第一篇:講道德主題班會(huì)
“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)
七年級(jí)(4)班:肖祖靖
一、教學(xué)目標(biāo):
重視養(yǎng)成教育,倡導(dǎo)做一個(gè)有道德的人。當(dāng)今社會(huì),誠(chéng)實(shí)守信已成為社會(huì)的主流,學(xué)生不僅要有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想,還要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)、文明意識(shí),努力做到遵守社會(huì)公德,講究文明規(guī)范,遠(yuǎn)離封建迷信、遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,遵守法律法規(guī),杜絕違法犯罪,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),講文明、樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)取做一名積極進(jìn)取,誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的新時(shí)代中學(xué)生的信念。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
發(fā)動(dòng)學(xué)生網(wǎng)上查資料,關(guān)于做一個(gè)有道德的人:可以是身邊有哪些有道德的人的故事,可以是一些道德的格言,或者是道德小知識(shí)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、講講道德小故事
2、交流收集的道德名言
3、班主任點(diǎn)評(píng)、總結(jié)
四、發(fā)言資料: a:道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!背缟械赖挛覀冎腥A民族
歷來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今,百家爭(zhēng)鳴,道德為大,皇家百姓,道德為首??梢?jiàn),道德早已深入人心。
b:言必信,行必果
怎樣做一個(gè)有道德的人?我們首先要將誠(chéng)信。比如,學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào),借錢(qián)及還。這,就是要求有誠(chéng)信。借錢(qián)事小,還之為大,這不僅僅是誠(chéng)信的問(wèn)題,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。從小養(yǎng)成良好的誠(chéng)信習(xí)慣,才能有所作為。c:滿招損,謙受益
中國(guó)并不缺故作謙虛的君子,缺的是銳意進(jìn)取、狂瀾突進(jìn)的勇士.也不缺圓滑世故、明哲保身的交際家,缺的是開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的實(shí)干家.。作為一個(gè)新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要謙虛學(xué)習(xí),還要去展示自己。我校剛舉行的藝術(shù)節(jié),就是一個(gè)可以充分展示自己的舞臺(tái)。故作謙虛,只能慢慢的滋生內(nèi)心的驕傲自負(fù)。謙虛,也是道德的一部分,也是發(fā)展國(guó)家的一部分。
d:律己宜帶秋風(fēng),處事宜帶春風(fēng)
同學(xué)間相處,要寬容,不僅要以禮相待,還要寬容互助,對(duì)別人要寬容厚道,善于推功攬過(guò),平等待人,這會(huì)有利于同學(xué)間關(guān)系的進(jìn)一步友好發(fā)展。但是,對(duì)自己要嚴(yán)格要求,善于約束自己的行為,克制自己的欲望,解剖自己的靈魂。只有這樣嚴(yán)于律己,才能將我們的思想進(jìn)一步的提升。
五、課堂小結(jié):
做一個(gè)有道德的人,是我們每個(gè)人一生的必修課,是需要我們一生都要不斷學(xué)習(xí)的。篇二:道德講堂 主題班會(huì)
道德講堂 主題班會(huì)
一.活動(dòng)目的:
1.提高同學(xué)們的整體素質(zhì)。2.讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。3.提高自身的道德修養(yǎng),愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
二.活動(dòng)形式:(主題班會(huì))1.老師展示ppt 相關(guān)內(nèi)容 2.小品表演 3道德名言 4.道德小故事 5.學(xué)生發(fā)言 6.全體宣誓
三.活動(dòng)步驟:
1.開(kāi)場(chǎng)主持詞ppt課件(附一)2.學(xué)生發(fā)言 3.小品
4.道德小故事(附二)5.道德名言(附三)6.宣誓(做一個(gè)有道德的人)(附四)7.班主任總結(jié)(附五)
(附一)(相關(guān)圖片和問(wèn)題)
德:德就是付出。道+德:籠統(tǒng)的講就是有素質(zhì)。道和德統(tǒng)一到一起就是道德,人們按“道”的規(guī)律去做事、處事,就是有“道德”。愛(ài)國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn) 禮貌用語(yǔ)
1、歡迎來(lái)到我們學(xué)校..?? ?
2、請(qǐng)進(jìn).???.3、請(qǐng)跟我來(lái).?.4、謝謝您的光臨,再見(jiàn)!??? ? ???
5、“您好”“??? ??”、“請(qǐng)”“??”、“謝
謝”“???”、“對(duì)不起”“?”、“再見(jiàn)”“??? ???”、等禮貌用語(yǔ); 你好,請(qǐng)??,對(duì)不起?,請(qǐng)?jiān)??,沒(méi)關(guān)系??? ?,謝謝???,再見(jiàn) ??? ??? 問(wèn)候用語(yǔ)
1、您好!、大家好!?
3、老師好!?? ?? ???
4、早晨好!??? ???!
5、晚安!??? ??!
6、老師再見(jiàn)!??? ??? ???!(附二)道德故事
在美國(guó)“巨象集團(tuán)”的花園里,有一個(gè)老人正在修剪灌木。一位中年婦女拿出一團(tuán)白花花的衛(wèi)生紙,把他甩在老人剛剪過(guò)的棺木上。老人什么話也沒(méi)說(shuō),走過(guò)去拿起那團(tuán)衛(wèi)生紙,扔進(jìn)一旁的垃圾桶里。過(guò)了一會(huì)兒,中年婦女又揪出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過(guò)去,老人再次走過(guò)去,把它扔到垃圾桶里,然后回原處繼續(xù)工作,可是當(dāng)老人剛剛拿起剪刀,又一團(tuán)衛(wèi)生紙落在了灌木上??就這樣,老人一連撿了六七個(gè)紙團(tuán),但他始終沒(méi)有因此露出不滿和厭煩的神色。婦女對(duì)他的兒子說(shuō),如果他不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后就會(huì)跟這個(gè)老人一樣。老人對(duì)中年婦女說(shuō):“夫人,這里是巨象集團(tuán)的私家花園,按規(guī)定只有員工才能進(jìn)來(lái)!”“我是這兒的部門(mén)經(jīng)理!”婦人驕傲地說(shuō)。“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人沉吟了一下,說(shuō)。老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快,一名男子匆匆走過(guò)來(lái),老人對(duì)那個(gè)男子說(shuō):“我要撤除她的職位!”“好的!”“哼!我是這兒的總裁!”老人說(shuō)?!鞍?!他是總裁!”中年女人一下字癱坐在長(zhǎng)椅上。
(附三)《名言》
“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”----但?。ㄒ獯罄?shī)人)(附四)《宣誓詞》
我承諾做一個(gè)有道德的人。
堅(jiān)決做到:熱愛(ài)和諧校園,熱愛(ài)美麗家園,熱愛(ài)偉大祖國(guó); 在家庭,孝順父母,不忘教誨,勇?lián)?zé)任,做一個(gè)會(huì)感恩的人; 在學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)重品德的人; 在社會(huì),遵守公德,規(guī)范言行,樂(lè)于助人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我們要立即行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從我們自身做起。
增強(qiáng)道德意識(shí),踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好品質(zhì)。
今天做一個(gè)有道德的人,明天成為祖國(guó)的棟梁!
班主任總結(jié)(附五)
道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!彼晕覀兘窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,尊敬父母和老師,好好學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)效祖國(guó)。
烏魯木齊縣小渠子中學(xué)
八年級(jí)a班 2014年3月17日星期一篇三:“樹(shù)新風(fēng).講道德.做好人”主題班會(huì)
“樹(shù)新風(fēng).講道德.做好人”主題班會(huì)
背景介紹:
我校根據(jù)公民思想道德建設(shè)宣傳教育系列活動(dòng),開(kāi)展“學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做道德模范”活動(dòng)。學(xué)校政教處積極組織宣傳“學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。”并于2008年10月7日下午舉行了“學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人”的主題班會(huì)。
教學(xué)目標(biāo):
重視養(yǎng)成教育,倡導(dǎo)做一個(gè)有道德的人。當(dāng)今社會(huì),誠(chéng)實(shí)守信已成為社會(huì)的主流,本文來(lái)自于論文先生網(wǎng)學(xué)生不僅要有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想,還要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)、文明意識(shí),努力做到遵守社會(huì)公德,講究文明規(guī)范,遠(yuǎn)離封建迷信、遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,遵守法律法規(guī),杜絕違法犯罪,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),講文明、樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)取做一名積極進(jìn)取,誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的新時(shí)代中學(xué)生的信念。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
發(fā)動(dòng)學(xué)生網(wǎng)上查資料,關(guān)于做一個(gè)有道德的人:可以是身邊有哪些有道德的人的故事,可以是一些道德的格言,或者是道德小知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.講講道德小故事 2.交流收集的道德名言 3.班主任點(diǎn)評(píng)、總結(jié)
發(fā)言資料: a:道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”崇尚道德我們中華民族歷來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今,百家爭(zhēng)鳴,道德為大,皇家百姓,道德為首。可見(jiàn),道德早已深入人心。b:言必信,行必果
怎樣做一個(gè)有道德的人?我們首先要將誠(chéng)信。比如,學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào),借錢(qián)及還。這,就是要求有誠(chéng)信。借錢(qián)事小,還之為大,這不僅僅是誠(chéng)信的問(wèn)題,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。從小養(yǎng)成良好的誠(chéng)信習(xí)慣,才能有所作為。c:滿招損,本文來(lái)自于論文先生網(wǎng)謙受益
中國(guó)并不缺故作謙虛的君子,缺的是銳意進(jìn)取、狂瀾突進(jìn)的勇士。也不缺圓滑世故、明哲保身的交際家,缺的是開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的實(shí)干家。作為一個(gè)新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要謙虛學(xué)習(xí),還要去展示自己。我校剛舉行的藝術(shù)節(jié),就是一個(gè)可以充分展示自己的舞臺(tái)。故作謙虛,只能慢慢的滋生內(nèi)心的驕傲自負(fù)。謙虛,也是道德的一部分,也是發(fā)展國(guó)家的一部分。d:律己宜帶秋風(fēng),處事宜帶春風(fēng)
同學(xué)間相處,要寬容,不僅要以禮相待,還要寬容互助,對(duì)別人要寬容厚道,善于推功攬過(guò),平等待人,這會(huì)有利于同學(xué)間關(guān)系的進(jìn)一步友好發(fā)展。但是,對(duì)自己要嚴(yán)格要求,善于約束自己的行為,克制自己的欲望,解剖自己的靈魂。只有這樣嚴(yán)于律己,才能將我們的思想進(jìn)一步的提升。
課堂小結(jié):
做一個(gè)有道德的人,是我們每個(gè)人一生的必修課,是需要我們一生都要不斷學(xué)習(xí)的。
“樹(shù)新風(fēng).講道德.做好人”主題班會(huì)教案
流均鎮(zhèn)中心小學(xué)四(3)班 高洪娣
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生了解和體驗(yàn)親情,孝敬父母,養(yǎng)成良好習(xí)慣,在家做一個(gè)懂事的好孩子。
2、讓學(xué)生做一個(gè)集體觀念強(qiáng)的人。做到同學(xué)友愛(ài),關(guān)心集體,做有道德的合格中學(xué)生。
3、給力創(chuàng)文,遵守公德,教育學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)有同情心和有社會(huì)責(zé)任感的講道德的小公民。
【教學(xué)重點(diǎn)】自覺(jué)提高道德認(rèn)識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。
【教學(xué)難點(diǎn)】如何將做一個(gè)有道德的人落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師:收集相關(guān)案例素材。
學(xué)生:自拍生活片段;收集校園里一些道德和不道德的行為;
生活中的道德小故事;邀請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言;主持人培訓(xùn);師生共同制作課 件
【活動(dòng)過(guò)程】學(xué)生主持(a: 范 b: 陳)
【導(dǎo) 入】
a:告別了寒冷的冬天 b:迎來(lái)了溫暖的春天
a:我們又開(kāi)始了嶄新的校園生活 b:在這陽(yáng)春送暖的三月
a:我們心中暢想一個(gè)共同的主題、合:做一個(gè)有道德的人,106班做一個(gè)有道德的人主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 a:意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō):“一個(gè)只是不健全的人,可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道 德不健全的人,卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!? b:溫家寶說(shuō):“企業(yè)家身上應(yīng)該流著道德的血液?!?/p>
合:思想家老子說(shuō):“做一天人,就要講一天的道德?!?/p>
一.在家里
父母賜予我們生命,我們從呱呱落地到成為今天的學(xué)生,父母犧牲了無(wú)數(shù)的時(shí)間和心血,花費(fèi)
了多少精神和財(cái)力??父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私,孝敬父母是我們做人的起碼道德。
1、在家里,我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)有道德的人呢?觀看一段視頻—“為媽媽洗腳”
2、簡(jiǎn)單的調(diào)查。誰(shuí)知道父母的生日?誰(shuí)為父母洗腳?誰(shuí)在父母生日的時(shí)候?yàn)楦改杆蜕狭松斩Y物和祝福?
3、學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勗谏钪惺侨绾涡⒕醋约旱母改傅摹?/p>
4、由學(xué)生代表講述自己和父母之間愛(ài)的故事。(鋼琴伴奏)
5、家長(zhǎng)代表講述父母的真心話。
6、班主任老師發(fā)動(dòng)全體學(xué)生把最想對(duì)自己父母說(shuō)的心里話寫(xiě)在準(zhǔn)備好的心愿卡上,并貼到心愿樹(shù)上。(音樂(lè) 燭光里的媽媽)
二、在學(xué)校
學(xué)校是我們成才的搖籃,老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,是我們成才的辛勤園丁,1、為我們付出無(wú)私的勞動(dòng)。那么我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻械赖碌闹袑W(xué)生呢?
2、欣賞校園生活片段1。(借物不成功)
3、小組討論不能成功借物的原因,并說(shuō)明應(yīng)該怎樣做。
4、欣賞校園生活片段2。(借物成功)
5、總結(jié)校園文明禮貌用語(yǔ)。
6、游戲。每小組派一名代表到其他小組借物,比一比,誰(shuí)最有禮貌,誰(shuí)最快取得成功!
7、小組總結(jié)校園里不道德的行為。不道德的行為要引以為戒。
8、世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中還有很多的人和事都閃現(xiàn)著道德的光芒,讓同學(xué)們列舉校園里道德行為。
三、在社會(huì)
在社會(huì)上,我們作為一個(gè)小公民也要講道德,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
1、討論當(dāng)前佛山市也全面開(kāi)展創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的活動(dòng),作為中學(xué)生,怎樣為創(chuàng)文給力。
2、欣賞詩(shī)歌朗誦 《道德,世界因你而美麗》
3、集體宣誓---“做一個(gè)有道德的人”
宣誓詞:從我做起,從現(xiàn)在做起。在家庭,孝敬父母,做個(gè)好孩子。在學(xué)校,尊師敬友,做個(gè)好學(xué)生。在社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,做個(gè)好公民。做個(gè)有道德的人。
四、班主任總結(jié)講話:
非常的感謝今天上臺(tái)表演的同學(xué)!
通過(guò)他們的表演以及我們大家的參與,使得我們真正體會(huì)到道德就是一份對(duì)社會(huì)和對(duì)他人的責(zé)任,也是一份對(duì)自我的勉勵(lì)。我相信,隨著佛山市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的逐漸深入開(kāi)展,我們同學(xué)們能以自己的實(shí)際行動(dòng)參與到創(chuàng)文的活動(dòng)中去,創(chuàng)文,是一件大事,文明衛(wèi)生城市的創(chuàng)建,在某種程度上也是一次道德水平的考試,我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都能經(jīng)受住這次考試,我真心的希望我們6班的同學(xué),能夠以這次創(chuàng)文為契機(jī),努力提高自身的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明、有道德的好學(xué)生,使?fàn)幃?dāng)有道德的人真正成為學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景線,讓講道德成為我們中學(xué)生追求的時(shí)尚和潮流!
謝謝大家!
五、結(jié)束語(yǔ):
a:錚錚誓言,無(wú)悔青春;
b: 6班的同學(xué)們,揚(yáng)帆起航; a:張張笑臉,似水流年;花季的我們志比天高,b:記住人生路上的黃金歲月,記住我們今天的誓言。
(合)讓我們?cè)诮窈蟮娜松飞?,正直,善良,勇敢,誠(chéng)信,做一個(gè)有道德的人!
“樹(shù)新風(fēng).講道德.做好人”主題班會(huì)
流均鎮(zhèn)中心小學(xué)二(2)班 袁鳳瑤 一.活動(dòng)目的:
1、開(kāi)展以“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì),展現(xiàn)我班朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的時(shí)代風(fēng)采。增強(qiáng)道德意識(shí),進(jìn)一步完善自我。
2、增強(qiáng)班集體組織的吸引力、凝聚力和影響力。二.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)動(dòng)同學(xué)們從網(wǎng)上查資料,找有關(guān)書(shū)籍和名言。
2、訓(xùn)練主題班會(huì)的主持人,訓(xùn)練學(xué)生朗誦,排訓(xùn)相聲。
3、課件,公益廣告,朗誦音樂(lè),宣誓詞等。
三.活動(dòng)流程:
1、播放一則公益廣告。
2、學(xué)生朗誦《做一個(gè)有道德的人》。
3、主持人串詞。
4、活動(dòng)過(guò)程
(1)分小組討論,并將討論的結(jié)果以每小組為單位,由組長(zhǎng)總結(jié)。討論內(nèi)容:生活中你經(jīng)歷過(guò)的一件不道德的事,和一件道德的事。
(2)欣賞“道德”有關(guān)的圖片,激勵(lì)學(xué)生從小做個(gè)有道德的人。
(3)學(xué)生表演道德相聲《道德》
班會(huì)相聲《道德》
(全班同學(xué)就坐,班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布事情)
班長(zhǎng):同學(xué)們,現(xiàn)在學(xué)校正在組織“愛(ài)我校園”的活動(dòng),要求每個(gè)班自己組織一次有意義的活動(dòng)。咱們班的學(xué)習(xí)委員提議打掃衛(wèi)生。一來(lái),是因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單,大家都會(huì),二來(lái),這樣能夠切實(shí)的改善校園衛(wèi)生,對(duì)大家都有好處。同時(shí),我們還要對(duì)保持良好的校園環(huán)境的重要性進(jìn)行宣傳!a:同學(xué)(東北話):又是學(xué)習(xí)委員出的餿主意吧?你咋這樣呢?一點(diǎn)創(chuàng)意也沒(méi)有。b:同學(xué)(南方口音):就是啊,想出這種主意,豬腦?。?/p>
學(xué)習(xí)委員:那你們?cè)趺床幌氚??篇四:道德講堂主題班會(huì)教案
道德講堂主題班會(huì)教案
第一部分:講堂
一、教學(xué)目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以提升未成年人思想道德品質(zhì)為重點(diǎn),遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,緊密結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市,推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)取得新成效,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.2、弘揚(yáng)文明有禮、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)等中華傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝道德規(guī)范,引導(dǎo)未成年人樹(shù)立心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,通過(guò)班班建設(shè)道德講堂,生生學(xué)習(xí)古今賢德,人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年,把班級(jí)道德講堂建設(shè)成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺(tái).3、通過(guò)這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德.有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活.增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛(ài)民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化.二、主要流程
1.唱一首歌.歌曲名稱:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 2.看一部短片.短片題目:《救人英雄鄭益龍》 3.誦一段經(jīng)典.誦讀《蝶戀花·答李淑一》
我失驕楊君失柳, 楊柳輕飏直上重霄九.問(wèn)訊吳剛何所有, 吳剛捧出桂花酒.寂寞嫦娥舒廣袖, 萬(wàn)里長(zhǎng)空且為忠魂舞.忽報(bào)人間曾伏虎, 淚飛頓作傾盆雨.4.講一個(gè)故事.故事題目:《為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)英勇?tīng)奚獎(jiǎng)⑽膶W(xué) 》
劉文學(xué)1945年2月出生于四川省合川縣(今屬重慶市)渠嘉鄉(xiāng)雙江村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭,1952年9月進(jìn)入雙江村小學(xué)學(xué)習(xí).1957年秋,他光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì).劉文學(xué)當(dāng)年的同學(xué)李天益等人回憶說(shuō),劉文學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好,經(jīng)常幫助同學(xué),而且熱愛(ài)勞動(dòng),14歲就能挑七八十斤的擔(dān)子.他是村里人公認(rèn)的小大人.1959年11月18日晚12時(shí)左右,劉文學(xué)在地里參加完集體勞動(dòng),回家時(shí)路過(guò)一塊辣椒地,發(fā)現(xiàn)同村的王榮學(xué)正在偷辣椒,打算帶到城里去賣(mài).劉文學(xué)立即上前拉住王榮學(xué),要向生產(chǎn)隊(duì)報(bào)告.王榮學(xué)情急無(wú)奈,掏出一元錢(qián)遞給劉文學(xué),還假稱和劉文學(xué)有親戚關(guān)系,希望他能放自己一馬,但劉文學(xué)絲毫沒(méi)有動(dòng)搖保護(hù)集體利益的決心,堅(jiān)決拒絕了.氣急敗壞的王榮學(xué)頓時(shí)起了歹心,想要置劉文學(xué)于死地.兩人在地里搏斗起
來(lái),最后,年僅14歲的劉文學(xué)由于年小力弱,被40多歲的王榮學(xué)用背篼繩子勒死在地里.劉文學(xué)犧牲后,合川體育場(chǎng)舉行了萬(wàn)人追悼會(huì),共青團(tuán)合川縣委員會(huì)追認(rèn)劉文學(xué)為模范少先隊(duì)員;1960年年初,共青團(tuán)江津地委追認(rèn)劉文學(xué)為模范少先隊(duì)員.此后,全國(guó)少兒開(kāi)展了學(xué)習(xí)劉文學(xué),做黨的好孩子的活動(dòng);1983年10月,民政部批準(zhǔn)劉文學(xué)為革命烈士.5.談一番感想.(由學(xué)生評(píng)議英雄故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界.)6.送一份吉祥.(向?qū)W生贈(zèng)送具有美德教育意義的校園道德講堂小禮物.)7.行一個(gè)善舉.班級(jí)組織一次網(wǎng)上祭拜英烈活動(dòng).三、班主任小結(jié).同學(xué)們,各個(gè)時(shí)期的烈士都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁、祖國(guó)的功臣,他們的精神光照千秋,永垂青史.我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神,革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭,以此激勵(lì)我們、警示我們,要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的今天社會(huì)安定祥和、經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)、人民安居樂(lè)業(yè)的美好生活,為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力讀書(shū)...篇五:道德講堂主題班會(huì)
道德講堂主題班會(huì)
時(shí)間:2015.04.14 班級(jí):四(2)班
班主任:陳啟云 教學(xué)目標(biāo):
講述身邊的道德故事。洗滌心靈,感悟道德,從而孝敬父母,尊師重教,樂(lè)于奉獻(xiàn)。教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
大家好!
歡迎來(lái)到“道德講堂”!講述身邊好人的道德故事。
中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年來(lái),它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過(guò)身邊人的故事,講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊人說(shuō)自己事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。
我們今天的道德講堂有五個(gè)環(huán)節(jié):唱一首歌曲、講兩個(gè)故事、談一番感悟、做一個(gè)承諾、送一份愛(ài)心
二、唱一首歌曲
.唱一首歌.歌曲名稱: 《公民道德歌》
三、誦一段經(jīng)典
1.出示《弟子規(guī)》的相關(guān)內(nèi)容 2.學(xué)生誦讀
四、講一個(gè)故事
1.講講身邊的道德故事 2.講講同學(xué)的道德故事 1、2011年7月2日,在杭州市濱江區(qū)白金海岸小區(qū),兩歲的妞妞趁奶奶不注意,爬上了窗臺(tái),一不小心從10樓的家中掉了下來(lái)。剛好從這里路過(guò)的吳菊萍在千鈞一發(fā)之際踢掉高跟鞋,張開(kāi)雙臂沖過(guò)去接住了妞妞。被緊急送往醫(yī)院后,吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折,尺橈骨斷成三截,預(yù)計(jì)半年后才能康復(fù)。而逃過(guò)一劫的妞妞在10天后蘇醒過(guò)來(lái)。事件發(fā)生時(shí)吳菊萍自己的孩子只有7個(gè)月大,尚在哺乳期。因?yàn)榇耸?,吳菊萍被網(wǎng)友評(píng)為“最美媽媽”!因
為吳菊萍的感人事跡,國(guó)家工藝美術(shù)大師韓美林專門(mén)創(chuàng)作了雕塑《媽媽的手》,矗立在杭州錢(qián)江新城青少年發(fā)展中心東北角的休憩廣場(chǎng),成為杭州著名的“愛(ài)心地標(biāo)”。2、2012年6月27日下午,家住衡陽(yáng)縣西渡鎮(zhèn)工商局家屬房的付安民聽(tīng)見(jiàn)隔壁樓上有小孩哭聲,循聲一看,見(jiàn)隔壁院子三樓的窗臺(tái)上吊著一個(gè)小男孩。付安民當(dāng)即讓正在家里安裝空調(diào)的兒子付遼宇和自己一起去救人。付安民跑上三樓后發(fā)現(xiàn)房門(mén)緊閉,無(wú)法進(jìn)入。而曾在武警部隊(duì)當(dāng)過(guò)兵的付遼宇發(fā)現(xiàn)情況緊急,立即從二樓的歇臺(tái)上跳到下面的水泥地面,然后沖到窗臺(tái)下面。就在付遼宇站定后兩秒鐘,小孩因體力不支從樓上掉了下來(lái),被付遼宇一把接住。巨大的沖擊力使兩人都跌倒在地,小孩的頭部撞擊到付遼宇的頭部和鼻子,造成付遼宇短暫性昏迷,而小孩只是面部有輕微擦傷。當(dāng)媒體在當(dāng)?shù)夭稍L這一事件時(shí),又發(fā)掘出付遼宇的父親付安民曾在20多年前跳下縣城攔河壩,成功救出5名溺水的小學(xué)生的事跡。父子兩代人,兩次英雄壯舉!3、2012年5月8日晚,正當(dāng)黑龍江省佳木斯市十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái),與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞,被撞客車(chē)猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間,本可以躲開(kāi)逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車(chē)輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國(guó)各地,她的傷情也牽動(dòng)著人們的心,人們通過(guò)各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|到醫(yī)院看望慰問(wèn)張麗莉老師并夸她人長(zhǎng)得美、心靈也美時(shí),張麗莉回答:“我身上流淌著中國(guó)人的血,我們有中國(guó)人最美好的傳統(tǒng)——善良,謝謝您。”
五、談一番感想
1.評(píng)評(píng)身邊的好人好事 2.說(shuō)說(shuō)自己的感悟
六、送一份愛(ài)心
從同學(xué)們平時(shí)的互幫互助做起。洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。
七、行一個(gè)善舉
說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎么做
八、班主任小結(jié)
道德講堂作為一個(gè)崇德?lián)P善的平臺(tái),每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動(dòng)。他們大多是生活在我們身邊的平凡人,但是他們卻在平凡的崗位中樹(shù)立了不平凡的形象,實(shí)現(xiàn)了人生的自我價(jià)值。道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人,見(jiàn)賢思齊,擇善而從,在平凡的生活中都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者。
第二篇:“樹(shù)新風(fēng).講道德.做好人”主題班會(huì)
“樹(shù)新風(fēng).講道德.做好人”主題班會(huì)
背景介紹:
我校根據(jù)公民思想道德建設(shè)宣傳教育系列活動(dòng),開(kāi)展“學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做道德模范”活動(dòng)。學(xué)校政教處積極組織宣傳“學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人?!辈⒂?008年10月7日下午舉行了“學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人”的主題班會(huì)。
教學(xué)目標(biāo):
重視養(yǎng)成教育,倡導(dǎo)做一個(gè)有道德的人。當(dāng)今社會(huì),誠(chéng)實(shí)守信已成為社會(huì)的主流,本文來(lái)自于論文先生網(wǎng)學(xué)生不僅要有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想,還要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)、文明意識(shí),努力做到遵守社會(huì)公德,講究文明規(guī)范,遠(yuǎn)離封建迷信、遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,遵守法律法規(guī),杜絕違法犯罪,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),講文明、樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)取做一名積極進(jìn)取,誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的新時(shí)代中學(xué)生的信念。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
發(fā)動(dòng)學(xué)生網(wǎng)上查資料,關(guān)于做一個(gè)有道德的人:可以是身邊有哪些有道德的人的故事,可以是一些道德的格言,或者是道德小知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.講講道德小故事 2.交流收集的道德名言 3.班主任點(diǎn)評(píng)、總結(jié)
發(fā)言資料:
A:道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!背缟械赖挛覀冎腥A民族歷來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今,百家爭(zhēng)鳴,道德為大,皇家百姓,道德為首??梢?jiàn),道德早已深入人心。
B:言必信,行必果
怎樣做一個(gè)有道德的人?我們首先要將誠(chéng)信。比如,學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào),借錢(qián)及還。這,就是要求有誠(chéng)信。借錢(qián)事小,還之為大,這不僅僅是誠(chéng)信的問(wèn)題,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。從小養(yǎng)成良好的誠(chéng)信習(xí)慣,才能有所作為。
C:滿招損,本文來(lái)自于論文先生網(wǎng)謙受益
中國(guó)并不缺故作謙虛的君子,缺的是銳意進(jìn)取、狂瀾突進(jìn)的勇士。也不缺圓滑世故、明哲保身的交際家,缺的是開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的實(shí)干家。作為一個(gè)新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要謙虛學(xué)習(xí),還要去展示自己。我校剛舉行的藝術(shù)節(jié),就是一個(gè)可以充分展示自己的舞臺(tái)。故作謙虛,只能慢慢的滋生內(nèi)心的驕傲自負(fù)。謙虛,也是道德的一部分,也是發(fā)展國(guó)家的一部分。
D:律己宜帶秋風(fēng),處事宜帶春風(fēng) 同學(xué)間相處,要寬容,不僅要以禮相待,還要寬容互助,對(duì)別人要寬容厚道,善于推功攬過(guò),平等待人,這會(huì)有利于同學(xué)間關(guān)系的進(jìn)一步友好發(fā)展。但是,對(duì)自己要嚴(yán)格要求,善于約束自己的行為,克制自己的欲望,解剖自己的靈魂。只有這樣嚴(yán)于律己,才能將我們的思想進(jìn)一步的提升。
課堂小結(jié):
做一個(gè)有道德的人,是我們每個(gè)人一生的必修課,是需要我們一生都要不斷學(xué)習(xí)的。
“樹(shù)新風(fēng).講道德.做好人”主題班會(huì)教案
流均鎮(zhèn)中心小學(xué)四(3)班 高洪娣
【教學(xué)目標(biāo)】
1、讓學(xué)生了解和體驗(yàn)親情,孝敬父母,養(yǎng)成良好習(xí)慣,在家做一個(gè)懂事的好孩子。
2、讓學(xué)生做一個(gè)集體觀念強(qiáng)的人。做到同學(xué)友愛(ài),關(guān)心集體,做有道德的合格中學(xué)生。
3、給力創(chuàng)文,遵守公德,教育學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)有同情心和有社會(huì)責(zé)任感的講道德的小公民。
【教學(xué)重點(diǎn)】自覺(jué)提高道德認(rèn)識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何將做一個(gè)有道德的人落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師:收集相關(guān)案例素材。
學(xué)生:自拍生活片段;收集校園里一些道德和不道德的行為;
生活中的道德小故事;邀請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言;主持人培訓(xùn);師生共同制作課件
【活動(dòng)過(guò)程】學(xué)生主持(A: 范 B: 陳)【導(dǎo) 入】
A:告別了寒冷的冬天 B:迎來(lái)了溫暖的春天
A:我們又開(kāi)始了嶄新的校園生活 B:在這陽(yáng)春送暖的三月
A:我們心中暢想一個(gè)共同的主題、合:做一個(gè)有道德的人,106班做一個(gè)有道德的人主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
A:意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō):“一個(gè)只是不健全的人,可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人,卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!?/p>
B:溫家寶說(shuō):“企業(yè)家身上應(yīng)該流著道德的血液?!?合:思想家老子說(shuō):“做一天人,就要講一天的道德。” 一.在家里
父母賜予我們生命,我們從呱呱落地到成為今天的學(xué)生,父母犧牲了無(wú)數(shù)的時(shí)間和心血,花費(fèi)
了多少精神和財(cái)力??父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私,孝敬父母是我們做人的起碼道德。
1、在家里,我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)有道德的人呢?觀看一段視頻—“為媽媽洗腳”
2、簡(jiǎn)單的調(diào)查。誰(shuí)知道父母的生日?誰(shuí)為父母洗腳?誰(shuí)在父母生日的時(shí)候?yàn)楦改杆蜕狭松斩Y物和祝福?
3、學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勗谏钪惺侨绾涡⒕醋约旱母改傅摹?/p>
4、由學(xué)生代表講述自己和父母之間愛(ài)的故事。(鋼琴伴奏)
5、家長(zhǎng)代表講述父母的真心話。
6、班主任老師發(fā)動(dòng)全體學(xué)生把最想對(duì)自己父母說(shuō)的心里話寫(xiě)在準(zhǔn)備好的心愿卡上,并貼到心愿樹(shù)上。(音樂(lè) 燭光里的媽媽)
二、在學(xué)校
學(xué)校是我們成才的搖籃,老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,是我們成才的辛勤園丁,1、為我們付出無(wú)私的勞動(dòng)。那么我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻械赖碌闹袑W(xué)生呢?
2、欣賞校園生活片段1。(借物不成功)
3、小組討論不能成功借物的原因,并說(shuō)明應(yīng)該怎樣做。
4、欣賞校園生活片段2。(借物成功)
5、總結(jié)校園文明禮貌用語(yǔ)。
6、游戲。每小組派一名代表到其他小組借物,比一比,誰(shuí)最有禮貌,誰(shuí)最快取得成功!
7、小組總結(jié)校園里不道德的行為。不道德的行為要引以為戒。
8、世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中還有很多的人和事都閃現(xiàn)著道德的光芒,讓同學(xué)們列舉校園里道德行為。
三、在社會(huì)
在社會(huì)上,我們作為一個(gè)小公民也要講道德,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
1、討論當(dāng)前佛山市也全面開(kāi)展創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的活動(dòng),作為中學(xué)生,怎樣為創(chuàng)文給力。
2、欣賞詩(shī)歌朗誦 《道德,世界因你而美麗》
3、集體宣誓---“做一個(gè)有道德的人”
宣誓詞:從我做起,從現(xiàn)在做起。在家庭,孝敬父母,做個(gè)好孩子。在學(xué)校,尊師敬友,做個(gè)好學(xué)生。在社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,做個(gè)好公民。做個(gè)有道德的人。
四、班主任總結(jié)講話:
非常的感謝今天上臺(tái)表演的同學(xué)!
通過(guò)他們的表演以及我們大家的參與,使得我們真正體會(huì)到道德就是一份對(duì)社會(huì)和對(duì)他人的責(zé)任,也是一份對(duì)自我的勉勵(lì)。我相信,隨著佛山市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的逐漸深入開(kāi)展,我們同學(xué)們能以自己的實(shí)際行動(dòng)參與到創(chuàng)文的活動(dòng)中去,創(chuàng)文,是一件大事,文明衛(wèi)生城市的創(chuàng)建,在某種程度上也是一次道德水平的考試,我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都能經(jīng)受住這次考試,我真心的希望我們6班的同學(xué),能夠以這次創(chuàng)文為契機(jī),努力提高自身的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明、有道德的好學(xué)生,使?fàn)幃?dāng)有道德的人真正成為學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景線,讓講道德成為我們中學(xué)生追求的時(shí)尚和潮流!
謝謝大家!
五、結(jié)束語(yǔ):
A:錚錚誓言,無(wú)悔青春;
B: 6班的同學(xué)們,揚(yáng)帆起航;
A:張張笑臉,似水流年;花季的我們志比天高,B:記住人生路上的黃金歲月,記住我們今天的誓言。
(合)讓我們?cè)诮窈蟮娜松飞?,正直,善良,勇敢,誠(chéng)信,做一個(gè)有道德的人!
“樹(shù)新風(fēng).講道德.做好人”主題班會(huì)
流均鎮(zhèn)中心小學(xué)二(2)班 袁鳳瑤
一.活動(dòng)目的:
1、開(kāi)展以“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì),展現(xiàn)我班朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的時(shí)代風(fēng)采。增強(qiáng)道德意識(shí),進(jìn)一步完善自我。
2、增強(qiáng)班集體組織的吸引力、凝聚力和影響力。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)動(dòng)同學(xué)們從網(wǎng)上查資料,找有關(guān)書(shū)籍和名言。
2、訓(xùn)練主題班會(huì)的主持人,訓(xùn)練學(xué)生朗誦,排訓(xùn)相聲。
3、課件,公益廣告,朗誦音樂(lè),宣誓詞等。
三.活動(dòng)流程:
1、播放一則公益廣告。
2、學(xué)生朗誦《做一個(gè)有道德的人》。
3、主持人串詞。
4、活動(dòng)過(guò)程
(1)分小組討論,并將討論的結(jié)果以每小組為單位,由組長(zhǎng)總結(jié)。討論內(nèi)容:生活中你經(jīng)歷過(guò)的一件不道德的事,和一件道德的事。
(2)欣賞“道德”有關(guān)的圖片,激勵(lì)學(xué)生從小做個(gè)有道德的人。
(3)學(xué)生表演道德相聲《道德》
班會(huì)相聲《道德》
(全班同學(xué)就坐,班長(zhǎng)在講臺(tái)上宣布事情)
班長(zhǎng):同學(xué)們,現(xiàn)在學(xué)校正在組織“愛(ài)我校園”的活動(dòng),要求每個(gè)班自己組織一次有意義的活動(dòng)。咱們班的學(xué)習(xí)委員提議打掃衛(wèi)生。一來(lái),是因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單,大家都會(huì),二來(lái),這樣能夠切實(shí)的改善校園衛(wèi)生,對(duì)大家都有好處。同時(shí),我們還要對(duì)保持良好的校園環(huán)境的重要性進(jìn)行宣傳!
A:同學(xué)(東北話):又是學(xué)習(xí)委員出的餿主意吧?你咋這樣呢?一點(diǎn)創(chuàng)意也沒(méi)有。
B:同學(xué)(南方口音):就是啊,想出這種主意,豬腦???
學(xué)習(xí)委員:那你們?cè)趺床幌氚。?/p>
A:讓我們想?那還選你當(dāng)學(xué)習(xí)委員干啥???
班長(zhǎng):看來(lái)大家意見(jiàn)很多??!那你們說(shuō)說(shuō)你們有什么想法??
(全班安靜,等待片刻)
班長(zhǎng):一讓你們說(shuō)話就啞巴,沒(méi)出息樣兒!有沒(méi)有人說(shuō)話?倒是吱一聲?。?/p>
全班:吱――――
班長(zhǎng):既然大家都沒(méi)有話說(shuō),那就這么定了。我現(xiàn)在開(kāi)始分配任務(wù)。A,你帶一組同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室。
A:所有的教室?你這不是要我命呢嗎?
班長(zhǎng):那好吧,你不愿意干是吧?那就刷廁所吧,這個(gè)你應(yīng)該喜歡。便宜你一下,讓你掃女廁。
A:算了,我還是掃教室吧!
班長(zhǎng):B,你帶一組同學(xué)去打掃食堂到教學(xué)樓的這條馬路,其實(shí)路上也不是很臟,每天都有人打掃的,只是這樣我們能體會(huì)一下人家的辛苦,以后才會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,對(duì)吧?
B:對(duì),對(duì),太對(duì)了。那你怎么不干???
班長(zhǎng):我?我還有更重要的工作。C,你那一組負(fù)責(zé)發(fā)一些傳單,來(lái)宣傳一下保護(hù)校園環(huán)境的重要性。
C:哈哈,班長(zhǎng)就是對(duì)我好,這個(gè)我喜歡(向AB作鬼臉)。傳單嗎?多少份?
班長(zhǎng):也沒(méi)多少,就一萬(wàn)多份!
(全班狂笑)
班長(zhǎng):好了,大家開(kāi)始干吧。(全班沉默)你看你們的樣兒,一點(diǎn)朝氣也沒(méi)有,毛主席說(shuō)過(guò),咱們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)??纯茨銈儯帐忱??
A:班長(zhǎng)大人,你給我們都分配了任務(wù),你自己干什么?
班長(zhǎng):我?你問(wèn)我嗎?這個(gè),我的任務(wù)相當(dāng)艱巨啊,我的任務(wù)就是在你們勞動(dòng)的時(shí)候,在你們的身邊支持你們,贊美你們,歌頌?zāi)銈?,我,就是你們的?dòng)力?。?/p>
全班:倒垃圾去!
B:順便把自己也倒掉啊!
(大家開(kāi)始勞動(dòng))
(A拿起黑板擦)
A:這怎么回事???用完了也不知道把上面的灰弄干凈,那么沒(méi)素質(zhì)呢?(一邊說(shuō),一邊把黑板擦在窗臺(tái)上敲打)
(B聲音):哇塞,2009年的第一場(chǎng)雪,比以往來(lái)的更早一些。
(D同學(xué)在擦玻璃,踩在E剛擦過(guò)的桌子上)
E:我一直以為你是個(gè)白癡,可是我錯(cuò)了,你不是。你竟然是個(gè)傻子。沒(méi)看見(jiàn)我剛擦過(guò)的桌子嗎?就你那雙腳,也配踩?
D:怎么不配,我可穿的是耐克!這年代,名牌就是身份的象征,懂嗎?踩你的桌子是給你面子,你應(yīng)該感到光榮。一會(huì)再擦一遍。要以服務(wù)人民為榮!
第三篇:講道德 班會(huì)總結(jié)
“講道德 樹(shù)新風(fēng)”
---09初等教育班會(huì)總結(jié)
一、讓同學(xué)們了解了有關(guān)“公民道德宣傳日”的一些相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)了“公民道德宣傳日”的來(lái)歷、公民基本道德規(guī)范、“公民道德宣傳日”在社會(huì)中起的作用和宣傳標(biāo)語(yǔ)。2003年9月11日中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)決定,將中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的9月20日定為“公民道德宣傳日”。設(shè)立“公民道德宣傳日”,目的是更廣泛的動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心支持和參與道德建設(shè),是公民道德建設(shè)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性,促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的提高,為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。黨的十六大明確提出,要進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè),為全面建設(shè)小康社會(huì)提供精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。這些充分說(shuō)明,黨中央加強(qiáng)道德建設(shè)的決策符合民意、深得民心,充分說(shuō)明,人民群眾蘊(yùn)藏著關(guān)心道德建設(shè)、支持道德建設(shè)、參與道德建設(shè)的強(qiáng)烈愿望和巨大熱情。從今年開(kāi)始,將黨中央印發(fā)《綱要》的9月20日定為“公民道德宣傳日”。這是宣傳思想工作和精神文明建設(shè)的一件大事,是宣傳思想戰(zhàn)線貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神的一個(gè)重要舉措。設(shè)立“公民道德宣傳日”,就是要為進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)提供一個(gè)有力的抓手,并以此為契機(jī)開(kāi)展形式多樣的道德教育和實(shí)踐活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造加強(qiáng)道德建設(shè)的濃厚氛圍;就是要促進(jìn)各地各部門(mén)高度重視公民道德建設(shè),采取有效措施,加大工作力度;就是要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界和廣大群眾積極關(guān)心、自覺(jué)參與道德建設(shè),為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
二、還讓同學(xué)們了解了翁汀輝同志見(jiàn)義勇為、舍己救人先進(jìn)事跡的全過(guò)程,倡導(dǎo)同學(xué)們要向翁汀輝同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他見(jiàn)義勇為、舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)、學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的可貴品質(zhì)。翁汀輝同志見(jiàn)義勇為、舍己救人,做好事不留名的先進(jìn)事跡贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P(yáng),他用自己的英雄行為譜寫(xiě)了一曲壯麗的英雄凱歌,反映了崇高的思想境界,充分展示了我校教師的精神風(fēng)貌,他的事跡不僅是我校加強(qiáng)師德建設(shè)的突出典型,更是開(kāi)展共產(chǎn)黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的碩果。
第四篇:講道德
“兩學(xué)一做”心得體會(huì)----講道德、有品行
價(jià)格科 李明
中央開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案提出,做合格黨員,就是要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。其中,“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。俗話說(shuō),國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
講道德、有品行,就是做人要實(shí),光明磊落。對(duì)于黨員來(lái)說(shuō),就是要忠誠(chéng)老實(shí)、襟懷坦白、言行一致、表里如一,做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事。一要做老實(shí)人。共產(chǎn)黨人做老實(shí)人,就是要忠實(shí)地面對(duì)黨、面對(duì)組織、面對(duì)人民、面對(duì)同志。二要說(shuō)老實(shí)話。說(shuō)老實(shí)話,就是成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,錯(cuò)誤不隱瞞,堅(jiān)持真理、尊重事實(shí),切實(shí)做到言行一致、知行統(tǒng)一。三要干老實(shí)事。廣大黨員要抱著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以大局為重、以發(fā)展為要、以民生為大,對(duì)工作盡力,對(duì)崗位盡責(zé),對(duì)事業(yè)盡心,崇實(shí)干、用實(shí)勁、求實(shí)效,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)贏得群眾的真心擁戴。
講道德、有品行,要從慎初、慎小,從小事做起。黨員的作風(fēng)養(yǎng)成,要從日常處著手,從點(diǎn)滴中做起,從小事上破題,從細(xì)節(jié)上加分。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣。要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)立德、修德、踐德,明大德、守公德、嚴(yán)私德,守住做人、處事、交友的底線。
第五篇:講道德
“講道德、有品行”心得體會(huì)
總書(shū)記多次就黨員干部道德修養(yǎng)作出重要論述、提出明確要求,為全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)思想建黨,促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)根本好轉(zhuǎn),指明了努力方向,提供了基本遵循。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)真對(duì)照總書(shū)記要求,強(qiáng)化道德修養(yǎng)、提升道德境界、升華道德情操,才能始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,更好地肩負(fù)起歷史賦予的使命。
“做一個(gè)好人”,“做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”不是一句空洞乏味的口號(hào)。人是社會(huì)的一份子,人與人組成了社會(huì),不同的人,不同的性格,不同的生活方式組成了我們的百態(tài)人生。社會(huì)的安定和諧基于大多數(shù)人素養(yǎng)的提升。新時(shí)期,如何實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,怎樣更好的科學(xué)發(fā)展,其著眼點(diǎn)是一個(gè)大寫(xiě)的“人”。人素養(yǎng)的提升是實(shí)現(xiàn)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的途徑,也是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障。
第一,勤于學(xué)習(xí)思考,升華思想境界。學(xué)習(xí)能開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)本領(lǐng),更有利于陶冶情操,提高道德修養(yǎng),提升人生品位。首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)理論,認(rèn)真貫徹習(xí)近平系列重要講話精神。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。其次,學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化,吸取人類一切優(yōu)秀道德成果,豐富自己的內(nèi)心世界,陶冶情操。要通過(guò)學(xué)習(xí)思考,升華思想境界,做到信念崇高,品格優(yōu)良。特別是要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),真正使自己的思想、行動(dòng)符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
第二,善于實(shí)踐鍛煉,能夠見(jiàn)賢思齊。共產(chǎn)黨員只有學(xué)習(xí)人民群眾的好思想、好品格、好作風(fēng)、好風(fēng)氣,從中汲取道德?tīng)I(yíng)養(yǎng),才能使自己高尚和純潔起來(lái)。共產(chǎn)黨員要投入到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去,向革命先輩、先進(jìn)模范、身邊的優(yōu)秀典型學(xué)習(xí)在實(shí)踐中繼受中華民族的優(yōu)良道德,加強(qiáng)自身的道德錘煉。
第三,嚴(yán)于廉潔從教,強(qiáng)化自我約束。共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)道德自律,做到自重、自省、自警、自勵(lì),慎始、慎獨(dú)、慎微。模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,個(gè)人品德。常存敬畏之心,敬畏人生、敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì)、敬畏人民,時(shí)刻警醒自己,如履薄冰、如臨深淵。真正做到廉潔從教,耐得住寂寞,守得住清貧,不取不義之財(cái),不拿不法之物,不去不凈之地,不交不正之友。要堅(jiān)決抵御腐朽沒(méi)落思想觀念和生活方式的侵蝕,追求積極向上的生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活,置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,在嚴(yán)格健全的黨內(nèi)生活中加強(qiáng)道德修養(yǎng)。
第四,勇于接受他律,擴(kuò)展修養(yǎng)成效。共產(chǎn)黨員要把黨章作為加強(qiáng)道德修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),凡是黨章規(guī)定必須做到的都要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的都要帶頭不做。黨員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),無(wú)條件地接受黨的紀(jì)律約束。共產(chǎn)黨員要本著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)接受組織、群眾、輿論和家庭的監(jiān)督。牢固樹(shù)立和模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,以高尚的道德品行影響和感染身邊的群眾,以共產(chǎn)黨員的道德人格力量去鼓舞人心、凝聚人心,積極促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。