第一篇:校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案
榆中縣龍泉小學(xué)
校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案
為確保廣大師生生命安全,確保正常的教學(xué)秩序,確保學(xué)校的穩(wěn)定,增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對與處置突發(fā)性事件的能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,把事故損失、事件影響降低到最低限度,根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和我校的實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。
一、建立校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:白存功
副組長:高君 吳紅
成 員:門衛(wèi) 全體后勤教師 各班班主任
2.工作小組
組 長:吳紅 副組長:周建清
成 員:周建清 汪學(xué)仁 周寶貴 任忠漢 鞏尚林 馬虎 李曉君
3.應(yīng)急救援小組
根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要,分別設(shè)置:
(1)通訊聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人:周建清
(2)疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:周寶貴
(3)醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人:邴立家 張靜
(4)保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人:鞏尚林
(5)排險(xiǎn)搶救小組負(fù)責(zé)人:任忠漢
(6)后勤保障小組負(fù)責(zé)人:汪學(xué)仁
(7)善后處理小組負(fù)責(zé)人:吳紅 5.搶救突擊隊(duì)成員:全體男教師 班主任
6.報(bào)警電話:110 7.門衛(wèi)值班電話:***
二、校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:預(yù)防為主,及時(shí)控制。
建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理規(guī)章制度,加強(qiáng)校內(nèi)安全防范機(jī)制建設(shè)。立足防范,抓早、抓小、抓源頭,認(rèn)真開展安全隱患排查工作,強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決,把校園突發(fā)公共事件控制在萌芽狀態(tài),控制在基層,控制在學(xué)校。迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。
1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值周老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)打110報(bào)警。
2.學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.學(xué)校事故處理人員宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。相關(guān)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略
4.學(xué)校事故處理人員應(yīng)集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,做好現(xiàn)場的安撫工作,防止事態(tài)擴(kuò)大。勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5.各班主任負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。組織疏散、救助。
6.學(xué)校醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。
7.及時(shí)向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場。
8.學(xué)校保衛(wèi)組組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。
9.在處置校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件突發(fā)公共事件過程中,要把保護(hù)師生生命安全作為首要任務(wù)。凡是可能造成人員傷亡的事件發(fā)生前,要及時(shí)采取人員避險(xiǎn)措施;校園突發(fā)犯罪分子持刀行兇事件發(fā)生后,首先開展搶救人員和控制事態(tài)擴(kuò)大的應(yīng)急行動。應(yīng)急處置工作做到合情合理、依法辦事,切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。
10.事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。
三、后勤保障
為保證應(yīng)急救援工作的有效實(shí)施,學(xué)校平時(shí)做好應(yīng)急裝備的后勤保障。
1.通訊器材:有關(guān)人員手機(jī)要保證暢通。
2.搶險(xiǎn)裝備:應(yīng)急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具。
3.防暴自衛(wèi)器械:棍棒、繩索等。
4.音像攝錄器材:攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)等。
四、責(zé)任追究
校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急工作準(zhǔn)備不周,責(zé)任落實(shí)不到位、組織指揮不利、造成人員傷亡的,要追究相關(guān)人和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
第二篇:校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案
校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案
一、事故預(yù)防
1.加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀、道德法制教育,提高學(xué)生的文明素質(zhì)和法制意識。
2.教師要經(jīng)常深入學(xué)生,了解學(xué)生的動態(tài)。
3.不允許學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)、違禁器具帶進(jìn)校園。4.學(xué)校要加強(qiáng)課間值班,及時(shí)處置偶發(fā)事件。
5.充分發(fā)揮學(xué)生會的作用,設(shè)立學(xué)生文明監(jiān)督崗等,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)告。
二、事故應(yīng)急處置程序
1.獲得斗毆事件信息的任何人員,都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校負(fù)責(zé)人報(bào)告;若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,應(yīng)立即打110報(bào)警。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量趕到現(xiàn)場制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4.若有校外人員參與斗毆,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。
5.若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或打120送醫(yī)院,并及時(shí)與家長聯(lián)系。
6.分離斗毆雙方,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行調(diào)查、詢問,了解斗毆原因和過程,并做好筆錄。
7.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。8.對外校學(xué)生,應(yīng)與其就讀的學(xué)校聯(lián)系。
9.對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育,對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,防止此類事件再次發(fā)生。
10.要對斗毆事件的校內(nèi)、校外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生在校外遭到毆打。
11.學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向市教育局值班室和鎮(zhèn)政府(辦事處)值班室報(bào)告。
第三篇:平田小學(xué)校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案
平田小學(xué)校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案
一、事故預(yù)防
1.加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀、道德法制教育,提高學(xué)生的文明素質(zhì)和法制意識。
2.教師要經(jīng)常深入學(xué)生,了解學(xué)生的動態(tài)。
3.不允許學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)、違禁器具帶進(jìn)校園。4.學(xué)校要加強(qiáng)課間值班,及時(shí)處置偶發(fā)事件。
5.充分發(fā)揮學(xué)生會的作用,設(shè)立學(xué)生文明監(jiān)督崗等,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)告。
二、事故應(yīng)急處置程序
1.獲得斗毆事件信息的任何人員,都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班領(lǐng)導(dǎo)和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,應(yīng)立即打110報(bào)警。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量趕到現(xiàn)場制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4.若有校外人員參與斗毆,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。5.若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或打120送醫(yī)院,并及時(shí)與家長聯(lián)系。
6.分離斗毆雙方,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行調(diào)查、詢問,了解斗毆原因和過程,并做好筆錄。
7.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。8.對外校學(xué)生,應(yīng)與其就讀的學(xué)校聯(lián)系。
9.對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育,對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,防止此類事件再次發(fā)生。
10.要對斗毆事件的校內(nèi)、校外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生在校外遭到毆打。
11.單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向縣局和政府報(bào)告。
第四篇:校園內(nèi)群體性斗毆、打架等事件的應(yīng)急預(yù)案
富順縣互助鎮(zhèn)中心小學(xué)校 預(yù)防群體性打架斗毆事件應(yīng)急預(yù)案
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置重大群體性、突發(fā)性事件,建立快速反應(yīng)機(jī)制,提高應(yīng)急處理能力,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,根據(jù)教育主管局、鎮(zhèn)人民政府及富世中心校有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想:
預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神,深入分析和正確判斷當(dāng)前穩(wěn)定安全工作面臨的復(fù)雜形勢,牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想,堅(jiān)決克服麻痹、松懈和僥幸心理,不斷增強(qiáng)做好穩(wěn)定安全工作的緊迫感,扎實(shí)工作,確保校園安全穩(wěn)定大局。
二、預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的工作原則:
(1)“統(tǒng)一指揮,層層負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時(shí),由校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對事件統(tǒng)一指揮,并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
(2)“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時(shí),穩(wěn)定是全校壓倒一切的大局,全體師生要聽從指揮,共同做好穩(wěn)定安全工作。
(3)“教育疏導(dǎo),有效控制”的原則。按照“可疏不可堵,可散不可聚,可順不可激,可解不可結(jié)”的工作原則,充分發(fā)揮全體師生多方面的作用,積極疏導(dǎo),盡力化解,有效控制事態(tài)的進(jìn)一步蔓延,力爭把問題解決在校內(nèi)。
(4)“快速反應(yīng),以快制快”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件后,校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場,按照預(yù)案中的快速反應(yīng)機(jī)制和相應(yīng)的應(yīng)對措施,抓緊工作,以快制快,防止事態(tài)擴(kuò)大。
校外遭到毆打。
校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將斗毆、打架事件有關(guān)情況及時(shí)向上級部門報(bào)告。
第五篇:校園內(nèi)群體性斗毆、打架等事件的應(yīng)急預(yù)案
校園內(nèi)突發(fā)群體等事件的應(yīng)急處置預(yù)案
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置重大群體性、突發(fā)性事件,建立快速反應(yīng)機(jī)制,提高應(yīng)急處理能力,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局,根據(jù)教育局、鎮(zhèn)政府有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想與工作原則
1.預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神,深入分析和正確判斷當(dāng)前穩(wěn)定安全工作面臨的復(fù)雜形勢,牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想,堅(jiān)決克服麻痹、松懈和僥幸心理,不斷增強(qiáng)做好穩(wěn)定安全工作的政治責(zé)任感和緊迫感,以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,確保校園安全穩(wěn)定大局。
2.預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件的工作原則是:(1)“統(tǒng)一指揮,層層負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時(shí),由校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對事件統(tǒng)一指揮,并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
(2)“系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件時(shí),穩(wěn)定是全校壓倒一切的大局,全體師生要聽從指揮,共同做好穩(wěn)定安全工作。
(3)“教育疏導(dǎo),有效控制”的原則。按照“可疏不可堵,可散不可聚,可順不可激,可解不可結(jié)”的工作方針,充分發(fā)揮全體師生多方面的作用,積極疏導(dǎo),盡力化解,有效控制事態(tài)的進(jìn)一步蔓延,力爭把問題解決在校內(nèi)。
(4)“快速反應(yīng),以快制快”的原則。學(xué)校發(fā)生重大群體性、突發(fā)性事件后,校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場,按照預(yù)案中的快速反應(yīng)機(jī)制和相應(yīng)的應(yīng)對措施,抓緊工作,以快制快,防止事態(tài)擴(kuò)大。
二、組織機(jī)構(gòu)與工作職責(zé)
建立健全預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件指揮體系。為切實(shí)做好我校穩(wěn)定安全工作,確保學(xué)校安全穩(wěn)定大局,根據(jù)上級教育主管部門有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,經(jīng)校委會研究決定,我校穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組
長:組 長:
副組長: 成 員:
工作職責(zé):
1.定期分析研究學(xué)校穩(wěn)定安全工作形勢,全面安排部署學(xué)校穩(wěn)定安全各項(xiàng)工作。
2.研究制定學(xué)校預(yù)防和處置重大群體性、突發(fā)性事件 的工作方案和具體措施。
3.統(tǒng)一指揮學(xué)校重大群體性、突發(fā)性的事件的快速反應(yīng)和應(yīng)
急處理工作。
1.深入一線開展工作并及時(shí)聽取工作匯報(bào),擬定下一步工作策略。
2.審定信息上報(bào)的時(shí)機(jī)和內(nèi)容。
3.研究決定學(xué)校穩(wěn)定安全工作方面的獎懲事宜。
一、具體措施
本應(yīng)急措施的要點(diǎn)是:迅速制止斗毆、打架,避免人員傷亡。1.獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間,向值班主管和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,就立即打110報(bào)警。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量(必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械)趕到現(xiàn)場制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.若斗毆、打架者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。4.若有校外人員參與斗毆、打架,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。5.若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或撥打110送醫(yī)院,并及時(shí)與家長聯(lián)系。
6.分離斗毆、打架雙方,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任等進(jìn)行詢問,了解斗毆、打架原因和過程,并做好筆錄。
1.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。2.對外校學(xué)生,就與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
3.對參與斗毆、打架的學(xué)生進(jìn)行教育,對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,防止此類事件再發(fā)生。
4.要對斗毆、打架事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生要校外遭到毆打。
5.校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將斗毆、打架事件有關(guān)情況及時(shí)向上級部門報(bào)告。
二O一三年一月