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      《感恩》道德講堂活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-14 08:37:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《感恩》道德講堂活動(dòng)方案

      “心懷感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)”

      ——班級(jí)道德講堂

      班會(huì)主題:心懷感恩,快樂(lè)成長(zhǎng) 活動(dòng)班級(jí):泉州實(shí)小二年級(jí)5班 活動(dòng)目的:

      針對(duì)當(dāng)前小皇帝、小公主現(xiàn)象,學(xué)生難于管理的現(xiàn)象,制定本次班級(jí)道德講堂。讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中父母付出的努力和關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng),通過(guò)說(shuō)、寫(xiě)表達(dá)自己的感恩之情,使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母的愛(ài)。班會(huì)目標(biāo):

      1.讓學(xué)生了解父母,理解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

      2.讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何去感恩父母。

      3.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,表達(dá)自己的感恩之情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      1.選拔班會(huì)主持人兩名。

      2.收集與道德講堂有關(guān)的資料:《感恩的心》、《感恩父母》沙畫(huà)視頻、孟郊的《游子吟》、《愛(ài)》《燭光里的媽媽》。3.請(qǐng)家長(zhǎng)拍關(guān)于工作生活的照片。4.安排歌曲《馬蘭謠》表演?;顒?dòng)過(guò)程:

      一、詩(shī)歌導(dǎo)入《游子吟》

      主持人:親愛(ài)的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,我們感恩父母。我們班“心懷感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)”班級(jí)道德講堂,現(xiàn)在開(kāi)始。

      主持人:有這樣一首詩(shī),有部分同學(xué)肯定聽(tīng)過(guò),就是孟郊的《游子吟》:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。

      師:這是一首母親的贊歌,寫(xiě)一位母親為出遠(yuǎn)門(mén)的孩子縫制衣服,那一針一線(xiàn)都表達(dá)著母親的關(guān)切之情。心存感恩,我們最應(yīng)該感謝的是一直以來(lái)為我們默默付出,不求回報(bào)的,疼我們,愛(ài)我們的爸爸媽媽。

      主持人:帶著感恩之心,下面,讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目——詩(shī)朗誦,有請(qǐng)。

      二、誦一段經(jīng)典:朗誦《愛(ài)》

      女生:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。

      陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在延續(xù)。男生:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。

      像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。

      主持人:母愛(ài),一種瑣碎的愛(ài),父愛(ài),一種寬容的愛(ài)!因?yàn)樗鼈儯屛覀兛鞓?lè)成長(zhǎng)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞沙畫(huà)表演《感恩》,用心體會(huì)在我們成長(zhǎng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      三、看一部短片《感恩》沙畫(huà)視頻

      主持人:我們的父親、母親永遠(yuǎn)站在孩子的身后,默默地守護(hù)著大家。

      主持人:用心體會(huì),父母親為我們付出得太多太多。接下來(lái),有請(qǐng)陸文欣同學(xué)演唱《馬蘭謠》。

      四、歌曲《馬蘭謠》獨(dú)唱

      主持人:謝謝文欣同學(xué)的精彩演唱,是啊,家是溫暖的港灣,家是幸福的源泉。接下來(lái),讓我們一起走進(jìn)爸爸媽媽的世界,去看看他們平時(shí)的生活。

      五、講一個(gè)故事:觀(guān)看學(xué)生家長(zhǎng)生活工作照。(出示照片)

      六、談一番感想:你感受過(guò)的,來(lái)自父母的愛(ài)。

      主持人1:看了這么多照片,讓我想到了一件事……(說(shuō)媽媽對(duì)自己的愛(ài))

      主持人2:同學(xué)們你們?cè)谄綍r(shí)的生活中又感受了什么?爸爸媽媽是怎么愛(ài)你的呢?

      生自由發(fā)言。

      主持人:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛(ài)?。≈灰覀冇幸活w細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們生活在愛(ài)的海洋里,擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。

      七、聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》,回想自己的父母。

      老師:不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲,他們已經(jīng)不再是年輕的小伙子、小姑娘了。爸爸媽媽如此愛(ài)我們,今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,你們辛苦了!

      八、送一份吉祥:在卡片上寫(xiě)上你對(duì)最感謝的人的心里話(huà)。

      主持人:我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的親人、朋友,離不開(kāi)幫助我們的人!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),對(duì)最想感謝的人,請(qǐng)你在卡片上寫(xiě)上幾句心里話(huà)。生自由寫(xiě)。

      主持人:誰(shuí)愿意來(lái)分享,你寫(xiě)的話(huà)?

      老師:親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。

      九、行一個(gè)善舉(感恩作業(yè))感恩的事:

      (1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重。

      (3)體諒、理解父母的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”、“您辛苦了!”。(5)尊重父母的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。

      十、活動(dòng)總結(jié),唱一首歌《感恩的心》:

      主持人:父母的愛(ài)是陽(yáng)光,如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量。我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來(lái),懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。

      第二篇:《感恩》班級(jí)道德講堂活動(dòng)方案

      “心懷感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)”

      ——班級(jí)道德講堂

      班會(huì)主題:心懷感恩,快樂(lè)成長(zhǎng) 活動(dòng)班級(jí):忠路鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)705班 活動(dòng)目的:

      針對(duì)當(dāng)前小皇帝、小公主現(xiàn)象,學(xué)生難于管理的現(xiàn)象,制定本次班級(jí)道德講堂。讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中父母付出的努力和關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng),通過(guò)說(shuō)、寫(xiě)表達(dá)自己的感恩之情,使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母的愛(ài)。班會(huì)目標(biāo):

      1.讓學(xué)生了解父母,理解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

      2.讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何去感恩父母。

      3.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,表達(dá)自己的感恩之情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      1.收集與道德講堂有關(guān)的資料:《感恩的心》、《感恩》沙畫(huà)視頻、孟郊的《游子吟》、《燭光里的媽媽》。3.請(qǐng)家長(zhǎng)拍攝生活的照片。4.安排歌曲《感恩的心》表演?;顒?dòng)過(guò)程:

      一、詩(shī)歌導(dǎo)入《游子吟》

      主持人:親愛(ài)的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,我們感恩父母。我們班“心懷感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)”班級(jí)道德講堂,現(xiàn)在開(kāi)始。

      主持人:有這樣一首詩(shī),有部分同學(xué)肯定聽(tīng)過(guò),就是孟郊的《游子吟》:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉?!保▽W(xué)生朗誦)

      主持人:這是一首母親的贊歌,寫(xiě)一位母親為出遠(yuǎn)門(mén)的孩子縫制衣服,那一針一線(xiàn)都表達(dá)著母親的關(guān)切之情。心存感恩,我們最應(yīng)該感謝的是一直以來(lái)為我們默默付出,不求回報(bào)的,疼我們,愛(ài)我們的爸爸媽媽。

      主持人:帶著感恩之心,下面,讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目——詩(shī)朗誦,有請(qǐng)。

      二、誦一段經(jīng)典:朗誦《愛(ài)》

      女生:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。

      陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在延續(xù)。男生:世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)。

      像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。

      主持人:母愛(ài),一種瑣碎的愛(ài),父愛(ài),一種寬容的愛(ài)!因?yàn)樗鼈?,讓我們快?lè)成長(zhǎng)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞沙畫(huà)表演《感恩》,用心體會(huì)在我們成長(zhǎng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      三、看一部短片《感恩》沙畫(huà)視頻

      主持人:我們的父親、母親永遠(yuǎn)站在孩子的身后,默默地守護(hù)著大家。

      用心體會(huì),父母親為我們付出得太多太多。接下來(lái),請(qǐng)欣賞《感恩的心》。

      四、歌曲《感恩的心》合唱

      主持人:謝謝同學(xué)們的精彩演唱,是啊,家是溫暖的港灣,家是幸福的源泉。接下來(lái),讓我們一起走進(jìn)爸爸媽媽的世界,去看看他們平時(shí)的生活。

      五、講一個(gè)故事:觀(guān)看學(xué)生為家長(zhǎng)洗腳的照片、視頻(出示照片)請(qǐng)視頻中的 同學(xué)講述他的故事

      六、談一番感想:你感受過(guò)的,來(lái)自父母的愛(ài)。

      主持人1:聽(tīng)了

      同學(xué)的故事,是否也讓你想起你的爸爸媽媽?zhuān)鞒秩?:同學(xué)們你們?cè)谄綍r(shí)的生活中又感受了什么?爸爸媽媽是怎么愛(ài)你的呢?

      生自由發(fā)言。

      主持人:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛(ài)啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們生活在愛(ài)的海洋里,擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。

      七、聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》,回想自己的父母。

      老師:不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲,他們已經(jīng)不再是年輕的小伙子、小姑娘了。爸爸媽媽如此愛(ài)我們,今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,你們辛苦了!

      八、送一份吉祥:在卡片上寫(xiě)上你對(duì)最感謝的人的心里話(huà)。

      主持人:我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的父母、親人、朋友,離不開(kāi)幫助我們的人!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),對(duì)最想感謝的人,請(qǐng)你在卡片上寫(xiě)上幾句心里話(huà)。生自由寫(xiě)。

      主持人:誰(shuí)愿意來(lái)分享,你寫(xiě)的話(huà)?

      老師:親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。

      九、行一個(gè)善舉(感恩作業(yè))感恩的事:

      (1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重。

      (3)體諒、理解父母的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”、“您辛苦了!”。(5)尊重父母的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。

      總結(jié):

      主持人:父母的愛(ài)是陽(yáng)光,如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量。我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來(lái),懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。

      本期道德講堂到這里就要接近尾聲了,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見(jiàn)

      第三篇:”學(xué)會(huì)感恩孝敬父母“道德講堂活動(dòng)方案

      “道德講堂”活動(dòng)方案

      福州市融僑小學(xué)

      一、活動(dòng)主題:正視挫折,走向成功

      二、活動(dòng)時(shí)間:2014年4月

      三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生閱覽室

      四、主辦單位:福州市融僑小學(xué)

      五、主持人:陳霞

      六、參加人員:二年一班全體學(xué)生

      七、活動(dòng)議程:

      1、唱一首道德歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

      2、做一次道德宣講《正視挫折,走向成功》

      3、講一段道德故事《張海迪戰(zhàn)勝挫折的故事》

      4、誦一段道德經(jīng)典“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”

      5、談一番感悟——參加人員談體會(huì)

      6、向德鞠躬

      7、靜默省心——靜默1分鐘,自我反省。

      8、一堂一善

      第四篇:道德講堂活動(dòng)方案

      道德講堂活動(dòng)方案

      為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷提高干部職工的道德修養(yǎng),根據(jù)縣文明辦有關(guān)文件精神,我單位大力宣傳、認(rèn)真組織開(kāi)展了以提升全體干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范的“道德講堂”活動(dòng)。

      一、成立組織機(jī)構(gòu)、制動(dòng)活動(dòng)制度

      擬定了《道德講堂活動(dòng)方案》,成立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),建立了由專(zhuān)業(yè)宣講員、先進(jìn)模范人物本人和有講述愿望的群眾組成的宣講隊(duì)伍,制定了宣講員管理制度,制作了“道德講堂”標(biāo)志牌。

      二、規(guī)范道德講堂流程,每月開(kāi)展一次“五個(gè)一”活動(dòng)。

      (1)唱一首歌曲:每次道德講堂開(kāi)講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。在第一期以愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)為主題的“道德講堂”活動(dòng)中,我們選取了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》為主題歌曲,傳唱雷鋒為他人無(wú)私奉獻(xiàn),像釘子一樣勤奮鉆研,像螺絲釘一樣愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

      (2)看一部短片:組織干部職工觀(guān)看了垃圾清運(yùn)隊(duì)機(jī)修工的事跡短片,一起學(xué)習(xí)了他對(duì)工作忠誠(chéng)堅(jiān)守、默默奉獻(xiàn)的無(wú)私情懷。

      (3)講一個(gè)故事:道德模范向全體干部職工講述了他的故事。他在工作上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、辛勤工作的態(tài)度為干部職工樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

      (4)誦一段經(jīng)典:組織誦讀了《論語(yǔ)〃述而》中的“擇其善者而從之,其不...

      第五篇:道德講堂活動(dòng)方案

      小學(xué)道德講堂實(shí)施方案

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度建設(shè)水平,增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)縣教育局《“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》的要求,特制定如下方案。

      一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

      以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”,奉獻(xiàn)社會(huì),提升自己的時(shí)代風(fēng)尚,努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求,搭建師生道德建設(shè)新載體,促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體,通過(guò)“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,為教育強(qiáng)校提供思想道德保障。

      二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

      1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

      2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,整合學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),綜合利用各類(lèi)已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。

      3、全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

      三、目標(biāo)任務(wù)

      建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要目標(biāo)是:以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化宣傳教育,引導(dǎo)小學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。

      建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的具體目標(biāo)為:形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí),在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中完善自我,提升素質(zhì)。營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對(duì)學(xué)校重點(diǎn)人群的教育引導(dǎo)作為突破口,以點(diǎn)帶面,使學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高,人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。

      四、建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要內(nèi)容

      “道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。

      1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。

      2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。

      3.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

      4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。

      五、方式及途徑

      1.隊(duì)伍要豐富化。要組建專(zhuān)兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,一是要發(fā)揮學(xué)校骨干老師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、村社資源,邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員,發(fā)揮身邊好人的作用,邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法,以點(diǎn)帶面。

      2.形式要多樣化。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使廣大學(xué)生易于參與,樂(lè)于參與。一是“我聽(tīng)”:以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式,聽(tīng)道德故事,悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式,講學(xué)生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式,評(píng)議身邊的好人故事,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式,由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物,由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等;六是“我行”:以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,見(jiàn)賢思齊,轉(zhuǎn)化行為。3.時(shí)間要經(jīng)常化。要定期不定期地進(jìn)行宣講,利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行集中宣講,結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng);要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)生道德教育的重要內(nèi)容。

      4、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開(kāi)展一次)。

      (1)唱一首歌曲:每次道德講堂開(kāi)講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。(3)看一部短片:圍繞主題,組織觀(guān)看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。(4)講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

      (5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng):評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

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