第一篇：武漢六中2016-2017學(xué)年度3月月考九年級語文試題(word版有答案)

2016—2017學(xué)年度九年級下學(xué)期語文五月月考試題卷（2）

第Ⅰ部分（選擇題共30分）

一、（共12分，每小題3分）

1、下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音或書寫有誤的一項是（）

A、汗涔涔（cén）驍（xiāo）勇 煞有介事 踉踉蹌蹌 B、慰藉（jí）狡黠（xié）重巒疊障 自出新裁 C、驀（mò）然 亢（kàng）奮 煞有介事 前瞻后顧 D、揣（chuǎi）摩 冗（rǒng）雜 因地制宜 挖心搜膽

2、依次填入下列橫線的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

品茶，亦可謂品歷史，品文化，一盞佳茗在手，盞中是清淡的龍井，鼻端________的茶香似有若無，思緒慢慢隨著湯茶中的漣漪向悠遠(yuǎn)的中華文明________開來，細(xì)細(xì)地品，那寖泡在盞中的不是茶，而是滾滾紅塵中偶爾________的一顆散淡的心。

A．繚繞 蕩漾 歇息 B．環(huán)繞 蕩漾 棲息 C．環(huán)繞 飄揚(yáng) 歇息 D．繚繞 飄揚(yáng) 棲息

3、下列各項中，有語病的一項是（）

A、繼《中國詩詞大會》之后，新節(jié)目《朗讀者》贏得了如潮贊譽(yù)。嘉賓們以念詩、讀散文和家書的方式，分享曾經(jīng)打動過甚至改變過自己生命軌跡的文字，讓觀眾感受到了滿滿的正能量。

B、透過《朗讀者》和《中國詩詞大會》這兩檔節(jié)目，很多人看到了文化的價值。詩詞也好，散文也好，之所以給人很大觸動，除了文字優(yōu)美，更多在于其傳達(dá)的價值與讀者、觀眾產(chǎn)生了精神上的共鳴。

C、隨著我國經(jīng)濟(jì)社會快速的發(fā)展，人民日益高漲的文化需求，舶來文化的日益盛行，讓我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不能再僅停留在書本中，固封在磁帶膠片里了。

D、很長一段時間里，我們的電視節(jié)目存在娛樂類綜藝扎堆、同質(zhì)化嚴(yán)重的問題。在此背景下，央視打造的一系列文化類節(jié)目可謂“鶴立雞群”。

4、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項是（）

A、一段文、一首詩歌、一封信、一個故事……節(jié)目并沒有復(fù)雜的情節(jié)，也沒有故意設(shè)置的煽情，只是由朗讀者回顧人生片段，將打動或改變自己命運(yùn)的文字給觀眾朗讀一遍。

B、董卿在解釋制作《朗讀者》的初衷時說，從名稱設(shè)定上就可以看出，其實際上包含了“朗讀”和“者”兩部分，前者與事情有關(guān)，而后者與人有關(guān)。

C、如何親近傳統(tǒng)文化？馮驥才表示，應(yīng)循序漸進(jìn)，傳統(tǒng)文化教育要從娃娃抓起，把傳統(tǒng)文化編入教材。讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、獲得一些知識，把他們帶領(lǐng)到傳統(tǒng)生活中。

D、作為本季《中國詩詞大會》新增的環(huán)節(jié)，“飛花令”源自古人的詩詞之趣，原本是古人行酒令時的一個文字游戲，得名于唐代詩人韓翃的名句“春城無處不飛花”。

二、閱讀短文，完成5—7題（共9分，每小題3分）

生態(tài)旅游

“浩瀚的大漠戈壁、蔥郁的原始森林，感悟大自然的杰作，與自然界各種生靈親密接觸……”這些以“生態(tài)旅游”為賣點(diǎn)的廣告在黃金周前頻頻亮相，充滿誘感，然而，一些關(guān)心環(huán)保的人士和專家談起這漸成時尚的“生態(tài)游”時卻不無擔(dān)憂。

生態(tài)旅游作為一種旅游行為，其宗旨是培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識和環(huán)境危機(jī)意識。不僅要求生態(tài)旅游的對象是自然景物，而且要求游客行為要環(huán)保，生態(tài)旅游的對象不應(yīng)受到損害。有專家說，現(xiàn)在社會上對生態(tài)旅游就是到人跡罕至的地方去的認(rèn)識是片面的。據(jù)《新科學(xué)家》雜志報道，生態(tài)旅游表面上看是喜歡那些珍稀動物，但游客們的行為其實害了它們。人類頻頻接近野生動物，會造成動物心理緊張，壓力增加。北極熊、企鵝、海豚和澳大利亞野犬，甚至熱帶雨林里的鳥類，都受到愈來愈大的來自生態(tài)旅游方面的影響，它們體重減輕，有的甚至死亡。

生態(tài)旅游業(yè)者主打的賣點(diǎn)，都說既可以讓人親近大自然，又能達(dá)到環(huán)保的理想。然而，生物學(xué)家指出，就算細(xì)心規(guī)劃和監(jiān)控的生態(tài)旅游，對動物也會有始料未及的影響，包括傳播疾病、干擾動物日常作息，從而損害其健康。一些專家還指出，不少旅游者素質(zhì)較差，亂拋廢棄物品、亂折花草樹木、驚嚇野生動物、隨意吸煙等不文明行為，也給優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境造成了污染和破壞。而實際上，除了極少數(shù)例外，生態(tài)旅游計劃都未經(jīng)審核論證，舉辦的業(yè)者并無生態(tài)保護(hù)方面的資歷，他們口口聲聲完全盡到了生態(tài)保護(hù)的責(zé)任，然而，由于缺少監(jiān)督，真正做到既促進(jìn)了旅游又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境的業(yè)者少之又少。業(yè)者和游客有能力做到的，大多只是最基本的要求，如不違反土地使用法規(guī)、不亂砍樹木、不驚嚇動物等等。然而每逢節(jié)假日，偏遠(yuǎn)、生態(tài)多樣的地區(qū)每每人山人海，這對動物們來說絕對不是什么好事，它們看到這么多的人涌到身邊，特別容易緊張，癥狀包括心跳加速、繁殖率降低，以及荷爾蒙失調(diào)。

在擁有生態(tài)多樣性的國家，生態(tài)旅游是不錯的資源、但發(fā)展生態(tài)旅游之前，一定要做好研究工作，好好收集相關(guān)數(shù)據(jù)。動物的權(quán)益應(yīng)該是首要考慮的問題，因為沒有了它們，也就沒有了生態(tài)，還談什么生態(tài)旅游。

專家指出，由于我國對開展生態(tài)旅游缺乏科學(xué)管理和監(jiān)督，加之一些自然保護(hù)區(qū)偏重于旅游的經(jīng)濟(jì)效益，有關(guān)資料顯示，目前我國已有22%的自然保護(hù)區(qū)由于開展生態(tài)旅游而造成保護(hù)對象的破壞，11%的自然保護(hù)區(qū)出現(xiàn)旅游資源退化。

5.下列對“生態(tài)旅游”這一概念的理解，最準(zhǔn)確的一項（）

A．指以大漠戈壁、原始森林為對象，感悟大自然的杰作，與自然界各種生靈親密接觸的旅游行為。B．指既可以讓人親近大自然，又能達(dá)到環(huán)保的理想的一種旅游行為。

C．指到人跡罕至的地方去，接近珍稀野生動物，培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識和環(huán)境危機(jī)意識的旅游行為。

D．指以自然景物為對象，以培養(yǎng)旅行者強(qiáng)烈的環(huán)保意識和環(huán)境危機(jī)意識為宗旨的一種旅游行為。6.下列對“一些關(guān)心環(huán)保的人士和專家談起這漸成時尚‘生態(tài)游’時卻無不擔(dān)憂”的原因，表述不正確的是（）

A.這些以“生態(tài)旅游”做賣點(diǎn)的旅游廣告在“黃金周”前頻頻亮相，充滿誘惑。B．生態(tài)旅游表面上看是喜歡那些珍稀野生動物。但游客們的行為其實害了它們。C．細(xì)心規(guī)劃和監(jiān)控的生態(tài)旅游，對動物也會有影響，而實際上大都未經(jīng)審核論證。D．舉辦的業(yè)者大都無生態(tài)保護(hù)方面的資歷，而不少旅游者素質(zhì)較低，行為不文明。7.根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項（）

A．人類頻頻接近野生動物，會造成動物心理緊張，壓力增加，體重減輕，有的甚至死亡，生態(tài)旅游應(yīng)該趕快剎車。

B．生態(tài)旅游計劃經(jīng)審核論證，生態(tài)旅游經(jīng)營管理和監(jiān)督，完全可以避免對動物的健康造成影響和損害。

C．隨著生態(tài)旅游業(yè)在我國蓬勃興起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加強(qiáng)資源保護(hù)和管理，應(yīng)引起全社會重視。D．由于開展生態(tài)旅游，目前我國已有大量自然保護(hù)區(qū)保護(hù)對象遭破壞，旅游資源退化，說明我國不適宜發(fā)展生態(tài)旅游。

三、閱讀下列文言文，完成下列各題（共9分，每題3分）

春秋時，晉平公欲伐齊，使范昭往觀齊國之政。齊景公觴①之。酒酣，范昭請君之樽酌②。公曰：“寡人之樽進(jìn)客?！狈墩岩扬?，晏子徹③樽，更為酌。范昭佯醉，不悅而起舞，謂太師④曰：“能為我奏成周之樂⑤乎?吾為舞之?！碧珟熢唬骸邦ǔ饥薏涣?xí)?！狈墩殉?。景公曰：“晉，大國也。來觀吾政，今子怒大國之使者，將奈何?”晏子曰：“范昭非陋于禮者，且欲慚吾國，臣故不從也?！碧珟熢唬骸胺虺芍苤畼?，天子之樂也，惟人主舞之。今范昭人臣，而欲舞天子之樂，臣故不為也。”范昭歸報晉平公曰：“齊未可伐臣欲辱其君晏子知之臣欲犯其禮太師識之?！?仲尼曰：“不越樽俎⑦之間，而折沖千里之外，晏子之謂也?！?/p>

【注釋】

①觴(shāng)：古代盛酒器。這里作動詞，以酒招待的意思。②樽酌：樽(zǔn)，本作“尊”，酒杯;酌，斟酒、飲酒的意思。③徹：通“撤”。④太師：同“大師”中國古代樂官名。⑤成周之樂：周天子享用樂曲。⑥瞑臣：謂眼睛失明之臣。春秋晉國著名樂師師曠生而目盲，善辨聲樂。齊國樂官太師以“瞑臣”自稱，自謙之意，未必也是盲人。⑦樽俎：俎(zǔ)，古代祭祀時用以載牲的禮器。樽俎，即盛酒肉的器具，這里指筵席。

8、下列句子中加點(diǎn)詞的解釋錯誤的一項是（）

A、范昭佯醉（佯：假裝）B、瞑臣不習(xí)（習(xí)：學(xué)習(xí)）C、且欲慚吾國（慚：慚愧）D、臣故不為也（故：因此）

9、對下面句子斷句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

齊未可伐臣欲辱其君晏子知之臣欲犯其禮太師識之

A．齊未可伐臣欲辱其君晏子知之臣欲犯其禮太師識之 B．齊未可伐臣欲辱其君晏子知之臣欲犯其禮太師識之 C．齊未可伐臣欲辱其君晏子知之臣欲犯其禮太師識之 D．齊未可伐臣欲辱其君晏子知之臣欲犯其禮太師識之 10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容理解，不正確的一項是（）A、范昭提出用齊景公的酒杯斟酒的要求，齊景公答應(yīng)了，但是晏子仍舊用范昭的酒杯斟酒。B、范昭跳舞，提出演奏成周之禮，是人之常情，是合理的要求。

C、范昭認(rèn)為齊國是不可以進(jìn)攻的，原因是宴席間范昭想要羞辱齊國國君，結(jié)果被晏子看穿了；想要冒犯他們的禮法，又被其太師識破了。

D、晏子和太師運(yùn)用智謀在宴席之間挫敗了范昭的多次挑釁，從而阻止了晉國即將功齊的戰(zhàn)爭圖謀。

11、請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

晉，大國也。來觀吾政，今子怒大國之使者，將奈何?

12、根據(jù)提示填空。（6分）

（1）________________，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）

（2）傷心秦漢經(jīng)行處，____________________。（張養(yǎng)浩《山坡羊 潼關(guān)懷古》）（3）零落成泥碾作塵，__________________。（陸游《卜算子 詠梅》）

五、（18分）

閱讀下面文章，完成13～16題。

安放一顆“文藝心”

⑴多年前，我和朋友在紐約街頭閑逛，下午喝完咖啡，散步經(jīng)過施坦威（Steinway）鋼琴的門市，櫥窗里看到的鋼琴，美到令人難以抗拒。我的朋友學(xué)過幾年鋼琴，更是受不了那份誘惑。有我在旁邊壯膽，他決定走進(jìn)去，假裝要買一臺我們其實誰也買不起的施坦威鋼琴。

⑵一個年輕的女生接待我們，問我們想要什么樣的琴。我們說因為預(yù)算不多，也許選一架入門等級的琴吧！她馬上補(bǔ)充，說她問的不是這個，是想知道我們要什么樣聲音的琴？我們一時回答不出來，她就打開一架琴，老天，那種最長最大的演奏琴，要我們隨便彈一首曲子。我的朋友勉強(qiáng)坐上去，緊張得手都會抖，幾乎想要奪門而出了，純粹是怕太丟臉才沒那樣做。我們商量了一下，他說可以彈一點(diǎn)舒伯特。小姐立刻找了譜來，讓他彈了一小段《樂興之時》。我的朋友一直說彈得太差，彈得太差了。小姐認(rèn)真地問：“你的意思是你彈奏的音樂風(fēng)格，不是自己喜歡的；還是技巧不夠成熟？”

⑶討論了好一陣子，換服務(wù)小姐坐上去，她隨手彈了三次《樂興之時》，三次！然后問我們最喜歡哪一種彈法，再來又問，“最喜歡誰的作品??？是舒伯特嗎？”我?guī)臀业呐笥汛穑骸安?，其實是莫扎特，不過他的莫扎特一直都練不好?！毙〗阌謫枺骸皶胝乙患芮賮韽椖貑幔俊蔽业呐笥褵崆械攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

⑷于是，她就帶我們到二樓，開始一架一架琴彈給我們聽。先彈K485回旋曲，再彈K466鋼琴協(xié)奏曲第二樂章的浪漫曲，有快有慢，讓我們感受不同琴發(fā)出的不同聲音。我終于忍不住問她自己的鋼琴資歷，啊，竟然是個茱麗亞音樂學(xué)院的高材生！而且，他們門市16個銷售服務(wù)人員，至少都有鋼琴演奏學(xué)士的學(xué)位。

⑸結(jié)果，我們在施坦威門市待了三個多小時，走出來時，我已經(jīng)完全相信──每一架琴都不一樣，每個人喜歡的音樂聲音也都不一樣，所以她提供的服務(wù)，不是要賣我們一架琴，而是幫助我們一起找出最“對”的那一架琴來。而在那過程中，作為施坦威的顧客，我們得到的，我們必須得到的，是找出自己的音樂品味與音樂傾向，因為只有知道了我們的音樂品味與音樂傾向，他們才有辦法幫我們找到那一架“對”的琴。

⑹還有一件事讓我印象深刻。一直到要離開時，我們才弄清楚，原來樓下展示的是新琴，樓上則是二手琴，兩者當(dāng)然在價錢上頗有距離。然而，我們的服務(wù)員眼中似乎真的沒有新琴舊琴的差異，她只在乎琴的聲音跟未來鋼琴的彈奏者是否相合?；藘蓚€多小時，她幫我們選定了一架琴。不騙你，聽到那架琴的聲音，聽到莫扎特音樂從琴身里流淌出來，我的朋友眼眶里都是感動的淚水。那架琴，1970年代的舊琴，定價55000美元。

⑺不騙你，如果我們身上有那么多錢，我們絕對會掏出來，毫不遲疑地下訂買琴?？墒俏覀儧]有。我們抱憾離開施坦威門市，帶著強(qiáng)烈的感覺──

⑻第一種感覺是我們享受了自己不值得享受的服務(wù)，免費(fèi)得到了一生難忘的高貴、量身定做的經(jīng)驗。我們真慚愧。為了對得起人家這樣的服務(wù)，我們必須更認(rèn)真理解音樂，以及我們自己生命跟音樂間真正的關(guān)系。

⑼第二種感覺──覺得自己生命中應(yīng)該要有一架琴，一架發(fā)出完美的、與我自己個性相合的音樂的鋼琴。沒有那么一架鋼琴，沒有學(xué)會在鋼琴上彈出自己要的聲音，真是件遺憾的事。

⑽第三種感覺──覺得自己虧欠施坦威。欠他們一筆生意。

⑾這么多年來，如果有人來問我去紐約該玩哪些地方。我的觀光建議單上，有一項別人不會有的──找一位會彈一點(diǎn)鋼琴的朋友，陪你去逛施坦威門市。

⑿憑著一顆深切相信音樂的心。理解并相信鋼琴的獨(dú)特性，相信鋼琴與人之間，不是簡單的物質(zhì)財產(chǎn)關(guān)系，而是牽涉到自我個性的呼應(yīng)結(jié)合。沒有這樣一顆心，鋼琴只是商品；有了這樣一顆心，鋼琴變成了世界上最迷人的東西。

⒀能不能在我們自己的生活中隨時安放這樣一顆心？──相信音樂，相信藝術(shù)能帶來的特殊感動，相信如果我們愿意在生活中多給音樂、藝術(shù)一點(diǎn)位置，音樂、藝術(shù)一定會回報以無可預(yù)期、無可取代的領(lǐng)悟與享受。

13、請結(jié)合文章2-3段，說說第12段“相信鋼琴與人之間，不是簡單的物質(zhì)財產(chǎn)關(guān)系，而是牽涉到自我個性的呼應(yīng)結(jié)合”這句話中鋼琴與自我個性呼應(yīng)結(jié)合的表現(xiàn)在哪些方面？（6分）

14、請結(jié)合文章7-10段，說說“我們抱憾離開施坦威門市”中抱憾的原因是什么？（6分）

15、請你結(jié)合12-13段，理解文章的題目《安放一顆“文藝心”》中“文藝心”的具體內(nèi)涵（4分）

16、概括本文所寫的中心內(nèi)容和作者在文中表達(dá)的主要思想感情。（6分）

六、綜合性學(xué)習(xí)（8分）

學(xué)校要開展“用積極的心態(tài)面對生活”的綜合性學(xué)習(xí)活動。

17、目前，我們初三的學(xué)生還有不到100天的時間就要中考，同學(xué)們普遍感到壓力很大，面對壓力，積極的心態(tài)顯得尤為重要。請你用簡潔明了的語言就“中學(xué)生如何提升自己的積極心態(tài)”列舉四條可行的方法。（4分）

18、中考一天天臨近，你的同桌成績不夠理想，他覺得反正考不上重點(diǎn)高中，在學(xué)習(xí)上有些懈怠，想放棄。請你從“生活需要用積極的心態(tài)去面對的理由”來對他進(jìn)行勸說。（字?jǐn)?shù)100-120字）（4分）

七、閱讀材料，按要求作文。（50分）19、2008年北京奧運(yùn)會開幕式上一幅水墨畫，淡雅卻意味無窮；一個大寫的毛筆字“和”，更顯得氣度非凡，向世界展示了中國書法繪畫的魅力；

2016年杭州峰會上，大型表演《最憶是杭州》向世界展示了中國的唐裝、旗袍、古箏、越劇等中國特色，讓世界人們看到中國文化的自信；

2017年央視《中國詩詞大會上》，武亦姝的妙語連珠，讓人們領(lǐng)略中國詩詞的豐富內(nèi)涵，再一次引起國人學(xué)習(xí)詩詞的熱潮。

……

最民族的就是最世界的。書法繪畫、唐裝旗袍、古典詩詞……都是中國元素的具體體現(xiàn)，都傳達(dá)出了中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力。作為新時代的中學(xué)生，傳承和發(fā)揚(yáng)“中國元素”可以讓我們更有內(nèi)涵，更有自信，更有魅力。

請根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。

要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。

整體立意：作為學(xué)生，傳承和發(fā)揚(yáng)“中國元素”可以讓我們更有內(nèi)涵，氣質(zhì)，更有人格魅力。一類：緊扣立意，材料支撐上突出“中國元素”對個人的影響，意義。45以上

二類：緊扣立意，材料支撐上，“中國元素”與個人關(guān)系闡述不深入，不具體。39-44 三類：只談要發(fā)揚(yáng)和繼承“中國元素”，沒談對個人的影響。33-38 四類：只談“中國元素”的重要性，材料支撐與之相符。25-32 五類：與題意關(guān)系不大，24分以下，酌情處理。

第二篇：九年級2014年3月月考語文試題

九年級下學(xué)期語文月考試題

（一）一、積累與運(yùn)用（20分）

1.下面句子中有兩個錯別字，請改正后用正楷字將整個句子抄寫在田字格中。（2分）

孱孱漢江水

甜靜護(hù)城河 2.給下面語句中加點(diǎn)的字注音。（2分）

青蔥（）歲月鍥而不舍的努力，必將在明天結(jié)出累累（）碩果。3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項是（）。（2分）

A、那是一張兩人的合影，左邊的一位是英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊的一位是文弱的莘莘學(xué)子。

B、這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。C、故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人應(yīng)接不暇。D、所到之處，戰(zhàn)士們都受到當(dāng)?shù)乩习傩铡昂勈硥貪{”的歡迎。4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A、具備良好的心理素質(zhì)，是我們中考能否取得好成績的條件之一。B、她用廢品制作了兩個孩子喜愛的玩具。

C、看到眼前的出游照，小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。D、通過三十年的改革開放，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。5.選出填寫在橫線上的語句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?2分)登山北海曙光亭，我同大家一樣,向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的日出處，卻有一線煙云。

①一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。②然而立刻就霞光萬道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬朵金蓮飄懸空中。③最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已。

④須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。

A．①④③②

B．②③④①

C．③④①②

D．④②①③ 6.名著閱讀。（2分）

“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里”。出自于作家（寫原名）

，詩人將

、、融為一體，營造了一個至善至美的世界。

7.古詩文默寫。（每空1分，共8分）（1）

，寒光照鐵衣。《木蘭詩》（2）

，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（3）晴川歷歷漢陽樹。（崔顥《黃鶴樓》）（4）出淤泥而不染。（周敦頤《愛蓮說》）

（5）白居易在《錢塘湖春行》中，借小鳥活動來傳達(dá)早春信息的句子是：。王維在《使至塞上》中描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是：。

二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）

8、上午第一節(jié)課后，窗外艷陽高照，九（7）班教室依舊燈火通明。作為校學(xué)生會干部，你找到該班班長韓梅梅，你這樣對她說：

（2分）

9.綜合性學(xué)習(xí)：讓世界充滿愛。（8分）

寒來暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來吧，同學(xué)們，參與我們班的綜合性學(xué)習(xí)活動《感受自然》吧，讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然，走過四季，讓我們看風(fēng)景去！

（1）、請你為本次活動設(shè)計一個主題語。

（2）、如果要通過辦板報的形式展示“走進(jìn)自然、走進(jìn)春天”這一活動，請你設(shè)計板報內(nèi)容：

欄目一：詩詞歌賦頌春天。

欄目二：

欄目三：

（3）、市旅游局準(zhǔn)備向海內(nèi)外游客推薦一批襄陽旅游景點(diǎn)，請你向游客推薦你家鄉(xiāng)的景點(diǎn)，并說說理由。

（4）、【材料探究】閱讀下面材料，寫出你的探究結(jié)果。（2分）

材料一：面對梅花，失意的陸游寫出的詩句是“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨??”；

材料二：面對梅花，意氣風(fēng)發(fā)的革命領(lǐng)袖毛澤東寫出的是“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏??”

探究結(jié)果：

三、閱讀與欣賞（4 0分）

（一）閱讀杜甫詩《望岳》，完成10—11題。（4分）

岱宗夫如何? 齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

10.頸聯(lián)是

所見，詩人用兩個景物細(xì)節(jié)表達(dá)了

。（2分）11.杜甫作詩極講煉字，請你找出一字加以賞析。（2分）

（二）閱讀下面兩段文言文，完成12—16題。（10分）

【甲】 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

——蘇

軾《記承天寺夜游》

【乙】月極明于中秋，觀中秋之月，臨水勝；臨水之觀，宜獨(dú)往；獨(dú)往之地，去人遠(yuǎn)者又勝也。??今余之游金沙堆（1），其具是四美者與？

蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻（2）童隸（3）而登焉。沙之色正黃（4），與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩。閬風(fēng)、瑤臺、廣寒之宮（5），雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。

——張孝祥《觀月記》

注釋：（1）金沙堆：在洞庭湖與青草湖之間，是由湖沙堆積而成的小島。（2）盡卻：全部退去。（3）童隸：書僮仆役。（4）正黃：純黃。（5）閬（làng）風(fēng)、瑤臺、廣寒之宮： 古代傳說中的仙境。

12.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

（1）念無與為樂者

（2）于是為備

13.下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法不相同的一項是（）（2分）

A．去國懷鄉(xiāng)

去人遠(yuǎn)者又勝也

B．今余之游金沙堆

中秋之月

C．庭下如積水空明

水如玉盤

D．盡卻童隸而登焉

獨(dú)往而遠(yuǎn)人

14.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

②天無纖云，月白如晝。

15、甲乙兩文均采用了

等表達(dá)方式，都用了

修辭手法，甲文點(diǎn)染出了一個的美妙境界，乙文月下之景，恍惚中如使人進(jìn)入

。（4分）

（三）閱讀散文《留兩個柿子看樹》，完成16—20題。（13分）

①小時候，父親在外地，母親一人擔(dān) 起了家中所有的農(nóng)活，里里外外忙個不停。在生活中母親處處教導(dǎo)我們節(jié)儉，摘柿子的時候不論大小都讓我和弟弟摘下來。

②挨著院墻有一排柿子樹，黑黑的軀干，粗糙的樹皮，一如歷盡歲月滄桑的長者，安詳、淡定。霜濃秋重的時候，柿樹上果實累累，不甘寂寞的柿葉，被秋染紅，隨風(fēng)而動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)火。那些飽滿而豐潤的柿子很快就褪去少女般的青澀，追尋著歲月的腳步由金黃圓潤轉(zhuǎn)身披上紅彤彤的嫁衣，墜在枝頭閃動著紅色的亮光，特別誘人。

③每到收獲的季節(jié)，母親總讓我和弟弟爬到樹上去，想方設(shè)法把柿子摘下來。甚至連樹梢上帶著青色斑點(diǎn)的小柿子也不放過。在母親的監(jiān)督下，所有的柿樹都會被我們“掃蕩”很多遍。母親頂著一塊藍(lán)色的方巾在樹下接著，更不忘叮囑我們小心點(diǎn)，小心點(diǎn)。記得有一次，在母親的指揮下，我爬到高高的樹梢上摘柿子，大個的“紅燈籠”盡收籃里，剩下的柿子青色還未褪盡，小小的如同棉桃子，我嫌小沒有摘。母親卻不以為然，她說：“摘下來都是錢，放在樹上一分錢換不到，多可惜啊。你的學(xué)費(fèi)就是這些柿子換來的。”后來，母親用竹竿做成網(wǎng)套，還是把那些柿子套了下來。鄉(xiāng)下的人家底薄，日子都算計著過，手指縫張大一點(diǎn)都是浪費(fèi)。母親說：“一個柿子可以換來一碗茶，該節(jié)省的還是要節(jié)省?！?/p>

④從那后我記住了母親的話，每年都把樹上的柿子摘得干干凈凈。

⑤月滾著月，年滾著年。后來，我們兄妹都離開了家鄉(xiāng)，回家的次數(shù)越來越少。上次回家，已是深秋，天高霧濃，落葉像斷魂的金蝴蝶搖擺著生命最后的舞姿，遍地枯黃。一群群南飛的大雁從北方馱著初冬的寒氣到來。光禿禿的柿樹，尖尖的頂枝直刺著灰色而悠遠(yuǎn)的天空，如記憶一樣悠遠(yuǎn)、渺茫。樹枝在風(fēng)中顫抖著，等待著冬去，樹上只剩下孤獨(dú)的紅柿子。

⑥我爬到樹上把那些“紅燈籠”一個個從樹上摘下來，看到樹梢上還剩下兩個大而紅的柿子，我沿著樹枝向前挪動腳步，想把它們摘下來。而那一刻母親卻說，“別摘了，留著吧?！蔽艺f：“留著是浪費(fèi)，摘下來吧?！蹦赣H說：“留兩個柿子看樹，樹老了，一個柿子都沒有也是很難過?！?/p>

16、用一句話概括小說的主要情節(jié)。(2分）____________ 17.、試分析第①段在文章主題和結(jié)構(gòu)上的作用。(2分）____________

18、體會第⑤段景物描寫特點(diǎn)．說說其作用。.(3分）____________

19、文中多次寫母親要我們把柿子全摘干凈，這樣寫用意何在？(3分）____________ 20、下面句子含蓄地表達(dá)出母親怎樣的感慨？(3分）

留兩個柿子看樹．樹老了。一個柿子都沒有也是很難過。____________

（四）閱讀說明文《霧霾天氣，警惕PM2.5 污染》，完成21—25題。（13分）

①最近一段時間，隨著媒體的關(guān)注，以PM2.5為代表的“超細(xì)灰塵”污染引起了人們的廣泛關(guān)注。那么，PM2.5是什么？它對人體健康有哪些危害？面對霧霾天氣，我們應(yīng)如何抵御PM2.5污染呢？

②PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組成部分，但PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，同時PM2.5在大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。

④PM2.5“超細(xì)灰塵”主要來自機(jī)動車尾氣塵、燃油塵、硫酸鹽、餐飲油煙塵、建筑水泥塵、煤煙塵和硝酸鹽等，它是霧霾有害細(xì)顆粒的重要組成部分。

⑤氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。粒徑10微米以上的顆粒物，會被擋在人的鼻子外面；粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進(jìn)入上呼吸道，但部分可通過痰液等排出體外，也會被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋，對人體健康危害相對較??；而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物不易被阻擋，被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。

⑥人體的生理結(jié)構(gòu)決定了對PM2.5沒有任何過濾、阻攔能力。進(jìn)入肺泡的微塵可迅速被吸收、不經(jīng)過肝臟解毒直接進(jìn)入血液循環(huán)，其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，分布到全身，損害血紅蛋白輸送氧的能力。對貧血和血液循環(huán)障礙的病人來說，可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果。例如可以加重呼吸系統(tǒng)疾病，甚至引起充血性心力衰竭等心臟疾病。

⑦PM2.5還可成為病毒和細(xì)菌的載體，為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾。

⑧近30年來，我國公眾吸煙率不斷下降，但肺癌患病率卻上升了4倍多。目前普遍認(rèn)為這可能與霧霾天增加有一定的關(guān)系，很多人已經(jīng)把霧霾天氣比喻成為大自然的“吸煙室”。不但濃霧纏繞、能見度非常低的天氣會對人體健康產(chǎn)生影響，時而有霧時而多云的天氣也會有同樣的問題。霧霾天對人體心腦血管疾病的影響也很嚴(yán)重，會阻礙正常的血液循環(huán)，導(dǎo)致心血管病、高血壓、冠心病、腦溢血，可能誘發(fā)心絞痛、心肌梗塞、心力衰竭等，使慢性支氣管炎出現(xiàn)肺源性心臟病等。

⑨人體每天需要呼吸大約10立方米的空氣，生活在城市里的人就相當(dāng)于一個移動的“空氣過濾器”。

1.少開車，堵車就熄火。汽車尾氣不僅危害長時間在道路周邊的人，也危害司機(jī)本身，特別是長時間堵車、汽油得不到完全燃燒時產(chǎn)生的尾氣危害更大。所以長時間堵車時最好熄火，盡量少開窗。2.嚴(yán)禁近郊私自焚燒垃圾和枯草敗葉。私自焚燒所產(chǎn)生的二惡英、煙塵顆粒等有毒物質(zhì)，會使周邊的城市在不知不覺中陷入“毒霧”。3.減少外出。專家認(rèn)為，對于霧霾天氣最直接的辦法就是盡量減少外出。戴口罩可以防止一些灰塵進(jìn)入鼻腔，能起到一定的防護(hù)作用。但對于最近引發(fā)熱議的PM2.5，專家認(rèn)為即便是專業(yè)的醫(yī)用口罩，主要針對PM3以上的可吸入顆粒物，對于PM2.5以下的可吸入顆粒物抵御能力不強(qiáng)。4.室內(nèi)不吸煙，遠(yuǎn)離二手煙；灰霾天氣少開窗，可以養(yǎng)點(diǎn)花花草草；使用空氣凈化器，市面上80%的空氣凈化器都以凈化空氣中的細(xì)微顆粒物為主，對PM2.5有很好的吸附效果，但在使用時要注意勤換過濾芯。

21、在第⑨段劃線處加一句合適的話，來提示該段的主要內(nèi)容。（2分）____________

22、閱讀⑤⑥⑦三個段落，分點(diǎn)概括PM2.5對人體的危害。（3分）____________

23、第⑧段中加點(diǎn)的“可能”“一定”能否刪去？為什么？（2分）____________

24、第②段中畫橫線的句子“它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20”能否換成“它的直徑很小”，為什么？（3分）____________

25、結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析下列案例中李先生的做法有哪些地方不恰當(dāng)。（3分）【案例】李先生患有貧血，為增強(qiáng)體質(zhì)，他加強(qiáng)鍛煉身體，一年四季從不間斷。遇到多霧天氣，也會駕車到城郊去爬山。有時遇到擁堵，他也從不熄火。他認(rèn)為霧再厚，街上買個普通的口罩戴著爬山就沒事了。____________

四、寫作與表達(dá)（50分）

26.請從下面兩題中任選一題作文。（50分）

題一：我們每個人都有自己的世界，比如，愛音樂的，有自己的音樂世界；愛籃球的，有自己的籃球世界：愛網(wǎng)絡(luò)的，有自己的網(wǎng)絡(luò)世界??如果仔細(xì)思考這些世界背后的價值與意義，你也許會對它有更深的感悟與體會。請以“在世界中感悟”為題作文。

題二：旅游天下可以在魅力城鄉(xiāng)間細(xì)品人文遺韻，在淡漠山水中發(fā)現(xiàn)原始絕美，在鄉(xiāng)間凄風(fēng)里散盡一身煙華；行走人生，可以在心靈交流間品生活原味，在書香氣韻中讀世間萬象，讓我們快樂地出發(fā)吧。以“旅行”為題，文體不限，詩歌除外，字?jǐn)?shù)600字以上。

月考答案

1、潺 恬

2、cōng léi

3、D

4、D

5、C

9、（1）、親近自然，放飛歲月的煩惱；享受春光，收獲心靈的愉悅。走進(jìn)自然，領(lǐng)略美景；

親近自然，放飛煩惱； 放松心情，享受春光；

享受春光，收獲愉悅； 走進(jìn)自然，感悟自然；

親近自然，品味生活。（2）、萬紫千紅繪春天；七嘴八舌話春天。（3）、谷城大薤山，各種花兒姹紫嫣紅，爭先斗艷，充分展示了春天的瑰麗和燦爛。（4）、對自然美的欣賞與人的思想觀點(diǎn)密切相關(guān)；自然美總是與我們的生活有著密切的聯(lián)系；面對同樣的自然景觀，不同的人可能會有不同的感受。

翻譯:觀賞月亮最明亮在中秋之夜，而觀賞中秋的月亮，靠近水的地方景觀優(yōu)美?？拷兴牡胤饺ビ^賞，最好是獨(dú)自一人前往。而獨(dú)自前往的地方，又以離人遠(yuǎn)的地方最好。可是，中秋往往又多沒有月亮。況且城郭宮室等地方，又哪里能都靠近水澤呢？假如有這樣的地方，要么是遠(yuǎn)離人居、人跡罕至，要么是空曠幽靜少有之處。果真有喜歡獵奇的人士，誰又能在黑夜中獨(dú)行而到達(dá)這樣地方以求得一時的快樂呢？我現(xiàn)在金沙堆游玩，這里不正符合賞月的四個條件（即中秋月，臨水，獨(dú)往，去人遠(yuǎn)）嗎？ 我于八月十五路過洞庭湖，天空明朗，沒有一絲云朵，月光皎潔，宛如白天。金沙堆正好位于洞庭湖內(nèi)，正個沙洲青草蔥蘢，高有十仞，四面綠水環(huán)繞，最近的陸地離這里也有幾百里。我把船?？吭诎哆叄翟谏持尴旅妫寱灼鸵廴客巳?，然后徐步向上攀登。只見沙洲上的沙子一片金黃，和月光爭輝；這時候，天上月亮猶如玉盤，地上的沙子宛若堆積的黃金，光芒四射。微風(fēng)吹過，頓感一陣涼意，似覺眼花，仿佛到了仙境。即使沒有曾經(jīng)親身到達(dá)那里，應(yīng)該也不過如此而已吧。看樣子賞月之至，中秋，臨水，獨(dú)往，去人遠(yuǎn)，在這里全都完備了??！特寫此文以記述金沙堆觀月情景。

16．小時候母親要我們把柿子摘干凈，后來回家摘柿子時母親卻要留兩個柿子看樹。（意近即可）

17．交代小時候的家境和母親的勤勞節(jié)儉，為下文作鋪墊，總領(lǐng)全文。（“交代小時候的家境和母親的勤勞節(jié)儉”,1分；“為下文作鋪墊，總領(lǐng)全文”,1分。意近即可）

18．交待時令，寫出了深秋的蕭索孤寂，表達(dá)了母親因子女長期離開家鄉(xiāng)后的孤獨(dú)寂寞之感。（“交待時令，寫出了深秋的蕭索孤寂”,1分；“表達(dá)了母親因子女長期離開家鄉(xiāng)后的孤獨(dú)寂寞之感”,2分。意近即可）

19．多次寫母親要我們把柿子摘干凈，一方面強(qiáng)調(diào)了家境的拮據(jù)和母親的節(jié)儉；另一方面起鋪墊作用，與后文母親要留兩個柿子看 樹形成鮮明對比，突出小說的主題。（“強(qiáng)調(diào)了家境的拮據(jù)和母親的節(jié)儉”,1分；“起鋪墊作用，與后文母親要留兩個柿子看樹形成鮮明對比”,l分；“突出小說的主題”,1分。意近即可）

20．母親老了，孩子們又經(jīng)常不在家，孤獨(dú)寂寞，也需要子女的陪伴。（答出大致相同的意思即可。）

21、面對霧霾天氣，我們應(yīng)該如何抵御PM2.5污染呢？

22、（1）干擾肺部的氣體交換；（2）損害血紅蛋白輸送氧的能力；（3）成為病毒和細(xì)菌的載體，為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾。（3分）

23、不能刪去，“可能”表推測、估計，“一定”起限制作用，說明并不完全肯定肺癌患病率上升與霧霾天增加有關(guān)系，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。

24、原句用作比較、列數(shù)字的說明方法，以具體的數(shù)字，準(zhǔn)確地說明了PM2.5的大小，比改句更具體、形象。

25、①多霧天氣時，空氣污染嚴(yán)重，鍛煉會加重貧血病情；②遇到擁堵，應(yīng)該熄火，避免汽車尾氣污染；③戴口罩并不能有效抵御PM2.5以下顆粒物的污染。（3分）

第三篇：中學(xué)秋九年級第一次月考語文試題及答案

中學(xué)秋九年級上學(xué)期第一次月考語文試題

一、積累與運(yùn)用(22分)

1、下面句子中有兩個錯別字，請改止后用正楷字將整個句子抄寫在橫線上。（2分）

瑰麗多資七彩瀑，廣袤無銀魚梁洲。

2、讀下面的文字，給加點(diǎn)線的漢字寫出準(zhǔn)確的讀音。（）（2分）

青春的韶（）華，端坐魚梁州一隅，靈魂就仿佛置身于夢幻般的氣息中。懷想那些打魚曬網(wǎng)的日子；多少次，曾經(jīng)，一個江畔少年在漫漫無垠的水域,在飛檐黛（）瓦，石板橋邊；青春校園里一段燦爛、溫宛且美好的時光,就這樣在紅塵中,逐漸演化成逝水一種。來與不來，見與不見，魚梁州，你都是我心里最寶貴的一片濕地。

3、下列各句中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項是（）

A、對待學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該有一絲不茍的態(tài)度，對任何細(xì)小的問題都要吹毛求疵．

B、王明同學(xué)做作業(yè)時，字跡潦草，雜亂無章，如群蟻排衙．

C、教學(xué)中，老師應(yīng)該突出學(xué)生的主體地位，對學(xué)生回答的問題要洗耳恭聽．

D、當(dāng)優(yōu)美的旋律戛然而止時，整個端午節(jié)晚會現(xiàn)場出奇的寂靜，人們沉浸在無盡的回味中．

4、下列短語中與“露珠晶瑩”結(jié)構(gòu)相同的一項是：

（）

A

科學(xué)技術(shù)

B

堅持真理

C

會議結(jié)束

D高興起來

5、下列句子組成語段順序排列正確的一項是

（）（2分）

①

提起“小清新”,或許很多人不屑

②

“人生一場小清新，此生不改是天真。”

③

天真，含義有褒有貶。既有純真、簡單之意，也有幼稚、不成熟之意。

④

這位“網(wǎng)絡(luò)紅人”卻難能可貴地在“小清新”中，發(fā)現(xiàn)了它最可愛又可貴的內(nèi)核--天真。

⑤

天真是好是壞?是多一點(diǎn)好還是少一點(diǎn)好?在不同的語境中答案當(dāng)然不同。但在當(dāng)前，竊以為這種品質(zhì)不是太泛濫，而是太稀缺。

⑥

這是不久前一位“網(wǎng)絡(luò)紅人”與網(wǎng)友互動時，在微博上寫下的了這句俏皮的“禪語”。

A、①⑥②④⑤③

B、⑥④①⑤③②

C、.②⑥①④③⑤

D、③⑤②⑥①④

6、名著閱讀。（4分）

（1）艾青于1910年陰歷2月17日生于浙江金華的一個地主家庭。由于家里不喜歡這個“克父母”的嬰兒，就托付給乳母＿＿＿收養(yǎng)，然而這個婦女卻十分疼愛他。

（2）

對《我愛這土地》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明??---然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水？

因為我對這土地愛得深沉?

A、詩人未用＇珠圓玉潤＇之類詞語而用＇嘶啞＇來形容鳥兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。

B、關(guān)于＇土地＇＇河流＇＇風(fēng)＇＇黎明＇的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的向往和希冀。

C、＇然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。＇這兩句詩形象而充分地表達(dá)了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。

D、“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”這兩句詩中的“我”，指喻體“鳥”而不是指詩人自己。

7、古詩文默寫（8分）

（1）

秋草獨(dú)尋人去后。

（2）

.，鳧雁滿回塘。

（3）《岳陽樓記》一文中最能表現(xiàn)作者關(guān)心國家大事的句子是：“________，________?！?/p>

（4）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中蘊(yùn)含哲理、表明新事物必將取代舊事物的詩句是。

（5）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中最后兩句“，”祝福語充分顯示出詞人精神境界的豐富博大，表現(xiàn)了曠達(dá)的態(tài)度和樂觀的精神。

二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（8分）

8、小鵬高考考了很好的大學(xué)，爸爸很高興，決定收受禮金、大宴賓客以示慶祝。媽媽覺得這樣不妥。兩人征求小強(qiáng)的意見。小強(qiáng)打算幫助媽媽勸阻爸爸，他這樣說道：

。（2分）

9、綜合性學(xué)習(xí)。（6分，每小題2分）

你所在的學(xué)校正在舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你積極參加并完成以下任務(wù)。

（1）【寫標(biāo)語】

為了營造活動氛圍，請你為本次活動寫一條宣傳標(biāo)語：。

（2）【定設(shè)計】班主任計劃組織青春勵志會，擬分別圍繞“勵志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開展三項活動。他已經(jīng)設(shè)計好前兩項，請你幫他設(shè)計第三項。

活動一：講“勵志的青春”故事

活動二：

活動三：

（3）少年強(qiáng)，國家強(qiáng)；青春夢，中國夢。請依據(jù)下面一段文字，補(bǔ)寫青春座右銘。

青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓國家變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國的國防科研事業(yè)。

青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀。

三、閱讀與欣賞（40分）

（一）閱讀唐詩《行路難》，完成10—11題。

10、下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）

A.詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。

B.詩中以“欲波黃河冰寒川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。

C.詩中運(yùn)用典故，含蓄表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理。

D.詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠(yuǎn)大抱負(fù)必能實現(xiàn)的豪邁氣概

11、“長風(fēng)破浪會有時

直掛云帆濟(jì)滄?！?，自古為人稱道，請說說這句詩運(yùn)用了哪種寫作手法？表現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度？（2分）

（二）比較閱讀下面文言文，完成12——16題。

初，范文正公貶饒州①，朝廷方治朋黨②，士大夫莫敢往別，王侍制質(zhì)③獨(dú)扶病餞于國門，大臣責(zé)之曰：“君，長者，何自陷朋黨？”王曰：“范公天下賢者，顧質(zhì)何敢望之；若得為范公黨人，公之賜質(zhì)厚矣！”聞?wù)邽橹s頸④。

【注釋】①范文正公貶饒州：范仲淹謚號文正，因上書主張革新與宰相發(fā)生沖突，遭誣告，貶官饒州。②朋黨：同類的人為私利而結(jié)成的小集團(tuán)。③王待制質(zhì)：即王質(zhì)，侍制是官名。為人謹(jǐn)厚博學(xué)，正直敢言。④縮頸：縮頭，表示吃驚害怕。

12、解釋下列加點(diǎn)字。（2分）

（1）王質(zhì)獨(dú)扶病餞于國門

國：

（2）大臣責(zé)之曰

之：

13、下面句音節(jié)停頓有誤的一組是（）（2分）

A、嘗求古仁／人之心

B、吾／誰與歸

C、故/君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣

D、先/天下之憂/而憂

14、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

若得為范公黨人，公之賜質(zhì)厚矣！

15、從表達(dá)方式上看，范仲淹《岳陽樓記》記敘、寫景、抒情、議論相結(jié)合為主，本文以

為主。

16、王質(zhì)說：“范公天下賢者”，從文段一來看，范公的“賢”表現(xiàn)在哪些方面？文段中范公的“賢”又是如何表現(xiàn)出來的？

（三）閱讀記敘文《不給自己任何借口》，完成16-20題。

①她是個不幸的孩子，19歲那年，正當(dāng)步入人生花季和芭蕾舞臺生涯巔峰之際，卻意外地發(fā)覺自己雙眼模糊，后被診斷為視網(wǎng)膜脫落。

②經(jīng)過家人的勸說，她接受了手術(shù)，可結(jié)果是她仍然無法恢復(fù)正常視力。醫(yī)生建議她臥床一年，叮囑她不能練習(xí)抬腿繃腳尖，不能扭頭，同時需要控制臉部表情，才能達(dá)到調(diào)養(yǎng)效果。

③她心急如焚，跳芭蕾舞的人都知道：芭蕾一天不練自己知道，兩天不練同行知曉，三天不練觀眾明白。她明白一年不練，在芭蕾藝術(shù)里等待她的是一條死亡之路。

④她苦苦哀求，丈夫只得辭去工作，陪伴在她身邊。每天，她讓丈夫的手指替代腳尖，在自己的胳膊上表演古典芭蕾劇目。一天又一天，一月又一月，雖然不曾舞蹈，但她內(nèi)心的那份感覺卻真實地存在。

⑤一年以后，她重新登上舞臺，一下子就找到了久違的自己。她手持紗巾，翩翩起舞，盡情出演了《吉賽爾》《天鶘湖》《胡桃夾子》《海盜》《卡門》等經(jīng)典芭蕾舞劇。憑著精湛的舞技，她獲得了鮮花和掌聲，受到人們的好評。

⑥表演事業(yè)蒸蒸日上，可她的視力卻一天天衰弱。不久，她僅有的一只眼睛視力也模糊了，丈夫勸她放棄芭蕾，可倔強(qiáng)的她又選擇了雙人舞。因為在雙人舞舞段中，一般規(guī)則是由男演員來引導(dǎo)女演員。在舞臺上，她的舞伴都是精確定位，引導(dǎo)著她婀娜多姿的舞步，而臺下的觀眾根本不會覺察到舞臺上的她視力有問題。

⑦功夫不負(fù)有心人，她用自己的堅持和激情燃燒了半個世紀(jì)。她嘔心瀝血打造出的古巴國家芭蕾舞團(tuán)，成為世界十大頂尖芭蕾舞團(tuán)之一。她就是赫赫有名的阿隆索。2010年7月9日，這位著名古典舞演員摘取了西班牙巴勃羅藝術(shù)大獎。

⑧當(dāng)媒體曝光她雙目失明的事實時，她再度成了人們心目中的奇人，每當(dāng)記者好奇地追問“為什么雙目失明還能取得如此佳績”時，阿隆索總會淡淡一笑：“不給自己任何借口，將借口踩在腳下，翩翩起舞，也就一路走到了今天……”

⑨不給自己任何借口！一個人如果能秉持這種信念，就能斬斷后路，不斷超越自己，收獲屬于自己的成功。

17、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

（2分）

18、第④段中的劃線句子屬于

描寫，體現(xiàn)了阿隆索的性格特點(diǎn)。（2分）

19、細(xì)讀第①段，并展開聯(lián)想和想象寫出阿隆索被診斷為視網(wǎng)膜脫落時的心理活動。（3分）

20、文段5中，再次登上舞臺演出的阿隆索為什么能“一下子就找到了久違的自己”？（3分）

21、請聯(lián)系實際，說說第⑧段中劃線句子給你的啟示。（3分

（四）閱讀下面的議論文《最好的孤獨(dú)是慎獨(dú)》，完成21-25題（13分）

①說實話，很多時候，我們必須面對自己，必須面對自己的孤獨(dú)。要知道，很多時候，一些事情必須自己去完成，而且在做事的過程中，即使沒有其他人監(jiān)督，我們也一樣去完成，不會因為沒人看見就去做一些手腳。這時的孤獨(dú)，就是慎獨(dú)，就是最高級別的孤獨(dú)。

②人都具有兩面性，一面是正直的自己，一面是邪惡的自己。而慎獨(dú)就是讓你用正直的自己將邪惡的自己擊敗。因此，慎獨(dú)就是一個人的斗爭。清代巡撫葉存仁就做得很好。在一次離職時，僚屬們?yōu)榻o他贈物、送禮，想方設(shè)法不透露風(fēng)聲，在深更半夜無人能知、能見、能聞之時，用小船給他送了一批財物。他既不想私藏暗吞，又不愿生推硬擋，就寫詩一首加以拒絕。詩曰：“月明風(fēng)清夜半時，扁舟相送故遲遲。感君情重還君贈，不畏人知畏己知?！鄙鳘?dú)者就要有這樣的敬畏，敬畏那個正直的自己，進(jìn)而讓他決定你的方向、目標(biāo)等。

③而這也是慎獨(dú)者最大的特點(diǎn)：具有自主性。蒙田說：“我們要保留一個完全屬于我們自己的自由空間，猶如店鋪的后間，建立起我們真正的自由，和最最重要的隱逸和清凈。在那里，我們應(yīng)該自己同自己交談，毫不涉及與外界的溝通與交流?！本褪钦f，慎獨(dú)者在自己的世界里自由自在，與外物格格不入。

④在慎獨(dú)的世界里，任何外界的東西都不能改變我們自己，以及自己對自己的那份真實?！段鍩魰飞显d有這樣一則故事。由于戰(zhàn)亂，普陀寺的眾禪者決定遷移廟址。在遷徙途中，只有豫通大師一人堅持早課，從不荒廢。有人勸曰：“此處無佛，大師可不必如此。”他卻答一偈子曰：“此處無佛，我心有佛。既誠我心，是誠我佛?！倍鴫m世中的每一個人，也只有擁有慎獨(dú)，才能擁有這世界上的真、善、美，也才能保證我們前行的方向。

⑤慎獨(dú)，是成就大器的最佳土壤。《明皇雜錄》就記載了這樣一個人，他就是唐朝的盧懷慎。他清正廉潔，不謀求錢產(chǎn)資財。他的住宅和家里的陳設(shè)用具都非常簡陋。當(dāng)他身居要職后，他的妻子和兒女仍免不了經(jīng)常挨餓受凍。有一次，宋璟和盧從愿一起去探望他，他卻以兩瓦盆蒸豆和幾根青菜來招待他們。要知道，他有很多獨(dú)處的時候，可是，他沒有半點(diǎn)私心為自己謀私利，可見，他也是慎獨(dú)的楷模，也正因此，他才成為一代名臣。如果不能做到慎獨(dú)，任何一次徇私欲都會終結(jié)他的未來。

⑥因此，很多人向往并選擇了孤獨(dú)，可是有的人離群索居了一段時間之后，并沒有發(fā)生什么變化，就是說，那段孤獨(dú)期，沒有讓他成長或成功。這在很大程度上說明：他有一些致命性的缺點(diǎn)。正如夜在哪里都是黑的。有人告訴蘇格拉底：“某某在旅途中沒有任何改進(jìn)?！彼卮鸬溃骸拔以缇拖氲搅耍敲∈歉黄鹦凶叩??！辈桓淖冏约海话炎约荷砩系娜秉c(diǎn)去掉，一個人是永遠(yuǎn)不會進(jìn)步的，即使在孤獨(dú)中也不會有什么爆發(fā)力。

⑦毋庸置疑，孤獨(dú)有著它自身的冷清和單調(diào)，沒有足夠意志力的人，是難以承受的。因此，那些意志薄弱的人，很容易在孤獨(dú)中迷失方向，他們要么無所事事，要么絞盡腦汁醞釀一些陰謀詭計。這樣的孤獨(dú)成全了他們的毀滅或邪惡。因此，在孤獨(dú)中，一定要有足夠的意志力，這才是保證孤獨(dú)升級為慎獨(dú)的先決條件。也只有這樣，我們才能成為百毒不侵的人。

22、本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

23、分析文章第②段的論證思路。（3分）

24、文章第③段運(yùn)用什么論證方法？有什么作用？（3分）

25、選文③④⑤段的順序能否調(diào)換，請說明理由。（3分）

26、請根據(jù)⑥⑦兩段的內(nèi)容概括，為什么有些人不能從孤獨(dú)上升為慎獨(dú)。（2分）

四、寫作與表達(dá)（50分）

27、請從下列兩個題目中任選一題作文

題一：董卿在《朗讀者》第二期開場白中說，在我們每一個人的生命里，會遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴，讓時光多了一份友愛；父母的陪伴，讓生命多了一份溫暖；好書的陪伴，讓頭腦多了一份智慧；《朗讀者》的陪伴，讓心靈多了一份震撼……

請以《陪伴，讓歲月多了一份________》為題目寫一篇文章，請先補(bǔ)充完題目，再作文。

要求：①不少于600字；②詩歌除外，文體不限；③文章不能套用，更不能抄襲，力求寫出真情實感。

題二:

“我們看不到別人的生活，總以為很多變化都是一瞬間的事。幾年不見的一個孩子，突然高高大大出現(xiàn)在你面前時.你常常驚愕地說,呀，長這么大了!你沒有參與到他的成長中,所以能夠省略掉他成長中那些磕磕絆絆的故事,只覺得他是在一夜之間長大的。而對他自己來說,每一天都是無法忽略的?！弊x了這段話，你有什么想法？請自擬題目，寫一篇文章。

要求：①“我手寫我口”，請抒真情實感。②書寫規(guī)范，字跡工整，卷面整潔。③文中不允許出現(xiàn)真實姓名、校名。④600字左右。

九年級第一次月考語文試題（120分鐘）

一、積累與運(yùn)用(22分)

1、（2分）

2、（2分）（）（）

3、（2分）（）

4、（2分）（）

5、（2分）（）

6、（1）（2分）

（2）（2分）（）

7（8分）①_______________________????????②?______________________

③______________________

_______________________

④_______________________

_______________________

⑤______________________

_______________________

二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)。

8、（2分）__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

9、（1）（2分）_______________________________________________________________

（2）（2分）活動二：

活動三：

___

（3）（2分）________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

三、閱讀與欣賞。

（一）(4分)

10、（2分）（）

11、（2分）______________________

_____________________________________

____________________________________________________________________________

（二）（10分）

12、（2分）國：__________????????????之：___________

13、（2分）（）

14、（2分）__________________________________________________________

15、（2分）_____

16、（2分）_____

（三）(13分)

17、（2分）

18、（2分）

19、（3分）_______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

20、（3分）_______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

21、（3分）_______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

（四）（13分）

22、（2分）_______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

23、（3分）_______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

24、（3分）_______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

25、（3分）_______________________________________________________________

_________________________________________________________________________

26、（2分）_______________________________________________________________

語文試題參考答案

一、積累與運(yùn)用

1．“資”改為“姿”

“銀”改為“垠”

2．sháo

dài

3．D

4．C

5.C6、D

8．爸爸，我同意媽媽的意見。收禮金政府不提倡，大宴賓客也太鋪張浪費(fèi)。不如請幾個至親簡單吃個飯慶祝慶祝就好，您看呢？（有稱呼，能說出理由，表述得體即給2分）

9、活動二：宣“拼搏的青春”誓言

活動三：【示例】看“奉獻(xiàn)的青春”電影

【示例】讓中國變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn)。

參考答案10、A

13．A

15．記敘

16．文段一，范公之賢表現(xiàn)在“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟；“居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的憂國憂民之心；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟(jì)世情懷。文段二，范公之賢是通過王質(zhì)的語言和行動側(cè)面表現(xiàn)出來的。

（三）記敘文閱讀

17：文章敘述了阿隆索在視力下降甚至雙目失明的情況下（1分），仍然堅持舞蹈，并最終取得巨大成功的故事（1分）（或：因視網(wǎng)膜脫落而雙目失明的芭蕾舞演員阿隆索憑堅持與激情最終收獲了屬于自己的成功。）

18：細(xì)節(jié)

堅持、不放棄

19、難道要我放棄跳芭蕾舞嗎？不，我決不放棄。

符合語境即可

20、因為在患病期間，她讓丈夫在胳膊上用手指表演芭蕾舞劇目，從而使她內(nèi)心的那份感覺依然存在。

21、聯(lián)系生活實際，能圍繞“一個人要勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難”回答即可。

22.（2分）.恪守“慎獨(dú)”是十分必要的。（“最好的孤獨(dú)是慎獨(dú)”也可）

23.首先通過人的兩面性的分析，引出“慎獨(dú)就是一個人的斗爭”的觀點(diǎn)（1分）；接著運(yùn)用舉例論證，列舉了葉存仁拒收禮金的例子證明觀點(diǎn)（1分）；最后得出結(jié)論：慎獨(dú)者要敬畏正直的自己（1分）。

24.道理論證（1分）引用蒙田的話，有力地論證了“慎獨(dú)者最大的特點(diǎn)是具有自主性”（或“慎獨(dú)者在自己的世界里自由自在，與外物格格不入”）的觀點(diǎn)，使論證更有權(quán)威性。（2分）。

25.不能調(diào)換。（1分）(第③段論述“慎獨(dú)”對完善自我的重要性，第④段推及他人，論述“慎獨(dú)”對辨別人品高下的重要性，第⑤段上升到社會，論述“慎獨(dú)”對凈化社會的重耍性?！常?分）這三段層層遞進(jìn)，步步深人地淪證了“懼獨(dú)’的重要意義。（1分）

26.沒有去掉自身的缺點(diǎn)；（1分）缺乏足夠的意志力（1分）。

第四篇：九年級語文月考試題

九年級語文月考試題

第I卷（選擇題 共30分）

一、（共18分，每小題2分）

1、下列加線字注音完全正確的一項是（）（2分）

A、陽夏jiǎ社稷jì崩殂cú陳勝王wáng

B、輟chuò耕縞gāo素陟zhì罰以數(shù)shuò諫故

C、悵chàng恨猖蹶ju?咨諏zōu

以遺wai陛下

D、忿恚huì存恤xù臧否fǒu

以彰其咎jiù

2、下面加線詞解釋正確的一項是（）（2分）

A、等死，死國可乎等：等待。藉第令毋斬藉：即使，假若。

B、比至陳比：等到。乃丹書帛曰“陳勝王”王：稱王。

C、長跪而謝之曰謝：感謝。秦王色撓撓：屈服。

D、將軍宜枉駕顧之顧：回頭看。以彰其咎彰：表明、顯揚(yáng)。

3、下面句子沒有通假字的一項是（）（2分）

A、將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦。

B、誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。

C、欲信大義于天下

D、要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。

4、下面朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）（2分）

A、燕雀/安知/鴻鵠之志哉

B、今／誠以吾眾／詐自稱／公子扶蘇、項燕

C、安陵君/受地于先王/而守之

D、此臣/所以報先帝而忠陛下之/職分也 5．下列各句中，加點(diǎn)成語使用正確的一項是

（）A．不法分子利用微博、微信等平臺實施詐騙，手段不斷翻新，令人嘆為觀止，防不勝防。B．眼前的一切都被濃濃的大霧籠罩著，混沌一片，撲朔迷離，什么都看不清。C．對于作文中的錯字和病句，很多同學(xué)不以為然，認(rèn)為這些問題不必太較真。

D．傳統(tǒng)的古箏樂被分為南北兩派，現(xiàn)一般分為九派，其曲目及演奏方法各有千秋。6．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是

（）A．最使我彷徨的，是當(dāng)時的唯一辦法：以埋頭讀書應(yīng)付一切，對于實際的需要毫無幫助。B．2017年“中國品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時”。C．他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。

D．對于校園暴力事件，我們既要反思發(fā)生暴力事件的原因究竟是什么？還要反思暴力事件發(fā)生之前管理者都做了什么？

7.下列各句中，沒有語病，句意明確的一項是（）

A.“一帶一路”這全合作倡議不僅迅速得到國際社會關(guān)注，并且業(yè)已形成大量的合作機(jī)會。B.通過觀看央視播放的《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目，使我對中國鄉(xiāng)村及民俗文化有了更多的了解。C.本月首飛的C919大飛機(jī)是我國按照適航審定要求和主流市場標(biāo)準(zhǔn)自主研發(fā)的首款干線客機(jī)。

D.能否切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂成長，是我國中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。8.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述，不正確的一項是（）A.中國中國古代科舉考試以名列第一者為元，再鄉(xiāng)、會、殿三試中連續(xù)獲得第一名被稱為“連中三元”。

B.“社稷”原則君主祈求國泰民安所祭祀的土谷之神，后也指國家，“風(fēng)騷”作名詞時泛指文學(xué)，“風(fēng)”指《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》，“騷”指屈原的《離騷》。足下：古人對于別人的敬稱。三老：封建社會里掌管教化的鄉(xiāng)官。

C《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，全書一百三十篇，作者司馬遷，字子長，西漢夏陽人?！短砌虏蝗枋姑愤x自《戰(zhàn)國策》，文中唐雎凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自強(qiáng)精神，在歷史的長河中熠熠生輝?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”出自《三國志》。D.古代文人常用字、號（謚號）、籍貫、官職等命名著作，如《稼軒長短句》《柳河?xùn)|集》《杜工部集》分別用了字、籍貫、官職來命名。9.下列有關(guān)名著的表述，正確的一項是（）

A.《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，書中的小茨岡是一個鄙視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年，為替外祖母報仇他把酒館女主人鎖在地窖里。B.冰心的詩集《繁星》《春水》以“母愛”“童真”與“自然”為主題表達(dá)了對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的感悟。

C.《海底兩萬里》的作者儒勒?凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說之父”，小說中的尼摩船長是一位生物學(xué)家，他和仆人康塞爾向我們詳細(xì)介紹了海洋生物，給讀者諸多海洋生物知識。D.《三國演義》能過講述單刀赴會、過五關(guān)斬六將、煮酒論英雄、刮骨療傷等故事，塑造了關(guān)羽這位忠肝義膽、一身正氣的英雄形象。

10．下列語序的排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

（）①她不僅擔(dān)綱節(jié)目的主持工作

②節(jié)目要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感，并感動于他們讓觀眾遇見了大干世界 ③還首次以制作人的身份轉(zhuǎn)型大型電視節(jié)目的幕后制作

④《朗讀者》是著名節(jié)目主持人董卿20多年電視經(jīng)驗的一次全情綻放 ⑤董卿表示《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字，“者”字重人 ⑥呈現(xiàn)出不同于以往的另一面

A．④①③⑥⑤②

B．④①③⑤②⑥

C．⑤②④①⑥③

D．⑤②⑥④①③

（1）《望江南》中表明思婦從希望到失望的心理變化產(chǎn)生的原因的句子是，本詞的主旨句是。（2）范仲淹在《漁家傲秋思》中，提示自己和征夫們想家卻不甘無功而返的心理矛盾的句子是。（3）《江城子密州出獵》中運(yùn)用典故，表達(dá)作者渴望得到重用的句子。（4）《武陵春》中被詞論家稱贊為寫愁“創(chuàng)意出奇”的句子是。

（5）辛棄疾是南宋豪放派詞人的代表作家之一。在他的《破陣子》一詞中，表現(xiàn)自己有雄心壯志，卻無法最終實現(xiàn)的句子是。（9）《陳涉世家》中表現(xiàn)全文主旨體現(xiàn)作者抱負(fù)的名句是！

五、閱讀（共30分）

（一）閱讀下面的詩歌，完成17-18題。

漁家傲·秋思【作者】范仲淹【朝代】宋譯文對照

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1 “塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字，突出了“塞外秋景”的哪些特點(diǎn)？

2本詞抒發(fā)了作者怎樣的感情？

（二）閱讀下面的文言文，完成19～20題。

（三）閱讀下面的文章，完成21～24題。

洋蔥潘格

①最近小米的早晨常常從中午開始。陽光像兒子的小手，穿過層巒疊嶂的窗簾縫隙不依不饒地在小米臉上游走。這個時候的小米只好爬起身，蓬頭垢面地來到洗漱間。

②母親剝著洋蔥走過來。小米說，媽，昨晚我夢到我爸爸了。母親的手輕微晃了一下！說，吃飯吧，過去的事不要總想了。

③從父親走后，母親一直是這個態(tài)度，不溫不火，輕描淡寫。除此外，母親還添了個毛病，愛買洋蔥，紫皮的白皮的，一買就是一堆。小米越來越不明白，父親跟母親生活了整整37年，說走就走了，母親怎么一點(diǎn)兒傷心難過都沒有？關(guān)于父母的愛情，小米從他們各自的口中聽到許多，這些記憶的片段經(jīng)過小米的連綴和拼湊，已經(jīng)足夠讓她堅信，父母的婚姻情比金堅，牢不可破。但自父親入土后，小米再沒有看到母親痛哭失聲，再沒有看到母親椎心挖肝地念叨歷歷往事，甚至沒有從母親口中聽到關(guān)于父親的只言片語。小米忽然覺得母親一下子老了，變得遲鈍、麻木，開始淡忘過去的人和事。

④為此，小米特意帶母親去醫(yī)院做了檢查，小米不敢想象母親某天得了老年癡呆該怎么辦。慶幸的是，母親身體健康一如往常，沒有絲毫腦萎縮的跡象。

⑤小米卻過上了日夜顛倒的生活。父親的走，來得太突然，像一把從黑暗深處猛然刺出的利刃，讓小米猝不及防。小米曾經(jīng)為父親的晚年設(shè)想過許多美好場景，如今，曾經(jīng)設(shè)想的美好瞬間被撕碎，小米無數(shù)次在黑夜里哭著驚醒，然后淚流滿面。

⑥小米越是思念父親，越是不能原諒母親的冷漠。每天，蓬頭垢面醒來的小米對母親說的第一句話就是：昨晚，我又夢見我爸爸了。⑦小米希望母親能夠熱切地問她：夢到什么了？你爸爸說什么了？令小米失望的是，母親依舊冷漠，什么也不追問。執(zhí)拗的小米每天醒來第一句話就說：我夢到我爸爸了。

⑧說完這句話，小米就出門。日子總是要過的。上班、開會、見客戶、接孩子、開家長會，中年女人的一切生存和生活壓力一絲不落地降臨在小米身上。忙碌紛繁的生活潤物無聲地治好了小米的失眠，小米的早晨不再從中午開始，小米也不再蓬頭垢面。⑨現(xiàn)在的小米又恢復(fù)成自信、干練、英姿颯爽的小米。對父親的思念，偶爾如同漲潮的海水，絲絲縷縷浸濕小米的眼眶。小米會在聽到某曲音樂時淚落如雨，會在擁堵的車流中因看到很像父親的身影而抱著方向盤痛哭失聲。

⑩母親依舊漠然，整天坐在椅子上剝洋蔥，弄得滿屋子洋蔥味兒，嗆眼嗆鼻，大人孩子每每眼淚汪汪。日子慢慢恢復(fù)到正常的軌道上來，父親去世的陰影漸漸淡化?；蛟S人生就是這樣子吧，失去了一個人，流過一些淚，以為永遠(yuǎn)不會好的傷口會慢慢愈合，時間真是最好的療傷劑啊！忘了從哪天起，小米醒來再也沒有說那句說了無數(shù)次的話。

?誰能想到，再次說起這句話的人，竟然是母親。那是小米搬進(jìn)新房子不久后的一天，弟弟在電話那頭興高采烈地堿：媽！剛生了！恭喜您得了個大胖孫子！雙喜臨門，一大家子人免不了湊一起歡天喜地地大吃一頓。飯桌上，母親開口就對小米說出了那句話。

?小米震驚極了，更讓小米震驚的是，母親緊跟著又說了一句：其實我天天夢見你爸。小米不知道母親為什么突然說出這樣的話，從父親走后，母親從來沒有提起關(guān)于父親的只言片語！小米壓抑著狂跳的心臟，問母親：你都夢見我爸什么了？

?母親淡淡地說：什么都夢見了。小米追問：怎么從來沒有聽你說過呢？母親還是淡淡地說：有什么好說的？過去的事就讓它過去吧，難不成要記一輩子？那會兒你連房予都沒有，你弟弟婚都沒結(jié)，我再帶頭哭天喊地？我不能哭，我得帶好這個頭兒，讓你爸在那邊放心！?小米沉默了許久，問：媽，那能告訴我你為什么那么愛買洋蔥嗎？ ?母親拿起一顆洋蔥，輕輕撕下外皮，空氣中立刻彌漫出濃烈的氣息。母親的眼淚滴下來，打在乳白的洋蔥上，像清晨草尖的露珠。母親輕聲說，想你爸的時候，就借著剝洋蔥哭上一會兒??（略有刪改）

21．在小米看來，父親去世后，母親前后有怎樣的表現(xiàn)？（3分）__________________________________________________________ 22．根據(jù)提示，賞析文中畫線的句子。（6分）

(1)母親的手輕微晃了一下，說，吃飯吧，過去的事不要總想了。（從人物描寫角度）

(2)母親的眼淚滴下來，打在乳白的洋蔥上，像清晨草尖的露珠。（從修辭角度）

______________________________________________________________________________ 23.小說以“洋蔥”為題有什么作用？試簡要分析。(4分)24.小說中的母親是一個怎樣的人？請結(jié)合全文簡要概括。（4分）

_______________________________________________________________________________

六、寫作（50分）

25.閱讀下面的材料，按要求作文。

在成長的過程中，家庭的溫暖、師友的幫助、社會的關(guān)愛，甚至產(chǎn)生的迷茫、經(jīng)歷的困難、遭受的挫折，都曾啟迪你的智慧，點(diǎn)燃你的希望，增強(qiáng)你的信心，激勵你的成長，成為你人生寶貴的財富，值得珍藏。

請結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“值得珍藏的財富”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實人名、校名和地名。、閱讀文段，完成1—7題。（25分）

二世元年七月．發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎?”陳勝曰；“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛土卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。1.解釋下列加點(diǎn)詞語。（8分）（1）皆次當(dāng)行（）（2）會天大雨（）（3）度已失期（）（4）楚人憐之（）（5）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇（）（6）為天下唱（）（7）又間令吳廣之次所旁叢祠中（）（8）陳勝王（）2.下面加點(diǎn)詞意思相同的一項是（）(3分)A.宜多應(yīng)者功宜為王

B.乃丹書帛曰得魚腹中書 C.皆指目陳勝卜者知其指意

D．扶蘇以數(shù)諫故祭以尉首 3.翻譯下面句子。(3分)（1）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？ 4.《陳涉世家》選自西漢歷史學(xué)家司馬遷的巨著《》，它記載了秦朝末年大澤鄉(xiāng)起義的歷史事實，這部書是我國第一部紀(jì)傳體通史。魯迅稱它是“?！?。（3分）5．用原文句子填空。(3分)（1）陳勝、吳廣起義的根本原因是；直接原因是：。（2）陳勝、吳廣策劃起義所采取的策略是。

6．為起義作輿論準(zhǔn)備的方法有兩個，請在原文中用橫線畫出相關(guān)句子。（2分）7．從選文中我們可以看出陳勝是一位什么樣的人。（3分）

三、閱讀文段，完成1—7題。（31分）秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?1.解釋下列加點(diǎn)詞語。（8分）（1）且秦滅韓亡魏（）（2）故不錯意也（）（3）請廣于君（）（4）公亦嘗聞天子之怒乎（）（5）倉鷹擊于殿上（）（6）秦王色撓（）（7）寡人諭矣（）（8）徒以有先生也（）2．翻譯下面句子。(6分)

（１）雖千里不敢易也，豈直五百里哉？（２）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

3．外交辭令往往委婉而含蓄，隱藏著“潛臺詞”聽話者應(yīng)仔細(xì)揣摩，才能靈活應(yīng)付。請揣摩下列各句，說說其潛臺詞是什么？（4分）（1）公亦嘗聞天子之怒乎?

（2）與臣而將四矣。

4、唐雎列舉專諸刺王僚、聶政刺韓傀、要離刺慶忌的史實有什么用意？（3分）

5．唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”，這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神？（3分）

6.文段中描寫秦王神態(tài)變化過程的詞語是“”→“”。這一變化表現(xiàn)了秦王、的性格特點(diǎn)。（4分）

7.列舉出我國歷史上一個“不辱使命”的外交人才，并用一句話概括他的主要事跡。（3分）

四、閱讀文段，完成1—3題。（10分）鄭公魏征①卒。征寢疾，上②與太子同至其第③，指衡山公主欲以妻其子叔玉④。征薨(hō ng)⑤，上自制碑文，并為書石。謂侍臣曰：“人以銅為鑒⑥，可正衣冠；以古為鑒，可知興替⑦；以人為鑒，可明得失。朕(zhan)⑧嘗保此三鑒以防己過。今魏征沒，朕亡一鑒矣?！?/p>

(選自《史綱評要》)【注釋】①鄭公魏征：魏征在世時封為鄭國公。魏征是唐太宗時名臣，常給太宗李世民提意見。②上：指唐太宗李世民。③第：府第，封建社會中官僚的大宅子。④指：指名。衡山公主：唐太宗的女兒。叔玉：魏征之子。⑤薨：公侯死稱薨。⑥鑒：鏡子。⑦興替：興衰。替，衰落。⑧朕：皇帝自稱。

1．解釋下列旬中加點(diǎn)的詞(4分)(1)鄭公魏征卒（）

(2)并為書石（）(3)可正衣冠（）

(4)朕亡一鑒矣（）2．翻譯下面句子。(3分)(1)以人為鑒，可明得失。

3．文中唐太宗以三鏡自照的話，言簡意賅，說明了一個至今仍有借鑒作用的道理。請簡要 總括出這個道理的內(nèi)涵。(3分)

漳州三中九年級上冊語文第六單元測試卷答案

一、(34分)1.（18分）（1）過盡千帆皆不是腸斷白蘋洲（2）濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計

（3）持節(jié)云中何日遣馮唐（4）只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁（5）了卻君王天下事贏得生前身后名可憐白發(fā)生（6）足蒸暑土氣背灼炎天光（7）今夜偏知春氣暖蟲聲新透綠窗紗（8）雞聲茅店月

人跡板橋霜

(9)燕雀安知鴻鵠之志哉!

2.（3分）示例：您好!遵守交通規(guī)則是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。“紅燈停綠燈行”，我們不能為了圖一時之快，而不顧及行人及自身安危。請您自覺遵守交通規(guī)則，好嗎？ 3.（13分）(1)①英羚羊號冒險號好望號冒險號（各1分）

②國內(nèi)低跟黨與高跟黨黨派紛爭激烈皇帝的“小蛋頭”政策引起和鄰國的血戰(zhàn)。（各2分）(2)（4分）①在大相國寺，魯智深和前來賠禮的潑皮們喝酒，聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停，魯智深脫掉外衣，用左手向下?lián)ё涓?，右手把住樹的上半截，腰往上一挺，那棵樹竟然連根被拔起。

②林沖遭陷害，被發(fā)配滄州看管草料場。大雪壓塌草屋，他到山神廟中躲雪喝酒。見草料場起了大火，欲救火的林沖發(fā)現(xiàn)是高俅的心腹買通監(jiān)獄牢燒死頭自己。林沖怒殺了這三個人，后投奔梁山泊。

二、（25分）1.（8分）（1）編次（2）適逢，正趕上（3）估計（4）愛戴(5)如果（6）通“倡”(7)去，往（8）稱王 2.（3分）A 3.（3分）現(xiàn)在逃跑也是死，起義也是死，同樣是死，為起義而死，可以嗎？ 4.（3分）史記史家之絕唱無韻之離騷 5.（6分）（1）天下苦秦久矣。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。（2）詐自稱公子扶蘇、項燕。

6.（2分）乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。7.（3分）有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才干和超人的才略膽識。

三、（31分）1.（8分）?況且?所以?擴(kuò)充?曾經(jīng)?通“蒼”，青色?屈服?明白，懂得?只，僅僅 2．(6分)（１）即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地（就能交換）呢？

（２）平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子,光著腳，把頭往地上撞罷了。3.（4分）（1）你最好是將你們的土地奉送給我，不然的話我將發(fā)怒，那后果將不堪設(shè)想。（2）我將效法他們?nèi)?，與你同歸于盡。

4、（3分）警告秦王要吸取歷史教訓(xùn)，不要輕舉妄動，自尋死路。暗示自己將效仿三者，冒死刺殺秦王。（意近，言之有理即可）5．（3分）唐雎是一個有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于為國犧牲的有大無畏精神人。6.（4分）怫然怒色撓前倨后恭色厲內(nèi)荏

7.（3分）示例：①墨子阻止公輸盤和楚王攻打宋國。②晏子出使楚國，令楚王自取其辱。③諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，聯(lián)吳抗曹。

四、（10分）1．（4分）(1)死

(2)寫

(3)使??正，把??穿戴整齊

(4)丟失 2．（3分）以他人作為對照，可以知道自己的成功失敗。3．（3分）說明要善于接受歷史教訓(xùn)和別人的意見，使自己少犯錯誤。

第五篇：九年級語文月考試題

九年級語文月考試題

（請仔細(xì)審題，認(rèn)真書寫，愿每一位同學(xué)考出好成績?。?/p>

一、積累與運(yùn)用（26分）

1、讀下面文字，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

人生旅途上有書相伴，成長就多一分r u ì（）智，走進(jìn)名著世界，我們可以盡情享用精神盛宴。她引領(lǐng)我們領(lǐng)略作家對人生哲理的深 suì（）剖析，讓我們心無旁w ù（）地賞析人世間一切美好的事物，感悟到人生的多姿多 cǎi（）。

2、下列詞語有錯別字的一項是（）（1分）A.一帆風(fēng)順 模式 地大物博

（2）《沁園春》中的過渡句是------，------------；本文的主旨句-----------，------------------。

（3）零落成泥碾作塵，--------------------------（4）池上碧池三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，-------------。（5）雞聲茅店月，---------------------

二、課內(nèi)文言文（20分）

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣B.孜孜不倦 靈感 前仆后繼 C.不知所錯 創(chuàng)意 懷古傷今 D.不言而喻 推敲 自欺欺人

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十

3、下列各句中，劃橫線的成語使用正確的是一項是（）（2分）

A.小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子們更是笑得前俯后仰。

（節(jié)選自《唐雎不辱使命》）

B.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。

7、解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。（6分）

C.專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識，鍛煉學(xué)生克服困難的意志。

D.他酷愛收藏，為了充實自己的“奇石王國”，他常?？犊饽遥祥T求購別人珍藏的奇石。

4、《水滸》塑造了108位草莽英雄。請根據(jù)下面文字描述，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)娜嗣?/p>

小名“鐵牛”，與宋江交情最好，可是反對宋江接受招安最堅決。他性情急躁，剛直勇猛，而又魯莽。這人便是

。（1分）

5、修改病句，在原句上修改。（2分）

（1）通過中國男子足球隊的場上表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。（2）學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級管理制度。

6、按要求填空（18分）

（1）《觀刈麥》中表現(xiàn)百姓矛盾心理的句子是---------，-----------。

C選文主要通過繪聲繪色的“對話”來塑造唐雎和秦王的形象，鮮明地表現(xiàn)了人物各自的性格特點(diǎn)。

九年級語文試題第1頁，共4頁

之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹?/p>

里之地存者，徒以有先生也。”

（1）以頭搶地耳（2）長跪而謝之 ．．

(3)秦王怫然怒(4)公亦嘗聞天子之怒乎 ．．．

(5)秦王色撓(6)長跪而謝之 ．．

8、下列下面對選文的分析不正確的一項是（）（2分）

A選文主要寫了唐雎同秦王進(jìn)行針鋒相對斗爭的過程，以及斗爭的結(jié)局。

B選文第一自然段寫唐雎堅決抵制秦王的騙局，斷然拒絕“易地”，這是雙方斗爭的最高潮部分。D在這場尖銳的矛盾沖突中，秦王驕橫狂暴、陰險狡詐，而唐雎表現(xiàn)得正氣凜然、不畏強(qiáng)暴。

9、把句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

10、唐雎以“士之怒”回?fù)羟赝醯摹疤熳又?，這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神？（2分）11．唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時．為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(2分)

12、自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（4分）

三、現(xiàn)代文閱讀（24分）

自卑也是一種力量（12分）

阿 明

① 看過很多描寫一個人應(yīng)該怎樣自信的文章，它們說得非常有道理。我們的生命之所以能擁有某種高度，是因為我們的心靈已經(jīng)抵達(dá)了它，否則，你永遠(yuǎn)只能是山腳下一棵矮小的狗尾巴草。然而，一般的人很少想到適當(dāng)?shù)淖员坝袝r也是一種生命的補(bǔ)液，偶爾使用它，我們的事業(yè)之花就會開放得更艷更美，也更持久。

②或許你早已聽說過奧地利小說家卡夫卡的故事?？ǚ蚩ǔ錾诓祭褚粋€猶太商人家庭，他的父親性情暴躁，而且非常專制，這使卡夫卡從小就形成了敏感多疑、憂郁孤獨(dú)的性格，他有時不免有點(diǎn)自卑。事業(yè)最不順的時候，他甚至說過“巴爾扎克的手杖上寫著‘我粉碎了一切困難’，我的手杖上寫著‘一切困難粉碎了我’”這樣很絕對的話，不過，卡夫卡沒有放任這種自卑，而是一直企圖超越自己，終于寫出了《變形記》、《城堡》這樣的優(yōu)秀小說，成為西方現(xiàn)代派文學(xué)的鼻祖。

③擁有一點(diǎn)點(diǎn)自卑之心，對人生多有教益。愛迪生的學(xué)業(yè)成績差得讓老師想跳樓，為此，老師竟建議家長讓他退學(xué)。愛迪生也曾自卑過，但他把這種自卑當(dāng)成動力，最后成了偉大的發(fā)明家。普希金當(dāng)學(xué)生時，他的數(shù)學(xué)一塌糊涂，無論做什么題目，也不管運(yùn)用哪種方法，最后他都會讓答案等于零。為了自我鼓勁，他選擇了寫詩，結(jié)果成為一代文豪。????

④自卑能促使我們對自我作出一種冷靜的剖析。一個人不難走向自信，人天性中就有一種自戀和惟我獨(dú)尊的基因，這種基因使我們自以為是，聽不進(jìn)別人的好意見。我們真正難以做到的是時刻認(rèn)識到自己生命的不完善、不完美，從而保持一種謙和的心境。自卑是這種謙和的母親。

⑤自卑對人生還有一個重要價值：讓你變得有所敬畏。人生的很多問題都是因為無所顧忌而起的：貪官之所以把手伸得很長，無非是因為覺得在他那個小圈子里，他可以搞掂一切；奸商之所以泯滅天良牟取暴利，不過是由于他認(rèn)為自己有足夠的智慧對付國家的政策、法律??這些人的確沒有自卑感，然而，沒有道理的“自信”卻毀了他們。

⑥人生自然不能過于自卑，過分的自卑會打到一個人的毅力和勇氣，使我們自己消滅自己；但也決不可能盲目自信，一個人盲目自信容易變得狂妄,自己擋住前進(jìn)的道路。最理想的是把兩者結(jié)合起來，用自卑探照自己性格、知識、才華的黑洞，用自信尋找走出迷途的道路。

（選自〈〈時文選粹〉〉第二輯）

13、選文的主要觀點(diǎn)是什么？(2 分)

14、下列說法正確的一項是（）(2 分)A、本文是一篇以駁論為主的議論文。

B、自卑的意義只有一個方面，即它能促使我們對自我作出一種冷靜的剖析。

C、貪官和奸商之所以無所顧忌，是因為他們覺得人要自卑不要自信。

D、文中畫線句子的意思是告訴我們自信的重要性。

15、第② 段所列舉的是正面論據(jù)還是反面論據(jù)？請用簡潔的語言概括它的內(nèi)容。（2分）

16、選文第③ 段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？(3 分)

九年級語文試題第2頁，共4頁

17、請結(jié)合選文，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓ψ员暗睦斫狻＃? 分）

善良的種子（12分）

朱成玉

①父親常說，只要人幫人，世界上就沒有窮人。

②父親不舍得花錢，是村里有名的“摳王”，可是對那些需要幫助的人，他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路費(fèi)，“摳王”的名號在村里愈發(fā)叫得響亮了。

③父親沒想到，有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時節(jié)，父親和幾個鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢，他沒花，連午飯都沒舍得吃，就和幾個鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時候，被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個年代，100塊錢不是個小數(shù)目，可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過去。車上人很多，父親看著滿車廂的人，感覺每一個都像是偷錢的人。④父親正在心里痛罵自己粗心大意的時候，聽到了車下一個女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊??” ⑤那個丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說她把種子放在站點(diǎn)，自己去解了個手，就這一小會兒工夫，種子咋就沒影了呢。她說她家死了男人，里里外外全靠她一個人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锶硕技娂妼@個丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。

⑥“不管咋的，先上車再說吧。”父親勸她，忘了自己也是個遭遇了盜賊的人。

⑦父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個空袋子，放到那個女人手里。他解開自己的袋子，一捧一捧地往那個素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過去的。”與父親同來的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開袋子，往那個人的空袋子里捧種子。不一會兒，那個空袋子就鼓了起來，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說什

么好，一個勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說：“誰還沒有個難處，都幫一把，就挺過去了?！?/p>

⑧滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被偷了。

⑨下車的時候，人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。

⑩望著從車上下來的一個個人，父親看誰都不再像是小偷。

11這個世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒有財富，無法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛孕育，讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚，花團(tuán)錦簇。18.作者寫父親是有名的“摳王”，其目的是什么？（3分）

19.父親被偷的那張百元票子為什么回到了他的口袋里？（2分）

20.標(biāo)題“善良的種子”有何深刻含義？請用文中原句作出回答。（2分）

21.分析下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（2分）他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。．．．．．．

22.“只要人幫人，世界上就沒有窮人?！闭埜鶕?jù)選文情節(jié)，并聯(lián)系現(xiàn)實生活談?wù)勀銓@句話的理解和感悟。（3分）

四、作文（50分）題目：這也是一種愛

要求：除詩歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600。書寫工整。

九年級語文試題第3頁，共4頁 線 名 姓 封 號 考 級 班密 九年級語文月考答案卷

12（4分）____________________________________________________________________

一、1_________

_________

_________

__________（2分）

_________________________________________________________________________ 2___________________________（2分）三、13（2分）_______________________________________________________________

3___________________________（2分）14（2分）_________ 4___________________________（1分）

15（2分）___________________________________________________________(1)________________________________________________________________

(2)___________________________________________________________（2分）______________________________________________________________ 6（18分）(1)__________________________

___________________________ 16(3 分)_________________________________________________________(2)__________________________

___________________________ ____________________________________________________________ __________________________

____________________________ 17(3 分)____________________________________________________________________(3)_________________________________ _____________________________________________________________________(4)__________________________________ 18(3 分)__________________________________________________________________(5)__________________________________

__________________________________________________________________

二、7（6分）(1)________________

(2)______________________(3)______________________

19（2分）________________________________________________________________(4)___________________(5)_______________________(6)_____________________

_____________________________________________________________________

20（2分）___________________________________________________________________ 8 _______________（2分）

______________________________________________________________________ 9（4分）(1)_________________________________________________________________ 21（2分）_______________________________________________________________________(2)_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 10（2分）________________________________________________________________ 22(3 分)___________________________________________________________________ 11（2分）_______________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

九年級語文試題第4頁，共4頁