第一篇：A-B型性格測(cè)量表

A/B型人格測(cè)量表

中國(guó)版的A型行為類型量表1983年由張伯源主持全國(guó)性的協(xié)作組開始修訂。研究參考了美國(guó)的一些A型行為測(cè)查量表的內(nèi)容并根據(jù)中國(guó)人的自身特點(diǎn)，前后經(jīng)過(guò)三次測(cè)試和修訂，具有較高的信度和效度。

整個(gè)問(wèn)卷包含60個(gè)題目，可以簡(jiǎn)單測(cè)測(cè)自己的心理狀態(tài)～只需做“是”“否”回答就可以。

本問(wèn)卷用于了解你的個(gè)性在A型行為上的特點(diǎn)。問(wèn)卷共60題，希望你如實(shí)填寫，獨(dú)立完成。

請(qǐng)你對(duì)每個(gè)句子用“是”或“否”兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，符合你情況的選“是”，不符合的選“否”。本問(wèn)卷各題的答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)你如實(shí)填寫。在一個(gè)題目上不要耗費(fèi)太多的時(shí)間，盡快作答。

問(wèn)卷題目：

1.我覺得自己是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的人 2.即使沒(méi)有什么要緊的事，我走路也快。3.我經(jīng)常感到應(yīng)該做的事情太多，有壓力。4.我自己決定的事，別人很難讓我改變主意。5.有些人和事情常常使我十分惱火。

6.我急需買東西但又要排長(zhǎng)隊(duì)時(shí)，我寧愿不買。

7.有些工作我根本安排不過(guò)來(lái)，只能臨時(shí)擠時(shí)間去做。8.上班或赴約會(huì)時(shí)，我從來(lái)不遲到。

9.當(dāng)我正在做事時(shí)，誰(shuí)要是打擾我，不管是有意無(wú)意，我總是感到惱火。10.我總看不慣那些慢條斯理、不緊不慢的人。

11.我常常忙得透不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)樵撟龅氖虑樘嗔恕?/p>

12.即使跟別人合作，我也總想單獨(dú)完成一些更重要的部分。13.有時(shí)我真想罵人。

14.我做事總是喜歡慢慢來(lái)，而且思前想后，拿不定主意。

15.排隊(duì)買東西，要是有人加塞，我就忍不住要指責(zé)他或出來(lái)干涉。16.我總是力圖說(shuō)服別人同意我的觀點(diǎn)。

17.有時(shí)連我自己都覺得，我所操心的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我應(yīng)該操心的范圍。18.無(wú)論做什么事，即使比別人差，我也無(wú)所謂。

19.做什么事我也不著急，著急也沒(méi)有用，不著急也誤不了事。20.我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要按自己的想法辦事。21.每天的事情都使我的精神十分緊張。

22.就是去玩，如逛公園等，我也總是先看完，等著同來(lái)的人。23.我常常不能寬容別人的缺點(diǎn)和毛病。24.在我認(rèn)識(shí)的人里，個(gè)個(gè)我都喜歡。

25.聽到別人發(fā)表不正確的見解，我總想立即就去糾正他。26.無(wú)論做什么事，我都比別人快一些。

27.人們認(rèn)為我是一個(gè)干脆、利落、高效率的人。28.我總覺得我有能力把一切事情辦好。29.聊天時(shí)，我也總是急于說(shuō)出自己的想法，甚至打斷別人的話。30.人們認(rèn)為我是個(gè)安靜、沉著、有耐性的人。

31.我覺得在我認(rèn)識(shí)的人之中值得我信任和佩服的人實(shí)在不多。32.對(duì)未來(lái)我有許多想法和打算，并且總想都能盡快實(shí)現(xiàn)。33.有時(shí)我也會(huì)說(shuō)人家的閑話。34.盡管時(shí)間很寬裕，我吃飯也快。

35.聽人講話或報(bào)告如感到講得不好，我就非常著急，總想還不如我來(lái)講。36.即使有人欺侮了我，我也不在乎。

37.我有時(shí)會(huì)把今天該做的事拖到明天去做。38.當(dāng)別人對(duì)我無(wú)禮時(shí)，我對(duì)他也不客氣

39.有人對(duì)我或?qū)ξ业墓ぷ鞔得蟠脮r(shí)，很容易挫傷我的積極性。40.我常常感到時(shí)間已經(jīng)晚了，可一看表還早呢。41.我覺得我是一個(gè)對(duì)人對(duì)事都非常敏感的人。

42.我做事總是匆匆忙忙的，力圖用最少的時(shí)間辦盡量多的事情。43.如果犯有錯(cuò)誤，不管大小，我全都主動(dòng)承認(rèn)。

44.坐公共汽車時(shí)，盡管車開得快我也常常感到車開得太慢。

45.無(wú)論是做什么事，即使看著別人做不好，我也不想拿來(lái)替他做。46.我常常為工作沒(méi)有做完，一天又過(guò)去了而感到憂慮。47.很多事情如果由我來(lái)負(fù)責(zé)，情況要比現(xiàn)在好得多。48.有時(shí)我會(huì)想到一些說(shuō)不出口的壞念頭。

49.即使領(lǐng)導(dǎo)我的人能力很差，水平低，不怎么樣，我也能服從和合作。50.必須等待什么的時(shí)候，我總是心急如焚，缺乏耐心。

51.我常常感到自己能力不夠，所以在做事遇到不順利時(shí)就想放棄不干了。52.我每天都看電視，同時(shí)也看電影，不然心里就不舒服。53.別人托我辦的事，只要答應(yīng)了，我從不拖延。54.人們都說(shuō)我很有耐心，干什么事都不著急。

55.外出乘車、船或跟人約定時(shí)間辦事時(shí)，我很少遲到，如對(duì)方耽誤我就惱火。56.偶爾我也會(huì)說(shuō)一兩句假話。

57.許多事本來(lái)可以大家分擔(dān)，可我喜歡一個(gè)人去干。

58.我覺得別人對(duì)我的話理解太慢，甚至理解不了我的意思似的。59.我是一個(gè)性子暴躁的人。

60.我常常容易看到別人的短處而忽視別人的長(zhǎng)處。

調(diào)查結(jié)果分TH、CH和L三個(gè)分量表： ＴＨ（Time & Hurry）：時(shí)間匆忙感（滿分25分）

高分者：惜時(shí)如金，生活和工作節(jié)奏快，總有一種匆匆忙忙、感到時(shí)間不夠用的感覺?？释谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)完成最多的事情，對(duì)于節(jié)奏緩慢和浪費(fèi)時(shí)間的工作或事會(huì)不耐煩、不適應(yīng)。容易粗心大意，急躁。

低分者：時(shí)間利用率不高，生活、工作節(jié)奏不快，悠閑自得，心態(tài)平和，喜歡休閑和娛樂(lè)，做事有耐心，四平八穩(wěn)，容易給人一種慢條斯理的感覺。ＣＨ（Competition & Hostility）：爭(zhēng)強(qiáng)好勝（滿分25分）

高分者：生活及工作壓力大，渴望事業(yè)有所成就，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，希望能出人投地，并對(duì)阻礙自己發(fā)展的人或事表現(xiàn)出激烈的反感或攻擊意識(shí)。低分者：與世無(wú)爭(zhēng)，容易與人平和相處，生活和工作壓力不大，也可能生活標(biāo)準(zhǔn)要求不高，隨遇而安，也可能是過(guò)于現(xiàn)實(shí)。Ｌ：掩飾分（測(cè)謊題，滿分10分）

高分者（高于或等于7分者）為廢卷，說(shuō)明未能真實(shí)回答，可能認(rèn)識(shí)不清或理解能力不足造成的。

計(jì)分方法： TH（25題）：

答“是”得分題：2，3，6，7，10，11，19，21，22，26，29，34，38，40，42，44，46，50，53，55，58。

答“否”得分題：14，16，30，54 CH（25題）：

答“是”得分題：1，4，5，9，12，15，17，23，25，27，28，31，32，35，39，41，47，57，59，60。

答“否”得分題：18，36，45，49，51。L（10題）：

答“是”得分題：8，20，24，43，56。

答“否”得分題：13，33，37，48，52。

行為模式（TYPE）五種類型: TYPE = TH + CH

A 型

TYPE≥37

A-型

30≤TYPE＜37

M型

27≤TYPE＜29

B-型

20≤TYPE＜27

B 型

TYPE≤19

A型行為者的主要特點(diǎn)有：

1、過(guò)份努力地工作，有雄心和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；總是處于時(shí)間壓力下，從來(lái)不滿足于工作的進(jìn)度，總是試圖在最短的時(shí)間內(nèi)完成盡可能多的工作；

2、對(duì)過(guò)去的成就總不滿意，不斷地為自己確立新的更高的奮斗目標(biāo)，并為此不懈地努力，寧愿犧牲娛樂(lè)和家庭生活；

3、沒(méi)有耐心，對(duì)人常懷有敵意。

B型行為者的主要特點(diǎn)有：

從容不迫，悠閑自得，穩(wěn)重，現(xiàn)實(shí)，隨遇而安，對(duì)人較隨和，較少侵犯性。

說(shuō)明：

A型行為是美國(guó)著名心臟病學(xué)家弗里德曼（Friedman，M.）和羅森曼（Roseman，R.H.）于20世紀(jì)五十年代首次提出的概念。他們發(fā)現(xiàn)許多冠心病人都表現(xiàn)出一些典型而共同的特點(diǎn)，如：雄心勃勃、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、醉心于工作但是缺乏耐心、容易產(chǎn)生敵意情緒，常有時(shí)間緊迫感等等。他們把這類人的行為表現(xiàn)特點(diǎn)稱之為A型行為類型（TABP），而相對(duì)缺乏這類特點(diǎn)的行為稱之為B型行為（TBBP）。A型性格被認(rèn)為是一種冠心病的易患行為模式。冠心病人中有更多的人是屬于A型性格，而且A型性格的冠心病人復(fù)發(fā)率高，愈后較差。

簡(jiǎn)而言之，A型人格的人，其生活狀態(tài)類似于“深海魚”，長(zhǎng)期的高壓環(huán)境導(dǎo)致個(gè)體的精神做出無(wú)意識(shí)的被迫的適應(yīng)――以改變自身人格特征從而適應(yīng)高壓環(huán)境來(lái)避免體會(huì)到壓力過(guò)大帶來(lái)的焦慮感。但是心理超速并不意味著身體同樣可以接受這種狀態(tài)，類似于計(jì)算機(jī)的超頻，長(zhǎng)期高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，即使表面看來(lái)一切正常，實(shí)際對(duì)于“硬件”損害極大。

相對(duì)于A型人格個(gè)體在快節(jié)奏的工作中的適應(yīng)特征，他們對(duì)于壓力過(guò)小的環(huán)境反而會(huì)感到不適――這同樣類似于深海魚的“減壓反應(yīng)”。當(dāng)然，這樣的不適同樣表現(xiàn)在心理上。

第二篇：氣質(zhì)類型測(cè)量表

氣質(zhì)類型是天生的，是人心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，是人格的先天基礎(chǔ)。人有四種氣質(zhì)類型（體內(nèi)血液占優(yōu)勢(shì)屬于多血質(zhì)，黃膽汁占優(yōu)勢(shì)屬于膽汁質(zhì)，黏液占優(yōu)勢(shì)屬于黏液質(zhì)，黑膽汁占優(yōu)勢(shì)屬于抑郁質(zhì)），各種氣質(zhì)類型有不同的氣質(zhì)特性，分別影響著人的四種氣質(zhì)。通過(guò)氣質(zhì)類型測(cè)試量表進(jìn)行四種氣質(zhì)類型測(cè)試，就可以知道你屬于哪種氣質(zhì)類型。氣質(zhì)類型測(cè)試就這么簡(jiǎn)單。你想知道你屬于什么氣質(zhì)類型嗎？那趕快來(lái)試試吧！

四種氣質(zhì)類型：

測(cè)試說(shuō)明導(dǎo)語(yǔ)：下面總共有60道題大致可確定你的氣質(zhì)類型。每個(gè)問(wèn)題沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，無(wú)需再三考慮，把你腦海里想到的第一答案寫下來(lái)。若與你的情況“很符合” 記2分，“較符合”記1分，“一般”記0分，“較不符合”記1分，“很不符合”記2分。請(qǐng)記好題號(hào)與相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，以便于計(jì)算結(jié)果。

1、做事力求穩(wěn)妥，不做無(wú)把握的事。

2、遇到可氣的事就怒不可竭，想把心里的話全說(shuō)出來(lái)才痛快。

3、寧肯一個(gè)人干事，不愿很多人在一起。

4、到一個(gè)新環(huán)境里很快能適應(yīng)。

5、厭惡那些強(qiáng)烈的刺激，如尖叫、噪音、危險(xiǎn)的情景等。

6、和人爭(zhēng)吵時(shí)，總是先發(fā)制人，喜歡挑釁。

7、喜歡安靜的環(huán)境。

8、善于和人交往。

9、羨慕那些善于克制自己情感的人。

10、生活有規(guī)律，及少違反作息制度。

11、在多數(shù)情況下情緒是樂(lè)觀的。

12、碰到陌生人覺得很拘束。

13、遇到令人氣憤的事，能很好地自我克制。

14、做事總是有旺盛的精力。

15、遇到問(wèn)題常常舉棋不定，優(yōu)柔寡斷。

16、在人群中從不覺得過(guò)分拘束。

17、情緒高昂時(shí)，覺得干什么事都有趣，情緒低落時(shí)，又覺得什么都沒(méi)意思。

18、當(dāng)注意力集中于一事物時(shí)，別的事很難使我分心。

19、理解問(wèn)題總比別人快。

20、碰到危險(xiǎn)情景，常有一種極度恐懼感。

21、對(duì)學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)懷有很高的熱情。

22、能夠長(zhǎng)時(shí)間做枯燥、單調(diào)的工作。

23、符合興趣的事情，干起來(lái)勁頭十足，否則就不想干。

24、一點(diǎn)小事就能引起情緒波動(dòng)。

25、討厭做那種需要耐心、細(xì)致的工作。

26、與人交往不亢不卑。

27、喜歡參加劇烈的活動(dòng)。

28、愛看感情細(xì)膩、描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的文學(xué)作品。

29、工作學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，常感到厭倦。

30、不喜歡長(zhǎng)時(shí)間談?wù)撘粋€(gè)問(wèn)題，愿意實(shí)際動(dòng)手干。

31、寧愿侃侃而談，不愿竊竊私語(yǔ)。

32、別人說(shuō)我總是悶悶不樂(lè)。

33、理解問(wèn)題常比別人慢些。

34、疲倦時(shí)只要短暫的休息就能精神抖擻，重新投入工作。

35、心里有話寧愿自己想，不愿說(shuō)出來(lái)。

36、認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)就希望盡快實(shí)現(xiàn)，不達(dá)目的，誓不罷休。

37、學(xué)習(xí)、工作同樣長(zhǎng)時(shí)間后，常比別人更疲倦。

38、做事有些莽撞，常常不考慮后果。

39、老師講授新知識(shí)時(shí)，總希望他講得慢些，多重復(fù)幾遍。40、能夠很快忘記那些不愉快的事情。

41、做作業(yè)或做一件事情，總比別人花的時(shí)間多。

42、喜歡運(yùn)動(dòng)量大的劇烈的體育活動(dòng)，或參加各種文藝活動(dòng)。

43、不能很快不注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事上去。

44、接受一個(gè)任務(wù)后就希望盡快把它解決。

45、認(rèn)為墨守成規(guī)比冒風(fēng)險(xiǎn)強(qiáng)些。

46、能夠同時(shí)注意幾件事物。

47、當(dāng)我煩悶的時(shí)候，別人很難使我高興。

48、愛看情節(jié)起伏跌宕、激動(dòng)人心的小說(shuō)。

49、對(duì)工作抱認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、始終一貫的態(tài)度。50、和周圍人們的關(guān)系總是相處不好。

51、喜歡復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，重復(fù)做已經(jīng)掌握的工作。

52、希望做變化大，花樣多的工作。

53、小時(shí)候會(huì)背的詩(shī)歌，我似乎比別人記得清楚。

54、別人說(shuō)我“出語(yǔ)傷人”，可我并不覺得這樣。

55、在體育活動(dòng)中常因反應(yīng)慢而落后。

56、反應(yīng)敏捷、頭腦機(jī)智。

57、喜歡有條理而不甚麻煩的工作。

58、興奮的事常使我失眠。

59、老師講的新概念，常常聽不懂，但是弄懂后就難以忘記。60、假若工作枯燥無(wú)味，馬上就會(huì)情緒低落。四種氣質(zhì)類型測(cè)試結(jié)果的評(píng)分與解釋

（一）把每題得分按下表題號(hào)相加，并計(jì)算各欄的總分。

膽汁質(zhì)（A）2 6 9 14 17 21 27 31 36 38 42 48 50 54 58 合計(jì)

多血質(zhì)（B）4 8 11 16 19 23 25 29 34 40 44 46 52 56 60 合計(jì)

粘液質(zhì)（C）1 7 10 13 18 22 26 30 33 39 43 45 49 55 57 合計(jì)

抑郁質(zhì)（D）3 5 12 15 20 24 28 32 35 37 41 47 51 53 59 合計(jì)

匯 總：A（）； B（）； C（）； D（）

如A欄得分超出40分，并明顯高于其它3欄（>8分），則為典型膽汁質(zhì)，其余類推；如A欄得分在1―40分之間，并高于其他3欄，則為一般膽汁質(zhì)，其余類推；

如果出現(xiàn)兩欄得分接近（<6分），并明顯高于其它2欄（>8分），則為混合型氣質(zhì)，如膽汁質(zhì)―多血質(zhì)混合型，粘液質(zhì)―抑郁質(zhì)混合型等；

如4欄分?jǐn)?shù)皆不高且相近（<6分），則為4種氣質(zhì)的混合型。

多數(shù)人的氣質(zhì)類型是一般型氣質(zhì)或兩種氣質(zhì)的混合型，典型氣質(zhì)和3、4種氣質(zhì)混合型的人較少。

（二）四種氣質(zhì)類型的確定。

如果某類型氣質(zhì)得分明顯高出其他三種，均高出8分以上，則可定為該類氣質(zhì)。如果兩種氣質(zhì)得分接近，其差異低于6分，而且又明顯高于其他兩種，則可定為兩種氣質(zhì)的混合型。如果三種氣質(zhì)得分均高于第四種，而且接近，則為三種氣質(zhì)的混合型。

（三）四種氣質(zhì)類型的特征如下：

“膽汁質(zhì)”屬戰(zhàn)斗類型，直率，熱情，精力旺盛、勇敢積極，有魄力，堅(jiān)韌不拔，敢于承擔(dān)責(zé)任，反應(yīng)迅速，情感體驗(yàn)強(qiáng)烈，易沖動(dòng)但平息也快。開朗，外向，但急躁易怒，行為外傾明顯，往往缺乏自制力，對(duì)行為改變不易，有頑強(qiáng)拼勁和果敢性，但缺乏耐心。過(guò)分自信，有時(shí)獨(dú)斷專行，影響人際交往。

“多血質(zhì)”屬活潑好動(dòng)型，反應(yīng)迅速、表情外露，行動(dòng)敏捷，靈活，情緒發(fā)生快而易變、表情豐富，外向，但情感體驗(yàn)不深。有朝氣、善于交際、易于適應(yīng)新環(huán)境，興趣廣泛但易變化，注意力易轉(zhuǎn)移，較輕率。

“粘液質(zhì)”的人屬安靜型，沉著，穩(wěn)重，善于忍耐，但靈活性不足，思維，言語(yǔ)及行動(dòng)遲緩，不靈活，情緒發(fā)生慢而弱，不易轉(zhuǎn)移注意。心平氣和，不易沖動(dòng)，內(nèi)向，態(tài)度持重。自我控制能力和持久性較強(qiáng)，內(nèi)傾性明顯，易因循守舊，不易改變舊習(xí)慣去適應(yīng)新環(huán)境。堅(jiān)韌，執(zhí)拗，淡漠。

“抑郁質(zhì)”的人，有較高的感受性，觀察精細(xì)，想象豐富，善于覺察到別人不易覺察到的事物，對(duì)外界刺激敏感，但反應(yīng)緩慢，多愁善感，體驗(yàn)深刻、持久，但外表很少流露，內(nèi)向，謹(jǐn)慎小心，不善與人交往，膽小，孤僻，忸怩，遇困難或挫折會(huì)退縮。敏感多疑，精力不足，忍耐力差，對(duì)行為的改造比較難。行動(dòng)遲緩，缺乏果斷，經(jīng)不起強(qiáng)烈的刺激和猛烈的打擊。小提示：人的四種氣質(zhì)類型沒(méi)有好壞之分，不同氣質(zhì)的人的忍耐性、感受性、可塑性、敏捷性、興奮性等都有所不同，每個(gè)人的氣質(zhì)都有其所長(zhǎng)，也有其所短，因此，了解一個(gè)人的氣質(zhì)特點(diǎn)有利于發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，克服其氣質(zhì)方面的消極方面。

●凡是在1、3、5??奇數(shù)題上答“2”或“1”，或在2、4、6??偶數(shù)題上答“-1”或“-2”，每題各得1分，否則得半分

●計(jì)算你的總分如果你是男性，得分在0―10之間則非常內(nèi)向，11―25之間比較內(nèi)向，26―35之間介于內(nèi)外向之間，36―50之間比較外向，51―60之間非常外向。

●如果你是女性，得分在0―10之間則非常內(nèi)向，11―21之間比較內(nèi)向，22―31之間介于內(nèi)外向之間，32―45比較外向，46―60之間非常外向。

第三篇：職業(yè)能力測(cè)量表

職業(yè)能力測(cè)量表

職業(yè)能力自測(cè)（請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況，回答下列每一個(gè)問(wèn)題）第一組第一個(gè)括號(hào)填（強(qiáng)）第二個(gè)括號(hào)填（弱）

1.善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)（）()

2.閱讀速度快，并能抓住中心內(nèi)容（）()

3.清楚地向別人解釋難懂的的概念（）()

4.對(duì)文章的字、詞、段落的理解、分析和綜合的能力（）()

5.掌握詞匯量的程度（）()

6.您讀書期間的語(yǔ)文成績(jī)（）()

總計(jì)次數(shù)（）()

第二組

1.目測(cè)能力（如測(cè)量長(zhǎng)、寬、高等）（）()

2.解應(yīng)用題的速度（）()

3.筆算能力（）()

4.心算能力（）()

5.使用工具（如計(jì)算器、算盤等）的計(jì)算能力（）()

6.您讀書期間的數(shù)學(xué)成績(jī)（）()

總計(jì)次數(shù)（）()

第三組

1.作圖能力（）()

2.畫三維度的立體圖形（）()

3.看幾何圖形的立體感（）()

4.想象盒子展開后的平面形狀（）()

5.想象立體物體的能力（）()

6.玩拼板游戲（）()

總計(jì)次數(shù)（）()

第四組

1.發(fā)現(xiàn)相似圖形中的細(xì)微差異（）()

2.識(shí)別物體的形狀差異（）()

3.注意到多數(shù)人所忽視的物體的細(xì)節(jié)部分（）()

4.檢查物體的細(xì)節(jié)（）()

5.觀察圖案是否正確（）()

6.善于改正計(jì)算中的錯(cuò)誤（）()

總計(jì)次數(shù)（）()

第五組

1.快速而正確地抄寫資料（諸如姓名、日期、電話號(hào)碼等）（）

2.發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字（）()

3.發(fā)現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤（）()()

4.發(fā)現(xiàn)圖表中的細(xì)小錯(cuò)誤（）()

5.在圖書館很快地查找編碼卡片（）()

6.持久工作的能力（如較長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行抄寫資料）（）()

總計(jì)次數(shù)（）()

第六組

1.操作機(jī)器的能力（）()

2.玩電子游戲或瞄準(zhǔn)打靶（）()

3.運(yùn)動(dòng)中身體的協(xié)調(diào)和靈活性（）()

4.打球（如籃球、排球、乒乓球、羽毛球等）的姿勢(shì)與水平（）()

5.手指的協(xié)調(diào)性（如打字、珠算等）（）()

6.身體平衡的能力（如走平衡木等）（）()

總計(jì)次數(shù)（）()

第七組

1.靈巧地使用手工工具（如榔頭、錘子等）（）()

2.靈巧地使用很小的工具如鑷子、縫衣針等）（）()

3.彈樂(lè)器時(shí)手指的靈活度（）()

4.動(dòng)手做一件小手工藝品（）()

5.很快地削水果（如蘋果、梨子）（）()

6.修理、裝配、拆卸、編織、縫補(bǔ)一類活動(dòng)（）()

總計(jì)次數(shù)（）()

第八組

1.善于在陌生的場(chǎng)合發(fā)表自己的意見（）()

2.去新場(chǎng)所并結(jié)交新朋友（）()

3.您的口頭表達(dá)能力（）()

4.善于與人友好交往并協(xié)同工作（）()

5.善于幫助別人（）()

6.擅長(zhǎng)做別人的思想工作（）()

總計(jì)次數(shù)（）()

第九組

1.善于組織集體活動(dòng)（）()

2.在集體活動(dòng)或?qū)W習(xí)中，經(jīng)常關(guān)心他人的情況（）()

3.在日常生活中能經(jīng)常動(dòng)腦筋，出點(diǎn)子（）()

4.冷靜地果斷地處理突然發(fā)生的事情（）()

5.在工作中您認(rèn)為自己的工作能力（）()

6.善于解決朋友與同事之間的矛盾（）()

總計(jì)次數(shù)（）()

現(xiàn)在請(qǐng)根據(jù)每組回答的“強(qiáng)”“弱”的總次數(shù)，填入下表：

組相應(yīng)的職業(yè)能力強(qiáng)（次數(shù)）弱（次數(shù)）

第一組言語(yǔ)能力（）()

第二組數(shù)理能力（）()

第三組空間判斷能力（）()

第四組察覺細(xì)節(jié)能力（）()

第五組書寫能力（）()

第六組運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)（）()

第七組動(dòng)手能力（）()

第八組社會(huì)交往能力（）()

第九組組織管理能力（）()

職業(yè)能力自測(cè)結(jié)果

在強(qiáng)（次數(shù)）欄中找出兩個(gè)數(shù)字最大的組，這兩個(gè)組所表示的能力就是您在職業(yè)能力上最強(qiáng)的兩個(gè)方面，然后您可以對(duì)照下面的分析，看到您做適宜從事的職業(yè)有哪些，反之您也可在弱（次數(shù)）欄找出兩個(gè)數(shù)字最大的組，這兩組所反映的職業(yè)能力對(duì)您來(lái)說(shuō)最弱，您不應(yīng)該從事要求這兩方面職業(yè)能力強(qiáng)的職業(yè)。

第一組：言語(yǔ)能力 您具有對(duì)詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達(dá)自己的觀念和向別人介紹信息的能力。您最適宜從事的職業(yè)有：外銷員、商務(wù)師、導(dǎo)游、演員、導(dǎo)演、編輯、播音員、節(jié)目主持人、教師、律師、審判員等。

第二組：數(shù)理能力 您能迅速而準(zhǔn)確地運(yùn)算，并具有在快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算的同時(shí)，進(jìn)行推理、解決應(yīng)用問(wèn)題的能力。您最適宜從事的職業(yè)有：會(huì)計(jì)、銀行職員、保險(xiǎn)公司職員、稅務(wù)員、審計(jì)員、統(tǒng)計(jì)員、自然科學(xué)家、計(jì)算機(jī)工程師等。

第三組：空間判斷能力 您具有對(duì)立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力，包括能看懂幾何圖形、對(duì)立體圖形的三個(gè)面的理解力，識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系，解決幾何問(wèn)題。您最適宜從事的職業(yè)有：技術(shù)員、工程師、服裝設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家、家具設(shè)計(jì)師、建筑師、攝影師、家電維修專家、自然科學(xué)家、軍官、司機(jī)等。

第四組：察覺細(xì)節(jié)能力 您對(duì)物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力，對(duì)于圖形的明暗、線的寬度和長(zhǎng)度能作出區(qū)別和比較，可以看出其細(xì)微的差別。您最適宜人事的職業(yè)有：技術(shù)員、工程師、電工、房管員、咨詢師、運(yùn)動(dòng)員、教練員、導(dǎo)演、圖書館員、會(huì)計(jì)、銀行職員、保險(xiǎn)公司職員、審計(jì)員、統(tǒng)計(jì)員、編輯、播音員、自然科學(xué)家、計(jì)算機(jī)工程師等。

第五組：書寫能力 您具有對(duì)詞、印刷品、帳目、表格等細(xì)微部分正確知覺的能力，善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字和正確地校對(duì)數(shù)字的能力。您最適宜從事的職業(yè)有：教師、公務(wù)員、社會(huì)科學(xué)家、秘書、打字員、編輯、銀行職員、咨詢師、經(jīng)理、記者、作家等。

第六組：運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào) 您的眼、手、腳、身體能夠迅速準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)地作出準(zhǔn)確的動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)反應(yīng)，手能跟隨眼所看到的東西迅速行動(dòng)，具有正確控制的能力。您最適宜從事的職業(yè)有：運(yùn)動(dòng)員、教練員、演員、工人、農(nóng)民、服裝設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、美容師、電工、司機(jī)、服務(wù)員、導(dǎo)游、醫(yī)生、護(hù)士、藥劑士、導(dǎo)演、警察、戰(zhàn)士等。

第七組：動(dòng)手能力 您的手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動(dòng)和操作小的物體，在拿取、放置、調(diào)換、翻轉(zhuǎn)物體時(shí)手能作出精巧運(yùn)動(dòng)和腕的自由運(yùn)動(dòng)。您最適宜從事的職業(yè)有：醫(yī)生、護(hù)士、藥劑士、運(yùn)動(dòng)員、教練員、自然科學(xué)家、工人、農(nóng)民、技術(shù)員、工程師、服裝設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家、美容師、售貨員、服務(wù)員、保育員、攝影師、演員、導(dǎo)演、戰(zhàn)士等。

第八組：社會(huì)交往能力 您善于進(jìn)行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響，具有協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系的能力。您最適宜從事的職業(yè)有：采購(gòu)員、推銷員、公共關(guān)系人員、外銷員、商務(wù)師、編輯、調(diào)度員、經(jīng)理、服務(wù)員、房管員、導(dǎo)游、咨詢師、銀行信貸員、稅務(wù)員、審計(jì)員、保險(xiǎn)公司職員、演員、導(dǎo)演、教師、社會(huì)科學(xué)家、公務(wù)員、秘書、警察、律師等。

第九組：組強(qiáng)管理能力 您擅長(zhǎng)于組織和安排各種活動(dòng)，具有協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。您最適宜從事的職業(yè)有：調(diào)度員、導(dǎo)游、教練員、導(dǎo)演、教師、經(jīng)理、公務(wù)員、商務(wù)師、保育員、咨詢師、稅務(wù)員、秘書、律師、警察等。

如果有一個(gè)或幾個(gè)職業(yè)在經(jīng)過(guò)職業(yè)性格、職業(yè)興趣和職業(yè)能力自測(cè)后，都被確定為是您最適宜從事的職業(yè)，那么，這一個(gè)或幾個(gè)職業(yè)就是您的求職目標(biāo)，應(yīng)該成為您的第一職業(yè)選擇志愿。

求 職 信

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我在校招生就業(yè)辦得知貴公司的招聘廣告的職位、首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的職中生開啟一扇希望之門。祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我1986年出生于廣西柳城-蔗糖之鄉(xiāng)，一個(gè)充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠(chéng)懇的生活態(tài)度。在三年的中專生涯，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，一直憑著“沒(méi)有最好，只有更好”準(zhǔn)則為之奮斗，取得優(yōu)異的成績(jī)，奠定了電子技術(shù)基礎(chǔ)、PLC編程、電子線路設(shè)計(jì)等堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

在校期間，擔(dān)任本班班干部的同時(shí)注重配合班主任完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，一直認(rèn)為人是活到老學(xué)老的我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮刻苦，努力做好本職工作，自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。3年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力掌握基本技能技巧，尋求內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績(jī)，把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì)，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信，路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績(jī)。

在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中，雖然我只是一名中職生，沒(méi)有大學(xué)生的知識(shí)淵博，但我對(duì)我的專業(yè)技能非常有信心，而且有一顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴單位貢獻(xiàn)自己的力量；雖然我的工作經(jīng)驗(yàn)不足，但是我相信每個(gè)人都有剛走出校門成為職場(chǎng)新人的經(jīng)歷，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)、努力鉆研，在盡職盡責(zé)做好本職工作的同時(shí)廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)、理論，拓展知識(shí)面，不斷提高工作能力水平，以更好地為貴單位服務(wù)。沒(méi)能進(jìn)入大學(xué)雖然是個(gè)遺憾，但能更早踏入社會(huì)、在實(shí)戰(zhàn)中提高自身的工作能力也是我們中職學(xué)生的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，不是嗎？

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保艺嬲\(chéng)地希望加盟貴公司，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠(chéng)合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。此致

敬禮！廣西梧州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)生:韋東陽(yáng)

2009年04月20日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

請(qǐng)恕打擾。我是一名剛剛從聊城財(cái)校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的中職生，我很榮幸有機(jī)回向您呈上我的個(gè)人資料。

作為一名會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中, 具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來(lái)的工具,在學(xué)好本專業(yè)的前提下,我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的興趣，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)能熟練的操作計(jì)算機(jī)。同時(shí)取得了會(huì)計(jì)電算化證、英語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證和會(huì)計(jì)上崗證。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不 滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè) 白尺竿頭,更進(jìn)一步!

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮！

求職人：孫錦川謹(jǐn)上

2007年6月23日

第四篇：九型性格描述

九型性格描述

1號(hào)：革新者

原則性強(qiáng)，很理想化，勤懇，是非觀念強(qiáng)。你倡導(dǎo)變革、改良，討厭犯錯(cuò)。你井井有條，十分講究，有很高的標(biāo)準(zhǔn)，但是你可能會(huì)十分苛刻，沒(méi)有耐心，過(guò)分追求完美。壓力之下，你會(huì)展現(xiàn)出四號(hào)性格的不甚積極的方面。當(dāng)狀態(tài)最佳時(shí)，你表現(xiàn)得十分智慧、機(jī)警、現(xiàn)實(shí)和高貴。

2號(hào)：樂(lè)善好施者

很熱心，富有同情心、真誠(chéng)。你很慷慨，自我犧牲，但還會(huì)多愁善感，為取悅別人而溜須拍馬，有時(shí)你幫助別人只是為了得到滿足感。你占有欲很強(qiáng)，承認(rèn)自己需求時(shí)卻很遲鈍。壓力之下，你會(huì)表現(xiàn)出八號(hào)的不甚積極的方面。狀態(tài)最佳時(shí)，你表現(xiàn)得非常無(wú)私，向他人貢獻(xiàn)出無(wú)條件的關(guān)愛。

3號(hào)：奮斗者

適應(yīng)能力很強(qiáng)，以取得成功為導(dǎo)向。魅力十足，很有吸引力，明確方向。你雄心勃勃，精力充沛，過(guò)分地關(guān)注地位和晉升。處事圓滑，坦然自若，但會(huì)過(guò)分看重自己的形象及別人對(duì)你的看法。壓力之下，你會(huì)展現(xiàn)出九號(hào)的不甚積極的方面。狀態(tài)最佳時(shí)，你能接受自己，坦然處事，激勵(lì)他人。

4號(hào)：個(gè)人主義者

浪漫、敏感、自知、好省事。情感坦誠(chéng)，有創(chuàng)作力，但也會(huì)害羞。你愿意停留在自己的空間中，因?yàn)槟阌X得自己容易受傷，與平常的生活方式格格不入。你會(huì)表現(xiàn)得憂郁自憐，還會(huì)放縱自己。壓力之下，你會(huì)展現(xiàn)出二號(hào)性格不甚積極的方面。狀態(tài)最佳時(shí)，你靈感十足，創(chuàng)造力非凡。

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5號(hào)：探索者

機(jī)敏，有洞察力，好奇心強(qiáng)，能夠集中精力進(jìn)行復(fù)雜的思考。很獨(dú)立，有創(chuàng)造力，但是有時(shí)太專注于自己的思想，會(huì)變得很超然、嚴(yán)肅。你典型的問(wèn)題是行為古怪，與世隔絕，表現(xiàn)出虛無(wú)主義傾向。壓力之下，你會(huì)表現(xiàn)出七號(hào)性格中不甚積極的方面。狀態(tài)最佳時(shí)，你是個(gè)遠(yuǎn)見卓識(shí)的開拓者。

6號(hào)：忠誠(chéng)衛(wèi)士

專一，行為處事以安全為導(dǎo)向，工作努力，有責(zé)任心，讓人信得過(guò)。你非常善于解決難題，建立合作關(guān)系，但也會(huì)戒心十足。你會(huì)很謹(jǐn)慎，優(yōu)柔寡斷，但也會(huì)十分反叛。你典型的問(wèn)題是自我懷疑。壓力之下，你會(huì)展現(xiàn)出三號(hào)性格中不甚積極的方面。狀態(tài)最佳時(shí)，你自力更生，狀態(tài)穩(wěn)定。

7號(hào)：積極樂(lè)觀者

樂(lè)觀外向，非常熱情。積極樂(lè)觀，好玩耍，會(huì)把才能用在不恰當(dāng)?shù)牡胤?，不能專注。你尋?/p>

新的經(jīng)歷，卻精力分散，勞心耗神。你沒(méi)有耐心，易沖動(dòng)。壓力之下，你會(huì)表現(xiàn)出一號(hào)性格中不甚積極的方面。狀態(tài)最佳時(shí)，你會(huì)專注于有價(jià)值的目標(biāo)，對(duì)現(xiàn)狀很知足。

8號(hào)：挑戰(zhàn)者

能爭(zhēng)好斗，堅(jiān)定果斷，自信心十足。你很機(jī)智，自我保護(hù)性強(qiáng)，以自我為中心，有時(shí)喜歡挑釁。你需要控制自己的脾氣，不愿露出脆弱的一面。壓力之下，你會(huì)展示出五號(hào)性格中不甚積極的方面。狀態(tài)最佳時(shí)，你能掌控好自己，會(huì)行俠仗義，受人敬仰。

9號(hào)：和事佬

一般說(shuō)來(lái)你樂(lè)觀，創(chuàng)造力強(qiáng)，樂(lè)于助人，但是為了和別人搞好關(guān)系，會(huì)逆來(lái)順受。你會(huì)簡(jiǎn)化問(wèn)題，把令人不悅的事情盡量放小。你的問(wèn)題在于不愿改變，頑固不化。壓力之下，你會(huì)展現(xiàn)出六號(hào)性格中不甚積極的方面。狀態(tài)最佳時(shí)，你會(huì)表現(xiàn)得不屈不擾，能消除分化，深受歡迎。

第五篇：業(yè)務(wù)人員工作狀態(tài)測(cè)量表

拓展部業(yè)務(wù)人員工作狀態(tài)測(cè)量表

區(qū)域市場(chǎng)___________姓名_____________得分________

1、我知道對(duì)我的工作要求嗎？

a、非常不知道 b、不知道c、知道d、非常知道

2、我有做好我的工作所需的條件嗎？

a、非常沒(méi)有b、沒(méi)有c、有d、非常有

3、在工作中，我每天都有機(jī)會(huì)做我最擅長(zhǎng)做的事嗎？

a、非常沒(méi)有b、沒(méi)有c、有d、非常有

4、在過(guò)去7天里，我因工作出色而受到表?yè)P(yáng)嗎？

a、非常沒(méi)有b、沒(méi)有c、有d、非常有

5、我覺得我的主管或者同事關(guān)心我的個(gè)人情況嗎？

a、非常沒(méi)有b、沒(méi)有c、有d、非常有

6、工作單位有人鼓勵(lì)我的發(fā)展嗎？

a、非常沒(méi)有b、沒(méi)有c、有d、非常有

7、在工作中，我覺得我的意見受到重視嗎？

a、非常沒(méi)有b、沒(méi)有c、有d、非常有

8、公司的使命/目標(biāo)使我覺得我的工作重要嗎？

a、非常沒(méi)有b、沒(méi)有c、有d、非常有

9、我的同事致力于高質(zhì)量的工作嗎？

a、非常沒(méi)有b、沒(méi)有c、有d、非常有

10、我在工作單位有一個(gè)最重要的朋友嗎？

a、非常沒(méi)有b、沒(méi)有c、有d、非常有

11、在過(guò)去的六個(gè)月內(nèi)，工作單位有人和我談及我的進(jìn)步嗎？

a、非常沒(méi)有b、沒(méi)有c、有d、非常有

12、過(guò)去一年里，我在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎？

a、非常沒(méi)有b、沒(méi)有c、有d、非常有

答案：a得1分b、得2分c、得3分d、得5分