第一篇:高村鄉(xiāng)中學(xué)政教處工作計(jì)劃
高村鄉(xiāng)中學(xué)2011-2012 學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃
本學(xué)期我校德育工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》精神,以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn),以道德實(shí)踐為載體來(lái)開(kāi)展各種德育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想教育、品德教育、法紀(jì)教育及心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的德、智、體等方面全面發(fā)展的合格高中畢業(yè)生。
一、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
1、定期召開(kāi)德育工作會(huì)議。研究班主任工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,完善班主任工作的量化考核方案,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任在開(kāi)展工作要加強(qiáng)五個(gè)方面的工作:
①抓主題班會(huì)進(jìn)行正面教育;
②加大日常班級(jí)管理力度;
③加強(qiáng)“培優(yōu)”及“轉(zhuǎn)差”工作;
④科學(xué)定位學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ),力求用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;
⑤充分發(fā)揮家庭教育的作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2、寓德育于各科教學(xué)中。各科教學(xué)有各自傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的任務(wù),同時(shí)也肩負(fù)著德育的共同任務(wù)。教師在各科教學(xué)滲透德育,包括教學(xué)態(tài)度、教育思想、教學(xué)藝術(shù)、治學(xué)精神等對(duì)學(xué)生都有言傳身教、潛移默化的作用。主要抓三點(diǎn)做法:
(1)要求備課認(rèn)真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容,并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育。
(2)要把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去,使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進(jìn)作用。
(3)要求教師為人師表,以身作則,成為學(xué)生品德的楷模。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的考察、培養(yǎng)教育工作,積極發(fā)揮學(xué)生干部的作用,提高學(xué)生自治能力。
4、指導(dǎo)共青團(tuán),安排組織好全校學(xué)生的課余活動(dòng),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)消除隱患。
5、與其他部門(mén)協(xié)作配合,齊抓共管,形成教育合力。
二、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),加強(qiáng)行為養(yǎng)成、法律法制、心理健康等教育,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在完善一日常規(guī)的基礎(chǔ)上,安排好班主任、學(xué)生值日,做好日常管理工作,加強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)督和管理,使規(guī)章制度內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,以良好行為規(guī)范來(lái)體現(xiàn)學(xué)校管理水平和樹(shù)立學(xué)校形象。
2、加強(qiáng)法制教育,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí),增強(qiáng)法制意識(shí),做好教育防范工作,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,并且密切聯(lián)系司法部門(mén),開(kāi)展好普法教育工作。
3、加強(qiáng)心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,針對(duì)當(dāng)前中學(xué)生心理問(wèn)題,繼續(xù)辦好心理咨詢室及在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)展心理健康咨詢活動(dòng),多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問(wèn)題和心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
4、組織倡導(dǎo)開(kāi)展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和腐朽生活方式的侵蝕,倡導(dǎo)以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德,養(yǎng)成勤儉辦校、厲行節(jié)約的思想觀念、作風(fēng)和習(xí)慣。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),以良好的校風(fēng)影響人。
1、強(qiáng)化校園文化建設(shè)。在原有校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化、宿舍文化的建設(shè),讓每個(gè)空間都能育人。
2、強(qiáng)化“四風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng))建設(shè)。學(xué)?!八娘L(fēng)”建設(shè)與學(xué)校的生存與發(fā)展息息相關(guān)。因此,要在全校范圍內(nèi)形成講“四風(fēng)”,樹(shù)“四風(fēng)”、賽“四風(fēng)”的濃厚氣氛,全校師生身體力行做“四風(fēng)”的倡導(dǎo)者。
3、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),拓寬育人渠道。
四、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。
1、多形式地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》,抓好升旗儀式、國(guó)旗下的講話。開(kāi)展以國(guó)家意識(shí)、國(guó)家觀念為基本內(nèi)容的愛(ài)國(guó)教育,培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)。通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、文娛活動(dòng)、學(xué)校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國(guó)改革開(kāi)放的巨大成就,激發(fā)師生的愛(ài)國(guó)熱情,并把這種愛(ài)國(guó)熱情落實(shí)到“愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)”的六愛(ài)教育中。
2、積極開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)。抓好班集體建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在服從學(xué)校活動(dòng)統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上,開(kāi)展富有成效的班級(jí)活動(dòng),建設(shè)有特色的班風(fēng)。
五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境,全方位育人。
⑴加強(qiáng)家校聯(lián)系,開(kāi)設(shè)家庭教育講座,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。
⑵定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),并通過(guò)家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)接待日等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
⑶定期請(qǐng)相關(guān)部門(mén)人員為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì),聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,進(jìn)行針對(duì)性教育。
六、加強(qiáng)校園安全建設(shè),增強(qiáng)安全防范意識(shí),全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作,配合警區(qū)抓好校園周邊環(huán)境綜合治理,確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序、和諧。
1、教育與防范并重,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,切實(shí)加強(qiáng)消防、交通、游泳、飲食等學(xué)校安全教育。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制,各職能部門(mén)要定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。
2、樹(shù)立依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的意識(shí),加強(qiáng)教育法規(guī)的教育。進(jìn)一步提高師生的法律意識(shí)、安全意識(shí)。要平等對(duì)待和尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
3、主動(dòng)取得司法部門(mén)的支持,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng),確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。要舉辦法制教育專題講座,要結(jié)合班會(huì)、德育課、國(guó)旗下講話等形式,講求實(shí)效地開(kāi)展工作,使學(xué)生知法、守法。
4、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作,繼續(xù)落實(shí)晝夜巡查制度,及時(shí)消除隱患,為學(xué)校教學(xué)工作提供安全保障。
5、利用班團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)、廣播臺(tái)、知識(shí)講座等多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識(shí),對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育。
6、嚴(yán)格執(zhí)行封閉式管理,實(shí)行來(lái)訪登記制度,確保師生安全。
高村鄉(xiāng)中學(xué)政教處
2011-9-1
第二篇:高村鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)學(xué)講話稿
高村鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮
各位老師、同學(xué)們:大家好!
金秋九月,金菊盛開(kāi),在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來(lái)了220余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入,使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎,對(duì)在上學(xué)在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過(guò)去的一學(xué)年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),開(kāi)創(chuàng)了良好局面。中考成績(jī)?cè)谌h處于中上游水平,深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績(jī)的取得,與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前,我校有著一支能吃苦,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
老師們,同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們雖然取得不小成績(jī)。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
新學(xué)年,學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開(kāi)展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們,你們是班級(jí)的主人,是學(xué)校的主人,希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去,為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策,為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)期開(kāi)始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:
1、樹(shù)立“品牌意識(shí)”,打造“學(xué)校形象”,為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,“樹(shù)立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象,每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。
2、“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”,先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽(tīng)到家長(zhǎng)或老師說(shuō):“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了,更是他們覺(jué)得你懂事了,成熟了,品位高了。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高學(xué)校品位為己任,為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心,順民意,學(xué)生高興,家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面發(fā)展,才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學(xué)習(xí),胸懷大志,為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。
4、明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書(shū)?目標(biāo)遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力,才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時(shí)間。初一是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),俗話說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們,走進(jìn)了杏花十中,你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài),也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信:經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二的同學(xué)們,已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行,我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校希望,開(kāi)始最后一學(xué)期的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績(jī)?cè)诹可嫌辛送黄疲谫|(zhì)上有了提高,很多同學(xué)進(jìn)入了非常理想的學(xué)校。成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們?cè)鷮?shí)的基本功、良好的心理素質(zhì),更離不開(kāi)辛勤培育他們的老師,離不開(kāi)為我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境的班集體。同學(xué)們,希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。明天,以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
5、注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),要努力提高自己的思想修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),平時(shí)自我努力、約束、克制與完善,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求,不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要,我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感,努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
老師們,同學(xué)們,試看茫茫人生路,又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)?它也需要我們拼搏,去奮斗,去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)郭晶晶,學(xué)習(xí)李小鵬,學(xué)習(xí)每一個(gè)奧運(yùn)健兒,去勇敢,頑強(qiáng)地譜寫(xiě)人生的壯麗篇章,為民族爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后,再祝各位老師身體健康,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
第三篇:滎陽(yáng)市城關(guān)鄉(xiāng)中學(xué)政教處工作計(jì)劃
政教處工作計(jì)劃
本學(xué)期,政教處工作以“基本品質(zhì)和基本習(xí)慣”培養(yǎng)為重點(diǎn),本著“以人為本”的原則,以“崇德尚禮”為主題教育為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、感恩教育、法制紀(jì)律教育等,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、健康向上的成長(zhǎng)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,在校園中凝聚更多的正能量。
學(xué)校德育工作機(jī)制進(jìn)一步健全,每月一個(gè)主題教育。以感恩勵(lì)志和孝德教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為重點(diǎn),深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
二月份及三月份前兩周:開(kāi)展“行為養(yǎng)成教育”重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;檢查學(xué)生儀容儀表;開(kāi)學(xué)初的紀(jì)律、安全教育;結(jié)合學(xué)校禁煙條例深入開(kāi)展“吸煙有害健康”主題教育;長(zhǎng)跑活動(dòng);
三月份:“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng);學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì);春季預(yù)防傳染?。幌乐R(shí)培訓(xùn);
四月份:“感恩教育(演講)”;安全演練;開(kāi)展“尋找身邊的榜樣”活動(dòng)
五月份:“三大教育”即苦行教育,培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力,挫折教育,總結(jié)過(guò)去和人為設(shè)置挫折,增強(qiáng)社會(huì)能力,自我教育,圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃,養(yǎng)成“清晨自問(wèn),靜夜自思”的習(xí)慣,自我總結(jié)和自我教育;印發(fā)“中學(xué)生法律知識(shí)”,舉辦法制講座,進(jìn)行法制教育;安全演練;開(kāi)展學(xué)會(huì)審美和挫折教育等活動(dòng);
六月份:防汛、防溺水安全教育;交通安全教育;進(jìn)行心理健康教育(青春期為突破口,形成自我調(diào)節(jié)控制能力,正確處理男女同學(xué)交往);
本學(xué)期抓實(shí)班主任精細(xì)化管理,每日實(shí)行檢查與抽查相結(jié)合,繼續(xù)開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明寢室”的評(píng)比活動(dòng),做到日查,周比,月評(píng),組織常規(guī)檢查小組,不定時(shí)檢查和定時(shí)檢查相結(jié)合,并督促整改,改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)學(xué)生講文明,守紀(jì)律的良好習(xí)慣,激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任的整體水平的提高。堵絕隨手扔垃圾現(xiàn)象,評(píng)選“文明衛(wèi)士”。班級(jí)要開(kāi)展“文明學(xué)生”“三好學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng),比紀(jì)律,比衛(wèi)生,比學(xué)習(xí),比文明。繼續(xù)抓好“陽(yáng)光大課間”、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等。使學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育普遍增強(qiáng),行為習(xí)慣全面改良,身心健康全面發(fā)展;校園及周邊與人環(huán)境明顯改善,力求每一位家長(zhǎng)放心滿意。
強(qiáng)化安全教育,營(yíng)造安樂(lè)祥和的育人環(huán)境,學(xué)生的安全問(wèn)題始終是學(xué)校的頭等大事,強(qiáng)化以“防范為主,重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。門(mén)衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,定時(shí)不定時(shí)要對(duì)大門(mén)口附近進(jìn)行巡邏,細(xì)致認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作,寢管人員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高管理水平,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,嚴(yán)格檢查,牢固樹(shù)立安全第一的思想,確保寢室文明安全,每周開(kāi)展一次安全隱患排查,繼續(xù)開(kāi)展各種形式的學(xué)生安全教育活動(dòng),發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),邀請(qǐng)民警、法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全、法制和禁毒教育,提高師生安全與法制意識(shí),要求各科室、班主任定期進(jìn)行安全隱患排查,確
保校園安全萬(wàn)無(wú)一失,各班主任在交通安全、活動(dòng)安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等加以教育指導(dǎo),幫學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),杜絕各類事故發(fā)生。
政教處工作計(jì)劃
城 關(guān) 鄉(xiāng) 初 級(jí) 中 2013-2014學(xué)年下學(xué)期學(xué)
第四篇:高村鄉(xiāng)中學(xué)體育總結(jié)
高村鄉(xiāng)中學(xué)
2011-2012學(xué)年體育活動(dòng)總結(jié)
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮,我校開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、抓管理,完善陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)管理機(jī)制
為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與健康觀念,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),將工作落到實(shí)處,我市高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保活動(dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全。全市師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。
二、抓宣傳,營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輿論氛圍
學(xué)期初,各級(jí)各類學(xué)校將陽(yáng)光體育活動(dòng)寫(xiě)入了學(xué)校工作計(jì)劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體同學(xué)發(fā)出倡議,提出了具體目標(biāo)和參與方案。隨后,召開(kāi)了指導(dǎo)小組長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)理念等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解。每天鍛煉1小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的心中。師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的,走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來(lái),掀起了了體育運(yùn)動(dòng)的高潮。得到社會(huì)各界及家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康
我們堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,學(xué)校合理科學(xué)的安排30至40分鐘的大課間活動(dòng),在全校統(tǒng)一跳課間舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展一些強(qiáng)度適宜的課間活動(dòng),如:調(diào)皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、單雙扛技巧基本動(dòng)作、武術(shù)等,使大課間活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,為保證每天讓學(xué)生參加1小時(shí)的戶外體育活動(dòng),嚴(yán)格按上級(jí)的要求安排課時(shí)計(jì)劃和課程表,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),除體育課的當(dāng)天外。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)性和制度性和實(shí)效性,四、抓載體,推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
為保障體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)效性,各學(xué)校成立了乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、競(jìng)技隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等校級(jí)體育興趣小組,有專職體育教師任輔導(dǎo)教師。學(xué)校每個(gè)興趣小組、每個(gè)班都有組織、有特色的開(kāi)展體育活動(dòng),為保證活動(dòng)的實(shí)效性、有序性和常規(guī)性,每天活動(dòng)學(xué)校都有專人進(jìn)行檢查,期末學(xué)校對(duì)各活動(dòng)組進(jìn)行活動(dòng)目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢查,各項(xiàng)檢查結(jié)果納入對(duì)班級(jí)和輔導(dǎo)教師的量化考核中、對(duì)學(xué)校的考核中。由于措施得力,學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)特色鮮明,體育節(jié)期間,要求各學(xué)校、每班制定出切實(shí)可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的活動(dòng)方案上報(bào),活動(dòng)過(guò)程圖片上報(bào),而且要求每班有特色、有創(chuàng)新,人人參與,每項(xiàng)活動(dòng)有成果。同時(shí),在活動(dòng)中學(xué)校組織專門(mén)的機(jī)構(gòu)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行督查,對(duì)統(tǒng)一的活動(dòng)項(xiàng)目組織比賽或選拔,對(duì)有特色的活動(dòng)及時(shí)鼓勵(lì)和宣傳,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理和糾正,以最大限度的調(diào)動(dòng)每一個(gè)輔導(dǎo)教師的積極性,使每一個(gè)學(xué)生體會(huì)到體育帶給他們的愉悅和快樂(lè)。
今后將繼續(xù)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的管理與指導(dǎo),廣泛開(kāi)展校園多種多樣的群眾性體育活動(dòng),不斷改進(jìn)指導(dǎo)措施、手段、方法,完善活動(dòng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性、參與性,不斷增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),為培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀(jì)的新型人才作出不懈的努力。
第五篇:中學(xué)政教處工作計(jì)劃
金河中學(xué)2011——2012學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃
一.指導(dǎo)思想
以胡錦濤總書(shū)記的創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要思想和黨的“十七大”精神為指針,以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),繼續(xù)確立“德育為先”的思想,以“學(xué)會(huì)做人”為主線,以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以安全教育為根本,以主題班會(huì)、文化活動(dòng)、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體,重視學(xué)生的政治思想教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,強(qiáng)化安全教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重心理健康教育,進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的文體生活。為把學(xué)生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。
二.工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的教育。
3、豐富內(nèi)涵,構(gòu)建特色校園文化
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,它既有教育形式活動(dòng)本身內(nèi)含的隱性影響,又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響,良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程,對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)和活動(dòng)的開(kāi)展:(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境,綠化、美化、凈化工作,注重校園文化教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
(2)積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍,積極開(kāi)展校園學(xué)生體育和第二課堂活動(dòng)。
(3)充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能,使學(xué)生從中吸取營(yíng)養(yǎng),接受鞭策,增強(qiáng)使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
(4)積極在特定時(shí)間里令孩子們走出去,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三.工作要點(diǎn)
1、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。適應(yīng)新形式,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,真正做到全員育人。
2、充分利用團(tuán)支部和學(xué)生會(huì),發(fā)揮廣播站和網(wǎng)站的作用。以國(guó)旗下講話和課間操等工作為切入點(diǎn),抓好養(yǎng)成教育和美德教育。
3、強(qiáng)化安全工作。以創(chuàng)建平安文明校園為載體,以抓好食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育、學(xué)生公寓用火用電等為切入點(diǎn),定期開(kāi)展自查、整改活動(dòng),做到防范于未然。加強(qiáng)校園生活區(qū)管理,努力抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。
4、加大管理力度、上半學(xué)期,以注重學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。繼續(xù)發(fā)揮行政保衛(wèi)值班功能。堅(jiān)持點(diǎn)名、請(qǐng)假制度。加大對(duì)各部門(mén)保衛(wèi)工作的督查力度,確保封閉式管理工作順利進(jìn)行,確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
5、做好綜合治理材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作,迎接上級(jí)各部門(mén)各項(xiàng)檢查。
6、做好年輕班主任的培訓(xùn)工作,發(fā)揮老班主任的功能,通過(guò)交流、班主任例會(huì)、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái),及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
7、加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)。繼續(xù)抓好抓實(shí)“行政干部聯(lián)系班級(jí)制度”。繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。本學(xué)期將深入各班級(jí)聽(tīng)取班主任的主題班會(huì)課,嘗試開(kāi)展班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng)。
9、繼續(xù)開(kāi)展好“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式和廣播操。安排學(xué)
校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)。做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。
9、深化愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑,學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。教育學(xué)生分清真、善、美與假、惡、丑,明辨是非。努力營(yíng)造“刻苦攻讀,立志成才”的良好校園氛圍,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)校門(mén)檢查,對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范,塑造學(xué)生的形象美;抨擊學(xué)生講粗話,塑造學(xué)生的語(yǔ)言美;定期統(tǒng)計(jì)學(xué)生的好人好事,塑造學(xué)生的心靈美。繼續(xù)開(kāi)展“十佳百優(yōu)學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)宣傳,樹(shù)立典型,以榜樣引路。
11、針對(duì)違紀(jì)學(xué)生,狠抓養(yǎng)成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作,做到日查、周比、月評(píng),組織行規(guī)檢查小組,不定期下班檢查,并督促整改。改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)學(xué)生講文明,守紀(jì)律的良好習(xí)慣,政教處將建立“問(wèn)題學(xué)生檔案”,做好跟蹤教育。
12、開(kāi)展心理健康教育。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。開(kāi)辦心理健康輔導(dǎo)班,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,做好控制工作。
13.加強(qiáng)法制教育。采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式,通過(guò)法制專題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)??傊?,本學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí),從我校實(shí)際情況出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境,樹(shù)立外部良好形象,在與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位,實(shí)現(xiàn)新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。
金河中學(xué)政教處
2011年9月