第一篇：團委“雙結(jié)雙促”工作計劃

團委關(guān)于開 “雙結(jié)雙促”活動計劃

為貫徹第二次中央新疆工作會議，總書記關(guān)于新疆工作的重要講話精神和共青團對口援疆工作會議精神，開展鄂博共青團“雙結(jié)雙促”活動，按照團委的部署與要求，我校與湖北武漢中國地質(zhì)大學(xué)結(jié)對子，現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，特制定開展鄂博共青團“雙結(jié)雙促”活動三年工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

大力加強團支部班子和團員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮廣大團員的先鋒模范帶頭作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷增強團委、團支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，強力推進學(xué)校建設(shè)，為國家教育工作提供堅強有力的組織保證。

二、工作目標

通過開展共青團“雙結(jié)雙促”工作努力把校團委、團支部建成政治思想堅定、組織堅強有力、團員作用突出的先進集體，全面實現(xiàn)廣大團員青年積極、樂觀、團結(jié)向上的目標。

三、工作重點

1、積極開展互相交流學(xué)習(xí)活動。加強思想政治教育，扎實推進理論工作，堅持把黨員理論工作放在首位，組織廣大團員認真學(xué)習(xí)黨的各項理論、方針、政策，不斷加強思想政治教育，努力提高黨員干部的理論素養(yǎng)、工作水平。

2、開展“送信息、送溫暖”活動。加強兩地團組織之間的信息互通，促進青年成長成才；廣泛開展各族青年交友聯(lián)誼文化體育活動，促進各族青年交往交流交融。

3、積極“結(jié)親結(jié)對”活動。通過“結(jié)親結(jié)對”活動的開展，著力“增感情”，增進直屬團組織間的感情，為活動持續(xù)開展奠定堅實基礎(chǔ)。

四、有關(guān)要求

1、提高思想認識。開展鄂博共青團“雙結(jié)雙促”活動是促進博州各族青年與湖北省青年之間加深交流交往交融，促進鄂博共青團工作科學(xué)發(fā)展，團組織要充分認識此項工作的意義，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)，確保完成合作任務(wù)。

2、認真部署，精心組織。在開展“雙結(jié)雙促”活動過程中，“結(jié)對子、結(jié)親戚”一定要注重情感交流，“促民族團結(jié)、促長治久安”一定要以服務(wù)各族青少年健康成長作為根本出發(fā)點和著眼點，切實加強民族團結(jié)工作，廣泛開展各族青少年交友聯(lián)誼文化體育活動，促進交往交流交融，服務(wù)廣大青年。

3、建立聯(lián)絡(luò)機制和定期研商機制。根據(jù)合作工作需要，建立聯(lián)絡(luò)機制和定期研商機制，走入基層（團支部）摸清底數(shù)，找準弱項，確定重點。每年年初，結(jié)對雙方要對上一年度合作情況進行總結(jié)，并對本年度合作工作進行研商。

第二篇：雙促反思

對“雙促”活動的幾點認識和思考

長腳完小 田軍波

開學(xué)初中心完小領(lǐng)導(dǎo)集體發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量存在普遍下滑的趨勢，通過大量的調(diào)研，教師的授課水平不夠理想。為了調(diào)動教師的工作積極性，出臺“雙促”活動方案。全鎮(zhèn)的教師積極響應(yīng)，各村小結(jié)合“雙促”活動方案制定有效的學(xué)習(xí)制度?！半p促”活動現(xiàn)已告一個段落，認真反思、認真總結(jié)。

一、我的認識

通過“雙促”活動的學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，相互探討，相互促進，對我的教學(xué)思想產(chǎn)生了深遠的影響，柏村教育教學(xué)的“雙促”活動具有時代意義，與時俱進推動教育教學(xué)的繁榮。給教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的機會和展示的平臺，使我在“雙促”活動期間意識到自己的不足，教育教學(xué)的水平有待進一步的提高。

在雙促活動中，首先提高自己的思想認識，我們是去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)他人成功的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)別人與學(xué)生溝通的技巧，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在處理教學(xué)過程中的細節(jié)，查看教學(xué)各個環(huán)節(jié)的設(shè)計。端正自己的態(tài)度，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正自己的思想認識。其次要關(guān)注優(yōu)秀教師在授課時的細節(jié)，從細節(jié)處入手，從細節(jié)處思考，從細節(jié)處學(xué)習(xí)，反思自己在平時的授課與優(yōu)秀教師的課進行比較，各有什么樣的特點，各有什么樣的成敗，各有什么樣的優(yōu)點缺點，有什么樣的改進的辦法。最后要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，杜絕下次出現(xiàn)類似的失誤。將出現(xiàn)的問題提出來大家共同探討，共同尋找解決問題的辦法，并將此問題寫成案例，提煉成理論，有力地推動學(xué)校的校本教研的發(fā)展，促進學(xué)校校本教研的開展，推進學(xué)校的教育教學(xué)水平的提高。

加強學(xué)習(xí)，“人不學(xué)要落后，刀不磨要生銹”，面對日新月異的知識，知識變化更新的速度的加快，層出不窮的知識讓我們感到應(yīng)接不暇，各種教育新理念、教育新手段讓我們束手無策，我們落伍了，我們成了時代的棄兒，知識的棄兒，社會的棄兒。面對教育教學(xué)改革的浪潮，面對學(xué)生對知識的渴求，面對家長對教師的需求，面對黨和國家對教師的要求，我們能順應(yīng)時代的召喚嗎？

時代的召喚我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，只有加強學(xué)習(xí)我們才有立足之地，我們在教育教學(xué)中才能勝任教師的職責(zé)，在教育教學(xué)中影響學(xué)生一生的發(fā)展，在教育教學(xué)中不會誤人子弟，在教育教學(xué)中做名合格的人民教師。樹立正確的學(xué)習(xí)觀，樹立正確的終身的學(xué)習(xí)觀，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，強化自己的學(xué)習(xí)意識。在學(xué)習(xí)上要講究方法、講技巧、講效率，在學(xué)習(xí)中要善于學(xué)習(xí)，靈活學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。選擇學(xué)習(xí)的方向要正確，從事有關(guān)教育教學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，深入研究教育教學(xué)的內(nèi)在的規(guī)律和學(xué)生認知規(guī)律。學(xué)習(xí)務(wù)求求真務(wù)實，精準、精細，同時要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，吸收對教育教學(xué)有用的精華為我所用。

“雙促”活動，明確自己的角色的定位，轉(zhuǎn)變角色。我們是去求教，我們的身份是學(xué)生，扮演好學(xué)生的角色，盡快從教師轉(zhuǎn)變到學(xué)生。從學(xué)生的角度聽教師的授課，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)各位教師授課的方法不一樣，各位教師都有許多優(yōu)點供我們認真學(xué)習(xí)，從授課教師的不足之處反思，為自己今后在教學(xué)中放一面鏡子?！半p促”活動使我轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)、教育教學(xué)的觀念。

通過學(xué)習(xí)使我認識教師的心理素質(zhì)不穩(wěn)定，不習(xí)慣新的形勢的需要，接受新事物、新觀念、新手段的意識不強，對自己沒有信心，不愿意超越自己。思想準備、心理準備、授課準備、聽課準備未調(diào)整到最佳的狀態(tài)。由此我意識到在今后的工作中隨時做好準備，每天把自己的工作激情調(diào)整到最佳的狀態(tài)，接受新的考驗和挑戰(zhàn),機會是為有準備的人準備的。

二、對“雙促”活動的幾點思考。

“雙促”活動是相互的促進，從全局考慮，有利于推動柏村教育事業(yè)的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)集體用心良苦，通過“雙促”活動來提高全鎮(zhèn)教師的教育教學(xué)水平，一幫一，結(jié)對子，有利于教師的專業(yè)發(fā)展健康成長，雙方共同學(xué)習(xí)有利于學(xué)生的發(fā)展，自己的發(fā)展，為教師的專業(yè)發(fā)展提供了交流的平臺，促進雙方教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。但是在“雙促”活動中存在幾點問題值得大家共同商榷。

村小的教師到中心完小向中心完小的優(yōu)秀教師請教，村小上了年紀的許多老教師有抵觸的情緒，認為我教了幾十年的書了，有了一定的經(jīng)驗，不用跟誰學(xué)習(xí)，他們以前就是我的學(xué)生。一部分教師認為自己的年歲是自己的的專業(yè)發(fā)展的障礙，自己跟不上形勢的需要了，老不中用了，學(xué)習(xí)也是混，抱著得過且過的思想，在與老師的交談中又了解到一部分老師奮斗了一輩子，職稱榮譽、財產(chǎn)都有了，思想開始放松，行動也跟著放松，凡事與自己無關(guān)，抱著世無爭的態(tài)度。還有一部分的教師認為：別人的授課水平不如自己，不值得自己謙虛學(xué)習(xí)，自己認為授課水平遠在別人之上，老子天下第一，通過以上的現(xiàn)象引發(fā)我對雙促活動的不成熟的思考。中心完小的教師對“雙促”活動也有抵觸的情緒，也感到怕，配合的積極性、熱情也有不盡人意的地方，生怕別人在場，有別人在聽課有點不自在，有人在場聽課產(chǎn)生極大的心理壓力，擔(dān)心自己上不好，沒有信心。找各種理由來拒絕老師的請教，有時會讓村小的教師高興而去失落而歸。村小的教師到中心完小聽課時，來往交通不便，加重老師的經(jīng)濟負擔(dān)和心理負擔(dān)。

以上的現(xiàn)象的發(fā)生讓人見怪不怪，教師的參加“雙促”活動的收獲究竟有多少只有參與的教師才知道，通過以上現(xiàn)象使我對教師的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)；教師的人生觀、價值觀、世界觀可能要進行新的評價、新的簽定、新的質(zhì)問。

教師問題的出現(xiàn)問題給學(xué)校管理工作者敲響了警鐘，深刻地認識到教師的師德出現(xiàn)問題、觀念發(fā)生偏差，危險信號警鐘又一次響起，是什么原因使教師的師德問題層出不窮呢？

從全國大背景下看教師的地位在下滑，地位的下滑導(dǎo)致教師對未來的處境感到恐慌、不滿意，對未來的所從事的職業(yè)信心不足，同時也使一部分教師無心于教育事業(yè)，不安心做好本職工作，只把教書當(dāng)著職業(yè)，當(dāng)著生存的工具。教師的工資待遇低，工作的壓力大，社會、家長、學(xué)生的期望過高，容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，容易產(chǎn)生心理疾病，容易產(chǎn)生心理失衡。但是從柏村鎮(zhèn)小環(huán)境的范圍看：柏村所處的地理位置在中心地帶，交通便利，村小距集鎮(zhèn)的距離僅僅有幾公里、十幾公里，教師上下班十分的方便。由于地理位置的特殊，使教師產(chǎn)生錯覺，教師滿足現(xiàn)狀，不思進取，村小的教師大多數(shù)是本地人，且又是半工半農(nóng)，對學(xué)校的管理司空見慣，抱著你不能把我怎么樣，一副玩世不恭的態(tài)度對待人生，游戲人生。人到中年萬事休，職稱名譽雙收又圖什么呢？在村小工作了多年，村小距離管理的邊緣,管理的真空地帶，教師的人數(shù)少，學(xué)生的人數(shù)少，管理又不規(guī)范，監(jiān)測管理的力度不夠，教師的教育觀念舊，見識面狹窄，久居使教師的思維定勢，如井底之蛙，學(xué)術(shù)上止步不前，在教育教學(xué)中又夜郎自大，教育思想理念封鎖自己，做一天和尚，撞一天的鐘，得過且過。以上的原因使教師職業(yè)道德出現(xiàn)問題的主要因素之一。其次教師的思想認識錯位、偏位、越位。再次是教師的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，缺少學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)的機會；最后是教師缺危機意識，學(xué)校缺有效的激勵機制和督促力度。

三、措施辦法

首先加強對教師思想的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校的各種規(guī)章制度，其次有針對性組織教師有效學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，及教師的職業(yè)道德規(guī)范，通過學(xué)習(xí)提高教師對自己的認識，增強教師的使命感、責(zé)任感、危機感，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。最后學(xué)校強化內(nèi)部管理發(fā)動教師管理教師，相互監(jiān)督，相互竟爭、相互幫助、達到共同提高的目的。

由“雙促”活動我想到以上幾點，屬于個人不成熟的意見，如有不對的地方，誠請各位批評指正。

第三篇：鄧雙鎮(zhèn)團委2012年工作計劃

鄧雙鎮(zhèn)團委2012年工作計劃

2012年是本屆政府的開局之年，是建設(shè)幸福和諧新鄧雙的起步之年，也是團委立足新起點、開創(chuàng)新局面、做出新貢獻的關(guān)鍵之年。全鎮(zhèn)共青團工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)，牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹縣第十三次黨代會、縣十七屆人大一次會議精神，在團縣委的指導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞我鎮(zhèn)第十四次黨代會和鎮(zhèn)十八屆人大確定的奮斗目標和全鎮(zhèn)工作大局，大膽創(chuàng)新，開拓進取，團結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大團員青年為建設(shè)“幸福和諧新鄧雙”做出新的貢獻。

2012年我們擬開展以下工作：

一、深化理想信念教育，進一步加強和改進青年思想政治工作

1、繼續(xù)加強愛國主義教育，共青團組織作為黨的助手和后備軍，深入持久地在廣大青少年中開展愛國教育，繼續(xù)開展“永遠跟黨走”、“心中有祖國、心中有他人”等形式多樣的主題教育，充分發(fā)揮岷江小區(qū)數(shù)字電影院的作用，組織觀看愛國電影，撰寫觀后感，使團員接受深刻的愛國主義教育，努力把各族青年的力量凝聚到國家發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)上來。

2、不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，做好青年

加入團組織的工作，按照成熟一個發(fā)展一個的原則，使團圓的比例更加趨于合理。做好推優(yōu)工作，把優(yōu)秀的團員青年推薦為黨的發(fā)展對象，為黨組織輸入新鮮血液。

二、抓好各項主題活動，增強團組織的凝聚力。

1、緊緊抓住我鎮(zhèn)開展百姓故事會的契機，組織、鼓勵各村優(yōu)秀的團員積極參與到活動中，成為講故事的骨干，為基層文化建設(shè)出一份力，為豐富農(nóng)村文化生活出一份力。

2、五四青年節(jié)與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同開展給敬老院的老人送溫暖活動，通過給老人們表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生、包餃子等活動，讓老人們感受到溫暖和關(guān)懷。

3、繼續(xù)開展暑期培訓(xùn)班活動，豐富留守兒童的暑期生活，今年的暑期培訓(xùn)班活動我們將豐富培訓(xùn)內(nèi)容，在往年的基礎(chǔ)上，將增加手工折紙、醫(yī)療常識等內(nèi)容的培訓(xùn)，并在培訓(xùn)結(jié)束之后舉辦折紙比賽、知識競賽、匯報演出等活動，將理論聯(lián)系實踐，真正達到暑期培訓(xùn)班的目的。

4、重點抓好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，聯(lián)合鎮(zhèn)就業(yè)和社保障服務(wù)中心，對我鎮(zhèn)青年就業(yè)情況進行摸底調(diào)查和建立臺賬，開展“送政策、送培訓(xùn)、送崗位、送服務(wù)”活動，切實解決我鎮(zhèn)青年就業(yè)問題。

三、加強和改進鎮(zhèn)團委的作風(fēng)建設(shè)，全面推進團的自身建設(shè)

切實加強和改進鎮(zhèn)團委的作風(fēng)建設(shè)，重視團干部隊伍的建設(shè)，進一步加強基層團組織的格局創(chuàng)新，激發(fā)基層組織活力。增強服務(wù)青少年的意識，增強求真務(wù)實的工作精神，增強自身對共青團的民主和法制觀念，努力以良好的作風(fēng)創(chuàng)造優(yōu)異的工作成績。

相信在團縣委的關(guān)心指導(dǎo)下帶領(lǐng)下，在鎮(zhèn)黨委的帶領(lǐng)下，鎮(zhèn)團委的各項工作會更上一層樓！

第四篇：雙促第一階段總結(jié)

“雙促”活動第一階段總結(jié)

圍繞“雙促”和“抓源頭，促清廉”以及思想作風(fēng)提升年活動，大隊結(jié)合隊伍結(jié)構(gòu)和工作性質(zhì)，積極組織全廠護衛(wèi)（消防）系統(tǒng)開展了“學(xué)練強做”主題活動.為扎實推進活動的開展，我們將重點放在了三個方面的加強和一項制度的落實上，旨在通過主題教育，實現(xiàn)護衛(wèi)隊伍思想作風(fēng)進一步提升，實現(xiàn)隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力的融合，實現(xiàn)護衛(wèi)隊伍和諧、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

一是加強法制宣傳和警示教育。大隊于3月11日召開全廠護衛(wèi)、消防黨員干部近300人參加的“學(xué)練強做”啟動儀式，邀請局綜治法律專家對近幾年來發(fā)生在護衛(wèi)系統(tǒng)內(nèi)部的案例進行專題講解，通過發(fā)生在隊伍中實實在在的血的教訓(xùn)，通過集中授課，用樸實的語言講明了人與法的關(guān)系，講清人一旦有貪欲，就會把權(quán)力當(dāng)作交易，就會失去家庭、工作、自由。同時，更強調(diào)了一個人不論干什么工作，都要忠于自己職責(zé)，要堅持原則，保持正氣，任何回報都要靠自己的勞動來獲得。為進一步提升護衛(wèi)干部在執(zhí)行勤務(wù)中運用法律的自覺性，增強護衛(wèi)干部對陰暗面的抗腐能力，我們組織護衛(wèi)干部和業(yè)務(wù)骨干64人參加了河口警示教育基地，聽取了看守所5名羈押人員的人生蛻變歷程，實地在羈押室進行了體會，廣大黨員干部內(nèi)心受到了極大震撼的同時，也增強了護衛(wèi)黨員干部的責(zé)任和法律意識。為進一步鞏固警示教育效果，大隊還專門組織編印了《警示教育學(xué)習(xí)材料》，下發(fā)到各基層護衛(wèi)隊，要求組織學(xué)習(xí)的同時，更要緊密結(jié)合單位和自身工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和隱性問題，寫出警示教育心得并制定切實可行的整改措施。

二是加強督導(dǎo)檢查。大隊成立了三個督導(dǎo)組，實行分片管理，責(zé)任到人，定期督導(dǎo)，定期分析，定期通報。按照運行計劃，大隊編印下發(fā)了《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、《山東省護衛(wèi)隊伍暫行管理規(guī)定》、《油區(qū)案例分析》等學(xué)習(xí)材料，統(tǒng)一配發(fā)了筆記本，要求各單位抓好時間、地點、人員、內(nèi)容、效果五項落實。目前已有280人撰寫讀書筆記，學(xué)習(xí)心得 220 余篇，20名基層正職干部寫出了警示教育心得。通過對10個基層隊的學(xué)習(xí)情況、活動開展情況、訓(xùn)練情況、勞動紀律、警容風(fēng)紀等方面進行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)了一些好做法，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些不足，為推進活動深入開展，大隊對各單位工作運行情況進行了通報。在下一階段工作中，我們將在護衛(wèi)系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)筆記評比、學(xué)習(xí)心得交流、學(xué)習(xí)園地展評，為進一步檢查學(xué)習(xí)效果，我們擬定在5月底組織護衛(wèi)隊進行知識競賽。

三是加強機關(guān)同基層的互動。大隊機關(guān)每月對基層工作開展情況進行督導(dǎo)，對基層工作中存在的問題，及時予以幫助解決，重點放在基層關(guān)心的、迫切需要解決的實際困難上，我們在督導(dǎo)過程中，邀請黨代表、職工代表參加，增強工作的透明度，切實幫助基層解決問題。經(jīng)過機關(guān)各部門整理后，報大隊辦公會集體研究，對問題給予及時答復(fù)和解決，這樣以來，我們在提高工作效率的同時，也拉進了干部同職工之間的距離，創(chuàng)建了和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境。同時，基層對機關(guān)工作作風(fēng)、勞動紀律實行監(jiān)督，對機關(guān)遇事推諉、態(tài)度蠻橫的予以通報，并限期整改。通過這種互動，增強了機關(guān)服務(wù)和責(zé)任意識，改進了機關(guān)工作作風(fēng)，增進了團結(jié)，也提高了基層管理水平。

四是認真落實黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)制度。結(jié)合上級要求和大隊實際，黨總支中心組每季度安排一次黨風(fēng)廉政教育內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)了“抓源頭，促清廉”主題活動的相關(guān)通知要求，認真學(xué)習(xí)《新時期領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教程》，并充分運用黨課教育形式，在全體黨員、干部中掀起學(xué)習(xí)以《新黨章》和《實施綱要》為主要內(nèi)容的廉政學(xué)習(xí)教育熱潮，并通過學(xué)習(xí)研討、體會交流、案例剖析等多種形式大力營造了以廉為榮、以貪為恥的氛圍。按照上級廉政建設(shè)有關(guān)要求，對照大隊現(xiàn)行制度，查找存在的缺陷和薄弱環(huán)節(jié)，摸清存在的突出問題，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)重點，找準工作的切入點認真加以修訂和完善，使各項制度體現(xiàn)和符合廉政的精神和要求。針對物資采購、干部選任和資金管理等重點工作中的新情況和新問題，及時制定相關(guān)制度，通過制度創(chuàng)新加以預(yù)防和治理，以遏制腐敗現(xiàn)象發(fā)生。結(jié)合油田支隊開展的思想紀律作風(fēng)整頓活動，為減少內(nèi)勾外聯(lián)情況的發(fā)生，我們積極向有關(guān)部門反映，對各基層護衛(wèi)中隊的干部、隊員進行了換防，在一定程度上起到了很好的預(yù)防作用。

第五篇：雙聯(lián)雙促實施方案

建始縣民政局

開展“機關(guān)聯(lián)基層、干部聯(lián)群眾，促科學(xué)發(fā)展、促社會和諧”活動的實施方案

根據(jù)縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全縣開展“機關(guān)聯(lián)基層、干部聯(lián)群眾，促科學(xué)發(fā)展、促社會和諧”活動的通知》（建黨建組[2012]1號）精神，為使活動任務(wù)落到實處，經(jīng)局黨組研究，特制定本實施方案。

一、總體要求

以迎接黨的十八大、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持問政于民、問計于民、問需于民，突出強組織、增活力，著力知民情、惠民生，鞏固擴大“三萬”活動成果，深化拓展“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”活動，改進機關(guān)干部作風(fēng)，增進群眾感情，錘煉堅強黨性，為加快實施支點戰(zhàn)略，促進建始縣民政工作科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

二、雙聯(lián)范圍

一是機關(guān)聯(lián)基層。按照縣委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，楊泗廟村為縣民政局開展“雙聯(lián)雙促”活動的聯(lián)系村。

二是干部聯(lián)群眾。縣民政局領(lǐng)導(dǎo)班子成員在楊泗廟村每人直接聯(lián)系一戶群眾，并報縣委縣直機關(guān)工委備案。重點聯(lián)系走訪農(nóng)村貧困戶、從事多年基層工作的老黨員和老干部、家庭貧困的國家退休干部等群眾。其他干部在楊泗廟村采取“一聯(lián)一”或“多聯(lián)一”等辦法聯(lián)系群眾。

三、主要任務(wù)

“雙聯(lián)雙促”活動是全縣開展“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動的重要內(nèi)容，縣民政局將高度重視，圍繞

落實“基層組織建設(shè)年”和省、州、縣關(guān)于基層黨建工作的要求，迅速深入聯(lián)系村開展調(diào)查研究，摸清民情，抓好以下工作。

（一）機關(guān)聯(lián)基層，重點做好“強班子、強實力、強管理、辦實事”工作。具體任務(wù)包括：配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委調(diào)優(yōu)配強村黨組織書記；主要領(lǐng)導(dǎo)干部要為聯(lián)系村全體黨員上1次黨課或作形勢報告；組織機關(guān)黨員干部開展1次“把支部會開在群眾家”活動；派人參加或指導(dǎo)聯(lián)系村召開1次黨組織民主生活會；幫助和指導(dǎo)聯(lián)系村謀劃完善1個好的發(fā)展規(guī)劃，加快強村富民步伐；幫助和指導(dǎo)有條件的村組建農(nóng)民專業(yè)合作社或?qū)I(yè)協(xié)會；指導(dǎo)村黨組織建立健全各項工作和管理制度，落實重大事務(wù)決策辦理“五議五公開”工作法；幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難，為聯(lián)系村辦1-2件群眾看得見、摸得著的實事。

（二）干部聯(lián)系群眾，重點做好“五訪五問”和“三送一增”工作?！拔逶L五問”即：深入聯(lián)系點、深入基層、深入群眾，“訪基層干部、群眾代表，問發(fā)展良策；訪創(chuàng)業(yè)能手、致富大戶，問致富經(jīng)驗；訪上訪戶、意見戶，問問題原由；訪困難戶、低保戶，問群眾疾苦；訪服務(wù)對象、管理對象，問期望需求。”通過“五訪五問”，做好政策宣傳、解疑解惑工作，及時向有關(guān)方面反映群眾合理訴求，研究提出解決問題的對策建議?！叭鸵辉觥奔矗簢@“送政策、送信息、送溫暖、增感情”，做好直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作，力所能及地為基層群眾獻愛心、辦實事、解難題。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）切實落實責(zé)任。此次活動明確黨組織書記曾玉平同志履行第一責(zé)任人職責(zé)，經(jīng)常過問活動開展情況，研究解決

進展中的重大問題。副局長鄭章林具體負責(zé)“雙聯(lián)雙促”幫扶工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。5月8日至5月11日，局班子成員到聯(lián)系點集中開展一次見面會，便于有針對性做好聯(lián)系服務(wù)工作。重點采取登門入戶、邀請上門等方式保持經(jīng)常聯(lián)系。圍繞工作任務(wù)，有計劃、分批次地組織機關(guān)干部深入到聯(lián)系點，廣泛聯(lián)系群眾，集中訪民情、解難題、辦實事，也可定期邀請村干部、黨員群眾代表到機關(guān)開展聯(lián)誼活動。

（二）嚴肅工作紀律。機關(guān)干部要帶著感情、帶著工作、帶著責(zé)任深入基層、融入群眾，要求真務(wù)實、真抓實干，不弄虛作假，不走馬觀花，不指手畫腳，不貪圖安逸，不以權(quán)謀私，做到作風(fēng)深入、虛心學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、樹好形象。

（三）加強督辦考核。要嚴格按照聯(lián)系表的安排和相關(guān)要求組織實施，扎實開展“雙聯(lián)雙促”活動，及時向縣委組織部和縣委“迎創(chuàng)”辦公室反饋情況。同時將活動的開展情況記好民情日記，建好工作臺賬，登記好機關(guān)和干部活動開展情況。

二O一二年五月八日