第一篇：解放思想貫徹十七大精神心得體會

解放思想貫徹十七大精神心得體會

“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一寶”這是總結(jié)社會主義革命和建設(shè)事業(yè)得出的寶貴經(jīng)驗。1978年，鄧小平提出了打破“兩個凡是”的禁錮，推動了“實踐是檢驗真理唯一標準”的大討論。這一場“思想解放”的革命波及我們每個人的生活，令每個個體享受到了改革開放帶來的雨露和果實。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”為改革開放奠定了意識形態(tài)基礎(chǔ)，由此引出了十一屆三中全會及后來的一系列改革措施。這次討論為20世紀90年代初“姓資還是姓社”的討論和本世紀初的改革要不要繼續(xù)下去的爭論奠定了基調(diào)。在這場思想解放的影響下，中國最終由計劃經(jīng)濟逐步走向了市場經(jīng)濟，并產(chǎn)生了一系列深遠的影響。經(jīng)過30年的改革，中國走出了原有的發(fā)展模式的死胡同，在經(jīng)濟方面，人民的生活水平普遍提高，人均國民收入進入中等收入國家行列，國力日盛，gdp已經(jīng)名列世界第四；在政治方面，黨和國家機構(gòu)改革、法制政府的建設(shè)、建設(shè)、黨內(nèi)的開展等方面取得了令人矚目的成績。在文化方面，走出了只有極少數(shù)幾個電影和歌曲，戲劇只有樣板戲的時代，進入了文化全面繁榮的時代。

回首我國30年改革開放的歷程，無疑就是一部思想解放史。沒有解放思想，就沒有中國特色社會主義的起步發(fā)展，就沒有波瀾壯闊的改革開放大潮，就沒有今日綜合國力的蒸蒸日上，就沒有人民生活的顯著提高。

隨著改革開放的不斷深入，隨著中國特色社會主義事業(yè)的不斷推進，隨著新世紀新階段工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展，我們的經(jīng)濟社會在發(fā)展進程中出現(xiàn)了一些新的矛盾和問題。胡錦濤總書記2007年6月25日在中央黨校發(fā)表的重要講話中指出：“解放思想，是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一寶，必須堅定不移地加以堅持?！边@一重要論述，深刻闡明了堅持解放思想對黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要性，充分表達了黨中央在新的歷史條件下繼續(xù)以解放思想為前提，進一步開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的決心和信心，也為我們進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念提出了更高地要求。: 只有解放思想，才能適應(yīng)新形勢，研究新情況，把握新規(guī)律，解決新問題，使思想與實際相結(jié)合，主觀與客觀相符合，做到實事求是；也只有解放思想，才能尊重實踐，尊重群眾，在實踐中檢驗和發(fā)展真理，做到與時俱進。學習貫徹黨的十七大精神，落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，加快全面建設(shè)小康社會的步伐，就必須堅定不移地堅持解放思想，切實把思想觀念轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，發(fā)揮其在經(jīng)濟社會發(fā)展中的先導作用。

第二篇：學習貫徹十七大精神心得體會

黨的十七大高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面闡述了中國特色社會主義理論體系，指出在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。黨的十七大不僅為我們指明了奮斗的方向，前進的旗幟和道路，還為我們克服困難、改進工作，不斷推進科學發(fā)展提供了強大的理論武器——科學發(fā)展觀。貫徹落實科學發(fā)展觀是我們貫徹十七大精神，推進教育事業(yè)科學發(fā)展的首要任務(wù)。

一、科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果和事業(yè)發(fā)展的重要指導方針

胡錦濤總書記在十七大報告中進一步全面系統(tǒng)地闡述了科學發(fā)展觀，指出科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這是在黨的十六屆三中全會上第一次提出科學發(fā)展觀之后，對科學發(fā)展觀更加系統(tǒng)的表述，有著更加豐富和深刻的內(nèi)涵，是馬克思主義中國化的最新理論成果，充分體現(xiàn)了我們黨與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新的進取精神。正如胡錦濤總書記所指出的，科學發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。響應(yīng)黨中央號召，進一步貫徹落實科學發(fā)展觀不僅是時代的要求，人民的呼聲，也是我們做好教育工作、推進教育事業(yè)科學發(fā)展的必然要求。

二、認真貫徹落實科學發(fā)展觀是做好教育規(guī)劃和管理工作的根本保證

黨的十六屆三中全會以來，按照教育部黨組的要求，我們結(jié)合工作實際，認真學習、樹立和落實科學發(fā)展觀，從促進教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，從辦好讓人民群眾滿意的教育的要求出發(fā)，努力改進工作，取得了較好的成績。我們按照樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，促進教育公平，堅持教育為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，堅持教育以育人為本、以學生為主體，辦學以人才為本、以教師為主體，堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，統(tǒng)籌教育的發(fā)展、改革和穩(wěn)定，完成了《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》的編制任務(wù)。我們積極推進高校管理體制改革和高校后勤社會化改革并取得重大突破。我們積極運用招生計劃、院校設(shè)置、建設(shè)項目審批等調(diào)控手段，引導高等教育把發(fā)展重點放在提高質(zhì)量上，成功實現(xiàn)了普通本?？普猩鲩L速度由“十五”時期的年均18%平穩(wěn)下降到5%左右；同時，采取有效措施支持中西部地區(qū)高等教育發(fā)展，增加高等教育入學機會，使得地區(qū)間高等教育入學機會的差距逐步縮??；另外，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展對專門人才的需求和勞動力市場供求信息，引導學校調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和教學內(nèi)容、教學方法，使得人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。高等教育資源顯著擴大，在2006年全國各類高等教育總規(guī)模超過2500萬人，比2001年增加1200萬人，普通本?？圃谛Ｉ?001年大幅度增加的同時，生均教學、實驗、圖書等辦學條件以及生均學生宿舍、食堂等生活條件還有所提高，保障了教育質(zhì)量的不斷提高。我們認真貫徹《民辦教育法》和國務(wù)院的有關(guān)規(guī)定，積極引導民辦教育健康發(fā)展，民辦教育實現(xiàn)了快速發(fā)展，2006年各類民辦教育機構(gòu)達到近4萬所，約為2000年2.5倍，辦學行為也更加規(guī)范。

三、進一步結(jié)合工作實際學習和貫徹落實科學發(fā)展觀

黨的十七大把堅持教育優(yōu)先發(fā)展，建設(shè)人力資源強國擺在了重要的戰(zhàn)略地位，進一步提出了現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高的發(fā)展目標，對教育事業(yè)發(fā)展作出了全面部署。新的目標、新的要求、新的形勢、新的部署要求我們認真學習領(lǐng)會黨的十七大精神，進一步在教育工作中貫徹落實科學發(fā)展觀。

要響應(yīng)黨中央號召，結(jié)合教育實際，進一步深入學習中國特色社會主義理論，特別是加強對科學發(fā)展觀的學習，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強在實際工作中貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，不斷探索在教育規(guī)劃和管理工作中如何更好地貫徹科學發(fā)展觀，如何解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題，在學習中不斷深化對在教育規(guī)劃和管理工作中如何更好地運用科學發(fā)展觀的認識，不斷提高運用科學發(fā)展觀解決工作中問題的能力，真正在實際工作中把教育事業(yè)的發(fā)展與以人為本、提高質(zhì)量聯(lián)系起來，與促進教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系起來，與統(tǒng)籌兼顧聯(lián)系起來。

要按照部黨組的總體部署，不斷改進我們的工作。從推動教育科學發(fā)展的要求出發(fā)，加強政策研究，積極謀劃好各級各類教育事業(yè)的發(fā)展和改革。綜合運用教育信息、規(guī)劃、辦學條件標準、招生計劃、院校設(shè)置和基礎(chǔ)建設(shè)審批等調(diào)控手段，更好地引導各地和各級各類學校把發(fā)展的重點放到提高教育質(zhì)量和促進教育公平上來，使人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，使城鄉(xiāng)、地區(qū)間教育差距不斷縮小，義務(wù)教育的區(qū)域均衡取得良好進展。進一步落實鼓勵民辦教育發(fā)展的政策措施，不斷加強對民辦教育的規(guī)范和引導，促進民辦教育健康持續(xù)發(fā)展。（教育部發(fā)展規(guī)劃司司長、黨支部書記韓進）

作者：韓進　來源:中國教育報

第三篇：學習貫徹十七大精神心得體會

十月十五日中共中央總書記胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會在黨的十七大開幕式上作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》的工作報告,科學總結(jié)了黨的十六大以來,黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中所取得的巨大成就和基本經(jīng)驗.對新世紀二十年全面推進我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),對全面推進黨的建設(shè)及其偉大工程做出了戰(zhàn)略部署.學校黨支部根據(jù)市教育系統(tǒng)學習貫徹十七大精神,深入開展“解放思想,搶抓機遇,加快發(fā)展”大討論活動實施方案的精神,結(jié)合學校實際,制定本校實施方案.并召開全校教職員工動員大會,進行思想發(fā)動.學院黨委在行政大樓7樓會議室召開了學習宣傳貫徹黨的十七大精神座談會,各黨總支,直屬黨支部書記,各黨總支二級支部書記代表,學生黨員代表,思政教學部,學工部領(lǐng)導參加了座談會.學習“十七大”會議精神會，要把握住了會議精神的主題，深刻地理解十七大的基本精神實質(zhì)。對自己力求有新體會、新認識、新感悟，準確把握，構(gòu)建理論學習體系，領(lǐng)會會議精神實質(zhì)，聯(lián)系教學工作實際，做到學以致用。經(jīng)自己的教育教學實踐和學習“十七大”會議精神相結(jié)合深有此如下心得體會。

在學習討論會上，不少老師提了自己的看法。提出學習十七大精神，在教與學上要在“苦”字上下功夫，即勤學、苦練、苦干；也有老師提出要以“實”字當頭，即事事要以實際行動，把接受的任務(wù)落到實處，切實地做好教學工作和班級管理工作，以及校本培訓，校本課程的開發(fā)等工作。老師們的提出的問題很好，我們知道學習就得下苦功，否認學習的“苦”或非需下苦功夫精神，不僅不現(xiàn)實，學也不沒有進展或?qū)W不深刻，要么說是“學海無涯苦作舟”呢？對學習和工作要實實在在，這是我們的職責。但我認為在“苦、實”字上下功夫外，還要在“磨”字上下功夫，即多用腦子探究問題。因利刃的刀是磨出來的，無論是遇到多難的問題，只要善于“磨”，就能弄清楚它的來龍去脈，要么人們常說“精誠所至，金石為開”呢？總之，把教學工作做好方法是很多的，可也離不了這“苦、實、磨”這三方面的功夫。

譚校長在全面準確地把握黨的十七大報告的精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上，著重于“十七大”報告中談了教育工作的論述和談了自己的心得體會，就是要圍繞其中的“基石、公平、公益”三個關(guān)鍵詞認認真真學習理解其會議精神。提高斗志、積極進取，努力開創(chuàng)瓊師附小教學工作及管理工作的新局面。以學習“十七大”會議精神實質(zhì)，做一位時代的探究型教師，如何為是探究型？古代教育家孔子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！彼倪@句話為我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的秘密，那就是對學習和工作的熱愛。但這也不夠，我們要做到既知之又要創(chuàng)之；既創(chuàng)之又要探之；創(chuàng)之、知之、探之、好之為樂其乎之。這使我體會到只要在理論的天地里不停留地跋涉，必然產(chǎn)生一種理論一次次升華的無限樂趣。

為此，我深深地體會“十七大”的會議精神是一種價值極高的精神食糧，要有一種苦干精神；要有實干和多磨的精神，又要有一種強烈的欲望就能事半功倍，而決不能把教學工作和學習當成一種精神負擔。以“苦、實、磨”三方面上下功夫，對自己力求有新體會、新認識、新感悟，領(lǐng)悟里面的無限樂道，享受到她無限妙處，以取得自己工作有無限的成果。

第四篇：學習貫徹十七大精神

學習貫徹十七大精神，要繼續(xù)把學習貫徹十七大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。這個學期，學生學校組織舉辦了我們黨校全體學員認真學習了黨的十七大報告，在黨課會上陳書記作了詳盡的學習報告，我們分享了他的學習心得，讓我們受益匪淺。在黨課上，陳書記指出，黨的十七大精神特別是HJT同志的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領(lǐng)會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。繼續(xù)深入學習十七大精神，專題研討十七大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，把全體專賣人員的思想和行動統(tǒng)一到十七大精神上來，統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來，努力提高學習效果，做到保質(zhì)保量地完成學習任務(wù)。作為一名在校大學生，當前我們最重要的任務(wù)就是如何加強自身思想道德修養(yǎng)，讓自己更好地參加到構(gòu)建社會主義和諧社會中來，只有思想正派政治覺悟過硬，才能更好地參加社會主義建設(shè)，如何加強自身思想道德修養(yǎng)這一問題引起了我的強烈興趣，在課余，我查詢了相關(guān)資料，并就根據(jù)這些資料總結(jié)出了自己對這一問題的一些感想和看法，向黨組織匯報如下：構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務(wù)，民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的深刻內(nèi)涵，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，反映了我們黨對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展規(guī)律的新認識。在構(gòu)建社會主義和諧社會進程中，大學生作為國家的未來支柱，擔負著艱巨的任務(wù)。就目前而言，我覺得我們首先要做到的就是加強自身思想道德修養(yǎng)，讓自己在各方面都不斷提升。在如何提高自身思想道德修養(yǎng)方面，我結(jié)合自己自身的感受，覺得應(yīng)該在以下幾個方面進行：

1、樹立科學的成才修養(yǎng)觀。必須樹立正確的意識觀念，我們才能進一步地進行學習與實踐，只有樹立科學的成才修養(yǎng)觀，才能正確引導我們在提高思想道德修養(yǎng)中不斷前進，并達到良好的效果。

2、積極學習文化知識。只有有了扎實的文化基礎(chǔ)，才能讓自己的修養(yǎng)提升，在這里，我覺得比較慚愧，在前兩年的大學生活中，我在學習一些課余知識和提高自己能力的同時，沒有把學習課本上的基礎(chǔ)知識放在首位，也導致了學習成績很一般。通過這次培訓課和學習“構(gòu)建社會主義和諧社會”，讓我深刻感受到自己應(yīng)該首先學好課本知識，才能確切提高自己的思想道德修養(yǎng)。

3、積極投身于社會實踐。俗話說，大學是半個社會，只有在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)自身的缺陷，才能不斷提升自己的能力，才能正真加強自身的思想道德修養(yǎng)。當然，由于自身的不足和培訓課的時間緊、任務(wù)重，所以還有很多方面不能深刻地理解和體會。在今后的學習、工作和生活中，我會不斷地學習十七大精神，以十七大精神武裝自己，嚴格要求自己，真正提高自身思想道德修養(yǎng)。“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。最后，我深深的感到，作為新時期的先進

青年，先進大學生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。盡管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經(jīng)濟建設(shè)取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領(lǐng)導和決策的結(jié)果，也是千千萬萬共產(chǎn)黨員，密切聯(lián)系群眾，領(lǐng)導人民共同努力的結(jié)果。但是，同時黨內(nèi)也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經(jīng)得起新時期經(jīng)濟浪潮的沖擊，思想退化變質(zhì)。腐敗不僅給國家經(jīng)濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務(wù)。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關(guān)鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經(jīng)濟建設(shè)和改革開放，黨的廉政建設(shè)，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應(yīng)該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質(zhì)，這些現(xiàn)象說明了同學們的思想道德素質(zhì)建設(shè)還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養(yǎng)，應(yīng)該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實按照“三個代表”要求去做。一名共產(chǎn)黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設(shè)中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人；做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士；做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。作為一名入黨積極分子，又是重點發(fā)展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導革命和建設(shè)的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。現(xiàn)階段，要認真學習江澤民總書記的“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現(xiàn)的一種概況，是一篇具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設(shè)，對推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)都具有極度重要的指導意義。

二、堅定共產(chǎn)主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。

三、加倍努力學習科學文化知mn在工作、學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，

第五篇：學習貫徹十七大精神心得體會

隨著十七大勝利閉幕，一個學習貫徹十七大精神的熱潮正在全國蓬勃掀起。在輿論造勢上，不少人提了自己的看法，有人提出學習十七大精神要在“苦”字上下功夫，有人則主張要“實”字當頭。這些，我都表示贊同。畢竟，學習是一種艱辛的勞動，否認學習的“苦”或下苦功夫的精神，不僅不現(xiàn)實，也是學不進和學不深的。要不，古人為什么說“學海無涯苦作舟”呢？

但是，話又得說回來，學習又畢竟不是吃苦藥，不管三七二十一，一個猛子吞下去了，到了腸胃里自然會在一定時間里把它消化吸收到自己的血液里。學習是一種心理活動，就好比水牛喝水不能按著頭強迫行事。我以為，學習十七大精神，不僅要有一種“苦干”精神，還要有種對學習十七大的強烈欲望，學習不僅苦，也苦中有樂，苦中有甜，關(guān)鍵看我們的學習態(tài)度。關(guān)于學習，我國古代偉大的教育家孔子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”他的這句話為我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的秘密，那就是對學習的熱愛。不同的人在同樣的學習環(huán)境下學習效果是不一樣的，要取得很好的學習效果，要在最短的時間里把十七大精神學深學透，溶化到自己的思想血液里去，自身的素質(zhì)比如理論基礎(chǔ)理論素養(yǎng)固然是一個重要方面，但更加重要的還在于學習者對學習內(nèi)容的態(tài)度或感覺。須知興趣是學習的基礎(chǔ)，也是學習的動力，“興趣是最好的老師”。

事實上，很多善學、好學的人是很能從讀書學習中感受到其中的樂趣的。這不僅因為學習的目的可以使人在學中感受到學習的動力和甜美，也因為學習過程本身也充滿著樂趣。胡錦濤總書記在作報告中贏得了40多次熱烈的掌聲，就說明，十七大報告是充滿著無限的魅力的。那么十七大報告的魅力又體現(xiàn)在哪些方面，能讓人品賞到其中的無限樂趣或美感呢？我以為，至少體現(xiàn)在這么三個方面：首先，它是激情燃燒的火把，隨時能把我們特別是一個共產(chǎn)黨人的血液點燃燒沸。當我們從十七大報告的實事求是的敘述和分析中看到我們祖國這些年來的穩(wěn)步發(fā)展，看到貧窮了幾十年乃至幾百年的中國人民在世界的今天揚眉吐氣，看到我們美好而現(xiàn)實可摸的前景，看到全國人民對我們共產(chǎn)黨人的無限期待，如此等等，作為一個以為人民謀幸福為己任的共產(chǎn)黨人，能不激情澎湃、熱血沸騰嗎？其次，十七大報告又是思想的明燈，它是馬克思主義中國化的進一步升華，它繼十六大報告后進一步正確而深刻地回答了我們國家、民族和政黨應(yīng)該“舉什么旗、走什么路”這么個關(guān)系前途命運的頭等重大問題。因此，讀著它，我們就好比在一個舉著一盞燈探幽尋微，一次次走出迷茫，看到一個又一個壯麗的美景，在理論的天地不斷地由必然王國走向自由王國，必然產(chǎn)生一種理論一次次升華的無限樂趣。明白了這一點，我們也就不難明白，古人為什么能“朝聞道，昔死可矣”的精神境界。再次，在文章的形式上，十七大報告語言樸實，精煉，堪稱是漢語語言表達的典范，具有極高的語言藝術(shù)審美價值，品著這樣的語言，又是怎樣的種享受？

十七大報告是一種價值極高的精神食糧，我們接受她既要有一種苦干精神，又要有一種強烈的欲望和沖動，而決不能把這種學習當成一種精神負擔。沒有一種苦干精神，我們領(lǐng)悟不到里面的無限風光，沒有一種強烈的欲望和沖動也是享受不到她無限妙處的，因而也是難以取得應(yīng)有的成效的。w