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      李渡小學(xué)2013年秋期安全穩(wěn)定工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-14 07:03:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:李渡小學(xué)2013年秋期安全穩(wěn)定工作計(jì)劃

      李渡小學(xué)2013年秋期安全穩(wěn)定工作計(jì)劃

      為切實(shí)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,保障全體師生的生命健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,構(gòu)建平安和諧校園,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,特制訂學(xué)校2013年秋期安全工作計(jì)劃。

      一.指導(dǎo)思想

      秋期安全穩(wěn)定工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持學(xué)校安全穩(wěn)定與教育教學(xué)兩手抓,兩手都要硬,牢固樹立“生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天”意識(shí)和安全發(fā)展觀念,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”基本方針,以國(guó)家《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門安全工作文件指示精神要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確落實(shí)責(zé)任,落實(shí)措施,深化法制與安全宣傳教育,拓展完善校園環(huán)境安全文化建設(shè),強(qiáng)化管理督導(dǎo),嚴(yán)格責(zé)任追究,營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,保障和推進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

      二.工作目標(biāo)

      2013年秋期學(xué)校安全穩(wěn)定工作,在上級(jí)上管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“造氛圍、抓教育、強(qiáng)管理、除隱患、建文化、保安穩(wěn)、促和諧”這條主線,進(jìn)一步完善校園安全文化建設(shè),加強(qiáng)和滲透法制交通、治安消防、食品衛(wèi)生、疾病防控、心理健康與自然災(zāi)害等安全知識(shí)技能宣傳教育培訓(xùn),增強(qiáng)師生安全意識(shí)與自護(hù)自救互救能力,立足防范,規(guī)范管理,強(qiáng)化監(jiān)管督導(dǎo),排查治理和化解安全穩(wěn)定隱患,保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)和促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)全期“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”、“零投訴、零上訪”目標(biāo),確保上級(jí)年終安全目標(biāo)考核合格,并創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),提升學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理水平。

      三.工作要點(diǎn)措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 明確落實(shí)責(zé)任

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 優(yōu)化機(jī)制。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),安全分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),部門負(fù)責(zé)人、班主任為成員的學(xué)校安穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立“分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊管理、點(diǎn)線面結(jié)合、分級(jí)響應(yīng)”機(jī)制,對(duì)全校教職工實(shí)行全員“一崗雙責(zé)”制,細(xì)化安全責(zé)任區(qū),構(gòu)建“橫向到邊,縱向到底”的安全責(zé)任體系,堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門重點(diǎn)抓、教職員工配合抓,上下齊心合力抓的安全工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任機(jī)制。

      2.健全完善制度 明確落實(shí)責(zé)任。以國(guó)家《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)和上級(jí)主管部門有關(guān)學(xué)校安全工作文件精神為指導(dǎo),進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全工作制度規(guī)章、教職工全員安全工作崗位職責(zé); 學(xué)校同班主任、科任教師等全員簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書,并與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全“三方公約”與“安全承諾書”,進(jìn)一步強(qiáng)化和明確落實(shí)安全責(zé)任。

      (二)加強(qiáng)宣傳教育培訓(xùn) 增強(qiáng)安全意識(shí) 普及安全知識(shí) 提高安全防范自護(hù)能力

      1.認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)安全工作文件(會(huì)議)精神。學(xué)校充分利用學(xué)期開學(xué)與結(jié)束工作會(huì)、周前會(huì)等教職工會(huì)、國(guó)旗下講話、課間操等學(xué)生集會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)宣傳上級(jí)主管部門近期關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作文件和會(huì)議精神,增強(qiáng)安全意識(shí),明確工作職責(zé)、要求,增強(qiáng)提高工作針對(duì)性和實(shí)效性。

      2.拓寬渠道 豐富內(nèi)涵 營(yíng)造氛圍 強(qiáng)化安全宣傳教育。充分發(fā)揮學(xué)校安全宣傳教育主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地作用,多渠道、多載體、多形式開展學(xué)生上(下)學(xué)出行交通、消防、食品衛(wèi)生、傳染病防控、防溺水、課間活動(dòng)、上下樓道防擁擠踩踏、意外傷害、打架斗毆、不法侵害、反黃防邪拒毒與自然災(zāi)害等方面的日常活動(dòng)安全常規(guī)、良好行為習(xí)慣與知識(shí)、技能宣傳教育。(1)學(xué)期開學(xué),學(xué)校、班級(jí)認(rèn)真組織開展開學(xué)安全教育第一課;(2)通過(guò)校園安全標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)專欄、海報(bào)圖片、“安全墻”等強(qiáng)化開展時(shí)令季節(jié)安全宣傳教育;(3)通過(guò)“國(guó)旗下講話”、課間操集會(huì)、晨(午)檢、班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)課開展日常安全與專題安全宣傳教育;(4)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃,開齊開足公共安全課程課時(shí),配齊配強(qiáng)專(兼)職教師,做到公共安全和法制教育進(jìn)課表、進(jìn)課堂、有教材、有教案、有內(nèi)容,增強(qiáng)實(shí)效性;(5)強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)與安全教育的整合滲透,深化安全教育;(6)開展安全教育月(周、日)活動(dòng),加強(qiáng)深化安全宣傳教育。

      3.警校共建 部門協(xié)作 專家引領(lǐng) 家校共育 拓展?jié)B透安全教育。(1)加強(qiáng)與公安、消防、司法、工商、衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系,聘邀法制副校長(zhǎng)、交通、消防、食品衛(wèi)生、疾病防控專家、輔導(dǎo)員來(lái)校開展法制、交通、消防、食品衛(wèi)生與疾病防控等方面安全法制教育、專題知識(shí)講座、報(bào)告、咨詢等活動(dòng),通過(guò)案例說(shuō)法、以理說(shuō)教,增強(qiáng)師生法制觀念意識(shí),拓展普及師生安全知識(shí),提高師生安全防范技能;(2)組織師生參觀法制教育、禁毒教育基礎(chǔ),接受警示教育;(3)組織開展學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議,認(rèn)真開展學(xué)生家訪活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生安全家校協(xié)同教育。

      4.強(qiáng)化安全應(yīng)急演練 提高自護(hù)、自救、互救能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善修訂各類安全應(yīng)急演練方(預(yù))案,定期組織開展一次消防安全與防踩踏安全應(yīng)急培訓(xùn)演練活動(dòng)。

      (三)加強(qiáng)安全管理督導(dǎo) 防范安全責(zé)任事故發(fā)生

      1.嚴(yán)格加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等教育法規(guī)及市教委關(guān)于《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》、《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為全面實(shí)施素質(zhì)教育》的“九條禁令”、《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的“七條規(guī)定”和《涪陵區(qū)中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》,加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。(1)嚴(yán)禁教師體罰和變相2 體罰學(xué)生;(2)嚴(yán)禁教師行課(上班)時(shí)間酗酒、賭博;(3)堅(jiān)持預(yù)備鈴聲候課制度,嚴(yán)禁空崗缺崗;(4)禁止帶學(xué)生到住宿室進(jìn)行輔導(dǎo);(5)學(xué)校、班級(jí)組織各項(xiàng)活動(dòng),須制訂活動(dòng)方案,落實(shí)安全措施,班主任或教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師等相關(guān)責(zé)任人須按時(shí)到崗就位,全程監(jiān)管學(xué)生安全;(6)體育課及室外教育教學(xué)活動(dòng),教師必須全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng),關(guān)注特異體質(zhì)與生病學(xué)生,合理安全活動(dòng)量;(7)堅(jiān)持做好放晚學(xué)后的清校工作,禁止學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間滯留校園玩耍,禁止教師滯留學(xué)生輔導(dǎo)過(guò)晚。

      2.加強(qiáng)學(xué)生課間、課余活動(dòng)安全監(jiān)管。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、校園巡邏保安,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域(部位)學(xué)生活動(dòng)監(jiān)管督導(dǎo)。(1)加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)安全監(jiān)管督導(dǎo),嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓道、教室拍打藍(lán)球、跳皮筋和追奔打鬧、橫沖直撞,禁止學(xué)生攀爬翻越樓道欄桿、教室門窗、校園樹木、圍墻、鐵門,禁止學(xué)生做危險(xiǎn)游戲活動(dòng),玩耍危險(xiǎn)玩具物品,禁止學(xué)生打架斗毆;(2)加強(qiáng)校門通道、教學(xué)樓道學(xué)生上(下)學(xué)、學(xué)生集會(huì)、課間體操時(shí)段學(xué)生通行安全監(jiān)管疏導(dǎo),督導(dǎo)學(xué)生上(下)樓道依次靠右行,禁止擁擠推搡、橫沖直撞:(3)學(xué)校行課期間,實(shí)行封閉管理,學(xué)生因病因事須出校門離校,須持班主任開據(jù)出門請(qǐng)假條方能放行,禁止學(xué)生進(jìn)入限制未成年人出入的網(wǎng)吧、影像廳、茶樓等情場(chǎng)所。

      3.加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生、疾病防控安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》等法規(guī),抓好食品衛(wèi)生和傳染病防控安全管理。(1)加強(qiáng)中餐服務(wù)安全管理。①嚴(yán)格堅(jiān)持餐飲從業(yè)人員健康檢查和持證上崗制度,組織食堂工作人員身體健康體檢;②堅(jiān)持食品原料采購(gòu)索證索票、飯菜留樣、餐廚器具消毒殺菌等制度,加強(qiáng)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、銷售、器具環(huán)境消防殺菌等各環(huán)節(jié)的監(jiān)管;③禁止學(xué)生端提飯菜和亂倒飯菜;(2)加強(qiáng)師生飲用桶裝茶水及設(shè)備的衛(wèi)生安全管理;(3)做好學(xué)生“節(jié)日禮品”、“愛(ài)心餐”、“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”等民生工程的安全工作;(4)禁止學(xué)生購(gòu)買食用“三無(wú)”食品及過(guò)期變質(zhì)食品,禁止學(xué)生將食品、零食帶入校園食用,禁止學(xué)生亂扔果皮紙屑垃圾,做好教室、食堂、飲水設(shè)施、廁所等容易造成學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的場(chǎng)所(設(shè)備)定期消毒殺菌、除“四害”工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;(5)落實(shí)晨(午)檢制度,堅(jiān)持做好晨(午)檢工作,同相關(guān)部門協(xié)作配合,做好師生員工常規(guī)體檢和幼兒免疫接種工作;(6)開展禁煙活動(dòng),創(chuàng)建無(wú)煙校園;(7)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校突發(fā)公共事件報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)傳染性疾病或群發(fā)性疾病及時(shí)報(bào)告,及時(shí)妥善處理,有效控制。

      4.加強(qiáng)學(xué)生上(下)學(xué)出行交通安全管理督導(dǎo)。(1)禁止學(xué)生乘坐摩托車、農(nóng)用車、貨車、超載車輛及“三無(wú)”車輛上(下)學(xué);(2)禁止12周歲以下學(xué)生騎自行車上學(xué);(3)低年級(jí)學(xué)生上(下)學(xué),嚴(yán)格要求家長(zhǎng)接送;(4)爭(zhēng)取交管部門支持,在學(xué)校師生進(jìn)出口(健康街巷道與社區(qū)馬路結(jié)合處)設(shè)置安全警示牌,減速帶,提醒警示過(guò)往車輛注意行人安全。5.加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安管理。(1)外來(lái)人員嚴(yán)格實(shí)行驗(yàn)證審核登記制度,校外流動(dòng)游走商販、社會(huì)閑雜人員禁止進(jìn)入校園;(2)做好校園內(nèi)教師房屋出租及外來(lái)暫住人員清理登記工作;(3)定期開展學(xué)生攜帶刀具、易燃易爆危險(xiǎn)玩具、物品清理收繳行動(dòng),禁止學(xué)生攜帶刀具、易燃易爆危險(xiǎn)玩具、物品進(jìn)入校園玩耍。

      6.定期開展校園安全隱患排查,防范未然。嚴(yán)格堅(jiān)持和認(rèn)真落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,堅(jiān)持定期開展各類安全隱患排查,分析校園安全形勢(shì),掌握安全工作動(dòng)態(tài),及時(shí)整改安全隱患,調(diào)處、化解影響穩(wěn)定的隱患;

      (四)建立學(xué)校安全隱患 教育風(fēng)險(xiǎn)化解救助保障機(jī)制體系

      學(xué)校根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策和上級(jí)主管部門文件精神,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)要求,為師生購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)全員保險(xiǎn),并組織引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買學(xué)生平安(意外傷害)保險(xiǎn),完善教育風(fēng)險(xiǎn)救助保險(xiǎn)機(jī)制體系,進(jìn)一步預(yù)防、化解教育風(fēng)險(xiǎn)。

      (五)優(yōu)化加強(qiáng)校園安防設(shè)施與安全文化建設(shè)

      加強(qiáng)校園安防設(shè)施建設(shè),是學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重要舉措,是學(xué)校安全穩(wěn)定的保障之一。學(xué)校必須加大投入,完善安防設(shè)施建設(shè)。(1)配合政府相關(guān)部門,完善學(xué)校消防通道、校警門衛(wèi)室建設(shè);(2)按校園安全“技防”標(biāo)準(zhǔn),完成視頻監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)改造,優(yōu)化校園安全監(jiān)控管理;(3)按上級(jí)主管部門要求,完善學(xué)校食堂燃?xì)鈭?bào)警系統(tǒng)建設(shè);(4)完善優(yōu)化教學(xué)樓道、教室、校園環(huán)境維護(hù)改造后安全警示標(biāo)識(shí)(語(yǔ))設(shè)置與“安全墻”等外顯安全文化建設(shè)。

      (六)其他安全工作 1.做好護(hù)校值班工作與教職工安全工作考核。嚴(yán)格政務(wù)安全值班制度,做好日常政務(wù)值班及法定節(jié)假日校園值班護(hù)校工作,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、干部帶班,保安24小時(shí)值班制度;認(rèn)真做好教職工年終工作考核。

      2.及時(shí)報(bào)送安穩(wěn)工作材料和信息。按時(shí)向上級(jí)主管部門和相關(guān)職能部門報(bào)送報(bào)告安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)信息和工作材料。

      2.做好年度安全穩(wěn)定工作檔案資料管理建設(shè)。嚴(yán)格檔案管理制度,加強(qiáng)檔案管理,注重收集和保存有價(jià)值的安全穩(wěn)定工作檔案信息資料,并在當(dāng)年末或次年初整理歸檔,確保開展工作有據(jù)可查、有證可憑。

      附注:安全穩(wěn)定工作行事歷(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)修改審定后結(jié)合上級(jí)部門與學(xué)校總體工作計(jì)劃思路另行制訂)

      二○一三年九月六日

      第二篇:李渡小學(xué)2013年安全穩(wěn)定工作總結(jié)

      李渡小學(xué)2013年安全穩(wěn)定工作總結(jié)

      李渡小學(xué)安穩(wěn)辦:夏吉宏 2014/01/04

      學(xué)校安全穩(wěn)定無(wú)小事,既關(guān)系著千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定,又是學(xué)校實(shí)施開展教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)保障。一年來(lái),我校在新區(qū)管委會(huì)、教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的安穩(wěn)工作方針,緊緊圍繞“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深化教育、強(qiáng)化管理、排查整改、維護(hù)安穩(wěn)”的安穩(wěn)工作主線,努力踐行安全發(fā)展觀念。通過(guò)深化安全教育培訓(xùn),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和安全事故防范自護(hù)能力;通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工齊抓共管,支持配合,學(xué)校安全穩(wěn)定工作再創(chuàng)佳績(jī),實(shí)現(xiàn)了“零事故”、“零傷亡”、“零犯罪”、“零投訴、零上訪”可喜成效,切實(shí)保障了師生人生、財(cái)產(chǎn)安全等合法權(quán)益與學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了學(xué)校正常的安穩(wěn)教育教學(xué)秩序。

      一.領(lǐng)導(dǎo)重視

      優(yōu)化管理機(jī)制

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全穩(wěn)定工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能部門重點(diǎn)抓,師生員工配合抓,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,細(xì)化責(zé)任區(qū),構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管責(zé)任 體系,安穩(wěn)辦、后勤處、少先隊(duì)部門具體分工協(xié)調(diào)配合組織實(shí)施,實(shí)行網(wǎng)格化管理。

      二.制度保證 措施有力到位

      1.學(xué)校建立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校將安全穩(wěn)定工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核和績(jī)效工資考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全傷害事故和影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,在當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)中實(shí)行“一票否決”制度。

      2.簽訂責(zé)任書。學(xué)校結(jié)合國(guó)家《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)條例規(guī)定的師生職責(zé)義務(wù),與全體教職工簽訂了崗位安全穩(wěn)定責(zé)任書,強(qiáng)化明確各自職責(zé);同時(shí)學(xué)校還分別與各位學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生安全“三方公約”與“安全承諾書”,進(jìn)一步強(qiáng)化明確學(xué)生及家長(zhǎng)自身相關(guān)安全職責(zé)義務(wù)與擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3.不斷完善學(xué)校安穩(wěn)工作規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)和上級(jí)主管部門有關(guān)學(xué)校安全工作文件精神為指導(dǎo),進(jìn)一步完善制訂了校舍環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、消防、出行交通、治安及食品衛(wèi)生安全與隱患排查整改等方面的相關(guān)安全工作規(guī)章、安全管理制度、影響學(xué)校穩(wěn)定的師生申訴辦法、程序,以及各類安全穩(wěn)定處置預(yù)案,并根據(jù)安穩(wěn)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善修訂和充實(shí)。使學(xué)校安穩(wěn)工作的開展與實(shí)施有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

      4.規(guī)范完善建立安全穩(wěn)定基礎(chǔ)工作到賬。學(xué)校規(guī)范建立了《安穩(wěn)工作會(huì)議記錄簿》、《安全檢查登記簿》、《安全隱患整改記錄簿》、《安全穩(wěn)定事故報(bào)告簿》、《事故處理記錄簿》《貧困師生疾苦了解記錄簿》、《師生信訪登記簿》等學(xué)校安全穩(wěn)定基礎(chǔ)工作臺(tái)賬。

      三.深化滲透

      強(qiáng)化教育培訓(xùn)

      確保安全穩(wěn)定,根本在于加強(qiáng)和深化安全教育,增強(qiáng)安全觀念意識(shí),普及安全知識(shí),提高安全事故防范和自護(hù)自救能力。抓好安全深化教育培訓(xùn),是學(xué)校安全穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)。一年來(lái),我們以安全教育周和安全教育月為契機(jī),以開展常規(guī)安全教育與專題(項(xiàng))安全教育為載體,以防范出行交通安全事故、防范溺水安全、消防安全、食品飲食衛(wèi)生安全、教學(xué)活動(dòng)安全、防騙防盜、防震抗洪、反黃防邪拒毒等安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)師生開展相關(guān)安全知識(shí)普及宣傳教育與傷害事故防范技能培訓(xùn)。

      1.及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)安全工作文件(會(huì)議)精神,認(rèn)真開展常規(guī)安全教育。學(xué)校充分利用學(xué)期開學(xué)與結(jié)束工作會(huì)、周前會(huì)等教職工會(huì)、國(guó)旗下講話、課間操等學(xué)生集會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)宣傳1 上級(jí)主管部門近期關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作文件和會(huì)議精神,強(qiáng)化出行交通安全教育、教學(xué)活動(dòng)安全教育與環(huán)境、飲食衛(wèi)生安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),明確工作職責(zé)、要求,增強(qiáng)提高工作針對(duì)性和實(shí)效性。

      2.拓寬渠道,豐富內(nèi)涵,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班(隊(duì))會(huì)(活動(dòng))課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全事故防范與傷害預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)家長(zhǎng)告知書和校訊通平臺(tái),堅(jiān)持做好一周安全提醒,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)安全知識(shí)與事故防范技能引領(lǐng)。

      3.認(rèn)真組織開展安全教育日(周、月)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合季節(jié)時(shí)令,充分利用國(guó)家交通、消防、禁毒等安全日(周、月)時(shí)間,多種形式地認(rèn)真開展相應(yīng)主(專)題宣傳教育活動(dòng)。今年三月開展了“普及安全知識(shí),確保生命安全”主題安全教育;四月和九月均開展了“珍愛(ài)生命,文明出行”的主題交通安全教育;五月結(jié)合“防震減災(zāi)”月活動(dòng),開展了“普及安全知識(shí),防震減災(zāi)”主題安全教育活動(dòng);六月開展了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題安全教育活動(dòng);十月開展了食品飲食衛(wèi)生安全主題教育;十一月開展了“消防安全,人人有責(zé)”的安全主題教育;十二月開展了“防邪拒毒,遠(yuǎn)離黃毒”安全主題教育。通過(guò)活動(dòng)開展,強(qiáng)化增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),廣泛普安全知識(shí),增強(qiáng)鞏固和提升師生防范安全事故技能與自護(hù)自救能力。

      4.強(qiáng)化安全應(yīng)急演練 提高自護(hù)、自救、互救能力。春期中,學(xué)校結(jié)合“普及安全知識(shí),防震減災(zāi)”主題安全教育活動(dòng)活動(dòng),組織開展了防震防蹋安全應(yīng)急培訓(xùn)演練活動(dòng);秋期中,學(xué)校結(jié)合消防主題安全教育活動(dòng),組織全校師生開展了消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

      四.管理督導(dǎo)

      保安全護(hù)穩(wěn)定

      維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,關(guān)鍵在監(jiān)管督導(dǎo)。一年來(lái),學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)安全、學(xué)生課余活動(dòng)安全、校園環(huán)境衛(wèi)生與食品飲食安全、學(xué)生上(下)學(xué)出行交通安全與校園環(huán)境治安安全的重點(diǎn)監(jiān)管,有效防范了校園安全事故發(fā)生。

      1.嚴(yán)格加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等教育法規(guī)及市教委關(guān)于《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》、《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為全面實(shí)施素質(zhì)教育》的“九條禁令”、《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的“七條規(guī)定”和《涪陵區(qū)中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》,加強(qiáng)了教育教學(xué)安全管理。(1)嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;(2)嚴(yán)禁教師行課(上班)時(shí)間酗酒、賭博;(3)堅(jiān)持預(yù)備鈴聲候課制度,嚴(yán)禁空崗缺崗;(4)禁止帶學(xué)生到住宿室進(jìn)行輔導(dǎo);(5)學(xué)校、班級(jí)組織各項(xiàng)活動(dòng),須制訂活動(dòng)方案,落實(shí)安全措施,班主任或教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師等相關(guān)責(zé)任人須按時(shí)到崗就位,全程監(jiān)管學(xué)生安全;(6)體育課及室外教育教學(xué)活動(dòng),教師必須全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng),關(guān)注特異體質(zhì)與生病學(xué)生,合理安全活動(dòng)量;(7)堅(jiān)持做好放晚學(xué)后的清校工作,禁止學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間滯留校園玩耍,禁止教師滯留學(xué)生輔導(dǎo)過(guò)晚。

      2.加強(qiáng)了學(xué)生課間、課余活動(dòng)安全監(jiān)管。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、校園巡邏保安,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域(部位)學(xué)生活動(dòng)監(jiān)管督導(dǎo),防范避免了學(xué)生意外傷害事件的發(fā)生。(1)加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)安全監(jiān)管督導(dǎo),嚴(yán)禁學(xué)生在教學(xué)樓道、教室拍打藍(lán)球、跳皮筋和追奔打鬧、橫沖直撞,禁止學(xué)生攀爬翻越樓道欄桿、教室門窗、校園樹木、圍墻、鐵門,禁止學(xué)生做危險(xiǎn)游戲活動(dòng),玩耍危險(xiǎn)玩具物品,禁止學(xué)生打架斗毆;(2)加強(qiáng)校門通道、教學(xué)樓道學(xué)生上(下)學(xué)、學(xué)生集會(huì)、課間體操時(shí)段學(xué)生通行安全監(jiān)管疏導(dǎo),督導(dǎo)學(xué)生上(下)樓道依次靠右行,禁止擁擠推搡、橫沖直撞;(3)學(xué)校行課期間,實(shí)行封閉管理,學(xué)生因病因事須出校門離校,須持班主任開據(jù)出門請(qǐng)假條方能放行,禁止學(xué)生進(jìn)入限制未成年人出入的網(wǎng)吧、影像廳、茶樓等情場(chǎng)所。

      3.加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生、疾病防控安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》、《餐飲服務(wù)食品安2 全操作規(guī)范》、《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》等法規(guī),抓好食品衛(wèi)生和傳染病防控安全管理。(1)加強(qiáng)中餐服務(wù)安全管理;(2)加強(qiáng)師生飲用桶裝茶水及設(shè)備的衛(wèi)生安全管理;(3)做好學(xué)生“節(jié)日禮品”、“愛(ài)心餐”、“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”等民生工程的安全工作;(4)禁止學(xué)生購(gòu)買食用“三無(wú)”食品及過(guò)期變質(zhì)食品,禁止學(xué)生將食品、零食帶入校園食用(5)禁止學(xué)生亂扔果皮紙屑垃圾,做好教室、食堂、飲水設(shè)施、廁所等容易造成學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的環(huán)境(設(shè)備)衛(wèi)生打掃與定期消毒殺菌、除“四害”工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;(6)落實(shí)晨(午)檢制度,堅(jiān)持做好晨(午)檢工作,同相關(guān)部門協(xié)作配合,做好師生員工常規(guī)體檢和幼兒免疫接種工作;(7)開展禁煙活動(dòng),創(chuàng)建無(wú)煙校園;(8)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校突發(fā)公共事件報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)傳染性疾病或群發(fā)性疾病及時(shí)報(bào)告,及時(shí)妥善處理,有效控制。

      4.加強(qiáng)學(xué)生上(下)學(xué)出行交通安全監(jiān)管督導(dǎo)。(1)禁止學(xué)生乘坐摩托車、農(nóng)用車、貨車、超載車輛及“三無(wú)”車輛上(下)學(xué);(2)禁止12周歲以下學(xué)生騎自行車上學(xué);(3)低年級(jí)學(xué)生上(下)學(xué),嚴(yán)格要求家長(zhǎng)接送;(4)爭(zhēng)取交管部門支持,在學(xué)校師生進(jìn)出口(健康街巷道與社區(qū)馬路結(jié)合處)設(shè)置安全警示牌,減速帶,提醒警示過(guò)往車輛注意行人安全。

      5.加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治安管理。(1)學(xué)校對(duì)外來(lái)人員嚴(yán)格實(shí)行驗(yàn)證審核登記制度,校外流動(dòng)游走商販、社會(huì)閑雜人員禁止進(jìn)入校園;(2)做好了校園內(nèi)教師房屋出租及外來(lái)暫住人員清理登記工作;(3)定期開展了學(xué)生攜帶刀具、易燃易爆危險(xiǎn)玩具、物品清理收繳行動(dòng),禁止學(xué)生攜帶刀具、易燃易爆危險(xiǎn)玩具、物品進(jìn)入校園玩耍。

      五.加強(qiáng)安檢

      及時(shí)整治隱患

      加強(qiáng)校園安全隱患排查整治,是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的又一道重要防線與屏障。為此,學(xué)校堅(jiān)持了安全隱患定期排查制度,認(rèn)真開展常規(guī)安全檢查與專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。在學(xué)期開學(xué)(放假)前,認(rèn)真開展校舍環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、用電線路、食品衛(wèi)生等安全的全面檢查,學(xué)期中堅(jiān)持周小查、月大查的安全排查制度,并對(duì)隱患進(jìn)行及時(shí)治理。一年來(lái),學(xué)校積極努力向新區(qū)政府和上級(jí)主管部門爭(zhēng)取獲得資金支持,投入數(shù)百萬(wàn)元修建校園消防通道,治理了學(xué)校無(wú)消防通道的安全隱患,實(shí)現(xiàn)了數(shù)代李小人的夢(mèng)想。同時(shí)對(duì)教學(xué)樓教室破舊墻壁、門窗與用電線路進(jìn)行了維護(hù)更新改造。這些不安全隱患的解決,將會(huì)避免和減少一些安全事故的發(fā)生,為營(yíng)建和鞏固平安和諧校園發(fā)揮重大保障作用。

      六.存在的主要問(wèn)題和下步的打算

      過(guò)去的一年,在新區(qū)政府和上級(jí)主管部門的熱情關(guān)心和大力支持下,在全體李小人對(duì)“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的安全發(fā)展理念的堅(jiān)守與堅(jiān)持下,學(xué)校安全穩(wěn)定工作得到進(jìn)一步的加強(qiáng),讓我們平安的度過(guò)了挑戰(zhàn)與希望并存的一年。但是隨著社會(huì)的發(fā)展和一些不確定的因素,學(xué)校安穩(wěn)工作將面臨更高的要求,安穩(wěn)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安穩(wěn)工作形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

      1.社會(huì)育人環(huán)境存在一些不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大。

      2.學(xué)校安全穩(wěn)定工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度;部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的不理解和不支持給學(xué)校的安全穩(wěn)定工作帶來(lái)一些困惑。

      3.部分教師的安全責(zé)任觀念意識(shí)淡薄,有待進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任。

      4.學(xué)校經(jīng)費(fèi)的緊缺,給校園安全文化建設(shè)與安全隱患的整治帶來(lái)無(wú)奈的尷尬與困難。今后,我們將進(jìn)一步重視安全穩(wěn)定工作,努力克服困難,加大校園安全文化建設(shè)投入力度,及時(shí)解決安穩(wěn)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高學(xué)校安穩(wěn)工作管理水平,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展。

      第三篇:李渡小學(xué)2013秋-2014春學(xué)班主任安全工作責(zé)任書

      李渡小學(xué)2013秋——2014春學(xué)

      班主任安全穩(wěn)定責(zé)任書

      為牢固樹立安全發(fā)展理念,認(rèn)真貫徹學(xué)校“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,全面落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制,增強(qiáng)安全防范意識(shí),防范和減少安全責(zé)任事故發(fā)生,根據(jù)市、區(qū)、街道上級(jí)主管部門有關(guān)安全工作規(guī)定要求與班主任工作職責(zé),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特訂立本責(zé)任書。一.責(zé)任目標(biāo)

      增強(qiáng)安全防范意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校安全管理,排除校園安全隱患,防范、避免和杜絕各類安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園,保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康與生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定的良好教育、教學(xué)環(huán)境,維護(hù)學(xué)校平安和諧穩(wěn)定。二.工作措施

      1.建立班級(jí)安全工作責(zé)任制,并嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任規(guī)定。各班建立以班級(jí)安全工作第一責(zé)任人——班主任為組長(zhǎng),第二責(zé)任人——副班主任為副組長(zhǎng),科任教師、班長(zhǎng)和班級(jí)安全委員為成員的班級(jí)安全工作組,并制訂相應(yīng)的安全公約、制度和措施,團(tuán)結(jié)協(xié)作,協(xié)調(diào)配合,做細(xì)、做實(shí)、做好班級(jí)安全宣傳教育培訓(xùn)與管理工作。

      2.學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,制訂班級(jí)安全工作計(jì)劃,將普及安全知識(shí)列入教學(xué)計(jì)劃,做好安全知識(shí)滲透教育。

      3.認(rèn)真開展班級(jí)學(xué)生安全法制宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),做到有主題,有內(nèi)容、有記錄。利用班(隊(duì))會(huì)組織班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生校內(nèi)安全制度》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生安全須知》、《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,利用黑板報(bào)、學(xué)生自辦安全小報(bào)等形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳。

      4.根據(jù)時(shí)令季節(jié)特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)安全、交通、消防、食品飲食衛(wèi)生與疾病防控安全、防溺水安全及心理健康安全等宣傳教育培訓(xùn),傳授和培養(yǎng)學(xué)生安全防范與自救自護(hù)常識(shí)及技能,突出重點(diǎn)。

      5.關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng),“兩操”、“集會(huì)” 活動(dòng)與“學(xué)生

      午休”時(shí)段,按時(shí)到崗就位,加強(qiáng)安全監(jiān)管督導(dǎo),防范各類安全事故發(fā)生。

      6.定期檢查、收繳并上交學(xué)生攜帶玩耍危險(xiǎn)刀具、玩具(彈弓、彈槍等)、易燃易爆物品,并如實(shí)記錄。

      7.組織開展集體活動(dòng)及室外校外教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),須制定安全預(yù)案,落實(shí)安全措施。

      8.嚴(yán)格班級(jí)學(xué)生到校管理,做好晨(午)檢工作,發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生未到校上課,要及時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生未到校上課的原因,要做好記錄,并向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

      9.爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、協(xié)作配合,強(qiáng)化學(xué)生活動(dòng)安全監(jiān)管督導(dǎo)。班主任應(yīng)通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、協(xié)作配合,共同強(qiáng)化學(xué)生安全監(jiān)管督導(dǎo)。

      10.定期排查班級(jí)桌椅、門窗損壞,電線裸露、學(xué)生間矛盾糾紛等安全穩(wěn)定隱患,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改排除;不能自行整改排除,及時(shí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)職能部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

      11.及時(shí)有效地妥善處置班級(jí)各類突發(fā)、偶發(fā)事件與事故,將事件(故)危害與傷害程度減到最低程度。不能處置,即時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

      三、目標(biāo)考核

      1.學(xué)校對(duì)班級(jí)安全工作定期檢查,全面掌握。年終對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行綜合評(píng)估,予以獎(jiǎng)懲。

      2.對(duì)完不成學(xué)校安排布置的,要限期整改,整改不徹底的批評(píng)教育,造成安全事故的,要嚴(yán)肅處理。

      3.對(duì)發(fā)生重大安全事故和惡性案件,遲報(bào)、漏報(bào)、隱瞞不報(bào)造成后果的,要通報(bào)批評(píng),情況嚴(yán)重的追究責(zé)任人責(zé)任。

      4.嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究,對(duì)出現(xiàn)安全責(zé)任事故的班級(jí)實(shí)行一票否決,并視其情節(jié),按照有關(guān)規(guī)定,追究責(zé)任人的責(zé)任。

      四、附則

      此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校和班主任各一份。

      學(xué)校(公章):年級(jí)班

      校長(zhǎng)(簽字):班主任(簽字):

      2013年09月01日2013年09月01日

      第四篇:李渡小學(xué)安全工作簡(jiǎn)報(bào)1期

      學(xué)校安全工作簡(jiǎn)報(bào)

      2009年第1期

      總第1期

      李渡小學(xué)保衛(wèi)科編二○○九年五月十二日 ———————————★——————————

      【防震演練】

      李渡小學(xué)開展防震抗災(zāi)演練活動(dòng)

      為紀(jì)念2008年震驚世界的“5.12”汶川八級(jí)大地震三周年,深切緬懷和悼念在汶川、青海玉樹特大地震中死去的同胞和在抗震救災(zāi)英勇獻(xiàn)身的英雄們,為牢固樹立安全發(fā)展觀,強(qiáng)化落實(shí)“生命至上,安全第一,以人為本,預(yù)防為主”學(xué)校安全工作方針,切實(shí)做好防震減災(zāi)安全宣傳教育培訓(xùn)工作,進(jìn)一步普及和增強(qiáng)師生防震避災(zāi)自救自護(hù)知識(shí)、技能與防范意識(shí),提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)重大事件或?yàn)?zāi)害的處置能力,建立安全防范的長(zhǎng)效機(jī)制,李渡小學(xué)居安思危,修定了學(xué)校《防震抗災(zāi)安全應(yīng)急疏散預(yù)案》和演練方案,并根據(jù)學(xué)校安全工作計(jì)劃安排,于5月12日大課間操時(shí)間,組織全校近1000名師生開展了防震抗災(zāi)疏散演練活動(dòng)。

      5月12日上午10時(shí)10分,李渡小學(xué)李渡小學(xué)校園響起一陣長(zhǎng)鳴鈴聲,拉開了學(xué)校防震抗災(zāi)演練活動(dòng)序幕。2分鐘后,學(xué)校防震抗災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練總指揮一聲令下:演練開始!第一聲急促的“地震發(fā)生”預(yù)警信號(hào)響起,各班教師立刻組織指導(dǎo)本班學(xué)生就近迅速躲藏到課桌椅等堅(jiān)固物下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下,蹲在地上,閉目,用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護(hù)身體重要部位。此過(guò)程為1分鐘。緊接著,第二次震感減弱的“緊急疏散”警號(hào)響起,各班學(xué)生在 1

      老師的組織引導(dǎo)下,手拿書包頂在頭上或用雙手及手臂抱護(hù)著頭部迅速沿用預(yù)定路線,快速有序地從教室撤離疏散到操場(chǎng)空曠安全地帶集合下蹲,并由班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)和向副總指揮報(bào)告,副總指揮核對(duì)匯總后向總指揮報(bào)告。接著搜救組開展緊急搜救行動(dòng),將“未逃出”教室的“失蹤學(xué)生”搜救護(hù)送到救護(hù)組進(jìn)行“救治”并及時(shí)向總指揮報(bào)告。最后,學(xué)校防震抗災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練總指揮對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié),并宣布防震抗災(zāi)疏散演練活動(dòng)結(jié)束。

      演練中,全校18個(gè)教學(xué)班,近1000名師生,就近避震平均時(shí)間僅為58秒,從教室到操場(chǎng)空曠地帶的“緊急疏散”撤離演練過(guò)程僅用2分16秒。整個(gè)演練過(guò)程按預(yù)案進(jìn)行,緊張、激烈、快速、安全、有序,未發(fā)生踩蹋事件。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學(xué)生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟(jì)、眾志成城,整場(chǎng)演練成功圓滿。

      學(xué)校開展這次防震抗災(zāi)疏散逃生演練,既是學(xué)校樹立安全發(fā)展觀,落實(shí)“生命至上,安全第一,以人為本,預(yù)防為主”學(xué)校安全工作方針和創(chuàng)建平安校園的重要舉措,又是學(xué)校防震減災(zāi)措施的一次再落實(shí),也是對(duì)學(xué)校師生員工防震避災(zāi)自救自護(hù)知識(shí)、技能與安全防范意識(shí)的再次再?gòu)?qiáng)化培訓(xùn)、提高,更是學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)重大災(zāi)害事故的應(yīng)急處置能力的一次實(shí)踐和檢驗(yàn);同時(shí)也表達(dá)了學(xué)校對(duì)安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。今后,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)防震知識(shí)的宣傳教育,加大演練的次數(shù),要把防震演練作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊、抓實(shí)、抓好!

      抄報(bào):李渡街道教育管理中心安穩(wěn)辦

      抄送:少先隊(duì)、教導(dǎo)處、后勤處

      抄發(fā):各年段辦公室

      共?。?0)份

      第五篇:李渡小學(xué)食品衛(wèi)生安全自查報(bào)告

      李渡小學(xué)食品衛(wèi)生安全

      自查報(bào)告

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,防止學(xué)校發(fā)生食物中毒事件,保障師生身心健康和安全,維護(hù)正常教學(xué)。2011年11月4日,在李國(guó)華校長(zhǎng)的牽頭下,全體行政和后勤人員對(duì)學(xué)校的食堂進(jìn)行了全面細(xì)致的排查,消除了食品衛(wèi)生隱患,對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了整改?,F(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全自查情況匯報(bào)如下:

      一、建立健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),總務(wù)處、保衛(wèi)科、教導(dǎo)處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)人,食堂團(tuán)長(zhǎng)、各班班主任為成員的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室,辦公室主任由后勤主任兼任,副主任由保衛(wèi)科長(zhǎng)兼任,成員為食堂團(tuán)長(zhǎng)、師傅、庫(kù)管,層層落實(shí)責(zé)任。

      二、制度健全,狠抓落實(shí)。結(jié)合學(xué)校食堂的實(shí)際,逐步制定并完善了相關(guān)的制度。重在落實(shí),后勤人員和食堂團(tuán)長(zhǎng)不定時(shí)深入食堂檢查衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,力求做到防微杜漸,在事故的萌芽狀態(tài)就消除隱患。定時(shí)召開食堂相關(guān)人員的培訓(xùn)會(huì)議,讓每一位工作人員把食品衛(wèi)生的安全意識(shí)扎根心里,在操作的過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度。堅(jiān)持食品留樣登記,定時(shí)對(duì)餐具進(jìn)行消毒。

      三、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。每周利用周一集會(huì),教育學(xué)生不要吃三無(wú)食品,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。從學(xué)生身體健康的角度出發(fā),我們關(guān)閉了學(xué)校的小賣部,同時(shí)勸誡學(xué)生不要到路邊小攤購(gòu)買零食。

      三目前存在的問(wèn)題及整改措施。食堂窗戶無(wú)防蠅網(wǎng),當(dāng)天下午就

      找人進(jìn)行了處理;食堂工人健康證已到期,學(xué)校要求必須在一周內(nèi)到醫(yī)院進(jìn)行體檢并辦理健康證;食堂冰箱已壞,無(wú)法正常使用,學(xué)校決定重新購(gòu)置一臺(tái)新冰箱,現(xiàn)已落實(shí)。食堂消毒柜已壞,現(xiàn)正在找人進(jìn)行維修。

      雖然我校食堂場(chǎng)地有限,我們始終堅(jiān)持安全第一原則。關(guān)注食堂每一個(gè)細(xì)節(jié),讓每一位學(xué)生吃上安全放心的飯菜。我校自開設(shè)學(xué)生食堂來(lái),從未發(fā)生過(guò)一起食物重毒事件。在今后的食堂工作中,我們將一如繼往地,扎扎實(shí)實(shí)地搞好師生的食堂,讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)放心,讓這會(huì)認(rèn)可。

      涪陵區(qū)李渡街道李渡小學(xué)校

      二0一一年十一月八日

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