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      軍事理論論文

      時間:2019-05-14 07:06:48下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:軍事理論論文

      軍事理論論文

      (一)軍事科學(xué)是一門具有特定范疇的綜合性科學(xué)。一方面,軍事科學(xué)以戰(zhàn)爭為研究對象,而戰(zhàn)爭有自己的內(nèi)涵和規(guī)律,如戰(zhàn)略的、戰(zhàn)役的和戰(zhàn)術(shù)的規(guī)律,等等。所以,軍事科學(xué)是一門具有特定范疇的獨(dú)立的科學(xué)。另一方面,戰(zhàn)爭又是極其復(fù)雜的社會現(xiàn)象,是敵對雙方力量的總較量,戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備與實施涉及各個方面,需要自然科學(xué)、社會科學(xué)個方面的有關(guān)知識,還需要哲學(xué)所闡明的世界觀、方法論的指導(dǎo);而自然科學(xué)、社會科學(xué)的研究成果,也往往先應(yīng)用于軍事。所以軍事科學(xué)又是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)。

      軍事科學(xué)屬于社會科學(xué),具有鮮明的階級性和民族特征。首先,軍事科學(xué)的研究對象是戰(zhàn)爭,而戰(zhàn)爭又是在一定的時間、空間內(nèi)關(guān)系整個社會生活的特殊社會活動形態(tài),所以軍事科學(xué)屬于社會科學(xué)。作為軍事科學(xué)重要組成部分的軍事技術(shù)科學(xué),是自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用。一切軍事技術(shù)包括武器裝備的研制、生產(chǎn)和使用,都是為實現(xiàn)戰(zhàn)爭政治目的服務(wù)的手段。軍事技術(shù)本身不具有階級性,軍事技術(shù)科學(xué)的迅速發(fā)展,不會改變軍事科學(xué)的本質(zhì)屬性。其次,戰(zhàn)爭規(guī)律是客觀存在的,是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的,但它又是通過進(jìn)行戰(zhàn)爭的敵對雙方的人的活動表現(xiàn)出來的,人們由于立場、觀點(diǎn)和方法不同,對戰(zhàn)爭規(guī)律的認(rèn)識和運(yùn)用也不盡相同,所以軍事科學(xué)又具有鮮明的階級性。其三,戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù),任何國家的軍事科學(xué)研究,都必然要遵從本國的政治并為其服務(wù)。不同國家的軍事科學(xué),由于受本國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化、科學(xué)技術(shù)狀況和歷史傳統(tǒng)、地理環(huán)境等因素的影響,必然具有各自的民族特征。

      (二)作為一名要走入社會,要為國家做奉獻(xiàn)的大學(xué)生,接受軍事教育對于我們又極其重要的意義。接受軍事教育是每一位大學(xué)生所必不可少的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      關(guān)于大學(xué)生接受軍事教育的意義有以下四點(diǎn):

      一、大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)是法定的公民義務(wù),責(zé)無旁貸?!吨腥A人民共和國國防教育法》更是以專章的形式,全面闡述學(xué)校國防教育的意義,規(guī)定學(xué)校國防教育的形式和內(nèi)容?!皣遗d亡,匹夫有責(zé)?!弊杂X接受軍事訓(xùn)練,努力學(xué)好軍事科學(xué),正是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。

      二、大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)有利于提高全民國防意識,振奮民族精神。國防意識是以愛國主義為精髓,以國防防衛(wèi)問題為中心的理性思維,是民族精神中最重要的精神支柱,是國防賴以確立的精神根基。大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)是學(xué)校國防教育的一項重要內(nèi)容。

      三、大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)有利于加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)。堅持走精干的常備軍和強(qiáng)大的后備力量相結(jié)合的道路,是新時期我國國防建設(shè)的根本指導(dǎo)思想。

      四、大學(xué)生參加軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)有利于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人。學(xué)習(xí)軍事科學(xué),不僅有利于學(xué)生開闊眼界,擴(kuò)大知識面,而且可以使學(xué)生了解最新的軍事科學(xué)技術(shù)成就,以及本專業(yè)在軍事上的應(yīng)用情況,促進(jìn)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

      (三)建立指揮自動化系統(tǒng)的目的是提高軍隊指揮和管理效能,從整體上增強(qiáng)軍隊

      第二篇:軍事理論論文

      軍事理論論文

      ——論在當(dāng)今形勢下中國國防戰(zhàn)略

      作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,作為祖國后備軍力量的我們,肩負(fù)歷史使命,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,然而體現(xiàn)一個國家的綜合實力不僅僅是經(jīng)濟(jì)實力,更重要的是軍事實力,中國曾經(jīng)的屈辱歷史告訴我們:擁有強(qiáng)大的軍事力量,就不會任人宰割。而當(dāng)今時代已不再是我們老祖宗的冷兵器時代,而是現(xiàn)代化的先進(jìn)的高技術(shù)時代,這將有賴于我們積累的先進(jìn)知識和科學(xué)技術(shù)。隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應(yīng)用,不僅對軍隊的武器裝備作戰(zhàn)理論,編制體制產(chǎn)生巨大的影響,而且對軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭基本要素的人,武器裝備及人與武器的組合方式,都與科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。高技術(shù)戰(zhàn)爭,實質(zhì)上是高科技的較量與對抗。作為戰(zhàn)爭主體的人,誰掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)并把其科學(xué)有效地運(yùn)用于戰(zhàn)場上,誰就可以獲得戰(zhàn)場上的主動與優(yōu)勢。

      一. 國際形勢

      中國強(qiáng)大是一個必然的趨勢,但是在強(qiáng)大之前我們必須先將我們的疆土保衛(wèi),才能談到將來的中華民族的偉大復(fù)興,因為帝國主義忘我之心不死,我們要將國防部署得無懈可擊,再在此基礎(chǔ)上發(fā)展我們的軍事硬實力和經(jīng)濟(jì)軟實力,真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,洗去中華民族曾經(jīng)的屈辱歷史,讓我們中華民族徹徹底底站在世界之巔,站在成功頂峰,站在歷史制高點(diǎn)。

      第三篇:軍事理論論文

      中國和平發(fā)展的周邊戰(zhàn)略環(huán)境因素探析

      摘要:我國地處亞州東部,陸上有15個鄰國相接壤,與8個國家隔海相望,地處亞太地區(qū)的中心位置,所以特殊的地理位置早就決定了周邊環(huán)境的復(fù)雜性。而我國安全環(huán)境面臨的威脅主要來自“三大方向(東北亞、中亞和海洋)和兩個重點(diǎn)地區(qū)(臺灣海峽和釣魚島)。由此看出:我國現(xiàn)階段的周邊戰(zhàn)略環(huán)境趨于復(fù)雜,呈現(xiàn)出總體穩(wěn)定,局部嚴(yán)峻,安全問題趨于復(fù)雜且風(fēng)險加大的局面。雖然存在風(fēng)險,但都是局部的,只要不一起爆發(fā),就不會影響中國的和平局面;而這種局面的遏制與消除,又基于中國內(nèi)部政局的穩(wěn)定和各民族之間的團(tuán)結(jié)。關(guān)鍵字:威脅.和平局面.穩(wěn)定.民族團(tuán)結(jié)

      一:威脅。1東北亞方向:一是朝鮮半島問題,二是日本問題。中亞方向:對我國安全來說,中亞方向的安全隱患主要來自兩個方面:一是“三股惡勢力”的威脅;二是中亞五國未來的政局走向。特別是美國和西方勢力正積極插手中亞國家的事務(wù),企圖發(fā)動一連串的所謂“顏色革命”,大力扶持那里的親西方反對派通過“合法程序”的選舉奪取政權(quán),使獨(dú)聯(lián)體面臨解體的危險,也使俄羅斯在這一地區(qū)的主導(dǎo)地位和核心作用被大大削弱。歐亞大陸地緣政治格局正在發(fā)生有利于西方的重大變化。

      海洋方向:

      美韓及美日軍演對我國領(lǐng)海安全造成了巨大威脅,同時是對其軍事的炫耀,是對我國及朝鮮的嚴(yán)重挑釁。南海問題,目前我國南海大部分島嶼被鄰國分割占據(jù),我國原為南海問題的長期

      穩(wěn)定與互利合作而努力,但從目前來看,實現(xiàn)這些問題的公平合理解決,尚需長期艱巨的談判。兩個重點(diǎn)地區(qū):臺灣海峽。近年來,臺灣島內(nèi)的政治生態(tài)持續(xù)惡化,臺獨(dú)勢力鋌而走險、制造臺獨(dú)重大事變的可能性大大增加。近來,美日聯(lián)手干預(yù)臺灣問題的勢頭明顯加強(qiáng),這對我“遏獨(dú)、止獨(dú)”的戰(zhàn)略意志、決心和戰(zhàn)略能力都是歷史性的重大考驗。釣魚島,釣魚島的歷史遺留問題及現(xiàn)今問題也是中日關(guān)系不斷緊張。

      二:和平局面。首先,亞太地區(qū)安全格局在發(fā)展中保持相對穩(wěn)定。美、日、中、俄、東盟和印度是決定亞太地區(qū)安全格局的六大力量。它們在亞太安全事務(wù)中均起著重要的作用,并形成既相互合作又相互制約的復(fù)合型戰(zhàn)略關(guān)系,構(gòu)成了“一超多強(qiáng)”、合作制衡的亞太安全總體格局。一方面,各大力量之間保持著程度不同的相互合作與協(xié)調(diào)關(guān)系。美日及美國與東盟國家之間存在較為密切的合作關(guān)系,俄印、美印之間正在發(fā)展戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,中美、俄美、中日之間也保持和發(fā)展著相互合作與協(xié)調(diào)的關(guān)系。另一方面,各大力量之間又存在復(fù)雜的競爭關(guān)系,形成相互制約的態(tài)勢。美俄、美中之間存在著遏制與反遏制的斗爭,中日、中印之間存在著一定的互不信任和相互競爭,俄日之間存在著領(lǐng)土爭端,等等。由于在謀求地區(qū)安全與穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面存在共同利益,亞太大國關(guān)系將保持相對穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢,一般不會出現(xiàn)全面性對抗。未來十幾年,盡管亞太地區(qū)大國之間會存在各種各樣的矛盾,但是,保持和發(fā)展一種協(xié)調(diào)性的關(guān)系框架還是可能的,這種協(xié)調(diào)性的關(guān)系框架是構(gòu)成地區(qū)總體格局基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

      三:穩(wěn)定與民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一、國家長治久安的重要保證。穩(wěn)定是大局,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。歷史和現(xiàn)實的斗爭經(jīng)驗告訴我們,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定,必須堅定不移地反對民族分裂。民族分裂主義是危害國家統(tǒng)一、影響民族團(tuán)結(jié)的主要危險,沒有對民族分裂主義的堅決斗爭,就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面,就沒有穩(wěn)定與發(fā)展。這些年來,我國嚴(yán)厲打擊“三股勢力”,強(qiáng)化各項治本措施,確保了政治大局持續(xù)穩(wěn)定,為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)營造了良好的環(huán)境。但是,面對復(fù)雜多變的國際形勢,面對境內(nèi)外敵對勢力加緊活動的新情況、新動向,我們必須充分認(rèn)識到反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性和尖銳性,牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,自覺肩負(fù)起反對民族分裂,維護(hù)國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命,不斷開創(chuàng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的新局面。民族團(tuán)結(jié)有利于實現(xiàn)我國內(nèi)部政局的穩(wěn)定,不會因內(nèi)部的**引起周邊地區(qū)對我國的侵?jǐn)_,從而確保和平局面。

      四:威脅.和平局面.穩(wěn)定.民族團(tuán)結(jié)四者之間關(guān)系。中國和平局面的威脅是時時刻刻會受到西方勢力.周邊敵對勢力和內(nèi)部分裂分子等因素的影響,但穩(wěn)定的周邊國家關(guān)系預(yù)與國內(nèi)社會局面以及民族團(tuán)結(jié)會減少這種威脅,繼續(xù)保持和平的格局。所以中國的穩(wěn)定局面,首先致力于內(nèi)部的穩(wěn)定,其次就是與周邊國家的關(guān)系,共同利益才能維持良好的關(guān)系,因此中國要積極與周邊地區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)往來,建立長期的貿(mào)易關(guān)系。中國之穩(wěn)定,任重而道遠(yuǎn)。

      參考文獻(xiàn):

      林崇德,2009.中國未來走向.北京,人民出版社

      陳立,2002.中國國家戰(zhàn)略問題報告.北京: 中國社會科學(xué)出版社

      第四篇:軍事理論論文

      論文1 軍事理論論文

      隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展和在軍事上的廣泛應(yīng)用,不僅對軍隊的武器裝備作戰(zhàn)理論,編制體制產(chǎn)生巨大的影響,而且對軍事人才提出了新的要求。作為構(gòu)成戰(zhàn)爭基本要素的人,武器裝備及人與武器的組合方式,都與科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。高技術(shù)戰(zhàn)爭,實質(zhì)上是高科技的較量與對抗。作為戰(zhàn)爭主體的人,誰掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)并把其科學(xué)有效地運(yùn)用于戰(zhàn)場上,誰就可以獲得戰(zhàn)場上的主動與優(yōu)勢。

      一、正確認(rèn)識高技術(shù)條件下人與武器的關(guān)系

      人與武器的關(guān)系問題,是確立正確的高技術(shù)戰(zhàn)爭認(rèn)識觀的首要問題。在這個問題上,毛澤東早就明確指出:“武器是戰(zhàn)爭的重要因素,但不是決定因素。決定因素的是人不是物”這一科學(xué)論證,正確揭示了人和武器在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的辯證 ?統(tǒng)一關(guān)系。在現(xiàn)代條件下,武器裝備的發(fā)展不僅沒有而且也不可能削弱人的決定作用,相反卻顯得更加重要,更加突出了,這是因為,人永遠(yuǎn)是戰(zhàn)爭的主體,這也是我們建立正確的技術(shù)戰(zhàn)爭認(rèn)識軍事人才的關(guān)鍵。

      (一)高素質(zhì)的人是高技術(shù)戰(zhàn)爭中決定性因素的關(guān)鍵要素。

      在高技術(shù)廣泛運(yùn)用于軍事領(lǐng)域的今天,高素質(zhì)的人與低素質(zhì)的人不是簡單的能力差,而是戰(zhàn)斗力的質(zhì)量差,而以不同的二者形成的人的群體,軍隊,部隊或戰(zhàn)斗團(tuán)體,在戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性作用上,具有本質(zhì)的差別。因為高技術(shù)戰(zhàn)爭所涉及的技術(shù)與科學(xué)知識十分廣闊,人的體力與體能在戰(zhàn)爭中的作用大幅度下降,而人的智能作用居于絕對優(yōu)勢的地位。在科學(xué)技術(shù)還十分發(fā)達(dá)的情況下人與武器的結(jié)合是件很容易的事,稍加訓(xùn)練就會提高技能,可以形成和提高戰(zhàn)斗力。武器裝備也要靠人去掌握和使用。同樣的武器,在不同人的手中將發(fā)揮不同的效能。兩伊戰(zhàn)爭,伊拉克和伊郎 各自得到了蘇聯(lián)和美國的一些新式武器裝備,但由于雙方軍隊的素質(zhì)不高,結(jié)果是用先進(jìn)的武器打了一場落后的戰(zhàn)爭。智能化的武器需要智能化的士兵來掌握。海灣戰(zhàn)爭中,多國部隊的全勝與伊拉克的慘敗,二者在科技素質(zhì)上的懸殊差別是一個重要原因,?而霍克導(dǎo)彈現(xiàn)象足以證明這一點(diǎn)。?霍無導(dǎo)彈是美國雷錫恩公司1954年研制,60年代初裝備部隊的一種全天侯中低空的地對空導(dǎo)彈。經(jīng)過近些年的高技術(shù)改造,在90年代初仍是比較先進(jìn)的高技術(shù)兵器,它是美陸軍、海軍、陸戰(zhàn)隊標(biāo)準(zhǔn)的野戰(zhàn)防空的中程防空導(dǎo)彈,可以用來攔截飛機(jī),巡航導(dǎo)彈和地對空導(dǎo)彈。海灣戰(zhàn)爭前夕,美軍賣給科威特140?枚導(dǎo)彈及發(fā)射控制系統(tǒng),?當(dāng)科威特陷落后,?這140枚霍無導(dǎo)彈自然成為伊軍的戰(zhàn)利品,但由于霍克導(dǎo)彈采用了先進(jìn)的制導(dǎo)方式,?操作與發(fā)射過程十分復(fù)雜,由于伊軍缺乏技術(shù)人才,盡管在90年8月份占繳獲到手,但一直到1991年1月17日戰(zhàn)爭爆發(fā),還沒有掌握操縱,控制與發(fā)射的本領(lǐng)。盡管戰(zhàn)場十分需要防空兵器,但由于缺乏高素質(zhì)的人才,只能讓其在庫中睡大覺,造成了巨大的浪費(fèi)?;艨藢?dǎo)彈現(xiàn)象則進(jìn)一步說明高素質(zhì)的人在戰(zhàn)爭中的決定性作用。相反,低素質(zhì)的人盡管再多,但它的作用很小,有時甚至是沒有作用。有的同志說戰(zhàn)爭就要投入大量的兵力,其實不然,下面我給大家講一講第二個問題:

      (二)人的數(shù)量優(yōu)勢不再是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性優(yōu)勢,戰(zhàn)斗力不僅來自人質(zhì)量,也來自人的結(jié)合體-武器的質(zhì)量。在武器裝備水平較低的時代,兵力兵器的數(shù)量是軍力大小強(qiáng)弱的主要標(biāo)志數(shù)量優(yōu)勢可以彌補(bǔ)質(zhì)量上的劣勢,成為制約戰(zhàn)爭勝負(fù)決定性因素?!岸啾帽貏佟睅缀醭蔀閼?zhàn)爭制勝的名言,而現(xiàn)代高技術(shù)的今天,是用數(shù)量無法彌補(bǔ)的。海灣戰(zhàn)爭中,占盡兵優(yōu)勢的伊軍,由于軍力,經(jīng)濟(jì)和政治組織力方面的質(zhì)量差,不僅一次象樣的抵抗都沒有,簡直成為戰(zhàn)場上的聾子,瞎子和靶子,只是被動挨打,絲毫沒有還手的余地,因此人的決定性因素-不在數(shù)量優(yōu)勢。高素質(zhì)的人與武器結(jié)合,才能生長和提高戰(zhàn)斗力。

      (三)人心向背在決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性作用更為突出。

      毛澤東同志歷來把人心向背作為決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的重要因素來看待,這也是他建立無產(chǎn)階級戰(zhàn)爭觀的基本出發(fā)點(diǎn)。在高技術(shù)戰(zhàn)爭的今天,人心向背,戰(zhàn)爭的正義性問題仍在戰(zhàn)爭勝負(fù)中起著重要作用。海灣戰(zhàn)爭更為深刻的說明這一點(diǎn)。(1)從戰(zhàn)爭的起源上,是由于伊拉克侵略科威特,因而遭到全世界人民的反對。特別是伊拉克置聯(lián)合國十項決議而不顧,一意孤行,形成了100?多個國家參加反伊的聯(lián)盟和30多個國家組成多國部隊;(2)從戰(zhàn)爭力量的形成上,由于伊拉克的侵略行徑,在全世界空前孤立,幾乎全世界都反對伊拉克,伊拉克真正成了孤家寡人。而多國部隊似乎具有了戰(zhàn)爭的“正義性”以美國為首的多國部隊要人有人要錢有錢,再不像美軍侵略越南,奇襲利比亞那樣遭到世界及國內(nèi)的反對與遣責(zé),原因不正是伊拉克的人心向背問題嗎?就連生活中也是這樣,如一個需要積極向上的整體,某名同志不顧制度及要求,自行行事,犯了于集體“摸黑”的錯誤,必然招來全體的反對。堅持“人民是歷史的創(chuàng)造者”這一思想切不可有絲毫的動搖。

      二、人的因素在現(xiàn)代高技術(shù)出現(xiàn)的幾種新的特點(diǎn)

      (1)人的因素將更多地通過“物化”形式表現(xiàn)出來。

      現(xiàn)代軍事科技的發(fā)展,使人的作用在更加廣闊的領(lǐng)域內(nèi)和更高層次上得到充分發(fā)揮。如人借助“外腦”和其他先進(jìn)的技術(shù)裝備,成倍地提高大腦的功能;電子技術(shù),計算機(jī)技術(shù)廣泛運(yùn)用,把人的“智力”開發(fā)推向一個新領(lǐng)域;“機(jī)器人”參戰(zhàn)也由幻想變?yōu)楝F(xiàn)實等等。這些都足以說明,人的因素的作用,將更多“物化”形式表現(xiàn)出來。

      (2)人的因素在“寂靜戰(zhàn)場的的對抗中更加突出”

      以往的戰(zhàn)爭,眾人們習(xí)慣考慮雙方打起來之后如何戰(zhàn)勝對方。而在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,則要求把和平時期各個領(lǐng)域的廣泛較量,即在“寂靜戰(zhàn)場”上的較量,視為“熱戰(zhàn)場”較量砂可分割的重要部分,作為戰(zhàn)勝對方的新手段。當(dāng)今世界,威懾理論的廣泛研究和運(yùn)用。憑借高精尖技術(shù)兵器,力圖給對方構(gòu)成一種威懾,達(dá)到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的目的。在這一過程中,人的素質(zhì),觀念及軍事理論現(xiàn)代化,具有重要的決定作用。

      (3)人的因素將更多地在間接對抗中發(fā)揮作用。

      新的技術(shù)兵器大量運(yùn)用于戰(zhàn)場幾乎是強(qiáng)制性地改變著傳統(tǒng)作戰(zhàn)方法。打贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭不僅要靠直接操縱者,而且要靠保障者和組織者。人的因素將更多地表現(xiàn)為斗智斗謀。軍事科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,戰(zhàn)爭方式和作戰(zhàn)方法的改變,作戰(zhàn)理論的更新,歸根到底是人創(chuàng)造活動的結(jié)果。

      就連技術(shù)發(fā)展的美國1986年《作戰(zhàn)綱要》指出:“戰(zhàn)爭是由人而不是由機(jī)器去進(jìn)行并取勝的。一如既往,人的因素將在未來的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗中起決定作用”。

      三、現(xiàn)代軍事人才產(chǎn)生的途徑

      1、在嚴(yán)格訓(xùn)練中成才。軍事人才要經(jīng)過系統(tǒng)嚴(yán)格的科學(xué)文化知識和軍事知識的教育,更要經(jīng)過直接或間接的軍事實踐的鍛煉。戰(zhàn)爭條件靠戰(zhàn)爭實踐學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,在和平時期則要靠訓(xùn)練,靠苦練,鄧小平指出:“在沒有戰(zhàn)爭的條件下,要把軍隊的教育訓(xùn)練提高到戰(zhàn)略地位”。提高軍隊的;軍事素質(zhì)和部隊整體作戰(zhàn)能力,做到“政治合格,軍事過硬,作風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明,保障有力”。

      2、努力提高科學(xué)文化知識。在新的歷史時期,我軍肩負(fù)著抵御外來侵略,維護(hù)國家穩(wěn)定和統(tǒng)一任務(wù)?,F(xiàn)代戰(zhàn)爭出現(xiàn)了許多新情況、新特點(diǎn),需要更要有較高的科學(xué)文化素質(zhì),毛澤東說過:“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊,而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的”。熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代軍事技術(shù),努力探索未來高技術(shù)條件下克敵制勝的戰(zhàn)法。

      3、堅持多形式多渠道自學(xué)成才道路。培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)軍事人才,除上述主要途徑外,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,從實際出發(fā),不斷解放思想,實事求是,開辟軍事人才的新途徑,謀求21世紀(jì)戰(zhàn)略主動,在軍隊建設(shè)上,實現(xiàn)收數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型,由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)質(zhì)量建軍,科技強(qiáng)軍的戰(zhàn)略思想。

      論文2 對于現(xiàn)代科技背景下戰(zhàn)爭與國防軍事的淺談理解

      這學(xué)期,學(xué)校對我們新生進(jìn)行了軍事理論課的教育,邀請了國防老師XX給我們講授了新概念武器,信息化戰(zhàn)爭等專題講座。

      通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我們加深了對現(xiàn)代軍事的理解,加強(qiáng)了我們的國防意識。提起戰(zhàn)爭,相信大多數(shù)人想到的都是機(jī)槍飛機(jī)大炮,戰(zhàn)斗英雄們的沖鋒陷陣。而如今,戰(zhàn)爭的形式正在越來越多樣化,越來越復(fù)雜,而現(xiàn)實中的戰(zhàn)場在縮小,背后的戰(zhàn)場越來越左右著戰(zhàn)局的發(fā)展。

      首先是武器的日新月異的更新?lián)Q代。新概念武器的出現(xiàn)大大改變了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)方式。傳統(tǒng)戰(zhàn)爭中的機(jī)槍飛機(jī)大炮依然存在,卻依靠著現(xiàn)代科技有了越來越多的功能。新概念武器包括氣象武器、微型武器、基因武器、網(wǎng)絡(luò)化武器等。

      新世紀(jì)以來,新概念武器的出現(xiàn)模糊了戰(zhàn)爭的概念,可能每時每刻激烈的戰(zhàn)爭都在進(jìn)行,雙方比拼的更是科學(xué)技術(shù),而不是實體概念上的坦克、軍艦等。

      與此同時,先進(jìn)的信息化定位、導(dǎo)航、指揮系統(tǒng)的出現(xiàn)使得現(xiàn)代戰(zhàn)場上的勝利越來越取決于參戰(zhàn)雙方的軍事科技水平。如伊拉克戰(zhàn)爭中美軍裝備的一種新型軍用頭盔——模塊化集成通信頭盔(MICH)。據(jù)稱,這種頭盔是數(shù)字化單兵的重要標(biāo)志,可以成倍地提高單兵乃至整個戰(zhàn)斗分隊的作戰(zhàn)效能,以及指揮與控制能力、戰(zhàn)場生存能力、野戰(zhàn)機(jī)動能力和持續(xù)作戰(zhàn)能力等。

      而且,新時期信息化戰(zhàn)爭的出現(xiàn),使得現(xiàn)代戰(zhàn)爭有了沒有硝煙的戰(zhàn)場,作戰(zhàn)雙方往往會通過信息戰(zhàn)等作戰(zhàn)方式?jīng)Q勝于千里之外。

      現(xiàn)代世界,高科技廣泛地應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,信息搜集、處理、傳輸和利用的技術(shù)不斷得到發(fā)展,使得情報偵察和信息獲取的范圍和距離不斷擴(kuò)大;計算機(jī)和通信技術(shù)的發(fā)展,提高了作戰(zhàn)的指揮控制能力,使得信息到達(dá)參與者的速率和節(jié)奏加快了,信息交互的速率和交戰(zhàn)的速度提高了;信息技術(shù)和武器的總和,使得武器的發(fā)射精度和有效殺傷力大為提高。從海灣戰(zhàn)爭以來,信息化作戰(zhàn)就一直是戰(zhàn)場上的制高點(diǎn),它往往先于其它作戰(zhàn)行動展開,并貫穿于作戰(zhàn)全過程,是其它作戰(zhàn)行動順利實施的前提和基礎(chǔ)。隨著信息技術(shù)和信息化武器裝備的不斷發(fā)展,信息化作戰(zhàn)的發(fā)展已呈現(xiàn)出一些新特點(diǎn)。信息化作戰(zhàn)已演變成為一種獨(dú)立的作戰(zhàn)樣式,成為機(jī)械化作戰(zhàn)之后新的作戰(zhàn)形式。

      我國從上個世紀(jì)90年代就提出要打贏高科技戰(zhàn)爭,并提出從數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型轉(zhuǎn)變,從人力密集型向科技密集型轉(zhuǎn)變。

      準(zhǔn)確理解信息化作戰(zhàn)的本質(zhì)和其在高技術(shù)戰(zhàn)爭中的地位,是為了適應(yīng)高技術(shù)條件下對付多維威脅的聯(lián)合作戰(zhàn)的需要。對于我國,只有切實提高信息化作戰(zhàn)能力,爭取實現(xiàn)軍隊的跨越式發(fā)展,才能在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭中爭取更多的主動權(quán)。

      當(dāng)戰(zhàn)爭的手段與形式在現(xiàn)代高科技的影響下發(fā)生顯著變化的時候,我國的傳統(tǒng)的特色的軍事理論還有其用武之地嗎?

      通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我認(rèn)為答案顯然是肯定的。在毛澤東軍事思想的專題課程中,老師講解了毛澤東軍事思想的相關(guān)內(nèi)容并特別強(qiáng)調(diào)了新時期下毛澤東軍事思想的理解與運(yùn)用。

      人民戰(zhàn)爭思想是毛澤東軍事思想中的代表,也是我軍歷次革命戰(zhàn)爭中克敵制勝的法寶,毛澤東的人民戰(zhàn)爭思想是中國人民反對侵略戰(zhàn)爭的偉大戰(zhàn)略遺產(chǎn),其精髓是不朽的。毛澤東人民戰(zhàn)爭思想是在中國革命戰(zhàn)爭實踐中形成和發(fā)展起來的軍事理論,它必將隨著時代的變化而不斷尋求創(chuàng)新發(fā)展。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,這一思想并沒有因為戰(zhàn)爭形式的變化而過時。相反的進(jìn)入信息時代,我軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依然按照人民戰(zhàn)爭的理論,與時俱進(jìn),建設(shè)信息化軍隊,準(zhǔn)備和打贏未來的信息化戰(zhàn)爭,時代的變化可以賦予人民戰(zhàn)爭更多新的內(nèi)涵。

      以上是對于現(xiàn)當(dāng)今背景下的戰(zhàn)爭與國防軍事的理解。那么對于我們當(dāng)代大學(xué)生,接受軍事理論教育與軍事訓(xùn)練,了解現(xiàn)當(dāng)今世界形勢與國防知識的意義都有哪些呢?

      通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我個人的收獲主要有以下幾點(diǎn)。這些課程大大增強(qiáng)了我的國防意識,更加端正了我的愛國情懷,同時幫助我更全面的認(rèn)識了當(dāng)今世界的形勢,在拓寬我的眼界的同時引發(fā)了我更多的關(guān)于世界和平穩(wěn)定的思考。

      每次在課堂上,當(dāng)老師強(qiáng)調(diào)著日新月異的國際安全形勢和我國國防所面臨的各種挑戰(zhàn)的時候,我都能感覺到一種非常明顯的民族憂患意識,這使得非常想要了解更多的國防知識,為今后更好的建設(shè)和平富強(qiáng)祖國而出力。當(dāng)老師講到我國軍事與國防的諸多成就的時候,一種強(qiáng)烈的民族自豪感又油然而生,使我對日益強(qiáng)大的祖國充滿敬仰,更加想要維護(hù)祖國的穩(wěn)定發(fā)展,同時為世界的和平穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

      通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我覺得自己作為一個當(dāng)代中國大學(xué)生,進(jìn)一步認(rèn)識了我的祖國與當(dāng)今的世界,增強(qiáng)了我的愛國意識,也更加完善了我個人的知識體系。希望在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我能夠為我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國做出貢獻(xiàn)。

      第五篇:軍事理論論文

      湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院軍事理論課程

      期末考試

      論文題目:國無防不立,民無兵不寧

      別:信息工程系

      學(xué)

      號:5***

      名:姜子鑫

      2013年12月 國無防不立,民無兵不寧

      學(xué)習(xí)軍事理論,是讓我們以一種居安思危的心態(tài)來認(rèn)識國防,汲取各種軍事理論的精華,放眼世界,立足當(dāng)今。學(xué)習(xí)《國防教育》能加強(qiáng)我們的修養(yǎng),陶冶我們的情操,開闊我們的胸懷??v觀歷史,那些著名的軍事謀略及戰(zhàn)略,都能成為現(xiàn)代國防建設(shè)中的法寶。那些在戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來的英雄人物及其所表現(xiàn)出來的大無畏精神氣概,令我們?yōu)橹鸷?。我深深感受到國防教育是一門很有用的課程,能增強(qiáng)我們對國家,對世界,乃至整個歷史時期的認(rèn)識。所以,我很喜歡學(xué)習(xí)這門課。

      居安思危,思則有備,有備無患”,對于溫家寶總理在“兩會”記者招待會上提出的這十二個字,我感觸很深。我們這一代生長在一個和平的年代里,一個和平的國家里,長期的和平以及人們的市場觀念的增強(qiáng)造成了許多人國防意識淡薄,認(rèn)為戰(zhàn)爭離我們很遠(yuǎn)。但現(xiàn)實中,區(qū)域戰(zhàn)爭和沖突隨時可能爆發(fā),國防并不是一個遙遠(yuǎn)的話題。和平的背后要靠強(qiáng)大的國防力量來支撐,“國無防不立,民無兵不安”,國防體現(xiàn)了一個國家的綜合國力?,F(xiàn)在,隨著社會的多元化、現(xiàn)代傳媒技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,國防這個概念越來越復(fù)雜化,其涉及面也越來越廣泛。

      孫子云:“兵者,國之大事也,死生之地,存亡之道,不可不察也?!弊钥扑魑謶?zhàn)爭以來,人類戰(zhàn)爭形式以從對稱作戰(zhàn)演變?yōu)榉菍ΨQ作戰(zhàn),各大國軍隊已經(jīng)實現(xiàn)從“數(shù)量規(guī)模型”轉(zhuǎn)為“質(zhì)量效能型”,從“人數(shù)密集型”走向“科技密集型”在2003年的伊拉克戰(zhàn)場上我們很少看見有美軍步兵以人海戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行作戰(zhàn),更多見的是無數(shù)精確制導(dǎo)炸彈高精度大殺傷的擊中目標(biāo)。國防科技人才在國防事業(yè)中的地位得到了前所未有的突出。

      國防科技人才是一種特殊的人才,他們所從事的職業(yè)是與準(zhǔn)備打仗和制止戰(zhàn)爭相聯(lián)系的,是與國家和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。國防科技人才的流失,帶來的往往不僅是顯形的物資、信息、知識、技術(shù)的損失,而且更重要的是,這些人才的流失,有可能帶來國防尖端技術(shù)和情報的失泄密,帶來國防科技發(fā)展?jié)摿?、科研?chuàng)新及人才儲備能力等的隱性損失,因而直接影響到國家、民族的安危和軍隊的盛衰。正因為如此,世界各國都十分重視對國防科技人才的保留和儲備。當(dāng)年,著名科學(xué)家錢學(xué)森在聽到新中國成立的消息要回國時,就曾遭到美國當(dāng)局的百般阻撓,美國海軍次長說:“錢學(xué)森無論到哪里,他都能抵得上5個師?!?此事足以說明,留住國防科技人才具有的特殊重要意義。

      當(dāng)今時代,高新技術(shù)正在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。高新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,正在深刻改變著世界的社會經(jīng)濟(jì)面貌,也正在深刻改變著世界軍事斗爭的面貌,引發(fā)了軍事領(lǐng)域一系列革命性的變化。適應(yīng)國家和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的要求,黨中央明確提出了科教興國的戰(zhàn)略,中央軍委也明確提出了科技強(qiáng)軍的戰(zhàn)略。實現(xiàn)科教興國、科技強(qiáng)軍,關(guān)鍵在人才。實踐已經(jīng)并將繼續(xù)證明,無論是國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是軍隊的現(xiàn)代化建設(shè),都必須依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。在國際社會的競爭中,在未來戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上,誰掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),誰就比較容易取得優(yōu)勢和主動權(quán)。人才是政事之本,也是建軍治軍之本。世紀(jì)之交,面臨知識經(jīng)濟(jì)時代的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),越來越多的人認(rèn)識到,包括科學(xué)技術(shù)、軍事力量在內(nèi)的綜合國力的競爭,實質(zhì)上是知識的競爭、人才的競爭?!暗萌瞬耪叩锰煜?,失人才者失天下”。要提高國防和軍隊的現(xiàn)代化水平,真正走好精兵之路,沒有大批的人才是不行的。

      留住國防科技人才,首要的是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要提高認(rèn)識,樹立人才觀念。人才隊伍建設(shè)是落實“科教興國”、“科技強(qiáng)軍”的基礎(chǔ)性工程。實現(xiàn)國家和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo),固然需要以經(jīng)濟(jì)、科技為基礎(chǔ),需要經(jīng)費(fèi)保障,但是如果不善于發(fā)現(xiàn)人才,不重視人才培養(yǎng),我們的目標(biāo)是不可能實現(xiàn)的。無論軍隊還是地方,凡是工作做得好、成績突出的單位,最重要的一條檢驗就是“吸引人才、釋放能量”。就是說,要有一種有效的機(jī)制把人才吸引住,并且能夠充分發(fā)揮他們的聰明才智?!昂问罒o奇才,遺之在草澤”?,F(xiàn)在一些單位和部門,科技人員一方面很缺,另一方面又有很大的窩工浪費(fèi),用非所學(xué)、用非所長的現(xiàn)象仍然存在。這種狀況一定要改變。各級領(lǐng)導(dǎo)要深刻領(lǐng)會黨中央、中央軍委關(guān)于 “科教興國”、“科技強(qiáng)軍”的思想,都要有愛才之心,識才之眼,用才之法,容才之量,育才之職,從上到下進(jìn)一步樹立尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚。同時,要建立和完善政策制度,努力創(chuàng)造使大批優(yōu)秀國防科技人才能夠脫穎而出的環(huán)境,充分發(fā)揮現(xiàn)有國防科技人才的作用,并采取有力的措施造就大批各種專業(yè)人才,否則,就會貽誤國家及軍隊建設(shè)和改革的大業(yè),鑄成歷史大錯。

      國家主權(quán)與領(lǐng)土安全是國家安全的核心內(nèi)容。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展,隨著我國國際利益的不斷拓展,隨著國內(nèi)一些分裂勢力的滋長與相互勾結(jié),我國在國家主權(quán)與領(lǐng)土安全領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)越來越引起人們的關(guān)注。

      首先,經(jīng)濟(jì)全球化從不同角度、不同層面對我國的國家主權(quán)產(chǎn)生一定程度的沖擊。上世紀(jì)90年代以來,經(jīng)濟(jì)全球化的狂飆式發(fā)展帶來的一個最顯著的結(jié)果就是,國際舞臺上非國家行為主體的大幅增加。政府間國際組織、非政府組織和跨國公司數(shù)目的不斷膨脹、影響力的不斷增強(qiáng),逐漸侵蝕著傳統(tǒng)的國家主權(quán)。特別是一些跨國公司與非政府組織,不僅與國家“分享權(quán)力”,而且還在爭取更大的活動空間。

      近年來,中國的多邊外交活動日趨活躍,中國參加的國際組織、簽署的國際條約越來越多。而各種國際組織在其章程中,都明確規(guī)定了成員國在享受相應(yīng)權(quán)利的同時,必須承擔(dān)某些義務(wù)與責(zé)任,執(zhí)行有關(guān)決議和程序,甚至接受某種強(qiáng)制執(zhí)行和懲戒措施。所以,我國在國際交往日趨頻繁的同時,國家主權(quán)受到的約束和限制也越來越多。例如,國家征稅本來是一國經(jīng)濟(jì)主權(quán)的體現(xiàn)與核心內(nèi)涵之一,但要加入世界貿(mào)易組織就必須要減免關(guān)稅和開放市場,這就是對國家主權(quán)的一種制約。只是,這種制約是有限度的,也是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、進(jìn)一步融入全球經(jīng)濟(jì)的必然代價。所以,早有學(xué)者指出,像中國這樣一個發(fā)展中的社會主義大國,一方面對國際慣例和游戲規(guī)則缺乏一定適應(yīng)性與應(yīng)變能力,本身制度發(fā)育不完善,另一方面又因社會制度的不同而在國際政治中處于不利地位,在融入經(jīng)濟(jì)全球化過程中更應(yīng)該注意維護(hù)自己的國家主權(quán)和安全。

      其次,臺灣問題是我國國家安全面臨的重大不穩(wěn)定因素。臺灣問題本是中國的內(nèi)政,但其產(chǎn)生和發(fā)展的進(jìn)程中歷來都有一些國際勢力的幢幢怪影。而在這些國際勢力中,美國又是核心因素??梢哉f,美國是臺灣問題的始作俑者,也是我國完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的最大外在障礙。

      眾所周知,中美關(guān)系最核心、最敏感的問題就是臺灣問題。長期以來,美國一直把臺灣作為一張“牌”來遏制中國。雖然美國政府有時會根據(jù)自己的國家利益甚至國內(nèi)政治的需要,在臺灣問題上的表態(tài)和對臺政策會有所調(diào)整,但其兩面性一直很突出。在發(fā)展中美關(guān)系的同時,總不忘記給臺灣一點(diǎn)兒好處,總不忘記在兩岸之間找“平衡”。1978年中美建交的時候,兩國聯(lián)合發(fā)表了建交公報。但僅僅幾個月之后,美國國會就通過了《與臺灣關(guān)系法》,以美國國內(nèi)法的形式將發(fā)展對臺關(guān)系“合法化”。在今年3月臺灣地方領(lǐng)導(dǎo)人選舉前后,美國的表現(xiàn)也十分耐人尋味。一方面,美國領(lǐng)導(dǎo)人明確表示反對任何形式的“臺獨(dú)”和破壞臺海關(guān)系現(xiàn)狀的行為,但選舉結(jié)束后不久美國就宣布新一批售臺武器計劃。一方面美國領(lǐng)導(dǎo)人對臺灣的所謂“公投”表示質(zhì)疑和沒有必要,但同時也表示“臺灣是民主之地”,“公投”與否由臺灣自己決定。中美關(guān)系幾十年的發(fā)展經(jīng)驗告訴我們,美國利用臺灣遏制中國的政策不會改變,其維持兩岸不統(tǒng)、不獨(dú)、不戰(zhàn)的戰(zhàn)略也不會改變。

      美國的兩面政策,其實是在為“臺獨(dú)”勢力撐腰,是對“臺獨(dú)”的綏靖政策。李登輝、陳水扁相繼在臺灣當(dāng)權(quán)16年來,在美國的綏靖之下,不斷誤導(dǎo)、煽動甚至裹挾島內(nèi)民情民意,使“臺獨(dú)”勢力在島內(nèi)大行其道。一方面,他們在“臺獨(dú)”的道路上越走越遠(yuǎn),不斷挑戰(zhàn)一個中國的底線。另一方面,他們大力推行“文化臺獨(dú)”,試圖使島內(nèi)民眾逐漸從心理上、文化上、感情上疏遠(yuǎn)大陸。雖然陳水扁所謂的“公投”以失敗告終,但還是在分裂的道路上走出了危險的一步。雖然兩岸關(guān)系大的戰(zhàn)略框架沒有改變,但“臺獨(dú)”勢力的活動越來越猖獗,其危險性和冒險性也越來越強(qiáng),這將是對我國“重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期”的嚴(yán)重干擾,也是對我國國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重大挑戰(zhàn)。

      除“臺獨(dú)”勢力之外,“藏獨(dú)”、“疆獨(dú)”勢力近年來也在不遺余力地策劃、從事分裂祖國的活動。而且,他們與“臺獨(dú)”勢力相互勾結(jié)、沆瀣一氣,與李登輝的所謂“七塊論”遙相呼應(yīng),損害和威脅我國的國家主權(quán)與領(lǐng)土完整。

      再次,邊界領(lǐng)土爭端,尤其是海洋權(quán)益爭端對我國主權(quán)和安全的影響在增大。我國幅員遼闊,有20多個鄰國,與15個國家領(lǐng)土接壤。雖然20世紀(jì)90年代以來,與不少鄰國的領(lǐng)土邊界問題逐步得到解決,但由于復(fù)雜的歷史原因,我國與一些國家的領(lǐng)土爭端還沒有完全得到妥善解決。我國與印度邊界問題的解決還需要一段時間,與東亞一些國家的海洋劃界尚未確定,與東南亞一些國家圍繞南海問題的爭議雖然沒有激化,但依然懸而未決。今年3月,因為釣魚島問題,中日關(guān)系再生齟齬,給本就爭議頗多的中日關(guān)系又蒙上了一層陰影。日本方面拘押了登上釣魚島的7名中國人并給予了非人道待遇,雖然在中方的強(qiáng)烈要求下日方最終放人,但在中日雙方的民間都產(chǎn)生了一些強(qiáng)烈的情緒,不利于中日關(guān)系的長遠(yuǎn)發(fā)展。尤其值得注意的是南海問題的“國際化”趨向。一方面,東盟一些國家加強(qiáng)了對我國南沙島礁的“占領(lǐng)”,進(jìn)行所謂的“經(jīng)濟(jì)開發(fā)”,構(gòu)筑建筑物。另一方面,美國已經(jīng)把南海問題納入了它的所謂亞太戰(zhàn)略,不斷以各種隱性手段插手南海事務(wù),南海問題“國際化”的趨向在進(jìn)一步發(fā)展。

      此外我國還面臨能源,經(jīng)濟(jì),政治,文化等方面的威脅,作為新世紀(jì)的一員 保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé),依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。青年學(xué)生一定要從鞏固人民民主專政國家政權(quán)的高度,自覺履行依法服兵役和參加民兵組織的光榮義務(wù)。

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