第一篇：大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報告

大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報告

您的性別？您的年齡：

□男□女

1、在上大學(xué)之前有談過戀愛嗎？

□有□沒有

3、在大學(xué)期間您談過戀愛嗎？

□談過□還沒開始

4、您認(rèn)為在大學(xué)期間應(yīng)該談戀愛嗎？

□應(yīng)該□不應(yīng)該

5、戀愛一定要以結(jié)婚為目的嗎？

□一定□不一定□不知道

6、假如您談戀愛了，您有想過要和您的另一半一起合理的規(guī)劃一下您們的未來嗎？ □有想過□還沒考慮過這個問題

7、您希望在戀愛中，另一半為你而改變還是您為另一半而改變？

□另一半為我而改變□我為另一半而改變□一起改變□不用改變，現(xiàn)在的樣子就好

8、父母支持您在大學(xué)期間談戀愛嗎？

□支持□不支持□不知道

9、假如您現(xiàn)在談戀愛了，您會把這件事告訴您們的父母嗎？

□會□不會□還沒考慮好

10、您打算在什么時間段內(nèi)結(jié)婚？

□22歲~25歲□26歲~28歲□29歲~32歲□33歲以后□一直單身□看情況而定

11、假如您沒有選擇了，您會選擇和怎樣的人結(jié)婚？

□您愛的人□愛您的人□不結(jié)婚了

12、您怎樣看“寧可坐在寶馬里哭也不愿坐在自行車上笑”這一現(xiàn)象。

□贊同□反對□可以理解

13、您介意您的另一半不是處女（或處男）的嗎？

□介意□不介意不知道

13、您認(rèn)為怎樣才能稱得上Love？

第二篇：大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報告

社會管理學(xué)院

社會工作091班 小組成員：茍博文（08）劉永斌（15）

目錄

一、研究背景、目的及意義??????????01

二、調(diào)查方法及過程?????????????02

三、分析與結(jié)論???????????????04

1、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀及分析???????04

2、當(dāng)代大學(xué)生對婚姻的認(rèn)識和預(yù)期??????08

3、社會多元化之下大學(xué)生婚戀觀的表現(xiàn)????10

四、多面著手，促進(jìn)大學(xué)生正確婚戀觀的形成??12

五、參考文獻(xiàn)???????????????17

六、附錄

摘要：婚戀觀是人生價值觀的重要組成部分，它是考察社會變化的主要角度之一。作為時代弄潮兒的大學(xué)生，我們的婚戀觀不僅折射出自身人生價值取向的基本特征，而且從某種程度上說，它直接預(yù)示著中國未來社會婚姻家庭的發(fā)展趨勢。因此，研究當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀，是轉(zhuǎn)型期大學(xué)生價值取向及其整合對策研究的重要內(nèi)容。關(guān)鍵詞：大學(xué)生

婚戀觀

調(diào)查與發(fā)現(xiàn)

建議

家庭是社會的細(xì)胞，家庭的和諧程度直接關(guān)系著社會的穩(wěn)定與發(fā)展，特別對于我們中國來說，要建設(shè)好社會主義和諧社會，我想一切應(yīng)該由建設(shè)好社會主義和諧家庭開始。也許，對于大部分的大學(xué)生來說，現(xiàn)在一切的努力只是為我們以后能擁有一個很好的家庭，然后很好的生活積累下充足的物質(zhì)資本。然而，在這我們忽視了一個問題，我們目標(biāo)的實現(xiàn)還需要我們現(xiàn)在開始積累豐富的精神資本，那就是正確婚戀觀念的養(yǎng)成。考慮至此，我覺得對大學(xué)生的婚戀觀念的調(diào)查研究是切合我們文化人類學(xué)課程的一個比較有意義的課題，所以就身邊的同學(xué)開展了調(diào)查與分析研究。

一、研究背景、目的及意義

所謂的婚戀觀是人們價值觀在婚姻、戀愛問題上的體現(xiàn)。1．背景：市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會生活日趨復(fù)雜化和多元化，致使人們的價值觀隨之發(fā)生變化。價值判斷的多元性和行為觀念的多元化在一定程度上沖擊了以往的婚戀價值評判體系和婚戀行為的相對穩(wěn)定性。大學(xué)校園是社會多元化的集中體現(xiàn)，大學(xué)生的思想觀念集中地體現(xiàn)了社會主流價值觀念的發(fā)展方向。

2．目的：通過調(diào)查，初步了解大學(xué)生的婚戀觀念

—— 從戀愛動機(jī)、選擇戀愛對象時考慮的因素、戀愛途徑、對待戀愛的態(tài)度、對失戀的態(tài)度等方面來分析大學(xué)生的戀愛觀及其影響因素。

——從結(jié)婚動機(jī)、擇偶標(biāo)準(zhǔn)、理想的家庭模式、事業(yè)和家庭的關(guān)系、在校結(jié)婚等方面來分析大學(xué)生的婚姻觀及其影響因素。

——從對同性戀、同性戀婚姻、網(wǎng)戀、網(wǎng)婚、婚外情等非常規(guī)婚戀形式的看法來分析大學(xué)生在多元社會中表現(xiàn)出來的婚戀觀發(fā)

綜合以上的分析得出結(jié)論，根據(jù)相關(guān)問題提出可行性的意見，并找出可供解決的方法。

3．意義：婚戀觀是人生價值觀的重要組成部分 ,它是考察社會變化的主要角度之一。作為時代弄潮兒的大學(xué)生 ,我們的婚戀觀不僅折射出大學(xué)生人生價值取向的基本特征 ,而且某種程度上可預(yù)示著中國未來社會婚姻家庭的發(fā)展趨勢。因此 ,研究當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀 ,是社會轉(zhuǎn)型期大學(xué)生價值取向及其整合對策研究的重要內(nèi)容。同時，戀愛、婚姻與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作密切相關(guān)。正確了解婚戀觀，是大學(xué)生身心健康和成長的現(xiàn)實需要。

二、調(diào)查方法及過程

首先，調(diào)查對象向是蘭州城市學(xué)院全體在校本科女生。其次，采用的調(diào)查方法是一般的調(diào)研方法與文化人類學(xué)的調(diào)查方法相結(jié)合。即采用問卷調(diào)查了解大體的情況，兼以參與式觀察的方法，貫穿于平時生活，有意識的進(jìn)行了解；另外在選擇個案，進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，深入、全面地了解其內(nèi)心的真實想法，為問卷調(diào)查的結(jié)果做一個整體的評估；最后，利用文獻(xiàn)檢索與利用的方法查找相關(guān)資料，為得出的結(jié)論提供理論性支持。問卷調(diào)查：

——問卷設(shè)計：大體分成基本信息了解、對愛情觀的認(rèn)識、對婚姻觀的考慮、對其他社會客觀存在的看法（包括同性戀、婚外戀、大學(xué)生同居等）。

——問卷分發(fā)：共制作“蘭州城市學(xué)院大學(xué)女生擇偶標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查問卷”40份，每個年級抽樣10份。在正式分發(fā)之前，發(fā)出5份（不計入問卷總數(shù)）進(jìn)行試探性調(diào)查，目的在于根據(jù)大家在填寫問卷時的反應(yīng)修改問卷設(shè)計，從而增加問卷的合理性和信息量。

——問卷統(tǒng)計：分類統(tǒng)計加整體統(tǒng)計的方法，注重多個角度的資料整合。如同性別、同年級、同地域（城市、農(nóng)村）的分類統(tǒng)計等?！獑柧矸治觯簭狞c到面，平行交叉的分析方法，即單題分析到整合分析，單線分析加交叉的對比分析，最后得出結(jié)論。

訪談?wù){(diào)查：選擇個案，進(jìn)行深入的交流和了解（一般選擇自己的朋友，這樣交流可以減少難度，增加訪談的可信度）；

參與式觀察：注重平時對身邊人的了解，收集平時大家交談過程中透露出來的信息。再結(jié)合問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行對比分析。

文獻(xiàn)檢索與利用：利用身邊的網(wǎng)絡(luò)資源，查找相關(guān)的研究成果和理論依據(jù)。

最后，就是完成調(diào)查報告，制作課堂講稿。

三、分析與結(jié)論

針對當(dāng)代大學(xué)生對婚戀觀的認(rèn)識和大學(xué)生婚戀觀念的現(xiàn)狀，就蘭州城市學(xué)院全體在校本科女生展開調(diào)查。共制作“蘭州城市學(xué)院大學(xué)女生擇偶標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查問卷”40份，每個年級抽樣10份，最后共收回有效問卷40份，問卷有效率為100%。最后利用這40份有效問卷進(jìn)行分析、研究。

（一）當(dāng)代大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀與分析

1．戀愛是大學(xué)生活里的客觀存在

據(jù)問卷分析，在我們的大學(xué)校園里，戀愛是同學(xué)們感情生活的一個重要方面。同時，從分類統(tǒng)計的角度來看，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛狀況在每個年級及在性別等方面均特點。

如下分析：

你目前有男朋友嗎（）

A.有

B.沒有 70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%1選項2比率系列1

據(jù)統(tǒng)計，57.5%的女同學(xué)有戀愛對象，42.5%左右的同學(xué)暫時沒有戀愛對象（包括已經(jīng)分手的和未作打算的）。這說明，在大學(xué)里戀愛的普遍性是客觀存在的，大體上來說它可算是我們這個階段的孩子的一種心理共性。

2．大學(xué)生戀愛趨于理性和成熟

在大學(xué)校園中，很多人正在談戀愛，也有很多人渴望戀愛。然而，總體來看大部分人對待愛情的態(tài)度是相對理性的，這主要表現(xiàn)為對愛情的預(yù)期不急于求成，在戀愛對象的選擇標(biāo)準(zhǔn)上更加注重內(nèi)在，對待失戀相對淡定，這都表明當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀念逐漸趨于理性和成熟。

2.1.戀愛對象的選擇標(biāo)準(zhǔn)上注重內(nèi)在

在平時的生活中，也許“美女、帥哥”經(jīng)常是大家掛在嘴邊的談?wù)撛掝}，大家也都渴望自己的戀愛對像漂亮或帥氣，然而，在現(xiàn)實生活中，當(dāng)大家面臨愛情抉擇時，對戀愛對象外貌的標(biāo)準(zhǔn)及要求似乎都成一個有所降低得趨勢。如下分析：

在擇偶時，你對對方在哪些方面最挑剔（）

A.家庭背景 B.學(xué)歷 C.外貌 D.經(jīng)濟(jì)條件 E.其他

70%60%50%40%30%20%10%0%1選項系列1系列2系列3系列4系列5系列6比率

如果允許我將上述五個選項分為兩組的話，我覺得可包括外在的和內(nèi)在的，“外貌”、“家庭背景”、“學(xué)歷”、“經(jīng)濟(jì)條件”可作為外在的，而E項包含“性格及內(nèi)在品質(zhì)”、“能力和發(fā)展?jié)摿Α薄ⅰ靶⑿摹焙汀肮餐Z言和愛好”這些都可算作內(nèi)在的。據(jù)上述統(tǒng)計，近60%左右的人在戀愛抉擇時會看重對方的內(nèi)在，很明顯，只要兩個人合得來，其他的均可以放在次要地位，包括他們平時最愛談?wù)摰南嗝采聿?，也許這就是所謂的“情人眼里出西施”的又一種表現(xiàn)吧。

2.2.對待感情和婚姻的態(tài)度比較認(rèn)真

在婚姻問題上72%的人表示順其自然就好，戀愛與婚姻的具體關(guān)系并不是想象的那樣簡單，對于婚姻的態(tài)度大學(xué)生們很模糊，不過倒是一致認(rèn)為最佳的結(jié)婚年齡在26歲到30歲期間。如下分析：

你認(rèn)為自己會在那個年齡段結(jié)婚（）A.20-25

B.26-30

C.31-35

D.36-40

E.40以后

1系列6系列5系列4系列3系列2系列10.00%20.00%40.00%60.00%80.00%100.00%

通過調(diào)查也可以看出大學(xué)生結(jié)婚的原因是情之所至，而非面對壓力的舉動，可見對待感情和婚姻的態(tài)度還是很認(rèn)真的。

3.戀愛觀念開放性趨勢加強(qiáng)，但對于部分問題上有所保留

隨著社會的進(jìn)步，和文化多元性的發(fā)展，一些客觀因素對當(dāng)代大學(xué)生戀愛選擇的影響趨于淡化，這是戀愛觀念相對開放的表現(xiàn)。首先，大家不會像以前一樣對“姐弟戀”無法接受；其次，也不會因?qū)Ψ綄W(xué)歷的高低而影響戀愛對象的選擇，另外也不會對少數(shù)民族加以排斥或是對獨生子女存在偏見。

對于“能否接受姐弟戀”問題上，大多數(shù)人都覺得年齡是無關(guān)緊要的，關(guān)鍵是兩個人真心相愛，即年齡的差距只要不超出太大的限度一般對于個人戀愛的選擇不會產(chǎn)生過多的影響。其次，我們覺得可能會對當(dāng)代大學(xué)生戀愛選擇造成一定影響的“獨生子女、民族、地區(qū)差異”等因素已經(jīng)不再是他們所考慮的范圍，這也許就是他們戀愛觀念相對開放的表現(xiàn)。然而，與此同時，一些特定的因素卻一直是他們所無法釋懷的。比如說，很多女生不愿自己的男友比自己矮，很多男生更不愿自己的女友比自己高，用他們的話說就是“面子上掛不住”或是“沒有安全感”。這與現(xiàn)實生活中觀察道德情況基本上是一致，在我們這樣偏北一點的大學(xué)中，雖然女生個子不矮，亦有個頭較小的男生，然而校園中來往的情侶也很少見到女高男矮的。這也許就是長期的客觀存在他們腦海里形成的陳故觀念。

（二）當(dāng)代大學(xué)生對婚姻的認(rèn)識和預(yù)期

很多人或許會認(rèn)為，婚姻及家庭離我們還很遙遠(yuǎn)，所以我們沒必要擁有所謂的婚姻、家庭觀。其實，婚姻、家庭觀的形成并不一定需要我們的親身經(jīng)歷，它是隨著世界觀、人生觀的形成而產(chǎn)生的，只要我們身處社會，周圍的客觀存在就會對我們婚姻、家庭觀產(chǎn)生影響，這通常與個人的生活閱歷、價值評判標(biāo)準(zhǔn)是緊密相連的。所以，對大學(xué)生婚姻、家庭觀念的研究是研究大學(xué)生婚戀觀的重要內(nèi)容。1.對戀愛與婚姻的關(guān)系已形成一定的認(rèn)識

調(diào)查表明，大部分大學(xué)生在戀愛選擇及戀愛過程中會對未來的自身的婚姻和發(fā)展加以考慮，這是婚戀觀念成熟的一種表現(xiàn)形式。在充分考慮婚姻及家庭的基礎(chǔ)上來進(jìn)行戀愛的抉擇保證了愛情的相對穩(wěn)定性，并表現(xiàn)出一定的獨立性。如下分析：

在擇偶時，你通常采用的方式（）

A.父母的安排

B.朋友|親戚介紹 C.自己尋覓 D.依托婚介 E.其他，請說明

0%8%5%13%1234574%

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)女生在擇偶時偏向于自己尋覓，而不是順從父母的安排及親友的介紹，這是婚戀觀成熟的表現(xiàn)。這種獨立性會對以后的生活起到重要的作用。

2.在一些相對避諱的問題上較保守且男女生差異很大

在對婚前性行為的看法上，50%的人表示“完全可以接受”，42.5%的人堅決地反對，剩下的7.5%的人則抱有“完全無所謂”的態(tài)度。相對于同市的高校來說，在對待這個問題上，大家的觀念還是相對開放的，這與學(xué)校的整體氛圍有直接的聯(lián)系。如下分析：

擇偶時，你對對方性經(jīng)歷的接受程度（）

A.完全不可以接受 B.可以接受 C.完全無所謂

50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%1選項S1S2S4S3比率系列1系列2系列3系列4

長時間以來，“貞操觀念”一直是困擾許多情侶乃至夫妻的熱點話題。數(shù)據(jù)顯示，有一半的人表示“完全可以接受”，說明當(dāng)代的大學(xué)女生還是比較開放的，但還有不少的人相對比較傳統(tǒng)，可見傳統(tǒng)文化對我們的影響也頗深。

總之，在上述這些問題上，我們適當(dāng)?shù)谋Ａ魬B(tài)度是切合我們現(xiàn)階段發(fā)展軌跡的，當(dāng)然這不表示對此缺乏認(rèn)識而盲目排斥或是盲目遵從，而是對它有明確的認(rèn)識并加以理性的思索和選擇以指引我們正確的行為方式。

（三）社會多元化之下大學(xué)生婚戀觀的表現(xiàn)

全球化的發(fā)展，各國、各地區(qū)文化交融頻繁，社會復(fù)雜化進(jìn)程加快，整個社會朝著多元化的方向發(fā)展。這在我們當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀念上表現(xiàn)為性觀念意識漸趨開放，其中難免會存在盲目性因素；對“同性戀”、“雙性戀”等非正常的婚戀現(xiàn)象過分地推崇；大學(xué)生同居、高校女大學(xué)生當(dāng)“小三”致使的慘劇連連上演；對“中性文化”缺乏正確的認(rèn)識；脫離現(xiàn)實，消極避世，熱衷網(wǎng)婚、網(wǎng)戀等。首先，性觀念漸趨開放的趨勢在我們的校園里表現(xiàn)得不明顯，然而卻也不能忽視它的客觀存在。這種觀念的變化主要來源于互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用，加速了文化的傳播和滲透，西方的“性解放”、“性自由”的思潮通過各種途徑為人們所知曉、所宣揚、所夸張，最后又為大家所盲目遵從。

其次，對“同性戀”、“雙性戀”、“中性文化”等的過分推崇一方面也主要來自于外來文化的沖擊，另一方面是國人對自身的認(rèn)識不清，盲目跟風(fēng)所致。

另外，大學(xué)生婚前同居、女大學(xué)生“小三”現(xiàn)象是伴隨著性觀念意識淡薄，社會功利化等的泛濫而出現(xiàn)的，這不僅對我們自身會造成不好的影響，還會促使社會婚戀狀況混亂，有礙社會的和諧發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)的新興，再為我們帶來便利的同時，也為我們的正常生活埋下隱患。最近這幾年，網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，網(wǎng)戀、網(wǎng)婚等虛擬戀愛方式成為新興時尚潮流的代名詞，更多的大學(xué)生消極避世，脫離現(xiàn)實，熱衷乃至迷戀而不能自拔。

凡此種種的思想及行為均是在多元社會環(huán)境之下，當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀念異端化的表現(xiàn)形式。它極大地影響著我們對待愛情、對待婚姻家庭的看法，從而在潛移默化之中將影響到我們的愛情抉擇，對未來婚姻家庭的規(guī)劃。所以，在這樣混亂的形式之下，我們應(yīng)該采取各方面措施來防止我們的婚戀觀念走向異端、促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生健康地成長。

四、多面著手，促進(jìn)大學(xué)生正確婚戀觀的形成

總的來說，我校大學(xué)生的婚戀觀念是相對成熟的。然而，其中也表現(xiàn)出來諸多的弊端和不好的發(fā)展趨向。造成這種現(xiàn)象的原因主要來自于三個方面，即自身修養(yǎng)不足，思想觀念不健全；其次是社會思潮入侵，不良因素的誘導(dǎo)；最重要的是教育的缺環(huán)，大學(xué)生缺乏正確的引導(dǎo)。所以，要防止當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀念步入異端，我們還應(yīng)從上述三個方面加以防范和正確引導(dǎo)。1.加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立正確的婚戀觀

當(dāng)代大學(xué)生，作為自我完善的主體，應(yīng)該首當(dāng)其沖地肩負(fù)起自身婚戀觀的養(yǎng)成工作。在看待問題時要辯證思考、明辨是非，形成正確的價值評判標(biāo)準(zhǔn)；努力學(xué)好門科學(xué)文化知識，以理性的態(tài)度對待身邊的人和事；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和志趣，在看待婚戀問題上擁有正確的態(tài)度。2.規(guī)范社會秩序，構(gòu)建和諧環(huán)境

社會的復(fù)雜化進(jìn)程帶來的許多“次文化”，是誤導(dǎo)大學(xué)生正確婚戀觀的主要因素。文化大熔爐里歷練出來的“殘渣”，網(wǎng)絡(luò)中的虛幻的“騙術(shù)”等等都是社會秩序理應(yīng)規(guī)范的內(nèi)容，只有從社會整治的角度來著手大學(xué)生婚戀觀念培養(yǎng)，才能從中間的環(huán)節(jié)割斷有害物質(zhì)的傳輸媒介。

3.教育先行，加強(qiáng)引導(dǎo)

隨著大學(xué)生戀愛問題的逐年升溫，婚戀觀教育已引起相關(guān)部門和高校思想政治教育者的高度重視。新編大學(xué)生《思想道德修養(yǎng)》統(tǒng)編教材已將樹立正確的戀愛婚姻觀和樹立家庭美德作為專門章節(jié)。

（1）教育缺環(huán)的體現(xiàn)

教育者受傳統(tǒng)思想束縛較深，對大學(xué)生婚戀觀教育問題認(rèn)識不足，導(dǎo)致教學(xué)效果不顯著。這仍是當(dāng)前高?；閼儆^教育客觀的現(xiàn)狀與不足，具體表現(xiàn)為以下幾個方面：

①教育者觀念落后

一方面，在傳統(tǒng)的教育理念中，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)專業(yè)知識和拓展能力對大學(xué)生成長的重要性，強(qiáng)調(diào)將理想信念、政治覺悟、意志品質(zhì)等作為思想政治教育的重點，忽視大學(xué)生的情感需求。很多思想政治教育者的教育理念還停留在“禁止大學(xué)生戀愛”的年代。另一方面，受傳統(tǒng)思想的影響，中國的家長和教師羞于與孩子、學(xué)生交流婚戀問題。在很多教育者的眼中，戀愛、性與婚姻是很私密的事情，難登大雅之堂。與學(xué)生公開討論婚戀問題，更是有損所謂的師道尊嚴(yán)。所以，在有限的婚戀教育中，教育者往往“猶抱琵琶半遮面”，使婚戀教育流于形式，不能給學(xué)生以實質(zhì)性的指導(dǎo)。對大學(xué)生婚戀問題的漠視和忽視，客觀上弱化了婚戀觀教育的效果。

②婚戀觀教育內(nèi)容滯后

在現(xiàn)有的大學(xué)生思想道德教育教材中，婚戀觀教育篇幅較少，內(nèi)容粗略、滯后，缺乏與時俱進(jìn)的發(fā)展與更新；重傳統(tǒng)道德原則教育，缺乏戀愛方法、技巧、藝術(shù)的教育，忽視理論與實踐相結(jié)合；尤其是有關(guān)性的教育在很多高校還是空白。處在青春期的大學(xué)生生理已發(fā)育成熟，而心理發(fā)展相對滯后，需要了解性知識，樹立正確的性觀念。家庭教育和學(xué)校教育的缺失，使大學(xué)生依賴網(wǎng)絡(luò)、書籍、影視作品獲取有限的性知識，片面理解甚至是誤解西方的“性解放”和“性自由”思想，導(dǎo)致大學(xué)生中庸俗的性自由思想流行和性行為超越社會的認(rèn)可。

③婚戀觀教育形式落后

長期以來，我國高校思想政治教育主要依靠“兩課”教師、輔導(dǎo)員和黨政機(jī)關(guān)思想政治教育工作者，通過灌輸式理論教學(xué)和主題講座進(jìn)行。這種教育形式較適宜于團(tuán)體性普及教育，比如傳授基本的婚戀常識、婚戀關(guān)系的權(quán)利和義務(wù)、戀愛道德與婚姻法律責(zé)任，但不適合就一些具體問題進(jìn)行互動交流和個體性的指導(dǎo)。而婚戀問題具有強(qiáng)烈的個體性，每個人碰到的婚戀問題各不相同，需要具體問題具體對待。

④婚戀觀教育方法落后

在大學(xué)生的婚戀觀教育上，現(xiàn)行的教育方法手段單

一、粗糙，預(yù)防性教育不足，懲罰性教育有余，不能體現(xiàn)以人為本的教育理念。由于婚戀觀教育“淺嘗輒止”，學(xué)生的具體問題、焦點問題得不到解決，使得大學(xué)生在處理戀愛問題時，違法違紀(jì)行為層出不窮，如為戀愛曠課、私自校外租房同居等。教育者平時對學(xué)生的戀愛不管不問，出現(xiàn)問題時往往用嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處分，有的學(xué)生甚至因此斷送學(xué)業(yè)。

（2）改進(jìn)大學(xué)生婚戀觀教育的建議與措施

針對當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀呈現(xiàn)的特點和現(xiàn)行婚戀觀教育的不足，高校思想政治教育工作者必須改變教育理念、更新教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法，使婚戀觀教育不僅能促進(jìn)大學(xué)生婚戀道德重塑，更能解決大學(xué)生實際問題，實現(xiàn)教育育人、管理育人和服務(wù)育人。

①把握大學(xué)生身心特點，更新教育觀念

處在青年時期的大學(xué)生，身心發(fā)展日趨成熟，需要與異性交往，追求美好的愛情，符合這個年齡段年輕人的生理特征和心理需要。大學(xué)生思想政治教育不能脫離大學(xué)生的身心特點，必須面對“戀愛是大學(xué)生活的一部分”這個事實，培養(yǎng)愛與被愛的能力也是大學(xué)生必修的課程。不能因為大學(xué)生有相應(yīng)的行為能力、戀愛問題有一定的私密性，就主觀認(rèn)為大學(xué)生戀愛問題純屬個人私事，教育者沒有責(zé)任和義務(wù)；也不能因為大學(xué)生因戀愛問題導(dǎo)致的惡性案例逐年增多，就反對大學(xué)生戀愛。過分地宣傳戀愛的負(fù)面影響，會使部分學(xué)生對戀愛產(chǎn)生恐懼感，“談愛色變”，并且會將這種不良情緒泛化到正常的人際交往中，直接影響到他們將來的戀愛婚姻生活。高校思想政治教育者應(yīng)鼓勵大學(xué)生追求美好的愛情，主動關(guān)注大學(xué)生的戀愛生活，及時糾正不正確的婚戀觀念和戀愛行為，疏導(dǎo)戀愛矛盾和糾紛，排查安全隱患。

②豐富婚戀觀教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的實效性

婚戀觀教育必須貼近生活、貼近實際、貼近大學(xué)生思想，幫助解決問題。將性生理知識、性心理知識、性道德教育融入婚戀觀教育中，引導(dǎo)大學(xué)生正確解讀西方的“性解放”與“性自由”思想，樹立健康的性觀念。加強(qiáng)戀愛與婚姻統(tǒng)一性教育，培養(yǎng)婚戀責(zé)任意識；樹立戀愛婚戀道德教育與戀愛藝術(shù)教育并重的意識。戀愛、婚姻作為一種人際交往方式，既要受平等、忠誠、尊重、負(fù)責(zé)等基本道德的約束，又必須掌握人際交往的藝術(shù)。之所以校園戀情會演變成校園暴力，原因在于很多大學(xué)生不能正確選擇適合自己的婚戀對象、不善于表達(dá)愛情、不能理智對待失戀。國外一些大學(xué)包括中學(xué)對學(xué)生的婚戀教育非常細(xì)致，小到約會的地點選擇、約會時的著裝都有指導(dǎo)。這種細(xì)致入微、簡單實用的戀愛藝術(shù)指導(dǎo)值得借鑒。

③拓展婚戀觀教育的渠道，普及型教育與個體化教育并行，思想教育與心理教育并重

要提高教育效果，必須改進(jìn)婚戀教育形式。大學(xué)生婚戀教育應(yīng)從兩個層次進(jìn)行：一是加強(qiáng)普及型教育，即普及婚戀常識、婚戀道德、婚戀法律責(zé)任，培養(yǎng)健康向上的婚戀觀，包括安全、健康、文明教育。這種普及性教育可以以課堂教學(xué)、專題講座的形式舉行。二是深入開展個性化指導(dǎo)?；閼賳栴}涉及個人隱私，每個人面臨的具體問題各有不同?；閼俳逃龖?yīng)體現(xiàn)以人為本、因材施教的原則，對個別同學(xué)的特殊問題進(jìn)行有針對性的個別指導(dǎo)。某種程度上說，這種個體化的教育和指導(dǎo)更重要。思想政治教育工作者，尤其是輔導(dǎo)員，需要通過細(xì)致入微的管理工作掌握學(xué)生的思想動態(tài)和信息，培養(yǎng)信任感，這樣，一旦學(xué)生在戀愛關(guān)系中出現(xiàn)問題便能主動與教育者溝通、尋求幫助，或由教育者主動出面干預(yù)、化解矛盾。

為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生喜聞樂見的獲取信息的方式，尊重不同性格特征學(xué)生的交流、溝通方法，思想政治教育工作者應(yīng)充分利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)開辟便捷的服務(wù)渠道，開展心理健康教育與咨詢工作，對學(xué)生的困惑及時進(jìn)行指點與疏導(dǎo)，尤其是要建立戀愛挫折干預(yù)機(jī)制。因為完善的戀愛挫折干預(yù)機(jī)制，能幫助學(xué)生宣泄、轉(zhuǎn)移不良情緒，減輕痛苦和壓力，解除因戀愛而導(dǎo)致的心理危機(jī)。

④開展文體活動，加強(qiáng)人文修養(yǎng)，充實大學(xué)生的校園生活

一方面，高校思想政治教育工作者應(yīng)大力組織開展各種豐富多彩、符合大眾需要的文娛體育活動，增強(qiáng)集體凝聚力，培養(yǎng)高雅興趣和愛好，豐富校園生活，轉(zhuǎn)移情感的興奮點；另一方面，可借助優(yōu)秀文學(xué)作品和經(jīng)典影視作品的感染力，提升大學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)人文修養(yǎng)，體驗健康、文明、純潔、崇高的校園愛情。

五、參考文獻(xiàn)：

【1】 陳志霞,《大學(xué)生戀愛價值觀的調(diào)查分析》，人大復(fù)印資料《心理學(xué)》[J]，1999年第7期 【2】胡珍，《當(dāng)代大學(xué)生的戀愛與擇偶》［J］，中國青年研究，2002年第6期

【3】王正昱，許玉華，徐斌，洪平，《大學(xué)生性觀念調(diào)研》[J]，南京農(nóng)專學(xué)報，2002年第3期

【4】蔡宜旦，《大學(xué)生婚戀觀變化比較研究》［J］，浙江青年專修學(xué)院學(xué)報，2003年第4期

【5】姚利民，《大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查與分析》［J］，思想政治教育研究，2003年第7期

【6】胡珍，《中國當(dāng)代大學(xué)生性現(xiàn)狀及性教育研究》[M]，四川科學(xué)技術(shù)出版社，2003年第10期

【7】 劉亞麗，《當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀特點及引導(dǎo)》，思想教育研究，2003年 第10期

【8】王兵、蔡閩、衡艷林，《大學(xué)生婚戀觀調(diào)查分析》，中國性科學(xué)，2005年第12期

【9】 蔡文娟,王秀華，《多元文化背景下大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查與研究》，經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，2010年第1期

六、附錄

第三篇：大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報告（定稿）

大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報告

1.基本傾向分析

女生戀愛態(tài)度

1614121086420人數(shù)接受不接受無意見

男生戀愛態(tài)度

20151050接受不接受無意見人數(shù)

2.對大學(xué)結(jié)婚認(rèn)可程度

女生對大學(xué)結(jié)婚認(rèn)可

121086420接受不接受無意見人數(shù)

男生對大學(xué)結(jié)婚態(tài)度

1086420接受不接受無意見人數(shù)

部分小結(jié)：隨著當(dāng)今社會風(fēng)氣的日益開放，大學(xué)生戀愛開始被人所廣泛接受，現(xiàn)在，大學(xué)校園已經(jīng)隨處可見一隊隊的情侶，各種八卦消息也成為同學(xué)們口中長談的話題，但是，關(guān)羽大學(xué)生結(jié)婚的事情我們還是較少聽說，較為少見，且調(diào)查中認(rèn)可的人比較少，明顯方隊的人占多數(shù)，這從側(cè)面也反映一個事情，大學(xué)生談戀愛以“玩玩”，為主，真正有感情結(jié)婚的占少數(shù)，這中隊感情的不負(fù)責(zé)或許就是大學(xué)戀愛中潛藏的危險吧

2.戀愛對生活，工作的影響

1614121086420人數(shù)學(xué)業(yè)為重重愛情迷茫徘徊未考慮

首先我們應(yīng)該知道，大學(xué)時我們踏入社會的第一步，是與社會銜接的交接點，而不是我們高中所認(rèn)識的娛樂場所，一旦沒有能在大學(xué)踏踏實實在熟悉社會，必然會對，以后的工作，生活造成影響.在我們學(xué)校中，應(yīng)為戀愛荒廢了學(xué)業(yè)的人不在少數(shù)，從調(diào)查中我們可以看出，許多人迷茫與戀愛與學(xué)業(yè)中，還有許多人以愛情為重，放棄了學(xué)業(yè)，真正以學(xué)業(yè)為重的甚至不足50%.因此，在大學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)積極相互促進(jìn)，共勉，戀人們客氣多去圖書館學(xué)習(xí)，討論問題，或者合作參賽，共同打工等等參加更多積極有益的活動，不但有利于促進(jìn)感情，取得成就的快感。并不差于一起看電影等等，反而更加充實有意義。

3.戀愛原因分析 2520151050孤獨缺乏父母關(guān)愛轉(zhuǎn)移從眾異性好感人數(shù)

①在大學(xué)生活中，我們遠(yuǎn)離了我們的原先的家人，朋友，乃至原理家鄉(xiāng)，不少人自然而然的生出孤獨，寂寞的心情，希望找個人聊天，訴說真心話，渴望得到關(guān)懷，因此有不少人去尋找男女朋友

②在大學(xué)生中，處于對異性的好感而戀愛的占多數(shù)，在大學(xué)，我們由青澀走向成熟，對于男女愛情的渴望也隨之發(fā)展，許多戀愛就是有交流中產(chǎn)生的好感而發(fā)展起來的 ③也有極少數(shù)的人可能出于對周圍的人又男女朋友的羨慕而選擇區(qū)追求男女朋友

2520151050和父母說不告訴父母看情況人數(shù)

父母之命，媒灼之言是古代的婚姻方式，雖說不可取，但是也從側(cè)面表現(xiàn)出了父母的意見的重要，許多大學(xué)生迷茫與是否想父母傾訴自己的感情，也許在他們的眼中，這戀愛壁這養(yǎng)育自己的父母更重要而為了感情去欺瞞他們，但是最終也許會導(dǎo)致父母的不滿和誤最終還是自己受害

4婚前性行為 14121086420反對沒關(guān)系贊同，是一種承諾其他婚前性行為婚前性行為是一種不理性的行為，也是對自己，對他人的不符責(zé)任，然而很多人尚未重視這個問題，對之報以與所謂的態(tài)度，在調(diào)查中，超過1/3的人報以隨便的態(tài)度，這個關(guān)乎一生的事，大學(xué)生沒有認(rèn)真嚴(yán)肅的去對待，鳥鳴了大學(xué)生在現(xiàn)階段婚戀觀還尚未成熟，沒有清楚的認(rèn)清楚許多問題，所以大學(xué)生可以去尋找伴侶從而找到精神寄托，但是不應(yīng)該深入發(fā)展，

第四篇：大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報告

大學(xué)生婚戀觀調(diào)研報告

一、調(diào)查方案

1、調(diào)查背景：大學(xué)生作為一個對生活的熱情，對未來的期待，對美好事物的向往的集體。在生活中，追求更多的感情、享受著親情、友情和愛情。而在青春花季，愛情成為大學(xué)生生活的必要元素之一，因為在愛情的世界里，似乎一切都是美好甜蜜的。愛情這個詞語浪漫又飄渺，有人深陷其中幸福著、有人在其中失落著、有人收獲了歡笑、有人學(xué)會了堅強(qiáng)獨立；愛情在大學(xué)生這個群體中是那么突出的顯現(xiàn)，大學(xué)生戀愛觀也是一個值得現(xiàn)代社會調(diào)查研究的重點。大學(xué)幾年美好的時光是每個人人生舞臺上最璀璨耀眼的一顆明星，我們把它輕輕的收藏在自己青春的日記里。男生的粗獷大方，女孩的細(xì)膩溫柔，這是一片知識的凈土，也是一片孕育愛情的土地。

2、調(diào)查目的：了解大學(xué)生在戀愛和婚姻問題上的態(tài)度和觀點，調(diào)查男女生之間在愛情問題上諸多不同的價值觀并分析其中的原因，倡導(dǎo)正確的愛情觀，灌輸正確的婚姻觀，讓當(dāng)代大學(xué)生們樹立正確的生活理念，真正的在大學(xué)學(xué)有所得，愛有所屬，收獲美好的人生，充當(dāng)好愛情舞臺上的主角。

3、調(diào)查對象：浙農(nóng)林大所有在校大學(xué)生

4、調(diào)查單位：抽取的樣本學(xué)生

5、調(diào)查程序：

1）問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查以及現(xiàn)場訪談三種形式。為了更全面詳細(xì)的了解情況，我們就大學(xué)生的婚戀觀問題在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次調(diào)查了解，主要通過現(xiàn)在大學(xué)生在婚戀觀以及愛情觀，性觀念上存在的問題和想法設(shè)計了十一道題目，這十一道題目涉及到戀愛和婚姻兩個部分，分性別在男生和女生的中進(jìn)行調(diào)查，主要是了解男女生對待愛情的各種看法，由于題目新穎，方式獨特，所以在調(diào)查過程有很多難度。

2）分發(fā)調(diào)查問卷和展開網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷。分別隨機(jī)抽取浙農(nóng)林在校學(xué)生共100左 右為調(diào)查單位；進(jìn)行抽樣訪談。

3）根據(jù)回收有效問卷進(jìn)行綜合分析，并總結(jié)。4）調(diào)查時間：2012年9月20日——2012年9月25日

二、問卷設(shè)計

在經(jīng)過我研究制定問卷雛形并征詢相關(guān)老師的意見后，我最終設(shè)計的問卷如下： 附件1.0

關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的問卷調(diào)查

同學(xué)：

你好！這是一份關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的問卷，請您根據(jù)自己的實際情況如實填寫下列問卷，在此調(diào)查過程中也許會耽誤您幾分鐘的時間，希望能夠得到你的配合，謝謝！

請根據(jù)調(diào)查表中的內(nèi)容在你認(rèn)為合適欄目中的某一選項方框內(nèi)打“√”。

1，您有戀愛經(jīng)歷嗎？ A有 B無 2，您贊成大學(xué)戀愛嗎？

A贊成 B不贊成 C看清而定 3，你對同性戀、師生戀、姐弟戀有什么看法？

A排斥，違背倫理 B不排斥，可以接受 C不排斥也不接受 4，如果你在大學(xué)談戀愛，動機(jī)是？

A排解寂寞 B真心喜歡 C未有戀愛經(jīng)歷 5，你對大學(xué)生同居的看法？

A不贊成，影響不好 B不計較形式，相愛就好 C如果是自己，會征求父母同意 D結(jié)婚后才可以住在一起 6，你認(rèn)為應(yīng)該什么時候?qū)偃藥Щ丶乙姼改缸詈线m？

A一開始就告訴父母 B交往1-2年 C結(jié)婚了在告訴父母 不結(jié)婚就不打算匯報 7，當(dāng)父母反對你的對象時沒你會？

A聽從父母忍痛割愛 B誓死保衛(wèi)愛情升值翻臉 C給他/她一點時間讓父母觀察 D默默做父母工作，兩手都抓 8，你打算什么時候結(jié)婚？

A大學(xué)期如果有合適的機(jī)會就可以 B大學(xué)畢業(yè)以后 C工作2-3年以后有資本結(jié)婚 D隨緣 9，你對婚前性行為的看法？

A比較保守，婚前絕對不會有 B互相喜歡就可以有 C有沒有都沒關(guān)系，尊重人格自由 10，結(jié)婚后打算什么時候要孩子？

A不想要孩子 B兩年到三年后 C三十歲以前

11，對婚后越軌行為的看法？

A無法忍受，立馬離婚 B給對方最后一個機(jī)會 C沒在乎那么多，因為遲早會離婚

再次感謝您在百忙之中抽出時間回答我們的問卷，我們將會對這次問卷的情況進(jìn)行統(tǒng)計。真誠祝福您在今后的日子里得到自己終生的幸福。

三、問卷發(fā)放

本次調(diào)查采取分層抽樣，對在校學(xué)生各個年級男、女生共發(fā)放問卷100份左右，回收問卷98份，其中有效問卷共98份。此次調(diào)查的男女生比例的扇形統(tǒng)計圖

圖表1.0

參與調(diào)查的男女比例31%男生女生69%

四．問卷分析：

（一）調(diào)查大學(xué)生婚戀觀所反映的問題

1.大學(xué)生正處在一個青春的萌動的季節(jié)，有許多煩惱不能也不愿向長輩傾訴，所以找尋伴侶來填補(bǔ)生活上的很多空白，有些大學(xué)生活的寬松無所事事感覺到空虛而談戀愛等原因也存在。當(dāng)然也有很多人認(rèn)為戀愛是一個自然的感情所至，兩情相悅最重要，不在乎結(jié)果。通過調(diào)查反應(yīng)大學(xué)生女生的戀愛比例高于男生，也許女生相比男生更需要關(guān)懷。

1.您有戀愛經(jīng)歷嗎？ 圖表1.1

你有戀愛經(jīng)歷嗎？A有 B無

2，您贊成大學(xué)戀愛嗎？ 圖表1.2

您贊成大學(xué)戀愛嗎？A贊成 B不贊成 C看清而定

從以上2圖可知，戀愛經(jīng)歷和戀愛價值觀成比例趨勢，大部分大學(xué)生還是贊成大學(xué)談戀愛的，表明大部分大學(xué)生有過戀愛經(jīng)歷，對愛情的價值觀有自己的了解。少部分人為涉入愛情的美好世界，對愛情沒有自己的立場和觀點。只有極部分持保守意見，可能是由于傳統(tǒng)文化的家庭教育所致。對于大的大學(xué)戀愛趨勢，十分有必要詳細(xì)深入調(diào)查了解大學(xué)生內(nèi)心世界和對婚姻戀愛觀的態(tài)度。3，你隊同性戀、師生戀、姐弟戀有什么看法？

圖表1.3 你隊同性戀、師生戀、姐弟戀有什么看法？11%45%44%A排斥，違背倫理 B不排斥，可以接受 C不排斥也不接受

由上圖可以看出，大學(xué)生對異常戀愛關(guān)系持接受態(tài)度，少數(shù)人否定這種行為。其原因可能受西方價值觀的影響和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響?？梢姮F(xiàn)代大學(xué)生戀愛關(guān)系有多元化趨勢，不局限于傳統(tǒng)的戀愛方式和關(guān)系。這可能是大部分人接受異常戀愛的原因。

4，如果你在大學(xué)談戀愛，動機(jī)是？

圖表1.4

如果你在大學(xué)談戀愛，動機(jī)是？9%5%A排解寂寞 B真心喜歡 C未有戀愛經(jīng)歷86%

由于大學(xué)相對于高中有更多的自由時間，這就導(dǎo)致部分大學(xué)生生活時間的空白，那么這個時候就產(chǎn)生了戀愛需求。所以有一部分人因為寂寞去談戀愛，而大部分同學(xué)還是遵循內(nèi)心真正的想法，因為喜歡而談戀愛，這是一種正常的價值取向。也是大部分大學(xué)的的愛情觀。5，你對大學(xué)生同居的看法？

圖表1.5

你對大學(xué)生同居的看法？60504030201001各種觀點

在婚前同居的理由上，大部分人反對婚前同居，有一部分則是持中立態(tài)度，說明我校大學(xué)生思想觀念較為保守，可能更偏向于學(xué)業(yè)和事業(yè)方面的成就。大學(xué)生由于正在接受高等教育，有一定的思想覺悟和文化水平，他們更加看重雙方的感情，這當(dāng)中也就有了責(zé)任，對于婚前同居其正確與否還是有待商榷的，這可能要交給社會的發(fā)展有待證明。58A不贊成，影響不好 B不計較形式，相愛就好 C如果是自己，會征求父母同意 D結(jié)婚后才可以住在一起 2189

6，你認(rèn)為應(yīng)該什么時候?qū)偃藥Щ丶乙姼改缸詈线m？

圖表1.6

你對大學(xué)生同居的看法？A一開始就告訴父母 B交往1-2年 C結(jié)婚了在告訴父母 不結(jié)婚就不打算匯報

由上圖可知，大部分大學(xué)生傾向穩(wěn)重和保守的方式，打算交往熟知彼此后才打算帶回家見父母，降見父母這件事看的很慎重。也有一部分同學(xué)比較保險，等戀愛時機(jī)成熟才打算見父母，準(zhǔn)備結(jié)婚。這潛在表明，大學(xué)戀愛成為趨勢的同時，傳統(tǒng)觀念仍然在起作用。父母可能還未認(rèn)同大學(xué)戀愛，或者孩子過早有行為接觸。這也阻礙了正常的男女交往。

7，當(dāng)父母反對你的對象時沒你會？

圖表1.7

當(dāng)父母反對你的對象時沒你會？1D默默做父母工作，兩手都抓C給他/她一點時間讓父母觀察 B誓死保衛(wèi)愛情升值翻臉 A聽從父母忍痛割愛 0204060

顯而易見，在面對父母的反對時，新時代的大學(xué)生勇于捍衛(wèi)自己愛情的權(quán)利，而不是傳統(tǒng)的遵循父母之命，顧及到雙方感受，更多人選擇了兩邊做思想工作。因為既不想失去愛人，也不想忤逆父母。而另一種方式就去嘗試著去適應(yīng)和了解。從側(cè)面看出，當(dāng)代婚戀中父母還是起到了很大的影響作用，傳統(tǒng)的門當(dāng)戶對，也對配偶選擇上起了阻撓?？梢?，大學(xué)生對戀愛的選擇還是偏向主觀和兩情相悅，不太計較客觀因素的。

8，你打算什么時候結(jié)婚？

圖表1.8

你打算什么時候結(jié)婚？***1觀點

由圖可知，大部分大學(xué)生選擇工作后結(jié)婚，積累足夠的生活成本。少部分人會在學(xué)業(yè)期間結(jié)婚，可以看出大學(xué)生對婚姻還是十分理智慎重的，畢竟婚姻不是兒戲，里面是很重的責(zé)任感，工作后彼此充分了解在決定終身大事不失為一個明智之舉。

A大學(xué)期如果有合適的機(jī)會就可以 B大學(xué)畢業(yè)以后C工作2-3年以后有資本結(jié)婚 D隨緣

9，你對婚前性行為的看法？

圖表1.9

你隊婚前性行為的看法？504030201001觀點

從圖表可以看到，大學(xué)生對婚前性行為還是持理性態(tài)度的，大部分人持反對態(tài)度，但是仍有一部分人保留意見。由于大學(xué)是青春萌動的年齡，在心理和生理上都有需求，婚前性行

A比較保守，婚前絕對不會有 B互相喜歡就可以有 C有沒有都沒關(guān)系，尊重人格自由 為已經(jīng)不是新鮮的問題了，但是考慮道德倫理還是要慎重考慮后果。這也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活狀態(tài)和思想價值觀念。

10，結(jié)婚后打算什么時候要孩子？

附件2.0

結(jié)婚后打算什么時候要孩子？***A不想要孩子 B兩年到三年后 C三十歲以前1觀點

由于可知，對于生育，大學(xué)生有著更不同的選擇，相對于傳統(tǒng)的婚后生育。大學(xué)生大部分考慮婚后2-3年要孩子，也有少部分干脆不生育，享受2人世界。說明現(xiàn)代大學(xué)生價值觀的轉(zhuǎn)變很大，敢于突破傳統(tǒng)的倫理禮教，這也給了大學(xué)生更多生活方式的選擇，更享受奮斗和開放的青春生活。

11，對后越軌行為的看法？

圖表2.1

對后越軌行為的看法？A無法忍受，立馬離婚 B給對方最后一個機(jī)會 C沒在乎那么多，因為遲早會離婚

顯而易見，大學(xué)生對婚姻態(tài)度十分嚴(yán)肅，這是正常和可惜的現(xiàn)象。由于更注重情感本事，大部分人不接受精神和肉體出軌。這也表明，在開放戀愛的年代，大學(xué)生的愛情觀還是 正確的。他們更看重愛情的本身，如果視為兒戲，不認(rèn)真對待，那么婚姻質(zhì)量也就會打折。

五、對于大學(xué)生婚戀觀的分析總結(jié)

大學(xué)生談戀愛是一個很正常的現(xiàn)象，我自己也曾經(jīng)一樣在感受著戀愛的快樂，從中學(xué)會了很多東西，比如說與人分享、關(guān)系他人、互相理解等等。但是從我身邊的很多實例中也能看出很多不好的地方。也就是說大學(xué)生談戀愛如果不能用理性控制自己，處理好各種問題，弊端也會有很多。首先，談戀愛兩個人在一起必然會占用時間、牽扯精力。大學(xué)時代正是學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力為未來打基礎(chǔ)的黃金時期，如果過多地用于談戀愛，必將對學(xué)業(yè)乃至整個人生的發(fā)展有所影響。其次，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，大學(xué)生談戀愛離不開父母金錢的“贊助”，這就需要同學(xué)們量力而行，不要攀比，要經(jīng)?？紤]父母的想法。在調(diào)查中我了解到大學(xué)生對于大學(xué)同居問題基本上持否定態(tài)度，這說明大多數(shù)同學(xué)能夠在戀愛中把握好分寸，但是大學(xué)生相對于生理的成熟，心理上的成熟程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，缺乏責(zé)任感和承受能力，一旦發(fā)生性行為，如果處理不好，對其身心和未來的發(fā)展都會造成巨大的傷害和不良的影響。最后，大學(xué)時期也是大學(xué)生鍛煉自己的社交能力，為將來走向社會打基礎(chǔ)的時期。談戀愛之后，必將社交范圍縮小，乃至只有二人世界而忽視家人和朋友，造成自己情感上的孤立，一旦愛情失敗，就會變得一無所有。這就需要大學(xué)生們做好心理準(zhǔn)備，能夠承擔(dān)戀愛失敗的后果，能夠堅強(qiáng)的面對一份感情帶來的傷害。當(dāng)然更需要我們每一個大學(xué)生都有責(zé)任心都能在生活中不斷的成長起來，給我們的人生樹立一個正確的戀愛觀和婚姻觀，珍惜生活中的美好，使人生因愛變的更加美麗！

我很贊同這個觀點：沒有愛情的學(xué)業(yè)固然有點枯燥乏味，但離開了學(xué)業(yè)的愛情，如同在沙漠中播種，缺少堅實的根莖和內(nèi)容，遲早會枯萎的。大學(xué)生受到對方愛慕的因素是愛的土壤，這土壤中生長出忠誠。忠誠理智承受寬容等合力之樹，能開出圣潔而又美麗的真愛之花。

六、對于大學(xué)生婚戀觀的對策和建議

我們應(yīng)該充分利用社會大環(huán)境，努力營造積極向上的校園小環(huán)境。社會是個大環(huán)境，無時無刻不對學(xué)生產(chǎn)生影響。而當(dāng)代大學(xué)生具有正值青春，站在思想前沿，接受新生事物較快，思想活躍，渴望友誼、交往，同時社會閱歷淺，從學(xué)校到學(xué)校的生活使他們的心理素質(zhì)比較脆弱，在鑒別能力上不夠成熟等特點。因而在高校的婚戀觀教育中，要圍繞社會上婚戀問題的熱點和焦點，有針對性的進(jìn)行主題教育和專題教育，幫助學(xué)生分析、理解和認(rèn)識社會現(xiàn)實問題，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識社會問題和社會大環(huán)境中存在的消極現(xiàn)象，樹立正確的婚戀觀和人生價值觀。同時，積極營造校園小環(huán)境，包括校園環(huán)境美化、凈化，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成，為大學(xué)生的成長創(chuàng)造良好氛圍和環(huán)境。目前，大學(xué)生婚戀觀的主流是積極的,但也必須看到有一批大學(xué)生的婚戀觀仍處在模糊地帶 對此,不能粗暴地用“對”和“錯”加以區(qū)分 如果家庭、學(xué)校、社會各方面引導(dǎo)得當(dāng),這批婚戀觀較為模糊的大學(xué)生群體將能夠融入主流。

第五篇：大學(xué)生婚戀觀調(diào)查報告

關(guān)于安徽大學(xué)在校大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查報告

【摘要】大學(xué)生處于人生的黃金年齡段,生理的發(fā)育及心理的日趨成熟,使得他們或多或少產(chǎn)生了談戀愛的沖動。為了解大學(xué)生的戀愛觀,以便引導(dǎo)他們處理好戀愛、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,避免產(chǎn)生消極的心理,影響校園穩(wěn)定及大學(xué)生自身的健康成長,本組對我校大學(xué)生的戀愛狀況進(jìn)行了問卷調(diào)查。問卷調(diào)查的目的在于調(diào)查在校大學(xué)生的戀愛觀，并進(jìn)行分析研究。方法采用問卷形式進(jìn)行，并進(jìn)行歸納分析。調(diào)查顯示在校大學(xué)生戀愛現(xiàn)象普遍，多數(shù)學(xué)生戀愛動機(jī)端正，戀愛比較單純，部分學(xué)生在校不打算戀愛。結(jié)論分析研究在校大學(xué)生的戀愛觀，對在校大學(xué)生的戀愛進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，既有利于他們的身心健康，也有利于學(xué)校乃至社會的和諧。

【關(guān)鍵詞】在校大學(xué)生；婚戀觀；調(diào)查研究；心理教育

【導(dǎo)語】安徽大學(xué)在校大學(xué)生婚戀觀調(diào)查課題小組于2013年對安徽大學(xué)各院系在校本科生婚戀觀現(xiàn)狀進(jìn)行了一次比較有代表性的、較詳細(xì)的隨機(jī)問卷調(diào)查，對安徽大學(xué)在校大學(xué)生的婚戀觀和心理現(xiàn)狀有了初步的了解。1.調(diào)查對象和調(diào)查方法

首先，我們制作出1000份關(guān)于大學(xué)生婚戀觀調(diào)查問卷，針對安徽大學(xué)磬苑校區(qū)電氣、數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)、商學(xué)、管理學(xué)、外語、藝術(shù)、法律、中文十個院系進(jìn)行調(diào)查，每個院系分大一和大三各50人共同完成調(diào)查。調(diào)查問卷中共有36道題，個別問題還根據(jù)不同的選擇進(jìn)行了擴(kuò)展延伸，多角度、全方位、人性化的囊括了大學(xué)生的戀愛心理和戀愛思想，以有助于更好地了解當(dāng)代的大學(xué)生的戀愛觀。應(yīng)該說，問卷中的數(shù)據(jù)是基本上反映出全安徽大學(xué)學(xué)生的婚戀心理及其現(xiàn)狀的。結(jié)果顯示：目前安徽大學(xué)學(xué)生的婚戀觀總體上是積極、健康的，能正確處理戀愛、婚姻與學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時呈多元化發(fā)展趨勢。2.調(diào)查結(jié)果及分析

2.1對愛情觀和對戀愛的理解 2.1.1對戀愛的理解

根據(jù)數(shù)據(jù)反映，95%左右的大學(xué)生對戀愛的理解是：是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的的，只有大概5%的男生選擇不必考慮太多，跟著感覺走就行。由此可以看出，在當(dāng)代大學(xué)生中很多人仍舊愿意以一個非常嚴(yán)肅的態(tài)度對待大學(xué)期間的戀愛，不僅是隨大流或者排遣寂寞，更希望可以安排好自己的未來，然而極少部分處于無所謂態(tài)度的男生大多是大一新生，或許是由于年紀(jì)較輕的原因?qū)矍榈睦斫膺^于簡單，但也能從另一個角度說明他們的思想是比較先進(jìn)的，在這里也能看出每一屆學(xué)生之間的差異，步入校園的學(xué)生年齡越來越輕，和學(xué)長學(xué)姐們比起來自然有很多新鮮想法，說明現(xiàn)在大學(xué)生的思想認(rèn)識越來越多元化，而不再是統(tǒng)一的單一的固定思維。2.1.2對愛情觀認(rèn)識

根據(jù)數(shù)據(jù)反映，60%的大學(xué)生選擇不輕易愛一個人，剩余40%學(xué)生選擇一生只愛一個人，在此項選擇中沒有性別和年齡突出的差異。由此可以得出一個結(jié)論，雖然在現(xiàn)在的社會中出現(xiàn)越來越多所謂的拜金女等等，但是，其實作為正在接受高等教育的大學(xué)生來說，大部分人都擁有一個相對理智的戀愛觀，這樣的戀愛觀反映出當(dāng)代大學(xué)生對真愛的渴望和追求，并且已經(jīng)有大多數(shù)人明白自己身上肩負(fù)的對愛情的責(zé)任和使命。

2.2當(dāng)代大學(xué)生選擇男（女）朋友的條件分析 2.2.1 對于學(xué)歷和身高的考慮

80%的學(xué)生對身高很在乎，說明在學(xué)校這個比較簡單的大環(huán)境中，大家更愿意選擇符合自己審美標(biāo)準(zhǔn)的男女朋友，而不會被其他因素影響，既說明大學(xué)生年紀(jì)輕比較理想化，也能說明在追求真愛的過程中每個人心中都有自己小小的一把標(biāo)尺，而不是盲目選擇。然而對學(xué)歷的要求便比較低，據(jù)分析可以看出大學(xué)生仍然是處在一個比較青澀和稚嫩的階段，經(jīng)常以自己的第一喜好作為選擇的標(biāo)準(zhǔn)，并沒有意識到學(xué)歷和文化程度直接影響著兩個人各自的人生觀和價值觀，若是對人生理解差異太大，反映在生活瑣事中會更讓人疲憊不堪，以至于影響倆個人感情的長久發(fā)展。

2.2.2對是否會選擇比自己年齡大或小的男女朋友

65%的學(xué)生選擇基本上不會，19%的學(xué)生選擇絕對不會考慮，16%的學(xué)生選擇暫不作考慮，如果實在情投意合可以考慮。這一題的大環(huán)境由于中國文化和現(xiàn)如今的大環(huán)境有關(guān)，雖有民間有“女大三抱金磚”一說，但是選擇姐弟戀的男生女生是非常少的，男女生在此選擇中比例基本持平，也就是說與全方位與國際接軌并不可能改變中國人固有的一些思想，通常認(rèn)為男生比女生大是維持感情比較穩(wěn)定因素，好像在中國人的認(rèn)知觀里，女生比男生大的戀情是比較傲脆弱和難以維持的，我認(rèn)為這是可以隨著社會發(fā)展慢慢轉(zhuǎn)變的觀念，因為根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，已經(jīng)有16%的學(xué)生愿意以情感為主考慮其他不太主流的觀念； 2.2.3對于選擇男女朋友最重要的因素的理解

85%的大學(xué)生選擇為人善良，1%的學(xué)生選擇家庭背景，3%的學(xué)生選擇外貌，5%的學(xué)生選擇興趣愛好，4%選擇健康狀況，90%的學(xué)生選擇責(zé)任感，10%的學(xué)生選擇共同語言，6%的學(xué)生選擇勤勞勇敢，20%的學(xué)生選擇溫柔體貼，15%的學(xué)生選擇開朗樂觀。在選擇為人善良中，無論男女生無論年齡，當(dāng)代大學(xué)生對自己男女朋友的第一要求是人品，在選擇對象的過程中更重視與自己志同道合的及具有良好人品修養(yǎng)的?！敖?jīng)濟(jì)條件、社會地位、家庭背景等條件在大學(xué)生的擇偶標(biāo)準(zhǔn)中已不再是重要的因素了”再次之后更重要的是責(zé)任感，說明當(dāng)代大學(xué)生是一個充滿責(zé)任感的群體，對家庭對社會對國家對人類的責(zé)任感也表現(xiàn)在對自己年輕又稚嫩的愛情，不論在生活中是保守或開放的性格，在面對愛情和自己的男女朋友時，都希望選擇一個有責(zé)任感的人，經(jīng)營一場有責(zé)任感的戀情，從而讓自己讓對方在其中成長。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，選擇溫柔體貼和開朗樂觀也是比較重要的因素，可以看出中國的大學(xué)生在中國文化的熏陶下男生愿意選擇溫柔體貼的女生，更多的女生愿意選擇開朗樂觀的男生，認(rèn)為健康的人格是維持一段健康戀情最基本的條件。文科類的學(xué)生更愿意選擇與自己有共同語言的男女朋友，從平日的生活中可以看到，文科生的思維更加細(xì)膩敏感，他們需要更多的理解和支持，所以在此選項上文科生比例突出。

2.3對維持愛情最重要的因素的認(rèn)識

此選擇不分性別年齡文理科的差異，幾乎將近100%的學(xué)生選擇坦誠、信賴、忠誠，男生中幾乎是所有人都選擇了忠誠，可見平時生活多半不著調(diào)的男生對忠誠有著特別的執(zhí)著，當(dāng)然也希望不只是要求對方，自己選擇的每一點要求自己也能做到，才是一個全面的當(dāng)代大學(xué)生。還有一部分女生還選擇了寬容，多為高年級學(xué)生，說明在大學(xué)生活的歷練中，女生更為敏感的明白寬容是多么重要和難以做到，不僅對愛情，更是對人生的寬容才是一個真正成熟起來的人。2.4對大學(xué)戀愛若干問題的認(rèn)識 2.4.1是否會主動追求自己喜歡的人

這一題也反映出中國傳統(tǒng)教育下的人們是非常內(nèi)斂結(jié)不善于表達(dá)情感的，與調(diào)查前設(shè)想的不同，只有20%左右的男生選擇會對喜歡的人有所暗示，60%的人會因為覺得不好意思而靜觀其變，20%左右的女生則更愿意再喜歡自己的人中選擇戀愛對象，說明雖然作為與眾不同特立獨行的80、90后，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀依舊是比較保守和內(nèi)斂，和西方國家同齡人相比顯得更加不同。2.4.2對于在公眾場合表現(xiàn)過分親密的看法

在接受了高等教育和有良好環(huán)境熏陶下的大學(xué)生們都認(rèn)為大學(xué)生戀愛在公眾場合表現(xiàn)過分親密并不合適，首先有60%的認(rèn)為不合適，但出于是別人的隱私也不好說什么，其次30%的學(xué)生認(rèn)為只是不文明的行為，對其他同學(xué)有不良影響，應(yīng)該管一管。這說明大家都對這種行為感到不滿，那么便應(yīng)該以約束自己為前提，這樣不需要誰去管這種現(xiàn)象自然會被杜絕。2.5對試婚和大學(xué)生結(jié)婚的看法

有將近90%的文科生支持試婚，我認(rèn)為與其專業(yè)有關(guān)，文科生接觸社會熱點的機(jī)會較多，也容易接受一些新鮮事物，多半理科生反對也說明理性思維對于新鮮事物的接受程度相對較慢。

但是大學(xué)生多認(rèn)為自己能離開父母獨自生活說明已經(jīng)長大成人，因此85%的大學(xué)生認(rèn)為可以接受大學(xué)生結(jié)婚，因為大家都是成年人有結(jié)婚的權(quán)利，從側(cè)面可以看出大學(xué)生對這種寬松政策的向往核對真正婚姻生活的不了解，當(dāng)兩個人沒有什么能力和基礎(chǔ)是，僅僅靠愛撐起一個家庭是不可能的，當(dāng)愛落實到生活中的柴米油鹽時許多問題就會出現(xiàn)，所以根據(jù)此題還應(yīng)該讓大學(xué)生們進(jìn)行反思，真正理解愛和生活。2.6關(guān)于戀愛與婚姻

2.6.1對戀愛與婚姻的關(guān)系的認(rèn)識

70%的學(xué)生認(rèn)為戀愛應(yīng)以結(jié)婚為前提，現(xiàn)如今離婚率居高不小，讓身處大學(xué)校園的學(xué)生感到一絲絲恐慌和無奈，大部分人希望得到安定的生活和穩(wěn)定的情感，以此已結(jié)婚為目的的戀愛會更讓人安心，當(dāng)然也有一部分學(xué)生選擇戀愛不一定非要結(jié)婚，愛國即可，做出這樣選擇的藝術(shù)系的學(xué)生居多，他們受平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容的熏陶多半是具有藝術(shù)家非常浪漫的氣質(zhì)，因此，只在乎過程轟轟烈烈，而不在乎結(jié)果也是許多大師創(chuàng)作的源泉； 2.6.2對婚姻的看法

幾乎所有參與調(diào)查的學(xué)生都選擇了婚姻是愛情最神圣的象征，只有少部分在戀愛中的人認(rèn)為逐漸不相信婚姻的約束力，能維持就維持，得出這個結(jié)論的學(xué)生或許是由于自己的家庭或戀情的不良影響而對婚姻不再抱有什么美好的看法，但是必須調(diào)整的是父母或家庭并不能去影響自己的未來，能不能將自己的婚姻維持下去是看自己在這份感情中的付出，就像接下來一道題中所反映的問題，幾乎是所有人作出了一樣的回答，婚姻給人一種安全感和責(zé)任感，希望結(jié)婚，并且大部分人愿意在28~30歲之前結(jié)婚，也說明了中國的傳統(tǒng)文化，每個人對家庭生活都有著一定依賴希望能在其中獲得更多的寬慰和力量，有和睦的家庭做后盾才有精神更好地去工作。2.7關(guān)于婚姻家庭的問題

愿意結(jié)婚，愿意為自己的家庭負(fù)責(zé)，那么并不是說明之后的路就一帆風(fēng)順，其中會遇到許多問題： 2.7.1對于未婚生子

多數(shù)男生女生都不愿意接受，只有極少一部分女生認(rèn)為自己不行但別人可以，說明大家都理智的認(rèn)為這件事對于大學(xué)生來說是具有一定傷害力的，也可以看出東西方文化的差異； 2.7.2對于婚外情和婚后背叛

60%左右的人選擇只能神交，說明大家并不能排除在婚后不會遇見所謂的真愛，更多人愿意選擇這種方式面對，但更多的女生認(rèn)為決不能發(fā)生婚外情。同時，50%的人認(rèn)為，都不能容忍婚后的背叛，堅決離婚，30%的人認(rèn)為出于各種考慮可以適當(dāng)容忍，20%的人則認(rèn)為能容忍自己的背叛，不能容忍對方的背叛，說明大學(xué)生雖然日漸成熟甚至可以獨當(dāng)一面，但是面對復(fù)雜又未知的混一還是不能在當(dāng)前作出成人化的反應(yīng)，還需要真正的走進(jìn)婚姻，自己去領(lǐng)悟去了解?，F(xiàn)代大學(xué)生思想較為先進(jìn)的一面在于大部分人不論男女生都不是很介意自己未來的伴侶有婚戀史，甚至在網(wǎng)絡(luò)上還流行著這樣的說法：現(xiàn)在的人結(jié)婚談戀愛都選擇有過婚戀史的人，不然好像在過家家一樣，當(dāng)然真實性也無從考證，但是也反映出沒有戀愛或婚姻的人總是不夠成熟缺少生活歷練帶來的魅力。2.7.3對一夜情的看法

這個答案是五花八門各執(zhí)一詞，但女生多半選擇反對，而男生則選擇慎重，在不傷害別人的情況下就可以，一部分大一新生認(rèn)為無所謂，雙方自愿，可以看出當(dāng)今社會是多元化個性化的社會，包容了各式各樣的人，所以在這種環(huán)境下成長起來的新生代更多的是對這些事的包容和理解，當(dāng)然并不能放松對這些學(xué)生的約束力，要讓他們明白這樣的事是有傷害的，不是兩個年輕人可以承受后果的；對婚前性行為的看法大部分人選擇有感情或要結(jié)婚是可以有的，只有一小部分女生選擇任何情況下都不能有。

3結(jié)論

從調(diào)查結(jié)果可以看出安徽大學(xué)的學(xué)生是一群有思想有文化的學(xué)生，面對外界的質(zhì)疑，堅持著自己認(rèn)為對的選擇?；閼儆^是大學(xué)生必須面對的一個問題，想法多元化是當(dāng)代大學(xué)生的特色，但是通告調(diào)研可以看出，當(dāng)代大學(xué)生的身上共同擁有著許多優(yōu)秀的品質(zhì)，他們是一群生長在新時代對愛情對婚姻對家庭對社會充滿責(zé)任感的年輕人。當(dāng)然，通過調(diào)查的數(shù)據(jù)也可以看出一些大學(xué)生的困惑和問題，希望這些問題能通過學(xué)?；閼儆^教育的開展從而得到更好的解決。女大學(xué)生的婚戀觀教育接受的程度如何，將會對整個社會婚戀新觀念的形成產(chǎn)生巨大的導(dǎo)向作用。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對女大學(xué)生婚戀觀教育策略研究。同時作為當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀，不僅折射出這個時代婚姻價值趨向的基本特征，而且在某種程度上也可以反映出未來相當(dāng)長的一段時間里中國民眾的婚姻家庭的狀況?！爱?dāng)代的女大學(xué)生在愛情婚戀觀上采取了越來越開放、自我的態(tài)度，呈現(xiàn)出婚戀觀的價值多元化和情愛關(guān)系多樣化的趨勢，使得在當(dāng)代大學(xué)生的身上表現(xiàn)出種種矛盾和沖突，因此高校有必要加強(qiáng)對大學(xué)生婚戀觀的教育和引導(dǎo)，糾正大學(xué)生婚戀方面存在的一些偏差，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和高校的穩(wěn)定發(fā)展”。3.1構(gòu)建良好的戀愛婚姻心理教育：

首先，大學(xué)生應(yīng)該改變或增強(qiáng)自我意識。著名的人本主義心理學(xué)家羅杰斯指出：自我意識需要一種十分強(qiáng)烈、積極的自尊感。為了獲得這種高度自尊，成長中的個人需要從親愛者方面獲得愛和認(rèn)可。其次，大學(xué)生在戀愛時應(yīng)尋求與對方的心理相容?！啊睦硐嗳菪浴簿褪切睦砩系囊恢滦?，主要是指生活目標(biāo)上的一致性，有共同的價值觀念，有相應(yīng)的文化水平”。再次，大學(xué)生在戀愛時的擇偶范圍較小，受到社會限制和自我限制，她們應(yīng)走出這種限制，擴(kuò)大自己交友的層次和圈子，選擇自己所想，在戀愛婚姻家庭中獲得真正的幸福。3.1.1積極的婚戀情和擇偶觀教育

戀愛是愛情的結(jié)合，婚姻家庭則是兩個人社會關(guān)系的結(jié)合，擇偶不僅要建立在愛情的基礎(chǔ)上，也要考慮到婚姻的同源性、價值觀的一致性及家庭角色的認(rèn)同度等，要明確反對女生“干得好不如嫁得好”的依附心理，強(qiáng)調(diào)女生對未來婚姻的理智選擇。

3．1．2 婚姻風(fēng)險教育要教育

“現(xiàn)代社會使婚姻家庭經(jīng)受的風(fēng)險隨時都可能降臨在自己的身上，每個人都要有迎接風(fēng)險的準(zhǔn)備。要解脫風(fēng)險，就要進(jìn)行婚前風(fēng)險預(yù)算，考慮自己的承受能力，同時，也需要戀愛雙方恪守道德和責(zé)任，掌握方法和技巧，把婚姻當(dāng)作一項事業(yè)終身經(jīng)營?！?/p>

3．1．3 生命觀教育課程

引導(dǎo)女大學(xué)生克服婚戀中出現(xiàn)的挫折和碰到的困難，珍惜生命，減少危害生命的悲劇事件發(fā)生。由愛生恨，不惜毀人自毀，這其中的原因，除了女大學(xué)生對婚戀問題不太成熟和理性外，還暴露出他們對生命的漠視及法律意識的薄弱。因此，我們的教育不能回避“死亡”，要教育大學(xué)生們學(xué)會珍惜自已和他人的生命。

總結(jié) 根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該樹立良好的戀愛婚姻心理，樹立積極的婚戀觀和擇偶觀。學(xué)校也可以開設(shè)相應(yīng)課程，對學(xué)生進(jìn)行婚戀風(fēng)險教育和生命觀教育。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明行為，健康有益的校園文化生活是消除大學(xué)生孤獨感、培養(yǎng)大學(xué)生健康情操、強(qiáng)化道德約束力的良好方式。加強(qiáng)思想政治教育，注重輿論，引導(dǎo)大學(xué)生正確處理戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系，并加強(qiáng)責(zé)任感和自尊自重自愛教育。

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