第一篇：第二課堂興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案

永寧山子宜學(xué)校

開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案

（2014--2015--1）

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，構(gòu)建濃厚的校園文化氛圍，積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的音樂(lè)、體育、藝術(shù)、書(shū)法等等各類興趣小組活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，拓展學(xué)生素養(yǎng)，提高學(xué)生的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)能力，培養(yǎng)一批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率和提升學(xué)校辦學(xué)品位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、目的意義

活動(dòng)興趣小組是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間，有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活心態(tài),使課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景;同時(shí)通過(guò)組織學(xué)生參加有益的音樂(lè)、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，使學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、活動(dòng)原則

1.自主選擇和鼓勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的原則。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和需要，各班主任以及指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導(dǎo)分流，并控制人數(shù)。

2.與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用音樂(lè)、體育、藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，努力讓每個(gè)學(xué)生能夠掌握一項(xiàng)素質(zhì)技能。

3.活動(dòng)興趣小組與課外活動(dòng)興趣小組相結(jié)合的原則，將課外興趣小組作為活動(dòng)興趣小組的補(bǔ)充。

四、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)設(shè)足球、舞蹈、美術(shù)繪畫(huà)、合唱、英語(yǔ)、誦讀、書(shū)法、計(jì)算機(jī)等興趣小組。

五、活動(dòng)時(shí)間

每周二下午5:25--6:25

六、活動(dòng)地點(diǎn) 各個(gè)功能部室。

七、活動(dòng)組織

1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：金海泉（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：張昌文（副校長(zhǎng)）馮勇忠（教務(wù)主任）組 員： 薛 強(qiáng) 王鳳莉 徐向治 劉 翠 杜志麗 胡 娜 趙林虎

2.輔導(dǎo)教師由相應(yīng)的專業(yè)教師或較專業(yè)教師擔(dān)任。各小組活動(dòng)要做到“六定”，即定項(xiàng)目、定目標(biāo)、定內(nèi)容、定老師、定時(shí)間、定地點(diǎn)，活動(dòng)要有計(jì)劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內(nèi)容要切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師要做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3.教務(wù)處和各年級(jí)加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率。

八、活動(dòng)要求

為確?；顒?dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1.落實(shí)常規(guī)，健全制度。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對(duì)興趣小組的活動(dòng)的開(kāi)展堅(jiān)持“六定”。既一定活動(dòng)項(xiàng)目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設(shè)興趣小組；二定活動(dòng)目標(biāo)，各個(gè)興趣小組要根據(jù)總體實(shí)施方案，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃，以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊(duì)，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的有序性和持續(xù)性；三定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導(dǎo)老師，平時(shí)的活動(dòng)都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo)；五定活動(dòng)時(shí)間，每組每周都必須有

固定的活動(dòng)時(shí)間，不得隨意變動(dòng)；六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

2.科學(xué)管理，追求實(shí)效。

（1）每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每節(jié)課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果等三方面的內(nèi)容。

（2）學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互推廣。同時(shí)對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。

（3）輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)于無(wú)故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時(shí)告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。

（4）要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，師生不得隨意離開(kāi)活動(dòng)室。

（5）輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

做出貢獻(xiàn)。

（6）活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動(dòng)費(fèi)和活動(dòng)器材費(fèi)，指導(dǎo)老師使用的活動(dòng)器材需購(gòu)買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一支出。

九、其它

1.學(xué)校建立以下活動(dòng)檔案。（1）總體實(shí)施方案；

（2）學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)期活動(dòng)進(jìn)度表；（3）各興趣小組輔導(dǎo)教師、成員名單。（4）活動(dòng)記錄；（5）活動(dòng)成果展示；（6）活動(dòng)階段總結(jié)。2.活動(dòng)成果展示：

利用宣傳欄、作品展版等展示學(xué)生作品，組織藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等給學(xué)生提供展示機(jī)會(huì)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性地獎(jiǎng)勵(lì)，使他們樹(shù)立信心，體驗(yàn)成功的愉悅，促使學(xué)生更積極的參加興趣小組活動(dòng)。

3.每學(xué)期學(xué)校將對(duì)擔(dān)任各興趣小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除采取常規(guī)檢查的辦法外，將更注重活動(dòng)過(guò)程常規(guī)管理評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注民主評(píng)價(jià)，由學(xué)生選出自己心目中的最佳指導(dǎo)老師。

4.對(duì)各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的指導(dǎo)老

師，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。

2014年9月

第二篇：2010年第二課堂興趣小組活動(dòng)總結(jié)

2010年第二課堂興趣小組活動(dòng)總結(jié) 第二課堂興趣小組是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)啟學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要渠道。一學(xué)期來(lái)，第二課堂興趣小組，在全體教師的共同努力下現(xiàn)已圓滿結(jié)束，為了夯實(shí)基礎(chǔ)，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的第二課堂興趣小組活動(dòng)情況作如下回顧：

一、體育興趣小組

體育興趣小組共分5個(gè)項(xiàng)目，在所設(shè)立的5個(gè)項(xiàng)目中，學(xué)生對(duì)籃球和排球最感興趣，同時(shí)兩位體育教師也做到了精心策劃，培養(yǎng)出了一些骨干力量，這些骨干發(fā)揮自身的作用，讓活動(dòng)開(kāi)展的更加有秩序，由于是學(xué)生自主管理、自主體驗(yàn)，因此大部分學(xué)生能夠積極參與，活動(dòng)開(kāi)展已形成了一定的秩序和特色，現(xiàn)已成功組建了學(xué)?；@球隊(duì)、排球隊(duì)。尤其值得我們驕傲的是我校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在2010年全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)中的三名同學(xué)分別被九臺(tái)體校，吉林省體校錄取，我們相信他們將會(huì)有美好的未來(lái)。

二、美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組所設(shè)立的三個(gè)項(xiàng)目中，學(xué)生對(duì)手工編制最感興趣，大部分學(xué)生都是自愿參與的，現(xiàn)已涌現(xiàn)出了一些編制能手，在老師的指導(dǎo)下能獨(dú)立完成作品，為發(fā)展特色學(xué)校打下良好基礎(chǔ)。

三、音樂(lè)興趣小組

音樂(lè)興趣小組共設(shè)立了三個(gè)項(xiàng)目，其中電子琴班進(jìn)展比較好，學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中初步掌握了一些基本的技能和技巧，大部分同學(xué)通過(guò)練習(xí)，五指已基本靈活，能用右手彈奏小型的樂(lè)曲，并掌握了五線譜和簡(jiǎn)譜的基本知識(shí)。

合唱興趣小組在本學(xué)期活動(dòng)中進(jìn)展的比較緩慢，學(xué)生的演唱方法有所提高，能夠獨(dú)立演唱一定數(shù)量的歌曲，表現(xiàn)力也有了更大的提高，但發(fā)聲方法上還有待加強(qiáng)，我們將繼續(xù)做好下學(xué)期的工作。

舞蹈興趣小組發(fā)展進(jìn)度比較快，已由原來(lái)的十幾人發(fā)展到現(xiàn)如今的三十幾人，現(xiàn)已成功編排了十幾首作品，本學(xué)期，我校文藝興趣小組積極參加了2010年全市運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)較好的完成了市教育局交給的任務(wù)，編排了精彩的健美操，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng)。

總之，本九臺(tái)市第五中學(xué)的興趣小組開(kāi)展的比較成功，今后我們將繼續(xù)努力，為發(fā)展更多的藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生而努力。

第三篇：興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案

鳳慶縣第一完全小學(xué)2016學(xué)年興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案

興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。為抓好興趣小組建設(shè)，積極準(zhǔn)備參加上級(jí)組織的各種比賽，為學(xué)校塑造更多的特色，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，特制定此方案：

一、活動(dòng)原則

1.自主選擇和鼓勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的原則。學(xué)生是課外活動(dòng)的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師的因素，盡量協(xié)調(diào)各組的人數(shù)，班主任根據(jù)學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。

2.與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用體育、文藝、科技等小組活動(dòng)，努力確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握一到兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和一項(xiàng)科技技能，并逐步形成2-3項(xiàng)能體現(xiàn)本校體育、藝術(shù)科技特色的項(xiàng)目，成為學(xué)校的品牌活動(dòng)。

3.活動(dòng)項(xiàng)目確定的“八個(gè)性”：一是多樣性，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術(shù)性；四是健身性；五是趣味性；六是學(xué)科性；七是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；八是教育性，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為 宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。結(jié)合我校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

二、活動(dòng)要求

為確?；顒?dòng)正常有效的開(kāi)展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1.每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并認(rèn)真填寫相關(guān)記錄；

2.輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，上課鈴響，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；

3.興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流；

4.輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，認(rèn)真做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動(dòng)結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

三、興趣小組設(shè)置情況 第一大塊：學(xué)校興趣組

（1）古箏組 輔導(dǎo)教師：李津鳳，學(xué)生由輔導(dǎo)教師到各班選，活動(dòng)地點(diǎn)：郵政大樓五樓古箏教室。

（2）葫蘆絲小組 輔導(dǎo)教師：施娟君，學(xué)生由輔導(dǎo)教師到各班選，活動(dòng)地點(diǎn):郵政大樓五樓葫蘆絲教室。（3）美術(shù)組 輔導(dǎo)教師：李和蓉（負(fù)責(zé)人）、劉玉萍，學(xué)生：三、四、五年級(jí)，每班不超過(guò)3人，活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室。

（4）科技組 輔導(dǎo)教師：鄭國(guó)專（負(fù)責(zé)人）、畢志秋，學(xué)生：

四、五年級(jí)，每班不超過(guò)2人，活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室。

（5）舞蹈組 輔導(dǎo)教師：趙興仙（負(fù)責(zé)人）、李智芳，學(xué)生：一、二、三年級(jí)，每班不超過(guò)3人，活動(dòng)地點(diǎn)：郵政大樓前的操場(chǎng)。（6）合唱組 輔導(dǎo)教師：楊志萍（負(fù)責(zé)人）、禹智英，學(xué)生：一、二、三年級(jí)，每班不超過(guò)3人，活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室。

（7）鼓號(hào)隊(duì) 輔導(dǎo)教師：張光朝（負(fù)責(zé)人）、朱紅韜，學(xué)生由輔導(dǎo)教師到各班選，活動(dòng)地點(diǎn)：分院操場(chǎng)、大會(huì)議室。

（8）珠心算組 輔導(dǎo)教師：張春紅（負(fù)責(zé)人）、楊秀梅、王永良、廖家梅、李正華、朱麗娟，學(xué)生由各輔導(dǎo)教師定，活動(dòng)地點(diǎn)：郵政大樓四樓珠心算教室。

（9）計(jì)算機(jī)組 輔導(dǎo)教師：李艷（負(fù)責(zé)人）、吳鴻昆，學(xué)生：三、四、五年級(jí)，每班不超過(guò)2人，活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教室。

（10）茶藝茶道組 輔導(dǎo)教師：李赟玲（負(fù)責(zé)人）、李宏梅，學(xué)生由輔導(dǎo)教師到各班選，活動(dòng)地點(diǎn)：郵政大樓四樓茶藝茶道教室。（11）書(shū)法組 輔導(dǎo)教師：楊廷文（負(fù)責(zé)人）、李忠祥，學(xué)生：

三、四年級(jí)，每班不超過(guò)2人，活動(dòng)地點(diǎn)：郵政大樓二樓書(shū)法教室。

第二大塊：年級(jí)興趣組 三、四、五年級(jí)除去參加校級(jí)興趣組的同學(xué)，可以根據(jù)實(shí)際情況和需要將剩下的同學(xué)合并，成立年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)興趣組，由年級(jí)語(yǔ)數(shù) 教師輪流輔導(dǎo)，請(qǐng)年級(jí)長(zhǎng)將成立情況及輔導(dǎo)教師安排以書(shū)面材料上報(bào)大隊(duì)部。

鳳慶縣第一完全小學(xué)大隊(duì)部

2016年9月

第四篇：乒乓球興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案

乒乓球興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生乒乓球技能，特制定本方案。

二、組織安排：由劉海強(qiáng)、王新民老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，建立以興趣小組成員為主力隊(duì)員的兩支球隊(duì)，學(xué)生自愿報(bào)名加入，已經(jīng)有多名這方面素質(zhì)較好的同學(xué)報(bào)名參加。

三、訓(xùn)練任務(wù)：

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

4、參加乒乓球比賽。

四、訓(xùn)練時(shí)間： 周四下午第三節(jié)課（暫定）

五、訓(xùn)練地點(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng)乒乓球場(chǎng)

六、具體訓(xùn)練內(nèi)容：

第一周宣傳報(bào)名，組隊(duì)。召開(kāi)全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。第二周：熟悉球性，握拍、顛球練習(xí)，對(duì)墻推球練習(xí)。第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)與站位。練習(xí)步伐移動(dòng)，第四至七周：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球。第八至九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。第十周至第十二周：削球、搓球練習(xí)。第十三至第十五周：攻球、對(duì)打練習(xí)。第十六周：比賽小常識(shí)，進(jìn)行乒乓球小比賽。

2017年12月6日

第五篇：歷史興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案

初中歷史興趣小組——課外趣味學(xué)習(xí)

負(fù)責(zé)人：薛華麗

成員：曹繪野

歷史學(xué)科現(xiàn)在在中科科目中所占的比重越來(lái)越重要。所以對(duì)歷史課程的學(xué)習(xí)也尤其重要，作為初中歷史任課教師，我們有必要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，這樣對(duì)學(xué)生了解歷史，提高成績(jī)，順利參加中考都是有所幫助的。

學(xué)生對(duì)某一學(xué)科興趣如何，直接影響學(xué)習(xí)效果。因此，各學(xué)科教師都很注意學(xué)生興趣的培養(yǎng)和發(fā)展問(wèn)題。美國(guó)現(xiàn)代心理學(xué)家希魯納說(shuō)：“學(xué)習(xí)最好的刺激，乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣?！敝挥挟?dāng)學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣，教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才有保證。因此，在歷史教學(xué)中，教師要充分分析和了解學(xué)生的心理需求，采取各種措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

讓學(xué)生積極參與課外活動(dòng)，置身于歷史人物所處的歷史背景和事件中，讓學(xué)生在具體生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境中去感受、去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)，使歷史知識(shí)的抽象學(xué)習(xí)成為一種實(shí)際嘗試或“模擬”。為了參與活動(dòng)并在活動(dòng)中充分展示自己、表現(xiàn)自我，學(xué)生會(huì)主動(dòng)通過(guò)各種途徑去收集活動(dòng)所需的歷史材料，這樣就極大在增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的自覺(jué)性和主動(dòng)性，學(xué)習(xí)歷史的興趣會(huì)十分高漲。下面是我開(kāi)展歷史課外活動(dòng)的幾點(diǎn)做法：

1、活動(dòng)安排要緊扣現(xiàn)行歷史教材，為歷史課的學(xué)習(xí)服務(wù) 開(kāi)展歷史課活動(dòng)是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，其主要目的是為教學(xué)服務(wù)的，活動(dòng)的安排不能脫離現(xiàn)行歷史教材。我對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出教材中適合開(kāi)展活動(dòng)的內(nèi)容，精心制定活動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間安排。例如：初一階段除教材上已經(jīng)有的活動(dòng)課以外，我還安排了以下活動(dòng)內(nèi)容：河姆渡和半坡居民的相互走訪（目的是掌握農(nóng)耕文明的主要內(nèi)容），商鞅舌戰(zhàn)群儒（目的是掌握商鞅變法的具體內(nèi)容），另外還有學(xué)期末的歷史人物表演（目的是對(duì)全學(xué)期所學(xué)的歷史人物及主要?dú)v史事件進(jìn)行復(fù)習(xí)）等??；初二階段我安排了以下活動(dòng)內(nèi)容：火燒圓明園歷史電影觀看（掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行一課的內(nèi)容并適當(dāng)在情感價(jià)值觀方面拓展），長(zhǎng)征組歌演唱（目的是掌握紅軍不怕遠(yuǎn)征難及配合活動(dòng)課“重走長(zhǎng)征路”），參觀“八一起義”紀(jì)念館（目的是掌握星星之火，可以燎原以及培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)熱愛(ài)南昌），家庭相片展（目的是充分認(rèn)識(shí)人們生活方式的改變）等，??；初三階段安排了古代文明之光小報(bào)編輯活動(dòng)（鞏固中外古代文明成就方面的知識(shí)），近代世界藝術(shù)作品欣賞課等；組織學(xué)生進(jìn)行以慶祝建國(guó)六十周年為主題編寫手抄報(bào)等??。這樣可以讓學(xué)生在活動(dòng)準(zhǔn)備中充分學(xué)習(xí)課標(biāo)要求的有關(guān)歷史知識(shí)，學(xué)習(xí)興趣較濃，對(duì)提高學(xué)生初中歷史課的學(xué)習(xí)效果是很有幫助的。

2、活動(dòng)要充分考慮初中學(xué)生的特點(diǎn)，采取靈活多樣的形式 根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，我準(zhǔn)備采用多種活動(dòng)方式：如開(kāi)展課堂討論，組織辯論會(huì)，舉行歷史故事會(huì)，舉辦歷史講座，進(jìn)行歷史方面的社會(huì)調(diào)查，編演歷史劇，撰寫歷史小論文，寫家庭簡(jiǎn)史和歷史人物小傳等活動(dòng)，我力求活動(dòng)進(jìn)行得豐富多彩。如“商鞅舌戰(zhàn)群儒”活動(dòng)中，讓一位學(xué)生扮演商鞅，再找?guī)孜粚W(xué)生扮演反對(duì)他的守舊大臣，一場(chǎng)商鞅舌戰(zhàn)群儒的場(chǎng)面就展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生就會(huì)有身臨其境之感，活動(dòng)有聲有色，學(xué)生對(duì)有關(guān)歷史知識(shí)的理解也會(huì)更深刻。

3、活動(dòng)一定要注重實(shí)際效果，避免只有形式而無(wú)內(nèi)容 一次有效的歷史課外活動(dòng)的結(jié)束，并不意味著教育活動(dòng)的結(jié)束，必須及時(shí)鞏固和深化活動(dòng)的成果。在這方面，我們通過(guò)讓學(xué)生寫日記，做作文、開(kāi)座談會(huì)、等方式，幫助他們從思想上總結(jié)自己的感受?？傊褜W(xué)生在歷史課外活動(dòng)上引發(fā)的感情沖動(dòng)、形象的感染，上升為歷史的反思、理論的思維，逐步從根本上提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟程度，達(dá)到深化教育效果的根本目的，真正為歷史教學(xué)服務(wù)。歷史課外活動(dòng)課要促使每一個(gè)學(xué)生提高歷史素質(zhì)，積極地參加歷史課外活動(dòng)，為此，在安排活動(dòng)時(shí)，我力爭(zhēng)保證每一個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)參與活動(dòng)，決不是僅僅讓一部分學(xué)生在“活動(dòng)”，而大部分學(xué)生袖手旁觀。具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排

本學(xué)期的歷史課外興趣活動(dòng)初步從11月中旬開(kāi)始，學(xué)期末結(jié)束。地點(diǎn)選在五樓會(huì)議室。參加人，我將會(huì)邀請(qǐng)全體文科教師參加?？傊?，開(kāi)展好歷史課外活動(dòng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面，加強(qiáng)了對(duì)教材的理解，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和主動(dòng)性；有利于提高歷史教師的整體素質(zhì)，歷史課外活動(dòng)中教師起主導(dǎo)作用，每次活動(dòng)中要求教師要參閱大量的資料，必定會(huì)提高歷史教師的整體素質(zhì)；有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)生在活動(dòng)中，要自主查閱資料，整理出對(duì)活動(dòng)有用的信息，有時(shí)，還需要幾位同學(xué)一起完成活動(dòng)，這對(duì)學(xué)生收集、分析、處理信息的能力及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)都有極大的提高。