第一篇：企業(yè)采訪提綱

因我頻道為健康頻道，我想多了解一些貴公司在為人們提供健康環(huán)境的信息，以便策劃選題。您看可否幫我提供以下信息：

小型獨(dú)立空間：家居環(huán)境、休閑娛樂(lè)環(huán)境、養(yǎng)生保健環(huán)境的解決方案內(nèi)容 大型公共建筑：辦公環(huán)境、公共環(huán)境、醫(yī)院環(huán)境解決方案內(nèi)容 謝謝。

正文：

一、關(guān)于產(chǎn)品的問(wèn)題：

例1：貴公司現(xiàn)在的主打產(chǎn)品有哪些？服務(wù)的客戶群是哪類群體？

例2：據(jù)我所知，貴公司主要生產(chǎn)xxx產(chǎn)品，所以請(qǐng)您談?wù)?，與同類產(chǎn)品比，這些產(chǎn)品有哪些優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處？

例3：這次您公司帶來(lái)了哪些產(chǎn)品（新產(chǎn)品）呢？請(qǐng)為我們介紹一下。（適用于展會(huì)）

例4：貴公司的xx系列產(chǎn)品主要銷往哪里？銷售情況如何？

例5：貴公司是從什么時(shí)候開(kāi)始做這些產(chǎn)品的，當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)情況怎樣？ 例6：貴公司的產(chǎn)品系列有哪些？在xx（如技術(shù)、環(huán)保等要求）上有哪些突破？

例7：聽(tīng)說(shuō)公司最近開(kāi)發(fā)了xx系列的新產(chǎn)品，請(qǐng)您介紹一下，和老產(chǎn)品相比，新品有了哪些改善？

二、關(guān)于市場(chǎng)的問(wèn)題：

例1：除了好的產(chǎn)品，市場(chǎng)推廣也很重要。在產(chǎn)品的營(yíng)銷上，貴公司有什么好的經(jīng)驗(yàn)與大家分享？

例2：x總，聽(tīng)您介紹了公司情況，也介紹了我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，那么請(qǐng)您談?wù)?，在目前?jìng)爭(zhēng)激烈的大趨勢(shì)下，貴公司將采用怎樣的市場(chǎng)戰(zhàn)略？ 例3：您是否能介紹一下目前我們公司的生產(chǎn)規(guī)模，以及市場(chǎng)中所處的位置和特點(diǎn)? 例4：看來(lái)公司還是具有相當(dāng)強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的，請(qǐng)您再具體談?wù)勝F公司在擴(kuò)大市場(chǎng)宣傳（或加強(qiáng)品牌形象、或重視后期服務(wù)）上的策略和方法吧。

三、關(guān)于經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)題：

例1：貴公司的經(jīng)營(yíng)模式是什么？有沒(méi)有自己的代理商？銷售的渠道怎么樣的？

例2：近來(lái)，市場(chǎng)變動(dòng)（原材料上漲、政策變化等），對(duì)貴公司的經(jīng)營(yíng)是否帶來(lái)了影響？公司下一步會(huì)采取什么舉措嗎？

例3：現(xiàn)在，越來(lái)越多的企業(yè)進(jìn)入到這個(gè)市場(chǎng)中來(lái)了，競(jìng)爭(zhēng)壓力肯定是有的，您認(rèn)為在這樣的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，您公司的優(yōu)勢(shì)又在哪里呢？會(huì)如何應(yīng)對(duì)？

例4：一般來(lái)說(shuō)，民營(yíng)企業(yè)生命周期都比較短，您公司成立了xx年了，一直發(fā)展得比較好，您認(rèn)為原因在哪里？在管理上，您有什么好的經(jīng)驗(yàn)，或比較印象深刻的挫折或教訓(xùn)嗎？

例5：在企業(yè)管理上（企業(yè)文化塑造、員工獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等）您有什么好的經(jīng)驗(yàn)或方法嗎？為什么會(huì)比較重視這些方面呢？

四、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的問(wèn)題：

例1：網(wǎng)絡(luò)媒體讓人眼花繚亂，您為什么會(huì)使用電子商務(wù)呢？您覺(jué)得它能給您帶來(lái)什么幫助？

例2：您如何看待****網(wǎng)目前的一些特色服務(wù)（快速采購(gòu)、搜索比較、競(jìng)價(jià)等）？

例3：現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時(shí)代，您是如何看待網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的？您對(duì)****網(wǎng)（也可具體到某一服務(wù)）有什么看法或好的建議嗎？

例4：目前貴公司網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的效果怎么樣？以后是否會(huì)加大宣傳力度？

五、其他各類問(wèn)題：

例1：08年是我們的奧運(yùn)年，能否給我們談?wù)劰?8年的一些暢想？（有哪些市場(chǎng)規(guī)劃等等）

例2：您認(rèn)為目前的xx市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀如何，發(fā)展存在哪些問(wèn)題呢？

例3：未來(lái)有沒(méi)有考慮涉足更廣泛的行業(yè)？未來(lái)三到五年內(nèi)有什么樣的發(fā)展計(jì)劃？方便的話，能否透露一二。

例4：這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的，對(duì)于目前xxxx的現(xiàn)象，您是如何看待？

例5：您怎么看待目前的xxx行業(yè)以及將來(lái)的發(fā)展？您認(rèn)為國(guó)內(nèi)技術(shù)方面跟國(guó)外還有哪些差距嗎？

第二篇：采訪提綱-企業(yè)

采訪提綱

采訪人：********

被訪人：杭州******有限公司

采訪形式：電話采訪/面訪

采訪時(shí)間：2012年*******

問(wèn)題一：*****總，您好。首先請(qǐng)您介紹一下貴公司及今年的整體發(fā)展情況？ 問(wèn)題二：我們知道，（某產(chǎn)品）是貴公司的主打產(chǎn)品。請(qǐng)您介紹一下目前產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售和客戶使用的反饋情況，以及這一年的發(fā)展貴公司市場(chǎng)占有率的相關(guān)情況？

問(wèn)題三：作為國(guó)內(nèi)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的（某產(chǎn)品）制造商，您認(rèn)為，隨著行業(yè)內(nèi)新產(chǎn)品出現(xiàn)，（某產(chǎn)品）在未來(lái)是否會(huì)受到影響？貴公司是否考慮過(guò)推出新型的產(chǎn)品？

問(wèn)題四：從2011年的年末開(kāi)始，中國(guó)印刷市場(chǎng)似乎進(jìn)入了一個(gè)發(fā)展低潮，您對(duì)此有什么看法？您是否認(rèn)同中國(guó)印刷行業(yè)的發(fā)展模式已經(jīng)改變這樣的觀點(diǎn)呢？

問(wèn)題五：面對(duì)低迷的印刷市場(chǎng)環(huán)境，該公司采取了哪些應(yīng)對(duì)措施，請(qǐng)您介紹一下。

問(wèn)題六：結(jié)合公司的變化，未來(lái)您在市場(chǎng)推廣方面準(zhǔn)備采取哪些相應(yīng)的舉措？

第三篇：采訪提綱

一、采訪目的：通過(guò)采訪成功人士深化課堂理論教學(xué)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中升華思想境界，鑄造優(yōu)良思想品德。通過(guò)采訪，讓大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。通過(guò)了解成功人士的成功歷程、經(jīng)驗(yàn)等，深刻領(lǐng)會(huì)成人、成才、成功的關(guān)系，作一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的建設(shè)者和接班人。，采訪某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻(xiàn)，產(chǎn)生重要影響的成功人士，采訪時(shí)認(rèn)真做好記錄并按要求認(rèn)真填寫(xiě)采訪報(bào)告。

二、采訪對(duì)象：某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻(xiàn)，產(chǎn)生重要影響的成功人士。

三、采訪時(shí)間：暑假2周時(shí)間

四、采訪內(nèi)容：成功人士的奮斗歷程、奮斗精神，成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)、成功人士對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)以及影響等。也可以了解成功人士的人生感悟，比如他對(duì)于失敗、挫折、成功、名氣怎么看待。

五、采訪方式：

面對(duì)面的采訪，直觀、真實(shí)性強(qiáng)、交流溝通效果好。

六、采訪的準(zhǔn)備工作：

1.事先擬定采訪提綱；

2.時(shí)間、地址的預(yù)約；

3.采訪內(nèi)容的擬定，包括問(wèn)題的準(zhǔn)備；

4.事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集，對(duì)方的工作、職務(wù)、成就、經(jīng)歷等。

《采訪提綱--02》

美國(guó)內(nèi)華達(dá)新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計(jì)問(wèn)題的輔助公式，有一定的指導(dǎo)意義。他提醒記者在設(shè)計(jì)提問(wèn)時(shí)應(yīng)該涉及到下列一些具體的問(wèn)題:

目標(biāo)——你們（或組織）要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么？

障礙——你們遇到過(guò)什么難題嗎？目前的阻力是什么？

解決——你們是怎樣對(duì)付這些難題的？是否有解決矛盾的計(jì)劃？

開(kāi)始——這一設(shè)想是什么時(shí)候開(kāi)始的？是根據(jù)誰(shuí)的意見(jiàn)提出的？

當(dāng)然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系，但確保問(wèn)題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。

提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題

成功的采訪多半取決于提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題。杰克·海敦在《怎樣當(dāng)好新聞?dòng)浾摺芬粫?shū)中寫(xiě)道:大約有99%的新聞是部分或全部以訪問(wèn)——也就是向人提問(wèn)題——為基礎(chǔ)寫(xiě)成的?！都~約時(shí)報(bào)》的主編對(duì)他手下的記者說(shuō):“只要你善于在盡可能多的話題上提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，你就是做得相當(dāng)出色了。”在著各種提問(wèn)技巧，使基辛格說(shuō)出了很多事后連自己都感到后悔的話。歸根結(jié)底，一次采訪無(wú)非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談，具體的提問(wèn)技巧包括:

1、抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你坦率有效率，切中要害可以使對(duì)方覺(jué)得你懂行，值得交談。

2、由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。深度報(bào)道的提問(wèn)有許多尖銳的問(wèn)題，有時(shí)難免讓記者碰壁，采訪對(duì)象要么拘謹(jǐn)不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問(wèn)的毅力和技巧?？梢韵扔靡恍挿旱脑掝}緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。

3、誘導(dǎo)性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問(wèn)中，采訪對(duì)象得有較好的敏感性，并肯于爭(zhēng)辯，而記者則需要掌握好談話的時(shí)機(jī)，運(yùn)用語(yǔ)氣、聲調(diào)或措辭來(lái)引誘對(duì)方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話達(dá)到互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以保持，便可能引出意想不到的真話。

4、適度的沉默。沉默也是深度報(bào)道采訪體育名人的提問(wèn)技巧道采訪提問(wèn)中的一個(gè)重要的技巧，因?yàn)樯疃葓?bào)道的提問(wèn)多是要點(diǎn)性、針對(duì)性、獨(dú)家性的提問(wèn)，需要給采訪對(duì)象留出思考和闡述問(wèn)題的時(shí)間。聰明的記者一般不會(huì)打斷采訪對(duì)象的話，這樣可能得到直接詢問(wèn)得不到的情況。故意不露聲色，有時(shí)同樣有效。美國(guó)著名的電視節(jié)目主持人邁克華萊士說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)，在電視采訪中最有趣的做法就是問(wèn)一個(gè)漂亮的問(wèn)題，等對(duì)方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期待著他更多的回答。你知道會(huì)怎樣嗎？對(duì)方會(huì)感到有點(diǎn)窘促而向你談出更多的東西。”

帶上眼睛和耳朵

善于觀察與傾聽(tīng)，捕捉采訪問(wèn)答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者“在采訪時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽(tīng)是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí)，都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。

1、選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角；也可能是指記者個(gè)人情感、思想的視角；還可能是指在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的微觀視角?？傊?，正確的視角加上細(xì)致的觀察，會(huì)讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。

2、做一個(gè)有心的聽(tīng)眾。鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出:一名記者，特別是一名老練的記者，應(yīng)該是最善于傾聽(tīng)的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽(tīng)的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對(duì)象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對(duì)象的弦外之音，都會(huì)因?yàn)槟愕挠行膬A聽(tīng)而被發(fā)掘，對(duì)新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會(huì)更接近其本來(lái)面目.用較多的時(shí)間尋找線索、收集資料，并擬訂一個(gè)完善的采訪提綱

一般的新聞報(bào)道也很重視采訪的前期工作，記者應(yīng)該善于研究分析資料，并以此為據(jù)寫(xiě)出采訪提綱。但這種資料分析是有限的，采訪提綱也是粗略的。因?yàn)橐话阈侣劜稍L最主要的目的是得到一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的事實(shí)。所以，只要記者精于提問(wèn)，往往就會(huì)有收獲。

首先，通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀態(tài)和發(fā)展變化的研究分析，找準(zhǔn)受眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。能否準(zhǔn)確、敏銳、富有遠(yuǎn)見(jiàn)地選擇報(bào)道題材直接關(guān)系到深度報(bào)道的成功與否。這就要求記者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活要有敏銳的嗅覺(jué)，對(duì)社會(huì)動(dòng)態(tài)有明智的把握。通過(guò)艱苦的調(diào)查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報(bào)道題材。

其次，作好背景資料的收集和分析。

最后，擬訂一個(gè)全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問(wèn)題層次的體現(xiàn)，一個(gè)好的采訪提綱，能夠幫助記者堅(jiān)定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動(dòng)權(quán)，使采訪得到完善的結(jié)果。在設(shè) 計(jì)提問(wèn)時(shí)應(yīng)該涉及到下列一些具體的問(wèn)題：

目標(biāo)———你們（或組織）要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么？

障礙———你們遇到過(guò)什么難題嗎？目前的阻力是什么？

解決———你們是怎樣對(duì)付這些難題的？是否有解決矛盾的計(jì)劃？

開(kāi)始———這一設(shè)想是什么時(shí)候開(kāi)始的？是根據(jù)誰(shuí)的意見(jiàn)提出的？

當(dāng)然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系，但確保問(wèn)題的獨(dú)特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。

歸根結(jié)底，一次采訪無(wú)非是一場(chǎng)生動(dòng)活潑而富于思想的交談，具體的提問(wèn)技巧包括：

1、抓住核心問(wèn)題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，切中要害。這種方法是一開(kāi)始就提出硬性的、緊扣主題的問(wèn)題，然后擴(kuò)展為比較籠統(tǒng)的問(wèn)題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺(jué)自信的對(duì)象。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你坦率有效率，切中要害可以使對(duì)方覺(jué)得你懂行，值得交談。

2、由淺入深，追問(wèn)問(wèn)題，發(fā)掘未知的細(xì)節(jié)。這就要求記者具備追問(wèn)的毅力和技巧?？梢韵扔靡恍挿旱脑掝}緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側(cè)擊，追本溯源，引出未知的細(xì)節(jié)。

3、誘導(dǎo)性的提問(wèn)，引出生動(dòng)活潑、論點(diǎn)鮮明的談話。誘導(dǎo)性提問(wèn)會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果，取決于記者和采訪對(duì)象之間建立融洽關(guān)系的程度。因?yàn)檎T導(dǎo)性提問(wèn)容易使談話達(dá)到互不相讓的地步，但只要融洽關(guān)系得以保持，便可能引出意想不到的真話。

善于觀察與傾聽(tīng)，捕捉采訪問(wèn)答中所不能顯現(xiàn)的事實(shí)。艾豐提醒所有的記者“在采訪時(shí)別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強(qiáng)調(diào)觀察和傾聽(tīng)是因?yàn)樯疃葓?bào)道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實(shí)，都是記者調(diào)動(dòng)所有感官包括心靈去感知到的。

（1）選擇正確的視角進(jìn)行細(xì)致入微的觀察。這個(gè)視角可能是指宏觀的，把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角；也可能是指記者個(gè)人情感、思想的視角；還可能是指在現(xiàn)場(chǎng)觀察時(shí)的微觀視角?？傊_的視角加上細(xì)致的觀察，會(huì)讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。

（2）做一個(gè)有心的聽(tīng)眾，鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出：一名記者，特別是一名老練的記者，應(yīng)該是最善于傾聽(tīng)的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽(tīng)的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對(duì)象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對(duì)象的弦外之音，都會(huì)因?yàn)槟愕挠行膬A聽(tīng)而被發(fā)掘，對(duì)新聞事實(shí)的領(lǐng)悟或許就會(huì)更接近其本來(lái)面目。

采訪具體要求：

1、時(shí)間、地址的預(yù)約；

2、采訪內(nèi)容的擬定，包括問(wèn)題的準(zhǔn)備；

3、事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集；

4、對(duì)于是否可錄音和照相要事先詢問(wèn)被采訪者；

5、采訪進(jìn)行時(shí)對(duì)主題的把握（盡量不要離題）、時(shí)間的控制；

6、采訪時(shí)要與被采訪者形成互動(dòng)；

7、采訪時(shí)注意自己的表情和語(yǔ)速、說(shuō)話的清晰和明了；

8、采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問(wèn)，絕對(duì)避免主觀編造和添加；

9、采訪后可詢問(wèn)是否可以提供相關(guān)資料；

10、贈(zèng)送一定的禮品表示感謝；

11、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請(qǐng)其過(guò)目并可適當(dāng)讓其修改

第四篇：采訪提綱

采訪提綱

1.采訪目的：了解校友李志剛的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，用其人生經(jīng)歷和奮斗歷程鼓勵(lì)我們?cè)谛４髮W(xué)生思考自己的社會(huì)責(zé)任，人生目標(biāo)，激勵(lì)我們科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活，做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，同時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)，掌握社會(huì)需求

2.采訪要求：

1、言簡(jiǎn)意賅。

2、用詞適當(dāng)。

3.采訪步驟：

1.采訪校友李志剛（60到90分鐘）

2.采訪校友李志剛的同事或職工（10到20分鐘）

4.采訪方法：

1.專訪校友李志剛

2.隨機(jī)采訪校友李志剛的同事或職工

3.由校友填寫(xiě)《校友事跡材料信息表》，或由其公司提供個(gè)人詳細(xì)事跡材料

注：采訪時(shí)會(huì)由錄音設(shè)備記錄談話內(nèi)容，大概內(nèi)容可由小組成員自行記錄 會(huì)在采訪過(guò)程中及采訪結(jié)束后（在征得校友同意后可進(jìn)行）拍攝關(guān)于其工作環(huán)境，辦公及談話時(shí)的照片，向其要一張獲獎(jiǎng)的照片。

5.采訪時(shí)間：未定

6.采訪問(wèn)題：

（1）訪問(wèn)校友李志剛時(shí)的準(zhǔn)備問(wèn)題：

1.真是很感謝您！我們還是單刀直入，直接進(jìn)入主題吧。師兄先做一下自我介紹吧。就是您的一些可以公開(kāi)的個(gè)人情況，您隨便聊聊就好。

2.能否請(qǐng)您對(duì)大學(xué)生活作一個(gè)大致的介紹呢？具體可以談一下您當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)情況、社團(tuán)參加情況、參與的各類競(jìng)賽和獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，如：參與的科研立項(xiàng)、發(fā)表的論文等等，謝謝！

3.您本科畢業(yè)以后選擇的去向是什么？考研，出國(guó)，還是直接工作？能否請(qǐng)您解釋一下這樣選擇的原因？

4.在我們嬌小精致的校園里，那個(gè)夏季可以納涼的小花園您還記得么？對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您能記起哪些印象深刻的事？

5.從現(xiàn)在來(lái)看，我們學(xué)校學(xué)風(fēng)特別好，光從自習(xí)占座的情況就能看出來(lái)，在您上學(xué)的那會(huì)是什么樣的？有沒(méi)有過(guò)占座引起的一下糗事？

6．我們學(xué)校雖然只是省重點(diǎn)，但水電學(xué)院的動(dòng)力工程全國(guó)排名也很好。您當(dāng)時(shí)入校選專業(yè)的時(shí)候有沒(méi)有什么考慮？出于就業(yè)方面還是興趣之類？

7.您認(rèn)為大學(xué)生活最大的收獲是什么？

8.現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，這對(duì)于大學(xué)生既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇.你認(rèn)為應(yīng)我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)它們？

9.想請(qǐng)您先談?wù)劕F(xiàn)在的工作狀況？據(jù)您了解我們的校友畢業(yè)后大致在哪些崗位發(fā)揮作用？

10.您在工作中遇到哪些困難？讓你發(fā)生重大轉(zhuǎn)折的事情有哪些？

11.據(jù)我們了解，您還獲得了全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢阌心男└邢耄?/p>

12.在眾多大學(xué)中，我們是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的院校，名氣不如一些綜合大學(xué)，但據(jù)了解很多單位是很愿意接受我們的畢業(yè)生的，你怎么看？據(jù)您的了解，我們的校友在找工作的時(shí)候，情況怎么樣？

13.在就業(yè)方面，您能談?wù)勎覀儗W(xué)校的優(yōu)勢(shì)么？

14.那您認(rèn)為我們的不足又在哪里呢？能提些建議讓我們學(xué)校來(lái)進(jìn)一步完善改進(jìn)。

15.您所在的企業(yè)需要哪些人才？

16.您所在的企業(yè)每年會(huì)到我們學(xué)校招聘嗎？你認(rèn)為我們表現(xiàn)出哪些不足？應(yīng)該怎樣改進(jìn)？

17.為了讓我們現(xiàn)在的學(xué)生有一些對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，能不能給師弟師妹們一些建議呢？

18.謝謝您這么好的建議！我想這些建議對(duì)所有藥院的同學(xué)都是很珍貴和有用的，這會(huì)對(duì)我們學(xué)校將來(lái)的培養(yǎng)方向提供很好的指引。

最后，在建校60年之際，您對(duì)母校有什么寄語(yǔ)么？

結(jié)束語(yǔ)：謝謝您的參與這次活動(dòng)，相信有你們這些有為的校友的經(jīng)驗(yàn)及建議，一定會(huì)使母校培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的藥學(xué)精英。由衷的感謝您的參與，祝師兄身體健康，工作順利！

（2）訪問(wèn)其同事或職工時(shí)的準(zhǔn)備問(wèn)題：

1.請(qǐng)問(wèn)你對(duì)李志剛同事有哪些了解？ 2.從他身上，你看到哪些優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)? 3.在他身上發(fā)生過(guò)哪些讓你記憶深刻的事情？

相關(guān)背景及資料：

1.校友李志剛簡(jiǎn)介（不夠詳盡，有待補(bǔ)充）

2.關(guān)于李志剛獲得“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌男侣劊ㄒ?jiàn)附錄1）

問(wèn)題1：《校友事跡材料信息表》內(nèi)容太多，一時(shí)半會(huì)填寫(xiě)不完，能否采訪前將電子表格發(fā)過(guò)去，這樣有足夠的時(shí)間填寫(xiě)，事跡材料也會(huì)比較詳盡。

問(wèn)題2.可以向?qū)W校搜集一些社團(tuán)參加情況、參與的各類競(jìng)賽和獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，如：參與的科研立項(xiàng)、發(fā)表的論文等等

第五篇：采訪提綱

(轉(zhuǎn)載）采訪提綱的擬定

采訪提綱的擬定

1、在車上擬定的采訪提綱

1981年11月19日，《山西日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了一篇題為《母親的心愿》的速寫(xiě)，許多內(nèi)容，感人至深，發(fā)表后，好評(píng)如潮。讀者一致認(rèn)為記者梁若潔采訪細(xì)致深入，善于捕捉感人細(xì)節(jié)。其實(shí)，梁若潔從接受采訪任務(wù)到進(jìn)行采訪，中間只有兩小時(shí)。她能在這樣短的時(shí)間內(nèi)采訪到這么多，這么生動(dòng)的內(nèi)容，除了平的積累，還得益于她的采訪提綱的完善。

這篇報(bào)道是打算報(bào)道山西籍女排運(yùn)動(dòng)員周曉蘭的父母在1981年11月16日晚觀看世界杯女子排球賽電視轉(zhuǎn)播時(shí)的心情的。記者在17日上十點(diǎn)才接到采訪任務(wù)，為了保證及時(shí)發(fā)稿，接到任務(wù)必須馬上出發(fā)。梁若潔只好在乘車去周曉蘭父母住所的路上，經(jīng)過(guò)短暫的思索，把要采訪的內(nèi)容記在采訪本上： 主題：她是祖國(guó)的女兒。

內(nèi)容：

1、看中日女排決賽的實(shí)況；

2、女兒—母親—祖國(guó)的有機(jī)聯(lián)系；

3、回憶周曉蘭成長(zhǎng)的片段（典型、生動(dòng)、貼近主題的）；

4、有關(guān)周曉蘭的其它細(xì)節(jié)（新鮮、富有趣味的）；

5、對(duì)周曉蘭在競(jìng)賽中表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

根據(jù)這一提綱，記者花了不到兩小時(shí)，就將所要采訪的內(nèi)容都采訪到了（當(dāng)時(shí)電視臺(tái)、新華社的記者都在現(xiàn)場(chǎng)采訪）。如，看電視時(shí)，只見(jiàn)周曉蘭攔網(wǎng)成功，奪回了發(fā)球權(quán)，大家發(fā)出歡呼，“周廣信工程師（周曉蘭之父）深情地望了妻子一眼，他流淚了”。當(dāng)看到中國(guó)女排以三比二勝日本隊(duì)是，“蘿蘭（周曉蘭之母）也被淚水遮住了視線”。關(guān)于“女兒—母親—祖國(guó)的有機(jī)聯(lián)系”方面，記者采訪到了兩個(gè)生動(dòng)情節(jié)，其中之一是：幾年前在太平洋地區(qū)錦標(biāo)賽期間，周曉蘭結(jié)識(shí)了美國(guó)女乒乓球隊(duì)員貝克爾。貝克爾的媽媽出于對(duì)周曉蘭的喜愛(ài)，想把她留在美國(guó)，同貝吧！”周曉蘭的回答含義頗深：“那怎么行，我媽媽要是想我呢？”

試想，這位記者如果不在上午考慮到這五個(gè)方面的訪問(wèn)內(nèi)容，臨場(chǎng)采訪很可能漫無(wú)目的，顧此失彼。這件事也告訴我們：擬定采訪提綱的時(shí)間總是有的，問(wèn)題是你愿不愿意擠時(shí)間，愿不愿意多開(kāi)動(dòng)腦筋。

2、一道模擬試題

某報(bào)社新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)班出過(guò)這樣一道試題：“某記者得知目前正在故宮博物院舉辦的展覽會(huì)上展出了剛剛出土的我國(guó)2000多年前的古酒，決定進(jìn)行采訪，你認(rèn)為，這位記者應(yīng)該怎樣擬定采訪內(nèi)容？”

正確的答案應(yīng)該是這樣的：

1、古酒由何人在何地發(fā)現(xiàn)？如何發(fā)現(xiàn)？

2、古酒如果是在墓葬中發(fā)現(xiàn)的話，墓主是誰(shuí)？什么朝代？什么身份？

3、古酒共有多少？裝于什么容器？顏色和質(zhì)量如何？酒中有何浸泡物？

4、展出的概況；

5、我國(guó)和世界上以前有無(wú)發(fā)現(xiàn)比這更古老的酒？

6、古酒的發(fā)現(xiàn)有何意義？

上述答案中，前四條大家基本上寫(xiě)了，但后兩條，絕大部分沒(méi)有寫(xiě)。然而，這后兩條是很重要的。你不回答我國(guó)和世界上以前有無(wú)發(fā)現(xiàn)比這更古的酒，就無(wú)法掌握古酒出土的背景材料，也就是說(shuō)，缺少了新聞背景。這樣，古舊在出土文物中的地位就很難以確定。你不問(wèn)古酒發(fā)現(xiàn)有何意義，你就不能正確評(píng)價(jià)它應(yīng)有的價(jià)值。

采訪活動(dòng)包括訪問(wèn)、觀察等。上面列舉的是訪問(wèn)提綱。如果需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察，你還得在采訪提綱中列入觀察的具體內(nèi)容。如區(qū)采訪正在發(fā)生的一場(chǎng)火災(zāi)，你就要采訪：風(fēng)力如何？火苗竄起來(lái)多高？救火的人群中有沒(méi)有老人和小孩？放在馬路上的搶救出來(lái)的財(cái)物，是否有人看管或竊走？等等。

采訪提綱主要是指上述兩個(gè)方面，即采訪對(duì)象和采訪內(nèi)容。

3、斯諾為陜北采訪準(zhǔn)備的70個(gè)題目

斯諾當(dāng)年采訪陜北蘇區(qū)，寫(xiě)出了名作《西行漫記》，膾炙人口。但是很多人并不知道他為了這次采訪事前進(jìn)行了多么周密的準(zhǔn)備工作。單是在《西行漫記》中就記下了70多個(gè)問(wèn)題：

中國(guó)紅軍是不是一批自覺(jué)的馬克思主義革命者，服從并遵守一個(gè)統(tǒng)一的綱領(lǐng)，受中國(guó)共產(chǎn)黨的統(tǒng)一指揮？如果是的，那么那個(gè)綱領(lǐng)是什么？共產(chǎn)黨人自稱是在為實(shí)現(xiàn)土地革命，為反對(duì)帝國(guó)主義，為爭(zhēng)取蘇維埃民主和民族解放而斗爭(zhēng)。南京卻說(shuō)，紅軍不過(guò)是由“文匪”領(lǐng)導(dǎo)的一種新式流寇。究竟誰(shuí)是誰(shuí)非？還是不管哪一方都是對(duì)的？

在1927年以前，共產(chǎn)黨員是允許參加國(guó)民黨的，但在那年4月以后，共產(chǎn)黨員以及無(wú)黨派激進(jìn)知識(shí)分子和成千上萬(wàn)的有組織的工人農(nóng)民，都遭到當(dāng)時(shí)在南京奪取政權(quán)的右派政變領(lǐng)袖蔣介石的大規(guī)模處決。從那時(shí)起，做一個(gè)共產(chǎn)黨員或共產(chǎn)黨的同情者，就是犯了死罪，而且有成千上萬(wàn)的人受害。然而，仍有成千上萬(wàn)的人繼續(xù)甘冒這種風(fēng)險(xiǎn)，參加了紅軍，同南京政府的軍事獨(dú)裁進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)。這是為什么？有什么不可動(dòng)搖的力量推動(dòng)他們豁出性命去擁護(hù)這種政見(jiàn)呢？革命黨和共產(chǎn)黨的基本爭(zhēng)論究竟是什么？

中國(guó)共產(chǎn)黨人究竟是什么樣的人？他們是不是“純正的”馬克思主義者？他們有沒(méi)有一個(gè)徹底的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)？他們是斯大林派還是托洛茨基派？或者兩派都不是？他們的運(yùn)動(dòng)正是世界革命的一個(gè)有機(jī)部分馬？他們是不是真正的國(guó)際主義者？還是“莫斯科的工具”？或者主要是為中國(guó)俄的獨(dú)立而斗爭(zhēng)的民主主義者？

這些戰(zhàn)士戰(zhàn)斗的那么長(zhǎng)久，那么頑強(qiáng)，而且——正如各種色彩的觀察家所承認(rèn)的，就連蔣介石總司令自己的部下所承認(rèn)的：從整體說(shuō)來(lái)是那么無(wú)敵，他們到底是什么樣的人？是什么支持著他們？是什么支持著他們？他們的運(yùn)動(dòng)的革命基礎(chǔ)是什么？是什么樣的希望、什么樣的目標(biāo)、什么樣的理想，使他們成為頑強(qiáng)到令人難以置信的戰(zhàn)士呢？

他們的領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)？他們是不是對(duì)于一種理想、一種意識(shí)形態(tài)、一種學(xué)說(shuō)抱著熱烈信仰的受過(guò)教育的人？他們是社會(huì)先知，還是只不過(guò)是為了活命而盲目戰(zhàn)斗的無(wú)知農(nóng)民？

紅軍抗擊極大優(yōu)勢(shì)的軍事聯(lián)合力量達(dá)9年之久，這個(gè)非凡的記錄應(yīng)該拿什么來(lái)解釋呢？他們是怎樣生存下來(lái)并擴(kuò)大了自己的隊(duì)伍的呢？他們采用了什么樣的軍事戰(zhàn)術(shù)？

中國(guó)的蘇維埃是怎樣的？農(nóng)民支持它嗎？為什么紅軍沒(méi)有攻占大城市？中國(guó)80%以上的人口仍然是農(nóng)業(yè)人口，工業(yè)體系即使不說(shuō)是患小兒麻痹癥，也還是穿者小兒衫褲。在這樣的國(guó)家怎么談得上“共產(chǎn)主義”或“社會(huì)主義”呢？

共產(chǎn)黨怎樣穿衣？怎樣吃飯？怎樣工作？他們的婚姻法是怎樣的？他們的婦女真的是像國(guó)民黨宣傳的那樣是被“共妻”的嗎？

紅軍的兵力有多少？真像共產(chǎn)國(guó)際出版物所吹噓的那樣有50萬(wàn)人嗎？果真如此，他們?yōu)槭裁礇](méi)能奪取政權(quán)呢？他們的武器和彈藥是從哪里來(lái)的？它是一支有紀(jì)律的軍隊(duì)嗎？它的士氣怎么樣？官兵生活真是一樣嗎？

中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的軍事和政治前景如何？他的具有歷史意義的發(fā)展是怎樣的？她能成功嗎？一旦成功，對(duì)我們意味著什么？對(duì)日本意味著什么？這種巨大的變化對(duì)世界五分之一的人口會(huì)產(chǎn)生什么影響？它在世界政治上會(huì)引起什么變化？它對(duì)英、美等外國(guó)在中國(guó)的巨額投資會(huì)產(chǎn)生什么后果？共產(chǎn)黨究竟有沒(méi)有“對(duì)外政策”？

共產(chǎn)黨倡導(dǎo)在中國(guó)建立“民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，停止內(nèi)戰(zhàn)，這到底是什么意思？

看了斯諾的這個(gè)提綱，你可以想到，對(duì)這次采訪，他做了多么驚人的細(xì)致準(zhǔn)備！

4、采訪計(jì)劃包括哪些內(nèi)容？

采訪既然是為了寫(xiě)作新聞而進(jìn)行的有目的的調(diào)查研究活動(dòng)，那么在準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)該制定出采訪計(jì)劃。這種采訪計(jì)劃，可以熟記于心，也可以寫(xiě)成書(shū)面提綱。越是重大的采訪活動(dòng)，計(jì)劃越應(yīng)該周密，提綱越應(yīng)該細(xì)致。

采訪計(jì)劃，一般應(yīng)該包括：

第一，采訪對(duì)象。就是說(shuō)你要采訪哪些人。你采訪某一位先進(jìn)人物的事跡。這一先進(jìn)人物就是你的采訪對(duì)象。他周圍的人，他的親友，他的領(lǐng)導(dǎo)，也可能是應(yīng)當(dāng)是你的采訪的對(duì)象。采訪對(duì)象確定錯(cuò)了，或漏掉了，都會(huì)對(duì)采訪帶來(lái)?yè)p失。

如果采訪對(duì)象比較多的話，再擬定采訪提綱時(shí)還應(yīng)該考慮采訪順序。順序的安排，一是要有利于新聞素材的挖掘。如你去采訪一位先進(jìn)作者的事跡，但這位先進(jìn)作者又不善言談，那么，你就應(yīng)當(dāng)先去訪問(wèn)那些對(duì)他的先進(jìn)事跡比較了解的同志，然后再去訪問(wèn)他本人，以便用已經(jīng)采訪的但不甚詳細(xì)的材料去啟發(fā)和引導(dǎo)他談話。二是要有利于縮短采訪忙人的時(shí)間。像領(lǐng)導(dǎo)干部、科學(xué)家、學(xué)者、演員之類，一般是比較忙的，找他們的人也很多。因此，你如果要從他們那里獲取新聞素材，最好先從其它有關(guān)的人當(dāng)中去采訪，然后再訪問(wèn)他們。這樣做，那些可以從別人那里獲得的材料，就不用他們來(lái)提供了。要他們提供的，僅僅是非他們不可的。

第二，采訪內(nèi)容。你要根據(jù)報(bào)道意圖和已經(jīng)掌握的新聞線索，擬出所要采訪的具體內(nèi)容，即談話的題目。題目要盡可能多些，有具體的，也有概括的。有些可能是自己的設(shè)想，不一定能如愿以償，但仍應(yīng)該列入。提出設(shè)想并不是搞“先驗(yàn)論”，因?yàn)樗且砸延械男侣劸€索為根據(jù)的，而且它不是什么定論，是可以修改的。

當(dāng)然，采訪提綱擬定后，采訪時(shí)不是不可以更改的。這就要求從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，按照新情況加以調(diào)整、補(bǔ)充、修改。

認(rèn)真擬好采訪提綱，可以大大提高采訪的效率。1960年，新華社記者郭超人采訪我國(guó)運(yùn)動(dòng)員突擊珠穆朗瑪峰頂峰的經(jīng)過(guò)，事先花了4個(gè)多小時(shí)，認(rèn)真研究了運(yùn)動(dòng)員突擊頂峰的計(jì)劃，擬定了一個(gè)詳盡的采訪提綱，把報(bào)道所必需的材料和細(xì)節(jié)一共列成了20多個(gè)問(wèn)題，抓住運(yùn)動(dòng)員在醫(yī)務(wù)室進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎和治療的間隙，見(jiàn)縫插針進(jìn)行采訪，前后僅用了兩個(gè)多小時(shí)，就獲得了寫(xiě)作《英雄登上地球之巔》所需要的材料?？梢?jiàn)，只要問(wèn)題準(zhǔn)備得充分，采訪時(shí)間的長(zhǎng)短并不是決定因素。

5、艾豐的六個(gè)“不要提”

準(zhǔn)備采訪提綱的時(shí)候，問(wèn)題的設(shè)計(jì)很重要。艾豐通知曾經(jīng)提出了六個(gè)“不要提”，很有針對(duì)性。照錄如下：

一、不要提太大的問(wèn)題。（不要企圖“一口吃個(gè)大胖子”）

二、不要提過(guò)多的外行問(wèn)題。（一點(diǎn)不提是難以做到的，但要爭(zhēng)取少些。）

三、不要提暗示性的問(wèn)題。（即不要強(qiáng)加于人，給人豎根“桿”，讓對(duì)方“順桿爬”。）

四、不要提過(guò)于輕率的問(wèn)題。（毫無(wú)意義和目的地賣弄技巧，會(huì)導(dǎo)致提輕率的問(wèn)題。）

五、不要提太“硬”的問(wèn)題。（就一般情況、一般對(duì)象、一般記者而言，直率不等于生硬。）

六、不要提審問(wèn)式的問(wèn)題。（即要善于引導(dǎo)，在交談中發(fā)問(wèn)，在發(fā)問(wèn)中交談。