第一篇：校園宣傳方案

校內(nèi)宣傳方案

（1）校園網(wǎng)宣傳：每一所學(xué)校都會有自己的學(xué)校網(wǎng)頁，校內(nèi)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)上網(wǎng)時(shí)必須先進(jìn)入學(xué)校的主頁，故在校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳，效果顯著。與學(xué)校聯(lián)系，將我們活動的介紹放在學(xué)校的主頁；校園論壇、貼吧內(nèi)的宣傳。

（2）校內(nèi)各個班級、學(xué)生團(tuán)體的QQ群、微信群、微博進(jìn)行宣傳；通過學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會將活動的信息、報(bào)名方式等散布到各個群里面，此方式宣傳范圍更廣，可見率、認(rèn)可度更高。

（3）校園廣播：活動前或當(dāng)日在學(xué)校廣播播放活動宣傳；各高校都有自己的校園廣播，在固定時(shí)段播放。在校園廣播上進(jìn)行宣傳，受眾直接，針對性強(qiáng)，這種官方宣傳方式給學(xué)生一種可靠的印象，就如同是由校方推薦一樣。

（4）校園電視臺：通過與校方電臺的協(xié)調(diào)，在指定時(shí)間內(nèi)將活動的宣傳片投放到校園電視臺進(jìn)行宣傳。

（5）校園橫幅：活動前或當(dāng)日在校園內(nèi)懸掛橫幅；宣傳條幅可設(shè)置在校內(nèi)明顯位置，通過不斷的視覺沖擊，達(dá)到宣傳效果。

（6）校園海報(bào)：在學(xué)校宣傳欄、學(xué)生食堂、宿舍、一卡通充值點(diǎn)粘貼海報(bào)；在高校宣傳欄張貼海報(bào)，是校內(nèi)各種推廣必選的方式，但由于各種原因，海報(bào)存留時(shí)間短，有的學(xué)校只有幾天的時(shí)間甚至更短。企業(yè)自己張貼海報(bào)，往往成本高，效果差，而且遭到校方的反感抵制。

依托校內(nèi)資源，組織校內(nèi)學(xué)生隨時(shí)張貼，學(xué)生熟悉校園情況，對海報(bào)欄位置分布較清晰，可每周張貼兩次，覆蓋率高，到達(dá)率強(qiáng)，成本低廉。并且隨時(shí)派遣人員檢查海報(bào)張貼情況及效果。

（7）校園傳單：制作宣傳單張，爭取能派發(fā)到各學(xué)生宿舍和課室；DM單投放的最大問題在于投放的效果如何監(jiān)控，找一些作為校內(nèi)做活動的學(xué)生干部，在此方面有優(yōu)勢的，通過如下方式可保證投放效果。（8）校園展臺宣傳：在校園內(nèi)幾個人流量比較大的地點(diǎn)設(shè)立展臺作為宣傳點(diǎn)、報(bào)名點(diǎn)。

（9）X展架宣傳：在教學(xué)樓門口、體院館入場口、圖書館門口投放X展架進(jìn)行宣傳。

（10）餐廳、小吃店桌面廣告；此方式視覺沖擊率強(qiáng)、廣告?zhèn)鬟_(dá)率高、記憶性重復(fù)性抗干擾性強(qiáng)。

（11）校內(nèi)刊物的廣告投放；高校都有自己的?？拖悼?，以及團(tuán)體的文學(xué)刊物，采用直投方式發(fā)送到學(xué)生手中。每年還有各類校內(nèi)實(shí)用手冊，針對學(xué)生發(fā)放，此類手冊基本都允許相應(yīng)廣告的介入。

此類刊物比普通報(bào)紙更具直接性、宣傳效果持久，對學(xué)生而言更有親和力，易于接受，并具有相對高的傳閱率，成本較低。

第二篇：校園活動宣傳方案

宣傳方案

大賽前準(zhǔn)備工作：

1.采訪本校院長，寫一篇宣傳稿，突出本次活動愿景

2.聯(lián)系各愿意舉行此次活動的高校，提前做好溝通協(xié)調(diào)及相關(guān)工作。

3.拜訪武漢知名企業(yè)，邀請公司高層作為評委。

4.前期微博，微信宣傳必須要不間斷，關(guān)于簡歷制作的每天都要發(fā) 大賽宣傳:

1.將策劃方案提交于每年級每系的系主任或輔導(dǎo)員，進(jìn)行初步了解和溝通。

2.在大

二、大

三、大四里，每班發(fā)放登記表格，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。

3.宣傳部制作大標(biāo)題欄，在一食堂門口設(shè)立宣傳板（內(nèi)容要求醒目簡潔、明確、最好有創(chuàng)意！可將獎勵公開），在通往教學(xué)樓的路上張貼橫幅。

4.通過校園微博、校園廣播、加大宣傳，讓盡可能多的人參加

5.部門人員分組在大一每個班上進(jìn)行宣傳比賽、講解制作方法、瀏覽一些優(yōu)秀的作品（側(cè)重點(diǎn)在大一）

6.由部門人分組各系跟進(jìn)監(jiān)督進(jìn)度，進(jìn)度全程新聞微博廣播跟進(jìn)。

7.活動先進(jìn)行同年級系內(nèi)評比（由系團(tuán)學(xué)聯(lián)組織），優(yōu)秀作品推廣在院，院級優(yōu)秀作品在推至校之間。

8.各系通過初賽作品匯總進(jìn)行公開投票，分最佳創(chuàng)意、最美簡歷、最佳錄取

9.大賽獎項(xiàng)設(shè)置除普通獎項(xiàng)，另設(shè)置最佳臺風(fēng)獎和最高人氣獎。

10.決賽前匯總各大高校作品，進(jìn)行微博新聞宣傳，大賽嘉賓提前公示。

11.大賽后期總結(jié)，全程展望視頻，為下一屆的大賽做出準(zhǔn)備。

撰寫人：外聯(lián)部：李昌隆劉合群

第三篇：校園法制教育宣傳方案

校園法制教育宣傳方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)，全面提高青少年學(xué)生的法紀(jì)素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下學(xué)校法制教育工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念；堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)以法治教,以法治校，保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。

二、目標(biāo)

1、普及和宣傳法律常識，讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強(qiáng)法律意識，用法律保護(hù)自己。徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。

三、具體措施

1、通過廣播、板報(bào)等宣傳形式，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育。

（1）對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育知識講座。

（2）組織一次法制教育知識競賽。（3）進(jìn)行一期板報(bào)法制宣傳欄目。

（4）根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

通過以上方式、方法，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識，使學(xué)生能夠用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

2、利用班會進(jìn)行案件的品評與討論。在學(xué)生中開展“知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識更強(qiáng)，能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題，做到知法、懂法、用法。

3、及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。對學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分，在學(xué)生中進(jìn)行法制教育，不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識。

四、要求

1、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，依法治校。

采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育，重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)討論，不斷提高法制意識和法律水平，把普法教育、依法治校擺在學(xué)校工作的重要位置。

2、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

充分發(fā)揮黑板報(bào)、德育長廊及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育，力求廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

3、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育效果，除了組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律常識外，有計(jì)劃，有針對性地開展法律知識競賽、征文評選、演講比賽、文藝節(jié)目及法制宣傳月活動，努力營造法制宣傳的氛圍。

4、明確職責(zé)，規(guī)范行為，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

五、具體的教育步驟及方法

法制教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的過程，必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理。１、行為規(guī)范教育。

本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能背記，能對照，會執(zhí)行，同時(shí)利用電視臺、黑板報(bào)、德育長廊、校報(bào)、櫥窗等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、集會紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

２、法律常識教育。

對學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育，包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。

3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會對自己行為的控制。４、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識。

要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強(qiáng)的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

５、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生各方面的能力

六、總結(jié)

對圍繞“校園安全教育”活動開展的各項(xiàng)工作進(jìn)行匯總和總結(jié)，已達(dá)到預(yù)期的宣傳效果。

學(xué)生工作處 二零一零年六月

第四篇：“平安校園”宣傳月活動方案

“平安校園”宣傳月活動方案

為進(jìn)一步宣傳“平安校園”工作，營造更加濃厚的宣傳氛圍，廣泛地動員和組織師生和社會各界都參與到“平安校園”創(chuàng)建工作中來，我校就宣傳月活動制定如下方案：

一、宣傳月活動時(shí)間：2008年4月1日-2008年4月31日

二、活動內(nèi)容：

1、利用國旗下講話、宣傳欄、校園網(wǎng)站多方渠道對“平安校園”宣傳月活動進(jìn)行宣傳，讓師生、家長都參與到宣傳月活動中來。

2、開展“平安校園”進(jìn)課堂活動，利用校本課程《小學(xué)生安全知識72問答》的內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、落實(shí)教育局文件精神，在中高年級開展“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主題的征文比賽。

4、加強(qiáng)班級宣傳力度，在宣傳月期間班級以“平安校園”為主題出一期黑板報(bào)。

5、加大法制宣傳力度，請法制副校長到校進(jìn)行“普法”講座。

6、認(rèn)真貫徹教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，圍繞以下安全主題進(jìn)行教育。1-3年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故；預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故；預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故；預(yù)防和應(yīng)對自

然災(zāi)害；預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其它事件。4-6年級的教育內(nèi)容重點(diǎn)為：預(yù)防和應(yīng)對社會安全類事故或事件；預(yù)防和應(yīng)對公共衛(wèi)生事故；預(yù)防和應(yīng)對意外傷害事故；預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故；預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害；預(yù)防和應(yīng)對影響學(xué)生安全的其它事件。

三、活動要求：

1、各班級根據(jù)活動方案制定符合本班級的“每周一課”安全教育計(jì)劃。

2、各班主任要加強(qiáng)安全意識，根據(jù)活動內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育。

二〇〇八年三月十九日

建華區(qū)中心小學(xué)

第五篇：校園活動網(wǎng)絡(luò)宣傳方案

校園活動網(wǎng)絡(luò)宣傳方案

背景及目的 ：大學(xué)校園豐富的活動，能夠?qū)W(xué)生的全面發(fā)展起到重要的作用。既能豐富學(xué)生的精神文化生活，同時(shí)也培養(yǎng)了其優(yōu)秀的品質(zhì)和綜合能力，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。因此，我們致力于改進(jìn)完善學(xué)校的宣傳體制，希望通過新穎高效而綠色環(huán)保的方式達(dá)到各種活動的宣傳效果。微博提供給我們一個信息交流的平臺，同學(xué)們可以在這樣一個平臺上獲取在我校各部門散布的活動信息，并將自己認(rèn)為有價(jià)值的信息傳播出去，這樣就促進(jìn)了活動的宣傳。在微博對生活有越來越重要的影響力的同時(shí)我們更應(yīng)該讓微博走進(jìn)校園，來到我們大學(xué)生中間，也讓它成為我們生活的一部分。希望同學(xué)們在繁重的學(xué)習(xí)之余，可以有機(jī)會了解并參與學(xué)校的各種活動，以簡單快捷的宣傳方式達(dá)到宣傳的徹底性和普遍性，真正做到“人人參與”。

具體方案：1.首先創(chuàng)建微博宣傳基地，以學(xué)校為單位建立一個校會微博，以部門為單位建立一個部門微博，如青盟微博，以學(xué)辦為單位建立一個學(xué)辦微博，如一學(xué)辦微博，還可以再細(xì)化到各專業(yè)，各班。2.微博基地的管理 ：校會、部門、學(xué)辦微博都要有管理者，每個微博管理者的職責(zé)與QQ群管理者差不多，不過在有新活動時(shí)要發(fā)布通知，關(guān)注信息的裝載量。并且每個基地要成立一個信息組，組員任務(wù)就是發(fā)微博以及通知管理者發(fā)布更新活動的信息，除校會微博基地外其他基地要成立一個影像組，組員任務(wù)就是在活動前以及活動期間，拍下照片，再把照片發(fā)給信息組，由信息組負(fù)責(zé)編輯。3.活動信息的宣傳 ：首先部門要有活動(在部門有活動時(shí))，影像組可以在活動前拍下畫好的展板以及活動中拍下的照片，發(fā)給信息組，由信息組編輯后發(fā)到部門微博中，由管理者通知干事去轉(zhuǎn)載，再把轉(zhuǎn)載量多的發(fā)給校會微博信息組，由校會微博信息組把微博轉(zhuǎn)到校會微博上去并通知管理者，由管理者通知成員去轉(zhuǎn)載。