第一篇：大學(xué)生記者團(tuán)技能培訓(xùn)——新聞采訪與新聞寫作

大學(xué)生記者團(tuán)技能培訓(xùn)——新聞采訪與新聞寫作

第一部分 新聞采訪

一、新聞報(bào)道的實(shí)質(zhì)——報(bào)道人

我們知道新聞報(bào)道的主體是事件，事件的主體是人，新聞人物報(bào)道是新聞報(bào)道中的一枚重磅炸彈，在一般性的新聞構(gòu)成中，新聞人物報(bào)道雖然是一個(gè)重要組成部分，但用的并不是很多，只要用就會(huì)發(fā)揮出不同凡響的影響力。我們說新聞報(bào)道是引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展方向的，而新聞人物報(bào)道的作用也恰恰就是時(shí)代發(fā)展到某一特定歷史時(shí)刻，我們所推出的最具時(shí)代代表性的人物，新聞人物在媒體上推出的目的就是為了讓他發(fā)揮榜樣的作用。

比方說長(zhǎng)江大學(xué)英雄人物趙傳宇、“10·24”英雄群體等，一個(gè)個(gè)新聞人物就閃爍在我們的身邊，他們是一個(gè)時(shí)代的縮影，引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代前進(jìn)的腳步。

那么，既然新聞人物報(bào)道有如此重要意義，怎樣才能寫好新聞人物報(bào)道呢？粗淺談以下這么幾點(diǎn)體會(huì)。

二、如何做新聞報(bào)道？

（一）要選擇適當(dāng)?shù)男侣勅宋?/p>

選擇新聞人物是關(guān)鍵，他事關(guān)整個(gè)報(bào)道的成敗。

不是說看著誰身上有文章可做就選擇誰，我們不是寫小說，也不是戲劇，被采訪者身上有多少故事，有多少賣點(diǎn)，不能成為我們首選的條件，所謂時(shí)勢(shì)造英雄，我們要選擇的是，當(dāng)時(shí)代發(fā)展到一個(gè)特定階段時(shí)，社會(huì)需要的一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，新聞人物選擇必須非常具有代表性。

例如：學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)時(shí)要選擇“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵”、“教風(fēng)標(biāo)兵”、“作風(fēng)標(biāo)兵”三個(gè)方面具有代表性的先進(jìn)人物作為報(bào)道的對(duì)象。

所以說，人物選擇一定要慎重，要選擇有廣泛代表性的人物，不能獵奇，更不能貪多。選擇人物時(shí)，要廣泛打聽，多方了解，發(fā)揮集體的智慧，共同決定新聞人物的取舍。要讓新聞人物在報(bào)道以后站得住腳，經(jīng)得起人們的評(píng)論。

（二）要深入采訪

選擇新聞人物是個(gè)前期準(zhǔn)備工作，進(jìn)入采訪階段才是工作真正開始，采訪是否成功，同樣事關(guān)這篇人物報(bào)道的社會(huì)反映。采訪需要從以下三個(gè)方面把握：即采訪前、采訪中、采訪后。

1．采訪前

（1）采訪前首先要做的第一件事就是盡可能多的了解這個(gè)人、研究這個(gè)人，弄清楚他是什么樣的人，我們?yōu)槭裁匆x擇他，選擇他是為了什么主題，他的性格，他的人品，他的為人，他的社會(huì)口碑，他待人接物的方式，他的一些習(xí)慣，包括好習(xí)慣、壞習(xí)慣，在采訪以前就要在心中對(duì)這個(gè)人有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，畫出一個(gè)大概的輪廓。即使是有些被采訪人早就認(rèn)識(shí)，同樣不能忽視采訪前的準(zhǔn)備。如：事先電話聯(lián)系，事先預(yù)約，以示對(duì)被訪者的尊重。（2）采訪前要擬定一個(gè)采訪提綱。在選擇這個(gè)人物的過程中，為什么選擇這個(gè)人，就是這次采訪的宗旨，有了這一個(gè)大主題以后，要根據(jù)前期的了解，擬定一個(gè)采訪提綱。這個(gè)提綱一定要圍著大主題轉(zhuǎn)，但同時(shí)也要考慮到被采訪人的性格習(xí)慣等設(shè)定一些無關(guān)緊要的話題，從閑聊開始進(jìn)入采訪，讓他按照你設(shè)定好的路線，一步步引著走。

有些記者覺得，采訪還得拿著一個(gè)提綱，是不是顯得太沒有水平了，我覺著不是，有提綱采訪不僅能讓你思路更清晰，也同時(shí)會(huì)讓被采訪人認(rèn)識(shí)到你是有備而來，對(duì)這次采訪很重視，反而會(huì)贏得被采訪人的尊重。

中央電視臺(tái)記者水均益、張?jiān)?，山東電視臺(tái)記者曹麗都是些名記者、大腕級(jí)記者，但他們都有拿著提綱采訪的習(xí)慣，又有幾個(gè)人說他們沒有水平呢？

當(dāng)然，有些時(shí)候也是不需要擬定提綱的，要視現(xiàn)實(shí)情況而定，并不是說所有采訪都要擬提綱。

（3）采訪前一定要先聯(lián)系。這看似一個(gè)小節(jié)，實(shí)際上非常必要，一是讓被采訪者有準(zhǔn)備，二是顯示對(duì)被采訪人的尊重，同時(shí)，也通過這種渠道，建立第一次溝通，是塊敲門磚。

2.采訪中

（1）注意被采訪人的態(tài)度

被采訪人是否從心理上真正配合，他是否做了準(zhǔn)備，他準(zhǔn)備的是不是充分，這些東西對(duì)采訪影響很大。

（2）多聽、少說

給被采訪人充分發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。他們很多想法、很多故事也許不一定在我們的提綱之內(nèi)，只要他跑題不是太遠(yuǎn)，盡量不要打斷他，讓他說，不一定哪一句話就是個(gè)閃光點(diǎn)，不要為了抄同期聲麻煩，聽著他說的不是自己想要的隨便打斷被采訪人的話題，這樣，一是會(huì)挖不深，二是很可能打斷被采訪人的思路，讓他下一步不知所云。

有些記者為了省事，按照自己的想法替被采訪人寫好讓他念，這樣的好處有兩個(gè)：一是偷懶成功，不用抄同期；二是被采訪人念的話，保證合乎你的要求。但是這樣的結(jié)果是：被采訪人說不出自己真想說的話。

（3）注意觀察

觀察有兩點(diǎn)：一看表情，是否是在你認(rèn)真回答你的問題，他是否已經(jīng)進(jìn)入了被采訪的角色。二看他的興奮點(diǎn)，你說什么時(shí)他最感興趣，在他心中，什么東西最讓他自豪，然后，適當(dāng)順著他的話題添加采訪題目，力求挖深、挖透。通過察言觀色，與被采訪人之間建立起良好的溝通關(guān)系，讓他不設(shè)防。

真正的采訪，并不是為采訪而采訪，應(yīng)該是一種打開心扉的心與心的交流，是一種朋友間的交談。比如，著名記者穆青與吳吉昌等多名被采訪人成為好朋友，就是很好的范例。

（4）注意身份

人們都說記者是無冕之王，但記者不能因此凌駕于任何人之上，不管是采訪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還是普通學(xué)生，記者既不能做作、自卑，也不能自高自大，要與任何被采訪人建立平等關(guān)系，把握好自己的心態(tài)，在一個(gè)平等的平臺(tái)上完成交流，這樣才能保證采訪角度不出偏差。

3.采訪后

（1）以當(dāng)事人的紀(jì)實(shí)談話為依據(jù)進(jìn)行寫作，不要合理推測(cè)、合理拔高，事實(shí)是新聞生命，做新聞人物報(bào)道同樣要用事實(shí)談話；

（2）要保留被采訪人的談話風(fēng)格，不要斷章取義，注意表現(xiàn)人物個(gè)性；

（3）要依據(jù)采訪、圍繞主題選擇取舍內(nèi)容，用最真實(shí)、最具個(gè)性的勾勒人物形象；（4）在采訪后要盡可能留下被采訪者或者組織者的聯(lián)系方式，以便在寫稿時(shí)核對(duì)相關(guān)信息。

（三）用心寫作

怎么樣寫，它的前提是采訪的是否深入，只要采訪到家了，寫作就是提煉的問題了，要舍得取舍，不能面面俱到，要有重點(diǎn)。

② 要從人物本身特點(diǎn)出發(fā)，找出他的閃光點(diǎn)，提煉主題。

②要有校園時(shí)代氣息。

③要通過刻畫人物的言行，表現(xiàn)人物內(nèi)在氣質(zhì)。④要注意運(yùn)用特定環(huán)境表現(xiàn)人物個(gè)性。

⑤要抓住細(xì)節(jié)、善于運(yùn)用細(xì)節(jié)、讓細(xì)節(jié)說話。⑥多用敘述，慎用描寫，少加評(píng)論。

另外在寫作中還要注意多寫、多練、多修改，總之，新聞人物報(bào)道是新聞報(bào)道中的一件細(xì)活，記者只有不急不躁，認(rèn)真對(duì)待好每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正做好做活一個(gè)人物，做出一個(gè)反映出時(shí)代特征的人物。

第二部分 新聞寫作

一、新聞的基本認(rèn)識(shí)

（一）新聞的概念

（1）含義：新聞就是新近發(fā)生或正在發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。新聞概念有廣義與狹義之分。廣義的新聞，是消息、通訊、特寫、速寫、報(bào)告文學(xué)、采訪手記、群眾來信等多種新聞文體的總稱；狹義的新聞則專指消息。“新聞”一詞，在我國(guó)最早出現(xiàn)在唐代，指的是新聽到的國(guó)家大事；后來《紅樓夢(mèng)》里出現(xiàn)的“新聞”，開社會(huì)新聞之先河，指的是見到的有趣的新鮮事。

（2）種類：簡(jiǎn)明新聞、動(dòng)態(tài)新聞、綜合新聞、述評(píng)新聞、事件新聞、非事件新聞、人物新聞、會(huì)議新聞、社會(huì)新聞。

還有一種分法：動(dòng)態(tài)消息、評(píng)論消息、社會(huì)新聞、文教新聞、國(guó)際新聞等。

盡管新聞?lì)愋陀卸喾N，但它們都有共同的特點(diǎn)。主要是：真、實(shí)、強(qiáng)、短、快、活。

（二）新聞的五要素是“五個(gè)W一個(gè)H”

（三）新聞的組成部分

每則新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。標(biāo)題一般包括引題、正題、副題；

導(dǎo)語，一般指“電頭”后的第一句或第一段文字，用來提示消息的重要事實(shí)，使讀者一目了然；

主體，隨導(dǎo)語之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點(diǎn)的中心部分，是全篇新聞的關(guān)鍵所在；

結(jié)語，一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無； 背景，是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在“導(dǎo)語”或“結(jié)語”之中。

如：我院學(xué)子參加第二屆荊州“最美油菜花節(jié)”采風(fēng)

（四）新聞的特點(diǎn) 1.簡(jiǎn)明新聞：

（1）概念：簡(jiǎn)明新聞是新聞報(bào)道中最簡(jiǎn)短、迅捷的一種體裁，又稱簡(jiǎn)訊、短訊、快訊和一句話新聞。

（2）特點(diǎn)：A．篇幅短?。籅．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；C．?dāng)⑹潞?jiǎn)明；D．一般一事一報(bào)；E.要求簡(jiǎn)而不陋。

如：綠化工程扮靚校園 2.動(dòng)態(tài)新聞：

（1）概念：動(dòng)態(tài)新聞是迅速及時(shí)的反映現(xiàn)實(shí)世界最新變動(dòng)狀態(tài)的新聞報(bào)道的統(tǒng)稱。（2）特點(diǎn)：A．以事物的最新變動(dòng)為其主要著眼點(diǎn)；B．以時(shí)新性與重要性為其主要價(jià)值取向；C．以突發(fā)性事件為其主要報(bào)道內(nèi)容；D．以客觀敘事為其基本特征；E.以開門見山，、一事一報(bào)為其主要寫作原則。F.動(dòng)態(tài)新聞要給人以“動(dòng)感”與現(xiàn)場(chǎng)感。

如：趣味羽毛球 青春展活力 3.綜合新聞

（1）概念：綜合新聞是對(duì)同類事物或一事物的多側(cè)面進(jìn)行歸納綜合的新聞報(bào)道的統(tǒng)稱。（2）特點(diǎn)：

A．綜合新聞所涉及的新聞信息具有一定的隱蔽性;B．通過綜合新聞事實(shí)表達(dá)新聞主題，體現(xiàn)記者的報(bào)道意圖； C．注意點(diǎn)面結(jié)合，多角度的反映客觀事物或人物的概貌。D．注重導(dǎo)語的構(gòu)思與背景材料的交代； E.重視新聞根據(jù)，新聞來源的交代；

F.注重分析，卻又以客觀敘事的方式表現(xiàn)。

如：第29期《泮池苑報(bào)》的頭版的黨政新聞和人物通訊。4.述評(píng)新聞：

（1）概念：述評(píng)新聞是以?shī)A敘夾議的方式傳播新聞信息的一種新聞?shì)d體。（2）寫作特點(diǎn)：

A．視野開闊，材料豐富，高屋建瓴的分析事件與問題的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨向； B．跳出材料概括，抓住典型舉例子；

C．邊述邊評(píng)，講究邏輯，不擺架子，以理服人； 5.事件新聞：

（1）概念：事件新聞是以突發(fā)事件為主的新聞報(bào)道，是動(dòng)態(tài)新聞的主要品種。（2）寫作特點(diǎn)：

A．社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的突變； B．重大自然災(zāi)害； C．重大交通事故； D．暴發(fā)性流行??； E.重大刑事案件；

F.對(duì)社會(huì)各界有較大影響的新發(fā)現(xiàn)或新成就。

如：一些紀(jì)實(shí)性的通訊,比如第29期《泮池苑報(bào)》2版地“三風(fēng)”建設(shè)專題通訊等。6．非事件新聞：

（1）概念：指?jìng)?cè)重于報(bào)道社會(huì)上或自然界中與人們生活密切相關(guān)，能激起讀者某種情感，或富有情趣的新聞。（2）特點(diǎn)：

A．傳通性大； B．民間性強(qiáng)； C．人情味濃； D．涉及面廣

（3）社會(huì)新聞的寫作要求：

A．盡量寫出情趣 B．盡量追求時(shí)效； C．寫作要不拘一格 如：《感受真愛 感悟真情》

二、新聞的寫法

（一）總原則：主要是敘述，有時(shí)兼有議論、描寫。

（二）具體要求：

1.主題突出，文字精煉。一條新聞通常報(bào)道一件事實(shí)，說明一個(gè)問題。

2.文字簡(jiǎn)明扼要，用事實(shí)說話，必要時(shí)可以有適當(dāng)?shù)木康淖h論。

3.開頭通常有一段導(dǎo)語，簡(jiǎn)要說明全文的主題思想或主要事實(shí)，喚起讀者注意，使讀者先有一個(gè)總的概念。

4.結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次分明。一般是按照事物的內(nèi)在聯(lián)系，把最重要、最新鮮的事物寫在最前面，然后再寫次要的，更次要的；也可以依照事物的發(fā)生、發(fā)展、變化的順序來寫，但要突出主要部分。

5.交代必要的背景：事物的歷史背景、發(fā)生、發(fā)展、變化的環(huán)境、條件以及與其他事物的聯(lián)系。目的是通過比較、襯托，更鮮明地闡述事物的政治意義。背景材料應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，不可喧賓奪主。并非每條新聞都要背景材料。如：《學(xué)院慰問藏族學(xué)生 共慶藏歷新年》

三、新聞稿的組稿結(jié)構(gòu)

（一）倒金字塔結(jié)構(gòu)。所謂倒金字塔，指的是新聞事件的高潮出現(xiàn)在文章的開頭、即最重要的情況最先說，所有的重點(diǎn)內(nèi)容都要在第一段中出現(xiàn)。

第一段是導(dǎo)語部分，導(dǎo)語是一篇新聞稿的靈魂、精華所在。導(dǎo)語之后就是新聞事實(shí)。新聞事實(shí)嚴(yán)格地按照重要的在前、次要的在后的原則來排列。如果說導(dǎo)語是第一重要，那么事實(shí)1就是第二重要，事實(shí)2就是第三重要，以此類推。

新聞稿采用倒金字塔結(jié)構(gòu)的原因主要有兩個(gè)： 一是讀者，讀者的時(shí)間有限或受興趣限制不可能將每篇報(bào)道都從頭至尾讀一遍，但只要讀過第一段，就能對(duì)報(bào)道的內(nèi)容有個(gè)大概的了解；

二是編輯，在考慮版面不夠或其他因素時(shí)，常會(huì)對(duì)新聞稿進(jìn)行刪改，哪怕只剩下一段或一句話（即導(dǎo)語）時(shí)，仍然留有公關(guān)人員需要向公眾報(bào)告的最重要的信息。

如1996年4月18日《公共關(guān)系報(bào)》刊登的一篇文章：

在這篇新聞中，第一段最重要，交代了主要事實(shí)；第二段是第一段的具體化和補(bǔ)充說明；

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第二篇：記者團(tuán)新聞寫作培訓(xùn)

記者團(tuán)新聞寫作培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容

1、新聞寫作的基本知識(shí)；

2、校園記者常用新聞體裁；

3、校園新聞寫作常見問題分析

4、新聞寫作技巧

記者的銘言

? 鐵肩擔(dān)道義妙手著文章

? 做人方為立世基發(fā)稿才是硬道理

對(duì)校園新聞工作者的理解

1、對(duì)所發(fā)布的新聞信息具有公信力的人

2、獲得校園媒體形式的支持:校園網(wǎng)、電視臺(tái)、廣播臺(tái)

3、能夠準(zhǔn)確把握新聞事實(shí)并進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道

4、站在客觀的角度上、以冷靜的眼光分析提煉出事件的新聞信息和本質(zhì)，并且能用精練的語言傳遞于受眾。

校園新聞工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求

1、提高把握新聞事實(shí)實(shí)質(zhì)的能力（抓本質(zhì)）

2、提高撲捉新聞信息的能力（有些事實(shí)的信息不一定具有新聞價(jià)值，譬如學(xué)院里同樣的活動(dòng)第一有新聞價(jià)值，接下來就沒有了）

3、要有激情、要勤奮，還要有吃苦精神

4、努力提高文字功底：

a 思想內(nèi)容上符合邏輯推理

b 文字語言表達(dá)上有邏輯性（句與句、段與段之間的關(guān)系）

c 語言表達(dá)要準(zhǔn)確、具有概括力

對(duì)校園新聞的理解

內(nèi)容:主要報(bào)道發(fā)生在校園里的事實(shí)和有關(guān)校園里的人的新聞。

? 記者團(tuán)已經(jīng)做了什么，效果如何？

工作動(dòng)態(tài)類報(bào)道——反映學(xué)校情況：正面報(bào)道為主，主要是學(xué)校的綜合性工作及文藝活動(dòng)的報(bào)道，如開學(xué)典禮、學(xué)位授予、人文論壇、文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等方面的報(bào)道。做得不錯(cuò)，繼續(xù)加強(qiáng)

這方面亮點(diǎn)多多。記者團(tuán)的品牌和影響力，主要來自這方面。需要注意的是：力求準(zhǔn)確，追求客觀，盡可能簡(jiǎn)潔而有力

一、新聞寫作的基本知識(shí)

1、新聞的定義 用事實(shí)說話

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，新聞的定義有170多種。大致可分為以下六種：

?

1、事實(shí)說；

2、報(bào)道說；

3、傳播說；

?

4、手段說；

5、信息說；

6、反常說。

? a狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞?！顫?/p>

（博加特美國(guó)《紐約太陽報(bào)》采訪主任）

? b新聞是新近事實(shí)變動(dòng)的信息?！举|(zhì)

（李良榮復(fù)旦大學(xué)新聞傳媒學(xué)院院長(zhǎng)）

? c新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)報(bào)道。——形式

陸定一1943年發(fā)表的《我們對(duì)于新聞學(xué)的基本觀點(diǎn)》

強(qiáng)調(diào)的3要素：新 + 事實(shí) + 報(bào)道

? 性質(zhì)定義：新聞是新近、新鮮、新奇的見聞。性質(zhì)定義反映的新聞的基本特性，即新近、新鮮、新奇，總之一個(gè)字“新”

? 發(fā)生定義：新聞是通過對(duì)新近、新鮮、新奇事物的感知而獲得的見聞。發(fā)生定義立足在“感知”上。

? 功用定義：新聞是能夠滿足受眾的喜新好奇心里的新見聞

新聞定義：新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。

新近——時(shí)效性（越快新聞價(jià)值越高）

發(fā)生的事實(shí)——真實(shí)：a 準(zhǔn)確:（一是一，二是二）b 客觀：不作虛構(gòu)和想象，不作預(yù)告性報(bào)道，不作主觀評(píng)論。

2、新聞的五個(gè)要素（“五個(gè)W”）

即：何時(shí)When、何地Where、何人Who、何事What、何故Why。

何故Why又可以進(jìn)一步引申為如何、怎么樣（How）。所以，新聞其實(shí)有六個(gè)要素，即：何時(shí)When、何地Where、何人Who、何事What、何故Why，以及怎么樣How。例子：英語聽力考試新增中文試聽

武漢市招考辦昨稱：今年高考，英語聽力考試視聽部分將新增中文試聽內(nèi)容，聽力考試期間，將新增考生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)環(huán)節(jié)。

今年高考，武漢市英語聽力考試取消由電臺(tái)播放、考場(chǎng)收聽的接收方式，全部改為校園廣播網(wǎng)播放、收聽。武漢市招考辦有關(guān)負(fù)責(zé)人說，高考考前試聽部分新增中文試聽內(nèi)容，即在原有1分40秒左右英文試音的基礎(chǔ)上，聽力考試試聽部分增加1—2分鐘的漢語試聽，以檢查語音效果。

今年聽力考試期間還將新增考生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)環(huán)節(jié)，即在聽力考試試聽結(jié)束后、正式聽力考試前，當(dāng)播音播出“試聽部分到此結(jié)束”時(shí)，監(jiān)考員在每個(gè)考生確認(rèn)播音清楚后，再宣布考試開始。

據(jù)介紹，今年高考英語聽力考試期間，每個(gè)考場(chǎng)在收聽聽力考試內(nèi)容時(shí)，將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)同步錄音，錄音后的磁帶將單獨(dú)裝袋密封。這樣做是為了準(zhǔn)確掌握聽力播音效果，以便在處理偶發(fā)事件時(shí)有依有據(jù)。

3.常用新聞體裁

新聞體裁分類：消息通訊深度報(bào)道特寫

消息的基本構(gòu)成新聞標(biāo)題-消息頭-導(dǎo)語-軀干-背景-結(jié)尾

類型：主標(biāo)題輔標(biāo)題（引標(biāo)，副標(biāo)）

三行標(biāo)：引標(biāo)（虛）+主標(biāo)（可實(shí)可虛）+副標(biāo)（實(shí)）

單行標(biāo)：一定是實(shí)標(biāo)

作用：一目了然，一見鐘情，一語破的標(biāo)題寫作原則

·貼切傳神，使讀者望題知意

·具體明了，突出主要新聞要素

·簡(jiǎn)練生動(dòng)

優(yōu)秀標(biāo)題舉例

我校2009年招生就業(yè)工作再交滿意答卷

一橋飛海峽，兩岸共潮鳴

——第四屆海峽兩岸學(xué)術(shù)研討及交流綜述

綠絲帶情系健康，防甲流從我做起

“詩(shī)緒飛揚(yáng)”，讓藝術(shù)類學(xué)生插上飛翔的翅膀

魅力武職，喜迎新生

家長(zhǎng)說——把孩子送到徐生職校我們放心

·導(dǎo)語----立片言以居要

導(dǎo)語，是新聞開頭的第一句話或第一個(gè)自然段。通常用簡(jiǎn)明的文字概括介紹新聞的主要內(nèi)容，揭示新聞的主題，使讀者對(duì)新聞內(nèi)容先有一個(gè)總的概念。

導(dǎo)語的作用非常重要。新聞是否能引起讀者的閱讀興趣，在很大程度上取決于導(dǎo)語寫作的成功與否，所以寫新聞要把最重要、最新鮮的事實(shí)放在導(dǎo)語中?！暗菇鹱炙苯Y(jié)構(gòu)，是新聞的基本格式。所謂“倒金字塔”，就是以重要性遞減的順序來安排新聞中的各項(xiàng)事實(shí)，即把最重要的事實(shí)放在最前邊，次重要的事實(shí)放在第二位，以此類推。導(dǎo)語，就是這個(gè)“倒金字塔”的最上面一層事實(shí)。

在消息的第一段，用最簡(jiǎn)練和概括性的語言交代新聞的要點(diǎn)和輪廓。具體說，就是事實(shí)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、過程和結(jié)果。（一般幾十個(gè)字即可）寫作使命：

1、以節(jié)儉筆墨反映出新聞要點(diǎn)輪廓

2、一語定義，定下全文基調(diào)

3、吸引讀者閱讀興趣

導(dǎo)語類型

1、敘述型

分為直敘式、概括式、對(duì)比式。

2、描寫型

分為見聞、特寫

5月11日早上6點(diǎn)，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)還在睡夢(mèng)中時(shí)，大學(xué)生記者團(tuán)的40多名志愿者卻已經(jīng)走上街頭賣起了報(bào)紙。

春雨乍停，春風(fēng)拂面。3月25日下午，我校東區(qū)體育場(chǎng)上熱鬧非凡。記者走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)原來這里正在舉行體育文化節(jié)跳繩比賽。

3、議論型

分為引語式、設(shè)問式、評(píng)論式

·妙語連珠辯真知灼見，群雄逐鹿論烈火真金。4月28日晚，由人文學(xué)院舉辦的第五屆人文風(fēng)系列活動(dòng)之“看世界，說天下”辯論賽在凌峰樓B303拉開序幕。

·“我想鍛煉下自己的能力，拿不拿獎(jiǎng)并不重要。作為大一新生，經(jīng)歷一下應(yīng)聘，為以后找工作積累經(jīng)驗(yàn)?”09級(jí)國(guó)英班的烏麗璇同學(xué)說出了參加模擬面試同學(xué)的心聲。導(dǎo)語寫作常見方法

·由近及遠(yuǎn)法-找最新最明確要素作為由頭

·現(xiàn)場(chǎng)觀察法-由點(diǎn)到面，由個(gè)別到一般

·避舊出新法-突出有新意或易受關(guān)注事實(shí)

4.、軀干——受腦袋（導(dǎo)語）制約

作用：解釋深化導(dǎo)語

具體要求：

·圍繞一個(gè)明確主題

·敘事翔實(shí)具體

·生動(dòng)形象有波瀾，吸引讀者注意

·層次分明，起承轉(zhuǎn)合自然得體

5、新聞背景

廣義狹義背景。

類型：

1）襯托對(duì)比性材料

2）詮釋說明性材料

3）分析解釋性材料

結(jié)尾

方式1.自然結(jié)尾 2.拾遺補(bǔ)闕3.卒章見意4.別開生面

二.校園記者常用新聞?lì)}裁

1、會(huì)議新聞

使會(huì)議成為新聞的兩個(gè)要素：

——會(huì)議本身重要；

——會(huì)議相關(guān)內(nèi)容有一定的信息共享的價(jià)值

2、工作簡(jiǎn)訊

內(nèi)容上大致分為：

——反映工作動(dòng)態(tài)；

——交流經(jīng)驗(yàn)；

——調(diào)查研究。

?

3、活動(dòng)消息

? 內(nèi)容大致分為

? ——亮點(diǎn)

? ——精彩瞬間

? ——活動(dòng)意義及影響

建議

對(duì)待會(huì)議新聞：

1.新聞價(jià)值多大;

2.宣傳價(jià)值多大

3.是否吸引公眾共同興趣

·注意突破會(huì)議新聞的模式化，避免僵化的“宣傳腔”

具體說來——

1.集會(huì)（演講、報(bào)告、表彰、紀(jì)念等）

·講究規(guī)格與程序

·注重聲勢(shì)與氣氛

·突出演講過程

2.工作會(huì)議

·從紛雜的會(huì)議內(nèi)容中挑出最受關(guān)注的信息

·善于抓住會(huì)議召開的背景

·兼顧會(huì)場(chǎng)內(nèi)外

? 把握不住新聞價(jià)值、重點(diǎn)

? 建議

·看新聞主辦方

·看活動(dòng)針對(duì)對(duì)象范圍

·是否有亮點(diǎn)

·活動(dòng)意義多大

? 不會(huì)采訪

? 采訪須知

·選好采訪對(duì)象（當(dāng)事人、知情人）

·掌握采訪時(shí)機(jī)

·尋找突破口打開對(duì)方話匣子

·提問藝術(shù)

·善于從談話中發(fā)現(xiàn)問題

·學(xué)會(huì)用眼睛采訪

·做好采訪筆記

四、新聞寫作技巧

一、培養(yǎng)新聞敏感度，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好新聞稿的準(zhǔn)備。

二、累積新聞素材，選好新聞?lì)}材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫好新聞稿的前提。

三、掌握寫作技巧，提煉新聞主題，是寫好新聞稿的關(guān)鍵。

四、虛心請(qǐng)教，大膽寫稿，是寫好新聞稿件的必要過程。

一、培養(yǎng)新聞敏感度

多讀、多問、多想

1、多讀新聞培養(yǎng)自己對(duì)新聞的認(rèn)知度。

2、對(duì)事件多問一個(gè)為什么，讀者才會(huì)少問你一個(gè)為什么。

3、學(xué)會(huì)逆向思維，多想一下事件存在的原由，找出新鮮事物的矛盾性和創(chuàng)新性，從而發(fā)覺可寫性。

二、素材的收集

1.收集材料要以一當(dāng)十，寫作時(shí)材料要以十當(dāng)一。

2.切勿將材料堆砌到新聞里。

3.把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞?lì)}材。

4.多方面、多角度的采集材料

a、思想角度；b、特色角度；

c、讀者角度；d、時(shí)間和空間的角度

新聞采寫技巧分享

1、寫作應(yīng)先起標(biāo)題后寫文，增強(qiáng)文章邏輯性。

2、消息類稿件每個(gè)自然段字?jǐn)?shù)不得超過100字，兩個(gè)句號(hào)，給讀者閱讀喘息的機(jī)會(huì)。

3、消息以細(xì)節(jié)數(shù)量取勝，不追求細(xì)節(jié)的擴(kuò)展，增強(qiáng)消息的信息量。

4、消息的結(jié)構(gòu)是——標(biāo)題、導(dǎo)語、第一新聞事實(shí)、背景補(bǔ)充、第二新聞事實(shí)、事件后續(xù)事實(shí)。

5、消息應(yīng)具有細(xì)節(jié)的動(dòng)感，具有事實(shí)的簡(jiǎn)潔清晰，具有信息的面。

6、信息的篩選對(duì)于消息來說是非常重要的，而篩選的關(guān)鍵是在寫作之前；起好標(biāo)題，標(biāo)題是篩選信息的最好尺度。

7、標(biāo)題是一個(gè)記者最高文字水平的體現(xiàn)。記者應(yīng)多加強(qiáng)標(biāo)題制作

8、標(biāo)題是文章的廣告，要使文章引起讀者的閱讀欲。

9、采訪是全身心的采訪，而不僅僅是用嘴，視覺是消息動(dòng)詞的來源，眼睛采訪是文章生動(dòng)的重要手段。

10、多提封閉性問題能最大限度地提高采訪效率，節(jié)省采訪時(shí)間。

11、重要采訪前必須有提問大綱，一次采訪的成功取決于采訪前的準(zhǔn)備是否充分。

12、記者的基本功之一是“找人”，記者手里必須有一批人名單，要保證能在最短的時(shí)間、最迅速地找到最佳的采訪人選。

13、采訪前記者必須心中有數(shù)，將最重要的問題放在最前面。爭(zhēng)取最大限度地縮短采訪時(shí)間，避免與被采訪者暢談。

14、讓文章生動(dòng)起來的訣竅是多向被訪者提這樣的問題：“比??”；“您能舉個(gè)例子嗎??”；“這是不是像??”；將文章的內(nèi)容引向自己相對(duì)熟悉領(lǐng)域。

15、要學(xué)會(huì)將復(fù)雜的問題分解成簡(jiǎn)單的提問，不要期待被訪者會(huì)完整地理解你提出的問題。

16、采訪爭(zhēng)議性報(bào)道，必須采訪當(dāng)事人雙方，以示客觀公正。

第三篇：新聞采訪與寫作

當(dāng)代新聞寫作復(fù)習(xí)資料

新聞寫作：指記者把采訪中搜集到的材料和信息，通過寫作制定一定體裁的新聞作品的全過程。關(guān)系：1.先有采訪，后有寫作。2.采訪質(zhì)量決定寫作質(zhì)量。

3.對(duì)于寫作的構(gòu)思也影響到采訪的進(jìn)行?！靶侣剬W(xué)的本質(zhì)是故事”

1.故事是什么？ 2.故事如何講述？ 一． 新聞與文學(xué)創(chuàng)作：

區(qū)別：文學(xué)創(chuàng)作：含蓄 主觀

新聞寫作：直白，客觀

1、新聞寫作是信息，文學(xué)創(chuàng)作是藝術(shù)。

2、在寫作過程中，新聞重采訪，文學(xué)重寫作。

3、新聞寫作在進(jìn)入寫作之前必須完成采訪，是對(duì)采訪的來的事實(shí)理性選擇和真實(shí)再現(xiàn)。

4、文學(xué)創(chuàng)造則要求調(diào)動(dòng)豐富的想象力和情感來寫作。文學(xué)來源于生活，高于生活。二． 1.新聞寫作的重要性。

新聞寫作詩(shī)新聞研究的一個(gè)重要落腳點(diǎn)。

新聞學(xué)板塊：新聞業(yè)務(wù)（采寫編評(píng)），新聞理論，新聞史 2.新聞寫作是新聞傳播過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

（1）。新聞寫作決定信息是否傳出去。發(fā)現(xiàn)——開發(fā)——采集——制作——傳播（2）。新聞寫作直接影響信息的傳播效果

第一章 新聞本源與敘事寓意

一、新聞本源與新聞根據(jù)

1、新聞本源：事實(shí)是構(gòu)成新聞的根本因素。

（1）事實(shí)是新聞的本源(2)事實(shí)勝于雄辯(3)事實(shí)最符合受眾的需要

2、新聞?wù)鎸?shí)性原則

新聞失實(shí)（假新聞）：

(1)體制性失實(shí)：指某種價(jià)值觀或意識(shí)形態(tài)影響新聞報(bào)道。如：“大躍進(jìn)”時(shí)期，“文化大革命”時(shí)期出現(xiàn)大量失實(shí)報(bào)道。

(2)經(jīng)濟(jì)性失實(shí)：由于金錢等經(jīng)濟(jì)利益對(duì)新聞報(bào)道產(chǎn)生了強(qiáng)烈作用時(shí)造成的新聞失實(shí)。

2.新聞根據(jù)：

（1）新聞報(bào)道必須以事實(shí)為根據(jù)。（2）新聞報(bào)道必須新鮮。

A．內(nèi)容要新。B．提高采寫效率“搶新聞”

C．豐富報(bào)道手段，形勢(shì)，“分段報(bào)道”廣播，電視，網(wǎng)絡(luò)尤其如此。D.寫作中要有明確的時(shí)間概念，表明時(shí)間“新”。（3）新聞報(bào)道要素要完備。

新聞六要素：who when where what why how 標(biāo)識(shí)性要素：何人，何時(shí)，何地。（缺一不可，硬性）

實(shí)質(zhì)性要素：何事，何因，如何。（記者可以表達(dá)不同的傾向性和觀點(diǎn)）（4）要適當(dāng)?shù)慕淮侣剚碓础?/p>

二．新聞事實(shí)與敘事寓意

(“人肉搜索”最初來自貓撲論壇)1.人肉搜索的功能：A核實(shí)事件的真實(shí)性 B.尋人

C 娛樂或惡搞 D.道德批判。

2.出現(xiàn)的原因：A私人領(lǐng)域公共化。B監(jiān)督渠道缺少的唯一選擇。

C中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了國(guó)家對(duì)社會(huì)和個(gè)人的全面干預(yù)到價(jià)值失范和現(xiàn)代性危機(jī)的轉(zhuǎn)變。D.后現(xiàn)代的娛樂方式。

3.如何看待和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”。

A.要有理性自律。B．法治精神。C.公民意識(shí)。

媒體審判：媒體因?yàn)榫哂泻艽蟮膫鞑ビ绊懥?，其?duì)案件的預(yù)測(cè)性報(bào)道可能造成兩個(gè)方面的消極影響：

其一，影響輿論，并通過輿論影響法官的獨(dú)立判案。

其二，就是媒體的不實(shí)、不公正報(bào)道在法院判決之前和判決之外，直接給案件當(dāng)事人造成不良的社會(huì)評(píng)價(jià)，或者傷害他們的隱私權(quán) 新聞寫作中的媒體審判 例：2004馬加爵案 責(zé)問：客觀與平衡 求因：從個(gè)體到普遍。

第二章 新聞報(bào)道體裁

一、我國(guó)新聞報(bào)道體裁的分類：

1、按報(bào)道分工范圍劃分：經(jīng)濟(jì)新聞，體育新聞，會(huì)議新聞，社會(huì)新聞，軍事新聞等

2、按報(bào)道內(nèi)容劃分：動(dòng)態(tài)新聞，內(nèi)容集中單一，一事一報(bào)，具備六要素

綜合新聞，對(duì)同類事物或一事物多側(cè)面歸納綜合報(bào)道

3、按篇幅長(zhǎng)短劃分：一句話新聞，簡(jiǎn)訊，快訊，短消息、長(zhǎng)消息等。

媒體審判：指媒體對(duì)司法機(jī)關(guān)正在辦理但尚未定論的民事或刑事等案件的事實(shí)和性質(zhì)，搶先作出大量的帶傾向性觀點(diǎn)的大量報(bào)道

社區(qū)報(bào)紙：準(zhǔn)確提供讀者所需的信息。構(gòu)成社區(qū)的三個(gè)硬件：銀行、教堂、報(bào)紙。

二、西方的體裁的分類 1.按傳播工具劃分：報(bào)紙新聞，雜志新聞，廣播新聞，電視新聞，有線電視新聞，通訊社新聞。

世界上四大通訊社：AP 1982年 美聯(lián)社

REUTERS 1850年 路透社（英）AFP 1844年 法新社（前身哈瓦斯社）UPI 1907年 合縱國(guó)際社（私人）新華社 1931年紅色中華通訊社 1937年更名 2．按新聞事實(shí)發(fā)生的地域范圍劃分：國(guó)際新聞，國(guó)內(nèi)新聞，地方新聞，社區(qū)報(bào)紙。(銀行，教堂和報(bào)紙是構(gòu)成社區(qū)的基本硬件)

3．按報(bào)道內(nèi)容分：暴力與犯罪新聞，娛樂新聞，天氣新聞，訃告等等。

訃告新聞：是對(duì)去世者的一種新聞報(bào)道形式，報(bào)道對(duì)象可以使達(dá)官貴人也可以是平民。在國(guó)外，普通小人物的報(bào)道占了大部分。

4.按事件的性質(zhì)的劃分：硬新聞，軟新聞。

硬新聞：又稱“純消息報(bào)道”。指體裁比較嚴(yán)肅的，具有一定時(shí)新性的客觀事實(shí)報(bào)道。（有很強(qiáng)的政治性，或者科技性的經(jīng)濟(jì)的、軍事的、內(nèi)容比較重大的新聞，表達(dá)方式莊重，寫法也較為標(biāo)準(zhǔn)，相對(duì)變化不多。）如：新聞聯(lián)播。

軟新聞：指人情味味濃，寫作手法輕松活撥的社會(huì)新聞，在題材上與老百姓的生活息息相關(guān)，在表現(xiàn)形式上比較活撥，輕松，靈活，多變等。如：《晚間新聞》。

三、從新聞的六要素入手：劃分為三大類，每一個(gè)實(shí)質(zhì)性要數(shù)都可能構(gòu)成一個(gè)報(bào)道中心。1.何事：消息（告訴你發(fā)生了什么）。

a.動(dòng)態(tài)消息.內(nèi)容集中單一，一事一報(bào)。

b.綜合消息.對(duì)同類事物或一事物的多側(cè)面的歸納綜合報(bào)道

2.何因：深度報(bào)道（解釋性報(bào)道，述評(píng)報(bào)道）3.如何：通訊（詳細(xì)的展示過程）

第三章 消息

一．消息的基本結(jié)構(gòu)：新聞標(biāo)題，消息頭，新聞導(dǎo)語，新聞軀干，新聞背景，新聞結(jié)尾，署名。第一節(jié) 消息頭

一 定義： 一般的新聞在最開頭都可以看到用黑體字標(biāo)示的就是消息頭。

如：“本報(bào)訊”或新華社北京電，新華社長(zhǎng)沙10月13日電。

訊頭：本報(bào)訊 本報(bào)記者某某

電頭：新華社長(zhǎng)沙10月13日電

（新聞發(fā)布單位+新聞發(fā)布地點(diǎn)+新聞發(fā)布時(shí)間）

（如果是報(bào)紙，不管是何家報(bào)刊都統(tǒng)一采用“本報(bào)訊”）二 為什么有些用“電”有些用“訊”呢？

在報(bào)紙新聞中，記者向自己所在的媒體發(fā)回稿件，無論是否在出版地，可統(tǒng)用訊頭。但在外地用電子手段發(fā)稿，也可用電頭。通訊社新聞統(tǒng)用電頭

三．為什么要有消息頭？

1.是消息明顯區(qū)別于其他文體（是一種文體標(biāo)識(shí)）。2.它是“版權(quán)所有”的一種標(biāo)志。（知識(shí)產(chǎn)權(quán)，本報(bào)所有）。

本報(bào)專電：證明此消息本報(bào)版權(quán)所有，其他媒體不得抄襲。3.表明消息的來源，以利于讀者判斷。

4.與新聞發(fā)布單位的聲譽(yù)緊密的聯(lián)系起來，便其謹(jǐn)慎對(duì)待。四． 為什么要加”據(jù)”。

報(bào)社對(duì)于通訊社的電訊稿無權(quán)增補(bǔ)修改，但可以刪節(jié)。經(jīng)過刪節(jié)的消息，必須在消息中標(biāo)明：據(jù)新華社長(zhǎng)沙10月13日電。

第二節(jié)

新聞導(dǎo)語

1.導(dǎo)語是新聞中消息這種體裁所特有的。2.導(dǎo)語處于文章中的開頭部分。

（一般的消息導(dǎo)語就是第一段，也有倆個(gè)自然段構(gòu)成的導(dǎo)語，稱之為“復(fù)合導(dǎo)語”。虛寫+實(shí)寫）3.與文章的開頭不同，它是新聞事件或問題的結(jié)果，提要或高潮。

二、導(dǎo)語的演變

導(dǎo)語作為消息文體的特殊術(shù)語，是在消息發(fā)展過程中逐漸明確的 1.第一代導(dǎo)語

產(chǎn)生過程：1844年，美國(guó)，電磁電報(bào)

1851年，美聯(lián)社的前身最先采用電報(bào)技術(shù)（此前是采用書信）1865年，導(dǎo)語作為正式發(fā)端

1880年，開始普遍使用

五要素概念的提出：指出導(dǎo)語要素要將五要素納入其中。第一代導(dǎo)語，又稱“全型導(dǎo)語”，因?qū)肴唛L(zhǎng)又稱“曬衣繩導(dǎo)語”。2.第二代導(dǎo)語

產(chǎn)生過程：（1）廣播出現(xiàn)對(duì)報(bào)紙而言是個(gè)大的挑戰(zhàn)。

讀者的要求短時(shí)間內(nèi)更多的消息。

（2）1954年《紐約時(shí)報(bào)》提出不要把五要素全納入要挑選最重要最能激起人興趣的要素。

第二代導(dǎo)語又稱“部分要素式導(dǎo)語”“倒金字塔式導(dǎo)語”。（第二代導(dǎo)語是今天新聞寫作的主流）。

3.第三代導(dǎo)語就是沒有特點(diǎn)，五花八門，多樣化，能起到活躍化的作用。

三、導(dǎo)語的任務(wù)

開門見山，盡快的報(bào)告新聞事實(shí)，傳遞最新信息，使人“一眼便知”。（消息中的消息，快報(bào)中的快報(bào)）災(zāi)難性的新聞，災(zāi)情一定要上導(dǎo)語，新聞報(bào)道盡量用權(quán)威機(jī)構(gòu)或人的括語。1.2.吸引讀者，使人“一見鐘情”。導(dǎo)語為全篇定音

導(dǎo)語決定消息的基調(diào)，消息的主體部分要按這個(gè)基調(diào)展開敘述。

四、導(dǎo)語的大致類型

依據(jù)選取事實(shí)，反應(yīng)事實(shí)的主要特點(diǎn)，導(dǎo)語基本可以歸為四大類： 1.概述型導(dǎo)語：以概括的，直接的方式寫作的導(dǎo)語。

優(yōu)點(diǎn)：事實(shí)信息最為簡(jiǎn)潔明了，便于被大眾接受。廣播電視大多采用此類寫好概述型導(dǎo)語要求記者：

（1）。增強(qiáng)提煉與概括的能力，提煉新聞事實(shí)，忽略背景。（2）。用具體而非抽象的事實(shí)概述。2.描述型導(dǎo)語

與概述型相比，它的特點(diǎn)是：

消息的開頭即出現(xiàn)畫面，出現(xiàn)鏡頭，具有可視可感的效果。

描述型導(dǎo)語要求記者：

（1）采訪中要撲捉有形的畫面即使未在現(xiàn)場(chǎng)，采訪也應(yīng)當(dāng)做到“立體化”，讓采訪對(duì)象間接地為你提供一些情景。

（2）描寫的畫面必須與事件有內(nèi)在聯(lián)系，有助于揭示主題，不要游離于主題之外。（不能為了

描寫而描寫）。3.評(píng)述型導(dǎo)語。

夾敘夾議，有述有評(píng)。找相關(guān)的，權(quán)威的，與記者觀點(diǎn)相同額知名人士的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論。

a.運(yùn)用直接引語突出新聞事實(shí)中最重要的，最新鮮的內(nèi)容。b.運(yùn)用直接引語變換新聞視點(diǎn)，烘托氣氛，呈現(xiàn)立體情景。c.間接引語，把別人的話略加整理引出。4.櫥窗式導(dǎo)語（一般都是復(fù)合型導(dǎo)語）是由典型事例構(gòu)成的導(dǎo)語

特點(diǎn)：它不是靠議論或描寫，而是靠講故事吸引讀者。如何標(biāo)明導(dǎo)語中的消息來源？ 消息來源分為：具體確切的消息來源

含蓄不露的消息來源

一對(duì)不愿透露姓名或單位名稱的新聞提供者予以保密。二因?yàn)椴簧偬峁┫⒌娜耸坎⒎鞘种匾?/p>

四、導(dǎo)語的修辭技巧

設(shè)問：導(dǎo)語以提問的方式開頭，主體部分圍繞導(dǎo)語提出的問題展開敘述。擬人：導(dǎo)語中無生命的事物人格化，賦予其人的思想感情使之“活”起來。

借用：借用詩(shī)詞典故，歌曲唱詞等，為導(dǎo)語增色，這種寫法可使得導(dǎo)語富 有情趣，使消息一開頭就有詩(shī)情畫意，從而喚起讀者的聯(lián)想。

對(duì)比:在導(dǎo)語中，對(duì)倆個(gè)極端事物進(jìn)行比較，造成巨大反差，從而引起讀者的興趣。

直呼：以第二人稱“你”或“您”直呼讀者，與讀者對(duì)話，西方稱之為“談話體”?？梢詫⒆x者拉近，造成一種親切的交流的氣氛。

排比:以結(jié)構(gòu)相同或語氣一致的成排的句式構(gòu)成導(dǎo)語或?qū)дZ中的一部分，可以表達(dá)強(qiáng)烈的情感，增強(qiáng)導(dǎo)語的氣勢(shì)，使導(dǎo)語帶有節(jié)奏感。驚警:以驚醒，警戒的語句，喚起讀者的注意。第三節(jié) 消息軀干

一、新聞軀干要達(dá)到兩點(diǎn)：

1.解釋和深化導(dǎo)語，展開導(dǎo)語，使導(dǎo)語中高度概括的事實(shí)具體。

2.對(duì)導(dǎo)語事實(shí)加以補(bǔ)充（補(bǔ)充導(dǎo)語，令主體更豐滿）補(bǔ)足導(dǎo)語中沒有出現(xiàn)的新聞要素，提供其他事實(shí)以及與事實(shí)有關(guān)的文化背景。

第四節(jié) 新聞背景 一．什么是新聞背景？

狹義的新聞背景指報(bào)道中與新聞事實(shí)有密切聯(lián)系的歷史情況，社會(huì)環(huán)境等等。

二．新聞背景的意義。

1.對(duì)于受眾的意義：幫助受眾了解他們所不熟悉的東西

幫助受眾加深對(duì)新聞事實(shí)意義的理解，認(rèn)識(shí)新聞事實(shí)所蘊(yùn)含的新聞價(jià)值。

2.對(duì)作者的意義：幫助作者表達(dá)他的立場(chǎng)，觀點(diǎn)，思想傾向，是作者巧借事實(shí)說話的一個(gè)重要手段。

三． 新聞背景的種類。

1說明性背景材料 2注釋性背景材料

3．對(duì)比性背景材料。（新聞事實(shí)和新聞背景的對(duì)比）

4.提示性背景材料。（一個(gè)背景材料與令一個(gè)背景材料的對(duì)比）

第五節(jié)

消息結(jié)尾

消息結(jié)尾加上一定的新聞背景，可以增添消息的人情味和深度

第六節(jié)

消息標(biāo)題

徐寶璜《新聞學(xué)》1.便于閱讀。2.引人注意 一 消息標(biāo)題的分類

1.從結(jié)構(gòu)上分：?jiǎn)我恍蜆?biāo)題和復(fù)合型標(biāo)題

1)單一型標(biāo)題：即指有一種主標(biāo)題形式的標(biāo)題，多數(shù)為一行標(biāo)題，也有少數(shù)兩行標(biāo)題，僅主標(biāo)題就能獨(dú)立承擔(dān)標(biāo)題任務(wù)。

2）復(fù)合型標(biāo)題：由兩行或三行構(gòu)成，包含主標(biāo)題和輔助標(biāo)題。各部分名稱及作用：主題（字號(hào)最大）

輔題（包含引題和副題。補(bǔ)充主題，加強(qiáng)氣氛）

引題：又稱肩題，眉題，上鋪題，位于主標(biāo)題之前，起引出主題的作用。

副題：又稱子題，下鋪題，位于主題后面，是“后勤部隊(duì)”。起注釋，補(bǔ)充，印證主題的作用。復(fù)合標(biāo)題三種結(jié)構(gòu)方式：a.引題+主題b.主題+輔題

c.引題+主題+輔題

2.從表意程度劃分：

1)實(shí)標(biāo)題：指表意實(shí)在，具體的標(biāo)題。

特點(diǎn)：具體標(biāo)明新聞事實(shí)。2)虛標(biāo)題：即虛化，抽象的標(biāo)題。

特點(diǎn)：烘托氣氛，揭示新聞本質(zhì)，闡明新聞意義等等。二． 標(biāo)題制作的基本要求

1.單一型標(biāo)題都是實(shí)標(biāo)題。

2.復(fù)合型標(biāo)題中一定有一條是實(shí)標(biāo)題。3.題文相符：

a.標(biāo)題表現(xiàn)的新聞內(nèi)容要清楚明白。

b.標(biāo)題中所概括的新聞事實(shí)要與新聞報(bào)道的內(nèi)容完全一致。c.標(biāo)題的論斷在新聞中要有充分的依據(jù)，不能任意的拔高夸大。4.生動(dòng)形象。例：標(biāo)題： 美“立殲”對(duì)手 伊“拉克”敵軍

第七節(jié) 消息的結(jié)構(gòu)形式 一 結(jié)構(gòu)分類

1、倒金字塔型：每個(gè)段落都獨(dú)立成段(方便刪節(jié))，按照重要性遞減排列。

2、時(shí)間順序式：編年體結(jié)構(gòu)

3、并列結(jié)構(gòu)：概述型導(dǎo)語+消息驅(qū)干

4、懸念式結(jié)構(gòu)

二 事件性消息和非事件性消息

事件性消息 非事件性消息 時(shí)間上：突發(fā)性 漸進(jìn)的

六要素：何人、何地、何時(shí)（都不能少）時(shí)間地點(diǎn)不具特別意義 內(nèi)容上：展示一個(gè)點(diǎn)，以具體的題材報(bào)道 全面的展示事件

三 精確新聞

定義：新聞機(jī)構(gòu)采用民意調(diào)查，內(nèi)容分析以及實(shí)地試驗(yàn)等社會(huì)科學(xué)的研究的方法來報(bào)道新聞，使新聞的內(nèi)容能更精確的反應(yīng)和解釋社會(huì)現(xiàn)象。這種把社會(huì)科學(xué)研究方法與傳統(tǒng)的新聞報(bào)道技巧融為一體的新聞報(bào)道方法稱為精確新聞報(bào)道。

四 《華爾街日?qǐng)?bào)》體新聞

定義：報(bào)道新聞時(shí)，開頭往往講一個(gè)與主題有關(guān)的人物的故事，以此再引出所有報(bào)道的新聞，進(jìn)而升華主題，使文章由枯燥、抽象變得引人注目，提高人情味和傳播效果。雙通道傳播：理性傳播+情感傳播

第四章 通訊

一、什么是通訊？

1.定義：是綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，詳細(xì)記錄深入而又生動(dòng)形象的報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的一種新

聞體裁。2.消息與通訊的區(qū)別

消息：篇幅較短，時(shí)效性很強(qiáng)，有消息頭、導(dǎo)語等標(biāo)識(shí)，簡(jiǎn)略單純，通訊：篇幅較短，時(shí)效性較強(qiáng)，無文體標(biāo)識(shí)，內(nèi)容詳細(xì)豐富，創(chuàng)造性強(qiáng)

二 通訊的作用

1.為受眾提供更多的新聞細(xì)節(jié)。2.使新聞具有感染心靈的藝術(shù)品格。3.在消息不能有所作為的地方發(fā)揮作用。

三 通訊的類型

1.人物通訊：以人物為中心，反映時(shí)代的特點(diǎn)、社會(huì)的風(fēng)貌。

以景寫人，注意表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。在矛盾沖突中寫人，借他人之口刻畫人物

2.事件通訊：以事件為中心

3.工作通訊：報(bào)道工作中的成就，成功的經(jīng)驗(yàn)，揭示討論工作中存在的問題。選材的指導(dǎo)性強(qiáng)，理性認(rèn)識(shí)寓于新聞事實(shí)。

4．風(fēng)貌通訊：又叫概貌通訊，抓住特點(diǎn)寫出特色。

新聞特寫：攝取新聞事實(shí)中最富有特征、表現(xiàn)了的片段進(jìn)行描寫。（是以集中突出的、形象化的描繪，再現(xiàn)新聞事件的新聞體裁。）要求：現(xiàn)場(chǎng)感、局部化、可視性

會(huì)議新聞 ：寫作時(shí)應(yīng)抓最有新聞信息的事實(shí)加以報(bào)道，不計(jì)較會(huì)議程序和規(guī)模問題 多媒體報(bào)道

信息形態(tài)的種類：視覺類媒體 聽覺類媒體 觸覺類媒體 多媒體信息必須圍繞單一的主題 深度報(bào)道

一 什么是深度報(bào)道

定義：題材重大，報(bào)道面寬廣，信息全面組合，深刻透視新聞事件或社會(huì)問題，富有理性思辨的一種報(bào)道方式

《一個(gè)自由而負(fù)責(zé)人的新聞界》

圍繞社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，把新聞事件呈現(xiàn)在可以表象真正意義的脈絡(luò)。二 起源

前身：解釋性新聞 美國(guó)20世紀(jì)30年代 1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的產(chǎn)物

要求：What Why background 西方新聞界的三次寫作革命

第一次，18世紀(jì)中期

從英國(guó)的抒情散文體束縛住解放出來形成

順序記事新聞寫作文體

第二次，19世紀(jì)中期 講究導(dǎo)語寫作，以倒金字塔結(jié)構(gòu)為框架的報(bào)道 第三次，現(xiàn)在 深度報(bào)道 深度報(bào)道的寫作 1.開頭

經(jīng)常采用“聚焦式“結(jié)構(gòu)（寫報(bào)道有關(guān)的個(gè)案最為典型的人 或事件的白描，提供個(gè)案場(chǎng)景，引起興趣

2.過渡主題

在個(gè)案與社會(huì)問題之間建立某種聯(lián)系，再點(diǎn)出主旨使報(bào)道由個(gè)案轉(zhuǎn)到大問題考察分析上去。

3.發(fā)展主題

對(duì)大問題進(jìn)行分析報(bào)道，所層面透視主題，使之全方位展現(xiàn)

4．意味深長(zhǎng)的結(jié)尾

考試題型：（10個(gè)填空+10個(gè)名詞解釋+4個(gè)簡(jiǎn)答+1個(gè)論述+2條導(dǎo)語+一篇倒金字塔式消息）

第四篇：新聞采訪與寫作

《新聞采訪與寫作》試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)

內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1．記者要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞，就要掌握一把判斷新聞的“尺子”，這就是（B）

A．新聞意識(shí)

B．新聞價(jià)值

C．新聞?lì)^腦

D．新聞?wù)?/p>

2．記者要正確有效地運(yùn)用新聞選擇標(biāo)準(zhǔn)，就要綜合考慮新聞價(jià)值要素，全面權(quán)衡新聞?wù)邩?biāo)準(zhǔn)，還要（C）

A．考慮社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的需要

B．考慮人民群眾的精神需求

C．正確處理新聞價(jià)值與新聞?wù)叩年P(guān)系

D．正確處理主觀需要與客觀可能的關(guān)系

3．記者在擬定采訪計(jì)劃時(shí)，主要考慮明確采訪目的，確定采訪的重點(diǎn)，設(shè)計(jì)采訪的主要方式，以及（B）

A．選擇采訪的時(shí)機(jī)

B．選擇采訪的突破口

C．選擇采訪的場(chǎng)所

D．選擇采訪的基本點(diǎn)

4．在采訪中，記者“有意圖”與“帶框框”是有原則區(qū)別的。這種原則區(qū)別集中表現(xiàn)于（C）

A．是否服從報(bào)道需要

B．是否完成采訪任務(wù)

C．是否尊重事實(shí)

D．是否符合單位工作需要

5．記者采訪中運(yùn)用開放式提問，可以讓采訪對(duì)象的回答（D）

A．思想更加開放

B．有思想活動(dòng)

C．有細(xì)節(jié)與故事

D．不受答案的限制

6．新聞采訪的首要任務(wù)是（C）

A．了解新情況，發(fā)現(xiàn)新問題

B．發(fā)現(xiàn)新聞，報(bào)道新聞

C．發(fā)現(xiàn)新聞并采集相關(guān)的新聞材料

D．采集新聞材料

7．事實(shí)與新聞之間的關(guān)系，是一種（B）

A．流與源的關(guān)系

B．源與流的關(guān)系

C．并列關(guān)系

D．等同關(guān)系

8．新聞采訪和一般的調(diào)查研究相比，具有鮮明的特點(diǎn)，除了新聞性、突擊性、廣泛性、持-1-

續(xù)性外，還有（C）

A．求實(shí)性

B．多變性

C．靈活性

D．公開性

9．1958年11月，一位中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)《人民日?qǐng)?bào)》負(fù)責(zé)人說：“記者的頭腦要冷靜，要獨(dú)立思考，不要人云亦云?！边@位中央領(lǐng)導(dǎo)同志是（B）

A．劉少奇

B．毛澤東

C．周恩來

D．鄧小平

10．新聞線索的作用，表現(xiàn)在可以觸發(fā)記者的新聞敏感，指明采訪的去向，還可以（A）

A．決定報(bào)道的質(zhì)量

B．贏得采訪的主動(dòng)權(quán)

C．提高采訪的工作效率

D．把采訪引向深入

11．有各種訪問類型中，因爭(zhēng)論訪問的主要意圖是（A）

A．針對(duì)某一問題，了解各方的不同看法

B．介紹某一方面的經(jīng)驗(yàn)和成就

C．體現(xiàn)人物的精神面貌和成績(jī)

D．盡快反映世界新的變動(dòng)情況

12．記者采訪一位著名學(xué)者后，把自己寫的稿件請(qǐng)其訂正。這是（A）

A．找本人核實(shí)

B．物證核實(shí)

C．多方核實(shí)

D．技術(shù)檢驗(yàn)核實(shí)

13．新華社湖南分社記者被派往江西采訪，這一采訪方式叫（D）

A．巡回采訪

B．交叉采訪

C．蹲點(diǎn)采訪

D．易地采訪

14．中央電視臺(tái)記者在淮河抗洪搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)采訪中，主要采用的觀察方式是（C）

A．事前觀察

B．事后觀察

C．同步觀察

D．逆向觀察

15．記者邊采訪邊思考寫作的一些問題，作用是（B）

A．使作品的新聞性更突出

B．提高采訪效率

C．記者工作順手

D．凸顯新聞活動(dòng)的目的16．機(jī)關(guān)報(bào)記者十分重視抓問題，是因?yàn)?B)

A．有利于上下結(jié)合的思考

B．寫出的報(bào)道指導(dǎo)性強(qiáng)社會(huì)影響大

C．有利于反映民情民意

D．有利于宣傳黨的方針政策

17．作為報(bào)道原則與寫作技巧，新聞區(qū)別于文學(xué)、評(píng)論最顯著的標(biāo)志是（C）

A．適當(dāng)合理想象

B．表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)

C．用事實(shí)說話

D．個(gè)體真實(shí)

18．新聞主題題要正確并且有針對(duì)性，必須能體現(xiàn)黨的政策，準(zhǔn)確把握當(dāng)前形勢(shì)，同時(shí)還要注意(C)

A．緊跟形勢(shì)

B．調(diào)查研究

C．客觀實(shí)際

D．輿論導(dǎo)向

19．新聞文風(fēng)，總體表現(xiàn)為準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性。具體要求為態(tài)度明朗，言之有物，短而精粹和（C）

A．高潮迭起

B．委婉曲折

C．新鮮活潑

D．鮮艷華麗

20．報(bào)紙不同于書籍、雜志的最顯著標(biāo)志是（B）

A．刊載通訊

B．刊載新聞

C．刊載故事

D．刊載散文

21．動(dòng)態(tài)消息的特點(diǎn)包括：給人以動(dòng)態(tài)感，反映事物的最新動(dòng)態(tài)；一事一報(bào)；以及（D）

A．注重現(xiàn)場(chǎng)感

B．強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)短

C．強(qiáng)調(diào)生動(dòng)

D．注重時(shí)效

22．導(dǎo)語中進(jìn)行今昔、新舊、正反、是非、優(yōu)劣、得失、縱橫等兩相對(duì)比，形成強(qiáng)烈反差，以突出新聞事實(shí)的個(gè)性特征及其意義，被稱為（A）

A．對(duì)比式導(dǎo)語

B．并列式導(dǎo)語

C．描寫式導(dǎo)語

D．評(píng)述式導(dǎo)語

23．消息中，有關(guān)事物的性質(zhì)、特征，彼此的聯(lián)系、對(duì)比，發(fā)展變化的主客觀條件等背景材 料，稱為（D）

A．社會(huì)背景

B．客觀背景

C．文化背景

D．事物背景

24．通訊表達(dá)方式中的敘述，包括記敘和(B)

A．描述

B．說明

C．刻畫

D．議論

25．報(bào)紙上常見的“風(fēng)聞”、“巡禮”、“側(cè)記”、“紀(jì)行”等形式，屬于（B）

A．工作通訊

B．概貌通訊

C．旅游通訊

D．風(fēng)物通訊

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分

26．新聞?dòng)浾唛g接獲取新聞線索的渠道有(ABCDE)

A．上級(jí)渠道

B．社交渠道

C．書面渠道

D．會(huì)議渠道

E．傳播渠道

27．記者采訪中適于開座談會(huì)的情況是（ABCE）

A．事件情況錯(cuò)綜復(fù)雜

B．某一問題矛盾眾多

C．對(duì)同一問題看法不一

D．工作頭緒多

E．需要廣泛調(diào)查研究

28．隱性采訪應(yīng)當(dāng)注意的問題有（ACD）

A．不能涉及黨和國(guó)家的機(jī)密

B．選擇好采訪對(duì)象

C．不能涉及個(gè)人隱私

D．與顯性采訪結(jié)合起來

E．注意觀察的使用

29．現(xiàn)代新聞體裁多種多樣，常見的有（CDE）

A．讀者來信

B．報(bào)告文學(xué)

C．通訊

D．消息

E．新聞特寫

30．新聞?wù)Z言的構(gòu)成因素有（ACDE）

A．事務(wù)語言

B．說明語言

C．群眾語言

D．文學(xué)語言

E．評(píng)論語言

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

31．特派記者

特派記者，是新聞機(jī)構(gòu)為某項(xiàng)重要的采訪任務(wù)而特別派遣的記者。特派記者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力往往要比一般記者高出一籌。

32．新聞?dòng)^察

記者“用眼睛采訪”，又稱目擊采訪。它作為一種新聞采訪方式，就是記者對(duì)客觀事實(shí) 進(jìn)行由表及里的查看與思考活動(dòng)，借以印證與收集新聞素材和線索。

33．調(diào)查報(bào)告

作為調(diào)查研究成果性質(zhì)與文字的書面報(bào)告，也是一種新聞邊緣文體。它與工作總結(jié)、工作通訊相近，不同的是其分析更加深刻、理論性更強(qiáng)。它具有信息性、動(dòng)態(tài)性、全面性和具體性等特征。

34．目擊新聞

著重強(qiáng)調(diào)“目擊”，具有很強(qiáng)的視覺感，即通過記者在現(xiàn)場(chǎng)親眼目睹，及時(shí)報(bào)道新聞事 件。這種消息的題材，有時(shí)是可預(yù)見的，有時(shí)帶有偶然性。

四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）

35．在采訪中，記者怎樣才能“面上找題目，點(diǎn)上作文章”？

①首先應(yīng)該對(duì)面上的情況進(jìn)行全面了解，對(duì)形勢(shì)的發(fā)展、社會(huì)矛盾的焦點(diǎn)、群眾關(guān)心的問題有所了解。②從中初步選擇報(bào)道的方向與單位，再逐步收攏，明確典型。③面和點(diǎn)指的是一般與個(gè)別，普遍與特殊，整體與局部。本做法就是要善于把點(diǎn)上的個(gè)別事實(shí)和面上的普通事實(shí)聯(lián)系起來。

36．為什么采訪中記者要努力獲取第一手材料？

第一手資料，是記者不經(jīng)過任何中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)直接從他要報(bào)道的事實(shí)那里獲得的材料，包括記者的直接觀察和物證材料等。記者發(fā)出的報(bào)道中，有沒有必要和足夠的第一手資料，是一個(gè)記者是否進(jìn)行獨(dú)立的、不可替代的、卓有成效的采訪的重要標(biāo)志。①第一手資料具有很強(qiáng)的實(shí)證性。記者親自耳聞目睹的事實(shí)與別人轉(zhuǎn)述的事實(shí)，其分量和價(jià)值量是大一樣的。它直接關(guān)系到事實(shí)的權(quán)威性和說服力。②第一手資料是記者認(rèn)識(shí)客觀事實(shí)和檢驗(yàn)間接材料的依據(jù)。③第一手材料，往往是形象生動(dòng)的、富有吸引力的。中外優(yōu)秀的新聞作品，往往都是建立在大量的第一手材料的基礎(chǔ)上。

37．消息寫作中如何運(yùn)用背景材料？

①不同類型消息區(qū)別對(duì)待。通常非事件性新聞的背景交代要比事件性新聞的多一些。②因時(shí)因地因讀者對(duì)象制宜。著重看主要讀者對(duì)象，設(shè)身處地地為讀者著想。③服從新聞表達(dá)的需要，不可喧賓奪主?！耙f意在顯新”是交代新聞背景的根本宗旨。④要省而精，簡(jiǎn)明扼要。應(yīng)當(dāng)盡力選擇和使用典型的、“多功能的”背景材料。⑤要靈活穿插，但不要牽強(qiáng)附會(huì)。背景應(yīng)當(dāng)隨著表達(dá)新聞事實(shí)和新聞主題的需要而靈活安排。

五、簡(jiǎn)單應(yīng)用題（本大題共2小題，第38小題15分，第39小題13分，共28分）

38．某大城市車友會(huì)發(fā)出倡議，號(hào)召私家車主“每周少開一天車”。請(qǐng)你以此為新聞線索準(zhǔn)備一份采訪提綱（至少包括確定采訪對(duì)象，擬定各自的提問內(nèi)容）。

首先確定采訪對(duì)象，然后針對(duì)不同的采訪對(duì)象準(zhǔn)備相應(yīng)的提問內(nèi)容。

①車友負(fù)責(zé)人：組織這項(xiàng)活動(dòng)的背景、目的、意義；如何保證這項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)久、順利開展；對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)期。②私家車主：會(huì)否以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)車友會(huì)的倡議；為什么參加這項(xiàng)活動(dòng)；這項(xiàng)活動(dòng)的意義何在；這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)私家車主產(chǎn)生的影響。（車友會(huì)負(fù)責(zé)人、私家車主是基本的采訪對(duì)象，不可缺少。）③市交管局：如何看待車友會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)的可行性及意義；④市環(huán)保局：如何看待車友會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)；這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義。（市交管局、市環(huán)保局兩類采訪對(duì)象，涉及其一即可得分）⑤公交公司：車友會(huì)倡導(dǎo)的這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)公共交

通的影響；如何看待這項(xiàng)活動(dòng)。⑥無車族：如何看待這項(xiàng)活動(dòng)。（公交公司、無車族兩類采訪對(duì)象，涉及其一即可得分。）

39．指出下列消息中的背景材料（可以在有關(guān)內(nèi)容下面劃線標(biāo)明），并簡(jiǎn)要分析其作用。

火車首次跨越“世界屋脊”

新華社拉薩7月1日電中國(guó)今天創(chuàng)造了歷史：第一對(duì)滿載乘客的列車沿著連接西藏和中國(guó)內(nèi)地的高原鐵路首次跨越了“世界屋脊”。當(dāng)兩列慶典列車“青1”和“藏2”分別駛出格爾木和拉薩車站時(shí)，世界為之矚目。數(shù)千名身穿各色民族盛裝、講各地方言的群眾目睹了這一歷史時(shí)刻，高呼“扎西德勒”。國(guó)家主席胡錦濤為首趟進(jìn)藏旅客列車開通剪彩?！斑@不僅是中國(guó)鐵路建設(shè)史上的偉大壯舉，也是世界鐵路建設(shè)史上的一大奇跡?！彼麑?duì)會(huì)聚格爾木火車站參加慶典的2600多名各界代表說。青藏鐵路全線通車，圓了中國(guó)革命先行者孫中山的夢(mèng)想，也攻破了美國(guó)現(xiàn)代旅行家保羅·泰魯“有昆侖山脈在，鐵路就到不了拉薩”的斷言。青藏鐵路從西寧至拉薩，全長(zhǎng)1956公里。其中814公里的西寧至格爾木段已于1984年通車，格爾木至拉薩段2001年6月29日開工建設(shè)。這一工程被喻為“奇跡”，因?yàn)槿藗冞^去普遍認(rèn)為沿線的多年凍土層根本無法支撐鐵軌 和火車。青藏鐵路從此取代秘魯利馬至萬卡約的鐵路成為世界最高的鐵路。行車海拔超過4000米時(shí)，列車開始彌漫式供氧，旅客還可以隨時(shí)用吸氧管吸氧，以免出現(xiàn)高原反應(yīng)。造價(jià)330億元的青藏鐵路建成通車是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的又一個(gè)偉大成就，并兩次證實(shí)中國(guó)已躋身世界強(qiáng)國(guó)之列?！斑@一成功實(shí)踐再次向世人昭示，勤勞智慧的中國(guó)人民有志氣、有信心、有能力不斷創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，有志氣、有信心、有能力屹立于世界先進(jìn)民族之林，”他說。1300

多年前，文成公主和親吐蕃，從現(xiàn)在的西安到拉薩，走了近3年。今天，從北京到拉薩僅需48小時(shí)。據(jù)悉，中國(guó)政府還計(jì)劃在10年內(nèi)將青藏鐵路延伸至日喀則、林芝和亞東。屆時(shí)西藏鐵路總里程將突破2000公里，部分貿(mào)易物資可不再經(jīng)過馬六甲海峽，直接從南亞出入境。①背景材料1：青藏鐵路全線通車，圓了中國(guó)革命先行者孫中山的夢(mèng)想，也攻破了美國(guó)現(xiàn)代旅行家保羅.泰魯“有昆侖山脈在，鐵路就到不了拉薩”的斷言。作用：透過這一背景的交代，反襯了中國(guó)走上科技進(jìn)步的現(xiàn)代化道路，而且顛覆了西方人“青藏高原不可戰(zhàn)勝”的妄斷。更加突出青藏鐵路這一“奇跡”工程，進(jìn)一步深化了主題。

②背景材料2：青藏鐵路從西寧至拉薩，全長(zhǎng)1956公里。其中814公里的西寧至格爾木段已于1984年通車，格爾木至拉薩段2001年6月29日開工建設(shè)。作用：這一背景材料的補(bǔ)充，說明青藏鐵路的關(guān)鍵點(diǎn)、艱難程度以及中國(guó)在攀登科技高峰的道路上的不斷超越。③背景材料3：這一工程被喻為“奇跡”，因?yàn)槿藗冞^去普遍認(rèn)為沿線的多年凍土層本無從支撐鐵軌和火車。青藏鐵路從此取代秘魯?shù)民R至萬卡約的鐵路成為世界最高的鐵路。作用：這一背景材料烘托、強(qiáng)化主要新聞線索—火車首次跨越“世界屋脊”的新聞線索和重要意義。

④背景材料4：1300多年前，文成公主和親吐蕃，從現(xiàn)在的西安到拉薩，走了近3年。今天，從北京到拉薩僅需48小時(shí)。作用：通過前后對(duì)比，表明青藏高原天塹變通途的翻天覆地的變化，進(jìn)一步證明高原鐵路工程的偉大和中國(guó)人的智慧。

第五篇：新聞采訪與寫作

馬航MH370離奇墜南印度洋真相須查清

北京時(shí)間3月24日，馬來西亞總理納吉布宣布馬來西亞航空公司MH370航班在南印度洋墜機(jī)。馬航同一天告知該航班乘客的家屬，飛機(jī)上沒有生還者。馬來西亞方面是在澳大利亞、中國(guó)先后在南印度洋發(fā)現(xiàn)疑似飛機(jī)殘片的情況下，做出上述宣布的。

這一悲痛消息令人難以接受。目前中國(guó)科考船“雪龍”號(hào)已在前往疑似出事海域的路上。馬航MH370失聯(lián)牽動(dòng)全球密集關(guān)注十幾天，在得知該客機(jī)中途折返后，人們?cè)计鹂蜋C(jī)并未墜海、而是被劫持的一線希望。環(huán)球時(shí)報(bào)的社評(píng)指出：“事情顯然并未到此結(jié)束?？蜋C(jī)為什么飛向沒有著陸點(diǎn)的南印度洋，在那架飛機(jī)上到底發(fā)生了什么，這些關(guān)鍵性問題至今沒得到回答。而這一切是必須完全搞清楚的，為了告慰那些逝去的無辜者和他們的家屬，也為了今后進(jìn)出馬來西亞乘客的安全”。馬政府自從MH370失聯(lián)后，所發(fā)布的信息往往否定、否定在否定，要不然就是相互矛盾、吞吞吐吐。此次馬國(guó)總理發(fā)布的飛機(jī)落入印度洋的結(jié)論，給人的感覺明顯是缺少證據(jù)。本應(yīng)飛往中國(guó)的客機(jī)莫名其妙掉頭飛向南太平洋，而且?guī)缀趺鲾[著飛到那里去墜毀，這超出人們對(duì)空難的全部了解和想象。這上面有154名中國(guó)人，我們有權(quán)力要求馬來西亞政府還原事情發(fā)生的真相，并將它們?nèi)P公布于大眾。這起空難是機(jī)上人員造成的，還是有外力的參與造成，我們需要知道。希望馬來西亞政府克服“國(guó)家安全”或政治等其他顧慮，不隱瞞任何相關(guān)信息。當(dāng)前沒有什么事情比圍繞MH370空難的重重疑團(tuán)更能損害馬來西亞的信譽(yù)。馬方應(yīng)組織力量盡早確定飛機(jī)的準(zhǔn)確墜毀位置，并打撈飛機(jī)殘骸，找到黑匣子，確認(rèn)飛機(jī)失事的原因，以得到國(guó)際社會(huì)的認(rèn)同。失事客機(jī)上的中國(guó)人屬最多，但是在調(diào)查展開以后，中國(guó)社會(huì)已少有人朝事故是針對(duì)中國(guó)的陰謀方向聯(lián)想。我們國(guó)家一直將馬來西亞看成友好國(guó)家，我們現(xiàn)在要求得到真相，這一點(diǎn)也不過分。這是我們失去154名同胞情況下的基本權(quán)利和應(yīng)得到的尊重。同時(shí)，希望我國(guó)政府以及有突出情報(bào)能力的國(guó)家一起協(xié)助、督促馬來西亞方面整理信息，將事件的善后工作最大限度的透明化。這是一起罕見并且離奇的空難，但它決不該作為一個(gè)謎團(tuán)走進(jìn)世界空難史，它應(yīng)該變成清晰的事故原因和歷史教訓(xùn)被載入史冊(cè)。