第一篇：2018年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綜合測(cè)試卷

2018年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綜合測(cè)試卷

班級(jí) ： 姓名： 成績(jī)：

一．我會(huì)算。

1、直接寫出得數(shù)。

9×9 = 2×8 = 3×4 = 8×7 = 5×6 = 8×9 = 7×5 = 6×0 = 2×9 = 8×5 = 6×6 = 6×7 = 96-53= 29+23= 7×5+29 = 6×4–24 = 8×8 + 8 = 19+7×9= 70-5×5= 30厘米 + 20厘米 =（）厘米 90米 – 25米 =（）米 1米=（）厘米 60分=（）時(shí) 一刻=（）分 三刻=（）分

2、列豎式計(jì)算下列各題。（8分）

+ 27 = 80-17 = 5 + 69 = 45 + 25-19 =

85-17 + 25 = 53-（24+18）= 67-28+11= 44-26-8=

二、我會(huì)填。

1、用3、5、6可以組成（）個(gè)兩位數(shù)它們分別是（）（）（）（）、（）（）。

2、一個(gè)三角板里有（）個(gè)直角，有（）個(gè)銳角。

3、求2個(gè)4相加列式是（），求2個(gè)4相乘列式是（）。4、7+7+7+7 =（），乘法算式是（）或

1（），讀作:（），用到的口訣是（）。

5、寫出得數(shù)是24的兩道乘法算式是（）和（）。

6、（）里最大能填幾。

（）×7 ＜ 60 80 ＞（）×9 2×（）＜ 19

8、甲、乙、丙三人拍皮球比賽，成績(jī)分別是70、79、68下，甲說我不是最多的，乙說我比70少一些，那么丙拍了（）下。

9、我們學(xué)過的長(zhǎng)度單位有（）。

10、小明身高是129（），教室的寬是4（）。11、9+9+9+8=(),改寫成乘加是（）

改寫成乘減是（）

三、我會(huì)判斷。對(duì)的打“√，錯(cuò)的打“×”。（5分）1、5個(gè)8相加列式是5 + 8。（）

２、一個(gè)角的邊越長(zhǎng)這個(gè)角就越大，邊越短這個(gè)角就越小。（）

３、長(zhǎng)方形和正方形的四個(gè)角都是直角。（）４、筆算兩位數(shù)加法時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從十位加起。（）５、用0、2、4組成兩位數(shù)，可以組成6個(gè)兩位數(shù)。（）

四、我會(huì)把正確答案的序號(hào)填的括號(hào)里。１、3個(gè)4相加列式是（）。

① 3 + 4 ② 4 + 4 + 4 ③ 3 + 3+ 3 + 3 ２、課本上的直角和三角板上的直角相比，（）。

① 三角板上的直角大 ② 課本上的直角大 ③ 兩個(gè)角一樣大

3、數(shù)學(xué)課本的寬是14（）。① 厘米 ② 米 ③ 分米

4、用7、8、9組成兩位數(shù)中最大的是（）。

① 78 ② 89 ③ 98 ５、經(jīng)過一個(gè)點(diǎn)能畫出（）個(gè)角。

① 1 ② 2 ③ 無(wú)數(shù)

五、我會(huì)畫。（空白處畫）

1、畫一條比2厘米長(zhǎng)1厘米的線段。

2、畫一個(gè)直角，標(biāo)寫出各部分的名稱。

3、畫一個(gè)銳角，標(biāo)寫出各部分的名稱。

4、畫一個(gè)鈍角，標(biāo)寫出各部分的名稱。

六、我會(huì)解決生活中的數(shù)學(xué)。（18分）

1）5路公交汽車上有22人,到玄壇車站下去15人,又上來29人,車上現(xiàn)在有多少人?（4分）

2）學(xué)校里有80盆月季花,玫瑰花比月季少23盆, 玫瑰花有多少盆?一共有多少盆花？（4分）

3）買1支鋼筆5元 , 買4支鋼筆要花多少元？（4分）

4）一盤蘋果有9個(gè), 5盤蘋果有多少個(gè)？（4分）

5、學(xué)校有一些足球，一年級(jí)一班借走了45個(gè)，最后還剩36個(gè)，學(xué)校原來有多少個(gè)足球？

6、.一本書有82頁(yè)，李波每天看8頁(yè)，看了7天，還剩下多少頁(yè)沒有看？

7、綠化隊(duì)在路邊植樹，每隔6米種一棵，從第1棵到第8棵的距離是多少米？（畫圖）

第二篇：2015-2016二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷（推薦）

2015-2016二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷

一、填空（19分）1、6個(gè)5連加，和是（）。

2、兩個(gè)因數(shù)都是6，積是（）。3、6個(gè)加數(shù)都是6，和是（）。4、7的7倍是（）。

5、計(jì)算3×8和8×3都可以用口訣（）

6、從一點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫（）條線，就成了一個(gè)角。

7、厘米和米都是（）單位，要知道物體的長(zhǎng)度可以用（）來量。量較長(zhǎng)的物體用（）作單位，量較短的物體用（）作單位。

8、（）五十五，5×（）＝15，（）×5＝159、8＋8＋8＋8改寫成乘法算式是（），讀作（），口訣：（）

10、２米＝（）厘米

11、一個(gè)直角有（）個(gè)頂點(diǎn)，（）條邊。

二、判斷。（6分）

1、兩條直線只能組成一個(gè)角。

（）

2、長(zhǎng)方形有４條對(duì)稱軸。

（）３、線段不可量出長(zhǎng)度。

（）４、５個(gè)４也可以說是４的５倍。（）

５、求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)單。（）

6、正方形有4條對(duì)稱軸，圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。（）

三、用豎式計(jì)算：（10分）

47＋26＝ 6＋64＝ 42－23＝ 73－6＝

80－64＋25＝ 58－54＋36＝ 28＋65＋25＝

四、畫一畫：（3分）

在每?jī)牲c(diǎn)之間都畫一條線段。

? ? ?

五、填上合適的運(yùn)算符號(hào)或數(shù)（7分）

1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”

6×7○24 43－8－30○15

42－36○2×3 95－8○8×5

2、在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

8×（）＜60 12＋3＝5×（）

7×（六、列試計(jì)算。（15分）1、6個(gè)2相加，和是多少？）＝56

2、一個(gè)因數(shù)是8，另一個(gè)因數(shù)是6，積是多少？

3、7的6倍再減去20，差是多少？

4、比32多15的數(shù)是多少？

5、32比15多多少？

七、填上合適的單位名稱。（5分）

旗桿高8（）床長(zhǎng)20（）字典厚4（）杯高10（子長(zhǎng)2（）

八、想一想、解決問題：

1、公園里大象有9頭，猴子是大象的7倍，猴子有多少只？（5分）

答：猴子有（）只。

2、面包3元，餅干是面包的8倍，餅干多少錢？5分））釘

答：餅干（）元。

3、課間活動(dòng)：（25分）

踢毽子：一排4人，有3排 跳繩：35人 拍球：13人（1）、踢毽子的有多少人？

（2）、跳繩的比拍球的多多少人？（3）、跳牛筋的比跳繩的少19人，跳牛筋的有多少人?（4）、踢毽子的和跳牛筋的一共有多少人?（5）、你還能提出什么問題？

第三篇：人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷

一、填空。1、1米＝（）厘米；

1米－20厘米＝（）厘米。2、4＋4＝（）（）；

53＝（）＋（）＋（）；

23＝（）＋（）。

3、用 7、1、3，能寫出（4、在下面括號(hào)內(nèi)填上米和厘米。

（1）鉛筆長(zhǎng)19（）

（2）一條河寬20（））個(gè)兩位數(shù)。（3）門高2（）

（4）眼睛盒長(zhǎng)16（）

5、爺爺帶100元買一桶油用去了41元，還剩（）元，再買一個(gè)書包29元，還剩（）元。

二、判斷題。1、100厘米比1米要長(zhǎng)。（）2、2+2=22。（）3、8＋8＋8＝38＝83。（）

4、有三個(gè)同學(xué)，每?jī)扇宋找淮问?，一共要?次手。（5、鐘表上顯示3時(shí)，時(shí)針和分針成一直角。（）

6、最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90。（）

三、選擇正確的序號(hào)填在（）里。）

1、一個(gè)三角板上，有（）個(gè)直角。

①

1②

2③ 3

2、一棵大樹高16（）。

① 厘米

② 米

③千米

3、下列口訣中，只能用來計(jì)算一個(gè)乘法算式的是（①二三得六

②四三十二）。

③八九七十二

④七七四十九

四、計(jì)算。

1、口算。

28= 55+9= 64= 40－16= 29+47= 60－0= 79= 22+48= 47－9= 65－56= 9+67=

74－4+8= 89－6=

85－8－50= 58+20=

2、筆算。

48+45= 85－69= 90－47=

38－27+16=

80－（38－27）=

3、列式計(jì)算。

（1）兩個(gè)因數(shù)都是9，積是多少？

（3）2個(gè)8相加的和是多少？

五、解決問題。

1、白兔說：我比灰兔多拔了18個(gè)?；彝谜f：我拔了蘿卜。

29個(gè)（1）白兔拔了多少個(gè)蘿卜？

（2）他們一共拔了多少個(gè)蘿卜？

2、東東一天吃1個(gè)，東東一個(gè)星期吃多少個(gè) ？

3、小紅拿50元買禮物，阿姨找回了29元。這份禮物要多少錢？

4、周日，小明和4個(gè)同學(xué)去公園玩，公園的兒童票是每張5元，他們一共花了多少元？帶30元去，買票的錢夠嗎？

5、爺爺今年72歲，比明明大64歲，10年后明明多少歲？

第四篇：人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷+

學(xué)校：

年級(jí)：

班

座號(hào)：

姓名：

……………………………………………

裝

………………………………

訂

…………………………………………………

線

……………………………………………………………

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題

（滿分100分，完卷時(shí)間：40分鐘）

題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

總計(jì)

得分

一、直接寫出得數(shù)（10分）

學(xué)校：

年級(jí)：

班

座號(hào)：

姓名：

……………………………………………

裝

………………………………

訂

…………………………………………………

線

……………………………………………………………

9×8=

39＋6=

70－5=

4×6=

20＋35=

78－40=

36－5－31=

7＋5×5=

8×7－20=

27＋（12－5）

二、我會(huì)填（22分）

1．看一看，這支鉛筆長(zhǎng)（）厘米。

2．1米=（）厘米；

1小時(shí)=（）分。

3、4．聯(lián)系生活，填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。

火柴棒長(zhǎng)4（）

大樹高16（）

身高1（）36（）

5、在○里填上

“﹥”、“﹤”或“=”。

26○17+18

31﹣8○3×7

100厘米○98米

7×9○6×9

4×6○3×8

38＋12○13＋386、教室的黑板表面有（）個(gè)角，它們都是（）角。

7、6+6+6+6=（）寫成乘法算式是（）讀作（）

8、每一個(gè)三角尺上都有兩個(gè)（）；銳角比直角（）。

9、三個(gè)小朋友進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)扇诉M(jìn)行一次，一共要進(jìn)行（）次。

三、我會(huì)選（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共10分）

1.）

4個(gè)3列成加法算式是（）。

①

3+3+3+3

②

4+4+4

③

4×3

2.）

明明有3件不同的襯衣，2條顏色不一樣的裙子，一共有（）種穿法。

①5

②6

③3

3.）下列圖形中，有二個(gè)直角的是（）。

①

②

③

④

4.）下列線中，線段是（）。

①

②

③

④

5.）可以用測(cè)量物體長(zhǎng)度單位的是（）。

①時(shí)

②角

③分

④米

四、我會(huì)用豎式計(jì)算。（每題3分，共18分）

90-54=

38+44=

38＋59＝

60-27-9=

100-（42+19）＝

86-（52-28）=

五、我會(huì)畫（共6分）

1.）

畫一條比3厘長(zhǎng)的線段。

2.用三角板在下面的線上畫一個(gè)直角。

六、我會(huì)動(dòng)腦（每空1分，共9分）

1.）觀察物體（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

小狗看到的是圖（）；小猴看到的是圖（）；小羊看到的是圖（）。

2.）用兩種方法表示下面的時(shí)刻

（）

（）

（）

（）

（）

（）

七、我會(huì)解決問題。（每題5分，共25分）

1.）看圖列式計(jì)算。（8分）

1．)

2、？個(gè)

？個(gè)

=

（個(gè)）

=

（個(gè)）

2、（5分）

學(xué)校合唱隊(duì)現(xiàn)在有多少人？

答：學(xué)校合唱隊(duì)現(xiàn)在有（）人。

3、買東西

25元

22元

38元

①電吹風(fēng)比手表貴多少錢?

（4分）

答：電吹風(fēng)比手表貴（）元

②小剛的媽媽帶了50元錢，買一個(gè)電吹風(fēng)和一個(gè)臺(tái)燈，錢夠嗎？

還差多少元？（4分）

答：（），還差（）元

③買一塊手表、一個(gè)臺(tái)燈和一個(gè)電吹風(fēng)共需要花多少錢？（4分）

答：買一塊手表、一個(gè)臺(tái)燈和一個(gè)電吹風(fēng)共需要花（）錢。

第五篇：二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷

一、看拼音，寫漢字。(5分)

huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn

()()()()()

二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)

1、暑假，許多同學(xué)都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。

2、螞蟻整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地勞動(dòng)，沒有一個(gè)偷懶的。

三、比一比，再組詞。(10分)

跑()擋()灑()往()匹()

跳()當(dāng)()曬()住()醫(yī)()

四、下面的字你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)給它們注音。(5分)

()()()()()

享 受 宮 殿 謙 虛 哄 騙 持 續(xù)

五、在()里填入人體器官名稱，組成一個(gè)成語(yǔ)或四字詞。(3分)

()靈()巧()高()低()()開闊

六、詞語(yǔ)接龍。(3分)

家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)長(zhǎng)——()——()——()

七、在括號(hào)里填上合適的詞。(4分)

()的眼睛()的月亮

碧綠的()彎彎的()

八、按要求做題。(8分)

1、把句子寫得更具體。(2分)

校園里傳來笑聲。

2、把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

有兩個(gè)孩子

3、把下面的詞語(yǔ)連成一句話。(2分)

小麥苗 在 雪被子 下面 夢(mèng) 做著

4、找出下面句子中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在括號(hào)里。(2分)

小猴說：“我載的桃樹三年就能解出大桃子”。()()

閱讀與理解

1、直通校本。(2分)

請(qǐng)寫出唐代詩(shī)人杜甫寫的兩首詩(shī)名?！?》《 》

2、請(qǐng)寫一句有關(guān)“驕傲”的名人名言。(2分)

3、你喜歡猜謎語(yǔ)嗎?試一試。(2分)

天南地北都能住，春風(fēng)給它把辮梳。溪畔湖旁搭涼棚，能撒雪花當(dāng)空舞。

打一植物名：()

4、讀過“快樂讀書屋四”的《神筆馬良》一文嗎?如果你有馬良的神筆，你會(huì)做什么?

(2分)

5、按原文填空。

1、小時(shí)()，呼作()。

2、()望明月，()思故鄉(xiāng)。

3、孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得()，()。

6、聽記訓(xùn)練。(5分)

后來，這兩個(gè)()成為了()家和()家。一天，()又遇到了老人。老人笑著說：“事實(shí)證明，當(dāng)一條道路走不通的()，還會(huì)找到另一條道路!”

7、課內(nèi)閱讀(9分)

太陽(yáng)，你是粉刷匠嗎?

你把沙灘粉刷得金黃金黃，就像是一條用黃金鋪設(shè)的海岸。你把大海粉刷得碧藍(lán)碧藍(lán)，就像一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶。你把天空中的云彩，粉刷得那么潔白，就像一條輕柔飄逸的白紗巾………

你瞧，海灘上的兩位小朋友，原先他們是那樣的白，可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。

太陽(yáng)，你的本領(lǐng)可真大呀!

1、這幾段共有()句話，寫出了()的本領(lǐng)大。2分

2、用“ ”畫出第2自然段中一句比喻句，并寫出是用()比作()。(3分)

3、這幾段話中表示顏色的詞語(yǔ)有、、、。4分

8、課外閱讀(10分)

太陽(yáng)花

我喜歡太陽(yáng)花，它是夏天里(常，見)的一種(極，級(jí))普通的花。

太陽(yáng)花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐，就會(huì)冒出水來。

太陽(yáng)花的葉子很特別，小而厚。葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟，光(潔，結(jié))而細(xì)膩。而那粉紅的像抹了一層淡淡的胭脂的花朵并不大，多層的花瓣(嬌，驕)艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。

我喜歡太陽(yáng)花，不只在于它顏色鮮艷，更因?yàn)樗?玩，頑)強(qiáng)的生命國(guó)。它不怕日曬、風(fēng)吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃。只要掐一枚小小的莖，插在泥土里，不久就會(huì)生根開花。

1、用“/”劃去括號(hào)中用得不正確的字。2分

2、“掐”字部首查字法，先查()部，再查()畫。1分

3、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(4分)

近義詞：細(xì)膩——()喜歡——()

反義詞：俏麗——()特別——()

4、文章依次寫出了太陽(yáng)花的()()()，而其中重點(diǎn)寫了太陽(yáng)花的()。2分

5、這篇短文贊美了太陽(yáng)花的什么?()1分

A、顏色 B、葉子 C、頑強(qiáng)的生命力 D、形狀

生活與寫作

仔細(xì)觀察圖，展開合理的想象編一個(gè)故事。題目是“這個(gè)辦法真好”。

要求：句子通順，把主要意思表達(dá)清楚。字?jǐn)?shù)在100字以上。