第一篇:幼兒園保健知識(shí)預(yù)防流感
中醫(yī)預(yù)防流感的方法
蔥豉湯:
蔥白1根(10-15g)、豆豉15g,水煎分2-3次溫服,有通陽(yáng)散寒的作用,適用于感受風(fēng)寒,有感冒征兆者。
生姜紅糖湯:
生姜5片、紅糖20g,溫陽(yáng)散寒、解表,適用于外感風(fēng)寒,內(nèi)有胃寒而有感冒征兆者。
銀花菊花湯:
金銀花10g、菊花10g,煎水代茶,頻頻飲服,具有辛涼解表作用,適用于外感風(fēng)熱,咽干,有感冒征象者。
薄荷蘆根湯:
薄荷10g,蘆根30g,煎水代茶,頻頻飲服,具有辛涼解表利咽之效,適用于外感風(fēng)熱,咽干,有感冒征象者。
預(yù)防感冒方:
貫眾(先煎)15g,草河車10g,蘆根30g,水煎分2次微溫服,兒童用量酌減。
流感預(yù)防食療方:
荸薺(洗凈去皮切片)40g,鴨梨(洗凈去皮、核切片)生姜30g,水煎作茶溫服,脾胃虛寒者勿服。
防感合劑:
藿香10g、桑葉10g、板藍(lán)根30g、銀花30g、貫眾12g、連翹15g、桔梗10g、射干10g、生甘草6g,水煎服,每日早晚各服200ml,連服3日。
感冒膠囊:
忍冬藤、黃芩、桔梗、杏仁、荊芥、防風(fēng)、生甘草等按比例制成膠囊,每日3次,每次服3.5g,連服1周。
2.滴鼻法
食醋滴鼻液:
食醋5ml,加冷開水95ml,搖勻即得,備用。滴鼻時(shí),鼻孔向上,每次滴入2~3滴,每日1-3次。由于食醋偏酸,可控制流感病毒生長(zhǎng)繁殖。
碳酸氫鈉滴鼻液
碳酸氫鈉5g,加溫開水5ml,攪拌至完全溶解備用,滴鼻時(shí)。鼻孔向上,每次滴入2-3滴,每日2~3次,也能控制感冒病毒生長(zhǎng)。
*患者若用食醋滴鼻液,切勿同時(shí)再用碳酸氫鈉滴鼻液,以免中和失效,反之亦然。
3.環(huán)境預(yù)防
食醋熏蒸法:
即用食醋蒸汽熏蒸房間或噴霧房間進(jìn)行空氣消毒,方法是先將門窗關(guān)閉,按每立方米空間用5ml食醋計(jì)算,加等量水熏蒸或噴霧,偏酸的環(huán)境不利于感冒病毒的生長(zhǎng)繁殖。
中藥香袋法:
取薄荷、蔥白各4g,剁成細(xì)粒,再將菊花、荊芥、紫蘇、蒼術(shù)、桂皮、大茴、辛夷、細(xì)辛各2g,粉碎成粗粒與上述薄荷、蔥白粒混勻,裝入塑料薄膜藥袋,再用花布做成小布袋,將中藥袋口向上置入布袋中。將布袋系在小兒胸前,囑其每日至少聞香氣9次,藥袋每29日更換1次。
*在流感暴發(fā)期間,除了選用上述預(yù)防流感的方藥外,還要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)休息,多飲水,多吃水果或果汁,飲食宜清淡,不宜吃油膩辛辣燥熱食物。
第二篇:幼兒園水痘預(yù)防保健知識(shí)
幼兒園水痘預(yù)防保健知識(shí)
尊敬的家長(zhǎng):
您好!幼兒園是幼兒聚集的地方,容易發(fā)生疫情,為保障孩子的身體健康,希望通過這封信,讓您了解水痘的相關(guān)知識(shí),提高防范意識(shí),讓我們共同做好水痘的防控工作。
水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。以發(fā)熱、出現(xiàn)斑丘疹、皰疹、痂疹為特征。本病以冬春季發(fā)病為主,兒童發(fā)病多見。人群普遍易感,但一次發(fā)病可終身免疫。水痘傳染性強(qiáng),病人為主要傳染源,出疹前1~2天至出疹后5天都有傳染性。
(一)傳染源水痘病人為主要傳染源,自水痘出疹前1~2天至皮疹干燥結(jié)痂時(shí),均有傳染性。
(二)傳播途徑主要通過直接接觸和飛沫傳播。在近距離、短時(shí)間內(nèi)也可通過健康的人間接傳播。
(三)易感人群普遍易感。但學(xué)齡前兒童發(fā)病最多。
【臨床表現(xiàn)】本病潛伏期為12~21日,平均14天。起病急、輕、中度發(fā)熱且出現(xiàn)皮疹,皮疹先發(fā)于頭皮、軀干受壓部分,呈向心性分布。在為期1~6日的出疹期內(nèi)皮疹相繼分批出現(xiàn)。皮損呈現(xiàn)由細(xì)小的紅色斑丘疹→斑疹→皰疹→痂疹→脫癥的演變過程,脫癥后不留疤痕。
【治療】本病無特效治療藥物,主要是對(duì)癥處理及預(yù)防皮膚繼發(fā)細(xì)菌感染,保持清潔避免。皰疹不可激素類軟膏(如膚輕松)涂抹,若破潰或繼發(fā)感染時(shí)局部可涂1%甲紫。發(fā)病期間不宜使用激素治療,以免加重病情,出現(xiàn)并發(fā)癥。
【家庭預(yù)防】
1、水痘流行期間,盡量少帶孩子去公共場(chǎng)所,尤其是托管所;
2、注意個(gè)人衛(wèi)生及居室通風(fēng);及時(shí)修剪幼兒的指甲,保持手的清潔;
3、發(fā)現(xiàn)患兒,必須隔離,隔離時(shí)間從發(fā)病、出皰疹到全部結(jié)痂并完全干燥脫痂,憑醫(yī)院病愈證明方可回園;
4、患兒的病室、被服、用具、玩具等可采用紫外線照射、通風(fēng)暴曬和煮沸等措施進(jìn)行消毒;
5、及時(shí)觀察小孩,如小孩患上水痘,應(yīng)第一時(shí)間通知幼兒園,以便采取相應(yīng)防預(yù)消毒措施;
流行期間盡量少帶孩子去公共場(chǎng)所水痘是小兒的常見傳染病,多數(shù)患兒癥狀較輕,不用住院治療。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子患了水痘以后,先別著急。這里教您一些家庭護(hù)理的方法,可以使孩子減輕病痛,早日康復(fù)。
1.水痘的傳染性較強(qiáng),患了水痘后一定要嚴(yán)密隔離,不要入托或上學(xué),以免傳染其他的孩子。
2.水痘主要是經(jīng)呼吸道和接觸傳播,因此,患兒居住的房間要通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮,有利于身體的康復(fù)。
3.患兒一般伴有發(fā)熱,要注意給孩子多飲水,進(jìn)食有營(yíng)養(yǎng)、清淡且易消化的食物。
4.對(duì)水痘患兒最重要的護(hù)理是皮膚護(hù)理。要給孩子的指甲剪平,避免抓傷皮膚,引起水痘感染或造成永久的疤痕。每天最好用1‰的新潔爾滅溶液給患兒擦洗水痘患處,擦洗時(shí)要注意先擦洗沒有感染的皰疹,后擦洗已經(jīng)感染的皰疹。
5.擦洗后給患兒更換清潔的內(nèi)衣,內(nèi)衣要求質(zhì)地柔軟,避免擦破皮膚?;純旱拇矄?、被套等也要注意保持清潔。
6.水痘如發(fā)生繼發(fā)性感染,如肺炎、腎炎和腦炎等并發(fā)癥,可能會(huì)導(dǎo)致死亡。因此,如果孩子高熱不退,或有皮膚感染,便應(yīng)該考慮并發(fā)癥的可能,要及時(shí)送到醫(yī)院治療
尊敬的家長(zhǎng),為確保您孩子健康成長(zhǎng),讓我們相互配合、加強(qiáng)聯(lián)系、科學(xué)預(yù)防,讓我們的孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)!
樂樂幼兒園宣
第三篇:幼兒園預(yù)防流感安全教育
因近期流感等傳染病傳播速度快,現(xiàn)已有多人中招,為了增強(qiáng)防控意識(shí),確保孩子的身體健康,幼兒園開展預(yù)防流感安全教育活動(dòng),下面是由寫寫幫文庫(kù)網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園預(yù)防流感安全教育精選模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園預(yù)防流感安全教育精選模板【一】
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解一些感冒的癥狀以及傳播途徑。
2、懂得預(yù)防感冒的常識(shí),積累健康生活的經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
了解感冒癥狀,懂得怎么預(yù)防。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖若干張、音樂律動(dòng)操
活動(dòng)過程
1、開始環(huán)節(jié),點(diǎn)名引入活動(dòng)。
教師進(jìn)行班級(jí)點(diǎn)名引出今天的教學(xué)活動(dòng)
這幾天,飛飛小朋友為什么沒來呀?
幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。
教師:你得過感冒嗎?感冒時(shí)人會(huì)有什么感覺?
教師小結(jié):感冒時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽,流鼻涕,鼻塞等癥狀。
2、了解感冒的傳播途徑。
教師:介紹患感冒的原因及感冒傳播的途徑。人一般是因什么患上感冒的?除了著涼外,感冒有時(shí)會(huì)是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?
教師歸納:
不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易患感冒,另外,流行性感冒還會(huì)通過吐沫,痰等傳播,3、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí)。
教師和幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。
我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師幼一起歸納:
不隨地吐痰,常開窗通風(fēng),勤洗手洗臉,經(jīng)常鍛煉身體,適當(dāng)吃點(diǎn)醋及蒜,多喝開水,多吃蔬菜水果,流感期間,盡量少去人多擁擠的地方,如果已經(jīng)患上感冒,打噴嚏時(shí)要用紙巾掩住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不對(duì)著他人打,避免傳染給他人不道德。
4、活動(dòng)延伸:讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力。選擇的音樂和律動(dòng)都是幼兒熟悉的,當(dāng)音樂開始時(shí),幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動(dòng)身體。
幼兒園預(yù)防流感安全教育精選模板【二】
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒了解禽流感傳播途徑等基本情況。
2、通過看看、講講、等各種有趣的形式,讓幼兒知道預(yù)防禽流感的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家園共同收集預(yù)防禽流感的圖片。
2、預(yù)防禽流感圖片若干張。
一、讓幼兒看看收集的圖片,自由討論。
1、老師指著禽流感的圖片問:你們知道這些人怎么了嗎?
2、他們生病和這些小動(dòng)物有關(guān)嗎?小動(dòng)物生的是什么病呢?
教師小結(jié):小動(dòng)物生的病是禽流感,這是傳染病,會(huì)傳染給人的。
二、討論分析交流感想
1、那禽流感底是一種什么樣的病呢?
H7N9是禽流感的一種。有A型流感病毒引起的禽類感染病,主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上,是一種從呼吸病到嚴(yán)重?cái)⊙Y等多種癥狀的急性高度致死性的傳染病。它的特點(diǎn):傳播快,危害大。人感染禽流感的主要方式和途徑是直接接觸感染禽流感病毒的禽類及其分泌物、排泄物,吸入當(dāng)中的病毒顆粒。
2、發(fā)病的時(shí)候是怎么樣的呢?
感染禽流感的潛伏期一般為1~7天,常見的為2~4天?;颊叱始毙园l(fā)病,早期表現(xiàn)類似普通型流感。主要癥狀為發(fā)熱,體溫大多持續(xù)在39℃以上,并伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉酸痛和全身不適。部分患者還會(huì)有惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。重癥患者可出現(xiàn)高熱不退,病情發(fā)展迅速。還可繼發(fā)細(xì)菌感染,發(fā)生敗血癥。
三、預(yù)防禽流感
1、那我們小朋友應(yīng)該怎樣預(yù)防禽流感,保護(hù)自己呢?(幼兒自由講述后老師出示小結(jié)圖片加以小結(jié))。
老師小結(jié):
盡可能減少孩子與禽類接觸,尤其是與病、死禽類的接觸。
保持清潔。讓孩子進(jìn)餐前注意洗手,接觸生肉、生禽或禽蛋后,必須再次洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
家長(zhǎng)做菜時(shí)生食熟食要分開,避免交叉污染。不使用同一塊案板或同一把刀處理生肉和煮熟(或直接入口)的食物,徹底清潔接觸生肉的器皿。生肉、生禽接觸的表面和器具應(yīng)清潔消毒,特別是熟肉制品不應(yīng)直接放回到煮前所用的容器中,盛放生肉的容器清潔后方可盛放熟食。
雞肉和雞蛋要完全煮熟后才能吃,不在家庭屠宰、食用病禽或死禽。觸摸病禽一定要戴手套或塑料袋;觸摸病禽后要用肥皂洗手。
讓孩子堅(jiān)持鍛煉身體,每周3次,每次不少于30分鐘,以增強(qiáng)身體抵抗疾病的能力。
四、鼓勵(lì)幼兒嘗試創(chuàng)編兒歌。
附兒歌:
勤洗手,勤漱口,噴嚏咳嗽把嘴捂;
多吃水果和蔬菜,雞蛋雞肉要煮熟;
外出穿戴要暖和,回來?yè)Q鞋脫衣服;
戶外鍛煉不可少,身體健康防疾病。
幼兒園預(yù)防流感安全教育精選模板【三】
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道什么是流感,了解其危害性。
2、懂得怎樣預(yù)防流感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入 師:“小朋友們,你們每天早上來幼兒園時(shí)老師在門口都對(duì)你們做了哪些檢查 啊?” 幼:檢查手指、摸頭、有無發(fā)燒咳嗽癥狀…… 師:那你們知道老師為什么要給你們做這么多的檢查嗎?
幼:…… 師:老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預(yù)防疾病,現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種傳染病,叫做“流感”,今天,老師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關(guān)知識(shí)。
二、請(qǐng)幼兒觀看圖片并提問:
1、圖片(一):圖片上有誰?他頭怎么了?
2、圖片(二):這個(gè)小朋友喉嚨怎么了?
3、圖片(三):這個(gè)小朋友身體舒服嗎?從哪里看出他很難受,他的表情怎樣?
這種病叫什么病?
教師小結(jié)什么是流感,是一種由流行性病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。
三、了解流感的危害性。
提問:流感有什么危害?重者會(huì)引發(fā)肺炎和呼吸困難,甚至死亡。
四、怎樣預(yù)防流感。
1、討論:怎樣才能預(yù)防流感?
小結(jié):要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常使用肥皂和流水洗手,尤其是在 咳嗽和打噴嚏后;要保持居室衛(wèi)生,常開窗通風(fēng);盡量避免去人群擁擠、通風(fēng)不暢的場(chǎng)所;避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人,凡是出現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、咳嗽、胸悶的小朋友要及時(shí)告訴老師,及時(shí)到醫(yī)院就診。
2、學(xué)習(xí)兒歌《洗手五步歌》:
挽衣袖,伸出手,嘩啦啦,洗一洗。
小肥皂,起泡泡,搓手心,搓手背。
手指縫,別忘了,大拇指,搓一搓。
小拳頭,抱一抱,小手腕,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
嘩啦啦,沖一沖,捧起水,沖龍頭。
關(guān)上它,擦一擦,我的小手真干凈
五、延伸活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)幼兒正確洗手,預(yù)防流感。
六、評(píng)選“講衛(wèi)生的好寶寶”。
幼兒園預(yù)防流感安全教育精選模板【四】
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。
2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
在課前讓幼兒知道一些基本的感冒癥狀。
活動(dòng)過程
1、引出話題:
教師:點(diǎn)名
“這些天,王萌萌小朋友為什么沒來呀?”
幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。
孩子:“你得過感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺?”
教師小結(jié):感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。
2、了解感冒的傳播途徑:
教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。
“人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”
教師歸納。
不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。
3、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí):
教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。
“我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”
教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。
不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對(duì)著他人打噴嚏,因?yàn)檫@是不禮貌的行為。
幼兒園預(yù)防流感安全教育精選模板【五】
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、嘗試用較清晰的語(yǔ)言表達(dá)生病的感受。
2、知道感冒了要戴口罩。
3、知道感冒后恢復(fù)健康的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前畫出兩個(gè)“健康小天使”紙偶。
2、口罩、小朋友感冒的圖片。
活動(dòng)過程
形式 :集體/小組
1、出示口罩,請(qǐng)幼兒說說什么時(shí)候要戴口罩,并請(qǐng)幼兒討論戴口罩的原因,由此引出生病的話題。
2、請(qǐng)幼兒說出感冒時(shí)的感受,以及感冒了不能做的事情。
3、老師在白板的高處貼一張小朋友感冒的圖片,然后在兩邊畫臺(tái)階,并在臺(tái)階的最底層貼上健康小天使紙偶。
4、幼兒分成兩組,每組派一名代表猜拳,勝出的要說出一個(gè)使身體康復(fù)的方法。
5、幼兒只要說出一個(gè)正確的方法,健康小天使就可以爬上一級(jí)樓梯,最后看誰最先到達(dá)小朋友感冒的圖片。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、能說出感冒時(shí)的感受,知道感冒了要戴口罩。
2、能說出感冒后恢復(fù)健康的方法。
備注
活動(dòng)建議:
1、老師與幼兒進(jìn)行討論時(shí),可使用關(guān)鍵詞,例如發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、頭疼、嗓子疼、難受、不舒服等。
2、在區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)幼兒到布置成醫(yī)院的娃娃家玩醫(yī)生看病的游戲。
第四篇:預(yù)防流感
《預(yù)防流感》班會(huì)教案
7.3 活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)語(yǔ)。
同學(xué)們,這節(jié)課我們開個(gè)主題班會(huì),主題是“講究衛(wèi)生,預(yù)防流感”。
二、什么是流感? 流行性感冒(簡(jiǎn)稱“流感”)是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。它發(fā)病主要集中在冬春兩季,一般從每年12月開始,到來年3-5月結(jié)束。流感病毒可以借助空氣傳播,如當(dāng)患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時(shí),會(huì)將病毒擴(kuò)散到周圍的空氣中,形成的細(xì)小飛沫傳播。另外,患者接觸過的物體表面也會(huì)附著病毒,而人在接觸這些物體表面后,再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會(huì)造成感染??梢?,它傳染性是比較強(qiáng)的。
流感的主要癥狀包括:發(fā)病突然、高燒(39度以上)、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏,鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫(yī)學(xué)上被稱為“流感樣”癥狀,因?yàn)槠胀ǜ忻耙部赡艹霈F(xiàn)類似癥狀。少數(shù)病人還會(huì)出現(xiàn)胃腸道為主癥狀,如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。
過渡語(yǔ):現(xiàn)在我們正健康地坐在課室里學(xué)習(xí),說明同學(xué)們養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、學(xué)生介紹個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
四、你認(rèn)為在校園里面,有哪些不良的生活陋習(xí)。(學(xué)生舉例)過渡語(yǔ):不良的生活陋習(xí),危及了人體的健康,甚至生命。
五、如何預(yù)防流感。
(1)注意葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)全面合理,多吃蔬菜、水果;(2)平時(shí)做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等;(3)教室、家里經(jīng)常開窗通風(fēng),下課后常到外面呼吸新鮮空氣;(4)少到空氣不流通的或雜亂的公共場(chǎng)合活動(dòng);(5)常備板藍(lán)根等沖劑預(yù)防;(6)經(jīng)常開展體育運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)自身的抵抗力和增進(jìn)對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)性;(7)注意氣溫變化而增減衣服;(8)保證充足睡眠時(shí)間;(9)保持良好的心情;(10)接種流感疫苗是基本措施,每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗,大多數(shù)人可有效預(yù)防流感。但對(duì)雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。如果有同學(xué)患了流感,那怎么辦?(1)戴上口罩,避免去人多的地方,避免傳染他人;(2)碗筷單獨(dú)消毒,吃飯與別班或別人(家里)分開,以免交叉?zhèn)魅?(3)發(fā)現(xiàn)感冒及時(shí)到醫(yī)院治療,在家恢復(fù)后再來校上課,以免再次傳染。
教師總結(jié):在班會(huì)課即將結(jié)束之際,我衷心祝愿同學(xué)們健康快樂地成長(zhǎng),祝愿每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)健康幸福的“家”。
第五篇:中心幼兒園預(yù)防流感ok
西石萊幼兒園預(yù)防甲型H 1 N 1流感
責(zé)任書
為做好學(xué)校甲型H1N1流感防控工作,提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,及時(shí)有效地采取防控措施,防止疫情在我園傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制訂本責(zé)任書。
一、責(zé)任對(duì)象
幼兒園園長(zhǎng)是防控工作第一責(zé)任人,包保領(lǐng)導(dǎo)、班主任是第二責(zé)任人。
二、責(zé)任目標(biāo)
1、學(xué)校成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全的防控有效機(jī)制,制定甲型H1N1流感預(yù)防應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防甲型H1N1流感在我園發(fā)生和蔓延。
2、堅(jiān)持晨檢、午檢制度。各班要認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢、午檢,因病缺勤病因追查與登記制度,以做到甲型H1N1流感疑似癥狀早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。班主任每天早晨對(duì)到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、體檢,了解學(xué)生出勤、健康狀況。
3、堅(jiān)持報(bào)告制度。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流感癥狀(發(fā)燒、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道感染,班主任應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
4、各班要加強(qiáng)教室的通風(fēng)換氣工作。氣溫較低時(shí)要在課前和課間休息時(shí)開窗換氣,氣溫回暖后則要實(shí)行全日開窗的方式換氣。
5、做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,保持校園內(nèi)的潔凈。
6、各班要在近期開展一次傳染病預(yù)防為重點(diǎn)的健康教育活動(dòng),開展一次防控甲型H1Nl流感為主要內(nèi)容的主題班會(huì),辦一期甲型H1N1流感防控知識(shí)為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。利用致家長(zhǎng)的一封信向家長(zhǎng)宣傳甲型H1Nl流感及其他傳染病知識(shí)宣傳。
7、各班要積極組織學(xué)生開展各種形式的體育運(yùn)動(dòng),督促學(xué)生多進(jìn)行戶外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。
園長(zhǎng)簽字:
班主任簽字:
二00九年九月一日