第一篇：百萬(wàn)師生同上一堂課心得體會(huì)

百萬(wàn)師生同上一堂課心得體會(huì)

今天(9月21日),我有幸參加了首都百萬(wàn)師生同上一堂課活動(dòng),在寬闊明亮的視頻會(huì)議室里與眾多優(yōu)秀師生一同感受了新時(shí)代的高校新氣息,同時(shí)也提升了自身的精神素養(yǎng),堅(jiān)定了自己的理想信念。

在這次課程中,我印象最為深刻的是第二節(jié)課馬克思主義是中國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路上,馬克思主義就像一盞明燈,指引著千千萬(wàn)萬(wàn)的青年人繼續(xù)前行。當(dāng)今中國(guó),有越來(lái)越多的青年人將馬克思主義作為自己人生的精神支柱,將不忘初心跟黨走作為自己的人生信條。北京大學(xué)的孫熙國(guó)教授說(shuō)的很好,馬克思主義之所以可以在中國(guó)各大高校又火了一把,正是因?yàn)轳R克思主義滿足了時(shí)代的需要、實(shí)踐的需要和人民的需要。的確,一個(gè)思想理論能夠深入人們的心中,能夠展現(xiàn)在人們的行動(dòng)上,絕不是浮于表面的簡(jiǎn)單宣傳所能夠做到的,它需要的是滿足實(shí)際需要的活力。新時(shí)代的中國(guó),沒(méi)有任何一種理論能像馬克思主義一樣充滿活力和動(dòng)力,所以我們青年人怎么能不向往它、踐行它?我們這一代人,從小享受著良好的成長(zhǎng)環(huán)境,擁有良好的學(xué)習(xí)條件,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么真正的磨難,也因此漸漸養(yǎng)成了關(guān)注自身,忽視他人的壞習(xí)慣。慚愧地說(shuō),在進(jìn)入大學(xué)前,我也會(huì)偶爾犯這樣的錯(cuò)誤。但是,經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的學(xué)習(xí),我對(duì)于馬克思主義的了解也逐漸深入了,我的思想和行動(dòng)也都因此發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。在馬克思主義的光輝照耀下,我更為成熟了,在處理事情時(shí),我不會(huì)再慌亂無(wú)措、迷?；靵y。因?yàn)槲抑?無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,都要以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)思想,看問(wèn)題抓住矛盾的主要方面,解決問(wèn)題抓住主要矛盾。同時(shí)。我明白了只圖自己享樂(lè)舒適的人生是毫無(wú)價(jià)值和意義的,身為新時(shí)代的青年更為重要的是奮發(fā)圖強(qiáng),去發(fā)光發(fā)熱,去為國(guó)家、為民族的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

1981年,北大學(xué)子在燕園喊出了團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華的響亮口號(hào)。2018年,我們新時(shí)代的新青年也應(yīng)該在總書(shū)記的號(hào)召下再度喊響這個(gè)口號(hào),我們要團(tuán)結(jié)一致,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己,燃燒青春。當(dāng)然,奮斗與拼搏絕不是口頭說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,但在馬克思主義的指導(dǎo)和中國(guó)共產(chǎn)黨的指引下,我們應(yīng)該有足夠的自信和勇氣去追求偉大的中國(guó)夢(mèng)。以愛(ài)國(guó),勵(lì)志,求真,立行要求自己,腳踏實(shí)地地努力做好所有事情,讓未來(lái)中國(guó)更加富強(qiáng)民主文明和諧美麗。

短短的一個(gè)半小時(shí),我了解到了一個(gè)又一個(gè)社會(huì)主義追夢(mèng)者的故事,學(xué)習(xí)到了身為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗者所應(yīng)有的精神?？梢哉f(shuō),我真的很感激自己能夠擁有這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,終于有機(jī)會(huì)停下來(lái)接受一次精神洗禮,這也讓我能夠繼續(xù)帶著無(wú)盡正能量砥礪前行,去追逐心中的夢(mèng)想。

第二篇：“百萬(wàn)師生同上一堂課”收看活動(dòng)心得

“百萬(wàn)師生同上一堂課”

收看活動(dòng)心得

今日(5月30日)晚上，我有幸參與了“首都百萬(wàn)師生同上一堂課＇活動(dòng)，在寬敞光明的視頻會(huì)議室里與眾多優(yōu)秀師生一同感受了新時(shí)代的高校新氣息，同時(shí)也提升了自身的精神素養(yǎng)，堅(jiān)決了自己的抱負(fù)信念。

在這次課程中，我印象最為深刻的是其次節(jié)課“馬克思主義是中國(guó)高校最鮮亮的底色＇。在___主義現(xiàn)代化建設(shè)道路上，馬克思主義就像一盞明燈，指引著千千萬(wàn)萬(wàn)的青年人連續(xù)前行。當(dāng)今中國(guó)，有越來(lái)越多的青年人將馬克思主義作為自己人生的精神支柱，將“___跟黨走＇作為自己的人生信條。北京高校的孫熙國(guó)教授說(shuō)的很好，馬克思主義之所以可以在中國(guó)各大高校又“火＇了一把，正是由于“馬克思主義滿足了時(shí)代的需要、實(shí)踐的需要和人民的需要＇。的確，一個(gè)思想理論能夠深化人們的心中，能夠呈現(xiàn)在人們的行動(dòng)上，絕不是浮于表面的簡(jiǎn)潔宣揚(yáng)所能夠做到的，它需要的是滿足實(shí)際需要的活力。新時(shí)代的中國(guó)，沒(méi)有任何一種理論能像馬克思主義一樣布滿活力和動(dòng)力，所以我們青年人怎么能不憧憬它、踐行它?我們這一代人，從小享受著良好的成長(zhǎng)環(huán)境，擁有良好的學(xué)習(xí)條件，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)什么真正的磨難，也因此慢慢養(yǎng)成了“關(guān)注自身，忽視他人＇的壞習(xí)慣。慚愧地說(shuō)，在進(jìn)入高校前，我也會(huì)間或犯這樣的錯(cuò)誤。但是，經(jīng)過(guò)高校一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)于馬克思主義的了解也漸漸深化了，我的思想和行動(dòng)也都因此發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。在馬克思主義的光輝照射下，我更為成熟了，在處理事情時(shí)，我不會(huì)再慌亂無(wú)措、迷?；靵y。由于我知道，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都要以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)思想，看問(wèn)題抓住沖突的主要方面，解決問(wèn)題抓住主要沖突。同時(shí)。我明白了只圖自己享樂(lè)舒適的人生是毫無(wú)價(jià)值和意義的，身為新時(shí)代的青年更為重要的是奮勉圖強(qiáng)，去發(fā)光發(fā)熱，去為國(guó)家、為民族的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力氣。

1981年，北高校子在燕園喊出了“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華＇的洪亮口號(hào)。2021年，我們新時(shí)代的新青年也應(yīng)當(dāng)在______的號(hào)召下再度喊響這個(gè)口號(hào)，我們要團(tuán)結(jié)全都，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己，燃燒青春。當(dāng)然，奮斗與拼搏絕不是口頭說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)潔，但在馬克思主義的指導(dǎo)和中國(guó)共產(chǎn)黨的指引下，我們應(yīng)當(dāng)有足夠的自信和士氣去追求宏大的中國(guó)夢(mèng)。以“愛(ài)國(guó)，勵(lì)志，求真，立行＇要求自己，腳踏實(shí)地地努力做好全部事情，讓將來(lái)中國(guó)更加富強(qiáng)民主文明和諧漂亮。

短短的一個(gè)半小時(shí)，我了解到了一個(gè)又一個(gè)___主義追夢(mèng)者的故事，學(xué)習(xí)到了身為_(kāi)__主義現(xiàn)代化建設(shè)奮斗者所應(yīng)有的精神。可以說(shuō)，我真的很感謝自己能夠擁有這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，最終有機(jī)會(huì)停下來(lái)接受一次精神洗禮，這也讓我能夠連續(xù)帶著無(wú)盡正能量砥礪前行，去追趕心中的幻想。

相關(guān)閱讀：首都百萬(wàn)師生同上一堂課活動(dòng)心得體會(huì)大全

第三篇：同上一堂課

《同上一堂課，雷鋒告訴我》觀后感

今天是3月5日：第52個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。學(xué)校組織我們觀看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》的視頻。奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上講臺(tái)，為我們解讀了新時(shí)代的雷鋒精神。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他為夢(mèng)想拼搏的精神。北京奧運(yùn)會(huì)體操冠軍楊威就是一個(gè)例子。青少年時(shí)候的他在參加全國(guó)青少年體操比賽的時(shí)候，看到了一個(gè)冠軍榜，那時(shí)候的他就夢(mèng)想著有一天他的照片也能貼在這個(gè)榜單上——因?yàn)橹挥惺澜绻谲姴拍苌习?，所以，他就悄悄下立下了一個(gè)目標(biāo)——成為冠軍。在之后，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，達(dá)到目標(biāo)，他堅(jiān)持奮斗，一直堅(jiān)持著。所以當(dāng)08年他登上奧運(yùn)會(huì)冠軍獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取金牌，聽(tīng)著國(guó)歌奏鳴時(shí)，他成功了。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他奉獻(xiàn)與服務(wù)的精神。武漢市盲校的張龍老師，就是這樣的一名實(shí)踐雷鋒精神的人。本來(lái)平凡的她，在下定決心為了一名盲目的學(xué)生而放棄正常學(xué)校選擇盲校時(shí)，她變的不平凡了。在她的幫助下，吳迪同學(xué)由一名在7歲就無(wú)奈選擇長(zhǎng)大成為按摩師而變成一個(gè)能在國(guó)際音樂(lè)比賽上獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀音樂(lè)人。正是因?yàn)閺堼埨蠋煹姆瞰I(xiàn)，才培養(yǎng)出一位優(yōu)秀的音樂(lè)人。她說(shuō)，做好自己，成為一個(gè)有價(jià)值的人，這樣，她很快樂(lè)。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒，就要樹(shù)立“人人都能當(dāng)雷鋒”的信念。從平凡的小事中，學(xué)習(xí)雷鋒，成為榜樣。所以我們有了一斤半嬰兒壯壯的感人事例，所以我們有了武漢好人吳天祥，有了人民的好醫(yī)生，有了錘釘兄弟，有了“當(dāng)代小雷鋒”，有了宣恩少年，有了誠(chéng)信超市??

學(xué)習(xí)雷鋒，讓人生更有價(jià)值。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，奮發(fā)向上、不斷努力，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。

第四篇：同上一堂課

《同上一堂課》觀后感

五六班

曾婕

今天我看了“同上一堂課”，很是感動(dòng)，還受到了很多啟發(fā)。

奧運(yùn)體操冠軍楊威走上講臺(tái)，楊威說(shuō)他其實(shí)天生并不適合練體操，他的成功是他日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí)換來(lái)的。在當(dāng)時(shí)，能有一套國(guó)家隊(duì)隊(duì)服是楊威最大的愿望。在2004年的體操比賽中，他同他的隊(duì)友輸了，當(dāng)時(shí)日本人在旁邊歡呼雀躍，他們卻只能拎著包灰溜溜地走。當(dāng)著所有中國(guó)人的面把比賽輸了，楊威當(dāng)時(shí)的心情可想而知。但，就是這次的輸，換卻了他們2008年的勝利。楊威說(shuō);“2004年的恥辱成為了他前進(jìn)的最大動(dòng)力。這眼睛一天到晚都是腫著的，因?yàn)榈沽⒀劬Τ溲?，幾乎每天累到上?秒就睡著。終于，在2008年站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我一直想看到我們的國(guó)旗在別的國(guó)旗之上。”事實(shí)證明，楊威做到了，完成了他15歲想登上世界冠軍榜的夢(mèng)想。就像段翃老師所說(shuō)的那樣，夢(mèng)想因拼搏而成功。

我喜歡段翃老師說(shuō)的那句話，只有奉獻(xiàn)與服務(wù)才能實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。武漢盲校的音樂(lè)老師張龍“收養(yǎng)”了一個(gè)盲童，吳迪。吳迪小時(shí)候失去了媽媽，張龍老師不忍心，所以她每周末邀請(qǐng)吳迪去他家。就是這小小的邀請(qǐng)，使吳迪有了第二個(gè)媽媽。大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為吳迪可憐，我卻沒(méi)這樣想，我覺(jué)得吳迪很幸運(yùn)，他的第二個(gè)媽媽溫柔善解人意，把吳迪當(dāng)親女兒看待，給了她無(wú)限的關(guān)懷和愛(ài)，這樣的吳迪和有媽媽的孩子又有什么區(qū)別呢？張龍完成了吳迪的音樂(lè)夢(mèng)，讓吳迪漸漸開(kāi)朗了起來(lái)。也正是張龍，她讓很多盲童燃起了希望。正所謂看不見(jiàn)的路，看得見(jiàn)的人生。張龍老師帶來(lái)了一本書(shū)，書(shū)上全是密密麻麻的小點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)字，張龍老師竟然說(shuō)這就是那些盲童的書(shū)，盲童就是靠這種書(shū)來(lái)閱讀的。我感到驚訝，我不知道怎么用這種只有密密麻麻小點(diǎn)的書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)，盲童在心里有一雙同我們一樣明亮清澈的眼睛。

關(guān)愛(ài)他人一直是我們所推崇的精神。我有幸親眼見(jiàn)到一位慈善形象大使，孫汀娟。她通過(guò)電視手段為貧困人民籌款將近6000萬(wàn)元，為慈善活動(dòng)做出了巨大貢獻(xiàn)，孫汀娟所代表的‘陽(yáng)光行動(dòng)團(tuán)隊(duì)’曾獲得過(guò)很多慈善獎(jiǎng)。她在講臺(tái)上為我們講了一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的故事。故事中，趙美妮懷孕了6個(gè)月，然而一次意外，讓趙美妮肚子里的小生命提前降臨在人世?？蛇@個(gè)早產(chǎn)兒的體重不到800克，按幾率來(lái)說(shuō)，這個(gè)早產(chǎn)兒能活下來(lái)的幾率幾乎為零。趙美妮花光了所有積蓄，正當(dāng)她想含淚活埋孩子時(shí)，這個(gè)小嬰兒像能感覺(jué)到一樣，哭了，一聲，兩聲，哭的那么凄慘，悲涼。于是，趙美妮撥通了媒體的求助電話，就在照片發(fā)出的時(shí)候，募捐開(kāi)始了。當(dāng)捐款通道正式關(guān)閉時(shí)，已籌到了54萬(wàn)多元，有萬(wàn)余名網(wǎng)友捐了錢。我感到慚愧，為什么慚愧呢？每天上網(wǎng)的有幾億個(gè)人，而捐款的卻只只有一萬(wàn)多人?；氐秸}，靠這筆錢，‘壯壯’脫離了危險(xiǎn)，成功創(chuàng)造了一個(gè)新生命的奇跡。

雷鋒還活著，他離我們不遠(yuǎn)，他就活在我們心中。正如孫汀娟所說(shuō)，一滴水，只有放進(jìn)大海，才能永不干涸，一朵鮮花，也裝扮不出美麗的春天。

第五篇：同上一堂課[模版]

《同上一堂課，雷鋒告訴我》觀后感

廣水市長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心小學(xué) 彭雙燁 指導(dǎo)教師：袁明生

“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@是雷鋒說(shuō)的。今天老師帶領(lǐng)我們到多媒體教室區(qū)觀看視頻《同上一節(jié)課，雷鋒告訴我》，看完后我有很大的感觸。

畫(huà)面一：為夢(mèng)想拼搏。夢(mèng)想是拼搏出來(lái)的。奧運(yùn)體操冠軍楊威就是根據(jù)這句話成功拿到冠軍的。楊威老師說(shuō)：“我們的國(guó)旗能站在別人國(guó)家的國(guó)旗上面，是要通過(guò)不斷地堅(jiān)持和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。”他又詳細(xì)地講解了他是怎樣通過(guò)努力去完成兒時(shí)的夢(mèng)想的。從那一張張影片中，我看到了楊威老師的努力歷程，他的成功是靠一滴滴汗水來(lái)實(shí)現(xiàn)的。最后楊威老師：“失敗了，并不可怕，但是要學(xué)會(huì)如何在逆境中調(diào)整自己的心態(tài)?！?/p>

大家一定有自己的夢(mèng)想吧！那就要像楊威老師一樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！

畫(huà)面二：奉獻(xiàn)與服務(wù)。成為服務(wù)于他人和社會(huì)的人，只有奉獻(xiàn)與服務(wù)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。張龍，一位普通的老師，放棄了18年的音樂(lè)教育事業(yè)。來(lái)到了武漢盲校。因?yàn)橛辛藦堼?，讓越?lái)越多的殘疾兒童有了希望與夢(mèng)想。為了孩子們，她把自己當(dāng)作模特，讓盲孩們摸腰、摸殿，目的是為了讓孩子們練好形體操，她為孩子們傾我所有，竭盡全能。最后張龍教師說(shuō)：“只有無(wú)私奉獻(xiàn)和不懈努力，你將會(huì)為你的家人、工作產(chǎn)生價(jià)值，那么你就會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值的人，這樣你的生活就會(huì)無(wú)比快樂(lè)。”

大家請(qǐng)記住這樣一句話：看不見(jiàn)的路，看得見(jiàn)的人生。

生活中還有許多“活雷鋒”：武漢好人-----吳天祥；為病人精打細(xì)算的人民好醫(yī)生-----王爭(zhēng)艷；堅(jiān)善良心，幫助智殘工人就業(yè)的“犟媽”易勤??.學(xué)習(xí)雷鋒，讓人生更有價(jià)值。通過(guò)這兩個(gè)畫(huà)面，讓我們知道怎樣樹(shù)立雷鋒精神：①信念的能力。②大愛(ài)的胸懷。③忘我的精神。④進(jìn)取的銳取。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，奮發(fā)向上，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興添磚加瓦。