第一篇：在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結

在教育總支深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結暨第二階段轉段動員會上的講話

金曉明

（2009年12月3日）

同志們：

我校作為第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動參學單位，自9月22日召開動員大會以來，以“凝心聚力、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，辦人民滿意的教育”為主題，歷時近兩個月，深入學習，解放思想，扎實開展實踐活動，基本完成了第一階段三個環(huán)節(jié)的規(guī)定動作和主題鮮明的自選動作，較好地完成了學習調(diào)研階段的各項任務，取得了階段性成效，為分析檢查階段工作的扎實開展奠定了堅實基礎。

按照教育局黨委的要求和鎮(zhèn)委柯發(fā)（2009）65號《關于做好全鎮(zhèn)學習實踐活動分析檢查階段工作的通知》精神，我校學習實踐科學發(fā)展觀活動將轉入分析檢查階段。今天這次會議的主要任務就是系統(tǒng)總結學習調(diào)研階段取得的成效，安排部署分析檢查階段的各項工作。下面，我代表柯坦鎮(zhèn)教育總支和中心學校學習實踐活動領導小組對第一階段工作作一小結，對下一階段工作談幾點意見。

一、精心組織，扎實推進，學習調(diào)研階段各項工作任務完成較好

（一）加強組織領導，確保了學習實踐活動扎實有效 在組織機構上，成立了柯坦鎮(zhèn)教育總支深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，設立了辦公室和宣傳報道組，確定了專人對學習實踐活動具體負責。制定詳細的《柯坦鎮(zhèn)教育總支（中心學校）學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》、《柯坦鎮(zhèn)教育總支學習實踐科學發(fā)展觀活動日程安排表》，確定了學習實踐活動的主題，對學習實踐活動作了全面規(guī)劃，確保了學習實踐活動有計劃、有組織、有步驟地開展。

（二）精心組織，將學習貫穿始終

一是加強學習輔導，提高學習效果。為了切實提高廣大黨員干部和職工的學習效果，我們采取集中學習和分散自學的方式，組織黨員干部及職工集中學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展觀》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《科學發(fā)展觀學習讀本》，十七大和十七屆三中全會精神，中央、省、市、縣委關于開展學習實踐活動的相關文件和領導講話。二是保證學習時間。在學習方式上采取集中學習與自學相結合，座談討論、記錄筆記與撰寫體會文章相結合的方式。三是嚴格學習措施。結合實際，制定了切實可行的學習計劃，嚴格落實學習考勤制度，為每個黨員購買了專用學習筆記，配齊了“兩本書”。四是開展調(diào)研走訪，廣泛征求意見活動。在學習實踐活動中，通過問卷調(diào)查、座談會等形式對老干部、縣人大代表、普通黨員、教師、學生家長等進行走訪，充分聽取群眾的意見和建議，把征求意見貫穿于活動和工作中，把學習實踐活動和日常工作統(tǒng)籌相結合，做到邊學邊查邊改，獲取了很多對學?？茖W發(fā)展有益的意見和建議。同時認真開展解放 思想大討論活動，從中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距。用科學發(fā)展觀指導教育事業(yè)的發(fā)展,對全體教職員工而言都是一個嶄新的課題,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗和答案,這需要我們從思想觀念方面不斷適應,從實踐鍛煉方面不斷努力,才能切實提高科學發(fā)展的能力

（三）邊學習邊實踐邊整改，有效推進了學習實踐活動 在學習實踐活動過程中，學校把學習實踐活動與開展好學校各項工作結合起來，做到學習理論與實踐相互促進。具體來說，就是把學習實踐活動與“巢湖新發(fā)展，廬江新崛起，我們怎么辦” 大討論結合起來，與當前學校預防甲型H1N1流感結合起來，與師德師風建設結合起來，與提高教育教學質(zhì)量結合起來，與校園食品衛(wèi)生安全結合起來，與環(huán)境衛(wèi)生整治結合起來。用科學發(fā)展觀來指導自己的工作，推動學校各項工作又好又快地發(fā)展。比如，在上學期個別學校由于放松了制度管理，有教師早退現(xiàn)象，引起群眾不滿，本學期完善了制度，同時加大了監(jiān)管力度，有效地杜絕了教師提前溜號的現(xiàn)象。教育教學上，加強了學校領導班子聽課制度，聽課、研課和評課不斷得到改進。師風師德建設有了進一步的加強。通過以上工作的開展，我校學習實踐活動取得了明顯成效：一是深化了黨員干部對科學發(fā)展觀的理解和認識。通過學習實踐活動,全體黨員干部職工加深了對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的認識，進一步增強了我校黨員干部解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新的能力，提高了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步樹立了科學發(fā)展的信念，大家政治上更加清醒，理想信念更加堅定。二是以解放思想,轉變觀念為目 標，增進了服務效能。在學習實踐活動中，全體黨員干部職工學有所得、學以致用。思想覺悟的提高，有力地促進了師德師風的轉變。領導干部帶頭轉變觀念，改進作風，凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，黨員干部職工的組織紀律性明顯提高，無遲到早退等現(xiàn)象發(fā)生，工作主動性、積極性明顯提高，大家開始自覺地、有意識地從各方面嚴格要求自己，工作的責任感和使命感明顯增強。整個學校的工作面貌和精神狀態(tài)也煥然一新、發(fā)生了明顯的改變。三是進一步健全、完善了學校各項制度，實現(xiàn)了用制度管人，按制度管事的目的，確保了學校各項工作的正常有序進行。

二、切實搞好分析檢查階段的各項工作

圍繞“科學發(fā)展，加快發(fā)展，全面提高教育教學水平，辦人民滿意教育”，確定為我校專題組織生活會主要議題，開好黨員專題組織生活會。圍繞主題，對領導班子和黨員干部在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨紀和作風建設等方面群眾反映強烈的突出問題，深刻剖析原因，開展嚴肅認真的批評和自我批評。

（一）認真做好會前準備

學校領導班子成員要在前一階段調(diào)研走訪基礎上，帶頭深入到學校教研組、年級組，通過發(fā)放征求意見表、設立意見箱、召開座談會、個別訪談等多種方式，進一步聽取對學校在發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方式等方面的意見；聽取涉及群眾切身利益方面的意見；聽取領導班子和領導干部在黨性黨風黨紀方面的意見。征求意見要切實體現(xiàn)廣泛性，既要征求廣大教職員工的意見，又 要征求離退休教師和學生家長的意見。對征求到的意見要組織專人歸納梳理，并在召開專題組織生活會和撰寫分析檢查報告中認真吸納。

（二）開展談心活動

黨員之間要圍繞征求到的意見、建議和查找出的突出問題，通過交心、談心溝通思想，交換看法，增進團結，找準問題，形成共識。做到開誠布公、坦誠相見，既要嚴于解剖自己，又要善于幫助同志，為開好組織生活會營造既有利于解決問題、又能促進團結和諧的良好氛圍。

（三）認真開展自查

在廣泛征求意見的基礎上，學校領導班子要針對征求到的意見，深刻分析原因，開展“四對照、四查找”，即：一是對照科學發(fā)展的新要求，認真查找推動教育教學、促進和諧方面存在的問題和不足；二是對照先進學校的新經(jīng)驗，認真查找解放思想、改革創(chuàng)新方面存在的問題和不足；三是對照教育教學的新變化，認真查找學校管理方面存在的問題和不足；四是對照廣大師生員工的新期待，認真查找事關師生根本利益的突出問題和不足。其他黨員干部也要認真開展自查，分析查找自身的差距與不足，為召開組織生活會作好準備。重點做到“三查三看”，即：一是查思想，看領會和把握科學發(fā)展的精神實質(zhì)是否得到強化；二是查工作，看適應科學發(fā)展的工作能力是否得到提高；三是查作風，看踐行科學發(fā)展觀的服務意識是否得到增強。

（四）準備發(fā)言材料召開專題組織生活會 在廣泛征求意見和開展交心、談心活動的基礎上，學校領導班子成員和黨員要認真撰寫組織生活會發(fā)言材料。按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，積極開展批評與自我批評，積極分析問題、查找原因、提出建議、統(tǒng)一思想、提高認識，明確努力方向。

（五）形成分析檢查材料

各支部要結合實際，針對走訪征求到的意見，進行認真梳理，形成簡要的分析檢查材料，材料要努力反映學習調(diào)研、解放思想討論和專題民主生活會的成果以及領導班子在推進科學發(fā)展觀方面形成的共識，切實找準學校在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，抓住問題的根源，明確努力方向和整改要求，并在此基礎上組織開展群眾評價，為制定整改落實措施打好基礎。

三、確保分析檢查階段的各項工作落到實處

（一）落實責任，嚴格督查

教育總支中心學校繼續(xù)加強對各支部開展活動的領導，準確把握分析檢查階段各個環(huán)節(jié)的工作要求，精心部署安排，發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決，嚴防形式主義、走過場。支部書記要切實履行學習實踐活動第一責任人的責任，班子其他成員要按照分工認真抓好分析檢查階段各項工作的落實。

（二）深化學習，提高認識

要堅持把學習貫穿學習實踐活動的始終。要繼續(xù)組織廣大黨員干部通讀、精讀中央規(guī)定的書目，深入學習黨的十七大、十七屆三中全會，特別是十七屆四中全會精神，不斷提高思想政治素 質(zhì)和理論素養(yǎng)，不斷提高認識水平和判斷能力，做到問題查找更準、原因分析更透、發(fā)展思路更清、工作對策更可行。

（三）邊查邊改，注重實效

要緊密結合工作實際，著手解決突出問題。堅持邊學邊查邊改，針對學習調(diào)研、分析檢查梳理出來的突出問題，抓好即知即改工作，集中力量辦幾件群眾看得見、摸得著、得實惠的實事。要密切關注活動中遇到的新問題，增強工作的預見性，提高活動效果，讓廣大師生切實感受到學習實踐活動帶來的新變化。

（四）加強宣傳，營造氛圍

要做好分析檢查階段的輿論宣傳工作，大力宣傳開展分析檢查工作的重要意義。針對分析檢查階段的特點，堅持正確的輿論導向，突出正面引導，激發(fā)廣大黨員參加分析檢查階段工作的內(nèi)在動力，及時總結和推廣經(jīng)驗，切實增強輿論宣傳的感召力和感染力，營造良好的輿論氛圍。

同志們，我們要在鎮(zhèn)黨委學習實踐活動領導小組和縣教育局黨委的指導下，以高度的政治責任心、扎實努力的工作，進一步推動科學發(fā)展觀“系統(tǒng)進教材，生動進課堂，扎實進頭腦”工作，促進“三風”建設，真正達到“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的目的。我們要更加突出工作重點，在實踐上狠下功夫，使學習實踐活動出特色、出經(jīng)驗、出成果，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)管理上水平、質(zhì)量上臺階、辦人民滿意的教育做出應有的貢獻！

第二篇：深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結

廣州市鐵一中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結 根據(jù)《中國共產(chǎn)黨廣州市委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》（穗字〔2008〕13號）和《廣州市教育局第二批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》穗教黨【2009】13號的要求，我校在廣州市教育局教育局學習實踐辦，學習實踐活動第二指導檢查組的指導下，結合學校教育教學工作的實際，圍繞“堅持科學發(fā)展，再創(chuàng)學校輝煌，實現(xiàn)教育新跨越”的主題，以“強化理論武裝、提高思想認識、切實轉變作風、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、加強黨的建設、完善工作思路、力促科學發(fā)展”為目標要求，堅持“解放思想，突出實踐特色”、“貫徹群眾路線，正面教育為主”、“注重實際，講究實效”三個原則，認真按照廣州市教育局學習實踐領導小組的部署和按我?！堕_展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，扎實開展學習實踐活動，圓滿完成了第一階段學習調(diào)研活動?，F(xiàn)在我校第一階段學習實踐活動工作情況總結如下。

一、基本情況我校根據(jù)學校實際情況，制定四點總要求：要深學理論，解放思想，轉變觀念，廣泛調(diào)研，注重實踐；要扎實開展“三學三落實”；各黨支部要組織黨員參加本階段的所有活動，做好記錄和考勤；每個黨員要做到“五個一”，扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段學習調(diào)研活動，切實做好宣傳發(fā)動、認真學習、主題調(diào)研、主題實踐等四項工作，做到“五個一”不能少。

（一）深入發(fā)動，充分做好活動前的準備工作。3月11日我校領導參加了廣州市教育局的關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的動員大會。3月12日上午，我校黨組織負責人和專職工作人員參加第二批“學習實踐”的工作會議。于此同時，在校內(nèi)掛出“深入學習實踐科學發(fā)展觀，開創(chuàng)學校科學發(fā)展新局面”橫額，出墻報一期，編寫“落實科學發(fā)展觀，引領教育新輝煌”，出版簡報7期，利用學校對外站和校園內(nèi)部局域兩個絡平臺建立開通專欄和專區(qū)，編印三期學習資料人手一份以廣泛發(fā)動宣傳。成立學習實踐科學發(fā)展觀領導小組，出臺學校“學習實踐”活動的實施方案，完善方案和第一階段具體安排表，并上報市教育局實踐辦審核。3月13日，我校隆重召開了深入學習實踐科學發(fā)展觀動員大會，市教育局實踐辦第二指導檢查組領導陳明遠、歐陽芬同志蒞臨大會。對于此次動員大會，我校領導高度重視，陳慶雯校長帶領各級干部和教職員工共兩百多人參加了此次大會。蔣宏春書記在本次大會上做了動員報告，明確要充分認識“學習實踐”活動的重大意義，了解和熟知黨中央、省委、市委和局黨委的部署和要求，這是搞好“學習實踐”活動的第一步，并宣讀了學校的活動實施方案，向全體黨員提出強化政治紀律、組織紀律，注重活動實效等幾點要求。會上廣州市教育局實踐辦第二指導檢查組組長陳明遠同志在會上作重要指示。他充分肯定了我校在教學教育工作上的優(yōu)異成績，并對我校深入學習實踐科學發(fā)展觀工作提出了幾點要求：一是要在活動的組織策劃上下功夫，切實加強組織領導，把握好學習實踐活動的方法步驟，突出重點。二是要思想認識上下功夫，提高思想認識，增強責任感。三是要突出實踐特色，主題活動結合實際，找出學校突出問題促進教育改革和發(fā)展的有利契機，正確處理好學習實踐活動與工作之間的關系，把干好工作與深入學習實踐科學發(fā)展觀緊密結合起來，圓滿完成任務。四是以人為本，廣泛發(fā)動群眾和依靠群眾，人人參與，注重活動宣傳，如簡報，版報，加強宣傳氣氛。

（二）圓滿完成“五個一”的規(guī)定動作。積極宣傳引導開展學習實踐活動，通過發(fā)放學習資料、觀看影像、寫學習心得等形式營造良好的學習氛圍。通過集中學習與分散學習相結合、座談討論與觀看電教片輔導相結合等方式，抓好黨員的學習，認真組織學習培訓。全體黨員積極參加學習，學校采用了黨員大集中和分支部集中方式，舉行了觀看專家報告錄像兩場校領導下支部宣講輔導活動四次，參加黨員人次為161人，其中黨員實踐活動形式為五類：選擇與學科同事談心102人次，幫扶學生210人次，慰問探望生病同事62人次，換位體驗工作崗位42人次，參加調(diào)研25人次。每個黨員撰寫學習心得和學習筆記，收到書面學習心得共108篇。編寫七期的《廣州市鐵一中學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動簡報》，上報市教育局學習實踐辦，學習實踐活動第二指導檢查組，學校各黨委委員，學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組各成員，和發(fā)到學校五個黨支部。中心組共召開兩次學習會。共召開四次黨員學習成果交流會。開展實地調(diào)研活動，形成三篇調(diào)研報告，形成三條科學發(fā)展思路對策。校領導的學習心得體會按局的要求，電子版上傳局學習實踐辦文科組和第二指導組郵箱。

1、學習內(nèi)容：組織黨員認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神、學習紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神，學習十七屆中央紀委第三次全體會議精神，學習中央經(jīng)濟工作會議精神，學習中央政治局常委參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題民主生活會情況的報告，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，學習落實科學發(fā)展觀的先進典型。

2、開展專題調(diào)研：緊扣爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵這一主題，以領導班子成員領題調(diào)研的形式，重點開展“四圍繞四對照”專題調(diào)研。圍繞“深化課程改革，創(chuàng)新德育”，對照《廣州市教育局領導班子分析檢查報告》提出的推動廣州教育科學發(fā)展的總體方向和策略，結合實際，提出工作思路對策；圍繞“抓重點、抓落實”，對照省委、市委的決策部署在基層貫徹落實情況和局黨委提出的“建立優(yōu)質(zhì)教育總量供給更加充足、結構更加合理、服務功能更加健全、有利于提高市民的學習能力和綜合素質(zhì)的現(xiàn)代化教育體系”這一目標，對建好廣州市鐵一中學番禺校區(qū)工程提出建議和意見。提出

一、兩項帶政策性的意見建議；圍繞“三促進一保持”，對照我市教育改革和發(fā)展中存在的突出問題，提出具體的解決舉措；圍繞“改進作風、提高效能”，對照黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，提出加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性建設和黨風廉政建設的實施意見。要通過訪談、座談、調(diào)查、征求意見等方式，找準領導班子及其成員存在的突出問題，為完善決策、推動工作落實提供參考，為搞好分析檢查階段各項工作提供準確依據(jù)。領導班子要結合實際至少完成一項以上的專題調(diào)研，并形成報告在一定范圍內(nèi)研討。通過調(diào)研提高黨員干部分析解決問題、做好群眾工作、促進科學發(fā)展的能力，深化對科學發(fā)展觀的認識和實踐。

3、開展主題實踐：圍繞“共克時艱黨旗紅”開展“四幫扶”、“四服務”活動主題實踐活動。一是“聯(lián)動”活動。4位校領導每人一個支部為聯(lián)系點、促進學習實踐活動扎實有效開展。二是開展“幫扶”活動，與從化三中、增城福和中學開展校際幫扶活動。為他們的發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育獻計獻策。教學一線黨員參與“校際幫扶、黨群幫扶、師生幫扶”的活動。三是開展“服務”活動。后勤黨員要開展立足于為師生服務，端正服務態(tài)度，提高服務水平活動。四是開展“爭先”活動。機關黨員要按照爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵和“科學發(fā)展、先行先試”的要求，開展解決實際問題爭先行動、轉變作風爭先行動、推動工作落實爭先行動。幫扶困難村社、中小學支援教學設備、生活設備一批約30400元，以解決他們歷史遺留問題兩個。幫扶困難群眾七人，投入資金1400元，幫扶困難黨員三人，并幫助困難黨員解決實際問題。組織慰問小組慰問病休、產(chǎn)假的教職工多人等。

二、突顯學校特色增強學習科學發(fā)展觀的針對性和實效性

（一）以學校教育教學活動為契機貫徹落實科學發(fā)展觀。我校把深入開展科學發(fā)展觀的學習實踐活動當作推動學校工作的重大機遇和強大動力，與學校各項教育教學活動密切相結合。如組織高一年級學生學農(nóng)一周、參加2009屆高三廣州市高三“一?！狈治鰰?、召開我校高三教師“一模”分析會、舉辦教工籃球賽、進行新高一軍訓點調(diào)研等活動等，都做到進一步解放思想、拓寬思路，使各項工作與學習實踐活動相銜接，與時代相適應，營造了鐵一校園上下統(tǒng)一思想，提高認識，以高度的政治熱情和責任感，投入于學習實踐活動的濃厚氛圍，進一步增強了黨性黨風鍛煉，進一步解放思想，在全面貫徹落實科學發(fā)展觀中創(chuàng)建學校教育教學工作新業(yè)績。

（二）開展喜聞樂見、形式多樣的學習活動全面落實科學發(fā)展觀。為更好落實深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，我校以喜聞樂見、多樣化的形式全面鋪開學習實踐活動。通過發(fā)放學習資料、觀看錄像報告、編寫活動簡報、撰寫活動心得、集中學習與分散學習相結合、座談討論交流與觀看電教片輔導相結合、創(chuàng)設校園專欄供教職工瀏覽學習等多種形式，參加活動人員簽名報到考勤，切實有效開展我校學習實踐活動。

（三）學校重大階段性活動是踐行科學發(fā)展觀的試金石。把學習實踐活動與我校重大的階段性活動相結合，更有效地促進學校的可持續(xù)科學發(fā)展。

1、在市教育工會的指導下，學校黨委的領導下，我?，F(xiàn)屆工會委員會依據(jù)工會法章程，認真組織了教代會與工會委員換屆改選工作。為了開好教職工代表大會，現(xiàn)屆工會正在做籌備工作，2月份在全校教工中開展了我為鐵一中學發(fā)展諫言獻策合理化建議活動。全校218教工圍繞學校學科教學與管理，德育與創(chuàng)新，后勤服務與管理，工會建設，教師隊伍建設，創(chuàng)辦番禺校區(qū)提出了三百多條建議，許多建議具有可行性，為學校的科學發(fā)展起到積極作用。真正做到了“踐行科學發(fā)展觀選好代表，當好家”。

2、3月27日上午，廣州市教育局思政處副處長丘毅清、局團委負責人何宇鴻、團委書記助理廖斌一行到我校進行關于宣傳思想、德育、團隊工作的調(diào)研活動，貫徹落實科學發(fā)展觀。明確了要把我校在德育培訓、心理教育、團隊等方面的先進經(jīng)驗加以推廣，同時要用心調(diào)研、用心反思，建立學校德育科學發(fā)展的長效機制與我校的發(fā)展戰(zhàn)略有機結合起來。

3、3月29日，新粵派語文特級教師學術研討會在我校召開，來自廣東各地中學逾50位語文特級教師以及港澳語文專家10人相聚一堂，開展新粵派語文學術探討。研討會由華南師范大學文學院、《語文月刊》雜志社主辦，廣州市鐵一中學、廣州市教育局教研室協(xié)辦，薈集了廣東省中學語文教育的名師、專家，是廣東中學語文教育多年來少有的學術盛會。體現(xiàn)了我校以科學發(fā)展觀引領教育前程，努力創(chuàng)新探索在學術研究方面的新境界。

4、以科學發(fā)展觀踐行“開發(fā)學生潛能，促進學生發(fā)展”這一辦學理念。（1）為了提高同學們的社會實踐能力和勞動技能，培養(yǎng)尊重勞動、熱愛勞動的思想情感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，我校組織了五百多名高一年級學生進行了為期五天的學農(nóng)實踐，將科學發(fā)展觀深入到田間地頭。（2）3月31日，我校舉行了盛大的第十九屆文化節(jié)閉幕式。本屆藝術節(jié)以“舞動青春，放歌理想”為主題，通過舉行藝術講座、觀摩藝術表演、學生才藝展示（如校園歌手大賽）等形式多樣的藝術節(jié)活動，開拓學生視野，豐富學生生活，提供學生發(fā)展自我的平臺，提升了學生的藝術修養(yǎng)和審美能力，提高學生的綜合素質(zhì)，營造了一個向真、向善、向美、向上和生動活潑、充滿活力的文化藝術氛圍，豐富了同學們的文化藝術生活。學校領導班子堅持從實際出發(fā)，積極探索創(chuàng)新形式，加強輿論宣傳和引導，營造濃厚氛圍，堅持把開展學習實踐活動同推動當前工作緊密結合起來。通過第一階段的學習調(diào)研，我校全體黨員加深了對科學發(fā)展觀的理解，對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求有了更進一步認識，對于“發(fā)展”有了新的理解。

三、積極做好學習實踐活動第二階段的動員工作，將學習科學發(fā)展觀推向縱深發(fā)展

（一）第二階段的學習實踐活動為分析檢查。（從2009年4月下旬至6上旬。）為時40天。

（二）活動基本要求：這一階段是學習實踐活動從思想層面轉入實踐層面的關鍵階段，主要任務是找準突出問題、完善發(fā)展思路。

（三）應注意重點抓好以下四個環(huán)節(jié)：1.找準突出問題。結合專題調(diào)研，在廣泛聽取群眾意見的基礎上，圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，對照查找突出問題，著力做到“四查找四明確”，即⑴查找發(fā)展理念、發(fā)展模式、發(fā)展規(guī)劃等方面存在的突出問題，明確科學發(fā)展的總體思路；⑵查找在服務和管理工作方面存在的突出問題，明確服務和管理體制、機制創(chuàng)新的著力點和突破口；⑶查找在基層黨組織建設方面存在的突出問題，明確增強基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的工作重點和具體措施；⑷查找黨員干部在黨性黨風黨紀、服務人民群眾、化解基層矛盾等方面存在的突出問題，明確轉變黨員干部作風、維護社會和諧穩(wěn)定的改進措施。2.撰寫領導班子分析檢查報告。領導班子要按照科學發(fā)展觀的要求，實事求是地開展分析自查，要充分利用學習調(diào)研的成果，緊密聯(lián)系學校實際，回顧黨的十六大以來，特別是學校移交廣州市教育局以來貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發(fā)展思路、明確改進措施這三個重點。分析檢查報告初稿形成后，以適當方式廣泛聽取各方面意見，經(jīng)領導班子充分討論后，反復修改完善。確保質(zhì)量，通過指導檢查組審核、分管領導審閱、學習實踐活動領導小組抽查等三道關口，做到一步完成通過。正式報局學習實踐活動領導小組辦公室。3.組織群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后，要認真組織群眾評議，組照召開本單位的中層干部、黨員和教師代表、評議座談會之后，要繼續(xù)廣泛征求群眾意見；將教職工評議中提出的正確意見體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中。修改定稿后，要正式面向群眾公開。4.召開專題民主生活會和組織生活會。（1）主題是“切實轉變作風、推動科學發(fā)展”。要在充分運用學習調(diào)研成果的基礎上，通過個別訪談、召開座談會、發(fā)放問卷調(diào)查、印發(fā)征求意見表等方式廣泛征求黨員、群眾的意見。要把征求到的意見和建議，查找出來的突出問題如實向領導班子和黨員干部本人反饋，進行認真的分析和檢查。（2）領導班子召開專題民主生活會要求：要形成發(fā)言材料。從差距，查問題，看作為三個方面去剖析；互相幫助，加強團結，要正確開展批評和自我批評。領導班子成員要緊緊圍繞爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵這一主題，按照加強領導班子思想政治建設的要求，從移交地方管理以來、學校發(fā)展實踐，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別要注意緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，并深刻分析原因，開展批評與自我批評。（3）要加強監(jiān)督指導。班子民主生活會；一是請局領導參加；二是請局指導檢查組列席；三是選派工會共青團、教職工代表、民主黨派代表參加。堅持做到“四不上會”，即談心活動談得不透的不上會、發(fā)言材料準備不好的不上會、整改措施不實的不上會、努力方向不明的不上會。（4）以黨支部為單位，組織黨員參加專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。黨員領導干部要參加指導檢查所在黨支部的組織生活會。

第三篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結

學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結

區(qū)人大常委會領導及機關學習實踐科學發(fā)展觀

活動領導小組

（2008年11月14日）

根據(jù)區(qū)委部署，區(qū)人大常委會領導及機關認真組織開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，嚴格落實第一階段各項步驟、內(nèi)容和要求，扎實推進學習實踐活動深入開展。截止11月14日，學習實踐活動第一階段（學習調(diào)研階段）任務基本完成，常委會領導及機關黨員參加活動共15人，“五個一天”、“五個一次”等規(guī)定動作均按要求落實，學習實踐活動開局順利，達到預期目的，為第二階段學習實踐活動打下了扎實的基礎。本階段主要有以下特點：

一、加強組織領導，精心部署安排

一是領導重視，加強組織。成立了區(qū)人大常委會及機關深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，統(tǒng)籌人大常委會領導及機關的學習實踐活動。區(qū)人大常委會黨組書記、主任陳治華同志非常重視，直接過問指導活動方案制定、組織人員安排等事宜，黨組副書記、常務副主任周建明多次召開會議討論如何開展學習實踐活動。二是深入學習，廣泛發(fā)動。區(qū)委動員會之后，區(qū)人大常委會黨組高度重視，迅速召開擴大會議，認真學xxx省委、市委關于開展深入學習科學發(fā) 1 展觀活動的有關指示精神，安排人大常委會領導及機關學習實踐籌備工作。10月15日，區(qū)人大常委會機關召開學習實踐科學發(fā)展觀活動動員會，對學習實踐活動進行動員部署，周建明常務副主任作動員講話，就如何做好學習實踐活動提出了具體要求。通過學習動員，使全體干部深刻認識活動的重要性，增強了參與的自覺性。三是周密安排，責任到位。為保障學習實踐活動的順利進行，辦公室根據(jù)活動方案制定出詳細的學習實踐活動日程安排表，分階段分解任務，明確活動內(nèi)容、參加人員、責任領導和責任人，使整個學習活動條理清晰、責任明確、安排有序。

二、采取有效措施，突出理論學習

活動中，區(qū)人大常委會結合實際工作情況，學習調(diào)研活動采取個人自學、集體學習、集中培訓和集體研討等多種形式，教育引導黨員干部進一步深化對“科學發(fā)展觀”精神實質(zhì)、深刻內(nèi)涵的認識和理解。機關黨員以《毛澤東鄧小平江澤民科學發(fā)展》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》三本必讀書目以及《胡錦濤同志在十七屆三中全會上的講話》、《中共中央關于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、《關于爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵的決定》等重要文件為學習重點，努力在吃透精神、領會實質(zhì)、武裝頭腦、提高認識上下功夫。通過精心安排，嚴密組織，區(qū)人大常委會領導及機關全體黨員堅 持把個人自學貫徹學習活動始終，堅持把學習培訓活動與工作實踐相結合，堅持學習文件與撰寫讀書筆記相結合、學習討論與集中交流相結合，學習成效顯著。據(jù)第一階段統(tǒng)計，區(qū)人大常委會機關15名黨員共撰寫“科學發(fā)展在身邊”征文1篇、“科學發(fā)展”金點子3個、集體心得體會4篇、個人心得體會20篇、聽取專題報告6場，認真扎實地完成了“讀一天”、“聽一天”、“講一天”、“談一天”活動。通過狠抓理論學習，全體黨員對開展學習實踐活動思想重視，態(tài)度端正，行動迅速，認識到位，政治理論水平得到進一步提高。

三、深入開展調(diào)研，形成了一批有價值的專題調(diào)研報告 本著學以致用、解決實際問題的原則和目的，區(qū)人大常委會機關緊緊圍繞影響和制約科學發(fā)展的突出問題，扎扎實實搞好調(diào)查研究工作，切實促進解放思想，統(tǒng)一認識，理清思路。一是結合實際，確定調(diào)研重點。圍繞影響和制約人大工作的突出問題，研究確定了轉變機關工作作風、解決群眾最關心熱點問題、充分發(fā)揮基層代表作用等調(diào)研重點內(nèi)容。二是深入調(diào)研，了解實情。通過組織市人大代表外出考察學習、召開代表座談會、接訪代表、走訪各街道及社區(qū)等各種形式，落實了“五個一次”以及“訪一天”活動安排，征求意見10多條，形成了一批有參考決策價值和促進人大工作科學發(fā)展的調(diào)研報告，如《區(qū)人大赴杭州江干區(qū)考察學習報 告》、《勞動合同法執(zhí)行情況專題調(diào)研報告》以及《檢查區(qū)民政局2007部門預算執(zhí)行情況報告》等。接下來，打算把調(diào)研活動梳理出來的基本思路，應用于創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法和破解難題上，提高調(diào)研活動的實效。

四、突顯人大特色，學習工作互動共贏

活動中，我們堅持突出人大特色，通過扎實開展好活動的各個步驟和“規(guī)定動作”，使活動更加生動、豐富、有效。為落實好“讀一天”，我們除即時印發(fā)上級要求必讀的各類文件和資料外，還給全體黨員干部購買了《新加坡為什么能》等書籍，為大家積極創(chuàng)造良好的學習條件。為落實好“聽一天”，10月22日，我們組織市區(qū)人大代表及人大機關全體人員30余人赴市人大聽取省社會科學院院長梁桂全同志《關于當前社會與經(jīng)濟發(fā)展的形勢報告》。報告反響非常好，對我們理解和掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)上了非常生動的一課，起到了很好的輔導和促進作用。為落實好“訪一天”，我們以常委會黨員副主任帶領一個組，在有關工作對口單位和基層聯(lián)系點訪問。如：辦公室訪問中英街社區(qū)，調(diào)查了解人大代表社區(qū)聯(lián)絡站試點工作運行情況；財經(jīng)工委檢查了區(qū)民政局2007部門預算執(zhí)行情況；教科文衛(wèi)工委結合學習實踐活動，深入?yún)^(qū)屬醫(yī)院、學習等地視察調(diào)研；法工委視察新看守所，開展《勞動合同法》執(zhí)行情況及檢察院預偵一體化工作情況調(diào)研。為落實好“講一天”，常委會 黨員副主任和支部書記對分管部門和機關黨員進行授課輔導。為落實好“談一天”，我們主要以支部為單位召開學習座談會，通過座談交流，談學習實踐科學發(fā)展觀、履行人大法定職能和開展實際工作的認識、經(jīng)驗和體會，對常委會及機關的工作提出意見和建議，加強對科學發(fā)展觀豐富內(nèi)涵的認識和理解。我們還將“五個一天”和“五個一次”活動有機結合起來實施，不斷深化活動內(nèi)容，如：組織人大代表開展專項視察，聽取了我區(qū)安全隱患百日大排查行動進展情況，調(diào)查了解城中村改造情況，為辦理相關議案打好基礎，還就人大代表社區(qū)聯(lián)絡站建設等問題，開展了深入調(diào)研，不僅促進了學習實踐活動的落實，還有力推進了人大各項工作,使學習與工作形成互動共贏。

綜上，區(qū)人大常委會機關學習實踐活動第一階段的各項任務已基本完成，為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。但也存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質(zhì)量和效果還有待進一步提高；在具體組織指導、不斷把學習實踐活動引向深入上還有需要加強和改進的地方。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中引起高度重視，切實采取有效措施，認真加以解決。

第四篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結

學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結

按照廠黨委的整體安排部署，我車間于1月下旬起在全體黨員干部中深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。在1月24日至3月13日的準備工作期間，組織黨員干部學習了毛澤東同志的論《反對自由主義》、“兩個務必”和《改造我們的學習》、以及黨章內(nèi)的部分章節(jié)。貫徹傳達了神華黨組《關于開展“踐行科學發(fā)展觀、推進思想組織作風建設”學習活動的通知》、學習了我廠2009年一屆一次職代會和政治工作會議精神。于2月10日我車間支部組織車間黨員干部26人開展了“回顧過去，展望未來”安全生產(chǎn)工作會，同時開展了 “批評與自我批評”討論會。在討論過程中，每個黨員干部就如何聯(lián)系自身實際工作，以踐行科學發(fā)展觀為論點，查找過去工作中存在的不足。之后，于會人員就2009年怎樣開展工作，如何創(chuàng)新和改進工作方法一至想到的是，黨員首先要在實際工作中起帶頭作用，杜絕驕傲自滿等自由主義傾向，結合烏海能源公司的總體工作目標，創(chuàng)新工作方法，從頭做起，杜絕以往的習慣性做法、看法。戒驕戒躁、謙虛謹慎地干好本職工作，不斷開展批評和自我批評，改變自身不良作風，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風，牢記八榮八恥，做一個讓群眾信服，讓領導放心的共產(chǎn)黨員。

在我廠“學習實踐科學發(fā)展觀活動”領導小組的指導下，車間支部高度重視，精心組織；全體黨員干部積極響應，廣泛參與，較好地完成了第一階段的各項任務，實現(xiàn)了學好理論、深化理解，提高認識、統(tǒng)一思想，轉變觀念、推動工作的目標。3月25日，我車間召開黨員干部民主生活會，廠長同志對我車間學習實踐活動給予了充分肯定，指出我車間學習實踐活動開展的有特色，學習很認真。在學習實踐活動中堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，推動生產(chǎn)安全工作上了新臺階；在解決難題、安排工作思路方面有進展、有推進。并對我車間學習實踐活動提出三條要求:一要認清形勢，抓住工作機遇；二要解放思想、創(chuàng)新工作思路；三要聯(lián)系工作實際，加強基礎工作，在創(chuàng)新上下功夫，把學習實踐活動引向深入。領導的指導講話，對我們即是鼓舞、更是鞭策。我們要在下一階段的工作中，認真貫徹落實，切實抓出成效。

一、我車間學習實踐活動第一階段的主要做法和體會

（一）突出學習討論的關鍵，深化對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和根本要求的理解

深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習是基礎、是前提。第一階段學習調(diào)研的一個突出特點，就是通過系統(tǒng)讀書學習、個人思考、集體討論、體會交流等環(huán)節(jié)，使大家深刻領會胡錦濤關于科學發(fā)展觀的一系列重要論述。在整個學習討論階段，車間支部始終堅持干部帶頭學：支部成員以普通黨員身份參加所在支部學習討論，帶頭在所在支部作學習討論；認真學習了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀讀本》，學習了紀檢女干部“王瑛同志的先進事跡”以及《神華烏海能源公司黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動資料匯編

（一）》中部分內(nèi)容。廣大黨員干部積極學習，每周專門

利用半天時間，通讀《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、學習胡錦濤等中央領導同志一系列重要講話精神和黨的十七大報告和十七屆三中全會精神，等資料；每個黨員干部按照要求，認真撰寫學習心得、讀書筆記，深化對科學發(fā)展觀的理解和把握。根據(jù)學習實踐活動進展情況，已上報學習實踐活動文章4篇。通過學習交流，黨員干部統(tǒng)一了思想，轉變了觀念。三月份我車間生產(chǎn)精煤9.6萬噸，創(chuàng)建廠以來月份洗精煤最好水平。二是深化了對科學發(fā)展觀理論的認識。大家緊緊圍繞“什么是發(fā)展、為什么要發(fā)展、為誰發(fā)展”這條主線，深刻領會科學發(fā)展觀的“第一要義是發(fā)展”、“核心是以人為本”、“基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”、“根本方法是統(tǒng)籌兼顧”，對發(fā)展理念、發(fā)展目的、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展途徑等重大理論問題，有了更清晰、更深刻的認識。三是深化了對科學發(fā)展觀構建社會主義和諧社會的基本要求的認識。從實現(xiàn)工作、現(xiàn)場管理等方面，深刻理解學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義。通過改進我車間手選下料槽，減輕職工勞動強度，提高生產(chǎn)效率；進一步增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。

（二）按照科學發(fā)展觀要求理清班組管理的新思路

活動中我們始終把班組安全管理作為重要內(nèi)容。結合自身工作實際，制定班組精細化管理考核標準，本著全面具體、實用適用的原則，在崗位人員的崗位責任制，技術操作規(guī)程的基礎上，從行為規(guī)范和安全生產(chǎn)兩方面，對車間員工的行為、環(huán)境設施的狀態(tài)、生產(chǎn)、經(jīng)營的指標等多項工作的標準與考核進行規(guī)范，調(diào)

動和發(fā)揮車間班組員工的智慧和潛能，激發(fā)各級管理者和工作者的責任心，形成一種團結向上，凝心聚力，求實、創(chuàng)新的局面。力圖達到，責任到人、工作到位、全范圍、全方位的精細管理。使全廠員工在認知的基礎上，自覺履行職責，使各項工作在規(guī)范的前提下，過程達標、行為達標、崗位達標。同時將質(zhì)量標準化達標管理和機電完好獎罰制定納入考核細則，通過考核，激發(fā)了全體員工比、學、趕、幫、超的工作積極性，為我車間生產(chǎn)經(jīng)營再創(chuàng)佳績奠定良好基礎。

（三）突出作風建設的長期性，增強學習實踐科學發(fā)展觀的責任意識

科學發(fā)展觀是指導我們一切工作的總方針，貫徹科學發(fā)展觀必須加強思想作風、工作作風建設，提高黨員干部思想道德素質(zhì)和工作能力水平。一是積極開展廉政文化活動。把廉政文化建設做為深入學習實踐科學發(fā)展觀的一項重要內(nèi)容。4月1日，組織召開“踐行科學發(fā)展觀、以身作則、廉潔自律”民主生活會，會議以廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵為主題，要求全體黨員干部必須通過不斷學習踐行科學發(fā)展觀，牢固構筑抵御腐敗的思想防線，特別是我們黨員干部一定要樹立正確科學的發(fā)展觀，做到言行一致，令行禁止，要在思想上明白參加中國共產(chǎn)黨是為什么，現(xiàn)在當干部應該做什么，將來身后留點什么的問題，應該時刻提醒自己，牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，要在平凡的崗位上展示共產(chǎn)黨員的風貌，扎扎實實做好本職工作，堅決抵制

在金融危機下物欲橫流的誘惑，提高自我約束能力。堅持為人民群眾辦實事、辦好事，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實問題，始終把人民群眾的呼聲作為我們第一信號，把群眾的需要作為我們第一選擇，把群眾的利益作為我們工作的第一順序，把群眾的滿意作為我們的第一標準。

第一階段的學習調(diào)研活動，取得了一定的成效，達到預期目標。但是,要使科學發(fā)展觀真正進入思想、進入工作、進入決策，必須在下一步的學習實踐中，不斷拓展深度和廣度。

二、下步打算

學習實踐活動還有兩個階段，關鍵是如何在下一步的活動中發(fā)揚成績，克服不足，把后面的工作做好。

首先，樹立經(jīng)常學習的思想，把學習貫穿到整個活動的自始至終，全面、深刻地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、理解科學發(fā)展觀的意義、實踐科學發(fā)展觀的作用。

其次，形成自覺踐行的意識，努力實現(xiàn)自覺用科學發(fā)展觀指導工作，干好本職，特別是年終歲尾，如何在科學發(fā)展觀指導下收好尾、起好步非常重要。

第三，全力抓好學習實踐活動后兩個階段的工作，在科學發(fā)展觀的實踐性上多做文章，從科學發(fā)展觀的角度去發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、解決問題。

第四，努力抓好協(xié)調(diào)，做到學習實踐活動和經(jīng)常性工作兩不誤、雙豐收。

第五篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結

XXX村學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段總結

根據(jù)市委、區(qū)委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的指示精神，我村按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排部署，精心組織，認真地開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動?，F(xiàn)將我村學習實踐活動的第一階段工作總結如下：

一、加強領導，安排部署。

（一）成立領導小組，明確責任分工。

我村自12月份開展學習實踐活動，成立了以黨支部書記為組長，村主任為副組長，兩委干部、大學生“村官”為組員的領導小組。書記和主任負責學習實踐活動的計劃安排和部署領導工作，組員分別負責具體的宣傳發(fā)動、組織協(xié)調(diào)、活動記錄整理的工作，為學習實踐活動的深入開展提供強有力的組織保障。

（二）制定實施方案，廣泛宣傳發(fā)動。

通過召開兩委會，兩委班子達成共識，明確我村的學習實踐活動要結合我村的工作實際，有針對性的學習和實踐科學發(fā)展觀，制定了學習實踐活動的實施方案，以我村的發(fā)展思路為出發(fā)點，把村務工作重心與實踐科學發(fā)展觀緊密結合，按照我鎮(zhèn)打造“山水文化名鎮(zhèn)，建設生態(tài)、宜居、文明、和諧XXX”為目標，一“村興我榮、村衰我恥，實踐科學發(fā)展觀，構建和諧新農(nóng)村”為主題，積極投入到學習實踐活動中來。

通過全體黨員大會，支部傳達了上級關于開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的精神，要求黨員積極參加集中學習，自覺堅持個人學習，深入領會學習實踐活動的本質(zhì)，通過學習提高自己實踐科學發(fā)展的工作能力。

二、學習與實踐相結合，養(yǎng)成學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性。12月份我村共開展三次黨員集中學習活動，組織班子成員及全體黨員學習十七屆四中全會精神、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》、科學發(fā)展觀簡明讀本等教材。全體黨員對科學展觀的理論進行了集中學習，相互交流討論，加深和強化了對科學發(fā)展觀理論的理解和應用。

通過黨員會議思考本地區(qū)長遠發(fā)展的潛力是什么？發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)是是什么？地區(qū)群眾的需求是什么？村集體的發(fā)展定位是什么？發(fā)展思路是什么？發(fā)展措施是什么？通過踐行落實科學發(fā)展觀活動，明晰思路，找到出路。

三、深入學習調(diào)研，提高認識層次，為分析檢查打下基礎。在學習調(diào)研階段，我村兩委干部和全體黨員在支部書記的帶領下，深入開展調(diào)查制約我村發(fā)展的關鍵所在，通過進一步的調(diào)查了解，提升認識的層次，把阻礙我村科學發(fā)展的重點、難點都擺上議事日程，借學習實踐活動的契機，形成發(fā)展大討論的格局，破解發(fā)展難題，實現(xiàn)科學發(fā)展。

圍繞我村的工作實際，我村的學習實踐活動通過理論和實踐相結合的進路，在學習調(diào)研階段開展深入調(diào)查研究，集中學習討論等活動，使兩委干部、黨員摸清工作實際，履清工作思路，創(chuàng)新工作計劃，為下一步的分析檢查階段，積累了豐富材料，提升了認識層次。我村的學習實踐活動將在第一階段工作的基礎上更深入地開展，不斷提升黨員干部的理論水平和工作能力，不斷推進我村新農(nóng)村建設的科學發(fā)展。

XXX村黨支部