第一篇：近幾年潮安縣教師競爭上崗考試試題及答案

近年潮安縣教師競爭上崗考試試題及答案 教育理論試題二 教育學(xué)部分

一、選擇題本大題共13個小題每小題2分共26分。在每小題給出的4個選項中只有一個是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)

1教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科其中在整個教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是

A教育哲學(xué) B教育心理學(xué) C教育學(xué) D教學(xué)論

2“四書”、“五經(jīng)”是中國封建社會正統(tǒng)的教育內(nèi)容下列著作不屬四書范圍的是

A《大學(xué)》 B《中庸》 C《論語》 D《春秋》

3一個社會的教育發(fā)展進程與其政治經(jīng)濟發(fā)展進程之間的關(guān)系是

A教育超前于政治經(jīng)濟發(fā)展

B教育滯后于政治經(jīng)濟發(fā)展

C教育常常與社會政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡

D政治經(jīng)濟制度決定教育發(fā)展狀況

4教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期施以相應(yīng)的教育這是因為人的發(fā)展具有

A順序性和階段性 B不均衡性 C穩(wěn)定性和可變性 D個別差異性

5智力可以分解為多種因素下列哪種因素是智力的核心

A觀察力 B想像力 C思維力 D判斷力

6我國目前主要由下列哪一主體承擔(dān)普及九年義務(wù)教育的責(zé)任

A地方 B中央 C社會力量 D學(xué)生家長

7“學(xué)為人師行為世范”體現(xiàn)了教師工作的

A復(fù)雜性、創(chuàng)造性 B連續(xù)性、廣延性 C長期性、間接性 D主體性、示范性

8“學(xué)而時習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是

A理論聯(lián)系實際的原則 B啟發(fā)性原則 C循序漸進的原則 D鞏固性原則

9“三軍可奪帥匹夫不可奪志”說的是

A道德認識 B道德情感 C道德意志 D道德行為

10做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是

A組織和培養(yǎng)班集體 B全面了解學(xué)生 C培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng) D做好后進生轉(zhuǎn)化工作

11在近代教育史上對于掌握知識和發(fā)展能力究竟以誰為主問題上存在爭論一種理論是形式教育論另一種理論是

A學(xué)科課程論 B活動課程論 C實質(zhì)教育論 D現(xiàn)代課程論

12三結(jié)合的教育一般是指

A學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合

B班主任、科任教師和家長教育三結(jié)合 C校長、教師和家長教育三結(jié)合D家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合13孔子說“其身正不令而行其身不正雖令不從?！边@反映教師勞動的哪種特點

A主體性 B創(chuàng)造性 C間接性 D示范法

二、填空題本大題共5個小題共10空每空1分共10分。把答案填在題中橫線上

＿＿＿的誕生為教育學(xué)的發(fā)展開辟了真正科學(xué)化的道路前蘇聯(lián)教育家＿＿＿ 的教育理論對我國建國初期的教育曾發(fā)生過重大影響。

15“揠苗助長”、“陵節(jié)而施”的教育方式的錯誤就在于不顧人的發(fā)展對教育的制約違背了人的發(fā)展的＿＿＿ 性 和＿＿＿ 性。＿＿＿＿＿＿＿是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件 ＿＿＿＿＿＿＿＿是培養(yǎng)全面發(fā)展的人 的惟一途徑。

17德育過程的基本矛盾是＿＿＿ 和＿＿＿＿＿＿ 之間的矛盾。

18課外校外教育的組織形式有群眾性活動、小組活動和 ＿＿＿＿＿＿＿＿。課外校外教育的主要特點是＿＿＿＿、靈活性、實踐性。

二、簡答題本大題共3個小題每小題8分共24分

19教育學(xué)的發(fā)展歷經(jīng)了哪幾個階段標志著第二階段起始的是哪位教育家的哪部著作

20課程內(nèi)容包括哪幾個方面的知識課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式有哪些

21簡述德育工作的新形式。

三、論述題本題滿分15分

22為什么說教育和社會生產(chǎn)力之間是一種相互制約的關(guān)系試加以論述。

心理學(xué)部分

四、選擇題本大題共13個小題每小題2分共26分。在每小題給 出的4個選項中只有一項是符合題目要求的把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)

23人的一切心理活動按其產(chǎn)生方式來說都是腦的A意識活動 B反射活動 C智力活動 D精神活動

24短時記憶的信息容量為

A B C D

25不是智力技能的特點的一項是

A動作對象的觀念性 B動作進行的內(nèi)隱性 C動作結(jié)構(gòu)的簡縮性 D動作結(jié)果的意識性

26成就動機理論的研究表明成功概率約為以下哪個數(shù)值的學(xué)習(xí)任務(wù)最有利于激發(fā)學(xué)生達到最佳動機水平

A20%

B30%

C50 % D70%

27氣質(zhì)類型

A有好有壞 B都是好的 C都是壞的 D無好壞之分

28當團體中所有的人都能達到目標時個體才能達到目標是指

A競爭目標結(jié)構(gòu) B合作目標結(jié)構(gòu) C個別化目標結(jié)構(gòu) D成就結(jié)構(gòu)

29精力旺盛、表里如

一、剛強、易感情用事這是下列哪種氣質(zhì)類型的特點

A膽汁質(zhì) B粘液質(zhì) C多血質(zhì) D抑郁質(zhì)

30拉塔標和達利的一系列實驗室實驗表明他人在場減少了緊急情況下采取助人行動的可能性這種現(xiàn)象被稱為

A社會干擾 B群體影響 C群體一致性 D責(zé)任擴散

31當事人中心療法是哪個心理學(xué)流派的心理治療觀點

A精神分析法 B行為矯正法 C人本主義療法 D理性情緒療法

32行為主義學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是

A弗洛伊德 B班杜拉 C馬斯洛 D艾利斯

33醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情用于下列哪種思維特性

A直接性 B間接性 C廣闊性 D創(chuàng)造性

34在解決問題的過程中對解答問題有啟示作用的相類似的事物叫

A原型 B原型啟發(fā) C問題情境 D問題對象

35記憶過程包括

A識記、保持和遺忘 B識記、再認和回憶

C識記、保持和聯(lián)想

D識記、保持、再認或回憶

六、填空題本大題共5個小題共10空每空1分共10分把答案填在題中橫線上

＿＿＿是概念的物質(zhì)外殼概念的內(nèi)涵與外延成 ＿＿＿關(guān)系。

37操作技能的特點表現(xiàn)為動作對象的物質(zhì)性、動作進行的 ＿＿＿＿、動作 ＿＿＿＿結(jié)構(gòu)的。

38斯坦?！饶瘟勘硗ǔＲ?＿＿＿＿和＿＿＿＿ 來表示兒童的智力水平。

39激情具有＿＿＿＿ 性、短暫性和＿＿＿＿ 性的特點。

40青少年性別意識的發(fā)展分為以下四個階段對性知識和異性的探求與了解對異性的＿＿＿；對異性的關(guān)注與接近；對異性的＿＿＿＿＿。

七、簡答題本大題共3個小題每小題8分共24分 41馬斯洛的需要層次論的主要內(nèi)容是什么

42心理咨詢的基本原則有哪些

43影響問題解決的因素主要有哪些

八、論述題本題滿分15分

44論述促進社會態(tài)度改變的途徑。

參考答案 教育學(xué)部分

一、選擇題 1C 2D 3C 4B 5C 6A 7D 8D 9C 10B 11C 12A 13D

二、填空題

14馬克思主義 凱洛夫

15順序 階段

16社會主義制度 教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

17教育者提出的德育要求 受教育者已有的品德基礎(chǔ)

18個人活動 自愿性

三、簡答題

19答案要點教育學(xué)的發(fā)展歷經(jīng)如下階段萌芽階段獨立形態(tài)教育學(xué)的產(chǎn)生馬克思主義教育學(xué)的建立現(xiàn)代教育理論的發(fā)展。捷克教育家亨美紐斯的《大教學(xué)論》的出版標志著教育學(xué)作為獨立的學(xué)科開始形成。

20答案要點課程內(nèi)容包括關(guān)于自然、社會和人的發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)知識關(guān)于一般智力技能和操作技能的知識經(jīng)驗關(guān)于對待世界和他人的態(tài)度的知識經(jīng)驗。課程內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式有課程計劃、學(xué)科課程標準和教材。

21答案要點

1通過開展社區(qū)教育進行德育 2創(chuàng)辦業(yè)余黨校

3開展心理健康教育活動 4建立教育基地。

五、論述題

22答案要點

1生產(chǎn)力對教育的制約作用表現(xiàn)在①生產(chǎn)力的發(fā)展決定教育目的的確定②生產(chǎn)力水平制約著課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容③生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育發(fā)展的規(guī) 模、速度以及學(xué)校結(jié)構(gòu)④生產(chǎn)力水平還制約著教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)組織形式。

2教育對生產(chǎn)力發(fā)展具有促進作用這主要表現(xiàn)在①教育是勞動力再生產(chǎn)的必要手段②教育是科學(xué)知識和技術(shù)再生產(chǎn)的手段③教育是產(chǎn)生新的科學(xué)知識和技術(shù)的手段。

心理學(xué)部分

五、選擇題 23B 24B 25D 26C 27D 28B 29A 30D 31C 32B 33B 34A 35D

六、填空題

36詞語 反比

37外顯性 展開性

38智力年齡心理年齡 智力商數(shù) 39爆發(fā) 指向

40疏離與排斥 追求與愛戀

七、簡答題

41答案要點

1人類有五種基本需要即生理需要、安全需要、社會需要也稱歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。

2這些需要呈現(xiàn)一個由低到高的排列層次。

3只有低級需要基本滿足后才會出現(xiàn)更高一級的需要。

42答案要點 1理解支持原則 2保密性原則

3耐心傾聽和細致詢問原則 4疏導(dǎo)撫慰和啟發(fā)教育原則 5促進成長的非指導(dǎo)性原則

6咨詢、治療與預(yù)防相結(jié)合的原則。

43答案要點

1問題情境與問題表達方式

2聯(lián)想與原型啟發(fā)

3定勢與功能固著

4個體的經(jīng)驗水平

5情緒與動機對問題解決的動力和阻力作用

6個性因素能力、性格等的作用。

論述題

44答案要點

1增加所提供的信息的影響力。

① 選擇高威信與高吸引力的傳達者來提供 有關(guān)信息提供信息時適度激發(fā)人們的情緒。但應(yīng)注意高威信造成的態(tài)度變化總的趨勢是隨時間推移而減少。② 將溝通信息與人的原有態(tài)度的差異調(diào)整到適當?shù)乃健?/p>

③ 利用生動的演講方式來提供信息。

2弱化個體對態(tài)度改變的自我防御。

① 信息傳達者盡可能使自己的立場向 信息接受者靠攏避免命令式的給定結(jié)論。例如某些廣告是向公眾介紹產(chǎn)品甚至站在公眾的立場上指出產(chǎn)品的某些不足從而增加人們對產(chǎn)品的信任感。

② 適當通過分散 人們注意而減弱其自我防御傾向。③ 用各種特定惠待激發(fā)人們的認同。

3避免過度理由效應(yīng)的出現(xiàn)。

第二篇：2011潮安教師競爭上崗考試試題

2011潮安教師競爭上崗考試試題（回憶版）教育學(xué)（50分）

一、填空（每空一分）

1.世界上第一部教育學(xué)著作是（）

2.德育過程中應(yīng)用的最基本最廣泛的形式是（）3.班主任工作總結(jié)分為（）和（）

4.教學(xué)方法的選擇應(yīng)當考慮教學(xué)目標和任務(wù)、（）和（）5.()和()是學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)。

6.封建時期學(xué)校教育不僅具有鮮明的階級性，而且具有（）7.教育方針具有方向性、（）、（）和法令性。8教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括（）、（）課外輔導(dǎo)、作業(yè)的布置和批改、學(xué)業(yè)成績考核等。

9學(xué)習(xí)的實質(zhì)，就是（）和（）的相互作用，經(jīng)過內(nèi)化而獲得經(jīng)驗的活動。

二、選擇題（每題一分）1.教育科研能力屬于（）

A.職業(yè)道德素質(zhì) B文化素質(zhì) C身心素質(zhì) D能力素質(zhì) 2.自我控制能力屬于（）

A政治素養(yǎng)B道德素養(yǎng)C能力素養(yǎng) 3.教育目的確定的客觀依據(jù)是（）A個人需要 B社會需要 C個人需要和社會需要的總和D在個人需要與社會的需要的矛盾中前進

4.前人強調(diào)的“無言教育”是指（）（陶冶）5.學(xué)生在學(xué)校的主要活動是（）A學(xué)習(xí)B 課外活動 C勞動 D

6.家庭教育在德育中占（）地位。（基礎(chǔ)和補充）

7.讓學(xué)生在具體任務(wù)中培養(yǎng)優(yōu)良品德屬于（）（實際鍛煉法）

三、簡答題（每題4分，共20分）1.為什么說教師的勞動具有師范性？ 2.在師生關(guān)系上，教師應(yīng)具有什么樣的行為？ 3.如何理解尊重信任和嚴格要求相結(jié)合原則？ 4.班主任的職責(zé)

5.運用說理法應(yīng)該注意什么？

四、論述題（7分）

根據(jù)間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合原則，談?wù)勅绾握_處理直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗之間的關(guān)系。心理學(xué)（50分）

1.新行為主義的代表人物是()2.有經(jīng)驗的醫(yī)生通過X光線、用聽診器聽肺部的聲音診斷患者的病癥，這屬于知覺的()3.根據(jù)情緒發(fā)生的強度、持續(xù)性和激動行，可以把情緒分為心境、()和()

4.()是中學(xué)生思維發(fā)展的關(guān)鍵期，從此，學(xué)生的抽象邏自()向()轉(zhuǎn)變。

5.個性傾向性是指人對()和()的特征 6意志行動的心理結(jié)構(gòu)包括()和()兩個階段。

7.控制學(xué)生學(xué)習(xí)上的分心包括超前控制、()、()和表揚（批評）控制。

8.有效心理咨詢的前提條件是()。

二、選擇題（每題1分）1.睹物思人屬于（）（無意再現(xiàn)）2.夢屬于（）（無意想象）

3.記憶是人腦對外界信息的（）（貯存編碼、提?。?.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂是一種（）（道德感）5.在思想上把事物的各個部分，或不同特征、不同方面結(jié)合起來屬于()（綜合）

6.個性心理的核心是（）（性格）

7.學(xué)習(xí)積極性最現(xiàn)實、最活躍的成分是（）（學(xué)習(xí)興趣）8.把班級管理目標分為近期目標、中期目標、遠期目標表明目標具有（）（階段性）

9.品德結(jié)構(gòu)的核心和基礎(chǔ)是（）（道德認識）

三、簡答題（每題4分，共20分）1.如何提高學(xué)生課堂識記的效果？ 2.如何培養(yǎng)學(xué)生的價值觀？ 3.中學(xué)生友誼的特點？ 4.如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？ 5.教師的威信有何作用？

四、論述題

魏書生老師使學(xué)生小張發(fā)生了什么樣的轉(zhuǎn)變，結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

學(xué)期開頭，魏書生將學(xué)校里的后進生集中在一個班級，要求每個學(xué)生找出自己的優(yōu)點。唯獨小張找不到自己的優(yōu)點。經(jīng)魏老師教育引導(dǎo)，小張找到自己的有點就是有一點點心眼好。魏老師教育他，心眼好是天大的好是，怎么是一點點。

后來，小張由跟老師打架變成積極為班級服務(wù)的學(xué)生。法律法規(guī)（共100分）一．填空題（每空2分）

1.我國的教育方針規(guī)定“教育必須()服務(wù)，必須()相結(jié)合”

2.凡年滿()周歲的兒童必須入學(xué)接受義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)，可以推遲至()周歲。

3.任何組織和個人不得招用未滿()周歲的未成年人。

4.對未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)進行義務(wù)教育,所需經(jīng)費由()負責(zé).5.教師聘任應(yīng)當根據(jù)()的原則,由學(xué)校和教師雙方簽訂()明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。

6.對違法犯罪的未成年人，堅持()為主，()為輔的方針。

二．選擇題（每題3分）1.1995年頒發(fā)的教育法規(guī)是（）2.教師的平均工資水平應(yīng)當（）

3.學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當對教師的（）進行考核 4.實施義務(wù)教育（）5.明知學(xué)校校舍或者教育教學(xué)設(shè)備有危險而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員，追究（）

6.對適齡兒童、少年實行（）入學(xué)。7.保護未成年人工作，應(yīng)當遵循（）原則 8.義務(wù)教育分為（）學(xué)段 9.國家實行（）義務(wù)教育制度 10.對違法犯罪的未成年人，應(yīng)當（）11.對羈押、服刑的未成年人應(yīng)當與成年人（）12.教師有下列哪種行為，不應(yīng)被解聘 13.學(xué)校的哪種行為是合法的？

A拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾學(xué)生B開除學(xué)生 C自由選擇教科書 D對學(xué)生進行批評教育 14.對營業(yè)性歌舞娛樂場所的規(guī)定屬于對未成年人的（）（社會保護）15.侵犯未成年的隱私，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)給予（）（行政處罰）

三．簡答題（12分）

教師有哪些權(quán)利？

四．案例分析（兩道，共20分）1.教師王某毆打?qū)W生，導(dǎo)致受傷送醫(yī)院

（1）教師的行為是否合法，根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)分析（2）如果教師的行為違法，他將承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任

2.李某課堂違反紀律，各科成績不及格，經(jīng)老師批評教育無效，學(xué)校準備將其開除，并到教育局備案

（1）作為學(xué)生，李某應(yīng)當履行什么樣的義務(wù)（2）學(xué)校能否開除李某，為什么？

（3）李某可以通過什么樣的法律途徑，尋求幫助。

第三篇：潮安上崗考試教育法規(guī)試題和答案

中華人民共和國義務(wù)教育法》（新）考試試題及答案1

《中華人民共和國義務(wù)教育法》（新）考試試題及答案1

一、選擇題

1、新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》施行時間為（a）。

A、2006.9.1B、2007.1.1C、2007.9.12、縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強對（b）的建設(shè)。A、城市學(xué)校B、薄弱學(xué)校 C、農(nóng)村學(xué)校

3、義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學(xué)校收費的規(guī)定是（b）。

A、收學(xué)費，不收雜費B、不收學(xué)費、雜費C、不收書本費、雜費

4、義務(wù)教育法規(guī)定，自行實施義務(wù)教育的社會組織，應(yīng)當經(jīng)（c）批準。

A、地市級人民政府B、縣級人民政府C、縣級人民政府教育行政部門

5、凡年滿（b）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。

A、5，6B、6，7C、7，86、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當予以（c）。

A、開除B、批評教育C、批評教育，不得開除

7、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（c），因材施教，促進學(xué)生的充分發(fā)展。

A、年齡差異B、性格差異C、個體差異

8、教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施（c）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

A、體罰B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴

9、學(xué)校應(yīng)當保證學(xué)生的（b）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)當為學(xué)校開展課外活動提供便利。

A、興趣小組B、課外活動C、自習(xí)

10、發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實施，造成重大社會影響的，負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責(zé)人應(yīng)當（a）。A、引咎辭職B、受到黨紀處罰C、追究行政責(zé)任

11、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動，保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國家鼓勵學(xué)校和教師采用（c）教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

A、填鴨式B、題海式C、啟發(fā)式

12、縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置（a），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。A、寄宿制學(xué)校B、全日制學(xué)校C、小學(xué)初中一貫制學(xué)校

13、（b）應(yīng)當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。A、初中B、普通學(xué)校C、小學(xué)

14、義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校（b）分設(shè)重點班和非重點班。

A、可以B、不得C、應(yīng)當

15、縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（c）的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。A、違紀B、違法C、嚴重不良行為

16、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由（c）予以保障。A、家庭B、學(xué)校C、人民政府

17、各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學(xué)校周邊秩序，保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供（b）。A、制度保障B、安全保障C、經(jīng)費保障

18、特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費標準應(yīng)當（c）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費標

準。A、低于B、不低于C、高于

19、各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制。教師的平均工資水平應(yīng)當不低于當?shù)兀╟）的平均工資水平。A、工人B、醫(yī)生C、公務(wù)員

20、國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當（c）財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費用逐步增長，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長。A、低于B、不低于C、高于

二、填空題。

1、我國實行的是（九年義務(wù)）教育制度。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》共有（8）章（六十三）條。

2、（2006）年（6）月（29）日第（10）屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議通過了新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》。

3、教育教學(xué)工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生（獨立思考能力）、（創(chuàng)新能力）和（實踐能力），促進學(xué)生全面發(fā)展。

4、學(xué)校應(yīng)當把（德育）放在首位，寓（德育）于教育教學(xué)之中，開展與學(xué)生年齡相適應(yīng)的社會實踐活動，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

5、學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標準由國務(wù)院財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)（經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況）

適時調(diào)整。制定、調(diào)整學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標準，應(yīng)當滿足（教育教學(xué)）基本需要。

6、義務(wù)教育是國家必須予以保障的（公益性）事業(yè)。地方各級人民政府應(yīng)保障適齡兒童、少年在（戶籍所在地）學(xué)校就近入學(xué)。

7、凡具有中華人民共和國（國籍）的適齡兒童、少年，不分（性別）、（民族，）、（種族）家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有（平等接受義務(wù)教育）的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

8、義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施（素質(zhì)教育），提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)（有理想）、（有道德）、（有文化）、（有紀律）的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

9、學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷（商品）、（服務(wù)）等方式謀取利益。

10、國家對義務(wù)教育的學(xué)生免收（學(xué)費、雜費）。

11、父母或者其他監(jiān)護人不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人（輟學(xué)）。

12、教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當（為人師表）忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應(yīng)當取得國家規(guī)定的（教師資格）。

13、（各級人民政府）對家庭經(jīng)濟困難的適齡兒童、少年免費提供教科書并補助寄宿生活費。

14、國家建立（義務(wù)教育經(jīng)費）保障機制，保證義務(wù)教育制度實施。國務(wù)院和地方各級人民政府將義務(wù)教育經(jīng)費納入財政預(yù)算，按照（教職工編制）標準、（工資）標準和（學(xué)校建設(shè)）標準、（學(xué)生人均公用經(jīng)費）標準等，及時足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費，確保學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)和校舍安全，確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放。

15、國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為（初級）職務(wù)、（中級）職務(wù)和（高級）職務(wù)。

16、依法實施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當按照（規(guī)定標準）完成教育教學(xué)任務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。

17、義務(wù)教育實行國務(wù)院（領(lǐng)導(dǎo)），省、自治區(qū)、直轄市人民政府（統(tǒng)籌規(guī)劃實施），縣級人民政府（為主管理）的體制。

18、人民政府（教育督導(dǎo)）機構(gòu)對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況等進行督導(dǎo)，督導(dǎo)報告向社會公布。

19、學(xué)校應(yīng)當建立、健全（安全）制度和（應(yīng)急）機制，對學(xué)生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。

20、縣級以上（地方人民政府）定期對學(xué)校校舍安全進行檢查；對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。

三、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“×”）。

1、學(xué)校、幼兒園的教職員在征得未成年學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人同意的前提下，可以對不聽話的未成年學(xué)生和兒童實行體罰或者變相體罰。（×）

2、適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強制措施，督促其履行責(zé)任。（×）

3、現(xiàn)有一名13周歲的男孩,為中國籍新加坡人，不享有義務(wù)教育規(guī)定的權(quán)力和義務(wù)。（×）

4、凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人必須送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（×）

5、如果符合實際工作需要，學(xué)?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（×）

6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準。（×）

7、實施義務(wù)教育，不收學(xué)費，但可以收雜費。（×）

8、對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人可以不進行義務(wù)教育。（×）

9、縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據(jù)需要改變公辦學(xué)校性質(zhì)。（×）

10、禁止用人單位招用應(yīng)當接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。（√）

11、普通學(xué)校應(yīng)當接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。（√）

12、特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。（√）

13、國家不鼓勵教科書循環(huán)使用。（×）

14、未經(jīng)審定的教科書，可以出版、選用。（×）

15、義務(wù)教育經(jīng)費嚴格按照預(yù)算規(guī)定用于義務(wù)教育；任何組織和個人不得侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費，不得向?qū)W校非法收取或者攤派費用。（√）

16、對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費的實施步驟，由地方人民政府根據(jù)當?shù)貙嶋H規(guī)定。（×）

17、國家機關(guān)工作人員和教科書審定人員應(yīng)當參與教科書的編寫工作。（×）

18、寧寧今年小學(xué)畢業(yè)了，他可以到商店當售貨員。（×）

19、縣級以上人民政府具體負責(zé)義務(wù)教育實施工作。（×）

20、義務(wù)教育經(jīng)費投入實行國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)職責(zé)共同承擔(dān)，縣級人民政府負責(zé)統(tǒng)籌落實的體制。（×）

四、簡答題： 與已經(jīng)出臺的一系列教育法律法規(guī)相比，新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》的優(yōu)勢或獨特性在哪里？

答：第一，它有非常強的專門性，緊緊扣住義務(wù)教育的性質(zhì)作出規(guī)定。義務(wù)教育的公益性、統(tǒng)一性、強制性和義務(wù)性都是它的專門性帶來的。第二，它有可操作性，這部法律盡量寫得具體，對于政府、學(xué)校、教師、教育教學(xué)活動、管理和投入都作了比較細的而不是原則性的規(guī)定。第三，它有針對性，立法意圖很明確。比如對于政府保障的責(zé)任、管理職責(zé)的規(guī)定，對學(xué)校不能分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校的規(guī)定等，都是針對當前存在的熱點問題有針對性地提出解決的辦法。第四，它具有明確的規(guī)范性，法律責(zé)任規(guī)定得比較具體。在突出義務(wù)教育性質(zhì)方面的條款很清楚、準確，容易操作，不會發(fā)生歧義。而且盡可能對義務(wù)教育階段一些法律問題進行了規(guī)范，而過去我們立法的一個難點往往是繞著走，比較原則。

第四篇：高中英語教師招聘考試競爭上崗試題

高中英語教師招聘考試競爭上崗試題

時間：2012-3-27 13:36:10 點擊：2545 【大 中 小】

(考試時間：120分鐘 滿分100分)

一、單項選擇。(每小題1分，共10分)()

1、A great man shows his greatness _____ the way he treats little men.A.under B.with C.on D.by()

2、________ is known to us all is that the 2008 Olympic Games will take place in Beijing.A.It B.What C.As D.Which()

3、____ a moment and I will go to your rescue.A.Go on B Hold on C.Move on D.Carry on()

4、—— Who should be responsible for the accident? —— The boss, not the workers.They just carried out the order _______.A.as told B.as are told C.as telling D.as they told()

5、What's the ______ of having a public open space where you can't eat, drink or even simply hang out for a while? A.sense B matter C.case D.opinion()

6、Would it be ___ for you to pick me up at four o’clock and take me to the airport? A.free B.vacant C.handy D.convenient()7.Both sides have accused of breaking the contract ___.A.another B.the other C.neither D.each()8.______ you eat the correct foods ______ be able to keep fit and stay healthy.A.Only if;will you B.Only if;you will C.Unless;will you D.Unless;you will()9.—Does the government stop the factory _________dirty water into the river? —Yes.The factory stops _________ now.A.to pour;to pour B.pour;pouringing C.from pouring;to pour D.from poururing;pouringing()10.----Mike wants to know if a picinic tomorrow.----Yes.But if it，we`ll visit the museum instead.A.you have;will rain B.you will have;will rain C.you will have;rains D.will you have;rains

二、完形填空(每小題1分，共20)Shopping habits in the United States have changed greatly in the last quarter of the 20th century.1 in the 1900s most American towns and cities had a main street.Main street was always in the heart of a town.This street was 2 on both sides with many 3 businesses.Here, shoppers walked into stores to look at all sorts of merchandise: clothing, furniture, hardware, groceries.4 ,some shops offered 5.These shops included drugstores, restaurants, shoe，repair stores, and barber or hairdressing shops.6 in the 1950s, a change began to 7.Too many automobiles had crowded into main street 8，too few parking places were 9 shoppers.BECause the streets were crowded, merchants began to look with interest at the open spaces 10 the city limits.Open space is what their car

driving customers needed.And open space is what they got 11 the first shopping centre was built.Shopping centres, or rather malls, 12 as a collection of small new stores 13 crowded city centres.14 by hundreds of free parking space, customers were drawn away from 15 areas to outlying malls.And the growing 16 of shopping centres led 17 to the building of bigger and better stocked stores.18 the late 1970s,many shopping malls had almost developed into small cities themselves.In addition to providing the 19 of one stop shopping, malls were transformed into landscaped parks, 20 benches, fountains, and outdoor entertainment.()1.A.As early as B.arly C.Early as D.Earlier()2.A.built B.designed C.intented D.lined()3.A.varied B.various C.sorted D.mixedup()4.A.apart from B.however C.in addition D.as well()5.A.medical care B.food C.cosmetics D.services()6.A.Suddenly B.Abruptly C.Contrarily D.But()7.A.be taking place B.take place C.be taken place D.have taken place()8.A.while B.yet C.though D.and then()9.A.available for B.available to C.used by D.ready for()10.A.over B.from C.out of D.outside()11.A.when B.while C.since D.then()12.A.started B.founded C.set up D.organized()13.A.out of B.away from C.next to D.near()14.A.Attracted B.Surprised C.Delighted D.enjoyed()15.A.inner B.central C.shopping D.downtown()16.A.distinction B.fame C.popularity D.liking()17.A.on B.in turn C.by turns D.further()18.A.By B.During C.In D.Towards()19.A.cheapness B.readiness C.convenience D.handiness()20.A.Because of B.and C.with D.provided 三.英語改錯題(每小題1分,共10分)New York,London,Paris and the other big cities are nice and 1.exciting places to live.There are many interesting things to 2.see and to do them.You can go to various kinds of museums 3.and places of interests.You can also go to the theatre 4.and do some shopping.And there are lots of problems,too.5.There are too many people and the cost of life is high.6.Every year people moved to big cities to find jobs or study 7.at good colleges.But sometimes your wishes won’t come true.8.Aslo,too many people make it hard to keep cities safe and 9.clean.So thinking about the problems before you move to big cities.10.四、書面表達(10分)某英文網(wǎng)站正在開展關(guān)于填報志愿時首先考慮專業(yè)還是學(xué)校的討論。請你根據(jù)下面所給的要點提示，用英語寫一篇短文，描述學(xué)生中存在的兩種看法，并談?wù)勀阕约旱目捶?，將此文在該網(wǎng)站的BBS上發(fā)表。

注意：1.詞數(shù)：100左右。開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù);2.內(nèi)容可適當發(fā)揮，注意行文連貫。

Every student will be faced with the question after he passes the college entrance examinations: Should we choose a good major or a good university first?

五、填空。(每空1分，共10分)

1、基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標

2、新課程標準以“ ”的描述方式設(shè)定各級目標要求。

3、語言知識包括語音、詞匯、語法、和。

4、指學(xué)生為了有效地學(xué)習(xí)和發(fā)展而采取的各種行動和步驟。

5、此次課程改革的重點是改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授、忽視對學(xué)生實際語言運用能力的培養(yǎng)傾向，強調(diào)課程從學(xué)生的興趣、和認知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和 的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的、主動思維和、提高跨文化意識和形成 能力的過程。

第五篇：公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與競爭上崗考試試題及答案

公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與競爭上崗考試試題及答案

一、單項選擇題（共30題，每題1分，共30分）

1、否定之否定規(guī)律提示了事物發(fā)展的（）。

A、源泉和動力 B、方向和道路C、形式和狀態(tài)D、結(jié)構(gòu)和層次

2、整體和部分的關(guān)系是（）

A、整體可以代替部分B、部分支配、決定整體C、整體決定部分，部分影響整體

D、整體是部分的總和

3、我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是（）。

A、人民當家作主的原則B、民主集中制原則C、在憲法和法律范圍內(nèi)活動的原則

D、公平、公正、公開的原則

4、民事法律關(guān)系的內(nèi)容是反映（）。

A、民事權(quán)利B、民事義務(wù)C、民事權(quán)利和民事義務(wù)D、民事權(quán)利和民事義務(wù)共同指向的對象

5、唯物辯證法的實質(zhì)和核心是（）。

A、聯(lián)系和發(fā)展的觀點B、量變質(zhì)變規(guī)律C、否定之否定規(guī)則D、對立統(tǒng)一規(guī)律

6、用于對某一項行政工作作比較具體規(guī)定的規(guī)范性文件，稱作（）。

A、條例B、規(guī)定C、辦法D、決定

7、條塊結(jié)合，以條為主的形式，是我國現(xiàn)行編制管理工作所采取的一種形式，這種形式適用于（）。

A、包括公安、安全、司法等政府機構(gòu)在內(nèi)的政法工作部門B、上級業(yè)務(wù)主管部門垂直領(lǐng)導(dǎo)的工作部門C、地方黨政群機關(guān)的大部分工作部門D、地方各級人民政府機構(gòu)的大部分工作部門

8、關(guān)于堅持黨的基本路線一百年不動搖，錯誤的說法是（）。

A、表明我黨的堅持這一路線的堅定性和長期性B、是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的客觀要求C、只是一種口號，并不一定實行D、克服了在黨的基本路線問題上的各種模糊認識和“左”和右的阻力

9、法律匯編是（）。

A、將某一部分的法律規(guī)范進行加工整理B、對原有規(guī)范性文件加以適當變動C、在不改變內(nèi)容的前提下，按照規(guī)范性文件涉及的問題的性質(zhì)或按發(fā)布的時間先后順序匯編成冊D一種立法活動

10、某法律、法規(guī)授權(quán)的組織在行使法律授予的權(quán)力時，侵犯了某公民的合法權(quán)益，并造成了損害，則下列哪一機關(guān)為賠償義務(wù)機關(guān)？（）

A、該法律、法規(guī)授權(quán)的組織B、該法律、法規(guī)授權(quán)的組織的主管機關(guān)C、該法律、法規(guī)授權(quán)的組織所在地的政府D、要看該組織行使的權(quán)力屬于哪一個行政機關(guān)而定

11、撰寫一篇簡報，一般情況下符合下列哪點要求？（）

A、要有一定的理論深度B、一般用分條列項形式表述C、要求簡明精煉，突出重點，字數(shù)一般控制在千字左右D、要求首先講形勢，說明意義

12、用于對下級機關(guān)布置工作、闡明工作活動的指導(dǎo)原則的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)性文件，稱為（）。

A、命令B、指示C、批復(fù)D、通知

13、我國承擔(dān)高、中級國家公務(wù)員培訓(xùn)任務(wù)的新型機構(gòu)是（）。

A、北京行政學(xué)院B、中國高級公務(wù)員培訓(xùn)中心C、中央黨校D、國家行政學(xué)院

14、解決臺灣問題的前提是（）。

A、堅持一個中國的原則B、一國兩制C、和平統(tǒng)一D、臺灣事實上的主權(quán)地位

15、我國新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線從根本上說是（）。

A、愛國主義性質(zhì)B、政治聯(lián)盟性質(zhì)的C、社會主義性質(zhì)的D、人民民主性質(zhì)的16、法律文件最多的部門法是（）。

A、行政法B、憲法C、民法D、國際法

17、圍繞組織目標，制定實施方案，在政府管理運行中所處的階段為（）。

A、計劃職能B、組織職能C、領(lǐng)導(dǎo)職能D、控制職能

18、我國法律對人的效力采用的原則是（）。

A屬地主義原則B、只采用屬人主義原則C、屬地主義與屬人主義相結(jié)合的原則D、普遍管轄原則

19、當今時代的主題是（）。

A、戰(zhàn)爭與革命B、反對殖民主義C、和平與發(fā)展D、科學(xué)技術(shù)革命

20、我國經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。

A、農(nóng)業(yè)B、教育和科學(xué)C、工業(yè)D、商業(yè)

21、民主首先指的是（）。

A、政體B、國體C、平等D、國家制度

22、人民群眾之所以是歷史的創(chuàng)造者，其根本的原因在于（）。

A、人民群眾是人口的大多數(shù)B、人民群眾是社會生產(chǎn)力的體現(xiàn)者C、人民群眾具有先進思想D、人民群眾通曉發(fā)展規(guī)律

23、任免和聘用干部的公文文種為（）。

A、命令B、指示C、通知D、通報

24、“歷史不過是追求著自己目的的人的活動而已”這句話表明（）。

A、人是研究社會歷史的出發(fā)點B、人們自己創(chuàng)造自己的歷史C、歷史發(fā)展的方向是由人自己決定的D、人的自我保存和發(fā)展是歷史的原動力

25、改編、翻譯、注釋、整理已有的作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)屬于（）。

A、創(chuàng)作新作品的著作權(quán)人B、原作品著作權(quán)人C、繼受著作權(quán)人D、合作著作權(quán)人

26、制發(fā)公文的目的和要求一般取決于（）。

A、機關(guān)黨政一把手B、行為對象及行文內(nèi)容C、執(zhí)筆者本人D、行文機關(guān)及行文內(nèi)容

27、行政主體與行政機關(guān)之間的關(guān)系是（）。

A、兩者的范圍是相同的B、行政主體的范圍比行政機關(guān)小C、行政主體比行政機關(guān)權(quán)力大D、行政主體的范圍比行政機關(guān)大

28、公文的主體部分是（）。

A、標題B、正文C、作者D、印章或簽署

29、國際政治新秩序的基礎(chǔ)是（）。

A、實事求是原則B、伸張正義原則C、和平共處五項原則D、實力原則

30、培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，是我國社會主義精神文明建設(shè)的（）。

A、內(nèi)容B、目標C、指導(dǎo)方針D、基本方針

單項選擇答案

1、B

2、C3、B4、C5、D6、C7、B8、C9、C10、A11、C12、B13、D14、A15、C16、A17、A18、C19、C20、B21、D22、B23、C24、B25、A26、B27、D28、B29、C30、B

二、多項選擇題（下列各題所給選項中有兩個或兩個以上符合題意的正確答案，不答、少答或多答均不得分。每題1分共20分。）

1、認識運動所以要經(jīng)過實踐——認識——再實踐——再認識的多次反復(fù)是因為（）。

A、事物矛盾的暴露有個過程B、事物本身的復(fù)雜性C、認識本身的復(fù)雜性D、人類認識能力的有限性

2、“沒有革命的理論，就不會有革命的運動”的觀點（）。

A、顛倒了理論和實踐的關(guān)系B、把理論當成實踐的來源的動力C、提示了理論對實踐的指導(dǎo)作用D、肯定了理論對實踐的反作用

3、改革具有深刻性和廣泛性，這句話的涵義是（）。

A、它不是對原有經(jīng)濟體制的細枝末節(jié)的修補，而是一種根本性變革B、它涉及到經(jīng)濟體制、政治體制和其他方面的體制的改革C、它會促進生產(chǎn)力的發(fā)展，引起社會經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活以及工作方式和思想觀念的一系列深刻變化D、它從根本上取消社會主義

4、法律關(guān)系構(gòu)成的要素為（）。

A、主體B、客體C、法律規(guī)范D、權(quán)利和義務(wù)

5、有權(quán)提起審判監(jiān)督程序的主體包括（）。

A、上級人民法院B、上級人民檢察院C、最高人民檢察院D、各級人民法院院長

6、國家公務(wù)員必須嚴格遵守的政治紀律有（）。

A、不得散布有損政府聲譽的言論B、不得經(jīng)商、辦企業(yè)以及參與其他營利性的經(jīng)營活動C、不得組織或參加非法組織D、不得組織或參加反對政府的集會、游行、示威等活動

7、清退保密文件時，不正確的做法是（）。

A、摘錄文件內(nèi)容B、復(fù)制原文C、按原文標注密級處理D、按平件清退

8、馬克思主義認識論認為，認識的辯證過程是（）。

A、從相對真理向絕對真理的發(fā)展B、從間接經(jīng)驗向直接經(jīng)驗的轉(zhuǎn)化C、實踐——認識——再實踐的無限循環(huán)D、認識——實踐——再實踐的無限循環(huán)

9、人的全面發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系是（）。

A、人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的必要條件B、人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的重要內(nèi)容C、社會發(fā)展促進人向著全面性方向發(fā)展D、社會發(fā)展豐富著人的全面發(fā)展的內(nèi)容

10、我國現(xiàn)階段存在按勞分配、經(jīng)營收入、資產(chǎn)收益等多種分配方式，其經(jīng)濟依據(jù)是（）。

A、存在商品貨幣關(guān)系，實行社會主義市場經(jīng)濟B、存在以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟C、公有制內(nèi)部實行多種經(jīng)營方式D、土地、資產(chǎn)等是創(chuàng)造國民收入的源泉

11、在我國，宏觀經(jīng)濟調(diào)控的基本原則有（）。

A、由直接管理為主轉(zhuǎn)向間接管理為主B、計劃指導(dǎo)原則C、集中和重點性原則D、以經(jīng)濟手段為主的綜合配套調(diào)控原則

12、關(guān)于刑罰與犯罪的關(guān)系，正確的說法是（）。

A、犯罪是適用刑罰的必要條件B、沒有犯罪也就無所謂刑罰C、刑罰是由于犯罪而產(chǎn)生的法律后果D、刑罰并不是犯罪的必然后果

13、有關(guān)公務(wù)員的說法，正確的是（）。

A、公務(wù)員的公務(wù)活動應(yīng)以行政機關(guān)的名義進行B、公務(wù)員只要是以其機關(guān)的名義進行活動，都視其為公務(wù)行為，應(yīng)由其所在機關(guān)承擔(dān)責(zé)任C、公務(wù)員只要是不以執(zhí)行公務(wù)為目的，無論以何種名義而為的行為都是個人行為D、行政機關(guān)對其公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)上的行為承擔(dān)責(zé)任

14、全國人民代表大會常務(wù)委員會成員中可以連續(xù)任職超過兩屆的是（）。

A、委員長B、秘書長C、副委員長D、委員

15、公文文種取決于（）。

A、行文目的B、發(fā)文者的職權(quán)范圍C、行文關(guān)系D、行文日期

16、行文主體一般具備的資格條件是（）。

A、一定的人事處置權(quán)B、獨立的財務(wù)管理權(quán)C、必須是行政機關(guān)D、具有獨立法律行為能力

17、列寧說：“民主共和國是資本主義所以采取的最好的政治外殼”。這句話說明民主共和國的作用是（）。

A、同資本主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng)的B、便于掩蓋資產(chǎn)階級專政的實質(zhì)C、有利于從根本上解決資本主義社會的基本矛盾D、有利于調(diào)節(jié)資產(chǎn)階級內(nèi)部的矛盾

18、社會廣義思想道德建設(shè)包括（）。

A、大力弘揚愛國廣義、集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神B、開展以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則的社會廣義的道德教育C、在全社會形成共同理想和精神支柱D、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)

19、目前我國政府機構(gòu)的格名主要有（）。

A、政府B、委員會C、廳D、局

20、下列關(guān)于死緩的說法錯誤的是（）。

A、死緩是主刑的一種B、死緩不適用累犯C、死緩的考驗期限從判決確定之日起計算D、死緩不是一種單獨的刑種

多項選擇題答案

1、ABCD2、CD3、ABC4、ABD5、ABC6、ABCD7、ABD8、AC9、ABCD10、ABC11、ABCD12、ABCD13、ABD14、BD15、ABC16、ABD17、ABD18、ABC19、ABCD20、ABC

三、判斷題（每題1分，共20分）

1、唯物辯證法的根本規(guī)律是質(zhì)變量變規(guī)律。（）

2、假象是從反面歪曲表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象。（）

3、建立社會保障制度是建立社會主義市場經(jīng)濟的要求。（）

4、貨幣政策就是通過控制貨幣的需求量，使貨幣的需求量和供應(yīng)量相適應(yīng)，從而實現(xiàn)社會總需求和總供給的平衡。（）

5、批復(fù)是答復(fù)下級請示的文件，是下級在沒有指示的情況下用來指導(dǎo)工作的。（）

6、聯(lián)合行文時，必須做好會簽工作，使各機關(guān)或部門領(lǐng)導(dǎo)人均履行簽發(fā)手續(xù)。（）

7、按照憲法規(guī)定，我國國家主席是與全國人大并列的機構(gòu)，可以獨立行使職權(quán)。（）

8、《民法通則》在債權(quán)一節(jié)規(guī)定的擔(dān)保方式有保證、定金、違約金、抵押和留置。（）

9、政府機構(gòu)派出組織并不一定都是派出機構(gòu)。（）

10、像指示一樣，所有機關(guān)及其首長均有權(quán)發(fā)布命令。（）

11、馬克思主義哲學(xué)是實踐的唯物主義。（）

12、錯誤的理論不能指導(dǎo)實踐。（）

13、真理的特性是它的客觀性。（）

14、檢驗真理需要實踐，還需要邏輯證明，因此，實踐不是檢查真理的唯一標準。（）

15、在經(jīng)濟落后的國家建設(shè)社會主義，必須強調(diào)政治對經(jīng)濟的反作用。（）

16、社會主義承認社會價值，否認個人價值。（）

17、和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題。（）

18、附加刑可以獨立適用。（）

19、行政訴訟中只能采用合議制審判方式。（）

20、凡是能提起行政訴訟的行政行為都能申請行政復(fù)議，凡是能申請行政復(fù)議的行政行為也都能提起行政訴訟。（）

判斷題答案

1、×

2、∨

3、∨

4、×

5、×

6、∨

7、×

8、×

9、∨

10、∨

11、×

12、∨

13、∨

14、×

15、×

16、×

17、∨

18、∨

19、×20、×

四、簡答題（每題5分，共10分）

1、如何進行人力資源開發(fā)？

答：合理開發(fā)利用豐富的人力資源，加強人才建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)的社會主義建設(shè)隊伍，是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵?？茖W(xué)的人事行政就是開發(fā)利用人力資源的重要保證。它通過錄用、選拔、考核、作用等制度的實施，創(chuàng)造條件促使優(yōu)秀人才脫穎而出，保證他們進入國家行政機關(guān)；人事行政中的升降、輪換等制度，不斷調(diào)整人及事的結(jié)合關(guān)系，盡可能使多數(shù)人與其所做的事處于最適應(yīng)的狀態(tài)；人才的教育與培訓(xùn)制度更是對人才的關(guān)心和愛護

2、十六在報告確立的本世紀頭二十年經(jīng)濟建設(shè)和改革的主要任務(wù)是什么？ 答：黨的十六大報告確立的本世紀頭二十年經(jīng)濟建設(shè)和改革的主要任務(wù)是，完善社會主義市場經(jīng)濟體制，推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，基本實現(xiàn)工業(yè)化，大力推進信息化，加快建設(shè)現(xiàn)代化，保持國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，不斷提高人民生活水平。前十年要全面完成“十五”計劃和二O一O年的奮斗目標，使經(jīng)濟總量、綜合國力和人民生活水平再上一個大臺階，為后十的的更大發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、論述題（本題20分）

為什么要堅持黨的社會主義初級階段基本路線一百年不動搖？

答：從黨的十一屆三中全會以來，我們解放思想、實事求是、撥亂反正、勇于實踐、努力探索，逐步形成了黨在社會主義初級階段的基本路線，這就是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。堅持基本路線一百年不動搖的原因主要有：

1、這條基本路線是馬克思主義同中國社會主義初級階段的實際相結(jié)合的產(chǎn)物，即立足國內(nèi)，又面向世界，放眼未來，包含極為豐富的內(nèi)容。

2、我國尚處于社會主義初級階段的實際情況：生產(chǎn)力落后，經(jīng)濟發(fā)展不平衡；民主極待健全；經(jīng)濟文化條件的落后。所以，在我國生產(chǎn)力落后，商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設(shè)社會主義必須要經(jīng)歷一個上百年的較長歷史階段。

3、在跨世紀的新征途上，面對國內(nèi)外復(fù)雜形勢和艱巨的任務(wù)，我們必須堅持黨的基本路線，因為這是一條符合社會主義本質(zhì)要求和我國實際的馬克思主義路線。在它的指引下，我們才能堅定改革開放的信心，堅持、完善、發(fā)展社會主義，使社會主義在中國真正興旺起來。