第一篇：幼兒園綠化美化管理制度

幼兒園校園綠化美化管理制度

一、綠化美化目標：

1、學(xué)校制定校園綠化規(guī)劃，確保綠化面積達到要求，并逐年有所增加。

2、因地制宜栽種花草樹木，做到四季有花，終年常青，管理好花木，無攀折踐踏現(xiàn)象。

二、綠化、美化職責(zé)：

（1）由后勤主任負責(zé)全校花、草、樹木種植與管理，定期澆水、治蟲，修剪，做到草坪內(nèi)無雜草，樹木無枯枝。

（2）為各種會議場所、辦公室擺好應(yīng)用設(shè)備，并做好護理工作。（3）不斷提高護養(yǎng)種植業(yè)務(wù)水平，爭取校園四季常綠、四季花開。（4）把綠化地包干到各個班級，實行分片包干責(zé)任制，成立學(xué)生綠化志愿養(yǎng)護隊。

三、綠化、美化養(yǎng)護標準

（一）總體要求

1．根據(jù)學(xué)校確定的綠化等級標準進行養(yǎng)護。2．把綠化地分配到各班，實行分片包干責(zé)任制；

3．加強巡視管理，對綠化樹木、花草植被人為損壞的，應(yīng)予勸阻制止，并及時恢復(fù)和進行索賠；對易遭損壞的綠化區(qū)塊，必須設(shè)立保護措施；

4．保持綠地、綠化帶整齊、美觀、無雜草、無蟲害；

5．綠化養(yǎng)護過程中產(chǎn)生的廢草、樹枝、磚石等雜物，必須及時清運完畢，不得亂堆、亂放、延遲清運；

6．校院花壇做到三季有鮮花；四季常青。

（二）校園綠化、美化養(yǎng)護標準 1．除草

綠化帶中雜草須連根拔除，綠化帶純度保持在90%以上；地被植物區(qū)塊視雜草生長情況進行除草養(yǎng)護； 2．修剪

（1）行道樹修剪，按美觀原則，于冬季進行；（2）一般樹木修剪，按美觀原則，隨時進行。3．病蟲害防治

（1）積極做好樹木、花草的病蟲害預(yù)防工作，防先于治；（2）一旦樹木、花草發(fā)生病蟲害，應(yīng)及時進行噴灑藥劑措施，噴灑藥劑應(yīng)均勻細致，并事后檢查，效果不好應(yīng)重新噴藥；同一樹種病蟲害率控制在5%以下，死亡率控制在1%以下；草坪銹病、水面綠化植物的病蟲害都應(yīng)及時進行防治工作。

4．新種綠化養(yǎng)護

（1）新種樹木成活率（按棵數(shù)）在95%以上；（2）調(diào)整補缺新種樹木成活率（按棵數(shù)）在90%以上； 5．抗風(fēng)扶正

（1）根據(jù)學(xué)校防汛抗風(fēng)工作安排，充分做好抗風(fēng)準備工作，對易倒伏的樹木加固支撐保護措施；對已傾倒的樹木，必須及時予以扶正；

（2）行道樹或其他樹干因不正常原因傾斜超過10度以上時，必須予以扶正，如無法扶正，要做好支撐措施防止傾斜加重。

四、考核要求

1．綠化、美化校容校貌符合設(shè)計或者規(guī)劃要求。2．綠化、美化設(shè)施、器材、設(shè)備完好率≥95%。3．標志牌無嚴重缺損。

4．綠地設(shè)施衛(wèi)生整潔，達到規(guī)范要求。

5．綠化、美化養(yǎng)護符合規(guī)范要求，成活率達到標準。

6．綠化、美化檔案管理工作扎實，無重大錯位、失誤，季報工作正常。

7．無重大毀綠事件發(fā)生。

8．綠化器材、設(shè)備使用無責(zé)任性事故。

第二篇：校園綠化美化管理制度

鳳州初級中學(xué)

校園綠化美化管理制度

1、愛護花草樹木，樹立校園優(yōu)美環(huán)境意識。搞好全?；▓@的綠化、美化工作，按時澆水、除草、修枝。

2、綠化工作人人有責(zé)，全校師生要愛護珍惜學(xué)校的一草一木，任何人不得隨便踐踏草坪，攀搖樹干，采摘花朵，因?qū)W校建設(shè)需要場地，應(yīng)采取保護措施進行移植，不得毀棄；凡發(fā)現(xiàn)惡意損壞校內(nèi)樹木花卉、草坪者從重處罰，除給予批評、通報和一定的紀律處分外，還處以經(jīng)濟補償。

3、嚴禁在綠化帶、草坪中行走、閑坐、嬉戲打鬧或丟棄廢塑料制品、紙屑等雜物，維護校園及綠化帶內(nèi)的整齊美觀；嚴禁在綠化區(qū)內(nèi)堆放各類廢棄物或建筑材料，不得在樹干上拴繩子、鐵絲晾衣物、被子等，不準在樹干上釘釘子、拴木牌廣告物待，凡違反上述規(guī)定的，綠化管理員有權(quán)制止或處罰。

4、建立花卉苗圃基，基地的花卉、苗木不得擅自贈送他人，隨意動用，保證學(xué)校各慶典活動及辦公室、會議室等場所的需要，并做好養(yǎng)護，確保枝繁葉茂花鮮艷。

5、維護好景觀構(gòu)筑物，不得亂涂、亂寫、張貼、雕刻等破壞行為，努力創(chuàng)建學(xué)校特色的文化氛圍和優(yōu)美的育人環(huán)境。

6、校園綠化管理工作人員要忠于職守，愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，較全面地掌握園林專業(yè)知識，逐步提高花木培育技術(shù)和管理水平，勤奮工作，培育好花卉苗木，做到“春要栽、夏要剪、秋要管、冬要?！?，做到適時施肥、施水、防治病蟲害和修剪，不得因旱澇害等引起花卉苗木枯死事故的發(fā)生。

鳳州初級中學(xué)

2010-3-28

第三篇：校園綠化美化管理制度

校園綠化美化管理制度

一、學(xué)校要設(shè)立校園綠化的專兼職管理人員，相關(guān)工作要以學(xué)校的整體規(guī)劃為指導(dǎo)，有計劃、有步驟地進行，避免亂栽亂種造成浪費，合理使用有限的綠化資金，以達到最佳效果。

二、綠化工作要強化美化意識，在栽種移植時，品種搭配要合理，做到四季常青，月月花開，以達到園林綠化的環(huán)境藝術(shù)效果。

三、綠化管理部門及其工作人員，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，較全面地掌握園林化專業(yè)知識；勤奮工作，培育養(yǎng)護好花卉苗木不得因旱澇蟲等引起的花卉苗木枯死事故發(fā)生。

四、學(xué)校要建立中長期綠化規(guī)劃，對校內(nèi)成型樹木花草要建立綠化檔案并登記掛牌，增強學(xué)生綠化美化意識和提高學(xué)生科普知識。

五、綠化美化工作人人有責(zé)，全校師生員工要愛護珍惜學(xué)校的一草一木，不要隨意踐踏攀摘，損毀破壞。因?qū)W校建設(shè)需要場地，對種植的樹木花草，應(yīng)征得相關(guān)部門及主管領(lǐng)導(dǎo)的批準后，應(yīng)采取保護措施進行移植，不得隨意毀棄。

六、學(xué)校要有相應(yīng)的財務(wù)預(yù)算，確保一定比列的綠化資金并落到實處，做到年年有變化，月月有新意，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

第四篇：中心小學(xué)校園美化綠化管理制度

中心小學(xué)校園美化綠化管理制度

１、每年植樹節(jié)，上好綠化教育課，使學(xué)生懂得植樹綠化的意義，懂得植樹愛樹光榮的責(zé)任感和使命感。

２、在學(xué)校組織的植樹活動中，堅持高標準、高質(zhì)量，確保成活率。３、每班對所承擔的管理樹木任務(wù)負起管理責(zé)任，定期鋤草、澆水

防病蟲害。

４、明確責(zé)任，學(xué)校落實到班，班級落實到人頭，對所負擔的管理

項目、內(nèi)容要求，要心中有數(shù)。

５、學(xué)校設(shè)專人負責(zé)綠化管理工作，組織有關(guān)人員定期檢查，評估

綠化管理工作，及時記入考核檔案。

６、責(zé)任到人，獎懲分明，對植樹愛樹做出貢獻的班級或個人進行

獎勵，并把此項內(nèi)容當作三好學(xué)生、優(yōu)秀班級的評比條件之一，對損壞樹木的行為及時進行批評教育，并處以補栽樹苗或賠償?shù)忍幏帧?/p>

７、學(xué)校要做好校園的綠化、美化的規(guī)劃，逐年實施，不斷優(yōu)化校

園環(huán)境，努力做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。

第五篇：幼兒園綠化美化計劃及實施方案

烏什縣第二幼兒園綠化、凈化、亮化、美化計劃及

實施方案

幼兒園的綠化、美化是幼兒園文化建設(shè)的一個重要方面，也是展現(xiàn)幼兒園文明形象的一個窗口。為進一步優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境，全面提高幼兒園綠化建設(shè)與管理的總體水平，結(jié)合我園的實際情況，制定幼兒園綠化美化工作的規(guī)劃如下：

一、我園現(xiàn)狀分析：

我園有九個教學(xué)班，總共有471名幼兒，24位教職工。幼兒園綠化覆蓋率已經(jīng)達到50%。

二、指導(dǎo)思想與總體思路

指導(dǎo)思想：堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，以加強幼兒園生態(tài)環(huán)境建設(shè)為重點，以幼兒園一把手抓幼兒園綠化為切入點，以強化幼兒園綠化規(guī)范化管理，加強依法治校為手段，以增強幼兒園文化內(nèi)涵，特色幼兒園為結(jié)合點，積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的幼兒園育人環(huán)境，為提高幼兒園的保育保教質(zhì)量奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

三、工作目標任務(wù)

總體目標：幼兒園綠化覆蓋率爭取達到50%以上，綠化品種應(yīng)喬、灌、滕、果合理搭配，幼兒園綠化同庭院種植經(jīng)濟相結(jié)合，既能達到綠化、凈化的目的，又能取得經(jīng)濟效益。

四、實施辦法

(一)我園根據(jù)本園的地形地貌和本地區(qū)的實際，充分利用本地區(qū)的自然優(yōu)勢，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我園一景觀、我園一特色”。(二)幼兒園綠化、美化因地制宜，講究風(fēng)格和特色，堅持平面綠化美化和立體綠化美化相結(jié)合，幼兒園的綠化美化與室內(nèi)的綠化美化相結(jié)合。綠化美化多樹種、多層次，樹、花、草搭配合理，注重整體效果，達到綠化、美化、香化、凈化和春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的花園式效果，使幼兒受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

(四)幼兒園四周有成型的樹木。四周保證栽2-6行的綠化，觀賞樹種，在幼兒園區(qū)劃間種植綠化隔離帶。

(五)加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，建立科學(xué)管理體系，落實工作責(zé)任制，依據(jù)植物的生物學(xué)特征，加強綠地養(yǎng)護管理。堅持科學(xué)種植，科學(xué)管理，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

五、實施步驟

(一)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。學(xué)習(xí)兄弟單位綠化工作先進經(jīng)驗，對幼兒園綠化工作摸清底數(shù)，明確任務(wù)，制訂措施，落實責(zé)任，健全機構(gòu)加強領(lǐng)導(dǎo)，召開會議進行動員部署。

(二)做好宣傳動員工作。通過各種手段廣泛宣傳幼兒園綠化的意義，動員全體師生積極參與幼兒園綠化建設(shè)。(三)落實幼兒園綠化規(guī)劃。我園的規(guī)劃一經(jīng)制定通過，堅決按計劃組織實施，不能因領(lǐng)導(dǎo)的變動或其它原因廢棄規(guī)劃，堅決杜絕違反綠化規(guī)劃現(xiàn)象。(四)具體措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立工作責(zé)任追究制度，獎優(yōu)罰劣。園長對本園的綠化工作負總責(zé)。

2、突出重點。

3、建立校園綠化工作機制。我園按照依法治綠，領(lǐng)導(dǎo)抓綠，師生辦綠的原則，建立起行之有效的工作機制，依法管理幼兒園綠化成果，動員和組織全體師生大搞幼兒園綠化。

烏什縣第二幼兒園 2013年3月1日