第一篇：華東政法大學 軍事理論 同濟大學出版社[模版]

第一章 國防的概述

第一節(jié)

國防的要素

一．國防的基本涵義 P3 二．國防的基本要素 P4

(一)國防的政治要素

(二)國防的經(jīng)濟要素

(三)國防的科技要素

(四)國防的自然要素

（五）國防的軍事要素 三．國防的職能

P7

(一)保衛(wèi)國家主權

（二）保衛(wèi)國家領土完整

（三）保衛(wèi)國家的統(tǒng)一

（四）維護國家安全

（五）保障國家發(fā)展

(六)鞏固國家地位

四．現(xiàn)代國防的基本類型與特征

（一）國防的基本類型

P9

第一類．侵略擴張型（美國）

第二類．自衛(wèi)防御型（我國）

第三類．相互聯(lián)盟型（如：盟主地位：美日軍事同盟

伙伴關系：北約）第四類．自主中立型（中立型（瑞典））

（二）國防的基本特征

P10

第二節(jié) 中國的國防歷史

一． 中國古代的國防P11

（一）中國古代國防的發(fā)展歷程 1.先秦時期的國防

2.秦漢以來的對外擴張和明清邊疆的治理 3.明清事情的反侵略斗爭

（二）中國古代國防的主要成就 P14 二． 中國近代的國防 P15

（一）清王朝后期國防日漸衰敗

（二）中華民族不屈不撓的國防斗爭 三． 新中國的國防歷程 P18

（一）外敵侵略、內(nèi)治創(chuàng)傷的恢復時期

（二）現(xiàn)代化建設突飛猛進的重大調(diào)整時期

（三）頂住霸權壓力，保持軍隊穩(wěn)定的“文化大革命”時期

（四）國防現(xiàn)代化建設時期

（五）歷史性飛躍發(fā)展時期

第三節(jié) 中國國防歷史的主要啟示 P22 一． 政治昌明是國防鞏固的根本 二． 經(jīng)濟強盛是國防強大的基礎

三． 國家的統(tǒng)一和民族的團結是國防強大的關鍵 四． 科技進步是國防強大的重要保證 五． 國防意識是國防賴以確立的精神根基

第二章 國防法規(guī)

第一節(jié) 國防法規(guī)體系

一． 國防法規(guī)的制定和完善 P25

（一）國防法規(guī)制定和完善的立法主體

（二）國防法規(guī)制定和完善的權限

（三）國防法規(guī)制定和完善的原則 二． 我國國防法規(guī)體系 P27 三． 我國國防法規(guī)的主要特征 P28

（一）調(diào)整對象的軍事性

（二）公開程度的有限性

（三）司法適用的優(yōu)先性

（四）處罰措施的嚴厲性

第二節(jié) 公民國防權利與義務

一． 自愿履行國防義務和權利 P29 二． 軍人的國防義務和權益 P31 三．大學生軍訓是培養(yǎng)人才、履行國防權利和義務的需要 P31

（一）．大學生軍訓是履行法規(guī)的一種形式

（二）．大學生軍訓是培養(yǎng)人才素質的重要措施

（三）．大學生軍訓是加強全民國防教育的需要

（四）．大學生軍訓是軍隊現(xiàn)代化與國防后備力量建設的需要

第三章 國防建設

第一節(jié) 國防領導體制

一．具有中國特色的國防領導體制組織形式 P34 二．我國國防領導體制的職責和權限 P35

（一）中共中央的國防領導職責權限

（二）全國人民代表大會及其常務委員會的國防領導職責權限

（三）國家主席的國防領導權限

（四）國務院的國防領導職責權限

（五）中央軍事委員會的國防領導職責權限

三．中國共產(chǎn)黨的領導是我國國防領導體制的基本特征 P36 第二節(jié) 國防建設的目標和國防政策

一．維護國家的安全和統(tǒng)一，確保經(jīng)濟建設的順利進行 P37 二．國防建設要服從國家經(jīng)濟建設大局，與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展的國防政策 P38 三．軍隊現(xiàn)代化建設是國防建設的主要目標 P38

第三節(jié) 武裝力量建設

一．中國特色的武裝力量體制構成 P38

（一）中國人民解放軍現(xiàn)役部隊 P39 1.陸軍 2.海軍 3.空軍 4.第二炮兵

（二）中國人民武裝警察部隊 P40

（三）中國人民解放軍預備役部隊 P40

（四）中國民兵 P41 二． 我國武裝力量的職責和任務

三．我國武裝力量建設的目標及要求 P41

第四節(jié) 國防建設成就

一．鑄造了一支現(xiàn)代化的合成軍隊 P42 二．形成了綜合的國防工業(yè)和國防科研體系 P43 三．建立了比較完善的國防動員體制 P45

（一）健全了國防動員機構

（二）建設了強大的后備力量

（三）依托地方高校培養(yǎng)國防人才

第四章 國防動員

第一節(jié) 武裝力量動員

一．武裝力量動員的內(nèi)容與任務 P48

（一）人民解放軍動員

（二）人民武裝警察部隊動員

（三）民兵動員

二．武裝力量動員的準備 P50

（一）保持一支精干的、具有快速反應能力的常備軍

（二）搞好武裝力量動員潛力的調(diào)查

（三）制定武裝力量動員計劃和預案

（四）加強預備役部隊建設

（五）儲備數(shù)量充足、質量較高的后備兵員

（六）建立后備專業(yè)技術兵儲備區(qū)

（七）加強后備兵員的軍事訓練

（八）儲備一定數(shù)量的裝備和物資

第二節(jié) 國民經(jīng)濟動員

一． 經(jīng)濟動員的內(nèi)容與任務 P52

（一）工業(yè)動員

（二）農(nóng)業(yè)動員

（三）貿(mào)易動員

（四）財政金融動員

（五）勞動力動員 二． 經(jīng)濟動員的準備 P54

（一）經(jīng)濟動員準備的基本內(nèi)容

（二）經(jīng)濟動員準備的主要原則和措施

第三節(jié) 人民防空動員

一．人民防空動員的內(nèi)容與任務 P55

（一）群眾防護動員

（二）人防專業(yè)隊伍動員

（三）人防工程物資技術保障動員

（四）人防預警保障動員 二． 人民防空動員的準備 P57

第四節(jié) 交通運輸動員

一．交通運輸動員的內(nèi)容與任務 P57

（一）鐵路運輸動員

（二）公路運輸動員

（三）水路運輸動員

（四）航空運輸動員

（五）管道運輸動員

二．交通運輸動員的準備 P59

（一）健全交通運輸動員領導指揮機構

（二）制定交通運輸動員計劃和各種保障方案

（三）完善交通運輸動員法規(guī)和搞好地方運力動員調(diào)查

（四）加強交通網(wǎng)絡建設

（五）做好基礎設施防護準備

第五節(jié) 國防教育

一．國防教育的重要意義 P60 二．國防教育的主要內(nèi)容 P61 三．全民國防教育的原則與方法 P62

（一）國防教育的原則

（二）國防教育的方法

第五章 軍事思想

第一節(jié) 軍事思想的形成與發(fā)展

一． 古代軍事思想 P67

（一）中國古代軍事思想

（二）外國古代軍事思想 二．近代軍事思想 P69

（一）近代資產(chǎn)階級軍事思想

（二）近代無產(chǎn)階級軍事思想 三． 現(xiàn)代軍事思想 P71

（一）．現(xiàn)代資產(chǎn)階級軍事思想

（二）．現(xiàn)代無產(chǎn)階級軍事思想

第二節(jié) 軍事思想的體系、內(nèi)容與特征

一． 軍事思想的體系劃分 P72 二． 軍事思想研究的基本內(nèi)容 P72 三． 軍事思想的主要特征 P73

（一）軍事思想具有階級性

（二）軍事思想具有時代性

（三）軍事思想具有繼承性

（四）軍事思想具有實踐性

第六章 毛澤東軍事思想

第一節(jié) 毛澤東軍事思想的科學含義

一． 毛澤東軍事思想的定義與特征 P75

（一）毛澤東軍事思想是馬列主義的基本原理和中國革命具體實踐相結合的產(chǎn)物

（二）毛澤東軍事思想是中國革命戰(zhàn)爭和軍事斗爭實踐經(jīng)驗的科學總結和理論升華

（三）毛澤東軍事思想是全黨、全軍集體智慧的結晶

（四）毛澤東思想是毛澤東思想的重要組成部分 二． 毛澤東思想的產(chǎn)生、形成與發(fā)展 P77

（一）毛澤東軍事思想的萌芽時期

（二）毛澤東思想的產(chǎn)生

（三）毛澤東軍事思想的形成

（四）毛澤東軍事思想的發(fā)展

第二節(jié) 毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容

一． 戰(zhàn)爭觀和方法論 P79

（一）戰(zhàn)爭觀

（二）研究和指導戰(zhàn)爭的方法論 二． 人民軍隊思想 P83

（一）人民軍隊的地位和作用

（二）人民軍隊的性質、宗旨和任務

（三）人民軍隊的建軍原則 三． 人民戰(zhàn)爭思想 P87

（一）人民戰(zhàn)爭的含義與精神實質

（二）人民戰(zhàn)爭思想的理論根據(jù)

（三）人民戰(zhàn)爭思想的主要內(nèi)容 四． 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想 P90

（一）保存自己，消滅敵人

（二）戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人

（三）不打無準備無把握之仗

（四）慎重初戰(zhàn)，執(zhí)行有利決戰(zhàn)，避免不利決戰(zhàn)

（五）作戰(zhàn)指導上力爭主動堅持靈活與計劃性相結合

（六）集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人

（七）靈活運用三種作戰(zhàn)形式，適時進行軍事戰(zhàn)略轉變 五． 國防建設思想 P94

（一）國防建設的地位和作用

（二）國防建設的基本內(nèi)容

（三）國防建設的基本方針和原則

第三節(jié) 毛澤東軍事思想的歷史地位和現(xiàn)實意義

一． 毛澤東軍事思想創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義軍事理論 P98 二． 毛澤東軍事思想是我軍克敵制勝的法寶

三． 毛澤東軍事思想是國防、軍隊現(xiàn)代化建設的指南 四． 毛澤東思想在世界上有廣泛而深入的影響

第七章 鄧小平新時期軍隊建設思想

第一節(jié) 鄧小平新時期軍隊建設思想的主要內(nèi)容 P100 一． 當代戰(zhàn)爭與和平理論 P100

（一）和平與發(fā)展是當代的主題

（二）局部戰(zhàn)爭是當代戰(zhàn)爭的主要形式

（三）霸權主義是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的主要根源 二． 新時期軍事戰(zhàn)略理論 P104

（一）實行積極防御的軍事戰(zhàn)略方針

（二）堅持現(xiàn)代條件下的人民戰(zhàn)爭

（三）立足于以劣勢戰(zhàn)勝優(yōu)勢裝備之敵 三． 新時期軍事和國防建設理論 P107

（一）軍隊和國防建設指導思想實行戰(zhàn)略性轉變

（二）軍隊建設要服從國家經(jīng)濟建設大局

（三）建設一支強大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍隊

（四）注重質量建設，走有中國特色的精兵之路

（五）把教育訓練提高到戰(zhàn)略地位

（六）依靠全國人民建設和鞏固國防

第二節(jié) 鄧小平新時期軍隊建設思想的地位和作用

一． 鄧小平新時期軍隊建設思想是新時期繼承和發(fā)展毛澤東軍事思想的典范 P112 二． 鄧小平新時期軍隊建設思想是新時期我軍軍事理論的集中體現(xiàn) 三． 鄧小平新時期軍隊建設思想是新時期我軍建設的強大思想武器

第八章 江澤民國防和軍隊建設思想

第一節(jié) 江澤民國防和軍隊建設思想的主要內(nèi)容 P114 一． 正確把握國際和國內(nèi)形勢，謀劃國防和軍隊建設 P114

（一）科學判斷和正確把握國際局勢，是謀劃國防和軍隊建設的基本依據(jù)

（二）維護國家安全和發(fā)展利益，是謀劃國防和軍隊建設的目標

（三）堅持國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展，是謀劃國防和軍隊建設的方針

二． 把思想政治建設擺在全軍各項建設的首位，把黨對軍隊的絕對領導作為我軍永遠不變的軍魂 P116

（一）加強思想政治建設，就是要確保黨對軍隊的絕對領導

（二）思想政治建設的根本，就是要用科學的理論特別是“三個代表”重要思想武裝全軍

（三）思想政治建設是我軍革命化的核心，是我軍現(xiàn)代化和正規(guī)化的靈魂 三． 用新時期軍事戰(zhàn)略方針統(tǒng)攬軍隊建設全局，解決好兩個歷史性課題 P117

（一）新時期軍事戰(zhàn)略方針是對我軍傳統(tǒng)積極防御思想的繼承和發(fā)展

（二）新時期軍事戰(zhàn)略方針是黨和國家運籌和指導軍事斗爭準備的總方略

（三）貫徹新時期軍事戰(zhàn)略方針的根本目的是解決打得贏、不變質兩個歷史課題 四． 積極推進中國特色的軍事變革 P119

（一）迎接世界新軍事變革的挑戰(zhàn)，推進中國特色軍事變革

（二）以信息化為主導，完成機械化和信息化建設的雙重歷史任務

（三）按照“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)我軍現(xiàn)代化建設的跨越式發(fā)展 五． 按照“五句話”總要求，全面加強軍隊建設 P121 六． 確立科技強軍思想，走中國特色的精兵之路 P123

（一）實施科技強軍戰(zhàn)略，走中國特色的精兵之路，必須突出軍隊質量建設

（二）實施科技強軍戰(zhàn)略，走中國特色的精兵之路，必須加快我軍武器裝備現(xiàn)代化建設的步伐

（三）實施科技強國戰(zhàn)略，走中國特色的精兵之路，改變與完善軍隊的體制編制 七． 培養(yǎng)和造就大批高素質的新型軍事人才 P125 第二節(jié) 江澤民國防和軍隊建設思想的地位和作用

一． 江澤民國防和軍隊建設思想是“三個代表”重要思想科學體系的重要組成部分 P126 二． 江澤民國防和軍隊建設思想是毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍事建設思想的繼承與發(fā)展

三． 江澤民國防和軍隊建設思想是新世紀國防和軍隊建設的科學指南

第九章 胡錦濤關于國防和軍隊建設重要論述

第一節(jié) 胡錦濤關于國防和軍隊建設重要論述的主要內(nèi)容 P127 一． 堅持在國防和軍隊建設中貫徹和落實科學發(fā)展觀 二． 履行新世紀新階段我軍歷史使命

三． 堅持黨對軍隊絕對領導是軍隊建設和發(fā)展的首要問題 四． 正確認識和把握信息化條件下我軍建設的主要矛盾

五． 切實加強思想政治建設，增強思想政治工作的針對性、實效性、主動性 六． 堅持不懈地推進中國特色軍事變革

七． 軍事斗爭準備是最重要、最現(xiàn)實、最緊迫的戰(zhàn)略任務 八． 高度重視做好抓基層、打基礎的工作 九． 加快轉變戰(zhàn)斗力生成模式

十． 把從嚴治軍作為全局性、基礎性、長期性工作緊抓不放 十一． 努力提高軍隊現(xiàn)代化建設的質量和效益

十二． 加強軍事訓練是重要的治軍方式和管理方式 十三． 大力弘揚求真務實的科學精神

第二節(jié) 胡錦濤關于國防和軍隊建設重要論述的地位和作用

P132 一．是正確認識和把握新世紀新階段國防和軍隊建設規(guī)律的強大思想武器 二． 是全面推進我國國防和軍隊現(xiàn)代化建設的行動綱領

三． 是我軍為履行新世紀階段性歷史使命、整體籌劃我國國防和軍隊建設長遠發(fā)展的重要指針

四． 是適應國家整體發(fā)展戰(zhàn)略，促進國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展的基本保證

第十章 戰(zhàn)略環(huán)境概述

第一節(jié) 戰(zhàn)略與戰(zhàn)略環(huán)境

一． 戰(zhàn)略 P137

（一）戰(zhàn)略的含義與制定戰(zhàn)略的原則

（二）戰(zhàn)略的特點

（三）戰(zhàn)略的地位和作用 二． 戰(zhàn)略環(huán)境 P140

（一）戰(zhàn)略環(huán)境的含義

（二）戰(zhàn)略環(huán)境的研究內(nèi)容

第二節(jié) 戰(zhàn)略的基本要素

一． 戰(zhàn)略的目的和任務 P142 二． 戰(zhàn)略方針 P142 三． 戰(zhàn)略手段 P144

第十一章 國際戰(zhàn)略格局

第一節(jié) 國際戰(zhàn)略格局的現(xiàn)狀和特點

一． 國際戰(zhàn)略格局的類型P146

（一）單極格局

（二）兩極格局

（三）多級格局

（四）多元交叉格局

二． 國際戰(zhàn)略格局的現(xiàn)狀 P147

（一）世界呈多極化趨勢，但美國單邊主義有恃無恐

（二）國際恐怖活動猖獗異常，對國際安全的影響相應突出

（三）世界軍備競賽加劇，對穩(wěn)定產(chǎn)生不利的影響 三． 國際戰(zhàn)略格局的基本特點 P148

（一）國際戰(zhàn)略格局的時代性

（二）國際戰(zhàn)略格局的適用性

（三）國際戰(zhàn)略格局的關聯(lián)性

第二節(jié) 國際戰(zhàn)略格局的發(fā)展趨勢

一． 世界格局多極化是未來國際格局發(fā)展的必然趨勢 P149 二． 經(jīng)濟趨向全球化促進國際戰(zhàn)略格局產(chǎn)生深刻的變化 三． 國際戰(zhàn)略格局的進展中呈現(xiàn)安全環(huán)境復雜化 四． 未來國際戰(zhàn)略格局中的各國發(fā)展模式多樣化

五． 國際組織和多邊合作將促進國際戰(zhàn)略格局的和諧發(fā)展

第十二章 我國周邊安全環(huán)境

第一節(jié) 我國周邊安全環(huán)境的演變與現(xiàn)狀

一． 我國周邊環(huán)境的演變 P152 二． 我國周邊安全環(huán)境的現(xiàn)狀

（一）周邊安全環(huán)境總體穩(wěn)定與局部動蕩并存

（二）中國周邊安全環(huán)境呈現(xiàn)地緣方向上“陸緩海緊”的態(tài)勢

（三）美國成為影響我國周邊安全環(huán)境的最主要外部因素

第二節(jié) 我國周邊安全環(huán)境的發(fā)展態(tài)勢 P159 一． 安全威脅東移、南移成為新世紀新階段中國周邊安全態(tài)勢和地緣政治變化的最大的特點

二． 中美關系將始終是影響中國周邊安全的重要因素

三． 海洋領土、權益爭端將仍是威脅中國周邊安全的熱點問題 四． 中亞地區(qū)將成為中國周邊安全中的一個亮點 五． 非傳統(tǒng)安全因素的重要性將日益凸顯

第三節(jié) 我國國家安全政策 P161 一． 維護國家安全統(tǒng)一，保障國家發(fā)展利益 二． 實現(xiàn)國防和軍隊建設全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 三． 加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設 四． 貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針 五． 堅持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略

六． 營造有利于國家和平發(fā)展的安全環(huán)境

第四節(jié) 我國周邊主要國家的軍事概況 P163 一． 美國軍事概況 P163

（一）美國國防體制

（二）美國武裝力量的組成及其部署

（三）美國軍事戰(zhàn)略 二． 俄羅斯軍事概況

P167

（一）俄羅斯國防體制

（二）俄羅斯武裝力量的組成和軍事部署

（三）俄羅斯軍事戰(zhàn)略

（四）俄羅斯軍事力量發(fā)展態(tài)勢 三． 日本的軍事概況 P170

（一）日本的國防體制

（二）日本的武裝力量

（三）日本的軍事戰(zhàn)略

（四）日本軍事力量發(fā)展態(tài)勢

四． 印度的軍情及對我國領土的侵犯和威脅 P174

（一）我國周邊南亞大國印度的防務態(tài)勢

（二）印度對我國領土的侵犯和威脅

第十三章 軍事高技術概述

第一節(jié) 軍事高技術的概念與分類

一． 軍事高技術的含義 P179 二． 軍事高技術主要特征 P180 三． 軍事該技術的分類 P180

（一）軍事基礎高技術

（二）軍事應用高技術

第二節(jié) 軍事高技術的發(fā)展趨勢

一． 軍隊指揮自動化系統(tǒng)將具有更強的實戰(zhàn)能力及可靠性、抗干擾性和抗毀性 P181 二．信息戰(zhàn)裝備重點發(fā)展綜合電子戰(zhàn)系統(tǒng)和各種計算機病毒

三． 遠程精確打擊兵器型號層出不窮；精確制導彈藥正在向智能化、多功能化方向發(fā)展 四． 作戰(zhàn)平臺正在向信息化、隱形化和多功能化方向發(fā)展 五． 防空和反導武器正在向一體化方向發(fā)展 六． 新概念武器將開始用于實戰(zhàn)

第三節(jié) 軍事高技術對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的影響 P183 一． 偵查立體化 二． 打擊精確化 三． 反應高速化 四． 防護綜合化 五． 控制智能化

第十四章 高技術在軍事上的應用

第一節(jié) 精確制導技術 P187 一． 精確制導武器的組成及分類 P187

（一）導彈的組成和分類

（二）精確制導彈藥的組成和分類 二． 精確制導方式 P190

（一）自主式制導系統(tǒng)

（二）遙控式制導

（三）自動尋的制導系統(tǒng)

（四）復合制導

第二節(jié) 隱身偽裝技術

一． 隱身技術的基本原理 P194 二． 隱身武器裝備 P195 三． 隱身兵器對作戰(zhàn)的影響 P196 四． 偽裝技術 P196

第三節(jié) 偵察監(jiān)視技術

一．偵察與監(jiān)視技術的基礎知識 P197

（一）電磁波

（二）大氣窗口

（三）聲波

二． 現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的偵察監(jiān)視系統(tǒng) P198

（一）可見光偵察

（二）紅外偵察

（三）雷達偵察

（四）電子偵察

（五）多光譜偵察

（六）聲學偵察

三． 空中偵察與監(jiān)視技術 P199

（一）預警機

（二）有人駕駛偵察機

（三）無人駕駛偵察機

（四）偵察直升機

四． 地面?zhèn)刹炫c監(jiān)視技術 P201

（一）無線電通信偵察

（二）雷達偵察

（三）地面?zhèn)鞲衅鱾刹?/p>

（四）地面?zhèn)刹燔噦刹?五． 水下偵察監(jiān)視技術 P202

第四節(jié) 電子對抗技術

一． 電子對抗技術的基本工作原理 P203 二． 無線電通信對抗

三． 雷達電子對抗技術 四． 光電對抗技術

第五節(jié) 軍事航天技術

一． 軍事航天系統(tǒng)構成 P205

（一）航天器的分類

（二）航天器的運行條件及參數(shù)

（三）航天運載器

（四）航天發(fā)射場

（五）航天測控和數(shù)據(jù)采集網(wǎng)

（六）用戶設備 二． 軍用衛(wèi)星 P209

（一）偵察衛(wèi)星

（二）軍用通訊衛(wèi)星

（三）導航衛(wèi)星

（四）測地衛(wèi)星

（五）氣象衛(wèi)星

（六）反衛(wèi)星武器

三． 天軍與太空戰(zhàn) P213

第六節(jié) 指揮控制技術

一． 指揮控制技術的產(chǎn)生與發(fā)展 P213 二． 指揮控制系統(tǒng)的構成 P214

（一）信息收集技術與信息收集分系統(tǒng)

（二）信息傳遞技術與信息傳遞分析系統(tǒng)

（三）信息處理技術與信息處理分系統(tǒng)

（四）信息顯示技術與信息顯示分系統(tǒng)

（五）信息控制技術與信息監(jiān)控分系統(tǒng)

（六）執(zhí)行分系統(tǒng)

三． 指揮控制系統(tǒng)的地位和作用 P217

（一）指揮控制自動化系統(tǒng)是威懾力量的重要組成部分

（二）指揮控制自動化系統(tǒng)是戰(zhàn)斗力的“倍增器”

（三）指揮控制自動化系統(tǒng)是作戰(zhàn)指揮控制的必要手段

第七節(jié) 軍事核技術

一． 二． 三． 四．

核技術與核武器的發(fā)展 P218 核武器的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢 P219 關于《全面禁止核試驗條約》 P220 中國為世界核裁軍與核軍控做的貢獻 P221

第八節(jié) 新概念武器

一． 新概念武器的界定與分類 P222 二． 基因武器 P223

（一）定義及其特點

（二）發(fā)展狀況 三． 氣象武器 P223

（一）定義及其應用

（二）發(fā)展狀況 四． 軍用機器人 P223

（一）應用領域及其類型

（二）發(fā)展現(xiàn)狀 五． 次聲波武器 P224

（一）定義

（二）分類

（三）特點

（四）發(fā)展狀況 六．激光武器 P224

（一）激光武器的定義與組成

（二）激光武器的殺傷機理

（三）激光武器的分類 七．微波武器 八． 粒子束武器 九． 動能武器

十． 非致命武器 P227

（一）定義

（二）反傳感非致命武器

（三）反人員非致命武器

（四）反機動和反基礎設施非致命武器

第十五章 高技術與新軍事變革

第一節(jié) 高技術與新軍事變革的關系

一． 高技術群的發(fā)展推動新軍事變革 P231 二． 高技術是新軍事變革的主要內(nèi)容 P231 三． 軍事需求既牽引了高技術的發(fā)展，又推動了軍事的變革 P231

第二節(jié) 新軍事變革的基本特征

一．

新軍事變革的深刻性表現(xiàn)在對工業(yè)時代軍事形態(tài)進行脫胎換骨的改造 P232 二．

新軍事變革的廣泛性將在世界和軍事領域各個層面引發(fā)連鎖反應 P233 三．

新軍事變革的不平衡性體現(xiàn)在各國和各領域的變革進程具有明顯的差異性 P233

第三節(jié) 軍事變革的主要影響

一． 二． 三． 四． 戰(zhàn)爭形態(tài)和戰(zhàn)爭方式將出現(xiàn)劃時代轉變 P234 世界范圍內(nèi)將引發(fā)新一輪的軍備競賽

各國軍事力量發(fā)展的不平衡性將進一步加劇 將延緩國際戰(zhàn)略格局多極化進程 P235

第十六章 信息化戰(zhàn)爭概述

第一節(jié) 信息化戰(zhàn)爭的基本含義 P239 第二節(jié) 信息化戰(zhàn)爭是新軍事變革的必然結果 P240 一． 新軍事變革的實質是軍事形態(tài)由機械化向信息化演變的過程 P240 二． 高技術戰(zhàn)爭是機械化戰(zhàn)爭和信息化戰(zhàn)爭當中的過渡形態(tài) P241 第十七章 信息化戰(zhàn)爭的特征和發(fā)展趨勢

第一節(jié) 信息化戰(zhàn)爭的特征 P243 一． 二． 三． 四． 信息時代的戰(zhàn)爭手段信息化 P243 信息化使戰(zhàn)爭力量一體化

信息化時代使戰(zhàn)爭空間多維化 P244 信息化戰(zhàn)爭的節(jié)奏可控化 P244 第二節(jié) 信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢 P245 一． 在武器裝備方面，信息化武器裝備將成為軍隊作戰(zhàn)能力的關鍵因素

（一）信息技術使武器裝備的作戰(zhàn)效能超過物理極限向前發(fā)展

（二）信息技術使武器裝備成體系化發(fā)展

二． 在作戰(zhàn)方式方面，非線性、非接觸作戰(zhàn)將成為重要的作戰(zhàn)方式 P246

（一）非線式作戰(zhàn)是信息化戰(zhàn)場上的機動作戰(zhàn)思想的體現(xiàn)

（二）高度信息化的指揮控制系統(tǒng)是非線式作戰(zhàn)的重要依托

（三）非線式作戰(zhàn)是信息化戰(zhàn)爭的內(nèi)在要求

（四）非接觸作戰(zhàn)將成為信息化戰(zhàn)爭初始階段的重要作戰(zhàn)方式

三． 在對抗形式方面，體系對抗將成為戰(zhàn)場對抗的基本形式 P247

（一）系統(tǒng)集成理論的發(fā)展推動了軍隊的一體化建設

（二）一體化軍隊之間的作戰(zhàn)必將進行體系的對抗

四． 在作戰(zhàn)空間方面，太空將成為國際軍事競爭的新制高點 P248

（一）掌握制天權是維護國家利益的需要

（二）空間系統(tǒng)是信息化戰(zhàn)爭的重要支撐

（三）爭奪太空利益是社會歷史發(fā)展的必然

第十八章 信息化戰(zhàn)爭和國防建設

第一節(jié) 樹立信息化戰(zhàn)爭條件下的新國防觀念

一． 樹立信息化國防的新理念，創(chuàng)新信息化戰(zhàn)爭條件下的國防理論 P249 二． 樹立現(xiàn)代全方位的國家安全觀

三． 確立建設信息化國防的指導思想，調(diào)整國防建設的思路

第二節(jié) 加強信息化戰(zhàn)爭條件下的國防教育 P250 一． 引導人民群眾認識維護祖國統(tǒng)一和領土完整的正義性

二． 引導人民群眾正確認識和理解信息化武器裝備的作用，樹立敢打必勝的信心 三． 必須緊扣塑造精神的主題，構筑堅不可摧的精神長城

第三節(jié) 建立信息化條件下的國防動員機制 P251 一． 拓寬國防動員領域，把動員的重點轉到與信息相關的資源上來 二． 推進國防動員手段的信息化建設

三． 完善動員體制，逐步形成信息化國防動員運行機制

第四節(jié) 推動信息化戰(zhàn)爭條件下國防工業(yè)的全面轉型 P252 一． 以軍事信息產(chǎn)業(yè)為先導，帶動國防工業(yè)的整體提升 二． 推行軍品市場準入制度，建立公平有效的市場競爭機制

三． 建設創(chuàng)新型國防工業(yè)、實現(xiàn)主戰(zhàn)裝備從“引進仿制”到“自主創(chuàng)新”轉變

第五節(jié) 做好信息化戰(zhàn)爭條件下局部戰(zhàn)爭的準備 P253 一． 做好信息化戰(zhàn)爭條件下的軍事斗爭準備；必須要以軍事理論創(chuàng)新為先導 P253 二． 做好信息化戰(zhàn)爭條件下的軍事斗爭準備，必須要以武器裝備建設為重點 P254

（一）“聚焦前沿”式發(fā)展

（二）“局部先行”式發(fā)展

（三）“借鑒”式發(fā)展

（四）“兼容”式發(fā)展

三． 做好信息化戰(zhàn)爭條件下的軍事斗爭準備，必須要以體制編制調(diào)整改革為突破口 P255

（一）適度壓縮軍隊規(guī)模

（二）優(yōu)化軍事力量結構

（三）創(chuàng)新軍隊編制結構

（四）理順指揮體制

四． 做好信息化戰(zhàn)爭條件下的軍事斗爭準備，必須要以高素質軍事人才培養(yǎng)為根本 P256

（一）創(chuàng)新多元化人才的培養(yǎng)機制

（二）創(chuàng)新公平化的人才使用機制

（三）創(chuàng)新合理化的人才流動機制

（四）創(chuàng)新系統(tǒng)化的人才激勵機制

（五）創(chuàng)新人性化的人才服務機制

（六）創(chuàng)新科學化的人才領導機制

第二篇：華東政法大學公文主題詞表

附件2：

華東政法大學公文主題詞表

（試行）

一、教育行政類（184個）類別詞：

教育 行政事務 綜合 類屬詞：

國家

國旗

民族

政策

行政

制度

現(xiàn)代化 科教興國 產(chǎn)學研 工程

立項

項目

試點

試驗

示范

部門

機構

單位

服務

情況

職責

初等

中等

高等 管理

治理

辦理

考察

視察

督查

研究

可行性研究

事務

講話

談話

申請

學校

辦學

非學歷 停辦

籌辦

社會

改革

建設

設計

布局成員

職能

處理

檢查

建議書 發(fā)言

公辦

合并

環(huán)境

領導

發(fā)展

模式

調(diào)整

規(guī)范

實事

重點

結構

機關

名單

工作

聯(lián)席會議 設置

邀請

調(diào)查

調(diào)研

活動

會議

文章

匯報

民辦

學歷 基地

基建

交通

裝備

共建

專業(yè)

教材

課程

學分

學業(yè)

校歷

培訓

測試

標準

驗收

授予

獎項

評審

選舉

遴選

監(jiān)督

回復

反饋

展覽

轉化

轉讓

保險

合作

交流

值班

節(jié)假日

氣象

救災 黨建

紀檢

監(jiān)察

違紀

查處

信訪

媒體

統(tǒng)計

信息

信息化 電子政務

人大 政協(xié)

代表

民主黨派 宗教 共青團 工會

婦女

協(xié)會

學會

學聯(lián)

二、高等教育類（24個）類別詞：

高等教育 高等職業(yè)教育 類屬詞：

共享

課件

實習

資格

素質

評估

整改

應用

援助

災害

廉政

宣傳

公開

委員

青年

聯(lián)合會

教學

學科

復合均衡

實驗

實訓

指標

達標

質量

水平

評價

監(jiān)控

論證

推廣

利用

贈與

接待

安排

防御

預警

政風行風 舉報 新聞

輿論 政務

校務

推選

統(tǒng)戰(zhàn)

僑務

社團

雙擁

高校

大綱

碩士點 學位 學院

獨立學院

部屬 本科

論文

地方

博士后 博士點

導師

聯(lián)合

教育高地

學士

碩士

博士

研究生

211工程 大學園區(qū) 三區(qū)聯(lián)動

三、終身教育類（14個）類別詞：

終身教育 成人教育 繼續(xù)教育 社區(qū)教育 類屬詞：

自學

函授

業(yè)余

老年教育

農(nóng)村教育

學習型

社區(qū)

遠程教育

電化教育

社會力量辦學

四、教育政策法制類（30個）類別詞：

教育政策 教育法規(guī) 類屬詞：

條例

法制

法規(guī)

立法

普法

執(zhí)法

變更

登記

撤銷

終止

法人

權利

義務

民事

刑事

訴訟

仲裁

公證

審核

批準

復議

申訴

聽證

協(xié)議

合同

賠償

版權

著作權

五、學生工作類（45個）類別詞：

學生工作 類屬詞：

德育

輔導員

思想政治

生命教育

愛國主義

集體主義

共產(chǎn)主義

社會主義

公民道德

校外教育

社會實踐

心理健康教育

時事教育

招生

考試

命題

評卷 推優(yōu)生

專升本

學籍

注冊

畢業(yè)

就業(yè)

分配

培養(yǎng)

征兵

國防生

幫困

資助

助學金

六、學校管理類（34個）類別詞： 學校管理 類屬詞：

條件

設施

圖書館

實驗室

建筑

改建

校舍

產(chǎn)權

資產(chǎn)

校辦企業(yè)

自主招生

學制

學生

升學

進修

結業(yè)

肄業(yè)

退學

轉學

學分制

預備役

志愿者

勤工助學

獎學金

設備

場地

校園

運動場

改造

維修

擴建

配套

資源

能源

清查

經(jīng)營

安全

保衛(wèi)

應急

處置

事故

穩(wěn)定

突發(fā)事件

車輛

節(jié)能

飲食

后勤保障

七、教育人事類（61個）類別詞： 人才 人事 類屬詞：

院士

專家

干部

工人

公務員

高級人才 編制

精簡

兼職

離休

引進

勞務

表彰

先進

獎懲

獎勵

職稱

職務

勞資

收入

社保

醫(yī)保

隸屬

事業(yè)

八、教育財務類（34個）類別詞：

學者

家屬

知識分子 安置

退休

招工

模范

考核

崗位

津貼

休養(yǎng) 企業(yè)

校長

院長

職工

人員

錄用

辭退

失業(yè)

待業(yè)

招聘

職業(yè)

功臣

待遇

任免

聘任

工資

養(yǎng)老

教師

合同工

辭職

下崗

福利

評聘

醫(yī)療

財務 審計 類屬詞：

預算

決算

核算

撥付

撥款

收支

會計

稅務

費用

經(jīng)費

收費

公用

專項

基金

補貼

補助

貸款

債務

學費

獎金

租金

利潤

教育費附加

票據(jù)

固定資產(chǎn)

國有資產(chǎn)

政府采購

設備采購

報廢

九、國際及與港、澳、臺教育合作交流類（23個）類別詞：

外事 對外交流 港澳臺 類屬詞：

涉外

出訪

出國

回國

來華

會見

會談

談判

宴會

留學

簽證

出入境

外籍

外賓

外國

留學生

國際

對外

十、科學技術類（24個）類別詞：

雜費

投資

報損 來訪

護照

科學研究 科學普及 類屬詞：

科學

科技

科協(xié)

技術

成果

專利

專利權

商標

創(chuàng)新

發(fā)明

知識

學術

課題

技改

高科技

計算機

社會科學

自然科學

產(chǎn)品

十一、文化體育衛(wèi)生藝術類（47個）類別詞：

文化 體育 衛(wèi)生 類屬詞：

漢語

外語

漢字

文史

文選

文學

普通話

編輯

學報

校報

音樂

影視

演出

健康

體能

體質

教練員

運動員

保健

體檢

防疫

醫(yī)院

禁毒

控煙

國防教育

軍事訓練

自動化

軟科學

計量

語言

方言

拼音

文字

規(guī)范字

簡化字

刊物

圖書

雜志

美術

藝術

競賽

運動會

預防

疾病

近視眼

公共衛(wèi)生

計劃生育

十二、文秘工作類（64個）類別詞：

文秘工作 類屬詞：

公文

秘書

起草

修訂

印章

印發(fā)

轉發(fā)

備案

專報

年鑒

建議

賀詞

備忘錄

機要

銷毀

命令

議案

會議紀要

批轉

辦法

公約

章程

簡報

要點

證書

決議

總結

賀信

閉幕詞

傳真

保密

解密

檔案

目錄

決定

公告

報告

請示

開幕詞

方案

規(guī)劃

提案

指示

主題詞

密碼

通知

意見

預案

計劃

資料

題詞

詞表

泄密

通報

函

草案

規(guī)程

細則

批示

密級

歸檔

通告

批復

第三篇：合同說明-華東政法大學

法律出版社·Law Press China

法律出版社

圖書出版合同

作品名稱： 作品署名： 作品字數(shù)： 萬字左右

甲方：

華東政法大學

通訊地址：

上海市萬航渡路1575號

乙方：法律出版社

地址: 北京市豐臺區(qū)蓮花池西里7號（100073）

法律出版社·Law Press China

甲乙雙方就上述作品的出版等事宜達成如下協(xié)議：

第一條 甲方許可乙方在合同有效期內(nèi)，在中國大陸、香港地區(qū)、澳門地區(qū)、臺灣地區(qū)及其他國家和地區(qū)以圖書形式（含改編本、匯編本、節(jié)選本、文集本）和電子出版物形式，復制、發(fā)行上述作品中文簡體（繁體、英文和其他文字）文本的專有出版權。

第二條 甲方應保證其作品沒有侵犯他人著作權或含有侵犯他人名譽、利益的內(nèi)容；沒有違反其他協(xié)議；作品中的內(nèi)容不會引起任何民事或刑事糾紛；如因合同中的保證不屬實、作品有侵權行為、有損他人名譽權利的行為或其他法律糾紛而給乙方造成不利影響或者經(jīng)濟損失，甲方應承擔全部責任并賠償因此給乙方造成的損失，乙方亦可以解除合同。

第三條 甲方應于 年 月 日前將本作品交付乙方。具體方式為：將作品電子稿發(fā)送至乙方指定郵箱，郵箱地址：。甲方不能按時交稿的，應在交稿期限屆滿前15日通知乙方，雙方另行約定交稿日期，乙方亦可以解除本合同。

第四條 甲方交付的稿件內(nèi)容應符合齊清定及乙方的出版規(guī)范要求。本作品交稿字數(shù)（word文檔）應在 萬字以內(nèi)。

甲方交付的作品未達到約定要求的，乙方有權要求甲方進行修改，甲方無正當理由不得拒絕修改。甲方經(jīng)多次修改仍未達到約定要求的，乙方有權解除本合同。第五條 乙方應在收到甲方交付的符合約定要求的作品之日起 90 日內(nèi)即： 年 月 日前出版該作品。乙方出版該作品的開本及裝幀形式，如雙方無特殊約定則由乙方按本社常規(guī)方式確定。

乙方不能按時出版的，應在出版期限屆滿前15日通知甲方，雙方另行約定出版日期，甲方亦可以終止合同。

第六條 乙方應對本作品稿件中存在的錯別字、語法錯誤、資料錯誤和常識性錯誤進行改正，對稿件進行文字潤色，并按文字出版物規(guī)范要求對稿件文字作規(guī)范整理。第七條 甲方要求審閱校樣的，乙方應予提供，甲方可以對校樣進行訂正和個別問題的修改。甲方不得對校樣做體例上的修改。因甲方調(diào)整體例導致重新排版、延遲出版的，乙方有權拒絕修改。甲方堅持修改的，相關費用由甲方承擔，約定的出版時間順延。甲方應在收到校樣后 15 日內(nèi)簽署意見退還乙方。甲方未按期將校樣退 2

法律出版社·Law Press China

還給乙方的，乙方可以按計劃付印。

第八條 甲方向乙方提供出版經(jīng)費：出版本作品，甲方一次性向乙方提供出版經(jīng)費 元（大寫），于本合同簽訂之日起 60日內(nèi)匯至下列指定賬戶，并注明“《（書名）》出版經(jīng)費”字樣。

戶名：法律出版社

開戶行：中國工商銀行北京六里橋支行 賬號：0200 2810 1902 0401 503 本作品甲方稿酬自理。

第九條 在合同有效期內(nèi)，乙方可以自行決定對本作品進行重印，也可以事先征求甲方意見。甲方應于收到乙方發(fā)出的重印通知后 15 日內(nèi)答復乙方，否則視為同意乙方可按原版重印。

第十條 本作品首次出版后30日內(nèi)，乙方向甲方贈送樣書 冊，重印書不贈送樣書。

第十一條 本作品出版后，甲方向乙方購書的，乙方應按照7 折優(yōu)惠價格售與甲方。

第十二條

在合同有效期內(nèi)，甲方授權乙方獨家代理與第三方洽談行使版權轉讓、委托翻譯事宜，乙方應及時將上述情況通知甲方，版權交易達成后，乙方應將所得利潤的50%支付給甲方。

第十三條 甲方授權乙方獨家專有行使該作品的信息網(wǎng)絡傳播權，乙方可以自己使用，也可以授權第三方使用，并將所得收入的10% 支付給甲方。

第十四條 在合同有效期內(nèi)，甲方不得將乙方有合理理由認為會影響或損害本圖書作品銷售的類似圖書作品的出版發(fā)行權另行許可或轉讓第三方。

第十五條 因不可抗力導致本合同不能履行或不能按時履行的，雙方協(xié)商解決，并互不負違約賠償責任。聲稱受到不可抗力事件的一方應盡可能在最短的時間內(nèi)通過書面形式將不可抗力事件的發(fā)生通知另一方。

第十六條 因出版管理部門審批原因，導致乙方不能按時出版或不能出版作品的，乙方應及時通知甲方，雙方協(xié)商解決，乙方不向甲方承擔違約賠償責任。

第十七條 雙方因合同的解釋或履行發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決。如協(xié)商不成則

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將爭議提交北京仲裁委員會仲裁。

第十八條 合同的變更、續(xù)簽及其他未盡事宜，由雙方另行商定后簽訂書面補充協(xié)議。補充協(xié)議及本合同附件（編寫方案等）與本合同具有同等法律效力。第十九條 本合同自雙方簽章之日起生效，有效期為 5 年，自本作品首次出版之日起計算。期限屆滿時雙方?jīng)]有明確表示終止本合同的，本合同有效期自動順延至一方明確表示終止合同時止。

第二十條 本合同一式兩份，具有同等效力，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑。

合同審核：

年 月 日

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

第四篇：華東政法大學科研工作綱要

華東政法大學科研工作綱要

（華政辦〔2002〕77號公布 華政辦〔2007〕231號修訂

華政辦〔2009〕226號修訂 華政辦〔2013〕22號修訂

華政辦〔2015〕158號修訂

經(jīng)2016年7月5日第16次校長辦公會議通過

華政辦〔2016〕 號修訂）

為進一步促進學?？蒲泄ぷ鞯拈_展，增強學科的學術影響和社會影響，對照國家“一流大學、一流學科”和上海市“高峰高原”學科建設要求，實現(xiàn)“學術興?！睉?zhàn)略，把我校建設成為在國際上有一定影響的、具有鮮明法學特色的、高水平應用研究型大學，制定本綱要。

一、指導思想

通過加大科研投入與管理力度，促進研究成果轉化，不斷激勵教師、科研人員在科研方面創(chuàng)新和積累的積極性，從而營造校園濃郁的學術氣氛，改善教學質量，提高學科水平，擴大學校聲譽，為上海和全國的經(jīng)濟社會建設和法治建設貢獻學術智慧。

伴隨著國家“一流大學、一流學科”建設和上海市“高峰高原”學科建設的推進，學科評估和科研成果評價標準已逐步從重數(shù)量向重質量轉變，從形式評價為主向實質評價為主轉變。在國內(nèi)外權威期刊上發(fā)表的論文、高被引論文以及高層次科研項目將成為學科評估和科研成果評價的核心指標。此外，伴隨著國家“高水平智庫”建設的推進，科研活動要更多地面向國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，解決國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展實際問題，為黨和政府決策提供理論依據(jù)和智力支持。科研管理工作應適應新形勢提出的新要求，密切追蹤國內(nèi)外學術發(fā)展趨勢，牢牢掌握科研管理主動權，切實推進學?？蒲泄ぷ鞣€(wěn)步、持續(xù)發(fā)展。

鼓勵教師、科研人員潛心治學，倡導優(yōu)良的學術風氣，堅決抵制各類學術不端、學術失范行為。

二、發(fā)展目標

不斷理順科研管理體制，保障科研工作經(jīng)費的投入力度，改善投入績效，努力完善有效的科研考核機制。

三、管理范圍

全校教職員工和學生科研項目申報、經(jīng)費資助、成果統(tǒng)計、評審和獎勵等均屬于科研管理范圍，分為“教師、科研人員（以下統(tǒng)稱為教師）系列”、“管理系列”、“思政教師系列”、“其他專技系列”和“學生系列”五大部分，以教師的科研管理與考核為主，鼓勵管理人員、思政教師、其他專技人員和學生開展科研活動，營造濃厚的學術氛圍，使教學和管理工作的質量通過加強科研工作得到明顯的提高。

學術研究成果、決策咨詢研究成果、教學研究成果等均為科學研究活動的成果形式。學校鼓勵教師開展各種形式的科研活動，為科研活動提供必要的體制、機制和經(jīng)費保障，對各類科研成果均給予應有的認定與評價。學術研究成果的認定與評價依據(jù)本綱要。決策咨詢研究成果和教學研究成果的認定與評價標準，另行規(guī)定。

四、健全科研工作管理體制

學校建立校、院（部）、學科組的科研管理體制，不斷完善科研管理制度。

學科組是科研的基礎單位，負責組織本學科的科研活動。鼓勵自行籌措經(jīng)費，尋求合作項目。

各院（部）是開展科研工作的主體，對本部門的科研工作進行規(guī)劃、管理與監(jiān)督，并對本部門所屬科研機構進行管理和監(jiān)督，配合學?？蒲泄芾聿块T推進各項科研工作。對跨系、部或跨院、校的科研工作進行協(xié)調(diào)，開展與校內(nèi)科研管理機構和各研究機構的溝通與聯(lián)系。

?？蒲刑庁撠煂θ？蒲泄ぷ鬟M行管理，其主要職能是：制定科研管理制度，編制科研發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助監(jiān)督科研經(jīng)費使用；評估學院科研發(fā)展狀況；考核各類科研機構、科研基地的建設成效；負責組織實施各類科研項目申報動員工作，指導學院進行科研項目的相關管理工作，負責科研合同、科研項目申報書、科研結項申請書等材料的存檔管理工作；負責省部級以上科研項目匹配經(jīng)費發(fā)放工作；負責組織實施科研成果獎申報動員，并指導學院開展申報工作；負責科研成果統(tǒng)計、核定工作；負責科研成果補貼的計算工作；負責組織實施學校支持的學術會議和學術講座；負責審批學院申請的學術會議、學術講座；負責資助相關學科教師的學術交流活動；其他必要的科研管理。

五、加強對科研機構的管理

為發(fā)揮學?？蒲辛α康木C合優(yōu)勢，學校對科研機構進行分類管理，科研處對校級科研機構進行統(tǒng)一管理，院（部）對其所屬的科研機構進行管理。

（一）新設科研機構的審批：設立新的科研機構，必須依據(jù)承接的科研項目，擁有經(jīng)費或其他項目來源，或者有整合社會資源開展合作研究的可能和必要，由所在院（部）向科研處提交成立事由、研究領域、承接的項目與課題、經(jīng)費來源、主要成員介紹、《華東政法大學新設科研機構審批登記表》等申請材料，科研處審核后提出初步意見，報校長辦公會議審批。

（二）各院（部）應及時向科研處通報科研機構的科研動態(tài)及重大學術活動情況，每年年底向科研處遞交科研工作的書面匯報。

（三）科研處適時對各科研機構的科研成果與學術活動進行檢查、統(tǒng)計，定期向校長辦公會議提出建議撤并和調(diào)整資助力度的科研機構的名單。學校對科研機構的設立和管理有特別規(guī)定的，從其規(guī)定。

六、加大科研經(jīng)費投入，鼓勵承接科研項目和課題 為盡快提升科研水平，學校在科研硬件設施和激勵機制上加大經(jīng)費投入的力度。每年的科研經(jīng)費預算額度一般不低于當年財政補助收入預算的2％，并隨著學校辦學經(jīng)費的增加逐年提高。學校將根據(jù)合理配置、有效利用的原則，使投入的經(jīng)費發(fā)揮最大效益。

為增強可持續(xù)發(fā)展的后勁，盡快形成科研后備力量，學校要求并鼓勵教職員工，特別是青年教師承擔科研項目。對于國家級與省部級重點學科、國家級項目與課題，學校原則上按其經(jīng)費予以1：1匹配；對于省部級項目與課題，學校按其經(jīng)費予以1：0.5匹配；對于上海市教委的項目與課題，學校按教委要求及相關規(guī)定予以匹配。具體標準按照《上海市市級預算支出定額標準》的規(guī)定執(zhí)行。教職員工于科研項目在研期間離職的，科研匹配經(jīng)費不予發(fā)放。

省部級、國家級課題結項獲良好以上評價的，無論是否超期結項，均按規(guī)定的全額匹配科研經(jīng)費。

科研項目在立項后，撥付匹配經(jīng)費的50%，剩余匹配經(jīng)費在結項后撥付。匹配經(jīng)費根據(jù)項目、課題進展情況，按計劃申請劃撥?？蒲许椖科ヅ浣?jīng)費的申請、劃撥及使用規(guī)則由科研處會同財務處另行制定。

七、鼓勵教職員工擔任學術團體負責人

鼓勵和支持教職員工擔任學術團體負責人是培養(yǎng)學科帶頭人，擴大學校在全國影響的重要途徑。為此，學校實行以下激勵措施：

（一）凡擔任全國性一級學會會長（理事長），且該學會常設機構（秘書處）設在學校的，每年可獲得專項經(jīng)費人民幣5萬元。

（二）凡擔任全國性二級學會會長（理事長），且該學會常設機構（秘書處）設在學校的，每年可獲得專項經(jīng)費人民幣3萬元。

以上經(jīng)費主要用于召開學術性會議、出版作為學會會員的學校教職員工的專著或學會文集，由?？蒲薪?jīng)費管理部門統(tǒng)一管理。

八、支持骨干教師參加全國性學術會議

為鼓勵和支持教師參加學術交流，提高學術水平，由學校安排必要經(jīng)費保障教師參加全國性學術會議的差旅費。

（一）報銷標準

1．擔任博士生導師的教授、學科帶頭人、擔任全國性一級學會副會長以上、二級學會會長學術職務的教師，每年可在人民幣9000元的額度內(nèi)報銷參加全國性學術會議的費用。

2．教授、擔任全國性一級學會常務理事、二級學會副會長以上學術職務的教師，每年可在人民幣6000元的額度內(nèi)報銷參加全國性學術會議的費用。

3．擔任碩士生導師的副教授、擔任全國性一級學會理事、二級學會常務理事以上學術職務的教師，每年可在人民幣4000元的額度內(nèi)報銷參加全國性學術會議的費用。

4．副教授以下的教師（含非碩士生導師的副教授），每年可報銷一次參加全國性學術會議的費用。副教授和獲得博士學位的教師的報銷額度為人民幣3000元；講師的報銷額度為人民幣1500元；助教的報銷額度為人民幣1000元。

5．經(jīng)院（系、部）同意、科研處預審批準，教師可參加非年會性質的全國性學術會議、地區(qū)性重要學術會議、立法課題論證會等，并在人民幣2000元的額度內(nèi)報銷參會費用，此類會議每位教師每年參加不超過一次。

6．教師參加各類學術會議的報銷費用中，每次會議的會務費不得超過人民幣1000元。

7.教師參加境外學術性會議的經(jīng)費原則上自理。

（二）報批程序

教師參加全國性學術會議，納入科研處審批報銷范圍的，應當持有會議通知或者邀請函原件，并攜帶提交會議的學術論文，提前10個工作日到?？蒲刑幍怯?，填寫《華東政法大學教師參加學術會議登記表》，由科研處征詢所在部門意見后進行審核，簽署意見。會議結束教師返校后，應就會議情況適時在院（系、部）、學科組、教研室內(nèi)進行交流，并根據(jù)需要舉辦學術報告。

在學?？蒲薪?jīng)費使用權下放之后，各二級學院有權在本綱要規(guī)定的基礎上制定實施細則。

九、鼓勵開展新興學科研究

為了適應經(jīng)濟體制改革、法制建設和社會發(fā)展的不斷深入，鼓勵教師對新興學科領域進行研究，并轉化為教學內(nèi)容，學校提供適當資助。新興學科的研究成果通過開設講座或選修課等形式，受到學生歡迎的，經(jīng)校教學工作委員會討論通過，可以列入教學計劃。

十、鼓勵承辦高層次學術研討會

為提高學術地位，擴大學術影響力，學校鼓勵各重點學科、研究機構主動承辦國際和國內(nèi)的高層次學術研討活動，酌情給予適當?shù)慕?jīng)費資助。申請人應填寫會議經(jīng)費預算申請表，報科研處和財務處審批。經(jīng)費納入學校會議費預算額度。

十一、優(yōu)秀科研成果的獎勵

為激勵教職員工的科研積極性，科研處每對按時在科研處登記的教職員工的科研成果，按照《華東政法大學科研成果計分辦法》（附件1）進行評分，并給予適當?shù)莫剟睢?/p>

對獲得?。ú浚┘壖耙陨蠈W術成果獎的科研成果，按其獲獎等級和成果類型給予下列獎勵：

獲國家級獎項的： 1.獲一等獎，著作獎勵5萬元，論文獎勵3萬元； 2.獲二等獎，著作獎勵4萬元，論文獎勵2萬元； 3.獲三等獎，著作獎勵3萬元，論文獎勵1萬元。獲省部級獎項的：

1.獲一等獎，著作獎勵3萬元，論文獎勵1萬元； 2.獲二等獎，著作獎勵2萬元，論文獎勵6000元； 3.獲三等獎，著作獎勵1萬元，論文獎勵3000元。如有特殊情況，由科研處報請校學術委員會決定。

十二、舉辦各項學術活動

為進一步活躍學術空氣，營造校園濃郁的學術氛圍，推動教職員工和研究生、本科生的科研活動，由科研處單獨或與其他部門共同組織學術活動：

（一）邀請國內(nèi)外著名專家學者開辦學術講座，舉辦“中華學人講座”、“前沿論壇”等高質量的學術活動；

（二）邀請校內(nèi)外著名的專家學者、政府領導就學術焦點、熱點問題或重大立法問題進行研討；

（三）邀請校內(nèi)知名教授、青年教師，就學術焦點、熱點問題舉辦“韜奮論壇”活動，開展學術研討；

（四）為發(fā)揮學術講座建設校園文化、傳承學術校史、倡揚研究風氣和塑造學府形象之重要功能，科研處負責組織學術講座的文字整理，在征得主講人同意后上載校園網(wǎng)絡，并每年擇優(yōu)結集出版。

十三、建立與完善科研考核制度

為建立和完善科研導向機制，學校對教師設定相應的科研工作量要求，由?？蒲刑庁撠熆蒲谐晒J定，由人事處負責科研考核。科研處對考核結果并進行審核、匯總和分析，對科研表現(xiàn)突出的教師予以表彰。

科研工作量考核實行考核與聘期考核相結合的做法?？己私Y果作為下一教師工資、津貼和科研獎勵發(fā)放的依據(jù)，以及下一評優(yōu)、評獎的依據(jù)。聘期考核結果作為下一聘期教師崗位聘任的依據(jù)。聘期內(nèi)未完成科研工作量要求的，認定為聘期考核結果不合格。具體考核辦法由人事處另行制定。

科研工作量考核以教師在科研處登記的成果及承接的科研項目（課題）為準，每年科研成果登記的有效時段為當年的1月1日至12月31日。由于特殊且合理的理由延誤登記的，可在下一年的3月上旬（具體時間由科研處另行通知）之前進行補登記。

法學、經(jīng)濟學、政治學、管理學、社會學、知識產(chǎn)權等專業(yè)的教師科研工作量的考核指標為：正高級專業(yè)技術職務人員每年應獨立（含第一作者）發(fā)表二篇C2級核心期刊論文，或者在聘期內(nèi)至少獨立（含第一作者）發(fā)表三篇C1級核心期刊論文；副高級專業(yè)技術職務人員每年科研考核分值應達到3000分；中級專業(yè)技術職務人員每年科研考核分值應達到1500分。

語言學、文學、哲學、馬克思主義、計算機科學、藝術等專業(yè)的教師科研工作量的考核指標為：正高級專業(yè)技術職務人員每年科研考核分值應達到4500分；副高級專業(yè)技術職務人員每年科研考核分值應達到2000分；中級專業(yè)技術職務人員每年科研考核分值應達到1000分。

體育學等專業(yè)教師和公共英語課教師科研工作量的考核指標為：正高級專業(yè)技術職務人員每年科研考核分值應達到1500分；副高級專業(yè)技術職務人員每年科研考核分值應達到700分；中級專業(yè)技術職務人員每年科研考核分值應達到200分。

擔任國家社科基金重大項目或者教育部人文社科重大攻關項目首席專家的，在研期間免于科研考核，但最長不超過五年。主持國家社科基金重點、一般項目或者青年項目的，在研期間每個項目可以且僅能折抵二篇C1級核心期刊論文或者10000分。主持省部級縱向項目的（僅限教育部人文社科研究項目、司法部國家法治與法學理論研究項目、上海市哲學社會科學規(guī)劃課題和上海市決策咨詢研究課題），在研期間每個項目可以且僅能折抵一篇C1級核心期刊論文或者5000分。在聘期內(nèi)，獲得省部級科研成果獎項二等獎以上獎勵的（僅指教育部人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎；國家教育科學優(yōu)秀成果獎；中國法學會優(yōu)秀成果獎；上海市中國特色社會主義理論體系研究和宣傳優(yōu)秀成果、上海市哲學社會科學優(yōu)秀成果獎；上海市決策咨詢獎；上海市教育科學研究優(yōu)秀成果獎；錢端升法學研究成果獎等），每個獎項可以且僅能折抵一篇C1級核心期刊論文或者5000分。在聘期內(nèi)，研究成果被國家哲學社會科學成果文庫收入的，免于科研考核。在聘期內(nèi)，在國家級出版社出版的專著、譯著，可以且僅能折抵一篇C1級核心期刊論文或者5000分?？蒲谐晒@得省部級以上領導肯定性批示的，當年免于科研考核。其他決策咨詢研究項目和研究成果的折抵辦法，另行規(guī)定。

學校根據(jù)崗位設置要求對不同類型崗位的教師的考核標準有特殊規(guī)定的，從其規(guī)定。

科學研究院的科研考核標準另行規(guī)定。

十四、完善科研休假制度

為使教師有相對集中的時間從事科研工作，學校實行教師享受科研假制度。現(xiàn)聘任為副高以上專業(yè)技術職務的教師和研究人員，連續(xù)三年超額完成教師工作量且教學成果優(yōu)良，經(jīng)本人申請，所在院（部）同意，可以享受科研休假，休假時間為一個學期。教師享受科研休假期間，工資待遇按照人事處相關規(guī)定辦理。教師要求科研休假，必須提前一個學期向科研處提出申請，由人事處審核批準。

十五、定期召開科研工作會議

學校定期召開科研工作會議，總結近期科研工作，計劃下一階段的科研發(fā)展，表彰、獎勵科研成績突出的教師和科研、管理人員。同時，通過優(yōu)秀科研成果的交流，擴大科研資源的利用，扶持新建學科的發(fā)展及學術新人的成長。

十六、重視思想政治教育理論研究，支持學生科研活動 思想政治教育是社會主義大學教育的重要組成部分，學校在思想政治教育理論研究方面具有一定基礎，取得了顯著成績。在學校整體學科布局和發(fā)展戰(zhàn)略的框架內(nèi)，應對思想政治教育理論研究給予必要的組織保障和經(jīng)費支持。

學生科研活動是全校科研工作的重要組成部分，近年來博士、碩士研究生在科研方面顯示出強勁的發(fā)展態(tài)勢。應充分重視這部分研究力量，從管理和經(jīng)費上給予一定的支持。

十七、加強學術刊物對科研的促進作用，扶持和鼓勵學術刊物的提升和發(fā)展。

《法學》、《華東政法大學學報》、《犯罪研究》和《青少年犯罪問題》等雜志是集中體現(xiàn)學校教師科研成果的書面載體。根據(jù)上述雜志在基礎理論和司法實踐以及不同專業(yè)方面所具有的特點，充分運用這些陣地，創(chuàng)造條件鼓勵和促進師生的科研和教學，擴大師生的學術研究成果在全國的影響力。

科研處在其職責范圍內(nèi)，采取適當措施扶持和鼓勵學術刊物的提升和發(fā)展。

十八、加強圖書館資料建設 圖書館資料建設是保障科研發(fā)展的重要條件，學校逐步加大對圖書資料的投入力度，圖書館定期向各院（部）及學科負責人征詢新書訂單，使有限的資金得到有效的利用。為鼓勵教師關心學校的資料建設，充實圖書館藏書，圖書館可以有償接受教師個人從國內(nèi)外采購的重要圖書資料。

附件1

科研成果計分辦法

一、論文類

論文分為核心期刊論文和非核心期刊論文，其中核心期刊論文又分為A級、B1級、B2級、C1級、C2、C3級六個等級。核心期刊論文字數(shù)應不少于5000字/篇；在《人民日報》理論版、《光明日報》理論或學術版、《經(jīng)濟日報》、《中國教育報》、《解放日報》、《文匯報》和《中國社會科學報》等報刊上發(fā)表的文章字數(shù)應不少于1500字/篇。

（一）核心期刊論文

1.A級核心期刊論文：在《中國社會科學》和《中國科學》上發(fā)表的學術論文，每篇計60000分。

在SCI(科學引文索引)、SSCI（社會科學引文索引）、A&HCI（藝術與人文社會科學論文索引）檢索系統(tǒng)收錄的期刊上發(fā)表的外文學術論文（須由本人提供檢索證明），經(jīng)?！巴馕钠诳Y質評定專家組”評定，可認定為在A級核心期刊上發(fā)表論文。

2.B1級核心期刊論文：在以下刊物上發(fā)表或索引上收錄的學術論文，每篇計40000分。

（1）法學研究、中國法學、中外法學、當代世界與社會主義、馬克思主義研究、中共黨史研究、哲學研究、歷史研究、世界歷史、文學評論、新聞與傳播研究、外國文學評論、中國語文、文藝研究、外語教學與研究、經(jīng)濟研究、世界經(jīng)濟、金融研究、統(tǒng)計研究、世界經(jīng)濟與政治、政治學研究、國際問題研究、社會學研究、中國人口科學、民族研究、教育研究、體育科學、管理世界、南開管理評論、公共管理學報、中國圖書館學報、考古學報、世界宗教研究、學術月刊；

（2）數(shù)學學報、物理學報、化學學報、生物學報、中華醫(yī)學雜志、中國農(nóng)業(yè)科學、心理學報、計算機科學、中國環(huán)境科學；

（3）在SCI(科學引文索引)、SSCI（社會科學引文索引）、A&HCI（藝術與人文社會科學論文索引）檢索系統(tǒng)收錄的期刊上發(fā)表的外文學術論文（須由本人提供檢索證明），經(jīng)?！巴馕钠诳Y質評定專家組”評定，可認定為在B1級核心期刊上發(fā)表論文；

（4）被《新華文摘》全文轉載的（不含會議綜述、論點摘編）的論文。3.B2級核心期刊論文：科研工作綱要或其他相關文件對B2級核心期刊論文有規(guī)定的，從其規(guī)定。在B2級核心期刊上發(fā)表的學術論文，每篇計15000分。

4.C1級核心期刊論文：在以下刊物發(fā)表或索引上收錄的學術論文，每篇計5000分。

（1）本綱要認定的C1級核心期刊是：

法學類：政法論壇、清華法學、環(huán)球法律評論、法學、法學家、現(xiàn)代法學、法律科學、法學評論、法制與社會發(fā)展、法商研究、比較法研究、政治與法律;

管理學類：科研管理、科學學研究、管理科學學報、中國軟科學、外國經(jīng)濟與管理、研究與發(fā)展管理、科學學與科學技術管理、管理科學、管理工程學報、中國管理科學、管理學報、管理評論、中國行政管理、軟科學、中國科技論壇；

馬克思主義類：馬克思主義與現(xiàn)實、教學與研究、國外理論動態(tài)、社會主義研究、求是、紅旗文稿、毛澤東鄧小平理論研究；

哲學類：哲學動態(tài)、自然辯證法研究、道德與文明、世界哲學、倫理學研究、自然辯證法通訊、現(xiàn)代哲學；

宗教學類：宗教學研究；

中國語文類：世界漢語教學、當代語言學、語言教學與研究、語言科學、語言研究、漢語學報；

民族語文類：民族語文； 外國語文類：外語界、外國語、現(xiàn)代外語、中國翻譯、中國外語、外語電化教學；

外國文學類：外國文學研究、外國文學、當代外國文學； 中國文學類：文藝爭鳴、當代作家評論、文藝理論研究、文學遺產(chǎn)、中國現(xiàn)代文學研究叢刊、南方文壇、中國比較文學、民族文學研究、文藝理論與批評；

音樂舞蹈類：音樂研究、中央音樂學院學報、音樂藝術（上海音樂學院學報）；

藝術綜合類：民族藝術、電影藝術、當代電影、世界電影、中國電視；

設計藝術類：裝飾；

美術藝術類：美術研究、新美術；

歷史學類：近代史研究、中國農(nóng)史、中國史研究、中國歷史地理論叢、抗日戰(zhàn)爭研究、當代中國史研究、史學月刊、中華文史論叢、史林、清史研究、史學理論研究、安徽史學、史學集刊、文史；

考古學類：文物、考古、江漢考古；

經(jīng)濟學類：中國工業(yè)經(jīng)濟、經(jīng)濟學（季刊）、數(shù)量經(jīng)濟技術經(jīng)濟研究、會計研究、中國農(nóng)村經(jīng)濟、經(jīng)濟科學、財經(jīng)研究、國際金融研究、世界經(jīng)濟文匯、中國農(nóng)村觀察、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟問題、國際經(jīng)濟評論、財貿(mào)經(jīng)濟、南開經(jīng)濟研究、世界經(jīng)濟研究、經(jīng)濟學家、國際貿(mào)易問題、經(jīng)濟理論與經(jīng)濟管理、審計研究、現(xiàn)代日本經(jīng)濟、經(jīng)濟評論、當代經(jīng)濟科學、上海財經(jīng)大學學報、農(nóng)業(yè)技術經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究、國際貿(mào)易、財經(jīng)科學、經(jīng)濟學動態(tài)、經(jīng)濟社會體制比較、當代財經(jīng)、財經(jīng)問題研究、中國土地科學、南方經(jīng)濟、宏觀經(jīng)濟研究、世界經(jīng)濟與政治論壇、上海經(jīng)濟研究、商業(yè)經(jīng)濟與管理、中南財經(jīng)政法大學學報、改革、山西財經(jīng)大學學報、金融經(jīng)濟學研究、審計與經(jīng)濟研究；

政治學類：國際觀察、國際政治研究、東北亞論壇、美國研究、現(xiàn)代國際關系、外交評論（外交學院學報）、江蘇行政學院學報、中共中央黨校學報、歐洲研究、國家行政學院學報、公共行政評論、國際論壇、理論探討、探索、臺灣研究集刊、上海行政學院學報；

社會學類：社會、青年研究；

人口學類：人口研究、人口學刊、人口與經(jīng)濟；

民族學與文化學類：西南民族大學學報(人文社科版)、廣西民族大學學報(哲社版)、中南民族大學學報(人文社科版)、中國藏學、中央民族大學學報(哲社版)、廣西民族研究、西北民族研究、民俗研究；

新聞學與傳播學類：編輯學報、新聞大學、中國科技期刊研究、國際新聞界、現(xiàn)代傳播（中國傳媒大學學報）、出版發(fā)行研究、出版科學、中國出版；

圖書館、情報與文獻學類：大學圖書館學報、情報學報、圖書情報工作、圖書情報知識、情報理論與實踐、圖書與情報、國家圖書館學刊、情報科學、圖書館建設、圖書館雜志、情報雜志；

教育學·遠程職繼類：開放教育研究、遠程教育雜志； 教育學·教育綜合類：北京大學教育評論、清華大學教育研究、比較教育研究、華東師范大學學報(教科版)、教育與經(jīng)濟、教師教育研究、教育研究與實驗、教育發(fā)展研究、教育學報、教育科學、復旦教育論壇；

教育學·高等教育類：高等教育研究、高等工程教育研究、中國高教研究、中國高等教育、學位與研究生教育；

教育學·教育技術類：電化教育研究、中國電化教育； 教育學·基礎教育類：課程·教材·教法、中國特殊教育； 體育學類：上海體育學院學報、天津體育學院學報、西安體育學院學報、中國體育科技、體育學刊；

統(tǒng)計學類：數(shù)理統(tǒng)計與管理、統(tǒng)計與決策；

心理學類：心理發(fā)展與教育、心理科學進展、心理科學、心理與行為研究；

人文、經(jīng)濟地理類：旅游學刊、經(jīng)濟地理、城市規(guī)劃學刊、人文地理；

環(huán)境科學類：中國人口·資源與環(huán)境、資源科學、自然資源學報；

公安學類：中國人民公安大學學報（社會科學版）、證據(jù)科學；

計算機科學類：軟件學報、計算機研究與發(fā)展、自動化學報、計算機應用；

綜合性社科期刊類：中國社會科學（英文版）、開放時代、社會科學研究、社會科學、學海、江海學刊、江蘇社會科學、浙江社會科學、讀書、學術研究、南京社會科學、社會科學戰(zhàn)線、學習與探索、天津社會科學、文史哲、廣東社會科學、江西社會科學、探索與爭鳴、浙江學刊、東南學術、東岳論叢；

高校綜合性學報類：中國人民大學學報、北京大學學報(哲學社會科學版)、浙江大學學報(人文社會科學版)、華中師范大學學報(人文社會科學版)、清華大學學報(哲學社會科學版)、北京師范大學學報(社會科學版)、南京大學學報(哲學.人文科學.社會科學版)、中山大學學報(社會科學版)、吉林大學社會科學學報、復旦學報(社會科學版)、上海師范大學學報(哲學社會科學版)、中國地質大學學報（社會科學版）、華中科技大學學報（社會科學版）、南開學報（哲學社會科學版）、上海大學學報（社會科學版）、廈門大學學報（哲學社會科學版）、南京農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版）、武漢大學學報（哲學社會科學版）、四川大學學報（哲學社會科學版）、山東大學學報（哲學社會科學版）、上海交通大學學報（哲學社會科學版）、南京師大學報（社會科學版）、西安交通大學學報（社會科學版）、華東師范大學學報（哲學社會科學版）、中國農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版）、重慶大學學報（社會科學版）、華南農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版）、湖南科技大學大學（社會科學版）、清華大學學報（自然科學版）、上海交通大學學報、浙江大學學報（工學版）、華中科技大學學報（自然科學版）、西安交通大學學報、華南理工大學學報（自然科學版）、同濟大學學報（自然科學版）、哈爾濱工業(yè)大學學報（自然科學版）、東北大學學報（自然科學版）、廈門大學學報學報（自然科學版）、中山大學學報（自然科學版）、北京大學學報（自然科學版）、東南大學學報（自然科學版）、中南大學學報（自然科學版）。

（2）在SCI(科學引文索引)、SSCI（社會科學引文索引）、A&HCI（藝術與人文社會科學論文索引）、ISTP（現(xiàn)稱為CPCI-S，科技會議索引）、ISSHP（現(xiàn)稱為CPCI-SSH，國際學術會議社會科學引文索引）檢索系統(tǒng)收錄的期刊上發(fā)表的外文學術論文（須由本人提供檢索證明），經(jīng)?！巴馕钠诳Y質評定專家組”評定，可認定為在C1級核心期刊上發(fā)表論文。

（3）在上述目錄規(guī)定以外的其他期刊發(fā)表的學術論文被《中國社會科學文摘》轉摘（論點轉摘除外）或者被《中國人民大學復印報刊資料》全文轉載的，認定為在C1級核心期刊上發(fā)表論文。（4）在《人民日報》理論版上、《光明日報》理論或學術版上發(fā)表的學術文章，計為一篇C1級核心期刊論文。

（5）帶隊并指導學生參加國際學術競賽取得名次，或者帶隊并指導學生參加國內(nèi)學術競賽取得前三名或二等獎以上成績的教師、科研人員，視為發(fā)表一篇C1級核心期刊論文。學術競賽范圍由科研處會同有關部門共同認定發(fā)布。教師、科研人員向科研處提出認定申請，并提交證明材料。每次競賽成績僅能作為一名帶隊教師、科研人員申請認定科研成果的依據(jù)。教師、科研人員每年就此類科研成果只能申請認定一次。以競賽成績折抵論文最多不超過2篇。

（6）藝術、文體專業(yè)教師、科研人員的音樂、美術、雕塑、書法、篆刻、設計等藝術、文體類作品參加全國綜合性大賽（大展）、全國性比賽（展覽）獲得特等獎、一等獎（金獎）的，視為發(fā)表一篇C1級核心期刊論文。同一作品多次參加比賽的，只能認定一次。

5.C2級核心期刊論文：在以下刊物發(fā)表或索引上收錄的學術論文，每篇計3000分。

（1）在《中文社會科學引文索引》（CSSCI）來源期刊（已被認定為A級、B1級、B2級和C1級期刊的除外）、《中文社會科學引文索引》（CSSCI）來源集刊、《中國法學》（英文版）、《日語學習與研究》、《德語人文研究》、《大連海事大學學報》（社會科學版）、《北京航空航天大學學報》（社會科學版）、《國際法研究》、《公安研究》、《中國司法鑒定》、《中國法醫(yī)學雜志》、《青少年犯罪問題》、《科學發(fā)展》上發(fā)表的學術論文；

（2）在《經(jīng)濟日報》、《中國教育報》、《解放日報》、《文匯報》和《中國社會科學報》發(fā)表的學術文章，計為一篇C2級核心期刊論文。在《人民法院報》、《檢察日報》和《法制日報》上發(fā)表的學術文章每三篇計為一篇C2級核心期刊論文，但最多可以折抵兩篇C2級核心期刊論文；

（3）由EI(工程索引)、ISTP（現(xiàn)稱為CPCI-S，科技會議索引）、ISSHP（現(xiàn)稱為CPCI-SSH，國際學術會議社會科學引文索引）檢索系統(tǒng)收錄的外文學術論文（須由本人提供檢索證明）；

（4）在上述目錄規(guī)定以外的其他期刊發(fā)表的學術論文被《高等學校文科學術文摘》轉摘（論點轉摘除外）的；

（5）藝術、文體專業(yè)教師、科研人員的音樂、美術、雕塑、書法、篆刻、設計等藝術、文體類作品參加全國綜合性大賽（大展）、全國性比賽（展覽）獲得二等獎（銀獎）的，參加省部級綜合性大賽（大展）、省（市）部級比賽（展覽）獲得一等獎（金獎）的，視為發(fā)表一篇C2級核心期刊論文。同一作品多次參加比賽的，只能認定一次。

6.C3級核心期刊論文：在以下刊物發(fā)表或索引上收錄的學術論文，每篇計2500分。（1）《中文社會科學引文索引》（CSSCI）來源期刊擴展版；

（2）在《國外科學技術核心期刊總覽》（2004年版）和《國外人文社會科學核心期刊總覽》（2004年版）規(guī)定的期刊上發(fā)表的學術論文認定為在C3級核心期刊上發(fā)表的學術論文；

（3）在《中文核心期刊目錄總覽》（2008年版）規(guī)定的自然科學類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、工業(yè)技術類期刊上發(fā)表的學術論文；

（4）為《法學》承擔論文翻譯任務的翻譯者，視為在C3級核心期刊上發(fā)表論文；

（5）藝術、文體專業(yè)教師、科研人員的音樂、美術、雕塑、書法、篆刻、設計等藝術、文體類作品參加全國綜合性大賽（大展）、全國性比賽（展覽）獲得三等獎（銅獎）的，參加省部級綜合性大賽（大展）、?。ㄊ校┎考壉荣悾ㄕ褂[）獲得二等獎（銀獎）的，視為發(fā)表一篇C3級核心期刊論文。同一作品多次參加比賽的，只能認定一次。

在境外非英文學術期刊及港澳臺地區(qū)學術期刊上發(fā)表論文的，以及在境內(nèi)學術期刊（有刊號的連續(xù)出版物）上用外文發(fā)表論文的，其等級由?！巴馕钠诳Y質評定專家組”認定。

科研登記與考核以論文發(fā)表時的核心期刊目錄為準。科研處根據(jù)《中文社會科學引文索引》(CSSCI)目錄的變化情況，適時對學校各級核心期刊目錄進行調(diào)整。若有期刊同時出現(xiàn)在上述不同層級的目錄中，則以最高層級的目錄為準。

在進行科研成果量化評價時，以C2級核心期刊作為折算基礎。在A級核心期刊上發(fā)表一篇學術論文，可以折抵12篇C2級核心期刊論文；在B1級核心期刊上發(fā)表一篇學術論文，可以折抵9篇C2級核心期刊論文；在B2級核心期刊上發(fā)表一篇學術論文，可以折抵6篇C2級核心期刊論文；在C1級核心期刊上發(fā)表一篇學術論文，可以折抵3篇C2級核心期刊論文；在C3級核心期刊上發(fā)表一篇學術論文，可以折抵0.8篇C2級核心期刊論文。

在科研成果量化評價時，科研項目未結項的，主持人按照相應項目分數(shù)的1/4計算。項目參與人的分數(shù)不得超過項目主持人應得分數(shù)的50%，在結項時由主持人根據(jù)參與人貢獻大小分配。

科研處成立“外文期刊資質評定專家組”，該專家組成員由校內(nèi)外具有海外留學經(jīng)歷或擁有相關外語學術能力的教師組成，對教師在發(fā)表外文學術論文所屬期刊的核心與否、核心等級等事宜，在遵循“目錄列示”之原則下，進行“匿名個案認定”?？蒲刑庁撠熃M織工作。

“目錄列示”，是指遵循國內(nèi)外現(xiàn)有關于學術期刊的檢索體系和分類標準，相關檢索體系包括SCI、SSCI、EI、《中文社會科學引文索引》(CSSCI)、《國外科學技術核心期刊總覽》（2004年版）和《國外人文社會科學核心期刊總覽》（2004年版）等。學校在“目錄列示”之外確定的核心期刊可以作為科研工作量考核和發(fā)放科研獎勵的依據(jù)，在進行量化評價時按照其相應分數(shù)的50%折算。

“個案認定”，是指對上述檢索系統(tǒng)的外文期刊的等級、以及未進入檢索系統(tǒng)的外文期刊的等級等相關事宜，由“外文期刊資質評定專家組”在教師發(fā)表文章之后進行個案認定。

“外文期刊資質評定專家組”的組成辦法及議事規(guī)則，另行制訂。

核心期刊的增刊及特刊不認定為核心期刊。

（二）在國家級行業(yè)性或省部級以上報紙上發(fā)表學術文章，每篇計600分；在地廳級報紙，每篇計120分；

（三）在上述期刊以外的非核心期刊、核心期刊增刊及特刊、全國性學術機構年會論文集、各高校或研究機構主辦的以書代刊的論文集、本校學術論文集上發(fā)表的學術論文，每篇計180分。

（四）在非核心期刊增刊、本校學院學術論文集、地區(qū)性學術年會論文集上發(fā)表的學術論文，每篇計120分。

（五）數(shù)人合作論文且合作者均為本校教師、科研人員或者學生的，按作者人數(shù)平均計分。與非本校教師、科研人員合作論文的，兩人合作按照7:3的比例計分，三人合作按照5:3:2的比例計分，合作者超過三人的，第一作者按照40%計分，其他作者平均分配剩余分數(shù)。

（六）作品為會議綜述的，按該作品原標準的三分之一計算。

（七）在國內(nèi)外著名網(wǎng)站上初次發(fā)表的文章，具有較大社會影響的，其等級由科研處組織相關專家，參照“外文期刊資質評定專家組”的辦法，個案認定。

二、著作類

(一)在校定國家級出版社出版的論著 1.一人獨著的，每千字計20分。

2.多人合作作品，屬專著合著的，按各人實際完成的著述字數(shù)，封面署名主署者，每千字計15分，封面不署名參著者，每千字計12分；屬編著的，封面署名主編(執(zhí)行主編)，每千字計13分，封面署名副主編(執(zhí)行副主編)，每千字計12分；封面不署名參著者，每千字計11分。

3.擔任主編(執(zhí)行主編)的，除按前款第2項計分外，另行計1800分；擔任副主編(執(zhí)行副主編)除按前款第2項計分外，另行計1200分。如果存在多名主編(執(zhí)行主編)、副主編(執(zhí)行副主編)，則分別總共計分1800分和1200分。

（二）在校定國家級出版社以外的出版社出版的著作，按上述標準的70%計算。

（三）著作第一次再版的，按前述標準的二分之一計算；著作第二次及后續(xù)再版的，按原標準的三分之一計算。

三、教材類

（一）國家級統(tǒng)編教材

1．一人獨著的，每千字計12分。

2．多人合編教材，按各人實際完成的編寫字數(shù)，主編（執(zhí)行主編），每千字計11分；副主編（執(zhí)行副主編），每千字計10分；其他參編者，每千字計9分。

3.擔任主編(執(zhí)行主編)的，除按前款第2項計分外，另行計1200分；擔任副主編(執(zhí)行副主編)除按前款第2項計分外，另行計600分。如果存在多名主編(執(zhí)行主編)、副主編(執(zhí)行副主編)，則分別總共計分1200分和600分。

（二）省部級統(tǒng)編教材，按上述標準的70%計；上海市教委教材，按上述標準的60%計；其他教材，在校定國家級出版社出版的，按上述標準50%計，在非國家級出版社出版的，按上述標準的40%計。

（三）教材第一次再版的，按原標準的二分之一計算；教材第二次及后續(xù)再版的，按原標準的三分之一計算。

四、其他科研成果

1．音樂、美術、雕塑、書法、篆刻、設計等藝術、文體類作品

（1）參加全國綜合性大賽（大展）、全國性比賽（展覽）、省部級綜合性大賽（大展）、?。ㄊ校┎考壉荣悾ㄕ褂[）的，每件作品分別計2400分、1200分、600分、300分。在上述展覽或比賽中獲特等獎、一等獎（金獎）、二等獎（銀獎）、三等獎（銅獎）或優(yōu)秀獎的，分別按上述分值的五倍、四倍、三倍、兩倍或一倍另予計分。同件作品多次參加展覽或比賽的，只計其中級別最高的一次。多件作品參加同一次展覽或比賽的，最多計五件。多件作品在同一次展覽或比賽中獲獎的，可分別計分。

（2）作品集按印張計分，個人作品集每印張（總頁數(shù)/開數(shù)）計60分，多人作品合集中由本人完成的部分每印張計30分。

（3）全市性個人作品展每次計1200分，區(qū)縣性個人作品展每次計300分。

（4）教師指導學生以學校名義參加重要比賽獲得高等級名次的（指導研究生學位論文獲獎的除外），由本人申請，科研處根據(jù)具體情況,參照外校做法,換算成一定的科研積分。

2．翻譯作品

翻譯作品是指把中文學術作品翻譯成外文發(fā)表的作品，或者把外文學術作品翻譯成中文發(fā)表的作品，或者把一種外文的學術作品翻譯成另一種外文發(fā)表的作品。

譯著視為專著。在A級或者B1級核心期刊上發(fā)表的譯文視為在C1級核心期刊上發(fā)表的論文；在C1級核心期刊上發(fā)表的譯文視為在C2級核心期刊上發(fā)表的論文；在其他級別期刊上發(fā)表的論文，按照發(fā)表期刊的級別認定。

出版的著作或發(fā)表的論文被翻譯成外文并且在國外公開出版或發(fā)表的，按照譯作的50％計算。

3．教學參考書，按教材的50%計算。

4．資料匯編、習題集，按教材的20%計算。

5．古籍點校，按照著作的60%計算；古籍勘校，按照著作的40%計算。

6．境外公開出版的學術著作，參照國家級出版社出版的著作計算。

7．非項目類決策咨詢成果（無資助的），根據(jù)成果采納部門的證明及成果字數(shù)，按著作的30%計算。

8．普法讀物、新聞、隨筆、散文、詩歌、雜文等非學術類成果，每千字計10分。

9.教師獲得國家專利，由科研處組織專家評定，根據(jù)專利類型及科技含量，折算成一定篇數(shù)的核心期刊論文，并相應換算成一定數(shù)量的科研積分。

五、合作著作、教材等按作者實際完成的字數(shù)計分。本校教師與非本校人員合作成果，只對本校教師實際完成的部分計分。除學術論文外，其他成果沒有明確寫作分工的，原則上不予計分。

六、本辦法所稱“發(fā)表”，是指在有批準刊號的合法刊物上以“華東政法大學”的名義公開發(fā)表；“出版”，是指取得書號公開出版。教師接受采訪，未在發(fā)表或出版的作品署名為作者的，不稱為“發(fā)表”。

七、本辦法所稱“校定國家級出版社”，是指：

（一）綜合類：人民出版社、商務印書館、三聯(lián)書店、中華書局、北京大學出版社、中國人民大學出版社、復旦大學出版社、上海人民出版社；

（二）法學類：法律出版社、中國政法大學出版社；

（三）經(jīng)濟學類：中國經(jīng)濟出版社、中國金融出版社、中國財政經(jīng)濟出版社、經(jīng)濟科學出版社；

（四）政治學、社會學類：中央編譯出版社、社會科學文獻出版社、中國社會科學出版社、新華出版社、中共中央黨校出版社；

（五）文學類：人民文學出版社、外國文學出版社、上海譯文出版社；

（六）教育學類：高等教育出版社、北京師范大學出版社、華東師范大學出版社、遼寧教育出版社；

（七）藝術類：人民音樂出版社、人民美術出版社、中國戲劇出版社；

（八）計算機類：科學出版社、電子工業(yè)出版社、清華大學出版社；

（九）外語類：外語教學與研究出版社、上海外語教學出版社；

（十）管理學：經(jīng)濟管理出版社；

（十一）除上述出版社以外，凡被列入“全國百佳圖書出版單位”名單的出版社，均屬于國家級出版社；

（十二）入選“國家重點圖書、音像、電子出版物出版規(guī)劃”的著作視為在國家級出版社出版的著作；

（十三）獲得國家出版基金資助的著作視為在國家級出版社出版的著作。

八、學校對C2級以上的學術論文和在國家級出版社出版的專著、譯著給予科研獎勵。根據(jù)本辦法計算的教師科研得分，每1分為人民幣1元。其他科研成果可以折抵科研工作量?？蒲许椖?、帶隊參加學術競賽和藝術類、文體類作品被認定為學術論文的，僅作為量化評價或者折抵工作量的依據(jù)。

九、學校對專職研究人員另有考核要求的，從其規(guī)定。專職研究人員中，研究員比照教授、副研究員比照副教授、助理研究員比照講師享受學術會議報銷等科研待遇。學校對專職研究人員超出考核要求的科研成果，按相關規(guī)定予以獎勵。

十、對于教師在科研成果申報、登記過程中提出的異議，由科研處根據(jù)成果的具體情況，組成專家組討論認定，必要時可提交校學術委員會審議。

附件2

關于《華東政法大學科研工作綱要》

實施的說明

《華東政法大學科研工作綱要》已于2016年7月5日第16次校長辦公會討論通過?，F(xiàn)就科研工作綱要實施的若干問題做出說明。

一、《華東政法大學科研工作綱要》及其附件《科研成果計分辦法》自2017年1月1日起施行。

二、第六條“加大科研經(jīng)費投入，鼓勵承接科研項目和課題”、第十一條“優(yōu)秀科研成果的獎勵”自2016年1月1日起施行。

三、第十三條“建立與完善科研考核制度”中關于科研工作量考核標準的規(guī)定自2016年7月1日起施行。

第五篇：華東政法大學2014夏令營

華東政法大學

2014年高端法律創(chuàng)新人才暑期夏令營營員名單

營員編號 姓名 14001 徐牧之 14002 秦慧敏 14003 牛妍 14004 張蓓 14005 張家琦 14006 濮云濤 14007 傅煜遙 14008 高佳敏 14009 陸佳君 14010 劉亞川琦 14011 張麗同 14012 張欣宇 14013 柏茜 14014 楊求實 14015 張月明 14016 徐明明 14017 蔣娟 14018 陳志峰 14019 馮文博 14020 姜元秀 14021 張玉玲 14022 鮑穎 14023 程倩 14024 紀冬雨 14025 申晨 14026 朱小芳 14027 秦梓瀚 14028 李曉婷 14029

沈盼盼

性別 本科院校 女 江西財經(jīng)大學 女 延邊大學 女 河南大學 女 中南財經(jīng)政法大學 女 中國地質大學（武漢）男 南京信息工程大學 男 中南財經(jīng)政法大學 女 中南財經(jīng)政法大學 女 合肥工業(yè)大學 女 四川師范大學 女 河北大學 女 蘭州大學女 中央民族大學 女 安徽財經(jīng)大學 女 廈門大學 男 中南財經(jīng)政法大學 女 東北林業(yè)大學 男 黑龍江大學 男 鄭州大學 女 廈門大學 女 華東政法大學 女 南京師范大學 女 浙江師范大學 女 西北政法大學 女 中央民族大學 女 南昌大學 男 浙江大學 女 北京林業(yè)大學女

武漢大學

14030 徐晨 14031 鄭婧 14032 李媛媛 14033 趙亞然 14034 于歌 14035 王林帥 14036 陳思瑤 14037 韓曉艷 14038 梁雪華 14039 羅瑤 14040 司曹穎 14041 孫佳明 14042 吳露薇 14043 吳文莉 14044 趙丹丹 14045 康宇杰 14046 趙曉琳 14047 王剛 14048 裴錚 14049 張柯 14050 吳芮 14051 楊春白雪 14052 邵樹杰 14053 陸挺 14054 李倩 14055 胡涵 14056 陳建 14057 陳蕾 14058 謝曉博 14059 李欣怡 14060 秦漢 14061 車笛 14062 謝葉凡 14063

段亞敏

女 西南政法大學 女 大連理工大學 女 安徽大學 女 西南財經(jīng)大學 女 廈門大學 男 南京大學 女 華中科技大學 女 南京信息工程大學 女 華南師范大學 女 西南政法大學 男 安徽財經(jīng)大學 女 哈爾濱工業(yè)大學 女 安徽財經(jīng)大學 女 東華大學 女 河北大學 女 中南財經(jīng)政法大學

女 安徽大學 男 上海師范大學 女 河南師范大學 女 遼寧大學 女 武漢理工大學 女 西南政法大學 男 華東政法大學 男 華南師范大學 女 華東政法大學 女 華東政法大學 男 浙江工商大學 女 上海師范大學 男 華南理工大學 女 四川大學

男 中國地質大學（北京）男 南京師范大學 女 武漢大學 女

華東理工大學

14064 高聰 14065 呂蕾 14066 侯雪璟 14067 李云 14068 何靜雯 14069 林琪云 14070 王亞萌 14071 王梓旭 14072 吳心雨 14073 張哲璟 14074 周青松 14075 苗一路 14076 齊玉嬌 14077 劉馨培 14078 梁嘉琪 14079 陳敬宇 14080 夏松 14081 程燕 14082 覃景愛 14083 劉馨宇 14084 黃藝瑤 14085 徐澤文 14086 林欣樺 14087 雷倩 14088 范馥梅 14089 李禹羲 14090

陳成男 浙江工商大學 女 江西財經(jīng)大學 女 河北大學 女 華東政法大學 女 西南財經(jīng)大學 女 天津大學 女 中南財經(jīng)政法大學

男 四川大學 女 中南財經(jīng)政法大學

女 中山大學 男 中南財經(jīng)政法大學

女 浙江大學 女 西北大學 女 天津大學女 北京林業(yè)大學 男 國際關系學院 男 中山大學 女 上海交通大學 女 湖南大學 女 中南大學 女 南京農(nóng)業(yè)大學 男 中國人民大學 女 華南理工大學 女 西北大學 女 重慶大學 男 西南民族大學 男

四川大學