第一篇:“四舉措”加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是進(jìn)一步進(jìn)步全黨的思想理論素養(yǎng),不斷增強戰(zhàn)略思惟能力和辯證思惟能力的客觀需要。要積極探索建立健全長效機制,規(guī)范學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)體制,積極修建全員學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
一是制定學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)全員學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的原則和要求,結(jié)合工作實際,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,明確各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容,以集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等多種情勢,有計劃和針對性地展開各項學(xué)習(xí)活動。
二是確定學(xué)習(xí)時間。研究確定每周一個固定學(xué)習(xí)時間,組織黨員、干部對上周工作和學(xué)習(xí)情況的進(jìn)行總結(jié),同時集中學(xué)習(xí)黨的理論、方針和政策、當(dāng)前有關(guān)文件會議精神和工作業(yè)務(wù)相干知識,努力修建全員學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好工作氛圍。
三是建設(shè)學(xué)習(xí)陣地。積極整合和利用各種學(xué)習(xí)教育資源,以黨支部活動陣地為主要陣地,依托黨務(wù)學(xué)習(xí)資料、圖書報刊、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等學(xué)習(xí)載體,不斷豐富學(xué)習(xí)情勢,充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,扎實展開學(xué)習(xí)活動,大力建設(shè)黨員、干部能夠時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的環(huán)境和陣地。
四是完成學(xué)習(xí)成果。黨員、干部每年最少完成一篇讀書學(xué)習(xí)心得,年終考核時以書面情勢向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報一年來整體學(xué)習(xí)的狀態(tài)與成績,并由黨支部對黨員、干部的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行點評,評比推選優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果作品進(jìn)行宣傳和嘉獎。
第二篇:法院三項舉措推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
人民法院三項舉措建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織
為適應(yīng)干警隊伍不斷變化發(fā)展的新形勢,創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式方法,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,塑造先進(jìn)法院文化,在院黨組的指導(dǎo)和支持下,一季度人民法院扎實落實三項舉措,著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),取得良好成效。
一是“周末一課”小課堂大視野,為干警增長才識打開新窗口。利用周五下午,每月組織一至兩次集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)以邀請本院院領(lǐng)導(dǎo)、骨干法官、黨校老師或者觀看教育光盤的形式開展?!爸苣┮徽n”可根據(jù)人民法院審執(zhí)工作需要提前確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、參學(xué)人員和授課老師。通過“周末一課”這一載體,將學(xué)習(xí)活動確定為常態(tài)化的工作,為干警提供開拓思維視野、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提升業(yè)務(wù)水平的新窗口。2012年,人民法院已組織“周末一課”5場次,200余人次參加了學(xué)習(xí)。
二是“法官訪基層”去官氣接地氣,為干警提高矛盾化解能力開辟實戰(zhàn)場。立足懷柔山區(qū)面積廣闊、農(nóng)村人口眾多、農(nóng)村矛盾糾紛不斷增加的現(xiàn)實情況,人民法院以“法官訪基層”為載體,選派預(yù)備法官、出任法官和青年法官深入基層,圍繞承辦案件,以帶案下訪、包案下訪、重點下訪等方式深入農(nóng)村基層,引導(dǎo)青年法官在與群眾的摸爬滾打中鍛煉提高化解矛盾、做群眾工作的能力。經(jīng)過3年的不斷深化,這一主題實踐活動在培養(yǎng)青年干警方面的積極作用得到了充分的發(fā)揮。人民法院青年法官和預(yù)備法官共計96人次參與了“法官下鄉(xiāng)”實踐活動,在活動中開展普法宣傳31場次,化解矛盾糾紛200余件,撰寫調(diào)研報告63
篇,針對農(nóng)村社會普遍存在的依法行政、土地流轉(zhuǎn)、相鄰糾紛等問題提出司法建議13份,顯著提高了化解矛盾的能力。
三是“部門目標(biāo)管理考核”老機制新效用,在全院營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。利用《人民法院部門目標(biāo)管理考核辦法》修改的契機,將教育培訓(xùn)納入管理考核內(nèi)容,對各個部門開展學(xué)習(xí)提出了明確的要求和考分標(biāo)準(zhǔn)。按照新的管理考核辦法,每個部門應(yīng)按季度制定部門學(xué)習(xí)計劃,確保每月至少兩次部門集中學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)考勤和記錄。由綜合科對學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行檢查,對未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的部門給予扣分的處罰,并將分?jǐn)?shù)與年終部門考核評先掛鉤,與績效獎金等級掛鉤。通過這一獎懲機制有效調(diào)動了各部門參與學(xué)習(xí)的積極性,推進(jìn)了學(xué)習(xí)型機關(guān)的建設(shè)。
通過認(rèn)真落實三項舉措,一季度以來,人民法院廣大黨員主動參與各項學(xué)習(xí),各黨支部也積極組織開展集中學(xué)習(xí)、交流討論,全院呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以此為基礎(chǔ),人民法院將一進(jìn)步落實院黨組關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的工作意見,認(rèn)真落實各項工作舉措,為廣大干警提升理論水平和業(yè)務(wù)能力搭建廣闊平臺。
第三篇:建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織集中學(xué)習(xí)教案(四)
集中學(xué)習(xí)教案
(三)時間:
地點:
授課人:
學(xué)習(xí)內(nèi)容:干部監(jiān)督四項制度學(xué)習(xí)提綱
干部監(jiān)督四項制度學(xué)習(xí)提綱一、四項干部監(jiān)督制度頒布主要背景、過程和目的1、背景:2002年中央頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定,實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究制度。黨的十七大把提高選人用人公信度作為黨的建設(shè)的一項重大任務(wù),明確要求加強干部選拔任用工作全過程監(jiān)督。十七屆四中全會進(jìn)一步強調(diào),要健全干部選拔任用監(jiān)督機制和干部選拔任用責(zé)任追究制度,匡正選人用人風(fēng)氣。胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第五次全體會議上的講話中強調(diào)指出:“要認(rèn)真執(zhí)行和不斷完善各項監(jiān)督制度,積極探索加強監(jiān)督的有效途徑和方式方法,加大監(jiān)督制度創(chuàng)新力度?!睆膬赡陙黹_展全國組織工作滿意度民意調(diào)查的結(jié)果看,干部群眾對干部選拔任用工作和整治用人上不正之風(fēng)工作的滿意度有明顯提高,但對選人用人中存在的一些問題反映仍然比較突出。
2、過程:中央組織部于2007年起正式會同中央紀(jì)委研究起草《責(zé)任追究辦法》,經(jīng)廣泛征求意見、反復(fù)修改,先后報經(jīng)中央黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、中央政治局常委會議審議同意,于2010年3月7日由中央辦公廳印發(fā)。中央組織部同步研究起草了其他三個辦法,報經(jīng)中央黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議同意,于2010年3月9日由中央組織部印發(fā)。
3、目的:頒布實施這四項干部選拔任用工作監(jiān)督制度,就是要貫徹中央的部署和要求,回應(yīng)干部群眾的關(guān)切和期待,以更加嚴(yán)格的制度監(jiān)督選人用人行為、約束選人用人權(quán)力,堅決同用人上的不正之風(fēng)進(jìn)行戰(zhàn)斗,為進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境,提高選人用人公信度提供制度保障。
二、四項干部監(jiān)督制度的創(chuàng)新和突破
一是四項監(jiān)督制度相互銜接配套,初步構(gòu)成事前要報告、事后要評議、離任要檢查、違規(guī)失責(zé)要追究的干部選拔任用工作監(jiān)督體系,使選人用人的重要方面、關(guān)鍵環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督范圍,都置于嚴(yán)格的監(jiān)督之下。二是通
過細(xì)化政策界限、規(guī)范操作程序、明確追究措施,初步破解了長期以來困擾干部選拔任用工作的責(zé)任主體界定不清、責(zé)任情形劃分不明、責(zé)任追究不到位的難題,使責(zé)任追究更具有針對性、操作性和實效性。三是進(jìn)一步強化了對各級黨委(黨組)“一把手”及各級組織人事部門的監(jiān)督,突出了監(jiān)督重點,抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié),增強了監(jiān)督效力。四是改進(jìn)了監(jiān)督視角,完善了監(jiān)督方法,不僅要看干部選拔任用的過程,更要看干部群眾對本地區(qū)、本單位選人用人滿意度高低這個結(jié)果,這對于有效地解決選人用人上“表面走程序、背后搞不正之風(fēng)”的問題,將起到積極作用。
三、四項干部監(jiān)督制度的意義和作用。
堅持懲教結(jié)合、注重預(yù)防,是深入整治用人上不正之風(fēng)的重要方針,這四項監(jiān)督制度充分體現(xiàn)了這一要求?!敦?zé)任追究辦法》列出了應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任的39種主要情形,并規(guī)定了責(zé)任追究的處理措施,使各類相關(guān)人員都清楚地知道,在干部選拔任用工作中哪些行為會受到追究,從而樹起“警示牌”、架起“高壓線”,以責(zé)任追究促正確履職。《“一報告兩評議”辦法》雖然實施于干部選拔任用工作的“事后”,但它會激勵、約束各級黨委(黨組)及組織人事部門不斷加強和改進(jìn)選人用人工作,努力提高干部群眾的滿意度,對規(guī)范選人用人全過程具有重要作用?!峨x任檢查辦法》將市縣黨委書記履行干部選拔任用工作職責(zé)情況與其提拔交流直接掛起鉤來,促使他們慎始慎終,正確行使用人權(quán)。《有關(guān)事項報告辦法》本身就是一項事前把關(guān)和預(yù)防制度。制定和實施這四項監(jiān)督制度,不僅為深入整治用人上不正之風(fēng)提供了有力武器,而且在干部選拔任用工作中筑起了一道防范用人上不正之風(fēng)的“防火墻”。
依法治黨,從嚴(yán)治黨,關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏,重點是開展買官賣官專項整治。要繼續(xù)以最堅決的態(tài)度整治用人上不正之風(fēng),加大對違規(guī)違紀(jì)用人行為的查處力度,重點開展買官賣官問題專項整治,讓賣官者身敗名裂,讓買官者“賠了夫人又折兵”。要毫不動搖地推進(jìn)干部人事制度改革,認(rèn)真落實《2010-2020年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》,努力從制度上消除用人上不正之風(fēng)滋生的土壤和條件,用民主、公開、競爭、擇優(yōu)的制度保證選人用人風(fēng)清氣正。
第四篇:大河鄉(xiāng)“四學(xué)”推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
大河鄉(xiāng)“四學(xué)”方式推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
在開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動中,大河鄉(xiāng)各級黨組織堅持從實際出發(fā),找準(zhǔn)切入點,把握突破口,以“引、導(dǎo)、促、研”方式,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
一、廣泛開展讀書活動,營造氛圍引學(xué)。在全鄉(xiāng)各級黨組織和黨員中深入開展“讀書.創(chuàng)新.發(fā)展”為主題的讀書活動,引導(dǎo)廣大黨員干部形成“讀好書、好讀書、善讀書”的習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書,帶頭做好讀書筆記,帶頭撰寫心得體會,帶頭養(yǎng)成讀書習(xí)慣。結(jié)合實際制定讀書計劃,機關(guān)干部堅持每日讀書1小時、每月熟讀一本書、每季撰寫一篇讀書心得、每半年講一次黨課、每年發(fā)表一篇調(diào)研報告。充分利用農(nóng)家書屋資源及時推薦優(yōu)秀書目和開展讀書心得交流等活動,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、培育樹立讀書樣板,典型示范導(dǎo)學(xué)。強化領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)能力,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領(lǐng),提高做好群眾工作、公共服務(wù)、社會管理、維護(hù)穩(wěn)定的本領(lǐng),增強新形勢下依法辦事能力和應(yīng)急管理、新興媒體運用等方面能力,為廣大干部群眾學(xué)習(xí)提供示范。成立專門的學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,通過進(jìn)一步豐富和完善學(xué)習(xí)活動內(nèi)容,努力帶動學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。有針對性地選擇一批基礎(chǔ)較好的單位、家庭為典型,以點帶面,推廣經(jīng)驗,形成建設(shè)各類學(xué)習(xí)型黨組織活動齊頭并進(jìn)、蓬勃發(fā)展的格局。
三、建立完善考評機制,激勵保障促學(xué)。堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,按照分級負(fù)責(zé)、各負(fù)其責(zé)的原則,統(tǒng)籌抓好建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作。實行黨員干部學(xué)習(xí)登記制度,各級黨組織建立黨員干部學(xué)習(xí)教育檔案。建立學(xué)習(xí)考核評價制度,把黨員干部的學(xué)習(xí)情況列入黨員目標(biāo)管理責(zé)任書內(nèi)容,把黨員的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成效作為黨員“選優(yōu)”的重要標(biāo)準(zhǔn),形成黨員干部學(xué)習(xí)教育的長效機制,從而有效調(diào)動黨員干部的學(xué)習(xí)積極性。
四、開展學(xué)習(xí)座談活動,互動交流研學(xué)。嚴(yán)格落實黨員“三會一課”制度,堅持將專家講授、集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、座談交流有機地結(jié)合,每個月開展一次專題學(xué)習(xí)座談活動,讓每一位黨員把一個月以來的學(xué)習(xí)情況向黨組織做一次匯報,充分利用每位黨員工作崗位不同、學(xué)習(xí)經(jīng)歷不同、學(xué)習(xí)范圍有別的集合優(yōu)勢,利用共同交流的平臺,做到互相教育、促動學(xué)習(xí),從而提升每一位黨員的綜合素質(zhì)。堅持以交流平臺把有效的學(xué)習(xí)方法推薦給每一個黨員,把學(xué)習(xí)成果讓全體黨員共享,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的,從而在交流互動中不斷提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(張喻)
第五篇:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)
學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)
各行政村:
為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和縣委十五屆七次、八次全會精神,按照《推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施意見》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)提出如下實施意見。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗臶,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照科學(xué)理論武裝,具有世界眼光,善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo),深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需的各方面知識,不斷在武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推動工作上取得新成效。在全鎮(zhèn)大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),使黨的先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。
二、目標(biāo)原則
1、目標(biāo)任務(wù)
從2010年開始,用3年左右時間集中開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動,2010年在做好試點工作的基礎(chǔ)上,力爭全鎮(zhèn)黨組織有20%達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求,2011年有50%達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求,2012年有80%以上達(dá)到學(xué)習(xí)型黨組織要求。
——學(xué)習(xí)理念進(jìn)一步樹立。廣大黨員切實把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,做到在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新能力明顯提高。
——思想理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高。廣大黨員在對黨的理論創(chuàng)新成果的認(rèn)識上達(dá)到新高度,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅定性進(jìn)一步增強,理想信念、黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識和發(fā)展信心明顯增強。
——推動發(fā)展能力進(jìn)一步增強。努力提高黨員運用科學(xué)理論研究分析解決實際問題的能力;應(yīng)對復(fù)雜形勢、掌握協(xié)調(diào)利益關(guān)系、化解社會矛盾、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的能力;駕馭市場經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的能力;服務(wù)人民群眾、辦實事辦好事的能力;依法辦事、做好本職工作的能力。
——學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。調(diào)查研究之風(fēng),密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)得到大力弘揚,干事創(chuàng)業(yè)、謀求發(fā)展的工作氛圍進(jìn)一步形成。
——黨組織功能和作用進(jìn)一步發(fā)揮。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢,把黨組織建設(shè)成為黨員不斷學(xué)習(xí)、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園和戰(zhàn)斗堡壘,成為擁有不斷增長的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,保持黨的先進(jìn)性的政治組織。
2、主要原則
——圍繞中心、服務(wù)大局。必須始終著眼于改革發(fā)展這
一中心任務(wù),不斷提高廣大黨員干部謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動發(fā)展的本領(lǐng)和做好群眾工作、公共服務(wù)、社會管理、維護(hù)穩(wěn)定的本領(lǐng),增強新形勢下依法辦事能力和應(yīng)急管理、輿論引導(dǎo),新興媒體運用等方面能力。堅持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展,把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織同奪取應(yīng)對國際金融危機沖擊全面勝利,保持經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展的任務(wù)結(jié)合起來,切實做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作,促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
——求真務(wù)實,學(xué)以致用。必須大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅持把學(xué)習(xí)活動與加強黨的基層組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門的實際工作需要結(jié)合起來,在實際中深化學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)理論與運用理論相統(tǒng)一,努力提高學(xué)習(xí)效果。
——創(chuàng)新載體,化活形式。必須堅持解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),以改革的精神推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
——分類指導(dǎo),整體推進(jìn)。必須依靠嚴(yán)密的黨內(nèi)組織體系,實行一級抓一級,一級帶一級,并根據(jù)所在單位特點,黨組織設(shè)臵及其職能等實際情況,加強分類指導(dǎo)和管理,有計劃、有步驟地推進(jìn)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論
體系,各級黨組織要積極組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展等一系列重大戰(zhàn)略思想,認(rèn)真研討馬克思列寧主義、毛澤東思想原著,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,不斷增強學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。
2、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),深刻理論科學(xué)發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求,尤其要深刻認(rèn)識加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,做好保障和改善民生工作,提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的新要求,著力改變不適合不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,不斷推動學(xué)習(xí)實踐向深度和廣度發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大黨員樹立遠(yuǎn)大理想信念,增強發(fā)展信心,帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,自覺踐行培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。
4、學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)以及黨務(wù)知識,切實增強執(zhí)行黨章、遵守黨紀(jì)國法的自覺性。
5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所必要的各方面知識。要著眼于完
善知識結(jié)構(gòu),廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識,廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系,現(xiàn)代管理等方面知識,不斷開闊視野、擴大知識面。
6、學(xué)習(xí)世情、國情、黨情、鎮(zhèn)情和崗位知識技能。著眼于做好本職工作,深入學(xué)習(xí)和了解國情、黨情、鎮(zhèn)情,結(jié)合崗位特點和技能要求,加強知識和技能更新培訓(xùn),努力成為領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。
四、學(xué)習(xí)方式
1、集中學(xué)習(xí)
各級黨組織要根據(jù)工作特點和實際需要,確立集中學(xué)習(xí)的時間和方式。(1)加強和改進(jìn)各級黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)。堅持形勢政策教育、專題輔導(dǎo)講座、報告會等行之有效的學(xué)習(xí)方式,把加強和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)與建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合起來,積極探索理論學(xué)習(xí)的新途徑新方法,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,保證學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量,黨委(黨組)中心組每月集中學(xué)習(xí)不少于1次。深入開展黨委書記講黨課、黨員流動課堂、主題黨日教育、農(nóng)村黨組織書記培訓(xùn)、大學(xué)生村官培訓(xùn)和黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)等教育培訓(xùn)活動。(2)專題輔導(dǎo)。圍繞中、省、市重大政策、重大活動、重大會議等內(nèi)容,及時舉辦輔導(dǎo)講座和理論宣講,邀請專家學(xué)者對黨員進(jìn)行黨的創(chuàng)新理論、現(xiàn)
代知識技能等專題輔導(dǎo)。(3)領(lǐng)導(dǎo)干部作報告。舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部報告會,聘請理論水平較高的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)干部作專題報告。(4)專題研討。定期舉辦理論座談研討會,組織黨員開展研討、詢疑、辯論。根據(jù)黨組織建設(shè)實際和黨員所從事聽具體工作及特長,組成各種研究小組,經(jīng)常性地開展研討活動。(5)學(xué)習(xí)交流,定期舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,交流學(xué)習(xí)體會、經(jīng)驗和心得。
2、崗位培訓(xùn)
建立健全培訓(xùn)制度,科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、能力培訓(xùn)等。縣處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加脫產(chǎn)培訓(xùn)時間不少于110學(xué)時,五年內(nèi)累計參加脫產(chǎn)培訓(xùn)的時間要達(dá)到550學(xué)時以上,科級干部每年參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)不少于100學(xué)時。切實加強基層黨員培訓(xùn)管理,建立健全黨員定期培訓(xùn)制度,統(tǒng)籌抓好普通黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。進(jìn)一步擴大培訓(xùn)范圍,把農(nóng)村、社區(qū)、非公有制企業(yè)等基層黨員納入培訓(xùn)計劃,力爭做到黨員培訓(xùn)全覆蓋。各級各類黨組織每年至少進(jìn)行1次黨員教育培訓(xùn),時間一般不少于16學(xué)時。黨員培訓(xùn)主管部門要充分發(fā)揮規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務(wù)的職能,努力挖掘、整合、利用各個方面的培訓(xùn)資源,加強終身教育體系建設(shè),構(gòu)建多元化、動態(tài)化、開放性師資隊伍和培訓(xùn)陣地,逐步形成以縣鄉(xiāng)黨校為主陣地、主渠道,以國民教育、在職教育為基礎(chǔ),以社會教育機構(gòu),特別是部門
筆行業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)以及遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)教育網(wǎng)絡(luò)為補充的社會化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的培訓(xùn)體系。
3、調(diào)研學(xué)習(xí)
廣大黨員要深入實際、深入基層、深入群眾,以科學(xué)理論為指導(dǎo),圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點問題,制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的難點問題深入開展調(diào)查研究活動,把學(xué)習(xí)由室內(nèi)延伸到室外,把研討由課堂延伸到現(xiàn)場,把基層作為最好的課堂,把群眾作為最好的老師,問計于民,問需于民,在生產(chǎn)生活和解決實際問題的實踐中經(jīng)受鍛煉,增長才干。各級領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要定期深入到聯(lián)系點開展調(diào)查研究??h級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每人每年深入基層調(diào)研不少于60天,撰寫調(diào)研報告不少于2篇??萍壱陨宵h政領(lǐng)導(dǎo)干部每人每年深入基層調(diào)研不少于70天,撰寫調(diào)研報告不少于2篇。有關(guān)部門要有計劃地安排黨員到企業(yè)、信訪、農(nóng)村等基層一線單位實際鍛煉,幫助黨員學(xué)會在解決問題中學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)工作一體化。
4、在職自學(xué)
各級黨組織要對黨員學(xué)習(xí)書目、學(xué)習(xí)時間、閱讀數(shù)量提出明確要求。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨委(黨組)中心組成員要結(jié)合工作和個人情況,制定自學(xué)計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)指定書目。努力做到日學(xué)一小時,周聽一堂課,月讀一本書。自學(xué)要有讀書筆記,每年撰寫1至2篇理論文章。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)
和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,組織黨員開展上學(xué)習(xí),拓寬自學(xué)途徑。
五、制度保障
1、建立考核評價機制。縣委組織部呼宣傳部要結(jié)合實際,建立健全學(xué)習(xí)考核制度,制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織具體考評辦法,把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評體系,形成科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)績效評價體系,定期進(jìn)行考核評價。重點考察黨員對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度,檢查黨組織書記是否真正發(fā)揮帶頭、組織、指導(dǎo)和督促作用;考察學(xué)習(xí)計劃落實情況,檢查個人學(xué)習(xí)是否有計劃、有安排,規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,質(zhì)量和效果如何;考察理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的情況。把學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員,綜合考核評價領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù),形成注重學(xué)習(xí)的用人巷道。要進(jìn)一步強化檢查指導(dǎo),逐步建立完善黨員理論學(xué)習(xí)檔案。
2、建立述學(xué)評學(xué)考學(xué)機制。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作,認(rèn)真開展述學(xué)評學(xué)和考學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在每年工作總結(jié)和述職時,要向組織和單位全體干部匯報個人學(xué)習(xí)情況,主要包括思想認(rèn)識,學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)成效;在述學(xué)上午基礎(chǔ)上,按照民主、公開的原則,采取座談會和填寫無記名測評票等形式,在一定范圍內(nèi)組織黨員群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動情況進(jìn)行民主評議和測評,匯總情況作為評學(xué)結(jié)果。各級黨組織每年要采取理論測試、專題競賽、體會交流、成果評選、工作總結(jié)等形式對黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面考核,區(qū)分檔次,對表現(xiàn)突出的同志給予一定獎勵。
3、建立激勵保障機制。要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與單位評先、干部升降、工作考核掛起鉤來,以樹立正確的學(xué)習(xí)向?qū)?,激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情。要積極關(guān)注基層黨組織的事跡困難,通過加大經(jīng)費支持、人才支持、政策支持等措施,切實為基層解決問題,保護(hù)和激發(fā)基層黨組織要按照支部黨員人數(shù)加大經(jīng)費投入,逐步建立穩(wěn)定的經(jīng)費投入機制,加強培訓(xùn)陣地、文化設(shè)施、學(xué)習(xí)場所的硬件、軟件建設(shè),為黨員提供便利的學(xué)習(xí)條件,為黨員提供便利的學(xué)習(xí)條件。縣委按照以獎代補的形式對學(xué)習(xí)搞好的單位和個人進(jìn)行獎勵。
4、建立輿論引導(dǎo)機制。各級黨組織要重視營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣基層黨組織的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的攝入開展。縣電視臺要通過開辟專欄、增設(shè)專題等形式,加強對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動的宣傳,也可以開展知識競賽、知識問答、熱點訪談、推廣典型經(jīng)驗等多種形式,對廣大黨員學(xué)習(xí)活動進(jìn)行生動活潑的宣傳,擴大和深化理論學(xué)習(xí)效果。各級黨組織要注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用,通過編印學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型共產(chǎn)黨員事跡材料、組織先進(jìn)事跡報告團(tuán)巡回演講、發(fā)揮新聞媒體輿論作用等有
效措施,樹立和宣傳學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)集體和學(xué)習(xí)型黨員先進(jìn)個人典型,為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)建良好的輿論氛圍。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各級黨委(黨組)要把建設(shè)學(xué)習(xí)黨組織擺在突出位臵,列入黨委(黨組)重要議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo),專門部署,精心組織,狠抓落實。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)機制,組織、宣傳部門和其他有關(guān)部門,要在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,密切配合,抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。宣傳部門要切實發(fā)揮牽頭負(fù)責(zé)作用,加強協(xié)調(diào),扎實推進(jìn)。組織部門要積極做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)、基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)結(jié)合起來。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等會人民團(tuán)體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動。建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作聯(lián)席會議制度,聯(lián)席會議每年至少召開2次,專題研究創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作,提出有針對性的指導(dǎo)性意見,解決學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的困難和問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門要建立和完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),形成在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,相關(guān)單位為成員,明確分工,各司其職抓好工作的落實。各黨委要確定3-4個不同類型的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范點,以點帶面,推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。各級黨組織的主要負(fù)責(zé)人要切實履行號建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作全
面負(fù)責(zé)、全程負(fù)責(zé)。
2、制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的規(guī)劃方案。各黨(工)委要根據(jù)不同層次以及農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等黨組織的不同類型,指導(dǎo)制定適應(yīng)本單位、本部門特點的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)規(guī)劃和具體方案。特別要抓好特色學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)通過特色學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)來促進(jìn)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)、形成我縣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的特色。
3、加強學(xué)習(xí)型黨組織的陣地和載體建設(shè)。適應(yīng)新形勢下學(xué)習(xí)途徑多元化、學(xué)習(xí)資源全球化、學(xué)習(xí)行為個性化、學(xué)習(xí)環(huán)境虛擬化的趨勢,建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織陣地并發(fā)揮其應(yīng)有作用。要充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)黨校教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用,發(fā)揮部門和行業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的作用。要加強理論宣講隊伍培訓(xùn)工作。同時要充分利用好互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體,建設(shè)理論學(xué)習(xí)網(wǎng)站。要加強黨員干部遠(yuǎn)程教育、電化教育等學(xué)習(xí)教育平臺建設(shè),推進(jìn)文化信息資源共享工程建設(shè),不斷提高黨員學(xué)習(xí)教育的信息化水平。
4、加強對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的督導(dǎo)檢查。個黨(工)委要經(jīng)常了解下屬單位黨組織的學(xué)習(xí)情況,有針對性地加強督導(dǎo)檢查。各基層黨組織應(yīng)在每年1月底前向上級黨委和縣委組織、宣傳部門專題報送上一學(xué)習(xí)情況總結(jié)和本學(xué)習(xí)計劃。縣委組織部、縣委宣傳部負(fù)責(zé)做好對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣
直各黨(共)委學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)督導(dǎo)檢查工作。