第一篇：西安電子科技大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計 論文

班學(xué)

級 號

040912 0409xxxx

本科畢業(yè)設(shè)計論文

題學(xué)專目 院 業(yè)

XXXXXXXX

XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX 學(xué)生姓名 導(dǎo)師姓名

摘要

摘要

摘要… 摘要…

ABSTRACT

ABSTRACT English abstract

<目錄 i

目錄

第一章

1.1 1.2 緒論...................................................1（有關(guān)緒論第一節(jié)…）..............................................................................1（緒論第二節(jié)…）......................................................................................1

1.2.1（第二節(jié)第一小節(jié)…）....................................1 1.2.2..........................................................1 第二章

2.1 2.2 第三章 第四章(第二章…).............................................2（第一節(jié)…）..............................................................................................2（第二節(jié)）..................................................................................................2 刀補類型分析...........................錯誤！未定義書簽。（第四章…）...........................................4

緒論 1

第一章 緒論

1.1（有關(guān)緒論第一節(jié)…）

巴拉巴拉…

1.21.2.1（第二節(jié)第一小節(jié)…）

巴拉巴拉… 1.2.2

（緒論第二節(jié)…）

2（第一節(jié)…）

第二章(第二章…)

2.1（第一節(jié)…）

巴拉巴拉…

2.2（第二節(jié)）

（第三章…）3

第三章（第三章…）

4（第二節(jié)）

第四章（第四章…）

（第四章…）5

第五章 總結(jié)與展望

參考文獻

[1] 曹甜東，數(shù)控技術(shù)，華中科技大學(xué)出版社，2005年，Page(s)：54-60

第二篇：西安電子科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作條例

西安電子科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例

第一章

總

則

第一條

為了加強對本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，保證本科畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)我國《高等教育法》和《西安電子科技大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》，制定本條例。

第二條

本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科教學(xué)計劃中最后一個綜合性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是整個教學(xué)計劃的重要組成部分，目的在于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、綜合運用理論知識和基本技能的能力、解決生產(chǎn)實踐及科學(xué)研究中實際問題等能力。具體包括：調(diào)查研究、制定設(shè)計方案的能力；查閱、收集、整理、分析資料的能力；基本計劃、繪圖、實驗的能力；數(shù)據(jù)處理、綜合分析、總結(jié)歸納的能力；撰寫論文的能力等。

第三條

畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認證的重要依據(jù)。

第四條

各學(xué)院及教學(xué)單位要充分認識這項工作的必要性和重要性，制定切實有效措施，處理好相關(guān)問題，從時間安排、組織實施等方面切實加強管理。

第二章

管理機構(gòu)及職責(zé)

第五條 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作在主管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由各有關(guān)處、院（部）及系分工負責(zé)，共同完成。

第六條 學(xué)校成立畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家檢查組。檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組由主管教學(xué)的校長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員組成；專家檢查組由學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組專家組成，職責(zé)如下：

對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行全過程跟蹤檢查，并根據(jù)《西安電子科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)質(zhì)量評估方案（試行）》對各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行量化考核。

第七條 各學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作由教學(xué)副院長全面負責(zé)，并成立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)委員、學(xué)院辦公室領(lǐng)導(dǎo)及班主任等成員組成。職責(zé)如下：

（一）制定符合本學(xué)院實際情況的畢業(yè)設(shè)計（論文）管理制度及指導(dǎo)書；

（二）負責(zé)審查、批準指導(dǎo)教師資格；

（三）組織首次參加畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)的教師培訓(xùn)；

（四）向?qū)W生和指導(dǎo)教師作畢業(yè)設(shè)計（論文）前的工作動員；

（五）負責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）的全過程檢查（包括紀律檢查），并及時指導(dǎo)糾正存在的問題。

第八條

各學(xué)院須成立答辯委員會。答辯委員會由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)委員、系或?qū)嶒炇邑撠?zé)人等7-11名成員組成，答辯委員會主席一般應(yīng)具有正高職稱。職責(zé)如下：

（一）在第七學(xué)期末，審定各系上報的畢業(yè)設(shè)計（論文）題目；

（二）負責(zé)審核本學(xué)院學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）成績，對優(yōu)秀、不及格和有異議的論文成績進行復(fù)審（包括重新答辯），統(tǒng)一公布最終成績；

（三）檢查、指導(dǎo)系或教研室答辯小組工作；

（四）處理本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中的其它有關(guān)業(yè)務(wù)問題；

（五）畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的匯總、分析、上報，總結(jié)工作經(jīng)驗，向?qū)W校提交工作總結(jié)和改進意見。

第九條

各系或教研室須成立答辯小組。答辯小組由系或教研室具有高、中級職稱的教師3－5人組成，組長一般應(yīng)具有副高以上職稱。職責(zé)如下：

（一）負責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的初審工作。各導(dǎo)師上報題目后，答辯小組負責(zé)審查題目的難易及工作量，對不合格題目提出修改建議意見；

（二）負責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的場所、方式、經(jīng)費及設(shè)備儀器的分配等具體工作；

（三）負責(zé)答辯工作。

第三章

選

題

第十條

題目的選擇應(yīng)根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標，以設(shè)計為主，力求結(jié)合科研、生產(chǎn)和實驗室建設(shè)等實際問題，有利于鞏固、加深和擴充學(xué)生所學(xué)知識；有利于學(xué)生得到綜合的實踐訓(xùn)練；有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力和勇于創(chuàng)新的精神。題目應(yīng)具有綜合性、階段性訓(xùn)練的特點。

第十一條

題目的選擇應(yīng)照顧到硬件、軟件、軟硬結(jié)合、文獻綜述等各種類型，工科專業(yè)“文獻綜述”性題目不超過10%。

第十二條

題目的份量、難度要適當(dāng)，盡可能將題目分為難（A）、中（B）、易（C）三檔，在題目選擇時教師和學(xué)生可根據(jù)學(xué)生實際情況進行雙向選擇。

第十三條

鼓勵不同學(xué)科（專業(yè)）相互結(jié)合，擴大學(xué)生專業(yè)面，開闊學(xué)生眼界，實現(xiàn)學(xué)科間的相互滲透。

第十四條

題目的帽子不宜太大，內(nèi)容要求具體明確，盡量不用副標題；題目不得與前三屆重復(fù)，并確保一生一題。

第十五條

題目必須有充分的資料、文獻、數(shù)據(jù)及指定的外文資料可查閱。在畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中，必須完成至少10000外文單詞的外文資料翻譯任務(wù)；要有使用計算機和實驗分析等過程。

第十六條

對于個別學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、實踐能力強且有特長的學(xué)生，可允許自選題目，但必須與專業(yè)培養(yǎng)目標密切相關(guān)，經(jīng)學(xué)院批準列入計劃，并請老師予以指導(dǎo)。報考研究生的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計（論文）盡可能在其所報考導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成。

第十七條

凡器材、設(shè)備落實不了的題目，一般不予批準作為畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。

第四章

時間、地點安排

第十八條

第七學(xué)期末，由指導(dǎo)教師出題，經(jīng)教研室和答辯小組初審，學(xué)院答辯委員會審定后，學(xué)院辦公室向?qū)W生公布畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，供學(xué)生選擇，并將畢業(yè)設(shè)計（論文）題目登記表報學(xué)校教務(wù)處。

第十九條

畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前兩周內(nèi)，將由導(dǎo)師填寫和教學(xué)副院長簽字的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書和工作計劃書下達給學(xué)生。

第二十條

畢業(yè)設(shè)計（論文）安排在第八學(xué)期進行，時間為16周，如有特殊安排，需報教務(wù)處批準。

第二十一條

畢業(yè)設(shè)計（論文）本著就地就近的原則，可安排在校內(nèi)，也可到校外有條件的單位完成。

第五章

指導(dǎo)教師

第二十二條

畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)教師，必須是普通高等教育本科畢業(yè)并具有中級職稱者或具有副高以上職稱的其他人員，校外所聘指導(dǎo)教師也必須滿足此要求。

第二十三條

導(dǎo)師應(yīng)對所指導(dǎo)的課題有較深入的研究，并提供必要的資料或成果供學(xué)生參考。

第二十四條

首次參加畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)的教師，必須參加學(xué)院組織的指導(dǎo)教師培訓(xùn)。

第二十五條

一名指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)一般不超過5人，有助教幫帶的一般不超過8人。

第二十六條

指導(dǎo)教師必須認真擬定任務(wù)書和工作計劃書，并做好前期的準備工作。要認真審定學(xué)生擬定的總體方案和核定學(xué)生的工作計劃，定期檢查執(zhí)行情況，每周至少與學(xué)生見面一次；在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中，堅持教書育人，耐心細致，嚴格要求，因材施教，著力培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力，積極引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地完成任務(wù)，既不能包辦代替，更不能放任自流。

第二十七條

指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計期間，出差一般不得超過一周，確需超過一周者，須向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)小組請假，并且要委托其他教師代為指導(dǎo)，被委托教師必須了解所托題目的內(nèi)容和任務(wù)要求，能勝任指導(dǎo)工作。第二十八條

指導(dǎo)學(xué)生寫好論文，并認真審閱，負責(zé)地向答辯小組介紹學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的情況，認真填寫教師評語。

第六章

學(xué) 生

第二十九條

課程學(xué)分（包括必修課、限選課和任選課）修滿的學(xué)生方可參加畢業(yè)設(shè)計。

第三十條

學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）中，應(yīng)持科學(xué)態(tài)度，刻苦鉆研，獨立完成任務(wù)。尊重指導(dǎo)教師，遵守有關(guān)規(guī)章制度，有事要向指導(dǎo)教師請假。遵守每天的上、下班時間和實驗室的有關(guān)規(guī)定。定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計進展。

第三十一條

必須按要求認真撰寫論文，參加論文答辯。

第三十二條

答辯后，應(yīng)將借用的所有器材、工具、設(shè)備以及畢業(yè)設(shè)計所形成的樣機等交回有關(guān)的教研室或?qū)嶒炇摇?/p>

第七章

論

文

第三十三條

論文撰寫應(yīng)簡明扼要，文理通順，字跡工整，章節(jié)層次分明，圖表清晰準確。使用的符號和術(shù)語必須規(guī)范統(tǒng)一，引用的公式定理及參考資料，須注明出處。所有公式及繪制的工程圖均須編號，工程圖應(yīng)按國家標準繪制。

第三十四條

論文全文字數(shù)不得少于15000字（外語專業(yè)可適當(dāng)減少，但不得少于10000單詞，且須全部用外語書寫）；論文是由中英文摘要、目錄、引言、正文、結(jié)論、參考文獻和附錄等部分組成；中文摘要不得少于300字，英文摘要不少于300個單詞；引言包括問題的提出及背景、國內(nèi)外現(xiàn)狀、前人所做的結(jié)果等；論文正文包括方案設(shè)計、解決的問題、測試實驗結(jié)果、最后完成情況等。

第三十五條

論文書寫及裝訂格式必須嚴格按要求進行，詳細說明見《西安電子 科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》。

第三十六條

軟件成果必須有軟件技術(shù)文件，成果的處理按導(dǎo)師的意見辦理，否則不給成績。

第八章

答

辯

第三十七條

答辯前，學(xué)生必須將畢業(yè)設(shè)計（論文）文件、成果送交指導(dǎo)老師審閱，然后交答辯小組，并準備好答辯提綱。

（一）答辯小組在答辯前要認真評閱學(xué)生的論文，驗收軟硬件成果，提出的疑難問題，要提前通知學(xué)生進行準備；

（二）答辯所提出的問題應(yīng)為畢業(yè)設(shè)計的關(guān)鍵問題，如與畢業(yè)設(shè)計密切相關(guān)的基礎(chǔ)理論、基本知識、設(shè)計和計算方法、實驗方法、測試方法、程序編寫方法、操作步驟及考核其獨立工作能力等問題，力求全面地檢查學(xué)生的實際水平；

（三）答辯時，教師要積極提問。答辯時間每生不少于30分鐘，其中個人報告時間15～20分鐘；

（四）答辯小組成員要公平、公正地對參加答辯的本組學(xué)生評定成績。如在成績評定中發(fā)生重大意見分歧，可采取“同行評議”或以多數(shù)人意見為準，必要時可提交學(xué)院答辯委員會復(fù)審。

（五）答辯工作結(jié)束后，答辯小組應(yīng)向?qū)W院答辯委員會匯報本組學(xué)生的答辯情況，由學(xué)院答辯委員會進行審定。

第九章

考核及成績評定

第三十八條

畢業(yè)設(shè)計（論文）成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級評定，優(yōu)良率不超過55%，其中優(yōu)秀率不超過15%。各級評定標準如下：

（一）[優(yōu)秀] 刻苦鉆研，嚴肅認真，全面達到任務(wù)書的要求。題目有一定的難度，在某個方面有創(chuàng)造性或新見解，較好地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能。獨立工作能力較強，能順利閱讀外文資料。答辯時概念清楚，理解問題較深刻，語言簡練。在整個畢業(yè)設(shè)計過程中，能遵守紀律和各種規(guī)章制度，無責(zé)任事故。

（二）[良好] 刻苦鉆研，嚴肅認真，較好地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能。能獨立分析和解決實際問題，能比較順利地閱讀外文資料。答辯時概念清楚。在整個畢業(yè)設(shè)計過程中，能遵守紀律和各種規(guī)章制度，無責(zé)任事故。

（三）[中等] 學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度端正，完成了任務(wù)書的要求，有一定獨立工作能力，設(shè)計（論文）和答辯的基本論點正確，無原則性錯誤，在實驗中能正確使用儀器設(shè)備，無責(zé)任事故，能遵守紀律和規(guī)章制度。

（四）[及格] 達到了任務(wù)書的基本要求，設(shè)計（論文）中某些方面有局部的錯誤或有明顯的缺陷，有一定的獨立工作能力。答辯時，有些問題經(jīng)啟發(fā)能夠回答。在整個畢業(yè)設(shè)計過程中，能遵守紀律，發(fā)生過某些輕微的責(zé)任事故，但能承認錯誤，并有正確認識。

（五）[不及格] 未達到任務(wù)書的基本要求或設(shè)計（論文）中有嚴重錯誤、弄虛作假，缺乏工程設(shè)計（理論研究）的基本能力，或答辯時回答問題錯誤很多，基本概念不清，或在畢業(yè)設(shè)計中違反規(guī)章制度造成重大事故，且無正確認識。

第三十九條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的考核，應(yīng)貫穿畢業(yè)設(shè)計的全過程，總成績由平時成績、中期考核成績、作品驗收成績、答辯成績等幾方面綜合評定。

（一）平時成績

包括工作態(tài)度和工作作風(fēng)，遵守紀律和愛護實驗室設(shè)備、器材，查閱文獻和收集資料的能力，綜合運用所學(xué)理論知識、技能和獨立解決實際問題的能力，按時完成導(dǎo)師布置的階段性任務(wù)的情況。

（二）中期考核成績

中期考核包括進度考核、設(shè)計（論文）質(zhì)量評價、出勤情況、存在的問題等。

（三）作品驗收成績

包括題目難易程度，軟、硬件設(shè)計結(jié)構(gòu)是否合理，單項及綜合指標是否達到要求，作品的整體質(zhì)量，是否有創(chuàng)新。

（四）答辯成績

包括畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，對本專業(yè)的基本理論、專業(yè)知識、基本概念掌握理解程度，綜合利用所學(xué)知識分析解決問題的能力，論證是否充分，表達是否清楚。

各學(xué)院可根據(jù)本學(xué)院的實際情況參照以上內(nèi)容確定各項所占總成績的比例，并制定具體執(zhí)行細則。

第四十條

各學(xué)院在畢業(yè)設(shè)計（論文）的考核和成績評定時，須嚴格要求，控制各檔成績的比例，使成績分布合理，切實反映學(xué)生的客觀水平和差別，盡力避免評分過松或過嚴的現(xiàn)象發(fā)生。

第十章

總結(jié)及歸檔工作

第四十一條

各學(xué)院答辯委員會要督促各答辯小組對畢業(yè)設(shè)計進行工作小結(jié)，通過對畢業(yè)設(shè)計的總結(jié)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，總結(jié)組織、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計工作的經(jīng)驗。工作小結(jié)由答辯小組完成后交教研室匯總，再報學(xué)院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組匯總。在答辯工作結(jié)束兩個月內(nèi)將學(xué)院本屆畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)報教務(wù)處。

第四十二條

各學(xué)院在每個專業(yè)中各挑選兩份質(zhì)量較高，有創(chuàng)新、見解獨特或?qū)蒲?、生產(chǎn)及實驗室建設(shè)有較大實際意義的優(yōu)秀設(shè)計（論文）送校教務(wù)處，經(jīng)審查后入選“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）匯編”，進行推廣和交流。

第四十三條

畢業(yè)設(shè)計（論文）的全部資料在答辯結(jié)束后由各學(xué)院負責(zé)整理，保存四年后統(tǒng)一交學(xué)校技術(shù)檔案室登記歸檔。

歸檔材料包括：畢業(yè)設(shè)計題目匯總表、選題登記匯總表、論文（包含任務(wù)書、計劃書、中期檢查表和成績考核登記表）及外文資料譯文和對應(yīng)外文原文、論文電子文檔、成績登記匯總表等。按年級班級學(xué)號分類歸檔。

第十一章

經(jīng)費撥付與使用

第四十四條

每屆畢業(yè)設(shè)計的經(jīng)費，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在計劃財務(wù)處下達指標后，由學(xué)校統(tǒng)一扣除3%，作為畢業(yè)設(shè)計（論文）用紙和印制優(yōu)秀論文集等費用，其余根據(jù)學(xué)院承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計的實際人數(shù)一次劃撥。

第四十五條

教務(wù)處根據(jù)各學(xué)院實際參加畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生數(shù)，經(jīng)審核、匯總經(jīng)費總額后，報計劃財務(wù)處核撥。

第四十六條

經(jīng)費使用必須?？顚Ｓ?，范圍包括：畢業(yè)設(shè)計（論文）期間發(fā)生的材料費、所需特殊設(shè)備費及論文打印費等密切相關(guān)費用，特別情況須經(jīng)教務(wù)處、計財處聯(lián)合審批。

第十二章

在校外做畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定

第四十七條

凡需要在用人單位或協(xié)作單位安排學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)院必須提前與教務(wù)處實踐教學(xué)科聯(lián)系。并按以下規(guī)定執(zhí)行：

（一）必須執(zhí)行本條例的第三、四、五、六、七、八、九章規(guī)定。

（二）用人單位接受學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計，應(yīng)提前將任務(wù)書和指導(dǎo)教師的姓名、職稱報學(xué)生所在學(xué)院批準，經(jīng)教務(wù)處同意后，方可派出學(xué)生。接收單位應(yīng)嚴格按照我校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作有關(guān)規(guī)定操作執(zhí)行，保證質(zhì)量。

（三）學(xué)院不允許將任何課程學(xué)分未完成者送到校外做畢業(yè)設(shè)計。

（四）到外單位做畢業(yè)設(shè)計學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計經(jīng)費應(yīng)留在校內(nèi)，作為中期派老師去各點檢查之費用，在校外做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生必須回學(xué)校進行答辯。

（五）畢業(yè)設(shè)計不及格者，須補做，通過后方能發(fā)畢業(yè)證書。

第十三章

補做畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定

第四十八條

畢業(yè)設(shè)計不及格者不發(fā)畢業(yè)證，按結(jié)業(yè)辦理。一年以內(nèi)可向?qū)W校申請補做一次，及格后換發(fā)畢業(yè)證，補做仍不及格者，以后不再補做。補做畢業(yè)設(shè)計（論文）具體辦法如下：

（一）補做畢業(yè)設(shè)計可以在學(xué)生所在工作單位結(jié)合工作、科研進行，若所在單位單獨承擔(dān)確有困難，可聯(lián)系或委托其他單位共同承擔(dān)，也可在征得工作單位和學(xué)生原所在學(xué)院同意的情況下，在去工作單位前留校補做。

（二）凡在工作單位補做畢業(yè)設(shè)計的學(xué)生應(yīng)征得工作單位同意，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目及主要內(nèi)容，向原所在學(xué)院提出申請，經(jīng)原所在學(xué)院同意后，補做的畢業(yè)設(shè)計成績方予以承認。

（三）補做畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)教師資格及相關(guān)責(zé)任按本條例中第五章規(guī)定執(zhí)行。

（四）補做畢業(yè)設(shè)計的時間不得少于14周。

（五）補做畢業(yè)設(shè)計答辯由承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)的單位負責(zé)組織，并組成答辯小組，根據(jù)本條例第九章規(guī)定對學(xué)生進行考核和成績評定。

（六）答辯結(jié)束后，在工作單位補做的，應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計（論文）連同任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計（論文）成績考核登記表寄到學(xué)生原所在學(xué)院，由學(xué)院組織人員對畢業(yè)設(shè)計成績進行復(fù)審，并將復(fù)審結(jié)果報教務(wù)處。

第四十九條

補做畢業(yè)設(shè)計（論文）的經(jīng)費

（一）凡在工作單位補做畢業(yè)設(shè)計者，一切費用由本人或工作單位承擔(dān)；

（二）凡返學(xué)校補做畢業(yè)設(shè)計者，往返路費和住宿費均由本人或工作單位承擔(dān)。畢業(yè)設(shè)計所用器材損耗費按當(dāng)年學(xué)校所撥畢業(yè)設(shè)計經(jīng)費定額，指導(dǎo)教師教學(xué)酬金按學(xué)生正常畢業(yè)當(dāng)年的標準由本人一次向補做學(xué)院交清。

第五十條

各學(xué)院對初次畢業(yè)設(shè)計不及格者，應(yīng)將補做畢業(yè)設(shè)計規(guī)定告知本人，以便其選擇補做與否。

第十四章

附

則

第五十一條

本條例由教務(wù)處負責(zé)解釋。自2002級學(xué)生施行，以前所發(fā)有關(guān)畢業(yè)設(shè)計的條例和規(guī)定同時廢止。

二○○五年九月十九日

第三篇：西安電子科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范

西安電子科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范

一.畢業(yè)設(shè)計（論文）的總體要求：

撰寫論文應(yīng)簡明扼要，一般不少于15000字（外語專業(yè)可適當(dāng)減少，但不得少于10000單詞，且須全部用外語書寫）。

二.畢業(yè)設(shè)計（論文）的編寫格式：

每一章、節(jié)的格式和版面要求整齊劃

一、層次清楚。其中:

1.論文用紙：統(tǒng)一用A4紙，與論文封皮，任務(wù)書，工作計劃，成績考核表一致。

2.章的標題：如：“摘要”、“目錄”、“第一章”、“附錄”等，黑體，三號，居中排列。

3.節(jié)的標題：如：“2.1認證方案”、“9.5小結(jié)”等，宋體，四號，居中排列。

4.正文：中文為宋體，英文為“Times News Roman”，小四號。正文中的圖名和表名，宋體，五號。

5.頁眉：宋體五號，居中排列。左面頁眉為論文題目，右面頁眉為章次和章標題。頁眉底劃線的寬度為0.75磅。

6.頁碼：宋體小五號，排在頁眉行的最外側(cè)，不加任何修飾。

三.畢業(yè)設(shè)計（論文）的前置部分：

畢業(yè)設(shè)計（論文）的前置部分包括封面、中英文摘要、目錄等。

1.封面及打印格式

（1）學(xué)號：按照學(xué)校的統(tǒng)一編號，在右上角正確打印自己的學(xué)號，宋體，小四號，加粗。

（2）題目：題目應(yīng)和任務(wù)書的題目一致，黑體，三號。

（3）學(xué)院、專業(yè)、班級、學(xué)生姓名和導(dǎo)師姓名職稱等內(nèi)容，宋體，小三號，居中排列。

2.中英文摘要及關(guān)鍵詞

摘要是關(guān)于論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，具有獨立性和自含性。它主要是簡

要說明研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，重點說明本論文的成果和新見解。關(guān)鍵詞是為

了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息的術(shù)語。

（1）中文摘要，宋體小四號，一般為300字；英文摘要，“Times News Roman”字體，小四號，一般為300個實詞。摘要中不宜出現(xiàn)公式、非公用的符號、術(shù)語等。

（2）每篇論文選取3 ~ 5個關(guān)鍵詞，中文為黑體小四號，英文為“Times News Roman”字

之間不加任何分隔符號。

四.目錄：按照論文的章、節(jié)、附錄等前后順序，編寫序號、名稱和頁碼。目錄頁排在中英文摘要之后，主體部分必須另頁右面開始，全文以右頁為單頁頁碼。

五.畢業(yè)設(shè)計（論文）的主體部分：

畢業(yè)設(shè)計（論文）的主體部分包括引言（緒論）、正文、結(jié)論、結(jié)束語、致謝、參考文獻。

1.緒論：作為論文的開端，簡要說明作者所做工作的目的、范圍、國內(nèi)外進展情況、前人

研究成果、本人的設(shè)想、研究方法等。

2.正文：為畢業(yè)設(shè)計（論文）的核心部分，包括理論分析、數(shù)據(jù)資料、實驗方法、結(jié)果、本人的論點和結(jié)論等內(nèi)容，還要附有各種有關(guān)的圖表、照片、公式等。要求理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數(shù)據(jù)真實可靠，公式推導(dǎo)和計算結(jié)果無誤，圖表繪制要少而精。

（1）圖：包括曲線圖、示意圖、流程圖、框圖等。圖序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序編碼，如：圖1.3、圖2.11。每一圖應(yīng)有簡短確切的圖名，連同圖序號置于圖的正下方。圖中坐標上標注的符號和縮略詞必須與正文中一致。

（2）表：包括分類項目和數(shù)據(jù)，一般要求分類項目由左至右橫排，數(shù)據(jù)從上到下豎列。分類項目橫排中必須標明符號或單位，表2.5、表10.3。每一表應(yīng)有簡短確切的題名，連同表序號置于表的正上方。

（3）公式：正文中的公式、算式、方程式等必須編排序號，序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序編碼，如：式(3-32)、式(6-21)。對于較長的公式，另行居中橫排，只可在符號處（如：+、-、*、/、< >等）轉(zhuǎn)行。公式序號標注于該式所在行（當(dāng)有續(xù)行時，應(yīng)標注于最后 一行）的最右邊。連續(xù)性的公式在“=”處排列整齊。大于999的整數(shù)或多于三位的小數(shù)，一律用半個阿拉伯?dāng)?shù)字符的小間隔分開；小于1的數(shù)應(yīng)將0置于小數(shù)點之前。體加粗，小四號。關(guān)鍵詞排列在摘要的左下方一行，起始格式為：“關(guān)鍵詞：”和“Keyword:”。具體的各個關(guān)鍵詞以均勻間隔排列，豎列的數(shù)據(jù)欄中不宜出現(xiàn)“同上”、“同左”等類似詞語，一律填寫具體的數(shù)字或文字。表序號一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序編碼，如：

（4）計量單位：單位名稱和符號的書寫方式一律采用國際通用符號。

3.結(jié)論：是對主體的最終結(jié)論，應(yīng)準確、完整、精煉。闡述作者創(chuàng)造性工作在本研究領(lǐng)域的地位和作用，對存在的問題和不足應(yīng)給予客觀的說明，也可提出進一步的設(shè)想。

4.致謝：對協(xié)助完成論文研究工作的單位和個人表示感謝。

5.參考文獻：在學(xué)位論文中引用參考文獻時，引出處右上角用方括號標注阿拉伯?dāng)?shù)字編排的序號（必須與參考文獻一致）。參考文獻的排列格式分為：

（1）專著類的文獻：

[序號]作者.專著名稱.版本.出版地：出版者，出版年.參考的頁碼。

（2）期刊類的文獻：

[序號]作者.文獻名.期刊名稱.年 , 月,卷（期）.頁碼。

其中作者采用姓在前、名在后的形式。當(dāng)作者超過三個時，只著錄前三個人，其后加“等”字即可。

六.畢業(yè)設(shè)計（論文）的附錄部分：

附錄是作為學(xué)位論文主體的補充，包括下列內(nèi)容：

1.正文中過于冗長的公式推導(dǎo)；

2.為讀者閱讀方便所需要的輔助性的數(shù)學(xué)工作或帶有重復(fù)性的圖表；

3.由于過分冗長而不宜在正文中出現(xiàn)的計算機程序清單；

4.對于一般讀者并非必要閱讀，但對本專業(yè)同行有參考價值的資料。

5.附錄編于正文后，與正文連續(xù)編頁碼，每一附錄均另頁起。

6.附錄依次用大寫正體A，B，C……編序號，黑體，三號。如：附錄A。

式（C-3）；文獻[D5]。

七.畢業(yè)設(shè)計（論文）的打印規(guī)格：

論文正文頁面和版面的設(shè)置規(guī)格：論文正文雙面打印，為了便于裝訂、復(fù)制，要求每頁紙的四周留有足夠的空白邊緣。以WORD97為例：

頁面設(shè)置數(shù)據(jù)為：上3厘米、下2厘米、內(nèi)側(cè)3厘米、外側(cè)2厘米；

裝訂線--1厘米；頁眉— 2厘米；頁腳 — 1厘米。

版面設(shè)置數(shù)據(jù)為：文字的行間距 — 1.5倍 ；公式的行間距 — 1.5倍

字符間距 — 標準；頁碼數(shù)據(jù)－對稱頁邊距。

八.畢業(yè)設(shè)計（論文）的裝訂說明：

畢業(yè)設(shè)計（論文）要求以A4紙的標準，按照下列順序裝訂。外文資料翻譯原文及譯文另冊裝訂，格式參照論文對應(yīng)內(nèi)容格式要求。

1）封面2）任務(wù)書3）工作計劃4）中期檢查表5）成績考核登記表6）中、外論文摘要7）目錄8）引言9）論文10）結(jié)論11）結(jié)束語12）參考文獻13）附錄

電子信息學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)大綱（試行）

畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科教育的重要組成部分，畢業(yè)設(shè)計（論文）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能，分析解決實際問題能力的一個至關(guān)重要環(huán)節(jié)。它與其它教學(xué)環(huán)節(jié)彼此配合，相輔相

成，在某種程度上是前面各個教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)，深化和檢驗。它的實踐性和綜合性是其它環(huán)節(jié)所不能代替的。畢業(yè)設(shè)計（論文）能使學(xué)生受到工程師所必需的綜合訓(xùn)練，在不同程度上提高各種能力，如：調(diào)查研

究、查閱文獻和收集資料的能力；理論分析、計劃、設(shè)計、和繪圖的能力；上機調(diào)試、科研組織工作的能

力；總結(jié)提高，撰寫論文的能力等，也是學(xué)生走向工作崗位前的一次實戰(zhàn)演習(xí)。

畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的重要性還表現(xiàn)在它能促進教學(xué)和科研的結(jié)合、促進教學(xué)改革、推動我院科研工作

和實驗室的建設(shè)。畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作方針是：“面向經(jīng)濟建設(shè)，面向應(yīng)用實際，堅持教學(xué)要求，努力

實現(xiàn)教學(xué)、科研和應(yīng)用的三結(jié)合”。

一、畢業(yè)設(shè)計教學(xué)目的和基本要求7.附錄中的圖、表、式、參考文獻等與正文分開，用阿拉伯?dāng)?shù)字另行編序號，注意在數(shù)碼前冠以附錄的序碼。如：圖A1；表B2；

畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本教學(xué)目的：培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，分析與解決工程實際問題的能力和進行科學(xué)研究的初步能力；培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力、創(chuàng)新能力，以及理論聯(lián)系實際和嚴謹求實的工作作風(fēng)。在畢業(yè)設(shè)計（論文）中，應(yīng)注重以下幾方面能力的培養(yǎng)，并根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標與要求以及課題的實際情況有所側(cè)重：

提高學(xué)生對工作認真負責(zé)、一絲不茍，對國家、集體無私奉獻，對同事友愛團結(jié)、協(xié)作公關(guān)，對事物潛心考察、勇于開拓、勇于實踐的基本素質(zhì)。

培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、嚴謹推理、實事求是、有過必改、用實踐來檢驗理論、全方位地考慮問題等科學(xué)技術(shù)人員應(yīng)有的素質(zhì)。綜合運用所學(xué)專業(yè)基本理論，提高查閱文獻和資料的能力，其中包括提高閱讀外文資料的能力。調(diào)查研究、中外文獻檢索與閱讀的能力； 綜合運用專業(yè)理論與知識分析、解決實際問題的能力；定性、定量相結(jié)合的獨立研究與論證的能力； 試驗方案的制定，儀器設(shè)備的選用、安裝、調(diào)試、測試及實驗數(shù)據(jù)的采集與分析處理的能力； 計算機軟（硬）件需求分析、系統(tǒng)設(shè)計和實現(xiàn)的能力； 培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)產(chǎn)品、設(shè)計控制系統(tǒng)、開發(fā)計算機軟件和調(diào)試計算機程序的能力。邏輯思維與形象思維相結(jié)合的文字及口頭表達的能力； 撰寫設(shè)計說明書或畢業(yè)論文的文字表達能力。

二、畢業(yè)設(shè)計選題原則與要求、選題原則

根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）的工作方向，選題應(yīng)盡可能結(jié)合工程實際，面向?qū)嶋H應(yīng)用和社會需求，同時注意選題的深度、廣度、難度和期限四者之間的協(xié)調(diào)

1、滿足畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學(xué)要求。具體來說：

2、必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學(xué)基本要求，能使學(xué)生受到全面的科研和專業(yè)基本訓(xùn)煉。

3、體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的原則，密切聯(lián)系科研、生產(chǎn)、實驗室建設(shè)或社會實際，促進學(xué)、研、產(chǎn)的結(jié)合，增加課題的應(yīng)用價值。

4、體現(xiàn)多樣性原則，以滿足不同學(xué)科、不同方面的科研實踐訓(xùn)練。

5、貫徹因材施教的原則，能充分發(fā)揮不同水平學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

6、深度、廣度和難度要適當(dāng)，學(xué)生經(jīng)過努力都能按時完成任務(wù)。

7、選題、審題的工作程序及規(guī)范化要求畢業(yè)設(shè)計(論文)課題一般由指導(dǎo)教師提出報告，說明其意義、目的、要求、主要內(nèi)容、工作難點及實施應(yīng)具備的條件，經(jīng)各系部審定后，上報分管教學(xué)副院長批準。課題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)認真填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書。任務(wù)書應(yīng)明確布置整體工作內(nèi)容，提供必要的資料、數(shù)據(jù)，提出明確的技術(shù)要求和量化的工作要求，以及成果的形式及參考書目和資源等，并按畢業(yè)設(shè)計(論文)各環(huán)節(jié)擬定階段工作進度(一般以周為單位)，列出部分推薦參考文獻目錄。由多個學(xué)生共同參加的項目，必須明確每個參與畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生應(yīng)獨立完成的工作內(nèi)容和要求，以保證每人都受到較全面的訓(xùn)練，又具有各自的特點。任務(wù)書須經(jīng)系主任和院教學(xué)主任審查簽字。）學(xué)生在外單位進行畢業(yè)設(shè)計(論文)，可由外單位擬定課題，但課題須經(jīng)學(xué)院教學(xué)副院長審查后方可確定。學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計(論文)，除須有校外相當(dāng)于講師(含講師)以上的科研人員或工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)外，還須由本院教師負責(zé)，掌握要求、進度，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。

選題、審題工作應(yīng)于進行畢業(yè)設(shè)計(論文)的前一學(xué)期末完成并落實到學(xué)生，以便學(xué)生及早考慮和準備。任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前發(fā)給學(xué)生。同時由院辦公室將課題、指導(dǎo)教師及學(xué)生的安排情況匯總，于畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前報教務(wù)處備案。

任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師原則上不得隨意更改，如確需變更，須提出書面報告說明變更原因，經(jīng)系主任同意，并報院教學(xué)副院長批準后方可執(zhí)行。

三、畢業(yè)設(shè)計選題類型

畢業(yè)設(shè)計（論文）選題可以多種多樣，類型可為二大類，即理論研究性選題和工程應(yīng)用性選題。工程應(yīng)用性選題又可分為軟件系統(tǒng)項目和硬件設(shè)計或?qū)嵨镱惓晒捻椖?、或者上述類別選題的綜合，其中工程應(yīng)用性選題應(yīng)占絕大部分。具體類型如下：

（1）實驗或理論研究選題

實驗理論性選題中可結(jié)合教學(xué)、實驗進行理論探討，結(jié)合計算機、電子信息、通信技術(shù)的最新發(fā)展進行專題理論研究，或結(jié)合科研進行新技術(shù)、新方法的研究。一般不要求有實物成果，但應(yīng)有一定的實驗數(shù)據(jù)序

結(jié)果證明理論。（2）軟件設(shè)計類選題

軟件產(chǎn)品選題可結(jié)合縱向項目、橫向項目，結(jié)合教學(xué)、實驗和社會需求，開發(fā)、研制、革新、改進計算機系統(tǒng)軟件和通信系統(tǒng)應(yīng)用軟件，要求有軟件文檔和軟件演示。

（3）硬件設(shè)計類選題

有實物成果的選題可結(jié)合教學(xué)、實驗，設(shè)計新實驗設(shè)備，或?qū)嶒炑b置進行改進，可結(jié)合科研進行某一系統(tǒng)、部件或功能模塊的研制，或進行測試和試驗方法的研究，或?qū)π庐a(chǎn)品進行試制，對產(chǎn)品進行改進、革新等，要求有實物成果。

（4）軟硬件結(jié)合的工程類選題

軟硬件結(jié)合的選題可結(jié)合生產(chǎn)實際或企業(yè)產(chǎn)品的要求，結(jié)合教學(xué)、實驗、科研或橫向課題研究，開發(fā)、研制計算機類或電子信息及通信系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計，要求有系統(tǒng)開發(fā)的原理圖、硬件設(shè)計說明書、軟件設(shè)計文檔及源碼等，并有實物成果演示。

四、畢業(yè)設(shè)計選題類型及成果形式

學(xué)生在畢業(yè)論文完成后應(yīng)完成符合以下要求的論文：

1、中文摘要在 400 字左右，并翻譯成外文；

2、畢業(yè)設(shè)計(論文)的字數(shù)應(yīng)在 1.5 萬字以上(含圖表，但不包含代碼解釋說明)；

3、翻譯與課題有關(guān)的外文資料，譯文字數(shù)不少于 3000 字；

4、論文的格式符合上海電機學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計的要求；

各類課題的具體要求．軟件設(shè)計類

學(xué)生應(yīng)獨立完成一個有足夠工作量的應(yīng)用軟件系統(tǒng)或較大軟件系統(tǒng)中的一個模塊，并提交程序軟盤(或光盤)、軟件設(shè)計書及使用說明書等。

硬件設(shè)計類

學(xué)生應(yīng)獨立完成一個有足夠工作量的應(yīng)用硬件系統(tǒng)或較大硬件系統(tǒng)中的一個模塊。并提交程硬件設(shè)計成果、硬件系統(tǒng)設(shè)計書及硬件測試分析報告等。．軟硬件結(jié)合的工程類

學(xué)生應(yīng)協(xié)作設(shè)計完成一個完整的軟硬件系統(tǒng)結(jié)合的中小型計算機、電子信息或通信系統(tǒng)，要求有系統(tǒng)開發(fā)的原理圖、硬件設(shè)計說明書、軟件設(shè)計文檔及源碼等，并有實物成果。．實驗或理論研究類

以實驗(或試驗)研究為主的課題，論文中應(yīng)有實驗數(shù)據(jù)、測試結(jié)果、數(shù)據(jù)分析意見與結(jié)論，并有改進實驗內(nèi)容、方法等方面的建議。以理論研究為主的課題，其論文形式不能是一些文獻資料的簡單、機械地堆砌，而應(yīng)是一個有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一體；論點要正確，要有足夠的論據(jù)支持論點；要有必要的數(shù)據(jù)資料及相應(yīng)的分析；理論、觀點、概念表達要準確、清晰，并應(yīng)有一定的新意。

五、畢業(yè)設(shè)計工作安排安排．選題，接受畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書（1 周）．課題調(diào)研、實習(xí)與文獻檢索（時間占 1-2 周）

通過熟悉課題，了解課題的要求、技術(shù)分析、實現(xiàn)方式、目的、成果形式

通過文獻檢索，查找課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，或畢業(yè)設(shè)計課題的技術(shù)指標和企業(yè)使用情況及需求狀況。

收集有關(guān)軟件和硬件設(shè)備資料以及設(shè)計中使用的技術(shù)手冊和樣本或軟件產(chǎn)品

畢業(yè)設(shè)計要求學(xué)生提供五千字以上的文獻檢索報告，并翻譯 2 萬字符以上的外文資料；

根據(jù)文獻檢索、調(diào)研（網(wǎng)上或企業(yè)科研機構(gòu)等）以及生產(chǎn)實習(xí)收集的資料，制訂設(shè)計方案，提出合理的設(shè)計思路和設(shè)計指標。分析軟件硬件和課題設(shè)計的可行性分析，提出出切合實際要求的方案，并進行方案的對比并全面分析，以此為依據(jù)進行確定最佳方案，最后制定開題報告。．撰寫開題報告（2 周）．對選定方案進行詳細設(shè)計并完成相應(yīng)的分析、設(shè)計、計算、程序編碼、調(diào)試、并進行測試分析（時間占 8 周）

軟件類課題主要完成項目的需求分析、數(shù)據(jù)流程分析、工作流程分析、軟件文檔編制、軟件代碼編寫、界面設(shè)計、代碼調(diào)試、軟件測試等系列工作，最終完成軟件設(shè)計，并撰寫軟件技術(shù)說明書、軟件使用說明書以及軟件開發(fā)設(shè)計論文。

硬件類課題主要完成畢業(yè)設(shè)計課題的實驗儀器或計算機控制、嵌入式系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等硬件的改裝、更新、技術(shù)擴展等的分析、系統(tǒng)的功能分析、電氣指標、工作條件、接口標準、系統(tǒng)框架設(shè)計、程序設(shè)計框架、編碼、調(diào)試、硬件測試等工作，最終完成硬件設(shè)計，并撰寫硬件設(shè)計說明書、硬件測試報告以及畢業(yè)設(shè)計論文。

電子信息類課題主要進行電子產(chǎn)品的開發(fā)、電子產(chǎn)品仿真設(shè)計、集成電路設(shè)計、電子設(shè)計工藝研究、電子設(shè)備更新設(shè)計、智能儀器及儀表設(shè)計、檢測技術(shù)及應(yīng)用設(shè)計、單片機控制技術(shù)應(yīng)用設(shè)計、PCB 印制版設(shè)計、電子產(chǎn)品生產(chǎn)流水線工藝分析、先進電子設(shè)備分析、智能電器電控板設(shè)計、音視產(chǎn)品故障診斷等研究、此類畢業(yè)設(shè)計應(yīng)用性較強，產(chǎn)品設(shè)計說明書內(nèi)容要完整、重點突出、文字簡練、盡量用圖表來說明。說明設(shè)計方案

硬件接口設(shè)計、信號處理及顯示電路接口設(shè)計

控制程序流程圖、控制程序設(shè)計說明

硬件系統(tǒng)原理圖

軟件清單

系統(tǒng)調(diào)試說明

設(shè)計總結(jié)及改進意見。．撰寫設(shè)計說明書或研究論文并裝訂成冊（3 周）

六、畢業(yè)設(shè)計論文撰寫要求

畢業(yè)設(shè)計論文的撰寫，其內(nèi)容及書寫順序大致為：、目錄：目錄結(jié)構(gòu)按章、節(jié)、段落分段。、論文中英文摘要：論文摘要分為中文論文摘要和英文論文摘要，二者必須同時具備。摘要字數(shù)控制在 200 字至 4OO 字，摘要下面同時列出三個至五個中英文關(guān)鍵詞。、正文：正文包括

（1）概述、國內(nèi)外的研究狀況，本論文的要研究的具體問題及任務(wù)；

（2）方案比較及選定，必需的理論敘述；

（3）系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設(shè)計，系統(tǒng)測試，算法的描述，實驗方法；或

硬件接口設(shè)計、信號處理及顯示電路接口設(shè)計、控制程序流程圖、控制程序設(shè)計說明、硬件系統(tǒng)原理圖、軟件清單、系統(tǒng)調(diào)試說明

（4）結(jié)果及其討論；

（5）總結(jié)。、參考文獻(一般大于 15 篇，中英文文獻)

致謝

附錄：原理圖、原程序代碼等

七、裝訂要求

畢業(yè)設(shè)計的寫作及格式應(yīng)規(guī)范化，畢業(yè)設(shè)計篇幅為≥ 1.5 萬字（不包括圖紙）。畢業(yè)設(shè)計裝訂必須整齊美觀、封面、任務(wù)書、資料袋由學(xué)校統(tǒng)一印刷，學(xué)生以班級為單位統(tǒng)一到教材科購買。2 萬印刷符以上的翻譯稿、開題報告必須放入畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋中。

開題報告和文獻檢索報告、文獻翻譯的裝訂格式順序：封面（由上海電機學(xué)院統(tǒng)一印制）、開題報告、文獻檢索報告、文獻翻譯、外文原文（用 A4 紙復(fù)?。?。

畢業(yè)設(shè)計裝訂格式順序為：封面、任務(wù)書、中英文摘要、目錄、設(shè)計說明書（或畢業(yè)設(shè)計論文）、圖紙（計

算機繪制的 1 號圖紙 3 張）。

圖紙也可以不與設(shè)計說明書裝訂在一起，可以按工程圖紙折疊規(guī)范，折疊后放資料袋里。開題報告、畢業(yè)設(shè)計（論文）或說明書須用計算機單面打印。

第四篇：西安電子科技大學(xué)

西安電子科技大學(xué)

國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目

開 題 報 告

項目名稱：投影屏激光定位系統(tǒng)

項目負責(zé)人：賴貴雄

項目組成員：夏 冰艾忻然

指導(dǎo)教師：牛海軍

所在院系：計算機學(xué)院

填報日期：2010年6月1日

西安電子科技大學(xué)教務(wù)處制

填寫說明

一、《項目開題報告》要按順序逐項填寫，空缺項要填“無”。要求一律用A4紙打印，于左側(cè)裝訂成冊。

二、《項目開題報告》中欄目“1至8”由學(xué)生填寫，欄目“9”由教師填寫，欄目“10”由學(xué)院負責(zé)人填寫。

三、《項目開題報告》由所在學(xué)院審查、簽署意見后，一式三份（均為原件），報送教務(wù)處教學(xué)研究科。

項目名稱投影屏激光定位系統(tǒng)項目類型

（劃“√”）基礎(chǔ)研究應(yīng)用研究開發(fā)研究其它√

1、項目來源及選題依據(jù)

目前投影儀多媒體演示在會議及授課方面廣泛使用，現(xiàn)有的投影儀激光筆雖然能控制鼠標的移動，但操作起來很繁瑣。如果利用激光筆的光點對鼠標指針進行快速定位，配合現(xiàn)有的無線控制按鈕，則可以快速操作計算機，進行開關(guān)文件，PPT劃取重點，視頻播放等應(yīng)用。

2、選題過程中已經(jīng)閱讀的文獻資料，以及各項準備工作（如計算、實驗等）

一、光斑采集的可行性分析和試驗：對不同型號的激光筆進行光點的拍攝測試。一個光點的直徑為5毫米、面積m=19.6平方毫米,屏幕面積M= 3×2.5m=7.5平方米，用500萬像素的攝像頭進行拍攝，求得所占像素個數(shù)N=(m/M)*5000000=13。證明光點可以被捕捉而不會被攝像頭過濾掉。

試驗：分別用像素為200萬，500萬，1000萬攝像頭拍攝，調(diào)整對比度后光點均清晰可見。

二、對所采集的圖片利用Photoshop進行了處理（調(diào)低亮度，調(diào)高對比度）。光點更易被電腦識別。我們對拍攝的圖片進行了分析，因為激光點的能量很高，拍攝下來后，它的RGB值均在240~255間。而因為投影儀投影的亮度較低，能量較弱，所以投影出來的紅色，RGB值在140~160間。因此，即使投影全紅色的圖像，我們還是很容易從攝像頭拍攝的圖片中提取激光點。

3、國內(nèi)外同類課題研究現(xiàn)狀

現(xiàn)有的投影儀無線控制激光筆具有PPT翻頁，鼠標左右鍵點擊，光電軌跡球（或搖桿，按鍵）控制鼠標指針移動等功能。但鼠標只能上下左右一格一格移動，操作不便。

4、詳細闡述所選課題的目的和意義

現(xiàn)有的投影儀激光筆鼠標指針移動操作繁瑣，不能直接在投影屏上進行操作。本研究目的在于通過投影屏上的激光點控制鼠標指針，方便用戶的使用。

目前多媒體演示廣泛應(yīng)用于會議及課堂等領(lǐng)域，其研究意義是提供了一個很人性化的工具用于演講、會議還有授課，能有效節(jié)省用戶的時間，方便演講者在臺上下走動?？梢姲l(fā)展前景很好。

5、根據(jù)選題所要完成的工作和預(yù)期成果及成果形式

要完成的工作：

通過對圖像的接收及處理，利用激光筆打在投影屏上的光點，控制鼠標指針的移動，實現(xiàn)無線鼠標和PPT控制集成的功能。

預(yù)期成果：

這項技術(shù)彌補現(xiàn)有投影儀無線控制激光筆的不足，激光筆打在投影屏上的光點可以直接控制鼠標指針，靈活地在投影屏上移動，再配合無線控制激光筆傳輸?shù)诫娔X的命令，進行相應(yīng)操作，如開關(guān)文件，視頻的播放，PPT劃線等功能。

成果形式：

攝像頭置于投影儀上方負責(zé)接收圖像；投影儀無線控制激光筆（包含激光發(fā)射器，鼠標左右鍵、上下翻頁按鈕）；驅(qū)動程序。

6、擬采用的研究方案和要解決的關(guān)鍵技術(shù)問題 研究方案：

計算機通過攝像頭獲取投影屏上的圖像，并對圖像進行處理，提取投影屏區(qū)域，確定屏幕邊緣。然后提取光點，通過光點在屏幕上的縱橫比例來計算激光點的坐標，再調(diào)用windows的API對鼠標光標進行相應(yīng)的移動操作。并配合無線控制激光筆傳輸?shù)诫娔X的命令，進行相應(yīng)操作，如PPT劃線等功能。

關(guān)鍵技術(shù)問題：

1、光點捕捉：保證激光點不被攝像頭過濾掉。經(jīng)過計算證明200萬像素的攝像頭即可保證。

2、圖像處理：

a.利用串行邊緣分割法提取投影屏區(qū)域，確定屏幕邊緣。

b.利用幀差分或動態(tài)捕捉等算法提取光點，計算光點到屏幕四邊的距離。利用光點到屏幕邊沿的縱橫比例，計算出激光筆所指的準確位置。

3、通過算得的坐標，調(diào)用windows的API把鼠標指針移動到該坐標點。

4、將上述程序封裝。

7、研究工作進度的初步安排

2010.6~2010.8:查閱資料研究圖像處理的算法，并把提取投影屏邊緣及激光點坐標的算法確定。

2010.9~2010.10：選定合適像素的攝像頭。完成論文《圖片中激光點位置的提取》并發(fā)表。2010.11~2011.2：程序編寫，及優(yōu)化；完成論文《投影屏激光定位系統(tǒng)分析》并發(fā)表。2011.3~2011.6：專利申請；后期工作。

8、項目經(jīng)費預(yù)算（請認真、詳細填寫附表1）儀器費：4200

資料費：400

論文發(fā)表費：1400

專利申請費：3000

其他：1000

9、指導(dǎo)教師意見

項目選題合理，具有創(chuàng)新性，關(guān)鍵技術(shù)明確，研究方案可行，實用價值較高。

同意選題。

指導(dǎo)教師簽字：

年月日

10、學(xué)院意見

單位（公章）：負責(zé)人簽字：

年月日11.學(xué)校意見

負責(zé)人簽字：

年月日附表1：國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目經(jīng)費預(yù)算表

項目名稱投影屏激光定位系統(tǒng)項目負責(zé)人 賴貴雄聯(lián)系方式***所在學(xué)院計算機學(xué)院 指導(dǎo)教師牛海軍材料費

（器件注明名稱型號，可另附頁）計劃明細

（計劃內(nèi)容參照項目經(jīng)費管理辦法）單價（元）數(shù)量預(yù)算金額（元）用途百腦通D881（200萬像素攝像頭）2002400采集圖像奧尼ANC酷睿至尊版（500萬像素攝像頭）50021000采集圖像臺電SL100（1000萬像素攝像頭）50021000采集圖像激光筆（飛利浦SNP3000）50021000做實驗優(yōu)廉特YLT-229鼠標激光筆2502500做實驗數(shù)據(jù)線15元/米20300用于連接設(shè)備資料費

（圖書注明書名、出版社）《算法導(dǎo)論》

機械工業(yè)出版社85185研究提高程序運行的效率《數(shù)字圖像處理（Digital Image

Processing）》

電子工業(yè)出版社80180研究圖像處理技術(shù)《精通Visual c++數(shù)字圖像處理技術(shù)與工程案例》 人民郵電出版社59159軟件實現(xiàn)及測試參考使用《計算機圖形學(xué)的算法基礎(chǔ)》

機械工業(yè)出版社44144學(xué)習(xí)圖像算法的基礎(chǔ)《Windows驅(qū)動開發(fā)技術(shù)詳解》

電子工業(yè)出版社65165學(xué)習(xí)開發(fā)驅(qū)動程序《軟件工程-理論與實踐》

高等教育出版社53153學(xué)習(xí)項目開發(fā)流程論文發(fā)表費《圖片中激光點位置的提取》7001700發(fā)表論文《投影屏激光定位系統(tǒng)分析》7001700發(fā)表論文專利申請注冊費投影屏激光定位系統(tǒng)注冊300013000注冊申請專利其他費用

項目管理、交通等費用3001300資料打印等雜物費實驗室、投影儀租用3001300進行項目研究不可預(yù)見費用400400合計9986元注：此表將作為報銷時的參考依據(jù)，請嚴格按照審批后的總金額預(yù)算！

目負責(zé)人(簽名)___________指導(dǎo)教師（簽名）___________日期_____________

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第五篇：西安電子科技大學(xué)[推薦]

西安電子科技大學(xué)2012年本科專業(yè)招生章程

第二章 學(xué)校概況

第二條 學(xué)校全稱：西安電子科技大學(xué)。國標代碼：10701。

第三條學(xué)校北校區(qū)地址：西安市太白南路2號(郵編：710071)

學(xué)校南校區(qū)地址：西安市西灃路興隆段266號(郵編：710126)

學(xué)校網(wǎng)址：http://

第四條 西安電子科技大學(xué)是以信息與電子學(xué)科為主，工、理、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué)，直屬教育部，是國家“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目和“211工程”項目重點建設(shè)高校之一。西安電子科技大學(xué)前身是1931年誕生于江西瑞金的中央軍委無線電學(xué)校，是1959年中央批準的全國20所重點大學(xué)之一。現(xiàn)有2個國家一級重點學(xué)科(覆蓋6個二級學(xué)科)、1個國家二級重點學(xué)科，27個省部級重點學(xué)科，2006年教育部公布全國第二輪一級學(xué)科評估結(jié)果中，“信息與通信工程”學(xué)科全國排名第二，“電子科學(xué)與技術(shù)”學(xué)科全國排名第六。

第四章 招生計劃與錄取規(guī)則

第八條 學(xué)校2012年招生計劃為5200人。

第九條 學(xué)校按照不超過在各省(市、區(qū))招生計劃數(shù)120%的比例調(diào)閱考生檔案。首先錄取第一志愿報考我校的考生；當(dāng)?shù)谝恢驹笀罂嘉倚５目忌浫M額時，不予錄取非第一志愿考生；如第一志愿報考未滿額，則按比例調(diào)閱非第一志愿考生檔案，擇優(yōu)錄取。執(zhí)行平行志愿投檔的省(市、區(qū))，學(xué)校按省級招生主管部門的投檔順序，擇優(yōu)錄取。

第十條 學(xué)校采用投檔成績調(diào)取考生檔案，在已調(diào)檔的考生中，采用總分優(yōu)先的原則確定考生專業(yè)。

對于第一志愿報考我校的考生，如排序后未能按其第一專業(yè)志愿錄取，則投檔成績降3分后按其填報的第二專業(yè)志愿排序；如仍未被錄取，則不再降分，依次按其填報的后續(xù)專業(yè)志愿排序。如考生所填報的所有專業(yè)志愿均不能被錄取，且服從調(diào)劑，則根據(jù)考生成績安排其他未滿額專業(yè)；如仍未能錄取或不服從調(diào)劑，則予以退檔。對于投檔成績相同的考生，按英語科目成績從高到低的順序錄取，若英語科目成績?nèi)韵嗤?，則按數(shù)學(xué)科目成績從高到低的順序錄取。

對于非第一志愿報考我校的考生，在第一志愿報考我校的考生未錄取滿額的專業(yè)中采用前述原則確定專業(yè)。

第五章 新生入學(xué)

第二十二條 我校2012級本科辦學(xué)地點在學(xué)校南校區(qū)(校區(qū)地址參見本章程第三條)。第二十三條 我校2012級本科新生宿舍為4人標準間，住宿費每人每年1200元。第二十四條 我校各招生專業(yè)學(xué)制4年，本科層次。學(xué)費一類熱門專業(yè)6000元/年，包括：通信工程、信息工程、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)；二類熱門專業(yè)5500元/年，包括：微電子學(xué)、測控技術(shù)與儀器、自動化、電子科學(xué)與技術(shù)；依照國家示范性軟件學(xué)院學(xué)費標準，軟件工程專業(yè)學(xué)費為一、二年級6000元/年，三、四年級14000元/年；其他理工類專業(yè)4950元/年。文史類專業(yè)3850元/年。藝術(shù)類專業(yè)9900元/年。

第六章 附則

第二十六條 我校招生咨詢聯(lián)系電話：029-88202335；傳真：029-88204236；電子郵箱：；招生信息網(wǎng)址：http://zsb.xidian.edu.cn。