第一篇：梓椅小學(xué)2016年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施方案

梓椅小學(xué)2016年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)

實(shí) 施 方 案

2016年3月

梓椅小學(xué)2016年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)水城縣教育局2016年2月19日水城縣教育系統(tǒng)2016年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，根據(jù)《水城縣教育局關(guān)于印發(fā)（水城縣2016年教育工作要點(diǎn)）的通知》水城縣【2016】54號(hào)文件《中共水城縣委教育工作委員會(huì)2016年黨建工作計(jì)劃》（水教字【2016】54號(hào)文件）及（水教字【2016】46號(hào)文件）和水城縣教育系統(tǒng)警示教育讀本及發(fā)耳鎮(zhèn)中心校2016年2月28日的會(huì)議精神。根據(jù)發(fā)耳鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作安排，現(xiàn)制定梓椅小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)施方案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。

（一）提高廉政認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)政治責(zé)任感，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，務(wù)必取得實(shí)效。

（二）加強(qiáng)宣傳教育。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的指示精神，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開(kāi)展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，認(rèn)真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，提高拒腐防變的能力。

（三）注重廉政責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，針對(duì)突出問(wèn)題進(jìn)行專題研究，開(kāi)好黨員民主生活會(huì)。

二、繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作。

（一）堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)遵義縣教育局、遵義縣第五監(jiān)察分局關(guān)于《治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料的規(guī)定》的有關(guān)文件精神，要根據(jù)“綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的總體要求，從嚴(yán)治教，依法治校，標(biāo)本兼治，綜合治理，持久深入開(kāi)展治理教育亂收費(fèi)工作，使治理工作取得實(shí)效，取信于民。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教育收費(fèi)規(guī)范工作。

進(jìn)一步完善教育收費(fèi)公示制度，學(xué)校所有涉及學(xué)生的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)做到及時(shí)向社會(huì)公示，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。從規(guī)范學(xué)校收費(fèi)和完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制兩方面入手，促進(jìn)教育收費(fèi)行為的進(jìn)一步規(guī)范。

（三）強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊(duì)伍素質(zhì)，樹(shù)立教育的良好形象。

3月14日下午，組織全校職工召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)（水教字【2016】46號(hào)文件）和水城縣教育系統(tǒng)警示教育讀本及發(fā)耳鎮(zhèn)中心校2016年2月28日的會(huì)議精神。會(huì)議由校長(zhǎng)馮發(fā)通主持，學(xué)校全體職工參與。與會(huì)人員共同學(xué)習(xí)了《水教字【2016】46號(hào)文件）和水城縣教育系統(tǒng)警示教育讀本》和《發(fā)耳鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2016年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》內(nèi)容。會(huì)議要求全體教師一定要從嚴(yán)律己，堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，種好“責(zé)任田”，守住“主陣地”，堅(jiān)持不懈地把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制像擰螺絲一樣，越擰越緊，真正落到實(shí)處。

（四）抓好對(duì)全體教師和黨員的理想、信念、廉潔勤政教育，廉潔從教，率先垂范，在教育教學(xué)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)中身先士卒，發(fā)揮先鋒模范作用，從自身做起，從小事做起，拒腐防變，防微杜漸。

（五）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及黨員的作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，努力做到以好的黨風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)落在實(shí)處。要帶頭實(shí)踐“從嚴(yán)治黨”的重要思想，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)管理水平。

（六）深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)校黨員、教師、學(xué)生要從我做起，從現(xiàn)在做起，崇廉憎腐，追求文明、進(jìn)步、公正、公平、無(wú)私與袒蕩，剔除私心雜念，樹(shù)立一身正氣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

三、進(jìn)一步做好治本工作，從源頭預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題。

（一）繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)工作，建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。

（二）切實(shí)加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理，認(rèn)真落實(shí)“收支兩條線”制度。

（三）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要求全體黨員要以身作則，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。成立校務(wù)校財(cái)監(jiān)督小組，做好校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，保證班子成員清正廉明，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實(shí)做到反腐倡廉、拒腐防變。

（四）加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，全面落實(shí)“收支兩條線”的規(guī)定，提高財(cái)務(wù)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

（五）進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作，增強(qiáng)管理工作的透明度、健全組織、完善制度、采取措施、加大工作力度、講求工作實(shí)效。要及時(shí)公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支情況和個(gè)人廉潔自律情況，接受師生監(jiān)督。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，積極承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重任，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，完善制度，狠抓落實(shí)，加大工作力度，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)的完成，為辦好人民滿意的教育而努力。

2016年3月3日

第二篇：梓椅小學(xué)學(xué)校安全飲水調(diào)查表

水城縣學(xué)校生活飲用水調(diào)查表

指導(dǎo)語(yǔ)：為全面了解我縣農(nóng)村學(xué)校生活飲用水現(xiàn)狀，解決農(nóng)村學(xué)校安全飲水問(wèn)題，水城縣教育局和水城縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局聯(lián)合開(kāi)展此次調(diào)查。調(diào)查范圍：全縣各級(jí)各類學(xué)校。請(qǐng)各學(xué)校負(fù)責(zé)人配合在2017年3月8日前完成以下調(diào)查內(nèi)容。謝謝！

填寫(xiě)說(shuō)明：請(qǐng)?jiān)谶x項(xiàng)的序號(hào)前面打勾，橫線處填具體的文字或數(shù)字。

調(diào)查表以電子版的形式發(fā)送至郵箱289989632@qq.com，聯(lián)系人：楊春蕊，聯(lián)系電話：6621090

一、基本情況

1.學(xué)校名稱：水城縣發(fā)耳鎮(zhèn)梓椅小學(xué) 地址：水城縣發(fā)耳鎮(zhèn)雙井村雞場(chǎng)坪組校長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）： 馮發(fā)通 聯(lián)系方式：*** 2.學(xué)校類別：○1幼兒園 ○2√小學(xué) ○3中學(xué) ○4九年制學(xué)校 5高中（含完全中學(xué)和職業(yè)學(xué)校）○6普通高校 ○3.學(xué)校性質(zhì)：○1√公辦 ○2民辦 5.教職工人數(shù)： 15 6.學(xué)生人數(shù)： 135 男生人數(shù)： 70 女生人數(shù)： 65 7.住宿生人數(shù)： 0 宿舍間數(shù)： 0食堂數(shù)： 2 8.生活飲用水需求量： 8 噸（每人每天40-60升以上），實(shí)際供水量： 4 噸。9.水源到學(xué)校的距離：11000米內(nèi) ○21000到3000米 ○3√3000○米以上

10.飲用水來(lái)源：1鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中供水 ○2學(xué)校自建供水 ○3√二次供○水 ○4分散式供水 ○5分質(zhì)供水 ○6管道直飲水 11.學(xué)生飲水方式：○1√喝生水 ○2開(kāi)水 ○3直飲水 ○4桶裝水 5學(xué)生自帶水 ○12.有蓄水池：○10個(gè) ○21√個(gè) ○32個(gè) ○43個(gè) ○53個(gè)以上 13.蓄水池（蓄水設(shè)施）是否清洗消毒：○1√是 ○2否（無(wú)蓄水設(shè)施 不填）

14.自建供水或二次供水是否對(duì)水進(jìn)行沉淀、過(guò)濾、消毒等處理：○1√是 ○2否

15.消毒產(chǎn)品是：（有的填名稱并進(jìn)行下一項(xiàng)，沒(méi)有的填無(wú)）是否有產(chǎn)品許可批件 ○1是 ○2否

16.涉水產(chǎn)品是：（有的填名稱并進(jìn)行下一項(xiàng)，沒(méi)有的填無(wú)）是否有產(chǎn)品許可批件 ○1是 ○2否

17.是否對(duì)水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)（有資質(zhì)部門(mén)提供的水質(zhì)檢驗(yàn)報(bào)告）：○1是 2√否 ○18.若上一題選是（即有水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告）：微生物指標(biāo)○1合格○2不合格； 毒理指標(biāo)○1合格○2不合格；感官性狀和一般化學(xué)指標(biāo)○1合格2不合格。○19.該校每年的用水投入（水費(fèi)、設(shè)備、維護(hù)費(fèi)等）是：○15千元以下 ○2√5千-1萬(wàn)元 ○31萬(wàn)-2萬(wàn) ○42萬(wàn)-3萬(wàn) ○53萬(wàn)-5萬(wàn) 65萬(wàn)以上 ○20.是否有飲用水衛(wèi)生制度：○1√是 ○2否 21.是否指定專人負(fù)責(zé)供管水：○1√是 ○2否

22.供管水人員是否每年進(jìn)行一次健康體檢，并持健康合格證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗：○1√是 ○2否

23.你認(rèn)為本校的生活飲用水存在哪方面的安全隱患： ○1未消毒（微生物超標(biāo)）○2水質(zhì)污染√（工業(yè)污水、生活污水、汛期渾濁等污染）3水質(zhì)本身存在的問(wèn)題√（高氟、高砷、高硫、高酸、高堿等）○4○√供水保證率低（缺水或無(wú)水）

24.你認(rèn)為本校安全飲水方面存在那些困難？○1√缺水或無(wú)水 ○2缺資金 ○3難找檢測(cè)單位 ○4√無(wú)專職供管水人員 ○5缺少生活飲用水安全管理知識(shí) ○6相關(guān)制度落實(shí)不到位

25.你希望在安全飲水方面得到什么幫助？相關(guān)供管水職能部門(mén)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取政府的支持力度，從以下哪項(xiàng)工程解決學(xué)校生活飲用水安全問(wèn)題。

1農(nóng)村安全飲水鞏固提升工程 ○2校安工程 ○3其他 學(xué)校無(wú)水，望上級(jí)幫助解決?！鹈Q解釋：

集中式供水： 由水源集中取水，經(jīng)統(tǒng)一凈化處理和消毒后，由輸水管網(wǎng)送 2 至用戶的供水方式。包括公共供水（市政供水）、自建集中式供水、自備水源供水等供水方式。

自建集中式供水：除城建部門(mén)建設(shè)的各級(jí)自來(lái)水廠外，由各單位自建的集中式供水方式。

學(xué)校自建設(shè)施集中供水：?jiǎn)挝粸閷W(xué)校的稱為學(xué)校自建設(shè)施集中供水。

二次供水：用水單位將來(lái)自集中式供水系統(tǒng)的生活飲用水經(jīng)貯存、加壓或者再處理(如過(guò)濾、軟化、消毒等)后，經(jīng)管道輸送給用戶的供水方式。

管道直飲水供水：是指利用過(guò)濾、吸附、氧化、消毒等裝置對(duì)需要改善水質(zhì)的集中式供水(或者其他水源水)作進(jìn)一步的凈化處理，通過(guò)獨(dú)立封閉的循環(huán)管道輸送可直接飲用的水的供水方式。

瓶裝、桶裝供水：是指從事飲用天然礦泉水、飲用純凈水及其他瓶裝、桶裝生活飲用水的生產(chǎn)企業(yè)提供的供水方式。

農(nóng)村簡(jiǎn)易供水：由水源集中取水，經(jīng)凈化處理和消毒后，由簡(jiǎn)易輸水管網(wǎng)送至用戶的供水方式。

農(nóng)村分散式供水：包括農(nóng)村水井、水窖、池塘、山泉等由個(gè)人自行取用的供水方式。

涉及生活飲用水衛(wèi)生安全的產(chǎn)品：在生活飲用水生產(chǎn)和供水過(guò)程中與生活飲用水接觸的聯(lián)接止水材料、塑料及有機(jī)合成管材、管件、包裝容器、防護(hù)涂料、水處理劑、除垢劑、水質(zhì)處理器及其他新材料和化學(xué)物質(zhì)。

直接從事供水、管水的人員：從事凈水、取樣、化驗(yàn)、二次供水衛(wèi)生管理及水池、水箱清洗人員。

地下水：是指貯存于地面以下巖石空隙中的水，狹義上是指地下水面以下飽和含水層中的水。在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《水文地質(zhì)術(shù)語(yǔ)》(GB/T 14157-93)中，地下水是指埋藏在地表以下各種形式的重力水。

淺層地下水，主要指埋藏相對(duì)較淺、與當(dāng)?shù)卮髿饨邓虻乇硭w有直接補(bǔ)排關(guān)系的潛水或弱承壓水，主要是地表以下60米內(nèi)的含水層。由于其埋層淺，未經(jīng)深層巖石過(guò)濾，水體極易被工廠排放的污水和農(nóng)田殘留的農(nóng)藥污染，飲用淺層受污染的地下水，會(huì)危害健康。

深層地下水：是指深度在地表之下1公里左右的蓄水層。泉水：從地下流出的水。

地表水：是指陸地表面上動(dòng)態(tài)水和靜態(tài)水的總稱，亦稱“陸地水”，包括各種液態(tài)的和固態(tài)的水體，主要有河流、湖泊、沼澤、冰川、水庫(kù)等。它是人類生活用水的重要來(lái)源之一，也是各國(guó)水資源的主要組成部分。

現(xiàn)制現(xiàn)售飲用水：市一種提供水質(zhì)處理器現(xiàn)場(chǎng)制作飲用水并直接散裝出售飲 3 用水的供水方式。用于現(xiàn)場(chǎng)制作飲用水的水質(zhì)處理器（包括現(xiàn)制現(xiàn)售飲用水制動(dòng)銷(xiāo)售機(jī)）必須獲得涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件，必須是以市政自來(lái)水為原水，出水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)符合水質(zhì)處理器所標(biāo)示的要求?，F(xiàn)制現(xiàn)售飲用水不得暗示或明示有醫(yī)用、增進(jìn)健康性能或具有療效作用。

分質(zhì)供水：是指以自來(lái)水為原水，把自來(lái)水中生活用水和直接飲用水分開(kāi)，另設(shè)管網(wǎng)，直通住戶，實(shí)現(xiàn)飲用水和生活用水分質(zhì)、分流，達(dá)到直飲的目的，并滿足優(yōu)質(zhì)優(yōu)用、低質(zhì)低用的要求。管道分質(zhì)供水是在居住小區(qū)內(nèi)設(shè)凈水站，將自來(lái)水進(jìn)一步深度處理、加工和凈化，在原有的自來(lái)水管道系統(tǒng)上，再增設(shè)一條獨(dú)立的優(yōu)質(zhì)供水管道，將水輸送至用戶，供居民直接飲用。其特點(diǎn)是省去了運(yùn)輸和搬運(yùn)，用戶可隨時(shí)打開(kāi)水龍頭去用；為避免二次污染，采用的管道應(yīng)不會(huì)腐蝕、結(jié)垢，水的價(jià)格相對(duì)應(yīng)桶裝、瓶裝純凈水便宜得多，一般家庭能接受。

第三篇：梓椅小學(xué)2017年師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

梓椅小學(xué)2017年 師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是樹(shù)立我校教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌，展現(xiàn)教育新形象，促進(jìn)教育和諧均衡發(fā)展的重要手段;是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。特制定梓椅小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人為核心，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，緊密結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德教育，踐行師德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德，著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題，推進(jìn)師德建設(shè)工作改進(jìn)創(chuàng)新，努力形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，著力營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍，激勵(lì)教職工關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利，自尊自立，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

(二)進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。

(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為

教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)“三觀”教育，提高教師思想政治教育 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。(二)加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

(三)營(yíng)造良好氛圍，健全工作長(zhǎng)效機(jī)制

積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，尊重家長(zhǎng)、共同育人，廉潔從教，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍。

(四)開(kāi)展主題活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)具體措施

實(shí)施“共產(chǎn)黨員承諾亮牌”工程，積極開(kāi)展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀，教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長(zhǎng)滿意”的師德主題教育和“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”的專題活動(dòng)，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書(shū)育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，使師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。

(五)關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力 樹(shù)立“尊師重教、科教興?！绷己脷夥?，切實(shí)提高教師地位，尊重教師勞動(dòng)成果、理解教師苦衷、減輕教師過(guò)重的社會(huì)壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，將教師心理健康教育納入目前實(shí)施的中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。

(六)完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制” 完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格執(zhí)行“芹池中心小學(xué)教職工職業(yè)道德考核辦法和教師十不準(zhǔn)”：

1.不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。

2.不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。

3.不準(zhǔn)從事有償家教，違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)輔導(dǎo)。4.不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

5.不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)輔助材料、書(shū)籍和各類商品。

6.不準(zhǔn)向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢(qián)物，托辦私事。

7.不準(zhǔn)擅自停課、缺課、上無(wú)準(zhǔn)備之課和不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。

8.不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽(tīng)私人電話或與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事。9.不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。10.不準(zhǔn)參加封建迷信和邪教組織活動(dòng)。

對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實(shí)行師德“一票否決制”，年終考核為不合格等次。

四、實(shí)施步驟

(一)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(2017年3月——7月上旬)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)組，制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，3月1 日召開(kāi)教職工大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，采取集中與分散相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，進(jìn)一步提高全校教師特別是年輕教師對(duì)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)以德治教，依法治教的意識(shí)。

①組織教職工學(xué)習(xí)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》、《陽(yáng)城縣教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》以及陽(yáng)城縣教育局《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣教育局長(zhǎng)范學(xué)斌同志在“全面推進(jìn)素質(zhì)教育 深化課程改革”會(huì)議上講話精神的通知》等文件精神;進(jìn)一步提高全校教職工，特別是青年教師對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，規(guī)范言行，樹(shù)立良好師表形象的自覺(jué)性。等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論。

②開(kāi)展拒絕有償家教、拒絕濫定教輔資料、拒絕違規(guī)收費(fèi)的倡議活動(dòng)。學(xué)校有倡議，教師有表態(tài)，學(xué)生家長(zhǎng)有評(píng)價(jià)。

③開(kāi)展“說(shuō)我身邊的師德風(fēng)范”征文和演講活動(dòng)，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡。(每個(gè)年級(jí)組至少兩篇)活動(dòng)要求

各小組至少安排4次以上集中學(xué)習(xí)，每次有記錄，有體會(huì)。每個(gè)教職工讀書(shū)筆記不少于4篇，學(xué)習(xí)心得不少于2篇(此項(xiàng)工作7月1日前完成)。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，使學(xué)校干部和教職工從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教和為人師表的重要性和必要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

2、結(jié)合實(shí)際，通過(guò)櫥窗、宣傳欄、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)輿論的作用，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

3、結(jié)合實(shí)際，擬定和簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

4、黨員教師亮牌上崗。

(二)自查自糾、民主評(píng)議階段(2017年6月中下旬)

1、活動(dòng)內(nèi)容

組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對(duì)照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行深刻剖析，寫(xiě)出書(shū)面材料。(不少于2000字)①思想方面有沒(méi)有違背教育方針、政策，散步傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒(méi)有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書(shū)不育人的思想。

②工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)等行為;有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗;有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為;有沒(méi)有諷刺、挖苦學(xué)生，歧視后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

③行為方面是否存在有償家教，向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷(xiāo)教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。

④學(xué)校認(rèn)真查找是否有違反規(guī)定亂收費(fèi)、強(qiáng)行推銷(xiāo)教輔資料、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題。

2.階段要求

①以年級(jí)組、后勤組為單位，開(kāi)展小組活動(dòng)和集中活動(dòng)相結(jié)合的辦法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包組負(fù)責(zé)，深入下去和教職工一起開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

②在個(gè)人剖析的基礎(chǔ)上，召開(kāi)民主評(píng)議會(huì)，邀請(qǐng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)代表參加;③向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)放征求意見(jiàn)書(shū)，征詢學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)及教職工工作狀況的意見(jiàn)和建議，接受他們對(duì)學(xué)校和教職工工作的評(píng)議及批評(píng)。

④評(píng)議結(jié)束后，各小組將民主評(píng)議過(guò)程中教職工存在的各種個(gè)性、共性問(wèn)題及學(xué)校存在的問(wèn)題進(jìn)行分析梳理，形成自查報(bào)告。(6月底前上交辦公室)(三)建章立制落實(shí)整改階段(2017年7月)

1、制定整改方案。學(xué)校針對(duì)各小組的自查報(bào)告，綜合梳理出存在的突出問(wèn)題和共性問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，采取有效措施進(jìn)行整改，逐步逐項(xiàng)予以落實(shí)解決，直到社會(huì)和群眾滿意為止。

2、建立健全制定。在整改的基礎(chǔ)上，建立健全學(xué)校師德師風(fēng)考核制定，改革和創(chuàng)新師德師風(fēng)評(píng)價(jià)辦法;建立健全師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育制度經(jīng)常性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng);建立健全師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度，褒獎(jiǎng)先進(jìn)典型，懲處失德行為;建立健全師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決師德師風(fēng)問(wèn)題;建立健全師德師風(fēng)檔案制度，把思想政治素質(zhì)、思想道德品質(zhì)作為必備條件和重要考察內(nèi)容，并實(shí)行一票否決。要把師德表現(xiàn)作為教職工績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)評(píng)聘績(jī)效工資分配等的重要依據(jù)，對(duì)嚴(yán)重失德行為者，五年內(nèi)不得晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不評(píng)先進(jìn);影響惡劣者，調(diào)離教師崗位，直至解聘，并依法撤銷(xiāo)教師資格。

3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。教職工師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我校要以此次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，不斷改進(jìn)實(shí)施辦法，建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，將教職工職業(yè)道德教育與教育改革、教育科研相結(jié)合，從內(nèi)容、形式、方法上不斷創(chuàng)新，努力提高師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高教育效果。

(四)、總結(jié)剖析，綜合評(píng)價(jià)階段(2017年7月20日前)活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)校積極組織開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)。學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。讓干部的工作作風(fēng)、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，評(píng)議結(jié)果公開(kāi)，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。各小組及時(shí)開(kāi)展自評(píng)總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，用典型的力量帶動(dòng)人，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，使師德水平有大幅提升。

階段要求

學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的擇優(yōu)上崗、晉級(jí)、評(píng)聘職稱、評(píng)先推優(yōu)、績(jī)效考核相掛鉤。對(duì)違反從教行為和職業(yè)道德缺失的，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第四篇：發(fā)耳鄉(xiāng)梓椅小學(xué)小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案

發(fā)耳鄉(xiāng)梓椅小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)有關(guān)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的文件精神，切實(shí)實(shí)施好我校的營(yíng)養(yǎng)餐工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定梓椅小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的健康成長(zhǎng)為宗旨，切實(shí)體現(xiàn)黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，全力改善全校學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)，努力辦好人民滿意教育。

二、基本原則

按照“政府主導(dǎo)、全面普及、因地制宜、突出重點(diǎn)” 的原則，穩(wěn)步推進(jìn)我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，不斷提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平。

三、實(shí)施內(nèi)容及供餐方式

（一）實(shí)施內(nèi)容 1.標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)費(fèi)來(lái)源

從2012年春季學(xué)期起，國(guó)家為貧困地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元（全年按照學(xué)生在校時(shí)間200天計(jì)算），所需資金全部由中央財(cái)政承擔(dān)。

2.努力改善就餐條件

我校位于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村山區(qū)，自然條件艱苦，在校就讀的大多數(shù)學(xué)生離家較遠(yuǎn)，學(xué)生就餐一直很困難。鑒于此種情形，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的安排，我校決定改善學(xué)生就餐情況。打算每天能夠讓學(xué)生補(bǔ)充充足的營(yíng)養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。必須堅(jiān)持以生為本，努力做好此項(xiàng)工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康教育，建立健康的飲食行為模式，使廣大學(xué)生能夠利用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)終身受益。使“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”深入人心，家喻戶曉。新建改建伙房，逐步解決學(xué)生就餐。

（二）供餐方式

根據(jù)我校實(shí)際，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃采取學(xué)校籌建食堂、招聘工人加工、安排學(xué)校老師具體管理、全校通力合作的模式。

四、營(yíng)養(yǎng)餐工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：付 永

副組長(zhǎng)：楊長(zhǎng)開(kāi) 王 榮 成 員：楊寶玉及各班班主任

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)“營(yíng)養(yǎng)改善工作”的具體實(shí)施及安全保障。

五、工作措施

1、人員分工及招聘

根據(jù)我校實(shí)際，安排王榮、楊寶玉兩位老師具體管理食堂的各方面工作，負(fù)責(zé)采購(gòu)食堂所需的物品。聘用身體條件

符合食堂工人有關(guān)規(guī)定并持有相關(guān)證件的三名食堂工人。

2、“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的實(shí)物采購(gòu)。

每天有采購(gòu)清單、出售人員簽字、采購(gòu)員簽字。采購(gòu)人員必須是三人以上一同購(gòu)買(mǎi)，食用品要有合格標(biāo)品牌，實(shí)物要留樣檢查，采購(gòu)人員對(duì)于購(gòu)買(mǎi)每一樣食品都要索證索票，此項(xiàng)工作由食堂管理人員王榮、楊寶玉全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量關(guān)，確保安全關(guān)。學(xué)校負(fù)責(zé)物品采購(gòu)車(chē)費(fèi)

3、經(jīng)費(fèi)管理

學(xué)校安排會(huì)計(jì)專管、出納配合營(yíng)養(yǎng)餐每天經(jīng)費(fèi)收支下帳，進(jìn)行日清月結(jié)，按規(guī)定定期公示，期末總結(jié)算，負(fù)責(zé)督促食堂有關(guān)人員做好食堂各方面工作。

4、就餐時(shí)間安排

每天中午12點(diǎn)，食堂管理人員、食堂工人準(zhǔn)備好飯菜在食堂等候各班來(lái)領(lǐng)取。

5、就餐地點(diǎn)就餐方式安排

根據(jù)我校實(shí)際情況，學(xué)生就餐地點(diǎn)安排在各班教室，就餐時(shí)間由班主任帶領(lǐng)本班的生活委員到食堂領(lǐng)取本班的飯菜、餐具在教室分發(fā)給學(xué)生（此項(xiàng)工作各班科任教師配合協(xié)助）。各班注意教室衛(wèi)生，就餐如對(duì)教室衛(wèi)生由破壞，就餐完畢后及時(shí)打掃。就餐完畢各班班主任帶領(lǐng)生活委員將餐具收回食堂。

6、班主任應(yīng)采取多種形式，向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行大力宣

傳，使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實(shí)施順利開(kāi)展。

7、食堂管理人員要認(rèn)真做好學(xué)生食用“營(yíng)養(yǎng)餐”管理、儲(chǔ)藏、保鮮、衛(wèi)生、安全工作，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

六、安全防范

全校師生要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí)，樹(shù)立安全第一的思想，學(xué)校要建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制，包括日常的安全防范措施，應(yīng)急預(yù)案等。

1、食堂管理人員要想方設(shè)法確保食品購(gòu)買(mǎi)（包括食品搭配）→食品運(yùn)輸→食品儲(chǔ)存→食品加工這一過(guò)程的安全，各班班主任要確保從食堂到教室這一飯菜搬運(yùn)過(guò)程和學(xué)生就餐時(shí)的安全，食堂工人要確保規(guī)范操作，杜絕在食堂工作時(shí)發(fā)生安全事故。

2、學(xué)校對(duì)全體教職工、各班班主任對(duì)全體學(xué)生的身體要隨時(shí)監(jiān)控，如有染病的跡象，及時(shí)處理。

3、食堂管理人員、食堂工人、值周教師按學(xué)校規(guī)定做好試餐、留樣等工作。

4、食堂管理人員、值周教師按學(xué)校規(guī)定做好每天的安全隱患排查工作，排查工作必須高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅認(rèn)真，如有隱患，處理必須及時(shí)，并做好詳盡的記錄。

5、食堂管理人員及時(shí)完成中心校下發(fā)的各類食堂各類手冊(cè)。

6、各班班主任每天記錄好學(xué)生的就餐情況，包括實(shí)際就餐人數(shù)等，隨時(shí)觀察監(jiān)控學(xué)生就餐之后的身體狀況，如有異常，須第一時(shí)間報(bào)告和處理。

6、各班須加強(qiáng)安全宣傳與教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，確?！盃I(yíng)養(yǎng)餐工程”的安全實(shí)施。

七、責(zé)任追究

凡因管理不善或各種失誤，造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

八、應(yīng)急措施

一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮，全校教師緊急聯(lián)動(dòng)，按照我校的食品安全預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告和衛(wèi)生防疫部門(mén)發(fā)出醫(yī)療救援，要及時(shí)果斷的將病人送往醫(yī)院搶救，主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

2012年2月26日

第五篇：梓椅小學(xué)基本普及十五年教育工作

梓椅小學(xué)基本普及十五年教育工作

自查報(bào)告

根據(jù)貴州省人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)的《省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于對(duì)“新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”規(guī)劃縣進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)的通知》（黔教督〔2015〕23號(hào)）文件精神，我校認(rèn)真對(duì)照《貴州省人民政府教育督導(dǎo)室 貴州省教育廳關(guān)于印發(fā)貴州省基本普及十五年教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及其統(tǒng)計(jì)計(jì)算和評(píng)定辦法（試行）>的通知》指標(biāo)要求和工作程序，進(jìn)行了全面的自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

水城縣發(fā)耳鎮(zhèn)梓椅小學(xué)創(chuàng)建于上世紀(jì)五十年代末，經(jīng)多次搬遷修建，現(xiàn)坐落于發(fā)耳鎮(zhèn)雙井村雞場(chǎng)坪組，離發(fā)耳鎮(zhèn)人民政府11km，距發(fā)耳火車(chē)站、發(fā)耳高速路出口8km。學(xué)校占地面積4792㎡，現(xiàn)有建筑面積894㎡，現(xiàn)有綠化面積1124㎡，現(xiàn)有建筑硬化面積2774㎡?，F(xiàn)有教職工 13人，其中工人1人，轉(zhuǎn)崗工人1人，中共黨員2人，小學(xué)高級(jí)教師 11人；有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生 109人，其中小學(xué)班級(jí)6個(gè)，學(xué)生83 人，幼兒班1個(gè)，學(xué)生 26人。本科學(xué)歷3名，?？茖W(xué)歷8名，學(xué)歷合格率100%。圖書(shū)：5901冊(cè)，價(jià)值為62652.71.固定資產(chǎn)達(dá)90余萬(wàn)元。

我?，F(xiàn)有教師11人，師生比為1:9，幼兒園一人包干。配備轉(zhuǎn)崗門(mén)衛(wèi)1人，學(xué)校配齊安保“七小件”，無(wú)安裝校園報(bào)警與監(jiān)控系統(tǒng)，強(qiáng)化“人防、物防、技防”建設(shè)；由學(xué)校牽頭，公安、交警等部門(mén)配合，定期開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治，確保校園周邊安全；加大學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)防與整治，定期開(kāi)展學(xué)校食堂食品衛(wèi)生工作督查，落實(shí)大宗物品采購(gòu)、索證索票、規(guī)范食品留樣，確保食品安全。落實(shí)素質(zhì)教育要求，創(chuàng)新學(xué)校大課間，在六

一、重要節(jié)慶日及重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展體育、藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。積極開(kāi)展足球、籃球活動(dòng)，保證學(xué)生每天校園體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)。對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為、校務(wù)公開(kāi)、民主管理等進(jìn)行督查包保，促使我校依法規(guī)范辦學(xué)、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)民主管理。

二、措施與成效

（一）落實(shí)“2項(xiàng)要求”

1.落實(shí)控輟保學(xué)要求，提高教育普及率

一是制定了每年將控輟保學(xué)相應(yīng)要求及指標(biāo)納入考核及績(jī)效工資發(fā)放；二是簽訂雙線目標(biāo)責(zé)任書(shū)；三是落實(shí)控輟保學(xué)宣傳月工作，扎實(shí)開(kāi)展對(duì)輟學(xué)學(xué)生勸返及有輟學(xué)傾向?qū)W生勸說(shuō)工作；四是制定了《義務(wù)教育階段學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作責(zé)任追究制度》，落實(shí)責(zé)任追究制度；五是將控輟保學(xué)指標(biāo)作為優(yōu)秀評(píng)先的必要條件；六是落實(shí)學(xué)生缺勤追蹤責(zé)任制，班主任和班干部每天早晨及時(shí)將班級(jí)到校人數(shù)向?qū)W校報(bào)告，并第一時(shí)間與未到校學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生動(dòng)向，做好家長(zhǎng)思想工作，避免學(xué)生輟學(xué)。通過(guò)以上方式，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的控輟保學(xué)網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)過(guò)大家共同努力，我校輟學(xué)率有效控制在指標(biāo)之內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率得到提高。

2、落實(shí)常規(guī)管理要求，提高學(xué)校軟實(shí)力

一是從教師管理、學(xué)生管理、衛(wèi)生管理、安全管理、食堂管理、資金管理等方面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，我校開(kāi)足開(kāi)齊課程；二是通過(guò)隨班就讀、送教上門(mén)的方式，加大對(duì)“三殘”兒童的教育教學(xué)工作；三是落實(shí)校務(wù)公開(kāi)及民主管理，制定了校務(wù)公開(kāi)工作方案，在醒目位置設(shè)置公示欄，定期公開(kāi)學(xué)校校務(wù)信息，并將校務(wù)公開(kāi)工作納入學(xué)校年終目標(biāo)考核。推進(jìn)學(xué)校民主管理；四是加大校園圖書(shū)管理，嚴(yán)格按照“三個(gè)三分之一”進(jìn)行放置，開(kāi)設(shè)誠(chéng)信圖書(shū)館。

梓椅小學(xué)

2017年9月22日