第一篇：關(guān)于校園宣傳的建議

關(guān)于校園宣傳方式的建議

◆ 海報(bào)

所謂海報(bào)即為了某項(xiàng)活動(dòng)作的前期報(bào)告與宣傳，若要通過(guò)海報(bào)在大學(xué)校園中進(jìn)行宣傳，更應(yīng)符合當(dāng)今大學(xué)生的口味才能達(dá)到事半功倍的效果，大致應(yīng)符合顯眼，簡(jiǎn)潔和新意三點(diǎn)。① 標(biāo)題。

標(biāo)題為整張海報(bào)的核心，一個(gè)鮮明的標(biāo)題可以吸引學(xué)生注意力，從而使學(xué)生產(chǎn)生足夠的興趣閱讀完整張海報(bào)的內(nèi)容。標(biāo)題的風(fēng)格多樣，以此次即將開(kāi)展的德國(guó)項(xiàng)目為例，可以參考洋文標(biāo)題，如“Just feel the new space——study in Germany”；或者活潑些的標(biāo)題，如“與誰(shuí)共赴我的××××——伙伴召集ING”等。② 正文。

制作形式新穎的海報(bào)可以將傳統(tǒng)海報(bào)正文中的項(xiàng)目特點(diǎn)、目的、意義等一帶而過(guò)，而版面主要內(nèi)容可替換為吸引學(xué)生眼球的唯美圖片等，而將落款等事項(xiàng)縮寫(xiě)于底端，切忌繁瑣。③ 張貼位置。

海報(bào)張貼位置最好應(yīng)做到三個(gè)貼到：貼到人群集中點(diǎn)，學(xué)生關(guān)注點(diǎn)還有學(xué)生最常出入點(diǎn)。◆ 宣傳單

宣傳單不止可以分發(fā)給路人，比如教室里的課桌上，宿舍樓下的宣傳欄，教學(xué)樓下的宣傳欄，食堂前的玻璃宣傳欄，學(xué)生們經(jīng)常去的娛樂(lè)場(chǎng)所，如超市、咖吧等都可以張貼。分發(fā)方式業(yè)也可以小有突破，若只采用傳統(tǒng)方法向人群分發(fā)宣傳單，往往達(dá)不到預(yù)期效果。是否可以考慮與學(xué)校輪滑隊(duì)合作，因輪滑具有較強(qiáng)的靈活性，可以穿梭于校園各個(gè)角落，并能吸引學(xué)生們一定的注意力。（此宣傳方法在理工大學(xué)的反應(yīng)良好。）◆ DM直投

公司可以制作關(guān)于本項(xiàng)目的DM雜志，附贈(zèng)禮物（如文具、優(yōu)惠券等）或者夾附單張小型海報(bào)等，通過(guò)電子郵件、專人送達(dá)等方式免費(fèi)贈(zèng)閱，一對(duì)一地直接發(fā)送，以減少信息傳遞過(guò)程中的客觀揮發(fā)，使廣告客戶效果達(dá)到最大化。◆條幅

相比較海報(bào)而言，條幅的持久性更長(zhǎng)，而且比海報(bào)更為顯眼些，將條幅設(shè)立在體育場(chǎng)或者人群密集的地方，可以達(dá)到一定的宣傳效果。

◆ 校廣播臺(tái)，校電視臺(tái)

各大院校都有所屬電臺(tái)，學(xué)生每天都會(huì)接觸學(xué)校的電臺(tái)廣播，通過(guò)廣播臺(tái)、電視臺(tái)宣傳，不失為一種有效的宣傳方式?！?校園網(wǎng)論壇

除了本校的招生信息網(wǎng)，校園網(wǎng)論壇擁有更大的瀏覽量，制作精美的項(xiàng)目廣告進(jìn)行發(fā)表宣傳，可以擴(kuò)大項(xiàng)目的知名度，積攢人氣?！艚搪殕T工推薦

一個(gè)活動(dòng)的宣傳不止需要公司內(nèi)部員工的團(tuán)結(jié)，還需要學(xué)校內(nèi)部教職員工的推薦。學(xué)生最信賴最依賴的人無(wú)非于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，任課老師和輔導(dǎo)員。通過(guò)已建立的信任關(guān)系延伸建立一個(gè)新的信任關(guān)系，是比分發(fā)宣傳單等方式更為有效的一種宣傳方式?！魧W(xué)生內(nèi)部宣傳

當(dāng)舉行一場(chǎng)演講說(shuō)明會(huì)時(shí)，是否可以考慮安排公司內(nèi)部人員，跟學(xué)生一起聆聽(tīng)說(shuō)明會(huì)，站在學(xué)生的立場(chǎng)上在臺(tái)下與其進(jìn)行零距離溝通，了解他們最真實(shí)的想法，并借機(jī)委婉地向?qū)W生提供最真實(shí)的項(xiàng)目信息。◆擺臺(tái)設(shè)點(diǎn) ◆社團(tuán)活動(dòng)贊助

第二篇：網(wǎng)絡(luò)宣傳建議

1.推陳出新，講究適用性和貼近性，寓宣傳和導(dǎo)向于傳播和服務(wù)之中，2.營(yíng)造出正確的輿論以引導(dǎo)網(wǎng)民

3.在網(wǎng)站設(shè)置上要方便民眾了解和參與，進(jìn)而塑造一種親民形象.4.宣傳要突出重點(diǎn)，有的放矢，在網(wǎng)站上要堅(jiān)決拋棄不適用的旁枝末節(jié)，一些用處不大的功能，5.在網(wǎng)絡(luò)宣傳過(guò)程中要加強(qiáng)管理，提高網(wǎng)絡(luò)媒體的經(jīng)營(yíng)水平。

6.要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳人才的培養(yǎng)，網(wǎng)站需要的是復(fù)合型人才，這個(gè)復(fù)合既是業(yè)務(wù)上的復(fù)合，如懂技術(shù)，懂新聞，懂管理，懂經(jīng)營(yíng)，又是人品、精神和業(yè)務(wù)上的復(fù)合。

7.要吸納專業(yè)的新聞人才以及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才，共同致力于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)宣傳的事業(yè)中去。

8.要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，突出宣傳的主題。

9.要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，掌握宣傳的時(shí)機(jī)。

10.要加大網(wǎng)絡(luò)宣傳的監(jiān)督，凈化宣傳的空氣。

第三篇：校園安全建議

對(duì)加強(qiáng)校園安全工作有何建議

1健全門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)禁非教學(xué)用的易燃易爆、有毒物品、管制器具進(jìn)入校園，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛和閑雜人員進(jìn)入校園。進(jìn)出校園要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格登記、驗(yàn)證。門(mén)衛(wèi)要認(rèn)真履行職責(zé)，絲毫不能懈怠。把好進(jìn)出校門(mén)第一關(guān)。

2．校園的路燈，樓道的電燈，樓梯的扶手，走道的欄桿，用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查、維修。

3．加強(qiáng)寢管人員的職責(zé)，值班室夜間要有人值班。一旦有事故發(fā)生，要保障安全出口、通道的暢通，組織施救、疏散學(xué)生。4．食堂物質(zhì)定點(diǎn)采購(gòu)、索證和登記，做好飯菜的留驗(yàn)和記錄工作。

5．危險(xiǎn)化學(xué)物品、放射性物質(zhì)要存放在安全地方，不能讓學(xué)生接觸或帶出實(shí)驗(yàn)室。

6．學(xué)生有先天性疾病、特異體質(zhì)的情況要報(bào)告老師，建立和妥善保管學(xué)生健康檔案，給予特別的關(guān)照和留心，并依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。

7．建立學(xué)生安全信息通報(bào)制。學(xué)生在校、放假、返校時(shí)間有非正常缺席或擅自離校情況，要及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人。聯(lián)系電話要做到及時(shí)更正，保證信息暢通。

8．對(duì)住宿生的管理要實(shí)行夜間巡查、值班制度，特別要加強(qiáng)女生宿舍的安全管理。9．注意交通安全和接送學(xué)生的校車管理。

10．建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)，安全檢查、安全隱患消除等情況。

11．注重易發(fā)事故的時(shí)間：體育課、勞動(dòng)課、自習(xí)課、夜間休息，區(qū)域：樓道、走廊、宿舍、廁所，類型：打架斗毆、翻院墻、交通、用水、用電、火災(zāi)、自然災(zāi)害等。

12．大型集體活動(dòng)，防擁擠踩踏。上課的老師一定要維持秩序，合理安排疏散時(shí)間，分時(shí)段、分樓層有序下樓。

13．安全知識(shí)要滲透到教學(xué)活動(dòng)中，多利用讀報(bào)、放假前、開(kāi)學(xué)初、升旗時(shí)開(kāi)展安全教育。

14．校園內(nèi)發(fā)生安全事故及自然災(zāi)害時(shí)，應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。全員參與救援、疏散、報(bào)警和上報(bào)家長(zhǎng)及上級(jí)部門(mén)。保障學(xué)生身體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全。

15．教師生活區(qū)的安全問(wèn)題同樣不容忽視

第四篇：校園綠化建議

校園環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案

根據(jù)學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有園林綠化情況及學(xué)校綠化擬發(fā)展方向，針對(duì)學(xué)校各個(gè)綠地特點(diǎn)建議如下：

一、園林綠化

校體育場(chǎng)西側(cè)綠地設(shè)計(jì)由周邊環(huán)境所限制且人流較大、人流通過(guò)方向不固定，所以選擇在鋪裝上鑲嵌綠地的做法設(shè)計(jì)成休閑健身廣場(chǎng)形式。該廣場(chǎng)設(shè)計(jì)地勢(shì)北高南低，從南到北共分科普陳列區(qū)、讀書(shū)林、“曲水流觴”小廣場(chǎng)、休閑區(qū)四部分?？傮w設(shè)計(jì)遵循“步移景異”的原則，做到“四季皆景”、“早晚不同”；植物造景設(shè)計(jì)則遵循生態(tài)、環(huán)保、美觀三個(gè)原則，以生長(zhǎng)良好的鄉(xiāng)土樹(shù)種為主；園林小品設(shè)計(jì)遵循實(shí)用、耐用、美觀的原則，充分發(fā)揮休閑、休息的作用；燈光設(shè)計(jì)要充分發(fā)揮廣場(chǎng)的夜間作用，使廣場(chǎng)的夜景成為校園內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)。

二、宿舍綠地綠化

宿舍大面積綠地中大型喬木、灌木種類、數(shù)目都很多，但道路和園林小品比較破舊。建議重新鋪設(shè)園路、更新園林小品，增加園亭、座椅數(shù)量，把此處建設(shè)成為適合學(xué)生晨讀的開(kāi)放型、自然式小園林。

晾衣場(chǎng)恢復(fù)其綠地功能。根據(jù)其周圍環(huán)境可種植喬木、花灌木等植物，將其改造成帶狀綠地。

可選擇植物：

觀花灌木：榆葉梅、黃刺玫、連翹、丁香、錦帶、繡線菊 觀葉樹(shù)種：銀杏、五角楓、紅葉李 其他樹(shù)種：紅瑞木、沙棘、檜柏、云杉

三、其他閑置綠地綠化

校園內(nèi)還有一些面積不大或者處于校園周邊地帶的閑置綠地，可根據(jù)其周邊環(huán)境確定其用途并作出相應(yīng)的設(shè)計(jì)。小塊綠地可做成專類植物園或植物觀賞區(qū)，如芍藥園、薔薇園等。地勢(shì)平坦、開(kāi)闊且形狀規(guī)整的地塊可做成模紋花壇。教學(xué)樓周邊地塊可根據(jù)現(xiàn)有植物情況增加植物種類，使其在色彩、層次上富有變化。教學(xué)樓墻體可用藤蔓類植物裝飾。

可選擇植物：

觀花灌木：榆葉梅、黃刺玫、連翹、丁香、錦帶、繡線菊 觀葉樹(shù)種：銀杏、五角楓、紅葉李、火炬樹(shù) 觀果、觀枝樹(shù)種：紅瑞木、沙棘 藤蔓類：三葉地錦、五葉地錦、金銀忍冬

其他樹(shù)種：檜柏、新疆楊、龍爪槐、云杉、朝鮮黃楊

草花類：荷蘭菊、紫茉莉、美女櫻、景天、一串紅、地膚、白三葉

四、原有綠地更新改造

1、將原有草坪進(jìn)行更新，可在其中增加花灌木，增加植物層次，減少養(yǎng)護(hù)成本。在人為踩踏出道路的地方根據(jù)需要增加護(hù)欄或者增加步石。4萬(wàn)元

2、在樹(shù)種單一的地方增加其他種類植物，加強(qiáng)植物的層次感、完善植物組團(tuán)。1萬(wàn)元

3、大面積平坦綠地可營(yíng)造起伏地形，并根據(jù)地形變化展開(kāi)植物景觀序列，做成常綠樹(shù)種與闊葉樹(shù)種相結(jié)合，觀花樹(shù)種與觀葉、觀果樹(shù)種相搭配，搭配以各類草花，構(gòu)成喬、灌、草相結(jié)合的多層次景觀。12萬(wàn)元

可選擇植物：

觀花灌木：榆葉梅、黃刺玫、連翹、丁香、錦帶、繡線菊 觀葉樹(shù)種：銀杏、五角楓、紅葉李、火炬樹(shù) 觀果、觀枝樹(shù)種：紅瑞木、沙棘 藤蔓類：三葉地錦、五葉地錦、金銀忍冬 其他樹(shù)種：檜柏、新疆楊、龍爪槐、云杉

草花類：荷蘭菊、紫茉莉、美女櫻、景天、一串紅、地膚、白三葉

五、行道樹(shù)綠化

校園中的行道樹(shù)基本已經(jīng)成型，根據(jù)樹(shù)種的習(xí)性不同可考慮部分更新，形成“一路一樹(shù)”的景觀模式。如圖書(shū)館東西兩側(cè)的垂柳樹(shù)是速生樹(shù)種，已到達(dá)生長(zhǎng)年限，且影響周圍的松樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)，可考慮將其更換成其他樹(shù)種，或者重新栽植幼苗。

某些路段的行道樹(shù)下沒(méi)有地被植物的，可以選擇栽植花灌木。

可選擇樹(shù)種：新疆楊、龍爪槐、刺槐、垂柳、臭椿、銀杏、榆葉梅、黃刺玫、連翹、丁香、錦帶、繡線菊、香思木

六、飛絮楊樹(shù)的改造

逐年更新楊樹(shù)，同時(shí)種植高大喬木補(bǔ)充，保證防護(hù)作用的發(fā)揮，更換成其他具有觀賞價(jià)值的喬木、花灌木。

可選擇樹(shù)種：新疆楊、龍爪槐、刺槐、垂柳、臭椿、銀杏

七、裸露地面的處理辦法

1、在已成形的綠地補(bǔ)植草坪、花灌木或者多年生草花。

2、在人流較大地區(qū)增設(shè)鋪裝形成通道。

3、地勢(shì)平坦且地形規(guī)整的綠地可作模紋造型。

4、鋪設(shè)草坪磚。

5、種植抗性強(qiáng)的地被植物，如白三葉等。

校園管理中心

第五篇：校園市場(chǎng)分析及宣傳策略的相關(guān)建議專題

校園市場(chǎng)分析及宣傳策略的相關(guān)建議

文／李維平

[摘要]本報(bào)告擬對(duì)中央民族大學(xué)校園市場(chǎng)各層次學(xué)校市場(chǎng)的消費(fèi)特征、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、校方合作進(jìn)行較深入、較全面的把握，從而進(jìn)行準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位，并在此基礎(chǔ)上提出宣傳推廣方案框架，向廣大在校學(xué)生進(jìn)行蘇寧3c產(chǎn)品的整體傳播，從而開(kāi)拓校園市場(chǎng)。校園市場(chǎng)分析主要對(duì)目前校園市場(chǎng)中現(xiàn)狀、收入、產(chǎn)品等情況以及對(duì)校園市場(chǎng)突破提出若干建議。

一、校園市場(chǎng)的特點(diǎn)

1.封閉性。在校學(xué)生與電視媒體接觸不多，信息多來(lái)源于廣播和互聯(lián)網(wǎng)，信息的普及和傳播主要是靠同學(xué)間的口耳相傳，形成了一個(gè)較為封閉但卻活躍的消費(fèi)市場(chǎng)圈，產(chǎn)品的接受度和知名度主要依賴于其在高校市場(chǎng)內(nèi)，也就是學(xué)生消費(fèi)圈內(nèi)的口碑，是利用關(guān)系營(yíng)銷手法的重要市場(chǎng)。

2.容量大。一個(gè)巨大的，高素質(zhì)的新型消費(fèi)市場(chǎng)的形成必將占據(jù)未來(lái)整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)不可忽視的一大份額。

3.開(kāi)發(fā)成本低。進(jìn)入校園市場(chǎng)比其在一般市場(chǎng)上搶占份額要容易得多，成本也低得多。

4.集中性。校園市場(chǎng)消費(fèi)集中，能夠通過(guò)各種活動(dòng)進(jìn)行有效的宣傳，這樣花費(fèi)的成本相對(duì)較低些。而且，有效的信息傳達(dá)也比校園外市場(chǎng)上更迅速直接。

5.延續(xù)性。校園市場(chǎng)是有未來(lái)導(dǎo)向性的，具有連續(xù)性。占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)不僅會(huì)帶來(lái)短期的效益，而且，當(dāng)代學(xué)生一代擁有知識(shí)資本，以腦力勞動(dòng)為主，崇尚品質(zhì)生活，具有鮮明的品牌意識(shí)，是形成中國(guó)新生中產(chǎn)階級(jí)和引領(lǐng)青年一族消費(fèi)潮流的重要支柱，必將成為未來(lái)社會(huì)中消費(fèi)的主導(dǎo)力量。

二、校園營(yíng)銷的形式

1、在校內(nèi)設(shè)立獎(jiǎng)、教、助學(xué)金來(lái)加強(qiáng)其形象傳播。這種方式作為校企合作切入點(diǎn)是一種很好的方式，因?yàn)樗挠绊懮羁?，給教師學(xué)生都能帶來(lái)榮譽(yù)感，易于形成好的口碑傳播。

2、提供一定的實(shí)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在校內(nèi)指定某個(gè)社團(tuán)為其選拔某方面的同學(xué)到公司進(jìn)行一定時(shí)間的實(shí)習(xí)或培訓(xùn)，舉行選拔活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)入到公司中，更深入地了解公司及產(chǎn)品和運(yùn)作過(guò)程，從而使得公司的聲譽(yù)在同學(xué)間廣泛傳播，樹(shù)立起公司關(guān)注大學(xué)生素質(zhì)和能力提高的形象，大大拉近了與學(xué)生之間的距離，而且這種活動(dòng)所花費(fèi)的成本較低，效果好。

3、為學(xué)生活動(dòng)提供贊助。提供贊助的主要出發(fā)點(diǎn)是提升自身的品牌形象、增強(qiáng)品牌美譽(yù)度和知名度，或培養(yǎng)學(xué)生對(duì)其品牌的好感、促進(jìn)潛在消費(fèi)群的感情親近，或培養(yǎng)忠實(shí)的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)者、甚至直接刺激其購(gòu)買(mǎi)行為。

4、舉辦專題活動(dòng)。和校內(nèi)某學(xué)生組織合作，舉辦一些以傳播其公司形象或促銷活動(dòng)為目的的活動(dòng)，有利于集中地進(jìn)行營(yíng)銷傳播。

三、校園營(yíng)銷的關(guān)鍵點(diǎn)

1、需要開(kāi)展校園市場(chǎng)實(shí)地調(diào)研。07年校園的各項(xiàng)營(yíng)銷政策有成功之筆，也有不盡如人意的營(yíng)銷結(jié)果?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)未有效貼近市場(chǎng)，開(kāi)展實(shí)效性的市場(chǎng)調(diào)研，以至于有時(shí)憑借在大眾市場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)和主觀臆斷來(lái)進(jìn)行營(yíng)銷決策。

2、產(chǎn)品要有針對(duì)性。每個(gè)學(xué)校層次不一樣，對(duì)套餐、資費(fèi)的需求以及敏感度也不一樣。目前在主要幾個(gè)學(xué)校，在套餐、資費(fèi)選擇上基本是與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做了對(duì)比和結(jié)合收益確定了各個(gè)學(xué)校主要套餐和資費(fèi)。

3、要進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分和定向推廣。將細(xì)分?jǐn)?shù)據(jù)都被掌握在手里，就可以進(jìn)行校園定向推廣,確保營(yíng)銷的準(zhǔn)確性和高效率。

4、要充分利用互聯(lián)網(wǎng)的力量?，F(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)需求日益明顯，互聯(lián)網(wǎng)宣傳顯得越來(lái)越重要。而且互聯(lián)網(wǎng)那個(gè)廣告成本也較低。

5、要發(fā)揮高校社團(tuán)的作用。高校社團(tuán)是校園營(yíng)銷特別值得關(guān)注的一個(gè)環(huán)節(jié)，在高校的營(yíng)銷活動(dòng)如果能夠得到學(xué)生會(huì)或?qū)W生社團(tuán)的支持與配合，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃來(lái)完成宣傳活動(dòng)，將會(huì)取得事半功倍的效果。

6、要明確活動(dòng)的目的。把營(yíng)銷活動(dòng)延伸到校園內(nèi)部之前，企業(yè)應(yīng)該明確開(kāi)展這樣一個(gè)活動(dòng)最根本的目的是為了提升企業(yè)或產(chǎn)品的形象，還是僅為了搞一次促銷。即便是二者兼顧時(shí)，也要?jiǎng)澇銎渲械囊粋€(gè)偏重點(diǎn)，這樣才能使得活動(dòng)的形式更能完好地符合活動(dòng)目的的要求。側(cè)重?cái)U(kuò)大知名度、提升形象的可做產(chǎn)品展示或者知識(shí)講座，盡量淡化商業(yè)氛圍，以免引起學(xué)生的規(guī)避行為；側(cè)重推銷產(chǎn)品的，要加大活動(dòng)前期的宣傳，以吸引學(xué)生對(duì)當(dāng)天活動(dòng)的足夠關(guān)注，力求在促銷方式上力求多樣化。

7、通過(guò)巧妙方式，突破進(jìn)入障礙。，在進(jìn)入管制較嚴(yán)的學(xué)校時(shí)，要想方設(shè)法使活動(dòng)變得“重形象輕銷售”。至于提供相應(yīng)的資金也是很有必要的。倘若是那些禁止一切商業(yè)性活動(dòng)的學(xué)校，只得選擇放棄。

8、要改變傳統(tǒng)的營(yíng)銷模式。不能僅僅通過(guò)偶爾的現(xiàn)場(chǎng)促銷或是單純的學(xué)生直銷員掃樓推銷。應(yīng)該嘗試一些新的營(yíng)銷模式。例如：校園體驗(yàn)式營(yíng)銷、多元化的直接營(yíng)銷（校園直銷、發(fā)展校園代理）、整合營(yíng)銷以及在高校市場(chǎng)上成功率較高口碑營(yíng)銷和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式。

四、校園渠道建設(shè)

1、發(fā)展團(tuán)購(gòu)

學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母，因此可支配的金額畢竟不多，在團(tuán)購(gòu)的基礎(chǔ)上學(xué)生可以享受一定的優(yōu)惠，迎合了當(dāng)前學(xué)生的需求。

2、校園“店中店“建設(shè)

店中店作為新興的渠道，承擔(dān)著營(yíng)業(yè)補(bǔ)充的角色。在市場(chǎng)環(huán)節(jié)中也越來(lái)越重要。

3、學(xué)生直銷員

學(xué)生直銷員不僅需要一套能夠激勵(lì)努力發(fā)展的傭金方案，同時(shí)也需要大量的感情投資。學(xué)生直銷員是決定校園渠道營(yíng)銷是否暢通的關(guān)鍵。因此用誠(chéng)心去與學(xué)生直銷員溝通，使得他們?cè)敢夤ぷ鞅M職盡責(zé)。也解決了部分學(xué)生購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品不方便的問(wèn)題。

五、校園宣傳策略分析

新勢(shì)力必須根據(jù)校園活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律來(lái)有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳。

1、與各大高校的校園媒體，如廣播、電臺(tái)以及校報(bào)等，贊助他們的有關(guān)活動(dòng)，在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)舉辦“蘇寧3C產(chǎn)品”宣傳專欄，提高知名度和影響力。

2、定期將蘇寧的活動(dòng)宣傳單發(fā)送到學(xué)生手上，以此來(lái)提高品牌在他們心目中的良好印象。

3、娛樂(lè)營(yíng)銷宣傳

娛樂(lè)營(yíng)銷傳播實(shí)際上是在創(chuàng)意及執(zhí)行過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的一種手段，它通過(guò)一些新穎、形象的創(chuàng)意，通過(guò)多種多樣、生動(dòng)有趣的執(zhí)行手段，來(lái)演繹與消費(fèi)者的溝通技巧，令人賞心悅目，使消費(fèi)者在潛移默化中接受我們傳播的資訊，最終得到產(chǎn)生消費(fèi)行為的目的。大學(xué)生市場(chǎng)的一大特點(diǎn)就是追逐時(shí)尚、喜歡新奇，追求娛樂(lè)性?？筛鶕?jù)各個(gè)校園的不同舉辦“校園十佳歌手”、文藝晚會(huì)、時(shí)尚電影等活動(dòng)，這些娛樂(lè)活動(dòng)作為人們最能接受的方式，既可豐富校園文化生活，必然深受同學(xué)們歡迎。

4.事件營(yíng)銷宣傳

高校為豐富廣大師生的日常生活，會(huì)經(jīng)常性地舉辦一些主題活動(dòng)，如：各類文藝晚會(huì)，校慶，社團(tuán)活動(dòng)，迎新生·慶國(guó)慶歌詠比賽，春季或秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園歌手大賽，籃球，排球，足球比賽等豐富多彩的課余活動(dòng)。蘇寧可以有選擇地贊助一部分活動(dòng)，并利用活動(dòng)形成的注意力效應(yīng)開(kāi)展聯(lián)通的宣傳活動(dòng)。

此外，可根據(jù)各學(xué)校的實(shí)際情況，做一些校園公益活動(dòng)。比如捐贈(zèng)教學(xué)用具、公益性的日常用品，以及舉辦校園環(huán)保等社會(huì)公益活動(dòng)的宣傳活動(dòng)，等等。在這些活動(dòng)中舉辦規(guī)模較大的儀式，已引起更多人的關(guān)注。

5、一般廣告宣傳

為增強(qiáng)高校消費(fèi)者注意力，形成印象積累效果，可結(jié)合公司在校園中舉辦的各類活動(dòng)在校園內(nèi)設(shè)立戶外廣告牌、條幅、、海報(bào)等廣告?zhèn)鞑?，使廣大師生較輕松的心情自然地接受廣告信息。廣告張貼的具體地點(diǎn)可以選擇在人流集中的地方，如：食堂、宣傳欄、閱報(bào)欄、校園主干道兩側(cè)、草地、球場(chǎng)等。讓蘇寧的廣告牌成為高校中既體現(xiàn)了企業(yè)文化與人文精神，又成為一道亮麗的風(fēng)景線。