第一篇：少先隊(duì)主題班會(huì)六

歡度六一主題班會(huì)

班級(jí)：六（2）班

時(shí)間：2014-6-3

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、排練節(jié)目。

2、準(zhǔn)備錄音帶。

3、班級(jí)布置。活動(dòng)過(guò)程：

一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂(lè)。

三、唱隊(duì)歌。

四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。（A：宣紫儀 B：潘天越 C：陳雨琦）

五、活動(dòng)流程：

A、B、C：四（3）中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！A：6月1日是我們兒童們的節(jié)日！

C：所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂(lè)為主。

A：首先，我們來(lái)玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫(xiě)的。B：游戲規(guī)則由我們班的才藝之星——沈逸飛來(lái)為我們介紹。

C：大家聽(tīng)仔細(xì)了，請(qǐng)每組派1位同學(xué)上來(lái)玩，每個(gè)同學(xué)問(wèn)5道題目。A：每個(gè)同學(xué)只能玩1次。

B：我來(lái)接著說(shuō)，比如說(shuō)，木魚(yú)不是魚(yú)，但是要舉YES牌，桃樹(shù)是樹(shù)，但要舉NO牌??（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）（比賽中，給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品）

C：接下來(lái)，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心朋友，然后，我們會(huì)問(wèn)這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問(wèn)題。那兩位同學(xué)回答一致的問(wèn)題最多，那么他們就是“最佳默契組合”。（頒獎(jiǎng)）

A：下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。B：游戲規(guī)則：

一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰(shuí)被抓到“尾巴”就下場(chǎng)，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。C：比賽開(kāi)始！（?? 頒獎(jiǎng)）

B：下面有請(qǐng)我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)。A：她們唱得真好！

C：大家一定很想聽(tīng)一下胡思源朗誦吧！下面，我們就有請(qǐng)他來(lái)為我們朗誦一首詩(shī)。

（??）

A：他朗誦得真好！

B：最近我們學(xué)了一篇課文《將相和》，接下來(lái)，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演一下！

A：我們玩過(guò)很多游戲，但你們肯定沒(méi)有玩過(guò)廣告游戲吧，接下來(lái)，我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙，上面分別寫(xiě)著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞，我們會(huì)分別請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請(qǐng)幾位搭檔和他們一起表演。（?? 鼓掌、頒獎(jiǎng)）

六、退旗

七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

A、B、C：四（3）中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！

《好書(shū)伴我行》讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)教案 班級(jí)：六（2）班 時(shí)間：2014-5-13

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)了解古今中外的名人的讀書(shū)事例，使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書(shū)籍，并且教給學(xué)生正確的讀書(shū)方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物色好主持人

2、各小隊(duì)準(zhǔn)備材料

3、歌舞、朗誦節(jié)目排練

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）引入活動(dòng)。

乙：小時(shí)候，我常常纏著媽媽給我講故事聽(tīng)。我問(wèn)媽媽?zhuān)耗鸀槭裁磿?huì)講這么多好聽(tīng)的故事呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：長(zhǎng)大了，你可以去書(shū)中尋找答案。長(zhǎng)大了，我終于明白了媽媽所說(shuō)的答案，那就是——在讀書(shū)中尋找快樂(lè)。

甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

乙：書(shū)，是人終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。

甲：書(shū)，就像一片海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

乙：書(shū)，就像一位老師，讓我們學(xué)會(huì)許許多多從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

甲：書(shū)，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽(tīng)。

甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。

乙：書(shū)給了我們精神的養(yǎng)料。

甲：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，能有好書(shū)相伴，是多么的重要。

合：六（3）班主題隊(duì)會(huì)《好書(shū)伴我行》現(xiàn)在開(kāi)始。

（二）活動(dòng)具體安排程序：

甲：自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友，以書(shū)會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙：不錯(cuò)，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書(shū)。

甲：今天×××同學(xué)就要給我們介紹一位以書(shū)為樂(lè)的偉人。

故事：《毛澤東的特殊愛(ài)好》

甲：毛爺爺讀書(shū)的故事真讓人感動(dòng)。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢！

乙：：是啊，毛爺爺還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?？梢?jiàn)他已經(jīng)把書(shū)看成了形影不離的好朋友。

甲：同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？（生答）

乙：：你們都從讀書(shū)中獲得了什么樂(lè)趣呢？

學(xué)生暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己從讀書(shū)中獲得的樂(lè)趣。

演講《我讀書(shū)我快樂(lè)》

甲：讀書(shū)的樂(lè)趣可真多??！

乙：我們能從書(shū)中讀出自己的智慧，讀出自己理想。

甲：我們更能從讀書(shū)中讀出自己前進(jìn)的方向。

乙：現(xiàn)在，我們就請(qǐng)大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看。學(xué)生把自己的座右銘展示出來(lái)，并說(shuō)明自己是在哪里看到這句話(huà)的，為什么要把這句話(huà)作為自己的前進(jìn)航標(biāo)。

甲：我們從讀書(shū)中得到快樂(lè)。

乙：我們?cè)谧x書(shū)中茁壯成長(zhǎng)。

甲：瞧，在前輩們的影響下，一群快樂(lè)的讀書(shū)郎唱著歌向我們走來(lái)。

歌舞表演《讀書(shū)郎》。

生1：主持人，我想和同學(xué)們說(shuō)幾句心里話(huà)。

甲：好??！

生1：我平時(shí)最喜歡看書(shū)了，可是在家里看書(shū)就像和媽媽捉迷藏一樣。你看！

小品表演《如此讀書(shū)》。

生1：我的媽媽平時(shí)就是這樣對(duì)待我看課外書(shū)，你們說(shuō)她這樣地做法對(duì)嗎？

討論：為什么要讀書(shū)？

乙：你看，我們這里就有好多的例子來(lái)證明這一點(diǎn)的。我們不妨來(lái)采訪(fǎng)一些同學(xué)。

（甲乙：分別采訪(fǎng)班級(jí)中愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，并依次展示自己的成功之處，從中讓學(xué)生體會(huì)到讀書(shū)的好處。）

生1：看來(lái)，我今天回家要好好地把這些事實(shí)對(duì)我媽媽說(shuō)一說(shuō)，并且還要讓她和我們一樣與好書(shū)交朋友！

甲：歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。我們能從中汲取知識(shí)與力量，不信，你聽(tīng)——

×××同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦：《書(shū)——我們的朋友》。

甲：你把書(shū)說(shuō)得這么好，那世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才適合我們小朋友看呢？怎樣的書(shū)才是我們的好朋友呢？我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的一些同學(xué)總是在看漫畫(huà)書(shū)呢！

乙：是啊，在前不久，我們各小組同學(xué)就對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來(lái)為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！

（各小隊(duì)匯報(bào)并推薦適合他們年齡階段讀的書(shū)籍）

甲：這么多的好書(shū)啊，我一定要好好把他們讀過(guò)來(lái)！

乙：你這話(huà)就不對(duì)了，讀書(shū)可急不來(lái)，決不能囫圇吞棗，要細(xì)“嚼”慢“咽”，只有運(yùn)用正確的方法才能得到收獲，要不然會(huì)弄出笑話(huà)來(lái)的。

小品劇《他的讀書(shū)理論》

甲：現(xiàn)在我知道了，讀書(shū)要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類(lèi)書(shū)；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書(shū)中有用的知識(shí)。不然就要像小品中的人物了。

乙：對(duì)了，只有好讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)才會(huì)成為你的朋友。

甲：其實(shí)讀書(shū)不僅能夠讓我們獲得知識(shí)，而且還能教我們懂得做人的道理。

乙：現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們把自己的讀書(shū)筆記展示給大家看。讀書(shū)筆記展覽。

甲：我從同學(xué)們的讀書(shū)筆記中讀出了你的快樂(lè)，你的感動(dòng)，你的希望??

乙：俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑”，是的，只有刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，讀一些好書(shū)，才能從書(shū)中汲取更豐富的知識(shí)。

甲：讓這些科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)我們的頭腦、豐滿(mǎn)我們的羽翼，將來(lái)我們才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

合：同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，把自己的讀書(shū)感言與大家一起分享。

甲：正像高爾基說(shuō)的：書(shū)是知識(shí)的源泉！

乙：書(shū)啊，當(dāng)我們捧起你的時(shí)候，我們就像捧起了整個(gè)世界。

甲：書(shū)，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識(shí)世界。（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）乙：書(shū)，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。

甲：好書(shū)能幫我們明辨是非，分清美丑。

乙：好書(shū)能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。

甲：書(shū)啊，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。我們?cè)谀呐惆橄轮饾u成長(zhǎng)。

乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。

甲：因?yàn)槭悄屛覀兏惺艿搅松钪械年?yáng)光充滿(mǎn)了色彩。

乙：但是，我們不會(huì)忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們?cè)跁?shū)海里遨游。

甲：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！北哪棠痰倪@九個(gè)字我們會(huì)牢記心頭。

乙：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天。

甲：讓我們把班級(jí)的讀書(shū)口號(hào)牢記心中吧

全班合：書(shū)聲瑯瑯，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

甲乙合：《好書(shū)伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。

“樂(lè)做班級(jí)小主人”主題班會(huì) 班級(jí)：六（2）班 時(shí)間：2014-4-15 活動(dòng)目的：

1、幫助學(xué)生明辨是非，正確認(rèn)識(shí)自己和別人的一些不好的行為給予班集體的影響。

2、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好班集體的形成，是需要全班同學(xué)共同努力，增強(qiáng)學(xué)生的小主人翁意識(shí)。

3、鼓勵(lì)學(xué)生在集體生活中，勇于承擔(dān)一份責(zé)任，樂(lè)于貢獻(xiàn)力量，樂(lè)做班級(jí)小主人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、集體朗誦詩(shī)歌：《我的祖國(guó)》。

2、讓每一個(gè)學(xué)生搜集開(kāi)學(xué)以來(lái)自己和別人做的好人好事。

3、排演相聲、舞蹈。

4、練唱歌曲：《讓我們蕩起雙槳》?；顒?dòng)主持：班長(zhǎng) 活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人：班級(jí)是我家，我更愛(ài)我家，四（5）中隊(duì)《樂(lè)做班級(jí)小主人》主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》。

（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）

二、主持人啟發(fā)談話(huà)：伙伴們，在家中，你是家中的小主人，還是“小皇帝”？

主持人：（學(xué)生回答后）看來(lái)，我們表現(xiàn)很出色，對(duì)自己的家很關(guān)心，也付出了自己的一份愛(ài)。其實(shí)，一個(gè)班集體，也是一個(gè)大家庭，每個(gè)人就是這個(gè)家庭的成員，每個(gè)人就是班級(jí)的小主人?？墒窃谧拿恳粋€(gè)人都懂得自己在班集體中該怎樣做，樂(lè)做班級(jí)小主人呢？今天，我們召開(kāi)一個(gè)班會(huì)《樂(lè)做班級(jí)小主人》，一齊談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。開(kāi)學(xué)以來(lái)，很多同學(xué)都為班集體、為同學(xué)做了不少好人好事。現(xiàn)在我們班的小記者，很想對(duì)大家進(jìn)行采訪(fǎng)，了解一下我們身邊的小雷鋒，大家愿意接受小記者的采訪(fǎng)，把你們做的或別人做的好人好事告訴她嗎？ 三、一個(gè)學(xué)生扮做小記者，以采訪(fǎng)的形式，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己和別人所做的好人好事。

四、記者結(jié)束采訪(fǎng)之后，主持人小結(jié)：我班的確有不少同學(xué)心中有集體，心中有他人，能意識(shí)到自己是班集體中的一員，是班級(jí)的小主人，在為集體為同學(xué)服務(wù)中找到自己的快樂(lè)。但是，也有這樣一些同學(xué)，有這樣的表現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)龐王霖、陳非凡同學(xué)的相聲《異想天開(kāi)》。

五、主持人：我非常欣賞同學(xué)們那種勇于自我批評(píng)自己的勇氣，讓我們?cè)俅谓o這些同學(xué)以掌聲。找到自己的差距，就會(huì)找到自己的努力方向，我相信大家一定會(huì)克服缺點(diǎn)，不斷完善自己，成為一個(gè)好同學(xué)。

六、主持人：我們每個(gè)人都離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)任何一個(gè)同學(xué)的努力和貢獻(xiàn)。所以我們要做集體的主人。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《我愛(ài)我的班級(jí)》。

七、我們班的每一位同學(xué)，不但平時(shí)熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，而且自己也很勤奮，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，他們具備了各種才能。在這次活動(dòng)中，他們要為我們班集體表演節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞小合唱《我們的田野》。

八、主持人：我們四（5）班正是因?yàn)檫@些活潑、可愛(ài)的小主人們，才顯得豐富多彩。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力為這個(gè)集體，這個(gè)溫馨的家獻(xiàn)出自己的力量。小主人精神在我們心中永駐，“小主人精神”已在我們心中生根。

我們的班會(huì)課就要結(jié)束了，下面請(qǐng)老師為我們作總結(jié)。

九、班主任：聽(tīng)了同學(xué)們的心底話(huà)，我很高興。我們這個(gè)班大家都給予一份關(guān)心，人人都能為班出一份力，我相信我們這個(gè)班會(huì)越來(lái)越好。我感謝同學(xué)們，我相信，你們今天的諾言，你們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)在明天實(shí)踐。

十、主持人結(jié)束語(yǔ)：謝謝老師。同學(xué)們，讓我們一齊努力，人人來(lái)當(dāng)班級(jí)小主人，使我們的班集體成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，讓我們蕩起雙漿，駛向美好的彼岸。（班會(huì)在《讓我們蕩起雙漿》的歌聲中結(jié)束。

“和諧、進(jìn)步、文明、快樂(lè)”主題班會(huì)課堂實(shí)錄 班級(jí)：六（2）班 時(shí)間：2014-3-11

一、班會(huì)的背景與目的：

這個(gè)學(xué)期，經(jīng)班上的一些學(xué)生透露，發(fā)現(xiàn)班上出現(xiàn)了很多矛盾：有些同學(xué)受到其他同學(xué)的歧視、排斥；有些同學(xué)發(fā)生了一些矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，甚至言語(yǔ)帶點(diǎn)火爆。為了使班級(jí)形成一個(gè)“和諧、進(jìn)步、文明、快樂(lè)”的大集體，同學(xué)之間能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，提高集體的榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)們感受集體大家庭的溫暖，有必要開(kāi)展這次的主題班會(huì)課。

二、班會(huì)形式：游戲、畫(huà)畫(huà)

三、主持人：

四、導(dǎo)入：《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌曲引出正題

五、內(nèi)容：

（一）學(xué)生代表發(fā)言：

一個(gè)家庭的組成需要父母、子女；那一個(gè)集體的組成又是需要什么呢？是包容、關(guān)心、和諧、勤奮、互相幫助??沒(méi)錯(cuò)，在入學(xué)的時(shí)候，大家來(lái)自四面八方，在互不相識(shí)的情況下，大家都很陌生，但是漸漸地，大家開(kāi)始融入了溫馨，和諧的笑聲中。老師整天都說(shuō)我們是一家人，有什么事，都可以同老師講。

面對(duì)新的集體，可以說(shuō)我們和老師、同學(xué)又組成了一個(gè)新的家庭。老師如父母，同學(xué)如兄弟姐妹。在這個(gè)特殊的家庭里每天都發(fā)生著感人的故事，故事的過(guò)程就是我們共同感受友愛(ài)，友情的過(guò)程。讓我們拋開(kāi)歧視、排斥、爭(zhēng)執(zhí)；多些寬容、體量，繼續(xù)心與心相擁，手牽手共同走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨。

（二）分組討論：我們需要一個(gè)什么樣的集體？

學(xué)生1：我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，上課積極發(fā)言舉手。與同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。做到講衛(wèi)生、講文明、有禮貌，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。積極參加班級(jí)活動(dòng)，建良好的班風(fēng)。

學(xué)生2：我能為這個(gè)班做些：按時(shí)完成作業(yè)，不早退、不遲到、講衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑，有事要請(qǐng)假。在午修的時(shí)候，不講話(huà)、不吃零食。在上課時(shí)候，要多舉手、多寫(xiě)、多讀。不把零食帶到教室里吃，除礦泉水以外，其它的零食不得帶到教室里吃，下課少點(diǎn)玩，不要把玻璃、門(mén)打破。

學(xué)生3：生活在一個(gè)集體，我們每個(gè)人都應(yīng)該各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相前行。要想成為一個(gè)令人羨慕的集體，我們應(yīng)要做到以下幾點(diǎn)：

（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）

1、早到不早退。

2、午間不吵鬧。

3、時(shí)時(shí)刻刻保持整潔的地面。

4、按時(shí)完成作業(yè)。

5、做值日勤勞。

6、上課大膽發(fā)言。

7、保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

8、課間與同學(xué)友好相處。

學(xué)生4：在班級(jí)里，教室應(yīng)該整潔，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)良好班風(fēng)．在學(xué)習(xí)期間里做到不遲到不早退，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，在吃零食時(shí)應(yīng)做到不隨地亂丟亂吐，在教室骯臟時(shí)應(yīng)做到積極打掃教室??

這樣，我們才能在整潔的教室里，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)學(xué)習(xí)的時(shí)間。

學(xué)生5：我心目中的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的集體，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、相互幫助的班級(jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)的集體。

主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來(lái)，為把我們的班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮向上的集體而共同努力吧！

（三）游戲——“傳統(tǒng)的擊鼓傳花”：

玩法就是：將“小熊”順傳達(dá)到每個(gè)人手中，等聲音停下，熊拿到手上的同學(xué)要出來(lái)說(shuō)出他自己的好朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們一起牽手，我們的集體大家庭，倘若發(fā)現(xiàn)了矛盾、爭(zhēng)執(zhí)是需要多一些寬容與量解，那生命就多一些絢爛，生命也因?qū)捜荻泳省?/p>

（四）各小組舉手表決，為班級(jí)進(jìn)步共同努力。

（五）班主任小結(jié)：

每天大家都相處在一起，1月份我們就期末了，我們要更加努力，更加勤奮，爭(zhēng)取考得好成績(jī)，不要辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的期望。就讓我們心與心相擁，手牽手共同走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨。

通過(guò)這次的“和諧班級(jí)”主題班會(huì)，希望大家真正能體會(huì)到心心相連的感覺(jué)，互相幫助，互相體量，互相關(guān)心，在此基礎(chǔ)上，提高集體的榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓我們真正感受“52=1，相親相愛(ài)，一家人”的溫暖。

六、以《朋友》這首歌曲結(jié)束本次班會(huì)。

第二篇：法制教育主題班會(huì).六doc

法制教育主題班會(huì)

“學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì)

班會(huì)主題:

對(duì)在校青少年學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀(guān)念。教育他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民，利用法律武器維護(hù)自身和他人、社會(huì)的合法權(quán)益不受非法侵犯。

班會(huì)背景：

本班學(xué)生年齡大多17-18歲，但已經(jīng)明顯受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響。比較容易沖動(dòng)，容易受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹(shù)立法制觀(guān)念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

班會(huì)籌備情況：

利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料光盤(pán)播放，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自主分析，引以為戒。班會(huì)參加人員：

六級(jí)學(xué)生

班會(huì)過(guò)程：

一、導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。同學(xué)們都有十七、八歲了，相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò)，可是，為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢？現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒(méi)減，面對(duì)這個(gè)沉重的問(wèn)題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？？

學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分，我們不僅僅要懂法而且要學(xué)會(huì)用法律和智慧保護(hù)自己及他人的生命財(cái)產(chǎn)。那么接下來(lái)我來(lái)看幾個(gè)材料。

二、教師實(shí)例資料光盤(pán)播放，下發(fā)相關(guān)討論問(wèn)題；

三、學(xué)生分小組由中心發(fā)言人發(fā)言討論。（結(jié)合案例講解相關(guān)法律常識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)懂法，守法的重要意義。）

每個(gè)男孩子在少年時(shí)候應(yīng)該都打過(guò)架，但群毆的經(jīng)歷恐怕大多數(shù)人都沒(méi)有——我有。

看到很多關(guān)于蠱惑仔的片子，里面把群毆用鏡頭描述得非常之波瀾壯闊：大家刀來(lái)槍往地互砍很久，最后幾乎都能全身而退，除了一兩個(gè)因?yàn)閯∏樾枰晕觳噬踔翣奚摹?/p>

其實(shí)群毆根本不是那么回事兒。

真正的群毆，在幾分鐘之內(nèi)一定結(jié)束戰(zhàn)斗。

我經(jīng)歷的群毆有一個(gè)模式：雙方各帶一隊(duì)人馬，從相距百米處開(kāi)始向?qū)Ψ降年嚑I(yíng)沖。一般來(lái)說(shuō)，短時(shí)間短距離的跑步速度，大家都不會(huì)差的太多，所以一般雙方各向?qū)Ψ脚芪迨?，然后短兵相接。每個(gè)人和每個(gè)對(duì)手的PK時(shí)間只有不到一分鐘，這一分鐘里面一定有人倒下或者是逃跑。然后勝者再幫助同伙，把同伙的對(duì)手PK掉。如此，幾分鐘之內(nèi)勝負(fù)揭曉，然后勝者很有職業(yè)道德地不打落水狗，而是迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，以免被警察叔叔捉去教育。

最近的幾起學(xué)生打架事件而言，輕可觸犯《治安管理處罰條例》，重則觸犯《刑法》。再次，是青少年犯罪的問(wèn)題。雖然我國(guó)《刑法》規(guī)定十四歲以下的人犯罪不受處罰，十四歲至十六歲的人觸犯故意殺人、販毒、投毒、放火等八項(xiàng)重罪仍是要承擔(dān)刑事責(zé)任的。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的教育及引導(dǎo)就非常重要。這也是我們社會(huì)所要引起足夠重視的問(wèn)題。

具體說(shuō)來(lái)，青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點(diǎn)，即知法懂法，守法護(hù)法。懂得法律基本常識(shí)，明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù)，懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害，同時(shí)，做到以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。

國(guó)家的有關(guān)的規(guī)定

我國(guó)刑法規(guī)定：已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱(chēng)為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱(chēng)為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。不滿(mǎn)十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱(chēng)為絕對(duì)無(wú)刑事責(zé)任時(shí)期。同時(shí)刑法還明文規(guī)定，因不滿(mǎn)十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。青少年犯罪的十大征兆

1.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)緣無(wú)故的下滑，不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試時(shí)進(jìn)行抄襲，對(duì)考試結(jié)果不以為然，留級(jí)也無(wú)所謂；

2.對(duì)事物的興趣開(kāi)始變化，勞動(dòng)懶散，上課思想不集中，而對(duì)武打、言情和低級(jí)庸俗甚至黃色的錄像、書(shū)刊和光盤(pán)甚感興趣；

3.經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無(wú)業(yè)人員有了聯(lián)系，就會(huì)越來(lái)越不愿意回家；

4.心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動(dòng)，舉止反常，心神不定，東張西望；

5.對(duì)教師和家長(zhǎng)的關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語(yǔ)頂撞，有時(shí)給教育者出難題，看笑話(huà)；

6.對(duì)遵守紀(jì)律、要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊，同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會(huì)的人格或行為當(dāng)作是“勇敢”的表現(xiàn)；

7.原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn)變化，如從早起變成睡懶覺(jué)，從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋?、不修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮；

8.道德品質(zhì)起了變化，如從誠(chéng)實(shí)變成愛(ài)撒謊，愛(ài)說(shuō)空話(huà)、大話(huà)、假話(huà)，從謙虛變成傲慢，從斯文變成野蠻，喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動(dòng)作粗野，或在家長(zhǎng)、老師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為；

9.結(jié)交不三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結(jié)交，或拉幫結(jié)伙聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出入公共場(chǎng)所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂；

10.過(guò)分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。

班會(huì)總結(jié)：

通過(guò)這節(jié)法律課，希望大家樹(shù)立正確的法制觀(guān)念，知法守法。在學(xué)校做好學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)做好公民。布置作業(yè)

本周大家就本節(jié)班會(huì)課寫(xiě)一篇周記，談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個(gè)知法守法的青少年。

附件:

下面我就《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》和《刑法》來(lái)談?wù)勱P(guān)于和我們切身利益有關(guān)的法律：

中華人民共和國(guó)治安管理處罰法（摘要）

第二十一條 違反治安管理行為人有下列情形之一，依照本法應(yīng)當(dāng)給予行政拘留處罰的，不執(zhí)行行政拘留處罰：

(一)已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的；

(二)已滿(mǎn)十六周歲不滿(mǎn)十八周歲，初次違反治安管理的；

(三)七十周歲以上的；

(四)懷孕或者哺乳自己不滿(mǎn)一周歲嬰兒的。

第二十六條 有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款：

（一）結(jié)伙斗毆的；

（二）追逐、攔截他人的；

（三）強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物的；

（四）其他尋釁滋事行為。

第四十條 有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款：

(一)組織、脅迫、誘騙不滿(mǎn)十六周歲的人或者殘疾人進(jìn)行恐怖、殘忍表演的；

(二)以暴力、威脅或者其他手段強(qiáng)迫他人勞動(dòng)的；

(三)非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身體的。

第四十一條 脅迫、誘騙或者利用他人乞討的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款。

反復(fù)糾纏、強(qiáng)行討要或者以其他滋擾他人的方式乞討的，處五日以下拘留或者警告。

第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：

(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的；

(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿(mǎn)十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；

(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：

(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的；

(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿(mǎn)十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；

(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

第四十四條 猥褻他人的，或者在公共場(chǎng)所故意裸露身體，情節(jié)惡劣的，處五日以上十日以下拘留；猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿(mǎn)十四周歲的人或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處十日以上十五日以下拘留。

第四十五條 有下列行為之一的，處五日以下拘留或者警告：

(一)虐待家庭成員，被虐待人要求處理的；

(二)遺棄沒(méi)有獨(dú)立生活能力的被扶養(yǎng)人的。

第三篇：小學(xué)生少先隊(duì)主題班會(huì)

新 隊(duì) 員 講 話(huà) 稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是一（1）的 何政洋。今天，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員啦！很久以來(lái)，我心中就有個(gè)夢(mèng)想，盼望有一天，能夠帶上紅領(lǐng)巾，在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。今天，終于夢(mèng)想成真，我感到無(wú)比的光榮和自豪！我知道紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。我們要象愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)它，我們要用自己美好的行動(dòng)來(lái)為它增光添彩。在跨進(jìn)少先隊(duì)大門(mén)的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，文明誠(chéng)信，求知勤學(xué)，樂(lè)學(xué)善思，探究合作，舉止文雅，禮貌待人，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名“志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的優(yōu)秀隊(duì)員。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)更加努力，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明我們無(wú)愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)。

我的講話(huà)完畢，謝謝！

老 隊(duì) 員 講 話(huà) 稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！

我是五

（三）班中隊(duì)的王藝。今天是我們酇城鎮(zhèn)中心小學(xué)所有少先隊(duì)員難忘的日子，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里隆重的舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。我代表全體老隊(duì)員歡迎新隊(duì)員加入我們這個(gè)先進(jìn)的集體，我們的隊(duì)伍更壯大了。

我是一名少先隊(duì)員，自從加入少先隊(duì)組織后，自己履行職責(zé)，熱心幫助同學(xué)，不亂丟果皮紙屑，見(jiàn)到垃圾，隨手拾起。自己爭(zhēng)做文明，不打人，不罵人，遇到不好的行為及時(shí)阻止。我們少先隊(duì)是少年兒童的大家庭，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們作為老隊(duì)員要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇于爭(zhēng)先，勇攀高峰，在日常行為習(xí)慣等方面也要起表率作用，做好新隊(duì)員的榜樣。

在這里，我也真誠(chéng)地希望新的成員們，每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾，那是我們的驕傲。同時(shí)要提醒自己，約束自己的言行，全面發(fā)展，努力改正不良習(xí)慣。并用實(shí)際行動(dòng)向少先隊(duì)組織證明：從小立遠(yuǎn)大志向，踏實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過(guò)硬的本領(lǐng)。新老隊(duì)員們，讓我們攜起手來(lái)，相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合，做好隊(duì)里的工作，也為了我們酇城鎮(zhèn)中心小學(xué)明天的輝煌，盡好我們的責(zé)任吧！

我的講話(huà)完畢，謝謝！

輔 導(dǎo) 員 講 話(huà) 稿

新隊(duì)員朋友們：從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了，看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無(wú)比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向你們表示衷心的祝賀。愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。

隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過(guò)這是為什么嗎？同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：鮮紅，因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血；閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。

是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾，用自己寶貴的生命為共和國(guó)奠基。先烈們的功績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，人民不會(huì)忘記他們，我們少先隊(duì)員更不會(huì)忘記他們。隊(duì)員們，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,爭(zhēng)做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,我們以先烈為榜樣，繼往開(kāi)來(lái)，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)，讓我們的母校因有我們而感到驕傲！再一次祝賀你們！

(輔導(dǎo)員)：:根據(jù)中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)的要求,經(jīng)各班主任推薦報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部審核通過(guò),現(xiàn)批準(zhǔn)以下----

名同學(xué)正式加入中國(guó)少年先鋒隊(duì).他們是: 一年級(jí)（1）班

等50名同學(xué)，一年級(jí)（2）班

等50名同學(xué)，一年級(jí)（3）班

等50名同學(xué)，一年級(jí)（4）班

等50名同學(xué)，二年級(jí)（1）班

等30名同學(xué);.二年級(jí)（2）班

等25名同學(xué);.二年級(jí)（3）班

等12名同學(xué);.二年級(jí)（4）班

等21名同學(xué);.讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們舉起右手，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。

（我領(lǐng)一句，大家說(shuō)一句）

宣誓內(nèi)容：

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：

我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！

宣誓人：（齊說(shuō)自己的名字）。

第四篇：少先隊(duì)主題班會(huì)教案

為“十九大”獻(xiàn)禮，我學(xué)團(tuán)史、隊(duì)史

我愛(ài)少先隊(duì)主題班會(huì)教案

六（1）李元基

活動(dòng)目的： 1.通過(guò)本節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì).認(rèn)識(shí)隊(duì)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)少先隊(duì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的崇敬之情。

2.懂得尊敬隊(duì)旗.隊(duì)徽，會(huì)唱隊(duì)歌也是熱愛(ài)少先隊(duì)的表現(xiàn)。3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊.自愛(ài).自立.自強(qiáng)，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員。

4.通過(guò)本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起，懂得愛(ài)國(guó)要先愛(ài)校.愛(ài)集體.愛(ài)我們的少先隊(duì)?；顒?dòng)對(duì)象:六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備：隊(duì)旗.隊(duì)徽.隊(duì)歌及其他知識(shí)材料 活動(dòng)過(guò)程：

一、播放“中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌”，營(yíng)造氣氛

二、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗.隊(duì)徽等少先隊(duì)知識(shí)（知識(shí)問(wèn)答）

主持人：一曲激動(dòng)人心，蕩氣回腸的隊(duì)歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽(yáng)一樣充滿(mǎn)活力！下面請(qǐng)我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊(duì)和隊(duì)旗.隊(duì)徽的知識(shí)。老師：同學(xué)們！認(rèn)識(shí)我們的少先隊(duì)嗎？下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！1.你知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎？五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)

導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。

2.那隊(duì)徽又是由什么組成的呢？五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

3.少先隊(duì)隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)？我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

4.我們少先隊(duì)的目的又是什么呢？（團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽(tīng)黨的話(huà)，愛(ài)祖國(guó).愛(ài)人民.愛(ài)勞動(dòng).愛(ài)科學(xué).愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。）5.我們的隊(duì)歌叫什么名字你知道嗎？（《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》，原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》，1978年被定為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》）

6.少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？他代表什么含義呢？（紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。）7.紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎？（紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。）

（老師：既然紅領(lǐng)巾有這么重要的意義，那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢？）（是）

8.同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎？

⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

三、再次學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾

班主任：老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)，即將成為一名少先隊(duì)員，那么我們先來(lái)學(xué)習(xí)怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧，試一度，看看誰(shuí)的紅領(lǐng)巾戴得最好?。ò嘀魅芜m時(shí)給予指導(dǎo)）四.班主任繼續(xù)知識(shí)問(wèn)答 9.同學(xué)們少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么含義？你知道嗎？（少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民的利益高于一切。）

10.我們少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？（時(shí)刻準(zhǔn)備著為共 產(chǎn) 主

義事業(yè)而奮斗?。?/p>

11.少先隊(duì)的作風(fēng)是什么？（誠(chéng)實(shí).勇敢.活潑.團(tuán)結(jié)。）12.我們少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？（我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó) 共 產(chǎn) 黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn) 主 義 事業(yè)貢獻(xiàn)力量?。?/p>

13.少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織？（少先隊(duì)可以以學(xué)校為單位建立大隊(duì)，大隊(duì)下分中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。）14.入隊(duì)手續(xù)主要有什么？凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，應(yīng)該少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事（同學(xué)們！讓我們一起高歌吧！）

四、學(xué)唱隊(duì)歌

班主任：老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)，我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪，現(xiàn)在讓我們來(lái)學(xué)唱隊(duì)歌來(lái)祝福我們的少先隊(duì)好嗎？（學(xué)唱《中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌》）

五、小組討論如何愛(ài)隊(duì).愛(ài)國(guó)

主持人：我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲！那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛(ài)隊(duì).愛(ài)國(guó)呢？（小組討論總結(jié)）

學(xué)生1： 認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。學(xué)生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛(ài)護(hù)花草。學(xué)生3：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要愛(ài)校。學(xué)生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛(ài)班集體。學(xué)生5：要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。班主任：對(duì)，同學(xué)們都說(shuō)得很好！我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力；要從現(xiàn)在開(kāi)始做自己力所能及的事情，愛(ài)校園.愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊(duì)的事情；從身邊的小事做起，積極做對(duì)集體有意義的事情！

六、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)

今天班會(huì)開(kāi)得有聲有色。看到我們的少先隊(duì)隊(duì)徽，你想大聲地說(shuō)句什么？

（我愛(ài)你，少先隊(duì)！我要努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?。?/p>

第五篇：六防安全教育主題班會(huì)

六防安全教育主題班會(huì)

四（1）班

班會(huì)目的：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防水等教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力，使學(xué)生安全，健康地成長(zhǎng)。班會(huì)重難點(diǎn)：

使學(xué)生樹(shù)立用電、防火、防水等自護(hù)、自救的觀(guān)念，增強(qiáng)安全意識(shí)。資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》 教學(xué)過(guò)程：

一、用電安全

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。）

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣

但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。）

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

三、加強(qiáng)交通安全教育，做好冬季出行安全防范工作。冬季是交通事故的多發(fā)季節(jié)，為保障學(xué)生的生命安全，加強(qiáng)學(xué)生安全文明乘車(chē)的意識(shí)，11月份，該校利用升旗、晨會(huì)、主題班會(huì)等各種渠道在全校學(xué)生中開(kāi)展以“文明走路、文明乘車(chē)、做文明學(xué)生”為主題的交通安全教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)不要乘坐“三無(wú)”車(chē)輛、不要騎自行車(chē)上學(xué)等；在日常管理中，該校一是重視學(xué)生的路隊(duì)安全教育，各班設(shè)立不同道路的路隊(duì)長(zhǎng)，并由班主任老師親自送過(guò)馬路；二是規(guī)范校門(mén)口家長(zhǎng)接送孩子的車(chē)輛管理。通過(guò)發(fā)放《公園路小學(xué)關(guān)于學(xué)生出行安全告家長(zhǎng)書(shū)》、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式教育、提醒家長(zhǎng)了解交通法規(guī)，不要存在麻痹、松懈心理；并做到在學(xué)校指定的地點(diǎn)接送學(xué)生，嚴(yán)禁在校門(mén)口停車(chē)、倒車(chē)、調(diào)頭等不利于學(xué)生安全進(jìn)出校園的行為發(fā)生。、四、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí)：

1、煤氣中毒的季節(jié)和原因（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

（2）因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，關(guān)閉所有窗戶(hù)，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

（3）由于用戶(hù)的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。

2、急救的方法

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車(chē)和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?/p>

五、做好冬季傳染病，感冒防控工作。該校充分利用電視臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，確保教室、廁所等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控和報(bào)告制度。

六、防食物中毒

1、不要隨便亂買(mǎi)零食，特別是不要在路邊小店、街頭買(mǎi)一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的冷飲、冰棍，不吃無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來(lái)水，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3、要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。

4、不要亂吃零食，要時(shí)刻保持口腔衛(wèi)生。

5、在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)應(yīng)認(rèn)真看清生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。

6、家里的餐具經(jīng)常消毒，廚房要避風(fēng)，防止發(fā)霉。

7、不要偷吃果園的水果，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。