第一篇：關(guān)于“同上一堂課”活動的通知

賀進(jìn)鎮(zhèn)教育辦

關(guān)于“同上一堂課”活動的通知

時間：本周六（26號）上午小學(xué)8點(diǎn)，幼兒園9點(diǎn)

地點(diǎn)：賀進(jìn)小學(xué)（小學(xué)教師）賀進(jìn)幼兒園（幼兒園教師）參加人員：全鎮(zhèn)教職員工

議程安排：小學(xué)上午8點(diǎn)開始，聽兩節(jié)課，9：40說課、議課、總結(jié)；幼兒園9點(diǎn)開始，聽兩節(jié)課，10：00說課、議課、總結(jié)。

負(fù)責(zé)人：王學(xué)旺校長負(fù)總責(zé)；楊華山、王彥增校長負(fù)責(zé)小學(xué)；劉海良、郅海衛(wèi)校長負(fù)責(zé)幼兒園。參加年級科目：詳見附件

小學(xué)二至六年級，由五所中心校各出兩名教師，幼兒園大班，由賀進(jìn)幼兒園出兩名教師，西梁莊幼兒園、沙名幼兒園、只莊幼兒園、麻莊幼兒園各出一名教師。

二年級語文：做課單位 只莊小學(xué) 西梁莊小學(xué) 課題：日月潭 主評單位：紅土坡小學(xué)

三年級科學(xué)：做課單位 西梁莊小學(xué) 岳莊小學(xué) 課題：測量水的溫度 主評單位：賀進(jìn)小學(xué)

四年級品社：做課單位 賀進(jìn)小學(xué) 沙名小學(xué) 課題：從電視機(jī)的變化說起 主評單位：沙名小學(xué)

五年級數(shù)學(xué)：做課單位 賀進(jìn)小學(xué) 只莊小學(xué) 課題：分?jǐn)?shù)的意義 主評單位：梁市小學(xué)

六年級英語：做課單位 岳莊小學(xué) 沙名小學(xué) 課題：This good for you!主評單位：石莊小學(xué)

幼兒大班語言：做課單位 賀進(jìn)幼兒園 只莊幼兒園 課題：花鐘 主評單位：西梁莊幼兒園

幼兒大班數(shù)學(xué)：做課單位 賀進(jìn)幼兒園 麻莊幼兒園 課題：誰能滾動 主評單位：只莊幼兒園

幼兒大班藝術(shù)：做課單位 沙名幼兒園 西梁莊幼兒園 課題：我心中的太陽 主評單位：賀進(jìn)幼兒園 要求：

做課教師上述按指定順序上課。一年級、幼兒中班、小班學(xué)生放假。

原則上賀進(jìn)小學(xué)、幼兒園不能用原學(xué)生上課。

第二篇：同上一堂課

《同上一堂課，雷鋒告訴我》觀后感

今天是3月5日：第52個學(xué)雷鋒紀(jì)念日。學(xué)校組織我們觀看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》的視頻。奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺，為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他為夢想拼搏的精神。北京奧運(yùn)會體操冠軍楊威就是一個例子。青少年時候的他在參加全國青少年體操比賽的時候，看到了一個冠軍榜，那時候的他就夢想著有一天他的照片也能貼在這個榜單上——因為只有世界冠軍才能上榜，所以，他就悄悄下立下了一個目標(biāo)——成為冠軍。在之后，為了實現(xiàn)這個夢想，達(dá)到目標(biāo)，他堅持奮斗，一直堅持著。所以當(dāng)08年他登上奧運(yùn)會冠軍獎臺，領(lǐng)取金牌，聽著國歌奏鳴時，他成功了。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他奉獻(xiàn)與服務(wù)的精神。武漢市盲校的張龍老師，就是這樣的一名實踐雷鋒精神的人。本來平凡的她，在下定決心為了一名盲目的學(xué)生而放棄正常學(xué)校選擇盲校時，她變的不平凡了。在她的幫助下，吳迪同學(xué)由一名在7歲就無奈選擇長大成為按摩師而變成一個能在國際音樂比賽上獲獎的優(yōu)秀音樂人。正是因為張龍老師的奉獻(xiàn)，才培養(yǎng)出一位優(yōu)秀的音樂人。她說，做好自己，成為一個有價值的人，這樣，她很快樂。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就要樹立“人人都能當(dāng)雷鋒”的信念。從平凡的小事中，學(xué)習(xí)雷鋒，成為榜樣。所以我們有了一斤半嬰兒壯壯的感人事例，所以我們有了武漢好人吳天祥，有了人民的好醫(yī)生，有了錘釘兄弟，有了“當(dāng)代小雷鋒”，有了宣恩少年，有了誠信超市??

學(xué)習(xí)雷鋒，讓人生更有價值。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，奮發(fā)向上、不斷努力，為實現(xiàn)“中國夢”、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。

第三篇：同上一堂課

《同上一堂課》觀后感

五六班

曾婕

今天我看了“同上一堂課”，很是感動，還受到了很多啟發(fā)。

奧運(yùn)體操冠軍楊威走上講臺，楊威說他其實天生并不適合練體操，他的成功是他日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí)換來的。在當(dāng)時，能有一套國家隊隊服是楊威最大的愿望。在2004年的體操比賽中，他同他的隊友輸了，當(dāng)時日本人在旁邊歡呼雀躍，他們卻只能拎著包灰溜溜地走。當(dāng)著所有中國人的面把比賽輸了，楊威當(dāng)時的心情可想而知。但，就是這次的輸，換卻了他們2008年的勝利。楊威說;“2004年的恥辱成為了他前進(jìn)的最大動力。這眼睛一天到晚都是腫著的，因為倒立眼睛充血，幾乎每天累到上床5秒就睡著。終于，在2008年站上了領(lǐng)獎臺，我一直想看到我們的國旗在別的國旗之上。”事實證明，楊威做到了，完成了他15歲想登上世界冠軍榜的夢想。就像段翃老師所說的那樣，夢想因拼搏而成功。

我喜歡段翃老師說的那句話，只有奉獻(xiàn)與服務(wù)才能實現(xiàn)我們自身的價值。武漢盲校的音樂老師張龍“收養(yǎng)”了一個盲童，吳迪。吳迪小時候失去了媽媽，張龍老師不忍心，所以她每周末邀請吳迪去他家。就是這小小的邀請，使吳迪有了第二個媽媽。大多數(shù)人會認(rèn)為吳迪可憐，我卻沒這樣想，我覺得吳迪很幸運(yùn)，他的第二個媽媽溫柔善解人意，把吳迪當(dāng)親女兒看待，給了她無限的關(guān)懷和愛，這樣的吳迪和有媽媽的孩子又有什么區(qū)別呢？張龍完成了吳迪的音樂夢，讓吳迪漸漸開朗了起來。也正是張龍，她讓很多盲童燃起了希望。正所謂看不見的路，看得見的人生。張龍老師帶來了一本書，書上全是密密麻麻的小點(diǎn)，沒有一個字，張龍老師竟然說這就是那些盲童的書，盲童就是靠這種書來閱讀的。我感到驚訝，我不知道怎么用這種只有密密麻麻小點(diǎn)的書來學(xué)習(xí)。其實，盲童在心里有一雙同我們一樣明亮清澈的眼睛。

關(guān)愛他人一直是我們所推崇的精神。我有幸親眼見到一位慈善形象大使，孫汀娟。她通過電視手段為貧困人民籌款將近6000萬元，為慈善活動做出了巨大貢獻(xiàn)，孫汀娟所代表的‘陽光行動團(tuán)隊’曾獲得過很多慈善獎。她在講臺上為我們講了一個故事，一個真實的故事。故事中，趙美妮懷孕了6個月，然而一次意外，讓趙美妮肚子里的小生命提前降臨在人世?？蛇@個早產(chǎn)兒的體重不到800克，按幾率來說，這個早產(chǎn)兒能活下來的幾率幾乎為零。趙美妮花光了所有積蓄，正當(dāng)她想含淚活埋孩子時，這個小嬰兒像能感覺到一樣，哭了，一聲，兩聲，哭的那么凄慘，悲涼。于是，趙美妮撥通了媒體的求助電話，就在照片發(fā)出的時候，募捐開始了。當(dāng)捐款通道正式關(guān)閉時，已籌到了54萬多元，有萬余名網(wǎng)友捐了錢。我感到慚愧，為什么慚愧呢？每天上網(wǎng)的有幾億個人，而捐款的卻只只有一萬多人?；氐秸}，靠這筆錢，‘壯壯’脫離了危險，成功創(chuàng)造了一個新生命的奇跡。

雷鋒還活著，他離我們不遠(yuǎn)，他就活在我們心中。正如孫汀娟所說，一滴水，只有放進(jìn)大海，才能永不干涸，一朵鮮花，也裝扮不出美麗的春天。

第四篇：同上一堂課

同上一堂課，我們的價值觀

——觀后感

三月六日晚上，胡老師組織全校師生觀看了《同上一堂課，我們的價值觀》，我也不例外?？赐暌院螅腋杏|頗深。

伴隨著“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣.....”優(yōu)美的旋律響起，主持人陳超阿姨閃亮登場。她為我們帶來一段精彩的對話：

學(xué)生說：“人們都說金子閃閃發(fā)光，而我卻是個銀子怎么辦？” 老師說：“有個成語叫什么來著？銀光閃閃，只要努力也會發(fā)光的，要不怎么叫銀光閃閃呢？”

多么精辟的一段對話。隨之對話中的老師南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記徐川出現(xiàn)在大屏幕上。他出了一道題：人為什么而活？臺下頓時鴉雀無聲，學(xué)生都陷入了沉思，我也不禁糾結(jié)這個問題，人活著到底是為了什么？是為了有一口飯吃？為了有錢用，還是成就一番事業(yè)？于是我睜大耳朵等待老師的答復(fù)，他卻回答說人活著就是為了信仰。好高深的一個詞眼！什么是信仰呢？通過徐川老師一番詼諧有趣的語言，我明白了信仰就是用生活中平凡小事證明你是驕傲的炎黃子孫。

我是一名學(xué)生，雖不能像雷鋒那樣名垂千古，但我可以成為老師眼中的佼佼者；我雖不能像貝多芬那樣成為曠世奇才，但我可以盡自己的努力成為社會需要的一員；從現(xiàn)在開始樹立遠(yuǎn)大的理想、信念，用智慧和質(zhì)疑精神打好青春底色，時刻準(zhǔn)備為國奉獻(xiàn)自己。

《同上一堂課：我們的價值觀》視屏課堂結(jié)束了，但“新雷鋒”無私奉獻(xiàn)、助報答樂的愛國精神將在我的心中延續(xù)，雷鋒行為將在我身上逐步內(nèi)化成一種習(xí)慣，感染者身邊每一個人，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

第五篇：《同上一堂課》觀后感

《同上一堂課》觀后感

今天，我在家里認(rèn)認(rèn)真真看了《同上一堂課》，我看了之后的感觸，可是一言難盡的。這一堂課的主題是“誦讀經(jīng)典，照亮人生。”

一開始，主持人請三個同學(xué)回答出社會主義核心價值觀是什么，他們依次回答出：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。然后，主持人播放出了一個課件，內(nèi)容是這樣的：

也許，你還理解不了一葉知秋。也許，你還體味不到壯志難酬。也許，你還不清楚什么是牽掛。也許，你還沒嘗過什么是鄉(xiāng)愁。

但是，你一定知道，李白、杜牧、歐陽修。

你打小就背過“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！?經(jīng)史子集，在兒時的記憶里，點(diǎn)滴滲透。

傳統(tǒng)文化也在千年傳承中，成為了我們的基因，靜候著我們的回首??

當(dāng)主持人宣布誦讀經(jīng)典，照亮人生·社會主義核心價值觀教育正式啟動后，說：“接下來讓我們用婦孺皆知的詩歌，去重溫古典的韻律和美好?！薄洞簳浴返幕淅_紛；《憫農(nóng)》的汗水漣漣；《登黃鶴樓》的黃河奔波；《沁園春·雪》的江山壯美。從清新婉約到慷慨豪情，從自然規(guī)律到家國情懷。這一首首古詩，讓我感覺詩情畫意的景象在我眼中。

四首古詩過后，我又聽到了一些古人說的話：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。人一能之，己百之，人十能之，己千之??這些句子，在我的心里，印象深刻。

看完后，我深有感想：一首古詩，它不僅是古人用思想與知識凝結(jié)成的結(jié)晶，還是我們中華民族的經(jīng)典。所以，我們一定要把這些經(jīng)典刻在心里，變成珍貴的記憶！