第一篇:大學(xué)生黨員如何有效發(fā)揮先鋒模范作用
大學(xué)生黨員如何有效發(fā)揮先鋒模范作用
王璐 動(dòng)科122班
摘要:大學(xué)生黨員作為黨組織的重要組成部分,同時(shí)也是高校學(xué)生中的先進(jìn)分子,是學(xué)校黨組織和學(xué)生之間相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。因此,在高校學(xué)風(fēng)的建設(shè)過程中,大學(xué)生黨員有著其不可替代的作用。同時(shí),大學(xué)生黨員在校期間是否起到一定的模范帶頭作用,是否樹立了良好的黨員形象,這對于廣大學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同感與歸屬感的程度也有很大影響。因此,大學(xué)生在校期間應(yīng)該要起到模范帶頭作用,在學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明的建設(shè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;黨員;先鋒模范作用 正文:
自中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,中國共產(chǎn)黨就一直明確要求黨員要發(fā)揮其先鋒模范作用。而《中國共產(chǎn)黨黨章》即使經(jīng)過多次修改,對“共產(chǎn)黨員必須發(fā)揮先鋒模范作用”這一要求卻一直沒有改變,其中第一章的第三條中,明確規(guī)定黨員有義務(wù)在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。而大學(xué)生黨員不僅是黨組織的重要組成部分,同時(shí)也是高校學(xué)生中的先進(jìn)分子,是學(xué)校黨組織和學(xué)生之間相互聯(lián)系的紐帶和橋梁,在高校學(xué)風(fēng)的建設(shè)過程中,有著其不可替代的作用。
因此大學(xué)生黨員是否能夠有效發(fā)揮先鋒模范作用重要作用,在很大程度上對高校的教學(xué)發(fā)展以及校園精神文明的建設(shè)有舉足輕重的作用,這也可能也影響到廣大學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同感和歸屬感。所以,大學(xué)生黨員在校期間應(yīng)該起到表率作用、模范作用和帶頭作用,從而樹立黨員的良好形象,在學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明的建設(shè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一、當(dāng)代大學(xué)生黨員是否可以有效發(fā)揮先鋒模范作用
有調(diào)查結(jié)果顯示:高校學(xué)生黨員的主流是好的,整體黨員素質(zhì)比較好,發(fā)揮了一定先鋒模范作用。但從高校學(xué)生黨員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)來看,部分黨員在實(shí)踐中的先鋒模范作用還未能得到真正發(fā)揮,其先進(jìn)性還待提高。作為一個(gè)大學(xué)生黨員,我十分認(rèn)同上述的調(diào)查結(jié)果。在積極入黨的過程中,我接觸了一些黨員,也看到了他們作為黨員所作出的工作和努力。應(yīng)該說,大多數(shù)的大學(xué)生黨員內(nèi)心中是有著發(fā)揮模范作用的責(zé)任心的,因此在一定程度上會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己。
畢竟在高校中,黨員的選拔并非是在一眾遞交申請表的學(xué)生中胡亂選拔出來的,而是經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目疾爝x出的。在選拔黨員的過程中,一方面,有入黨愿望的學(xué)生不斷提升自己的素質(zhì),努力向黨組織靠近,用行動(dòng)來證明自己的入黨動(dòng)機(jī)與決心;另一方面,許多黨員經(jīng)過一次次的討論,針對每一名學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)和個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行討論分析,這其中的每一步都十分嚴(yán)謹(jǐn)。也正以此,每一名大學(xué)生黨員都是具有較為優(yōu)秀的素質(zhì),同時(shí)是也愿意擔(dān)負(fù)作為黨員的責(zé)任的。所以無論在學(xué)習(xí)方面或是生活時(shí)間方面,大學(xué)生黨員在一定程度上是會(huì)努力發(fā)揮其模范先鋒作用的。
但是從另一方面來說,并不是每一個(gè)大學(xué)生黨員都可以一直保持著堅(jiān)定不移的信念,時(shí)時(shí)刻刻地想著如何發(fā)揮先鋒模范作用的。因?yàn)椋髮W(xué)生大多沒有真正接觸社會(huì),內(nèi)心對自己的定義仍不成熟。我們的價(jià)值觀已經(jīng)基本成型,對很多事情也有著自己的想法與做法,但是很多時(shí)候我們并不能做到成熟地對待一件事情,有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生迷茫。因此一些大學(xué)生在入黨之后,反而有一種達(dá)成目標(biāo)后的輕松感,對自己要求有一些放松了,也就很難有效地發(fā)揮先鋒模范作用。
二、部分大學(xué)生黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用的原因
(一)學(xué)生自身原因
一些大學(xué)生黨員在進(jìn)入黨組織以后逐漸降低對自身素質(zhì)的要求標(biāo)準(zhǔn),黨性觀念也開始淡化。很多大學(xué)生黨員在入黨之前,對于黨的工作的了解并不是很多,沒有真正了解做一名黨員的責(zé)任與義務(wù),憑借著對中國共產(chǎn)黨的一腔熱情不斷提高自己的素質(zhì),因此在成為黨員以后,對于自己的義務(wù)并沒有確切的認(rèn)識(shí),也沒有正當(dāng)模范先鋒的積極性。另一方面,很多大學(xué)生黨員在進(jìn)入大學(xué)以后,由于在學(xué)習(xí)環(huán)境的輕松自由的氛圍中漸漸放松對自己的要求,自制力相對較低。因此很多大學(xué)生在成為黨員后,即使內(nèi)心有尋求上進(jìn)、發(fā)揮先鋒模范作用的愿望,有時(shí)也很難實(shí)現(xiàn)。
(二)黨組織的教育引導(dǎo)
黨組織的引導(dǎo)教育作用在很大程度上影響到學(xué)生黨員是否可以更好地發(fā)揮其模范作用,但是很多時(shí)候?qū)W校黨組織并不能很好地做到這一點(diǎn)。這種不到位主要是反映在三個(gè)方面:一是存在忽冷忽熱、時(shí)緊時(shí)松的問題。突出表現(xiàn)為上面要求緊時(shí)抓得嚴(yán),問題嚴(yán)重時(shí)抓得實(shí),而一般情況下抓得不夠嚴(yán)、不夠?qū)?;二是存在頭痛醫(yī)頭、單項(xiàng)突破、治標(biāo)不治本的問題。缺乏抓基礎(chǔ)和抓根本的認(rèn)識(shí)和措施,在系統(tǒng)提高黨員思想政治素質(zhì)這一根本任務(wù)上下的功夫不夠,導(dǎo)致黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)不牢、精神動(dòng)力不足;三是活動(dòng)方式存在因循守舊、不夠靈活的問題。在開展活動(dòng)時(shí),沒有與當(dāng)前黨員隊(duì)伍面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求結(jié)合起來,活動(dòng)的時(shí)代特征不濃、操作的方式方法不夠靈活、黨員發(fā)揮作用的渠道不寬、黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感沒有充分激發(fā)出來,活動(dòng)的效益難以體現(xiàn)。
三、大學(xué)生黨員如何有效發(fā)揮先鋒模范作用
(一)在思想上重視,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
對于大學(xué)生黨員來說,最重要的應(yīng)當(dāng)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的建設(shè),清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)精神建設(shè)的重大意義,并且真正從思想上高度重視,在學(xué)風(fēng)精神建設(shè)中做堅(jiān)定擁護(hù)者和實(shí)踐者。在生活中應(yīng)當(dāng)努力地與其他同學(xué)做好思想溝通工作,不僅自己要積極參加,同時(shí)也要積極推動(dòng)周圍其他同學(xué)主動(dòng)地參與起來。學(xué)生黨支部可以開展相關(guān)的專題討論會(huì),交流意見,加強(qiáng)大學(xué)生黨員的主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),并促使大學(xué)生黨員更加積極地在學(xué)風(fēng)精神建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)爭取做學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭羊,幫助學(xué)校做良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
作為高校的學(xué)生,大學(xué)生黨員的首要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,還要有良好的學(xué)習(xí)方法、較高的學(xué)習(xí)效率,要努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)提高自制力和自主能力,爭取取得優(yōu)良成績,做學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭羊,給周圍的同學(xué)做一定的表率作用。同時(shí),大學(xué)生黨員也應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不保留,積極幫助帶動(dòng)后進(jìn)的同學(xué),和大家共同進(jìn)步??梢蚤_展諸如高年級學(xué)生黨員幫助低年級學(xué)生等活動(dòng),幫助學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué),幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)到更好的學(xué)習(xí)方法。
(三)做事要主動(dòng)積極,積極做好工作上的參與者。
大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地參與到工作中來,并踏實(shí)地開展工作并完成自己所肩負(fù)的任務(wù),發(fā)揮先鋒模范作用。例如,可以由學(xué)校黨支部來選拔部分大學(xué)生黨員來擔(dān)任低年級的助理班主任等,使大學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際工作中有效地發(fā)揮先鋒模范作用。
四、黨支部如何引導(dǎo)大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用
(一)加強(qiáng)教育,積極引導(dǎo)學(xué)生黨員自覺發(fā)揮先鋒模范的作用。
高校對大學(xué)生入黨前的培養(yǎng)和教育相對來說更加重視,但對入黨后的大學(xué)生黨員的繼續(xù)教育方式方上還需加強(qiáng)。在日常的學(xué)生管理工作中,指導(dǎo)員除了嚴(yán)格把好入黨關(guān)外,還應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生黨員的繼續(xù)教育。平時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的日常思想動(dòng)態(tài)的指引,讓其發(fā)揮自身較好素質(zhì)、提高個(gè)人的工作能力,從而也可以帶動(dòng)更多的學(xué)生共同進(jìn)步,爭當(dāng)校外實(shí)踐模范。
(二)鼓勵(lì)學(xué)生黨員積極寫思想?yún)R報(bào)和實(shí)踐日記,時(shí)時(shí)反思自我。
通過學(xué)生黨員的思想?yún)R報(bào)和心得體會(huì),讓大學(xué)生黨員不斷進(jìn)行自我反思,同時(shí)也使得指導(dǎo)員可以更加有針對性的進(jìn)行引導(dǎo)和教育。另外,在大學(xué)生積極入黨的過程中就積極鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,從而引導(dǎo)學(xué)生們意識(shí)到入黨不僅僅一種驕傲,更多的是一種責(zé)任。
參考文獻(xiàn)
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第二篇:如何發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用
黨課思想報(bào)告 生物工程1122 楊晨
摘要:隨著黨的不斷發(fā)展和壯大,需要吸納大量優(yōu)秀的先進(jìn)分子加入黨的建設(shè)中。大學(xué)作為知識(shí)分子集中之地,自然培養(yǎng)了眾多的學(xué)生黨員。學(xué)生黨員是當(dāng)今社會(huì)不可忽視的力量。他們對黨的事業(yè)的發(fā)展起到不可小視的作用。然而作為學(xué)生黨員怎樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng),才能體現(xiàn)一名合格的黨員的先鋒模范作用呢?同時(shí),要能和大家共同進(jìn)步,經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不保留,樂于幫助后進(jìn)的同學(xué)。作為黨員,不僅要保持自己的先進(jìn)性,同時(shí),要用先進(jìn)性來帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí),堅(jiān)持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。讓優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任班級學(xué)生干部或是擔(dān)任低年級的助理班主任和聯(lián)系人等工作,通過對所負(fù)責(zé)班級工作的開展,一方面可以開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建工作,同時(shí)能夠隨時(shí)了解事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面問題,并主動(dòng)地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映,爭取得到解決和落實(shí)。每一個(gè)學(xué)生黨員要力所能及的采取措施,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的困難,為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件,真正發(fā)揮學(xué)生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的作用。關(guān)鍵字:學(xué)生黨員 黨性修養(yǎng)
隨著黨的不斷發(fā)展和壯大,需要吸納大量優(yōu)秀的先進(jìn)分子加入黨的建設(shè)中。大學(xué)作為知識(shí)分子集中之地,自然培養(yǎng)了眾多的學(xué)生黨員。學(xué)生黨員是當(dāng)今社會(huì)不可忽視的力量。他們對黨的事業(yè)的發(fā)展起到不可小視的作用。然而作為學(xué)生黨員怎樣加強(qiáng)黨性修養(yǎng),才能體現(xiàn)一名合格的黨員的先鋒模范作用呢?具體來講,我想應(yīng)該體現(xiàn)在具體的以下幾點(diǎn):
第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)中起表率作用,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí),要能和大家共同進(jìn)步,經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不保留,樂于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外,應(yīng)該在知識(shí)的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識(shí)面,豐富自己的文化底蘊(yùn)。與此同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)好理論,提高素質(zhì),在政治上帶動(dòng)同學(xué)進(jìn)步。強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)定理想信念,努力提高先進(jìn)性素質(zhì),不斷提高自己的馬克思主義理論水平,擔(dān)重任先得強(qiáng)自身,講先進(jìn)須有高素質(zhì)。
第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和共產(chǎn)黨理論以培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化,黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。同時(shí),黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進(jìn)思想、政治理論的基礎(chǔ)上,要從實(shí)際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用,勇于實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,積極參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí),并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員,真正做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”。
第三,學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好,何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾?作為黨員,不僅要保持自己的先進(jìn)性,同時(shí),要用先進(jìn)性來帶動(dòng)并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí),堅(jiān)持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進(jìn)步??倸w我認(rèn)為,黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。黨員的先進(jìn)性不僅僅是一種思想境界,它更是在實(shí)踐中的積極參與及奉獻(xiàn)行為。實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代日益突出,因此,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是高等學(xué)校工作發(fā)展的趨勢。大學(xué)生可以利用學(xué)校優(yōu)越的智力資源和計(jì)算機(jī)信息,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),通過各種科技實(shí)踐活動(dòng)拓展自己的能力。
第四,密切聯(lián)系群眾,力當(dāng)生活榜樣。大學(xué)生黨員要密切聯(lián)系群眾,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,要熱愛和關(guān)心集體,顧全大局,樹立榜樣作用,帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好集體,增強(qiáng)集體的凝聚力。既要與同學(xué)搞好關(guān)系,又要幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)、思想和政治上的問題,與同學(xué)共勉,共同進(jìn)步。大學(xué)期間,對于大學(xué)生來說,是非常寶貴而美好的一段時(shí)光。在這幾年中,同學(xué)們朝夕相處,所以,大學(xué)生黨員尤其應(yīng)重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,通過平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融洽與同學(xué)的感情。此外,大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題,并想辦法幫助解決。
實(shí)踐鍛煉是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗(yàn)其是否能保持先進(jìn)性的重要途徑。為每一位學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先進(jìn)性作用的平臺(tái),通過組織各種活動(dòng)教育和影響廣大學(xué)生,使其在實(shí)踐中感受作為一名黨員的光榮感和責(zé)任感,并在各方面起帶頭作用,同時(shí)通過學(xué)生教育學(xué)生,達(dá)到“不教而教”的最高教育目的。
帶動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員除了完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)外,還要關(guān)注身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),在同學(xué)中起帶頭作用。要特別關(guān)注愛上網(wǎng)的學(xué)生,要及時(shí)進(jìn)行勸阻。學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)營造優(yōu)秀帶先進(jìn),先進(jìn)帶后進(jìn)的良好氛圍,形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
引領(lǐng)思想。學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂和交流思想的重要場所,是對大學(xué)生開展思 想政治工作的重要陣地,通過讓學(xué)生黨員參與學(xué)生宿舍的管理,達(dá)到溝通學(xué)生與學(xué)校宿管部門之間的信息,收集和反饋學(xué)生對管理服務(wù)工作的建議和意見,宣傳學(xué)生和宿舍內(nèi)的好人好事,監(jiān)督檢查室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生 等活動(dòng),以使學(xué)校深入、準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的問題。
傳遞文明。學(xué)生黨員應(yīng)自覺遵守國家法律、遵守校紀(jì)校規(guī),不應(yīng)該出現(xiàn)任何違紀(jì)行為;對學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件或不良事態(tài)苗頭,應(yīng)該及時(shí)向黨組織反映新生思想動(dòng)態(tài),推出建議和意見;加強(qiáng)自身修養(yǎng),不做違反道德規(guī)范的事情;帶頭遵守校園文明規(guī)定。
推動(dòng)黨建。讓學(xué)生黨員直接參與學(xué)生黨支部的建設(shè),使他們既成為黨支部的工作對象,又成為黨支部工作的主體和骨干力量。如選拔優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任支部書記、支委、黨小組長,或是將政治理論學(xué)習(xí)、黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正、積極分子培養(yǎng)與考察、聯(lián)系普通學(xué)生等支部的具體的、操作性的工作交給學(xué)生黨員去做,以增強(qiáng)學(xué)生黨員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神,同時(shí)也有利于提高他們自身的理論水平和工作能力。
管理班級。讓優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任班級學(xué)生干部或是擔(dān)任低年級的助理班主任和聯(lián)系人等工作,通過對所負(fù)責(zé)班級工作的開展,一方面可以開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建工作,同時(shí)能夠隨時(shí)了解事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面問題,并主動(dòng)地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映,爭取得到解決和落實(shí)。
“一個(gè)黨員就是一面旗幟”。大學(xué)生黨員是青年大學(xué)生中最具有影響力的優(yōu)秀群體,他們應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、公益活動(dòng)等方面發(fā)揮積極的作用,為廣大學(xué)生建設(shè)和諧校園樹立一種良好的導(dǎo)向示范作用。學(xué)生黨員的示范作用的發(fā)揮是一種無形的力量,滲透在校園的各個(gè)角落,使學(xué)生在不知不覺中接受著這種潛移默化的影響,并隨之調(diào)整著自己的言行,改變著自己的思想意識(shí)和價(jià)值觀念。
學(xué)習(xí)上是標(biāo)兵。大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)上必須有讓其他普通學(xué)生敬佩的專業(yè)知識(shí)技能和綜合素質(zhì),要帶頭刻苦學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)、過硬的專業(yè)文化知識(shí),提高把握先進(jìn)文化的能力,具備建設(shè)社會(huì)主義的綜合能力,成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和楷模。
生活中是模范。日常生活最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),大學(xué)生黨員應(yīng)嚴(yán)于律己,崇尚文明、健康、進(jìn)步的生活方式。作為大學(xué)生黨員,在普通同學(xué)心目具有較強(qiáng)的親和力,群眾基礎(chǔ)好,應(yīng)在生活各方面以身作則,帶動(dòng)周圍的同學(xué),一同創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境。
身心上要健康。健康是工作的本錢。大學(xué)生黨員必須始終堅(jiān)持鍛煉,在大學(xué)里拓展身心素質(zhì),用健康之弦撥動(dòng)生命之音,用健康藍(lán)圖描繪美麗人生,從而完善綜合素質(zhì),健全人格,提高學(xué)習(xí)和生活的效率和質(zhì)量,影響、幫助同學(xué)們自覺地積極地鍛煉身體,求新求真,求善求美。
工作上是榜樣。這是大學(xué)生黨員發(fā)揮示范作用的重要環(huán)節(jié)。因?yàn)榇髮W(xué)生黨員絕大多數(shù)是學(xué)生干部,在工作中應(yīng)盡心盡責(zé),埋頭苦干,扎實(shí)工作,樹立良好的服務(wù)意識(shí),用更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力創(chuàng)造一流的工作成績,在實(shí)踐中培育為人民服務(wù)的精神。
近年來,大學(xué)生中的思想困惑和實(shí)際問題明顯增多,矛盾日益突出。發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用如果不同解決身邊學(xué)生的實(shí)際問題相結(jié)合,就很難有說服力。每一個(gè)學(xué)生黨員要力所能及的采取措施,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的困難,為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件,真正發(fā)揮學(xué)生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的作用。
幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。高等教育的大擴(kuò)招,學(xué)費(fèi)的連年增長,高校中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來越多,高達(dá)學(xué)生總數(shù)的15%以上。學(xué)生黨員要力所能及的幫助貧困大學(xué)生,讓他們感覺到黨組織的溫暖,扶貧幫困、互愛互助,與他們一道 想辦法戰(zhàn)勝貧困。
幫助心理困惑的學(xué)生。個(gè)體心理的健康發(fā)展,是個(gè)體形成良好思想品德的基礎(chǔ)。從某種意義上講,人們只有處在和諧愉悅的心理狀態(tài)下,才樂于接受教育。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),大學(xué)生中有心理困惑的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的30%,這些學(xué)生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對等心理障礙。大學(xué)生黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),掌握心理調(diào)試技巧,要關(guān)愛身邊有心理困惑的學(xué)生,幫助他們擺脫心理困惑,擁有陽光心態(tài)。
大學(xué)校園是和諧社會(huì)的一個(gè)組成部分。建設(shè)和諧校園是一項(xiàng)全方位的工程,必須調(diào)動(dòng)每一位師生員工的積極性,而廣大學(xué)生的積極性需要引導(dǎo)和榜樣的作用,學(xué)生黨員是學(xué)生的中堅(jiān),在大學(xué)生群體中有較高的威信,有一定的理論水平和較高的政治素質(zhì)。他們可以及時(shí)將黨的方針、政策和學(xué)校的有關(guān)重要精神、信息傳達(dá)給學(xué)生,同時(shí)也能及時(shí)將學(xué)生的意見和要求反映給學(xué)校,是黨組織連接廣大青年學(xué)生的橋梁和紐帶。在和諧校園的建設(shè)中,如何充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,是新時(shí)期學(xué)生黨建工作值得探討的重要課題。
第三篇:大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用
大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用.txt愛情就像腳上的鞋,只有失去的時(shí)候才知道赤腳走路是什么滋味騙人有風(fēng)險(xiǎn),說慌要謹(jǐn)慎。不要愛上年紀(jì)小的男人,他會(huì)把你當(dāng)成愛情學(xué)校,一旦學(xué)徒圓滿,便會(huì)義無反顧地離開你。我感到非常榮幸的同時(shí)也感到身上責(zé)任之重大。作為一名大學(xué)生黨員,我覺得我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,就要做到以下幾點(diǎn):
一、在思想上發(fā)揮先鋒模范作用。
作為大學(xué)生黨員的我們要在思想上發(fā)揮先鋒模范作用就要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng),切實(shí)提高自己的思想政治素質(zhì)。黨性鍛煉是每個(gè)黨員健康成長的必修課,是共產(chǎn)黨員必須具備的根本特性和特殊品格。中國共產(chǎn)黨人的黨性集中體現(xiàn)了中國工人階級的先進(jìn)性、戰(zhàn)斗性、組織紀(jì)律性和自我犧牲精神等一切優(yōu)秀品質(zhì),這是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備的。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng),則是不斷增強(qiáng)黨性、提高思想政治素質(zhì)的重要途徑。理論上清醒是政治上堅(jiān)定的前提。大學(xué)生黨員只有深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng),才能樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)和處理問題的能力,不斷提高黨性修養(yǎng),在思想上爭取完全入黨,充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨員是人民的公仆,大學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。這是黨員的八項(xiàng)義務(wù)之一,也是對黨員的基本要求。所以,我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中凡事先想到他人、后想到自己,多為同學(xué)服務(wù),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
大學(xué)生黨員要帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)。理論水平與思想素質(zhì)的提高是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,大學(xué)生應(yīng)成為理論功過硬,具備一定理論水平的新一代接班人。大學(xué)生要在這一方面成為其他同學(xué)的模范,就要積極地學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)是枯燥的,只有大學(xué)生黨員率先學(xué)習(xí)、刮起學(xué)習(xí)理論之風(fēng),才能使同學(xué)們更多地加入到理論學(xué)習(xí)當(dāng)中來,大家一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
二、在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用。
作為學(xué)生,我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)、努力掌握好科學(xué)文化知識(shí),將來才能更好的為人民服務(wù)、為祖國服務(wù)。作為大學(xué)生黨員的我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用就要做到樹立遠(yuǎn)大思想,熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,克服困難,盡自己最大努力的取得優(yōu)異成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。我們除了要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能、完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還要積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)其它課外知識(shí),豐富自己的知識(shí)面。
作為大學(xué)生黨員的我們還要在同學(xué)中起模范帶頭作用,平時(shí)盡自己的最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),并在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶的作用,向老師及時(shí)的反映大家的學(xué)習(xí)情況及同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和意見,做好溝通工作。我們要和大家一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績還算理想,在班級名列前茅,我會(huì)戒驕戒躁、繼續(xù)努力,正確處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,合理利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,做到學(xué)習(xí)、工作互相促進(jìn)、兩不耽誤,發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
三、在工作上發(fā)揮先鋒模范作用。
作為大學(xué)生黨員的我們要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到堅(jiān)持集體的利益高于個(gè)人的利益,熱愛學(xué)校,關(guān)心班集體,帶動(dòng)同學(xué)一起把班集體和學(xué)校建設(shè)好。我們要帶頭積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),全面發(fā)展,努力提高自身的綜合素質(zhì)。在工作中要勇于奉獻(xiàn)、全心全意為同學(xué)服務(wù)。要能正確對待批評和榮譽(yù),有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠心誠意地歡迎同學(xué)們指出并勇于改正,在榮譽(yù)面前不爭功。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)心,要有很強(qiáng)的工作能力,要能給普通同學(xué)作出榜樣,這樣才能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
現(xiàn)在,我作為一名學(xué)生干部、一名黨員,我要更加嚴(yán)格要求自己,在不影響學(xué)習(xí)的情況下爭取把工作做到最好。
四、在生活上發(fā)揮先鋒模范作用。
我們作為大學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué),尤其是與自己意見不一致的同學(xué),關(guān)心同學(xué),盡自己的最大力量幫助同學(xué)解決困難,成為同學(xué)們的知心朋友。
作為大學(xué)生黨員的我們在生活方面要勤儉節(jié)約,艱苦樸素,反對鋪張浪費(fèi),在生活中要時(shí)刻起到先鋒模范的作用,主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。作為黨員我們要帶頭樹立良好的生活作風(fēng),良好的生活習(xí)慣,從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,樹立黨員的先鋒模范形象。
我們班的貧困生同學(xué)比較多,作為支書、作為黨員的我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中多注意他們,經(jīng)常找他們談心,了解他們思想和生活上的情況,幫助他們解決困難。
我們這代大學(xué)生是朝氣蓬勃的一代,是祖國和民族的未來,肩負(fù)著建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化、推動(dòng)中國走向世界強(qiáng)國的歷史重任。祖國的前途和命運(yùn)如何,關(guān)鍵在于我們這一代大學(xué)生能否積極進(jìn)取,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的光榮傳統(tǒng),并結(jié)合自身的實(shí)際情況,不斷開拓創(chuàng)新。這就對當(dāng)代大學(xué)生,特別是大學(xué)生黨員的政治、文化等各方面的素質(zhì)提出了更高的要求,這就需要我們大學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,帶動(dòng)大家一起為祖國的未來而努力奮斗。
讓我們一起努力吧!充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
第四篇:大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用
大學(xué)生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用
大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的骨干, 是黨的新生力量, 是未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān), 也是共產(chǎn)黨員隊(duì)伍中高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分。發(fā)揮大學(xué)生黨員的骨干和先鋒模范作用,是高校黨組織自身建設(shè)的需要,也是高校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想教育,培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的需要。做好這項(xiàng)工作,對于高校自身的改革與發(fā)展,對于黨的建設(shè)乃至國家實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
大學(xué)生黨員, 其中包含了“學(xué)生”和“黨員”兩層身份,因此,我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)該要有準(zhǔn)確的自我定位,既要把自己當(dāng)作普通學(xué)生中的一員, 又要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己, 從思想政治、工作學(xué)習(xí),乃至生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充分體現(xiàn)出自己是一個(gè)優(yōu)秀的黨員,發(fā)揮好先鋒模范作用。
首先,在思想政治上要發(fā)揮表率作用。大學(xué)生黨員作為學(xué)生群體中的中堅(jiān)力量和骨干分子,是黨的代言人,學(xué)生的帶頭人,一定要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)思想的敏銳性和政治的鑒別力。要自覺運(yùn)用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)理論武裝自己,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,積極關(guān)注黨的建設(shè)和發(fā)展方向,始終與黨保持一致;要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰, 樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的決心,要科學(xué)地理解共產(chǎn)主義事業(yè)的長期性、艱巨性, 樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
其次,在學(xué)習(xí)上要成為楷模。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們主要的本職工作。只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,才能拓寬自己的發(fā)展前景,提高位為人民服務(wù)的本領(lǐng)。因此,學(xué)習(xí)上名列前茅是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要方面。大學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度, 還要有良好的學(xué)習(xí)方法、較高的學(xué)習(xí)效率, 要努力提高自己的學(xué)習(xí)能力;要勤奮刻苦, 善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間, 努力取得優(yōu)良成績, 做學(xué)習(xí)上的佼佼者, 做好表率作用。同時(shí),還要能和大家共同進(jìn)步,經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),樂于幫助后進(jìn)同學(xué),形成一個(gè)“趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。
第三,在工作上要發(fā)揮模范作用。大學(xué)生黨員要積極投身到社會(huì)工作中去,一方面使自己的能力得到進(jìn)一步的鍛煉和提高,另一方面在工作中為各位同學(xué)起到榜樣作用。要切實(shí)加強(qiáng)工作中的責(zé)任感,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,埋頭苦干,扎實(shí)工作,要把共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)到扎扎實(shí)實(shí)的工作中去。
第四,在生活上起示范作用。作為大學(xué)生黨員,應(yīng)當(dāng)在生活各方面以身作則,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起;要注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系, 通過平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融洽與同學(xué)的感情;要注意觀察, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的困難, 耐心細(xì)致地做好思想工作,千方百計(jì)地幫助他們解決困難。同時(shí),大學(xué)生黨員應(yīng)該注意要有良好的心理素質(zhì),不僅要有寬廣的胸懷,開朗的性格,更應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,磨練自身的意志,完善自身的修養(yǎng)。
總之, 發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用, 既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求, 又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命;而我作為一名大學(xué)生黨員,作為一名即將跨入社會(huì)的大四學(xué)生,更要自覺地依靠黨的各級組織創(chuàng)造的條件,不斷提高自己的各方面素質(zhì),時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,在發(fā)揮黨員的先鋒模范作用方面更要不遺余力。在踏入到工作崗位后,我一定堅(jiān)持加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),積極關(guān)注黨的建設(shè)和發(fā)展方向,始終與黨保持一致;堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度投入到自己的本職工作,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,全面提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);要和同事保持良好的關(guān)系,融洽與同事的感情,與同事互幫互助,共同進(jìn)步;堅(jiān)持以身作則,切實(shí)加強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感,本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,用自己的行動(dòng)來貫徹黨的精神。
第五篇:論如何發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用
論如何發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用
重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院 江霞
摘要:大學(xué)生黨員通過在思想政治學(xué)習(xí)工作生活等各方發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用,努力做到思想先進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀作積極,生活熱情,才能在同學(xué)中樹立起學(xué)生黨員的良好象,影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和斗力。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生
黨員
先鋒模范
一個(gè)黨員一盞明燈;一個(gè)黨員一面旗幟中國共產(chǎn)黨自生以來,就以自己的先鋒模范作用影響周圍的群眾學(xué)生黨是學(xué)生的中堅(jiān),在大學(xué)生群體中有較高的威信,有一定的理水平和較高的政治素質(zhì)他們可以及時(shí)將黨的方針政策和校的有關(guān)重要精神信息傳達(dá)給學(xué)生,同時(shí)也能及時(shí)將學(xué)生意見和要求反映給學(xué)校,是黨組織連接廣大青年學(xué)生的橋和紐帶在和諧校園的建設(shè)中,如何充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先模范作用,是新時(shí)期學(xué)生黨建工作值得探討的重要課題。
一、影響大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要問題
1、入黨動(dòng)機(jī)不端正,功利主義實(shí)用主義思想嚴(yán)重 現(xiàn)在高校大學(xué)生要求加入黨組織的人數(shù)不斷增多,應(yīng)當(dāng)說這是當(dāng)代大學(xué)生政治上積極向上的一個(gè)反映,但這其中也存在著一些人入黨動(dòng)機(jī)不純不健康的問題如有的入黨是為了畢業(yè)后好找工作好發(fā)展;有的是跟著感覺走,看到其他同學(xué)要求入黨自已也要求入黨因此一旦這些人加入黨組織后,無論是信仰上還是骨干模范作用上都要打折扣如在汶川地震的那幾天,我校也受到了幾次余震的影響,在這種特殊的時(shí)刻,作為學(xué)生黨員卻沒有起好帶頭作用,不敢站出來撫平大家的情緒;在工作中一些學(xué)生黨員中好人主義當(dāng)頭,工作上縮手縮腳,甚至連學(xué)生中一些不良傾向也不敢向組織上報(bào)告。
2政治理論知識(shí)貧乏,思想意識(shí)滑坡嚴(yán)重
有些學(xué)生黨員入黨后,政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),政治理論修養(yǎng)不夠扎實(shí),導(dǎo)致黨的理論知識(shí)非常貧乏學(xué)生黨員的工作能力往往處于自生自長的狀態(tài)有的學(xué)生黨員重視能力鍛煉,花費(fèi)精力和時(shí)間過多,學(xué)習(xí)成績又不佳,因此在工作中往往是事倍功半,在同學(xué)中沒有威信,無法起到先鋒模范作用。
3、入黨前積極入黨后混同一般。目前各高校普遍存在著重“入黨前的發(fā)展,輕入黨后的再教育”的現(xiàn)象.在發(fā)展前,對發(fā)展對象進(jìn)行重重考察和層層教育,參加黨校培訓(xùn)等,但發(fā)展后就忽略了黨員的再教育工作,從而導(dǎo)致部分學(xué)生黨員出現(xiàn)了船到碼頭,車到岸的思想傾向,放松了對自己的要求,思想上麻痹,行動(dòng)上松散,學(xué)習(xí)成績直線下滑,與普通學(xué)生混同一般,在學(xué)生中不能樹立起學(xué)習(xí)的榜樣個(gè)別甚至還出現(xiàn)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲考試不及格違法違紀(jì)等現(xiàn)象,這大大損害了黨在學(xué)生中的形象.二、充分發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的主要途徑
針對新時(shí)期高校學(xué)生黨員中存在的諸多問題,必須加強(qiáng)和重視這一群體的教育與管理,充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,調(diào)動(dòng)他們的積極性主動(dòng)性,并帶動(dòng)整個(gè)學(xué)生群體,形 成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才提供有力的支持與保證大學(xué)生黨員可從以下幾點(diǎn)立足,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
1、樹立良好的生活作風(fēng),充分發(fā)揮學(xué)生黨員在思想政治的先鋒模范作用學(xué)生黨員要帶頭樹立良好的生活作風(fēng)必須從身邊的小事做起,從個(gè)人的生活作風(fēng)做起,沒有正派的生活作風(fēng)就不能成就大事業(yè),沒有正派的生活作風(fēng)就會(huì)腐化的個(gè)人的思想,沒有正派的生活作風(fēng)就搞不好學(xué)習(xí)大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,通過平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融洽與同學(xué)的感情此外,大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題,并想辦法幫助解決如外地學(xué)生在本地親朋好友少,黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸談心,并有針對性地組織一些活動(dòng)來排遣他們的思鄉(xiāng)之情,消除他們的孤獨(dú)感
2、突出學(xué)業(yè),充分發(fā)揮學(xué)生黨員刻苦學(xué)習(xí)的先鋒模范作用古人云:玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義,說的就是學(xué)習(xí)的重要性大學(xué)生黨員作為高校的學(xué)生,其首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí),只有學(xué)好了文化知識(shí),才能更好地全心全意為人民服務(wù)學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能,完成學(xué)習(xí)任務(wù)外還要在同學(xué)中起帶頭作用,平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對偏弱的同學(xué),對有些同學(xué)覺得沒興趣的課程,多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法學(xué)生黨員在同學(xué)和老師之間應(yīng)該起到橋梁和紐帶作用向任課老師及時(shí)反映情況,反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的問題及意見,做好溝通工作。
3、勤奮工作,充分發(fā)揮學(xué)生黨員在生活工作的先鋒模范作用大學(xué)的各種學(xué)生會(huì)和社團(tuán)等組織為學(xué)生們提供了施展身手發(fā)揮特長的好地方大學(xué)生黨員應(yīng)該利用這些鍛煉的機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的工作組織和與同學(xué)們和睦相處的能力,從而本身的綜合素質(zhì)應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù),對組織負(fù)責(zé)的原則,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力,為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)同時(shí)大學(xué)生黨員應(yīng)該在工作上應(yīng)積極主動(dòng),以高昂的工作熱情為同學(xué)全心全意地服務(wù),積極配合團(tuán)支書班長開好民主生活會(huì)班會(huì),主動(dòng)向同學(xué)匯報(bào)工作情況,交流感想,提出問題,虛心聽取同學(xué)的建議和意見,改進(jìn)工作中的不足,以逐步樹立黨員的威信。
結(jié)束語
總之,發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用,既是黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求,又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命大學(xué)生黨員只有從思想政治學(xué)習(xí)工作生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用,努力做到思想先進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學(xué)中樹立起大學(xué)生黨員的良好形象,影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng),民主,文明,和諧的社會(huì)主義國家,把我黨建設(shè)成為立黨為公執(zhí)政為民,求真務(wù)實(shí)改革創(chuàng)新,艱苦奮斗清正廉潔,富有活力團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),同時(shí)促進(jìn)自身的進(jìn)步和發(fā)展,發(fā)揮一個(gè)學(xué)生黨員的應(yīng)有價(jià)值。
參考文獻(xiàn):
[1]鄭永廷.高校思想政治教育面臨的時(shí)代性課題[M].中國高等教育,2003.