第一篇：歷管學院大學生“爭先創(chuàng)優(yōu)“活動策劃方案（推薦）

歷史文化與旅游管理學院

“爭先創(chuàng)優(yōu)”

活 動 策 劃 書

歷管學院團總支 制

2010年12月3日

歷管學院大學生“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動策劃方案

一活動總體目標

通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發(fā)大學生的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神，掀起比、學、趕、幫、超的競賽熱潮，使大學生在急、難、險、重任務面前和學習、工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，通過學生黨員的帶動、影響周圍同學投入到日常工作、學習中去，在全院學生中營造學習爭先進、素質爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，促進各項工作順利開展。希望以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，讓學生爭當實踐科學發(fā)展觀先鋒戰(zhàn)士。

二、前期活動準備：

2010年12月上旬到2011年1月初，召集全院所有學生代表開會，布置“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作任務，組織全體同學學習“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的文 件精神，讓所有大學生深刻認識到活動的重要性和必要性，讓學生大學生填寫活動承諾書。

三、活動時間：2010年12月初到2011年1月

四、活動對象：綿陽師院全體同學

五、活動實施內(nèi)容：

1、讓全院學生結合自身情況提出預期目標向班級全體同學公開承諾，接受同學的監(jiān)督。

2、讓同學進行南山公園烈士紀念館參觀；

3、“創(chuàng)先爭優(yōu)—大學生標準”大討論；

通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進行以下5種素質思想（道德素質、專業(yè)素質、人文素質、身心素質、能力素質）重點專題討論。“如何學先進、講奉獻、比貢獻”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？”的討論。將大學生在“創(chuàng)先爭優(yōu)”

活動中激發(fā)出來的工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。在年級之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，通過優(yōu)秀大學生的先鋒模范作用帶動周圍同學做好各項工作。

（1）思想道德素質——大學生成才的核心

當代大學生面臨社會的巨大變革，能否在充滿競爭、挑戰(zhàn)、機遇的社會中很好地發(fā)展自己、拼搏成才，關鍵在于要提高綜合素質，而思想道德素質是大學生成才的核心，是大學生應具備的首要素質，它包括良好的思想政治素質以及良好的道德品質。

（2）專業(yè)素質——大學生成才的基石

專業(yè)素質是指從事社會職業(yè)活動所必具備的專門知識、技能。主要包括三個方面：扎實的理論基礎、熟練的專業(yè)技能、全面的業(yè)務能力。

（3）人文素質——大學生成才的底蘊

人文素質是指人們通過學習、實踐和受環(huán)境影響所獲得的人文知識和所具備的人文修養(yǎng)。它是一個國家、一個民族的思想觀念、思維方式、價值取向、人格品質以及審美情趣的綜合反映。

（4）身心素質——大學生成才的保證

身心素質包括身體健康和心理健康兩個方面，身體健康是健康的物質基礎，心理健康是健康的精神保證，大學生只有身體和心理都健康才能適應社會需求。

（5）能力素質——大學生成才的前提

社會的進步，人類的發(fā)展，科技的飛躍，歸根到底在于人的創(chuàng)造性勞動。創(chuàng)新是人類進步的不竭動力。高度的創(chuàng)新能力是 21世紀人才必備的素質。

4、“為學院增光——有意義的周末社會實踐”等活動，在大學生中掀起“人人學先進、個個做楷模”的活動熱潮。5、2011年1月初，對活動情況，對照大學生承諾標準，進行評比總結，表彰先進典型，對沒達到標準的要求盡快整改，以期達到標準。

歷管學院團總支 制 2010年12月3日

第二篇：電子信息學院黨支部爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案免費下載

點亮曙光，照亮希望

——電子信息學院第三黨支部爭先創(chuàng)優(yōu)“心靈燈塔計劃”

為深入貫徹學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，完善高校學生黨支部建設，有效提升當代黨員學生的歷史使命感和責任感，為響應浙江省教育廳提出的“爭先創(chuàng)優(yōu)”的號召，結合浙江傳媒學院電子信息學院第三黨支部的實際情況，現(xiàn)推出以“爭先創(chuàng)優(yōu)完善支部建設，心靈燈塔點亮學生希望”為主題的“關愛貧困學生，守護心理健康”黨支部系列活動。

一． 指導思想和工作目標： 指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞浙江省教育廳“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動要求和電子信息學院“心靈燈塔計劃”有關貧困生“一助二護三呵護”的相關部署，以實踐“三個代表”重要思想為主題，以保持和發(fā)揚黨的先進性為核心，進一步提高學生黨員隊伍的綜合素質，增強學生支部黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

目標和要求：

通過開展“點亮曙光，照亮希望”爭先創(chuàng)優(yōu)活動，更好地號召學生黨員關心身邊相對較貧困、相對有困難、相對不積極的同學，以心護心，用愛換愛，在完善支部建設的過程中，通過開展的各種關心貧困生、倡導心理健康的活動，不斷優(yōu)化“心靈燈塔計劃”的黨支部實施策略，用黨支部的力量促建和諧校園的構建。二． 主要任務：

1．“手牽手，心連心，1+1>2”活動:動用學生黨員的力量，在業(yè)余之外，將學生黨員與相關生活貧困或心理有障礙的部分同學進行一對一配對融合，用學生黨員積極的心態(tài)去融化弱勢學生的心，讓問題學生有更多的時間和機會與優(yōu)秀學生進行接觸，同時提倡學生黨員在學習和生活中盡力幫助和協(xié)助困難同學。2．“點滴小禮物，點滴師生情”活動：為了加大對貧困生、心理問題生的關注和呵護力度，以黨支部的名義，定期組織“關愛活動”，通過節(jié)假日給學生分發(fā)小禮品，組織心理關愛活動等相關“心靈救護的燈塔”活動，用愛武裝支部力量，走人性化教育路線。

3．“游游更健康，玩玩更溫暖”活動：通過組織相關的師生校外游玩活動，拉近貧困學生、心理問題學生與老師和輔導員之間的距離，帶相關問題學生見識美好山水與景點的過程中，意在培養(yǎng)和熏陶學生的心在審美修養(yǎng)，補償學生因經(jīng)濟問題存在的生活審美缺陷，用黨支部的溫馨建設切實影響困難學生的全方面成長。

三．步驟方法：

1．為幫助大多數(shù)貧困生出略顯自卑的心境，黨支部將竭力開展一場由學生黨員與貧困生組成的足球對抗賽，用業(yè)余球賽等愛好發(fā)展來引導弱勢學生的身心健康；針對“手牽手，心連心，1+1>2”活動，結合日后的學習和考試，黨支部倡導黨員學生“一對一應對考試，手攜手全面復習”活動，盡力促進學生黨員影響問題學生，在學習和復習上更好地促進學院學風建設。

2．在端午、中秋等節(jié)假日，為貧困學生、心理問題學生定制愛心餐，分派愛心粽、愛心月餅，收集和制定相關學生的生日表，每逢被關注學生生日，以學院黨支部的名義，送上生日蛋糕。特別地在4月20號和10月20號組織兩次“大談心”，分別邀請學院領導和各問題學生，以各種娛樂性內(nèi)容貫穿談心活動，以小禮物為推動力，爭取學生更好的心理發(fā)展和身心健康的保持。3．根據(jù)長假和短期假期的不同，通過5月1號和10月1號兩次長期假期組織的“杭州景點游”以及借用雙休日的短期休息時間帶部分學生去理工后花園燒烤等師生活動，以人性化的休息娛樂機制，完善黨支部建設中的人性育人工作，通過此類創(chuàng)新性的學生成人教育，不斷改善貧困生、心理問題學生的生活質量，引導相關問題學生走出心理陰影，走向生活光明。

四．組織保障與工作要求：

1．電子信息學院第三黨支部相關學生工作負責人應及時安排和策劃好相關出行的活動安排，有關經(jīng)費需及時上報申請，“心靈燈塔計劃”中的各項活動需支部負責人及時聯(lián)系分團委學生會獲得協(xié)助，不斷完善支部隊伍的活動開展能力，用切實有效的支部團隊力量保障貧困生、心理問題學生的良好學習和生活環(huán)境。

2．支部應盡力完善學生黨員考察機制，對各項“1+1>2”活動中學生黨員的表現(xiàn)進行不間斷量化考核，支部負責人也應定期監(jiān)督關愛活動的開展情況，以更好地為促進“爭先創(chuàng)優(yōu)”支部活動的展開做好準備工作。

3．黨支部在學生活動中應該以完成活動安排為目的，培養(yǎng)學生黨員能力為核心，關愛貧困生和心理問題學生的生活學習狀態(tài)為中心，建設黨支部隊伍的同時，將黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”理念融入骨髓，化為信念，切實保障各項支部工作順利展開。

點亮曙光，照亮希望

——電子信息學院第三黨支部爭先創(chuàng)優(yōu)“心靈燈塔計劃”

為深入貫徹學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，完善高校學生黨支部建設，有效提升當代黨員學生的歷史使命感和責任感，為響應浙江省教育廳提出的“爭先創(chuàng)優(yōu)”的號召，結合浙江傳媒學院電子信息學院第三黨支部的實際情況，現(xiàn)推出以“爭先創(chuàng)優(yōu)完善支部建設，心靈燈塔點亮學生希望”為主題的“關愛貧困學生，守護心理健康”黨支部系列活動。

三． 指導思想和工作目標： 指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞浙江省教育廳“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動要求和電子信息學院“心靈燈塔計劃”有關貧困生“一助二護三呵護”的相關部署，以實踐“三個代表”重要思想為主題，以保持和發(fā)揚黨的先進性為核心，進一步提高學生黨員隊伍的綜合素質，增強學生支部黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

目標和要求：

通過開展“點亮曙光，照亮希望”爭先創(chuàng)優(yōu)活動，更好地號召學生黨員關心身邊相對較貧困、相對有困難、相對不積極的同學，以心護心，用愛換愛，在完善支部建設的過程中，通過開展的各種關心貧困生、倡導心理健康的活動，不斷優(yōu)化“心靈燈塔計劃”的黨支部實施策略，用黨支部的力量促建和諧校園的構建。四． 主要任務：

1．“手牽手，心連心，1+1>2”活動:動用學生黨員的力量，在業(yè)余之外，將學生黨員與相關生活貧困或心理有障礙的部分同學進行一對一配對融合，用學生黨員積極的心態(tài)去融化弱勢學生的心，讓問題學生有更多的時間和機會與優(yōu)秀學生進行接觸，同時提倡學生黨員在學習和生活中盡力幫助和協(xié)助困難同學。2．“點滴小禮物，點滴師生情”活動：為了加大對貧困生、心理問題生的關注和呵護力度，以黨支部的名義，定期組織“關愛活動”，通過節(jié)假日給學生分發(fā)小禮品，組織心理關愛活動等相關“心靈救護的燈塔”活動，用愛武裝支部力量，走人性化教育路線。

3．“游游更健康，玩玩更溫暖”活動：通過組織相關的師生校外游玩活動，拉近貧困學生、心理問題學生與老師和輔導員之間的距離，帶相關問題學生見識美好山水與景點的過程中，意在培養(yǎng)和熏陶學生的心在審美修養(yǎng)，補償學生因經(jīng)濟問題存在的生活審美缺陷，用黨支部的溫馨建設切實影響困難學生的全方面成長。

三．步驟方法：

1．為幫助大多數(shù)貧困生出略顯自卑的心境，黨支部將竭力開展一場由學生黨員與貧困生組成的足球對抗賽，用業(yè)余球賽等愛好發(fā)展來引導弱勢學生的身心健康；針對“手牽手，心連心，1+1>2”活動，結合日后的學習和考試，黨支部倡導黨員學生“一對一應對考試，手攜手全面復習”活動，盡力促進學生黨員影響問題學生，在學習和復習上更好地促進學院學風建設。

2．在端午、中秋等節(jié)假日，為貧困學生、心理問題學生定制愛心餐，分派愛心粽、愛心月餅，收集和制定相關學生的生日表，每逢被關注學生生日，以學院黨支部的名義，送上生日蛋糕。特別地在4月20號和10月20號組織兩次“大談心”，分別邀請學院領導和各問題學生，以各種娛樂性內(nèi)容貫穿談心活動，以小禮物為推動力，爭取學生更好的心理發(fā)展和身心健康的保持。3．根據(jù)長假和短期假期的不同，通過5月1號和10月1號兩次長期假期組織的“杭州景點游”以及借用雙休日的短期休息時間帶部分學生去理工后花園燒烤等師生活動，以人性化的休息娛樂機制，完善黨支部建設中的人性育人工作，通過此類創(chuàng)新性的學生成人教育，不斷改善貧困生、心理問題學生的生活質量，引導相關問題學生走出心理陰影，走向生活光明。

四．組織保障與工作要求：

1．電子信息學院第三黨支部相關學生工作負責人應及時安排和策劃好相關出行的活動安排，有關經(jīng)費需及時上報申請，“心靈燈塔計劃”中的各項活動需支部負責人及時聯(lián)系分團委學生會獲得協(xié)助，不斷完善支部隊伍的活動開展能力，用切實有效的支部團隊力量保障貧困生、心理問題學生的良好學習和生活環(huán)境。

2．支部應盡力完善學生黨員考察機制，對各項“1+1>2”活動中學生黨員的表現(xiàn)進行不間斷量化考核，支部負責人也應定期監(jiān)督關愛活動的開展情況，以更好地為促進“爭先創(chuàng)優(yōu)”支部活動的展開做好準備工作。

3．黨支部在學生活動中應該以完成活動安排為目的，培養(yǎng)學生黨員能力為核心，關愛貧困生和心理問題學生的生活學習狀態(tài)為中心，建設黨支部隊伍的同時，將黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”理念融入骨髓，化為信念，切實保障各項支部工作順利展開。

第三篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案

縣廣播影視中心創(chuàng)先爭優(yōu)活動

實 施 方 案

為推動全縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的深入開展，加快推進廣電事業(yè)實現(xiàn)“超常規(guī)、跨越式”發(fā)展，為確?；顒佑行蜷_展、取得實效，結合廣電實際，特制訂方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和精神為指導，按照“工作爭先，服務爭先，業(yè)績爭先”和“學習優(yōu)，作風優(yōu)，素質優(yōu)”的要求，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動統(tǒng)攬工作全局，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與轉變作風、提高效率相結合，與提高素質，推動創(chuàng)新相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業(yè)務工作，為廣電事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻。

二、主要措施

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要與廣電實際工作緊密結合起來。

（一）大力加強職業(yè)道德建設

1、按照縣爭先創(chuàng)優(yōu)活動辦公室的安排部署，聯(lián)系廣電自身實際，組織全體黨員認真學習一系列文件精神，積極參加爭先創(chuàng)優(yōu)活動。通過深入學習，不斷深化對開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養(yǎng)和紀律觀念，提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產(chǎn)黨員先進性的表率。

2、加強學習。結合當前廣電工作的實際，重點學習上級一系列文件精神，以及與廣電工作相關的業(yè)務知識。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設和業(yè)務能力建設，提高職業(yè)道德素質，打牢思想基礎。

3、專題學習研討。研討如何加強黨員的能力建設問題，動員如何“樹立正確權力觀、地位觀、利益觀”的問題。

（二）突出抓好基本能力建設

1、能力建設的重點內(nèi)容。采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的能力建設，增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

2、以部門為單位查找能力差距。對照個人崗位職責、工作要求標準，聯(lián)系個人的思想和工作實際，深入查找在能力方面存在的差距。然后圍繞“重點應加強哪些方面的 能力建設”、“怎樣加強黨員能力建設”開展討論，并提出個人能力建設的具體措施。

3、開展網(wǎng)上學習交流。及時登載“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動學習。

（三）加強各項制度建設

1、修訂完善黨建工作長效機制。進一步完善黨員學習、黨員管理、廉政建設、積極分子培養(yǎng)等制度，通過科學嚴格提高職工素質。

2、完善績效考核制度。進一步改進和完善績效考核制度，科學量化各項指標體系。加強職工履行職責、能力水平、服務態(tài)度等方面的考核，全面推進廣電工作效能建設。

三、活動要求

（一）堅定理想信念。要以“理想遠大、黨性堅定、堅韌頑強、百折不撓”為標準，認真解決黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，做到“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來”。堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，竭盡全力多辦事、辦實事、辦好事，做群眾的貼心人。

（二）堅持勤奮學習。把學習和教育貫穿于各項活動和工作的全過程，培養(yǎng)和形成只有學習才能生存、才能進步，以學習為榮、不學習為恥的風氣；堅持理論聯(lián)系實際的學風，始終在實踐中學習，在困難中鍛煉，把學習、研究、創(chuàng)新結合起來，做建設“學習型機關”的表率。

（三）堅持勤奮工作。要以對群眾高度負責的態(tài)度，增強熱愛廣電的工作激情，站在推進廣電“超常規(guī)、跨越式”發(fā)展的前列，自加壓力、負重前行、奮發(fā)有為，在每個崗位上都力求做出開拓性、創(chuàng)新性的貢獻，做出一流業(yè)績。

（四）堅守黨的紀律。要培養(yǎng)和樹立堅強的黨性原則，服從紀律，顧全大局，服從組織召喚；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，善于團結同志，維護黨的團結。

（五）堅持黨風廉政建設。要自覺抵制歪風邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務實、公道正派。筑起拒腐防變的牢固思想防線，自重、自省、自警、自勵，努力做到“為民、務實、清廉”，保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性，以 實際行動切實增強黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用，增強黨組織在新時期的感召力和凝聚力，團結和帶領廣大干部群眾，為促進全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

四、切實加強組織領導

一要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與實際工作緊密結合起來，做到相互促進兩不誤。

二要加強督促檢查，確保爭先創(chuàng)優(yōu)不搞形式、不走過場，取得預期效果。

三要加大宣傳力度，及時發(fā)現(xiàn)、推廣、宣傳爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的典型，形成良好的輿論態(tài)勢和氛圍。

四要積極探索爭先創(chuàng)優(yōu)活動的好辦法，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。

縣廣播影視中心 2011年1月

第四篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案

八溝中心小學

2011.9

“為民服務爭先創(chuàng)優(yōu)” 活動方案

“為民服務爭先創(chuàng)優(yōu)” 活動方案

為深入貫徹落實上級文件精神，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，結合我校實際，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進全校工作再上新臺階。

二、活動主題

按照先進基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求和“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目標任務，結合我的實際，精心設計活動載體，搭建活動平臺，豐富活動內(nèi)容，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，帶動我校教職工爭辦群眾滿意學校、爭創(chuàng)優(yōu)異教學成績、爭當教育教學標兵和師德標兵。

一是突出抓好“三亮、三比、三評”。

亮標準：利用黑板報、宣傳櫥窗等形式，向師生和社會公開我校及各個崗位的服務標準，辦事程序和主管教師信息，明確服務事項、服務方式、辦結時限等。

亮身份：所有黨員必須佩戴黨徽，每個黨員的辦公桌必須擺放黨員示范崗標識。通過廣泛推行黨員亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高服務質量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。

亮承諾：重點圍繞為師生和群眾服務、提高教育教學質量和為師生群眾辦好事實事等方面做出承諾。在公示欄內(nèi)亮黨員集體承諾、個人承諾和單位黨組織的承諾；在教研（年級）組亮出各個崗位的集體承諾，在每個黨員的崗位上要亮出黨員個人的承諾，廣泛接受廣大師生和家長群眾的監(jiān)督。比技能：對照先進標準和先進典型，開展“對標定位”、崗位練兵、技能比武，積極開展“黨員先鋒崗”、“黨員先鋒單位”、“一名黨員一面旗幟”系列創(chuàng)建活動，引導廣大黨員不斷提高教育教學業(yè)務技能，爭當教育教學的“排頭兵”。

比作風：各單位和廣大黨員要通過公開承諾和設崗定責，進一步提高黨員干部履職能力和服務師生群眾的能力。加強改進師德師風，提高教育教學質量，促進黨員教師態(tài)度明顯改善、工作作風顯著轉變、教學質量明顯提高。比業(yè)績：提高教育管理和育人水平，提高教育教學工作的實效性，開展好教學質量先進單位、教學質量顯著進步單位和教學管理標兵、教學標兵、師德建設先進集體和師德標兵的評比，看實績、比貢獻，形成比學趕超的生動局面。

群眾評議：在2012年6月底以前，各單位要邀請“兩代表一委員”、學生和家長代表、行風監(jiān)督員組成“評議團”，提前發(fā)放征求意見表，現(xiàn)場發(fā)放《群眾滿意度測評表》，逐個測評打分。

黨員互評：各黨組織要組織黨員對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”要求，對照教育行業(yè)特點和崗位要求，對照公開承諾事項，做好黨員互評工作。

領導點評：各單位黨組織負責人，在群眾評議和黨員互評的基礎上，針對每名黨員的工作表現(xiàn)和踐諾履諾情況，進行點評，客觀肯定成績，指出問題和改進方向。

二是扎實開展“萬名教師進萬家，回報社會大行動”。我校正在廣泛開展的“萬名教師進萬家，回報社會大行動”為契機，黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭走進學生家中，真真切切與家長用心溝通，深入了解學生的家庭情況和思想狀況；傾聽家長對學校辦學、教師教學的心聲；共商促進學生發(fā)展的措施與方法；征求家長對學校及教育部門的意見和建議；拉近家長、教師、學校間的距離，讓學生真切感受無私的師愛，讓家長感受到心貼心的服務，真正構建起學校、社會、家庭三位一體的育人網(wǎng)絡，形成家校共育合力，讓每個學生都能享受到全面的關愛，讓更多的孩子成功成才在校園。開展黨員崗位練兵活動，并注重活動的實效性。

三、工作目標：在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，我校堅持“以人為本，立足本職，科學發(fā)展”的理念，把此項工作融合到學校的各項工作之中：

1.將領導班子隊伍建設與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動相結合：領導班子率先開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，接受廣大教職工的監(jiān)督；

2.將教師隊伍建設與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動相結合：成立班主任教師“爭先創(chuàng)優(yōu)”團隊，教研組“爭先創(chuàng)優(yōu)”團隊，骨干教師“爭先創(chuàng)優(yōu)”團隊。黨團員“爭先創(chuàng)優(yōu)”團隊。學校黨支部組織黨員團員進行學習，通過經(jīng)常性的學習、調研和討論，集思廣益、凝聚智慧，確保黨的教育方針在學校的貫徹落實，提高黨員團隊的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。

3.將學校特色建設與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動相結合：鼓勵教師在基于學生興趣開展的各種興趣小組，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促進學校特色化進程的發(fā)展。

四、工作步驟

本次“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動分三個階段進行：

第一階段：發(fā)動部署階段（2011年9月至10月上旬）。精心制定方案，廣泛動員部署，強化領導責任，細化工作任務，確保認識到位、組織到位、措施到位，推動活動迅速展開。第二階段：承諾踐諾階段（2011年10月至2012年5月底）。圍繞為師生和群眾服務、提高教育教學質量和為師生群眾辦好事實事等方面做出承諾。針對承諾事項，分解任務，精心設計活動載體，扎實開展主題實踐活動，分階段有步驟地開展好踐諾履諾活動。第三階段：評議總結階段。

第五篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動方案

鄰水縣葛麻灣煤礦

2012“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動方案

為扎實抓好煤礦安全生產(chǎn)管理，進一步夯實我們煤礦的基層基礎工作，全面加強現(xiàn)場管理，發(fā)揮全礦管理人員和職工的積極性，為縣煤炭局開展的“優(yōu)秀采掘隊隊長”和“優(yōu)秀班組長”評先活動申報優(yōu)秀人材奠定基礎，經(jīng)礦委會研究，決定在全礦范圍內(nèi)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。現(xiàn)將活動方案通知如下：

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展為指導，牢固樹立安全發(fā)展理念，以深入貫徹國務院《關于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》和省、市、縣關于加強煤礦安全工作的一系列重要決策部署為核心，全面落實煤礦企業(yè)的主體責任，實施“煤礦安全質量標準化建設”繼續(xù)加大對水患、瓦斯、煤塵、火災、頂板等重大災害的預防和治理，抓好安全生產(chǎn)基層基礎工作，實現(xiàn)2012安全生產(chǎn)上新臺階。以“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”為目標，不斷提高工作效率和安全生產(chǎn)管理水平，推動煤礦企業(yè)健康發(fā)展，為鄰水縣經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。

二、工作目標 通過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步深化企業(yè)主體責任的落實，監(jiān)督監(jiān)管到實際，強化安全有保障，提升管理隊伍上水平，推進機制有創(chuàng)新，安全目標上臺階。抓安全出奇招，繼續(xù)維持安全生產(chǎn)2012年零事故。

三、活動要求

要求各單位隊組負責人精心組織，加強管理，緊密合作，相互支持形成合力，把2012年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動納入重要工作日程，要認真總結，發(fā)揚成績，懲戒違章，做到安全責任落到實處。

（一）評選名額及獎勵

1、優(yōu)秀職工3名，各獎現(xiàn)金2000元；

2、優(yōu)秀安檢員2名，各獎現(xiàn)金2000元；

3、優(yōu)秀瓦檢員2名，各獎現(xiàn)金2000元；

4、優(yōu)秀崗位工3名，各獎現(xiàn)金3000元；

5、先進科室（隊）1個，獎單位10000元，負責人2000元；

6、優(yōu)秀班組2個，各獎單位5000元，班組長各1000元。

（二）評選條件

1、優(yōu)秀員工

堅持黨的基本原則，有建設中國特色社會主義的理想信念，為人正直，敢于同歪風斜氣作斗爭。做到“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來”。緊緊圍繞搞好安全生產(chǎn)為宗旨，堅持勤奮學習，勤奮工作，時時堅守崗位，遵章守紀，以礦為家，工作成績突出。

2、先進單位

模范遵章守紀，團結奮斗，具有安全生產(chǎn)較強的戰(zhàn)斗力，員工具有高尚的職業(yè)道德和良好的工作作風，內(nèi)部制度健全，管理規(guī)范，不斷學習更新技術知識，超額完成礦下達的各項生產(chǎn)任務指標。

四、組織領導

由礦安全生產(chǎn)辦公室負責，切實加強對爭先創(chuàng)優(yōu)活動的領導，由分管安全工作的副礦長具體部署和落實。

一要把爭先創(chuàng)優(yōu)活動與違章處罰和隱患責任追究緊密結合起來，做到相互促進，避免出現(xiàn)“兩層皮”。

二要加強督促檢查，確保爭先創(chuàng)優(yōu)不搞形式、不走過場，取得預期效果。

三要加大宣傳力度，及時發(fā)現(xiàn)、推廣、宣傳爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的典型，形成良好的輿論態(tài)勢和氛圍。

四要積極探索爭先創(chuàng)優(yōu)活動的好辦法，把爭先創(chuàng)優(yōu)活動引向深入。

二○一二年三月一日