第一篇：如何發(fā)揮學(xué)生黨員在校園文化建設(shè)的模范帶頭作用

社 會(huì) 實(shí) 踐 總 結(jié) 報(bào) 告

管理學(xué)院第五期黨校二班第十六小組

二 ○ 一 一 年 五 月

如何發(fā)揮學(xué)生黨員在校園文化建設(shè)的模范帶頭作用

----------安松

學(xué)生黨員是一個(gè)很特殊的團(tuán)體，在學(xué)生中他們是黨員，在黨員隊(duì)伍中他們是學(xué)生。學(xué)生黨員必須認(rèn)識(shí)到這種特殊性，作為學(xué)生中的黨員，要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍建設(shè)乃至整個(gè)校園文化建設(shè)中，起到先鋒模范作用，讓同學(xué)們真正認(rèn)可你作為黨員的身份；作為黨員隊(duì)伍中的學(xué)生，學(xué)生黨員是接受了高等教育的黨員，是時(shí)代所培養(yǎng)的棟梁之才，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和志愿，擔(dān)負(fù)起黨和時(shí)代所賦予的歷史使命。作為學(xué)生黨員僅僅獨(dú)善其身是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要充分發(fā)揮黨員的先鋒作用。保持艱苦樸素的作風(fēng)，鼓勵(lì)并帶動(dòng)其他同學(xué)參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，為創(chuàng)建特色鮮明的高水平大學(xué)做貢獻(xiàn)。學(xué)生黨員的模范帶頭作用，是推動(dòng)整個(gè)學(xué)生集體進(jìn)步的重要因素。發(fā)揮帶頭作用，首先要從完善自身做起，提高自身的綜合素質(zhì)，在同學(xué)當(dāng)中樹起一面旗幟；其次，不僅要搞好自身的學(xué)習(xí)和工作，而且要最大范圍地影響和帶動(dòng)周圍的人共同進(jìn)步；再次，還要樂于幫助班上同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活和思想上遇到的困難，引導(dǎo)同學(xué)積極向黨組織靠攏；另外，還應(yīng)該積極加入學(xué)生組織和社團(tuán)，努力培養(yǎng)自己的工作能力和綜合素質(zhì)，以更好地為同學(xué)服務(wù)。

學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)方面態(tài)度一定要端正，考試絕不能作弊，帶頭建設(shè)良好的考風(fēng)，以身作則，做學(xué)風(fēng)建設(shè)的表率。在其它方面，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，積極熱情，無論遇到什么困難或壓力，都要想辦法克服，敢于戰(zhàn)勝任何挑戰(zhàn)。學(xué)生黨員是學(xué)生中的先進(jìn)分子，是老師做學(xué)生工作的幫手。同時(shí)，學(xué)生黨員又是學(xué)生中很普通的一員，與其在同學(xué)中講一些大道理，不如做一些實(shí)實(shí)在在的事情。這些小事情正是學(xué)生黨員先鋒模范作用的表現(xiàn)，也正是學(xué)生黨員價(jià)值的體現(xiàn)。

黨員不僅僅是一種稱號(hào),更是一種責(zé)任的象征，它要求我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中處處起先鋒模范帶頭作用。首先要刻苦學(xué)習(xí),盡最大努力取得優(yōu)良成績,為考研作準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步；其次要關(guān)心集體,帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好班集體；再次是要樹立良好的生活作風(fēng)，從身邊的小事做起，帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，做穩(wěn)定安全的典范。

學(xué)生黨員作為學(xué)生中的優(yōu)秀代表,他們的行為在一定程度上對(duì)其他同學(xué)起著表率作用，所以，他們應(yīng)該在各個(gè)方面發(fā)揮好自己的作用。帶頭營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶動(dòng)舍友努力創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境，為營造良好班風(fēng)做出貢獻(xiàn)。

學(xué)生黨員應(yīng)以身作則，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身文化水平和道德修養(yǎng)；熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)。除此之外，還應(yīng)該宣傳黨的先進(jìn)性和入黨的目的及意義，鼓勵(lì)和引導(dǎo)非黨員同學(xué)積極向黨組織靠攏。

學(xué)生黨員在思想上要不斷深化自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，始終以大局為重，盡心盡力做好本職工作，勇挑重?fù)?dān)；畢業(yè)時(shí)自覺響應(yīng)黨的號(hào)召，到最艱苦的地方、到基層去工作，處處起到模范帶頭作用。

如何發(fā)揮學(xué)生黨員在校園文化建設(shè)的模范帶頭作用 ·

--------趙小梅

共產(chǎn)黨員的模范作用，是共產(chǎn)黨員在改革實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)所起的帶頭作用和表率作用，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，自覺地把黨的宗旨落實(shí)到行動(dòng)上。、作為當(dāng)代大學(xué)生黨員在校園文化的建設(shè)中要求我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，思想上和黨組織保持高度一致。其次在實(shí)際生活、工作、學(xué)習(xí)中要起到模范帶頭作用，先人后己、大公無私、吃苦在前、、、、、總之群眾看的是行動(dòng)，不是喊口號(hào)要做好自己的本職工作，把學(xué)習(xí)搞好，只有這樣才能更好的為人民服務(wù)；其次，搞好群眾關(guān)系，多幫助有困難的同學(xué)；最后，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，提高自己的政治素養(yǎng)。

隨著科學(xué)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，作為當(dāng)代大學(xué)生黨員的我們還需要們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。科學(xué)理論、創(chuàng)新思維來自于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐。我們要做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識(shí)根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認(rèn)識(shí)和掌握真理。同時(shí)，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會(huì)實(shí)踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知，在解決實(shí)際問題的過程中增長才干，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實(shí)掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在大學(xué)的四年生活中，作為大學(xué)生黨員的我們還需要在日常生活和管理方面時(shí)刻起到領(lǐng)頭雁的作用，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。大學(xué)生黨員要帶頭樹立良好的生活作風(fēng)還必須從身邊的小事做起，從個(gè)人的生活作風(fēng)做起，沒有正派的生活作風(fēng)就不能成就大事業(yè)，沒有正派的生活作風(fēng)就會(huì)腐化的個(gè)人的思想，沒有正派的生活作風(fēng)就搞不好學(xué)習(xí)。因此，大學(xué)生黨員首先要帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù)，美好環(huán)境是影響一個(gè)人成長的重要因素，宿舍是同學(xué)居住的時(shí)間較多的場所，應(yīng)該把它建設(shè)得更好，包括宿舍的擺設(shè)，清潔等等。其次，樹立良好生活習(xí)慣，杜絕違規(guī)行為，不要沉醉于煙酒，牌桌，不要迷戀于影視，影廳，不要嗜好于電子游戲，不要涉獵于夜市校園。要自覺地抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽生活方式的侵蝕，避免刻意追求和崇尚西方那種酒綠燈紅的生活。再次，大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情。大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心，并有針對(duì)性地組織一些活動(dòng)來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨(dú)感。

平凡孕育著崇高，涓涓細(xì)流匯成江海。在構(gòu)建校園文化建設(shè)的過程中，我們大學(xué)生黨員都要站在維護(hù)黨的先進(jìn)性的高度，著力塑造自己的先進(jìn)形象。只有這樣，才能充分的發(fā)揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用

------徐珍

我認(rèn)為，時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是做好黨員的一條最基本的要求。立足于現(xiàn)實(shí)，立足于自身，從實(shí)際出發(fā)，從身邊的事來著眼，努力發(fā)揮好基層黨支部員的先鋒模范作用。

首先，大學(xué)生黨員要在思想上提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，全面發(fā)展，自覺地把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，要在思想上發(fā)揮先鋒模范作用就要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，切實(shí)提高自己的思想政治素質(zhì)。要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路的信念，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。

其次，在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用。要明確自己的首要任務(wù)是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的專業(yè)知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。作為學(xué)生，我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)、努力掌握好科學(xué)文化知識(shí)，將來才能更好的為人民服務(wù)、為祖國服務(wù)。要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用就要做到樹立遠(yuǎn)大思想，熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，克服困難，盡自己最大努力的取得優(yōu)異成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。我們除了要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能、完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)其它課外知識(shí)，豐富自己的知識(shí)面。

第三，大學(xué)生黨員要密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好集體，增強(qiáng)集體的凝聚力。既要與同學(xué)搞好關(guān)系，又要幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)、思想和政治上的問題，與同學(xué)共勉，共同進(jìn)步。在生活方面要勤儉節(jié)約，艱苦樸素，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，在生活中要時(shí)刻起到先鋒模范的作用，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。要帶頭樹立良好的生活作風(fēng)，良好的生活習(xí)慣，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，樹立黨員的先鋒模范形象。

我們組織去了聾啞學(xué)校，小朋友們大小不一，讓我們進(jìn)行一對(duì)一交流溝通以及玩耍··這些孩子都戴著助聽器，對(duì)于不太會(huì)手語的我們還是好交流的。我?guī)У氖莻€(gè)八歲的小男孩，巧的是他和我都一個(gè)姓··這孩子應(yīng)該算是最活潑那幾個(gè)中其一了，他和我聊喜好，給我介紹和他要好的其他小孩··我教他折飛機(jī)，誰知他折的比我還快···就這樣笑著鬧著時(shí)間匆匆過，把孩子帶到教室我們就回學(xué)校了。

樹立大學(xué)生黨員新形象，全心全意為人民服務(wù)

---------陳永久

1．保持一名學(xué)生黨員的先進(jìn)性 黨員的先進(jìn)性不僅僅是一種思想境界，它更是在實(shí)踐中的積極參與及奉獻(xiàn)行為。歸根結(jié)底還是體現(xiàn)在全心全意為學(xué)生服務(wù)當(dāng)中。作為學(xué)生中的先進(jìn)分子與骨干, 學(xué)生黨員必須帶頭營造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無止境”的良好學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)等，努力成為學(xué)生工作的橋頭堡和排頭兵。而這些活動(dòng)的目的是更好的為同學(xué)服務(wù)。

2．“擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)須有高素質(zhì)”

擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)須有高素質(zhì)。只有刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),努力提高先進(jìn)性素質(zhì)，才能夠勝大任。所以我們學(xué)生黨員應(yīng)該嚴(yán)以律己：第一、必須不斷的加強(qiáng)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，提高自身的理論素質(zhì)，使自己能夠運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)看問題，用馬克思的理論解釋和解決問題；第二、用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；第三、學(xué)法、知法、守法、依法辦事，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度和紀(jì)律；第四、勤于讀書，勤于思考，精通專業(yè)知識(shí)，虛心向他人學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老，學(xué)到老。只有提高了自己的理論修養(yǎng)，政治素養(yǎng)，專業(yè)涵養(yǎng)，才能夠更好地全心全意為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)這并不是只停留在口頭上，形式上或書面上言辭，而是體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的具體實(shí)例。

3．應(yīng)該努力做到“五要五不要”

要代表群眾，不要悖離群眾；要依靠群眾，不要藐視群眾；要親近群眾，不要疏遠(yuǎn)群眾；要關(guān)心群眾，不要漠視群眾；要教育群眾，不要遷就群眾。要把群眾的情緒作為“第一信號(hào)”、把群眾的滿意作為“第一追求”，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、求實(shí)效、謀實(shí)惠。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，不斷增強(qiáng)宣傳思想工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感召力。堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾根本利益為出發(fā)點(diǎn)，與人民群眾心心相印、息息相通，為群眾排憂解難，全心全意為人民服務(wù)。

1．大學(xué)生黨員在政治素質(zhì)上發(fā)揮先鋒模范作用

發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用首先要堅(jiān)定立場，就是要堅(jiān)定馬克思主義的政治立場，旗幟鮮明地支持一切符合馬克思主義立場的事情，毫不留情地反對(duì)一切違背馬克思主義立場的事情。其次要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。此外，要科學(xué)地理解共產(chǎn)主義事業(yè)的長期性、艱巨性，正確對(duì)待在這個(gè)過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。所以，大學(xué)生黨員要主動(dòng)、自覺地進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，真正地理解，并將所學(xué)的理論知識(shí)變?yōu)樽约旱乃枷?，真正地做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。

2．大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用

古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”，說的就是學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)生黨員作為高校的學(xué)生，其首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了文化知識(shí)，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。這就要求大學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有良好的學(xué)習(xí)方法，較高的學(xué)習(xí)效率；不僅要上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成好老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還要在課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，探索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂等；不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)好相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，以拓展知識(shí)的寬度和深度，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識(shí)，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。只有這樣，大學(xué)黨員在不斷加強(qiáng)自身個(gè)人文化修養(yǎng)和幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的過程中，才能讓黨員的先鋒模范作用充分得以發(fā)揮，才能使學(xué)生受到這種良好學(xué)習(xí)氛圍的感染，共同進(jìn)步。

3．大學(xué)生黨員在工作上發(fā)揮先鋒模范作用

大學(xué)的各種學(xué)生會(huì)和社團(tuán)等組織為學(xué)生們提供了施展身手、發(fā)揮特長的好地方。大學(xué)生黨員應(yīng)該利用這些鍛煉的機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的工作、組織和與同學(xué)們和睦相處的能力，從而本身的綜合素質(zhì)。應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù)，對(duì)組織負(fù)責(zé)的原則，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)大學(xué)生黨員應(yīng)該在工作上應(yīng)積極主動(dòng)，以高昂的工作熱情為同學(xué)全心全意地服務(wù)，積極配合團(tuán)支書、班長開好民主生活會(huì)、班會(huì)，主動(dòng)向同學(xué)匯報(bào)工作情況，交流感想，提出問題，虛心聽取同學(xué)的建議和意見，改進(jìn)工作中的不足，以逐步樹立黨員的威信。

4．大學(xué)生黨員在生活上發(fā)揮先鋒模范作用

大學(xué)四年，對(duì)于大學(xué)生來說，是非常寶貴而美好。在這四年中，同學(xué)們朝夕相處，所以，大學(xué)生黨員尤其應(yīng)重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。

大學(xué)生黨員要帶頭樹立良好的生活作風(fēng)還必須從身邊的小事做起，從個(gè)人的生活作風(fēng)做起，沒有正派的生活作風(fēng)就不能成就大事業(yè)，沒有正派的生活作風(fēng)就會(huì)腐化的個(gè)人的思想，沒有正派的生活作風(fēng)就搞不好學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情。此外，大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心，并有針對(duì)性地組織一些活動(dòng)來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨(dú)感。

實(shí)踐鍛煉是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗(yàn)其是否能保持先進(jìn)性的重要途徑。為每一位學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先進(jìn)性作用的平臺(tái)，通過組織各種活動(dòng)教育和影響廣大學(xué)生，使其在實(shí)踐中感受作為一名黨員的光榮感和責(zé)任感，并在各方面起帶頭作用，同時(shí)通過學(xué)生教育學(xué)生,達(dá)到“不教而教”的最高教育目的。

帶動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員除了完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)外，還要關(guān)注身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，在同學(xué)中起帶頭作用。要特別關(guān)注愛上網(wǎng)的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行勸阻。學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)營造優(yōu)秀帶先進(jìn)，先進(jìn)帶后進(jìn)的良好氛圍，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

傳遞文明。學(xué)生黨員應(yīng)自覺遵守國家法律、遵守校紀(jì)校規(guī)，不應(yīng)該出現(xiàn)任何違紀(jì)行為；對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件或不良事態(tài)苗頭，應(yīng)該及時(shí)向黨組織反映新生思想動(dòng)態(tài)，推出建議和意見；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不做違反道德規(guī)范的事情；帶頭遵守校園文明規(guī)定。

推動(dòng)黨建。讓學(xué)生黨員直接參與學(xué)生黨支部的建設(shè)，使他們既成為黨支部的工作對(duì)象,又成為黨支部工作的主體和骨干力量。如選拔優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任支部書記、支委、黨小組長，或是將政治理論學(xué)習(xí)、黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正、積極分子培養(yǎng)與考察、聯(lián)系普通學(xué)生等支部的具體的、操作性的工作交給學(xué)生黨員去做,以增強(qiáng)學(xué)生黨員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神，同時(shí)也有利于提高他們自身的理論水平和工作能力。

管理班級(jí)。讓優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部或是擔(dān)任低年級(jí)的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過對(duì)所負(fù)責(zé)班級(jí)工作的開展，一方面可以開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建工作，同時(shí)能夠隨時(shí)了解事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面問題，并主動(dòng)地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映,爭取得到解決和落實(shí)。

“樹”字為先，做自身和諧的模范

“一個(gè)黨員就是一面旗幟”。大學(xué)生黨員是青年大學(xué)生中最具有影響力的優(yōu)秀群體,他們應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、公益活動(dòng)等方面發(fā)揮積極的作用，為廣大學(xué)生建設(shè)和諧校園樹立一種良好的導(dǎo)向示范作用。學(xué)生黨員的示范作用的發(fā)揮是一種無形的力量,滲透在校園的各個(gè)角落,使學(xué)生在不知不覺中接受著這種潛移默化的影響,并隨之調(diào)整著自己的言行,改變著自己的思想意識(shí)和價(jià)值觀念。

生活中是模范。日常生活最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，大學(xué)生黨員應(yīng)嚴(yán)于律己，崇尚文明、健康、進(jìn)步的生活方式。作為大學(xué)生黨員，在普通同學(xué)心目具有較強(qiáng)的親和力，群眾基礎(chǔ)好，應(yīng)在生活各方面以身作則，帶動(dòng)周圍的同學(xué)，一同創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境。

工作上是榜樣。這是大學(xué)生黨員發(fā)揮示范作用的重要環(huán)節(jié)。因?yàn)榇髮W(xué)生黨員絕大多數(shù)是學(xué)生干部，在工作中應(yīng)盡心盡責(zé)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，樹立良好的服務(wù)意識(shí)，用更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力創(chuàng)造一流的工作成績，在實(shí)踐中培育為人民服務(wù)的精神。

“幫”字為堅(jiān)，做服務(wù)的模范

近年來，大學(xué)生中的思想困惑和實(shí)際問題明顯增多，矛盾日益突出。發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用如果不同解決身邊學(xué)生的實(shí)際問題相結(jié)合，就很難有說服力。每一個(gè)學(xué)生黨員要力所能及的采取措施，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的困難，為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件，真正發(fā)揮學(xué)生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的作用。

幫助心理困惑的學(xué)生。個(gè)體心理的健康發(fā)展，是個(gè)體形成良好思想品德的基礎(chǔ)。從某種意義上講，人們只有處在和諧愉悅的心理狀態(tài)下，才樂于接受教育。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生中有心理困惑的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的30％，這些學(xué)生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對(duì)等心理障礙。大學(xué)生黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)試技巧，要關(guān)愛身邊有心理困惑的學(xué)生，幫助他們擺脫心理困惑，擁有陽光心態(tài)。

我的社會(huì)實(shí)踐

2011年5月14日我和我的黨課同學(xué)們一起參加了社會(huì)實(shí)踐，這次活動(dòng)我們?nèi)タ赐艘恍┯新犛X和語言障礙的小朋友。

我黨的宗旨是為人民服務(wù)，我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)人世間最溫暖的力量就是關(guān)愛那些小朋友和我們一樣，他們需要關(guān)心，需要社會(huì)的關(guān)注，他們跟我們一同成長，請吧我們的注意力留一些給他們。

我們要重視愛心助殘活動(dòng)，增強(qiáng)愛心助殘的責(zé)任，我們要尊重他們，關(guān)愛他們，幫助他們，服務(wù)他們。

我希望通過我們的行為，能夠?qū)λ麄兊纳钇鹨稽c(diǎn)點(diǎn)的作用可以讓我們的身邊有更多的人來幫助他們。

傳遞我們的愛心，不要把愛停留在形式，我們不學(xué)要做其他的只要伸出你的手張開你的嘴，來傳遞我們對(duì)他們的關(guān)愛。就我個(gè)人而言我可以跟他們很好的相處，這是我的個(gè)人成長經(jīng)歷給我?guī)淼呢?cái)富，我不一定了解他們，但我知道他們的心理是十分難受的，因?yàn)樗麄儊G失了與外界溝通的能力，他們要付出比常人多百倍千百的努力，他們才能得到在社會(huì)生存的機(jī)會(huì)。

有很多人不敢碰觸他們，也許他的心地比你我善良又何止千倍?？粗麄兏麄冊谝黄鹞蚁肽銜?huì)有根多感慨。

多多的去關(guān)心身邊的人關(guān)心那些比我們少一點(diǎn)的群，時(shí)刻記住他們也是我們的一員。

我的社會(huì)實(shí)踐

------劉經(jīng)萍 作為一名入黨積極分子，首先是感到光榮的，其次是應(yīng)該有責(zé)任在心里。

2011年5月14日，我們集體組織去了市區(qū)的一所私立的聾啞學(xué)校，剛開始去的時(shí)候我是很不以為然。因?yàn)槲矣X得唯一不同的就是面對(duì)的孩子不一樣吧。真正讓我改變的是我進(jìn)去見到孩子們吃力的說話的時(shí)候。我們認(rèn)為很容易的事情，對(duì)于他們來說很苦難。我看到的是心疼。進(jìn)門的時(shí)候，恰好碰到一個(gè)媽媽來接孩子，門里是孩子的咿呀，門外是媽媽的慈愛。當(dāng)孩子在老師的教導(dǎo)下，吃力一直在叫媽媽。我很感動(dòng)也很心酸。很多命運(yùn)就是這樣吧。有太多太多的不公平了。那么作為正常人的我們，作為年輕一代大學(xué)生的我們，作為入黨積極分子的我們。我們要做的是我為身邊的人，為人民盡心盡力。

力所能及。帶動(dòng)學(xué)習(xí)。大學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)。大學(xué)生黨員除了完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)外，還要關(guān)注身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，在同學(xué)中起帶頭作用。要特別關(guān)注愛上網(wǎng)的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行勸阻。學(xué)生黨員要用自己的行動(dòng)營造優(yōu)秀帶先進(jìn)，先進(jìn)帶后進(jìn)的良好氛圍，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

引領(lǐng)思想。學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂和交流思想的重要場所,是對(duì)大學(xué)生開展思 想政治工作的重要陣地,通過讓學(xué)生黨員參與學(xué)生宿舍的管理，達(dá)到溝通學(xué)生與學(xué)校宿管部門之間的信息，收集和反饋學(xué)生對(duì)管理服務(wù)工作的建議和意見，宣傳學(xué)生和宿舍內(nèi)的好人好事，監(jiān)督檢查室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等活動(dòng)，以使學(xué)校深入、準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的問題。

傳遞文明。學(xué)生黨員應(yīng)自覺遵守國家法律、遵守校紀(jì)校規(guī)，不應(yīng)該出現(xiàn)任何違紀(jì)行為；對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件或不良事態(tài)苗頭，應(yīng)該及時(shí)向黨組織反映新生思想動(dòng)態(tài)，推出建議和意見；

加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不做違反道德規(guī)范的事情；帶頭遵守校園文明規(guī)定。

推動(dòng)黨建。讓學(xué)生黨員直接參與學(xué)生黨支部的建設(shè)，使他們既成為黨支部的工作對(duì)象,又成為黨支部工作的主體和骨干力量。如選拔優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任支部書記、支委、黨小組長，或是將政治理論學(xué)習(xí)、黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正、積極分子培養(yǎng)與考察、聯(lián)系普通學(xué)生等支部的具體的、操作性的工作交給學(xué)生黨員去做,以增強(qiáng)學(xué)生黨員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神，同時(shí)也有利于提高他們自身的理論水平和工作能力。

管理班級(jí)。讓優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部或是擔(dān)任低年級(jí)的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過對(duì)所負(fù)責(zé)班級(jí)工作的開展，一方面可以開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建工作，同時(shí)能夠隨時(shí)了解事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面問題，并主動(dòng)地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映,爭取得到解決和落實(shí)。

經(jīng)過緊張安排的四節(jié)課的黨課學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的感性認(rèn)識(shí)又多了些，能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子黨課的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了黨的重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，這些都讓我受益非淺。盡管僅僅四節(jié)課的黨課培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受作為一名入黨積極分子在學(xué)風(fēng)建設(shè)中實(shí)際作用的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華為，從而更加堅(jiān)定了我申請加入黨組織的信心和決心。

關(guān)于黨員學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際行動(dòng)

在學(xué)校的學(xué)風(fēng)問題上，目前存在的缺陷主要表現(xiàn)為極端實(shí)際主義。就是有小部分同學(xué)甚至學(xué)生干部、老師甚至領(lǐng)導(dǎo)采取的是不學(xué)主義，思想倒也很解放，想得也開，什么也不相信，什么也不學(xué)，事不關(guān)已，得過且過，這是實(shí)際主義的一種表現(xiàn)，而且比較普遍。

作為一名入黨積極分子，必須在整體的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到帶頭的模范作用。從點(diǎn)滴小事做起，保證能在日常生活中做到：

樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)是自己的任務(wù)和責(zé)任，不能偷懶或者拖累他人，為大學(xué)生掙得一份榮譽(yù)。

熱愛所學(xué)專業(yè)，專業(yè)思想鞏固。專業(yè)是將來走向工作崗位的基礎(chǔ)，專業(yè)知識(shí)掌握的扎實(shí)程度直接影響著個(gè)人的未來和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)能力。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，考風(fēng)考紀(jì)。堅(jiān)持在真理中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成績，不作弊而且更要教育和引導(dǎo)他人誠實(shí)考試。

具有良好的生活習(xí)慣，是具有高效率學(xué)習(xí)能力的前提和基礎(chǔ)。勤于思考，掌握更多的知識(shí)和技能。多元化的社會(huì)發(fā)展需要更多的復(fù)合型的人才，不能僅限于專業(yè)書本知識(shí)，要盡可能多的掌握更多的文化素養(yǎng)。

掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率。要經(jīng)常進(jìn)行階段總結(jié)，體會(huì)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成敗，并且為以后的積累提供有力的經(jīng)驗(yàn)。積極參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉實(shí)踐能力。積極參加素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的校園風(fēng)氣，有助于積極迎接對(duì)我校的本科教學(xué)評(píng)估，同時(shí)有助于幫助廣大學(xué)生樹立起積極、健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀念，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，促使綜合素質(zhì)提高，培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能、一定的科研能力、素質(zhì)全面的大學(xué)生。作為大學(xué)生黨員（積極份子），我認(rèn)為除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中帶好模范作用以外，還要積極引導(dǎo)，幫助他人改變不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)還要不間斷的同學(xué)院和班級(jí)黨部保持溝通，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)提供更好的建議，這樣才能使學(xué)風(fēng)建設(shè)取得更大的可喜的成果

如何發(fā)揮學(xué)生黨員在校園文化建設(shè)的模范帶頭作用

--------王瑩瑩 大學(xué)生入黨時(shí)應(yīng)該是同學(xué)們政治上的“領(lǐng)頭羊”、學(xué)習(xí)上的先進(jìn)者、工作中的表率、生活的支柱。

一、高校學(xué)生黨員應(yīng)該是政治上的“領(lǐng)頭羊”。首先，作為學(xué)生黨員，應(yīng)該注意在政治上保持正確的方向，帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)。作為高校的學(xué)生黨員，更應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”等我黨的重要思想，從根本上保證前進(jìn)方向的正確性，堅(jiān)持真理。其次，學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線方針政策，深刻理解社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的必要性、重要性和實(shí)踐意義，擁護(hù)黨的各項(xiàng)政策。要時(shí)刻注意學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段發(fā)表的各種指示文件，與黨保持高度的一致，堅(jiān)持理論上的與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生黨員要主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，宣傳黨的方針政策，帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步；引導(dǎo)同學(xué)擁護(hù)黨的方針政策。學(xué)生黨員還可以在高校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際開展各種生動(dòng)活潑活動(dòng)，在同學(xué)中發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。例如：大學(xué)生黨員可以在團(tuán)日活動(dòng)上針對(duì)每期的主題，結(jié)合有關(guān)政治理論知識(shí)，談?wù)剛€(gè)人心得體會(huì)或感想，讓同學(xué)們既能從真實(shí)的實(shí)際生活中感受到生活的變化、祖國的強(qiáng)盛和社會(huì)主義事業(yè)的旺盛生命力，了解有關(guān)理論知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義的信心。

二、高校學(xué)生黨員應(yīng)該是學(xué)習(xí)上的先進(jìn)者?！坝癫蛔粒怀善?；人不學(xué)，不知道”，可見后天學(xué)習(xí)的重要性?！皩W(xué)生學(xué)生”，要以“學(xué)”為“生”。大學(xué)生黨員作為高校的學(xué)生，其首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)。只有學(xué)好了文化知識(shí)，有過硬的本領(lǐng)，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。這就要求大學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有良好的學(xué)習(xí)方法、較高的學(xué)習(xí)效率；不僅要上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成好老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，還要在課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，探索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如英語、計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂等，要興趣廣泛、全面發(fā)展；不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)好相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，拓展知識(shí)的寬度和深度，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識(shí)，還要勤于鉆研、善于思考、勇于創(chuàng)新。學(xué)生黨員僅僅加強(qiáng)自身個(gè)人文化修養(yǎng)是不夠的，還要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓同學(xué)們深受這種良好的學(xué)習(xí)氛圍的感染，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

三、高校學(xué)生黨員應(yīng)該是同學(xué)們工作中的表率。大學(xué)生黨員在工作中應(yīng)積極主動(dòng)，以高昂的姿態(tài)、飽滿的熱情全心全意為同學(xué)服務(wù)。工作中，學(xué)生黨員要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、顧全大局，帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好集體。作為學(xué)生黨員，要能正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù)，有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤要?dú)g迎同學(xué)指出并勇于改正，逐步樹立起黨員的威信。

四、高校學(xué)生黨員應(yīng)該是同學(xué)們生活的支柱。大學(xué)里大多數(shù)同學(xué)都是遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)，難免會(huì)有想家、失落的時(shí)候。學(xué)生黨員更要多關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，想他們之所想、急他們之所及。要和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，融洽與同學(xué)的感情。學(xué)生黨員平時(shí)要多注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心，有針對(duì)性地組織一些活動(dòng)來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨(dú)之感，努力營造一種大家庭的感覺，給同學(xué)以溫暖。

一、班級(jí)建設(shè)問題

班級(jí)是每個(gè)院系的基本組成單位，是同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、生活的基本組成形式，它既是學(xué)校向?qū)W生實(shí)施教育與管理活動(dòng)的基層組織，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育，自我管理的基層群體。班級(jí)建設(shè)關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的建設(shè)，關(guān)系著每個(gè)同學(xué)的成長與發(fā)展。

加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)就是要使全體班級(jí)成員共同努力，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，擁有一個(gè)整體的目標(biāo)并為之奮斗，形成強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

使班級(jí)能夠適應(yīng)不斷變化的新形勢的要求，依靠班級(jí)的力量和廣大同學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成自我教育、自我管理、自我服務(wù)的良性運(yùn)行機(jī)制，各班級(jí)干部樹立責(zé)任意識(shí)，帶領(lǐng)班級(jí)工作走向規(guī)范化、民主化，將班級(jí)建設(shè)成為具有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、互助友愛、生動(dòng)活潑、凝聚力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的集體，促進(jìn)班級(jí)的和諧平衡發(fā)展。

以上目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要以下各方面的支持和保障：

1．學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要有一支過硬的班級(jí)干部隊(duì)伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績好、有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任干部。班干部作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要樹立責(zé)任意識(shí)，端正服務(wù)意識(shí)，自學(xué)成為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)師生互動(dòng)的紐帶和橋梁。其次，要在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成立班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組，“互幫、互助、互教、互學(xué)”，對(duì)于班內(nèi)一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，應(yīng)積極組織學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)的共同努力、共同進(jìn)步。同時(shí)要抓好班級(jí)的課堂考勤工作，對(duì)于愛曠課的同學(xué)應(yīng)及時(shí)督促其去上課，必要時(shí)要向班主任及時(shí)匯報(bào)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證，班委會(huì)應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，班級(jí)競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、English Party等都是很好選擇。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目的措施還有很多，因班而異，不同班級(jí)間可以相互交流，相互借鑒。

2．班風(fēng)建設(shè)方面

一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級(jí)建設(shè)、個(gè)人發(fā)展的好壞，是整個(gè)班級(jí)建設(shè)的“奠基石”。優(yōu)良的班風(fēng)，是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為，對(duì)鞏固和發(fā)展班集體起著舉足輕重的作用。良好班風(fēng)的形成需要作好以下幾個(gè)方面的工作：

首先要抓好集體輿論，強(qiáng)化集體觀念，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)集體的自豪感和責(zé)任感。

其次，要確定明確的班級(jí)奮斗目標(biāo)，班級(jí)目標(biāo)是班風(fēng)建設(shè)的一大支柱和主要導(dǎo)向，要得到全班同學(xué)的認(rèn)同和支持，目標(biāo)一旦確定，就要使之成為全班同學(xué)的自學(xué)行為、努力的方向和工作的目標(biāo)。

第三，要實(shí)現(xiàn)班風(fēng)建設(shè)的制度化和科學(xué)化，以校規(guī)、校紀(jì)為保障，使班風(fēng)的形成有規(guī)可循，有章可依。同時(shí)要注意班風(fēng)建設(shè)必須圍繞學(xué)風(fēng)進(jìn)行，班風(fēng)建設(shè)的成敗首先體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)上。

第四，良好班風(fēng)的形成要依托于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富的活動(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和自豪感。

班級(jí)建設(shè)是否成功，很大程度上取決于一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍作為學(xué)生骨干，肩負(fù)著帶動(dòng)班級(jí)的管理，影響班級(jí)風(fēng)氣沿著好的方向發(fā)展的重大責(zé)任。我們的學(xué)生干部，要充分發(fā)揮自身的表率作用，提高自身素質(zhì)，歷練工作能力，努力成為學(xué)校和老師的得力助手，學(xué)生和老師之間的橋梁。大學(xué)生黨員在班級(jí)建設(shè)中的作用

1．“帶”字當(dāng)頭，做踐行的模范

實(shí)踐鍛煉是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗(yàn)其是否能保持先進(jìn)性的重要途徑。每一位學(xué)生黨員應(yīng)該努力踐行自己對(duì)組織的承諾，在各方面起帶頭作用。

帶動(dòng)學(xué)習(xí)

引領(lǐng)思想

傳遞文明

管理班級(jí)

讓優(yōu)秀學(xué)生黨員擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部或是擔(dān)任低年級(jí)的助理班主任和聯(lián)系人等工作，通過對(duì)所負(fù)責(zé)班級(jí)工作的開展，一方面可以開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建工作，同時(shí)能夠隨時(shí)了解事關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面問題，并主動(dòng)地向?qū)W校相關(guān)職能部門反映,爭取得到解決和落實(shí)。

2．“樹”字為先，做自身和諧的模范

“一個(gè)黨員就是一面旗幟”。大學(xué)生黨員是青年大學(xué)生中最具有影響力的優(yōu)秀群體,他們應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、公益活動(dòng)等方面發(fā)揮積極的作用，為廣大學(xué)生建設(shè)和諧校園樹立一種良好的導(dǎo)向示范作用。學(xué)生黨員的示范作用的發(fā)揮是一種無形的力量,滲透在校園的各個(gè)角落,使學(xué)生在不知不覺中接受著這種潛移默化的影響,并隨之調(diào)整著自己的言行,改變著自己的思想意識(shí)和價(jià)值觀念。

學(xué)習(xí)上是標(biāo)兵

生活中是模范

身心上要健康

工作上是榜樣

3．“幫”字為堅(jiān)，做服務(wù)的模范

近年來，大學(xué)生中的思想困惑和實(shí)際問題明顯增多，矛盾日益突出。發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用如果不同解決身邊學(xué)生的實(shí)際問題相結(jié)合，就很難有說服力。每一個(gè)學(xué)生黨員要力所能及的采取措施，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的困難，為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件，真正發(fā)揮學(xué)生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的作用。

幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生

幫助心理困惑的學(xué)生。個(gè)體心理的健康發(fā)展，是個(gè)體形成良好思想品德的基礎(chǔ)。從某種意義上講，人們只有處在和諧愉悅的心理狀態(tài)下，才樂于接受教育。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生中有心理困惑的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的30％，這些學(xué)生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對(duì)等心理障礙。大學(xué)生黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)試技巧，要關(guān)愛身邊有心理困惑的學(xué)生，幫助他們擺脫心理困惑，擁有陽光心態(tài)。

高校是社會(huì)的重要組成部分，大學(xué)校園的和諧直接關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的和諧。作為高校學(xué)生先進(jìn)代表的大學(xué)生黨員，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和構(gòu)建和諧校園中處于特殊的地位。大學(xué)生黨員如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于建設(shè)和諧校園，加快推進(jìn)學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。本人通過調(diào)研，認(rèn)為大學(xué)生黨員主要應(yīng)該從以下幾方面來實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，真正成為廣大同學(xué)心目中的榜樣。

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大學(xué)生黨員是推動(dòng)高校校園文化建設(shè)的重要力量

-------梁芳

胡錦濤同志曾指出：“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨”。在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略中，我們黨旗幟鮮明地提出：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，關(guān)鍵在黨。因此，在高校校園文化建設(shè)的過程中也要充分認(rèn)識(shí)到黨組織的主導(dǎo)作用，準(zhǔn)確把握住大學(xué)成長和發(fā)展的規(guī)律，把握青年學(xué)生成長和發(fā)展的規(guī)律，發(fā)揮大學(xué)生黨員在構(gòu)建校園文化建設(shè)中的引領(lǐng)作用。

大學(xué)生黨員作為高校學(xué)生中的優(yōu)秀分子，一般說來他們的政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，廣泛地參與和承擔(dān)著高校學(xué)生組織的工作。大學(xué)生黨員積極活躍于校園生活的各個(gè)方面，在他們身上體現(xiàn)了新世紀(jì)青年的朝氣與活力。因此，在校園文化建設(shè)的工程中需要學(xué)生黨員的廣泛參與，需要發(fā)揮他們聯(lián)系群眾（青年同學(xué)）和聯(lián)系學(xué)校黨組織和教師的橋梁與紐帶作用，這對(duì)于校園文化建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1．在學(xué)校良好學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，大學(xué)生黨員發(fā)揮重要作用，是校園文化建設(shè)的重要前提

（1）勤奮刻苦，踏實(shí)努力做先進(jìn)。大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)，充分利用在大學(xué)期間的各種學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握適應(yīng)社會(huì)需要的各種本領(lǐng)，為將來適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。從各個(gè)高校培養(yǎng)和考察大學(xué)生黨員的標(biāo)準(zhǔn)來看，學(xué)習(xí)成績無疑被視為重要的前提。大學(xué)生黨員，在學(xué)習(xí)上普遍優(yōu)秀，他們勤奮刻苦、踏實(shí)努力是同學(xué)當(dāng)中的榜樣。

（2）遵守紀(jì)律，幫助同學(xué)為模范。同學(xué)和老師總是將那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)推薦入黨，在模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度方面大學(xué)生黨員都是優(yōu)秀的。他們在“獨(dú)善其身”的同時(shí)，還積極“兼濟(jì)天下”。

（3）下情上傳，同學(xué)的朋友。在大學(xué)，教師授課完畢后一般是不坐班的。這對(duì)于學(xué)生與教師及時(shí)溝通是不利的。對(duì)此，大學(xué)生黨員承擔(dān)了匯總同學(xué)困難與問題，主動(dòng)與教師聯(lián)系幫助解答的工作。實(shí)踐證明，收到了良好的效果。

（4）上情下達(dá)，老師的助手。與教師相同，大學(xué)生們上過課后沒有固定的學(xué)習(xí)和交流場所，這對(duì)于及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的精神和要求又是不利的。大學(xué)生黨員利用支部建在班上和學(xué)生社區(qū)的優(yōu)勢及時(shí)傳達(dá)學(xué)校要求，實(shí)現(xiàn)了信息第一時(shí)間送達(dá)。

（5）校園活動(dòng)的積極推動(dòng)者和參與者。高校學(xué)生活動(dòng)的開展是與高校學(xué)生組織分不開的，而大學(xué)生黨員又是這些學(xué)生組織當(dāng)中的骨干力量。他們是校園先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者也同樣是校園和諧文化的推動(dòng)者。從目前各高校的實(shí)際情況來看，輔導(dǎo)員的力量所涉及的范圍是非常有限的。

（6）良好校園環(huán)境的建設(shè)者和維護(hù)者。在大學(xué)生黨員認(rèn)真組織并積極參與活動(dòng)的同時(shí)，他們就在身體力行的建設(shè)著和維護(hù)著校園文化

如何發(fā)揮學(xué)生黨員在校園文化建設(shè)的模范帶頭作用

----------彭少華

校園文化建設(shè)要緊緊圍繞社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求來進(jìn)行。要按照科學(xué)發(fā)展、以人為本和合理先進(jìn)的原則來建設(shè)。

（1）堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展”的原則?？茖W(xué)發(fā)展觀是黨中央提出的指導(dǎo)思想，而高校更加需要科學(xué)發(fā)展。較好的規(guī)劃各種資源，圍繞教學(xué)這個(gè)中心，提高教育教學(xué)質(zhì)量，最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)和諧發(fā)展。

（2）堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校要堅(jiān)持以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)人的可持續(xù)發(fā)展。在教學(xué)過程中要貫徹以人為本的理念，在教學(xué)管理方面更要體現(xiàn)以人為本的理念。同時(shí)更要慎重用“后勤社會(huì)化”這把雙刃劍。

（3）堅(jiān)持“合理先進(jìn)”的原則。校園文化的發(fā)展要體現(xiàn)時(shí)代性和富于創(chuàng)造性。作為先進(jìn)文化的傳播基地和先進(jìn)文化的交匯陣地，校園文化發(fā)展要體現(xiàn)合理把握先進(jìn)。

（4）具有濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境和氛圍、良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力體現(xiàn)民主法治與公平正義。目前我國高等教育有著不同類型的劃分，即學(xué)術(shù)型、研究型、學(xué)術(shù)研究型和應(yīng)用型等幾種。但是，無論哪種類型都不能失去大學(xué)學(xué)術(shù)與研究的本質(zhì)和精髓。無論如何與社會(huì)相結(jié)合與生產(chǎn)力相結(jié)合，也要有理論作為基礎(chǔ)。這種學(xué)術(shù)是建立在民主法制與公平正義的基礎(chǔ)之上的，既要保持學(xué)術(shù)道德又要堅(jiān)持學(xué)術(shù)原則。學(xué)術(shù)問題可以探討，但是言論一定要講紀(jì)律。尤其是大學(xué)這個(gè)面對(duì)的是易于接受新事物和新觀點(diǎn)的年輕人，要嚴(yán)格把握學(xué)術(shù)交流的“度”。學(xué)術(shù)更要講公平與正義，領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)不能一味的作為指導(dǎo)思想。在某些專業(yè)領(lǐng)域，領(lǐng)導(dǎo)并非都是專家，要全面客觀的來看，堅(jiān)持學(xué)術(shù)原則這一點(diǎn)更需要領(lǐng)導(dǎo)本身能夠意識(shí)到這個(gè)問題。

（5）具有良好的自然環(huán)境，努力體現(xiàn)安定有序、人與自然和諧相處。正確處理好自然環(huán)境這個(gè)硬環(huán)境建設(shè)與大學(xué)精神這個(gè)軟環(huán)境建設(shè)的關(guān)系。學(xué)校安定而不乏活力，人與人、人與自然和諧相處。（6）具有先進(jìn)和諧先進(jìn)的校園文化，努力體現(xiàn)充滿活力。校園是一個(gè)接納各種思想，并為思想的交流提供良好的平臺(tái)。校園文化屬高校亞文化，但在隱性育人方面發(fā)揮了不可忽視的作用。先進(jìn)和諧的校園文化是充滿活力的，不失為青年學(xué)子成長的沃土。

綜上所述我認(rèn)為：我們大學(xué)生是祖國的未來，黨和人民寄予厚望。我們學(xué)生入黨積極分子是整個(gè)黨員隊(duì)伍的新生力量，也是大學(xué)生隊(duì)伍中的先進(jìn)分子。我們在大學(xué)生中所占比例雖小，但作用大，影響大，年齡輕，自身可塑性強(qiáng)，在大學(xué)生中的認(rèn)同感強(qiáng)。因此，學(xué)生入黨積極分子先進(jìn)性的體現(xiàn)不僅關(guān)系到高校黨的建設(shè)狀況，更影響到大學(xué)生整體素質(zhì)的提高。學(xué)生入黨積極分子的先進(jìn)性體現(xiàn)在全面發(fā)展上，既要成為大學(xué)生思想政治建設(shè)的先鋒，又要作專業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和工作生活的楷模。在工作中，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，投身改革開放和有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。必須全面貫徹黨的思想、政治、組織、作風(fēng)建設(shè)，按照黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)辦事，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自重、自醒、自警、自立，經(jīng)常運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展積極的思想斗爭，堅(jiān)持真理，糾正錯(cuò)誤，努力增強(qiáng)解決自身矛盾的能力。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政策理論水平業(yè)務(wù)技能，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，工作積極主動(dòng)，有條理，有辦法，有原則，有創(chuàng)新。

如何發(fā)揮學(xué)生黨員在校園文化建設(shè)的模范帶頭作用

---------任金玲

大學(xué)學(xué)習(xí)以自主學(xué)習(xí)為主。因此，在大學(xué)校園，學(xué)風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要。優(yōu)化學(xué)風(fēng)是學(xué)校和同學(xué)共同的使命。

學(xué)校結(jié)合學(xué)生的思想品德教育、專業(yè)知識(shí)教育，出臺(tái)了一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)措施。嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律，從制度上推進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。同學(xué)則需要將“建設(shè)良好學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)內(nèi)化為自身要求，自覺規(guī)范自己的行為。通過雙方共同努力，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力達(dá)到“學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化，學(xué)習(xí)效果明顯”的目標(biāo)。

太陽初升，當(dāng)你走在校園內(nèi)，看到或在默默看書或在高聲朗讀的同學(xué)；夜幕降臨，看到在燈火通明的教室埋頭苦讀的同學(xué)，你是否覺得這些勤奮的身影與小和山的美麗相得益彰呢？

在人生的一畝三分地中，任何承諾都需要犁鏵來實(shí)現(xiàn)，只有辛勤的耕耘才會(huì)有收獲的喜悅。人生的路每跨出一步，都與將來有關(guān)，把握現(xiàn)在的每一步，也就把握住了將來的幸福。

在這如畫的校園里，需要大家共同創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)。雖然“學(xué)風(fēng)”中有條條框框，為年輕系上了理智的韁繩，但這不是束縛，而是學(xué)習(xí)的指針，是對(duì)生命最慎重的承諾。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施，也是人才培養(yǎng)的重要手段。良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們形成崇高的理想，能使同學(xué)們自強(qiáng)、自律、自尊、自愛。近年來，學(xué)院在加強(qiáng)思想政治工作的同時(shí)，大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得了一定的成效，但我們也清醒地看到我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在著一些不容忽視的現(xiàn)象和問題。突出表現(xiàn)在：上課遲到缺席、課堂紀(jì)律差、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、抄襲作業(yè)、缺少動(dòng)力等。所有這些現(xiàn)象都讓我們感到，學(xué)風(fēng)問題不可小視，學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)風(fēng)建設(shè)更是迫在眉睫。為此，我們鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議：

一、樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想的人，有作為的人，與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力。刻苦鉆研，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。熟練的掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習(xí)的理念。樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。

三、同學(xué)們要樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課、不溺網(wǎng)、不打架斗毆、考試不作弊。樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭！”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條。學(xué)生黨員、入黨極積分子、共青團(tuán)員、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。

四、注重自己學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)；在此基礎(chǔ)上，獨(dú)立思考和鉆研，著重培養(yǎng)比較研究、邏輯分析的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

五、知識(shí)不是人生來就有的，它是靠持之以恒、鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，日積月累而獲得的，所以同學(xué)們應(yīng)在課外不斷培養(yǎng)自學(xué)能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐，參加科研興趣小組，鍛造實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)初步的科研能力。只有通過自己的努力，才能開闊視野、才能有創(chuàng)新，才能展示自己的才華，才能在未來的競爭中取得主動(dòng)。

在課余時(shí)間 我們也可以走出校園，走進(jìn)社會(huì)。做一些為人民為社會(huì)的事！

今年五一期間，我們同學(xué)一行5人熱情洋溢地走進(jìn)了老年公寓開展了一次以“關(guān)愛老年人，完善我自己”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，給春日里的老年公寓更添一份溫馨與祥和

活動(dòng)期間，我們送上了精心準(zhǔn)備的小禮物和水果。隨后我們有的與老人談心，傾聽老人們以前的故事;有的幫助他們打掃院子,倒垃圾,擦玻璃;還有的耐心地為老人們倒水，整理內(nèi)務(wù)。大約兩個(gè)小時(shí)后,所有同學(xué)聚在一起,為老人們表演了自己準(zhǔn)備好的節(jié)目。我們演唱的《東方紅》《紅燈記》等許多老人們最愛聽歌曲和戲曲,贏得老人們一陣陣熱烈掌聲和頻頻稱贊。動(dòng)聽的歌聲使本來寂靜的院子里變得熱鬧起來,每個(gè)老人們的臉上也都露出了開心地笑容。我們在受到了老人們的熱烈掌聲與高度贊揚(yáng)后,也都更加用心地演好自己的節(jié)目。不知不覺到了中午，此次活動(dòng)也進(jìn)入尾聲。我送上自己的祝福,辭別老人們的熱情相送，戀戀不舍地離開了老年公寓。

此次活動(dòng)的開展，不僅鍛煉了隊(duì)員們的實(shí)踐能力，還提高了我們敬老、愛老意識(shí)，同時(shí)也增加了我們與鳳城老年公寓里老人們的感情，提升了大學(xué)生的對(duì)外形象。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn) 了餐廳。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)

前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后

我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作 在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

同學(xué)們，那種理性而充實(shí)的生活不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在夢里，不應(yīng)以只停留在渴盼與期待中。年華似水，我們應(yīng)該在歲月里感受到大學(xué)生活最真實(shí)的一面：清晨，朝霞因?yàn)橛形覀兝世实淖x書聲和匆匆趕往學(xué)校的腳步聲而美麗；課堂上，教授的諄諄教誨因?yàn)橛形覀兊淖鶡o虛席和全神貫注而更無價(jià)；自習(xí)室里，沉靜的氣氛因?yàn)橛形覀冚p輕的翻書聲和沙沙的寫字聲而愈發(fā)讓人感到愜意……用我們青春應(yīng)有的激情，用我們恰同學(xué)少年時(shí)的正茂年華，讓我們在充實(shí)中漸漸沉醉，沉醉在這濃郁的學(xué)習(xí)氣氛里；讓我們在理性中匆匆前行，靜靜地星夜兼程。同學(xué)們，面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，更應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)！回首過去，我們腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、信心滿懷。相信在全院老師、同學(xué)的共同努力下，襄樊學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)必將迎來更加輝煌的明天！

如何發(fā)揮學(xué)生黨員在建設(shè)和諧校園的模范帶頭作用

---------田陽陽

大學(xué)階段對(duì)人的一生來說是非常重要的一個(gè)時(shí)期,由于生理、心理及參與社會(huì)實(shí)踐等因素的原因,在整個(gè)黨員隊(duì)伍中,學(xué)生黨員是最純潔的部分。而就整個(gè)大學(xué)生群體來說,他們又是最優(yōu)秀的部分。

1.大學(xué)生黨員了解學(xué)生,是師生之間良好的溝通渠道。

近年來,隨著大學(xué)的擴(kuò)招,大學(xué)生數(shù)量的劇增,導(dǎo)致師生之間的溝通相對(duì)減少,師生之間的溝通存在越來越大的障礙。師生之間溝通缺乏正是造成校園不和諧的一個(gè)重要因素。而學(xué)生黨員來自學(xué)生,他們都處在同一年齡階段,有著同樣的思想,同樣的需求,更明白他們自身遇到的困惑與問題,對(duì)學(xué)生心態(tài)的掌握更準(zhǔn)確。所以學(xué)生黨員在一定程度上可以彌補(bǔ)學(xué)校管理上的缺陷,使之成為一條教師了解學(xué)生、管理學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的良好渠道,使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)與生活中產(chǎn)生的問題能較好地反映到學(xué)校的管理層。同時(shí),學(xué)校的方針政策、學(xué)校的管理理念能通過學(xué)生黨員在學(xué)生中得到有效的執(zhí)行,為構(gòu)建良好的學(xué)校和諧氛圍服務(wù)。

2.大學(xué)生黨員是大學(xué)生中的精英,是起表率作用的良好載體。

在校的大學(xué)生黨員的思想覺悟、學(xué)生成績、社會(huì)活動(dòng)能力都是整個(gè)大學(xué)生群體的突出者。從學(xué)生方面來說,學(xué)生對(duì)入黨有很強(qiáng)的積極性。在校期間入黨,是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn),是學(xué)生做出的成績得到學(xué)?？隙ǖ捏w現(xiàn),是學(xué)生增加就業(yè)機(jī)會(huì)的一個(gè)重要因素。從學(xué)校方面來說,只有那些學(xué)生中的優(yōu)秀分子才有可能被吸收到黨員隊(duì)伍中來。所以學(xué)生黨員必須在學(xué)習(xí)上名列前茅,具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí);在學(xué)生心目中具有較強(qiáng)的威望,在民意測評(píng)中得到較多同學(xué)的認(rèn)同;在思想上具有較高的思想覺悟,對(duì)黨的基本理論、基本路線,對(duì)改革開放的基本國策都給予充分的肯定。正是由于大學(xué)生黨員在各個(gè)方面都較為突出,使其有可能在同學(xué)中起到表率和示范作用。

三、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)容

1.成為構(gòu)建和諧校園的努力學(xué)習(xí)者

大學(xué)生黨員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)上應(yīng)走在班級(jí)前列。要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加深、強(qiáng)化對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和和諧校園相關(guān)問題的全面認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)以及陳至立、周濟(jì)等領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于構(gòu)建和諧校園的一系列重要講話精神,研讀相關(guān)著作,加深對(duì)構(gòu)建和諧校園的提出背景、重要意義、科學(xué)內(nèi)涵和學(xué)校相關(guān)制度舉措的了解和認(rèn)識(shí),從而在思想上提高投身構(gòu)建和諧校園的自覺性、主動(dòng)性和堅(jiān)定性。

2.成為構(gòu)建和諧校園的熱情宣傳者

構(gòu)建和諧校園,應(yīng)該通過深入細(xì)致的宣傳和教育工作,最大程度地提高廣大師生對(duì)和諧校園的了解和認(rèn)識(shí)水平,積極投身其中,才能取得實(shí)效。大學(xué)生黨員應(yīng)充分利用自身優(yōu)勢,通過各種切實(shí)可行的有效途徑和形式,成為構(gòu)建和諧校園的義務(wù)宣傳員和示范者。學(xué)生黨組織可通過組織關(guān)于構(gòu)建和諧校園的專題學(xué)習(xí)、講座和研討會(huì)等形式,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子和廣大學(xué)生的宣傳教育,并通過開展豐富多彩的校園活動(dòng),吸引更多學(xué)生參與其中,提高他們對(duì)和諧校園的了解和認(rèn)識(shí)水平。

3.成為構(gòu)建和諧校園的積極實(shí)踐者

大學(xué)生黨員在構(gòu)建和諧校園中,最重要的是要做到以身作則,通過自己的模范帶頭作用,感召和引領(lǐng)廣大學(xué)生投入到構(gòu)建和諧校園的熱潮中來。大學(xué)生黨員應(yīng)樹立理想、堅(jiān)定信念,做思想上的先鋒;勤勉刻苦、博學(xué)好問,做學(xué)習(xí)上的表率;盡心盡責(zé)、勤懇任勞,做工作上的典范;簡樸上進(jìn)、修身立德,做道德上的楷模;誠懇待人、知榮明恥,做生活上的榜樣;遵守法紀(jì)、嚴(yán)于律己,做紀(jì)律上的標(biāo)兵。大學(xué)生黨員要在和諧校園的構(gòu)建中,努力提高自身的素質(zhì)和能力,實(shí)現(xiàn)德智體美全面和諧發(fā)展,成為校園中的和諧成員。并在此基礎(chǔ)上,通過自身的表率作用,帶動(dòng)更多的學(xué)生走向和諧。

4.成為構(gòu)建和諧校園的有力監(jiān)督者

大學(xué)生黨員既要努力創(chuàng)造和諧,同時(shí)又要祛除不和諧因素,要勇于改變校園中不和諧的現(xiàn)狀,敢于與校園中的不和諧行為作堅(jiān)決的斗爭。學(xué)生黨組織應(yīng)實(shí)行黨員掛牌制度,讓黨員接受群眾監(jiān)督;經(jīng)常召開民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),實(shí)現(xiàn)黨員間的互相監(jiān)督。同時(shí),黨組織應(yīng)把入黨積極分子在構(gòu)建和諧校園中的表現(xiàn)作為考察的重要內(nèi)容,嚴(yán)把入黨質(zhì)量關(guān)。學(xué)生黨員還應(yīng)留意身邊的不和諧現(xiàn)象,如違反法紀(jì)行為、不文明戀愛、不注意衛(wèi)生、不懂得文明禮貌等與社會(huì)主義榮辱觀不協(xié)調(diào)的行為,要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,或組織成立和諧校園黨員督察崗或督察隊(duì),維護(hù)和保障校園和諧局面。

第二篇：學(xué)生黨員如何發(fā)揮模范帶頭作用

學(xué)生黨員如何發(fā)揮模范帶頭作用

一、勤于學(xué)習(xí)

學(xué)生黨員，首先是學(xué)生，要把學(xué)習(xí)擺在第一位。在發(fā)展黨員、學(xué)生會(huì)選拔、畢業(yè)生保研、面試招聘等方面，專業(yè)學(xué)習(xí)都是硬條件。與此同時(shí)，理論學(xué)習(xí)的重要性，大家都是學(xué)院的學(xué)生骨干，學(xué)生組織的三大目標(biāo)，首要的就是引領(lǐng)廣大青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念，首先自己要堅(jiān)信，不能“端起碗來吃肉，放下筷子罵娘”，另外對(duì)馬克思主義基本理論和國家新論斷、新要求一知半解，那做好思想引領(lǐng)工作就是一句空話。做工作不能只靠溫情的感動(dòng)，更要靠理性的說服，要引領(lǐng)大家堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義，就需要有所沉淀，也就要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在學(xué)生會(huì)層面，我們每周二晚上都會(huì)進(jìn)行理論中心組學(xué)習(xí)，《思想方法工作方法文選》。

二、勇于創(chuàng)新

在磨練自己的同時(shí)，要勇于革新，敢于創(chuàng)新，我們應(yīng)要以更加貼近學(xué)生生活的工作載體為途徑，16日開幕的第二屆互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)，總書記提出構(gòu)建良好網(wǎng)絡(luò)秩序，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)越來越成為思想引領(lǐng)的重要陣地，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前同學(xué)“網(wǎng)絡(luò)生存”的新特質(zhì)，有效地傳播黨的思想主張，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下青年學(xué)生的成長狀況，借助同學(xué)們喜歡的流行時(shí)尚元素，努力把“大道理”轉(zhuǎn)化為“90”后同學(xué)易于接受的“代際語言”，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到同學(xué)的“代際認(rèn)同”中，用身邊的優(yōu)秀典型，用鮮活動(dòng)感的形式，激勵(lì)同學(xué)們更好地成長。

三、甘于奉獻(xiàn) 支部內(nèi)部：作為學(xué)生黨員，尤其是支部委員，支部的工作要勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。高年級(jí)的黨員要給低年級(jí)的黨員做好模范帶頭作用，并且做好傳幫帶工作，黨支部的優(yōu)秀傳統(tǒng)要沉淀下來，就需要高年級(jí)做好傳承。

校、院、班的工作：要敢為人先，甘為人先。有為才能有位。要想帶動(dòng)大家，起到模范作用，要有作為，才能獲得大家的信任。同時(shí)，不同的工作也是提高自己的一種有效途徑。

四、黨員隊(duì)伍建設(shè)

首先，打鐵還得自身硬，自己要做到“三嚴(yán)三實(shí)”，杜絕形式主義官僚主義，另外組織內(nèi)部建議多開展批評(píng)與自我批評(píng)，“紅紅臉出出汗”，能起到很好的約束作用，同時(shí)從支部團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，通過批評(píng)與自我批評(píng)的形式，能達(dá)到新形勢下的更好的團(tuán)結(jié)。

第三篇：學(xué)生黨員如何發(fā)揮模范帶頭作用

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，我們當(dāng)代大學(xué)生在面臨機(jī)遇的同時(shí)，也面臨許多挑戰(zhàn)。因此，作為新時(shí)代的大學(xué)生，則更要清楚地知道自己身上所肩負(fù)的歷史使命，樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己，努力營造健康向上的校園文化環(huán)境，以良好且濃烈的校園文化與學(xué)術(shù)氣氛陶冶和塑造自己。大學(xué)生黨員要樹立良好的黨員形象，發(fā)揮先進(jìn)模范作用，就必須做到以下幾點(diǎn)：

首先，大學(xué)生黨員要在思想上提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，要明確自己的首要任務(wù)是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的專業(yè)知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，全面發(fā)展，自覺地把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。大學(xué)生黨員只有學(xué)好了文化知識(shí)，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。這就要求大學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有良好的學(xué)習(xí)方法，較高的學(xué)習(xí)效率；不僅要上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成好老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還要在課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，探索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域；不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識(shí)，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。這樣，大學(xué)黨員在不斷加強(qiáng)自身個(gè)人文化修養(yǎng)和幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的過程中，其黨員的先鋒模范作用充分得以發(fā)揮，使學(xué)生受到這種良好學(xué)習(xí)氛圍的感染，共同進(jìn)步。

第二，隨著改革開放的深入和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步建立和完善，人們的生活水平有了很大的提高。生活方式、價(jià)值觀念的多元化為各種思潮的產(chǎn)生、泛濫提供了生存環(huán)境。一些大學(xué)生黨員的價(jià)值取向、生活態(tài)度和行為準(zhǔn)則以前所未有的速度發(fā)生著轉(zhuǎn)換。發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用首先要堅(jiān)定立場，就是要堅(jiān)定馬克思主義的政治立場，旗幟鮮明地支持一切符合馬克思主義立場的事情，毫不留情地反對(duì)一切違背馬克思主義立場的事情。大學(xué)生黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進(jìn)思想、政治理論的基礎(chǔ)上，要從實(shí)際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用，勇于實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí)，并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。同時(shí)還要結(jié)合實(shí)際，借助各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，在同學(xué)中發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。

第三，大學(xué)生黨員要密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好集體，增強(qiáng)集體的凝聚力。既要與同學(xué)搞好關(guān)系，又要幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)、思想和政治上的問題，與同學(xué)共勉，共同進(jìn)步。大學(xué)四年，對(duì)于大學(xué)生來說，是非常寶貴而美好的。在這四年中，同學(xué)們朝夕相處，所以，大學(xué)生黨員尤其應(yīng)重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情。此外，大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心，并有針對(duì)性地組織一些活動(dòng)來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨(dú)感。第四，大學(xué)生黨員要自覺遵守黨的紀(jì)律，遵守校規(guī)校紀(jì)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。同時(shí)，面對(duì)一些違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象，要敢于挺身而出，堅(jiān)決加以阻止。大學(xué)生黨員在工作中要時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在大學(xué)里，有許多的學(xué)生組織和社團(tuán)，這些組織和社團(tuán)為學(xué)生們提供了施展身手的好去處。大學(xué)生黨員應(yīng)該利用這些鍛煉的機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的工作能力。工作能力也是大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù)，對(duì)組織負(fù)責(zé)的原則，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。

第四篇：發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用

發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用

新生力量的注入為我們的校園增添了新的色彩，同時(shí)也為黨組織增添了新的后備力量。為讓新生們更多了解我們偉大的黨組織，更加積極的加入黨組織，我系黨支部的學(xué)生黨員們走到新生身邊，發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用為主要內(nèi)容，為新生們做了一系列的講解。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生在面臨機(jī)遇的同時(shí)，也面臨許多挑戰(zhàn)。因此，作為新時(shí)代的大學(xué)生，則更要清楚地知道自己身上所肩負(fù)的歷史使命，樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己，努力營造健康向上的校園文化環(huán)境，以良好且濃烈的校園文化與學(xué)術(shù)氣氛陶冶和塑造自己。當(dāng)代大學(xué)生是祖國和民族的未來，大學(xué)生應(yīng)自覺的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐 “三個(gè)代表”，深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著社會(huì)的重任和責(zé)任，努力成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和廣大人民利益的維護(hù)者，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生的崇高歷史使命。每一個(gè)大學(xué)生，都要樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，尤其是大學(xué)生黨員，應(yīng)行動(dòng)起來，“胸懷祖國，服務(wù)人民”，把自己融入黨的偉大事業(yè)，為投身于轟轟烈烈的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)群眾，真正起到先鋒模范作用。

在新時(shí)期，大學(xué)生黨員要樹立良好的黨員形象，發(fā)揮先進(jìn)模范作用，就必須做到以下幾點(diǎn)：

首先，大學(xué)生黨員要在思想上提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，要明確自己的首要任務(wù)是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過硬的專業(yè)知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，全面發(fā)展，自覺地把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”，說的就是學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)生黨員只有學(xué)好了文化知識(shí)，才能更好地全心全意為人民服務(wù)。這就要求大學(xué)生黨員不僅要有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有良好的學(xué)習(xí)方法，較高的學(xué)習(xí)效率；不僅要上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成好老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還要在課外主動(dòng)學(xué)習(xí)，探索一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，如計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂等；不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)好相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，以拓展知識(shí)的寬度和深度，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；不僅要能夠吸收已學(xué)的文化知識(shí)，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。這樣，大學(xué)黨員在不斷加強(qiáng)自身個(gè)人文化修養(yǎng)和幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的過程中，其黨員的先鋒模范作用充分得以發(fā)揮，使學(xué)生受到這種良好學(xué)習(xí)氛圍的感染，共同進(jìn)步。

第二，隨著改革開放的深入和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的逐步建立和完善，人們的生活水平有了很大的提高。生活方式、價(jià)值觀念的多元化為各種思潮的產(chǎn)生、泛濫提供了生存環(huán)境。一些大學(xué)生黨員的價(jià)值取向、生活態(tài)度和行為準(zhǔn)則以前所未有的速度發(fā)生著轉(zhuǎn)換。發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用首先要堅(jiān)定立場，就是要堅(jiān)定馬克思主義的政治立場，旗幟鮮明地支持一切符合馬克思主義立場的事情，毫不留情地反對(duì)一切違背馬克思主義立場的事情。大學(xué)生黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進(jìn)思想、政治理論的基礎(chǔ)上，要從實(shí)際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用，勇于實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí)，并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，真正做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”。同時(shí)還要結(jié)合實(shí)際，借助各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，在同學(xué)中發(fā)揮其在政治上的先鋒模范作用。

第三，大學(xué)生黨員要密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好集體，增強(qiáng)集體的凝聚力。既要與同學(xué)搞好關(guān)系，又要幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)、思想和政治上的問題，與同學(xué)共勉，共同進(jìn)步。大學(xué)四年，對(duì)于大學(xué)生來說，是非常寶貴而美好的。在這四年中，同學(xué)們朝夕相處，所以，大學(xué)生黨員尤其應(yīng)重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系，通過平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融洽與同學(xué)的感情。此外，大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學(xué)生在本地親朋好友少，黨員同學(xué)應(yīng)多與他們接觸、談心，并有針對(duì)性地組織一些活動(dòng)來排遣他們的思鄉(xiāng)之情，消除他們的孤獨(dú)感。

第四，大學(xué)生黨員要自覺遵守黨的紀(jì)律，遵守校規(guī)校紀(jì)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。同時(shí)，面對(duì)一些違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象，要敢于挺身而出，堅(jiān)決加以阻止。大學(xué)生黨員在工作中要時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。今日之大學(xué)生，必將成為祖國各條戰(zhàn)線的中堅(jiān)和骨干，不少人將成為各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)。他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，工作水平直接關(guān)系到祖國和人民的命運(yùn)。在大學(xué)里，有許多的學(xué)生組織和社團(tuán)，這些組織和社團(tuán)為學(xué)生們提供了施展身手的好去處。大學(xué)生黨員應(yīng)該利用這些鍛煉的機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的工作能力。工作能力也是大學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。應(yīng)本著為同學(xué)服務(wù)，對(duì)組織負(fù)責(zé)的原則，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應(yīng)變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。

活動(dòng)開展后，新生們對(duì)加入黨組織有了深入的了解，對(duì)成為學(xué)生黨員表現(xiàn)出了極大的熱情和積極性。相信我們的新生力量正在崛起。

第五篇：學(xué)生黨員在學(xué)生中發(fā)揮的模范帶頭作用

征文比賽：

學(xué)生黨員在學(xué)生中發(fā)揮的模范帶頭作用 歲月在更替，生活在變遷，社會(huì)在發(fā)展，我們正處于新的世紀(jì)，新的起點(diǎn)、新的征程。黨的十六大報(bào)告中指出：“全黨同志要始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心”。

在當(dāng)今社會(huì)，不管我們從事什么樣的工作，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員不能沒有蓬勃朝氣。生活的教訓(xùn)告訴我們，有的人之所以失敗，往往是自己朝氣不足，暮氣有余，身手未顯志先衰，精神上吃了敗仗，自己把自己嚇住了。這樣不僅不可能有所作為，而且還有可能被滾滾向前的時(shí)代潮流所淘汰?！耙晕⑿γ鎸?duì)困苦，以自信戰(zhàn)勝艱難”，只有這樣才能在日常生活中體現(xiàn)一個(gè)黨員與普通群眾的不同。昂揚(yáng)銳氣，就是勇往直前的氣勢。青年毛澤東閱讀一本西方哲學(xué)家的著作時(shí)，曾經(jīng)寫下過這樣的話：“河出潼關(guān)，因有太華抵抗而水力益增其奔猛；風(fēng)回三峽，因有巫山為隔而風(fēng)力益增其怒號(hào)?！边@樣一種“因?yàn)橛凶枇λ愿袆?dòng)力”的迎難而上、百折不撓的銳氣，正是一代又一代共產(chǎn)黨人披荊斬棘、不斷取得勝利的可貴精神品質(zhì)。如果說昂揚(yáng)銳氣什么時(shí)候都需要有，那么在改革開放、開拓前進(jìn)成為生活主旋律的時(shí)候就更加需要。具有昂揚(yáng)銳氣的人，既不會(huì)因?yàn)橛须y度就不進(jìn)取，也不會(huì)進(jìn)了一步就停止，而是總在不斷進(jìn)取，不斷地有所作為。

作為一名學(xué)生黨員，學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn)：

一、樹立大學(xué)生黨員新形象，全心全意為人民服務(wù)。

1．保持一名學(xué)生黨員的先進(jìn)性