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      2019年寒假社區(qū)工作計劃-(共五則范文)

      時間:2019-05-14 05:11:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2019年寒假社區(qū)工作計劃-》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2019年寒假社區(qū)工作計劃-》。

      第一篇:2019年寒假社區(qū)工作計劃-

      2019年寒假社區(qū)工作計劃-范文匯編

      根據(jù)街道關(guān)工委2011年寒假工作的計劃安排和要求,結(jié)合新華社區(qū)實際,以黨的十七大精神為指導,積極配合街道和學校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。為開展豐富多彩、健康、愉快的假期活動,特制定社區(qū)寒假工作計劃:

      一、為加強衛(wèi)生宣傳教育,普及衛(wèi)生知識、發(fā)揚中華民族愛清潔講衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。組織孩子們從我做起,從身邊做起,認真細致地搞好環(huán)境衛(wèi)生,綠化美化環(huán)境。組織開展社區(qū)環(huán)境保護活動,以清理身邊白色垃圾為主題,大力做好愛國衛(wèi)生運動,使孩子們在度過新年的同時增強對衛(wèi)生工作的重視和熱愛。

      二、配合街道關(guān)工委、學校,開展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺遵紀守法的意識和自我保護的知識,社區(qū)為孩子們準備了“以案說法”專題講座,請社區(qū)民警于海同志進行法律教育課,讓孩子們過一個安全有意義的寒假。

      三、結(jié)合建國60周年、少先隊建隊60周年、“五四”運動爆發(fā)90周年重大節(jié)和紀念日,對孩子們開展愛國主義革命傳統(tǒng)、民族精神教育。組織孩子們觀看有教育意義的影片,開展學習民族英雄事跡,發(fā)揚愛家、愛黨、愛國的民族精神。

      四、為傳承中華傳統(tǒng)文化,用圣賢智慧熏陶孩子們。中華文化內(nèi)容豐富,博大精深,是價值極高的精神文化寶藏,是驅(qū)動中華民族強大而持久的精神動力。作為中華民族子孫,要了解我們民族的精神和我們民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,針對孩子們制定適合他們閱讀的傳統(tǒng)文化書籍,以豐富傳統(tǒng)教育知識,開闊孩子們的視野,提高他們的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。

      五、開展敬老、愛老、助老活動。根據(jù)“就近就便”的原則,組織孩子們到轄區(qū)內(nèi)“夕陽紅”養(yǎng)老院慰問演出,使老人享受天倫之樂,讓孩子們在關(guān)愛老人的過程中增強尊重老人、孝敬老人的意識,提高全社會老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為的意識。

      六、大力開展贊改革開放30周年偉大成就和科技成果的活動。以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導,開展“贊改革、頌成就、愛祖國、思黨恩”的主題活動。組織孩子們以十七大知識手抄報制作的形式學習十七大精神;組織參觀轄區(qū)內(nèi)企業(yè),提高孩子們對我國經(jīng)濟發(fā)展的切身認識。

      第二篇:社區(qū)寒假工作計劃

      社區(qū)寒假工作計劃

      時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的社區(qū)寒假工作計劃,希望對大家有所幫助。

      社區(qū)寒假工作計劃1

      寒假即將來臨,充分利用“學校放假、社區(qū)開學”這一大好時機,各社區(qū)要開展豐富多彩、寓教于樂的活動,豐富少年兒童的寒假生活。并通過活動的實施,讓孩子們健康快樂地度過一個有意義的寒假生活,真正做到讓孩子開心、家長放心。

      一、寒假活動安排

      (一)“道德銀行”各社區(qū)推廣

      “道德銀行”存儲活動以點帶面,逐步推廣。利用春節(jié)的傳統(tǒng)習俗,把“道德銀行”存儲活動納入春節(jié)敬老愛老、慰問軍烈屬、部隊等項目,鼓勵孩子們把自己做的好事像存入“道德銀行”。此話動在四個社區(qū)和天香小學同時開展活動。假期結(jié)束時,評出“美德少年”若干名,在辦事處進行表彰。

      (二)開展安全知識講座,確保假期學生安全

      開展節(jié)前安全知識講座。邀請社區(qū)片警對社區(qū)少年兒童進行春節(jié)前安全常識宣傳,如:如何注意交通安全、乘車安全、不要到河邊去踩冰以免發(fā)生意外、在家中如何注意預防煤氣中毒和食物中毒,特別在春節(jié)期間家家都會燃放煙花爆竹以示慶賀時要特別注意安全、防止受到意外傷害。其目的使青少年提高消防安全常識,增強應對不法侵害的防護能力。

      (三)開展讀書活動

      社區(qū)組織學生進行制定寒假生活計劃,包括學習計劃,活動、娛樂等。在有計劃地完成老師留的各項作業(yè)同時,閱讀自己喜愛的一本書,在書中尋寶,擴展自己的視野。

      (四)開展敬老愛老慰問活動

      組織學生開展敬老愛老慰問活動。幫他們打掃衛(wèi)生,整理被褥,陪他們聊天、拉家常。讓居住在這里的老人感受到社會的溫暖,感受親情,感受關(guān)愛。引導青少年關(guān)愛老人、關(guān)心社會的責任感。社區(qū)還組織春節(jié)大型游園聯(lián)歡會活動,進行老少共樂歡度新春。增添歡樂的氣氛。

      (五)組織慰問活動

      春節(jié)前夕組織青少年參加一次到中國人民解放軍外國語學院警衛(wèi)連慰問好的。通過活動,讓學生學習解放軍吃苦耐勞的'優(yōu)良品質(zhì)。提升學生們假期生活質(zhì)量。

      社區(qū)寒假工作計劃2

      根據(jù)街道關(guān)工委20xx年寒假工作的計劃安排和要求,為使廣大社區(qū)青少年過一個健康、快樂、有意義的寒假,武定新村社區(qū)結(jié)合實際,以科學發(fā)展的精神為指導,積極配合街道和學校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社區(qū)精心組織寒假青少年活動,開展豐富多彩、健康、愉快的假期活動,特制定社區(qū)寒假工作計劃:

      一、繼續(xù)開展“童心盼青奧”活動

      為引導社區(qū)廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動中,為充分展示當代青少年的風采,社區(qū)假日小隊開展豐富多彩的實踐活動,繼續(xù)開展“申奧小小行動天使”活動,包括引導社區(qū)青少年積極參與“我為青奧在行動”活動;做一張申辦青奧的祝??ㄆ?;走進社區(qū)、街頭做一次申辦青奧的小小宣傳員;將青奧相關(guān)知識告訴一個手拉手小朋友的“青奧知識一傳一”活動以及參加“迎青奧我運動我快樂”趣味體育活動。

      二、開展“低碳生活從新年開始”活動

      低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環(huán)境。在青少年中開展“低碳生活從新年開始”活動,倡導低碳生活,并號召青少年帶動家人積極實踐低碳生活,社區(qū)特圍繞主題開展“低碳生活從我做起”花燈制作系列活動,倡導社區(qū)青少年從身邊小事做起,隨手關(guān)燈、關(guān)水,多步行,多植樹,多坐公交,積極實踐低碳生活。

      三、開展“青少年平安自護”活動

      為進一步提高青少年的自護意識,提高自護能力,寒假期間,社區(qū)繼續(xù)以“平安自護”為主題開展系列活動,使青少年在活動中學到知識,掌握自護技能,尤其是加強對青少年有關(guān)交通、水、電、燃放、飲食等方面的安全知識教育,避免事故的發(fā)生,保證青少年都能夠平平安安過好春節(jié)。社區(qū)特邀請社區(qū)民警開展安全教育知識講座。

      四、發(fā)揚中華民族文化

      春節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐厚的文化底蘊,也是弘揚民族精神、進行傳統(tǒng)文化教育的重要契機。社區(qū)要抓住這一時機,充分發(fā)揮文化育人的功能,開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習體驗活動。組織少年兒童開展了解一個趣聞民俗、學唱一首民族歌曲、會背一首古文活動,讓少年兒童體驗中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)廣大少年兒童培育弘揚偉大的民族精神,自覺傳承優(yōu)秀的民族文化。

      五、開展對未成年人的法制教育

      配合街道團工委、少工委及關(guān)工委,開展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺遵紀守法的意識和自我保護的知識,社區(qū)為孩子們準備了“以案說法”專題講座,請社區(qū)民警同志進行法律教育課,讓孩子們過一個安全有意義的寒假。

      社區(qū)寒假工作計劃3

      活動目標主要是為了使學生出了學校后能夠在社區(qū)內(nèi)體會到尊老愛幼的美德,互幫互助。每次活動結(jié)束后,團委根據(jù)聯(lián)合組織的反饋對相應的學生社會實踐表進行反饋。

      梨香園社區(qū)20xx年寒假安排“學生進社區(qū)”活動計劃主要有20xx年團委工作小組負責。轄區(qū)范圍包括庫爾勒市四中和庫爾勒市四校兩所學校。社區(qū)活動建立在學生心理健康發(fā)展和社會實踐能力兩個的基礎(chǔ)。

      這次活動內(nèi)容主要有清潔母親河扶手,幫助老齡殘疾等弱勢群體打掃衛(wèi)生,以及幫助路口警亭打掃衛(wèi)生,安全意識的宣傳。

      活動參與者包括:社區(qū)志愿服務者隊伍、團委工作組織人員、社區(qū)民政工作干事、社區(qū)成人教育工作干事、社區(qū)文體工作干事。

      活動內(nèi)容包括:

      1、在團委組織與、民政工作組安排初中部、小學部學生對殘疾、低保、老齡等人群進行義務性的清掃工作。

      2、社區(qū)成人教育工作組、社區(qū)文體工作組聯(lián)合組織高中部學生進行社區(qū)文化教育等建設(shè)工作,增加學生對社區(qū)工作的了解,以及對所居住的轄區(qū)建設(shè)做到自身的自責的意識。結(jié)合往年的學生進社區(qū)工作經(jīng)驗,今年負責團委主要有兩人。首先聯(lián)系活動場地、以及提供活動服務的志愿工作者。包括轄區(qū)片警、交警、高齡老人等。

      20xx年學生寒假進社區(qū)計劃鑒于往年學生對社會實踐的不了解和認知方面的缺乏。對每一個到社區(qū)來報到的學生進行了登記,并按照學生空余時間安排學生以小組的形式參加社區(qū)實踐活動。對未參加的學生不予進行評定和蓋章。

      社區(qū)往年存在評定方面的問題,學生對進社區(qū)活動沒有理性的認識,活動中學生應付差事的情緒嚴重,活動后學生無法按照活動前的要求完成活動反饋。社區(qū)能提供的活動場地有限,教育教學環(huán)境差。

      現(xiàn)決定20xx基于以上等原因,學生進社區(qū)寒假活動如下:

      12月 學生進社區(qū)報到

      1月 根據(jù)學生進社區(qū)的報到實踐,安排學生進行年前對老年送服務

      2月 幫助轄區(qū)單位清掃路面積雪

      活動時間視實際情況而定。對開學后仍舊無法參加的社會實踐的學生,社區(qū)會在反饋單上除名。社區(qū)內(nèi)部檔案內(nèi)無其檔案。學生進社區(qū)活動檔案,由團委和關(guān)心下一代工作小組負責歸檔。

      第三篇:社區(qū)2011年寒假工作計劃

      根據(jù)街道關(guān)工委2011年寒假工作的計劃安排和要求,為使廣大社區(qū)青少年過一個健康、快樂、有意義的寒假,武定新村社區(qū)結(jié)合實際,以科學發(fā)展的精神為指導,積極配合街道和學校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社區(qū)精心組織寒假青少年活動,開展豐富多彩、健康、愉快的假期活動,特制定社區(qū)寒假工作計劃:

      一、繼續(xù)開展“童心盼青奧”活動

      為引導社區(qū)廣大青少年積極參與到申辦青奧的活動中,為充分展示當代青少年的風采,社區(qū)假日小隊開展豐富多彩的實踐活動,繼續(xù)開展“申奧小小行動天使”活動,包括引導社區(qū)青少年積極參與“我為青奧在行動”活動;做一張申辦青奧的祝福卡片;走進社區(qū)、街頭做一次申辦青奧的小小宣傳員;將青奧相關(guān)知識告訴一個手拉手小朋友的“青奧知識一傳一”活動以及參加“迎青奧我運動我快樂”趣味體育活動。

      二、開展“低碳生活從新年開始”活動

      低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環(huán)境。在青少年中開展“低碳生活從新年開始”活動,倡導低碳生活,并號召青少年帶動家人積極實踐低碳生活,社區(qū)特圍繞主題開展“低碳生活從我做起”花燈制作系列活動,倡導社區(qū)青少年從身邊小事做起,隨手關(guān)燈、關(guān)水,多步行,多植樹,多坐公交,積極實踐低碳生活。

      三、開展“青少年平安自護”活動

      為進一步提高青少年的自護意識,提高自護能力,寒假期間,社區(qū)繼續(xù)以“平安自護”為主題開展系列活動,使青少年在活動中學到知識,掌握自護技能,尤其是加強對青少年有關(guān)交通、水、電、燃放、飲食等方面的安全知識教育,避免事故的發(fā)生,保證青少年都能夠平平安安過好春節(jié)。社區(qū)特邀請社區(qū)民警開展安全教育知識講座。

      四、發(fā)揚中華民族文化

      春節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐厚的文化底蘊,也是弘揚民族精神、進行傳統(tǒng)文化教育的重要契機。社區(qū)要抓住這一時機,充分發(fā)揮文化育人的功能,開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習體驗活動。組織少年兒童開展了解一個趣聞民俗、學唱一首民族歌曲、會背一首古文活動,讓少年兒童體驗中華民族傳統(tǒng)文化的魅力,感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)廣大少年兒童培育弘揚偉大的民族精神,自覺傳承優(yōu)秀的民族文化。

      五、開展對未成年人的法制教育

      配合街道團工委、少工委及關(guān)工委,開展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺遵紀守法的意識和自我保護的知識,社區(qū)為孩子們準備了“以案說法”專題講座,請社區(qū)民警同志進行法律教育課,讓孩子們過一個安全有意義的寒假。

      第四篇:2011年寒假社區(qū)工作計劃

      根據(jù)街道關(guān)工委2011年寒假工作的計劃安排和要求,結(jié)合新華社區(qū)實際,以黨的十七大精神為指導,積極配合街道和學校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。為開展豐富多彩、健康、愉快的假期活動,特制定社區(qū)寒假工作計劃:

      一、為加強衛(wèi)生宣傳教育,普及衛(wèi)生知識、發(fā)揚中華民族愛清潔講衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。組織孩子們從我做起,從身邊做起,認真細致地搞好環(huán)境衛(wèi)生,綠化美化環(huán)境。組織開展社區(qū)環(huán)境保護活動,以清理身邊白色垃圾為主題,大力做好愛國衛(wèi)生運動,使孩子們在度過新年的同時增強對衛(wèi)生工作的重視和熱愛。

      二、配合街道關(guān)工委、學校,開展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺遵紀守法的意識和自我保護的知識,社區(qū)為孩子們準備了“以案說法”專題講座,請社區(qū)民警于海同志進行法律教育課,讓孩子們過一個安全有意義的寒假。

      三、結(jié)合建國60周年、少先隊建隊60周年、“五四”運動爆發(fā)90周年重大節(jié)和紀念日,對孩子們開展愛國主義革命傳統(tǒng)、民族精神教育。組織孩子們觀看有教育意義的影片,開展學習民族英雄事跡,發(fā)揚愛家、愛黨、愛國的民族精神。

      四、為傳承中華傳統(tǒng)文化,用圣賢智慧熏陶孩子們。中華文化內(nèi)容豐富,博大精深,是價值極高的精神文化寶藏,是驅(qū)動中華民族強大而持久的精神動力。作為中華民族子孫,要了解我們民族的精神和我們民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,針對孩子們制定適合他們閱讀的傳統(tǒng)文化書籍,以豐富傳統(tǒng)教育知識,開闊孩子們的視野,提高他們的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。

      五、開展敬老、愛老、助老活動。根據(jù)“就近就便”的原則,組織孩子們到轄區(qū)內(nèi)“夕陽紅”養(yǎng)老院慰問演出,使老人享受天倫之樂,讓孩子們在關(guān)愛老人的過程中增強尊重老人、孝敬老人的意識,提高全社會老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為的意識。

      六、大力開展贊改革開放30周年偉大成就和科技成果的活動。以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導,開展“贊改革、頌成就、愛祖國、思黨恩”的主題活動。組織孩子們以十七大知識手抄報制作的形式學習十七大精神;組織參觀轄區(qū)內(nèi)企業(yè),提高孩子們對我國經(jīng)濟發(fā)展的切身認識。

      第五篇:寒假社區(qū)實踐

      寒假社會實踐報告

      今年寒假放得比較早,本來計劃著利用假期時間做點兼職工作,鍛煉下社會能力,最終各種原因還是放棄了,偶然的一次機會,社區(qū)的李主任告知,年末社區(qū)工作任務比較繁忙,人手不夠,想要招募些志愿者,幫著社區(qū)分擔一些工作。本著為社區(qū)服務就是為自己家服務的宗旨,我也參加了志愿者。

      社區(qū)工作比較瑣碎,手尾比較長,志愿者工作主要是負責幫忙做安全用電,注意防火,節(jié)約用水等知識的宣傳和普及,還有到各住戶家種核對水表電表信息,還負責配合社區(qū)工作人員進行樓道清掃,街道清潔等為民做的好事。

      志愿者活動只有短短的幾天,其中有喜有憂,有歡樂,也有苦累,但總的來說,這次的實踐活動是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,幾天的實踐工作,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

      現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇在假期中多參加社會實踐。假期時間并不是很長,但是在這段有限時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道,社會經(jīng)驗是一比不可多得的財富。

      “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

      現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

      在這次實踐工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這只是一個開始,也是一個新起點,我相信這個新起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

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