第一篇：中學(xué)生行為規(guī)范黑板報圖

標(biāo)題1：談行為論規(guī)范

標(biāo)題2：守規(guī)范 見行動

標(biāo)題3：守規(guī)范 記守則

不學(xué)禮，無以立?！撜Z

君子成人之美，不成人之惡?！撜Z

非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！撜Z

人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。——荀子

君子莫大乎與人為善?！献?/p>

勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！龂?/p>

靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮

內(nèi)容2：學(xué)生日常行為規(guī)范

一、自尊自愛，注重儀表

二、真誠友愛，禮貌待人

三、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)

四、勤勞儉樸，孝敬父母

五、嚴(yán)于律已，遵守公德

內(nèi)容3：校園文明用語

一、校園文明類

1.校園文明行，文明見行動。

3.關(guān)愛他人，嚴(yán)于律己；點滴小事，從我做起。5.文明行為你我他，共創(chuàng)文明新校園。6.煙離你越近，人躲你越遠(yuǎn)。

7.電子學(xué)校是我家，文明禮貌靠大家。

8.爭吵少一點，理解多一點；隔閡少一點，關(guān)愛多一點。9.多一點關(guān)愛，少一點焦躁；多一點理智，少一點沖動。10.尊敬師長禮當(dāng)先，文明用語伴我行。11.寸步積成千里，點滴匯成文明。12.文明自身用語，凈化一片天空。

13.文明用語常伴口，春風(fēng)迎面路好走。

二、圖書館、教室文明類

1.不在沉默中喧嘩，就在沉默中升華。2.兩耳需聞窗外事，一心靜讀圣賢書。3.安靜地學(xué)習(xí)知識，自覺地維護(hù)秩序。

三、宿舍文明類

1.舒適溫馨的家，充滿真摯的愛。2.我們手挽手，讓家更美好！

3.繁忙過后，寂靜的港灣，用真心維系我們共同的家園。

四、食堂文明類

1.文明用餐中，保持好心情。2.桌上一粒飯，農(nóng)民一滴汗。3.民以食為天，食以潔為先。

內(nèi)容4：文明小主人

1、播種文明、收獲溫馨

2、美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)

3、禮貌是人類文明共處的金鑰匙

4、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?” 5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

6.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。7.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。8.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。9.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！10.對不文明的行為說：no！11.除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。

12.珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。

13.學(xué)道德建設(shè)綱要，揚文明行為新風(fēng)。篇二：中小學(xué)生日常行為規(guī)范主題黑板報

中小學(xué)生日常行為規(guī)范主題黑板報 篇三：中學(xué)生行為習(xí)慣黑板報材料 行為習(xí)慣的養(yǎng)成

美國心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運?！?/p>

讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！

珍惜時間 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。燕子飛了，有再來的時候。然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。它給勤奮者留下智慧和力量，它給懶惰者留下空虛和懊悔。

第二篇：小學(xué)生行為規(guī)范黑板報

《小學(xué)生行為規(guī)范 “十要”、“十不要”》 和諧傅小，文明修身，從點滴做起：

要講究文明禮貌，不要打、罵別人。

要遵守課間紀(jì)律，不要跑、追、打、鬧。

要時刻注意安全，不要玩危險的活動。要關(guān)愛幼小同學(xué)，不要以大欺小。要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不要到處亂扔雜物。要愛惜公共財物，不要踩踏班級課桌椅。要注意美化環(huán)境，不要到處刻寫、亂畫。要保護(hù)學(xué)校綠化，不要踐踏草坪樹苗。要講究誠實守信，不要處處撒謊。要處處助人為樂，不要損人利己

第三篇：中學(xué)生行為規(guī)范

1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校的思想為指針，以“學(xué)會關(guān)心”為主線以“三觀教育”為重點，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

三、工作內(nèi)容及措施：

1、三觀教育

（1）充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。

（2）充分利用團(tuán)支部的活動時間，開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

2、團(tuán)隊精神教育

（1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

（2）抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

4、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo)，班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。

5、個性與共性教育

堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合（1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

總之，每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

第四篇：中學(xué)生行為規(guī)范

親愛的同學(xué)們：

為了提高我們廣大學(xué)生的道德意識，克服和糾正學(xué)習(xí)、生活中的不文明言行。養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步規(guī)范我們學(xué)生的思想道德及日常行為，特提出如下倡議：

①、努力學(xué)好各門功課，提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

②、認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明學(xué)生。

③、積極參與“創(chuàng)文明學(xué)校，做文明學(xué)生”社會實踐活動。④、增強(qiáng)道德和紀(jì)律觀念，舉止文明，禮貌待人，不給他人起綽號，不亂扔垃圾。

⑤、做到考試不作弊，不抄襲作業(yè)，積極舉報各種不文明行為。

希望同學(xué)們能積極投入到公民道德建設(shè)的活動中，不斷提高道德素質(zhì)，做一個舉止文明的中學(xué)生。

七年級（7）班金子星

2014年05月04日

第五篇：中學(xué)生行為規(guī)范

中學(xué)生行為規(guī)范歌（修改篇）

生活篇

黎明要早起，晨讀聲要輕；洗刷要勤快，個人講衛(wèi)生。返校用品帶，一定要點清；上學(xué)重安全，交通右邊行。到校車鎖牢，位置要放正；開門要輕推，閉門要輕送。穿戴要樸素，進(jìn)校儀表整；說話要低聲，樓內(nèi)要肅靜。黑板要擦凈，雜物不亂扔；潔具整理好，垃圾倒進(jìn)桶。放學(xué)速回家，切勿貪風(fēng)景；不可沾煙酒，不去游戲廳。

學(xué)習(xí)篇

早操課間操，人人變成兵；快靜齊步跑，早到操場中。操場是戰(zhàn)場，鈴聲是命令；做操合節(jié)拍，規(guī)范齊又整。升旗要肅立，眼睛隨旗升；講話要牢記，唱歌有激情。預(yù)備鈴聲響，速回教室中；有病要請假，有事要講清。上課坐端正，精力要集中；動腦又動手，思路要分明。發(fā)言先舉手，回答聲要清；重點難點記，融匯又貫通。學(xué)知講方法，持之心要恒；飯后勤學(xué)習(xí)，作業(yè)先完成。

德行篇

下課時間到，出門師先行；處處講道德，時時講文明。好事?lián)屩?，人人愛勞動；公物和花木，愛護(hù)在心中。亂畫吃零食，陋習(xí)要改正；見師先問好，禮貌講文明?；顒右x躍，專長必親躬；交友重德行，為人貴忠誠； 惡小不可為，善小我必爭；待人寬為上，律己要嚴(yán)明。常唱規(guī)范歌，記住五字經(jīng)；天天求向上，人人三好爭。