第一篇：王洋德育答辯論文

德 育 畢 業(yè) 論 文

回顧

作 者 姓 名： 王洋

系別、專業(yè)： 視覺系廣告0902班

學(xué)

號(hào)： 090203053 指 導(dǎo) 教 師： 裴宇星

完 成 日 期： 2012年6月

遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院

遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院12屆畢業(yè)生德育答辯論文

回顧 一、三年

三年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我還在家里暢想著大學(xué)生活是怎樣的一番景象，轉(zhuǎn)眼間三年即將過去了，柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，仿佛就是三年前一樣，我還是那個(gè)稚嫩的高中畢業(yè)生。

大學(xué)三年很快就結(jié)束了，真的是時(shí)光如梭啊，不，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間跑的比兔子還快，不知不覺地，昨天我們還是滿臉幼稚的新生，今天儼然成為別人眼中的大哥大姐，而七月我們就面臨著畢業(yè)，不得不離開校園，告別這熟悉的味道。突然覺得昨天還穿著貌似軍裝的東西在頂著烈日訓(xùn)練，真的是來(lái)不及細(xì)細(xì)的品味啊。展望這三年，生活和學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了我的每一步成長(zhǎng)，展望這三年，校園生涯和社會(huì)實(shí)踐使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，在平淡中回味精彩，在艱辛中享受快樂，這三年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

二、新的開始

燥熱的九月，懷揣著錄取通知書，我踏進(jìn)了這所曾經(jīng)陌生的校園——遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院。記得報(bào)到的日子天氣很晴朗但依舊的悶熱。我環(huán)顧四周，原來(lái)這就是大學(xué)啊，真的很大，至少比我們高中大好幾倍。進(jìn)入報(bào)名處看到了很多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，想象著自己也會(huì)和他們一樣，在他們的帶領(lǐng)下我辦好了入學(xué)手續(xù)。

邁入大學(xué)的校門對(duì)于念了12年應(yīng)試教育的人來(lái)說(shuō)是最后的一道坎兒，這道坎兒過去了，人也就變通了更容易如魚得水了。有人說(shuō)大學(xué)是個(gè)煉鋼廠，有的人練成了不銹鋼，有的會(huì)成為生銹的鐵。不知道結(jié)果是怎樣的。還有人說(shuō)大學(xué)是教我們?nèi)绾巫鋈说?，這點(diǎn)我是認(rèn)同的，但無(wú)論如何我覺得

遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院12屆畢業(yè)生德育答辯論文

大學(xué)生活是豐富多彩的，那么我們首先接觸的就是軍訓(xùn)。

那個(gè)被烈日曬的就要冒煙的訓(xùn)練場(chǎng)還清晰的浮現(xiàn)在我眼前，軍訓(xùn)是緊張的，環(huán)境是惡劣的。來(lái)自五湖四海的同學(xué)通過軍訓(xùn)相互熟悉起來(lái)。每天要把床鋪整里整齊，按時(shí)作息。白天頂著炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說(shuō)是活動(dòng)手腳了，如果我們當(dāng)中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要再加上十分鐘。剛開始大家都抱怨太熱太累，曬的臉都爆皮了和黑炭似的，一旦當(dāng)你融入集體以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)和同學(xué)、教練之間友好的感情。

軍訓(xùn)是鍛煉意志、培養(yǎng)紀(jì)律性的，堅(jiān)強(qiáng)的意志和嚴(yán)格的紀(jì)律性會(huì)使人一生受益無(wú)窮，能夠提高我們個(gè)人的身體素質(zhì)，這樣有利于我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)保持良好的身體狀態(tài)。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，以為終究要離開父母，它使我懂得，一個(gè)人你可以是矮小的可以是瘦弱的，但是不能沒有精神。一個(gè)集體，你可以不是最優(yōu)秀的，可以不是學(xué)習(xí)最好的，但是你絕對(duì)不能失去團(tuán)結(jié)的力量。在社會(huì)上獨(dú)立生活。軍訓(xùn)還能夠加深同學(xué)之間相互了解認(rèn)識(shí)，快速融入校園的環(huán)境。著名的西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出了大量的政治家企業(yè)家，這一點(diǎn)足以說(shuō)明其重要性。再一個(gè)軍訓(xùn)能培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防素質(zhì)，因?yàn)閷W(xué)生軍訓(xùn)是加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，更是加強(qiáng)全民國(guó)防教育的需要。

經(jīng)過涅槃才有浴火重生的鳳凰，經(jīng)歷暴風(fēng)雨才有直面滄海的勇氣，沒有什么事一帆風(fēng)順的。軍訓(xùn)這七天改變了我很多，我知道以后不管做什么都要認(rèn)認(rèn)真真，我懂得不管遇到什么挫折都要堅(jiān)強(qiáng)要學(xué)會(huì)“不拋棄，不放棄”，我知道作為一個(gè)大學(xué)生要時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己。只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才有征服天堂的力量；只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。面對(duì)軍訓(xùn)，我想說(shuō)：我沒有遺憾，因?yàn)槲覉?jiān)實(shí)的走過。

遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院12屆畢業(yè)生德育答辯論文

三、學(xué)習(xí)與生活

大學(xué)的時(shí)間是寶貴的同樣也是飛速的。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)大一還都延續(xù)了高中的一些習(xí)慣，我也是一樣的，每天按時(shí)的做這做那。大學(xué)課堂與高中課堂的區(qū)別是大學(xué)課堂相對(duì)隨便不那么死板，當(dāng)然除了遼美的“六不準(zhǔn)”。

大一的日子也許用充實(shí)兩個(gè)字形容比較恰當(dāng)。沒住校之前認(rèn)為床是上下鋪的，可進(jìn)宿舍卻發(fā)現(xiàn)都是上鋪，床下是電腦桌。遼美的宿舍是分陰陽(yáng)面的，還好我分到了陰面是四人寢，陽(yáng)面是六人寢……貌似宿舍都分陰陽(yáng)面，失誤。

最有意思的就是晚上熄燈后了，大家談?wù)撝髯愿咧械纳顚?duì)未來(lái)美好的憧憬與學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，聊各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。有人唱歌、有人講笑話、還有人用錄音機(jī)放鬼故事，總之其樂融融到很晚才睡去。生活的中心肯定是學(xué)習(xí)。記得剛開學(xué)，那時(shí)大家都沒有電腦，于是就趁中午午睡時(shí)間和周六周日去網(wǎng)吧玩，不過這樣的日子持續(xù)不長(zhǎng)。至于考試，大家大都是認(rèn)真對(duì)待的，不過臨陣磨槍的也不少，考試之前抓緊復(fù)習(xí)，熬夜讀書像高考似的。我們班是四個(gè)班當(dāng)中平均成績(jī)最好的，沒有掛科的，老師也都逐漸喜歡上了我們班。要說(shuō)我最喜歡上的課那非裴老師的莫屬了，風(fēng)趣幽默中傳授知識(shí)應(yīng)該說(shuō)大家都喜歡。

對(duì)我來(lái)說(shuō)社團(tuán)活動(dòng)興趣不大，雖然參加了一些，但真的是沒審美意義。雖然有電腦，但我很少玩游戲，周圍不少的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔啊，上課的出勤率也明顯的降低，真的替他們擔(dān)憂，其實(shí)我覺得他們也不是不愛學(xué)習(xí)，也許是對(duì)所學(xué)專業(yè)興趣不大，其實(shí)我也一樣，報(bào)志愿的時(shí)候沒想那么多，廣告對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮事物，這一接觸不要緊，后悔了……因?yàn)樽约簺]有美術(shù)功底，廣告設(shè)計(jì)專業(yè)是分兩個(gè)類：普通班和藝術(shù)班，普通班就

遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院12屆畢業(yè)生德育答辯論文

是指沒有美術(shù)功底的無(wú)基礎(chǔ)，我就是其中之一。軟件操作的比較雞肋，唉……沒辦法，硬著頭皮也得學(xué)。

在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

關(guān)于友情。大學(xué)與高中不同它是我們進(jìn)入社會(huì)的過渡。自然而然，人際交往是一門必修課。大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友，尤其是三年來(lái)朝夕相處的舍友。我們幾個(gè)都是來(lái)自不同的地方，雖然都是省內(nèi)的但性格各異。平時(shí)大家聚在一起有說(shuō)有效，打打鬧鬧，天南海北的聊一通，開開玩笑，生活過的也是很愜意，很高興認(rèn)識(shí)這么一幫朋友，我想他們是我關(guān)于大學(xué)最寶貴的記憶，也是最寶貴的財(cái)富。

大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。在生活中，同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾，如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長(zhǎng)中的必修課。并且在大學(xué)的幾年中，每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué)，還有更多的對(duì)外機(jī)會(huì)。比如利用課外時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)，或者打工，賺自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，由此會(huì)使我們的人際交往能力得到提高。而且讓我認(rèn)識(shí)到，我們眼睛中不能只有自己，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，客觀地去看待問題。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐，讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口，而成為加深彼此了解的途徑。

四、展望未來(lái)

大學(xué)時(shí)光馬上要結(jié)束了，不知道那天是快樂還是悲傷。我們?cè)?jīng)的理想，曾經(jīng)的計(jì)劃是否已實(shí)現(xiàn)，但是我們?nèi)匀灰粩嗟钠床?，因?yàn)槲覀冞€年輕。在以后的日子里，我們?nèi)匀灰粩鄬W(xué)習(xí)如何做人，如何生活，如何在短暫的人生里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。

遼寧美術(shù)職業(yè)學(xué)院12屆畢業(yè)生德育答辯論文

大學(xué)的三年時(shí)光使我懂得了很多，成熟了很多，總之大學(xué)生活就像一壇五味陳醋，可以很輕松，可以很沉重，可以很單調(diào)，可以很豐富，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走的更加堅(jiān)實(shí)有力。

我現(xiàn)在將要思考我今后的人生，想自己今后想要做什么樣的人，想要走什么樣的路。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我得到了一些啟示。大學(xué)將是我難忘的記憶，所有教過我的老師和同學(xué)們，都構(gòu)成這記憶中的一部分，感謝他們?nèi)甑呐惆椤?/p>

最后我將我在大學(xué)生涯中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)分享給大家：

1.珍惜大學(xué)短暫的時(shí)光，和你身邊的朋友，因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)你就會(huì)知道多么的不舍，不要等到失去才珍惜。

2.和父母常聯(lián)系保持通話，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)意味著父母的年老，不要讓父母擔(dān)憂。

3.充分的利用你的每一分每一秒，大學(xué)是知識(shí)的海洋，多去圖書館。珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)！加油！我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！

第二篇：德育答辯論文

我的大學(xué)生活

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要結(jié)束自己的大學(xué)生活了，回顧自己四年來(lái)在西安工業(yè)大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：有歡樂的笑靨亦有痛苦的淚水；也迷茫過﹑拼搏過；或哭或笑，但我都一路笑著走了過來(lái)。

回顧往昔

悠悠四年，轉(zhuǎn)瞬即逝?；蛳病⒒虮?、或憂、或淡，無(wú)論光與影以及光影之下將陰影遠(yuǎn)拋在身后的歡欣，霧與雪以及雪霧之中獨(dú)自享受遠(yuǎn)行的風(fēng)霜，書與學(xué)以及書學(xué)之間海闊天空無(wú)盡的調(diào)侃。都值的去慢慢的回味，如同品茶。

即將畢業(yè)離校的我，對(duì)于大學(xué)四年有種無(wú)法言表的感受。離別總是傷感的，但回首過去的四年，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。大一

2007年9月，我懷揣著對(duì)大學(xué)的遐想和父母的期望，來(lái)到古城西安，拿著行李來(lái)報(bào)了到。一個(gè)陌生的城市，一個(gè)陌生的大學(xué)，這一切在我眼中。然后開始了自己的大學(xué)生活。

回顧大一的學(xué)習(xí)生活和工作，我最大的感受就是大學(xué)生活的豐富多彩，也深刻的認(rèn)識(shí)到大學(xué)里的時(shí)間如果不抓緊又是那么容易失去。最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變，在大學(xué)里，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你，我有了完全自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。然而剛一開始我還是難以適應(yīng)。甚至有些不知所措的，經(jīng)過一段時(shí)間的摸索，我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在做任何行動(dòng)之前都會(huì)做好計(jì)劃，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間表來(lái)控制行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

同時(shí)我還深深的理解了“大學(xué)是個(gè)小社會(huì)”這句話的含義。大學(xué)給予了每個(gè)人平等的展示自己機(jī)會(huì)，只要你有實(shí)力，有才華，再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)激情。大學(xué)就會(huì)給你一片天地，給你一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

大二

大二的生活是忙碌的，也是充實(shí)的。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。在學(xué)習(xí)時(shí)，我以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。

在生活上最大的變化體現(xiàn)在獨(dú)立性上。剛上大學(xué)的時(shí)候，總是想家。而現(xiàn)在的我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的生活，不再對(duì)學(xué)校的飯菜挑三揀

四、不再抱怨寢室條件不好。我明白自己應(yīng)該主動(dòng)去適應(yīng)生活環(huán)境而不是讓環(huán)境適應(yīng)我。大三

回顧過去的大三的一年感覺很忙碌，收獲也很豐富，在思想上，學(xué)習(xí)上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學(xué)里面的一個(gè)過渡時(shí)期，從開始單純的想著學(xué)習(xí)的問題，到開始要考慮自己未來(lái)的問題。大三經(jīng)歷的很多事情，使我開始思考，這也許對(duì)我以后的對(duì)事情的指導(dǎo)都是有幫助的。很多人都選擇了考研，我也一再的想過，以前來(lái)大學(xué)的時(shí)候也想過一些，可是在結(jié)合自己的現(xiàn)在學(xué)習(xí)情況，家庭情況和我們專業(yè)的一些情況，我毅然的決定選擇擇業(yè)。不是我不求上進(jìn)而是認(rèn)識(shí)到，人的一切想法和計(jì)劃都得立足于實(shí)際，否則就是白想和白干。

大三是我過得很忙碌的一個(gè)學(xué)年，在這一年里面學(xué)習(xí)了很多的專業(yè)課，雖然沒有取得非常好的成績(jī)，但是我也算用功了。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握方法，學(xué)會(huì)思考，在學(xué)習(xí)的過程中，要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，這也是我一直努力的方向。這一年我也積極改造自己，樹立了正確的價(jià)值觀，人生觀，世界觀，堅(jiān)定了自己的人生信念。我也學(xué)習(xí)到了黨的知識(shí)，國(guó)家的政策的知識(shí)，了解國(guó)家大事，關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。在一次

次災(zāi)難面前，我深深的感到祖國(guó)人民的命運(yùn)是緊緊聯(lián)系的，我感受到了人們之間的情誼和溫馨。大四

在邁入大四的時(shí)間里，大學(xué)里面剩下的一年無(wú)疑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最重要的，我們要清楚自己需要什么，該做什么，該怎么做。在大四無(wú)疑是我一個(gè)需要幫助的時(shí)候，也是我自己需要自強(qiáng)的時(shí)候，但一切說(shuō)和想都是沒有效用的，因?yàn)檎l(shuí)能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動(dòng)和努力。只有自己在不同的方面得到加強(qiáng)才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做，多去實(shí)踐，鍛煉自己的能力。

總之，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。不管以后工作多么艱辛，我相信大學(xué)對(duì)我的培養(yǎng)，一定能使我更好的在公司與同事一道開拓進(jìn)取。

個(gè)人成長(zhǎng)

思想方面

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，利用暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析能力。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極靠近黨組織，關(guān)心國(guó)家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，始終擁護(hù)黨的綱領(lǐng)。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待每一門專業(yè)課程，嚴(yán)格要求自己。好的學(xué)習(xí)方法對(duì)

學(xué)好知識(shí)很有幫助，不僅幫助我吸收知識(shí)，更節(jié)省了時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間參加課外活動(dòng)。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。生活方面

在日常生活中，我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善，關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

對(duì)于老師，我也是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

展望未來(lái)

往事不可追。昔日的時(shí)光不論是好的、壞的都已經(jīng)過去了。它們統(tǒng)統(tǒng)的都留存在了我們的記憶中，豐富了我們的閱歷，成熟了我們的思想。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)，那么我們要做得就應(yīng)該是把握現(xiàn)在珍惜今天。這就需要我們有一顆成熟、豁達(dá)、感恩的心靈，具有較強(qiáng)的感知幸福的能力。只有現(xiàn)在是屬于我們的，過好每一天，善待所有的人。用心體會(huì)眼下的幸福，感受愛與溫暖。讓自己的心情開朗愉快，這才是最重要的。認(rèn)真思考人生的客觀規(guī)律，正確對(duì)待生活。

我希望在我踏上社會(huì)之后，能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，能夠馬上投入到工作之中。對(duì)社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，對(duì)得起黨這么多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)。在一生中都會(huì)記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長(zhǎng)中，我會(huì)走的更好！

結(jié)束語(yǔ)

四年的大學(xué)生活即將告一段落，迎接我的也將是一個(gè)新的環(huán)境，往事如煙云般在腦海中縈繞，留給我的不僅僅是美好的回憶，他也讓我變化了許多。未來(lái)的路也很漫長(zhǎng)，還需要我堅(jiān)定的朝前走。作為一名2011年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

在此，我由衷的感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母?！靼补I(yè)大學(xué)明天會(huì)更好！同時(shí)，我也由衷的感謝四年來(lái)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富，真誠(chéng)的祝愿大家都有一個(gè)美好的未來(lái)!

第三篇：德育答辯論文

德育論文

追憶我的大學(xué)

開篇

最近總是忍不住這樣感慨一下，也許只是心底的一聲嘆息，回首四年，多少辛酸多少歡笑，像放電影一樣在腦中閃過，不由會(huì)心的微笑，旁邊的人在驚嘆，這是一個(gè)人嗎？想說(shuō)，時(shí)間過得真快，我的大學(xué)，四年的時(shí)光，就這樣快結(jié)束了。雖說(shuō)四年只是人生坐標(biāo)中的小小區(qū)間，但是卻可以容納下無(wú)數(shù)的點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)都是自己的經(jīng)歷，體會(huì)，和感悟，無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)就可以串成屬于自己的弧線，清晰地記下屬于自己的回憶。

懵懂大一

回想起大一，最值得一提的就是剛上大學(xué)時(shí)的心態(tài)轉(zhuǎn)變。記得剛高考完，因?yàn)楦呖际Ю欢染趩?，與自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)是無(wú)緣了。等來(lái)到現(xiàn)在的大學(xué)更是多了一份失望，原先高考前的種種美好的設(shè)想也都拋之腦后，再加上沒有了高三那挑燈夜讀的場(chǎng)景，那鋪天而來(lái)的卷子和不休不止的考試，每天大量可以支配的時(shí)間都被自己用在了睡覺上網(wǎng)逛街和與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的閑書上面，等到學(xué)校組織寫大學(xué)四年規(guī)劃的時(shí)候，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我試圖用緘默的思考和內(nèi)斂的文字詮釋大學(xué)于我的意義才發(fā)現(xiàn)自己竟無(wú)處下筆，快一年了自己既沒有收獲也沒有目標(biāo)。幸運(yùn)的是，再一次與學(xué)長(zhǎng)的談話中才清醒過來(lái)，他說(shuō)我們應(yīng)學(xué)會(huì)接受不能改變的，改變可以改變的，如果能夠生活在幻想里誰(shuí)都愿意，彷徨過，迷茫過，吶喊過，也后悔過，這也許就是人生。大學(xué)生相對(duì)以前是有了更大的自由、更多的選擇以及隨之而來(lái)的不同后

果，但要在合適的時(shí)間合適的地點(diǎn)做合適的事情。這幾句話使我受益匪淺，讓我沒有繼續(xù)沉浸在自己虛擬的個(gè)人世界里。

還有最讓人銘記于心的就是大一暑假的軍訓(xùn)，還記得當(dāng)初是多么的討厭穿著厚厚的迷彩服在烈日下站軍姿，踢正步，多么討厭每天那么早起，那么晚睡，睡著了還不停的擔(dān)心會(huì)不會(huì)有突然集合，那時(shí)最大的愿望就是——睡到自然醒，心里想著以后再要不要有什么鬼軍訓(xùn)了，留給人的都是些痛苦，可現(xiàn)在偶爾翻看軍訓(xùn)時(shí)的照片總會(huì)不由自主的笑了，心里想著原來(lái)以前在家總是被人疼的我還能咬著牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)，一直白白凈凈的我也會(huì)被曬得跟父母一樣黑黝黝的，留下成長(zhǎng)的痕跡，甚至不明白那時(shí)對(duì)軍訓(xùn)深惡痛絕的我在照片上還能笑的那么開心，那么釋懷。知道現(xiàn)在才明白原來(lái)痛苦是相當(dāng)一筆人生積蓄，它總是會(huì)教會(huì)人更多的東西，留下更深刻的記憶。那時(shí)候的我經(jīng)歷了沒有經(jīng)歷過的事，懂得了以前不懂的道理，讓幼稚的我變得充盈成熟。

蛻變大二

當(dāng)我度過了一年的散漫時(shí)光之后，我發(fā)現(xiàn)這樣的日子已經(jīng)滿足不了我了，因?yàn)樘^于缺乏一種精神支柱，我開始羨慕上自習(xí)學(xué)習(xí)的同學(xué)，覺得他們的生活每天都很充實(shí)。

為什么自己沒有能夠好好學(xué)習(xí)呢？導(dǎo)致自己的成績(jī)?nèi)绱瞬顒?，所以我開始反思，我應(yīng)該怎么度過后兩年的大學(xué)時(shí)光？

一位師兄曾告訴我說(shuō)，如果把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強(qiáng)，而且記住，其實(shí)你應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)樗麄兪抢蠋?。而我并不是因?yàn)橛X得老師差，而是覺

得自己有很多別的事情要去做，而學(xué)習(xí)是可以在其他的時(shí)間補(bǔ)過來(lái)的。其實(shí)不然，在大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然是最重要的，而其他好多事情都是可以補(bǔ)救的，沒必要浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

所以我開始反思自己的大學(xué)生活。成熟大三

當(dāng)我深思熟慮的考慮之后，開始了亡羊補(bǔ)牢的學(xué)習(xí)歷程。規(guī)律的訓(xùn)練，自覺地學(xué)習(xí)成為了這一時(shí)期的主題。

大三是我在大學(xué)收獲最多的一年，首先這年學(xué)業(yè)比較重，自己確實(shí)也付出了努力，所以感覺自己也收獲了一些知識(shí)，因此是充實(shí)與自信的。在傷感了好幾天，可人生不是一次彩排，不會(huì)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，能把握的只有現(xiàn)在。到了第二次自己下定決心一定要考過，所以做了充足的準(zhǔn)備，終于功夫不負(fù)有心人，沒有讓我失望，英語(yǔ)四級(jí)終于通過了，看著身邊那些沒有通過得人我自己特別欣慰，為自己的長(zhǎng)期堅(jiān)持感到高興，堅(jiān)持就是勝利這話一點(diǎn)也不假。看看我們的周圍，生活和學(xué)習(xí)中三天打魚兩天曬網(wǎng)的人比比皆是，他們也許缺少的并不是激情而是堅(jiān)持下去的勇氣和智慧。

升華大四

有很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么后悔。不管你當(dāng)時(shí)多么不明智，多么不滿意都告訴自己不必這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。成長(zhǎng)正是從這里開始的。畢業(yè)像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)的季節(jié),惟一的不同在于現(xiàn)在的我是屬于這個(gè)

季節(jié)的。通過努力，通過學(xué)習(xí)，我沒有迷惘，沒有空虛，我很快樂。難得有一個(gè)可以靜下來(lái)思考這將要逝去的大學(xué)四年時(shí)光，我才發(fā)現(xiàn)有很多的收獲，我很高興，因?yàn)槲也]有虛度這四年的光陰，在這四年的時(shí)間里我學(xué)到了很多的東西，大學(xué)確實(shí)是個(gè)值得我們留戀的地方,在這里可以隨心所欲,做自己想做的事。

因?yàn)槲也]有虛度這四年的光陰，在這四年的時(shí)間里我學(xué)到了很多的東西，大學(xué)確實(shí)是個(gè)值得我們留戀的地方,在這里可以隨心所欲,做自己想做的很多事情,可以教很多朋友,可以學(xué)習(xí)很多知識(shí)，可以進(jìn)學(xué)生會(huì)去鍛煉自己，可以去做兼職家教賺錢，可以去盡情的放縱自己，可以上網(wǎng)玩游戲等等,誰(shuí)都不想離開,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我也曾經(jīng)迷茫過，也曾失落過，但后來(lái)的我不敢放心的去放縱了,因?yàn)槲抑雷约簺]有資本了,我要努力提升自己的價(jià)值，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候不會(huì)不知所措，讓自己能夠有一個(gè)準(zhǔn)確的去向。

想著自己的大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，不免有些傷感?？墒寝D(zhuǎn)念又一想，我的大學(xué)已經(jīng)讓我從一個(gè)稚氣未脫的孩子蛻變成一個(gè)有著明確目標(biāo)和理想的知識(shí)青年，我必須離開她才能闖出自己的一番天地。所以，再見我的大學(xué)，感謝我的大學(xué)！

第四篇：德育答辯論文

留一份寂寞給生命

生命只是一段流光，流光在我們手中，絕對(duì)的時(shí)間不會(huì)太多。我們每個(gè)人，再善養(yǎng)生也不過活出百歲，但是流光在手中的質(zhì)量卻因人而異。四年的大學(xué)的歷史已經(jīng)沉睡在記憶的盡頭，剛上大學(xué)時(shí)的興奮和激情在歲月的蹉跎中沒了往日的模樣，彼時(shí)年少輕狂的少年已然變得老氣橫秋。這一千多個(gè)日升月沉，兒時(shí)向往已久的大學(xué)生活在不經(jīng)意間流淌到了盡頭。在這個(gè)離別的季節(jié)開始思考這四年來(lái)得到了什么失去了什么？

感悟

一個(gè)人的境界的大小決定了對(duì)事物的判斷，也可以完全改變一個(gè)人的命運(yùn)，難道一個(gè)東西必須加工成某種特定的東西才有用嗎？

我們以一種常規(guī)的思維束縛了自己的心智，由我們常規(guī)的生活態(tài)度，規(guī)定了我們可憐的局限，這種局限原本是可以打破的，只是打破了這種常規(guī)思維，我們才能憧憬我們真正想要的生活！真正的生活就是自己為自己的心做主的生活，無(wú)羈無(wú)絆的生活。

真正的英雄，是能為自己的心做主的人，這樣的人由自己的心智而決定的人生，會(huì)給我們每個(gè)人開出不同的境界，這就是生命的覺悟。

沒有經(jīng)歷過坎坷磨難的人生，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到奇異的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會(huì)走向成熟與深刻。瑰麗雄奇的風(fēng)景都在常人難以企及的深谷山巔之處。所以我們要笑對(duì)人生，這是人生的基石，我們要有一顆平淡的心，既不因暫時(shí)的成功而沾沾自喜，驕傲不前；也不能怨天尤人，宿命論

只是意志薄弱的借口命運(yùn)的纖繩永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

名利

我們的生命都像電光石火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，在這么悠閑的生活里邊，不管你是貧窮還是富貴，無(wú)論你讀過什么樣的人生，最不應(yīng)該丟棄的就是歡樂。

人生的至高境界是一種靈魂的生活，這種靈魂的生活是至善的，人生的境界有大小，而我們過往的生活大體相同。

重要的不在于客觀上我們有什么樣的寄寓，而在于客觀上我們有什么樣的胸懷。不在于客觀上提供給我們哪些機(jī)會(huì)，而在于我們的心智在有用和無(wú)用的判斷上，主管確立了什么樣的價(jià)值觀。

我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘了為什么而出發(fā)。

很多時(shí)候，我們會(huì)置身于這樣的茫然中。所以，人需要看清自己的目的，看清自己的方向，看清眼前的權(quán)衡。

人們可以從不經(jīng)意的地方，從最小的細(xì)微處，看出精妙的大道理，關(guān)鍵在于你是不是用心，是不是能夠從這些細(xì)節(jié)里面。真心獲得你襲擊需要的知識(shí)和感悟。

留一份寂寞給生命，動(dòng)態(tài)是最好的平衡，由于我們看到的功利的，所謂有用的事情太多，所以我們失去了一種悲天憫人的情懷。

取舍

世間許多的事情總是在經(jīng)歷過后才會(huì)懂得。一如感情，痛過了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己。傻過了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持和放棄，在得到與失去中我們慢慢的認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)生活并不需要這么些執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍，學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。

學(xué)會(huì)放棄，在落淚之前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影，學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶。

美好的東西實(shí)在數(shù)不勝數(shù)，我們總是希望得到盡可能多的東西，其實(shí)欲望太多，反而成了了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸更能讓我們充實(shí)和滿足呢？選擇淡泊拋棄貪婪吧！

用寬容化解心中的仇恨，隨之把愛與和平播種進(jìn)所有人的心中。我們真正要辨清的是外在的兩個(gè)障礙，一是物質(zhì)，一是世俗。物質(zhì)往往是一種利益，可以迷惑我們的判斷：而世俗往往是一種言論一種眼光，可以擾亂我們的價(jià)值觀。如果一個(gè)人喪己于物，失性于俗，那么他就會(huì)徹底的失去自己內(nèi)心真正的價(jià)值和力量。

人怎么樣才能不喪失？怎么樣才能不迷惑？就在于我們應(yīng)該明白：眼前遭遇的每一件事情，最終都將被超越，有太多我們當(dāng)下享受的沒好東西，都將會(huì)成為過去;有很多苦難的事情，我們要把他扛過去，這苦難也將成為過去。

每個(gè)人的人格是平等，意味著每個(gè)人都應(yīng)該受到同等的尊重，尊重他人意味著尊重他人平等的人格。

一個(gè)人只有內(nèi)心強(qiáng)大了，才是真正的強(qiáng)大，放下壓力，累與不累，取決于自己的心靈的房間，不打掃就會(huì)落

滿灰塵；蒙塵的心，不開心的心，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會(huì)變得雜亂無(wú)序，然后心也跟著亂起來(lái)，有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會(huì)使人萎靡不振。所以掃地除塵能夠使暗淡的心變得亮堂。把事情理清楚，才能告別煩亂，把一些無(wú)謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間，緊緊的抓住不快樂的理由，無(wú)視快樂的理由，就是你覺得難受的原因了。

淡然

放下煩惱，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，大學(xué)的四年讓我學(xué)會(huì)了努力的改變自己的心態(tài)，調(diào)節(jié)自己的心情，學(xué)會(huì)平靜的接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)了對(duì)自己說(shuō)聲順其自然，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)厄運(yùn)，學(xué)會(huì)積極地看待人生，學(xué)會(huì)凡事都往好處想。這樣，陽(yáng)光就會(huì)流進(jìn)心里來(lái)，驅(qū)走恐懼，驅(qū)走黑暗，驅(qū)走所有的陰霾。

大學(xué)的時(shí)光教會(huì)我快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要自己不快樂就可以了！放下自卑，把它從我的字典中刪去，不是每個(gè)人都可以成為偉人，但每個(gè)人都可以成為內(nèi)心強(qiáng)大的人。內(nèi)心的強(qiáng)大，能夠稀釋一切痛苦和哀愁；內(nèi)心的強(qiáng)大能夠有效的彌補(bǔ)自己外在的不足：內(nèi)心的強(qiáng)大，能夠讓自己無(wú)所畏懼的走在大路上，感到自己的思想高過所有的山峰。

品味

生命的生命秘密在于我們無(wú)法選擇自己的出生，以及什么時(shí)候離開人世。我們能做的就是在有限的流光里，活出自己，活出簡(jiǎn)單的美。

簡(jiǎn)單其實(shí)是種全新的生活哲學(xué)，當(dāng)你用一種新的視野觀看生活，對(duì)待生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多簡(jiǎn)單的東西才是最美的。

生活的歷程大約也是這樣的：沒有疑惑，就沒有大徹大悟；沒有劇烈的疼痛，就沒有完整的愈合。

我開始學(xué)著回頭，當(dāng)我面對(duì)迷茫和困惑時(shí)，我便回頭看看來(lái)時(shí)走過的路。再回頭時(shí)，迷茫便已消散；當(dāng)我面臨成功時(shí)的喜悅時(shí)，我也回頭，想想奮斗的艱辛，便加倍珍惜擁有的幸福！

我回頭，因?yàn)槲蚁嘈牛夯仡^也是一種幸福！

生死

生與死是人生的兩個(gè)端點(diǎn)，人生是一條不歸路，當(dāng)你也到終點(diǎn)時(shí)，才會(huì)想起途中的遺憾。

生命既然有個(gè)開頭，就一定會(huì)有結(jié)局，這就像一出戲：哪個(gè)演員能在舞臺(tái)上把一段戲從盤古開天倡導(dǎo)天荒地老？我們?cè)趺茨軐⑸鐣?huì)的舞臺(tái)霸占著，不讓后來(lái)的人商場(chǎng)呢？死只是把我們帶回了我們來(lái)時(shí)境界，想通這一切，我們還會(huì)為有一天將會(huì)離開人世而難受嗎？ 一般而言，河流源頭河身狹小，夾在兩崖之間奔騰咆哮，沖撞巖石激起水花，飛下懸崖形成瀑布，越到下游河面越寬，喝水也慢慢的流的平緩，最后流進(jìn)大海，與海水渾然一體，河流的界限也消失不見了，從而結(jié)束了它那單獨(dú)存在的一段歷程，把自己的生命融匯在大海之中而毫無(wú)惋惜。

我們個(gè)人也一樣，青年時(shí)充滿了激情，心高氣大，處處想顯示自

我的個(gè)性和才能。到了老年才意識(shí)到自己只是社會(huì)的一份子。加入人到老年能把生命看成河流就不會(huì)畏懼死亡：因?yàn)樗靼讉€(gè)人的生命融進(jìn)了人類生命的大海之中，他所關(guān)心的一切都在延續(xù)，人類的生命也因此生生不息。

豁達(dá)

人活著需要給自己找一個(gè)理由：什么是人生：人生是在感悟哲學(xué)中不斷完善自我的過程。人生沒有一個(gè)終極背景，這一點(diǎn)既決定了人生的荒謬性，也決定了人生的自由性。猶如做夢(mèng)，在夢(mèng)中一切都是荒謬的，一切都可以隨心所欲，當(dāng)然只有知道自己是在做夢(mèng)的人才可以隨心所欲。但在夢(mèng)中知道自己是在做夢(mèng)的人太少了，所以一般人既不感到人生是荒謬的，也不知道自己是自由的。就后者來(lái)說(shuō)他們是不幸的，就前者來(lái)說(shuō)，他們又是幸運(yùn)的。

反省是知錯(cuò)后的幡然悔悟，是良知的復(fù)蘇，是生命的升華。一個(gè)人有了錯(cuò)誤，包括那些見不得人的丑事，不要護(hù)短，不要掩藏，不要怕丟面子，也不要怕失去威信。要像盧梭那樣勇于懺悔，像魯迅、紀(jì)伯倫那樣無(wú)情的批判自己，這樣就能打開人生的睿智之門，進(jìn)入人生的更高境界。

育人

老師們把自以為理所當(dāng)然的但“簡(jiǎn)單的有幾分枯燥”的答案理直氣壯的“塞”給我們，并且自認(rèn)為是在“培養(yǎng)塑造一代人”并為之樂此不彼，甚至不惜春蠶到死，蠟炬成灰。就像一位偉大的雕塑家夜以

繼日的雕塑一件件自認(rèn)為完美無(wú)缺而實(shí)際上沒有思想的雕像。他們的視野可謂轟轟烈烈，但壯烈之余又是深深的悲哀。從某種意義上講，他們不是在創(chuàng)造，而是在毀滅。他們不應(yīng)該為創(chuàng)造一大批循規(guī)蹈矩的沒有思想的雕像而沾沾自喜，而是應(yīng)該為毀滅了“一大批鮮活的思想”而感到沉痛的自責(zé)。

謹(jǐn)以一首小詩(shī)緬懷即將逝去的大學(xué)：

人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次上車、下車

時(shí)常有事故發(fā)生 有時(shí)是意外驚喜 有時(shí)卻是刻骨銘心的悲傷......降生人世 我們就坐上了生命列車

我們以為

我們最先見到的那兩個(gè)人就是我們的父母

會(huì)在人生旅途中一直陪伴著我們

很遺憾事實(shí)并非如此 他們會(huì)在某個(gè)站下車 留下我們孤獨(dú)無(wú)助 他們的愛，他們的情

他們這不可替代的陪伴

再也無(wú)從尋找

盡管如此 還會(huì)有其他人上車 他們當(dāng)中的一些人 將對(duì)我們有著特殊的意義 他們之中有我們的兄弟姐妹

有我們的親朋好友 我們將會(huì)體驗(yàn) 千古不朽的愛情故事

從同一班車的人當(dāng)中 有的輕松旅行 有的卻帶著深深的悲哀

還有的 在列車上四處奔忙 隨時(shí)準(zhǔn)備幫助有需要的人......很多人下車后

其他旅客對(duì)他們的回憶歷久彌新......但是,也有一些人

當(dāng)他們離開座位時(shí)卻沒有人察覺

有時(shí)候

對(duì)你來(lái)說(shuō)情深義重的旅伴 卻坐到了另一節(jié)車廂 你只得遠(yuǎn)離他 繼續(xù)你的旅程 當(dāng)然,在旅途中 你也可以搖搖晃晃地 穿過自己的車廂 在別的車廂找他......可惜

你再也無(wú)法坐在他身旁

因?yàn)檫@個(gè)位置 已經(jīng)讓別人給占了......沒關(guān)系

旅途充滿挑戰(zhàn)、夢(mèng)想、希望、離別......就是不能回頭 因此，盡量使旅途愉快吧！

善待旅途上遇見的所有旅客 找出人們身上的閃光點(diǎn)

永遠(yuǎn)記住 在某一段旅程中 有人會(huì)猶豫彷徨 因?yàn)槲覀冏约?也會(huì)猶豫彷徨 我們要理解他人 因?yàn)槲覀冃枰说睦斫?/p>

生命之謎就是： 我們?cè)谑裁吹胤较萝嚕?坐在身旁的伴侶 在什么地方下車？ 我們的朋友 在什么地方下車？ 我們無(wú)從知曉......我們常這樣想 到我該下車的時(shí)候 我會(huì)留戀嗎？ 我想我還是會(huì)的 和我的朋友分離 我會(huì)痛苦

讓我的孩子孤獨(dú)地前行

我會(huì)悲傷 我執(zhí)著地希望 在我們大家都要 到達(dá)的那個(gè)終點(diǎn)站 我們還會(huì)相聚......我的孩子上車時(shí) 沒有什么行李 如果我能在他們的行囊中

留下美好的回憶 我會(huì)感到幸福

我下車后 和我同行的旅客 都還能記得我 想念我 我將感到快慰

卷尾語(yǔ)：

浮生若夢(mèng)，何不妨就因他是夢(mèng)，盡興夢(mèng)他一場(chǎng)？ 世事如云，何不妨就當(dāng)他是云，從容觀他千變？

第五篇：德育答辯論文

我的大學(xué) 我的青春

時(shí)間像流水一樣，無(wú)聲無(wú)息的流淌著，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)涌入了大海，但它在沿途中留下了深深的印跡?；厥走^去的四年，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。帶著憧憬，帶著期盼，帶著興奮，我走入大學(xué)校門，開始了我的大學(xué)生涯。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大一剛開學(xué)的那天，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的熱情歡迎，父母走時(shí)期望的眼神，寢室姐妹與家人分別的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)我心想，一定不能荒廢大學(xué)四年時(shí)光，要度過一個(gè)有意義的大學(xué)生活。然而四年后的今天，我看著外面飄舞的雪花，回憶著逝去的日子，手指在鍵盤上不停的敲打著，腦子里也不斷的涌現(xiàn)出許多記憶，可是我不知道如何把這些零零碎碎的記憶串聯(lián)成一部流暢的電影可以在我腦子里放映，好讓我能夠清晰的觀看我的大學(xué)生活。

一、大學(xué)生活總結(jié)

（一）懵懂的大一

剛剛開始大學(xué)生活，些許憧憬，些許迷茫。以前總以為在大學(xué)可以無(wú)拘無(wú)束、自由的生活。但其實(shí)并不是我想象的那樣，學(xué)校為了我們能很好的適應(yīng)大學(xué)生活，避免過度的放松，為我們合理的安排了課程還有晚自習(xí)。大一時(shí)我第一件想做的事情就是加入學(xué)生會(huì)，但這最后也成為了我在大學(xué)第一件受挫的事。我準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的演講稿，但當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我什么都忘了，不知道該說(shuō)什么好，最后我以失敗告終。對(duì)于這件事情我反省了好久，覺得是自己的應(yīng)變能力不好，而且沒有突出表現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處，也沒有表現(xiàn)出自己要加入這個(gè)組織的強(qiáng)烈愿望。我曾經(jīng)想找老師談?wù)?，但?nèi)向的我最終還是沒有去。就這樣我的大一生活懵懵懂懂的過去了。但總的來(lái)說(shuō)，還是有很大的收獲，我適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校的生活、紀(jì)律，我熟悉了身邊的人并和她們成為了朋友，我真正的融入了這個(gè)學(xué)校。

（二）蛻變的大二

蛻去大一的迷茫，為自己尋找奮斗的目標(biāo)。于是，我決定好好學(xué)習(xí)，在我的努力下，我大二一年都考了班級(jí)第一名，拿了兩個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，我也成為了入黨積極分子，上了黨課。我還積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，參加集體舞大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的健美操表演等?？梢哉f(shuō)我的大二過得很充實(shí)，是最有收獲的一年。

在獲得以上成績(jī)的同時(shí)，我也面對(duì)了很多對(duì)手，他們都很優(yōu)秀，也給了我很多幫助。在日常生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，他們都在給我鼓勵(lì)和幫助，即使我失敗了，他們也不會(huì)忘記拉我一把，而當(dāng)我因勝利而歡呼雀躍時(shí)，也不會(huì)忘記他們和我一樣開心的笑臉。正是因?yàn)檫@種無(wú)私的幫助和積極的競(jìng)爭(zhēng)，我可以一步一步踏踏實(shí)實(shí)的，更加堅(jiān)定的走下去。在他們的陪伴下，使我懂得了要勇敢的面對(duì)困難，不能逃避。我能取得這些成績(jī)我要真心的感謝我的對(duì)手們，是他們幫助我成長(zhǎng)同時(shí)也見證了我的努力與成果。

（三）成熟的大三

過去的兩年，我都生活在自己的空間里，很少與班級(jí)同學(xué)交流，到了大三，我覺得我的任務(wù)不再是一心學(xué)習(xí)，而要搞好人際關(guān)系。在課余的時(shí)候我主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，誰(shuí)心情不好我主動(dòng)與她談心，再加上兩次的實(shí)習(xí)生活，讓我與大家打成了一片。僅僅與同學(xué)交流是不夠的，有很多事情需要師長(zhǎng)來(lái)引導(dǎo)我們，為我們指出正確的方向。所以我決定主動(dòng)與老師接觸，不應(yīng)該做一個(gè)內(nèi)向的人。于是我主動(dòng)找到了我們的輔導(dǎo)員楊老師，和她談心，講自己想不開的事情，她都會(huì)耐心的為我解開心結(jié)。還有我們的班主任趙老師，她像一個(gè)大姐姐一樣，經(jīng)常與我們談心，幫我們解決心里的困惑。這一年下來(lái)讓我懂得了很多道理。比如說(shuō)我們寢室，大家來(lái)自四面八方，性格肯定會(huì)有差異，難免會(huì)有一些摩擦，但經(jīng)過我們互相的包容與幫助，我們磨去了自己的棱棱角角，變成了和和氣氣的一家人，好姐妹。以前的我總是很任性，完全按照自己的意愿來(lái)辦事，寢室的姐妹也都很讓著我，后來(lái)經(jīng)過自己的反省和大家的幫助，讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己，做事要考慮其他人的感受。

就這樣，我的大三生活過去了，我覺得我成熟了很多。但這些變化我要感謝我的老師和同學(xué)，尤其是寢室姐妹對(duì)我的寬容與照顧。

（四）升華的大四

大四了，我們面臨著就業(yè)。從開學(xué)我們就忙碌著做簡(jiǎn)歷，我們寢室的四個(gè)姐妹都已經(jīng)找

到了滿意的工作，回到了家鄉(xiāng)。而我的工作遙遙無(wú)期，心里難免會(huì)有一些著急，但我清楚的知道，我要的是什么，我想留在哪里。由于從小生活在東北，也考慮到父母的因素，我決定留在家鄉(xiāng)。我想要享受大城市的生活環(huán)境，我享受它帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，我認(rèn)為年輕人就應(yīng)該活的有沖勁、有目標(biāo)、有動(dòng)力。

夜深人靜的時(shí)候，想想這四年的生活。有很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么后悔的。不管你當(dāng)時(shí)多么不明智，多么不滿意都告訴自己不必這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。成長(zhǎng)正是從這里開始的。四年的時(shí)光，我才發(fā)現(xiàn)有很多的收獲，我很高興，因?yàn)槲也]有虛度這四年光陰。在這四年的時(shí)間里我學(xué)到了很多東西，大學(xué)確實(shí)是個(gè)值得我們留戀的地方，在這里可以隨心所欲，做自己想做的事情，可以交很多朋友，可以學(xué)很多知識(shí)，可以放縱的生活。想到要離開，不免有些傷感?？墒寝D(zhuǎn)念又一想，我的大學(xué)已經(jīng)讓我從一個(gè)稚氣未脫的孩子朝著有目標(biāo)、有理想的知識(shí)女性轉(zhuǎn)變，我必須離開她才能闖出自己的一片天地。

四年來(lái)，當(dāng)我迷茫時(shí)，你為我指明了努力的方向；當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，你嚴(yán)厲的指責(zé)了我；當(dāng)我痛苦時(shí)，你用你博大的胸懷溫暖了我。在這里我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)、成人、成才”這個(gè)六個(gè)字的深刻含義。再見我的大學(xué)，感謝我的大學(xué)！

二、感恩身邊的人

（一）我的父母

我出生在一個(gè)普通的工人家庭，父母沒有穩(wěn)定的工作，從小母親就教育我說(shuō)，一定要好好學(xué)習(xí)考大學(xué)，只有那樣才有出路。我如愿的考上了大學(xué)，這幾年家里的生活有了好轉(zhuǎn)，供我上學(xué)還不是問題。但是上天總是捉弄人，今年年初，父親由于工作意外摔傷了，很嚴(yán)重，家里的重?fù)?dān)一下子全都落在了母親的肩上。我和母親說(shuō)我回來(lái)照顧父親，我不上學(xué)了。但是母親嚴(yán)厲的把我趕回了學(xué)校，說(shuō)：“家里有什么事情我扛著，不用你擔(dān)心”。當(dāng)時(shí)，我覺得母親好偉大，好堅(jiān)強(qiáng)！

我即將畢業(yè)了，我最想對(duì)父母說(shuō)的就是：爸爸、媽媽謝謝你們，女兒就要畢業(yè)了，可以掙錢養(yǎng)活你們了，你們不用再辛苦的工作了，我一定努力工作，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。我想對(duì)你們說(shuō)出我一直以來(lái)沒好意思說(shuō)出口的話：“爸爸、媽媽，我愛你們”！

（二）我的老師

大學(xué)這四年，幫助我最大的就是，我的老師。他們每天辛苦的備課，就為了課上那短短的一個(gè)半小時(shí)，他們可能會(huì)花一天或更多的時(shí)間去準(zhǔn)備。在課上，我們有很多同學(xué)在睡覺或是做其他與課堂無(wú)關(guān)的事情?，F(xiàn)在想想我們真的是太對(duì)不起您了，我們沒有珍惜您的勞動(dòng)成果。而您卻很體諒我們，沒有在考試時(shí)難為我們，我們有問題找您時(shí)您都會(huì)耐心的幫助我們解決。老師，我們愛您。是您用辛勤的汗水澆灌了我們；是您為我們指明了前進(jìn)的方向；是您在我們痛苦時(shí)細(xì)心的呵護(hù)……。我們永遠(yuǎn)愛您，我親愛的老師。

今天我們?yōu)橛心鷤冞@樣的好老師而驕傲，明天您們一定會(huì)為有我們這樣的好學(xué)生而自豪！

（三）我的室友

快要畢業(yè)了，我最舍不得的就是我的寢室姐妹?，F(xiàn)在想想，我們的相識(shí)似乎就在昨天，那一張張稚氣的臉還浮現(xiàn)在我的眼前。我們按照年齡相互稱呼姐妹，我是寢室最小的，所以大家都很照顧我。你們包容我的任性，喜歡我的撒嬌，照顧我的生活。我總是愛哭，你們總是會(huì)在我的身邊安慰我，開導(dǎo)我。還記得有一次我生病了，發(fā)燒很厲害，是你們陪我到醫(yī)院打針照顧我，我真的好感動(dòng)。在學(xué)校能有你們這樣的好朋友是我一輩子的驕傲。姐姐們，妹妹永遠(yuǎn)愛你們！

即使我們要分開了，但我相信我們會(huì)是一輩子的好朋友！

（四）我的對(duì)手

我的對(duì)手，可能是我自己內(nèi)心作用形成的，也可能是客觀存在的人。對(duì)于前者，我想說(shuō)：只因?yàn)橛心悖也抛兊脠?jiān)強(qiáng)；只因?yàn)橛心愕呐惆椋也抛兊米孕?；只因?yàn)橛心愕募?lì)，我才有前進(jìn)的動(dòng)力。一生中有你的陪伴我感到很幸福。對(duì)于后者，我想說(shuō)：我們來(lái)自不同的地方，我們有著共同的目標(biāo)，我想這也是一種緣分，但是我們成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是一種必然。在你們的陪伴下，我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，變得自信，增強(qiáng)了我的競(jìng)爭(zhēng)力。走出這所校門可能我們不在是對(duì)手，反而會(huì)成為朋友。不管怎樣我都要對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝”！

三、關(guān)于離別

高爾基說(shuō)過“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。大一的時(shí)候總覺得時(shí)間好慢，什么時(shí)候才能到大四呢?，F(xiàn)在回頭看看，覺得時(shí)間好快，還有好多事情沒有做，但是時(shí)間從來(lái)不等人。這是大家常常犯的一個(gè)錯(cuò)誤，總是在努力珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

還記去年看見06的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在校園里抱頭痛苦，而今天的離別將要發(fā)生在我們的身上。文化廣場(chǎng)放著離別的歌曲，是啊，要畢業(yè)了，忽然很想離開。并非我不留戀這所校園，對(duì)這里的一草一木，一人一事，我都有不比任何人更淡的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的眷戀。這里是我度過了四年最青春的時(shí)光的地方啊，這里有我的記憶，我的朋友，我的戀人……怎么能不留戀呢。我舍不得這里，我舍不得充滿知識(shí)的圖書館，我舍不得陪伴我們四年的主樓，我舍不得詩(shī)一樣的東湖，我舍不得……；我愛這里，我愛這里的一草一木，愛這里所有真誠(chéng)善良的老師、同學(xué)們，我感謝所有給過我?guī)椭娜藗?、給我溫暖的人們，感謝培養(yǎng)了我的科院。今后的日子如果我能有所成就，那是因?yàn)槟銈兊膸椭?；如果我遇到挫折，一定是因?yàn)槲易约旱牟簧骱头趴v。

想到要離開，心里會(huì)有很多的不舍。經(jīng)常一個(gè)人走在校園里，回憶著四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！

且聚且歡笑，且行且珍惜。

四、結(jié)語(yǔ)

如果讓我說(shuō)四年的時(shí)間我學(xué)到的最重要的東西是什么，這四年我學(xué)到的讓我覺得無(wú)悔的東西，那么我想說(shuō)的就是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字：愛、感恩和責(zé)任。人生在世應(yīng)當(dāng)與人為善，用善良的心對(duì)待每一個(gè)值得這樣對(duì)待的人，這就是愛。在我們成長(zhǎng)的過程中，有很多人一直在默默的幫助我們，關(guān)心我們，支持我們，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，感謝我們身邊的每一個(gè)人。作為一個(gè)受過教育的人，我們一定要有責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)人?；厥走^去，我以誠(chéng)待人無(wú)愧于心，每一步深深的腳印全是我生活點(diǎn)滴的寫照。

作為一名2011屆的大學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

以后的人生還很長(zhǎng)，踏出校門又是新的起點(diǎn)。希望每個(gè)人可以做自己想做的事，做自己想做的夢(mèng)，去自己想去的地方，做自己想做的人。最后，謝謝科院的培養(yǎng)，謝謝老師的教導(dǎo)，謝謝志同道合的朋友們的陪伴。

再見了，我的科院。