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      班級(jí)圖書(shū)角管理制度2015.11

      時(shí)間:2019-05-14 05:43:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:班級(jí)圖書(shū)角管理制度2015.11

      班級(jí)圖書(shū)角管理制度

      為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),有效激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香班級(jí),特制定以下管理制度:

      1、圖書(shū)角的圖書(shū)一部分借閱學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū),一部分為同學(xué)們自愿捐獻(xiàn)的圖書(shū)。

      2、班級(jí)圖書(shū)角采用開(kāi)放式管理,同學(xué)們自愿借閱,自主登記,自覺(jué)歸還。

      3、借閱圖書(shū)時(shí),自覺(jué)排隊(duì),不得擁擠,不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻,并認(rèn)真填寫(xiě)《班級(jí)圖書(shū)角借閱登記表》

      4、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),尤其要保護(hù)好貼在書(shū)脊上的標(biāo)簽和扉頁(yè)的條形碼,不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)罰款和賠償。

      5、每位同學(xué)每次只允許借一本圖書(shū),借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,以便于其他同學(xué)借閱;還書(shū)時(shí)要把圖書(shū)擺放整齊,并在借書(shū)登記表上簽上還書(shū)時(shí)間,到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。

      6、借閱的圖書(shū)若遺失,應(yīng)加倍賠償,破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。

      7、由同學(xué)們自愿申請(qǐng)、班委會(huì)任命決定圖書(shū)管理員人選,圖書(shū)管理員可以一次借閱兩本圖書(shū),同時(shí)要做好圖書(shū)角防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

      8、學(xué)校放假,學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清所借閱的圖書(shū)。放假前一周,由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū),把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。

      9、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放。借閱的圖書(shū)只能自己閱讀,不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng),并取消本學(xué)期借閱資格。

      10、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間:每天下午二節(jié)課后活動(dòng)時(shí)間,借閱時(shí)間具體安排:周一:第1、第2小組;周二:第3、第4小組;周三:第5、第6小組;周五:還書(shū)時(shí)間。

      書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,希望同學(xué)們做真正的讀書(shū)人,做真正的愛(ài)書(shū)人,認(rèn)真閱讀并做好讀書(shū)筆記,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)熱心班級(jí)圖書(shū)管理工作的管理員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)根據(jù)同學(xué)們借閱圖書(shū)的情況及讀書(shū)筆記完成情況評(píng)選出“閱讀之星”。

      惠安小學(xué)

      第二篇:班級(jí)圖書(shū)角管理制度

      七年級(jí)4班圖書(shū)角管理制度

      為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香班級(jí),特制定以下管理制度:

      一、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后,向管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào),不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。

      二、借出的圖書(shū),管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。每日將借閱記錄交由第一管理員作匯總登記。

      三、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě),如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

      四、借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦何借續(xù)手續(xù)。五、一周內(nèi)未歸還的圖書(shū),由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還并罰款1元/天。

      六、借閱的圖書(shū)若被遺失,應(yīng)加倍賠償(原價(jià) X2),破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。

      七、圖書(shū)管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

      八、放假前一周,由第一管理員清查借出的圖書(shū),把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任。

      九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。

      十、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

      十一、圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間:下課、午休、閱讀課(其它時(shí)間必須征得老師或班主任允許),若上課看課外書(shū)一經(jīng)老師和班干部發(fā)現(xiàn)則沒(méi)收?qǐng)D書(shū),學(xué)生雙倍賠償,而且從取消其借書(shū)資格一個(gè)月。

      第三篇:班級(jí)圖書(shū)角管理制度

      為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),有效激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香班級(jí),特制定以下管理制度:

      1、為了便于管理,圖書(shū)角的圖書(shū)一部分借閱學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū),定位A類圖書(shū);一部分為同學(xué)們自己捐獻(xiàn)的圖書(shū)定位B類圖書(shū)和C類圖書(shū)。并對(duì)各類圖書(shū)做好登記和書(shū)籍編號(hào)。

      2、班級(jí)圖書(shū)角采用開(kāi)放式管理,同學(xué)們自愿借閱,自主登記,自覺(jué)歸還。

      3、借閱圖書(shū)時(shí),自覺(jué)排隊(duì),不得擁擠,不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻,并認(rèn)真填寫(xiě)《班級(jí)圖書(shū)角借閱登記表》

      4、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)罰款和賠償。

      5、每位同學(xué)每次只允許借一本圖書(shū),借出的圖書(shū)本周五中午必須歸還圖書(shū)角,以便于收藏和其他同學(xué)借閱;還書(shū)時(shí)要把圖書(shū)擺放整齊,并在借書(shū)登記表上簽上還書(shū)時(shí)間,到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。

      6、借閱的圖書(shū)若遺失,應(yīng)加倍賠償,破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。

      7、由同學(xué)們自愿申請(qǐng)、班委會(huì)任命決定圖書(shū)管理員人選,圖書(shū)管理員可以一次借閱兩本圖書(shū),同時(shí)要做好圖書(shū)角防盜、防潮、防蛀

      等保護(hù)工作;做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

      8、學(xué)校放假,學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清所借閱的圖書(shū)。放假前一周,由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū),把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。

      9、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放。借閱的圖書(shū)只能自己閱讀,不能轉(zhuǎn)借給他人。并做好讀書(shū)筆記和讀書(shū)卡。如有發(fā)現(xiàn)違背制度的將嚴(yán)厲批評(píng),并取消本學(xué)期借閱資格。

      10、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間:每天中午看班前,借閱時(shí)間具體安排:周一、周二:第1、第2、第3、第4小組;周三、周四:第5、第6、第7、第8、第9小組;周五:還書(shū)時(shí)間。

      11、設(shè)班級(jí)圖書(shū)管理員2名(班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員),具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的管理。

      書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,希望同學(xué)們做真正的讀書(shū)人,做真正的愛(ài)書(shū)人,認(rèn)真閱讀并做好讀書(shū)筆記,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)熱心班級(jí)圖書(shū)管理工作的管理員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)根據(jù)同學(xué)們借閱圖書(shū)的情況及讀書(shū)卡的數(shù)量和質(zhì)量完成情況評(píng)選出“班級(jí)讀書(shū)迷”。

      2017年2月

      第四篇:班級(jí)圖書(shū)角管理制度

      班級(jí)圖書(shū)角管理制度

      一、指導(dǎo)思想:

      為營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍,極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣,豐富學(xué)生課外知識(shí),開(kāi)闊

      學(xué)生視野,使學(xué)生形成一種良好的閱讀習(xí)慣,經(jīng)研究決定開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角并制定

      以下管理制度。

      二、實(shí)施細(xì)則

      1、圖書(shū)管理員評(píng)選要求

      1)熱愛(ài)班級(jí)圖書(shū),熱情誠(chéng)懇地為班級(jí)讀者服務(wù)。

      2)發(fā)現(xiàn)圖書(shū)有損壞或遺失要向班主任匯報(bào),并協(xié)助班主任做好修補(bǔ)或追賠

      工作。

      3)與語(yǔ)文老師協(xié)商成立閱讀興趣小組,主持開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。

      4)協(xié)助班主任管理圖書(shū)角,督促學(xué)生遵守圖書(shū)管理制度。

      5)負(fù)責(zé)協(xié)助班主任教育同學(xué)愛(ài)護(hù)圖書(shū),并主動(dòng)與不愛(ài)護(hù)圖書(shū)的行為作斗爭(zhēng)。

      6)負(fù)責(zé)圖書(shū)的借還、登記、維護(hù)等工作,填寫(xiě)《班級(jí)圖書(shū)借還登記表》。

      2、管理細(xì)則

      1)圖書(shū)角由班主任組織評(píng)選1-2名圖書(shū)管理員進(jìn)行管理。

      2)管理人員要認(rèn)真做好圖書(shū)的借還登記,圖書(shū)要在班級(jí)“圖書(shū)角”書(shū)櫥擺

      放整齊。

      3)學(xué)生借閱時(shí)應(yīng)服從圖書(shū)管理人員的管理。

      4)本班圖書(shū)只限在本班內(nèi)閱覽,不得以任何理由擅自攜帶圖書(shū)出班。

      5)讀者借閱圖書(shū)時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查書(shū)內(nèi)是否有圈點(diǎn)、勾劃、缺頁(yè)等情況,如發(fā)

      現(xiàn)則應(yīng)立即向圖書(shū)管理員報(bào)告進(jìn)行處理。

      6)每次借書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員允許,并填好登記表后方可將書(shū)拿走。

      歸還時(shí)也必須把書(shū)親手還給圖書(shū)管理員,由圖書(shū)管理員將圖書(shū)放回原

      處。

      7)學(xué)生每周末離校時(shí)應(yīng)主動(dòng)還清借閱的圖書(shū),管理員要檢查、整理好圖

      書(shū)。

      9)借書(shū)時(shí),講文明,保持室內(nèi)安靜,不得大聲談笑或吵鬧、打鬧玩耍,不爭(zhēng)搶

      圖書(shū)。如有違反,停止借閱。

      10)借書(shū)中,對(duì)不需要的圖書(shū)請(qǐng)放回原位置,并排列整齊,不要到處亂放影響

      別人借閱。

      3、圖書(shū)管理中的違紀(jì)處罰

      1)故意損壞圖書(shū),要照價(jià)兩倍賠償。丟失圖書(shū)的應(yīng)該賠償原書(shū),如果實(shí)在買不到可以參照原圖書(shū)的種類、新舊程度,賠償相同數(shù)量的其他圖書(shū)或者照原

      價(jià)賠償。

      2)不按時(shí)歸還,每次扣1分,累計(jì)達(dá)3次停止該學(xué)生的借閱權(quán)。

      3)如發(fā)現(xiàn)偷竊或者擅自攜帶圖書(shū)出室的行為,經(jīng)查出后,由班主任給予教育

      處分及加倍的賠款。

      4)借閱書(shū)刊須加愛(ài)護(hù),如有損壞,由班主任根據(jù)損壞的程度決定如何進(jìn)行賠

      償,如惡意破壞的,按書(shū)本原價(jià)進(jìn)行1—2倍的賠償。

      大王莊中學(xué)2009年9月

      第五篇:班級(jí)圖書(shū)角管理制度

      濟(jì)南市外海實(shí)驗(yàn)學(xué)校班級(jí)圖書(shū)角管理制度

      (試行稿)

      為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),有效激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香班級(jí),特制定以下管理制度:

      1、圖書(shū)角的圖書(shū)一部分借閱學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū),一部分為同學(xué)們自愿捐獻(xiàn)的圖書(shū),捐書(shū)時(shí)請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)《班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū)登記表》。

      2、班級(jí)圖書(shū)角采用開(kāi)放式管理,同學(xué)們自愿借閱,自主登記,自覺(jué)歸還。

      3、借閱圖書(shū)時(shí),自覺(jué)排隊(duì),不得擁擠,不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻,并認(rèn)真填寫(xiě)《班級(jí)圖書(shū)角借閱登記表》。

      4、借閱圖書(shū)者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū),不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)罰款和賠償。

      5、每位同學(xué)每次只允許借一本圖書(shū),借出的圖書(shū)兩周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角,以便于其他同學(xué)借閱;還書(shū)時(shí)要把圖書(shū)擺放整齊,并在借書(shū)登記表上簽上還書(shū)時(shí)間,到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。

      6、借閱的圖書(shū)若遺失,應(yīng)加倍賠償,破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。

      7、由同學(xué)們自愿申請(qǐng)、班委會(huì)任命決定圖書(shū)管理員人選,圖書(shū)管理員可以一次借閱兩本圖書(shū),同時(shí)要做好圖書(shū)角防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

      8、學(xué)校放假,學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清所借閱的圖書(shū)。放假前一周,由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū),把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。

      9、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放。借閱的圖書(shū)只能自己閱讀,不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng),并取消本學(xué)期借閱資格。

      書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,希望同學(xué)們做真正的讀書(shū)人,做真正的愛(ài)書(shū)人,認(rèn)真閱讀并做好讀書(shū)筆記,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)熱心班級(jí)圖書(shū)管理工作的管理員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)根據(jù)同學(xué)們借閱圖書(shū)的情況及讀書(shū)筆記完成情況評(píng)選出“班級(jí)小書(shū)蟲(chóng)”等。

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        班級(jí)“圖書(shū)角”管理制度

        班級(jí)“圖書(shū)角”管理制度 為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,根據(jù)本班的實(shí)際情況,特制定管理制度如下: 1、班級(jí)圖書(shū)為同學(xué)自愿流轉(zhuǎn),所以都記錄的各......

        班級(jí)圖書(shū)角管理制度

        班級(jí)圖書(shū)角管理制度 班級(jí)圖書(shū)角是營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的有效途徑之一。本班圖書(shū)全是師生捐獻(xiàn)所得,為了更好的管理,為了有效的激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)大家愛(ài)護(hù)圖書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為......

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        班級(jí)圖書(shū)角管理制度 六(3)班2017年2月 為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),有效激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的......

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        班級(jí)圖書(shū)角管理制度 為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和良好品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造書(shū)香班級(jí)......

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        北宮小學(xué)班級(jí)圖書(shū)角管理制度 為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū),更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果,營(yíng)造......