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      學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案

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      第一篇:學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案

      2014年黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案

      黃石市白馬山學(xué)校黨支部

      2014年2月28日

      黃石市白馬山學(xué)校黨支部創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》和教育局黨委的精神,結(jié)合工作實(shí)際,制定如下活動(dòng)方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。按照上級(jí)黨委部署,緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以“堅(jiān)持黨的群眾路線,辦好人民滿(mǎn)意教育”為主題,以“凈化育人環(huán)境,鞏固教育陣地”為重要內(nèi)容,突出作風(fēng)建設(shè),把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高學(xué)校服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生的能力,保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系,為深化小班化教育改革,加快新建學(xué)校建設(shè),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化學(xué)校,培養(yǎng)更多德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才提供堅(jiān)強(qiáng)保證。把維護(hù)巴楚穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作為第一要?jiǎng)?wù),把旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定地反對(duì)民族分裂主義作為檢驗(yàn)黨員干部政治堅(jiān)強(qiáng)的第一標(biāo)準(zhǔn),把毫不含糊地與民族分裂主義和宗教極端勢(shì)力作堅(jiān)決斗爭(zhēng),作為對(duì)黨員干部正風(fēng)肅紀(jì)的第一要求,把抵制和防范宗教向?qū)W校滲透,落實(shí)“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”,并將其作為第一責(zé)任。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),抓住“四風(fēng)”之害,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能,以提高黨員思想、提高新形勢(shì)下服務(wù)師生的能力,政治水平為基本目標(biāo),牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,努力使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮,基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),為建設(shè)“五好”提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和政治保證。

      二、主要原則

      1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),準(zhǔn)確把握辦好教育的新任務(wù)、新要求,堅(jiān)持用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校發(fā)展中遇到的理論和實(shí)際問(wèn)題。

      2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來(lái),黨支部依據(jù)本支部黨員分布、構(gòu)成等情況,組織學(xué)習(xí),做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力,著力解決影響學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問(wèn)題。

      3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率,調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性主動(dòng)性。把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高執(zhí)政能力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部在做好表率的同時(shí),還要努力成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的組織者、促進(jìn)者和實(shí)踐者,推動(dòng)黨組織和黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)全體黨員的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)參與者的自我教育、自我學(xué)習(xí)的積極性,營(yíng)造良好氛圍,形成全員參與良好風(fēng)氣。先進(jìn)性的原則。立足于高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和黨組織在學(xué)校發(fā)展及教職工中的導(dǎo)向、示范和推動(dòng)作用,以及黨員在各項(xiàng)工作和終身學(xué)習(xí)方面的表率作用。

      三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1、用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位,認(rèn)真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想原著,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來(lái),同學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)際結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

      2、深入學(xué)習(xí)和提出的新要求,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展,更自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局;著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,在發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)等重大問(wèn)題上形成共識(shí);著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、加快學(xué)校發(fā)展。

      3、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以理想信念教育為重點(diǎn),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中。引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)發(fā)展信心,帶頭弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài),努力建設(shè)良好師德師風(fēng),樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

      四、基本途徑

      1、創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法。加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí),嚴(yán)格規(guī)范管理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作,深入總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成改進(jìn)工作的思路和舉措;加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)教育方式,不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的吸引力和凝聚力,擴(kuò)大覆蓋面和參與度;加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),以?xún)?yōu)良黨風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)的養(yǎng)成。

      2、豐富建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的形式。組織多種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),運(yùn)用知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽等形式,以重要節(jié)日、重大事件、重大活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展黨史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育,不斷拓寬學(xué)習(xí)渠道;分層分類(lèi)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)理論、做表率”和爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員干部”等活動(dòng),開(kāi)展特色鮮明、健康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng),不斷豐富工作形式。

      3、拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地。充分發(fā)揮黨組織在教育培訓(xùn)中的作用,努力改進(jìn)培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量;充分運(yùn)用好校報(bào)、校園廣播等媒體,結(jié)合“和諧校園”建設(shè)、“平安校園”建設(shè),營(yíng)造有利于踐行核心價(jià)值體系的生活情境和學(xué)習(xí)氛圍。

      4、健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃,進(jìn)一步完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織制度建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化。建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度,保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)月不少于1次;建立健全個(gè)人自學(xué)制度,對(duì)黨員學(xué)習(xí)書(shū)目、學(xué)習(xí)時(shí)間、閱讀數(shù)量提出明確要求;建立健全主題教育制度,形成運(yùn)用重要節(jié)日、重大事件、重大活動(dòng)組織黨員干部學(xué)習(xí)的工作機(jī)制;建立健全學(xué)習(xí)考核制度,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果作為評(píng)價(jià)黨員、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

      五、措施要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任?;鶎狱h組織要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和緊迫性,緊密結(jié)合本系統(tǒng)、本部門(mén)實(shí)際制訂學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報(bào)等要求,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處;要堅(jiān)持組織集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、布置學(xué)習(xí)內(nèi)容和定期檢查學(xué)習(xí)情況相結(jié)合,做到以學(xué)習(xí)促黨建、以黨建促學(xué)習(xí)。

      2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,首先要建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范作用,把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、做好工作的根本途徑,努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者,帶動(dòng)本系統(tǒng)、本部門(mén)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。年終考核,不僅要考勤、考廉,還要考學(xué)、述學(xué),把理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力作為評(píng)價(jià)和使用干部的重要依據(jù)。

      3、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),堅(jiān)持走群眾路線,堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)、在領(lǐng)會(huì)中工作的原則,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)本部門(mén)的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),把黨建工作與教學(xué)教研、管理服務(wù)等結(jié)合起來(lái),切實(shí)通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

      黃石市白馬山學(xué)校黨支部 二O一四年二月二十八日

      第二篇:學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案

      吉?jiǎng)趹c小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案

      建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,是黨的十七屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。結(jié)合我校工作實(shí)際,制定如下活動(dòng)方案:

      一、指導(dǎo)思想

      高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求,緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局,引導(dǎo)廣大黨員努力掌握和運(yùn)用新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),不斷提高黨員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)黨員的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在全校大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,建立健全學(xué)習(xí)制度,使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

      二、主要原則

      1.堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),準(zhǔn)確把握辦好中等職業(yè)教育的新任務(wù)、新要求,堅(jiān)持用馬克思

      主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校發(fā)展中遇到的理論和實(shí)際問(wèn)題。

      2.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來(lái),各黨支部要依據(jù)本支部黨員分布、構(gòu)成等情況,組織學(xué)習(xí),做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論,只是和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力,著力解決影響學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問(wèn)題。

      3.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率,調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性主動(dòng)性。把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高執(zhí)政能力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部在做好表率的同時(shí),還要努力成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的組織者、促進(jìn)者和實(shí)踐者,推動(dòng)黨組織和黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)全體黨員的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)參與者的自我教育、自我學(xué)習(xí)的積極性,營(yíng)造講學(xué)習(xí)的良好氛圍,形成全員參與良好風(fēng)氣。先進(jìn)性的原則。立足于高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和黨組織在學(xué)校發(fā)展及教職工中的導(dǎo)向、示范和推動(dòng)作用,以及黨員在各項(xiàng)工作和終身學(xué)習(xí)方面的表率作用。

      4.堅(jiān)持改革創(chuàng)新,鼓勵(lì)大膽探索。按照體現(xiàn)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性的要求,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,深化學(xué)習(xí)效果,使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新,創(chuàng)新能力不斷提高。

      三、標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)

      1.學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。黨組織的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、擔(dān)當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子;黨組織的學(xué)習(xí)力不斷增強(qiáng),有一支積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的黨員隊(duì)伍;黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),有一整套保證黨組織發(fā)揮作用的運(yùn)行機(jī)制;黨組織的創(chuàng)造力不斷增強(qiáng),在推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展中不斷取得創(chuàng)新成果。

      2.學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建目標(biāo)。從2010年開(kāi)始,用3年左右時(shí)間集中開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)建設(shè)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):學(xué)習(xí)理念進(jìn)一步樹(shù)立。廣大黨員切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,做到在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力明顯增強(qiáng);理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高。廣大黨員在對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的認(rèn)識(shí)上達(dá)到新高度,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng),理想信念、黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展信心明顯強(qiáng)化;推動(dòng)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。努力提高黨員運(yùn)用科學(xué)理論研究分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,應(yīng)對(duì)復(fù)雜局勢(shì)、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力,駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的能力,服務(wù)師生員工、辦實(shí)事辦好事的能力,依法治校理教、做好本職工作的能力;學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。調(diào)查研究之風(fēng)、密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)得到大力弘揚(yáng),干事創(chuàng)業(yè)、謀求發(fā)展的工作氛圍進(jìn)一步形成;黨組織功能和作用進(jìn)一

      步發(fā)揮。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì),為黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)營(yíng)造良好的組織環(huán)境,成為黨員不斷學(xué)習(xí)、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園和戰(zhàn)斗堡壘,成為擁有不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力、保持黨的先進(jìn)性的政治組織。

      四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1.用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位,認(rèn)真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想原著,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來(lái),同學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)際結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

      2.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)統(tǒng)領(lǐng)全局工作提出的新要求,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展,更自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局;著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,在發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)等重大問(wèn)題上形成共識(shí);著力解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,解決黨員干部黨性黨

      風(fēng)黨紀(jì)方面師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、加快學(xué)校發(fā)展。

      3.學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以理想信念教育為重點(diǎn),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中。引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)發(fā)展信心,帶頭弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài),努力建設(shè)良好師德師風(fēng),樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

      4.學(xué)習(xí)掌握中等職業(yè)教育發(fā)展所必需的各方面知識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)。著眼于做好本職工作,學(xué)習(xí)發(fā)展中等職業(yè)教育所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、管理、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí);加強(qiáng)國(guó)家法律法規(guī)教育,加強(qiáng)國(guó)情和形勢(shì)政策教育,加強(qiáng)以群眾路線為重點(diǎn)的工作方法教育,結(jié)合崗位特點(diǎn)和技能要求,加強(qiáng)知識(shí)和技能更新培訓(xùn),切實(shí)提高黨員干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。要深入群眾、深入實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷總結(jié)工作中的新做法新成果,學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓視野,掌握規(guī)律,豐富、拓展辦學(xué)理念和改革發(fā)展思路;要圍繞推進(jìn)本系統(tǒng)本部門(mén)的工作,研究新情況、解決新問(wèn)題,不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      四、基本途徑

      1.創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí),嚴(yán)格規(guī)范管理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作,深入總

      結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成改進(jìn)工作的思路和舉措;加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)教育方式,不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的吸引力和凝聚力,擴(kuò)大覆蓋面和參與度;加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),以?xún)?yōu)良黨風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的養(yǎng)成。

      2.豐富建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的形式。組織多種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),運(yùn)用專(zhuān)家報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等形式,以重要節(jié)日、重大事件、重大活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展黨史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育,不斷拓寬學(xué)習(xí)渠道;分層分類(lèi)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)理論、做表率”和爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員干部”等活動(dòng),開(kāi)展特色鮮明、健康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng),不斷豐富工作形式。

      3.拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地。充分發(fā)揮業(yè)余黨校和基層黨組織在教育培訓(xùn)中的作用,努力改進(jìn)培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量營(yíng)造有利于踐行核心價(jià)值體系的生活情境和學(xué)習(xí)氛圍。

      4.健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃,結(jié)合落實(shí)《關(guān)于提高黨的組織生活質(zhì)量的意見(jiàn)》,進(jìn)一步完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織制度建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化。建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度,保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)月不少于1次;建立健全個(gè)人自學(xué)制度,對(duì)黨員學(xué)習(xí)書(shū)目、學(xué)習(xí)時(shí)間、閱讀數(shù)量提出明確要求;建立健全主題教育制度,形成運(yùn)用重要節(jié)日、重大事件、重大活動(dòng)組織黨員

      干部學(xué)習(xí)的工作機(jī)制;建立健全學(xué)習(xí)考核制度,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果作為評(píng)價(jià)黨員、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

      五、措施要求

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各黨支部書(shū)記為本支部學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的第一責(zé)任人?;鶎狱h組織要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和緊迫性,緊密結(jié)合本系統(tǒng)、本部門(mén)實(shí)際制訂學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報(bào)等要求,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處;要堅(jiān)持組織集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、布置學(xué)習(xí)內(nèi)容和定期檢查學(xué)習(xí)情況相結(jié)合,做到以學(xué)習(xí)促黨建、以黨建促學(xué)習(xí)。黨委辦公室負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的牽頭協(xié)調(diào),同時(shí)把握正確導(dǎo)向,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍;要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與干部教育培訓(xùn)、基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,首先要建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范作用,把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、做好工作的根本途徑,努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者,帶動(dòng)本系統(tǒng)、本部門(mén)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。年終考核,不僅要考勤、考廉,還要考學(xué)、述學(xué),把理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力作為評(píng)價(jià)和使用干部的重要依據(jù)。

      3.聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),堅(jiān)持走群眾路線,堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)、在領(lǐng)會(huì)中工作的原則,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)本部門(mén)的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),把黨建工作與教學(xué)教研、管理服務(wù)等結(jié)合起來(lái),切實(shí)通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

      4.分類(lèi)指導(dǎo),推廣經(jīng)驗(yàn)。各黨支部要根據(jù)不同類(lèi)別、不同層次、不同崗位黨員干部的特點(diǎn),把學(xué)習(xí)的普遍性要求與特殊需要相結(jié)合,分別提出相應(yīng)的任務(wù)和要求,制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案。黨委辦公室要定期對(duì)各黨支部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查,針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,提出加強(qiáng)和改進(jìn)的具體要求。各黨支部要在每末向黨委辦公室報(bào)送本學(xué)習(xí)情況總結(jié)和下學(xué)習(xí)計(jì)劃。要注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用,樹(shù)立和宣傳學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)集體和學(xué)習(xí)型黨員先進(jìn)個(gè)人典型,推廣成功經(jīng)驗(yàn),全面、扎實(shí)、有效推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

      吉?jiǎng)趹c小學(xué)黨支部 2011年9月1日

      吉?jiǎng)趹c小學(xué)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案

      吉?jiǎng)趹c小學(xué)黨支部

      2011年9月1日

      第三篇:學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案

      學(xué)校黨委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案

      建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,是黨的十七屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級(jí)黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》、省委《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和省高校工委《關(guān)于全省高等學(xué)校推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定如下活動(dòng)方案:

      一、指導(dǎo)思想

      高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求,緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局,引導(dǎo)廣大黨員努力掌握和運(yùn)用新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),不斷提高黨員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)黨員的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在全校大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,建立健全學(xué)習(xí)制度,使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

      二、主要原則

      1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),準(zhǔn)確把握辦好中等

      職業(yè)教育的新任務(wù)、新要求,堅(jiān)持用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校發(fā)展中遇到的理論和實(shí)際問(wèn)題。

      2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來(lái),各黨支部要依據(jù)本支部黨員分布、構(gòu)成等情況,組織學(xué)習(xí),做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、只是和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力,著力解決影響學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問(wèn)題。

      3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率,調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性主動(dòng)性。把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高執(zhí)政能力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部在做好表率的同時(shí),還要努力成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的組織者、促進(jìn)者和實(shí)踐者,推動(dòng)黨組織和黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)全體黨員的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)參與者的自我教育、自我學(xué)習(xí)的積極性,營(yíng)造講學(xué)習(xí)的良好氛圍,形成全員參與良好風(fēng)氣。先進(jìn)性的原則。立足于高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和黨組織在學(xué)校發(fā)展及教職工中的導(dǎo)向、示范和推動(dòng)作用,以及黨員在各項(xiàng)工作和終身學(xué)習(xí)方面的表率作用。

      4、堅(jiān)持改革創(chuàng)新,鼓勵(lì)大膽探索。按照體現(xiàn)時(shí)代性、富于創(chuàng)造性的要求,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,深化學(xué)習(xí)效果,使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新,創(chuàng)新能力不斷提高。

      三、標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。黨組織的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、擔(dān)當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子;黨組織的學(xué)習(xí)力不斷增強(qiáng),有一支積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的黨員隊(duì)伍;黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),有一整套保證黨

      組織發(fā)揮作用的運(yùn)行機(jī)制;黨組織的創(chuàng)造力不斷增強(qiáng),在推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展中不斷取得創(chuàng)新成果。

      2、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建目標(biāo)。從2011年開(kāi)始,用2年左右時(shí)間集中開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)建設(shè)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):學(xué)習(xí)理念進(jìn)一步樹(shù)立。廣大黨員切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,做到在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力明顯增強(qiáng);理論素養(yǎng)進(jìn)一步提高。廣大黨員在對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果的認(rèn)識(shí)上達(dá)到新高度,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng),理想信念、黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展信心明顯強(qiáng)化;推動(dòng)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。努力提高黨員運(yùn)用科學(xué)理論研究分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力,應(yīng)對(duì)復(fù)雜局勢(shì)、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力,駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的能力,服務(wù)師生員工、辦實(shí)事辦好事的能力,依法治校理教、做好本職工作的能力;學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。調(diào)查研究之風(fēng)、密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)得到大力弘揚(yáng),干事創(chuàng)業(yè)、謀求發(fā)展的工作氛圍進(jìn)一步形成;黨組織功能和作用進(jìn)一步發(fā)揮。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì),為黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)營(yíng)造良好的組織環(huán)境,成為黨員不斷學(xué)習(xí)、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園和戰(zhàn)斗堡壘,成為擁有不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力、保持黨的先進(jìn)性的政治組織。

      四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1、用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背

      景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位,認(rèn)真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想原著,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來(lái),同學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)際結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

      2、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)統(tǒng)領(lǐng)全局工作提出的新要求,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展,更自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局;著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,在發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)等重大問(wèn)題上形成共識(shí);著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、加快學(xué)校發(fā)展。

      3、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以理想信念教育為重點(diǎn),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中。引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)發(fā)展信心,帶頭弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài),努力建設(shè)良好師德師風(fēng),樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

      4、學(xué)習(xí)掌握中等職業(yè)教育發(fā)展所必需的各方面知識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)。著眼于做好本職工作,學(xué)習(xí)發(fā)展中等職業(yè)教育所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、管理、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí);加強(qiáng)國(guó)家法律法規(guī)教育,加強(qiáng)國(guó)情和形勢(shì)政策教育,加強(qiáng)以群眾路線為重點(diǎn)的工作方法教育,結(jié)合崗

      位特點(diǎn)和技能要求,加強(qiáng)知識(shí)和技能更新培訓(xùn),切實(shí)提高黨員干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。要深入群眾、深入實(shí)際,加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷總結(jié)工作中的新做法新成果,學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓視野,掌握規(guī)律,豐富、拓展辦學(xué)理念和改革發(fā)展思路;要圍繞推進(jìn)本系統(tǒng)本部門(mén)的工作,研究新情況、解決新問(wèn)題,不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      四、基本途徑

      1、創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法。加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí),嚴(yán)格規(guī)范管理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作,深入總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成改進(jìn)工作的思路和舉措;加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)教育方式,不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的吸引力和凝聚力,擴(kuò)大覆蓋面和參與度;加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),以?xún)?yōu)良黨風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的養(yǎng)成。

      2、豐富建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的形式。組織多種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),運(yùn)用專(zhuān)家報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等形式,以重要節(jié)日、重大事件、重大活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展黨史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育,不斷拓寬學(xué)習(xí)渠道;分層分類(lèi)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)理論、做表率”和爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員干部”等活動(dòng),開(kāi)展特色鮮明、健康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng),不斷豐富工作形式。

      3、拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地。充分發(fā)揮業(yè)余黨校和基層黨組織在教育培訓(xùn)中的作用,努力改進(jìn)培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量;充分運(yùn)用好校報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體,結(jié)合“和諧校園”建設(shè)、“平安校園”建設(shè),營(yíng)造有利于踐行核心價(jià)值體系的生活情境和學(xué)習(xí)氛圍。

      4、健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃,結(jié)合落實(shí)《關(guān)于提高黨的組織生活質(zhì)量的意見(jiàn)》,進(jìn)一步完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織制度建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化。建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度,保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)月不少于1次;建立健全個(gè)人自學(xué)制度,對(duì)黨員學(xué)習(xí)書(shū)目、學(xué)習(xí)時(shí)間、閱讀數(shù)量提出明確要求;建立健全主題教育制度,形成運(yùn)用重要節(jié)日、重大事件、重大活動(dòng)組織黨員干部學(xué)習(xí)的工作機(jī)制;建立健全學(xué)習(xí)考核制度,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果作為評(píng)價(jià)黨員、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

      五、措施要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各黨支部書(shū)記為本支部學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的第一責(zé)任人?;鶎狱h組織要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和緊迫性,緊密結(jié)合本系統(tǒng)、本部門(mén)實(shí)際制訂學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報(bào)等要求,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處;要堅(jiān)持組織集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、布置學(xué)習(xí)內(nèi)容和定期檢查學(xué)習(xí)情況相結(jié)合,做到以學(xué)習(xí)促黨建、以黨建促學(xué)習(xí)。黨委辦公室負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的牽頭協(xié)調(diào),同時(shí)把握正確導(dǎo)向,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍;要把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與干部教育培訓(xùn)、基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,首先要建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范作用,把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、做好工作的根本途徑,努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者,帶動(dòng)本系統(tǒng)、本部

      門(mén)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。年終考核,不僅要考勤、考廉,還要考學(xué)、述學(xué),把理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力作為評(píng)價(jià)和使用干部的重要依據(jù)。

      3、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),堅(jiān)持走群眾路線,堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)、在領(lǐng)會(huì)中工作的原則,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)本部門(mén)的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),把黨建工作與教學(xué)教研、管理服務(wù)等結(jié)合起來(lái),切實(shí)通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

      4、分類(lèi)指導(dǎo),推廣經(jīng)驗(yàn)。各黨支部要根據(jù)不同類(lèi)別、不同層次、不同崗位黨員干部的特點(diǎn),把學(xué)習(xí)的普遍性要求與特殊需要相結(jié)合,分別提出相應(yīng)的任務(wù)和要求,制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案。黨委辦公室要定期對(duì)各黨支部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查,針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,提出加強(qiáng)和改進(jìn)的具體要求。各黨支部要在每末向黨委辦公室報(bào)送本學(xué)習(xí)情況總結(jié)和下學(xué)習(xí)計(jì)劃。要注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用,樹(shù)立和宣傳學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)集體和學(xué)習(xí)型黨員先進(jìn)個(gè)人典型,推廣成功經(jīng)驗(yàn),全面、扎實(shí)、有效推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

      第四篇:學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案

      2014年黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案

      XX小學(xué)黨支部

      2014年2月28日

      XX小學(xué)黨支部創(chuàng)建

      學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》和教育局黨委的精神,結(jié)合工作實(shí)際,制定如下活動(dòng)方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。按照上級(jí)黨委部署,緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以“堅(jiān)持黨的群眾路線,辦好人民滿(mǎn)意教育”為主題,以“凈化育人環(huán)境,鞏固教育陣地”為重要內(nèi)容,突出作風(fēng)建設(shè),把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高學(xué)校服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生的能力,保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系,為深化小班化教育改革,加快新建學(xué)校建設(shè),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化學(xué)校,培養(yǎng)更多德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才提供堅(jiān)強(qiáng)保證。把維護(hù)巴楚穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作為第一要?jiǎng)?wù),把旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定地反對(duì)民族分裂主義作為檢驗(yàn)黨員干部政治堅(jiān)強(qiáng)的第一標(biāo)準(zhǔn),把毫不含糊地與民族分裂主義和宗教極端勢(shì)力作堅(jiān)決斗爭(zhēng),作為對(duì)黨員干部正風(fēng)肅紀(jì)的第一要求,把抵制和防范宗教向?qū)W校滲透,落實(shí)“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”,并將其作為第一責(zé)任。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),抓住“四風(fēng)”之害,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能,以提高黨員思想、提高新形勢(shì)下服務(wù)師生的能力,政治水平為基本目標(biāo),牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,努力使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮,基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),為建設(shè)“五好”提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和政治保證。

      二、主要原則

      1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),準(zhǔn)確把握辦好教育的新任務(wù)、新要求,堅(jiān)持用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校發(fā)展中遇到的理論和實(shí)際問(wèn)題。

      2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來(lái),黨支部依據(jù)本支部黨員分布、構(gòu)成等情況,組織學(xué)習(xí),做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力,著力解決影響學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問(wèn)題。

      3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率,調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性主動(dòng)性。把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高執(zhí)政能力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部在做好表率的同時(shí),還要努力成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的組織者、促進(jìn)者和實(shí)踐者,推動(dòng)黨組織和黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)全體黨員的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)參與者的自我教育、自我學(xué)習(xí)的積極性,營(yíng)造良好氛圍,形成全員參與良好風(fēng)氣。先進(jìn)性的原則。立足于高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和黨組織在學(xué)校發(fā)展及教職工中的導(dǎo)向、示范和推動(dòng)作用,以及黨員在各項(xiàng)工作和終身學(xué)習(xí)方面的表率作用。

      三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1、用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地

      位,認(rèn)真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想原著,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來(lái),同學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)際結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

      2、深入學(xué)習(xí)和提出的新要求,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展,更自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局;著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,在發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)等重大問(wèn)題上形成共識(shí);著力解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、加快學(xué)校發(fā)展。

      3、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以理想信念教育為重點(diǎn),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中。引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)發(fā)展信心,帶頭弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài),努力建設(shè)良好師德師風(fēng),樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

      四、基本途徑

      1、創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法。加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí),嚴(yán)格規(guī)范管理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作,深入總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成改進(jìn)工作的思路和舉措;加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)教育方式,不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的吸引力和凝聚力,擴(kuò)大覆蓋面和參與度;加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),以?xún)?yōu)良黨風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)的養(yǎng)成。

      2、豐富建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的形式。組織多種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),運(yùn)用知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽等形式,以重要節(jié)日、重大事件、重大活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展黨史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育,不斷拓寬學(xué)習(xí)渠道;分層分類(lèi)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)理論、做表率”和爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員干部”等活動(dòng),開(kāi)展特色鮮明、健康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng),不斷豐富工作形式。

      3、拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地。充分發(fā)揮黨組織在教育培訓(xùn)中的作用,努力改進(jìn)培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量;充分運(yùn)用好校報(bào)、校園廣播等媒體,結(jié)合“和諧校園”建設(shè)、“平安校園”建設(shè),營(yíng)造有利于踐行核心價(jià)值體系的生活情境和學(xué)習(xí)氛圍。

      4、健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃,進(jìn)一步完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織制度建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化。建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度,保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)月不少于1次;建立健全個(gè)人自學(xué)制度,對(duì)黨員學(xué)習(xí)書(shū)目、學(xué)習(xí)時(shí)間、閱讀數(shù)量提出明確要求;建立健全主題教育制度,形成運(yùn)用重要節(jié)日、重大事件、重大活動(dòng)組織黨員干部學(xué)習(xí)的工作機(jī)制;建立健全學(xué)習(xí)考核制度,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果作為評(píng)價(jià)黨員、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

      五、措施要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。基層黨組織要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和緊迫性,緊密結(jié)合本系統(tǒng)、本部門(mén)實(shí)際制訂學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報(bào)等要求,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處;要堅(jiān)持組織集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、布置學(xué)習(xí)內(nèi)容和定期檢查學(xué)習(xí)情況相結(jié)合,做到以學(xué)習(xí)促黨建、以黨建促學(xué)習(xí)。

      2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,首先要建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范作用,把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、做好工作的根本途徑,努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者,帶動(dòng)本系統(tǒng)、本部門(mén)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。年終考核,不僅要考勤、考廉,還要考學(xué)、述學(xué),把理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力作為評(píng)價(jià)和使用干部的重要依據(jù)。

      3、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),堅(jiān)持走群眾路線,堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)、在領(lǐng)會(huì)中工作的原則,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)本部門(mén)的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),把黨建工作與教學(xué)教研、管理服務(wù)等結(jié)合起來(lái),切實(shí)通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

      XXX小學(xué)黨支部

      二O一四年二月二十八日

      第五篇:2014年學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案

      2014年黨支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

      活動(dòng)

      實(shí)施方案

      XXXXXXX

      黨支部創(chuàng)建

      學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》結(jié)合工作實(shí)際,制定如下活動(dòng)方案:

      一、指導(dǎo)思想

      高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求,緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定大局,引導(dǎo)廣大黨員努力掌握和運(yùn)用新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),不斷提高黨員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)黨員的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在全校大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,建立健全學(xué)習(xí)制度,使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

      二、主要原則

      1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。充分認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),準(zhǔn)確把握辦好教育的新任務(wù)、新要求,堅(jiān)持用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校發(fā)展中遇到的理論和實(shí)際問(wèn)題。

      2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與學(xué)校的中心

      工作緊密結(jié)合起來(lái),黨支部依據(jù)本支部黨員分布、構(gòu)成等情況,組織學(xué)習(xí),做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力,著力解決影響學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問(wèn)題。

      3、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率,調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性主動(dòng)性。把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高執(zhí)政能力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部在做好表率的同時(shí),還要努力成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的組織者、促進(jìn)者和實(shí)踐者,推動(dòng)黨組織和黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)全體黨員的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)參與者的自我教育、自我學(xué)習(xí)的積極性,營(yíng)造良好氛圍,形成全員參與良好風(fēng)氣。先進(jìn)性的原則。立足于高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和黨組織在學(xué)校發(fā)展及教職工中的導(dǎo)向、示范和推動(dòng)作用,以及黨員在各項(xiàng)工作和終身學(xué)習(xí)方面的表率作用。

      三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1、用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位,認(rèn)真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想原著,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來(lái),同學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)際結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

      2、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)統(tǒng)領(lǐng)全局工作提出的新要求,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展,更自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局;著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,在發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)等重大問(wèn)題上形成共識(shí);著力解決影響和制約學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、加快學(xué)校發(fā)展。

      3、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以理想信念教育為重點(diǎn),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中。引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)發(fā)展信心,帶頭弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài),努力建設(shè)良好師德師風(fēng),樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

      四、基本途徑

      1、創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法。加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí),嚴(yán)格規(guī)范管理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究工作,深入總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成改進(jìn)工作的思路和舉措;加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)教育方式,不斷增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的吸引力和凝聚力,擴(kuò)大覆蓋面和參與度;加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),以?xún)?yōu)良黨風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)的養(yǎng)成。

      2、豐富建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的形式。組織多種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),運(yùn)用知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽等形式,以重要節(jié)日、重大事件、重大活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展黨史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育,不斷拓寬學(xué)習(xí)渠道;分層分類(lèi)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)理論、做表率”和爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員干部”等活動(dòng),開(kāi)展特色鮮明、健康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng),不斷豐富工作形式。

      3、拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地。充分發(fā)揮業(yè)余黨校和基層黨組織在教育培訓(xùn)中的作用,努力改進(jìn)培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量;充分運(yùn)用好校報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等媒體,結(jié)合“和諧校園”建設(shè)、“平安校園”建設(shè),營(yíng)造有利于踐行核心價(jià)值體系的生活情境和學(xué)習(xí)氛圍。

      4、健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃,進(jìn)一步完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織制度建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化。建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度,保證集體學(xué)習(xí)每個(gè)月不少于1次;建立健全個(gè)人自學(xué)制度,對(duì)黨員學(xué)習(xí)書(shū)目、學(xué)習(xí)時(shí)間、閱讀數(shù)量提出明確要求;建立健全主題教育制度,形成運(yùn)用重要節(jié)日、重大事件、重大活動(dòng)組織黨員干部學(xué)習(xí)的工作機(jī)制;建立健全學(xué)習(xí)考核制度,把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果作為評(píng)價(jià)黨員、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

      五、措施要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任?;鶎狱h組織要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和緊迫性,緊密結(jié)合本系統(tǒng)、本部門(mén)實(shí)際制訂學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、責(zé)任以及相關(guān)的考勤、交流、通報(bào)等要求,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處;要堅(jiān)持組織集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、布置學(xué)習(xí)內(nèi)容和定期檢查學(xué)習(xí)情況相結(jié)合,做到以學(xué)習(xí)促黨建、以黨建促學(xué)習(xí)。

      2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,首先要建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范作用,把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、做好工作的根本途徑,努力成為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者,帶動(dòng)本系統(tǒng)、本部門(mén)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

      年終考核,不僅要考勤、考廉,還要考學(xué)、述學(xué),把理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力作為評(píng)價(jià)和使用干部的重要依據(jù)。

      3、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),堅(jiān)持走群眾路線,堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)、在領(lǐng)會(huì)中工作的原則,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)本部門(mén)的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),把黨建工作與教學(xué)教研、管理服務(wù)等結(jié)合起來(lái),切實(shí)通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

      XXX小學(xué)黨支部

      2014年2月14日

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