第一篇：旭東小學(xué)校園綠化美化管理制度

旭東小學(xué)校園綠化美化管理制度

一、根據(jù)我校的實(shí)際情況，合理安排校園規(guī)劃，做到既要整齊美觀，又要適應(yīng)于學(xué)習(xí)活動和日常生活。

二、綠化、美化、硬化學(xué)校環(huán)境，經(jīng)常向師生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木的教育，養(yǎng)成文明行為，設(shè)專人負(fù)責(zé)花草樹木的管理，同時分班級分區(qū)管理。

三、校園內(nèi)嚴(yán)禁亂貼、亂畫、亂放，自行車要按指定地點(diǎn)存放，排列整齊。

四、設(shè)專人負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生，同時班級分區(qū)清掃，經(jīng)常檢查評比。

五、建全管理好綠化檔案，及時填寫補(bǔ)充。

旭東小學(xué)

第二篇：校園綠化美化管理制度

鳳州初級中學(xué)

校園綠化美化管理制度

1、愛護(hù)花草樹木，樹立校園優(yōu)美環(huán)境意識。搞好全?；▓@的綠化、美化工作，按時澆水、除草、修枝。

2、綠化工作人人有責(zé)，全校師生要愛護(hù)珍惜學(xué)校的一草一木，任何人不得隨便踐踏草坪，攀搖樹干，采摘花朵，因?qū)W校建設(shè)需要場地，應(yīng)采取保護(hù)措施進(jìn)行移植，不得毀棄；凡發(fā)現(xiàn)惡意損壞校內(nèi)樹木花卉、草坪者從重處罰，除給予批評、通報(bào)和一定的紀(jì)律處分外，還處以經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

3、嚴(yán)禁在綠化帶、草坪中行走、閑坐、嬉戲打鬧或丟棄廢塑料制品、紙屑等雜物，維護(hù)校園及綠化帶內(nèi)的整齊美觀；嚴(yán)禁在綠化區(qū)內(nèi)堆放各類廢棄物或建筑材料，不得在樹干上拴繩子、鐵絲晾衣物、被子等，不準(zhǔn)在樹干上釘釘子、拴木牌廣告物待，凡違反上述規(guī)定的，綠化管理員有權(quán)制止或處罰。

4、建立花卉苗圃基，基地的花卉、苗木不得擅自贈送他人，隨意動用，保證學(xué)校各慶典活動及辦公室、會議室等場所的需要，并做好養(yǎng)護(hù)，確保枝繁葉茂花鮮艷。

5、維護(hù)好景觀構(gòu)筑物，不得亂涂、亂寫、張貼、雕刻等破壞行為，努力創(chuàng)建學(xué)校特色的文化氛圍和優(yōu)美的育人環(huán)境。

6、校園綠化管理工作人員要忠于職守，愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，較全面地掌握園林專業(yè)知識，逐步提高花木培育技術(shù)和管理水平，勤奮工作，培育好花卉苗木，做到“春要栽、夏要剪、秋要管、冬要?！保龅竭m時施肥、施水、防治病蟲害和修剪，不得因旱澇害等引起花卉苗木枯死事故的發(fā)生。

鳳州初級中學(xué)

2010-3-28

第三篇：校園綠化美化管理制度

校園綠化美化管理制度

一、學(xué)校要設(shè)立校園綠化的專兼職管理人員，相關(guān)工作要以學(xué)校的整體規(guī)劃為指導(dǎo)，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，避免亂栽亂種造成浪費(fèi)，合理使用有限的綠化資金，以達(dá)到最佳效果。

二、綠化工作要強(qiáng)化美化意識，在栽種移植時，品種搭配要合理，做到四季常青，月月花開，以達(dá)到園林綠化的環(huán)境藝術(shù)效果。

三、綠化管理部門及其工作人員，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，較全面地掌握園林化專業(yè)知識；勤奮工作，培育養(yǎng)護(hù)好花卉苗木不得因旱澇蟲等引起的花卉苗木枯死事故發(fā)生。

四、學(xué)校要建立中長期綠化規(guī)劃，對校內(nèi)成型樹木花草要建立綠化檔案并登記掛牌，增強(qiáng)學(xué)生綠化美化意識和提高學(xué)生科普知識。

五、綠化美化工作人人有責(zé)，全校師生員工要愛護(hù)珍惜學(xué)校的一草一木，不要隨意踐踏攀摘，損毀破壞。因?qū)W校建設(shè)需要場地，對種植的樹木花草，應(yīng)征得相關(guān)部門及主管領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)后，應(yīng)采取保護(hù)措施進(jìn)行移植，不得隨意毀棄。

六、學(xué)校要有相應(yīng)的財(cái)務(wù)預(yù)算，確保一定比列的綠化資金并落到實(shí)處，做到年年有變化，月月有新意，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

第四篇：中心小學(xué)校園美化綠化管理制度

中心小學(xué)校園美化綠化管理制度

１、每年植樹節(jié)，上好綠化教育課，使學(xué)生懂得植樹綠化的意義，懂得植樹愛樹光榮的責(zé)任感和使命感。

２、在學(xué)校組織的植樹活動中，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，確保成活率。３、每班對所承擔(dān)的管理樹木任務(wù)負(fù)起管理責(zé)任，定期鋤草、澆水

防病蟲害。

４、明確責(zé)任，學(xué)校落實(shí)到班，班級落實(shí)到人頭，對所負(fù)擔(dān)的管理

項(xiàng)目、內(nèi)容要求，要心中有數(shù)。

５、學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)綠化管理工作，組織有關(guān)人員定期檢查，評估

綠化管理工作，及時記入考核檔案。

６、責(zé)任到人，獎懲分明，對植樹愛樹做出貢獻(xiàn)的班級或個人進(jìn)行

獎勵，并把此項(xiàng)內(nèi)容當(dāng)作三好學(xué)生、優(yōu)秀班級的評比條件之一，對損壞樹木的行為及時進(jìn)行批評教育，并處以補(bǔ)栽樹苗或賠償?shù)忍幏帧?/p>

７、學(xué)校要做好校園的綠化、美化的規(guī)劃，逐年實(shí)施，不斷優(yōu)化校

園環(huán)境，努力做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。

第五篇：小學(xué)校園綠化美化方案

勐統(tǒng)鎮(zhèn)新慶村完小校園綠化美化

實(shí)施方案

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：王春平副組長：李建玲 組員：學(xué)校校務(wù)委員

三、目標(biāo)任務(wù)

1．認(rèn)真落實(shí)“鎮(zhèn)中心完小學(xué)校綠化方案”精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)我校實(shí)際，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好抓落實(shí)。

2．通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

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3．對校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補(bǔ)種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容

1．校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木。建好校園綠化帶，在學(xué)校大門口外的空地栽植大榕樹。以達(dá)到整個校園春有花，夏有蔭，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2．師生生活區(qū)綠化方面。認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校師生生活區(qū)的綠化美化建設(shè)，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

五、工作措施

1．學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2．發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3．充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

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4．加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

新慶村完全小學(xué) 2014年11月15日

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