第一篇：大樹的好伙伴小學(xué)生日記

我家門前有兩棵大樹，每天小鳥們都在這兩棵大樹上唱歌、跳舞，快活極了！

一天，一只小鳥發(fā)現(xiàn)一棵大樹的葉子變黃了，它說：“現(xiàn)在還是夏天，秋天還沒到呢？大樹的葉子怎么變黃了？”其它的小鳥七嘴八舌地說：“對呀！對呀!秋天還沒到呀？大樹的葉子怎么變黃了呢？難道大樹生病了嗎？”有些小鳥們說：“對呀！可能是生病了吧，我們趕緊請啄木鳥醫(yī)生吧！”于是小鳥們派了紅羽毛綠尾巴的小鳥去請啄木鳥醫(yī)生。

不一會兒，啄木鳥醫(yī)生就到了。它打開手里的一個(gè)小藥箱，拿出聽診器來，然后東敲敲，西看看，最后，它停在一個(gè)小洞旁，放下聽診器，把嘴巴伸進(jìn)小洞里，不一會兒，就捉出好幾條小蟲子來。小鳥們一陣歡呼：“太好了！太好了！謝謝啄木鳥醫(yī)生！”啄木鳥醫(yī)生說：“不用謝！”然后就飛走了。

沒過多久，大樹就恢復(fù)了健康。小鳥們又在大樹上唱歌、跳舞過著幸福的生活。

第二篇：我的好伙伴 小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講稿

我的好伙伴---葉爾江

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我叫范李梓豪，是一年級（1）班的學(xué)生。今天，我給大家演講的題目是《我的好伙伴---葉爾江》。

“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家”，從小我就常聽媽媽唱起這首歌。也就是在這首歌里，讓我知道了在咱們美麗富饒的中華大地上生活著五十六個(gè)不同的民族，但他們卻有一個(gè)共同的媽媽，叫中國！從小媽媽還告訴我，在咱們這個(gè)少數(shù)民族聚居的新疆，我們更要與各少數(shù)民族兄弟姐妹們互相尊重，互相幫助，手拉手，做好朋友！

我就有一位維吾爾族小伙伴，他的名字叫葉爾江，是我學(xué)前班的好朋友。他大大的眼睛，長長的睫毛，不僅長得帥氣，而且心地善良、樂于助人。有一次，我和他在他家樓底下玩，一位漢族老奶奶提著一小袋面粉費(fèi)力地往樓上走，葉爾江看到了，二話不說就去幫老奶奶，我在片刻愣神后也跟了上去。最后我倆抬著面粉幫老奶奶送到了樓上，老奶奶感激地直夸我倆是“亞克西巴郎”！而在下樓時(shí)，我卻在為自己第一時(shí)間的怕臟、怕累而后悔！也在為有這樣的朋友而高興！現(xiàn)在，我們雖然不在一個(gè)學(xué)校了，很少見面，但我還會時(shí)常與他聯(lián)系，時(shí)常想起他，想起他曾對我說過的那句話：“我要像在貴州賣羊肉串的阿里木叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)大家喜歡的維吾爾族巴郎！”葉爾江，我也想告訴你：我要向你學(xué)習(xí)！讓我們用我們的小手共同澆灌一朵朵美麗的民族團(tuán)結(jié)之花，讓民族團(tuán)結(jié)之花開得像火一樣紅！

第三篇：好伙伴教案

8、《好伙伴》

教學(xué)要求：

1、學(xué)習(xí)詞語，理解課文內(nèi)容。

2、讀懂課文，能用自己的話說出自己的感受。

3、懂得人與動物是好朋友，朋友之間要互相關(guān)心，懂得愛護(hù)動物。

教學(xué)重點(diǎn)：讀懂課文，能用自己的話說出自己的感受。懂得人與動物是好朋友，朋友之間要互相關(guān)心，懂得愛護(hù)動物。

教學(xué)難點(diǎn)：懂得人與動物是好朋友，朋友之間要互相關(guān)心，懂得愛護(hù)動物。

第一課時(shí)

一、下面括號里的字戴上合適的帽子。(加拼音)(巡邏)(汪汪)叫(撥)開(拔)草(焦)急不安(激)動

二、從文中找出和“巡邏”一樣的詞語。(部首相同)———— ————

三、按課文內(nèi)容填空。

1、好伙伴指()()和()。[

2、馬哈多兩天兩夜沒見到()的獵狗了。原來，他()的獵狗掉進(jìn)了枯井。

3、馬哈多看著他的兩個(gè)好伙伴，()得流下了眼淚。

第二課時(shí)

教學(xué)要求：

1、讀懂課文，能用自己的話說出自己的感受。

2、體會人與動物、動物之間的美好情誼。懂得人與動物是好朋友，朋友之間要互相關(guān)心，懂得愛護(hù)動物。

一、回顧文本，談話導(dǎo)入

師：上節(jié)課我們初讀了課文《伙伴》，(板書:伙伴)，我們來回憶一下課文講了關(guān)于伙伴的哪些事。(生回答課文的主要內(nèi)容，教師隨生回答板書：馬哈多獵狗 伙伴 烏鴉

師：發(fā)生在獵人馬哈多、獵狗、烏鴉三個(gè)好伙伴之間的故事，給你最深的感受是什么?(學(xué)生談初讀課文后留下的感受)師：讓我們帶著這樣的感受再來好好的讀讀課文吧!請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文。(生自由讀課文)

二、細(xì)讀文本，升華感動

師：讀著課文你有沒有被具體的內(nèi)容所深深的打動以至于想說點(diǎn)什么?(學(xué)生談自己讀文后的感受)師:看來，我們真的是被三個(gè)好伙伴的故事深深的感動著，下面就請大家默讀課文，看看那些地方使你深受感動，勾畫出相關(guān)的語句，并想一想為什么使自己感動。(學(xué)生默讀課文，勾畫感動)師：好了，如果你有了感動就找你小組的伙伴說一說，把感動傳遞給他。(學(xué)生在小組內(nèi)交流感動)師：好了，誰愿意把你的感動與大家說一說，讓大家分享?(全班交流感動)

三、重點(diǎn)理解：(1)第二段：“馬哈多把受傷的烏鴉帶回了家，給它抹藥，幫它養(yǎng)傷。” 學(xué)生讀后談感動，從哪些詞體會到馬哈多對烏鴉的關(guān)愛?抓住帶回家、抹藥、養(yǎng)傷來理解。

師：是呀，交朋友就得用真誠打動對方，就得用心去交。(2)第三段：“馬哈多和獵狗外出護(hù)林，烏鴉就守在家里。護(hù)林回來，烏鴉‘哇哇’地叫著迎接他們，日子過得很快樂?！睂W(xué)生讀后談感動。

師：從中你體會到三伙伴在一起相處得怎么樣? 師：是呀，好伙伴在一起生活會很幸福，很開心。作業(yè):課后練習(xí)。

第三、四課時(shí)

講解課后題及練習(xí)冊。

第四篇：小學(xué)生伙伴作文

小學(xué)生伙伴作文

小學(xué)生伙伴作文1

去年夏季的一天，我和小伙伴們在樓下的平地上玩捉人的游戲，一開始是我抓她們躲。

抓了好長時(shí)間都沒有抓到，我開始著急了，也有點(diǎn)生氣，于是，我把手中的扇子向前扔了出去，只聽見“呀”的一聲。我意識到可能出了什么事，立刻睜開了眼睛。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多小朋友都圍著那個(gè)小女孩。我這趕緊上前，原來我一不小心，把扇子扔到了那個(gè)小朋友接近太陽穴的地方。我嚇得臉色蒼白，聽到的，看到的是別的小朋友在指責(zé)我，我都要哭出來了。但是，卻隱隱約約地聽見一個(gè)細(xì)細(xì)的`聲：“呀！是被誤傷的，沒關(guān)系，我知道你不是故意的”。我本來以為她會責(zé)備我一頓，然后告訴家長，誰知道她卻這樣包容了我。

通過這件事，我明白不是每個(gè)女孩都是那么嬌氣，我和她原來不是朋友，可是從這以后，我和她就成了非常要好的朋友，我以后也要學(xué)習(xí)她這樣，多寬容別人。

小學(xué)生伙伴作文2

如果獨(dú)自環(huán)游世界，而只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂的話，我會堅(jiān)定不移地回答：“一臺ipad”。

有人一定會震驚，為什么周游世界要帶ipad呢？對此，我有很多而且很肯定的答案。

如果，你是仰臥在小船中，就可以打開音樂，戴上耳機(jī)，傾聽那優(yōu)美的歌聲，然后，隨著優(yōu)美的音樂，慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

如果，你在旅途中感到了無聊，就可以玩玩游戲，來挑戰(zhàn)一下自己在游戲中的意志力與團(tuán)隊(duì)的合作能力。

你不但可以聽音樂，玩游戲，還可以看書。當(dāng)你感到想吸收一些新知識的時(shí)候，就可以打開ipad中的圖書了，ipad中的圖書和真正的圖書一樣，非常生動，每次看都能學(xué)習(xí)到許多不同的知識。

不過，我覺得，對人最有益的'還是ipad上的QQ。因?yàn)?，人都會有孤?dú)寂寞的時(shí)候，這時(shí)你就可以打開QQ，和自己好久沒有見面的親朋好友聊聊天，這樣，你就能感到親人就在眼前，有一群好朋友就在身邊。

如果周游世界，我一定會帶上ipad，它不僅僅是我的ipad，也是我最好的伙伴。

小學(xué)生伙伴作文3

我有一個(gè)非常精致而又會說話的小鬧鐘。

這個(gè)小鬧鐘非常漂亮。它是一只“小花貓”的`形狀，一手拿著木棒，一手托著一面小鼓?！靶』ㄘ垺钡亩亲由嫌幸粋€(gè)透明的塑料蓋子，蓋子里面有一個(gè)圓形的鐘面，鐘面有一個(gè)巴掌那么大。時(shí)針、分針、秒針嘀嘀嗒嗒地走個(gè)不停。鐘背后有一個(gè)盒子，盒子分上下兩層，上面一層是調(diào)節(jié)時(shí)間和定時(shí)的按鈕，下面一層是安電池的。

每天早上六點(diǎn)鐘，“小花貓”就會說：“起床了，起床了?！钡搅酥形缡c(diǎn)鐘，“小花貓”就會說：“吃飯了，吃飯了?！钡鹊酵砩习它c(diǎn)鐘，“小花貓”就會說：“睡覺了，睡覺了?！泵康秸c(diǎn)時(shí)，“小花貓”就會拿著小木棍敲打一下小鼓。就這樣，按時(shí)按點(diǎn)地提醒，我的生活變得井井有條。

我愛我的鬧鐘，它是我永遠(yuǎn)的朋友。

第五篇：大樹的日記

大樹的日記1

當(dāng)我認(rèn)真的閱讀完《大樹的本領(lǐng)》后我們懂得了大樹既能防沙、隔音、造氰、吸塵等，我們應(yīng)節(jié)約用紙，保護(hù)樹木，植樹造林。

我們家的院子里，栽著許多粗壯的桂花樹。每天，我都走出家門，到院子里來呼吸清新的空氣。秋天到了，桂花開花了，那淡淡的香味，傳滿了院子里。于是我常愛到院子里來細(xì)細(xì)的聞賞桂花的清香。人類，行動起來吧！讓我們美麗有生氣的地球更充滿一片綠色的陽光吧！

大樹的本領(lǐng)可真了不起呀！讀了這篇文章，我知道了，我們一定要愛護(hù)樹木，多多植樹造林，更不能隨便砍伐樹木。

大樹的日記2

我家門口有一課大樹。

它在我們家門口呆了很久很久，風(fēng)雨不催，屹立不倒，就像一個(gè)忠誠的守衛(wèi)，給我?guī)戆踩小?/p>

它常年頂著一頭綠葉，生機(jī)盎然的樣子。偶然一陣清風(fēng)吹來，綠葉輕輕蕩漾起來，讓人如沐春風(fēng)，心情釋然。

我很喜歡這課大樹，這棵讓人洋溢希望的大樹。

大樹的日記3

今天，我觀察了我家門口的那棵粗壯無比的大樹——銀杏樹。

這棵大樹差不多有十幾米高;粗有兩、三個(gè)小朋友都不能把它抱起來。可是，秋天了，樹上的葉子落了下來，漫天飛舞，我看見了好傷心，最重要的是：它那堅(jiān)持不懈的精神，不管怎么風(fēng)吹雨打、傾盆大雨它都走來來了。聽別人說：“這棵樹有292歲了”我就驚訝的說：“哇,這么長(大)的歲數(shù)呀!大地爸爸和藍(lán)天媽媽是怎么弄活它的呀!”我到現(xiàn)在，還呆呆的望著那禿禿的大樹。他也有很多優(yōu)點(diǎn)，風(fēng)沙一來到哪兒，就必須得被“打敗”，大樹還可以幫我們擋風(fēng)擋雨，是一個(gè)非常好心的“活雷鋒”。

這就是我家門口的大樹，一個(gè)心地善良、團(tuán)結(jié)友愛的大樹——銀杏樹。

大樹的日記4

天黑了，城中燈火通明，我站著想，人們可真怪??！我們來了，他們連看也不看一眼，還給我那么多討厭的東西，難道他們也會給“自己”同伴這些東西嗎？我越來越疑惑。

我來到這兒一個(gè)星期了。如果，說不好聽一點(diǎn)，這兒真是糟透了。人們對我的態(tài)度一天比一天差，它們弄得我滿身灰塵也就算了，但是這幾天他們又開始往我身邊扔垃圾，我的周圍整天臭氣熏天，每當(dāng)人們到我這兒，他們自己也悟著鼻子快步走開。這又讓我很奇怪，他們自己不喜歡垃圾，那為什么要往我這兒扔呢？他們不知道我也不喜歡嗎？

大樹的日記5

今天，我在美術(shù)上動筆畫畫了。

老師首先教我們畫大樹，老師畫的大樹和我以前畫的不一樣。他畫的樹杈很漂亮，還在大樹上畫上了很多大片的樹葉。最后，老師教我們在樹干上寫“一年級一班”。我覺得很漂亮。

希望我也能像老師畫的那么像。

大樹的日記6

今年，我學(xué)了一篇課文，叫《小草和大樹》。主要內(nèi)容是：夏諾蒂和她的三姐妹出生在一個(gè)窮牧師家庭，從小受盡了挫折。一次，夏諾蒂把她新寫的小詩給騷塞看，可受到了嘲笑。

于是，她們開始改寫小說。

一年后，她們終于成功了。夏諾蒂的《簡·愛》，艾米莉的《呼嘯山莊》和安恩的《艾格尼斯·格雷》，相繼出版，受到了大家的歡迎。

我很受感動，她們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她們莊嚴(yán)的向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn)：世界上不存在什么不是婦女的事業(yè)！她們硬是用汗水和心血把小草澆灌成大樹。我深深地被感動了！

大樹的日記7

2月2 星期五 天氣晴

今天我早晨起床，覺得很無聊。

這時(shí)，媽媽對我說：“走，我們?nèi)ネ馄偶彝嬉惶??！?我的`心情馬上從陰轉(zhuǎn)晴。我來到外婆家的小院，就看見一棵茁壯的大樹，仔細(xì)一看，還有點(diǎn)兒斜。我問外婆：“這棵樹多少歲了?為什么有點(diǎn)斜”外婆說：“這棵大樹的年齡和我的年齡差不多，它已經(jīng)六十二歲了，在我把它種好時(shí)，幾年后就來了一場暴風(fēng)雨，大風(fēng)把樹吹歪了。它和我一起成長，是我‘成長伙伴`?！?/p>

我聽了這番話，心想：這真是一棵珍貴的大樹呀!

大樹的日記8

今天，我和媽媽走在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)道路兩旁的每棵樹接近樹根的一段都涂上了白白的“面霜”。

我很好奇，問：“媽媽，天冷了，樹也要涂上面霜嗎？是誰幫它們涂的呢？”媽媽笑著告訴我：“這些都是園林工人做的，他們把石灰水涂在樹身上，這樣蟲子就不會再鉆到樹干里去產(chǎn)卵過冬，同時(shí)，這厚厚的白白的石灰還能反射冬天的陽光，防止樹干干裂，守住水分，這樣這些樹才能安全過冬，來年就更加健康了！”

聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來，這“面霜”還有這樣神奇的作用呀！

大樹的日記9

今天在放學(xué)回家路上，我突然發(fā)現(xiàn)樓下一棵很大很大的樹倒在地上了。

我心里很難過，這么大一棵樹倒了真可惜，一個(gè)生命死了。我就問媽媽為什么這棵大樹會倒下了？媽媽仔細(xì)地看了看大樹，說：“這棵大樹是前幾天雷雨天被雷霹倒的?！崩纂娬婵植?，大樹都能霹死。

大樹的日記10

在一片茂密的樹林里，住著一棵老樹，它的樹桿非常粗，樹枝長長的。一天，老樹生病了，身體里長了害蟲，它感覺到非常不舒服，一片片的葉子從身上掉下來，整棵樹快要光禿禿的了。

這時(shí)候，老樹看見一只啄木鳥飛來了，急忙叫住了它，并且痛苦地對啄木鳥說：“我身上難受極了，請你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥急忙飛過來把樹上的害蟲捉的一干二凈。

老樹的病治好了，它感激地對啄木鳥說：“真是太謝謝你了！”啄木鳥說：“不客氣，消滅害蟲是我應(yīng)該做的事情，祝您早日康復(fù)，健康成長！

大樹的日記11

當(dāng)我認(rèn)真的閱讀完《大樹的本領(lǐng)》后我們懂得了大樹既能防沙、隔音、造氰、吸塵等，我們應(yīng)節(jié)約用紙，保護(hù)樹木，植樹造林。我們家的院子里，栽著許多粗壯的桂花樹。每天，我都走出家門，到院子里來呼吸清新的空氣。秋天到了，桂花開花了，那淡淡的香味，傳滿了院子里。于是我常愛到院子里來細(xì)細(xì)的聞賞桂花的清香。人類，行動起來吧！讓我們美麗有生氣的地球更充滿一片綠色的陽光吧！

大樹的本領(lǐng)可真了不起呀！讀了這篇文章，我知道了，我們一定要愛護(hù)樹木，多多植樹造林，更不能隨便砍伐樹木。

大樹的日記12

春天來了，

大樹上長出嫩葉。

樹葉變綠了，

樹枝伸長了。

夏天來了，

大樹穿上綠綠的衣裳。

給人們遮住了陽光，

在樹蔭下乘涼。

秋天來了，

大樹的葉子漸漸變黃了。

黃黃的葉子像一把把小扇子，

把夏天的炎熱扇走了。

冬天來了，

樹上一片葉子都沒有了。

積滿了白雪，

好像披上了一件雪白的披風(fēng)。

大樹的日記13

在我臥室窗前有一棵參天大樹。它的葉子長得郁郁蔥蔥，許多老人在樹下乘涼。

媽媽就像是那顆郁郁蔥蔥的大樹，而我，是被大樹呵護(hù)的小樹苗。

記得在我上一年級的時(shí)候，那天下著雪，媽媽怕我著涼，她騎著車，面對寒冷刺骨的寒風(fēng)，可是她并不畏懼。她依然為我送來了一件溫暖的、舒適的衣服。

想想媽媽對我的愛，而我卻不知道怎么報(bào)答他。

所以在我的心目中，媽媽就是那棵參天大樹，時(shí)時(shí)刻刻都不知疲憊地照顧我。

大樹的日記14

我發(fā)現(xiàn)大樹穿上了衣服，紅色的、綠色的、黃色的、紫色的，我覺得大樹的衣服顏色很漂亮。

媽媽問我大樹為什么要穿上衣服？我說，因?yàn)榫拖袢艘粯?，大樹到了冬天也要穿上漂亮的衣服來抵抗寒冷。我想，今天下大雪，穿上衣服的大樹就不再怕冷了?/p>

大樹的日記15

今天學(xué)完了《小草和大樹》這一課，我知道了只有堅(jiān)持不懈才能成功。如果夏洛蒂勃朗特和她的姐妹們只是一味的去堅(jiān)持在詩歌上創(chuàng)作，可能很久以后才能在文學(xué)這條路上闖出屬于自己的一片天地，或者一輩子也闖不出來一條路。好比兩只螞蟻在遇到障礙物時(shí)，一只不懈努力的往上爬，另一只螞蟻看了，就從旁邊繞了過去。過了很久，第一只螞蟻總算過了障礙物，知道了成功的滋味；第二只螞蟻，只是因?yàn)橥稒C(jī)取巧才過去的。雖然它這一次過去了，那它下一次就會這么好運(yùn)了嗎？

所以，我們要靠自己的努力就一定會成功！