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      圖片學(xué)習(xí)水電

      時(shí)間:2019-05-14 06:46:24下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《圖片學(xué)習(xí)水電》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《圖片學(xué)習(xí)水電》。

      第一篇:圖片學(xué)習(xí)水電

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      第二篇:水電安裝知識(shí),消防知識(shí),消防設(shè)備圖片

      1.自動(dòng)噴淋系統(tǒng)濕式報(bào)警閥的作用:

      首先,濕式報(bào)警閥是作用在自動(dòng)噴淋系統(tǒng)中。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),由于末端噴頭灑水,引起水的流動(dòng),通過濕式報(bào)警閥組,使水力警鈴動(dòng)作而產(chǎn)生報(bào)警的過程。濕式報(bào)警閥是用于接收水流動(dòng)作信號(hào),驅(qū)動(dòng)水力警鈴并聯(lián)動(dòng)消防水泵的設(shè)備.2.水泵接合器的作用

      水泵接合器的作用通過樓宇外的給水設(shè)備向樓宇內(nèi)消防,噴淋系統(tǒng)提供滅火用水,水泵接合器樓宇內(nèi)與消防,噴淋系統(tǒng)通過止回閥相連,止回閥的作用是水只能由外往內(nèi)供水,樓宇外與消防車用水泵相連,當(dāng)樓宇內(nèi)發(fā)生火災(zāi),樓宇內(nèi)消防,噴淋系統(tǒng)不能提供滅火用水時(shí),樓宇外消防車用水泵通過水泵接合器向樓宇內(nèi)消防,噴淋系統(tǒng)提供滅火用水,3.ZSFP型排氣閥

      ZSFP型排氣閥為自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)中的濕式、干濕交替、預(yù)作用、循環(huán)、泡沫噴淋、泡沫儲(chǔ)罐等消防系統(tǒng)所特

      制。安裝于系統(tǒng)支管的頂端,在系統(tǒng)充水排氣,以防止氣堵、氣塞;充滿水后,它自動(dòng)關(guān)閉出氣口;在系統(tǒng)維護(hù)放水時(shí),自動(dòng)關(guān)閉出氣口;在系統(tǒng)維護(hù)放水時(shí),自動(dòng)排氣吸氣閥組自動(dòng)開啟吸氣,以防止管網(wǎng)因負(fù)壓變形損壞。

      4.ZSJZ水流指示器

      水流指示器應(yīng)安裝在消防噴淋管路上,當(dāng)管路內(nèi)有水流動(dòng)時(shí)指示器會(huì)將信號(hào)發(fā)送到消防控制中心。

      通常情況下,管路內(nèi)的水是充壓靜止的,只有當(dāng)噴淋系統(tǒng)動(dòng)作、噴淋管路出現(xiàn)破損、噴淋系統(tǒng)末端試水閥被打開等情況下,管路內(nèi)的水才會(huì)流動(dòng)。

      5.信號(hào)閥

      閥門有個(gè)電節(jié)點(diǎn),用信號(hào)線引出至消控中心,信號(hào)線電壓12v 其實(shí)就是閥門開啟、關(guān)閉,有信號(hào)傳到消控中心,便于監(jiān)控,閥門除了有電節(jié)點(diǎn)外,跟普通閥門沒有多少區(qū)別,也有信號(hào)蝶閥

      橋架安裝

      橋架是一種托敷電纜的支持件,安裝比較簡(jiǎn)單,維修改造也很方便,在弱電工程中,應(yīng)用十分普遍。橋架由直線段(長(zhǎng)1—4m不等)、三通、四通、彎頭、支架、引下裝置和連接片等組成。電纜橋架一般分為梯形、槽式、托盤式三種形式。本工程橋架全部選用槽式橋架。橋架內(nèi)、外表面全部采用電鍍處理。安裝前準(zhǔn)備工作

      電纜橋架的型號(hào)和規(guī)格在施工圖中已經(jīng)確定,其敷設(shè)線路在施工圖中只是示意性的,對(duì)于線路的準(zhǔn)確長(zhǎng)度、三通、四通等一般不作表示。這就要經(jīng)過復(fù)測(cè),確定各部分的準(zhǔn)確長(zhǎng)度,配件數(shù)量、支吊架的制作尺寸,經(jīng)過復(fù)測(cè)后提出備料計(jì)劃。定型支架安裝

      定型支架由主柱和托臂兩部分組成,主柱采用鋼膨脹螺栓固定在梁或頂板上,托臂掛固在立柱上面。立柱由角鋼加工而成,上面有成排的長(zhǎng)方形孔,可以調(diào)整托壁的標(biāo)高。托臂的長(zhǎng)度與橋架的寬度相等。托臂選用立柱上安裝。橋架的撐要求

      橋架水平敷設(shè)時(shí),支撐間距一般為1.5--3m,垂直敷設(shè)時(shí)固定在建筑物構(gòu)體上的間距宜小于2m。

      金屬線槽敷設(shè)時(shí),在下列情況下設(shè)置支架或吊架:線槽接頭處;間距3m;離開線槽兩端口0.5m處;轉(zhuǎn)彎處。

      塑料線槽底固定點(diǎn)間距一般為1m。溝槽和格形線槽必須溝通。

      溝槽蓋板可開啟,并與地面齊平,蓋板和插座出口處應(yīng)采取防水措施。溝槽的寬度宜小于600 mm。

      配電房設(shè)備:一般順序是這樣的:高壓電纜進(jìn)變配電房后進(jìn)入:高壓進(jìn)線柜--計(jì)量柜--PT柜--高壓出線柜--變壓器--低壓進(jìn)線柜--電容補(bǔ)償柜--低壓出線柜--低壓電纜到各用電配電箱。

      高壓聯(lián)絡(luò)柜針對(duì)于高壓雙電源/雙回路的切換使用。

      Ppr管材

      S4、S5是冷水管,S3.2是冷熱水管,S2.5是熱水管。

      S4是管道的壓力等級(jí),是管道壓力與壁厚比值,此值越小管道越好

      1.6Mpa是管道壓力系數(shù) 試壓的時(shí)候打壓力的系數(shù),1.6MPa,俗稱16公斤力,冷水管常用

      C=1.25 是管道膨脹系數(shù) 熱水的一般是1.5 32*3.6 32是指管子的外徑,3.6是指管子的壁厚

      浙江一祥管業(yè)

      SC屬于焊接鋼管,它自身是鋼鐵的本色,為了在工程中滿足使用壽命,所以需要對(duì)它進(jìn)行防腐和防銹處理,處理的方法是:無論在樓層中還是土壤中,都應(yīng)該進(jìn)行管內(nèi)壁防銹處理;外壁在土壤中埋設(shè)時(shí)需先做防銹,后做防腐處理,在樓層中預(yù)埋時(shí),當(dāng)結(jié)構(gòu)為混凝土結(jié)構(gòu)時(shí),外壁不做防銹或防腐處理,當(dāng)結(jié)構(gòu)為砌筑結(jié)構(gòu)時(shí),外壁做防銹處理。

      冷鍍---只在外管壁鍍鋅 熱鍍-內(nèi)外都鍍

      第三篇:asp.Net 圖片上傳 學(xué)習(xí)課件

      后臺(tái)代碼

      protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){

      this.Image1.Visible = false;

      }

      protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e){

      string fullfilename = this.File1.PostedFile.FileName;

      string filename = fullfilename.Substring(fullfilename.LastIndexOf(“”)+ 1);string type = fullfilename.Substring(fullfilename.LastIndexOf(“.”)+ 1);if(type == “jpg” || type == “bmp” || type == “gif”){

      this.File1.PostedFile.SaveAs(Server.MapPath(“WebSite11”)+ “” + filename);this.Image1.ImageUrl = “WebSite11/” + filename;this.Image1.Visible = true;

      }

      else

      {

      Response.Write(“”);

      }

      }

      第四篇:座右銘學(xué)習(xí)勵(lì)志短句圖片

      座右銘大全——有關(guān)于學(xué)習(xí)、個(gè)人勵(lì)志、人生感悟經(jīng)典的座右銘大全

      時(shí)間:2011-9-4 點(diǎn)擊:49181 分享到: 2 核心提示:有過學(xué)習(xí)的座右銘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不要以為還存在,就永遠(yuǎn)不會(huì)失去.成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗,是缺點(diǎn)的積累顯示屏.除非想成為一流,否則就是二流.當(dāng)你跌到谷底時(shí),那正表示,你只能往上,不能往下...座右銘大全——有關(guān)于學(xué)習(xí)、個(gè)人勵(lì)志、人生感悟經(jīng)典的座右銘大全 有過學(xué)習(xí)的座右銘

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

      不要以為還存在,就永遠(yuǎn)不會(huì)失去.

      成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗,是缺點(diǎn)的積累顯示屏.

      除非想成為一流,否則就是二流.

      當(dāng)你跌到谷底時(shí),那正表示,你只能往上,不能往下!

      當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲。

      清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學(xué),誤一生的事。人不冒險(xiǎn),枉為一生.

      人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)??!

      人沒有選擇的出生環(huán)境的權(quán)利,卻有改變生活環(huán)境的權(quán)利. 少壯不努力,老大徒傷悲。

      生命是罐頭,膽量是開罐器.

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟

      隨隨便便浪費(fèi)的時(shí)間,再也不能贏回來.

      業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S

      游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

      再多一點(diǎn)努力,就多一點(diǎn)成功.

      只要有斗志,不怕沒戰(zhàn)場(chǎng).

      最困難的時(shí)候,就是距離成功不遠(yuǎn)了.

      關(guān)于學(xué)習(xí)的座右銘的延伸閱讀——關(guān)于座右銘的故事是有關(guān)我國(guó)古代大教育家孔子的故事。

      據(jù)古書記載,欹器是一種奇特的盛酒器,空著的時(shí)候往一邊斜,裝了大半罐則穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂绷⑵饋?,裝滿了則一個(gè)跟頭翻過去。這種歌器給人以不能自滿,自滿就要翻跟頭的啟迪。

      學(xué)習(xí)勵(lì)志座右銘

      高一10班

      1.“世上無難事,只要肯登攀。”

      2.“勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉,當(dāng)然很苦,智慧是學(xué)習(xí)的花朵,當(dāng)然香郁?!? 3.“不求做的最好,但求做的更好?!?/p>

      4.“冰凍三尺,非一日之寒,成大事者不拘小節(jié)?!? 5.“智者千慮,必有一失;遇者千慮,必有一得。” 6.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦自苦寒來。” 7.“人,最大的敵人是自己。” 8 “人活著就要快樂?!?/p>

      9.“人行猶可復(fù),歲月難可追?!?/p>

      11“天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感?!? 12.“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟?!? 13.“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!” 14“有志者,事競(jìng)成;苦心人,天不負(fù)。” 15.“精誠(chéng)所至,金石為開?!?/p>

      16.“生活就像海洋,只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。17.只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功?!? 18.“從哪里跌倒,從哪里爬起?!? 19.“生命是不能害羞的,害羞就成不了氣候,錯(cuò)過自己的天才,生命因此將是一場(chǎng)浪費(fèi)?!? 20.“成功是努力的結(jié)晶,只有努力才會(huì)有成功?!? 21.“路,是自己走出來的;機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來的?!?/p>

      22.“人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),但是它可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)?!? 23.“一份耕耘,一份收獲。” 24.“眼要看遠(yuǎn),腳要近邁。”

      25.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!? 26.“人人為我,我為人人。”

      27“在強(qiáng)者的眼中,沒有最好,只有更好?!?/p>

      28.“向競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn),向壓力挑戰(zhàn),更要向自己挑戰(zhàn)時(shí)間就是一切。”

      29.“ 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,只有奮斗,只有拼搏,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。” 30.“ 人若有志,就不會(huì)在半坡停止?!?/p>

      31.“ 世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷 ”

      32.“ 相信自己,一定能成功 ” 33“ 我永遠(yuǎn)是最棒的 ”

      34“ 相信自己的目標(biāo),努力,努力,再努力!” 35“ 時(shí)間就是金錢?!?/p>

      36“ 哪怕我是一顆小星星,我也要讓它閃光發(fā)亮!” 37“ 只要功夫深,鐵棒磨成針 ”

      38“ 沒有不會(huì)做的事,只有不想做的事?!? 39“知識(shí)就是力量”

      40“ 失敗乃成功之母。”

      41“ 少壯不努力,老大徒傷悲 ” 42“成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人”

      43“讀書要專心,做事要用心,做人要盡心,待人要誠(chéng)心” 44“過程用心,結(jié)果隨緣?!?/p>

      45、對(duì)于18歲的我們來說,有些事情的確會(huì)影響我們的一生,但是沒有一

      件事能決定我們的一生!

      46、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),并且

      以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

      47、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。

      48、試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

      49、信心是成功的一半。

      50、生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而

      非失敗。

      51、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅

      力才能趕上。

      52、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!

      53、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

      54、緊張而有序,效率是關(guān)鍵。

      55、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

      56、不必每分鐘都學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

      57、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

      58、面對(duì)機(jī)遇,不猶豫;面對(duì)抉擇,不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn),不懼怕!

      59、不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。60、沒有平日的失敗,就沒有最終的成功。

      61、明天不一定更好,。但更好的明天一定會(huì)來。62、聰明外露,不如智慧深藏。

      63、要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì);

      64、快樂是一時(shí)的。幸福是值得反復(fù)回味的。

      65、人一定要受過傷才會(huì)沉默專注,無論是心靈或肉體上的創(chuàng)傷,對(duì)成長(zhǎng)

      都有益處。

      66、有能力的人影響別人,沒能力的人,受人影響。67、無做什么,記得為自己而做,那就毫無怨言。

      68、做人要含蓄點(diǎn),不必斤斤計(jì)較,水清無魚,人清無徒,誰又不跟誰一

      輩子,有些事放在心中自己知道就算了。

      69、最佳的報(bào)復(fù)不是仇恨,而是打心底發(fā)出的冷淡,干嘛花力氣去恨一個(gè)

      不相干的人。

      70、有智者立長(zhǎng)志,無志者長(zhǎng)立志。

      71、一年四季總要分明.我們又何必感嘆。

      72、錯(cuò)過的東西永遠(yuǎn)比失去的多。那還悲傷什么。73、真相,是為了剿滅幻想。

      74、那些過去的眼淚終將風(fēng)干在記憶里。75、今天比昨天好,就是希望。

      76、想的多一定沒做的多有效,然而不想便做一定沒什么效果。

      77、往事不要再提,人生已多風(fēng)雨??v然記憶抹不去,愛與恨都還在心底。78、我們必須拿我們所有的,去換我們所沒有的。

      79、閃電從不打在相同的地方.人不該被相同的方式傷害兩次。篇三:學(xué)習(xí)勵(lì)志座右銘大全

      1、因?yàn)槟銏?jiān)信: “ 人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),只有奮斗,只有拼搏,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。” 所以,經(jīng)歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了 “ 第一 ”.相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會(huì)用實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。

      2、你很善良,也很努力,你明白 “ 人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)五成 ”,那么請(qǐng)你繼續(xù)以努力為本,繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時(shí)候放下顧慮,聚精會(huì)神,提高學(xué)習(xí)效率,盡量做到最好。

      3、“ 不能哭泣,那么就微笑吧!” 是否,這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期,應(yīng)該說你還算努力也算堅(jiān)持,應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心慰藉多了些。然而,或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺 —— 你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧。

      4、你相信 “ 人若有志,就不會(huì)在半坡停止。” 就學(xué)習(xí)的階段性而言,你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì),希望你能真正意義上的做到勇往直前!

      5、你說: “ 信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊?!?雖然你很平凡,不違反紀(jì)律,老師跟你說話你說的是 “ 哦 ”,但從普通的眼神,平時(shí)的點(diǎn)滴中,老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng),挫折面前默默承受,默默起航!

      6、英語(yǔ)單元考試有時(shí)你能考到 90 多分,語(yǔ)文考試你能進(jìn)入中上水平,或許你沒有想開去,但老師覺得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,就會(huì)付出百分之九十九的努力 ” 請(qǐng)付之行動(dòng)!

      7、你喜歡: “ 失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力?!?也許是你失敗太多拿來自嘲自勉,也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因?yàn)槟姆N情形,在決定命運(yùn)的時(shí)候,希望你是成功者,那么希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

      8、你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷 ”.所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,但平衡。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,有迎難而上的勇氣,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

      9、你喜歡 “ 細(xì)節(jié)或者小節(jié),往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格 ”.所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,但平衡。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅(jiān)定信心,有迎難而上的勇氣,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。10、“ 要謙虛,要堅(jiān)持到底?!?這不是哪位偉人的話吧?在作文中好幾次你杜撰了比較切合文意的 “ 名言 ”,這兩個(gè) “ 要 ” 是你對(duì)自己的要求自己

      了。確實(shí),聰明的你努力之后總有豐厚的收獲,但之后你便又會(huì)回到原地。進(jìn)入初三,希望你 “ 堅(jiān)持 ”!

      11、“ 相信自己,一定能成功 ” 簡(jiǎn)短而有力,你看你終于憑實(shí)力評(píng)上了高橋初中校 “ 十佳 ” 特長(zhǎng)生。遇到了挫折不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。班里有你,就有了主動(dòng),有了無私,有了正氣。感謝你!

      12、你喜歡 “ 走自己的路,讓他們說去吧 ”!但你在班里似乎從不張揚(yáng),總是默默無聞的,用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足,希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步

      13、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會(huì)更加敏捷,口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些,相信你能行。

      14、是不是因?yàn)槟阆嘈?“ 學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果 ”,所以你總能堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達(dá)成功的彼岸。

      15、性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞: “ 該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州。” 大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。思維活躍,創(chuàng)造力強(qiáng),對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機(jī)會(huì),雖每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你 “ 我永遠(yuǎn)是最棒的 ” 的信心,你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,不斷進(jìn)取。

      16、“ 相信自己的目標(biāo),努力,努力,在努力!” 稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因?yàn)槟阕鍪录?xì)致周全,大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。學(xué)習(xí)上你各科平衡,只希望能再上一個(gè)臺(tái)階。

      17、你喜歡 “ 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 ”.看到你很用心很執(zhí)著地學(xué)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是那么感動(dòng)。語(yǔ)文上每一分 的進(jìn)步都寫著你的認(rèn)真努力,今年 73% 的大學(xué)招生率希望能帶給你更大的信心 —— 繼續(xù)堅(jiān)持!

      18、你的座右銘是 “ 時(shí)間就是金錢。” 是不是感覺到了自己平時(shí)太不珍惜時(shí)間,或者是單位時(shí)間內(nèi)的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年,努力學(xué)習(xí),更上一層樓。

      19、“ 哪怕我是一顆小星星,我也要讓它閃光發(fā)亮!” 為此,你默默地努力凝聚力量。也許,那句 “ 原諒自己就是墮落的開始 ” 讓我有找到了知音的感覺,特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績(jī)。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習(xí),相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。20、“ 只要更好,不求最好!奮斗是成功之父?!?你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己,能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,多問多練,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。21、“ 不以成績(jī)論英雄?!?你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),個(gè)性活潑,和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,關(guān)于班級(jí)事物能提出大膽建議。讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,克服了自身的隨意性,變得踏實(shí)多了。希望你乘勝追擊,有更大的進(jìn)步,畢竟中考很大程度上影響著你的人生。22、“ 始終恪守著自己的原則,給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所,哪怕是遭遇最大的阻力,也要想辦法抵達(dá)勝利?!?維美是你給他人的最深的印象。你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,緊張的學(xué)習(xí)生活對(duì)你似乎有點(diǎn)殘酷但你必須適應(yīng)。繼續(xù)努力,才能修煉得更加美麗。

      23、“ 行百星者半九十?!?你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣,你的言語(yǔ)透露著機(jī)智與聰慧,多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)??!知道嗎,想自由的空間是為了使自己翱翔得更高?只有自己認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)好與壞,才能徹底地拉回你自己,希望你及早找回自己!

      24、“ 走自己的路,讓別人說去吧!” 這路應(yīng)該是正確的路。有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。

      25、“ 生命因旋轉(zhuǎn)而美麗,因傷痕而成熟?!?多么美麗的語(yǔ)言,我喜歡。在作文上你總是以文采取勝,但近來似乎看書少了,沒有時(shí)間看得太多但希望能夠每天看一點(diǎn)!盡量保持各科平衡,能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。

      26、: “ 支配戰(zhàn)士的行動(dòng)是信仰。他能忍受一切艱難、痛苦,而達(dá)到他所選的目標(biāo) ” 你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,老師都看在眼里,喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念,有奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進(jìn)步。

      27、你的座右銘是: “ 每個(gè)人的目標(biāo)不一樣,對(duì)結(jié)果的感受也就不盡相同,但只要你認(rèn)準(zhǔn)了,就不要再管別人說什么?!?我喜歡。是的,果實(shí)摘到了手里只是果實(shí),而摘的過程不盡相同,做任何事情我喜歡過程,希望你真正體會(huì)到這過程的美麗,28、有些同學(xué)有特強(qiáng)的記憶能力,有些同學(xué)有特強(qiáng)的理解能力,而上天把兩樣都給了你,使你幾乎有過目不忘的能力,讓你的考試成績(jī)總在班級(jí)前

      5、名。你能

      兩天啃下一本自然練習(xí),一個(gè)暑假你就不能啃下兩本語(yǔ)文兩本英語(yǔ)練習(xí)嗎?希望你緊湊地安排好暑假時(shí)間,實(shí)現(xiàn)你的杭二中實(shí)驗(yàn)班之夢(mèng),

      29、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“ 只要功夫深,鐵棒磨成針 ”,你一定會(huì)成功的!30、“ 貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式 ” 這是你行為的準(zhǔn)則?但老師以為,該出手時(shí)得出手,敢于表現(xiàn)自己,認(rèn)可自己,才有前進(jìn)的更大動(dòng)力。你的基礎(chǔ)比較扎實(shí),希望你再努力些!

      31、你認(rèn)為“

      沒有不會(huì)做的事,只有不想做的事?!?有點(diǎn)聰明有點(diǎn)自負(fù)。確實(shí),你“

      想 ” 的時(shí)候,你可以考出很好的成績(jī),但更多的時(shí)候你似乎甘于落后,停滯不前又是為何。希望你多思多做,做 “ 沒有不會(huì)的好事 ”.32、“ 知識(shí)就是力量?!?如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又有一個(gè)聰明的頭腦,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。

      33、你堅(jiān)信: “ 世界上沒有比腳更長(zhǎng)的路,比人更高的峰,只要有毅力,再長(zhǎng)的路也能走完,再高的峰也能登上?!?勤奮是你最可貴的品質(zhì)。你的學(xué)習(xí)成績(jī)讓老師和同學(xué)們刮目相看,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研難題時(shí),我非常感動(dòng),這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。

      34、“ 失敗乃成功之母。” 勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開。

      35、“ 生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋?!?假如為了放縱自己覺得家長(zhǎng)老師束縛了你,那么談何學(xué)業(yè)?談何愛情?你也曾下定決心重新開始,但很多的時(shí)候又被你的 “ 無病呻吟 ”,給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了初二。幸而你向老師保證盡量把心思放在學(xué)習(xí)上,表明你有著上進(jìn)心。讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步來取代你心靈的空虛。

      37、你喜歡 “ 不幸是一所最好的大學(xué)?!?是否覺得自己體育不行成績(jī)也不好很不幸?那么貝多芬的失聰、凱勒的失明失聰是怎樣的不幸呢?想好是每一個(gè)人的愿望,但你得有堅(jiān)強(qiáng)的決心堅(jiān)定的毅力,小伙子,別再可憐自己了,調(diào)整好心

      態(tài),專心學(xué)習(xí)吧。

      38、你的座右銘是 “ 志不強(qiáng)者智不達(dá) ”,但是,你捫心自問,你志強(qiáng)了嗎?智達(dá)了嗎?馬克思寫《資本論》在大英圖書館留下了深深的腳印,李時(shí)珍寫《本草綱目》歷盡千難萬險(xiǎn),王羲之能成大書法家忍受了多少枯燥的重復(fù),但是,你的回家作業(yè)真做到問心無愧了嗎,你真的為了理想而在奮斗嗎?

      40、你的座右銘 “ 創(chuàng)造時(shí),目光要深;開辟時(shí),目光要遠(yuǎn)?!?多好。你是一個(gè)可愛但不懂事的學(xué)生,你熱愛集體、關(guān)心他人,但學(xué)習(xí)目的性不明確,成績(jī)不夠理想,要給自己定個(gè)目標(biāo),痛下決心,付諸行動(dòng),要想到?jīng)]有汗水,就不會(huì)有收獲,你最大的缺點(diǎn)是:做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn),養(yǎng)成好習(xí)慣,打好基礎(chǔ),做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

      41、你喜歡 “ 志當(dāng)存高遠(yuǎn) ”,說明你有遠(yuǎn)大的理想。你的眼睛總是閃爍著光芒,你該是個(gè)很聰明的孩子。但你太調(diào)皮,自控能力太差,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒有打好,不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,有沒有去學(xué)又是一回事,學(xué)得再少,它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問,以此證明你并非弱者。

      42、汪 你喜歡 “ 不想當(dāng)元帥的兵不是好兵。” 說明你心中有遠(yuǎn)大的理想。身為班級(jí)勞動(dòng)委員的你,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影,你付出的辛勞和汗水,老師和同學(xué)們都看在眼里,但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小,等待著 “ 以后 ” 卻一眨眼走過了初二,但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能,優(yōu)秀成績(jī)一次次與你擦肩而過,望今后你能精益求精,穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)。

      43、你的座右銘 “ 好好學(xué)習(xí),天天向上 ”,簡(jiǎn)潔明了。你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有時(shí)也過于簡(jiǎn)單化了,上課的時(shí)候你總是認(rèn)真地聽講,想把所有的知識(shí)都從課堂里吸收,而課后的練習(xí)鞏固總不那么講究效率。真正考慮一下 “ 聰明 + 勤奮 ” 才能 “ 天天向上 ”.44、你喜歡 “ 少壯不努力,老大徒傷悲 ”.你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又械?,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

      45、“ 恒心是知識(shí)的保管?!?把這句話當(dāng)作你的座右銘,想必是拿來自勉的。的確,這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!但有時(shí)在成績(jī)面前你喜歡停下了細(xì)細(xì)品嘗一番,而忽略了人家正在奮起直追。

      第五篇:Halcon學(xué)習(xí)讀取多張圖片

      Halcon學(xué)習(xí)

      (一)讀取多張圖片

      從今天開始每天學(xué)習(xí)halcon軟件。本博客中所用版本均為halcon11.0。

      第一種方法 ImagePath:=[] ImagePath[0]:='E:/images1/a000.bmp' ImagePath[1]:='E:/images1/a001.bmp' ImagePath[2]:='E:/images1/a002.bmp' ImagePath[3]:='E:/images1/a003.bmp' ImagePath[4]:='E:/images1/a004.bmp' ImagePath[5]:='E:/images1/a005.bmp' ImagePath[6]:='E:/images1/a006.bmp' ImagePath[7]:='E:/images1/a007.bmp' for i:=0 to 7 by 1 read_image(Image,ImagePath[i])endfor

      第二種方法 for i:=0 to 7 by 1 read_image(Image,'E:/images1/'+i+'.bmp')endfor 第三種方法 NumImages :=8 for I :=1 to NumImages-1 by 1

      read_image(Image, ' E:/images1/a ' + I$'03d')endfor 第四種方法(讀取一個(gè)文件夾下的所有圖片)

      【助手】》【打開新的image acquisition 】》【圖像助手】》【選擇路徑】》【代碼生成】》【插入代碼】

      灑下的是汗水,收獲的是虛空

      dev_update_pc(DisplayMode)設(shè)置程序是否總在前面,對(duì)置頂有作用(不支持C++代碼)dev_update_window(DisplayMode)默認(rèn)狀態(tài)下所有的對(duì)象(圖像,區(qū)域,或XLD)都在活動(dòng)圖形窗口顯示??梢杂肙FF關(guān)閉此模式(不支持C++代碼)dev_update_var(DisplayMode)默認(rèn)狀態(tài)下系統(tǒng)變量窗口的所有的變量實(shí)時(shí)更新。可用OFF關(guān)閉此模式。在關(guān)閉模式下,只有當(dāng)些實(shí)例運(yùn)行完畢才更新變量窗口(不支持C++代碼)dev_update_time(DisplayMode)是否顯示算子的運(yùn)行時(shí)間(不支持C++代碼)具體例子參考 affine_transform_image.hdev

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