第一篇：初二下學(xué)期家長會詳細(xì)流程

初二下學(xué)期家長會流程

一、主持人致歡迎詞，并簡述班級家長會的步驟。（幻燈一）步驟為：

1、上學(xué)期期末考試分析和各類優(yōu)秀名單（陳金金）（幻燈二）

2、上學(xué)期班級活動介紹（張譽(yù)洲）（幻燈三）

3、上學(xué)期班級整體情況介紹（靳曉萱）（幻燈四）

4、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流（黃瑩）（幻燈五）

5、班主任講話

二、各位家長來參加家長會，最關(guān)注的當(dāng)然是我們的學(xué)習(xí)，那上學(xué)期在我們?nèi)w師生和家長的共同努力下，我們十三班取得了怎樣的成績呢？下面由我班的學(xué)習(xí)委員陳金金同學(xué)來向各位家長匯報(bào)一下：（陳金金）問好，我們十三班經(jīng)過一學(xué)期的努力奮斗，總體上學(xué)習(xí)成績和期中考試對比取得了不小的進(jìn)步，現(xiàn)分項(xiàng)總結(jié)如下：從各學(xué)科的名次來看，語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理和生物五個學(xué)科有不同程度的進(jìn)步，語文進(jìn)步2個名次，數(shù)學(xué)進(jìn)步2個名次，英語進(jìn)步4個名次，歷史進(jìn)步10個名次，地理進(jìn)步6個名次；物理、政治、生物三科有不同程度的退步，物理退步3個名次，政治退步11個名次，生物退步9個名次，總體名次進(jìn)步1個名次。從整個年級的學(xué)生排名來看，我班68名同學(xué)參加考試，期中有41名同學(xué)取得不同程度的進(jìn)步，總體進(jìn)步2215個名次，平均進(jìn)步32.57個名次，在期末考試中取得進(jìn)步的同學(xué)名單如下：（看成績表念出，連進(jìn)步名次也念出）。從年級排名各分?jǐn)?shù)段來看，我班在各分?jǐn)?shù)段都有不同程度的進(jìn)步，期中在上學(xué)期的期末考試中成績優(yōu)秀的同學(xué)有：（看成績表念出，680分以上 的）。以上成績的取得是我們十三班所有同學(xué)努力的結(jié)果，也是各位家長對我們關(guān)心照顧的結(jié)果，相信，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，在以后的學(xué)習(xí)中我們會取得更大的進(jìn)步。

三、我們清楚的知道，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)抓好，也是我們對父母的最好的回報(bào)，但學(xué)習(xí)并不是我們學(xué)校生活的全部，我們也需要同學(xué)間的交流、合作，我們也需要展示我們的特長，我們的才藝。激揚(yáng)的青春應(yīng)該是五彩斑斕的，不同形式的集體活動讓我們增強(qiáng)了班級的凝聚力，也為我們的學(xué)習(xí)帶來了持續(xù)的動力。上學(xué)期我們班參加集體活動的情況如何，下面由我班的團(tuán)支部書記張譽(yù)洲同學(xué)向各位家長匯報(bào)一下：

（張譽(yù)洲）問好，上學(xué)期我班在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中積極參與，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，比較年級十六個班級，十三班活動成績總排名為年級第二名，通過參與活動同學(xué)們的能力得到了提高，積極進(jìn)取的熱情得以激發(fā)，同時通過共同的努力獲得優(yōu)異的名次，也極大的增強(qiáng)了班級的凝聚力。上學(xué)期的活動主要有：黑板報(bào)、手抄板、籃球比賽、跑操比賽、慶元旦書畫展等。在活動中積極參與且表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有：榮毅 孫麗敏 曹瑾 翟康寧 管夢嬌 梁藝儇 孫雅琴 陳金金 秦曉涵 張明晨 王麗萍 郭琦 王欣蕊 姬曉婭 萬曉瑜 許沈冰 張安冉 范曉燕 任天琪 陳延志 鄭聰慧 邵欣欣 李冰軍 苗晉 趙政 王朔 謝坤 靳曉萱 鄭亞雯 孟方龍 張譽(yù)洲 朱冰冰 閆杰 黃瑩 劉文檀 張樂瑤 陳哲 趙萌。相信在本學(xué)期的學(xué)校集體活動中經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)的努力也會取得不俗的成績。四、一個優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。我們十三班雖然不是初二年級中最優(yōu)秀的班級，但我們可以自信的說我們是最努力的班級，我們一直在努力，我們從未曾放棄，我班整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何，下面由我班的班長靳曉萱同學(xué)向各位家長匯報(bào)一下：

（靳曉萱）問好，上學(xué)期我班在學(xué)習(xí)和活動上的情況，剛才陳金金和張譽(yù)洲已經(jīng)向各位家長匯報(bào)了，我重點(diǎn)向家長匯報(bào)一下我班平時的班級管理?？偟膩碚f我們實(shí)行制度管理，衛(wèi)生上實(shí)行班務(wù)承包制度，達(dá)到人人有事干，事事有人干的目的，并由劉文檀和閆杰同學(xué)負(fù)責(zé)班務(wù)承包的情況，對表現(xiàn)好的及時表揚(yáng)，對有問題的地方及時督促改正。在紀(jì)律上實(shí)行值日班長制，每天一名值日班長對班級的總體情況進(jìn)行及時的記錄量化，并對老師不在的課空、課前三分鐘、自習(xí)等進(jìn)行及時的紀(jì)律維護(hù)，保證教室秩序的井然有序。當(dāng)然整個的班級管理我們所有的班團(tuán)干部必須起到帶頭作用?？梢哉f經(jīng)過我們十三班全體師生共同堅(jiān)持努力，年級發(fā)的三面流動紅旗，紀(jì)律流動紅旗、衛(wèi)生流動紅旗、行為習(xí)慣流動紅旗一直在我們十三班掛著。正是有了良好的班風(fēng)，才逐漸形成了濃厚的學(xué)風(fēng)，也才有了十三班持續(xù)不斷的進(jìn)步，綜合上學(xué)期的各項(xiàng)表現(xiàn)量化，獲得綜合素質(zhì)評價(jià)優(yōu)的同學(xué)有：（見量化匯總表）。上學(xué)期綜合學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動各項(xiàng)得分，我班綜合排名為年級第五名，進(jìn)入優(yōu)秀班級的行列。本學(xué)期我們十三班將本著“沒有最好，只有更好”的進(jìn)取精神，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動上更加的積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，請相信我們從來不拋棄 不放棄，我們從來 不服輸 不言敗，也請各位家長，能給我們足夠的支持，給我們堅(jiān)持的力量，請相信，我們是最棒的！謝謝！

五、每個人在這個世界上都是獨(dú)一無二的，每個人的人生經(jīng)歷和軌跡都是不同的，爸爸、媽媽請相信，我們一直在努力，我們從未曾放棄，但不一樣的人生經(jīng)歷讓我們的學(xué)習(xí)有了三六九等，讓我和同學(xué)之間有了差距，我知道，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持、努力、勤奮、方法等等，但在我們學(xué)習(xí)迷茫，困惑的時候，我們更需要你們的理解、鼓勵和支持。下面由我班的學(xué)習(xí)委員黃瑩同學(xué)來介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能帶給您一些不一樣的想法。有請黃瑩同學(xué);(黃瑩)叔叔 阿姨大家好！

在本次期末考試中，我取得了年級40名的成績。我承認(rèn)，這與我個人的努力使分不開的，但是我仍然要感謝兩個人，一個是我的媽媽，另一個是我的班主任，當(dāng)我成績不理想的時候，是我的媽媽鼓勵了我，讓我沒有因?yàn)榭嫉牟缓枚艞?，媽媽并沒有給我施加太大的壓力，她只是希望我能努力回到原來的位置。當(dāng)我成績由年級的67名降到170名的時候，是班主任老師找我談話，讓我學(xué)會反省自己的缺點(diǎn)，去鞏固加強(qiáng)自己的薄弱地方。到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了大大小小的考試，期間成績也有所起伏但總體來看我的成績是處于整體上升中。我們已經(jīng)長大了，我們明白爸媽的辛苦。所以請相信我們一直在努力，請不要因?yàn)槲覀兊某煽儾焕硐刖头艞壩覀?，或許您適當(dāng)?shù)墓膭睿紩D(zhuǎn)化成我們前進(jìn)的動力。學(xué)習(xí)，不外乎預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié)，只要努力、認(rèn)真、主動、刻苦，又有誰做不到呢？

另外，叔叔、阿姨，我想告訴你們，在我們的心里，最期望您們做的五件事：

一、成績不理想時，不罵我，而是在我的身邊幫我分析找出出錯的原因。

二、不隨便在別人面前說我不好、不乖。

三、不要求我像誰一樣學(xué)習(xí)，我有我的特點(diǎn)，不需要模仿別人。

四、尊重我的看法，聽完我的意見后再說話。

5、在我面前不撒謊。

總之，我相信努力與收獲總是成正比的，努力了就會有收獲，請相信我們！

五、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前，如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。十三班取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，離不開班主任的辛勤付出，下面有請班主任陳老師講話。

班主任發(fā)言：（讓參與家長會的五名同學(xué)站到講臺上）13班以這種形式召開家長會，這是第二次，學(xué)習(xí)文化知識不是學(xué)生生涯的全部，成長也不僅僅是知識的積累和思維能力的提高，能站在這兒向各位家長大方的介紹班級相關(guān)情況，這對學(xué)生們而言，這就是一種經(jīng)歷，就是一種成長，兩次家長會我們見證了這五位同學(xué)的成長，他們都是好樣的，提議請給他們鼓勵的掌聲，給他們前進(jìn)的力量，相信在這五位同學(xué)的帶動下，十三班會有更多的學(xué)生敢自信的面對眾人表達(dá)自己的想法，實(shí)現(xiàn)全面綜合的成長。下面我從以下四個方面說一下班級情況和 需家長配合的地方?！疽弧?班級總體情況：

從剛才班長、團(tuán)支部書記和學(xué)習(xí)委員的介紹中，可以看出十三班從進(jìn)入初二以來取得了持續(xù)不斷的進(jìn)步，這一成績的取得不容易，底子薄，習(xí)慣差這是剛接班時任課老師們的共識，但經(jīng)過一年半我們家長和全體師生的共同努力，十三班在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)上已經(jīng)有了突破性的進(jìn)步，十三班現(xiàn)在總評已經(jīng)到了第五的位置，十三班有信心再進(jìn)一步，但這需要家長的支持。舉例說事：英語、數(shù)學(xué)差到進(jìn)步，英語平均分和追趕班級比較由低0.37分到高出7.5分，數(shù)學(xué)平均分和追趕班級比較由低5.5分到高出5.5分。提一下英語課**和現(xiàn)在英語聽寫條的問題。（聽寫名單見作業(yè)檢查條）【二】 通報(bào)寒假作業(yè)情況;寒假作業(yè)是年級統(tǒng)一布置的，除政治、歷史學(xué)科外，其他六科都相應(yīng)的布置了作業(yè)，另外還有德育作業(yè)如手抄報(bào)、科技作品、孝親故事等。來到班團(tuán)干部就進(jìn)行了分工，要求學(xué)生在當(dāng)天上午交上各科作業(yè)。從收交情況和任課老師檢查反饋情況來看，學(xué)生寒假作業(yè)完成的參差不齊，現(xiàn)把情況按學(xué)科反饋如下，沒有批評的意思，只是讓家長了解孩子的寒假作業(yè)完成情況，便于以后對孩子的督促教育。（見任課教師反饋名單）【三】分析全縣的排名和高中招生形勢 【四】需家長配合的地方

1、早到讀書問題（地理，生物考試成績通報(bào)）

2、發(fā)型、服飾和早戀問題

3、拉幫結(jié)伙問題和晚走

4、作業(yè)檢查配合問題

5、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和心理逆反問題（通過學(xué)生總結(jié)來說事）【六】看視頻，思考如何和孩子相處，如何鼓勵支持孩子。

鼓勵家長自由發(fā)言，并適當(dāng)鼓勵家長對自己的孩子應(yīng)充滿信心。

提醒家長填好《家長意見建議征求表》放在課桌上，由班干部負(fù)責(zé)收起來。

第二篇：初二下學(xué)期家長會材料

家長會材料

當(dāng)今社會，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭對教育的影響也很大。許多家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事，與家庭無關(guān)，將教育責(zé)任完全放在學(xué)校和老師的身上，或者認(rèn)為只要“學(xué)校教育的好”，其教育效果——孩子的成績一定好。然而，事實(shí)證明，學(xué)校工作要想取得成功，必須得到家長的理解和支持。咱們?nèi)袃?yōu)異的成績離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力奮斗，離不開學(xué)生們的勤學(xué)苦練，更離不開三中家長的默默支持！感恩你們！

一、本學(xué)期物理學(xué)習(xí)情況：學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生表現(xiàn)、學(xué)生物理成績

二、本學(xué)期期末考試情況:分?jǐn)?shù)段情況

三、下學(xué)期情況介紹：學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排

四、建議：

1、多陪伴孩子，了解孩子動向、思想情況、學(xué)習(xí)情況、班級情況，多看看孩子筆記和練習(xí)冊。優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)困生的筆記是不同的，有的負(fù)責(zé)任家長作業(yè)和筆記一直簽字，做的很好，我們都應(yīng)該向這樣負(fù)責(zé)的家長學(xué)習(xí)。筆記要求查背的一定要查背，盡到家長責(zé)任，給孩子做出榜樣。堅(jiān)持不懈的做下去，養(yǎng)成良好習(xí)慣。水滴石穿不是水的力量，而是堅(jiān)持的力量。

2、培養(yǎng)孩子的自信心，點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的激情。時時鼓勵，信任自己的孩子，讓每一位孩子知道自己身上的一份責(zé)任，具有擔(dān)當(dāng)精神。我們的孩子正處在青春期，成長期，性格都有很大可塑性，盡管我們的孩子做的還不太好，會犯各種錯誤，都很正常，我們作為一個成年人，過來人，老師和家長，必須有足夠的寬容心，包容心和耐心，允許我們的孩子犯錯，要能夠正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)，成功人生必備素質(zhì)與能力。讓孩子明白自身的價(jià)值，去發(fā)現(xiàn)、去喚醒、去感悟自己孩子隱藏者巨大能量，每個人都有無可想象的能量，當(dāng)觸到某個點(diǎn)的時候便會爆發(fā)出巨大能量，這就是我們所說的覺悟。

3、管住手機(jī)，管住游戲。家長要時刻明白“毀掉一個孩子，只需要給他一部手機(jī)”的道理。對自己孩子的不負(fù)責(zé)任，將會影響到班級中其他意志薄弱的孩子、家長監(jiān)管不嚴(yán)的孩子，造成不良風(fēng)氣侵蝕，最終毀的是我們這個班。

4、一個好老師對孩子的影響可能只有幾年，但是家長對孩子的影響卻是一輩子。只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我們的孩子才能接受良好的家庭教育，才能終生受益。蔡元培先生在《中國人的修養(yǎng)》一書中說到：決定孩子一生的不是學(xué)習(xí)成績，而是健全的人格修養(yǎng)！孩子從小的教育影響著以后的發(fā)展道路，孩子的教育又要身系父母。

幸福是奮斗出來的，老師在奮斗，孩子也在奮斗，作為家長更應(yīng)該奮斗，只要全心全意地付出了，幸福生活和好的成績自然會到來。

第三篇：家長會的詳細(xì)流程

四一班家長會流程及主持詞

班主任：劉景歌

一、參觀教室文化（解說員：高詩媛）

前墻壁：六大核心價(jià)值觀、紅花評比墻、明星之窗

后墻壁：Family，其中，有我們的全家福、照片，父母寄語、家長寄語、還有我們自己的寄語。

南墻：班級名稱、班級公約、班級口號、班級作品、班訓(xùn) 北墻：涂鴉板、生活點(diǎn)滴欄。

天花板：我們IB組織要培養(yǎng)的12種態(tài)度、我愛學(xué)、我愛做、我愛想、想到+做到=得到。二成長檔案冊展示 學(xué)生向父母展示

三、主持導(dǎo)入（高詩媛、李昊軒）甲：尊敬的叔叔阿姨們： 乙：親愛的老師同學(xué)們： 合：大家下午好?。ü恼疲?/p>

甲：你們的到來使我們的教室增添了無限的生機(jī)； 乙：你們的光臨為我們的學(xué)習(xí)注入了無限的動力。甲： 為了我們的成長，您們嘔心瀝血、情深似海 乙： 為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲 ：有了您們的精心呵護(hù) 乙： 有了您們的悉心培養(yǎng) 合 ：才有了我們的健康成長！

合：在此，我代表四一班的全體師生對你們的到來表示衷心的感謝!現(xiàn)在我宣布：四一班家長會現(xiàn)在開始。（鼓掌）

四、家長會六要項(xiàng)

第一項(xiàng)：四一班的那些事兒

1、說老師

甲：同學(xué)們，是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 全體學(xué)生：是老師

乙：是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

全體學(xué)生：是老師

甲：唉，XX，我們用什么形式來給家長介紹我們班的任課老師呢？乙：別急別急，同學(xué)們早就編好三句半來介紹了。三句半：夸夸我們的好老師（生表演）

今天舉行家長會，各位家長都到位，先來說說好老師，聽嘍。班主任是劉老師，管理班級有絕招，教學(xué)有方經(jīng)驗(yàn)足，真好！數(shù)學(xué)老師講得好，條理清晰有重點(diǎn)，輔導(dǎo)學(xué)生真到位，佩服！英語老師口才好，溫和幽默品質(zhì)高，英語教得呱呱叫，good！生活老師王老師，教育方法有一套，視生如子愛大家，真好！體音美信品科學(xué)，各個老師有方法，不同學(xué)科育人才，不賴！我們老師教得好，敬請家長放寬心，兒女一定會努力，鼓掌！

2、說管理

甲：真的應(yīng)該謝謝為我們辛勤付出的老師們！他們披星戴月，廢寢忘食，為我們的成長付出了太多太多。

乙：還有老師的左膀右臂，他們每天也在為大家默默奉獻(xiàn)呢！

請聽班干部的“管理經(jīng)”：

班長：

說起當(dāng)班長，我們最在行。老師不在，我頂上； 同學(xué)有難，我?guī)兔Γ患o(jì)律混亂，我出面；

整理隊(duì)伍，我最強(qiáng)；當(dāng)過班長，我還想當(dāng)。還--想--當(dāng)。學(xué)習(xí)委員：

學(xué)生到校為學(xué)習(xí)，沒我們學(xué)習(xí)部長 學(xué)習(xí)一定不咋樣，早晨到班先晨讀，中午到班做作業(yè)，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。體育委員：

鍛煉身體最重要，它比學(xué)習(xí)還重要。提到整隊(duì)，我在行，站在前面，聲音亮。隊(duì)伍行進(jìn)，回頭看，哪個調(diào)皮鬼又掉隊(duì)了？ 衛(wèi)生委員：

我們就像老黃牛，辛勤工作低著頭，掃地值日我安排，一天三次動起來，值日事小關(guān)系大，你我共同當(dāng)好家。圖書管理員：

小小角落我站崗，紀(jì)律嚴(yán)明工作忙，每天課間借圖書，做好登記很重要。書本亂了要整理，人人夸我是好部長！

3、說成績

甲:看到他們用快板的形式，說了各個職位的工作，乙:我們明白了，正是有了老師詳細(xì)的分工，扎實(shí)的培養(yǎng)，甲:特別是同學(xué)們盡職盡責(zé)地工作，乙:才使我們班的每一位同學(xué)都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

合:感謝老師，感謝曾經(jīng)或正在為班級管理付出的同學(xué)們。第二項(xiàng)：群星閃耀光榮榜 甲 ：學(xué)習(xí)之星

有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首，他們是：李杰斌、胡常昊、王妍彤、羅旭升、萬勃宏 讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。乙 ：奮進(jìn)之星 的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的 ……(見課件)胡易博、聶子凱、宋向明、張興旺、楊雨潔

這幾位同學(xué)就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。

甲：紀(jì)律之星

他們是遵守紀(jì)律的楷模，他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，他們就是我們班的紀(jì)律之星： 李孟瑜、李宇軒、朱文鵬、萬寶常、閆淳熙 乙：才藝之星

我們班的……(見課件)劉洋、閆瑾瑜、賈新蕊、張孟飛、高詩媛 多才多藝，被同學(xué)們成為四一班的“才藝之星”。

甲：你多一分文明，我們的班級就多一份和諧。他們就是我們班的“文明之星”:……(見課件)王子驍、黨義德、馮婉青、胡易博、杜博文

乙：團(tuán)結(jié)之星：(見課件)高詩媛、周大寶、趙正

一、閆淳熙、倪子昊 甲：自立之星：(見課件)劉念、李杰斌、王兆祥、趙宏飛、董慧杰、董嘉琪 第三項(xiàng)：學(xué)生發(fā)言

1、進(jìn)步生代表

甲：下邊有請我們班的王妍彤同學(xué)發(fā)言。掌聲有請。

乙：接下來發(fā)言的是誰呢？他是本學(xué)期剛到我校的李宇軒同學(xué)。掌聲響起。

甲：我班有一個同學(xué)入學(xué)以來兩次考試都打破了歷史記錄，創(chuàng)造了我們四一班的神話。他是誰呢？請大家拭目以待。你看他來了?。ɡ罱鼙螅┑谒捻?xiàng)：班主任寄語

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力 甲：她在我們的心田上播撒愛的陽光 乙：她在我們的心田上滋潤愛的雨露 甲：她就是我們可親可敬的班主任

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的班主任劉老師閃亮登場。

各位家長，我理解你們“望子成龍，望女成鳳”的心情，其實(shí)我們和各位家長是站在同一條戰(zhàn)線的戰(zhàn)友，立場是一樣的：都是“恨鐵不成鋼”??！我們也希望各個學(xué)生成績優(yōu)異，名列前茅，這樣我們就可以理直氣壯，無怨無悔的面對你們。考不出好成績作為老師我們也無臉面面對你們這些江東父老?。∽鳛槟銈兊暮⒆?，在座的33位同學(xué)你們是這樣的心情嗎？

全體同學(xué):是

所以請全體同學(xué)起立，向在座的家長表一表我們的決心：（全體同學(xué)宣誓）

請各位家長放心，在今后的工作中我們會更加努力，竭盡所能，愿作春蠶，吐盡銀絲，甘為人梯，獻(xiàn)出碧血，為咱們的孩子鋪一條光明大道……我希望今后我們的手緊緊相牽，我們的心緊緊相連，共同創(chuàng)造孩子的輝煌明天！謝謝！

第五項(xiàng)：才藝展示

甲：我們班的同學(xué)多才多藝，今天借此機(jī)會，就讓他們一展風(fēng)采吧 乙：下邊，請看他們的精彩表演吧。第六項(xiàng)：感恩互動

甲： 我們在四一快樂學(xué)習(xí)，快樂生活；我們在雙語健康生活，健康成長。

乙：這一切都是我們親愛的爸爸媽媽提供給我們的呀！讓我們把最真誠的祝福送給他們吧！

擁抱，送卡片，家長和學(xué)生交流互動，挑生展示《我想對父母說》 甲：叔叔阿姨們，此時此刻，我相信你們一定有很多話要對自己的孩子說。乙：請您們在“家長寄語”上寫上你們的肺腑之言吧。

第六項(xiàng)：個別交流

甲： 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！乙： 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲 ：我們會銘記這特殊的時刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?乙 ：四一班會銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉旄吲鬂M座 甲 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！乙: 真誠溝通，從心開始，甲：讓這次家長會架起我們溝通的橋梁

乙：我們會沿著您期待的目光振翅高翔！

甲：請你們寫下真誠的期待和感言，并與老師自由交流 合：家長會到此結(jié)束，再次謝謝你們的光臨。

第四篇：幼兒園家長會詳細(xì)流程

幼兒園家長會詳細(xì)流程

一、向家長發(fā)布“家長會通知單”

二、電話通知家長，登記參會人員名單

三、家長到指定簽到處簽到

四、老師宣布家長會開始，歡迎家長到來

五、帶班老師發(fā)言

六、介紹活動內(nèi)容

七、介紹幼兒園的作息時間

八、介紹幼兒園的接送制度

九、教學(xué)活動安排（介紹我們的月學(xué)習(xí)匯報(bào)表）

九、大型活動安排（11月親子運(yùn)動會、12月迎元旦主題活動、1月底期末回報(bào)迎新春親子美食活動）

十、家委會成立 十一簽訂安全責(zé)任書

幼兒園家長會發(fā)言稿各位家長，你們好！

首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，為了我們能更好地開展教育工作。首先由我簡單地介紹一下我們中一班的班組成員:我是朱老師，是中班的班主任老師，還有我們班和藹、年輕漂亮的某某老師，是我們班的副班老師，還有我們班

位可愛聰明的寶寶。為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天早中晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

教師與家長的關(guān)系：都是孩子成長中的教育者和引導(dǎo)者，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導(dǎo)，而家長則是孩子的終身教育者和引導(dǎo)者，所以，家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通，目標(biāo)一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責(zé)任；沒有最好，只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們，同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持！

以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。今天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長今天的到來，如果家長有什么疑問，可以留下來和我們單獨(dú)交流。

第五篇：幼兒園家長會詳細(xì)流程

家長會詳細(xì)流程

一、向家長發(fā)布

家長會通知單，登記參會人員名單

二、家長到指定簽到處簽到，老師在門廳，歡迎家長到來

三、主持人簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容

四、園長發(fā)言或致辭

五、帶班老師發(fā)言

1、班級情況分析 ①班級師資情況（主班、配班、保育員介紹）②班級基本情況介紹重給家長的建議（賞識教育等）點(diǎn)：分析該年齡段幼兒特點(diǎn)及能力

2.重點(diǎn)：本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)及內(nèi)容介紹

①學(xué)期總目標(biāo)概述 ②學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述（幼兒教材特色）

3、幼兒一日生活作息安排，課程周計(jì)劃表

4、幼兒安全問題（接送安全等）、良好的講衛(wèi)生懂禮貌習(xí)慣，生活作息習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

5、介紹衛(wèi)生保健知識（季節(jié)多發(fā)病、常見病、飲食等）

六、重點(diǎn)：家園共育，需要家長配合的事項(xiàng)（家園教育保持一致，需要準(zhǔn)備物品，語言溝通正面引導(dǎo)，復(fù)習(xí)親子互動等）給家長的建議（賞識教育等）家長代表發(fā)言

七、家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問 發(fā)言稿

各位家長，你們好！

首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到我園，參加這次家長會，在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，為了我們能更好地開展教育工作。為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天早中晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在生活方面：現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠怎么用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進(jìn)餐邊說話，有的孩子挑食，有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為幼兒增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。午睡方面：現(xiàn)在大部分幼兒午睡時都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00—14：30孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對孩子是非常重要的。

在學(xué)習(xí)方面：主教材是五大領(lǐng)域課程，融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

健康：

1、喝水

2、進(jìn)餐；

3、如廁；

4、戶外鍛煉。

語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境；支持鼓勵孩子在語言上的交流；文學(xué)作品的鑒賞；閱讀習(xí)慣、傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

社會：交流、互助、分享、責(zé)任等方面的培養(yǎng)。藝術(shù)：主要以音樂、美術(shù)為主。

科學(xué)：對事物的正確認(rèn)知；發(fā)問是很好的習(xí)慣，也很重要。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，、內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間，邏輯與關(guān)系四個方面。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導(dǎo)孩子們開始學(xué)數(shù)數(shù)。體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊(duì)形排列、等等。

音樂：培養(yǎng)幼兒了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律，能獨(dú)立地、演唱及做動作；能正確隨著音樂唱兒歌，懂得欣賞音樂的興趣，會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作。為了孩子的健康成長，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝！孩子帶回的書籍請按時帶回。由于家長們工作比較忙，有時沒時間來接孩子，只能請他人代接。如家長有特殊情況，無法接孩子時請及時和老師聯(lián)系，并告知由誰來接，如家長真有急事遲來接的話，一定要事先通知老師。不要讓未成年的學(xué)生來帶孩子回家，這樣會很不安全。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關(guān)系，我們有老師值班，會一直在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止，您也不用著急，但是您一定要打電話事先告訴我們，以便我們及時安撫孩子的情緒，安排好孩子的活動，以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒。及時與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。

教師與家長的關(guān)系：都是孩子成長中的教育者和引導(dǎo)者，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導(dǎo)，而家長則是孩子的終身教育者和引導(dǎo)者，所以，家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通，目標(biāo)一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們，是對幼兒園，更是對我們老師的一份信任，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子，更是一種責(zé)任；沒有最好，只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長，如果我們疏忽的地方請家長一定要及時提醒我們，同時也感謝大家一直以來對我們工作的理解和支持！以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。今天的交流到此結(jié)束，感謝各位家長今天的到來，如果家長有什么疑問，可以留下來和我們單獨(dú)交流。