第一篇：關(guān)于“讓每一天成為世界勤儉日”的活動(dòng)策劃書(shū)

“讓每一天成為世界勤儉日”活動(dòng)策劃書(shū)

一． 活動(dòng)背景：10月31日是聯(lián)合國(guó)規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費(fèi)、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴(yán)重，這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴(yán)重不相符。二． 活動(dòng)名稱：讓每一天成為世界勤儉日

三． 活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，向廣大師生宣傳了“再小的力量也是一種支持,讓每一天成為世界勤儉日”的活動(dòng)主題，并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識(shí)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）物資準(zhǔn)備：

兩個(gè)展板

兩頂帳篷 8張桌子 300張宣傳頁(yè)

100個(gè)關(guān)于勤儉的自制小書(shū)簽

用于在水房張貼的標(biāo)語(yǔ)四個(gè)

餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個(gè)

便利貼兩本

筆六支

相機(jī)五部

志愿者胸牌與帽子若干

一些干凈的塑料袋（最少30個(gè)小的、8個(gè)大的）

透明膠帶一個(gè)

雙面膠一個(gè)

（二）場(chǎng)地準(zhǔn)備：

鐘樓廣場(chǎng)場(chǎng)地的申請(qǐng)

關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場(chǎng)地交涉

關(guān)于水房張貼標(biāo)語(yǔ)的場(chǎng)地交涉

校園里撿垃圾的場(chǎng)地準(zhǔn)備

（注：以上的物資和場(chǎng)地必須在10.28日晚上9：00之前準(zhǔn)備完畢）

五、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月29日12：00~13：20

六、活動(dòng)地點(diǎn)：鐘樓廣場(chǎng)

第一餐廳二樓

水房

A.B.C.D四座寢室樓

校園里同學(xué)經(jīng)?；顒?dòng)且有垃圾的地方

七、參加人員：

校內(nèi)活動(dòng)部

宣傳部

新聞網(wǎng)絡(luò)部

服務(wù)隊(duì) 八． 準(zhǔn)備工作的任務(wù)分配：

（1）校內(nèi)活動(dòng)部：

負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請(qǐng)

負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)塑料袋（最少30個(gè)小的、8個(gè)大的）、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)場(chǎng)地的申請(qǐng)

(2)宣傳部：

負(fù)責(zé)展板的制作

負(fù)責(zé)宣傳頁(yè)、小書(shū)簽、標(biāo)語(yǔ)、卡片、便利貼的準(zhǔn)備

（3）新聞網(wǎng)絡(luò)部：

負(fù)責(zé)相機(jī)的準(zhǔn)備 九.活動(dòng)的形式：

（1）鐘樓廣場(chǎng)：展板宣傳、發(fā)放傳單、贈(zèng)送小書(shū)簽、在便利貼上寫(xiě)感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負(fù)責(zé)向過(guò)往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。

（2）餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強(qiáng)大家節(jié)約糧食的意識(shí)。

（3）水房：在水房、一號(hào)餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標(biāo)語(yǔ)，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識(shí)。

(4)校園里同學(xué)經(jīng)?；顒?dòng)且有垃圾的地方：帶領(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過(guò)切身感受讓大家樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁(yè)，以便讓盡可能多的同學(xué)看到，增強(qiáng)大家對(duì)“勤儉”的意識(shí)。十．活動(dòng)中的任務(wù)分配：

根據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)的不同，現(xiàn)成立五個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)地方，具體情況如下：

（1）第一組：負(fù)責(zé)鐘樓廣場(chǎng)

組長(zhǎng)：李鵬鵬 副組長(zhǎng)：王志云

服務(wù)隊(duì)：25人 新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人（2）第二組：負(fù)責(zé)餐廳

組長(zhǎng)：潘文含 副組長(zhǎng)：崔曉夢(mèng)

服務(wù)隊(duì)：4人 新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人（3）第三組：負(fù)責(zé)水房

組長(zhǎng)：鄭雪佳 副組長(zhǎng)：葉明星

服務(wù)隊(duì)：3人

（4）第四組：負(fù)責(zé)校園里同學(xué)經(jīng)?；顒?dòng)且有垃圾的地方

組長(zhǎng)：趙坤陽(yáng) 副組長(zhǎng)：周秋實(shí) 服務(wù)隊(duì)：10人

新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人（5）第五組：負(fù)責(zé)寢室

組長(zhǎng)：王卓 副組長(zhǎng)：房鼎輝

服務(wù)隊(duì)：4人

新聞網(wǎng)絡(luò)部：1人 十一.活動(dòng)的開(kāi)展： 注意：

（1）各小組組長(zhǎng)和第一組服務(wù)隊(duì)的同學(xué)必須在10月28日的中午11：20在鐘樓廣場(chǎng)集合；

（2）校內(nèi)活動(dòng)部必須在11：45之前將志愿者胸牌與帽子、筆、塑料袋、膠帶和雙面膠交到鐘樓廣場(chǎng)；

（3）宣傳部必須在11：45之前將宣傳頁(yè)、小書(shū)簽、標(biāo)語(yǔ)、卡片和便利貼交到鐘樓廣場(chǎng)；

（4）其他小組的服務(wù)隊(duì)成員和新聞網(wǎng)絡(luò)部的同學(xué)（帶相機(jī)）必須在11：45之前到達(dá)鐘樓廣場(chǎng)?；顒?dòng)流程：

（一）第一組（鐘樓）：

（1）小組長(zhǎng)在11：20前將本小組的成員（網(wǎng)絡(luò)部的一名同學(xué)除外，但必須在11：50前到達(dá)鐘樓廣場(chǎng)）集合完畢；

（2）Ⅰ李鵬鵬、潘文含、趙坤陽(yáng)各帶領(lǐng)部分第一組服務(wù)隊(duì)的同學(xué)分別去領(lǐng)取帳篷、桌子和展板，然后在廣場(chǎng)搭建、擺放，在11：45之前準(zhǔn)備完畢；

Ⅱ鄭雪佳在鐘樓廣場(chǎng)負(fù)責(zé)收取志愿者胸牌與帽子、筆、塑料袋、膠帶和雙面膠，在11：45之前準(zhǔn)備完畢，然后交給第一組副組長(zhǎng)；

Ⅲ王卓在鐘樓廣場(chǎng)負(fù)責(zé)收取宣傳頁(yè)、小書(shū)簽、標(biāo)語(yǔ)、卡片和

便利貼，在11：45之前準(zhǔn)備完畢，然后交給第一組副組長(zhǎng)；

（3）潘文含、鄭雪佳、趙坤陽(yáng)、王卓完成任務(wù)后，然后帶領(lǐng)自己小組成員完成本小組的工作；

（4）第一組組長(zhǎng)在11：50前將本小組的所有成員集合完畢，分發(fā)帽子和志愿者證，并完成鐘樓上的所有準(zhǔn)備活動(dòng)，包括向各小組分發(fā)所需物品；

（5）從12:00起，帶領(lǐng)小組成員在鐘樓上，進(jìn)行展板宣傳、發(fā)放傳單、贈(zèng)送小書(shū)簽、讓過(guò)往同學(xué)在便利貼上寫(xiě)感悟并貼于展板上等形式的活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)部同學(xué)要負(fù)責(zé)拍照；

（6）13：15時(shí)活動(dòng)結(jié)束，全體成員包括各小組組長(zhǎng)在鐘樓合影，然后組長(zhǎng)回收發(fā)放的物品；

（7）按照上面（2）中的分工，各負(fù)責(zé)人再各帶領(lǐng)部分第一組服務(wù)隊(duì)的同學(xué)分別去返還所借東西，完成后解散。

（二）第二組（餐廳）：

（1）小組長(zhǎng)向第一組領(lǐng)取20張卡片、兩頂帽子和兩個(gè)志愿者胸牌；

（2）在11：50前將本小組的所有成員集合完畢，然后組長(zhǎng)分發(fā)帽子和志愿者證；

(3)12:00時(shí)帶領(lǐng)小組成員去一號(hào)餐廳二樓；

（4）小組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員在餐廳合適并比較顯眼的地方擺放卡片，向大家宣傳節(jié)約糧食，增強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)惜糧食的意識(shí)，網(wǎng)絡(luò)部同學(xué)要負(fù)責(zé)拍照；

（5）活動(dòng)完畢后組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員在餐廳集體合影，然后組長(zhǎng)收回帽

子、志愿者證；

（6）小組長(zhǎng)返回鐘樓廣場(chǎng)向校內(nèi)交還物品，并且留下協(xié)助第一組完成任務(wù)，直至第一小組的活動(dòng)結(jié)束，其他成員解散。

（三）第三組（水房）：

（1）小組長(zhǎng)向第一組領(lǐng)取四個(gè)標(biāo)語(yǔ)、膠帶、一頂帽子及兩個(gè)志愿者胸牌；

（2）在11：50前將本小組的所有成員集合完畢，然后組長(zhǎng)分發(fā)帽子和志愿者證；

（3）12：00時(shí)帶領(lǐng)小組成員去水房在合適并比較顯眼的地方粘貼標(biāo)語(yǔ)，然后去一號(hào)餐廳二樓粘貼標(biāo)語(yǔ)，網(wǎng)絡(luò)部同學(xué)負(fù)責(zé)拍照；

（4）活動(dòng)結(jié)束后，小組成員合影，然后組長(zhǎng)回收帽子、膠帶和志愿者證；

（5）小組長(zhǎng)返回鐘樓廣場(chǎng)向校內(nèi)交還物品，并且留下協(xié)助第一組完成任務(wù)，直至第一小組的活動(dòng)結(jié)束，其他成員解散。

（四）第四組（校園里同學(xué)經(jīng)?；顒?dòng)且有垃圾的地方）：

（1）小組長(zhǎng)向第一組領(lǐng)取塑料袋、三頂帽子和三個(gè)志愿者牌；

（2）在11：50前將本小組的所有成員集合完畢，然后組長(zhǎng)分發(fā)帽子和志愿者證；

（3）12：00時(shí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員去校園里同學(xué)經(jīng)?；顒?dòng)且有垃圾的地方；

(4)到達(dá)后分發(fā)塑料袋，然后開(kāi)始撿垃圾，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照；

（5）活動(dòng)結(jié)束后，小組成員合影，然后組長(zhǎng)回收帽子和志愿者證；

（6）小組長(zhǎng)返回鐘樓廣場(chǎng)向校內(nèi)交還物品，并且留下協(xié)助第一組完成任務(wù)，直至第一小組的活動(dòng)結(jié)束，其他成員解散。

（五）第五組（寢室）：

（1）小組長(zhǎng)向第一組領(lǐng)取傳單20份、雙面膠一個(gè)、帽子一頂和胸牌兩個(gè)；

（2）在11：50前將本小組的所有成員集合完畢，然后組長(zhǎng)分發(fā)帽子和志愿者證；

（3）12：00時(shí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員出發(fā)，去各個(gè)寢室樓，同樓管阿姨交涉后粘貼于每座樓一樓的合適地方，按照從A座到D座的順序，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照；

（4）活動(dòng)結(jié)束后，小組成員合影，然后組長(zhǎng)回收帽子、雙面膠和志愿者證；

（5）小組長(zhǎng)返回鐘樓廣場(chǎng)向校內(nèi)交還物品，并且留下協(xié)助第一組完成任務(wù)，直至第一小組的活動(dòng)結(jié)束，其他成員解散。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

制作展板的白紙共需6 張，1.5 ×6，計(jì) 9元；

制作小書(shū)簽、標(biāo)語(yǔ)、卡片等物品共需卡紙32張，0.5 ×32 ,計(jì)16 元；

便利貼2 本，共計(jì)4 元； 塑料袋0.5元；； 膠帶一個(gè)，1元 雙面膠一個(gè)，0.5元

以上共計(jì)31元

十三、活動(dòng)中的注意事項(xiàng)：

（1）參與活動(dòng)的各部門(mén)必須緊密配合，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一定要完成分配的任務(wù)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交到規(guī)定的地方；（2）各小組長(zhǎng)一定要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，指揮、督促、帶領(lǐng)大家一起完成任務(wù)；

（3）參與活動(dòng)的所有成員必須有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)；

活動(dòng)策劃人：校青團(tuán)校內(nèi)活動(dòng)部

時(shí)間：2010年10月24日

第二篇：“世界勤儉日”演講稿：讓勤儉成為一種風(fēng)尚

第九周——世界勤儉日 讓勤儉成為一種風(fēng)尚

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我今天想和大家說(shuō)的是《讓勤儉成為一種風(fēng)尚》。

同學(xué)們，或許你是第一次聽(tīng)說(shuō)每年的10月31日“世界勤儉日”吧，但是你肯定聽(tīng)過(guò)“成由勤儉，敗由奢”的古訓(xùn)，肯定聽(tīng)過(guò)“綠色環(huán)保，低碳生活”的風(fēng)尚吧。10月31日世界勤儉日最早是在1924年舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)上由意大利教授菲利普·拉維扎提出并最終于2006年由聯(lián)合國(guó)確立的。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康 可持續(xù)發(fā)展。

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來(lái)為國(guó)人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)資源的消耗，但這一切，更離不開(kāi)人們的勤儉。勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，一些飯店、家庭、學(xué)校等浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節(jié)能減排迫在眉睫。

細(xì)心觀察我們生活的周圍，我們的學(xué)校中，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)；放學(xué)以后班級(jí)、辦公室的電源沒(méi)有斷掉就離開(kāi)了，學(xué)校的花花草草、墻面、座椅等公物隨意就破壞了。生活中，用過(guò)一次的塑料袋隨處亂扔，擰開(kāi)的水龍頭肆意流淌，飯后的餐桌留下許多剩飯剩菜寂然對(duì)望。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但加起來(lái)觸目驚心。現(xiàn)在我們的生活水平提高了，家庭條件優(yōu)越了，勤儉節(jié)約的美德隨之也丟失了。我們?cè)撊绾沃厥埃咳绾胃淖?？作為學(xué)生應(yīng)從舉手之勞做起，把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，具體做法應(yīng)該是：

①?gòu)囊轮锨趦€：不必刻意追求名牌，干凈整潔，樸素大方即可。我們要追求內(nèi)在素質(zhì)的提高，打造積極樂(lè)觀的精神面貌。光鮮的外表不是我們這一代青少年真實(shí)的寫(xiě)照，我們要把精力放在學(xué)習(xí)上，放在回報(bào)社會(huì)上。把節(jié)儉的錢(qián)幫助他人，給別人幫助，讓自己快樂(lè)，何樂(lè)而不為？

②從食物上勤儉：譬如一日三餐要適量，拒絕浪費(fèi)；在外就餐，夠吃即可；和大人們?cè)谝粔K在外吃飯，更要提醒父母點(diǎn)菜適當(dāng)，吃不完的可打包帶走，以“小手牽大手”，相信大人們會(huì)贊同我們的觀點(diǎn)的。

③從住處中節(jié)約：節(jié)約用水方法很多：拿淘米水澆花，洗拖把，洗東西時(shí)不要讓水龍頭一直流。節(jié)約用電落在實(shí)處：白天不開(kāi)燈，晚上不開(kāi)無(wú)人燈，出門(mén)較長(zhǎng)時(shí)間，要關(guān)閉電器插頭而不讓它處在待機(jī)狀態(tài)。用空調(diào)要調(diào)到節(jié)能的溫度，這些耳熟所詳?shù)姆椒ǎ覀兪欠裾娴穆涞綄?shí)處了呢？

④從出行上節(jié)儉：出行較近路程時(shí)，可選擇步行；同學(xué)可自己騎車到校的，不選擇讓父母開(kāi)車送；步行的路上，看看風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，呼吸一下新鮮的空氣，未嘗不是一種享受，在享受的不知不覺(jué)中，我們成了低碳生活的代言人，我們身上散發(fā)著節(jié)儉的芬芳！

“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡”；“一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河?！鼻趦€節(jié)約，要從每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒糧食，每一件衣服做起，聚沙成塔。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤，節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約一張紙，就是節(jié)約一片美麗的森林！

同學(xué)們，讓我們牢記“儉以養(yǎng)德”的古訓(xùn)，讓勤儉成為一種風(fēng)尚，成為我們血液中的一種自覺(jué)，我們便可把10月31日變成天天的“世界勤儉日”了。愿勤儉之風(fēng)尚遍徹校園！

謝謝大家！

第三篇：“世界勤儉日”演講稿：讓勤儉成為一種風(fēng)尚

“世界勤儉日”演講稿：讓勤儉成為一

種風(fēng)尚

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我演講的題目是《讓勤儉成為一種風(fēng)尚》。

同學(xué)們，或許你是第一次聽(tīng)說(shuō)每年的10月31日“世界勤儉日”吧，然而如果你未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“成由勤儉，敗由奢”的古訓(xùn)，未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綠色環(huán)保，低碳生活”的風(fēng)尚，那么你就oUT了。

中華民族自古就是勤儉節(jié)約的民族，上有神農(nóng)氏，遍傳百草，才有了后世百姓的安樂(lè)；春秋有季文子，雖貴為上卿大夫，卻住所簡(jiǎn)陋，穿著布衣，以儉為榮，才有了魯國(guó)的富庶；三國(guó)有諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為修身之道??“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”婦孺皆知，千古傳唱。無(wú)論歲月如何變遷，中華民族從未喪失“勤儉”的美德。然而，時(shí)至今日，我們是否還在秉承著先輩的遺訓(xùn)呢？

細(xì)心觀察我們生活的周圍，我們的校園，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)；用過(guò)一次的塑料袋隨處亂扔，擰開(kāi)的水龍頭肆意流淌，飯后的食堂留下許多剩飯剩菜寂然對(duì)望。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但加起來(lái)觸目驚心。現(xiàn)在我們的生活水平提高了，家庭條件優(yōu)越了，勤儉節(jié)約的美德隨之也丟失了。我們?cè)撊绾沃厥?？如何改變？作為高中生?yīng)從舉手之勞做起，把勤儉節(jié)約自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，具體做法應(yīng)該是：

①?gòu)囊轮锨趦€：不必刻意追求名牌，干凈整潔，樸素大方即可。我們要追求內(nèi)在素質(zhì)的提高，打造積極樂(lè)觀的精神面貌。光鮮的外表不是我們這一代中學(xué)生真實(shí)的寫(xiě)照，我們要把精力放在學(xué)習(xí)上，放在回報(bào)社會(huì)上。把節(jié)儉的錢(qián)幫助他人，給別人幫助，讓自己快樂(lè)，何樂(lè)而不為？

②從食物上勤儉：譬如去食堂可根據(jù)飯量打菜，拒絕浪費(fèi)；在外就餐，夠吃即可；和大人們?cè)谝粔K在外吃飯，更要提醒父母點(diǎn)菜適當(dāng)，吃不完的可打包帶走，以“小手牽大手”，相信大人們會(huì)贊同我們的觀點(diǎn)的。

③從住處中節(jié)約：節(jié)約用水方法很多：拿淘米水澆花，洗拖把，洗東西時(shí)不要讓水龍頭一直流。節(jié)約用電落在實(shí)處：白天不開(kāi)燈，晚上不開(kāi)無(wú)人燈，出門(mén)較長(zhǎng)時(shí)間，要關(guān)閉電器插頭而不讓它處在待機(jī)狀態(tài)。用空調(diào)要調(diào)到節(jié)能的溫度，這些耳熟所詳?shù)姆椒?，我們是否真的落到?shí)處了呢？

④從出行上節(jié)儉：出行較近路程時(shí)，可選擇步行；同學(xué)可自己騎車到校的，不選擇讓父母開(kāi)車送；特別在春天到來(lái)時(shí)，步行的路上，看看花開(kāi)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，呼吸一下新鮮的空氣，未嘗不是一種享受，在享受的不知不覺(jué)中，我們成了低碳生活的代言人，我們身上散發(fā)著節(jié)儉的芬芳！

“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡”；“一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河?！鼻趦€節(jié)約，要從每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒糧食，每一件衣服做起，聚沙成塔。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地；節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤，節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約一張紙，就是節(jié)約一片美麗的森林！

同學(xué)們，讓我們牢記“儉以養(yǎng)德”的古訓(xùn)，讓勤儉成為一種風(fēng)尚，成為我們血液中的一種自覺(jué)，我們便可把10月31日變成天天的“世界勤儉日”了。愿勤儉之風(fēng)尚遍徹校園！

謝謝大家！

第四篇：世界勤儉日主題活動(dòng)策劃書(shū)

教育科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

“世界勤儉日”主題活動(dòng)策劃書(shū)

———教育科學(xué)學(xué)院青志部

節(jié)約不僅是一種行為，而是一種品行，一種素養(yǎng)，一種美德，勤儉不是小氣，而是一種文化，更是一種文明。

目錄

活動(dòng)的背景與目的……………………………………………2 活動(dòng)的主題、時(shí)間與口號(hào)……………………………………2 活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人……………………………………………3 活動(dòng)步驟………………………………………………………3 活動(dòng)的細(xì)節(jié)安排………………………………………………4 活動(dòng)注意事項(xiàng)…………………………………………………

4? 活動(dòng)背景：

10月31日世界勤儉日是由聯(lián)合國(guó)確定的。聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)發(fā)布的2006年世界人

口現(xiàn)狀報(bào)告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，并且今年會(huì)達(dá)到65.6億。僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類也必須做到勤儉節(jié)約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。

? 活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)為了增強(qiáng)幼兒的勤儉節(jié)約意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)和能力，讓勤儉節(jié)約的美德帶帶相傳，更讓全體同仁切實(shí)做好勤儉節(jié)約工作，特開(kāi)展此次“勤儉日”活動(dòng)

? 活動(dòng)主題：

世界勤儉日，我們?cè)谛袆?dòng)

? 活動(dòng)時(shí)間：

10月30日（星期四）

? 活動(dòng)口號(hào)：

勤儉在我心中，文明從我做起

? 活動(dòng)舉辦單位：

德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)德州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支

德州學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

? 活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

地點(diǎn)：德州市直機(jī)關(guān)幼兒園

負(fù)責(zé)人：青志部部長(zhǎng)：劉明聯(lián)系方式：***

青志部副部長(zhǎng)：劉倩聯(lián)系方式：***

活動(dòng)步驟：

? ? 前期準(zhǔn)備：

1． 活動(dòng)申請(qǐng) ：向德州學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)

2． 設(shè)計(jì)、復(fù)印宣傳畫(huà)

3．動(dòng)員志愿者、安排活動(dòng)內(nèi)容

? ? 活動(dòng)實(shí)施：

1．10月31日下午召集志愿者前往德州市直機(jī)關(guān)幼兒園等待園長(zhǎng)安排合適的教室，由一名主持人主持義演等開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)

2.開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束之后，由志愿者代表向小朋友們介紹并解說(shuō)一下勤儉節(jié)約的好處，隨后由志愿者用宣傳畫(huà)給小朋友們普及勤儉節(jié)約的知識(shí)

3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作

?活動(dòng)后的交流總結(jié)

1.進(jìn)行簡(jiǎn)短的活動(dòng)小結(jié)會(huì)議，交流活動(dòng)感想，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并組織

開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，爭(zhēng)取下一次做到更好

2.參加活動(dòng)的所有青志部成員完成自己的活動(dòng)總結(jié)

3.整理最終的活動(dòng)總結(jié)材料

活動(dòng)細(xì)節(jié)的安排與設(shè)置：

?

? 新聞部細(xì)節(jié)安排：

由新聞部在活動(dòng)后寫(xiě)相關(guān)新聞以擴(kuò)大影響力

新聞主題重點(diǎn)：勤儉與節(jié)約

新聞內(nèi)容要求：讓人們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。

注意事項(xiàng)：

1.志愿者外出活動(dòng)期間注意安全問(wèn)題

2.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證

3.活動(dòng)舉辦完畢，及時(shí)上交活動(dòng)文件

活動(dòng)策劃：劉明

時(shí)間：2013.10.29

第五篇：世界勤儉日活動(dòng)

“攜手1+6節(jié)約進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了讓全體師生增強(qiáng)節(jié)約資源的意識(shí)，墊江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定從“節(jié)約資源”切入，提出“攜手1+6節(jié)約進(jìn)萬(wàn)家”的主題，開(kāi)展節(jié)約資源從“節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一升油、一方土??”等。組織和指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)從身邊的小事做起，并帶動(dòng)、監(jiān)督自己的家庭成員，以小手拉大手的活動(dòng)形式從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、浪費(fèi)可恥的良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為建設(shè)和諧校園作出自己的一份貢獻(xiàn)！

二、行動(dòng)口號(hào)：

小手拉大手，節(jié)約從我做起

三、活動(dòng)時(shí)間： 10月下旬到11月

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議：（以實(shí)際行動(dòng)，珍惜能源，杜絕浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)電習(xí)慣，為緩解電荒出一份力，盡一份心。）

2、出一期黑板報(bào)，以“節(jié)約能源”為題，宣傳我國(guó)緊張的能源形勢(shì)，設(shè)置“節(jié)約能源，從點(diǎn)滴小事做起”專欄宣傳，介紹節(jié)能常識(shí)、方法。（11月份黑板報(bào)內(nèi)容）

3、組織全校師生共同開(kāi)展“節(jié)約能源從我做起做”小手拉大手活動(dòng)、做“節(jié)約能源的好隊(duì)員”、節(jié)約能源“四個(gè)一”活動(dòng)。

4、成立一支由學(xué)生組織的綠色小衛(wèi)士隊(duì)伍開(kāi)展資源節(jié)約監(jiān)督活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)舉報(bào)和糾正，杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”等浪費(fèi)現(xiàn)象，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣。

5、組織學(xué)生利用課余時(shí)間制作“節(jié)能宣傳卡”在自己社區(qū)發(fā)放。

6、積極倡導(dǎo)“資源節(jié)約七個(gè)一”活動(dòng)。

開(kāi)展學(xué)校資源節(jié)約創(chuàng)新創(chuàng)效的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)在各類資源節(jié)約活動(dòng)中表現(xiàn)突出的給予表?yè)P(yáng)，總結(jié)和推廣學(xué)生節(jié)約資源的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。