第一篇：公務(wù)員考試大全

41.公開選拔（）是選拔任用領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的重要方式，也是公務(wù)員職務(wù)晉升的重要方法。

A.競聘職務(wù) B.競爭上崗 C.民主推薦 D.公開招聘

42.公務(wù)員職業(yè)道德的（）是指公務(wù)員職業(yè)道德具有通過評價、激勵等方式，造成社會輿論，形成社會風(fēng)尚，樹立道德榜樣，塑造理想人格，以影響和培養(yǎng)人們的公務(wù)員職業(yè)道德觀念、境界、行為和品質(zhì)的能力。

A.教育職能 B.輿論職能 C.秩序職能 D.激勵職能

43.（）是毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀活的靈魂，也是我們黨一貫倡導(dǎo)的馬克思主義的思想路線和最根本的工作方法。

A、實事求是 B、群眾路線 C、為人民服務(wù) D、求真務(wù)實

44.公務(wù)員家庭美德對公務(wù)員的事業(yè)起到了什么樣的作用？()

A.沒有任何作用 B.阻礙作用 C.推動作用 D.決定性的作用

45.中國古代官員的職業(yè)道德以德政、禮治、（）、愛民為基本原則。

A.廉政 B.忠君 C.仁德 D.報國

46.美國在1978年頒布了：()

A．政府道德法 B.公務(wù)員職業(yè)道德法 C.政府道德改革法 D.彭德爾頓法

47.中國傳統(tǒng)社會的科舉制是在那一年結(jié)束的？()

A.1898 B.1905 C.1912 D.1945 48.公務(wù)員所展示的公德對整個社會道德文明的建設(shè)有著重要的作用。A．示范 B.矯正 C.變革 D.解構(gòu)

49.家庭美德是社會道德的（）。

A．基礎(chǔ) B.目標 C.有益補充 D.主軸

50.社會主義民主政治建設(shè)的主體是（）

A.國家元首 B.公務(wù)員

()C.公民

D.廣大人民群眾

51.在（）中，首次把家庭美德教育納入反腐敗教育的重要內(nèi)容，倡導(dǎo)廉政文化進家庭。

A.《中共中央建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的實施綱要》 B.《國家公務(wù)員行為規(guī)范》

C.《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》 D.《干部教育條例》

52.（）是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標上的具體體現(xiàn)，是公務(wù)員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的精神支柱，也同樣是他們拒腐防變，永葆先進性和人民公仆本色的根本。

A.理想信念 B.道德追求 C.社會實踐 D.核心價值

53.世界上最早設(shè)立審計機構(gòu)的國家是（）

A.德國 B.美國 C.法國 D.英國

54.韓國重視公務(wù)員主要道德，韓國國會1981年通過了《公職人員道德法》，其中的主要制度是（）

A.公職財產(chǎn)登記制度 B.禮物申報制度 C.就業(yè)制度 D.以上都是 55.（）是公務(wù)員的立身之本。

A 遵紀守法 B 誠實守信 C 愛崗敬業(yè) D 服務(wù)群眾

56.（）是公務(wù)員精神的靈魂，是公務(wù)員精神的旗幟，是公務(wù)員一切工作的出發(fā)點和落腳點。

A 熱愛祖國、忠于人民 B 恪盡職守、廉潔奉公 C 求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新 D 顧全大局、團結(jié)協(xié)作

57.公務(wù)員的（）影響和決定著行政的效能和效率

A素質(zhì) B能力 C.AB兩項 D人際關(guān)系

58.公務(wù)員職位分為（）

A 領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) B 一般職務(wù)和特殊職務(wù) C 具體職務(wù)和抽象職務(wù) D 干部職務(wù)和非干部職務(wù)

59.根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定，聘任制公務(wù)員的聘任期限為（）

A.1—2年 B.1—5年 C.1—3年 D.1—4年

60.（）是人的全面發(fā)展的前提和條件。

A 生態(tài)發(fā)展 B 社會文化發(fā)展 C 經(jīng)濟社會發(fā)展 D 經(jīng)濟的發(fā)展

61.公務(wù)員法第十二條第五款明確規(guī)定：“忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和（）?！?/p>

A.批復(fù) B.決策 C.指示 D.命令

62.玩忽職守（）是指公務(wù)員對工作嚴重不負責(zé)任、不履行或不正確履行職責(zé)。

A.貪污腐敗 B.徇私枉法 C.濫用職權(quán) D.敷衍塞責(zé)

63.成功的公務(wù)員必須善于動員和組織群眾一道奮斗，也就是必須具備()。

A.號召力 B.社會動員能力 C.人格魅力 D.社會服務(wù)能力

64.敢于（）是公務(wù)員的組織倫理底線。

A.參與競爭 B.建言獻策 C.堅持原則 D.改正錯誤

65.公務(wù)員的職業(yè)道德不同于一般社會道德，同時相較其他行業(yè)的職業(yè)道德而言也有著一定的差異，其具有鮮明的政治性、示范性和（）等特征。

A.自愿性 B.強制性 C.自主性 D.自發(fā)性

66.新形勢下，黨和國家選人用人的標準是（）

A、學(xué)歷高，能力高 B、堅持德才兼?zhèn)洌缘聻橄?C、思想覺悟高

D、思維敏捷，創(chuàng)新能力強

67.在人與人之間的關(guān)系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為（）

A、舉止文明、尊重他人 B、愛護公物、維護公共秩序 C、熱愛自然、保護環(huán)境 D、愛護公物、保護環(huán)境

68.（）是公務(wù)員政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、道德情操、精神風(fēng)貌的集中反映。

A、職業(yè)精神 B、職業(yè) C、職業(yè)道德 D、公務(wù)員精神

69.公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)過程中的首要任務(wù)是（）

A、努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想 B、貫徹《公務(wù)員法》

C、確立社會主義核心價值體系 D、加強黨的建設(shè)

70.公務(wù)員廉政行為規(guī)范中哪項是錯誤的？（）

A、克己奉公，不以權(quán)謀私 B、獨立自主，只為己服務(wù) C、艱苦奮斗，不奢侈浪費 D、公正廉潔，不貪贓枉法

71.公務(wù)員可持續(xù)的職業(yè)生態(tài)發(fā)展理念的實現(xiàn)途徑不包括（）

A、深刻領(lǐng)會職業(yè)發(fā)展中可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)原則 B、處理好團結(jié)協(xié)作與正當競爭之間的關(guān)系 C、自覺打破本機關(guān)、個人的封閉狀態(tài) D、以人民群眾為中心，樹立正確的權(quán)力觀

72.今天的公務(wù)員的社會公德建設(shè)與毛澤東時代相比面臨的最大的道德要求上的變化是：

A.從“毫不利己、專門利人”到“主觀為自己、客觀為別人” 從“大公無私”到“先公后私” 從學(xué)雷鋒到學(xué)郭明義

從社會主義集體主義道德到市場經(jīng)濟個人主義道德。73.潛規(guī)則對公務(wù)員而言造成的損害是：

A.帶來政治上的不平等 B.行為的規(guī)范性受損 C.利益的損失 D.人權(quán)的損失

74.中國古代官制主要通過()來對官員進行規(guī)范和約束 A.錦衣衛(wèi) B.都察院 C.宗教

D.道德教化和禮治秩序

75.西方各國一般嚴禁公務(wù)活動中收受禮品，非經(jīng)批準，不得接受：

A.外國政府授予的稱號 B.頒發(fā)的勛章 C.贈送的禮品 D.以上都選

76.德國《官員法》規(guī)定德國官員以實際行動捍衛(wèi)聯(lián)邦基本法所指的()，本秩序。

A.自由、和諧 B.民主、平等 C.法治、自由 D.自由、民主

77.中國傳統(tǒng)社會的科舉制是在那一年結(jié)束的？

A.1898 B.1905 C.1912 D.1945 78.家庭美德是社會道德的()。

A.基礎(chǔ) B.目標 C.有益補充 D.主軸)基(79.公務(wù)倫理屬于政治哲學(xué)范疇，政治哲學(xué)是關(guān)于政治（包括組成部分的行政）的指導(dǎo)理論。而且公務(wù)倫理是統(tǒng)治階級意識形態(tài)的重要組成部分。這體現(xiàn)了公務(wù)倫理的（）基本特征。

A、社會性 B、政治性 C、行政性

80.所謂（），就是政府或為保護社會和市場的正常秩序、維持公共環(huán)境的可持續(xù)能力而實施公共權(quán)力、實現(xiàn)公共服務(wù)的目標和過程的體系。

A、行政體系 B、公共事務(wù) C、行政權(quán)力

81.公共事務(wù)是在行政管理過程中解決的，政府及各公共部門提供公共產(chǎn)品的目的就是要實現(xiàn)市場和社會的秩序化以及公共環(huán)境的可持續(xù)性。這體現(xiàn)了公務(wù)倫理的（）。

A、制度面向 B、管理面向 C、組織面向

82.信任問題也已經(jīng)普遍存在于我國經(jīng)濟和社會生活的諸多領(lǐng)域，可能直接導(dǎo)向?qū)φ湃蔚奈C。出現(xiàn)這一狀況的基本原因在于（）。

A、現(xiàn)階段我國的社會矛盾的深刻變化 B、政府誠信關(guān)系問題

C、社會主義初級階段的基本國情

83.人們在公共場所還不時看到有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫等不文明、不道德的行為發(fā)生。這就需要不斷提高人們（）。

A．遵守社會公德的自覺性 B．遵守職業(yè)道德的自覺性 C．遵守家庭美德的自覺性 D．遵守國家安全法的自覺性 84.“一方有難，八方支援”主要體現(xiàn)的是()。

A．平等原則 B．真誠原則 C．友愛原則 D．互助原則

85.在社會公共生活中，尊老愛幼，尊重婦女，對待老人、兒童、殘疾人員，特別予以尊重、照顧、愛護和幫助；尊師敬賢，對待師長和賢者，示以尊重和欽佩親敬。這是社會公德中()。

A．遵紀守法的要求 B．保護環(huán)境的要求 C．誠實守信的要求 D．文明禮貌的要求

86.下面關(guān)于自覺遵守社會公德意義的表述中不正確的是（）。

A．遵守社會公德是提高從業(yè)者職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑 B．遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求 C．遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件

D．社會公德建設(shè)是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，也是精神文明程度的“窗口”

87.“人只能用人來建樹”，體現(xiàn)了（）這一道德修養(yǎng)的途徑。

A．擇善而從 B．學(xué)習(xí)榜樣 C．積善成德 D．與人為善

88.個人品德的形成過程包含多種心理成分的相應(yīng)發(fā)展。其中，人們遵循道德原則規(guī)范所表現(xiàn)出的外在活動，稱為（）。

A．道德行為 B．道德意志 C．道德信念 D．道德認識

89.社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標志是，社會主義道德（）。

A．以為人民服務(wù)為核心

B．對社會行為的調(diào)節(jié)是非強制性的

C．起源于人先天具有的某種良知和善良意志 D．對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有重大影響

90.（）是治國理政的主體，是黨和國家路線方針政策的制定者和執(zhí)行者。

A．企業(yè)家 B．公務(wù)員 C．政治家 D．學(xué)者

三、多項選擇(每題1分)91.《公務(wù)員法》規(guī)定，公務(wù)員應(yīng)當履行下列義務(wù)：（）

A 清正廉潔，公道正派 B 保守國家秘密和工作秘密

C 全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督 D 提出申訴和控告

92.社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括：（）

A 職業(yè)道德認識的修養(yǎng) B 職業(yè)道德情感的修養(yǎng) C 職業(yè)道德意志的修養(yǎng) D 職業(yè)道德行為的修養(yǎng)

93.當前公務(wù)員不應(yīng)該有下列哪些行為？

A.中飽私囊 B 損公肥私 C 化公為私 D 謀取私利

94.堅持群眾路線，就要（）。

A.尊重群眾首創(chuàng)精神 B.深入調(diào)查研究

C.問政于民、問需于民、問計于民 D.滿足人民的一切需求 E.積極回應(yīng)人民群眾要求

95.公務(wù)員生活保障制度主要包括（）

A 工資 B 保險 C 福利 D 獎金

96.行政監(jiān)督人員的素質(zhì)主要包括()

A、政治思想素質(zhì) B、道德作風(fēng)素質(zhì) C、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì) D、文化智能素質(zhì)

97.對公務(wù)員而言，職業(yè)道德修養(yǎng)要求做到（）

A、愛崗敬業(yè) B、誠實守信 C、辦事公道 D、服務(wù)群眾 98.公務(wù)員道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容是（）

A、職業(yè)道德修養(yǎng) B、思想道德修養(yǎng) C、社會公德修養(yǎng) D、個人品德修養(yǎng)

99.通過（）來營造良好的外部環(huán)境，培育公務(wù)員精神。

A、充分發(fā)揮獎懲的作用 B、充分發(fā)揮典型示范的作用

C、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用 D、加強公務(wù)員思想政治教育

100.國家關(guān)于公務(wù)員職業(yè)道德價值取向的內(nèi)容界定包括哪幾個方面？（A、基礎(chǔ)價值取向-謀取公共利益最大化 B、核心價值取向-建立健全責(zé)任監(jiān)控機制 C、根本價值取向-維護社會公正 D、目標價值取向-培育高尚人格）

第二篇：公務(wù)員考試必備

603、在0攝式度時，水會：(低級題)A: 熱縮冷脹

605、沒有注冊的商標能使用嗎？(低級題)1)可以

606、《十面埋伏》是：(中級題)1: 琵琶曲

608、墨魚在水中游動時，其方向是：(中級題)2)倒退著游

609、黎族人放牛時為什么給牛脖子上帶個木鈴？(中級題)4: 便于尋找

614、下列幾個詞語哪個更貼近“箴言”的意思？(低級題)2)規(guī)勸告誡的話

615、中國四大名硯中哪一種不是石硯？(中級題)1)澄泥硯

從唐代起，廣東端溪的端硯、安徽歙縣的歙（xi）硯、甘肅南部的洮硯和河南洛陽的澄泥硯被并稱為“四大名硯”，其中尤以端硯和歙硯為佳。澄泥硯屬陶，其余四硯皆為石硯。

617、為了表演的需要，芭蕾鞋的鞋尖內(nèi)塞有一小塊：(高級題)1: 木頭

618、國際女子羽毛球團體比賽的獎杯叫：(中級題)B: 尤伯杯

622、“我是你閑坐窗前的那棵橡樹”出自(低級題)高曉松《模范情書》

624、下列人物中，哪一個是羅馬神話中的神？(高級題)朱庇特

628、“智者千慮，必有一失”語出：(低級題)2)《晏子春秋》

631、100支紗針織品的紗線比24支紗的：(低級題)A: 細

632、“紅娘”是哪部作品中的人物？(高級題)B: 《西廂記》

633、鼠標靈敏度常用dpi表示，它指每移動1英寸的距離，(低級題)A: 鼠標產(chǎn)生的脈沖信號次數(shù)

634、《雪絨花》是哪部影片的插曲？(中級題)4: 《音樂之聲》

635、太陽金字塔坐落在哪里？(中級題)4)墨西哥

636、人體肌肉由三種類型，胃腸蠕動、呼吸、循環(huán)等活動都依靠：(低級題)1)平滑肌

637、“太史公牛馬走再拜言”中的“牛馬走”是什么意思？(低級題)自謙之辭

638、國際象棋共有多少顆棋子？(低級題)32顆

641、英國紳士為什么總要手提一把雨傘，為什么？(低級題)2)氣候原因 643、阿姆斯特朗是乘哪個飛船成功登月的？(高級題)1: 阿波羅11號 645、感光膠片中的全色片得名于：(低級題)C: 對光的感受力強 646、最早假牙牙床是什么材料制成的？(中級題)1: 黃金 647、“飛天獎”是：(低級題)A: 電視劇獎

648、西歐農(nóng)奴沒有以下哪種權(quán)利義務(wù)？(高級題)3: 定期服兵役 649、干葡萄酒的特點是什么？(低級題)2: 品嘗不到甜味

650、西服后面中間的開氣，是左片壓右片，還是右片壓左片？(低級題)2: 左片壓右片 652、下列農(nóng)產(chǎn)品最早由我國栽培的是：(低級題)1: 大白菜 653、IMF國際組織的簡稱：(低級題)1: 國際貨幣基金組織

654、國際上用“K”表示含金量，18K表示含金量為：(中級題)4: 75% 655、“課牙”原是用來指：(低級題)A: 吵架

656、我國地名中包含的“陰”“陽”二字具有什么意義？(低級題)2: 方位指示 659、東漢時，誰既是杰出的科學(xué)家又是著名的文學(xué)家？(低級題)1: 張衡 661、我國最大的詩歌集是：(高級題)1: 全唐詩

663、下列酒中最宜在吃海鮮時飲用的是：(低級題)B: 干白葡萄酒 664、2001年北京主辦的世界大運會是第幾屆？(高級題)21 666、世界上的哪個國家有“黃金海岸”之稱？(中級題)加納 669、著名的哈雷彗星命名源于：(低級題)1: 人名

670、“亢龍有悔”本為 ：(中級題)3: 《易經(jīng)》爻（音“搖”）辭

671、法國干邑白蘭地酒的“X.O”標志表示什么意思？(中級題)2: 貯藏期 672、世界上最早種植棉花的國家是：(低級題)A: 印度

674、地球上出現(xiàn)的四季更替是由于：(低級題)2: 地球公轉(zhuǎn)

675、我國高校收費完全并軌開始于哪一年？(中級題)3: 2000年

677、太平天國中的西王是誰?(高級題)3: 蕭朝貴

678、下面不屬于棉織品的是哪一種？(中級題)2: 駝絨

680、從何時起，對最高統(tǒng)治者稱“王”？(中級題)A: 商

681、歌劇誕生于哪個國家？(中級題)2)意大利

682、據(jù)《不列顛百科全書》所載，迄今為止世界上最大的百科全書是？(高級題)C: 《永樂大典》

683、茅盾小說的代表作是：(高級題)1: 《子夜 》

684、下列哪一項不是火山爆發(fā)所產(chǎn)生的后果？(高級題)1: 使氣候溫暖

685、在戲曲舞臺上，有的角色手執(zhí)馬鞭行而不舞，是象征：(低級題)2)牽馬而行

687、最早拉鏈的發(fā)明是為了代替：(中級題)4: 系鞋帶

688、被人們稱作“夢幻工廠”的是：(低級題)2: 好萊塢

689、諺語“人要長交”的下句是：(高級題)1: 帳要短結(jié)

691、表現(xiàn)成年人體胸部以上的物體局部的電影畫面叫：(高級題)4:近景

692、被稱為杏月的月份是：(低級題)1: 二月

694、《洛神賦圖》是誰的作品？(高級題)2: 顧愷之

695、“長江三峽”不包括下面那一個峽：(中級題)虎跳峽

696、“冰激凌”是從哪國傳進的外來語？(高級題)英國

697、圓舞曲是華爾茲嗎？(低級題)是

699、紫砂壺的產(chǎn)地是：(高級題)A: 江蘇宜興

700、我國最早提出創(chuàng)建監(jiān)獄的人是：(低級題)B: 皋陶

第三篇：公務(wù)員考試

關(guān)于做好2011年村級公益事業(yè)建設(shè)

一事一議財政獎補工作驗收準備的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

根據(jù)《貴州省村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補工作考核驗收辦法》和《貴州省村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補工作評審標準表》（修改稿）的要求，現(xiàn)對我縣2011年一事一議財政獎補有關(guān)工作安排如下：

1、項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須在12月20日前全面完成建設(shè)任務(wù)，并制定鄉(xiāng)級驗收方案，完成鄉(xiāng)級驗收工作。且將鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收方案、申請縣級驗收報告（附分項目竣工結(jié)算表、竣工報告）、工作總結(jié)報送縣綜改辦。

2、收集整理完善相關(guān)檔案資料。如標準文本（調(diào)整項目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須補報），群眾議事記錄本（簽名冊與實到人數(shù)不相符的必須更正），材料采購審批手續(xù)，實施項目前、中、后的圖片，項目建設(shè)方案和材料的收發(fā)、領(lǐng)用、結(jié)余、投勞方案、投工使用情況及項目施工進度等公示資料。財務(wù)結(jié)算資料，項目移交手續(xù)等。

3、實施項目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須有2條以上永久性宣傳口號（指用油漆等粉刷），宣傳路牌、標語、口號內(nèi)容要達到要求。

4、縣將在20號后組織縣級驗收。

特此通知

金沙縣農(nóng)村綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二0一一年十二月六日

第四篇：公務(wù)員考試

地方考試，留意各省的人事局網(wǎng)站。

準備：看書，看行政能力測驗，申論。

看完書（相當于教材），買真題和模擬題來做。

現(xiàn)在公考，考實力，用實力把有關(guān)系的人擠到面試之外。

現(xiàn)在的大學(xué)本科畢業(yè)生，面對即將結(jié)束的四年大學(xué)生活，通常會有三種選擇：一是繼續(xù)深造，考取研究生;一是踏入社會，或是找工作或是自主創(chuàng)業(yè)，而大多數(shù)人則更多的傾向于選擇第三條道路，即參加公務(wù)員考試，成為一名國家行政機關(guān)的工作人員。這主要是因為公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定，福利待遇也較好。但是，也正是因為這樣，使得公務(wù)員考試的競爭也愈來愈激烈，那么作為一個想要成為公務(wù)員的考生，如何在這樣激烈的競爭中得到些許的勝算與把握?現(xiàn)在我就如何準備公務(wù)員考試，向廣大公務(wù)員考生提出幾點建議：

首先，要有充足的準備時間。一般應(yīng)該在公務(wù)員考試前一年或至少半年就開始著手準備了。在這段時間里，要時刻注意聽新聞、看報紙，時刻關(guān)注國家各個方面的動態(tài)，以便在自己的申論中有東西可寫，使閱卷老師真正看到我們視野的寬廣，知識的廣博。我們還應(yīng)該注意安排好自己的復(fù)習(xí)進度，根據(jù)自身的實際情況有條不紊的進行復(fù)習(xí)。

其次，在準備公務(wù)員的考試中，我們要注意復(fù)習(xí)方法，開始復(fù)習(xí)時，一定不可急于做題，先看行政測驗和申論教材中是如何描述公務(wù)員的各種題型的，又是如何教我們處理這各種各樣的題型的。對各種題型有了一定的了解，并大體掌握了各種題型的解題方法后，再進行題目的練習(xí)。首先要做的便是歷年公務(wù)員考試的真題，在真題中把握出題人的出題規(guī)律與趨勢，并注意看真題的解析。在這里就存在一個非常重要的問題，便是教材的選擇的問題，到底什么樣的真題教材最好呢?我們在選書時要把握兩點：一是答案準確，二是解析準確完整。在做完真題以后，最好要做幾套模擬題，模擬題并不是我們所認為的押題，只是按照公務(wù)員的考試時間來做，提前感受考試的氛圍，使自己不至于在真正考試時因緊張而不能發(fā)揮自己的真正水平。

最后，很多同學(xué)在準備申論時因嫌麻煩或覺得浪費時間而只看不寫，這是完全錯誤的，申論一定要寫，而且要認真的對待。再有就是要注意知識的充分積累，平時多看新聞、報紙，尤其是關(guān)于時政的報刊，如《半月談》、《南方周末》等。

如何準備公務(wù)員考試，作為過來人，我的經(jīng)驗教訓(xùn)有以下幾點：筆試建議用兩到三個月時間全面復(fù)習(xí)。因為考試涉及的知識面很廣、題目的量很大，只有踏實復(fù)習(xí)考試才能從容不迫。平時多閱讀，常寫文章，訓(xùn)練文字能力。行政能力綜合測試科目考察判斷能力，要綜合運用邏輯推理和常識判斷回答。政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)很重要，平時多關(guān)注國家的政策動態(tài)和社會生活。文科生加強數(shù)學(xué)、邏輯推理的復(fù)習(xí)，理科生可偏重閱讀寫作的練習(xí)。平時不妨涉獵一些行政管理方面的知識，也會有所幫助。

面試主要靠平時的鍛煉與積累?？梢再I一些關(guān)于面試的書了解面試禮儀、著裝注意事項等，但只能作為參考，關(guān)鍵還在平時。面試要求應(yīng)試者有良好的心理

素質(zhì)、較廣的知識面、較強的應(yīng)變能力、良好的表達能力、過硬的政治素質(zhì)和良好的人際協(xié)調(diào)能力等。

面試建議掌握幾個原則：首先要實事求是?；卮饐栴}從實際情況出發(fā)，不卑不亢，展示出真正實力。比如，自述時可通過簡明扼要的自我介紹把所取得的實績自然地雜糅進去，增強考官對你的認可度。問及缺點也無需掩飾，抓主要的如實相告。其次要沉著冷靜。進入考場后一定要盡快冷靜下來從容應(yīng)試，聽清問題，快速反應(yīng)?；卮饐栴}條理清楚、說理充分，展現(xiàn)出自己是談吐清楚、頭腦靈活、能夠隨機應(yīng)變的人。還要保持平和心態(tài)，才能真實展現(xiàn)工作、學(xué)習(xí)、生活的積累和各方面能力。國家公務(wù)員擔負著依法管理國家事務(wù)、經(jīng)濟和文化事業(yè)、社會事務(wù)的繁重任務(wù)，其工作體現(xiàn)著黨的宗旨、政權(quán)的性質(zhì)和法律的尊嚴，因此對個人整體素質(zhì)要求較高，報考者在思考、處理問題時要多從大局出發(fā)。比如問到：在完成某項工作時，你認為領(lǐng)導(dǎo)的方式不是最好，自己還有更好的辦法，你會怎么做?回答當然不盡相同，比較好的回答是：首先，在原則上，我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，同時私下找機會，以請教的口吻委婉地向領(lǐng)導(dǎo)表達自己的看法。如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求認真地去完成這項工作。假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見。

無論報考公務(wù)員還是其他事情，取得成績的關(guān)鍵都在于平時的努力學(xué)習(xí)和不斷積累，這樣才能不斷進步和超越自己。

申論書一定要買帶答案的，否則你走的思路就會多余。這個最權(quán)威，最適應(yīng)大綱要求。另外，申論書看完了，千萬別覺得萬事大吉。我要告訴你的是，考申論，看書只占了30%到40%，更多的時間應(yīng)該用來積累資料，看電視是個很好的途徑，例如“今日說法”，“法制在線”，“科學(xué)探索”等等，最多的應(yīng)該看案子類的。因此，你要明白，申論就是生活，你要多看電視，多看報紙，在無意中你就會有知識的積累。

公務(wù)員考試因為只考申論和行政能力測試兩門，一門全是寫文章，一門全是選擇題，內(nèi)容不難，關(guān)鍵是質(zhì)量，因為你可能做不完題，同樣做不完題的時候，你比別人多做幾道就占優(yōu)勢。假如要買輔導(dǎo)書，書有針對國家的、省的和市級招考的三種，你考那個級別招考的就要買針對哪個級別出的書，這樣可以給你省很多精力。

行政職業(yè)能力測驗

行政職業(yè)能力測驗是考查一個人的行政管理能力，是一種基本潛在能力的考試。其功能是通過測量一系列的心理潛能，進而預(yù)測考生在行政管理職業(yè)領(lǐng)域里的多種職位上取得成功的可能性。因此，這門考試，不必要在考前進行一般意義上的“復(fù)習(xí)”，考生在考前要了解這門考試的性質(zhì)與特點、測試的實施方式和程序，了解考題的題型特點、答題思路，做到心中有數(shù)。

第一，要明確考試大綱羅列的所有題型。對考試大綱要了解，對每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時限應(yīng)該心中有數(shù)，這樣不會因為不熟悉題型而作不出答案。舉一個簡單的例子，比如演繹推理，這種題型在準備時一定要結(jié)合考試大綱，看一下演繹推理的設(shè)問是什么樣的要求，要明確演繹推理給出的假設(shè)和題干，這個假設(shè)是無庸置疑的。在這個假設(shè)前提下，作出一個推斷或者在給出的四個選項里面作出一個選擇。

第二，了解行政職業(yè)能力的全貌。行政職業(yè)能力從考試的結(jié)構(gòu)上來講，可分為五大部分，即言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析。對于這五大部分，由于每個人的能力水平或者說能力特長不一樣，所以在作答的時候，也可以選擇自己認為相對容易的題目先做，難的題目可以往后放一放，回過頭來再做，不要在太難的題目上耽誤太多的時間。

第三，要分配好時限，在考試的時候，試卷上都會給出參考時限，幫助你掌握每一部分的作答時間，不要在某一部分上停留更多的時間，否則最后可能導(dǎo)致別的部分沒有時間作答。我們按照答題時間及得分情況試題分為三類：(1)耗時長且不易得分―――數(shù)字推理、圖形推理；(2)耗時長易得分―――資料分析、事件排序、數(shù)學(xué)運算、言語理解與表達；(3)耗時短但不易得滿分―――常識判斷

考試的內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

知識分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識?；A(chǔ)知識是對公務(wù)員任職的基本要求，主要指國家行政機關(guān)工作人員所必須具備的基本知識，其考試科目包括政治、行政學(xué)、法律、公文寫作與處理等。專業(yè)知識則主要指從事具體某一專業(yè)或職業(yè)所必須具備的業(yè)務(wù)知識，它因?qū)I(yè)不同而有所差別，具體會根據(jù)當?shù)氐那闆r靈活設(shè)置。

能力測試通過面試和筆試等方式來測試報考者的各種能力，如行政職業(yè)能力中包含的數(shù)量關(guān)系、言語理解和表達、判斷推理、常識和資料分析等各方面的能力。面試主要考查報考者的綜合分析、言語表達、計劃組織、應(yīng)變能力以及自我認知的程度，它實質(zhì)上是對人的潛能的一種考查，因而具有相當?shù)碾y度，在公務(wù)員考試中占有十分重要的地位。

技能測試主要考查公務(wù)員報考者處理實際問題的能力、對所學(xué)知識或智力的運用能力、處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力以及群體適應(yīng)等能力。

心理測試的目的是考查報考者的性情、意志、品質(zhì)以及反應(yīng)等心理素質(zhì)是否符合國家公務(wù)員所必須達到的各項要求。

此外，用人部門還會到考生所在學(xué)?；蛘邌挝蝗チ私饪忌趯W(xué)?；騿挝坏乃枷牒蜕钋闆r，如果發(fā)現(xiàn)考生有道德、作風(fēng)、思想上的問題，組織上要進行逐一的核實，不能勝任的絕對不會錄用為國家公務(wù)員。

如果你還不完全了解這些，我建議你最好先買一本教材了解一下，市面上賣的書差不多都能滿足你的這個要求，不需要買很多，一本足矣。

二、在實踐中成長

在前面對題型、題量、考試規(guī)則特別是解題方法有了初步了解的基礎(chǔ)上大量做題(但是我又不完全贊同題海戰(zhàn)術(shù))，將學(xué)到的理論與實踐相結(jié)合，通過實踐不斷地改進自己的考試方法，增強對公務(wù)員考試的了解。這其中又有如下需要注意的問題：

1.習(xí)題集 如果你不是公務(wù)員考試高手，又不想與志同道合的人商量，就應(yīng)該買一些解答詳細的資料，這樣有利于總結(jié)。

2.態(tài)度平常做題時就應(yīng)該保持真正的應(yīng)試狀態(tài)，按時間測試自己，認真對待每次模擬測試，想象自己臨戰(zhàn)時的狀態(tài)。平時緊張，考試時就不會很緊張。

3.總結(jié) 如果只是蠻做，不懂得總結(jié)每種題型的解題方法和解題技巧以及舉一反三，做了也是白做。人不能總被同一塊石頭絆倒。

三、為申論做好準備

申論即是“申而論之”，歷年的申論考試，材料本身信息復(fù)雜、龐大，由數(shù)字、文字、圖表組合而成，增加了閱讀難度；材料涉及社會生活的方方面面，選擇的都是社會熱點、焦點問題，其目的是為了引導(dǎo)考生關(guān)注改革、關(guān)注國家大事，并善于運用所學(xué)知識分析、研究、解決問題，這是一個公務(wù)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

1.平常你就要關(guān)心政治 公務(wù)員是人民的公仆，是政府的工作人員，是黨的政策的實踐者，如果你不關(guān)心政治特別是時政，就算你僥幸考上，那你也絕對不是一名合格的公務(wù)員。

2.學(xué)會、背會那些比較好、比較時髦的的政治性語言 這些不但能凸顯你的政治理論功底，還能成為你文章中的亮點。(人民日報評論性文章、南方周末)

3.申論文章看多了，就應(yīng)該總結(jié)自己的寫作模式，考慮如何開頭、如何破題、如何起承、如何升華、如何結(jié)尾 雖然我們寫的不是八股文，但是一個成熟的模版文章有利于我們快速應(yīng)對考試。

四、冷靜分析報好名

首先，報名時不要想著哪個崗位冷門好考或哪個崗位熱門不好考。以每年近300萬大學(xué)畢業(yè)生的龐大隊伍來看，幾乎每個職位都會有很多競爭者。但是，不怕競爭并不表明就不用考慮、可以隨便亂報，而是更要冷靜分析。

其次，隨著我國的公務(wù)員考試不斷發(fā)展完善，已經(jīng)形成相當公平、透明、有效的考試制度，招一個還是兩個都是根據(jù)部門職位需要確定的，所以，在報考中要有良好的心態(tài)和客觀冷靜的分析。

最后，確定報考職位之前要及時了解所報職位的有關(guān)信息，要仔細分析各招考單位的情況，比如單位性質(zhì)、招生人數(shù)、崗位職別，要結(jié)合自己的專業(yè)、興趣、愛好等方面進行選擇。（職位匹配）

五、一些比較雜的問題

1.做題順序的問題 考試中，應(yīng)該挑自己把握性大的題目先做，因為公務(wù)員考試筆試題量大，而且間或有些題目的計算量大、困難度高，這就要求我們做到有的放矢，而不能按

部就班地做題。平時做題時就要發(fā)現(xiàn)自己擅長做哪類題、不擅長做哪類題，不擅長的后做。

2.速度和準確度的問題 這種考試題量大、時間緊，沒有時間供我們回過頭來檢查，所以這兩個都很重要，缺少任何一個，最后都很難成功，我們要兩手抓兩手都要硬?？梢韵葒L試提高自己的做題準確度，然后不斷提高自己的速度。

3.平常練習(xí)題的難易度 問題我在做過眾多的模擬題時發(fā)現(xiàn)，模擬題和真題的難度根本不是一個檔次。將所有的時間花費在模擬題上，并為取得的好成績沾沾自喜實在不值。在模擬題練習(xí)達到一定準確度和速度時，你可以做一兩套真題測驗一下、感受一下，將發(fā)現(xiàn)和總結(jié)帶入到下一輪練習(xí)中去，過一段時間再做兩套真題，檢驗自己的進步。盡量獲取真題，那是你近距離了解公務(wù)員考試的最好方式。

4.考試失敗的問題 只要是考試，就會有成功也會有失敗，馬還有失前蹄的時候，何況是競爭力這么大的考試，有幾次失敗是正常的。但是我們不能對自己失去信心，在哪里摔倒的就要在哪里站起來，多總結(jié)，爭取在下次考試前不斷改進自己，不犯或者少犯同樣的錯誤。只要你付出努力，相信幸運之神一定會垂青于你的。

第五篇：公務(wù)員考試

張家莊鄉(xiāng)計生辦

關(guān)于深化“三項教育”開展奪旗爭星

活動的方案

一、總體要求

深化“三項教育”、開展奪旗爭星活動的主要目的是，激勵全體干部職工認真搞好黨的光輝歷程、黨的光榮傳統(tǒng)、黨性黨風(fēng)黨紀“三項教育”，深入踐行“我為工作奉獻、我為工作負責(zé)、我為工作爭光”三句話，盡職盡責(zé)創(chuàng)先進、奮發(fā)進取爭優(yōu)秀，把創(chuàng)先爭優(yōu)提升到思想理念、價值導(dǎo)向、精神狀態(tài)和文化氛圍層面，提高工作科學(xué)化水平和群眾滿意度，以優(yōu)異成績向建黨90周年獻禮!

二、主要內(nèi)容

1、深化“三項教育”。開展黨的光輝歷程、黨的光榮傳統(tǒng)、黨性黨風(fēng)黨紀“三項教育”，是省委圍繞慶祝建黨90周年作出的重要部署，要求必須深入推進，確保取得實效。全面了解和認識黨的光輝歷史、豐功偉績，繼承和發(fā)揚黨的寶貴經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)，準確把握和自覺遵守黨性黨風(fēng)黨紀規(guī)定要求，增強宗旨意識、加強黨性修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)，努力做政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、遵章守紀的計生干部。

2、開展“奪旗”活動。一是領(lǐng)導(dǎo)干部堅強有力，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的計生方針政策，求真務(wù)實，1

勤政廉政，圓滿完成目標任務(wù)。二是計生干部隊伍素質(zhì)過硬，帶頭講黨性、重品行、作表率，作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精通、紀律嚴明。三是工作機制健全完善，注重制度建設(shè)，管理科學(xué)規(guī)范，工作運轉(zhuǎn)有序、順暢高效，不斷推進計生工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。四是工作成績突出，圍繞中心、服務(wù)大局，開拓進取、勇于創(chuàng)新，能夠破解工作難題。五是自身形象優(yōu)良，風(fēng)氣正、有活力，黨員干部群眾、基層單位反映好，群眾滿意度不斷提升。

3、開展“爭星”活動。在全體計生干部中開展爭當公道正派星、愛崗敬業(yè)星、精通業(yè)務(wù)星、開拓創(chuàng)新星和服務(wù)群眾星“五星活動，引導(dǎo)廣大計生干部努力進取、奮發(fā)有為。

三、主要措施

把奪旗爭星活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、“講重作”、“雙爭雙建”和“三項教育”活動有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧、強力推進，確保經(jīng)常有動作、階段有中心、節(jié)點有高潮。

1、搞好動員部署。4月下旬，召開奪旗爭星活動動員大會，精心制定活動方案，明確指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、內(nèi)容方法和具體要求，每名黨員干部都要提出自己參加活動的計劃。

2、開展“三項教育”系列活動。（1）黨的知識講座。積極參加鄉(xiāng)黨委安排的專題講座。（2）計生干部黨日活動?！捌咭弧鼻跋ΓM織所有黨員干部，開展主題教育。（3）

警示教育。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地等形式，引導(dǎo)計生干部深化對黨紀黨規(guī)的認識，增強黨員意識和廉潔自律意識。(4)為基層送溫暖、辦實事、解難題。結(jié)合親民愛民活動和群眾工作站工作，走訪慰問老黨員、老干部和困難群眾，幫助他們解決實際問題。

3、建立長效機制。要把奪旗爭星活動不斷引向深入，長期開展下去，實現(xiàn)常態(tài)化。鞏固擴大活動成果，把活動中形成的好經(jīng)驗、好做法用制度形式固定下來、堅持下去，形成促進計生部門和計策干部奪旗爭星的長效機制。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展奪旗爭星活動，是當前和今后一個時期加強組織部門自身建設(shè)、推進計策工作創(chuàng)新發(fā)展的重要舉措。要把這項活動擺上重要日程，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，研究制定具體措施，精心組織實施，確保取得實效。

2011年3月24日