第一篇：“四舉措”加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是進(jìn)一步進(jìn)步全黨的思想理論素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)戰(zhàn)略思惟能力和辯證思惟能力的客觀需要。要積極探索建立健全長效機(jī)制，規(guī)范學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)體制，積極修建全員學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

一是制定學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)全員學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的原則和要求，結(jié)合工作實際，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，明確各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容，以集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等多種情勢，有計劃和針對性地展開各項學(xué)習(xí)活動。

二是確定學(xué)習(xí)時間。研究確定每周一個固定學(xué)習(xí)時間，組織黨員、干部對上周工作和學(xué)習(xí)情況的進(jìn)行總結(jié)，同時集中學(xué)習(xí)黨的理論、方針和政策、當(dāng)前有關(guān)文件會議精神和工作業(yè)務(wù)相干知識，努力修建全員學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好工作氛圍。

三是建設(shè)學(xué)習(xí)陣地。積極整合和利用各種學(xué)習(xí)教育資源，以黨支部活動陣地為主要陣地，依托黨務(wù)學(xué)習(xí)資料、圖書報刊、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等學(xué)習(xí)載體，不斷豐富學(xué)習(xí)情勢，充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，扎實展開學(xué)習(xí)活動，大力建設(shè)黨員、干部能夠時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的環(huán)境和陣地。

四是完成學(xué)習(xí)成果。黨員、干部每年最少完成一篇讀書學(xué)習(xí)心得，年終考核時以書面情勢向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報一年來整體學(xué)習(xí)的狀態(tài)與成績，并由黨支部對黨員、干部的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行點(diǎn)評，評比推選優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果作品進(jìn)行宣傳和嘉獎。

第二篇：法院三項舉措推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

人民法院三項舉措建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

為適應(yīng)干警隊伍不斷變化發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式方法，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，塑造先進(jìn)法院文化，在院黨組的指導(dǎo)和支持下，一季度人民法院扎實落實三項舉措，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，取得良好成效。

一是“周末一課”小課堂大視野，為干警增長才識打開新窗口。利用周五下午，每月組織一至兩次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以邀請本院院領(lǐng)導(dǎo)、骨干法官、黨校老師或者觀看教育光盤的形式開展?！爸苣┮徽n”可根據(jù)人民法院審執(zhí)工作需要提前確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、參學(xué)人員和授課老師。通過“周末一課”這一載體，將學(xué)習(xí)活動確定為常態(tài)化的工作，為干警提供開拓思維視野、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提升業(yè)務(wù)水平的新窗口。2012年，人民法院已組織“周末一課”5場次，200余人次參加了學(xué)習(xí)。

二是“法官訪基層”去官氣接地氣，為干警提高矛盾化解能力開辟實戰(zhàn)場。立足懷柔山區(qū)面積廣闊、農(nóng)村人口眾多、農(nóng)村矛盾糾紛不斷增加的現(xiàn)實情況，人民法院以“法官訪基層”為載體，選派預(yù)備法官、出任法官和青年法官深入基層，圍繞承辦案件，以帶案下訪、包案下訪、重點(diǎn)下訪等方式深入農(nóng)村基層，引導(dǎo)青年法官在與群眾的摸爬滾打中鍛煉提高化解矛盾、做群眾工作的能力。經(jīng)過3年的不斷深化，這一主題實踐活動在培養(yǎng)青年干警方面的積極作用得到了充分的發(fā)揮。人民法院青年法官和預(yù)備法官共計96人次參與了“法官下鄉(xiāng)”實踐活動，在活動中開展普法宣傳31場次，化解矛盾糾紛200余件，撰寫調(diào)研報告63

篇，針對農(nóng)村社會普遍存在的依法行政、土地流轉(zhuǎn)、相鄰糾紛等問題提出司法建議13份，顯著提高了化解矛盾的能力。

三是“部門目標(biāo)管理考核”老機(jī)制新效用，在全院營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。利用《人民法院部門目標(biāo)管理考核辦法》修改的契機(jī)，將教育培訓(xùn)納入管理考核內(nèi)容，對各個部門開展學(xué)習(xí)提出了明確的要求和考分標(biāo)準(zhǔn)。按照新的管理考核辦法，每個部門應(yīng)按季度制定部門學(xué)習(xí)計劃，確保每月至少兩次部門集中學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)考勤和記錄。由綜合科對學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行檢查，對未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的部門給予扣分的處罰，并將分?jǐn)?shù)與年終部門考核評先掛鉤，與績效獎金等級掛鉤。通過這一獎懲機(jī)制有效調(diào)動了各部門參與學(xué)習(xí)的積極性，推進(jìn)了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建設(shè)。

通過認(rèn)真落實三項舉措，一季度以來，人民法院廣大黨員主動參與各項學(xué)習(xí)，各黨支部也積極組織開展集中學(xué)習(xí)、交流討論，全院呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以此為基礎(chǔ)，人民法院將一進(jìn)步落實院黨組關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的工作意見，認(rèn)真落實各項工作舉措，為廣大干警提升理論水平和業(yè)務(wù)能力搭建廣闊平臺。

第三篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織集中學(xué)習(xí)教案(四)

集中學(xué)習(xí)教案

（三）時間：

地點(diǎn)：

授課人：

學(xué)習(xí)內(nèi)容：干部監(jiān)督四項制度學(xué)習(xí)提綱

干部監(jiān)督四項制度學(xué)習(xí)提綱一、四項干部監(jiān)督制度頒布主要背景、過程和目的1、背景：２００２年中央頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定，實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究制度。黨的十七大把提高選人用人公信度作為黨的建設(shè)的一項重大任務(wù)，明確要求加強(qiáng)干部選拔任用工作全過程監(jiān)督。十七屆四中全會進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要健全干部選拔任用監(jiān)督機(jī)制和干部選拔任用責(zé)任追究制度，匡正選人用人風(fēng)氣。胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第五次全體會議上的講話中強(qiáng)調(diào)指出：“要認(rèn)真執(zhí)行和不斷完善各項監(jiān)督制度，積極探索加強(qiáng)監(jiān)督的有效途徑和方式方法，加大監(jiān)督制度創(chuàng)新力度?！睆膬赡陙黹_展全國組織工作滿意度民意調(diào)查的結(jié)果看，干部群眾對干部選拔任用工作和整治用人上不正之風(fēng)工作的滿意度有明顯提高，但對選人用人中存在的一些問題反映仍然比較突出。

2、過程：中央組織部于２００７年起正式會同中央紀(jì)委研究起草《責(zé)任追究辦法》，經(jīng)廣泛征求意見、反復(fù)修改，先后報經(jīng)中央黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、中央政治局常委會議審議同意，于２０１０年３月７日由中央辦公廳印發(fā)。中央組織部同步研究起草了其他三個辦法，報經(jīng)中央黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議同意，于２０１０年３月９日由中央組織部印發(fā)。

3、目的：頒布實施這四項干部選拔任用工作監(jiān)督制度，就是要貫徹中央的部署和要求，回應(yīng)干部群眾的關(guān)切和期待，以更加嚴(yán)格的制度監(jiān)督選人用人行為、約束選人用人權(quán)力，堅決同用人上的不正之風(fēng)進(jìn)行戰(zhàn)斗，為進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境，提高選人用人公信度提供制度保障。

二、四項干部監(jiān)督制度的創(chuàng)新和突破

一是四項監(jiān)督制度相互銜接配套，初步構(gòu)成事前要報告、事后要評議、離任要檢查、違規(guī)失責(zé)要追究的干部選拔任用工作監(jiān)督體系，使選人用人的重要方面、關(guān)鍵環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督范圍，都置于嚴(yán)格的監(jiān)督之下。二是通

過細(xì)化政策界限、規(guī)范操作程序、明確追究措施，初步破解了長期以來困擾干部選拔任用工作的責(zé)任主體界定不清、責(zé)任情形劃分不明、責(zé)任追究不到位的難題，使責(zé)任追究更具有針對性、操作性和實效性。三是進(jìn)一步強(qiáng)化了對各級黨委（黨組）“一把手”及各級組織人事部門的監(jiān)督，突出了監(jiān)督重點(diǎn)，抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了監(jiān)督效力。四是改進(jìn)了監(jiān)督視角，完善了監(jiān)督方法，不僅要看干部選拔任用的過程，更要看干部群眾對本地區(qū)、本單位選人用人滿意度高低這個結(jié)果，這對于有效地解決選人用人上“表面走程序、背后搞不正之風(fēng)”的問題，將起到積極作用。

三、四項干部監(jiān)督制度的意義和作用。

堅持懲教結(jié)合、注重預(yù)防，是深入整治用人上不正之風(fēng)的重要方針，這四項監(jiān)督制度充分體現(xiàn)了這一要求?！敦?zé)任追究辦法》列出了應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任的３９種主要情形，并規(guī)定了責(zé)任追究的處理措施，使各類相關(guān)人員都清楚地知道，在干部選拔任用工作中哪些行為會受到追究，從而樹起“警示牌”、架起“高壓線”，以責(zé)任追究促正確履職。《“一報告兩評議”辦法》雖然實施于干部選拔任用工作的“事后”，但它會激勵、約束各級黨委（黨組）及組織人事部門不斷加強(qiáng)和改進(jìn)選人用人工作，努力提高干部群眾的滿意度，對規(guī)范選人用人全過程具有重要作用?！峨x任檢查辦法》將市縣黨委書記履行干部選拔任用工作職責(zé)情況與其提拔交流直接掛起鉤來，促使他們慎始慎終，正確行使用人權(quán)?！队嘘P(guān)事項報告辦法》本身就是一項事前把關(guān)和預(yù)防制度。制定和實施這四項監(jiān)督制度，不僅為深入整治用人上不正之風(fēng)提供了有力武器，而且在干部選拔任用工作中筑起了一道防范用人上不正之風(fēng)的“防火墻”。

依法治黨，從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏，重點(diǎn)是開展買官賣官專項整治。要繼續(xù)以最堅決的態(tài)度整治用人上不正之風(fēng)，加大對違規(guī)違紀(jì)用人行為的查處力度，重點(diǎn)開展買官賣官問題專項整治，讓賣官者身敗名裂，讓買官者“賠了夫人又折兵”。要毫不動搖地推進(jìn)干部人事制度改革，認(rèn)真落實《2010－2020年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》，努力從制度上消除用人上不正之風(fēng)滋生的土壤和條件，用民主、公開、競爭、擇優(yōu)的制度保證選人用人風(fēng)清氣正。

第四篇：大河鄉(xiāng)“四學(xué)”推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

大河鄉(xiāng)“四學(xué)”方式推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

在開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動中，大河鄉(xiāng)各級黨組織堅持從實際出發(fā)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把握突破口，以“引、導(dǎo)、促、研”方式，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

一、廣泛開展讀書活動，營造氛圍引學(xué)。在全鄉(xiāng)各級黨組織和黨員中深入開展“讀書.創(chuàng)新.發(fā)展”為主題的讀書活動，引導(dǎo)廣大黨員干部形成“讀好書、好讀書、善讀書”的習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書，帶頭做好讀書筆記，帶頭撰寫心得體會，帶頭養(yǎng)成讀書習(xí)慣。結(jié)合實際制定讀書計劃，機(jī)關(guān)干部堅持每日讀書1小時、每月熟讀一本書、每季撰寫一篇讀書心得、每半年講一次黨課、每年發(fā)表一篇調(diào)研報告。充分利用農(nóng)家書屋資源及時推薦優(yōu)秀書目和開展讀書心得交流等活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二、培育樹立讀書樣板，典型示范導(dǎo)學(xué)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)能力，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領(lǐng)，提高做好群眾工作、公共服務(wù)、社會管理、維護(hù)穩(wěn)定的本領(lǐng)，增強(qiáng)新形勢下依法辦事能力和應(yīng)急管理、新興媒體運(yùn)用等方面能力，為廣大干部群眾學(xué)習(xí)提供示范。成立專門的學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，通過進(jìn)一步豐富和完善學(xué)習(xí)活動內(nèi)容，努力帶動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。有針對性地選擇一批基礎(chǔ)較好的單位、家庭為典型，以點(diǎn)帶面，推廣經(jīng)驗，形成建設(shè)各類學(xué)習(xí)型黨組織活動齊頭并進(jìn)、蓬勃發(fā)展的格局。

三、建立完善考評機(jī)制，激勵保障促學(xué)。堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，按照分級負(fù)責(zé)、各負(fù)其責(zé)的原則，統(tǒng)籌抓好建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作。實行黨員干部學(xué)習(xí)登記制度，各級黨組織建立黨員干部學(xué)習(xí)教育檔案。建立學(xué)習(xí)考核評價制度，把黨員干部的學(xué)習(xí)情況列入黨員目標(biāo)管理責(zé)任書內(nèi)容，把黨員的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成效作為黨員“選優(yōu)”的重要標(biāo)準(zhǔn)，形成黨員干部學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制，從而有效調(diào)動黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。

四、開展學(xué)習(xí)座談活動，互動交流研學(xué)。嚴(yán)格落實黨員“三會一課”制度，堅持將專家講授、集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、座談交流有機(jī)地結(jié)合，每個月開展一次專題學(xué)習(xí)座談活動，讓每一位黨員把一個月以來的學(xué)習(xí)情況向黨組織做一次匯報，充分利用每位黨員工作崗位不同、學(xué)習(xí)經(jīng)歷不同、學(xué)習(xí)范圍有別的集合優(yōu)勢，利用共同交流的平臺，做到互相教育、促動學(xué)習(xí)，從而提升每一位黨員的綜合素質(zhì)。堅持以交流平臺把有效的學(xué)習(xí)方法推薦給每一個黨員，把學(xué)習(xí)成果讓全體黨員共享，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的，從而在交流互動中不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(張喻)

第五篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)

各行政村：

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和縣委十五屆七次、八次全會精神，按照《推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施意見》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)提出如下實施意見。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)理論武裝，具有世界眼光，善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需的各方面知識，不斷在武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作上取得新成效。在全鎮(zhèn)大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，使黨的先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

二、目標(biāo)原則

1、目標(biāo)任務(wù)

從2010年開始，用3年左右時間集中開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動，2010年在做好試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，力爭全鎮(zhèn)黨組織有20%達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求，2011年有50%達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求，2012年有80%以上達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求。

——學(xué)習(xí)理念進(jìn)一步樹立。廣大黨員切實把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，做到在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力明顯提高。

——思想理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高。廣大黨員在對黨的理論創(chuàng)新成果的認(rèn)識上達(dá)到新高度，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性進(jìn)一步增強(qiáng)，理想信念、黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識和發(fā)展信心明顯增強(qiáng)。

——推動發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。努力提高黨員運(yùn)用科學(xué)理論研究分析解決實際問題的能力；應(yīng)對復(fù)雜形勢、掌握協(xié)調(diào)利益關(guān)系、化解社會矛盾、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的能力；駕馭市場經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的能力；服務(wù)人民群眾、辦實事辦好事的能力；依法辦事、做好本職工作的能力。

——學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。調(diào)查研究之風(fēng)，密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)得到大力弘揚(yáng)，干事創(chuàng)業(yè)、謀求發(fā)展的工作氛圍進(jìn)一步形成。

——黨組織功能和作用進(jìn)一步發(fā)揮。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，把黨組織建設(shè)成為黨員不斷學(xué)習(xí)、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園和戰(zhàn)斗堡壘，成為擁有不斷增長的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，保持黨的先進(jìn)性的政治組織。

2、主要原則

——圍繞中心、服務(wù)大局。必須始終著眼于改革發(fā)展這

一中心任務(wù)，不斷提高廣大黨員干部謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領(lǐng)和做好群眾工作、公共服務(wù)、社會管理、維護(hù)穩(wěn)定的本領(lǐng)，增強(qiáng)新形勢下依法辦事能力和應(yīng)急管理、輿論引導(dǎo)，新興媒體運(yùn)用等方面能力。堅持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織同奪取應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊全面勝利，保持經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展的任務(wù)結(jié)合起來，切實做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

——求真務(wù)實，學(xué)以致用。必須大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅持把學(xué)習(xí)活動與加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門的實際工作需要結(jié)合起來，在實際中深化學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論相統(tǒng)一，努力提高學(xué)習(xí)效果。

——創(chuàng)新載體，化活形式。必須堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，以改革的精神推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。

——分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)。必須依靠嚴(yán)密的黨內(nèi)組織體系，實行一級抓一級，一級帶一級，并根據(jù)所在單位特點(diǎn)，黨組織設(shè)臵及其職能等實際情況，加強(qiáng)分類指導(dǎo)和管理，有計劃、有步驟地推進(jìn)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論

體系，各級黨組織要積極組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展等一系列重大戰(zhàn)略思想，認(rèn)真研討馬克思列寧主義、毛澤東思想原著，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。

2、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理論科學(xué)發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求，尤其要深刻認(rèn)識加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，做好保障和改善民生工作，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的新要求，著力改變不適合不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，不斷推動學(xué)習(xí)實踐向深度和廣度發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員樹立遠(yuǎn)大理想信念，增強(qiáng)發(fā)展信心，帶頭弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，自覺踐行培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。

4、學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)以及黨務(wù)知識，切實增強(qiáng)執(zhí)行黨章、遵守黨紀(jì)國法的自覺性。

5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所必要的各方面知識。要著眼于完

善知識結(jié)構(gòu)，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系，現(xiàn)代管理等方面知識，不斷開闊視野、擴(kuò)大知識面。

6、學(xué)習(xí)世情、國情、黨情、鎮(zhèn)情和崗位知識技能。著眼于做好本職工作，深入學(xué)習(xí)和了解國情、黨情、鎮(zhèn)情，結(jié)合崗位特點(diǎn)和技能要求，加強(qiáng)知識和技能更新培訓(xùn)，努力成為領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。

四、學(xué)習(xí)方式

1、集中學(xué)習(xí)

各級黨組織要根據(jù)工作特點(diǎn)和實際需要，確立集中學(xué)習(xí)的時間和方式。（1）加強(qiáng)和改進(jìn)各級黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)。堅持形勢政策教育、專題輔導(dǎo)講座、報告會等行之有效的學(xué)習(xí)方式，把加強(qiáng)和改進(jìn)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)與建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合起來，積極探索理論學(xué)習(xí)的新途徑新方法，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，保證學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量，黨委（黨組）中心組每月集中學(xué)習(xí)不少于1次。深入開展黨委書記講黨課、黨員流動課堂、主題黨日教育、農(nóng)村黨組織書記培訓(xùn)、大學(xué)生村官培訓(xùn)和黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)等教育培訓(xùn)活動。（2）專題輔導(dǎo)。圍繞中、省、市重大政策、重大活動、重大會議等內(nèi)容，及時舉辦輔導(dǎo)講座和理論宣講，邀請專家學(xué)者對黨員進(jìn)行黨的創(chuàng)新理論、現(xiàn)

代知識技能等專題輔導(dǎo)。（3）領(lǐng)導(dǎo)干部作報告。舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部報告會，聘請理論水平較高的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部作專題報告。（4）專題研討。定期舉辦理論座談研討會，組織黨員開展研討、詢疑、辯論。根據(jù)黨組織建設(shè)實際和黨員所從事聽具體工作及特長，組成各種研究小組，經(jīng)常性地開展研討活動。（5）學(xué)習(xí)交流，定期舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，交流學(xué)習(xí)體會、經(jīng)驗和心得。

2、崗位培訓(xùn)

建立健全培訓(xùn)制度，科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、能力培訓(xùn)等?？h處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加脫產(chǎn)培訓(xùn)時間不少于110學(xué)時，五年內(nèi)累計參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的時間要達(dá)到550學(xué)時以上，科級干部每年參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)不少于100學(xué)時。切實加強(qiáng)基層黨員培訓(xùn)管理，建立健全黨員定期培訓(xùn)制度，統(tǒng)籌抓好普通黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，把農(nóng)村、社區(qū)、非公有制企業(yè)等基層黨員納入培訓(xùn)計劃，力爭做到黨員培訓(xùn)全覆蓋。各級各類黨組織每年至少進(jìn)行1次黨員教育培訓(xùn)，時間一般不少于16學(xué)時。黨員培訓(xùn)主管部門要充分發(fā)揮規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務(wù)的職能，努力挖掘、整合、利用各個方面的培訓(xùn)資源，加強(qiáng)終身教育體系建設(shè)，構(gòu)建多元化、動態(tài)化、開放性師資隊伍和培訓(xùn)陣地，逐步形成以縣鄉(xiāng)黨校為主陣地、主渠道，以國民教育、在職教育為基礎(chǔ)，以社會教育機(jī)構(gòu)，特別是部門

筆行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)教育網(wǎng)絡(luò)為補(bǔ)充的社會化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的培訓(xùn)體系。

3、調(diào)研學(xué)習(xí)

廣大黨員要深入實際、深入基層、深入群眾，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題，制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的難點(diǎn)問題深入開展調(diào)查研究活動，把學(xué)習(xí)由室內(nèi)延伸到室外，把研討由課堂延伸到現(xiàn)場，把基層作為最好的課堂，把群眾作為最好的老師，問計于民，問需于民，在生產(chǎn)生活和解決實際問題的實踐中經(jīng)受鍛煉，增長才干。各級領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要定期深入到聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)查研究?？h級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每人每年深入基層調(diào)研不少于60天，撰寫調(diào)研報告不少于2篇?？萍壱陨宵h政領(lǐng)導(dǎo)干部每人每年深入基層調(diào)研不少于70天，撰寫調(diào)研報告不少于2篇。有關(guān)部門要有計劃地安排黨員到企業(yè)、信訪、農(nóng)村等基層一線單位實際鍛煉，幫助黨員學(xué)會在解決問題中學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)工作一體化。

4、在職自學(xué)

各級黨組織要對黨員學(xué)習(xí)書目、學(xué)習(xí)時間、閱讀數(shù)量提出明確要求。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨委（黨組）中心組成員要結(jié)合工作和個人情況，制定自學(xué)計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)指定書目。努力做到日學(xué)一小時，周聽一堂課，月讀一本書。自學(xué)要有讀書筆記，每年撰寫1至2篇理論文章。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)

和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，組織黨員開展上學(xué)習(xí)，拓寬自學(xué)途徑。

五、制度保障

1、建立考核評價機(jī)制?？h委組織部呼宣傳部要結(jié)合實際，建立健全學(xué)習(xí)考核制度，制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織具體考評辦法，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評體系，形成科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)績效評價體系，定期進(jìn)行考核評價。重點(diǎn)考察黨員對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度，檢查黨組織書記是否真正發(fā)揮帶頭、組織、指導(dǎo)和督促作用；考察學(xué)習(xí)計劃落實情況，檢查個人學(xué)習(xí)是否有計劃、有安排，規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成，質(zhì)量和效果如何；考察理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的情況。把學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員，綜合考核評價領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人巷道。要進(jìn)一步強(qiáng)化檢查指導(dǎo)，逐步建立完善黨員理論學(xué)習(xí)檔案。

2、建立述學(xué)評學(xué)考學(xué)機(jī)制。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，認(rèn)真開展述學(xué)評學(xué)和考學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在每年工作總結(jié)和述職時，要向組織和單位全體干部匯報個人學(xué)習(xí)情況，主要包括思想認(rèn)識，學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成效；在述學(xué)上午基礎(chǔ)上，按照民主、公開的原則，采取座談會和填寫無記名測評票等形式，在一定范圍內(nèi)組織黨員群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動情況進(jìn)行民主評議和測評，匯總情況作為評學(xué)結(jié)果。各級黨組織每年要采取理論測試、專題競賽、體會交流、成果評選、工作總結(jié)等形式對黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面考核，區(qū)分檔次，對表現(xiàn)突出的同志給予一定獎勵。

3、建立激勵保障機(jī)制。要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與單位評先、干部升降、工作考核掛起鉤來，以樹立正確的學(xué)習(xí)向?qū)?，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情。要積極關(guān)注基層黨組織的事跡困難，通過加大經(jīng)費(fèi)支持、人才支持、政策支持等措施，切實為基層解決問題，保護(hù)和激發(fā)基層黨組織要按照支部黨員人數(shù)加大經(jīng)費(fèi)投入，逐步建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，加強(qiáng)培訓(xùn)陣地、文化設(shè)施、學(xué)習(xí)場所的硬件、軟件建設(shè)，為黨員提供便利的學(xué)習(xí)條件，為黨員提供便利的學(xué)習(xí)條件?？h委按照以獎代補(bǔ)的形式對學(xué)習(xí)搞好的單位和個人進(jìn)行獎勵。

4、建立輿論引導(dǎo)機(jī)制。各級黨組織要重視營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣基層黨組織的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的攝入開展?？h電視臺要通過開辟專欄、增設(shè)專題等形式，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動的宣傳，也可以開展知識競賽、知識問答、熱點(diǎn)訪談、推廣典型經(jīng)驗等多種形式，對廣大黨員學(xué)習(xí)活動進(jìn)行生動活潑的宣傳，擴(kuò)大和深化理論學(xué)習(xí)效果。各級黨組織要注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用，通過編印學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型共產(chǎn)黨員事跡材料、組織先進(jìn)事跡報告團(tuán)巡回演講、發(fā)揮新聞媒體輿論作用等有

效措施，樹立和宣傳學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)集體和學(xué)習(xí)型黨員先進(jìn)個人典型，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)建良好的輿論氛圍。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各級黨委（黨組）要把建設(shè)學(xué)習(xí)黨組織擺在突出位臵，列入黨委（黨組）重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，專門部署，精心組織，狠抓落實。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，組織、宣傳部門和其他有關(guān)部門，要在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合，抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。宣傳部門要切實發(fā)揮牽頭負(fù)責(zé)作用，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，扎實推進(jìn)。組織部門要積極做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)、基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)結(jié)合起來。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等會人民團(tuán)體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動。建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作聯(lián)席會議制度，聯(lián)席會議每年至少召開2次，專題研究創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，提出有針對性的指導(dǎo)性意見，解決學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的困難和問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門要建立和完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，相關(guān)單位為成員，明確分工，各司其職抓好工作的落實。各黨委要確定3-4個不同類型的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。各級黨組織的主要負(fù)責(zé)人要切實履行號建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作全

面負(fù)責(zé)、全程負(fù)責(zé)。

2、制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的規(guī)劃方案。各黨（工）委要根據(jù)不同層次以及農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等黨組織的不同類型，指導(dǎo)制定適應(yīng)本單位、本部門特點(diǎn)的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)規(guī)劃和具體方案。特別要抓好特色學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)通過特色學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)來促進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)、形成我縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的特色。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地和載體建設(shè)。適應(yīng)新形勢下學(xué)習(xí)途徑多元化、學(xué)習(xí)資源全球化、學(xué)習(xí)行為個性化、學(xué)習(xí)環(huán)境虛擬化的趨勢，建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織陣地并發(fā)揮其應(yīng)有作用。要充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)黨校教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用，發(fā)揮部門和行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用。要加強(qiáng)理論宣講隊伍培訓(xùn)工作。同時要充分利用好互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體，建設(shè)理論學(xué)習(xí)網(wǎng)站。要加強(qiáng)黨員干部遠(yuǎn)程教育、電化教育等學(xué)習(xí)教育平臺建設(shè)，推進(jìn)文化信息資源共享工程建設(shè)，不斷提高黨員學(xué)習(xí)教育的信息化水平。

4、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的督導(dǎo)檢查。個黨（工）委要經(jīng)常了解下屬單位黨組織的學(xué)習(xí)情況，有針對性地加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各基層黨組織應(yīng)在每年1月底前向上級黨委和縣委組織、宣傳部門專題報送上一學(xué)習(xí)情況總結(jié)和本學(xué)習(xí)計劃?？h委組織部、縣委宣傳部負(fù)責(zé)做好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣

直各黨（共）委學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)督導(dǎo)檢查工作。