第一篇：發(fā)耳鎮(zhèn)梓椅小學2016年目標管理考核辦法、

梓椅小學2016-2017學年度 下半年目標管理考核辦法

第一章 總則

第一條 為更好地指導我鎮(zhèn)學校教育教學管理工作，進一步強化學校的目標管理意識，加大激勵力度，提升辦學效益，推動學校全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量。結合水黨辦發(fā)﹝2017﹞124號文件和我校實際，制訂本辦法。

第二條 組織領導。成立發(fā)耳鎮(zhèn)梓椅小學目標管理工作領導小組，負責組織實施全校目標管理工作，研究決定目標管理重大事宜。

組 長：馮發(fā)通 副組長：楊光祥

成 員：王榮 陶汝奎 楊朝志 楊領 龍秀書

第三條

考核原則。堅持客觀公正、民主公開、注重實效、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則。

第四條 考核內容。主要圍繞黨建及黨風廉政建設（10分）、校園安全工作（8分）、學校教育教學常規(guī)管理（15分）、“新兩基”和“兩項督導”工作（7分）、教學業(yè)績，60分）。

第二章 考核方式及獎項設置

第五條 考核范圍

發(fā)耳鎮(zhèn)梓椅小學全體在職在編教師 第六條 三級考核目標內容設置及權重

（一）黨建及黨風廉政建設（10分）

教師當年因個人原因受警告處分、被全縣（含縣委、縣政府、縣紀委、教育局，下同）通報批評1人（次）扣1分，同時除縣級考核扣罰當事人2000元目標考核獎外，再追加扣罰500元目標考核；教職工違紀違法，受記過、嚴重警告的1人（次）扣1.5分；受政紀降低崗位等級(撤職)、黨紀撤銷黨內職務、留黨察看處分的1人（次）扣2分。

（二）校園安全工作（8分）

1、因教師自己的疏忽大意而導致的學生安全事故，安全考核分扣8分。

2、遇到安全事故不及時制止，放任事故發(fā)生，一次扣5分。

3、故意導致安全事故發(fā)生，除了扣除安全考核分外，還要追究教師的經濟責任，情況嚴重，還要交有關部門追究法律責任。

（三）學校教育教學常規(guī)管理（15分）

主要考核教師在教育教學工作中的各項工作。如：各項工作及各科教學計劃的擬定；備課情況，教案的擬寫；作業(yè)的批改；家訪情況及記錄；聽課記錄；優(yōu)生后進生輔導及記錄；教研活動情況及繼續(xù)教育參加情況；各項工作及各科教學總結的擬寫等。具體考核情況見《發(fā)耳鎮(zhèn)梓椅小學2016-2017學年度下半年目標管理考核細則》。教師考核分按100分計算。算出總分后ⅹ10%就得教師最后得分。最后得分見《發(fā)耳鎮(zhèn)梓椅小學教師教學常規(guī)工作量化評分匯總表》

（四）“新兩基”和“兩項督導”工作（7分）1.未按時上交資料一次扣0.5，未完成學校安排工作的一次扣0.5。

（五）教學業(yè)績，60分。

主要考核教職工的工作實際效果。教師的教學業(yè)績，本學期任語文、數學學科期末統(tǒng)測統(tǒng)評片上組第一名得100分，第二名得95分，第三名得90分，第四名得85分，第五名得80分；任教兩個班的（若兩個班評比均在第二名的按第一名計算外）以名次靠前計算；未上基礎學科教師按第三名計算得分（折合百分制）為依據，乘70%為此項得分。

（二）二級班子、班主任工作考核

1.任考試科目的學校二級班子目標考核獎，按本校人均額度的1.05系數提取后直接發(fā)放。

2.班主任工作考核：從政府劃撥給全縣在職教職工目標獎總量中每月每生提取3元（一年按10個月提?。┳鳛榘嘀魅谓蛸N，按班級學生數返還到班主任，學校根據班主任的履職情況按學期對班主任進行考核后分配，不搞平均主義。

第七條 加減分項目

（一）加分項目

1.競賽活動加分：學生和教師個人參加縣級及以上教育行政主管部門組織的教育教學競賽活動：教師獲縣級一、二、三等獎的1人分別加1分、0.8分、0.6分；獲市級一、二、三等獎的1人分別加2分、1.5分、1分；獲省級一、二、三等獎的1人分別加3分、2.5分、2分；獲國家級一、二、三等獎的1人分別加5分、4分、3分。學生獲縣級一、二、三等獎的1人加0.3、0.2分、0.1分；獲市級一、二、三等獎的1人分別加1分、0.8分、0.6分；獲省級一、二、三等獎的1人分別加2分、1.5分、1分；獲國家級一、二、三等獎的1人分別加3分、2.5分、2分。（獲獎的教師所教學的學科成績低于全縣同類學校同級同科平均水平的此項不予加分）

獲獎項目只認可教育行政主管部門和黨委政府頒發(fā)的獎項，教育行政主管部門頒發(fā)的獎項認定為同級人民政府的級別。同一項工作受到不同級別表彰的，按最高分值加分，不重復計分。

各類加分截止時間為2016年12月31日。

（二）扣分項目

1.通報批評扣分：教職工被全市（含市委、市政府、市紀委、市教育局）通報批評1人（次）扣1分；教職工被全縣（含縣委、縣政府、縣紀委、教育局）通報批評1人（次）扣0.5分；教職工被全鎮(zhèn)（鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、中心校）通報批評1人（次）扣0.25分。

2.教職工違紀違法扣分：受政紀警告、記過、黨紀警告、嚴重警告的1人（次）扣1分，受政紀降低崗位等級(撤職)、黨紀撤銷黨內職務、留黨察看處分的1人（次）扣2分。

3.教職工出現非訪和越級上訪一次扣2分。減分截止2017年1月1日。

第三章 附則

第八條 問責

（一）凡在目標考核中弄虛作假（如在教學質量監(jiān)測中出現驅趕學困生，試卷泄密，監(jiān)考、評卷、統(tǒng)分和分數上報作假等情況）、回避矛盾、搞平均主義和變相平均主義、不作為、亂作為的教師及相關責任者，一經查實，取消本年度目標考核獎，同時降級降崗并作組織調整。

（二）公示期內有異議的教職工，須按正常程序逐級表 達合理訴求。如發(fā)生無理取鬧、故意干擾考核工作、違反組織原則惡意散布信息的，一經查實，取消本年度目標考核獎，同時降級降崗并上報教育局作組織調整。

第九條 下列人員不予獎勵

（一）受黨內嚴重警告處分或行政記過及以上處分的；

（二）年度考核為基本合格及以下等次，或因受處分和被立案調查考核不定等次的；

（三）被教育或紀檢監(jiān)察部門通報批評明確取消目標考核獎金的；

（四）涉嫌違法違紀被停止工作停發(fā)工資的；

（五）辭職辭退的（含未下文）；

（六）本學期累計曠工達2天，累計事假達15天以上或病假達30天以上的。

（七）小學教師任教學科及格率為零或均分低于35分且低于全縣同類學校同級同科均分15分以上，中學英語及理科均分低于30分、文科均分低于40分且低于全縣同類學校同級同科均分15分以上的。（均按百分制計算；教學兩 5

個及以上科目的，及格率或均分按任教學科及格總人數或總分除以任教學科學生總數；符合第十二條第二款條件的不受本條限制）

第十條 本方案如與教育局下發(fā)的方案沖突，按教育局方案執(zhí)行。

第十一條 本辦法由發(fā)耳鎮(zhèn)梓椅小學目標管理考核領導小組負責解釋。

2016年8月25日

第二篇：發(fā)耳鄉(xiāng)梓椅小學小學營養(yǎng)餐實施方案

發(fā)耳鄉(xiāng)梓椅小學學生營養(yǎng)餐實施方案

為貫徹落實各級領導部門有關“營養(yǎng)餐工程”的文件精神，切實實施好我校的營養(yǎng)餐工作，結合我校實際，特制定梓椅小學營養(yǎng)餐工程實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以促進農村義務教育階段學生的健康成長為宗旨，切實體現黨中央、國務院對貧困地區(qū)學生的關愛，全力改善全校學生的營養(yǎng)狀況，促進少年兒童健康成長，努力辦好人民滿意教育。

二、基本原則

按照“政府主導、全面普及、因地制宜、突出重點” 的原則，穩(wěn)步推進我校學生營養(yǎng)改善計劃，不斷提高學生營養(yǎng)健康水平。

三、實施內容及供餐方式

（一）實施內容 1.標準及經費來源

從2012年春季學期起，國家為貧困地區(qū)義務教育階段學生提供營養(yǎng)膳食補助，標準為每生每天3元（全年按照學生在校時間200天計算），所需資金全部由中央財政承擔。

2.努力改善就餐條件

我校位于偏遠的農村山區(qū)，自然條件艱苦，在校就讀的大多數學生離家較遠，學生就餐一直很困難。鑒于此種情形，根據上級部門的安排，我校決定改善學生就餐情況。打算每天能夠讓學生補充充足的營養(yǎng)，提高學生的身體素質。必須堅持以生為本，努力做好此項工作。對學生進行營養(yǎng)健康教育，建立健康的飲食行為模式，使廣大學生能夠利用營養(yǎng)知識終身受益。使“營養(yǎng)改善計劃”深入人心，家喻戶曉。新建改建伙房，逐步解決學生就餐。

（二）供餐方式

根據我校實際，學生營養(yǎng)改善計劃采取學?；I建食堂、招聘工人加工、安排學校老師具體管理、全校通力合作的模式。

四、營養(yǎng)餐工程實施領導小組： 組 長：付 永

副組長：楊長開 王 榮 成 員：楊寶玉及各班班主任

工作職責：負責“營養(yǎng)改善工作”的具體實施及安全保障。

五、工作措施

1、人員分工及招聘

根據我校實際，安排王榮、楊寶玉兩位老師具體管理食堂的各方面工作，負責采購食堂所需的物品。聘用身體條件

符合食堂工人有關規(guī)定并持有相關證件的三名食堂工人。

2、“營養(yǎng)餐工程”的實物采購。

每天有采購清單、出售人員簽字、采購員簽字。采購人員必須是三人以上一同購買，食用品要有合格標品牌，實物要留樣檢查，采購人員對于購買每一樣食品都要索證索票，此項工作由食堂管理人員王榮、楊寶玉全面負責，嚴格把關，確保質量關，確保安全關。學校負責物品采購車費

3、經費管理

學校安排會計專管、出納配合營養(yǎng)餐每天經費收支下帳，進行日清月結，按規(guī)定定期公示，期末總結算，負責督促食堂有關人員做好食堂各方面工作。

4、就餐時間安排

每天中午12點，食堂管理人員、食堂工人準備好飯菜在食堂等候各班來領取。

5、就餐地點就餐方式安排

根據我校實際情況，學生就餐地點安排在各班教室，就餐時間由班主任帶領本班的生活委員到食堂領取本班的飯菜、餐具在教室分發(fā)給學生（此項工作各班科任教師配合協(xié)助）。各班注意教室衛(wèi)生，就餐如對教室衛(wèi)生由破壞，就餐完畢后及時打掃。就餐完畢各班班主任帶領生活委員將餐具收回食堂。

6、班主任應采取多種形式，向家長和學生進行大力宣

傳，使營養(yǎng)餐工作的實施順利開展。

7、食堂管理人員要認真做好學生食用“營養(yǎng)餐”管理、儲藏、保鮮、衛(wèi)生、安全工作，加強安全教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的用餐習慣。

六、安全防范

全校師生要強化食品衛(wèi)生安全意識，樹立安全第一的思想，學校要建立健全學校安全防范和事故處理機制，包括日常的安全防范措施，應急預案等。

1、食堂管理人員要想方設法確保食品購買（包括食品搭配）→食品運輸→食品儲存→食品加工這一過程的安全，各班班主任要確保從食堂到教室這一飯菜搬運過程和學生就餐時的安全，食堂工人要確保規(guī)范操作，杜絕在食堂工作時發(fā)生安全事故。

2、學校對全體教職工、各班班主任對全體學生的身體要隨時監(jiān)控，如有染病的跡象，及時處理。

3、食堂管理人員、食堂工人、值周教師按學校規(guī)定做好試餐、留樣等工作。

4、食堂管理人員、值周教師按學校規(guī)定做好每天的安全隱患排查工作，排查工作必須高度負責，嚴肅認真，如有隱患，處理必須及時，并做好詳盡的記錄。

5、食堂管理人員及時完成中心校下發(fā)的各類食堂各類手冊。

6、各班班主任每天記錄好學生的就餐情況，包括實際就餐人數等，隨時觀察監(jiān)控學生就餐之后的身體狀況，如有異常，須第一時間報告和處理。

6、各班須加強安全宣傳與教育，提高學生的安全意識，確?！盃I養(yǎng)餐工程”的安全實施。

七、責任追究

凡因管理不善或各種失誤，造成食品安全事故或嚴重后果的，將追究相關人員的責任。

八、應急措施

一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，由校長負責救援指揮，全校教師緊急聯(lián)動，按照我校的食品安全預案，及時向上級部門報告和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援，要及時果斷的將病人送往醫(yī)院搶救，主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

2012年2月26日

第三篇：發(fā)耳鎮(zhèn)梓椅小學2015第四季度學校及周邊綜治安全(護校安園)自查報告

發(fā)耳鎮(zhèn)梓椅小學2015第四季度

安全自查報告

我校認真貫徹縣教育局和衛(wèi)生局落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作自查情況匯報如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長馮發(fā)通為組長；楊光祥為副組長；楊朝志、陶汝奎、龍秀書、吳道省、陸成圣、楊 領為組員的安全領導小組；并成立了以楊光祥為組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組和校園消防組織機構，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長馮發(fā)通親自負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立以馮發(fā)通為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

三、基礎建設方面

校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施五危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻?？茖W實 驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學校配備了衛(wèi)生保健人員和設備設施。

四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。

3、根據季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現問題及時解決。

校舍及各項設施檢查

房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度（重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查結果及時上報學校。）加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發(fā)現問題，及時維修解決，確保安全。

學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全 因素。

用電、防火檢查

（1）、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校安排人員立即解決。

（2）、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

（3）、教學設備及設施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。

（4）、學校的滅火器材要放在指定地點（圖書室前、遠程教室等處），有關教師必須了解滅火器的原理及使用。

交通安全

（1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

（2）、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生，防止事故發(fā)生。

（3）、各班實行路隊制放學，班主任必須把學生送出校外。校園安全

（1）、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。（2）、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品。

（3）做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

（4）、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現問題及時與班主任聯(lián)系。

（5）、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。（6）、學生課間活動，上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。

（7）、學生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。

（8）嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。加強學校教學安全

（1）、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。

（2）、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。

（3）、科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上，同時注意學生的人身安全。

（4）、體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做 有危險的游戲。

加強校內外活動安全教育

（1）、加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。（2）、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。

（3）、室外活動課（體育、美術寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。

衛(wèi)生工作

（1）、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛(wèi)生工作。

（2）、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。

（3）、我們對食堂及食品來源來格把關必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。

總之，學校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園政治穩(wěn)定，從未發(fā)生 群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學校校風、學風良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

第四篇：梓椅小學2016年學校黨風廉政建設實施方案

梓椅小學2016年學校黨風廉政建設

實 施 方 案

2016年3月

梓椅小學2016年學校黨風廉政建設

實施方案

為認真貫徹落實水城縣教育局2016年2月19日水城縣教育系統(tǒng)2016年黨風廉政建設工作會議，根據《水城縣教育局關于印發(fā)（水城縣2016年教育工作要點）的通知》水城縣【2016】54號文件《中共水城縣委教育工作委員會2016年黨建工作計劃》（水教字【2016】54號文件）及（水教字【2016】46號文件）和水城縣教育系統(tǒng)警示教育讀本及發(fā)耳鎮(zhèn)中心校2016年2月28日的會議精神。根據發(fā)耳鎮(zhèn)中心學校的工作安排，現制定梓椅小學黨風廉政建設工作實施方案。

一、加強領導，把黨風廉政建設落到實處。

（一）提高廉政認識。進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，創(chuàng)造性開展工作，務必取得實效。

（二）加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習上級關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指示精神，學習黨風廉政法規(guī)，開展多種形式的黨風廉政建設和反腐敗教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力。

（三）注重廉政責任制。領導干部要認真落實黨風廉政建設責任制，保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好黨員民主生活會。

二、繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風工作。

（一）堅決治理教育亂收費。

認真學習、貫徹落實遵義縣教育局、遵義縣第五監(jiān)察分局關于《治理亂補課、亂收費、亂訂教輔資料的規(guī)定》的有關文件精神，要根據“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求，從嚴治教，依法治校，標本兼治，綜合治理，持久深入開展治理教育亂收費工作，使治理工作取得實效，取信于民。

（二）進一步加強教育收費規(guī)范工作。

進一步完善教育收費公示制度，學校所有涉及學生的收費項目和標準做到及時向社會公示，自覺接受社會監(jiān)督。從規(guī)范學校收費和完善教育經費投入保障機制兩方面入手，促進教育收費行為的進一步規(guī)范。

（三）強化內部管理，提高干部、教職工隊伍素質，樹立教育的良好形象。

3月14日下午，組織全校職工召開黨風廉政建設會，認真組織教師學習（水教字【2016】46號文件）和水城縣教育系統(tǒng)警示教育讀本及發(fā)耳鎮(zhèn)中心校2016年2月28日的會議精神。會議由校長馮發(fā)通主持，學校全體職工參與。與會人員共同學習了《水教字【2016】46號文件）和水城縣教育系統(tǒng)警示教育讀本》和《發(fā)耳鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2016年黨風廉政建設責任書》內容。會議要求全體教師一定要從嚴律己，堅守責任擔當，種好“責任田”，守住“主陣地”，堅持不懈地把黨風廉政建設責任制像擰螺絲一樣，越擰越緊，真正落到實處。

（四）抓好對全體教師和黨員的理想、信念、廉潔勤政教育，廉潔從教，率先垂范，在教育教學工作和黨風廉政建設中身先士卒，發(fā)揮先鋒模范作用，從自身做起，從小事做起，拒腐防變，防微杜漸。

（五）切實加強學校領導及黨員的作風建設和思想道德建設，努力做到以好的黨風帶動校風、教風、學風建設。

全體黨員領導干部要緊密結合教育教學實際，把轉變工作作風落在實處。要帶頭實踐“從嚴治黨”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，改進工作作風，提高教育教學管理水平。

（六）深入開展廉政文化進校園活動，學校黨員、教師、學生要從我做起，從現在做起，崇廉憎腐，追求文明、進步、公正、公平、無私與袒蕩，剔除私心雜念，樹立一身正氣，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

三、進一步做好治本工作，從源頭預防和解決腐敗問題。

（一）繼續(xù)推行校務公開工作，建立健全財務監(jiān)督機制。

（二）切實加強預算外資金的管理，認真落實“收支兩條線”制度。

（三）加強黨風廉政建設。要求全體黨員要以身作則，踐行“三嚴三實”，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風、班風、學風。成立校務校財監(jiān)督小組，做好校務、財務公開制度，保證班子成員清正廉明，認真執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。

（四）加強學校財務管理工作，全面落實“收支兩條線”的規(guī)定，提高財務管理工作的標準和要求。

（五）進一步做好校務公開工作，增強管理工作的透明度、健全組織、完善制度、采取措施、加大工作力度、講求工作實效。要及時公布學校經費收支情況和個人廉潔自律情況，接受師生監(jiān)督。

加強黨風廉政建設和反腐敗工作是一項長期而艱巨的任務。我們要樹立科學的發(fā)展觀，積極承擔起黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重任，進一步統(tǒng)一思想，強化認識，完善制度，狠抓落實，加大工作力度，保證黨風廉政建設各項任務和責任目標的完成，為辦好人民滿意的教育而努力。

2016年3月3日

第五篇：梓椅小學學校安全飲水調查表

水城縣學校生活飲用水調查表

指導語：為全面了解我縣農村學校生活飲用水現狀，解決農村學校安全飲水問題，水城縣教育局和水城縣衛(wèi)生和計劃生育局聯(lián)合開展此次調查。調查范圍：全縣各級各類學校。請各學校負責人配合在2017年3月8日前完成以下調查內容。謝謝！

填寫說明：請在選項的序號前面打勾，橫線處填具體的文字或數字。

調查表以電子版的形式發(fā)送至郵箱289989632@qq.com，聯(lián)系人：楊春蕊，聯(lián)系電話：6621090

一、基本情況

1.學校名稱：水城縣發(fā)耳鎮(zhèn)梓椅小學 地址：水城縣發(fā)耳鎮(zhèn)雙井村雞場坪組校長（負責人）： 馮發(fā)通 聯(lián)系方式：*** 2.學校類別：○1幼兒園 ○2√小學 ○3中學 ○4九年制學校 5高中（含完全中學和職業(yè)學校）○6普通高校 ○3.學校性質：○1√公辦 ○2民辦 5.教職工人數： 15 6.學生人數： 135 男生人數： 70 女生人數： 65 7.住宿生人數： 0 宿舍間數： 0食堂數： 2 8.生活飲用水需求量： 8 噸（每人每天40-60升以上），實際供水量： 4 噸。9.水源到學校的距離：11000米內 ○21000到3000米 ○3√3000○米以上

10.飲用水來源：1鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中供水 ○2學校自建供水 ○3√二次供○水 ○4分散式供水 ○5分質供水 ○6管道直飲水 11.學生飲水方式：○1√喝生水 ○2開水 ○3直飲水 ○4桶裝水 5學生自帶水 ○12.有蓄水池：○10個 ○21√個 ○32個 ○43個 ○53個以上 13.蓄水池（蓄水設施）是否清洗消毒：○1√是 ○2否（無蓄水設施 不填）

14.自建供水或二次供水是否對水進行沉淀、過濾、消毒等處理：○1√是 ○2否

15.消毒產品是：（有的填名稱并進行下一項，沒有的填無）是否有產品許可批件 ○1是 ○2否

16.涉水產品是：（有的填名稱并進行下一項，沒有的填無）是否有產品許可批件 ○1是 ○2否

17.是否對水質進行檢測（有資質部門提供的水質檢驗報告）：○1是 2√否 ○18.若上一題選是（即有水質檢測報告）：微生物指標○1合格○2不合格； 毒理指標○1合格○2不合格；感官性狀和一般化學指標○1合格2不合格?！?9.該校每年的用水投入（水費、設備、維護費等）是：○15千元以下 ○2√5千-1萬元 ○31萬-2萬 ○42萬-3萬 ○53萬-5萬 65萬以上 ○20.是否有飲用水衛(wèi)生制度：○1√是 ○2否 21.是否指定專人負責供管水：○1√是 ○2否

22.供管水人員是否每年進行一次健康體檢，并持健康合格證和衛(wèi)生知識培訓合格證上崗：○1√是 ○2否

23.你認為本校的生活飲用水存在哪方面的安全隱患： ○1未消毒（微生物超標）○2水質污染√（工業(yè)污水、生活污水、汛期渾濁等污染）3水質本身存在的問題√（高氟、高砷、高硫、高酸、高堿等）○4○√供水保證率低（缺水或無水）

24.你認為本校安全飲水方面存在那些困難？○1√缺水或無水 ○2缺資金 ○3難找檢測單位 ○4√無專職供管水人員 ○5缺少生活飲用水安全管理知識 ○6相關制度落實不到位

25.你希望在安全飲水方面得到什么幫助？相關供管水職能部門加強溝通協(xié)調，爭取政府的支持力度，從以下哪項工程解決學校生活飲用水安全問題。

1農村安全飲水鞏固提升工程 ○2校安工程 ○3其他 學校無水，望上級幫助解決。○名稱解釋：

集中式供水： 由水源集中取水，經統(tǒng)一凈化處理和消毒后，由輸水管網送 2 至用戶的供水方式。包括公共供水（市政供水）、自建集中式供水、自備水源供水等供水方式。

自建集中式供水：除城建部門建設的各級自來水廠外，由各單位自建的集中式供水方式。

學校自建設施集中供水：單位為學校的稱為學校自建設施集中供水。

二次供水：用水單位將來自集中式供水系統(tǒng)的生活飲用水經貯存、加壓或者再處理(如過濾、軟化、消毒等)后，經管道輸送給用戶的供水方式。

管道直飲水供水：是指利用過濾、吸附、氧化、消毒等裝置對需要改善水質的集中式供水(或者其他水源水)作進一步的凈化處理，通過獨立封閉的循環(huán)管道輸送可直接飲用的水的供水方式。

瓶裝、桶裝供水：是指從事飲用天然礦泉水、飲用純凈水及其他瓶裝、桶裝生活飲用水的生產企業(yè)提供的供水方式。

農村簡易供水：由水源集中取水，經凈化處理和消毒后，由簡易輸水管網送至用戶的供水方式。

農村分散式供水：包括農村水井、水窖、池塘、山泉等由個人自行取用的供水方式。

涉及生活飲用水衛(wèi)生安全的產品：在生活飲用水生產和供水過程中與生活飲用水接觸的聯(lián)接止水材料、塑料及有機合成管材、管件、包裝容器、防護涂料、水處理劑、除垢劑、水質處理器及其他新材料和化學物質。

直接從事供水、管水的人員：從事凈水、取樣、化驗、二次供水衛(wèi)生管理及水池、水箱清洗人員。

地下水：是指貯存于地面以下巖石空隙中的水，狹義上是指地下水面以下飽和含水層中的水。在國家標準《水文地質術語》(GB/T 14157-93)中，地下水是指埋藏在地表以下各種形式的重力水。

淺層地下水，主要指埋藏相對較淺、與當地大氣降水或地表水體有直接補排關系的潛水或弱承壓水，主要是地表以下60米內的含水層。由于其埋層淺，未經深層巖石過濾，水體極易被工廠排放的污水和農田殘留的農藥污染，飲用淺層受污染的地下水，會危害健康。

深層地下水：是指深度在地表之下1公里左右的蓄水層。泉水：從地下流出的水。

地表水：是指陸地表面上動態(tài)水和靜態(tài)水的總稱，亦稱“陸地水”，包括各種液態(tài)的和固態(tài)的水體，主要有河流、湖泊、沼澤、冰川、水庫等。它是人類生活用水的重要來源之一，也是各國水資源的主要組成部分。

現制現售飲用水：市一種提供水質處理器現場制作飲用水并直接散裝出售飲 3 用水的供水方式。用于現場制作飲用水的水質處理器（包括現制現售飲用水制動銷售機）必須獲得涉水產品衛(wèi)生許可批件，必須是以市政自來水為原水，出水水質標準符合水質處理器所標示的要求?，F制現售飲用水不得暗示或明示有醫(yī)用、增進健康性能或具有療效作用。

分質供水：是指以自來水為原水，把自來水中生活用水和直接飲用水分開，另設管網，直通住戶，實現飲用水和生活用水分質、分流，達到直飲的目的，并滿足優(yōu)質優(yōu)用、低質低用的要求。管道分質供水是在居住小區(qū)內設凈水站，將自來水進一步深度處理、加工和凈化，在原有的自來水管道系統(tǒng)上，再增設一條獨立的優(yōu)質供水管道，將水輸送至用戶，供居民直接飲用。其特點是省去了運輸和搬運，用戶可隨時打開水龍頭去用；為避免二次污染，采用的管道應不會腐蝕、結垢，水的價格相對應桶裝、瓶裝純凈水便宜得多，一般家庭能接受。