第一篇：九月教師節(jié)獻詞

開發(fā)區(qū)一小教師節(jié)獻詞

女1：九月的長空秋高氣爽

男1：九月的晨曦萬道霞光

女2：九月的今天，我們用最美妙的聲音為園丁把頌歌唱響 男2：在第27個教師節(jié)到來之際，讓我們道一聲 合：親愛的老師，您好。

眾：您好、您好，老師您好

女1：讓我們向大會表示熱烈的祝賀

眾：祝賀、祝賀，熱烈祝賀

男1：向出席大會的領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬禮。眾：敬禮、敬禮，崇高的敬禮。

女2：教師節(jié)——如一面鮮艷的旗幟，昭示著老師的風(fēng)采 男2：教師節(jié)——似一曲柔情的旋律，吟唱對老師的頌揚。女1:讓我們把歡樂編成花海

男1：讓我們把祝福匯成樂章。

合：共同慶祝這個節(jié)日。

眾：新一屆領(lǐng)導(dǎo)雄才偉略，合力攻堅，女1：科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，和諧發(fā)展，成為開發(fā)區(qū)發(fā)展的主題 男1：“開放立區(qū)，工業(yè)強區(qū)，科教興區(qū)，三產(chǎn)活區(qū)，統(tǒng)籌發(fā)展”，五大戰(zhàn)略為我們指出了努力的方向 女2：開發(fā)區(qū)經(jīng)濟建設(shè)日新月異。

男2：。開發(fā)區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展

女1：教育年九大工程，讓我們看到了教育的希望

男1：民生工程十件實事，使群眾感受到生活的幸福 眾：團結(jié)，奮進，和諧，共榮。

合：未來的開發(fā)區(qū)將會成為：

眾：實力開發(fā)區(qū)、生態(tài)開發(fā)區(qū)、文化開發(fā)區(qū)、和諧開發(fā)區(qū)。女合：捧著一顆心來。你們用火熱赤子之心編織著開發(fā)區(qū)教育的瑰麗夢想。

男合：不帶半根草去，你們用青春和汗水書寫著開發(fā)區(qū)教育的壯麗詩篇。

合：在此，請允許我們代表全區(qū)學(xué)子，再一次向你們致以崇高的敬禮。

眾：敬禮，敬禮，崇高的敬禮。

女1：是您，擎起了開發(fā)區(qū)教育事業(yè)蔚藍的天空。

男1：是您，燃起了開發(fā)區(qū)知識海洋明亮的燭光。

女2：您的名字將載入開發(fā)區(qū)教育的光榮史冊

男2：您的事跡將激勵開發(fā)區(qū)學(xué)子奮發(fā)圖強。

女合：你們一生清貧，越是清貧志越堅；

男合：你們精神富有，桃李芬芳滿人間。

合：三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天；

一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬事傳。

眾：祝老師們節(jié)日快樂﹗工作順利，幸福安康﹗

預(yù)祝大會圓滿成功﹗篇二：2013年慶祝第29個教師節(jié)獻詞 2013年慶祝第29個教師節(jié)獻詞

女：邁進今天的會場

男：我們的心情激蕩

男：邁進今天的會場

女：我們的心為你歌唱

小合：那是因為

全體合：今天是您的節(jié)日，請接受我們崇女的敬禮！

（敬禮）（輕音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》響起）女：迎著九月的和風(fēng)，我們采一束鮮花給您，男：迎著九月的和風(fēng)，我們送一縷歡笑給您，合：迎著九月的和風(fēng)，我們把真誠的祝福給您，敬愛的老師，祝你們健康幸福，節(jié)日快樂！

女：九月 我們要用最美好的語言，男：把千千萬萬個園丁歌唱。

女：在我們眼里，你們的嘴唇，合：是流淌不盡的知識小溪。

男：在我們心中，你們的話語

合：是揚帆起航的清脆鈴聲

女：在我們的歌聲中，合：你們是一曲天天向上的主旋律。男：就是在夢里，合：也會久久縈繞不息。

女：在我們的記憶中

合：你們是一顆光彩奪目的啟明星，男：就是在夜里，合：也在閃爍光明！

女：怎能忘記

清晨，當(dāng)東方露出第一抹霞光之際，你們的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；男：怎能忘記

深夜，當(dāng)大地萬籟俱寂的時候，你們的身影，還伴隨著淡淡的燈光。合：為了我們，您付出的太多，太多。女：你們用紙筆與我們交談，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴(yán)；男：你們用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開我們智慧的天窗；

女：你們用諄諄的教誨，為我們編織理想的花環(huán)，篇三：小學(xué)生教師節(jié)獻詞

小學(xué)生教師節(jié)獻詞

九月的祖國天高氣爽，九月的早晨萬道霞光，九月要用最美好的語言，把千千萬萬個園丁歌唱。

啊!園丁耕耘的不是沃野，是孩子們的心田，園丁播種的不是五谷，是理想的火，奮斗的劍，園丁澆灌的不是水，是火熱的心血，生命的泉。

不要以為教師工作太平凡，不要低估“綠葉事業(yè)的分量”，倘若沒有葉的“光合作用”，又怎么會有花與果的芳香。

老師啊老師

我們有著紅燭頌，一聲聲吐露出對您的頌揚，我們有著綠葉情，在您的雨露滋潤下，一張張綠葉向往著明天的夢想。紅燭頌呀綠葉情，唱不盡一顆顆童心的忠誠，紅燭頌呀綠葉情，一代代的孩子在您的培育下茁壯成長。

敬愛的老師，在第24個教師節(jié)的早晨，我們手捧美麗的鮮花，連同我們最真誠的祝福，一起獻給您，獻給我們敬愛的老師!老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!教誨如春風(fēng),師恩似海深。

我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田??在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠年輕!恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖?? 你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌?? 陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節(jié)日愉快!在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節(jié)日愉快!老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬,敬愛的老師!多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!老師你好，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學(xué)識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩!我若是ceo，您就是ceo的老師。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，老師!將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠快樂!在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩?? 一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您!在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您!我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。

希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好......不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關(guān)望您、祝福您就好。

您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了

書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。

當(dāng)你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕，夢想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績;擁有財富，桃李滿天下。

我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕，夢想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績;擁有財富，桃李滿天下。

是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。

一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。

白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!老師您好:無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以生命的翠綠為你祝福！對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意!親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學(xué)生想對您說：不管何時何地，您永遠是我的老師!教師節(jié)到了，祝您一年365天天天開心，8760小時時時快樂，5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。無論風(fēng)雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠祝福您講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點;花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了!老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!高山在歡呼，流水在歌唱;太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!在這個特別的日子里，祝心想事成，每天都有一個好心情。我的朋友，我的老師，祝你節(jié)日快樂!愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!敬愛的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生

今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔!撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標(biāo)記福!老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖?? 我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

老師你好，望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體，你身體的健康是國家和學(xué)生們的財富。

撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您新年快樂!老師：在新春之際，學(xué)生送你一幅對聯(lián)：兩袖清風(fēng)琴劍書畫文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書育人。

我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師!老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖?? 十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。

第二篇：教師節(jié)優(yōu)秀少先隊員獻詞

教師節(jié)少先隊員代表獻詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在這豐盈的秋日里，我們迎來了第二十七個教師節(jié)，在這里，我要代表全體少先隊員向敬愛的老師們，獻上最美好的祝福 ：親愛的老師，你們辛苦了！

今天，在您的節(jié)日里，請您歇一歇，接受我們的祝福，傾聽我們的歌唱： 薄霧朦朧，當(dāng)天空染上第一縷朝霞，您的身影已出現(xiàn)在校園，萬籟俱寂，當(dāng)校園停息了最后一聲蟲鳴，您的身影還映著淡淡燈光。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一批又一批少年兒童在您的滴滴心血里健康成長，一代又一代莘莘學(xué)子在您的顆顆汗珠中奔赴遠大前程。

一雙雙淚眼朦朧的眼睛，記載了多少對您的依戀和深情！

一次次刻骨銘心的思念，留下了多少對您的愛戴和尊敬！

行止優(yōu)雅，靈魂高尚是您的真實寫照，尚禮求真、啟德明智是您的錚錚誓言！

奉獻，是你們與生俱來的品格，奉獻，是你們的堅強、忍耐與執(zhí)著。

忘不了您，敬愛的老師，幼苗茁壯，是您用心血澆灌培養(yǎng)。

您無盡的關(guān)懷，滋潤著我們健康成長；

忘不了您，親愛的園丁，雛鷹奮飛，是您給我們插上理想的翅膀。您無私的奉獻，點燃了我們的遠大理想。

老師，請您別說——

別說自己不累——

別說自己不苦——

別說自己不曾掛念孩子——

別說自己不曾流過淚珠——

多少汗水，多少心血，多少深夜，多少黎明，敬愛的老師，您像春蠶，日夜操勞，不知疲倦，直到為我們抽盡最后一根心絲。

敬愛的老師，您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是漿果卻在孕育漿果； 您不是紅燭卻能照徹心靈，您不是爐火卻能錘煉性格；

您不是偉人卻在塑造偉人，您不是英杰卻在哺育英杰！

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬，加減乘除，算不盡您的奉獻。

敬愛的老師，為了我們，您付出了太多太多，我們決不辜負(fù)您的希望——

“做有禮之人，做有理之事！”

在這神圣的節(jié)日，讓我們再一次為您無私的奉獻，無悔的選擇，縱聲高呼：

老師，我們愛您，祝您身體健康、永—遠—快—樂！

第三篇：教師節(jié)獻詞

教師節(jié)獻詞 張倩倩

又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚；

又是一年霜風(fēng)雨雪，又是一年桃李飄香。

親愛的老師，尊敬的師長

也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方 也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。

那么今天，在您的節(jié)日里，您就歇歇吧，給自己一段喘息的時光。

也請您接受我們的祝福，聽聽我們獻給您的詩章，聽聽我們由衷的歌唱。

此刻，親愛的老師們，你們在想些什么呢？

也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白 也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。清晨，當(dāng)黑龍江染上第一線霞彩，老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；

深夜，當(dāng)日月湖公園停息了最后一聲鳥鳴，教室的窗口，還閃著淡淡的燈光。多少次，您拖著疲憊的身體，耐心輔導(dǎo)，娓娓評講

多少回，您利用休息時間，和學(xué)生談心，進行家訪

一天天，一年年，歲月使您皺紋深延，鬢發(fā)添霜

可是，老師的心啊，永遠是那樣的年輕活潑，不知疲倦地激勵我們奮發(fā)向上

您用紙筆與我們交談，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴(yán)

您用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開我們智慧的天窗

您用雙手為我們編織理想的花環(huán)，為我們插上騰飛的翅膀

您用知識為我們搭建成長的舞臺，與我們一起把成功的喜悅分享

課程改革開花，素質(zhì)教育結(jié)果，離不開老師的心血澆灌

改革教學(xué)方法，促進全面發(fā)展，靠的是老師創(chuàng)造精神的發(fā)揚

親愛的老師啊

您不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉 您不是紅燭，卻能照徹心靈 您不是偉人，卻在培養(yǎng)偉人 您不是英杰，卻在哺育英杰

??！我親愛的老師，?。∥易鹁吹膸熼L！

作為教育人，你們常懷感恩，春風(fēng)化雨，奉獻自己內(nèi)心的赤誠與信仰。作為教育人，你們牢記北大荒精神，對自己腳下的土地愛得熾熱深沉 作為教育人，你們更珍視自己是北大荒的兒女，是創(chuàng)業(yè)農(nóng)場的子孫 于是，在創(chuàng)業(yè)教育沃土上，你們翻動智慧的犁鏵，把希望的種子播撒 因為，你們知道，在你們身后，有農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視支持教育的身影 于是，在創(chuàng)業(yè)教育的沃土上，你們?nèi)紵啻旱募で椋严Ｍ膲粝敕棚w 因為，你們知道，在你們身后，有無數(shù)家長望子成龍的熱切眼神

因為熱愛，你們深深扎根在北大荒的土壤里 因為熱愛，你們才堅定的選擇了這份清貧與寂寞

因為熱愛，你們無怨無悔，傳遞知識與力量，用真情演繹人生 因為熱愛，你們同心同德，默默奮斗與堅守，用生命熔鑄崇高

??！我親愛的老師，謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我們再次獻上全校學(xué)生最最真摯的祝福

祝你們節(jié)日愉快，萬事如意，幸福，安康!（舉手敬禮）

第四篇：教師節(jié)獻詞

教師節(jié)獻詞

男單：歲月承載著歷史的腳步 女單：天地積淀著文明的精華 男單：又是一年流光溢彩，女單：又是一年桃李芬芳。

男單：在這絢麗而富有詩意的季節(jié)，我們迎來了自己的節(jié)日

女單：在這平凡而又神圣的日子

讓我們把贊美與祝福呈給天底下最光輝的職業(yè)——教師 讓我們把歌聲與微笑獻給我們自己

男合：剛剛，還在翹首舒顏，目送畢業(yè)的學(xué)子展翼云天 女合：剛剛，還在細(xì)語款款，潤澤初一新生迷茫的心田

總合：老師們啊，在您的節(jié)日里，請給自己片刻的安閑，傾聽我們唱給您的深情頌歌吧

男合：忘不了，您用眼睛與學(xué)生交流

睿智的明眸啟開科學(xué)與真理的門扉

女合：忘不了，您用言語為學(xué)生燭照

知識的力量點醒了他們創(chuàng)造的靈犀

男合：忘不了，您用心靈與學(xué)生交融

人生之路鋪滿了愛的玫瑰色地毯

女合：忘不了，您用人格為學(xué)生垂范

昂起高貴的頭顱，彰顯做人的尊嚴(yán)

總合：您把沉甸甸的職責(zé)握成三尺教鞭；

您把真切切的期待聚為飄落的筆沫； 您把滿腹的才學(xué)寫進厚實的教案； 您把無語的真情化成催人奮進的批語

男單：多少次睡夢中牽系著冥頑不靈的學(xué)生，多少回?zé)艄庀聠拘蚜藮|方熹微的晨光，女單：多少顆汗水在學(xué)生求知的道路上揮灑

多少滴心血在學(xué)生成才的征程上流淌

男單：誰沒有舐犢之情？ 女單：誰不孝雙親爹娘？

總合：因為這份熱愛，我們無悔地演繹著自己的人生 因為這份執(zhí)著，我們摒棄功利微笑著勾畫年輪 因為這份熱愛，我們?nèi)炭刺沂炝鞯?，李熟枝?因為這份執(zhí)著，我們選擇情滿人間，詩滿人間 男合：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身

教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真 教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新

女合：您不是馳騁疆場橫掃千軍的將軍

卻擁有不懼風(fēng)吹浪打閑庭信步的穩(wěn)健 您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家

卻用心血培養(yǎng)出語不驚人死不休的才子 您不是筆走龍蛇寫春秋的史家

卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師

總合：這一切源于我們是一個多才多藝的團體

這一切源于我們用生命詮釋著執(zhí)著的追求與堅定的信仰 我們以傳播人類智慧、民族文化為使命 天地人在課堂上匯聚，真善美在言行里結(jié)晶。

男合：正因為您，歷史才會得以演繹，正因為您，文明才能得以傳承，女合：正因為您，現(xiàn)實才會理性沉淀，正因為您，理想才有成果香馨。

男女單合：在這神圣的日子里，我們莊重宣誓 總合：用漫長的一生

去守候每一粒種子

用最真的心

去雕琢每一塊璞玉

在歲月的流逝中，我們終將站成一棵樹

沒有過多的驕傲

但是，當(dāng)滿樹的花兒散發(fā)出它們的芬芳時

樹的內(nèi)心，一定充滿了無言的喜悅

第五篇：教師節(jié)獻詞

老師們、同學(xué)們：大家好！

你熟悉《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌嗎？老師——多么神圣的名字，多么親切的稱呼。我們每一個人成長都離不開老師的培育，是老師將一個個剛剛走進學(xué)校大門的學(xué)生領(lǐng)進知識的殿堂。有人將老師喻為紅燭——燃燒自己、照亮別人、甘做人梯。有人將老師喻為園丁——多少朵嬌艷欲滴的花蕾在老師的手中悄然綻放，多少株枝零葉亂的小樹在老師的剪裁下茁壯成長。

開學(xué)伊始，我們迎來了老師的節(jié)日：教師節(jié)！在第二十六個教師節(jié)來臨之際，親愛的同學(xué)們，讓我們由衷地說一聲：“老師您辛苦了！”

同學(xué)們，我們都知道“十年樹木，百年樹人”這句成語，它告訴我們培養(yǎng)人才的過程是何其的漫長和艱辛。而我們的老師，無怨無悔地在知識的百草園中默默耕耘。是老師的雙手托起了第一輪朝陽，用汗水和熱情滋潤幼苗。是老師的肩膀支撐起了炙熱的艷陽，在碧空白云間訴說著金色的夢想。老師付出的實在太多太多——浩蕩師恩，絕非只字片語所能訴說，身為學(xué)生的我們惟有不懈的努力，用實際行動向老師遞交最完美的答卷。這將是我們給老師的最為真切的回報。

老師，讓我們表達一份誠摯的祝福吧：愿我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的每一天！老師，千言萬語我們只想對您說：“謝謝您，我親愛的老師！”。

同學(xué)們！努力學(xué)習(xí)，就讓我們用最好的成績回報我們的老師吧！就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧！就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

讓我們弘揚尊師重教、感念師恩的美德，在全校，乃至全社會營造人人尊師的良好氛圍，從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每一位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻。

最后祝愿全體老師身體健康，青春永駐！

謝謝大家