第一篇：親子活動方案公司XX

親子活動方案公司XX

導(dǎo)語：關(guān)于親子活動可以制定什么樣方案呢？下面就讓小編來介紹介紹吧。

一、活動時(shí)間：20**年**月**日

二、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場

1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。

1、運(yùn)動員入場儀式：放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

1、蹦蹦跳跳摘糖果

1)喜歡和老師，同伴一起做游戲

2)學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3)激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

1)教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2)請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3)幼兒把摘到的“糖果”給家長。

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

1)教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2)告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3)讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

1)讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2)四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞出殼成功了，可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

1)鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2)萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備：人手一只桔子。

1)幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2)聽口令開始剝桔子。

3)剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4)家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

5)游戲可以分組進(jìn)行。

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

1)家長和幼兒面對面站好。

2)用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3)游戲分組進(jìn)行。

4)老師及時(shí)獎勵(lì)獲勝幼兒。

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。

2)活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn))，家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵(lì)。

目標(biāo)：體會親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。

過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

1)至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。

2)做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動作做幾遍才換。

3)毛毛蟲

準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個(gè)。

玩法：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法：

1)活動身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

2)吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

1)把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。

2)踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

4、放松身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

1)練習(xí)向上跳躍的動作。

2)通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。

1)看一看樹上有什么果子?

2)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。

建議：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。

目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。

準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。

玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。

游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗

參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

參加人員：幼兒和家長

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰夾的多。

5、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;

6、活動結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動當(dāng)天的氣候，選擇幾個(gè)備用游戲，以防下雨影響活動順利進(jìn)行。

活動準(zhǔn)備：小鏡子1面。

家長用小鏡子反射陽光，將光斑照在墻上，并輕輕晃動或慢慢移動，讓孩子用手去捉。

將光斑照在地上，并輕輕晃動或慢慢移動，讓孩子用腳去踩。

活動準(zhǔn)備：彩繩若干、皮球2個(gè)、小物件若干。

孩子雙手各握住繩子的一端，將繩子彎曲把小球套住，倒退著拉繩子前進(jìn)。

家長可以通過在道路上增添障礙物，加大游戲難度。并與孩子一起玩，看看誰更快。

活動準(zhǔn)備：浴巾1條、沙包若干、長繩1根。

在場地上用長繩圍成一個(gè)方形或圓形作“小池塘”。孩子手拿沙包，爸爸和媽媽分別揪住浴巾的四個(gè)角，抬起坐在浴巾里的孩子，慢慢靠近“池塘”。到達(dá)合適位置后，孩子將沙包投進(jìn)“小池塘”。

活動準(zhǔn)備：繩子若干

1.十字格。家長將繩子圍成十字格擺放在地上，孩子用單腳跳的方式跳格子。

2.長方形。家長將繩子圍成長方形擺放在地上，孩子用單腳跳或雙腳跳的方式跳格子。

活動準(zhǔn)備：毛巾或布條2條

家長與孩子各拿一條毛巾，將毛巾一頭塞進(jìn)身后的褲子里面，并露出一半當(dāng)作“尾巴”。家長和孩子在保護(hù)好自己“尾巴”不被揪掉的同時(shí)，卻互相揪對方的“尾巴”。

活動準(zhǔn)備：飲料瓶或礦泉水瓶若干、軟球或沙包若干。

場地上畫間距為三米的平行線兩條。將飲料瓶或礦泉水瓶均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上，爸爸、媽媽、孩子各拿若干個(gè)軟球或沙包站在起點(diǎn)線后。

游戲開始，每人投擲軟球或沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶，看誰打倒的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

活動準(zhǔn)備：粉筆(蠟筆)1支

活動玩法：1.前摸腳跟向前走。

用粉筆(蠟筆)畫一條起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。家長和孩子從起點(diǎn)開始，一邊重復(fù)“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動作，一邊向前走。

用粉筆(蠟筆)畫一條起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。家長和孩子從起點(diǎn)開始，在身體后面彎曲小腿，一遍重復(fù)“右手觸摸左腳跟、左手觸摸右腳跟”的動作，一邊向前走。

有趣的鞋盒

活動準(zhǔn)備：鞋盒若干

孩子頭頂鞋盒，聽家長的指令向前走和后退走。

家長和孩子將兩只腳分別放進(jìn)兩只鞋盒里，進(jìn)行“穿大鞋”向前走的比賽，比比誰走得快、走得穩(wěn)。

吹球進(jìn)筐

活動準(zhǔn)備：乒乓球若干、筐子2個(gè)

活動玩法：

家長吹乒乓球，孩子用筐去接;孩子吹乒乓球，家長用筐去接球。最后，比比誰接的球多。

第二篇：2010公司親子活動策劃方案

2010李寧公司親子活動策劃方案 目錄 背景信息 活動目標(biāo) 參加對象 策劃思路 活動主題 活動流程 活動細(xì)節(jié) 背景信息 李寧親子活動已成功舉辦幾屆不僅給員工和子女家庭提供了一個(gè)盡享親情和歡樂的平臺更體現(xiàn)了李寧對員工的人文關(guān)懷同時(shí)也成為企業(yè)文化建設(shè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)每年我們都力求在主題和活動形式上別出心裁立意創(chuàng)新為小朋友們帶去新奇的好玩的游戲精彩的節(jié)目和豐富的禮物送去節(jié)日祝福人生是一個(gè)充滿快樂和挑戰(zhàn)的舞臺只有那些具有創(chuàng)新精神和敢于突破樂觀自信意志堅(jiān)定的孩子才會成為未來的主人翁孩子的成長需要更多的實(shí)踐和事件來啟迪親子活動更是以親緣關(guān)系為基礎(chǔ)以孩子與家長的互動為核心以建立和諧的親子關(guān)系為宗旨的一種特殊形態(tài)的活動方式平日里由于父母忙于工作一味注重對孩子的學(xué)業(yè)培養(yǎng)往往忽視了與孩子之間的溝通李寧公司很多員工的家庭中也存在這樣的問題活動目標(biāo) 通過活動讓孩子增長知識結(jié)交朋友使來賓們享受一個(gè)歡樂的圣誕節(jié)并留下美好的回憶增加父母與孩子家長與家長之間的溝通和互動促進(jìn)家庭氛圍的溫馨快樂和美滿參加對象 參會對象李寧公司員工及家屬 參會人員細(xì)分參考下圖可以看出主要以0-3歲兒童居多約占475根據(jù)我們每年舉辦親子活動的經(jīng)驗(yàn)其中0-1歲兒童家長由于冬天北京天氣原因加之孩子年齡較小所以參加大部分將會選擇不參加活動同樣原因1-3歲部分家長也將選擇不參與10歲以上兒童占216根據(jù)兒童生長特點(diǎn)此年齡段的孩子更加獨(dú)立希望更多自己的空間所以也將會有大部分不會參加尤其是13歲以上兒童中學(xué)生14將會更多選擇不參加 綜上所述我們此次活動最多的參與年齡應(yīng)該在3-10歲策劃思路 李寧公司年會已經(jīng)成功舉辦了很多年了許多李寧公司的老員工的子女是伴隨每年精彩圣誕親子活動中成長的由于每年都參加親子活動所以對于活動的形式更加需要我們進(jìn)行創(chuàng)新從兒童心理學(xué)角度出發(fā)我們可以了解兒童大都以自我為中心兒童的心理發(fā)展大都有這樣一個(gè)過程剛開始是不分你我也就是搞不懂自己和他人的區(qū)別而后隨著年齡增長孩子能逐步分清這區(qū)別早期兒童都有這樣一個(gè)認(rèn)識偏差他們以為世界的存在是以他們的存在為前提的所以尊重兒童心理發(fā)展規(guī)律讓活動本身先被兒童接受和喜歡而后才能以暗示的手段灌輸價(jià)值理念通過角色扮演使兒童參與到社會活動中去讓兒童在娛樂的同時(shí)激發(fā)他們展開想象和幻想在為別人服務(wù)的同時(shí)喜悅了自己根據(jù)對參加活動的兒童進(jìn)行分析得出主要參會兒童在3-10歲的年齡段其中

學(xué)齡前兒童需要更多的興趣培養(yǎng)智力開發(fā)所以需要配合相應(yīng)的活動針對其年齡段進(jìn)行6-10歲兒童已經(jīng)進(jìn)入校園相對具有一定的組織能力對于知識具有自我學(xué)習(xí)及探討的能力所以相對的游戲設(shè)置應(yīng)該更多的考慮到其年齡特點(diǎn) 活動細(xì)節(jié) 小小世界是一個(gè)將空間理念倒置由兒童管理服務(wù)成年人的樂園在李寧公司4號館內(nèi)臨時(shí)建設(shè)起一個(gè)小型社區(qū)通過模擬真實(shí)世界的各種職業(yè)樹立自尊心提高創(chuàng)造力培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神樹立遠(yuǎn)大的人生理想這些經(jīng)驗(yàn)會成為他們?nèi)蘸笊畹膶氋F財(cái)富

活動通過領(lǐng)導(dǎo)致辭并為小小世界剪裁作為開始剪彩后小小世界就開始運(yùn)轉(zhuǎn)了孩子們在3個(gè)不同的商圈內(nèi)15種不同工作中忙碌而家長們將作為第一批顧客光臨小小世界活動主題闡述 小小世界 小小世界LOGO說明 小小世界海報(bào) 小小世界主視覺 活動請柬 圣誕幣 活動主題闡述 小手拉大手LOGO說明 活動海報(bào) 小手拉大手主視覺 圣誕幣 活動主題闡述 北極小鎮(zhèn) 北極小鎮(zhèn)LOGO說明 北極小鎮(zhèn)海報(bào) 北極小鎮(zhèn)主視覺一 北極小鎮(zhèn)主視覺二 活動主體亮點(diǎn) 整個(gè)活動圍繞場地中間的巨大圣誕樹布置為主線 小朋友可以在整場活動中通過參加游戲角色扮演等環(huán)節(jié)來獲得圣誕樹裝飾物品 最終在小朋友的共同努力下裝飾出一棵漂亮完美的圣誕樹并親自點(diǎn)亮 點(diǎn)亮環(huán)節(jié)在小朋友的呼喚聲中圣誕樹分層次逐級點(diǎn)亮由領(lǐng)導(dǎo)來點(diǎn)亮整棵圣誕樹 活動流程 嬰幼兒代理機(jī)構(gòu)參選 嬰幼兒代理機(jī)構(gòu)參選 嬰幼兒代理機(jī)構(gòu)參選 暖場游戲設(shè)置 背景音樂 左手右手 由幼教老師帶領(lǐng)玩偶與小朋友們一起來做操家長們也可以加入進(jìn)來體現(xiàn)溫暖家庭這一觀念領(lǐng)導(dǎo)出場問題 領(lǐng)導(dǎo)穿著圣誕老人服飾背著禮物袋步入主席臺講話過后進(jìn)行剪彩儀式并宣布活動正式開始現(xiàn)場玩偶寶寶布置 統(tǒng)一由花園寶寶來充當(dāng)現(xiàn)場玩偶簽到報(bào)名后的寶寶們可在父母陪同下與花園寶寶合影留念并在墻上粘貼自己簽名的小手紙貼 入口效果圖 接待效果圖 淘寶街效果圖 圣誕樹效果圖 活動細(xì)節(jié) 活動細(xì)節(jié) 區(qū)域名詞解釋 快樂城堡以快樂城堡為主體分四個(gè)不同區(qū)域向孩子們展現(xiàn)快樂這一主題同時(shí)寶寶們可以在城堡中通過比賽的形式獲得小小世界錢幣圣誕幣城堡內(nèi)設(shè)置3種小游戲分別針對不同年齡段兒童設(shè)計(jì)10歲以上兒童由于智商經(jīng)驗(yàn)等較為豐富可以在城堡內(nèi)完成所有游戲3歲以下兒童需要由1名家長陪同充氣城堡 2--10歲適合及以上 跳跳球6--10歲適合及以上 親子接力賽 4--10歲適合及以上 全家總動員2---6歲適合 活

動細(xì)節(jié) 區(qū)域名詞解釋 淘寶街以物物交換為主要手段通過淘寶街這一現(xiàn)有平臺可以將小朋友們暫時(shí)用不上的物品拿來進(jìn)行交換淘取自己滿意的物件結(jié)束時(shí)沒有兌換成功的商品全部捐獻(xiàn)基金會一件物品可兌現(xiàn)一枚圣誕幣跳蚤市場可以父母與孩子一起也可以孩子自己參與培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性內(nèi)設(shè)2個(gè)小小店分別針對不同年齡段兒童設(shè)計(jì)10歲以上兒童由于智商社會經(jīng)驗(yàn)等較為豐富可以勝任全部角色3歲以下兒童需要由1名家長陪同跳蚤市場 6-10歲及以上適合 最佳投手 6-10歲及以上適合 恐龍拼接6-10歲及以上適合 活動細(xì)節(jié) 區(qū)域名詞解釋 圣誕集市 以集市的形式展現(xiàn)出更多有意思的活動鼓勵(lì)孩子參與并快樂其中 內(nèi)設(shè)的2個(gè)小游戲均需父母與孩子共同參與能更加充分體現(xiàn)親子的活動主題 內(nèi)設(shè)2個(gè)小小店分別針對不同年齡段兒童設(shè)計(jì)10歲以上兒童由于智商社會經(jīng)驗(yàn)等較為豐富可以勝任全部角色3歲以下兒童需要由1名家長陪同寶寶釣魚臺 6--10歲適合及以上 圈禮物 3--10歲適合及以上 石膏上色 6--10歲適合及以上 攝影室 6--10歲適合及以上活動細(xì)節(jié) 區(qū)域活動安排時(shí)間安排 當(dāng)宣布剪彩儀式結(jié)束后家長與小朋友們一起進(jìn)入小小世界挑選自己喜歡的游戲和角色期間可自行更換場地進(jìn)行游戲活動安排 每個(gè)家庭在入門時(shí)可以領(lǐng)取到5個(gè)圣誕幣現(xiàn)場一共3個(gè)活動區(qū)域?qū)殞毧梢酝ㄟ^游戲形式獲取圣誕幣還可以通過自己的手工勞動將自己的作品明碼標(biāo)價(jià)后進(jìn)行出售獲取圣誕幣最終小朋友也可以現(xiàn)場用圣誕幣兌換禮物 活動細(xì)節(jié) 其他亮點(diǎn)環(huán)節(jié)設(shè)置愿望收集信箱 現(xiàn)場設(shè)立一個(gè)愿望收集信箱每個(gè)小朋友可以寫上自己的愿望在午餐時(shí)現(xiàn)場抽取部分小朋友的愿望卡并現(xiàn)場實(shí)現(xiàn)封閉式選擇愿望包括 我希望現(xiàn)場為大家跳舞 我希望現(xiàn)場為大家唱歌 我希望現(xiàn)場為大家朗誦 我希望現(xiàn)場結(jié)交所有朋友公開我的個(gè)人信息 扮演圣誕老人為大家發(fā)放禮物愿望收集箱---心愿卡 愿望收集箱---心愿卡 年齡胸貼 小小店鋪介紹 充氣城堡 現(xiàn)場準(zhǔn)備了一座可以充氣的兒童城堡樂園小朋友可以在城堡中自由玩耍也可以完成城堡主人布置的任務(wù)獲取圣誕幣 任務(wù)表 1尋找城堡寶藏圖在城堡中藏有很多張藏寶圖大點(diǎn)的寶寶們在玩耍的過程中可以尋找藏寶圖找到的寶寶可獲得1圣誕幣和圣誕小球610歲 2城堡親子游戲?qū)殞殢募议L手中拿到一個(gè)小球并帶到城堡中交給工作人員寶寶可獲得1圣誕幣和圣誕小球2-6歲 3現(xiàn)場準(zhǔn)備2座充氣城堡將大孩子與小孩子分開以免發(fā)生危險(xiǎn) 小小店鋪介紹 跳跳球現(xiàn)場擺放5個(gè)跳跳球家長可與孩子一

起進(jìn)行比賽圍繞固定10米賽道進(jìn)行往返跳獎勵(lì) 凡參與家庭均可 獲得1枚圣誕幣和圣誕小球 小小店鋪介紹 親子接力賽父母與孩子一起在賽道上進(jìn)行接力以接力賽的形式為主比如在10米賽道中點(diǎn)父母手扶呼啦圈寶寶先跑到中點(diǎn)后鉆圈并將接力棒交給父母父母再返回起跑點(diǎn)獎勵(lì) 凡參與家庭均可 獲得1枚圣誕幣和圣誕小球 小小店鋪介紹 全家總動員父母與孩子一起參與以家庭為單位爸爸鉆一個(gè)呼啦圈媽媽鉆一個(gè)呼啦圈2個(gè)呼啦圈重疊部分寶寶鉆進(jìn)去在10米賽道上往返跑看哪組速度更快 獎勵(lì) 凡參與家庭均可 獲得1枚圣誕幣和圣誕小球 小小店鋪介紹 跳蚤市場 父母可以將孩子已經(jīng)用不上的物品拿到跳蚤市場進(jìn)行交換也可以用圣誕幣進(jìn)行買賣父母可以與孩子一起參與游戲結(jié)束剩余物品均捐獻(xiàn)基金會限定每位家庭最多拿5件交換物品物品以書籍玩具等為主可以舊但不能破而且均需干凈衛(wèi)生獎勵(lì) 凡參與家庭均可 獲得1枚圣誕幣和圣誕小球 未完成換購的家庭可按照剩余物品多少兌換圣誕幣一件兌換1圣誕幣 小小店鋪介紹 最佳投手現(xiàn)場準(zhǔn)備一個(gè)籃筐寶寶在距離籃筐3米遠(yuǎn)處投擲小球每次5組 獎勵(lì) 凡參與家庭均可獲得1枚圣誕幣和圣誕禮品 投中最多家庭獲得1枚圣誕幣 小小店鋪介紹 恐龍拼接現(xiàn)場準(zhǔn)備各種恐龍模型供小朋友進(jìn)行手工拼接并出售 現(xiàn)場提供拼接完成的恐龍模型供參考價(jià)格表 兒童自行定價(jià) 價(jià)格范圍1-3圣誕幣 小小店鋪介紹 寶寶釣魚臺 寶寶現(xiàn)場與父母一起在準(zhǔn)備好的釣魚池內(nèi)進(jìn)行垂釣5人一組限時(shí)一分鐘不限釣上小魚條數(shù) 獎勵(lì) 凡參與的家庭均可 獲得1枚圣誕幣和圣誕小球 先釣上家庭可獲得1枚圣誕幣 小小店鋪介紹 圈禮物 現(xiàn)場準(zhǔn)備很多的小禮物寶寶在3米遠(yuǎn)處扔圈去套現(xiàn)場禮物套中后寶寶可帶上禮物去圣誕樹下親手掛上自己的小禮物 獎勵(lì) 凡參與家庭均可 獲得1枚圣誕幣和圣誕禮物 小小店鋪介紹 石膏上色現(xiàn)場準(zhǔn)備石膏上色用具供小朋友創(chuàng)作出售價(jià)格表 小作品2圣誕幣大作品3圣誕幣 小小店鋪介紹 攝影室現(xiàn)場由寶寶為父母攝影也可由父母為寶寶攝影在大頭貼拍照機(jī)內(nèi)可現(xiàn)場打印出成品3人一組 獎勵(lì) 凡參與家庭均可 獲得1枚圣誕幣和圣誕小球工作人員管理 安排較有經(jīng)驗(yàn)的工作人員于專業(yè)工作崗位如來賓簽到系統(tǒng)游戲環(huán)節(jié)人員安排現(xiàn)場秩序維持后勤物料管理等 在3歲以下的區(qū)域安排兩名幼兒園教師引領(lǐng)小朋友們與家長一起活動所有工作人員都要做到清楚了解本次

活動中所有工作始終做到微笑服務(wù)做好每個(gè)環(huán)節(jié)力爭做到不出任何疏忽

每個(gè)家庭都能夠玩的開心玩的盡興 環(huán)節(jié)人員安排 可能出現(xiàn)存在的問題發(fā)生輕微的皮外傷我們準(zhǔn)備了醫(yī)藥箱和簡單的急救藥品園區(qū)醫(yī)務(wù)室如情況嚴(yán)重則立刻派車送到醫(yī)院小朋友中途退出怎么辦活動區(qū)專業(yè)工作人員進(jìn)行勸導(dǎo)派發(fā)小禮品如小朋友堅(jiān)決退出則尊小朋友的個(gè)人意愿但是參與此環(huán)節(jié)的圣誕幣不進(jìn)行發(fā)放嬰幼兒用餐如何解決專門開辟一個(gè)會議室作為育嬰室保暖問題4號館空間巨大所以需要和行政協(xié)商活動前一天晚上將空調(diào)打開保證4號館內(nèi)溫度活動場地規(guī)劃 小小世界 快樂城堡 淘寶街 圣誕集市 總服務(wù)臺 充氣城堡 4-10歲 跳跳球 6-10歲 親子接力賽 4-10歲 跳蚤市場 6-10歲 最佳投手 6-10歲 恐龍拼接 6-10歲 寶寶釣魚臺 6-10歲 圈禮物 3-10歲 石膏上色 6-10歲 攝影室 6-10歲 全家總動員 2-6歲 小朋友們可以按照自己的胸貼去找尋適合自己的游戲同時(shí)胸貼也更加醒目的現(xiàn)實(shí)了孩子的年齡層次 小小世界 王晶 快樂城堡 東奎 淘寶街 鄒宇明 圣誕集市 邵琦 家長寄存處 李志英 總服務(wù)臺 黃紅從孩子的角度出發(fā)以孩子的視角去看世界從小培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好通過游戲的形式去樹立孩子正確的價(jià)值觀以及人生觀在小小世界中一切都是孩子做主大人們只是小小世界的客人充分展現(xiàn)孩子天性的一面通過仔細(xì)觀察也許您會發(fā)現(xiàn)自己的寶寶會有令你驚奇的一面哦小手拉大手小手代表孩子代表希望大手代表父母代表現(xiàn)實(shí)平日里也許我們早已習(xí)慣了大手拉小手有了大手的保護(hù)小手不再感到害怕感到孤獨(dú)但也正是這種千百年來的依賴使得小手永遠(yuǎn)都在大手的保護(hù)下成長借助這個(gè)活動打破常規(guī)以小手拉大手為主題充分展現(xiàn)孩子們獨(dú)立的一面讓孩子真正做到自主選擇家長不再是孩子的保護(hù)也可以在孩子的帶領(lǐng)下走進(jìn)孩子的世界去真正了解自己的孩子所需要的東西從而更好的為寶寶成長做鋪墊北極小鎮(zhèn)---圣誕老人的故鄉(xiāng)在孩子們的眼中圣誕老人居住在一個(gè)冰雪覆蓋的雪白世界中每到圣誕夜圣誕老人都會駕著雪橇劃過星空為全世界的孩子們送去圣誕禮物在孩子的印象中北極小鎮(zhèn)是一個(gè)充滿歡樂的地方所以借助北極小鎮(zhèn)的主題打造出一個(gè)充滿歡笑充滿溫暖的圣誕夜讓孩子與家長一起走進(jìn)小鎮(zhèn)走進(jìn)童話般的冰雪世界 每個(gè)小朋友領(lǐng)到喜歡的禮物活動結(jié)束 1300 在員工食堂午餐期間穿插抽取小朋友幫他實(shí)現(xiàn)夢想 午餐 1140 – 1300 圣誕樹前 合影 1130 – 1140 見詳細(xì)策劃描述 小小世界主題活動 950 – 1130 見詳細(xì)策劃 致辭及宣

布活動開始 940 – 950 在4號館廳內(nèi)集合準(zhǔn)備開始活動 集合 930 – 940 由家長陪同孩子詳細(xì)閱讀游戲規(guī)則自由拍照 簽到 900 – 930 描述 項(xiàng)目 時(shí)間 親親袋鼠-----亦莊店答復(fù)可以參加 KindyROO課程提升感官能力視覺平衡嗅覺觸覺感覺和運(yùn)動能力運(yùn)動和協(xié)調(diào)的綜合發(fā)展因?yàn)檫@種均衡的發(fā)展可以幫助嬰幼兒最大效益地發(fā)展自然賜予的潛能美吉姆---大望路總店等待回復(fù) MyGym美吉姆享譽(yù)世界的全球早教領(lǐng)導(dǎo)品牌與國際接軌的教育環(huán)境先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備打造出一流的教育體系致力于為全世界兒童帶來更多挑戰(zhàn)更多體驗(yàn)更多歡樂 MyGym旨在通過每周一次的結(jié)構(gòu)性課程幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的體魄培養(yǎng)良好的社交能力同時(shí)樹立自尊心和自信心紅黃藍(lán)---亦莊店等待回復(fù) 北京紅黃藍(lán)親子園是一家集0-6歲親子園教育3-12歲兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練1-3歲蒙氏托班等產(chǎn)品為一體的綜合性教育服務(wù)企業(yè)為0－12歲嬰幼兒提供專業(yè)完整高品質(zhì)的立體教育方案致力于培養(yǎng)健康自信有競爭力的兒童

第三篇：親子活動方案

親子活動方案

一、活動目標(biāo)：

1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，從而促進(jìn)兒童健康成長。

2．家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。

3、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系。

4、通過讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

二、活動組織：梁老師、葉老師、孫老師

三、策劃主持：梁世云

四、活動過程： 師：各位家長早上好，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我班舉行的 親子活動！在這次的活動中，為了進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情，使孩子們充分體驗(yàn) 與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進(jìn)了學(xué)校、家庭與孩子之間的聯(lián)系。

1、父母每天起早摸黑，拼命的工作，目的就是為了自己的孩子能過上好的 生活，現(xiàn)在為了表示感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，請同學(xué)們懷著深深的敬意，一 起為自己父母獻(xiàn)上一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞并合唱。

2、很多同學(xué)都想在這一次的活動中，展示一下自己的才能，現(xiàn)在有請*** 同學(xué)為我們表演魔術(shù)（學(xué)生表演）為了表達(dá)父母對自己的養(yǎng)育之恩，在這里*** 同學(xué)代表全班同學(xué)為各位父母朗誦古詩《游子吟》。父母對我們的愛是偉大的，我們一定要報(bào)著一顆感恩的心感謝父母。

3、這一次的親子活動共安排幾個(gè)游戲，希望每一個(gè)游戲家長都能與孩子共 同去參與，現(xiàn)在就請各家長移步到停車場。（1）一分鐘親子跳繩（老師負(fù)責(zé)）游戲方法：親子原地跳繩，1 分鐘之內(nèi)誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝?；顒硬牧希豪K子 6 條（2）二人三足

1）、游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。2）、游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。3）、分組方法：每組 8 個(gè)人（2 人一對），共 6 分組，父子或母子配合。

（3）趕小豬 游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕 到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊(duì) 為勝。分組方法：每組 8 個(gè)人（2 人一對），共 6 分組，父子或母子配合?；顒硬牧希夯@球 6 個(gè)、呼拉圈 6 個(gè)（4）說說心理話。每對家庭各發(fā)一張紙，父母與孩子把自己想說的寫在紙上，然后相互交換。這樣可以建立一個(gè)平臺讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內(nèi)心世界。

五、活動結(jié)束： 活動結(jié)束： 時(shí)間過得真快，不知不覺親子活動準(zhǔn)備結(jié)束了，在結(jié)束之前，孩子們?yōu)榱烁?謝父母的養(yǎng)育之恩，為自己的父母準(zhǔn)備了一份小禮物，現(xiàn)在請同學(xué)們把自己準(zhǔn)備 的小禮物獻(xiàn)給父母，并向父母說一句感謝的話。現(xiàn)在親子活動正式結(jié)束了，希望 我們通過這個(gè)活動便能促進(jìn)家長與子女之間的關(guān)系。祝各位周末愉快，祝各位母 親，母親節(jié)快樂！

8.大二班:游戲名稱：打扮家長

游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝

歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》

第四篇：親子活動方案

親子活動方案一

老高川中心幼兒園小三班

活動時(shí)間：2013.3.27

活動名稱：“運(yùn)乒乓球”

活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手腳動作協(xié)調(diào)能力以及與家長的合作能力?；顒訙?zhǔn)備：乒乓球、籃子、桌子。

活動人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小四個(gè)家庭為一組。

玩法：每組參賽人員站在桌子對面，開始后孩子從桌子上拿乒乓球往家長身上放，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰身上的乒乓球最多誰就獲勝。規(guī)則：不準(zhǔn)雙手合攏。

親子活動方案二

老高川中心幼兒園小三班

活動時(shí)間：2013.3.27

活動名稱：踩氣球

活動目標(biāo) ：

1、培養(yǎng)幼兒安全躲閃能力。

2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)和靈活性。

活動準(zhǔn)備：氣球、毛線

活動人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小五個(gè)家庭為一組。

玩法：每個(gè)參賽人員腳上綁三個(gè)氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩氣球，最后哪一組腳上剩的氣球最多哪一組獲勝。

規(guī)則：在規(guī)定范圍內(nèi)踩。

第五篇：親子活動方案

熄燈一小時(shí)社區(qū)宣傳——

親子活動方案

一、活動背景：

2013年3月23日20:30—21:30，在世界自然基金會組織下人類歷史上最大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動“地球一小時(shí)”再次來臨，向全世界發(fā)出“我做綠V客”的倡議。它將跨越洲際和國界，引發(fā)全球城市、企業(yè)和個(gè)人的自愿參與，在這一小時(shí)內(nèi)共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續(xù)未來祈福。同時(shí)這一天也是世界氣象日，今年的主題是“監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)”，同時(shí)紀(jì)念世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50年。該主題強(qiáng)調(diào)了WMO存在的一個(gè)理由——即減少因天氣、氣候和水相關(guān)災(zāi)害帶來的傷亡和損失。

二、活動意義

1、宣傳熄燈一小時(shí)的活動，讓大家積極參加熄燈一小時(shí)活動

2、以活動形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系，通過讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

3、加深大家的的環(huán)保理念，使每個(gè)人都能從小處出發(fā)，將節(jié)能減排落實(shí)到日常生活中，使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來，為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)

三、活動主題：

熄燈你我他

四、活動主辦單位：

福建省環(huán)保志愿者協(xié)會：

福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會

四、活動時(shí)間：

2013年3月23日（星期六）20:30-21:30

五、活動流程（1）前期準(zhǔn)備：

1、事先聯(lián)系好物業(yè)，讓物業(yè)幫忙做好前期宣傳，幫我們把海報(bào)貼出來。2、2013年3月23日上午在學(xué)校拓荒廣場集合，由活動負(fù)責(zé)人向活動人員講活動要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，舉行簡短的啟動儀式。然后從學(xué)校出發(fā)。

3、布置場地：（所需桌椅由社區(qū)提供）在場地放置大型展牌，懸掛熄燈一小時(shí)標(biāo)語，通過海報(bào)和宣傳畫的形式吸引居民的眼球，并且播放輕柔的回歸大自然的音樂（如班德瑞的等）以吸引社區(qū)居民。

4、在場地現(xiàn)場安排3-5名會成員，在社區(qū)內(nèi)部4-6名協(xié)成員向居民做問卷調(diào)查并且引導(dǎo)小區(qū)的居民參與親子活動（主要涉及我國現(xiàn)在的一些基本環(huán)保知識，以及對居民在日常生活中做到節(jié)能減排的程度進(jìn)行調(diào)查），活動后分析結(jié)果并做總結(jié)，以此來確定我們今后活動的重點(diǎn)方向以及及時(shí)找出相應(yīng)的更有力的宣傳方法，為我們以后各項(xiàng)宣傳活動提供科學(xué)的理論依據(jù)和利用價(jià)值。

（2）活動內(nèi)容

1、支持人致辭：各位家長早上好，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加我們農(nóng)大環(huán)保協(xié)會舉行的親子活動！在這次的活動中，為了進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情，使孩子們充分體驗(yàn)與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進(jìn)了家庭與孩子之間的聯(lián)系。

2、游戲內(nèi)容：（1）一分鐘親子跳繩

游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內(nèi)誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝?；顒硬牧希豪K子6條（2）二人三足

1）、游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，志愿者發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。2）、游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

（3）現(xiàn)場環(huán)保涂鴉

給家長和孩子一張白色海報(bào)和幾幅筆，讓各自的家庭一起作畫，畫有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的圖畫。

（4）談?wù)劖h(huán)保，談?wù)勑睦镌挕?/p>

每對家庭各發(fā)一張紙，父母把自己想說的寫在紙上，然后交給孩子。這樣可以建立一個(gè)平臺讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內(nèi)心世界。孩子寫出自己對環(huán)保的宣言，然后用KT板展示給大家看，表達(dá)自己的一份熱愛環(huán)保的心情。

3、獎勵(lì)：

跳繩、兩人三足、環(huán)保涂鴉這三個(gè)游戲的有第一第二第三名分別給予獎品，有參加活動的孩子都給鼓勵(lì)獎

4、活動結(jié)束：時(shí)間過得真快，不知不覺親子活動準(zhǔn)備結(jié)束了，非常感謝我們的物業(yè)主的歡迎，也非常感謝我們社區(qū)朋友的熱情加入，有各位的一起互動，這次活動才能這么開心、這么成功。現(xiàn)在親子活動正式結(jié)束了，希望我們通過這個(gè)活動便能促進(jìn)家長與子女之間的關(guān)系，也能加強(qiáng)我們這個(gè)社區(qū)的環(huán)保觀念，大伙都能一起從生活中愛環(huán)保、愛低碳，外出少開車，多做公交，多到戶外鍛煉，孩子與家族一起節(jié)約用水，珍惜我們的糧食等等。那么，再次祝各位生活愉快，祝各位家庭，幸?？鞓罚。?）活動后期

1、志愿者發(fā)放獎品，給予參與活動的家庭鼓勵(lì)

2、志愿者收拾場地。整理好活動材料 六：后期總結(jié)：

活動結(jié)束后，匯集數(shù)據(jù)、照片，做成視頻進(jìn)行展示宣傳。把社區(qū)小孩的作品拿到晚上溫泉公園活動時(shí)展示。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：