第一篇：第一次集中培訓(xùn)感受-

第一次集中培訓(xùn)感受

文明鋪鎮(zhèn)三官塘完小

2016年5月21日，我有幸參加了祁陽縣中小學(xué)教師信息技術(shù)提升工程的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我明白了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要和快捷。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認識、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、通過培訓(xùn)，提高了自己的思想認識。通過此次培訓(xùn)，我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書的教育模式，已經(jīng)遠遠不適用于今天的教學(xué)要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認識，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾?？梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用的效率。可以說網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的互動性，有助于我和眾多教師及時學(xué)習(xí)和解決一些實際問題。

二、通過培訓(xùn)，提升了現(xiàn)代教育技能。原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機，進行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給同事和學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁，填補了我計算機操作知識的空白。

三、通過培訓(xùn)，夯實了專業(yè)知識基礎(chǔ)。作為一名語文教師，首先應(yīng)該具備的就應(yīng)該是全面系統(tǒng)的學(xué)科本位知識。以往，我只是研讀一些與思想政治有關(guān)的資料，習(xí)慣于積累一點一滴的知識素材。現(xiàn)在，有培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁了。在這里所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然，科學(xué)系統(tǒng)，有標(biāo)可依，有律可循，學(xué)習(xí)起來方便至極。這個學(xué)習(xí)頁面的課程設(shè)置，突現(xiàn)了以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問題為中心的特色。在這個學(xué)習(xí)頁面上，通過老師引領(lǐng)，幫助我進一步領(lǐng)會了新課程的教學(xué)理念，讓我對語文教學(xué)有了深入的理解與思考;通過參與學(xué)習(xí)、反思體會，幫助我認識并掌握了語文教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運用到自己的實際教學(xué)中去。

此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的教育教學(xué)工作中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識運用到實踐中來，不斷充實自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，使學(xué)生們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。的教育理論，新的教學(xué)模式，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)的優(yōu)秀教師。

2016年5月28日

第二篇：第一次線下集中培訓(xùn)心得體會

“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

---研修心得體會---

第四組 唐章志

短短的兩天兩夜，讓我感到我們學(xué)習(xí)的路是一條既艱辛又有快樂的路!感謝所有的遇見，雖然沒有太多的言語，但是可以感受到來自全省各縣兄弟姐妹的學(xué)習(xí)目標(biāo)一致，行動一致，效果一致。

“破冰行動”讓我們的距離縮小了，“開班儀式”讓我們感到領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷以及團隊的力量，專家老師的上課精彩紛呈，受益匪淺，一線老師的分享有效有趣有度。兄弟姐妹們，明天繼續(xù)學(xué)習(xí)!一起加油，共同進步！

2018.9.27 第九組 胡強

經(jīng)過長途跋涉，帶著翹首以盼的心情，終于等到了C213培訓(xùn)的線下集中學(xué)習(xí)了。

破冰行動讓來自全省各地的體育精英教師匯聚一堂，融入一起。一天的講座緊湊而又充實，滿滿的干貨應(yīng)接不暇。讓我覺得自己的能力離他們是那么的遠。真誠的感謝工作坊的領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來如此精彩豐富的課程學(xué)習(xí)。有肖教授科學(xué)嚴謹?shù)睦碚撝R，宋教授風(fēng)趣幽默的干貨講座，鄧前輩深情的經(jīng)驗傳送，陳專家理論與實踐并存的激情演講，真是各有千秋，仿佛讓我回到了那個純真的求學(xué)年代。期待更精彩的“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

明天！

第九組 胡強

經(jīng)過長途跋涉，帶著翹首以盼的心情，終于等到了C213培訓(xùn)的線下集中學(xué)習(xí)了。

破冰行動讓來自全省各地的體育精英教師匯聚一堂，融入一起。一天的講座緊湊而又充實，滿滿的干貨應(yīng)接不暇。讓我覺得自己的能力離他們是那么的遠。真誠的感謝工作坊的領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來如此精彩豐富的課程學(xué)習(xí)。有肖教授科學(xué)嚴謹?shù)睦碚撝R，宋教授風(fēng)趣幽默的干貨講座，鄧前輩深情的經(jīng)驗傳送，陳專家理論與實踐并存的激情演講，真是各有千秋，仿佛讓我回到了那個純真的求學(xué)年代。期待更精彩的明天！

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。2018年9月我有幸參加了為期5天的“國培計劃(2018)”湖南省示范性教師工作坊研修.初中體育(C213)線下集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感概萬千！來自全省各個縣市區(qū)的120名一線骨干體育教師歡聚漣源，通過破冰活動，但我們認識了彼此，并迅速成為了朋友，第一天的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)專家老師們深入淺出，毫無保留的用自己的學(xué)識讓課堂異彩紛呈，碰撞出激烈的火花。專家的講座更像是一頓豐盛的知識大餐，精美地展示在我們面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”，讓我們懂得現(xiàn)代教育信息技術(shù)與體育教學(xué)的深度融合的重

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要性和緊迫性。

教育家馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒教師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)，如果教師不能完善地掌握自己的專業(yè)，就不能成為一個好教師?！毙畔⑸鐣R波詭云譎，不會學(xué)習(xí)無異自閉于圍城，要有一顆不息的求知心，博學(xué)、深學(xué)、長學(xué)。要善于吸收和利用新知識拓寬教學(xué)內(nèi)容和方法，在學(xué)習(xí)中尋求，在實踐中摸索，作為一名基層體育教師，任重而道遠，繼續(xù)期待后面幾天的學(xué)習(xí)生活，我將以跑滿的熱情，認真學(xué)習(xí)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

四組學(xué)員：雷柏圣 2018.9.27 9月27日:柳楊，2018年再一次開啟了我的國培之旅，經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，也可以說是從理論到了實踐，只是肖樂農(nóng)老師講的工作坊的建立，我都不知道要到哪里去建這個工作坊，怎樣才能成為坊主，而宋老師給我們帶來的干貨，受益匪淺，并能學(xué)以致用，比如美篇里面我就用了一個字云小程序，他帶來的湖湘直播課，我覺得也要去看看，那里面肯定會找到我們需要的東西，下午鄧老師用實踐經(jīng)驗，告訴了我們，怎樣去做一個體育人，陳滔老師講課比較幽默，也講得極好，但是他用的全國一等獎的課的案例，說了很多不妥之處，但是我希望能看到的他認為很好的課的案例，以及他的“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

點評，那么我們就可以學(xué)以致用，不知你們有同感沒有，感謝國培，讓我遇到了C213班這么多優(yōu)秀的一線老師，不忘初心，活到老，學(xué)到老。

9.27 第六組(唐江)上午宋老師實用而小巧的電腦信息技術(shù)教學(xué)，讓我掌握了許多課件方面的技巧，下午鄧老師用她二十年的從教經(jīng)歷為我們講述了基層體育教師如何在平常進行教育思考與反思，讓我最為印象深刻的是陳滔老師的講課，小到告訴我們?nèi)绾巫岓w育課變得更有幽默，大到民族體育的振興和國民體質(zhì)的加強，不忘初心，讓自己的體育課有溫度有深度。感謝三位老師精彩的講課，感謝組織方讓我聽到了這么豐富，精彩的課堂。謝謝您們。

學(xué)習(xí)心得（8組yyy）

從昨天的破冰活動到今天的學(xué)習(xí)。讓人感覺充實又愉悅，印象最深就是我們培訓(xùn)的小組考核，嚴格又實用。

學(xué)習(xí)方面，宋見林老師給我的啟發(fā)是最大的。各種小程序，各種軟件，很多東西自己都知道。但從未將其用于教學(xué)上面，從未想過去把這種屬于網(wǎng)絡(luò)方面的東西帶去課黨堂?，F(xiàn)在覺得課程中加入一些這樣的小插件，激發(fā)學(xué)生興趣，更好的發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。

教書的宗旨育人育才，但并不是每個學(xué)生都熱忱于讀書，能有一條屬于他自己的合適的路也是很好的，就像這次

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培訓(xùn)，來自五湖四海的我們，各有所長，互相進步！

讓我們不忘初心，繼續(xù)努力！

9月27日心得體會（第七組吳偉）：培訓(xùn)的目的是學(xué)一些自己不會的東西，接觸一些優(yōu)秀、卓越的人，他們知道一些你所不知道人和事，看到一些你所看不到的高度。就象今天陳滔老師課堂里所講到的，大人牽著小該逛超市，開始小孩只看到最底的那層，牽著牽著時間長了或許也能看到更高一點的那一層。跟著優(yōu)秀、卓越的人在一起讓你從普通變得優(yōu)秀，從優(yōu)秀變得卓越，這可能是每個培訓(xùn)的人想要得到的。線下集中培訓(xùn)才剛剛開始就讓我受益匪淺，也算不虛此行！

27號學(xué)習(xí)心得體會（第九組周輝）：今天的學(xué)習(xí)讓我獲益良多。兩位專家和兩位名師的主題講座各有風(fēng)格，對我們本次體育教師工作坊研修任務(wù)的順利完成及專業(yè)成長有著重要的指導(dǎo)意義，肖樂農(nóng)專家深刻系統(tǒng)地介紹了“教師工作坊研修”的方方面面，為我們今后專業(yè)不斷發(fā)展成長指明了方向，宋見林主任幽默風(fēng)趣很接地氣，非常聯(lián)系切合我們實際提供了一些實用的“干貨”，鄧興滿老師講授非常貼合我們教學(xué)現(xiàn)狀，并分享了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，陳滔老師的講授非常精彩，以“趣”為中心讓我對體育課有了更深層次的審視和思考，非常鮮明地凸顯了“學(xué)生核心素養(yǎng)”的重要性！最后感謝桑植的那位老師獻給我們非常好聽的山歌！

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27號學(xué)習(xí)心得體會（第九組許智）：今天的學(xué)習(xí)讓我獲益良多。兩位專家和兩位名師的主題講座各有風(fēng)格，對我們本次體育教師工作坊研修任務(wù)的順利完成及專業(yè)成長有著重要的指導(dǎo)意義，肖樂農(nóng)專家深刻系統(tǒng)地介紹了“教師工作坊研修”的方方面面，為我們今后專業(yè)不斷發(fā)展成長指明了方向，宋見林主任幽默風(fēng)趣很接地氣，非常聯(lián)系切合我們實際提供了一些實用的“干貨”，鄧興滿老師講授非常貼合我們教學(xué)現(xiàn)狀，并分享了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，陳滔老師的講授非常精彩，以“趣”為中心讓我對體育課有了更深層次的審視和思考，非常鮮明地凸顯了“學(xué)生核心素養(yǎng)”的重要性！最后感謝桑植的那位老師獻給我們非常好聽的山歌！

石雪萍研修心得

很榮幸參加了這次教師工作坊的培訓(xùn)，能夠認識來自不同地方的兄弟姐妹們，尤其昨晚的破冰活動，讓我們大家得到了更加的了解。在今天的課程中，肖樂農(nóng)老師就教師專業(yè)發(fā)展的新常態(tài)進行了一系列的分析，使我們了解什么是教師工作坊。宋見林老師給我們帶了很多干活，使我受益匪淺。鄧興滿老師用切身體會講述了一線老師的所見所感。陳滔老師用豐富多趣的語言讓我們學(xué)會思考如何在日常教學(xué)中讓學(xué)生全方位發(fā)展。

“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

通過一天的培訓(xùn)，我收益頗豐。肖教授的課讓我了解并如何建立工作坊。宋教授給我們帶來的“干貨”給我們以后的教學(xué)工作帶來了便利。兩位骨干教師的精彩發(fā)言更是讓我暗自贊嘆我也是一名專職體育老師，但是今天的我有了全新的認識，也學(xué)到了更多的技能，同時，我也會把它們用在我以后的體育教學(xué)中！感謝專家和名師的點撥！---劉潔艷（九組）

第六組心得體會

二十六號下午趕到這里，到現(xiàn)在已經(jīng)一整天還多了幾個小時了。這二十多個小時中感到非常之充實而又愉悅，非常輕松而又緊湊。

從昨晚的破冰活動開始，我們組似乎就緊緊的聯(lián)系在了一起。從最開始看著都是一臉陌生到現(xiàn)在的互相熟絡(luò)聊天，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起溝通，一起成長。短短的一天時間我們就熟悉的像一群老友。

當(dāng)然知識與友情一起在進步。通過一整天的學(xué)習(xí)，無論是肖樂農(nóng)老師還是宋見林老師或者是鄧興滿老師跟陳滔老師，都讓我深深的感覺到自身需要進步的地方太多了。從教師教學(xué)方面：覺的陳濤老師講解的內(nèi)容簡直太過于重要：體育知識結(jié)構(gòu)化技術(shù)動作，像現(xiàn)在我們大部分年輕體育老師對待學(xué)生大部分都屬于蒙頭搞的層次，按著教材來。不會去想著要怎樣去鏈接以后的發(fā)展，為以后怎么怎么的，感

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覺聽君一席話，勝讀十年書。

從關(guān)注學(xué)生方面來講：覺的鄧老師講的雖然聽起來偶有停頓，甚至感覺到一點乏味，但覺的她絕對是深入的去了解學(xué)生，跟學(xué)生做朋友。去溝通，去引導(dǎo)每一位同學(xué)，無論好壞，無論成績高低，都能盡自己可能去幫助，去解決每一位學(xué)所遇到的困惑跟難題。君之大者，為國為民。師如父母,教之乃大。吾如子女,受學(xué)方強。天地造化,師從恩德。一飲一啄,桃李天下。

從應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)科技方面來講，宋見林老師的啟發(fā)是最大的。各種小程序，各種軟件，很多東西自己都用過甚至還經(jīng)常用。但從未將其用于教學(xué)上面，從未想過去把這種屬于網(wǎng)絡(luò)方面的東西帶去學(xué)堂帶去學(xué)生的視野中去。課程中加入一些這樣的小插件，讓學(xué)生自由發(fā)揮更有利于激發(fā)學(xué)生主觀能動性自己自主性。另外在我們學(xué)校有一部分學(xué)生屬于網(wǎng)癮少年類型，或許用這種網(wǎng)絡(luò)方面的知識會激發(fā)其產(chǎn)生興趣，為其以后能打好一份鋪墊。學(xué)校的宗旨育人育才，但并不是每個學(xué)生都熱忱于讀書，能有一條屬于他自己的合適的路能走下去其實也是一種非常不錯的出路。三十六行行行出狀元。

我有幸參加了漣源國培學(xué)習(xí)，這使我大開眼見，學(xué)會了很多平時學(xué)不到的知識。人們都說教師是人類靈魂的工程師。這是對老師的最高贊譽。我們要不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)的技能，使自己成為一個學(xué)識淵博的人。對學(xué)生，要多

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表揚，少批評，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的缺點和錯誤，進行循循善誘地指導(dǎo)。曉之以理，動之以情，導(dǎo)致以行，使錯誤消滅于萌芽之中。讓孩子們之間互相幫助，形成溫暖的大家庭，使每一個孩子都能健康成長。在教學(xué)中把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，在必要的時候，進行恰當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)，讓他們培養(yǎng)探究合作的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生具有開拓創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展型人才，真正成為社會的主人。學(xué)以致用，使學(xué)生把知識轉(zhuǎn)化成為能力。

第八組：李緒

今天的工作非常之充實，學(xué)習(xí)了一下整天雖然較累，但精神仍然抖擻。從周棟權(quán)老師的課說起，一開始來的時候?qū)τ诠ぷ鞣贿@個東西真的是一無所知，可以說是基本上沒有了解過，但通過今天周老師的簡單而又明確的講解讓我明白，工作坊就是研修教師不僅可以聽專家講座，而且還要講給專家和同行們聽；不僅可以觀摩別人上課，更要自已備課、講課，上傳數(shù)學(xué)設(shè)計與視頻，讓別人觀摩，通過主題學(xué)習(xí)、備課、課例研究、集體討論、教學(xué)實踐、點評反思等提升能力的平臺。這對于我們以后組建工作坊、開展工作坊研修有了巨大的影響和作用，使我們很全面地了解清楚了工作坊的原理，了解工作坊的運作流程，并通過具體工具軟件的介紹和實操演練，使我們迅速了解如何有效地將信息技術(shù)應(yīng)用到體

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育教學(xué)當(dāng)中去，真是干貨滿滿，受益匪淺。而之后下午陶佑欽老師的講座讓我清楚明白，工作坊，你想把它做好做大做強，并不是僅僅搞個集合把人叫過來，然后隨便來個課題，隨便糊弄一下，作業(yè)也隨便交一下就能馬虎了事的。一個好的工作坊，從最開始的主題確立開始就需要做認真細致的調(diào)研和系統(tǒng)學(xué)習(xí)。確定這個主題是否可以成為能夠增進老師成長、提升教師理論知識水平和教學(xué)實踐能力的因素，更需要很多教師一同討論探究。確定好后隨之而來的便是資源的尋找，然后老師們再一起交流探究，用實踐去檢驗，最后再去總結(jié)提升。一步一步環(huán)環(huán)相扣緊密相連、缺一不可。工作量之大不敢想象，但困難跟機遇并存，有磨練便意味著成長。當(dāng)你完整地參與，甚至主持一個工作坊研修后你的提升會是非常之快又非常之巨大。

—— 六組鄒黎

9組周輝：夜已很深！我睡不著，伴隨著我的有男閨蜜和酒！從家里出發(fā)我就在想，整個湖南省的初中體育優(yōu)秀教師在一起！我該怎么辦??？我忐忑，我怕我出錯！

我碰到了一群志同道合的人！我和他們一樣熱愛體育！熱愛這門學(xué)科！

我膽子大了，我也想展現(xiàn)我自己了！我也想把我的工作經(jīng)歷和我對體育課（體育與健康）的理解和大家一起研討！

“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

我今天只是碎碎語，不是文章，不是神馬論文，我只談我的感覺（不是感受）。

對的，我說真話了！前面是前綴。一切從孩子的身體健康為目標(biāo)（常規(guī)），發(fā)現(xiàn)有特突出的孩子加以輔導(dǎo)（訓(xùn)練），加強自身的理論知識（發(fā)展）。

1:一切為了孩子的身體身心健康發(fā)展為目的，好大的話題！我（這里我考慮了5分鐘），我用一句普通的話說吧：當(dāng)你把每個孩子當(dāng)自己兒子的時候，體育課很好教。

2：訓(xùn)練：一個好的教練從不把自己的成績炫耀，只在乎我的弟子能不能出人頭地！我的老校長（黃道軍）說了一句中肯的話，有為才有位！

3:理論知識。很重要，體育老師真的是四肢發(fā)達頭腦簡單的人嗎？只有懂體育的人才知道，沒有一個智慧的大腦，能科學(xué)的完成肢體語言表達的意思嗎？我們體育人還要充電，能把我們用肢體語言的表達用文字表現(xiàn)出來。

最后感謝張中正教授（您說自己是草根教授），接地氣！俺還可以干15年。

隨筆，晚安！

李彬個人總結(jié)：首先感謝漣源市教研師資培訓(xùn)中心給了我向全省各縣區(qū)優(yōu)秀體育骨干教師學(xué)習(xí)交流的機會，中心工作人員熱情好客，體會到了賓至如歸。下面我從兩方面對今

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天的學(xué)習(xí)生活進行小結(jié)。學(xué)習(xí)上:今天到場講課的專家學(xué)者資歷深，學(xué)識淵博，講課過程緊扣學(xué)習(xí)主題，讓我受益匪淺，也找到了以后學(xué)習(xí)努力的方向。在生活上，主辦方盡心盡力在為我們服務(wù)，我能感受到他們付出的艱辛。提點小建議，學(xué)習(xí)不要太程序化，體育教師有特殊性，希望主辦方在時間方面給予考慮，給學(xué)員一點自由發(fā)揮的空間。第三組

國培計劃心得體會

懷著無比激動的心情迎來了初中體育教師“國培計劃”的第一次線下活動。從昨晚的破冰活動中，我們組建了《懷化飛夢小組》，同時我們互相熟悉了組內(nèi)成員。

今天我們認真學(xué)習(xí)了肖樂農(nóng)教授和來自湖湘直播間的宋見林老師的課。肖樂農(nóng)教授的課使我懂得了教師工作坊的重要性。宋老師的課生動形象，切合實際，風(fēng)味幽默。教會了我們用微信搜索小程序《字云》，如何運用百度找到自己想要的文件，動態(tài)圖片的篩選、碩鼠下載視頻等、如何制作二維碼。對以后的微課制作，PPT 制作有很大的幫助，總之：今天是我受益匪淺，收獲滿滿的一天。

懷化飛夢：5組 楊棚

5組張偉杰心得體會: 通過昨天的破冰游戲，讓大家有了一個互相了解、熟悉的平臺，增加了我們懷化飛夢隊的凝聚力、消除了我們之間的陌生感，給我們接下來的學(xué)習(xí)提供

“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

了很大的幫助。今天上午八點半,c213的正式開班儀式如期而至，經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，肖樂農(nóng)讓我明白什么是工作坊研修，如何去開展教師工作坊研修。宋見林老師讓我明白，在如今這個信息爆炸時代我們老師如何快捷、有效的去使用它，讓我們老師們了解這些有用的小程序，使我們的信息技術(shù)有了一定的提高。

總之，非常感謝項目組給我們提供了如此實用的學(xué)習(xí)機會。

第三組心得體會：通過一天的培訓(xùn)，我深深的感覺到了“知識也有保質(zhì)期。”作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。我一定會珍惜此次機會。

五組研修心得體會：

今天陳滔老師的課滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識日復(fù)一

“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）

日永無止境累積獲得的。

五組劉忠新心得體會：期待已久的第一次線下培訓(xùn)今天正式如期迎來，上午舉行了初中體育教師C213的開班儀式，有領(lǐng)導(dǎo)的寄語和要求，我想更應(yīng)該象學(xué)員代表的發(fā)言那樣，在培訓(xùn)期間一定要靜下心來，集中精力專心聽講，向?qū)＜依蠋煂W(xué)習(xí)，學(xué)員間互相學(xué)習(xí)，使我們回去時收獲滿滿。

三組心得體會：

在今天培訓(xùn)中我們聽到了專家對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨特的感悟，針對學(xué)員們的有效提問，也從多方面給我們講解了提問的藝術(shù)。主要是通過討論的形式來解決我們教學(xué)中的難題，并結(jié)合課例組織設(shè)計提問，引導(dǎo)討論其有效性，了解設(shè)計課堂提問應(yīng)注意的問題，掌握有效提問的策略，再就是省教師發(fā)展中心老師給我們講的“對當(dāng)前課堂教學(xué)出現(xiàn)問題的思考”，老師主要從“新課程改革的背景”、“當(dāng)前課堂教學(xué)出現(xiàn)的問題”、“解決問題的建議”三個方面談了他的思考，最后設(shè)半個小時互動時間，各位教師提出自己的問題或者困惑，和大家共同探討，共同解決，在共同探討中，每位在做的骨干教師，都積極發(fā)言，參加討論，這也是我求之不得的課堂氛圍，老師的思考也起到了拋磚引玉的作用。從他們身上，我學(xué)到的遠不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方

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法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。在這里就從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中淺談幾點自己的感悟。

第二組謝龍吟心得體會：通過今天的學(xué)習(xí)，我感受到作為一個體育老師必須要跟上時代的腳步，在信息技術(shù)發(fā)達的當(dāng)今社會，合理運用信息技術(shù)，讓我們的體育課堂更加精彩、生動。也要正視自己體育老師的價值，不要妄自菲薄，不要被邊緣化，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點備好每堂課，上好每堂課，在學(xué)生課業(yè)壓力越來越大的時候讓體育課釋放學(xué)生的心里壓力，強健學(xué)生體魄。真正讓體育的宗旨融入到學(xué)生的日常生活中。

五組心得體會：通過一天的學(xué)習(xí)，讓我如沐春風(fēng)，受益匪淺。在這里，我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，“教師的一天，學(xué)生的一生”這句話道出了教師對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的巨大影響。因此我們一定要抓住機遇，努力提高自己的體育教學(xué)水平，力爭成為一名體育教育的成功者！善于捕捉教育的機會，發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)過程中的積極因素，讓學(xué)生領(lǐng)悟教師言行中傳遞的真誠、情感、智慧，并將教師的理解、期待、鼓勵內(nèi)化為努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。在關(guān)愛每一個

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學(xué)生的前提下注重在教學(xué)活動中呵護學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的萌芽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，從而讓我們的體育課堂更精彩！

第三組學(xué)習(xí)心得體會:經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，上午學(xué)習(xí)肖樂農(nóng)老師的工作坊的創(chuàng)建、組織、運用和宋見林多媒體在體育教學(xué)中的生成和運用。下午聽取鄧興滿老師從教二十多年堅守體育戰(zhàn)線、愛生如子和陳濤老師新常態(tài)下體育老師應(yīng)具備的素質(zhì)的報告，四位老師的講課各有千秋，平時很多不能解決的問題今天迎刃而解，受益匪淺。

陳湘望學(xué)習(xí)心得體會：一天的培訓(xùn)，身體疲憊不堪，但心里卻裝滿了沉甸甸的收獲。上午宋見林老師，“干貨”信手拈來，讓人目不暇接，原來信息技術(shù)與體育的融合可以如此快速、簡單，低成本！收集、加工、整合、應(yīng)用。一條龍服務(wù)，是如此的精密、貼心，真是妙不可言。宋見林老師，無愧于良師二字。佩服！

唐恒明學(xué)習(xí)心得體會： 通過一天的學(xué)習(xí)，我的感受很深，特別是宋見林老師的《信息技術(shù)在初中體育中的深度融合應(yīng)用》一課讓我覺很受益良多，感受到了電腦對我們教學(xué)還能帶來如此多的幫助。

曹志榮學(xué)習(xí)心得體會： 此次國培線下活動就像一場及時雨滋潤了我們每一位體育教師的干渴的心靈，給了我們無窮的力量，堅定了我們體育教師前進的步伐！

很高興能獲得這次來漣源學(xué)習(xí)的機會，感觸頗多，教育

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局為我們請來了各位名師前來指導(dǎo)，讓我們收獲頗豐，通過今天的學(xué)習(xí)，讓我有以下幾點心得體會。

一，要注重學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識。二，不管教法多好，動作多么美麗好看，要一定跟現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，不然這堂課是不成功的。

三，教學(xué)過程中，要師生互動，不能為了考試而只學(xué)考試的一些基本動作，提高學(xué)生興趣至關(guān)重要，因為興趣是學(xué)習(xí)的老師。

四，多釆用多媒體教學(xué)，提高同學(xué)們的直觀感受。在培訓(xùn)的第二天下午，陳滔老師的《如何讓體育課“有趣味”》主題培訓(xùn)，給我的印象最深。

所謂知之者不如好之者，好知者不如樂之者。興趣是最好的老師，如何培養(yǎng)學(xué)生對體育課感興趣，如何讓學(xué)生在體育課堂上變?yōu)椤拔蚁雽W(xué)，我要學(xué)”，及提高興趣應(yīng)多激勵，教師內(nèi)容情境化，方法手段多樣化，教師人格魅力化。對于學(xué)生而言，長時間的文化學(xué)習(xí)，枯燥乏味的學(xué)習(xí)過程，青春期的變化等，本來日常的學(xué)習(xí)都很壓抑，如果在體育課，仍一味地單調(diào)重復(fù)的學(xué)習(xí)各種技術(shù)技能，會使學(xué)生產(chǎn)生“要我學(xué)，逼我學(xué)”。所以今天的培訓(xùn)就對這個問題進行了解剖，讓我受益匪淺。

能獲得這次來漣源學(xué)習(xí)的機會非常高興，感觸頗多，漣源市教研師資培訓(xùn)中心為我們請來了各位專家前來指導(dǎo)，讓

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我們收獲頗豐，通過一天的學(xué)習(xí)，讓我有以下幾點心 得體會。

一、學(xué)生的運動興趣是體育課的重點，而培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識是我們體育老師的重中之重。

二、教學(xué)活動一定跟實際生活緊密聯(lián)系，不要因教而教，因考而教！不要因測試達標(biāo)來桎梏我們的教學(xué)！

三、教學(xué)過程中，適時的表揚和鼓勵是學(xué)生持久學(xué)習(xí)興趣保持的催化劑，要讓學(xué)生覺得體育課是輕松的愉快的，而不是教條的機械的！

李軍

今天的培訓(xùn)使我受益非淺，第一個教授跟我們定了位，今天你是學(xué)員，回去后，你就是坊主，坊主就是你縣體育學(xué)科的帶頭人。多么給力的稱號??！我不認真聽講，學(xué)點東西行嗎？

物理專家，告訴了我們?nèi)绾伟研畔⒓夹g(shù)切入體育教育教學(xué)中的重要意義，還告訴了我們?nèi)绾蜗螺d有用的圖片和視頻，更重要的是告訴了我們用語音錄字法，那速度驚人?。∠挛缑琅蠋煹囊痪湓?我雖然年紀(jì)偏大，但我只要與學(xué)生在一起，我就顯得很年輕！這句話引起了我的共鳴！陳滔專家的話我很喜歡，幽默風(fēng)趣，以揚為主，還要求自己不僅要帶好訓(xùn)練隊，還要提高全體學(xué)生的素質(zhì)，即學(xué)生的畢業(yè)成績要前茅，這才是合格的體育教師！

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在今天一天的培訓(xùn)中，給我印象最深的就是宋老師上的體育教師信息技術(shù)融合能力這一課，宋老師的課讓人意猶未盡，培訓(xùn)時間雖短，但卻讓我們受益匪淺，宋老師在上課的過程當(dāng)中一直非常注重老師與學(xué)員的互動，互動的過程當(dāng)中又不時的教我們知識，這樣的培訓(xùn)方法既讓我們學(xué)到了技術(shù)又可以在教學(xué)中邊學(xué)習(xí)邊實踐，一堂課下來感覺自己又學(xué)會了很多新技能，感謝這一次難得的培訓(xùn)機會。

六組 喻敏芝

五組肖勇心得:通過一天的學(xué)習(xí)，收獲還是頗多的，首先肖老師那節(jié)讓我們了解了什么是工作坊，以及怎樣建設(shè)工作坊？宋老師的課讓我們學(xué)會了如何利用好信息技術(shù)為體育教學(xué)服務(wù)，很實用。下午陳老師的課也讓我們認識到傳統(tǒng)的體育教學(xué)已不能適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)生的需要，將會被淘汰，應(yīng)構(gòu)建趣味的體育課堂。

五組羅明早心得:通過一天的學(xué)習(xí)，收獲還是頗多的，首先肖老師那節(jié)讓我們了解了什么是工作坊，以及怎樣建設(shè)工作坊？宋老師的課讓我們學(xué)會了如何利用好信息技術(shù)為體育教學(xué)服務(wù)，很實用。下午陳老師的課也讓我們認識到傳統(tǒng)的體育教學(xué)已不能適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)生的需要，將會被淘汰，應(yīng)構(gòu)建趣味的體育課堂。

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九組許27號學(xué)習(xí)心得體會：今天的學(xué)習(xí)讓我獲益良多。兩位專家和兩位名師的主題講座各有風(fēng)格，對我們本次體育教師工作坊研修任務(wù)的順利完成及專業(yè)成長有著重要的指導(dǎo)意義，肖樂農(nóng)專家深刻系統(tǒng)地介紹了“教師工作坊研修”的方方面面，為我們今后專業(yè)不斷發(fā)展成長指明了方向，宋見林主任幽默風(fēng)趣很接地氣，非常聯(lián)系切合我們實際提供了一些實用的“干貨”，鄧興滿老師講授非常貼合我們教學(xué)現(xiàn)狀，并分享了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，陳滔老師的講授非常精彩，以“趣”為中心讓我對體育課有了更深層次的審視和思考，非常鮮明地凸顯了“學(xué)生核心素養(yǎng)”的重要性！最后感謝桑植的那位老師獻給我們非常好聽的山歌！

第三組研修心得：今天聽了陳滔老師的課，我感觸很深，要想讓學(xué)生喜歡體育課，我認為首先要建立一種民主，和諧的師生關(guān)系。教師方面要努力提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在學(xué)生中塑造自己的良好形象，讓學(xué)生從內(nèi)心感到自己的老師值得尊重和信賴。另一方面要深入教材的魅力所在，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造種生動活潑的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生獲得運動的樂趣和體驗成功的喜悅。

四堂講座聽完后思緒萬千，肖樂農(nóng)教授讓我們明白了工作坊的意義，研修方法，知道了今后的學(xué)習(xí)方法。宋見林教授傳授的“干貨”真是雪中送炭，讓我們今后在信息技術(shù)運

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用上也有“三板斧”了。而鄧興滿老師講述的她親身體驗，讓我們再次明白了教師是一份有良心、有愛心、有責(zé)任心的職業(yè)，我們需要關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長！最后陳滔老師的講座，讓我們明白新教學(xué)教改方法。構(gòu)建讓學(xué)生真正愛上體育課，我們?nèi)沃囟肋h，我們要做先行者，“路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索”！

常益九組心得體會:體育教育是充滿智慧的事業(yè)，我們肩負重任！同時通過今天的培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)自身視野之局限性，以后我會不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動，與時代同行。

……

今天又是干貨滿滿的一天，收獲頗豐。從性情中人周棟權(quán)老師那里學(xué)到了7種特別實用的能提升信息應(yīng)用能力的軟件，比如：小程序“傳圖識字”、艾奇視頻電子相冊制作軟件、微課制作軟件“喀秋莎”，這些在以后的備課賽課時都用得上。氣質(zhì)美女孫博士給我們講了基于學(xué)生體育核心素養(yǎng)培育的課程改變，幾個提問貫穿了整堂課，老師們都很積極的思考和參與到課程中間來。默默地就得到了收獲。8組陳德輝老師的回答非常精彩，學(xué)習(xí)認真還有著明銳思維的頭腦，真棒！當(dāng)然了還有我們組的歌王李代成老師也回答了老師的問題，乘機還唱了一首歌，還是那么魅力無限！

中午發(fā)了個美篇還沒來得及午休就迎來了下午的課程。省工作坊

“國培計劃（2018）”——省級教師工作坊研修·初中體育（C213）的專家陶佑欽老師非常專業(yè)的講了教師工作坊的研修特點，怎樣科學(xué)的安排研修活動等等。舉例謝老師2017年小學(xué)教師工作坊的情況說了其不足和應(yīng)該改進的地方。其實本人覺得從陶老師的角度看謝老師肯定有不足和需要改進的地方，不過從我的角度看謝老師第一次搞工作坊當(dāng)坊主，能做成這樣已經(jīng)很不錯了。我想今天上課的老師沒有一個人敢站出來說比謝老師還做得好的。當(dāng)然了，經(jīng)過這次線下培訓(xùn)，我們是有收獲的，給大家一點時間，我們將會越來越好！

課后籃球友誼賽大家也是認真對待，我們13579組棒棒噠！連贏兩次。開心！

第七組

郭麗麗

第三篇：感受第一次

感受第一次

在寒假期間，各個大電視臺都在熱播《第一次親密接觸》這部電視劇，你們看過嗎？里面的女主角思琦，網(wǎng)名叫輕舞飛揚，你們還有印象嗎？我竟沒有想到她竟然是青浦人，還是青中畢業(yè)的呢！

上個星期，我很有幸能和孫鋰華聊天，這才是真實的第一次親密接觸。當(dāng)我看到孫鋰華的時候，簡直驚訝地說不出話來，本來準(zhǔn)備好的問題一下子拋在腦后。這哪是第一次親密接觸的女主角呀，生活中竟然那么漂亮，她披著一頭長發(fā)，頭上戴了一頂黑色的帽子，身穿一件潔白的外套，再配上一條牛仔褲，顯得十分親近而且溫文爾雅。在我們一翻聊天中，我發(fā)現(xiàn)她的文筆很好，她還很喜歡語文。我實在搞不懂，那么難的語文，她怎么會喜歡呢？她說：“語文這個東西是要靠自己多親近大自然，從大自然中得到啟發(fā)。更重要的一點就是要多看書，不看書哪來的知識。在我2歲的時候，我就被逼讀古文，這就是我從小打下的基礎(chǔ)?！蔽衣牶?，她說的很有道理，讀書就是為了開闊我們的視眼，而不能把語文當(dāng)作是任務(wù)。“既然你有很好的文筆，為什么不考一個好一點的大學(xué)呢？”我問道，她很后悔說，以前我以為考了藝校就不用讀大學(xué)了，誰知道，做一個明星也是很苦的，有時我還要接受記者一系列的問題，所以我要打好語文基礎(chǔ)??我們說了很多話題，從學(xué)校談到演戲，從生活談到老師，無所不談，但是一眨眼就過去了，我第一次感受到“明星也是老百姓”這句話了，我還和孫鋰華合了影，留下我們美好的記憶。

雖說和明星聊天也會有些緊張，但是我卻從明星身上學(xué)到了很多東西。我也感受了和明星的第一次親密接觸。

第四篇：第一次集中學(xué)習(xí)心得

第一次集中學(xué)習(xí)心得 通過再次學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨黨章》.我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進性的崇高責(zé)任感。

新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標(biāo),中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

通過對新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考,我尤其對黨員應(yīng)具備的素質(zhì),應(yīng)履行的義務(wù),應(yīng)享有的權(quán)利,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華.從我來講,過去在履行黨員義務(wù),保持先進性方面雖然做了不少工作,但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距.我決心在今后的工作實際中,進一步按照黨章要求,加強黨員修養(yǎng),增強黨員意識,履行黨員義務(wù),不斷提高政治思想覺悟,把黨員的先進性具體體現(xiàn)在工作崗位上,落實在實際行動中,真正發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用。

一要努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想,等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分,從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應(yīng)新形勢,新情況,新工作。

二要保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí)。主動接受先進文化,用現(xiàn)代文化武裝自己.在當(dāng)代中國,發(fā)展先進的文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。

三要努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來.黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻.”從中可以看出,堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識.但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新.我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實際、開拓創(chuàng)新的具體行動。

另外在臨時黨支部會上，大家還自學(xué)了總書記的講話《認真學(xué)習(xí)黨章 嚴格遵守黨章》，《中國共產(chǎn)黨章程》，馬克思、恩格斯、列寧重要論述，毛澤東重要論述，鄧小平重要論述和江澤民重要

論述。其中總書記的重要論述中提到：凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做……堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學(xué)發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀(jì)律等方面為廣大黨員作出表率……

接著大家對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了討論，一致認為，黨中央適時地作出開展黨的群眾路線教育實踐活動的決定，是十分重要也是非常必要的。我們應(yīng)該以這次活動為契機，結(jié)合開發(fā)區(qū)目前的工作實際，在學(xué)習(xí)理論的同時將黨的群眾路線切實貫徹到工作中去，深入基層了解群眾需求，把群眾需不需要、滿不滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點。要按要求帶頭執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，做到令行禁止，要堅持原則，開展批評和自我批評。

第五篇：新任職教師第一次集中培訓(xùn)心得

新任職教師第一次集中培訓(xùn)心得

新任職教師第一次集中培訓(xùn)心得

在入職第三個月底，有幸參加了由市教育局主辦的20xx新任職教師培訓(xùn)班。三天兩夜的培訓(xùn)充實而又快樂，與老同事相遇交流，與新同事共同學(xué)習(xí)，大家同吃同住，收獲滿滿。這次培訓(xùn)期間，各個教育領(lǐng)域的專家和一線教師們給我們進行講座，從教師素養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、教學(xué)基本功、文明禮儀等方面對我們進行了全方位的培訓(xùn)。作為一名新教師如何去管理好學(xué)生？如何上好課？如何與家長溝通？如何協(xié)調(diào)好各種關(guān)系？這些的確是我們要面對和解決的問題，是一項不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我認識到教師，不僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，我們可以在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神?，F(xiàn)在將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，是理想與信念。教師這項工作是具有長期性的，十年樹木，百年樹人。對于大部分的老師來說，這份工作是一輩子的奮斗所在，因此這也是教師行業(yè)存在疲憊期的原因。如果沒有堅定的理想與崇高的信念，工作將變得索然無味。我很慶幸，我是愿意并且喜歡當(dāng)一名老師的，我熱愛這份工作并希望自己會一直熱愛下去，將自己的熱情奉獻給課堂，將自己的青春在校園里綻放。

其次，要有自己的專業(yè)目標(biāo)。一名新教師如果沒有專業(yè)目標(biāo)那就如一艘遠航的船而沒有目的地?！耙荒暾痉€(wěn)講臺，三年成為教學(xué)新秀，五年成為教學(xué)能手，十年成為學(xué)科帶頭人，十五年左右成為省市教育名師?！边@是東平高級教師李曙光老師的目標(biāo)，而正是因為在工作初期的專業(yè)目標(biāo)，才會有他后來的用心與執(zhí)著。一個又一個的目標(biāo)可以幫助我們指明道路，規(guī)劃成長，進而踏踏實實地走過自己的教學(xué)路。第三，給我印象最深的是“多聽課”。在這次培訓(xùn)期間，幾位專家教師都談到“要多聽課”。對于一名新教師來說，多聽課無疑是盡快提高自己課堂質(zhì)量的最有效方式之一?！敖虩o定法，貴在得法?！弊鳛橐幻陆處煟诼犝n時要注意聽課的設(shè)計，聽課堂氣氛，聽重難點的處理，聽學(xué)生的思維活動，聽老教師的課，會讓我們在講自己的課時更加有底氣。聽課過后要善于總結(jié)反思，將老教師的授課要點及方法真正內(nèi)化于心，適當(dāng)應(yīng)用于自己的課堂。

第四，要有愛心。泰山學(xué)院附屬中學(xué)武紅梅老師用愛心和執(zhí)著鐫刻師魂。從她的身上我看到了一位老師的責(zé)任與良苦用心。要做最好的班主任的李曙光老師，用愛心去點燃學(xué)生的心靈，不放棄任何一名學(xué)生。一個班集體的凝聚力、學(xué)習(xí)氛圍，良好生活習(xí)慣與老師的管理方式密不可分，這些無私奉獻的教師們值得我們新教師去學(xué)習(xí)，向他們一樣，永遠站在學(xué)生的身后，走在奮斗進取的路上。

第五，要做學(xué)生喜歡的老師，構(gòu)建最有利于學(xué)生成長的課堂。在泰安市實驗學(xué)校工作的兩年對我來說是極其珍貴的兩年，在這期間有幸接觸到了“思維碰撞”課堂，并在崔主任的指導(dǎo)下參與過一系列的教研活動。崔主任著眼于學(xué)生的發(fā)展，在這次培訓(xùn)中向我們介紹了“如何提高課堂綠色成績”，用一個個課堂實例幽默風(fēng)趣地為我們講解如何改進教學(xué)，如何讓深層學(xué)習(xí)發(fā)生在課堂，教師利用組織、追問、提煉調(diào)控教學(xué)中的對話，如何搭建學(xué)習(xí)支架引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等，為我們進一步提高課堂效率，更好地理解課堂改革指明方向。第六，要做一名得體的教師?！皩W(xué)高為師，身正為范”，要想成為一名合格的教師，不僅要有豐富的專業(yè)知識和技能，還要掌握基本的文明禮儀。面對家長與學(xué)生，教師就是學(xué)校地“代言人”，教師的一言一行將直接影響著學(xué)校的社會影響力。王麗華老師用各種鮮明的案例向我們展示了學(xué)習(xí)禮儀的重要性，又在握手禮、介紹禮、鞠躬禮以及站姿、坐姿、行姿等方面邀請新教師們上臺演示，使我們在活動中感受到文明禮儀的魅力，并發(fā)現(xiàn)自己的不足。文明禮儀，這是作為一名合格教師必須具備的基本功，今后一定要加強自己基本功的訓(xùn)練。另外，培訓(xùn)期間大家還一起還觀看了教師文明禮儀大賽的視頻，他們比賽形式多樣，集體禮儀操、“我的家人我的家”情景劇、“我的學(xué)生我的班”主題演講和“我的學(xué)生我的班”情景劇等，而舞臺上的老師們也展現(xiàn)了教師隊伍新風(fēng)貌和教育新形象。一場場動聽的演講，一個個動人的情景劇，深深地打動了我們。

在泰山學(xué)院進行的分組指導(dǎo)中，泰安一中的兩位先進教師都給我們做了精彩的經(jīng)驗交流。王春華老師跟我們交流了她如何做好班主任的心得：認真負責(zé)、關(guān)愛學(xué)生、積極引導(dǎo)等等。一例例真實的例子都給我們積累了寶貴的經(jīng)驗財富，讓我們對班主任的工作做了積極的心理鋪墊。王百川老師也講述了她的工作成長歷程以及與自己學(xué)生的故事，讓我們看到了一個老師從稚嫩青澀到成熟閃光的蛻變，她的這種積極進取，與學(xué)生相伴的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這一次的新教師培訓(xùn)讓我受益匪淺，面對一個個教育工作者的經(jīng)歷與收獲，我又重新認識了自己的這份工作。既有了工作的熱情，又有了對經(jīng)驗積累的渴望，更有了對成為一名成功教師的向往。以后，我將加強對自我的審視，用愛心澆灌每一位學(xué)生的心靈，以堅定的理想信念，高昂的熱情投入到教學(xué)工作中；以端正的工作態(tài)度，切實的行動去做好本職工作。我知道在以后的道路中，困難是必不可少的，但既然選擇好了這條道路，我便會不忘初心，不斷前行。