第一篇：升旗儀式講話1

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《努力復(fù)習(xí)，精心備戰(zhàn)，奪取期末考試的勝利》。

時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。下一周，我們將迎來令人緊張的期末考試。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？我聽到了響亮的回答，真棒！我相信，只要同學(xué)們努力復(fù)習(xí)，精心備戰(zhàn)，一定能奪取期末考試的全面勝利。這里，我對同學(xué)們有三點期待：

第一個期待，胸有成竹地考試

前一段時間，同學(xué)們復(fù)習(xí)抓得很扎實，于是有人說：“差不多了，快點考試吧！”老師卻認(rèn)為，“大概”“差不多”這一類說法不應(yīng)該出自我們的口，因為學(xué)習(xí)是沒有止境的，滿足于一知半解是不會有好收獲的。那么，這一周我們可以做些什么呢？一是完整地看一遍教材，對教材有一個全盤的把握。我們平時學(xué)習(xí)的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點,一學(xué)期下來，雖然頭腦里裝了很多東西，但是很凌亂。我們可以在老師的幫助下，將平時所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納，在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。這一點對于高年級同學(xué)來說尤其必要。二是查漏補缺，對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性訓(xùn)練。在看教材的時候，聰明的孩子一定會找出自己學(xué)習(xí)中的不足予以加強訓(xùn)練，多讀一讀，背一背，問一問，寫一寫，算一算。本周，老師可能會安排綜合性的模擬考試，這也是發(fā)現(xiàn)問題、對癥下藥的好時機(jī)，大家一定要重視。

第二個期待，從容不迫地考試

“從容不迫”，形容非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。怎樣避免過度緊張，做到從容不迫地參加考試呢？一是把考試當(dāng)作普普通通的一次作業(yè)練習(xí)，在思想上重視它，在心理上藐視它，“我就不怕你，怎么樣？”二是做好考試前的各項準(zhǔn)備，包括熟悉考場，準(zhǔn)備好考試用的文具，等。三是明白考試的各項要求后再動筆答題，不要慌慌張張，避免忙中出錯。

第三個期待，一絲不茍地考試。

“一絲不茍”是個好詞語，形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。考試時有哪些細(xì)微的地方要注意呢？一是認(rèn)真審題，題目一定要看清楚，確認(rèn)自己明白要求了再動筆；二是書寫工整，卷面整潔，不要亂涂亂畫；三是遇到難題目“三思而行”，把會做的做完了再來做難題、攻難關(guān)；四是要有演草的習(xí)慣，數(shù)學(xué)必須要演草，語文、英語遇到?jīng)]有把握的字詞，也要在演草紙上畫一畫；五是做完試卷一定要檢查，如果時間充足還要多檢查幾遍。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,所以有刻苦學(xué)習(xí)的說法。但當(dāng)你深入其中時，會發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比松黄床痪?，缺乏競爭和考試的人生不完整！只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會在期末考試中打一個漂亮的勝仗。最后，祝老師們身心健康、工作愉快，祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績！謝謝大家。

第二篇：升旗儀式講話

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們： 大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《讓青春與文化同行》。

1900年2月10日，梁啟超寫下了激勵一代中國人的巨作《少年中國說》，而今天，梁啟超曾寄望的少年具有的希望、進(jìn)取、日新、破格、好行樂、盛氣、豪壯、造世界、“常思將來”、“ 常覺一切事無不可為”的氣質(zhì)都在這一代身上卻不并多見。

作為承載著艱巨歷史使命的我們，認(rèn)真反思我們的教育教學(xué)，確實缺失了一種“文化”！而這種缺失，也正在得到有識之士的重視。

四川省綿陽市，這是我的故鄉(xiāng)，是中國著名的科技之城，是四川省最大的教育城市，在“全國百強中學(xué)”中，綿陽有兩所學(xué)校入圍，在“四川省十強中學(xué)”中，綿陽獨占五所，其中學(xué)優(yōu)勢教育資源在一定程度上甚至超過了成都。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，與當(dāng)?shù)卣拔幕d市、教育興市”是分不開的。

同樣，作為一所具有近七十年歷史的名校，烏魯木齊八一中學(xué)在唐麗紅校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力和建設(shè)，已經(jīng)逐漸形成自己獨具特色的教學(xué)文化、教研文化、社團(tuán)文化、校本文化等一系列的校園文化。在前進(jìn)的道路上，我們越發(fā)覺得只有“與文化同行，與圣賢為友”，才能找回我們丟失的中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，才能體現(xiàn)梁啟超所說的：“少年強則國強，少年富則國富?！?/p>

目前，我校語文組在師生的共同努力下，從提高思想認(rèn)識入手，扎實推進(jìn)傳統(tǒng)文化教育，并做出了有益的嘗試。如：在高一學(xué)段開設(shè)校本課程《中文演講》，在高二學(xué)段開設(shè)《國學(xué)之君子之道》；利用“八一中學(xué)校園讀書節(jié)”，開展經(jīng)典誦讀和文化拓展；現(xiàn)在，隨著學(xué)校圖書館的落成，還將開設(shè)中學(xué)生文化閱讀課。意在讓全校同學(xué)，能夠在緊張的學(xué)習(xí)生活中，陶醉于書香氣息，放松身心，從傳統(tǒng)的書本中汲取營養(yǎng)，追求高尚的道德情操，陶冶健康的審美情趣，樹立民族自尊、自信、自強、自立的精神。

同學(xué)們，經(jīng)典文化經(jīng)歷了幾千年的積累和沉淀，蘊涵了博大精深、源遠(yuǎn)流長的優(yōu)秀文化底蘊，也濃縮了人類幾千年的文明史。

“讓青春與文化同行”，要會讀書，好讀書，讀好書，讓中華詩詞、戲曲、書法、禮儀、琴棋書畫等走入我們的日常生活中，它既能提高我們的文化素質(zhì)、形象思維、欣賞水平，也能提高我們的朗讀與語言表達(dá)能力，還能加強我們的修養(yǎng)，豐富思想，更有助于弘揚祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們站立在祖國五千年歷史文化的峰巔上，面向世界、獨抒個性、開創(chuàng)未來。

謝謝大家！

第三篇：升旗儀式講話

升旗儀式講話——文明禮貌

各位老師、同學(xué)們，大家早上好：

沐浴著2012年的春風(fēng)，我們又相聚在這美好的早晨。

我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被我們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉。那么，在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的陽光下，怎樣才能使我們的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

其實文明禮貌由細(xì)節(jié)構(gòu)成。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、您好、再見”之中。

上周，我校迎來了外國友人的來訪。當(dāng)外賓在主席臺上與我們一起歌唱時，大多數(shù)的小朋友都能夠熱情地一起跟唱；課間，小朋友們能夠主動地與外賓微笑地打招呼；看到外賓離開時，小朋友們也主動地?fù)]手道別。這正體現(xiàn)了我們中國學(xué)生講文明懂禮貌的好習(xí)慣。但是也有些同學(xué)表現(xiàn)地害羞不夠大方。其實，我們要注意禮貌給別人留下個懂禮貌的好印象：比如遇到外賓來訪時，要主動問候，微笑致意。我們可以打招呼說 “hi”, “hello”, “good morning”.“Nice to see you”等等。外賓離開時，要主動招手告別。我們可以說 “Goodbye” “bye bye”等等。與外賓交談時，要表情自然，態(tài)度誠懇，用語文明，表達(dá)得體。當(dāng)對方有物品遞給我們時，我們要雙手接物，學(xué)會說”thank you”。對方和我們說thank you 時，我們要說”you’re welcome”。

在每天的點滴中，我們就要注意這些文明禮儀。

文明的學(xué)生一定是講禮貌的。禮貌用語常在嘴邊，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣，他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生一定是愛護(hù)公共財物的。他愛學(xué)校的一草一木，不會亂涂亂畫，浪費水電。文明的學(xué)生一定是遵守紀(jì)律的人，他會將自己的物品擺放整齊，自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生一定是有愛心有責(zé)任心，尊敬師長，友愛同學(xué)。

說文明話，做文明事，但要真正做到，必須要持之以恒。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，少年強則國強，你們不僅是學(xué)校的主人，更是祖國的未來，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明小標(biāo)兵！

第四篇：升旗儀式講話

升旗儀式講話

各位老師、同學(xué)：

大家好，在全校師生努力工作和學(xué)習(xí)的身影中，第三周悄然離去，學(xué)校各各項工作有條不紊地順利開展。下面向大家簡要匯報上周學(xué)校的主要工作：

上周在各處室的認(rèn)真準(zhǔn)備下，學(xué)校順利通過縣教體局開學(xué)工作檢查。這也是我校新學(xué)期各項工作的良好開局。

教務(wù)處在上周完成了高一學(xué)生電子攝像和高三開學(xué)第一考成績評估等工作，同時啟動“燭光杯”中青年教師教學(xué)大賽。

安全是學(xué)校工作的首要保證，上周政教處開展了“安全記錄”教育主題班會，全體師生都要充分增強安全意識，高度重視安全工作。政教處還對學(xué)校的衛(wèi)生、消防、大課間跑操等工作進(jìn)行督促檢查。

總務(wù)處完成了多功能報告廳裝飾維修、科技樓頂部防水等工程的驗收工作和禮堂舞臺維修工程方案的擬定。同時認(rèn)真做好日常教學(xué)工作中后勤保障工作。

校團(tuán)委在上周開展了慶祝教師節(jié)相關(guān)活動，對各班教師節(jié)主題黑板報進(jìn)行評比檢查。

工會組織了教工排球賽，并認(rèn)真落實中秋節(jié)、國慶節(jié)慰問教職工的準(zhǔn)備工作。

校辦室在上周完成特困生“上大學(xué)”救助材料的上報等學(xué)生資助工作。認(rèn)真完成開學(xué)宣傳工作、各項迎查材料的上報及其他日常工作。

新的一周，讓我們一起努力，立足本職，做好學(xué)校的各項工作。謝謝大家

第五篇：升旗儀式講話

珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

11月9日，是一年一度的消防安全日，提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。

縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。

同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

在消防安全宣傳日之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護(hù)自己。