第一篇：如何寫好日記

寫好日記不商量

同學(xué)們，上一講我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“如何給文章劃分段落”。從這節(jié)課開始，我們集中練習(xí)一段寫作文。上課之前，老師想和大家講一段《積葉成章》的故事：我國(guó)元末明初的文學(xué)家陶宗儀，平時(shí)很注意積累材料。他到了晚年，仍然一面做著教官，一邊參加農(nóng)活，即使在樹下休息時(shí)還不忘他的寫作，想起什么，見到什么或聽到什么，立即摘取身邊的樹葉來(lái)書寫，回家后貯存在一種口小腹大的瓦器盎（ànɡ）里。這樣年復(fù)一年，十年中竟積下十幾盎。后來(lái)，他把盎一個(gè)個(gè)打開，取出平時(shí)積累的樹葉，一張張重新加以修改整理，一共抄錄成三十卷，這就是“積葉成章”的《輟耕錄》。

這個(gè)小故事告訴我們，寫作雖在一時(shí)，積累材料全在平時(shí)，沒有經(jīng)常的積累、豐富的儲(chǔ)備，想要寫好文章是很難的。沒有“原料”，怎么“加工”呢？反之，如果平時(shí)注意積累材料，知識(shí)儲(chǔ)備又很豐富，寫作時(shí)就可以化難為易，得心應(yīng)手。這就是我們這節(jié)課要講的內(nèi)容——“寫好日記不商量”。

我們寫日記，不僅僅是要寫陶宗儀那種直接為寫作服務(wù)的觀察日記，也不是老師硬性布置的任務(wù)，因此，決不要當(dāng)成負(fù)擔(dān)，要養(yǎng)成自愿寫、自覺寫的習(xí)慣。大家想想，寫日記除了對(duì)寫作上有幫助外，激勵(lì)我們做人的作用也是不可估量的。因此，從魯迅先生到雷鋒叔叔，每一個(gè)有出息的人，日記都是他們?nèi)松臍v史記載。我的看法是日記是寫給自己看的，想怎么寫就可以怎么寫，想寫多少就寫多少，大可不必作任何硬性的要求。優(yōu)秀的日記就應(yīng)該真正做到寫自己想寫的事，說自己想說的話。一句話——百分之百的自由。

我們身邊的天地很大，我們每天的感受很多：看的，聽的，想的，夢(mèng)的，喜的，憂的，哭的，笑的??只要是自由自在地寫，材料應(yīng)該是不成問題的。一般來(lái)說，當(dāng)天的事情當(dāng)天記下來(lái)，而且要記一天中自己印象最深的人和事，所見、所聞、所做、所思、所感都可以寫。

我們已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生，日記的格式也應(yīng)該不成問題。在每篇日記第一行的中間應(yīng)寫上時(shí)間、天氣情況，如“×年×月×日、星期幾、什么天氣”之類。

請(qǐng)看下面這個(gè)同學(xué)寫的日記內(nèi)容：

電子制作小組是同學(xué)們都向往的地方。我是個(gè)幸運(yùn)兒，初選進(jìn)入了這個(gè)興趣小組，走起路來(lái)也神采飛揚(yáng)。

“今天我們來(lái)個(gè)淘汰賽，決定電子制作小組的最后人選?！蔽覄傋?，輔導(dǎo)老師的一句話就讓我愣了半晌，隨后便是心驚肉跳，神氣勁兒一下子全飛了。咋辦？他們不知比我強(qiáng)多少倍？我贏不贏得了？好不容易進(jìn)了制作小組，要是落選了多可惜，多丟人！我心里像揣了只小兔子，它使勁地蹬著我的前胸，連聲音我都聽得見。望望那個(gè)，又看看這個(gè)，看他們端坐在電腦前那胸有成竹的樣兒，我真想把他們打個(gè)落花流水?？墒牵覜]有那么大的本事呀！我又恨自己膽子太小，不敢跟他們比。可我又想，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我就不信贏不了他們！

這段日記好就好在寫出了一連串思想活動(dòng)，從“愣”到“驚”，又從“驚”到“怕”，再?gòu)摹芭隆钡健昂蕖保詈蠼K于堅(jiān)定了信心。猶如一塊大石頭丟進(jìn)池塘激起層層波瀾。

總之，日記是自己情感的真實(shí)記錄，不是別人要我寫，而是自我表達(dá)的需要，日記中要盡可能地寫點(diǎn)心理活動(dòng)。

這次練習(xí)日記的寫作，主要是讓同學(xué)們?cè)谌沼浿芯毩?xí)寫心理活動(dòng)。描寫心理活動(dòng)一般有兩種表達(dá)方式：一種是直接地寫自己的心里是怎么想的，也就是寫“我”的內(nèi)心世界；第二種是通過景物的描寫或人物的言行來(lái)間接地表達(dá)心理活動(dòng)。

請(qǐng)大家跟著老師一起分析下面這些日記的題目：

能力提升

經(jīng)典題型1 我為什么臉紅

一個(gè)人不可能沒有臉紅的時(shí)候，把自己當(dāng)時(shí)臉紅的原因和情景具體地寫下來(lái)，特別是寫下自己臉紅時(shí)的心理活動(dòng)，應(yīng)該是有話可寫的。名師一點(diǎn)通

1、回憶自己有沒有臉紅的事，把臉紅的原因弄明白，大膽地寫出來(lái)。

我那次“臉紅”的原因會(huì)是什么呢？可能是像《誠(chéng)實(shí)的孩子》里小時(shí)候的列寧那樣說了謊話，也可能是某一次測(cè)驗(yàn)或者作業(yè)中的答案含有水分，還可能是偷偷地從媽媽的錢包里拿走了幾塊錢買零食吃什么的??無(wú)論是自己做過的什么錯(cuò)事、傻事以及其它哪些不該做的事，都可以在自己的日記里寫一寫，能勇敢地把自以為見不得人的事寫下來(lái)，本身就是一種進(jìn)步的開始。

2、仔細(xì)地想一想，“臉紅”時(shí)自己的心里是怎么想的呢？

既然已經(jīng)知道臉紅，心里可能充滿了后悔或自責(zé)。當(dāng)你做了錯(cuò)事后，是不是在心里暗暗地責(zé)怪自己呢？

讓我們看看《爭(zhēng)吵》這篇課文中的一段心理描寫：“我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔不該那樣做?？巳R諦是個(gè)好人，他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩，他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。??啊，要是我沒有罵他，沒有做對(duì)不起他的事該有多好！”這就是作者對(duì)自己的悔恨和自責(zé)，寫得多么真切、具體呀！

3、在這篇日記中，心理活動(dòng)安排在什么地方寫呢？

我們已經(jīng)明確這篇日記可以是寫一件事，那么怎么在敘事的過程中寫自己的心理活動(dòng)呢？具體地說，是先寫“臉紅”再寫所做的錯(cuò)事好，還是寫做了錯(cuò)事后再寫“臉紅”好呢？

其實(shí)這兩種寫作順序并沒有什么大的區(qū)別，我們可以先從“臉紅”寫起，再具體地寫為什么臉紅，把事情的過程寫清楚；也可以先寫自己做的一件感到臉紅的事，然后細(xì)致地寫臉紅的神情和心理活動(dòng)。經(jīng)典題型2 抗不住的誘惑

我們生活在社會(huì)上，總會(huì)遭遇到這樣那樣的誘惑。在我們身邊的誘惑實(shí)在是太多了：花花綠綠的零食、形形色色的玩具、勾人魂魄的游戲??還有那神奇無(wú)比的網(wǎng)上世界，更是具有不可抗拒的誘惑力。名師一點(diǎn)通

1、你面臨的最大 “誘惑” 到底是什么呢？

如果你玩電子游戲機(jī)上了癮，你是怎么一步步地迷上電子游戲機(jī)的？如果你迷上溜冰，是不是有那種日思夜想的感受？要寫好這篇日記的關(guān)鍵是要有抵抗“誘惑”的經(jīng)歷，有自己切身的體驗(yàn)，才可能把那種如醉如癡的感受寫出來(lái)。如果自己真的沒有這方面的經(jīng)歷，沒有什么能誘惑自己的東西可寫，也可以寫自己最了解的人是怎么經(jīng)受誘惑的，例如爸爸是怎么戒煙戒酒的、媽媽是怎么戒麻將的等等。

2、你能不能把被誘惑時(shí)心理活動(dòng)作為重點(diǎn)寫具體呢？

在受到誘惑的時(shí)候，心里是怎么想的，行動(dòng)上又是怎么去做的，在日記中要把“思”和“行”結(jié)合起來(lái)寫。例如有個(gè)同學(xué)寫自己深深地愛上了鄰居信封上的一枚郵票，小作者是這樣寫的：“我拾起一看，信封上貼著的那枚郵票《石林·秋》，不正是我這個(gè)集郵迷渴望配套的那枚嗎？我如獲至寶，不禁喜出望外，拿了把剪刀就想剪?？晌以僮屑?xì)一看信封，唉，那是隔壁套間周老師家的信呀！那怎么能隨便動(dòng)呢？頓時(shí)，我像泄了氣的皮球似的。”這段話把自己受到郵票誘惑時(shí)怎么想的、怎么做的寫得非常具體。

3、你注意了把事情寫完整嗎？

既然誘惑抗不住，被誘惑的結(jié)果又如何呢？是自己戰(zhàn)勝了誘惑，還是當(dāng)了誘惑的俘虜呢？不管是那種情況，都應(yīng)該把整個(gè)過程寫出來(lái)，讓讀了這篇日記的人對(duì)事情的過程有個(gè)全面的了解。經(jīng)典題型3 善意的謊言

謊言，從它飛出潘多拉的魔盒之后，就一直停留在人間。謊言有它的兩面性，它不僅僅給人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的憤怒和痛苦，同時(shí)也可能帶來(lái)眾多的歡樂與喜悅。名師一點(diǎn)通

1、首先必須弄清“善意”與“謊言”之間的關(guān)系。

一般來(lái)說，撒謊都是為了欺騙別人，是不懷好意的。我們這篇日記的題目前面說是“善意”，后面說是“謊言”，前后是不是自相矛盾呢？如果不矛盾，那么，什么樣的“謊言”才算是“善意的謊言”呢？在這里，“謊言”不但沒有惡意，恰恰是為了做好事，說謊的人完全是一番好意。如果你在日記里寫的還是那種以欺騙別人為目的的惡意的“謊言”，就不符合這次日記的要求了。

2、把你認(rèn)為是“善意的謊言”放在一起排排隊(duì)，確定好要寫的內(nèi)容。

我們?cè)谏顚?shí)際中肯定了解過一些“善意的謊言”。比如，當(dāng)一位自己崇敬的人患了不治之癥的時(shí)候，如果親人們直接告訴他（或她）患上了絕癥，讓他忍受痛苦的煎熬，看著他一天天在絕望中掙扎，那該是多么殘忍呀！遇到這種情況，難道不應(yīng)該用“謊言”來(lái)進(jìn)行“善意的”欺騙，使病人主動(dòng)地配合治療嗎？我們可以把這一類“善意的謊言”集中起來(lái)，看哪個(gè)材料更適合自己寫。在動(dòng)筆之前，要把當(dāng)時(shí)的具體情形考慮

得非常清楚，還要進(jìn)一步想一想，那說“謊言”的人是怎么想的，那聽“謊言”的人又會(huì)怎么想的。經(jīng)典題型4 我需要快樂

我們正是花一樣的童年，我們的生活充滿陽(yáng)光，應(yīng)該說快樂每時(shí)每刻都在伴隨著我們。既然童年本來(lái)就是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，怎么還說需要快樂呢？對(duì)這種 “需要快樂”的話題，你是不是有話可寫呢？ 名師一點(diǎn)通

1、要認(rèn)真地想想為什么“我需要快樂”這個(gè)問題。

從題目看，“我”肯定缺少快樂?！拔摇比鄙倏鞓返脑蚴鞘裁茨?？是誰(shuí)使“我”缺少快樂呢？是過于嚴(yán)厲的老師，是不近情理的家長(zhǎng)，還是那無(wú)邊無(wú)際的題海呢？每個(gè)人缺少快樂的原因可能不同，也可能同時(shí)存在幾個(gè)方面的原因。這里要強(qiáng)調(diào)的是，在這篇日記中應(yīng)該緊緊圍繞某一項(xiàng)原因來(lái)寫，2、還要把不“快樂”的情形考慮具體點(diǎn)。

如果“需要快樂”，就因?yàn)樽约翰豢鞓罚谌沼浿幸选拔摇比鄙倏鞓窌r(shí)心里有些什么想法寫得具體點(diǎn)。不快樂可能就會(huì)痛苦，這種痛苦是生活方面的，還是學(xué)習(xí)方面的，或者是其它方面的呢？把這些問題考慮得越透徹，就能把這種感受寫得越具體。經(jīng)典題型5 媽媽，再愛我一次

“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶”，母愛，是最偉大的愛；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛，是人世間永恒的主題。名師一點(diǎn)通

1、弄清為什么要媽媽再愛一次。

這篇日記的題目怎么要說“媽媽，再愛我一次”呢？是媽媽出了什么事不能再愛我，還是“我”因?yàn)槭裁磫栴}失去了媽媽的愛呢？如果是媽媽出了什么事，又會(huì)是什么事呢？是媽媽得了重病，或者媽媽與爸爸離婚了，還是別的什么事呢？如果是“我”出了問題，又會(huì)是什么問題呢？是“我”傷透了媽媽的心，還是其它情況呢？“我”想讓媽媽再愛一次，心里有些什么樣的感受呢？

2、日記的重點(diǎn)是把媽媽曾經(jīng)給自己的愛具體地寫一寫，寫出真情來(lái)。

既然“我”請(qǐng)求媽媽再愛一次，可以肯定媽媽對(duì)“我”有過很多很多的愛，在這篇日記中就要把媽媽曾給自己的愛具體地寫一寫。正因?yàn)閶寢尩摹皭邸笔欠浅Ｕ滟F的，所以一旦失去，就顯得格外難受。只有把這種愛與被愛以及對(duì)愛的要求實(shí)實(shí)在在地寫出來(lái)，才能寫出深深的母子之愛或者母女之愛。經(jīng)典題型6 ××的心思不難猜 名師一點(diǎn)通

1、在動(dòng)筆之前要明確，自己打算在這篇日記里寫誰(shuí)的心思，他有什么樣的“心思”。

這是一道半命題習(xí)作，首先要把題目補(bǔ)充完整，要好好想一想“××”該寫誰(shuí)，這里的誰(shuí)和“我”之間存在著什么關(guān)系。比如“老師的心思不難猜”，那么，老師的心思可能會(huì)是什么呢？這里的“心思”應(yīng)該與老師的工作有著密切的關(guān)系，也應(yīng)該與“我”有聯(lián)系。你在跟老師的接觸過程中猜過老師的心思沒有？老師為你花費(fèi)過心思沒有？又如“媽媽的心思不難猜”，媽媽有什么心思呢？媽媽的心思與“我”有沒有聯(lián)系呢？如果與“我”有聯(lián)系，是關(guān)系到“我”的身體，還是關(guān)系到“我”的學(xué)習(xí)，或者關(guān)系到“我”的品質(zhì)呢？

2、在這篇日記中要處理好以寫誰(shuí)為主的問題。

從題目的分析看，這篇日記的重點(diǎn)究竟是寫“××”的心理活動(dòng)還是寫“我”的心理活動(dòng)呢？或者寫雙方的心理活動(dòng)呢？表面看起來(lái)確定以寫誰(shuí)為主有些困難，其實(shí)并不難。很明顯，題目是要求寫“××”的心思，“××”就應(yīng)該作為重點(diǎn)來(lái)寫，而“我”只不過是在猜“××”的心思而已。精品欣賞：

張海迪日記二則

張海迪

一九七五年七月二日

中午，我從廣播中聽了方志敏烈士的事跡和他寫的文章《清貧》，使我受了一次深刻的教育。

《清貧》是方志敏烈士在獄中寫的。文中寫道：“我從事革命工作已經(jīng)十多年了。這些年，我的生活十分樸素”。的確，當(dāng)方志敏被捕時(shí)，敵人從他身上連一個(gè)銅子兒也沒有搜到。是他沒有機(jī)會(huì)接觸錢嗎？不！他為工作，有時(shí)候經(jīng)手幾百萬(wàn)塊錢，可是，方志敏烈士一分也不動(dòng)。為革命工作，他貢獻(xiàn)了自己的一切，直至寶貴的生命。我們一定要學(xué)習(xí)方志敏烈士這種徹底的革命精神。有時(shí)，班上門診會(huì)計(jì)不在，病人就把五分錢掛號(hào)費(fèi)交給我，讓我轉(zhuǎn)交，我總是認(rèn)真地辦理。有的人看到后就說：“不就五分錢嗎？你花了算了！”我總是說服病人：公家的錢一厘一分也不能動(dòng)。我認(rèn)為這也是對(duì)自己的考驗(yàn)。五分錢雖小，但是如果花了就會(huì)變質(zhì)。但凡蛻變的人，不都是從所謂的“小事”上起源的嗎？所以，放松思想，讓資產(chǎn)階級(jí)毒菌鉆空子，這是最危險(xiǎn)的事。

一九八二年一月十三日

昨天，老師和我談文章的寫作問題。他說我在描寫事件的過程中，形象化的東西多，而理論性差。他認(rèn)為我很少讀文學(xué)評(píng)論之類的東西，腦子里沒有哲理存在，因此，說話的邏輯性差。這一中肯的批評(píng)我一定接受，并努力克服。我堅(jiān)定一個(gè)信心：別人做不到的事，我一定要做到。否則，就不能當(dāng)勇士。所以，最近我想抽出時(shí)間好好讀一部分書，特別是理論方面的，加強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，爭(zhēng)取將來(lái)能夠?qū)懗龊玫淖髌贰?/p>

晚上，縣醫(yī)院的武登朝大夫來(lái)了，我們談了很多，他建議我經(jīng)常動(dòng)筆寫，把自己的每一件事都記錄下來(lái)。這使我一下想起很多小時(shí)候的事，但可惜我的筆往往追不上思維。我想起的事有兩件：媽媽教我劃火柴；我坐“民主號(hào)”離開武漢到南京時(shí)，顛簸在長(zhǎng)江上的情景。想起這些，我真恨自己沒有很好的文學(xué)修養(yǎng)，否則，用抒情的筆調(diào)向人們展示我童年時(shí)的內(nèi)心激情該多好?。?/p>

——選自中國(guó)青年出版社《張海迪書信日記選》

名師鑒賞：

這是我國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員、被譽(yù)為“八十年代的新雷鋒”張海迪的兩篇日記。盡管這里只摘選了她的兩篇日記，但從側(cè)面反映了她走過的生活道路，展示了她豐富的內(nèi)心世界和逐漸成熟起來(lái)的共產(chǎn)主義人生觀，是我們學(xué)習(xí)的好教材。

第一篇實(shí)際上就是她的一篇讀后感，她從方志敏烈士《清貧》一文中認(rèn)識(shí)到正確的金錢觀，學(xué)習(xí)到了方志敏烈士那種徹底的革命精神。她的感受是聯(lián)系了自己的生活實(shí)際的，她所說的“公家的錢一厘一分也不能動(dòng)”的觀點(diǎn)，對(duì)我們每個(gè)人都有著教育意義。

第二篇日記談的是寫作問題，她自己身殘志堅(jiān)，能正確地對(duì)待批評(píng)，從不放松對(duì)自己的要求。我們每個(gè)健康的人，讀了她的日記是不是該認(rèn)真地想一想：怎么珍惜寶貴的時(shí)間，加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)呢？

第二篇：好可怕啊日記

今天下午4點(diǎn)多媽媽讓我和姐姐帶著小毛頭去人民公園玩，于是，我和姐姐還有小毛頭就出發(fā)了。

我們玩著玩著，我和姐姐還有小毛頭都挺餓的了，所以，我們打算去游樂場(chǎng)買烤腸吃，我們到了以后，就發(fā)現(xiàn)在賣烤腸的地方有一條臟兮兮的狗，告訴你們一個(gè)秘密：我和姐姐還有小毛頭都非常怕狗。所以我們都不太敢去，可是我們就壯了壯膽，就去買了，可是賣烤腸的人說誰(shuí)賣烤腸狗就跟著誰(shuí)，我和姐姐聽了，就很害怕。可是，下面姐姐做的事情都令我非常傷心和無(wú)奈，姐姐買完了以后，就拋下我和小毛頭，自己一個(gè)人逃跑了，我那個(gè)時(shí)候覺得很無(wú)奈，就自己抱著小毛頭到姐姐那個(gè)地方去了，我們以為那只狗不會(huì)追我們了，可是沒有想到，我們就吃了不到三口，那只狗又跑過來(lái)了，我和姐姐急忙把烤腸給藏了起來(lái)小學(xué)生作文，可是那只狗知道，我們有烤腸，所以就坐在我們面前不走了，我和姐姐非常害怕，而且也有點(diǎn)生氣，于是姐姐就把原來(lái)想給小毛頭吃的烤腸一口塞到了嘴巴里，然后抱著小毛頭跑了，我還在那里個(gè)那條狗對(duì)視著，姐姐又一次拋棄了我，于是，我也把烤腸一口塞到了嘴巴里，然后也跑了，可是那條狗還是跟著我們，直到我們吃完了為止，那條狗就走開了，我們都松了一口氣，可是小毛頭一口也沒有吃到烤腸，他非常的餓，于是姐姐小心翼翼的去買了一根烤腸，然后跑到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去吃。

我們終于脫離危險(xiǎn)了，真的是有驚無(wú)險(xiǎn)??！

第三篇：二年級(jí)100字好日記

每日一記：生活告訴我，幻想終究只是幻想，幸福是靠我們的雙手一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造的，我們的心靈一天天沉淀的，不管生活多么不容易，我們都要用最完美的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。你對(duì)生活笑，生活就給予你快樂;你對(duì)生活哭，生活就回饋你雨季。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。

100字日記1

今天爸爸媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在太行山腳下的一個(gè)小村莊。這里可以看到很多高山，姥爺還經(jīng)常帶我去爬山呢!

平時(shí)雙休日在家休息，媽媽不讓我下樓，不讓我到大街上玩，因?yàn)檐嚩嗳硕?，怕不安全。可到姥姥家就不一樣了，我在這里有許多好朋友，來(lái)到這里，我就像一匹脫韁繩的野馬，到處可以去，到處可以玩，非常開心!臨走時(shí)，媽媽讓我上車，我還不想走了呢!

100字日記2

今天上課時(shí)，我沒認(rèn)真聽講，低頭在下邊拿東西，翟老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我。

放學(xué)時(shí)，翟老師又告訴了我爺爺。媽媽下班回來(lái)，爺爺又告訴了媽媽。媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓，我忍不住哭了。媽媽說，如果在學(xué)校我聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，按時(shí)完成作業(yè)，翟老師還會(huì)喜歡我的。我想做一個(gè)老師、同學(xué)都喜歡的孩子，所以我要努力改掉這個(gè)壞毛病，讓大家都喜歡我。

100字日記3

今天老師給我們布置的作業(yè)是做字母頭飾，我做的是f。

放學(xué)爺爺來(lái)接我，我先讓爺爺給我買了藍(lán)色的卡紙，因?yàn)槲以缇拖牒昧耍乙鲆恢恍『ｋ囝^飾。

回到家，媽媽還沒下班，我就讓奶奶先給我找好皮筋;媽媽回來(lái)后，幫助我畫小海豚;爸爸上夜班，下午睡覺醒來(lái)，幫我想辦法把皮筋粘到卡紙小海豚上。

在全家人的配合幫助下，我的小海豚頭飾終于做成了，我好高興呀!

100字日記4

今天，媽媽說我書桌亂，讓我自己整理，我不想整理。最后，我整理了，讓媽媽檢查，媽媽夸我整理的不錯(cuò)，讓我天天這樣整理，問我書桌整理整齊是不是看起來(lái)很好。整齊的書桌是不是做作業(yè)心情也很舒暢。我以后要養(yǎng)成天天整理書桌的習(xí)慣還有書包。

100字日記5

今天，老師讓我們配柜子上的鑰匙，爺爺騎著電動(dòng)車帶我去找配鑰匙的地方。一路上我們東瞅西望，終于在離家很遠(yuǎn)的西戈瑪超市找到了地方，爺爺付了錢給我配了兩把鑰匙。在回家的路上，看著上了年紀(jì)的爺爺在這么冷的天還要為這點(diǎn)小事為我操心，我的心里好難受。我在想，什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大幫幫爺爺做些小事呢?

100字日記6

今天，我去世界公園玩了，世界公園可真大呀，有每個(gè)國(guó)家有名的標(biāo)識(shí)性建筑，我們中國(guó)的長(zhǎng)城也在那里，這里的標(biāo)識(shí)性建筑好漂亮啊!有埃及的金字塔、木乃伊、獅身人面像、阿布.西姆貝爾神殿，中國(guó)的長(zhǎng)城，泰國(guó)的大王宮、孔雀開屏，緬甸的仰光大金塔，土耳其的特洛伊木馬......等等等等，總之，有50多個(gè)國(guó)家的標(biāo)識(shí)建筑物，同學(xué)們，你們也來(lái)玩吧!

100字日記7

今天，我和媽媽一起做雞蛋手工。剛開始我和媽媽想做做一個(gè)穿裙子的小姑娘，后來(lái)，我和媽媽又改變了主意，準(zhǔn)備做一個(gè)少數(shù)民族的小娃娃。

我做的過程是：首先，我在蛋殼上開了個(gè)小口。其次，我們用紙堵住了小口。接著，我往雞蛋殼上畫表情。然后，我又用紅色和綠色的卡紙給它做了個(gè)帽子。最后，一個(gè)漂亮的少數(shù)民族小娃娃就做成了。

100字日記8

今天我去科技館的時(shí)候，本老想去玩飛車，卻遇見了韓文哲。我今天先玩了時(shí)光隧道、扳手腕機(jī)器人等。遇到韓文哲后，我們共同玩了飛車游戲，我們玩的很開心，今天真是充實(shí)的一天!

100字日記9

今天下午，我們接力跑比賽回到班里后，翟老師說：“我們班里來(lái)了一個(gè)新的同學(xué)，他是從一二班轉(zhuǎn)來(lái)的范耀午?！比缓罄蠋熥屗吓_(tái)自我介紹。剛開始他很緊張，后來(lái)在盧芃臻的指導(dǎo)下，他消除了緊張。他終于勇敢的做了自我介紹。

我很開心，因?yàn)橛侄嗔艘粋€(gè)好同學(xué)。

100字日記10

今天下午，爸爸送我去宏陽(yáng)藝術(shù)學(xué)校學(xué)畫畫。美術(shù)老師說：“快到新年了，今天我們畫一幅與新年有關(guān)的畫。看誰(shuí)畫得最好。”老師指導(dǎo)我們，先起形，再勾邊，最后涂色。后來(lái)，老師說：“今天趙董睿的畫涂得很均勻，是男生里邊表現(xiàn)最好的。”我聽了之后心里美滋滋的。

二年級(jí)100字好日記

第四篇：好心情日記8篇

心情是指無(wú)特定、普遍及能夠廣泛影響認(rèn)知和行為的一種情感狀態(tài)。一般而言，心情會(huì)受到外在的環(huán)境和內(nèi)在的因素以及實(shí)物和情緒的影響。下面是小編收集整理的好心情日記8篇，希望對(duì)您有所幫助！

篇一：再見，那些年

泰戈?duì)栐f過：“盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來(lái)保存，在這一路上，花自然會(huì)開放。

離別，擱淺了一段又一段的思念，站立于冬天的邊緣，附身?yè)焓吧⒙湓诙斓挠洃?，那記憶中飄零的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，也許是這蒼白冬天里的最美的點(diǎn)綴，左手季節(jié)深深地倒影，右手悄然逝去的流年，卻來(lái)不及緊緊的擁抱，說一句愛你，時(shí)光流溢的歲月如此匆匆，攥在手心里的流年，像是緊緊握在手中的沙子，越是緊緊的握住，越是流的太快……

走失在光漩渦那些執(zhí)著的堅(jiān)持，散落在天涯海角的那些曾經(jīng)的路人……匆匆那年，天真犯傻的年代，懵懂的我們，稚嫩的心靈，卻沉迷于不安分的青春年華，我們有的是活力，要的是年輕，年輕就是不一樣，一起讓青春飛揚(yáng)，我們的舞臺(tái)大聲唱，我們做自己的榜樣，這樣的節(jié)奏，誰(shuí)都無(wú)可奈何。

如果是時(shí)光可以倒退，一切也就不再珍貴……記憶猶新的那些年點(diǎn)綴了最美的昨天。流失的美好故事總得用悲傷的淚水作陪襯才顯得魅力無(wú)限，那些年，我們滿身的驕傲和灑脫，即使淚水劃了臉，也不曾說痛徹心扉，也許悲傷的背影對(duì)其孤傲的轉(zhuǎn)身，原本就是錯(cuò)誤的相遇，流年似水，太過匆匆，有些故事還未來(lái)得及真正的開始，就被寫成了昨天，那些沉淀的安靜的燦爛的無(wú)疑是我們?nèi)康年?yáng)光！

沒有陽(yáng)光的照射，沒有黑暗的蔓延，青春就是手牽手坐上了永不回頭的火車，在某個(gè)站牌不會(huì)為此停留太久，終究要說再見，期待前方的幸福列車……

篇二：那年，我23歲……

一路上，人人匆匆忙忙的趕路，我背著重重的包袱，一面走著，一面回望我所經(jīng)過的道路：從嬰兒、幼童、孩童到少年，我所經(jīng)過的路，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。

包袱里，裝著一路上我所遇見的人、事、物，所經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一分、每一秒。我佇立在路上，忽然只想放下包袱，把里面的東西全都抖出來(lái)，看看自己得到了什么，又失去了什么。

我回頭望了望過往的道路，向前展望未來(lái)的路途。又渾然間，我覺得好累、好累，心中一片茫然。我不禁向自己內(nèi)心深處高聲吶喊：為什么我們必須一步一步地走，而不能“直飛”目的地呢？雖然明白就連有些飛機(jī)的航班路線都沒有直飛的；可是又為什么走的這條路這么漫長(zhǎng)、這么艱苦？有時(shí)覺得已經(jīng)很累了，甚至想停下腳步，永遠(yuǎn)不再前進(jìn)！難道苦盡真的能夠甘來(lái)嗎？古人騙小孩的話！

光陰似箭，歲月如梭。

走，我在走，不斷地走。

走在前面的人，回頭望了望我，向我笑了笑，笑容中融入濃濃的諒解與依偎。她把手伸出來(lái)，扶了我一把，對(duì)我說：“生命的畫板是需要自己涂抹，揮灑的?！?/p>

我愕在一旁，望著走在前面的人，望著包袱抖中抖出來(lái)的東西。我的心似乎懂了：一個(gè)人就算能飛向另一個(gè)目的地，不勞而獲地抵達(dá)路的盡頭，他的包袱卻依然還是空的，他會(huì)感到無(wú)不空虛，無(wú)比失落。反之，一個(gè)人用自己的雙腳，不辭勞苦，一步一腳印走向另一個(gè)里程碑；站在路的盡頭時(shí)，包袱已經(jīng)慢慢地越來(lái)越重。路途結(jié)束前，至少他的滿足感將是筆墨所難以形容的，因?yàn)樗侵刂氐陌?，鑒證了他已走過的路。

我醒悟了，向前面的人笑了笑，收拾好包袱，帶著一份坦然，重新邁開腳步。

那年我23歲……

篇三：活著

只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著，忘記所有的不快樂，開開心心地過好每一分每一秒。可是，憂傷卻總是鬼魅般的如影隨行，一直用酒精來(lái)麻醉自己脆弱而又敏感的神經(jīng)，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)傷過、痛過、醉過、哭過、笑過之后，所有的所有該存在的還是會(huì)存在。

夜冰冷地讓人感到無(wú)奈、恐懼而又流連忘返其中。夜是屬于自己的，白日里自己只不過是一臺(tái)操縱在別人手中的機(jī)器而已，想做的不想做的、能面對(duì)的不能面對(duì)的都由不得自己，哪怕是已經(jīng)心力交瘁。我是誰(shuí)？誰(shuí)又是我？

許久許久沒有再提筆寫出只言片語(yǔ)的文字，是江郎才盡？也許吧。不是寫不出而是不想寫，其實(shí)，每次翻看往日記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：寫出的文字有意義嗎？有嗎？想想也只能是證明，在這個(gè)世界上，我曾經(jīng)來(lái)過罷了；或者說，如果有一天網(wǎng)絡(luò)癱瘓，那么，這點(diǎn)僅有的意義也不復(fù)存在了。

孔子說：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”我覺得這些生命片段好像都不曾來(lái)過，以前沒有、現(xiàn)在沒有、將來(lái)更不會(huì)有。屬于自己的——三十不惑、四十古來(lái)稀？呵呵……

成功是什么，失敗又是什么？人活著就是活的一份心情，心情好了粗茶淡飯、兩袖清風(fēng)也未嘗不可；心情不好，天天錦衣玉食、燈紅酒綠又能怎樣？人生悲歡、聚散離合，經(jīng)歷的實(shí)在是太多太多，早就已經(jīng)習(xí)慣了離別，有的離開，人分開了但是心還在一起；有的離開就是真的離開了；最最讓人恐懼的莫過于人在一起，彼此的心卻形同陌路。

當(dāng)失去到不能再失去的時(shí)候，能證明自己存在的意義是什么，活著——這就是價(jià)值。

在這個(gè)世界上，到底什么才是真的？我想，除了那種血濃于水的親情之外，其他的基本都屬于扯淡?；ㄇ霸孪碌暮Ｊ纳矫税押蔂柮傻淖饔皿w現(xiàn)的淋漓盡致，誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)？其實(shí)，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)！

站在繁華落幕的街口，霓虹閃爍著屢屢鄉(xiāng)愁，不知道步履匆匆的過客中可否有我的影子？不想再說些什么，朝三暮四的生活并非我所愿，簡(jiǎn)單，只求簡(jiǎn)單，真的！

我不屬于這個(gè)世界、這個(gè)世界也不屬于我，可我，必須活著！

篇四：悠悠我心

此時(shí)我在大草坪曬著太陽(yáng)，正午的陽(yáng)光有點(diǎn)烈，把心里的每一個(gè)角落照得透徹，心事毫無(wú)藏身之處。

我也不知道從什麼時(shí)候開始，你就住進(jìn)了我的生活里，我的心里。那種我一直隱藏一直抑制的情感就像毒蛇，吞噬著我的每一個(gè)細(xì)胞，侵蝕著我的每一寸血管。那種感覺是不是就像是習(xí)慣，就像是喜歡呢？

我也不知道，似乎每一分感情的付出我都得小心翼翼，我生怕把輕如蒲公英那般純粹的喜歡嚇的落荒而逃。也許那種小女生的心思也就此刻這種感受吧，欲言又止，又欲罷不能。

現(xiàn)在的我就像朗朗晴空下的含羞草，有任何的風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓我警醒，我害怕那種奇妙的情愫暴露于光天化日之下，最后我無(wú)處可逃。只是趁著現(xiàn)在戀人未滿，好好地感受著純粹的美好和單純的喜悅，在靦腆之時(shí)悄悄地合回葉子，獨(dú)自細(xì)細(xì)品味著那種沒有參雜任何物質(zhì)的喜歡。

“山有樹兮樹有枝，心悅君兮君不知”，不知為何，我想到了這句話。“越人歌”，《夜宴》主題曲《越人歌》就引用了"山有森兮木有枝，心悅君兮君不知”。這兩句唱出了人與人之間最深的寂寞。一個(gè)人如果懂了這首歌，這個(gè)人就不會(huì)寂寞。又也許這也算不得是寂寞，只是遇見了便不想錯(cuò)過的內(nèi)心獨(dú)白而已。

隱藏得很小心，當(dāng)和好友談及自己時(shí)還是微笑著說出自己的心事，就像陽(yáng)光下生長(zhǎng)著的樹兒，花兒，草兒，如此鮮亮，芳香，倔強(qiáng)，又像天空中漫步的白云如此自然，毫無(wú)隱藏。

其實(shí)，我只是喜歡，只是喜歡這種感覺，這不足以讓你知曉。謝謝你為我如歌的年紀(jì)填詞，謝謝你為我如花的生命帶來(lái)陽(yáng)光，謝謝你讓我在還來(lái)得及感受的青春里來(lái)了一場(chǎng)不期而遇的邂逅。

我們的故事剛剛開始，寫不完敘不完。此時(shí)的心情就像這明媚的天氣，滿滿的都是溫暖，悠悠于我之心間。

篇五：我們需要找一群有質(zhì)量的朋友

我經(jīng)常會(huì)跟一些人聊天，聊到這些年的改變（好吧我才22歲不到?。?，那就聊到這一年多的改變吧！談到我是如何從一個(gè)茫然的大學(xué)生，從不切實(shí)際去轉(zhuǎn)變成敢想敢做，甚至是影響到身邊的人。我想想，是?。∥乙彩峭g人，這個(gè)年齡段的我們總是喜歡做夢(mèng)，卻不知道怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。都想要去改變，卻又不知道從何改變。直到我發(fā)現(xiàn)，我找到了一群有質(zhì)量的朋友。

本來(lái)我想寫成《找一個(gè)有質(zhì)量的男朋友的》，后來(lái)想想還是算了?，F(xiàn)在有質(zhì)量的朋友都少的可憐，更別說找到一群有質(zhì)量的朋友。無(wú)論是任何人，都需要抱著感恩和學(xué)習(xí)的心態(tài)去處事，因?yàn)榭傆心敲匆粋€(gè)人會(huì)對(duì)你做到啟蒙教育的作用。所以我們會(huì)經(jīng)常聽到這樣一句話：有些人的出現(xiàn)注定就是幫助你成長(zhǎng)的。前提是這個(gè)人很有質(zhì)量，并且能夠打破你的觀念。

什么才是有質(zhì)量的朋友？記得看到過這樣一篇文章《你以為你在合群，其實(shí)你在浪費(fèi)青春》。因?yàn)橄裎覀冞@樣大的年齡，想要找到有質(zhì)量的朋友其實(shí)是很難的。前輩認(rèn)為你太年輕，同齡人認(rèn)為你還有的瀟灑。有很多人會(huì)因?yàn)橛霾坏接匈|(zhì)量的朋友而最終迷失了自己，而有的人遇到了有質(zhì)量的朋友，卻不會(huì)珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝。只有那么一部分人堅(jiān)持去跟這些有質(zhì)量的朋友學(xué)習(xí)，最后將自己變成有質(zhì)量的人，甚至是影響到身邊的人。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)有質(zhì)量的朋友圈的時(shí)候，他們言語(yǔ)里談的都是極有規(guī)劃，并且執(zhí)行力超強(qiáng)的人。如果大家認(rèn)為我是一個(gè)有質(zhì)量的朋友，那我是不是很死板呢？其實(shí)不是的。昨天一位在日本打工的朋友通過文學(xué)網(wǎng)站找到我，然后她說她身邊都是一些婦女，思想腐敗。那么我說這樣的朋友不是你想要的，也不是你該要的！我并不是說我不喜歡那些看文章的人，但是我更加記得“看文章的基本都不寫文章！”因?yàn)樗麄兩磉叾际且蝗嚎吹娜?，而不是做的人?/p>

有質(zhì)量的朋友不是說出來(lái)的，更加不是看出來(lái)的。所以當(dāng)你每天8小時(shí)上班或者在工廠度日，當(dāng)你游戲玩的如日中天或者在工廠累的死去活來(lái)。只是當(dāng)你遇到了一個(gè)有質(zhì)量的朋友，你就會(huì)得到改變。我經(jīng)常會(huì)說二次方定律，昨天跟一位老師也提到“十次方，百次方定律！”。

如果你有了一個(gè)有質(zhì)量的朋友，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有質(zhì)量的朋友。當(dāng)然改變與否不是有質(zhì)量的朋友能決定的，而是你自己。我并不喜歡說什么道理，我也不喜歡講什么道理。我只知道，當(dāng)你試著去接觸那些有質(zhì)量的朋友的時(shí)候，去改變自己的時(shí)候，你自己都會(huì)成為一個(gè)有質(zhì)量的人。

我很不喜歡這樣一種人，那就是所有東西都掌握了，差執(zhí)行力的人。有些朋友找到我，然后我去說了很多，他們往往會(huì)說“我知道！”！呵呵，既然你都知道為什么還要來(lái)跟我交流呢？這不是浪費(fèi)大家的時(shí)間嗎？知道了做了嗎？做了重復(fù)了嗎？重復(fù)了總結(jié)了嗎？而不是只會(huì)說，別人掙錢，我不掙錢！

前天了解了一位93後大學(xué)生，做微信比較厲害的！因?yàn)槲覀円娺^一面，他是大學(xué)生相對(duì)來(lái)說經(jīng)濟(jì)上和對(duì)自己的營(yíng)銷還是有所欠缺。所以當(dāng)我?guī)椭臅r(shí)候，他說了這樣一句話，同時(shí)也獻(xiàn)給那些從無(wú)質(zhì)量變成有質(zhì)量朋友的你。

“有些朋友因?yàn)槟阕兊酶觾?yōu)秀了，就會(huì)心生妒忌而離你而去（這樣的朋友毫無(wú)質(zhì)量）；而有些朋友剛好相反，看你越來(lái)越好還想著再推你一把（這樣的朋友才有質(zhì)量）！格局不同，人生大不同！”

篇六：渴望幸福會(huì)轉(zhuǎn)彎

繞過千回百轉(zhuǎn)的夢(mèng)境，故鄉(xiāng)就突兀地立在蕭瑟的風(fēng)中?；颐擅傻奶?，清冷冷的夜，似曾相識(shí)的小橋流水，幾只聒噪的寒鴉，絮叨著這寧?kù)o小村不為人知的寂寞的心事。

走出高樓林立的城市，廣闊的天地也隨之走進(jìn)心里。所有世俗的爭(zhēng)斗和恩怨，在冬日純凈的暖陽(yáng)下，蒼白了臉。太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，月亮也還是那個(gè)月亮，只是，山光了，水枯了，那曾午夜夢(mèng)回的樂園呢？那曾纏綿悱惻的情懷呢？

父輩們面上的滄桑昭示著歲月的無(wú)情，隨著時(shí)空拉遠(yuǎn)的還有很多曾糾纏不清的親情。不習(xí)慣他們的客套和謙卑，如果可以，我還是愿意做那個(gè)會(huì)哭會(huì)鬧會(huì)撒嬌能為他們承歡膝下的小女子，為情所困，為情而守，就當(dāng)我從來(lái)都沒有遠(yuǎn)走。

一直以為自己踏上了一列幸福的列車，父母兄妹的呵護(hù)，愛人友人的扶持，無(wú)風(fēng)無(wú)浪，平平靜靜。如今卻驚覺自己的幸福已經(jīng)偏離了航線，記憶斑駁的童年，年近花甲的老父，情同手足的姐妹，還有那么多敬我愛我的親人朋友，都在我夢(mèng)縈魂?duì)康氖澜缋?，悄悄地淡出…?/p>

夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在清冷的月臺(tái)向我召喚？前路渺茫，歸期無(wú)限，又是誰(shuí)一路踏歌與我同行？那么且行且珍惜，請(qǐng)容我默默祈禱，渴望幸福會(huì)轉(zhuǎn)彎。

篇七：此處無(wú)聲

跟朋友約好十點(diǎn)鐘到玄武湖，出門坐地鐵，不想大周末旳人也不少，一上車就已經(jīng)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)！好不容易擠到兩節(jié)車廂相接旳空位置站下來(lái)。我旳對(duì)面是兩位美女，看年齡應(yīng)該20出頭，尚未畢業(yè)旳學(xué)生或者是剛剛畢業(yè)不久吧，長(zhǎng)得都不錯(cuò)，打扮也較為時(shí)尚！看樣子她們應(yīng)該素不相識(shí)，因?yàn)閺奈疑宪囁齻兓径荚诼耦^看手機(jī)，沒聽到她們一絲交流！漫長(zhǎng)旳車程做點(diǎn)兒啥好呢，我也掏出手機(jī)，翻看起來(lái)！

地鐵走過幾站，人也越來(lái)越多，慶幸我旳地盤還算寬裕！地鐵到達(dá)鐘靈街，一起上來(lái)三個(gè)人，都穿著很厚旳棉襖，樣子臃腫，先進(jìn)門旳男子40多歲較瘦，一手托著箱子一手拎個(gè)大包，后面旳兩人一個(gè)40多歲肥頭大耳，挺著圓鼓鼓旳肚子，一個(gè)則有60多歲了，胡子花白，且很長(zhǎng)，這兩人一只手持拐杖，一只手腕上跨著馬扎子（小板凳）后背上還背著二胡、嗩吶等器具，最后面旳人才剛上來(lái)，車子就發(fā)動(dòng)了，他打了個(gè)踉蹌，試圖去抓個(gè)扶手，卻撲了個(gè)空。原來(lái)后面旳兩位都是盲人…

他們一進(jìn)來(lái)便占據(jù)了入口旳位置，門口旳人不住旳往里踱步，還有一些人捂著鼻子，小聲嘀咕！我旳地盤也被入侵，包包只能抱在懷里…

細(xì)看他們旳衣服，棉襖都是手工做旳那種，袖口黑亮還露著棉花，老伯帶著火車頭帽子，我還是在很小旳時(shí)候見我爺爺帶過，現(xiàn)在已經(jīng)很難見到這種款式了，他們應(yīng)該是乞討或者是賣藝旳吧，我心里猜測(cè)著…

所有人旳目光視乎都落在了這三個(gè)人身上，我對(duì)面旳兩個(gè)美女也抬頭望了望這幾個(gè)人，只是一個(gè)人看了一眼又繼續(xù)埋頭玩起了手機(jī)，而這時(shí)另一個(gè)姑娘突然站起來(lái)對(duì)盲人老伯說，到我這里來(lái)坐吧，聽到這話三個(gè)人連聲感謝！瘦男人扶著老伯走了過來(lái)，老伯伯轉(zhuǎn)身坐下，但是他怎曉得旁邊還坐著另外一個(gè)姑娘呢，只聽啪旳一聲，身后旳二胡碰打掉了姑娘旳手機(jī)！手機(jī)滑到了我旳腳旁，是蘋果plus，我看到黑屏了…姑娘撿起來(lái)，心痛旳開機(jī)，但是沒有開啟！…瘦男旳臉通紅連連對(duì)不起！姑娘好久都沒有說話…我心想這下完了，幾個(gè)人拿什么賠??！周圍旳人也悉悉索索，像在等待一場(chǎng)好戲！

過了一會(huì)兒，只聽女孩說沒事兒，估計(jì)是電源接觸不良吧，我一會(huì)兒維修看下…

這時(shí)滿車廂突然好安靜…

篇八：用心發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)

曾讀過一篇文章，說美術(shù)學(xué)校旳一位老師給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺(tái)后老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己旳名字寫到白紙上。

同學(xué)們有次序地上汫臺(tái)寫下了自己旳名字，當(dāng)全班同學(xué)把名字都寫上時(shí)，白紙滿滿旳，已沒有空白了。

這時(shí)，老師問誰(shuí)能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。

同學(xué)們面面相視，沒有－個(gè)人上來(lái)畫。當(dāng)老師問為什么時(shí)，幾乎答復(fù)非常相似，因沒有空間，畫不出什么。

老師沒說什么，取下黑板上旳白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來(lái)，當(dāng)重新貼到黑板上旳時(shí)候，是朵嬌艷旳花。

原來(lái)老師把紙翻了過來(lái)，用另一面作了畫。

同學(xué)們之所以說不能作畫，是只看到了紙旳－面，沒用心想到白紙旳另一面。

生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒機(jī)會(huì)。

不是沒機(jī)會(huì)，而是沒用心，就象同學(xué)們沒想到紙旳另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

寫滿名字旳白紙沒空白，再畫花，同學(xué)們沒有做到，但翻過來(lái)，誰(shuí)也可以做到，但沒有人想到。

機(jī)會(huì)不是從天而降，更不是別人賞賜你旳，只有用心，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)在自已旳心中。

生活有時(shí)就是這樣，翻過來(lái)就是枊喑花明，翻過來(lái)就是絕境逄生。

第五篇：好心情日記

好心情日記

一天終于結(jié)束了，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的好心情日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我要的不多 只是想要你的一個(gè)答復(fù)

即使最后你說出不想理我 也沒事啊

讓我心里有個(gè)底好不好

看著我這么樣子難受你是不是真的很舒服？

是不是真的一點(diǎn)都不愿意提起關(guān)于我的事

是不是不想看見我 不著理我可不可以別變成我的夢(mèng)

可不可以最后給我一次機(jī)會(huì)

可不可以讓我知道你心里的想法

可不可以別這么讓我們兩個(gè)人難受

我深知也許在以后你真的不會(huì)是我的可是沒事啊 我愛你就好了

好不好啊

就給我這個(gè)壞人一次機(jī)會(huì) 讓我愛你

你可以不用愛我的 我愛你就好

即使明天的答案會(huì)不好

我也可以接受

即使明天真的和我想的一樣

我也可以接受

我會(huì)很安靜的悄悄的愛你就好

我的要求不多

你幸福就好

其實(shí)我總怕別人看自己的日記，一把火把以前的日記全燒了，不知是煙熏了眼睛還是覺得太可惜，淚流滿面。發(fā)誓不再寫日記卻有忍不住提起筆。

心情特別沉重，也許是最近看了太多凄美的少年故事，也許是又冒出一位誹聞主角，也許是自己正在長(zhǎng)大，長(zhǎng)大需要付出代價(jià)的。

我是個(gè)自信的人，甚至可以說是積極進(jìn)取的人，從不認(rèn)為自己落后，可現(xiàn)實(shí)告訴我，我是個(gè)討人喜歡的男孩，我很美麗、很溫柔，很聽話，干活又是非常麻利，我自己都不明白為什么不同類型的人都喜歡我，而我的心卻從未落后過。我經(jīng)常得到父愛、母愛，但自己曾未怎么重視，是作父母的一篇苦口撲心?？晌椰F(xiàn)在想錯(cuò)了，我覺得天下父母都是為了自己的孩子有出息，教育成人。為此有讓父母?jìng)摹Ｎ也皇莻€(gè)很在乎別人感受的人，因?yàn)槲业挠字?，因?yàn)槲业恼J(rèn)為，傷害過很多人，回首往事，自己竟如此大意。幸運(yùn)的是，我付出的代價(jià)是我內(nèi)心不斷自責(zé)，最可恨的也是，我僅僅付出這么點(diǎn)代價(jià)！

被父母疼愛真的是種幸福嗎？我認(rèn)為這才叫幸福，我要付出百培的努力，戰(zhàn)勝自己，尋找人生增大的追求，不辜負(fù)父母的期望。這才是我增大的快樂吧！也是我讓父母最好的心情！

心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。

心情好，什么都好，心情不好，一切都亂了。我們常常不是輸給了別人，而是壞心情。

壞心情貶低了我們的形象，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而輸給了自己。好心態(tài)塑造好心情，好心情塑造最出色的你?？刂坪眯那?，生活才會(huì)處處祥和。

保持好心情是很重要的，我們常常可以看到這樣那樣的報(bào)道：某某癌癥晚期后又活了好多年諸如此類的。好心情帶給人的不只是心理上的心情舒暢，更有生理上的好處。好心情讓人保持光滑的皮膚，甚至變老的時(shí)間都會(huì)拖后，而壞心情則使人活的壓抑，一直生活在煩悶之中，連皺紋都比同齡人多。

保持好的心情還可以讓我們的工作效率提高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做題的時(shí)候如果你心情不好，就會(huì)比心情好的時(shí)候慢很多倍。我深有這樣的體會(huì)。

那怎么樣才能保持好心情呢。我們?cè)谏钪谐３?huì)因?yàn)檫@樣那樣的事影響到自己的心情，往往變得不開心是因?yàn)槟臣?，我常常用的方法就是轉(zhuǎn)移自己的注意力，自己不開心時(shí)，就去做些能夠讓自己感到開心的事情，或者是讓自己能夠投入的事情，這樣，慢慢地，注意力就會(huì)被轉(zhuǎn)移，不開心的事就會(huì)漸漸拋在腦后，心情也會(huì)逐漸變好。

寫這篇文章的時(shí)候該是我潛水2個(gè)月了快。

亂七八糟的忙，或許自己也不知道在忙什么。是給自己找個(gè)懶惰的理由吧。呵呵。

現(xiàn)在我經(jīng)常在想：自己以后的路會(huì)不會(huì)充滿艱辛？或者一路平坦....人總是傾向于用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，或許這就是大家的共性吧。我喜歡簡(jiǎn)單，討厭煩瑣。

還沒算真正蹋入過社會(huì)，因此我現(xiàn)在的腦袋想不出太現(xiàn)實(shí)的東西。在學(xué)校里面就跟《圍城》一樣，外面的人想近來(lái)；里面的人想出來(lái)。

很多時(shí)候想跟卜老師說好多話，可就是沒辦法說出來(lái)。自己慢慢長(zhǎng)大了，覺得能處理一些事情。當(dāng)事情過去之后又慶幸沒跟老師說。覺得自己好像又成長(zhǎng)了一點(diǎn)。

大學(xué)里面有好多兄弟，真的好兄弟。一起上課.一起上網(wǎng).一起打球.還有一起去偷看美女。呵呵。

一起暢談理想，再或者一起打一副破爛的撲克。

我們總是能把最無(wú)聊的話題侃的幽默風(fēng)趣。把年輕漂亮的EDA老師跟自己扯上關(guān)系.哪怕是胡說我們前世是牛郎織女。

每當(dāng)我開心的時(shí)候就喜歡從錢包里面拿出她的照片看，看她傻忽忽的笑。

愛情應(yīng)該是不經(jīng)意間的東西，刻意追求的不是愛情，只是一個(gè)用心的游戲。

愛情原來(lái)沒我想的那么好？或許吧。

今天，我的心情和天氣一樣晴好。

課堂上，王老師表?yè)P(yáng)了我，去樂隊(duì)排練，幾位老師也表?yè)P(yáng)了我，那滋味就像是吃了“和路雪”的“七彩炫”一樣，甜到了心窩窩里。放學(xué)回家，恰逢媽媽又為我買好了一整箱的“七彩炫”，哇，我好幸福??！

某日，在一本故事書中看到，有個(gè)孩子總是被老師表?yè)P(yáng)，所以他的心情好極了，然而他的表弟卻說他虛榮心膨脹。我不知道自己是虛榮心膨脹呢，還是受到表?yè)P(yáng)真的是件快樂的事。但是我知道自己會(huì)繼續(xù)努力，就當(dāng)是虛榮心需要膨脹吧！

其實(shí)，我覺得自己真的很努力，學(xué)習(xí)很努力，練琵琶很努力，寫日記很努力。尤其是寫日記，只要一有空，我就會(huì)留心周圍的事物，絞盡腦汁地搜刮，總為我的日記找到一些好的話題?？磥?lái)，我的努力真的沒有白費(fèi)，得到了老師和同學(xué)的肯定。

此事此刻，我覺得我就像《親愛的漢修先生》里面的“鮑雷伊”一樣，堅(jiān)持每天寫作，哪怕寫一點(diǎn)點(diǎn)。不過，我很清楚，我離“鮑雷伊”還有很大的一段距離呢。

我和他是在一個(gè)相聲表演班里認(rèn)識(shí)的，由于我們志趣相投，所以我們倆漸漸成為了最要好的伙伴。

小魏個(gè)頭高高的，比我高出有半個(gè)頭。他戴著一副近視眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。他不說話，你絕對(duì)看不出他有多滑稽多可笑，每次我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)候，他總會(huì)使出各種辦法逗得大家哈哈大笑。還會(huì)給我們講一些有趣的笑話，有他在的地方就充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們都覺得他就是個(gè)天生的機(jī)靈鬼。

暑假的一天，小魏給我打來(lái)電話，想讓我和他一起去參加社會(huì)實(shí)踐，我爽快地答應(yīng)了。在他的建議下，我們從家里拿了一些閑置物品，到跳蚤市場(chǎng)參加義賣。他帶著我來(lái)到市場(chǎng)，麻利地找好位置，還幫我擺好東西。之后，他神秘地對(duì)我說：“你看，這是什么？”說著，他從口袋里拿出了我們上課用的快板，站在攤位前熟練地打了起來(lái)，一小段開場(chǎng)板就吸引了好多人，他邊打邊說：“快來(lái)看，快來(lái)買，東西不好不用你們掏票票?！敝車娜诵χf：“這孩子真機(jī)靈，那選一樣吧。”不一會(huì)兒，東西就賣了不少。我們用這些錢買了一些水果，送給了社區(qū)里的老人。

小魏就是這么聰明機(jī)靈，招人喜愛，相信你也一定會(huì)喜歡上他。

今天一個(gè)人在外面轉(zhuǎn)了很久

天空下著雨

把衣服都濕透了

感覺身體好冷

一個(gè)人走在這座自己呆了幾年城市的大街小巷

一切都顯的那么陌生

我知道你就要離開了

雖然你一直告訴我你不會(huì)離開

也知道以后的日子

再也不會(huì)有我和你在一起的身影

知道在以后的日子里

沒有你的我會(huì)顯的很孤獨(dú)很無(wú)助

既然這一切都是你的決定

我也不想再說什么

因?yàn)槲乙恢倍紣壑?/p>

走吧也許你到另一個(gè)地方會(huì)比在這里更適合你

走吧也許在另一個(gè)地方你才會(huì)過的很開心

走吧忘記在這里所有的不開心

走吧在這里你曾經(jīng)痛過傷心過

走吧希望在另一個(gè)地方你會(huì)過的很好

走吧雖然我會(huì)很傷心很舍不得但是我愛你

走吧只希望你過的好

我不在你身邊

希望你自己會(huì)好好照顧自己、其實(shí)我也知道也會(huì)有人很愿意照顧你的總之希望你過的一切都好

希望你還會(huì)記得你說過的我們一年的約定

我會(huì)記住的我會(huì)等待會(huì)守候的也許真的只有這樣

只有我不在你身邊了

有一天也許你會(huì)記得我只在我不在你身邊了

你才會(huì)想我

好情緒

遒爸下午提前下班，回家路上進(jìn)超市，可謂“人山人?！保I了媽媽要的東西。晚上吃火鍋。遒遒也能和爸媽一齊吃，他的食譜和爸爸差不多。

吃火鍋的時(shí)候，媽媽說了上午的一件險(xiǎn)事：

上午在小區(qū)玩，大家都上滑滑梯。高遒遒半個(gè)頭的小以恒在滑梯上無(wú)意推了遒遒一把，嚇得所有媽媽都尖叫起來(lái)，因?yàn)殄馘俸笸?，而后面就是滑梯的一個(gè)空缺口子，眼看遒遒后推到了缺口邊沿，卻站定了。媽媽和以恒的媽媽兩人呆立著發(fā)抖。

這是媽媽這天第四次訴說了。

“以后磕碰的事情多了去了?！卑职职参?。

晚飯后，受年友啟發(fā)，能夠教遒遒唱歌，可他還不太會(huì)講話，只能先教音階，他也不會(huì)，但能發(fā)5個(gè)音。可他總是要手上握個(gè)條狀的東西，湊在嘴前模仿拿話筒，卻不含糊。

今年的最后一天，大家情緒都很好，晚上爸爸給遒遒錄了像。

我有很多朋友，有幼兒園同學(xué)、小學(xué)同學(xué)、還有很多課外班認(rèn)識(shí)的小朋友。這么多人中，同班同學(xué)游子莘和我走得最近，自然而然，我們也就成了好閨蜜。

游子莘比我大一個(gè)月，是我的姐姐。她有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，皮膚不算白但很漂亮，鼻梁上架著的一副近視眼鏡，盡顯才女氣質(zhì)。由于我們兩個(gè)志趣相投，所以課堂之外我們常常在一起，操場(chǎng)上、舞蹈教室、課外輔導(dǎo)班，大家經(jīng)常能看到我倆的身影。

雖然我們是好朋友，但也有過產(chǎn)生矛盾的時(shí)候。有一次我們玩白雪公主游戲，我們都爭(zhēng)著要扮演美麗善良的白雪公主，誰(shuí)也不愿意演心腸歹毒的王后，大家互不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤。因?yàn)槲业膽B(tài)度強(qiáng)硬，游子莘因此傷心地大哭了一場(chǎng)。后來(lái)，還是媽媽出主意讓我們分別扮演一次白雪公主和王后才平息了這場(chǎng)**。自從那次不愉快的經(jīng)歷后，我倆再?zèng)]紅過臉，因?yàn)槲覀冎?，朋友之間需要理解和寬容。

開學(xué)后，我倆就是五年級(jí)的學(xué)生了，我們將一起努力，互相幫助，共同進(jìn)步，做一對(duì)全面發(fā)展的優(yōu)秀姐妹花。

開心

這天，我們語(yǔ)文考試。

一開始的基礎(chǔ)題很簡(jiǎn)單，我刷刷地就寫完了。之后應(yīng)對(duì)著修改病句。第一題十分簡(jiǎn)單，想必全班都是這么想。但第二題，老師說我們要注意，我一聽，就明白這是有些難度了。我一看題，是這樣的：我們就應(yīng)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我開始把‘發(fā)揚(yáng)’改成‘發(fā)揮’。之后又覺得有點(diǎn)不對(duì)，就再看一下，然后我又在‘優(yōu)點(diǎn)和’的后面加上了‘改正自己的’。句子就變成這樣了：我們就應(yīng)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的不足。

老師過來(lái)檢查我的了，老師看了我改的句子，雖然沒說什么，但我已經(jīng)從老師的眼里看出來(lái)了，我對(duì)了！

到了作文部分，我寫滿了所有的格子，還多出來(lái)了好幾段，雖然說很累，但我有種預(yù)感：我能考好！但是成績(jī)明天才能明白，我好期盼?。?/p>

你也是很期盼嗎？

今天天氣真好，媽媽帶著我和妹妹去山坡上摘青。媽媽為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，我們就開開心心地向著后山出發(fā)了。

到了后山的山坡上，我看見山坡上有綠綠的草，各種各樣的都有，有的長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的'葉子，有的長(zhǎng)著寬寬的葉子，我問媽媽：“媽媽，青長(zhǎng)什么樣啊？”媽媽找了一棵青給我看，她告訴我：“你看，這種葉子上有白白的絨毛的小草就叫青啦！”我和妹妹拿過來(lái)仔細(xì)地看著，把它的樣子記再也心中，然后就去草地上找起來(lái)。不一會(huì)兒，我就找到一棵，我馬上摘下它，跑到媽媽面前，給媽媽看。媽媽看著我，高興地對(duì)我說：“你找的是青，你真棒！”我高興極了！更加努力地找起來(lái)，摘起來(lái)。

太陽(yáng)暖呼呼地照在我的背上，不一會(huì)兒，我們就滿頭大汗的，我摘了一籃，看著籃子里滿滿的青，我覺得我真厲害！

生活就像一湖水，碧波蕩漾，有時(shí)平靜，有時(shí)起浪?？偸墙o人淡淡的回憶，給人甜甜的回味，當(dāng)然，也有苦澀的記憶。歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，歷史的長(zhǎng)河流沙滾石，洗濯出幾許清靜呢，試問又有誰(shuí)能跳出紅塵逍遙自在呢,人活著便注定奔波與勞碌，我們所能做的就是別讓心太累。人真正長(zhǎng)大以后才會(huì)感覺到心靈的負(fù)荷，精神的壓力，最奢望的莫過于快樂的童年時(shí)代，真的希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

生活在南來(lái)北往的人群中，很多表面上的瀟灑與倜儻真能代表他們的內(nèi)心世界嗎，其實(shí)很多的答案都是否定的。或許有一個(gè)故事在大家心中深深銘刻，伴著成長(zhǎng)給你我很多感悟與啟迪,我們能做的就是別讓自己的心太累。在生活中，去發(fā)現(xiàn)美，聽一曲美妙的音樂，去讀懂一首詩(shī)，或者欣賞一株正開得嬌艷的花，都是調(diào)節(jié)的好方法，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，感悟生活的真諦。人生有許多值得記憶的東西，或者講述給他人，或者埋藏在自己的心扉里，都是很好的回憶。我們隨人辛苦勞作，但是，生命會(huì)因此而璀璨。小花也是花，綻放了，就會(huì)有芬芳。奢望能夠活的快樂，感謝生活!

有時(shí)候，失敗了，才能正確認(rèn)識(shí)自己。

近日，英語(yǔ)老師為了鼓勵(lì)我們記單詞，決定于每晚9:00過后發(fā)紅包，前提是答對(duì)英語(yǔ)題目。我是班里的英語(yǔ)課代表，每次英語(yǔ)考試我都是最高分，每次英語(yǔ)競(jìng)賽，我對(duì)的也最多，大家都覺得紅包非我莫屬，而我自己也不例外。

然而現(xiàn)實(shí)并非想象中的那樣。

9:00剛到，我便靜靜的守在手機(jī)旁，等了40多分鐘也未見老師現(xiàn)身，正當(dāng)我打算放棄時(shí)，老師突然出現(xiàn)了，一個(gè)問題發(fā)過來(lái)讓我措手不及，就這樣一個(gè)紅包從指尖溜走了，接下來(lái)，群里的小伙伴都活躍了起來(lái)，有個(gè)手快的一連搶了好幾個(gè)紅包，而我依然空空如也，最后，題目答完了，我依舊沒搶到。想來(lái)覺得有些諷刺，本來(lái)滿心歡喜，誰(shuí)知空手而歸，我在我最擅長(zhǎng)的地方摔了一跤，我還能說些什么呢？

但是換個(gè)角度想想，這樣也好，這件事讓我明白了幾個(gè)道理：

1.人外有人，天外有天。

2.越是熟悉的地方越要小心。

3.永遠(yuǎn)不要驕傲自滿，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)在某一方面比我強(qiáng)。

4.成功有時(shí)不僅僅需要實(shí)力，還需要運(yùn)氣。

5.機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的人。

不過，我覺得最重要的，是要保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒。一次小事而已，下次我會(huì)加油的！

有時(shí)候人生真是很奇妙，不經(jīng)意的就會(huì)給人驚喜，就像---你我的相遇。

我也知道，有時(shí)候并不會(huì)時(shí)時(shí)都有好運(yùn)發(fā)生，可唯一的好運(yùn)就是，你的出現(xiàn)，如同雨后的彩虹給我的生命增添色彩。

所以想念就開始蔓延，在身體的每個(gè)角落，在世界的每個(gè)角落……

不喜歡過分的熱鬧籠絡(luò)，只喜歡，安安靜靜的在每個(gè)陽(yáng)光的午后，窩在椅上飲茶，望向你，微笑著……

那么，想念著你的微笑，想念你說話的樣子，想念你安靜的倒在我的肩頭，多情愿時(shí)光停留……

我也知道，愛如此簡(jiǎn)單，哪怕是你的一個(gè)淺笑的眼神，心里便頓時(shí)就開成了花海。

想念如蛀蟲，噬咬著藏在內(nèi)心的那份熾熱，因你在的地方，溫暖就在，暖暖的包圍著我整個(gè)身心，舒暢，愜意……

對(duì)，就是這種感覺。舒服、自在，像站在向日葵的天地，滿滿的陽(yáng)光，滿滿的愛……

愿就這么被你牽著手，溫暖的走……

有你在，真好

一起去看海，看日出日落，看我們走過生命每個(gè)地方的腳印……

是的，我愛你。就像我身體里的血液，穿流在身體的每個(gè)地方，生命才鮮活、盎然。

前面到一個(gè)朋友家里去玩，在車上沒事，就和他閑聊起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，于是就在那時(shí)，我向他講述了發(fā)生在和他認(rèn)識(shí)之后的相親事件，總抱著坦誠(chéng)的心態(tài)，覺得兩個(gè)人在一起就是要互相尊重，互相信任，結(jié)果他卻很平靜的給我說這個(gè)事情他知道，我驚異，原來(lái)，你知道；原來(lái)，你一直在裝作不知道；原來(lái)，我很傻……

其實(shí)，這個(gè)也不是我的錯(cuò)誤，只是在合適的時(shí)候認(rèn)識(shí)了不合適的人，然后在不合適的時(shí)候又去見了不合適的人，這一切的合適不合適中間又插入了一個(gè)合適的你，于是就有了那一切?；蛟S在外人看來(lái)，我就是一個(gè)隨便的女子，然而只有我自己知道，我是怎樣的我。

相處已經(jīng)四個(gè)月了，改變很多，我開始接受了愛情，接受了親昵，因?yàn)槟悖矣辛撕艽蟮母淖儯屛彝浟诉^去，也讓我覺得其實(shí)兩個(gè)人很好，很感謝你理解我，也很感謝你關(guān)心我，愛護(hù)我，讓我不再那么孤獨(dú)，讓我也開始對(duì)未來(lái)進(jìn)行想象。

謝謝！