第一篇：精神文明建設(shè)五年規(guī)劃

張掖師范學(xué)校

張掖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2006—2010年精神文明建設(shè)規(guī)劃

張掖師范學(xué)校 張掖實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2006—2010年精神文明建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

為全面落實(shí)《張掖市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2006—2010年發(fā)展規(guī)劃》提供堅(jiān)實(shí)的精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持，從而促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展和穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)“高起點(diǎn)，大跨越，建立省級(jí)名牌學(xué)?！睉?zhàn)略總目標(biāo)，根據(jù)中央文明委、甘肅省文明委、張掖市文明委關(guān)于創(chuàng)建文明單位的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想 以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè)；踐行社會(huì)主義榮辱觀，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高師生員工的文明素質(zhì)，努力營造安全、文明、和諧的校園文化環(huán)境，穩(wěn)步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)和任務(wù)

（一）總體目標(biāo)

以提高全校師生員工的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)定師生員工獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想信念，形成富有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的校園文化品牌。促進(jìn)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)與思想道德文化建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，把學(xué)校建設(shè)成為傳播社會(huì)主義精神文明的重要陣地和示范窗口；使學(xué)校成為文明整潔、環(huán)境優(yōu)美、秩序井然、團(tuán)結(jié)和諧的高素質(zhì)人才培養(yǎng)基地，力爭到2010年把實(shí)驗(yàn)中學(xué)建設(shè)成為“國家級(jí)文明單位”。

（二）主要任務(wù)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成精神文明建設(shè)的高效管理機(jī)制

以學(xué)校黨委為組織領(lǐng)導(dǎo)核心，成立黨委書記為組長、各位校級(jí)導(dǎo)為副組長、各部門負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長為組員的學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組；成立精神文明建設(shè)辦公室。制定精神文明建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃和以學(xué)年為單位的階段性實(shí)施計(jì)劃，將黨委的宏觀指導(dǎo)與責(zé)任部門的具體工作緊密結(jié)合起來，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制和部門首問負(fù)責(zé)制。針對(duì)工作中的具體問題，定期召開工作協(xié)調(diào)會(huì)，及時(shí)總結(jié)階段性工作的成果和不足，提出統(tǒng)一要求，強(qiáng)化各部門負(fù)責(zé)同志的責(zé)任意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)水平，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)精神文明建設(shè)的水平不斷提高。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高師生員工的思想道德素質(zhì)

（1）堅(jiān)持用馬克思主義、中國特色的社會(huì)主義、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論成果武裝全體師生員工的頭腦，進(jìn)一步強(qiáng)化其政治信念；及時(shí)學(xué)習(xí)黨和 張掖師范學(xué)校

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國家及省市領(lǐng)導(dǎo)部門下發(fā)的各種有關(guān)精神文明建設(shè)的重要文件。按照先進(jìn)性建設(shè)要求，進(jìn)一步完善中心組理論學(xué)習(xí)制度、教職工理論學(xué)習(xí)制度和對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的制度，逐步形成集學(xué)習(xí)、定期培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)合的理論學(xué)習(xí)格局。建立保持理論學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)師生員工、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的工作目標(biāo)。

（2）把理論學(xué)習(xí)同學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題結(jié)合起來，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，在師生員工中樹立競爭與憂患意識(shí)、發(fā)展與和諧意識(shí)、團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定意識(shí)。

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教職員工的責(zé)任心和自律意識(shí)，使其思想境界、政治素質(zhì)明顯提高，精神狀態(tài)、精神面貌明顯改善，使學(xué)?！叭龑哟嗡挠恕钡乃枷氲赖陆ㄔO(shè)目標(biāo)得到全面貫徹。

3．加強(qiáng)思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園

按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《張掖師范學(xué)校＆張掖實(shí)驗(yàn)中學(xué)思想道德建設(shè)實(shí)施方案》的要求，除在師生員工中加強(qiáng)常規(guī)內(nèi)容的道德教育外，主要做好兩方面的工作：

（1）大力開展社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展為中心，組織全體師生員工通過形式多樣的教育活動(dòng)，大力開展以“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”為主題的社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)。

以校黨委為領(lǐng)導(dǎo)核心，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，充分利用各種會(huì)議、課堂教學(xué)、校園網(wǎng)、校園廣播站、文化長廊、墻報(bào)、青年黨校、團(tuán)校、實(shí)踐活動(dòng)等渠道，全方位的開展榮辱觀教育。

要從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，針對(duì)學(xué)生道德行為中的具體問題，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)針對(duì)性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。

要將榮辱觀教育提高到課程建設(shè)的高度，加強(qiáng)調(diào)查研究，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，真正把社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)落到實(shí)處，把教育實(shí)踐活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園的思想基礎(chǔ)。

（2）加強(qiáng)誠信教育

在全體師生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

在教師中廣泛開展“崇尚文明，誠信立身，敬業(yè)愛崗，追求卓赿”教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全體教師積極參與學(xué)校誠信教育的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高師德修養(yǎng)，為培養(yǎng)教學(xué)名師打下良好的思想基礎(chǔ)。

在學(xué)生中重點(diǎn)開展社會(huì)公德和“從身邊事做起，共鑄誠信”教育活動(dòng)，組織誠信教育專題講座、報(bào)告會(huì)，充分利用各種校園文化宣傳載體加強(qiáng)公 張掖師范學(xué)校

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民道德宣傳教育，開展“爭做文明誠信學(xué)生”活動(dòng)；組織“誠信高考考試承諾”活動(dòng)；深入開展“創(chuàng)建文明班級(jí)、文明宿舍”的道德實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)全體學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，養(yǎng)成文明行為，培養(yǎng)良好的道德情操。

4．加強(qiáng)師德建設(shè)

全面落實(shí)省市領(lǐng)導(dǎo)部門及學(xué)校有關(guān)師德建設(shè)的各項(xiàng)制度，落實(shí)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃中有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，完善師德監(jiān)督、激勵(lì)機(jī)制，開展“立師德、鑄師魂、強(qiáng)師能”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，樹立典型，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

通過師德建設(shè)，在教師中逐步確立“敬業(yè)愛生，以德執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精于教書，勤于育人”的師德風(fēng)范；在干部職工中樹立“愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、管理育人、服務(wù)育人”的職業(yè)道德風(fēng)范。

5．加強(qiáng)精神文明工作隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按照“素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、品德優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中層干部隊(duì)伍；按照“師德高尚，業(yè)務(wù)精良，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)一流”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教師隊(duì)伍，為新形勢下學(xué)校精神文明建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保障。結(jié)合學(xué)校人事制度改革，逐步形成擇優(yōu)上崗、能進(jìn)能出、動(dòng)態(tài)穩(wěn)定的隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。要把培養(yǎng)精神文明建設(shè)優(yōu)秀專門人才納入學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)劃，在培訓(xùn)提高、職稱評(píng)定、分配待遇等方面給予保證和優(yōu)惠，形成有利于其成才的良好環(huán)境和機(jī)制。

6、學(xué)風(fēng)建設(shè)

按照“三層次四育人”的德育工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度，形成操作性強(qiáng)的實(shí)施細(xì)則。堅(jiān)持教書與育人并重的原則，努力構(gòu)建知識(shí)培養(yǎng)和健全人格培養(yǎng)的育人體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在招生、學(xué)籍管理、成績評(píng)定、考風(fēng)考紀(jì)等方面，堅(jiān)持以人為本、公開、公平、公正的原則。組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7、組織特色活動(dòng)

（1）扶持各種健康有益的學(xué)生社團(tuán)。

（2）組織師生參加各種公益性社會(huì)活動(dòng)、助學(xué)幫困活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)、助殘志愿者活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)和其它有益于社會(huì)發(fā)展、有益于精神文明建設(shè)的活動(dòng)。

（3）加強(qiáng)青年團(tuán)校和青年黨校的工作，培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀分子，及時(shí)吸收政治合格、思想進(jìn)步、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入黨團(tuán)組織，努力提高學(xué)校政治教育的水平。張掖師范學(xué)校

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（4）組織節(jié)慶、紀(jì)念日的各種教育活動(dòng)。

（5）積極開展群眾性文體活動(dòng)，辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類體育比賽；保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；強(qiáng)化教職工健身強(qiáng)體意識(shí)，組織豐富多彩的職工體育活動(dòng)。組織師生參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)。進(jìn)一步豐富和活躍校園文化藝術(shù)氛圍，不斷豐富校園文化生活，提高師生藝術(shù)修養(yǎng)，引領(lǐng)師生吸收優(yōu)秀文化成果，追求真、善、美，提高人文素養(yǎng)和精神境界，促進(jìn)全面發(fā)展。

8、校園文化建設(shè)

以教師的師德建設(shè)、干部的作風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)為校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，形成具有高尚文明風(fēng)氣和濃郁學(xué)習(xí)氛圍的校園文化形態(tài)。本著“求精、求新、求實(shí)用”的原則，兼顧藝術(shù)性和現(xiàn)代化，突出學(xué)校的文化底蘊(yùn)和精神追求的原則進(jìn)行校園物質(zhì)文化建設(shè)；本著兼顧科學(xué)精神、人文精神、創(chuàng)新精神、辦學(xué)理念以及優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)等諸因素相融合的原則進(jìn)行學(xué)校精神文化建設(shè)。引導(dǎo)、教育師生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，自覺抵制“黃、毒、賭”流入校園。形成良好的育人環(huán)境。

9、學(xué)生心理健康教育

建立學(xué)校心理健康教育中心，配備專職教師。定期開學(xué)生心理健康普查工作，建立學(xué)生心理檔案；定期組織師生心理健康知識(shí)培訓(xùn)，普及心理健康知識(shí)；每年舉辦“心理健康教育活動(dòng)周”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健全的人格素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

10、加強(qiáng)依法治校教育，建設(shè)平安校園

（1）完善制度建設(shè)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作建立在制度調(diào)節(jié)和制約的基礎(chǔ)上，學(xué)校制度與國家法律法規(guī)保持一致。

（2）充分發(fā)揮學(xué)校工、青、婦等群眾團(tuán)體和社會(huì)、家長的監(jiān)督作用，調(diào)動(dòng)師生員工主動(dòng)參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的積極性，努力推動(dòng)學(xué)校文明、健康發(fā)展。

（3）全面落實(shí)校務(wù)公開制度，提高學(xué)校管理的透明度。

（4）堅(jiān)持教職大會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大問題由大會(huì)討論決定，提高各項(xiàng)決議的公信力。

（5）定期對(duì)師生員工進(jìn)行法治教育。組織“與法同行”宣傳周、法制講座、法律知識(shí)競賽、征文等活動(dòng)，提高師生員工的法制意識(shí)，提高學(xué)校 依法治校的管理水平。教職員工中違法率為零。

（6）抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。開展“廉政文化進(jìn)校園”、舉辦反腐法制報(bào)告、組織觀看反腐錄像、參觀反腐展覽等活動(dòng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)；采取切實(shí)措施，加強(qiáng)教職員工作作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，維護(hù)學(xué)校 張掖師范學(xué)校

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形象。

（7）建立校園安全防護(hù)體系，積極配合公安機(jī)關(guān)等社會(huì)治安部門，加強(qiáng)校園安全建設(shè)和周邊環(huán)境治理工作，努力建設(shè)平安校園。

11、加強(qiáng)對(duì)外宣傳

進(jìn)一步加大對(duì)外宣傳工作力度，擴(kuò)大對(duì)外宣傳途徑。充分利用校園網(wǎng)、報(bào)刊、廣播、電視等媒體，及時(shí)宣傳學(xué)校教學(xué)、科研、管理等方面取得的成績和產(chǎn)生的亮點(diǎn)，重視宣傳效果，突出學(xué)校的進(jìn)步，提高學(xué)校的知明度，為學(xué)校的發(fā)展打下良好的社會(huì)基礎(chǔ)。將宣傳任務(wù)分配到學(xué)校各部門，落實(shí)責(zé)任，量化考核。

三、采取的措施

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理效率

1、依據(jù)國家、省市精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)的要求和學(xué)校新時(shí)期精神文明建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)的制度，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)精神和精神文明建設(shè)的內(nèi)涵。明確責(zé)任，明細(xì)工作程序，強(qiáng)化部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高精神文明工作的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、進(jìn)一步明確學(xué)校精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職能和協(xié)調(diào)力度，使學(xué)校精神文明建設(shè)工作在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下有組織、有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施，建立起條塊結(jié)合、上下連動(dòng)的精神文明建設(shè)長效管理體制，形成齊抓共管的工作局面，確保精神文明建設(shè)工作扎實(shí)有效的開展。

（二）實(shí)行精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制評(píng)估考核制度

依據(jù)建設(shè)省級(jí)精神文明單位和創(chuàng)建國家級(jí)精神文明單位的標(biāo)準(zhǔn)，形成學(xué)校開展精神文明建設(shè)工作的量化評(píng)估體系。將工作任務(wù)分解到各科室，簽訂《精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》，實(shí)行部門首問責(zé)制，年終考核評(píng)比，對(duì)文明科室進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每年舉行一次“師德師風(fēng)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，樹立典型，在校內(nèi)外廣泛宣傳。對(duì)工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的部門和個(gè)人，不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)。促進(jìn)精神文明建設(shè)水平和隊(duì)伍建設(shè)水平的提高。

（三）切實(shí)保證精神文明建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入

要從學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的全局出發(fā)，把精神文明建設(shè)納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，保證必需的資金。逐漸形成對(duì)精神文明建設(shè)多渠道投入的體制，保證精神文明建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入逐年有所增加。在重視增加經(jīng)費(fèi)投入的同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，做到少花錢多辦事，帶頭倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

二〇〇六年三月十二日

第二篇：精神文明建設(shè)五年規(guī)劃

張掖師范學(xué)校張掖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2006—2010年精神文明建設(shè)規(guī)劃 張掖師范學(xué)校張掖實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2006—2010年精神文明建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

為全面落實(shí)《張掖市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2006—2010年發(fā)展規(guī)劃》提供堅(jiān)實(shí)的精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持，從而促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展和穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)“高起點(diǎn)，大跨越，建立省級(jí)名牌學(xué)校”戰(zhàn)略總目標(biāo)，根據(jù)中央文明委、甘肅省文明委、張掖市文明委關(guān)于創(chuàng)建文明單位的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè)；踐行社會(huì)主義榮辱觀，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高師生員工的文明素質(zhì)，努力營造安全、文明、和諧的校園文化環(huán)境，穩(wěn)步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)和任務(wù)

（一）總體目標(biāo)

以提高全校師生員工的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)定師生員工獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想信念，形成富有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的校園文化品牌。促進(jìn)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)與思想道德文化建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，把學(xué)校建設(shè)成為傳播社會(huì)主義精神文明的重要陣地和示范窗口；使學(xué)校成為文明整潔、環(huán)境優(yōu)美、秩序井然、團(tuán)結(jié)和諧的高素質(zhì)人才培養(yǎng)基地，力爭到2010年把實(shí)驗(yàn)中學(xué)建設(shè)成為“國家級(jí)文明單位”。

（二）主要任務(wù)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成精神文明建設(shè)的高效管理機(jī)制

以學(xué)校黨委為組織領(lǐng)導(dǎo)核心，成立黨委書記為組長、各位校級(jí)導(dǎo)為副組長、各部門負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長為組員的學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組；成立精神文明建設(shè)辦公室。制定精神文明建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃和以學(xué)年為單位的階段性實(shí)施計(jì)劃，將黨委的宏觀指導(dǎo)與責(zé)任部門的具體工作緊密結(jié)合起來，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制和部門首問負(fù)責(zé)制。針對(duì)工作中的具體問題，定期召開工作協(xié)調(diào)會(huì)，及時(shí)總結(jié)階段性工作的成果和不足，提出統(tǒng)一要求，強(qiáng)化各部門負(fù)責(zé)同志的責(zé)任意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)水平，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)精神文明建設(shè)的水平不斷提高。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高師生員工的思想道德素質(zhì)

（1）堅(jiān)持用馬克思主義、中國特色的社會(huì)主義、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論成果武裝全體師生員工的頭腦，進(jìn)一步強(qiáng)化其政治信念；及時(shí)學(xué)習(xí)黨和

國家及省市領(lǐng)導(dǎo)部門下發(fā)的各種有關(guān)精神文明建設(shè)的重要文件。按照先進(jìn)性建設(shè)要求，進(jìn)一步完善中心組理論學(xué)習(xí)制度、教職工理論學(xué)習(xí)制度和對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的制度，逐步形成集學(xué)習(xí)、定期培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)合的理論學(xué)習(xí)格局。建立保持理論學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)師生員工、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的工作目標(biāo)。

（2）把理論學(xué)習(xí)同學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題結(jié)合起來，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，在師生員工中樹立競爭與憂患意識(shí)、發(fā)展與和諧意識(shí)、團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定意識(shí)。

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教職員工的責(zé)任心和自律意識(shí)，使其思想境界、政治素質(zhì)明顯提高，精神狀態(tài)、精神面貌明顯改善，使學(xué)?！叭龑哟嗡挠恕钡乃枷氲赖陆ㄔO(shè)目標(biāo)得到全面貫徹。

3．加強(qiáng)思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園

按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《張掖師范學(xué)校＆張掖實(shí)驗(yàn)中學(xué)思想道德建設(shè)實(shí)施方案》的要求，除在師生員工中加強(qiáng)常規(guī)內(nèi)容的道德教育外，主要做好兩方面的工作：

（1）大力開展社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展為中心，組織全體師生員工通過形式多樣的教育活動(dòng)，大力開展以“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”為主題的社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)。

以校黨委為領(lǐng)導(dǎo)核心，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，充分利用各種會(huì)議、課堂教學(xué)、校園網(wǎng)、校園廣播站、文化長廊、墻報(bào)、青年黨校、團(tuán)校、實(shí)踐活動(dòng)等渠道，全方位的開展榮辱觀教育。

要從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，針對(duì)學(xué)生道德行為中的具體問題，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)針對(duì)性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。

要將榮辱觀教育提高到課程建設(shè)的高度，加強(qiáng)調(diào)查研究，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，真正把社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)落到實(shí)處，把教育實(shí)踐活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園的思想基礎(chǔ)。

（2）加強(qiáng)誠信教育

在全體師生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

在教師中廣泛開展“崇尚文明，誠信立身，敬業(yè)愛崗，追求卓赿”教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全體教師積極參與學(xué)校誠信教育的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高師德修養(yǎng)，為培養(yǎng)教學(xué)名師打下良好的思想基礎(chǔ)。

在學(xué)生中重點(diǎn)開展社會(huì)公德和“從身邊事做起，共鑄誠信”教育活動(dòng)，組織誠信教育專題講座、報(bào)告會(huì)，充分利用各種校園文化宣傳載體加強(qiáng)公

民道德宣傳教育，開展“爭做文明誠信學(xué)生”活動(dòng)；組織“誠信高考考試承諾”活動(dòng)；深入開展“創(chuàng)建文明班級(jí)、文明宿舍”的道德實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)全體學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，養(yǎng)成文明行為，培養(yǎng)良好的道德情操。

4．加強(qiáng)師德建設(shè)

全面落實(shí)省市領(lǐng)導(dǎo)部門及學(xué)校有關(guān)師德建設(shè)的各項(xiàng)制度，落實(shí)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃中有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，完善師德監(jiān)督、激勵(lì)機(jī)制，開展“立師德、鑄師魂、強(qiáng)師能”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，樹立典型，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

通過師德建設(shè)，在教師中逐步確立“敬業(yè)愛生，以德執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精于教書，勤于育人”的師德風(fēng)范；在干部職工中樹立“愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、管理育人、服務(wù)育人”的職業(yè)道德風(fēng)范。

5．加強(qiáng)精神文明工作隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按照“素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、品德優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中層干部隊(duì)伍；按照“師德高尚，業(yè)務(wù)精良，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)一流”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教師隊(duì)伍，為新形勢下學(xué)校精神文明建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保障。結(jié)合學(xué)校人事制度改革，逐步形成擇優(yōu)上崗、能進(jìn)能出、動(dòng)態(tài)穩(wěn)定的隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。要把培養(yǎng)精神文明建設(shè)優(yōu)秀專門人才納入學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)劃，在培訓(xùn)提高、職稱評(píng)定、分配待遇等方面給予保證和優(yōu)惠，形成有利于其成才的良好環(huán)境和機(jī)制。

6、學(xué)風(fēng)建設(shè)

按照“三層次四育人”的德育工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度，形成操作性強(qiáng)的實(shí)施細(xì)則。堅(jiān)持教書與育人并重的原則，努力構(gòu)建知識(shí)培養(yǎng)和健全人格培養(yǎng)的育人體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在招生、學(xué)籍管理、成績評(píng)定、考風(fēng)考紀(jì)等方面，堅(jiān)持以人為本、公開、公平、公正的原則。組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7、組織特色活動(dòng)

（1）扶持各種健康有益的學(xué)生社團(tuán)。

（2）組織師生參加各種公益性社會(huì)活動(dòng)、助學(xué)幫困活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)、助殘志愿者活動(dòng)、為災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)和其它有益于社會(huì)發(fā)展、有益于精神文明建設(shè)的活動(dòng)。

（3）加強(qiáng)青年團(tuán)校和青年黨校的工作，培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀分子，及時(shí)吸收政治合格、思想進(jìn)步、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入黨團(tuán)組織，努力提高學(xué)校政治教育的水平。

（4）組織節(jié)慶、紀(jì)念日的各種教育活動(dòng)。

（5）積極開展群眾性文體活動(dòng)，辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類體育比賽；保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；強(qiáng)化教職工健身強(qiáng)體意識(shí)，組織豐富多彩的職工體育活動(dòng)。組織師生參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動(dòng)。進(jìn)一步豐富和活躍校園文化藝術(shù)氛圍，不斷豐富校園文化生活，提高師生藝術(shù)修養(yǎng)，引領(lǐng)師生吸收優(yōu)秀文化成果，追求真、善、美，提高人文素養(yǎng)和精神境界，促進(jìn)全面發(fā)展。

8、校園文化建設(shè)

以教師的師德建設(shè)、干部的作風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)為校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，形成具有高尚文明風(fēng)氣和濃郁學(xué)習(xí)氛圍的校園文化形態(tài)。本著“求精、求新、求實(shí)用”的原則，兼顧藝術(shù)性和現(xiàn)代化，突出學(xué)校的文化底蘊(yùn)和精神追求的原則進(jìn)行校園物質(zhì)文化建設(shè)；本著兼顧科學(xué)精神、人文精神、創(chuàng)新精神、辦學(xué)理念以及優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)等諸因素相融合的原則進(jìn)行學(xué)校精神文化建設(shè)。引導(dǎo)、教育師生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，自覺抵制“黃、毒、賭”流入校園。形成良好的育人環(huán)境。

9、學(xué)生心理健康教育

建立學(xué)校心理健康教育中心，配備專職教師。定期開學(xué)生心理健康普查工作，建立學(xué)生心理檔案；定期組織師生心理健康知識(shí)培訓(xùn)，普及心理健康知識(shí)；每年舉辦“心理健康教育活動(dòng)周”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健全的人格素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

10、加強(qiáng)依法治校教育，建設(shè)平安校園

（1）完善制度建設(shè)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作建立在制度調(diào)節(jié)和制約的基礎(chǔ)上，學(xué)校制度與國家法律法規(guī)保持一致。

（2）充分發(fā)揮學(xué)校工、青、婦等群眾團(tuán)體和社會(huì)、家長的監(jiān)督作用，調(diào)動(dòng)師生員工主動(dòng)參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的積極性，努力推動(dòng)學(xué)校文明、健康發(fā)展。

（3）全面落實(shí)校務(wù)公開制度，提高學(xué)校管理的透明度。

（4）堅(jiān)持教職大會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大問題由大會(huì)討論決定，提高各項(xiàng)決議的公信力。

（5）定期對(duì)師生員工進(jìn)行法治教育。組織“與法同行”宣傳周、法制講座、法律知識(shí)競賽、征文等活動(dòng)，提高師生員工的法制意識(shí)，提高學(xué)校 依法治校的管理水平。教職員工中違法率為零。

（6）抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。開展“廉政文化進(jìn)校園”、舉辦反腐法制報(bào)告、組織觀看反腐錄像、參觀反腐展覽等活動(dòng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)；采取切實(shí)措施，加強(qiáng)教職員工作作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，維護(hù)學(xué)校

形象。

（7）建立校園安全防護(hù)體系，積極配合公安機(jī)關(guān)等社會(huì)治安部門，加強(qiáng)校園安全建設(shè)和周邊環(huán)境治理工作，努力建設(shè)平安校園。

11、加強(qiáng)對(duì)外宣傳

進(jìn)一步加大對(duì)外宣傳工作力度，擴(kuò)大對(duì)外宣傳途徑。充分利用校園網(wǎng)、報(bào)刊、廣播、電視等媒體，及時(shí)宣傳學(xué)校教學(xué)、科研、管理等方面取得的成績和產(chǎn)生的亮點(diǎn)，重視宣傳效果，突出學(xué)校的進(jìn)步，提高學(xué)校的知明度，為學(xué)校的發(fā)展打下良好的社會(huì)基礎(chǔ)。將宣傳任務(wù)分配到學(xué)校各部門，落實(shí)責(zé)任，量化考核。

三、采取的措施

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理效率

1、依據(jù)國家、省市精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)的要求和學(xué)校新時(shí)期精神文明建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)的制度，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)精神和精神文明建設(shè)的內(nèi)涵。明確責(zé)任，明細(xì)工作程序，強(qiáng)化部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高精神文明工作的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、進(jìn)一步明確學(xué)校精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職能和協(xié)調(diào)力度，使學(xué)校精神文明建設(shè)工作在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下有組織、有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施，建立起條塊結(jié)合、上下連動(dòng)的精神文明建設(shè)長效管理體制，形成齊抓共管的工作局面，確保精神文明建設(shè)工作扎實(shí)有效的開展。

（二）實(shí)行精神文明建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制評(píng)估考核制度

依據(jù)建設(shè)省級(jí)精神文明單位和創(chuàng)建國家級(jí)精神文明單位的標(biāo)準(zhǔn)，形成學(xué)校開展精神文明建設(shè)工作的量化評(píng)估體系。將工作任務(wù)分解到各科室，簽訂《精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》，實(shí)行部門首問責(zé)制，年終考核評(píng)比，對(duì)文明科室進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每年舉行一次“師德師風(fēng)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，樹立典型，在校內(nèi)外廣泛宣傳。對(duì)工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的部門和個(gè)人，不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)。促進(jìn)精神文明建設(shè)水平和隊(duì)伍建設(shè)水平的提高。

（三）切實(shí)保證精神文明建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入

要從學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的全局出發(fā)，把精神文明建設(shè)納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，保證必需的資金。逐漸形成對(duì)精神文明建設(shè)多渠道投入的體制，保證精神文明建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入逐年有所增加。在重視增加經(jīng)費(fèi)投入的同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，做到少花錢多辦事，帶頭倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

二〇〇六年三月十二日

第三篇：精神文明建設(shè)五年規(guī)劃

羅城初中2005-----2010年

精神文明建設(shè)工作五年規(guī)劃

為了真正做到把學(xué)校精神文明工作落到實(shí)處，需要整體規(guī)劃學(xué)校精神文明建設(shè)體系，為培養(yǎng)出具有較高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的合格公民奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特制定《羅城初級(jí)中學(xué)精神文明建設(shè)工作五年規(guī)劃》。

一、指導(dǎo)思想

以“十六大”精神和鄧小平理論為指針，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合，對(duì)教師重點(diǎn)進(jìn)行“師德行風(fēng)”教育，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行“三觀”（世界觀、人生觀、價(jià)值觀）教育、“三義”（愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想）教育和養(yǎng)成教育教育。進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)環(huán)境和校園文化建設(shè)，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，逐步構(gòu)建師和現(xiàn)代教育的精神文明建設(shè)新體系。將學(xué)校精神文明建設(shè)工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，以豐富多采的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，深化改革學(xué)生評(píng)價(jià)模式，真正達(dá)到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的境界。為把學(xué)生培養(yǎng)成自主、全面、和諧發(fā)展的一代新人做出創(chuàng)造性的工作。

二、常規(guī)工作

1、加強(qiáng)精神文明建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校根據(jù)工作調(diào)整，及時(shí)組建好學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)生和人員變動(dòng)每兩年著手組建新一屆“關(guān)心下一代委員會(huì)”。繼續(xù)聘請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)為法制副校長，聘請(qǐng)離休干部休養(yǎng)所老干部為校外精神文明建設(shè)輔導(dǎo)員。成立以大中隊(duì)輔導(dǎo)員為骨干的精神文明建設(shè)隊(duì)伍，對(duì)個(gè)別輔導(dǎo)員的工作調(diào)整要及時(shí)重新任命。對(duì)在學(xué)生中建立的廣播電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等各種組織進(jìn)一步健全，規(guī)范各項(xiàng)管理，對(duì)升旗式、隊(duì)干部輪換等各種工作形成制度或操作流程，便于學(xué)生自主活動(dòng)。通過組織建設(shè)，要逐步形成涵蓋校內(nèi)外的精神文明建設(shè)教育大網(wǎng)絡(luò)，做到精神文明建設(shè)教育無盲點(diǎn)。

2、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

首先，要強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)制度。黨支部將組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表的理論”、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、各級(jí)教育工作會(huì)議文件、教委黨委的指示等。支部將制定切合學(xué)校實(shí)際的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)筆記提出明確要求，進(jìn)行定期檢查，作出等級(jí)評(píng)價(jià)，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。學(xué)校將利用重大節(jié)日、師德行風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)等，組織精神文明建設(shè)理論研討活動(dòng)，并組織黨團(tuán)員進(jìn)行演講、征文、知識(shí)競賽等活動(dòng)，要求班子成員都帶頭參加。通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，鼓足干勁。

第二，加強(qiáng)師生思想政治工作力度，確保學(xué)校長治久安。學(xué)校制定專項(xiàng)《師德行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，按照“學(xué)、查、擺、改”的程序徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

第三，扎實(shí)開展“師愛到萬家”活動(dòng)。教師做到“三必訪”，對(duì)受家庭成員練“法輪功”影響的學(xué)生要進(jìn)行特別關(guān)照，跟蹤觀察。對(duì)家庭特困生要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)審查，集中開展幫困減免學(xué)雜費(fèi)等工作，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。還要繼續(xù)組織家長評(píng)校、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，真正建立起平等健康的師生關(guān)系和工作關(guān)系，做到讓社會(huì)滿意。

3、更新精神文明建設(shè)理念，拓展精神文明建設(shè)時(shí)空。精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將邀請(qǐng)社會(huì)上的有關(guān)人員進(jìn)校舉辦革命傳統(tǒng)報(bào)告會(huì)、交通法規(guī)講座、法制教育等。利用“關(guān)心教工生活委員會(huì)”、團(tuán)組織等，密切干群關(guān)系，形成與教師交流溝通制度，關(guān)注教工工作的同時(shí)，更多地關(guān)注其生活、精神面貌，由工會(huì)主席于立華和團(tuán)支部書記楊冬峽分口負(fù)責(zé)組織教工活動(dòng)，豐富其文化生活，營造健康和諧的工作關(guān)系。每年的“五四”、“ 七一”、“十一”重要節(jié)日期間將組織黨團(tuán)員、教師、學(xué)生展開參觀、游覽、演出、手拉手等系列活動(dòng)。團(tuán)員、少先隊(duì)將重點(diǎn)開展豐富多采的體驗(yàn)教育活動(dòng)，組織團(tuán)員體驗(yàn)產(chǎn)業(yè)工人的艱辛和山區(qū)教師的敬業(yè)精神。高年級(jí)同學(xué)到社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行封閉式實(shí)踐訓(xùn)練。利用第二課堂和節(jié)假日繼續(xù)開展以標(biāo)本制作為主題的科技實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)支部提出的“課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)、活動(dòng)自主組織、少先隊(duì)民主管理”的“三主”精神，少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“三主”教育開展重點(diǎn)活動(dòng)，文明崗做到崗前培訓(xùn)，崗上認(rèn)真檢查記錄，崗后及時(shí)總結(jié)匯報(bào)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)要求，推動(dòng)整個(gè)校園文明禮貌新風(fēng)的形成。對(duì)升旗式、廣播站、文體活動(dòng)、主題班會(huì)等嘗試全由學(xué)生自主策劃、自己主持，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣到所有隊(duì)活動(dòng)中。通過自主活動(dòng)要培養(yǎng)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)造精神，推動(dòng)興趣特長小組活動(dòng)的全面開展。

4、學(xué)高為師，身正為范，教師人人都是精神文明建設(shè)工作者。建立教師進(jìn)修提高制度，鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，爭做名師。加大宣傳力度，提高學(xué)校教師在社區(qū)的知名度，引導(dǎo)教育教師珍惜自己的名譽(yù)。通過各種制度的完善，進(jìn)一步規(guī)范教師為人師表的言行，爭取把教師的職業(yè)道德和行為習(xí)慣提升到一個(gè)較高檔次，成為全社會(huì)精神文明的楷模。教師要通過課堂教育主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，要通過課下的優(yōu)雅得體的言談舉止和高尚的人格魅力教育影響學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻努力營造出“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好校園精神文明建設(shè)環(huán)境。

三、重點(diǎn)建設(shè)

1、抓好科研課題，構(gòu)建德育新體系。

構(gòu)建與完善德育的目標(biāo)內(nèi)容體系。按照《綱要》的精神，我校在道德教育實(shí)踐中遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，把道德教育的總體目標(biāo)與小學(xué)不同階段的道德教育要求緊密結(jié)合起來：

（1）認(rèn)識(shí)國旗、國徽，學(xué)會(huì)唱國歌。（2）寫好規(guī)范字、學(xué)說普通話。

（3）觀看愛國主義電影、會(huì)唱愛國歌曲。（4）知母校、愛母校。（5）知道并熱愛領(lǐng)袖。

（6）完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做合格加特長學(xué)生。也正是在這樣的系列教育活動(dòng)中，教師把抽象的教育理念逐一進(jìn)行分解、物化為學(xué)生看得見、做得出、理解得了、體會(huì)得到的具體行為。

事實(shí)證明，這種教育形式的效果是十分顯明的，全體學(xué)生的綜合素質(zhì)提升很快。

從說好每一句普通話、寫好每一個(gè)漢字、唱準(zhǔn)每一句國歌開始。一筆一畫、一句一聲，逐一落實(shí)到位，要把學(xué)生的愛國主義情感融進(jìn)每一個(gè)動(dòng)作中、每一句歌聲里?！白窦o(jì)守法教育”是從隊(duì)列訓(xùn)練開始物化的，要求學(xué)生舉手投足都要完全達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使每一個(gè)動(dòng)作都要規(guī)范到位，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)決不放棄。通過這么嚴(yán)格規(guī)范的訓(xùn)練，要達(dá)到無是舉行升旗儀式、做課間廣播體操，還是大型集會(huì)，全校一千八百多名學(xué)生基本上達(dá)到了令行禁止，猶如一人的較高境界。愛家鄉(xiāng)教育可物化為“找一找鄉(xiāng)音土語與普通話的差異”、夸一夸家鄉(xiāng)名牌特產(chǎn)、講一講家鄉(xiāng)古今名人故事、畫一畫家鄉(xiāng)的未來等系列活動(dòng)。也正是在這樣的系列教育活動(dòng)中，教師把抽象的教育理念逐一進(jìn)行分解、物化為學(xué)生看得見、做得出、理解得了、體會(huì)得到的具體行為，才把這些“教育理念”的空中之云，化做了學(xué)生身邊的行為之雨。

“敬業(yè)”是我校精神文明建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)的重要道德規(guī)范。學(xué)生“敬業(yè)”基本道德規(guī)范的建設(shè)，必須與新課程改革的精神要求相結(jié)合。

我校在實(shí)踐中設(shè)計(jì)了一條由六年級(jí)到初三年級(jí)逐步上升的途徑。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)姿勢，遵守課堂常規(guī)，認(rèn)真上課，認(rèn)真讀書，認(rèn)真完成作業(yè)。

（2）勤奮學(xué)習(xí)：能克服學(xué)習(xí)中的困難，能按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到今日功課今日畢。

（3）主動(dòng)學(xué)習(xí)：自尋學(xué)習(xí)動(dòng)力，參與教學(xué)過程，自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。

（4）熱愛學(xué)習(xí)：對(duì)待學(xué)習(xí)從必須發(fā)展到興趣，再從興趣發(fā)展到熱愛。

（5）高效學(xué)習(xí)：要總結(jié)學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率。

（6）創(chuàng)新學(xué)習(xí)：在新課程學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（7）全面學(xué)習(xí)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)自育、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

總之，在構(gòu)建與完善學(xué)校精神文明建設(shè)目標(biāo)內(nèi)容體系中，把公民基本道德規(guī)范的20字要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與全面推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來 構(gòu)筑與完善全方位的精神文明建設(shè)途徑以《綱要》為依據(jù)，構(gòu)建與完善以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以提高自育能力為重點(diǎn)的全方位的精神文明建設(shè)途徑方法體系：

（1）構(gòu)建與完善課外設(shè)崗育人的渠道。我校除上課以外，還有豐富的各種活動(dòng)，存在著諸多的環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的機(jī)遇。這里最關(guān)鍵的是給每位同學(xué)設(shè)置崗位，賦予責(zé)任和權(quán)利，使學(xué)生在履行崗位職責(zé)中自己教育自己，各種優(yōu)良品德得到培養(yǎng)、弘揚(yáng)。我校每個(gè)角落都?xì)w學(xué)生管理，在班級(jí)學(xué)生責(zé)任分工表上一查便知。由學(xué)生擔(dān)任的大、中隊(duì)輔導(dǎo)員助理等崗位讓學(xué)生直接參與學(xué)校的管理。許多重大活動(dòng)有學(xué)生個(gè)人或中隊(duì)集體申辦。這樣的做法，對(duì)學(xué)生良好道德建設(shè)都有著十分有效的作用。

（2）構(gòu)建與完善家庭設(shè)題育人的渠道。家庭教育對(duì)學(xué)生健康成長具有十分重要的作用。家庭的經(jīng)濟(jì)地位、家長的職業(yè)狀況、家庭的文化氛圍和道德水平對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。但家庭對(duì)學(xué)生的影響，許多時(shí)候是自發(fā)的、隨意的、無序的、缺乏選擇的。開展創(chuàng)建“文明臥室”、“我為父母過生日”、“跟著父母上天班”等活動(dòng)。學(xué)生與家長有血緣關(guān)系，而源于血緣關(guān)系的教育資源是最能打動(dòng)人的。

（3）構(gòu)建與完善社會(huì)育人的渠道。學(xué)校的精神文明建設(shè)建設(shè)必須與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)。我校的社會(huì)實(shí)踐方式主要是在學(xué)校的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，如社會(huì)實(shí)踐基地生活周、姊妹學(xué)校手拉手、社區(qū)志愿服務(wù)、愛國主義教育基地等活動(dòng)。這類實(shí)踐活動(dòng)，只要把握好了思想教育這個(gè)中心環(huán)節(jié)，效果還是很明顯的。

構(gòu)建與完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)方式。學(xué)校教育必須努力營造出一個(gè)面向全體、能體現(xiàn)個(gè)性差異、公平合理的教育教學(xué)競爭環(huán)境。改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度，采用個(gè)性化的評(píng)語。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

校園文化是師生在教育教學(xué)過程中所創(chuàng)造形成的精神財(cái)富、文化氛圍，以及承載著它的活動(dòng)形式和物質(zhì)形態(tài)。學(xué)校精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心，精神文化是校園文化的靈魂，它主導(dǎo)著校園文化的方向。今后要重點(diǎn)對(duì)校園精神文化建設(shè)做如下探索。

（1）滲透性探索。優(yōu)化的校園文化環(huán)境，總是以它特有的象征性符號(hào)向?qū)W生潛意識(shí)地灌輸著國家的教育思想、道德規(guī)范和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。我校十分重視校園精神文化建設(shè)，利用其滲透性特征，充分運(yùn)用各種校園文化載體，重點(diǎn)落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。利用各種有利契機(jī)，特別是重大的節(jié)日、紀(jì)念日等開展各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義等教育。利用課堂主渠道及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事政治的好習(xí)慣，校園里的時(shí)事走廊及學(xué)生的閱覽室里有多種報(bào)紙及刊物可供學(xué)生閱讀。墻壁、門窗隨處可見文化內(nèi)容，做到了學(xué)校時(shí)時(shí)、事事、處處體現(xiàn)著教育。為了全方位構(gòu)建美麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境，形成有文化底蘊(yùn)的濃厚的校園文化氛圍，我們從辦學(xué)觀念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮，制定了校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌、校風(fēng)等，形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象。隆重的儀式，熱烈的鼓號(hào)，整齊的檢閱，莊嚴(yán)的宣誓，動(dòng)人的演說總是使師生激動(dòng)不已。我們從小學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，精心設(shè)計(jì)每一項(xiàng)活動(dòng)，精心布置每處場景，為培植優(yōu)良校園文化創(chuàng)設(shè)必備的情景條件。滴水穿石，潤物無聲，這種依靠校園文化進(jìn)行全方位精神文明建設(shè)教育的獨(dú)特之處就在于它能繞開意識(shí)的障礙，讓學(xué)生在不知不覺中接受。通過德育環(huán)境的滲透功能，形成了強(qiáng)大的凝聚力和明確的指向性，進(jìn)而造就我校校園群體的積極向上的共同特征和鮮明的個(gè)性特色。

（2）選擇性探索。校園文化往往是通過傳授知識(shí)，開展活動(dòng)形成的。這一特點(diǎn)就形成了校園文化教育的選擇性。古代孟母三遷的故事千古流傳，寓意深刻；當(dāng)今學(xué)生擇?，F(xiàn)象，更應(yīng)當(dāng)引起我們教育工作者的深思。古今事例無非是要改善受教育的環(huán)境?？梢赃@樣說，你不自我改善教育環(huán)境，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。而建設(shè)健康向上的校園文化是改善教育環(huán)境的首要方面，這是社會(huì)對(duì)學(xué)校的選擇和要求。而學(xué)校也存在著對(duì)校園文化的選擇。根據(jù)國家教育方針和社會(huì)對(duì)未來人才的需求，我校有選擇地引進(jìn)了部分古今中外的各種文化以豐富師生的精神需求，同時(shí)在此基礎(chǔ)內(nèi)化，形成富有個(gè)性的文化。這些引進(jìn)文化不斷加以調(diào)整、充實(shí)、豐富、發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)文化的要求和校園主體的內(nèi)在需要。

（3）全員性探索。全面貫徹國家教育方針，面向全體學(xué)生是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求?！皞€(gè)個(gè)都能參與，人人都能成功”是我校實(shí)施校園文化建設(shè)的基本思路和最終落腳點(diǎn)。我們探索的途徑之一是：改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，積極創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境，培植健康向上的校園文化，“讓每個(gè)學(xué)生蹺起腳來就能摘到桃子”。

（4）自主性探索。法國杰出的思想家和教育家盧梭認(rèn)為：人人生來都是自由平等的，自由自在地發(fā)展就意味著像植物那樣生長發(fā)育，教師就應(yīng)像園丁一樣精心護(hù)理兒童，而不應(yīng)給兒童任何強(qiáng)迫。我們認(rèn)為，自主是形成學(xué)生樂學(xué)的長久動(dòng)力之源。給學(xué)生一個(gè)題目讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造精神。自主活動(dòng)使學(xué)生身心得到了徹底的解放，引發(fā)了學(xué)生的積極探索精神，學(xué)生的自主活動(dòng)內(nèi)容異彩紛呈：校園文化語設(shè)計(jì)、社區(qū)熱點(diǎn)調(diào)查、名人專訪等應(yīng)有盡有。學(xué)校對(duì)各類自主活動(dòng)進(jìn)行歸類評(píng)選展示，加以正確引導(dǎo)。如七

（二）班集體開展的“我的格言”搜集展示活動(dòng)被學(xué)校作為學(xué)習(xí)推廣的典型介紹給了全體同學(xué)。學(xué)生課下通過大量閱讀，廣泛搜集資料，對(duì)喜歡的格言警句進(jìn)行摘抄或改編，參加班級(jí)的選優(yōu)評(píng)比。當(dāng)學(xué)生看到自己喜歡的格言被選中采用，張貼或懸掛在教室內(nèi)外時(shí)，他們不僅僅是學(xué)到了知識(shí)，加深了對(duì)格言的記憶和理解，更重要的是在自主學(xué)習(xí)中找到了新的學(xué)習(xí)途徑和方法，這種自我主動(dòng)接受教育的功效，其潛在的影響是非常深遠(yuǎn)的。

3、引進(jìn)魏書生教育思想，構(gòu)建學(xué)生的自我教育體系

毛澤東同志說過：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事?！痹鯓硬拍苓_(dá)到“一輩子”的要求呢？這里說的就是一個(gè)行為習(xí)慣養(yǎng)成的問題。在學(xué)校里，在教師面前，學(xué)生呈現(xiàn)出許多優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為，但要形成習(xí)慣，卻是一個(gè)長期的過程，某些方面甚至需要付出終生的努力。學(xué)生不可能永遠(yuǎn)接受教師的教育和指導(dǎo)，他們終究要長大，終究要離開教師，因此，真正的道德教育應(yīng)該達(dá)到“不教之教的效果”。蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育是自我教育?！苯逃暮诵氖橇己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成，在不斷的教育過程中，通過教師的不斷鼓勵(lì)和強(qiáng)化，對(duì)學(xué)生求善的傾向不斷的定型化，內(nèi)化為學(xué)生特有的道德品質(zhì)。學(xué)生的自我教育習(xí)慣需要教師的設(shè)計(jì)，著名教育家魏書生先生的教育實(shí)踐就是構(gòu)建了一整套學(xué)生德育的自我教育體系，在實(shí)踐魏書生教育思想方面我們圍繞創(chuàng)建魏書生班級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)重點(diǎn)開展了以下三方面的工作：

（1）建立自己的座右銘時(shí)時(shí)進(jìn)行自我教育。學(xué)生在文具盒、課本上，在自己臥室墻壁上、書桌上張貼、懸掛、書寫左右銘、名人名言等，隨時(shí)提醒自己應(yīng)當(dāng)如何做人，這是自我激勵(lì)的極好方法。走進(jìn)教室，你會(huì)看到每個(gè)教室的后墻上都有班級(jí)固定的座右銘；黑板的一角每天會(huì)更換出新的激勵(lì)語；打開文具盒或課本扉頁，會(huì)有屬于每個(gè)學(xué)生自己座右銘。

（2）寫日記進(jìn)行自我教育。通過寫日記，學(xué)生可以不斷反省自己的所作所為，避免重復(fù)犯過的錯(cuò)誤，經(jīng)常還會(huì)得到新的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。這種自我教育方式被魏書生稱做道德長跑。從六年級(jí)開始，我校就堅(jiān)持讓學(xué)生養(yǎng)成記日記的良好習(xí)慣。

（3）承擔(dān)專項(xiàng)事務(wù)，是增強(qiáng)責(zé)任心和愛心的重要自我教育方式。教師要對(duì)學(xué)校、班級(jí)的事務(wù)進(jìn)行明確分工，讓每一個(gè)學(xué)生都有自己每天必干的事情，天長日久，關(guān)心集體和他人的良好品質(zhì)自然會(huì)形成.教師進(jìn)行班級(jí)特色建設(shè)，要做到在引進(jìn)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，保留自己原有的管理經(jīng)驗(yàn)，探索新的管理方法，在教育實(shí)踐中逐步形成自己的風(fēng)格特色。

三．重視精神文明建設(shè)教育研究，總結(jié)提高精神文明建設(shè)教育效果。1． 每學(xué)期每位教師寫一篇精神文明建設(shè)教育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)推廣。

2． 每學(xué)期組織一次精神文明建設(shè)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相學(xué)習(xí)，共同探索精神文明建設(shè)工作，改進(jìn)精神文明建設(shè)工作。

第四篇：##鎮(zhèn)精神文明建設(shè)五年規(guī)劃2

###鄉(xiāng)精神文明建設(shè)規(guī)劃

為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的奮斗目標(biāo)，深入貫徹黨的十七大會(huì)議精神，建設(shè)與現(xiàn)代化相適應(yīng)的農(nóng)村社會(huì)主義精神文明，特制定《###鄉(xiāng)精神文明建設(shè)規(guī)劃》。

一、農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要地位(1)建設(shè)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化的重要保證。改革開放以來的實(shí)踐充分證明，社會(huì)主義精神文明為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力、有效的智力支持和堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，迫切需要精神文明提供更加有效的支持和保證。

建設(shè)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明，同時(shí)又是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化的重要組成部分。黨的十七大指出:要堅(jiān)持社會(huì)主義文化前進(jìn)方向,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實(shí)力,使人民基本文化權(quán)益得到更好保障,使社會(huì)文化生活更加豐富多彩,使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上。因此，只有當(dāng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展時(shí)，精神文明水平也得到明顯提高，才是真正意義上的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化。

建設(shè)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明，也是農(nóng)民群眾的迫切愿望。隨著我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)步的發(fā)展和農(nóng)民收入的增加，農(nóng)民群眾普遍希望提高科技文化素質(zhì)，要求改善生產(chǎn)和生活環(huán)境，盼望社會(huì)安定、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)。全心全意為人民服務(wù)，是我們的根本宗旨，必須加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，不斷滿足農(nóng)民群眾的需求。

(2)黨的十七大提出了推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的要求，省委也提出了新農(nóng)村建設(shè)總的部署和要求，要加強(qiáng)水電路林等基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，努力改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件。加強(qiáng)教育衛(wèi)生等農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育和技能培訓(xùn)，完善農(nóng)村廣播電視村村通，推廣農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度。要把精神文明建設(shè)放到更加突出的位置，提高到新的水平。因此，努力加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)，對(duì)于落實(shí)黨的十七大精神，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)，具有十分重要的意義。

(3)黨的十六大以來，我鄉(xiāng)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)取得了明顯進(jìn)步，干部群眾的精神面貌發(fā)生了深刻變化，農(nóng)村居民生活環(huán)境得到了改善，社會(huì)秩序逐步好轉(zhuǎn)，教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)不斷發(fā)展，農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)有了提高。但是，與提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的要求相比，精神文明建設(shè)還存在不小差距，“一手比較硬、一手比較軟”的問題還沒有很好解決；全鄉(xiāng)整體建設(shè)規(guī)劃滯后，基礎(chǔ)設(shè)施和精神文明事業(yè)建設(shè)不夠配套，臟亂差狀況比較普遍；干部群眾的思想道德觀念和科技文化素質(zhì)還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，陳規(guī)陋習(xí)和封建迷信活動(dòng)還個(gè)別存在。鄉(xiāng)黨委和政府必須在抓好物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，下大力氣抓好精神文明建設(shè)，切實(shí)改變上述狀況。

二、農(nóng)村精神文明建設(shè)的基本任務(wù)和主要目標(biāo)

我省農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基本任務(wù)是廣泛開展“三個(gè)代表”重要思想、黨的基本路線和方針政策教育，愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，思想道德和民主法制教育，引導(dǎo)農(nóng)民正確處理國家、集體、個(gè)人三者的關(guān)系，培養(yǎng)社會(huì)主義新型農(nóng)民；搞好村鄉(xiāng)規(guī)劃，改善村鄉(xiāng)面貌，創(chuàng)造文明衛(wèi)生的生活環(huán)境；加強(qiáng)農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)，開展健康有益的文體活動(dòng)；開展創(chuàng)建文明村鄉(xiāng)、文明戶活動(dòng)，大力宣傳致富奔小康的先進(jìn)典型，破除封建迷信，樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚。

我鄉(xiāng)計(jì)劃于“十一五”末初步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，也要從現(xiàn)在起，逐步提高精神文明建設(shè)的水平，并于基本實(shí)現(xiàn)小康的同一時(shí)期內(nèi)，完成精神文明建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)。

我鄉(xiāng)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)有以下六個(gè)方面:(１)人民思想道德素質(zhì)普遍提高，形成文明進(jìn)步的新農(nóng)村、新風(fēng)尚?；鶎狱h員、干部隊(duì)伍成為堅(jiān)持鄧小平理論和黨的基本路線，努力帶領(lǐng)群眾加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍；農(nóng)民和鄉(xiāng)鄉(xiāng)企業(yè)職工成為能夠走有中國特色社會(huì)主義道路、善于發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)隊(duì)伍；農(nóng)村青少年成為一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的青少年；愛國家、愛集體、愛社會(huì)主義的思想深入人心，公民意識(shí)、民主法制觀念和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)大為增強(qiáng)；勤勞儉樸、誠實(shí)守信、尊崇科學(xué)、講究衛(wèi)生、男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)等美德蔚然成風(fēng)。

(2)鄉(xiāng)容村貌普遍改善，努力把我鄉(xiāng)建成一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施完備、環(huán)境整潔優(yōu)美、管理規(guī)范有序的現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村規(guī)劃充分體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)文明、功能完善、設(shè)施共享、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)的要求。全面實(shí)施鄉(xiāng)區(qū)集中排水、供氣、供熱工程。建成小康樣板示范點(diǎn)100戶，小康住宅改造率達(dá)到96%以上。以道路建設(shè)為突破口，建設(shè)城鄉(xiāng)一體化道路改造工程，建成鄉(xiāng)區(qū)連接村組的城鄉(xiāng)一體化交通網(wǎng)絡(luò)，鄉(xiāng)、村主次干道硬化、平整，改造率達(dá)到90%以上。實(shí)施節(jié)水灌區(qū)和人畜飲水安全供水，安全飲用水普及率100%。以生態(tài)文明小康示范村為基礎(chǔ)，使農(nóng)民住房和生活條件城市化，衛(wèi)生廁所改造率達(dá)到40%以上。全面實(shí)施林業(yè)生態(tài)小康村鄉(xiāng)建設(shè)，實(shí)施農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶和交通沿線綠化，營造環(huán)鄉(xiāng)林帶、生態(tài)片林、小綠地等，鄉(xiāng)區(qū)綠化率達(dá)到30％。加大水污染、固體廢物污染和噪聲污染的綜合治理力度，全面提高綜合環(huán)境質(zhì)量。加大防洪設(shè)施，提高防洪能力。實(shí)施農(nóng)村居民點(diǎn)綠化、亮化和美化工程，同時(shí)，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)，基本形成生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制。實(shí)施可持續(xù)科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，切實(shí)提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展能力，達(dá)到增加農(nóng)民收入和綠化美化環(huán)境的雙重效果。鄉(xiāng)區(qū)集市整潔，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)衛(wèi)生狀況較好，“窗口”服務(wù)單位和執(zhí)法單位文明服務(wù)、規(guī)范執(zhí)法。

(3)文化設(shè)施普遍改善，人民文化生活豐富多彩。完善鄉(xiāng)文化和廣播電視站，建成藏書1萬冊以上的圖書閱覽室，在15個(gè)行政村建有文化中心。在村級(jí)文化室的發(fā)展規(guī)劃中我鄉(xiāng)將通過文化站、村團(tuán)支部共同組織現(xiàn)已建起的文化活動(dòng)室“室室有活動(dòng)”，在此基礎(chǔ)上，到2017年，全鄉(xiāng)各村的文化室80%要達(dá)到能滿足村民正常開會(huì)、學(xué)習(xí)，設(shè)施齊全的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，并逐步鞏固、發(fā)展、完善、利用。在鄉(xiāng)域中心建成一批高標(biāo)準(zhǔn)的文化、廣電、科普、體育設(shè)施。有線電視、電話和電信寬帶入戶率分別達(dá)到90%、90%、30%以上，移動(dòng)電話用戶達(dá)到30%。30％以上的行政村建有符合國家標(biāo)準(zhǔn)的體育場所，經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)占總?cè)丝诒壤_(dá)到30%。

(4)醫(yī)療保健普遍改善，人民健康水平明顯提高。全面實(shí)現(xiàn)國家規(guī)定的農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健要求。鄉(xiāng)衛(wèi)生院布局合理，功能完善。實(shí)現(xiàn)每千人擁有醫(yī)師和助理醫(yī)師2人以上，每1000人擁有1個(gè)以上村衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率達(dá)到85%，兒童保健覆蓋率達(dá)到98%，孕產(chǎn)婦系統(tǒng)保健覆蓋率達(dá)到98%，無傳染性疾病。人口平均預(yù)期壽命70歲以上。全鄉(xiāng)人口自然增長率控制在3‰以內(nèi)，2010年年末總?cè)丝诳刂圃?.6萬人以內(nèi)。嬰兒出生性別比例基本正常，育齡婦女基本享受生殖健康保健?！拔灞＠先恕鄙顦?biāo)準(zhǔn)達(dá)到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人均收入60%以上。

(5)教育設(shè)施普遍改善，人民科學(xué)文化素質(zhì)明顯提高。各類學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，完善一批現(xiàn)代化示范性幼兒園、中小學(xué)校、農(nóng)技學(xué)校。加大對(duì)農(nóng)村文化教育與農(nóng)民技能培訓(xùn)的投入，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)覆蓋面達(dá)90%以上。農(nóng)村師資素質(zhì)顯著提高，90%的幼兒園教師達(dá)到幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以上學(xué)歷，80%的小學(xué)和初中專任教師的學(xué)歷分別達(dá)到?？?、本科層次。普及學(xué)齡前三年幼兒教育，高標(biāo)準(zhǔn)普及九年義務(wù)教育。成人識(shí)字率達(dá)95%以上，50%的農(nóng)民達(dá)到高中以上文化程度，村黨支部、村委會(huì)兩委班子成員文化程度大專以上學(xué)歷達(dá)到30％，最低文化程度為初中以上。農(nóng)民黨員60％達(dá)到初高中及以上文化程度，每村有3名以上專業(yè)技術(shù)人員。

(6)治安狀況普遍良好，人民安居樂業(yè)。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以創(chuàng)建“平安鄉(xiāng)”、“平安村”為重點(diǎn)，著力構(gòu)建農(nóng)村和諧社會(huì)。80%以上的行政村達(dá)到“治安安全村”標(biāo)準(zhǔn)。無流氓惡勢力、非法宗教勢力、非法民間組織、各種多發(fā)性違法犯罪活動(dòng)和“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象的發(fā)生。農(nóng)村交通干道和鄉(xiāng)、村道路安全暢通。

三、加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的主要措施

(1)有重點(diǎn)、分層次地加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高人民思想道德素質(zhì)。要按照提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨員教育，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要結(jié)合各項(xiàng)工作，采取多種形式，經(jīng)常不斷地對(duì)黨員、干部和群眾進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，進(jìn)行黨的基本路線和基本政策教育，進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，進(jìn)行公民權(quán)利和義務(wù)的教育，進(jìn)行民主法制教育，進(jìn)行科學(xué)世界觀和無神論教育。結(jié)合全黨在農(nóng)村開展的第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以及保持先進(jìn)性長效機(jī)制的建立，要在全鄉(xiāng)持續(xù)進(jìn)行農(nóng)村現(xiàn)代化主題教育，組織黨員、干部和群眾學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的方針政策，聯(lián)系實(shí)際，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的自覺性，增強(qiáng)改革開放意識(shí)和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)，增強(qiáng)正確處理國家、集體、個(gè)人關(guān)系的自覺性。

(2)緊密結(jié)合小城鄉(xiāng)建設(shè)搞好鄉(xiāng)村環(huán)境建設(shè)。要認(rèn)真執(zhí)行“兩手抓、兩手都要硬”方針和“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略，使鄉(xiāng)村環(huán)境建設(shè)做到高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高效能管理。編制、完善鄉(xiāng)村體系規(guī)劃和鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃，調(diào)整、改善鄉(xiāng)村布局，提高城鄉(xiāng)化水平和鄉(xiāng)村建設(shè)水平。配套搞好水、電、路、通訊、教育、科技、文化、廣電、衛(wèi)生、體育等公共設(shè)施建設(shè)，并充分發(fā)揮公共設(shè)施的共享性。建立鄉(xiāng)村環(huán)境管理隊(duì)伍，健全管理機(jī)制，嚴(yán)格依法管理。認(rèn)真控制和治理污染，著重解決鄉(xiāng)村垃圾處理等問題，保護(hù)環(huán)境和自然資源，提高農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“硬化”、“凈化”、“美化”、“綠化”目標(biāo)。

(3)制訂并實(shí)施農(nóng)村文化、廣電等事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。要建立、健全農(nóng)村基層文化工作網(wǎng)絡(luò)，積極開展各種群眾性文化活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)，發(fā)展鄉(xiāng)區(qū)文化、村居文化。加強(qiáng)農(nóng)村文物保護(hù)工作。加強(qiáng)廣播電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和鄉(xiāng)廣播電視站建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化市場的培育和引導(dǎo)，堅(jiān)持開展“掃黃打非”斗爭，促進(jìn)農(nóng)村文化市場健康發(fā)展。

(4)制訂并實(shí)施農(nóng)村教育、衛(wèi)生、體育、科普等事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。要進(jìn)一步創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)，深化教育體制改革，多方面增加對(duì)各類教育的投入。深化農(nóng)村衛(wèi)生改革，加快衛(wèi)生現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，增加農(nóng)村各類衛(wèi)生投入，加強(qiáng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院建設(shè)，建立衛(wèi)生服務(wù)體系，推廣全科醫(yī)療服務(wù)，嚴(yán)格辦醫(yī)資格標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策，嚴(yán)格控制人口增長，不斷完善鄉(xiāng)計(jì)劃生育服務(wù)站、人口學(xué)校和村計(jì)劃生育室，積極開展教育、培訓(xùn)和服務(wù)。努力創(chuàng)建體育強(qiáng)鄉(xiāng)。進(jìn)一步做好“五保供養(yǎng)”工作，制止亂葬亂埋和建造“建筑性”墳?zāi)埂?/p>

(5)加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理。協(xié)調(diào)好上級(jí)主管單位，加強(qiáng)鄉(xiāng)派出所規(guī)范化建設(shè)。嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪，堅(jiān)持開展禁毒禁賭斗爭。推進(jìn)小城鄉(xiāng)戶籍制度改革，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的管理。加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，扎實(shí)開展創(chuàng)建“平安鄉(xiāng)”和“治安安全村”活動(dòng)。加強(qiáng)鄉(xiāng)司法所建設(shè)，廣泛開展法律服務(wù)工作和普法教育。正確處理人民內(nèi)部矛盾，保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。

(6)廣泛開展創(chuàng)建“文明村組”、“文明戶”活動(dòng)。要把創(chuàng)建“文明村鄉(xiāng)”、“文明戶”活動(dòng)作為推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，逐步推進(jìn)，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建面，努力提高創(chuàng)建水平。要與提高城鄉(xiāng)化水平這一戰(zhàn)略相適應(yīng)，著重抓好創(chuàng)建“文明鄉(xiāng)”，帶動(dòng)“文明村組”、“文明戶”的創(chuàng)建。要把創(chuàng)建活動(dòng)與加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)鄉(xiāng)村環(huán)境建設(shè)等工作相結(jié)合。計(jì)劃生育、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門要加強(qiáng)合作，共同抓好創(chuàng)建“文明戶”活動(dòng)，使我鄉(xiāng)文明戶達(dá)到全鄉(xiāng)總戶數(shù)的90%以上。要推動(dòng)文明村鄉(xiāng)示范點(diǎn)提高創(chuàng)建水平，發(fā)揮示范作用。

四、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)

黨委、政府要從提前基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化的全局出發(fā)，把物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上，要確定階段性目標(biāo)和分工作計(jì)劃，采取措施，狠抓落實(shí)。同時(shí)，確定一名主要負(fù)責(zé)同志，抓農(nóng)村精神文明建設(shè)。要把精神文明建設(shè)任務(wù)落實(shí)給各村及鄉(xiāng)屬和駐鄉(xiāng)單位，加大考核力度。健全工作機(jī)制，提高隊(duì)伍素質(zhì)。要堅(jiān)持改革的思路，在增加財(cái)政投入的同時(shí)，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦和資助文化、教育、科技、衛(wèi)生、體育事業(yè)，探索公益型和經(jīng)營開發(fā)型并舉的路子。

(2)在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，各鄉(xiāng)屬和駐鄉(xiāng)單位，保證全鄉(xiāng)農(nóng)村精神文明建設(shè)總體目標(biāo)逐年得到實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，在全鄉(xiāng)形成滾動(dòng)推進(jìn)、全面創(chuàng)建文明村鄉(xiāng)的工作格局。同時(shí)認(rèn)真、及時(shí)地了解各單位、各部門的工作，及時(shí)表彰農(nóng)村精神文明建設(shè)工作和創(chuàng)建文明村鄉(xiāng)先進(jìn)單位，推廣它們的經(jīng)驗(yàn)。

(3)建立農(nóng)村精神文明建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)檢查考核。各村黨支部、村委會(huì)對(duì)本村精神文明建設(shè)負(fù)主要責(zé)任。要把農(nóng)村精神文明建設(shè)工作納入“十一五”規(guī)劃中，并作為對(duì)村兩委班子考核的重要內(nèi)容之一，分階段進(jìn)行考核。

“十五”期間，我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以城鄉(xiāng)一體化建設(shè)總攬全局，以加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主題，以項(xiàng)目建設(shè)為載體，進(jìn)一步調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)保持了持續(xù)、快速、健康發(fā)展的勢頭，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民生活水平有了較大的提高。

通過三到五年的發(fā)展，使我鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)日益受到重視，各種污染治理和整治取得一定成效。精神文明建設(shè)取得新的進(jìn)步，鄉(xiāng)容村貌有明顯改觀。

第五篇：集團(tuán)公司精神文明建設(shè)五年規(guī)劃（2006年[范文模版]

集團(tuán)公司精神文明建設(shè)五年規(guī)劃

（2006年—2010年）

根據(jù)中共中央、自治區(qū)國資委、石嘴山市委關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的總體要求，本著與公司企業(yè)文化建設(shè)及企業(yè)發(fā)展規(guī)劃相配套，與公司發(fā)展實(shí)際狀況相適應(yīng)的思想，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

未來五年我公司精神文明建設(shè)要以黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，始終不渝的堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，以加強(qiáng)黨員、員工隊(duì)伍建設(shè)，建立和有效運(yùn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制；廣泛深入地開展群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，用“愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范教育，規(guī)范職工的行為，不斷提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，使企業(yè)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)相互促進(jìn)，同步發(fā)展。

二、奮斗目標(biāo)

不斷鞏固精神文明建設(shè)成果，加大精神文明建設(shè)創(chuàng)新力度，弘揚(yáng)“奔?！逼髽I(yè)精神和企業(yè)文化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，建設(shè)一個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)民主、管理科學(xué)、機(jī)制創(chuàng)新、效益顯著，具有良好文明道德風(fēng)尚和物質(zhì)文化條件，充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代化企業(yè)。

三、主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)和改進(jìn)中級(jí)以上管理人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)建設(shè)；充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，抓好員工思想道德建設(shè)與法制教育。

1、在黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神指導(dǎo)下，在公司先進(jìn)性教育活動(dòng)取得成效的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)，不斷完善和活躍黨的組織生活，加強(qiáng)對(duì)基層黨支部工作的指導(dǎo)、檢查和考核，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)黨員教育和黨員管理工作，加強(qiáng)對(duì)黨支部書記、支部委員的黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)工作。

要根據(jù)公司的實(shí)際情況，做好黨組織發(fā)展工作，每年新黨員的發(fā)展比例保持在黨員總數(shù)的5左右。特別要注重在生產(chǎn)一線工人和專業(yè)技術(shù)人員中發(fā)展黨員。

2、加強(qiáng)干部政治理論教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政策理論水平。根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)形勢，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，加強(qiáng)干部的政治理論教育，建立對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的兩級(jí)教育、多重培訓(xùn)的教育機(jī)制。公司中心理論學(xué)習(xí)組和黨員干部要堅(jiān)持每季至少集中學(xué)習(xí)一次，要在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中大興自學(xué)政治理論之風(fēng)，黨委要安排一些重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，出一些題目，供廣大黨員干部、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在自學(xué)和討論中參考。同時(shí)要加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平的培訓(xùn)和提高，每半年至少有一次集中培訓(xùn)。有計(jì)劃的安排公司黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)到地方和中央黨校進(jìn)行短期培訓(xùn)和專題學(xué)習(xí)。提高他們的政策理論水平和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決策能力。

3、要努力搞好干部隊(duì)伍的自身建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《公司黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》、《加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》，努力使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立全心全意為公司、為員工服務(wù)的思想，與員工同呼吸、共命運(yùn)，處處以身作則，嚴(yán)于律已，培養(yǎng)和造就堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和敢打硬仗的員工隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)黨組織對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮工會(huì)和基層民管會(huì)的民主管理、民主監(jiān)督作用，搞好班組建設(shè)，建好“職工之家”。搞好共青團(tuán)基層組織建設(shè)，以黨建帶團(tuán)建，不斷提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

5、樹立“精神文明重在建設(shè)”和“兩手抓，兩手都要硬”的思想，把精神文明建設(shè)工作放在更加突出的位置，納入企業(yè)日常管理工作之中，建立公司兩級(jí)黨組織簽訂精神文明建設(shè)責(zé)任書制度，做到任務(wù)明確，責(zé)任明確，事事有人管，有人干。深入開展“雙文明單位”創(chuàng)建活動(dòng)，完善評(píng)比條件。在全體員工中開展做文明市民、文明職工、文明家庭成員等活動(dòng)，按照全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位的基本要求，不斷創(chuàng)新、完善、提高精神文明建設(shè)水平。

6、加強(qiáng)員工隊(duì)伍思想建設(shè)，按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，在全體員工中深入開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想道德教育；加強(qiáng)員工的社會(huì)公德、家庭美德，特別是職業(yè)道德教育。要加強(qiáng)和創(chuàng)新思想政治工作，教育引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè)、勤奮工作。要引導(dǎo)員工樹立積極向上、奮發(fā)有為的思想意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要用各行各業(yè)的英模人物和公司的先進(jìn)模范人物事跡教育影響員工；以健康有益、積極向上的文體娛樂活動(dòng)和文藝、文學(xué)作品，引導(dǎo)、鼓舞員工；造就和培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型員工。

7、加強(qiáng)法制教育。教育員工、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部絕不參與、堅(jiān)決抵制黃、賭、毒等違法犯罪活動(dòng)。圓滿完成“五五”普法各項(xiàng)工作任務(wù)，利用各種宣傳形式，加強(qiáng)法制教育和宣傳工作，使員工學(xué)法、懂法、守法、用法。運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

（二）深化企業(yè)改革，加快資本重組和機(jī)制轉(zhuǎn)換，繼續(xù)保持行業(yè)領(lǐng)先地位，不斷提高公司核心競爭力，使公司成為

能夠在國內(nèi)、國際兩個(gè)市場競爭取勝的國際化企業(yè)集團(tuán)。

1、未來五年，要繼續(xù)以滿足市場需求為導(dǎo)向；以體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新為動(dòng)力；以趕上世界當(dāng)代煤機(jī)制造技術(shù)領(lǐng)先水平為目標(biāo)；以不斷提升科技隊(duì)伍素質(zhì)和核心技術(shù)為途徑，創(chuàng)國際知名品牌，創(chuàng)最佳效益，全面提升公司核心競爭力。

2、未來五年，要按照股份制企業(yè)的規(guī)范要求，不斷完善企

業(yè)運(yùn)行機(jī)制，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和資本運(yùn)營方式增強(qiáng)公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力。堅(jiān)持發(fā)揮股東大會(huì)的民主決策和職代會(huì)的民主監(jiān)督作用，相信和依靠員工群眾辦好企業(yè)。繼續(xù)深化三項(xiàng)制度改革，以富于活力的用人機(jī)制和分配機(jī)制，最大限度的激勵(lì)、調(diào)動(dòng)員工的生產(chǎn)、工作積極性，促進(jìn)公司勞動(dòng)生產(chǎn)率的不斷提高和經(jīng)濟(jì)效益的持續(xù)增長。

3、強(qiáng)化企業(yè)管理，不斷提高企業(yè)管理水平?！笆晃濉逼陂g要大力提升企業(yè)管理水平和質(zhì)量管理水平。深入貫徹公司新的管理理念、管理思想和管理方法，加快標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化管理制度的制訂和應(yīng)用，與國際管理標(biāo)準(zhǔn)接軌。重點(diǎn)加強(qiáng)經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)、核心競爭力和基礎(chǔ)管理四個(gè)層面的管理工作。

4、以人為本，提高全員綜合素質(zhì)。未來五年要把員工素質(zhì)的培養(yǎng)和人力資源的開發(fā)放在突出的位置來抓，大力實(shí)施人才開發(fā)戰(zhàn)略。要在廣泛引進(jìn)各類優(yōu)秀人才的同時(shí)，立足并加快現(xiàn)有員工隊(duì)伍素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，通過各種途徑實(shí)現(xiàn)人才和人力的增值。在人力資源開發(fā)與管理中，以優(yōu)秀的文化引導(dǎo)人，以嚴(yán)格的制度培育人，以有效的機(jī)制激勵(lì)人，以長期的培訓(xùn)提高人，全面提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供智力支持和技術(shù)保證。

（三）加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高員工物質(zhì)文化生活水平，注重環(huán)境綠化美化，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

1、要把企業(yè)文化建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重要組成部分。以“創(chuàng)造品質(zhì)，追求卓越”的企業(yè)精神作為奔牛企業(yè)文化的靈魂、核心，努力使公司在長期的生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中形成的“奔牛”理念，包括：奔牛價(jià)值觀、企業(yè)精神、“奔牛”宗旨、經(jīng)營理念、戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營戰(zhàn)略深入員工心中，落實(shí)在員工的工作中，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。

要積極落實(shí)《全民健身綱要》，在員工群眾中廣泛開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng)。公司要以慶祝重大傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)組織較大的活動(dòng)，各分廠、單位因地制宜的在本單位組織開展員工喜聞樂見的文體娛樂活動(dòng)。

2、在企業(yè)持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，提高員工的物質(zhì)生活水平。公司在努力提高經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，要不斷提高員工的收入水平，力爭使員工人均收入每年以10以上的速度遞增。不斷改善員工的生活和工作條件，激勵(lì)員工熱愛企業(yè)、熱愛生活、奮發(fā)向上的3、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，綠化美化公司環(huán)境?！笆晃濉逼陂g要按照國家和區(qū)、市環(huán)保部門的有關(guān)要求，加大“三廢”治理力度。有關(guān)部門要通過開展各種活動(dòng)宣傳環(huán)保的重要意義，要通過治理“白色污染”；回收廢舊電池等活動(dòng)，增強(qiáng)員工及家屬的環(huán)保意識(shí)。

（四）積極參與社區(qū)活動(dòng)，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，構(gòu)建和諧工作和生活環(huán)境。

1、按照上級(jí)黨組織和地方政府的要求積極做好社區(qū)建設(shè)工作，參與各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，發(fā)揮在職黨員在社區(qū)的模范帶動(dòng)作用。繼續(xù)抓好綜合治理工作，搞好公司生產(chǎn)區(qū)及生活區(qū)的治安防范工作，配合公安部門打擊違法犯罪活動(dòng)，完成綜合治理責(zé)任目標(biāo)。提倡移風(fēng)易俗，樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚，相信科學(xué)，反對(duì)封建迷信，堅(jiān)決抵制“法輪功”等邪教及各種偽科學(xué)。

認(rèn)真貫徹計(jì)劃生育政策，嚴(yán)格按照《計(jì)劃生育法》做好計(jì)劃生育工作。全公司計(jì)劃生育率達(dá)到100，無違法、違規(guī)行為。

2、廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。公司生產(chǎn)區(qū)要結(jié)合現(xiàn)場管理，消滅衛(wèi)生死角。居民區(qū)要逐步做到硬化、凈化、美化，堅(jiān)決杜絕“三堆”回潮，使居民區(qū)的衛(wèi)生狀況得到徹底的改觀。要加大生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)的綠化投入，全公司綠化覆蓋率爭取每年遞增2個(gè)百分點(diǎn)以上，重點(diǎn)完成公司廠前區(qū)和職工住宅樓的綠化和美化，未來五年也是公司發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們一定要把握機(jī)遇，趁勢而上，用精神文明建設(shè)的巨大推動(dòng)力促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展，為把公司建成具有國際競爭實(shí)力的一流現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)而努奮斗。

二00六年一月六日