第一篇：“反對(duì)恐怖維護(hù)和平”六.1主題班會(huì)

“反對(duì)恐怖維護(hù)和平”主題班會(huì)

六年級(jí)1班

一、主題活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解曾經(jīng)發(fā)生的恐怖事件，認(rèn)識(shí)恐怖事件帶來的危害和傷痛。

2.掌握在恐怖事件面前自護(hù)自救、互助及降低傷害的方法。

3.體會(huì)人們?cè)谖ｋy中團(tuán)結(jié)互助精神的可貴，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。

二、主題活動(dòng)重難點(diǎn)、關(guān)鍵：

重點(diǎn)：了解什么是恐怖事件、認(rèn)識(shí)恐怖事件的危害。

難點(diǎn)：掌握在恐怖事件面前自護(hù)自救的方法。

關(guān)鍵：掌握自護(hù)自救、互助的方法。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件

四、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

五、教學(xué)設(shè)計(jì)過程：

（一）、創(chuàng)設(shè)情境

同學(xué)們，面對(duì)新的開始、美好的一天，你們的心情怎樣呢？（高興、快樂）然而有人歡喜有人憂。3月1日，云南省昆明市火車站遭到了恐怖分子的襲擊，一伙歹徒持械沖進(jìn)昆明火

車站廣場，售票廳，見人就砍，不管是小孩還是老人都不放過。（給學(xué)生十秒鐘的感受事件的惡劣）

像這樣的事情我們叫它“恐怖事件”。（教師板書課題：恐怖事件）

（二）、調(diào)查、交流

1.讓學(xué)生說說自己認(rèn)為什么樣的事情算是“恐怖事件”？

2.教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行。3.教師逐步出示多媒體課件圖片：

（1）2001年，美國9.11恐怖事件（美國紐約世界貿(mào)易中心大樓遭空襲）。

（2）2009年，烏魯木齊7.5打砸搶燒事件（100多人死亡，1000多人受傷，200多輛車燒毀，眾多店鋪被砸）。

（3）2014年，昆明3.1事件（截至2014年3月2日18時(shí)，已造成29人死亡、143人受傷）這是一起由新疆分裂勢(shì)力一手策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。

學(xué)生根據(jù)課件內(nèi)容在小組內(nèi)談?wù)勛约旱挠^后感受。

4.各小組推選一名代表談?wù)勥@些恐怖事件給國家和人民帶來的危害。對(duì)于這些恐怖事件，我們將懷有什么樣的心態(tài)來面對(duì)呢？（教師隨機(jī)板書：面對(duì)）

5.學(xué)生談?wù)劯髯缘男膽B(tài)，說明原因。

6.教師引導(dǎo)并進(jìn)行小結(jié)：生活中常常會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。有的是由于人的安全意識(shí)不強(qiáng)造成的，也有的是不可抗拒的。不管是哪種情況，我們都不要緊張慌亂，要沉著冷靜，積極應(yīng)對(duì)。

（教師隨機(jī)板書：沉著冷靜、積極應(yīng)對(duì)）

（四）、質(zhì)疑、討論

過渡：面對(duì)恐怖事件，我們應(yīng)該怎樣做？ 假設(shè)恐怖分子來到月里，校長就在我們校門門口，怎么辦？

1.學(xué)生分小組進(jìn)行探究討論、教師巡視并參與某個(gè)小組的討論活動(dòng)中。

2.班內(nèi)匯報(bào)交流情況。

3.教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)情況進(jìn)行小結(jié)：

（1）如暴力襲擊嫌疑人從大門進(jìn)入，或者警情發(fā)生地處門衛(wèi)附近，門衛(wèi)是報(bào)警責(zé)任人。

（2）如暴力襲擊嫌疑人翻圍墻或由其他非正常途徑進(jìn)入校園，則第一目擊人要在第一時(shí)間以奔走、叫喊的方式，迅速將警情告知校園里的其他人員。獲知警情后，離門衛(wèi)較近的師生員工馬上通知門衛(wèi)按報(bào)警按鈕，撥打報(bào)警電話；

（3）與事發(fā)區(qū)域最接近的班級(jí)要首先組織疏散，由班主任或當(dāng)堂上課教師帶領(lǐng)學(xué)生朝與事發(fā)地點(diǎn)相反的方向快速、有序地撤離到安全區(qū)域。疏散完成后要及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)各班學(xué)生人數(shù)。（教師隨機(jī)板書：服從安排、無私援助）

五、感情升華

1.讓學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲。

2.說說面對(duì)恐怖事件時(shí)，我們身邊無私援助、幫助他人的感人事跡。

六、活動(dòng)結(jié)束。

板書設(shè)計(jì)：

應(yīng)對(duì)恐怖事件

沉著冷靜 積極應(yīng)對(duì) 服從安排 無私援助

第二篇：反對(duì)暴力恐怖心得體會(huì)

篇一：反對(duì)暴力恐怖心得體會(huì)（新疆5.22）

當(dāng)?shù)弥?月22日早晨，烏魯木齊市沙依巴克區(qū)公園北街早市上發(fā)生嚴(yán)重暴力恐怖案件，造成39人死亡、94人受傷這一消息時(shí)，我被深深地震驚了！我對(duì)那些暴力恐怖分子表示極大地憤怒。這是新中國成立以來，在新疆發(fā)生的破壞人類和平的又一起惡性暴力恐怖案件。在這里，我對(duì)那些無辜遇難的群眾表示沉痛哀悼，對(duì)死難者家屬和受傷人員表示深切的慰問！

暴力恐怖分子是各族人民的共同敵人。公園北街早市是周邊群眾，老幼婦孺進(jìn)行買賣、購買生活所需的活動(dòng)場所，他們都是普通善良的勞動(dòng)人民，我們當(dāng)然要向這些殘害無辜的暴力恐怖分子表達(dá)強(qiáng)烈的憤怒。我們都是人，人總會(huì)因各種原因離開這個(gè)世界。當(dāng)人們自然終老離世時(shí)，他們的親人心情是平靜的，會(huì)與之坦然地告別、悼念。但若他們平白無辜地被暴徒殘忍殺害，瞬間離世，他們的親人們便會(huì)陷入沉重的悲痛之中。

因此，我們要向這些慘無人道的恐怖分子表達(dá)我們最最強(qiáng)烈的憤怒和譴責(zé)！殺人償命，為無辜群眾報(bào)仇是天經(jīng)地義的事情。制造“5·22”嚴(yán)重暴力恐怖案件的犯罪嫌疑人必須依法嚴(yán)懲！這不僅是我的、也是所有人民群眾共同的要求！

去年7月31日，自治區(qū)十二屆人大常委會(huì)第三次會(huì)議通過《新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會(huì)關(guān)于堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法和法律尊嚴(yán)依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪的決定》，其第三條中明確指出：依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖犯罪活動(dòng)，全面執(zhí)行黨和國家在宗教管理方面的法律規(guī)定和政策，依法保護(hù)各族人民的宗教信仰和合理宗教活動(dòng)，依法制止非法宗教活動(dòng)，堅(jiān)決抵御宗教極端思想的滲入，嚴(yán)厲打擊利用宗教從事分裂破壞和暴力恐怖犯罪活動(dòng)，維護(hù)正常宗教秩序。

性質(zhì)及其嚴(yán)重的暴力恐怖案件，再一次暴露了暴恐分子反人類、反社會(huì)、反文明的兇殘本質(zhì)和丑惡嘴臉，并再一次說明境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力從來沒有停止過挑撥煽動(dòng)。他們?cè)诟F兇極惡地干擾搗亂，制造事端和混亂。他們傷害無辜，手段殘忍，是新疆各族人民共同的敵人。暴力恐怖活動(dòng)是影響新疆各民族團(tuán)結(jié)，影響社會(huì)穩(wěn)定的巨大現(xiàn)實(shí)危害。我們反對(duì)暴恐的斗爭既不是民族問題，也不是宗教問題，而是維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)生死攸關(guān)的政治斗爭。暴力恐怖分子公開與人民為敵，蓄意破壞民族大團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重危害各族群眾根本利益的行為，已經(jīng)激起了我區(qū)各族人民的公憤，他們殘忍暴虐，必將遭受嚴(yán)厲打擊。

近年來，暴力恐怖案件接二連三發(fā)生。暴恐分子為什么要不斷制造事端，破壞社會(huì)穩(wěn)定呢？難道殺人真的會(huì)進(jìn)天堂嗎？我們來翻翻伊斯蘭教圣書《古蘭經(jīng)》所講：“凡枉殺一人，如殺眾人；凡救活一人，如救眾人”，《古蘭經(jīng)》上還提倡遠(yuǎn)離異端邪說，指出異端邪說是罪惡。據(jù)了解，亂殺無辜的暴恐分子口口聲稱自己是“穆斯林”，而他們的暴行又怎能夠稱得上是穆斯林呢？！他們是利用宗教作幌子反對(duì)人類和平的人，是讓先進(jìn)文明倒退的人。他們的行為讓我們看到了今天阿富汗等國家落后的情景。讓我們想起了17世紀(jì)在新疆進(jìn)行宗教統(tǒng)治的依禪，他們的黑暗統(tǒng)治讓我們的民族文明倒退了幾百年，我們決不能再回到那個(gè)恐怖的時(shí)代。所以，我們要團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)決打擊暴恐分子。

反對(duì)暴力恐怖是一場你死我活的斗爭，不會(huì)就此停止。只要國際“三股勢(shì)力”存在一天，新疆的“三股勢(shì)力”，尤其是宗教極端分子就不會(huì)消停。在這里，我要向全疆各族人民，向我的維吾爾同胞們?cè)俅魏粲酰何覀円欢ㄒ獙?duì)那些披著宗教外衣、利用宗教挑撥民族矛盾的所謂“宗教人士”，對(duì)那些宗教極端分子保持高度警惕。

社會(huì)的穩(wěn)定，人民的安康光靠政法部門的力量是不夠的，廣大各族群眾的敏銳性、警惕性也十分重要。只要我們每個(gè)人保持警醒、警惕，眼睛就會(huì)明亮，耳朵就會(huì)靈敏，就不會(huì)輕易被欺騙，并且可以做到先發(fā)制敵。

篇二：反對(duì)暴力恐怖心得體會(huì)

這是一幕幕不堪回首、不忍回首的往事：

但是，歷史不會(huì)忘記，2013年4月23日，新疆喀什巴楚縣發(fā)生嚴(yán)重暴力恐怖事件，造成15人死亡，2人受傷；

歷史不會(huì)忘記，2014年3月1日，云南昆明火車站發(fā)生的嚴(yán)重暴力恐怖事件，造成29人死亡，143人受傷；

歷史不會(huì)忘記，2014年5月22日，烏魯木齊再次發(fā)生暴力恐怖事件，暴徒在人員密集的早市駕車沖撞碾壓人群，引爆爆炸裝置，造成31人死亡、90多人受傷；

……

這是一道道刻在全國各族人民心上的傷疤。無辜同胞的傷亡令人悲慟；暴恐分子犯下的累累罪行，可謂喪心病狂、窮兇極惡、令人發(fā)指。

你們妄想，處心積慮，通過使用暴力或其他手段制造恐怖，就能造成社會(huì)恐慌，引發(fā)人們行為失序？你們錯(cuò)了，面對(duì)血腥和暴行，黨和政府不能容忍，群眾更不會(huì)退縮?？纯粗醒霊B(tài)度吧，“對(duì)暴恐活動(dòng)和恐怖分子必須警鐘長鳴、重拳出擊”；看看群眾的態(tài)度吧，“暴恐分子是全民公敵，人人得而誅之”；暴恐活動(dòng)在中國沒有空間，妄圖挑戰(zhàn)中國人民的底線，換來的只能是自取滅亡。

你們妄想，殺害不參與所謂“圣戰(zhàn)”的本民族“叛徒”，就能制造民族分裂，破壞民族團(tuán)結(jié)；利用宗教極端主義，進(jìn)行所謂“圣戰(zhàn)”，就能蠱惑蒙騙廣大信教群眾？你們錯(cuò)了，群眾的眼睛是雪亮的。在你們的屠刀與被害親人的哭訴之間，在民族分裂與維族同胞“要像石榴籽那樣緊抱在一起”的樸素心愿之間，群眾知道該如何選擇。事實(shí)證明，搞民族分裂將走上絕路，民族團(tuán)結(jié)才是正道。

你們妄想，煽動(dòng)民族仇視，制造宗教狂熱，就能把新疆從中國版圖中分裂出來？你們錯(cuò)了，種種罪惡暴行，不僅導(dǎo)致你們背叛了自己的祖國，更背叛了自己的民族，你們恰恰是全國各族人民的共同敵人。中國政府維護(hù)領(lǐng)土完整的決心不是你們這些跳梁小丑所能挑釁的，中國人民維護(hù)祖國統(tǒng)一的堅(jiān)強(qiáng)意志更是不可低估的。

你們妄想，“三股勢(shì)力”與國際反華力量，沆瀣一氣，同流合污，就能反社會(huì)發(fā)展，阻礙人類文明的進(jìn)步？你們錯(cuò)了，看清現(xiàn)實(shí)吧：2001年6月15日，上合組織簽署《打擊恐怖主義、分裂主義和極端主義上海公約》，“三股勢(shì)力”成為現(xiàn)代文明社會(huì)共同的敵人；看看各國暴恐分子的下場吧，不是被擊斃，就是接受審判，身陷囹圄。社會(huì)的發(fā)展不是你們能阻止的，人民文明進(jìn)步的腳步也不是你們能阻礙的。

……

孰不知，你們?cè)绞沁@樣，黨和政府打擊“三股勢(shì)力”的決心和信心就越強(qiáng)。在新疆烏魯木齊市“5·22”暴力恐怖案發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平立即作出重要批示，要求迅速偵破案件，從嚴(yán)懲處暴恐分子，嚴(yán)防發(fā)生連鎖反應(yīng)；中國共產(chǎn)黨中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)批示，要求繼續(xù)加強(qiáng)安全防范工作，查堵薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)秩序穩(wěn)定。

孰不知，你們?cè)绞沁@樣，你們反文明、反人類的目的和企圖就會(huì)更加暴露無遺，也只能讓人民更加認(rèn)清“三股勢(shì)力”敵視國家、危害社會(huì)、殘害人民的本質(zhì)。一句話，你們是在與所有熱愛生命的人們?yōu)閿?，這是民心向背。各族群眾也會(huì)更加保持清醒的頭腦，擦亮雙眼，分清敵我。

孰不知，你們?cè)绞沁@樣，中華民族的凝聚力、向心力就會(huì)越強(qiáng)，整個(gè)社會(huì)越會(huì)體現(xiàn)出合作和同仇敵愾的態(tài)度。無論對(duì)兩千多萬新疆各族群眾，還是十三億中國人民而言，無論生活地域，無論民族身份，蒸蒸日上的生活，日新月異的各項(xiàng)事業(yè)，再次昭示，任何人想破壞安定團(tuán)結(jié)的發(fā)展環(huán)境，想挑戰(zhàn)人類文明共同的底線，都將成為過街老鼠。

蚍蜉撼大樹，可笑不自量。暴恐分子，丟掉那些可憐的幻想吧！

第三篇：反對(duì)邪教主題班會(huì)

反對(duì)邪教主題班會(huì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過反邪教主題班會(huì)課，達(dá)到讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。

2、增強(qiáng)小學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教的意識(shí)，促進(jìn)其健康成長。教學(xué)方式：

通過教師講課與學(xué)生答問、情景演示、表演等方式相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，老師加以點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)，力求做到通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、明確什么是邪教。

2、認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入部分

1、老師：簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。

2、播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學(xué)生談感想，進(jìn)而提出問題。

（二）講授

第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：什么是邪教？ 第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)：邪教的危害？

2、實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。

3、泯滅親情，破壞家庭。

4、擾亂治安，破壞穩(wěn)定。

邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩(wěn)定?！胺ㄝ喒Α背死蠋焺偛潘v的三個(gè)方面危害外，還從事了大量擾亂社會(huì)治安，破壞社會(huì)穩(wěn)定的違法犯罪活動(dòng)，如進(jìn)行大規(guī)模的電話騷擾、恐嚇活動(dòng)、利用因特網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件等，這些都是“法輪功”在擾亂社會(huì)治安，破壞社會(huì)穩(wěn)定方面的現(xiàn)實(shí)危害。

5、勾結(jié)外敵，反共反華。

——“法輪功”邪教組織在境外策劃，在網(wǎng)上指揮“法輪功”人員在境內(nèi)從事了大量破壞活動(dòng)，2006年以來，他們經(jīng)常在香港組織大規(guī)模的示威游行活動(dòng)，公然污蔑和詆毀我黨和政府，他們還有計(jì)劃地對(duì)我國申辦奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行破壞，在國際上造成了惡劣的影響。第三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：如何防范抵制邪教？

（1）崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)科學(xué)理性地分析、認(rèn)識(shí)事物，自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。

（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

（3）增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動(dòng)，如派發(fā)傳單，電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，要迅速撥打110報(bào)警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。

（三）、結(jié)束語：

一年級(jí)一班

2012.3.6

第四篇：反對(duì)邪教主題班會(huì)

《反對(duì)邪教主題班會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

五年級(jí)

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過反邪教主題班會(huì)課，達(dá)到讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。

2、增強(qiáng)小學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教的意識(shí)，促進(jìn)其健康成長。教學(xué)方式：

通過教師講課與學(xué)生答問、情景演示、表演等方式相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，老師加以點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)，力求做到通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、明確什么是邪教。

2、認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入部分

1、老師：簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。

2、播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學(xué)生談感想，進(jìn)而提出問題。

（二）講授

第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：什么是邪教？ 播放天安門廣場自焚事件的短片。

老師：通過看這個(gè)短片，我們對(duì) “法輪功”有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：一是“法輪功”是一個(gè)邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進(jìn)而對(duì)人們進(jìn)行精神控制，迫使他們干出一些自傷、自殘和殺人等極端行為。邪教給人民的生命財(cái)產(chǎn)和安全帶來了極大的危害。二是“法輪功”嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序和公共安全，對(duì)國家政權(quán)和社會(huì)穩(wěn)定造成了嚴(yán)重危害。

我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“法輪圣王”、“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會(huì)）”等，其中，“耶穌基督真理教會(huì)（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會(huì)）”等邪教組織在我國一些地區(qū)，特別是農(nóng)村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對(duì)這些邪教組織的打擊力度。

第一組漫畫：打著宗教旗號(hào)從事非法勾當(dāng)。

邪教往往冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。

第二組漫畫：教主自我神化、散布“世界未日論”。第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)：邪教的危害？

老師：現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同學(xué)們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？

學(xué)生：騙錢，殘害生命，危害家庭......。

老師：同學(xué)們回答得很好！下面老師從四個(gè)方面總結(jié)歸納一下邪教的主要危害。

1、踐踏人權(quán)，殘害生命。

老師：同學(xué)們，你們認(rèn)為生命寶貴嗎？大家都知道人的生命只有一次，生命是寶貴的。但是，我們剛才看播放的短片，就可以看到邪教對(duì)寶貴生命的摧殘……。

2、實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。

老師：邪教的第二方面危害是實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。同學(xué)們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會(huì)是怎樣一種感覺？

學(xué)生：很痛苦，希望早日解脫。

3、泯滅親情，破壞家庭。

老師：邪教的第三方面危害是泯滅親情，破壞家庭。同學(xué)們，你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺？

學(xué)生：“家”是安全的，溫馨的，我們?cè)谀抢锟梢缘玫街С帧⒐膭?lì)和安慰。

4、擾亂治安，破壞穩(wěn)定。

老師：邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩(wěn)定?！胺ㄝ喒Α背死蠋焺偛潘v的三個(gè)方面危害外，還從事了大量擾亂社會(huì)治安，破壞社會(huì)穩(wěn)定的違法犯罪活動(dòng)，如進(jìn)行大規(guī)模的電話騷擾、恐嚇活動(dòng)、利用因特網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件等，這些都是“法輪功”在擾亂社會(huì)治安，破壞社會(huì)穩(wěn)定方面的現(xiàn)實(shí)危害。

5、勾結(jié)外敵，反共反華。

老師：邪教的第五方面危害是勾結(jié)外敵，反共反華。我們可以看到“法輪功”已經(jīng)從一個(gè)邪教組織演變?yōu)橐还煞磩?dòng)的政治勢(shì)力，他們?cè)诒┞冻銎湫敖瘫举|(zhì)的同時(shí)，又進(jìn)一步暴露出其反動(dòng)的政治本質(zhì)。

第三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：如何防范抵制邪教？（1）崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)科學(xué)理性地分析、認(rèn)識(shí)事物，自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。（3）增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。

（4）遇到邪教非法活動(dòng)，如派發(fā)傳單，電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，要迅速撥打110報(bào)警。

（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。

（三）、結(jié)束語：

老師：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識(shí)邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在這里老師想給大家提一個(gè)要求，請(qǐng)大家大聲朗讀幻燈片上的16個(gè)紅字。學(xué)生：“從我做起，帶動(dòng)家人，抵制邪教，促進(jìn)和諧”。老師：對(duì)了，這就是老師對(duì)大家的希望，也是今天我們上這節(jié)課的目的。

《反對(duì)邪教主題班會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

五年級(jí)

1、了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征。

2、了解我國的邪教的主要種類及主要危害。

3、培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀。重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、分辨什么是邪教。

2、認(rèn)識(shí)邪教的危害。課 時(shí)：１課時(shí) 教學(xué)步驟：

一、故事導(dǎo)入

講述2001年1月23日天安門自焚事件中才女陳果的故事，激發(fā)學(xué)生的愛憎之情。（19歲女大學(xué)生陳果鮮花般嬌艷的容顏轉(zhuǎn)瞬間形同焦炭了；12歲的小思影在升騰的火焰中痛楚地呼喊：“媽媽--，媽媽--”任何一個(gè)有良知的人都不可能在這駭人聽聞的慘劇面前無動(dòng)于衷。開學(xué)后的第一次班會(huì)，全班同學(xué)對(duì)此展開了討論，同時(shí)也進(jìn)行了對(duì)法輪功這一邪教的本質(zhì)的批判。）

二、設(shè)疑

（一）何為“法輪功”

李洪志利用傳統(tǒng)宗教的某些理念，斷章取義，加上自己的一些歪理斜說，編造了其所謂的“法輪大法”。許多事實(shí)證明法輪功不是“真善忍”，而是“真殘忍”。

（二）法輪功與國外邪教有區(qū)別嗎？“法輪功”與國外許多邪教沒什么兩樣，其本質(zhì)都是制造和渲染邪教的神秘性，借助宣揚(yáng)“末日論”來欺騙練功者，對(duì)練功人員進(jìn)行精神控制，借機(jī)斂財(cái)或被反動(dòng)政治勢(shì)力利用。

（三）李洪志是何種人

李洪志大搞教條主義崇拜，以“神佛”或“先知”自居，鼓吹“法輪功”的修煉者有病不用治療，不用吃藥，他自己病了卻跑到醫(yī)院就診。他不惜犧牲練習(xí)功者的生命，誘導(dǎo)練功者“舍生忘死”，煽動(dòng)了天安門自焚事件。因此，他是一個(gè)地地道道的大騙子。法輪功制造天安門廣場自焚事件是賴不掉的鐵的罪證，為千夫所指，罪責(zé)難逃，這正是“法輪功”邪教本質(zhì)的一次大暴露。縱觀李洪志近期的“經(jīng)文”，篇篇都充滿了令人難忍的血腥味。他需要癡迷者無條件聽命于他，上他的賊船的時(shí)候就鼓吹“真、忍”；需要癡迷者為他賣命的時(shí)候，就叫囂“忍無可忍”，他那些所謂“支掉執(zhí)著”、“走向圓滿”、“真正將整個(gè)生命溶于法中”才能“圓滿”等等，就是讓法輪功疾迷者拋棄家庭、工作、學(xué)業(yè)，不顧年邁父母，不顧幼小孩子，遠(yuǎn)離一切正常生活，去犯法去自殺，去充當(dāng)邪教的犧牲品。這是何等殘忍的邪說！討論：

1、什么是邪教和邪教組織？

2、其基本特征有哪些？

3、我們的身邊有哪些邪教組織？

4、邪教有哪些危害？

《反對(duì)邪教主題班會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

五年級(jí)

教育目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)特征和危害性。

2、學(xué)習(xí)用科學(xué)的眼光分析解決問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、用正確的方法表達(dá)愛國情懷，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為民族強(qiáng)盛而奮斗。教育過程：

一、導(dǎo)入：

２００８，當(dāng)滿載和平、友誼的火種帶著中國人民的深情厚誼縱橫五大洲時(shí),不甘寂寞的嘈雜之聲也接踵而至。法輪功組織和“疆獨(dú)”、“藏獨(dú)”等國內(nèi)外勢(shì)力,相互勾結(jié), 遙相呼應(yīng)，企圖干擾奧運(yùn)圣火的正常傳遞，破壞北京奧運(yùn)，抹黑中國形象，再次暴露了其反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì)。奧運(yùn)是屬于全人類的事業(yè)，任何試圖阻撓和破壞奧運(yùn)圣火傳遞的行為不僅是對(duì)奧林匹克精神和憲章的公然挑釁，也是對(duì)全世界人民的公然挑釁。昨天的升旗儀式上，我校的王美云老師和王雅瓊同學(xué)談了自己對(duì)“校園拒絕邪教”的看法。今天我們將一同來系統(tǒng)認(rèn)識(shí)這個(gè)問題。首先看兩張圖片，這兩張圖反映了什么現(xiàn)象?（出示圖片）（生答）

今天，我們的班會(huì)課主題是“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)”。

二、過程：

首先我們通過一段錄像來了解什么是邪教。（看錄像）

1、什么是邪教? 邪教組織是指冒用宗教、氣功或其它名義建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教說等手段蠱惑蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。

2、邪教普遍具有哪些特征？

①所謂教主雖來自弱勢(shì)群體，卻有強(qiáng)烈的出人頭地的思想，有強(qiáng)烈的統(tǒng)治欲和政治野心。

②宣傳世界末日來臨也是邪教慣用的手法。

③所謂教徒大多來自于弱勢(shì)人群，教內(nèi)對(duì)教徒進(jìn)行強(qiáng)制性的灌輸和精神控制，大搞神秘主義，追求神秘的心靈體驗(yàn)。

④邪教教主采用各種欺騙的手段騙取教徒的信任，要求教徒放棄物質(zhì)享受，儉樸禁欲，交出私有財(cái)產(chǎn)。

3、邪教是怎樣騙人的？

①利用天堂地獄、鬼神邪說進(jìn)行欺騙； ②制造教主是神來進(jìn)行欺騙； ③編造前世債孽來進(jìn)行欺騙； ④以強(qiáng)身健體，治病救命進(jìn)行欺騙； ⑤利用信仰需要，以傳播福音騙人； ⑥制造新迷信。

4、邪教的本質(zhì)是什么？

邪教的本質(zhì)是反人類、反社會(huì)、反科學(xué)。

5、邪教有什么危害？ ①剝奪信眾人權(quán)； ②泯滅親情人性； ③騙取群眾血汗錢； ④破壞生產(chǎn)、生活秩序； ⑤煽動(dòng)鬧事，擾亂社會(huì)治安； ⑥危害國家政權(quán)。

6、邪教的危害

下面我們通過一些具體事實(shí)來看一看邪教帶來的危害。才女自毀。

花季被法輪功碾滅——?jiǎng)⑺加半S母自盡（觀看兩幅圖片）同學(xué)有何感想？(學(xué)生發(fā)言交流)

7、邪教騙人的伎倆：

邪教騙人時(shí)，假裝關(guān)心你，讓你覺得很親近，不知不覺上了當(dāng)

8、各國重拳出擊邪教組織（觀看兩幅圖片）

9、如何預(yù)防邪教（觀看十幅圖片）（學(xué)生先談自己的看法，教師總結(jié)）

①良好行為健康保證 ②思維清晰理性處事 ③積極進(jìn)取樂觀處世

10、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀

青少年是國家的未來和民族的希望。青少年時(shí)期是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。希望同學(xué)們樹立科學(xué)的“三觀”，自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕，自覺抵制邪教、傳播科學(xué)、弘揚(yáng)文明，對(duì)邪教的宣傳活動(dòng)不聽、不信，發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪行為后，要勇于揭露、舉報(bào)，不斷用先進(jìn)的文化充實(shí)自己，健康成長。

三、小結(jié)

“邪教”是精神的鴉片，萬惡的化身。它對(duì)人們進(jìn)行精神控制，無休止地折磨著無知的人們。邪教殘害生命、摧殘青少年，就是對(duì)國家，對(duì)社會(huì)的犯罪，任何一個(gè)國家的政府都不會(huì)漠然視之，都會(huì)堅(jiān)決予以打擊！

同學(xué)們，鏟除邪教，是我們義不容辭的責(zé)任?？茖W(xué)就是破除迷信、反對(duì)邪教最有力的武器。科學(xué)知識(shí)有助于人們消除無知和愚昧，從根本上來制止迷信的形成。作為社會(huì)主義新時(shí)代的人們，我們應(yīng)該恪守下列四條法則：一是從我做起，不信邪教，抵制邪教；二是影響和帶動(dòng)周圍的人不信邪教，拒絕邪教；三是發(fā)揮我們的知識(shí)優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神；四是帶頭踐行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動(dòng)，自覺抵制邪教的歪理邪說，讓邪教無地容身！

請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约荷线@節(jié)班會(huì)課的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

《反對(duì)邪教主題班會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

五年級(jí)

一、活動(dòng)目的

（一）認(rèn)識(shí)邪教的危害

（二）自覺抵制邪教

二、活動(dòng)過程

（一）為什么要警惕邪教？ 第一，邪教使人貧窮。

它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢財(cái)，讓群眾不事生產(chǎn)。第二，邪教破壞家庭。

它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。第三，邪教殘害生命。

它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)，有藥不吃，上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病，甚至被搞得家破人亡。第四，邪教從事違法犯罪活動(dòng)。

多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。

（二）怎樣認(rèn)清邪教？ 第一，什么是邪教？

邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。第二，邪教的一般特點(diǎn)有哪些？

邪教有很多都是謊稱自己是宗教，打著宗教的旗號(hào)搞活動(dòng)。這些邪教一般都有下面這些特點(diǎn)：

1、邪教自稱是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“傳福音”，實(shí)際上是讓人信它們自己立的邪教頭目，比如什么“女耶

穌”、“三贖”等，其政治綱領(lǐng)十分反動(dòng)，政治企圖十分明顯。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會(huì)，行為古怪，甚至不敢說真名，用什么“靈名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉攏人，讓人荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”。

4、邪教宣揚(yáng)地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人類就要滅亡，只有加入它們的組織才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消災(zāi)避難。當(dāng)人們遇到難處時(shí)，它就會(huì)趁機(jī)而入，假裝關(guān)心你、親近你，想方設(shè)法拉你入教。

6、邪教常采用“天國來信”、“雞生字蛋”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“螞蟻寫字”等欺詐辦法，玩弄花招，蒙人騙人，使人上當(dāng)受騙。當(dāng)誘騙不成，還會(huì)暴力威逼。

7、邪教讓人把政府、社會(huì)、老百姓當(dāng)成“魔”，以“神”的名義煽動(dòng)群眾和政府對(duì)著干，等等。第三，邪教是怎么騙人的？

1、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人

2、用治病免災(zāi)誘惑

3、用各種把戲嚇唬人

（三）如何遠(yuǎn)離邪教？

第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。

第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。

第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂活動(dòng)，積極參與全民健身活動(dòng)，選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。

第四，精神充實(shí)，靠科學(xué)致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識(shí)充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。

第五篇：反對(duì)邪教主題班會(huì)講稿

崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教

主題班會(huì)講稿

同學(xué)們，今天我們主題班會(huì)的內(nèi)容是《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》。

一、什么是邪教？

同學(xué)們知道什么是邪教嗎？所謂邪教，是指不利于人類發(fā)展的宗教和其他迷信團(tuán)體，它們反人類，反社會(huì)，反科學(xué)，鼓吹邪說。比如眾所周知的法輪功等邪教組織。那么從圖中，同學(xué)們可以看出“法輪功”邪教其實(shí)是謀財(cái)害命的歪理邪說。

二、邪教組織是什么?什么是利用邪教組織犯罪? 邪教組織，是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段迷惑、蒙騙他人、發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。

利用邪教組織犯罪是指組織和利用邪教組織進(jìn)行危害社會(huì)活動(dòng)，依據(jù)刑法規(guī)定應(yīng)當(dāng)予以刑罰處罰的行為。組織和利用會(huì)道門、邪教組織破壞國家法律、行政法規(guī)實(shí)施的或蒙騙他人，致人死亡的處三年以上七年以下有期徒刑，情節(jié)特別嚴(yán)重的，處七年以上有期徒刑。組織和利用會(huì)道門、邪教組織奸淫婦女、詐騙財(cái)物的分別按強(qiáng)奸罪和詐騙罪的規(guī)定給以刑罰處罰。

下面，通過真實(shí)的事例，我們一起來了解一下中國典型邪教之一——法輪功，給社會(huì)和人類帶來的危害。（劉仁芳“法輪功”拋尸案）

通過真實(shí)的事例，我們可以來歸納一下，邪教的危害有哪些。

三、邪教的危害有：

1、破壞家庭，邪教組織煽動(dòng)成員拋棄家庭，許多成員因此離家出走，給家人造成了巨大痛苦。

2、騙取錢財(cái)。

3、殘害生命，邪教欺騙農(nóng)民加入其組織的一個(gè)重要手段是聲稱“信教能治病”，一些農(nóng)民群眾因此耽誤了治療而導(dǎo)致死亡，或者被邪教用巫術(shù)治死、致殘。

4、毒害青少年，有的邪教宣揚(yáng)“學(xué)生信了主，不學(xué)也自通”，致使一些中小學(xué)生綴學(xué)，去參加邪教的聚會(huì)。

5、煽動(dòng)鬧事，擾亂社會(huì)秩序。（通過漫畫故事形式講解）

邪教給我們帶來的危害這么多，而有時(shí)候有些邪教分子會(huì)潛伏在我們的身邊，我們卻不知道。我們應(yīng)該如何識(shí)別邪教呢？

三、如何識(shí)別邪教? 他們往往打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。邪教發(fā)展成員時(shí)，往往都是以宗教的面目出現(xiàn)，等把你騙進(jìn)了邪教后，再一步一步地把自己的那套東西搬出來，反反復(fù)復(fù)灌輸它的歪理邪說。如果你表示疑問，他們還會(huì)耍些小詭計(jì)來嚇唬你；第二種方法是用治病、免災(zāi)誘惑人。邪教組織往往都在人們?nèi)粘Ｗ铌P(guān)心的平安、健康等問題上打主意、作文章，鼓吹只有加入他們的組織才能消災(zāi)避難，治病強(qiáng)身，一年四季“保平安”；第三種就是用各種把戲嚇唬人。如：看相算命、裝神弄鬼、采取套近乎拉攏人、小恩小惠收買人、暴力脅迫人等等。

四、我們小學(xué)生應(yīng)該怎么樣抵制邪教呢？

首先我們要知道參與邪教活動(dòng)是違法的。邪教坑害老百姓，擾亂社會(huì)治安，危害國家安全，已成為全社會(huì)的公害，國家不會(huì)放任邪教胡作非為，邪教的非法活動(dòng)，必將受到法律的嚴(yán)懲。

其次是不聽、不信、不傳。不聽邪教的宣傳，不相信邪教的鬼話，更不要幫著邪教去傳播。

第三、檢舉揭發(fā)邪教的違法活動(dòng)。知道邪教在騙人、聚會(huì)或搞破壞活動(dòng)時(shí)，要告訴老師、爸爸媽媽或直接撥打110報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

第四、面對(duì)邪教組織，我們要做到：崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍愛生命，反對(duì)邪教。

同學(xué)們，讓我們充分認(rèn)識(shí)到法輪功等邪教組織的危害性，共同攜手，認(rèn)真防范、堅(jiān)決抵制、嚴(yán)厲打擊邪教組織，共建平安、和諧的校園！