第一篇：《感恩》道德講堂活動(dòng)方案

“心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”

——班級(jí)道德講堂

班會(huì)主題：心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng) 活動(dòng)班級(jí)：泉州實(shí)小二年級(jí)5班 活動(dòng)目的：

針對(duì)當(dāng)前小皇帝、小公主現(xiàn)象，學(xué)生難于管理的現(xiàn)象，制定本次班級(jí)道德講堂。讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中父母付出的努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)說(shuō)、寫(xiě)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母的愛(ài)。班會(huì)目標(biāo)：

1．讓學(xué)生了解父母，理解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2．讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何去感恩父母。

3．通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，表達(dá)自己的感恩之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1．選拔班會(huì)主持人兩名。

2．收集與道德講堂有關(guān)的資料：《感恩的心》、《感恩父母》沙畫(huà)視頻、孟郊的《游子吟》、《愛(ài)》《燭光里的媽媽》。3.請(qǐng)家長(zhǎng)拍關(guān)于工作生活的照片。4.安排歌曲《馬蘭謠》表演?；顒?dòng)過(guò)程：

一、詩(shī)歌導(dǎo)入《游子吟》

主持人：親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母。我們班“心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”班級(jí)道德講堂，現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人：有這樣一首詩(shī)，有部分同學(xué)肯定聽(tīng)過(guò)，就是孟郊的《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。

師：這是一首母親的贊歌，寫(xiě)一位母親為出遠(yuǎn)門(mén)的孩子縫制衣服，那一針一線(xiàn)都表達(dá)著母親的關(guān)切之情。心存感恩，我們最應(yīng)該感謝的是一直以來(lái)為我們默默付出，不求回報(bào)的，疼我們，愛(ài)我們的爸爸媽媽。

主持人：帶著感恩之心，下面，讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目——詩(shī)朗誦，有請(qǐng)。

二、誦一段經(jīng)典：朗誦《愛(ài)》

女生：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。

陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在延續(xù)。男生：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。

像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。

主持人：母愛(ài)，一種瑣碎的愛(ài)，父愛(ài)，一種寬容的愛(ài)！因?yàn)樗鼈儯屛覀兛鞓?lè)成長(zhǎng)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞沙畫(huà)表演《感恩》，用心體會(huì)在我們成長(zhǎng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三、看一部短片《感恩》沙畫(huà)視頻

主持人：我們的父親、母親永遠(yuǎn)站在孩子的身后，默默地守護(hù)著大家。

主持人：用心體會(huì)，父母親為我們付出得太多太多。接下來(lái)，有請(qǐng)陸文欣同學(xué)演唱《馬蘭謠》。

四、歌曲《馬蘭謠》獨(dú)唱

主持人：謝謝文欣同學(xué)的精彩演唱，是啊，家是溫暖的港灣，家是幸福的源泉。接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)爸爸媽媽的世界，去看看他們平時(shí)的生活。

五、講一個(gè)故事：觀(guān)看學(xué)生家長(zhǎng)生活工作照。（出示照片）

六、談一番感想：你感受過(guò)的，來(lái)自父母的愛(ài)。

主持人1：看了這么多照片，讓我想到了一件事……（說(shuō)媽媽對(duì)自己的愛(ài)）

主持人2：同學(xué)們你們?cè)谄綍r(shí)的生活中又感受了什么？爸爸媽媽是怎么愛(ài)你的呢？

生自由發(fā)言。

主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛(ài)?。≈灰覀冇幸活w細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。

七、聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》，回想自己的父母。

老師：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲，他們已經(jīng)不再是年輕的小伙子、小姑娘了。爸爸媽媽如此愛(ài)我們，今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了！

八、送一份吉祥：在卡片上寫(xiě)上你對(duì)最感謝的人的心里話(huà)。

主持人：我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的親人、朋友，離不開(kāi)幫助我們的人！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在卡片上寫(xiě)上幾句心里話(huà)。生自由寫(xiě)。

主持人：誰(shuí)愿意來(lái)分享，你寫(xiě)的話(huà)？

老師：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。

九、行一個(gè)善舉（感恩作業(yè)）感恩的事：

(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重。

(3)體諒、理解父母的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”、“您辛苦了!”。(5)尊重父母的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。

十、活動(dòng)總結(jié)，唱一首歌《感恩的心》：

主持人：父母的愛(ài)是陽(yáng)光，如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來(lái)，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

第二篇：《感恩》班級(jí)道德講堂活動(dòng)方案

“心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”

——班級(jí)道德講堂

班會(huì)主題：心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng) 活動(dòng)班級(jí)：忠路鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)705班 活動(dòng)目的：

針對(duì)當(dāng)前小皇帝、小公主現(xiàn)象，學(xué)生難于管理的現(xiàn)象，制定本次班級(jí)道德講堂。讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中父母付出的努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)說(shuō)、寫(xiě)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母的愛(ài)。班會(huì)目標(biāo)：

1．讓學(xué)生了解父母，理解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2．讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何去感恩父母。

3．通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，表達(dá)自己的感恩之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1．收集與道德講堂有關(guān)的資料：《感恩的心》、《感恩》沙畫(huà)視頻、孟郊的《游子吟》、《燭光里的媽媽》。3.請(qǐng)家長(zhǎng)拍攝生活的照片。4.安排歌曲《感恩的心》表演?；顒?dòng)過(guò)程：

一、詩(shī)歌導(dǎo)入《游子吟》

主持人：親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母。我們班“心懷感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)”班級(jí)道德講堂，現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人：有這樣一首詩(shī)，有部分同學(xué)肯定聽(tīng)過(guò)，就是孟郊的《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉?！保▽W(xué)生朗誦）

主持人：這是一首母親的贊歌，寫(xiě)一位母親為出遠(yuǎn)門(mén)的孩子縫制衣服，那一針一線(xiàn)都表達(dá)著母親的關(guān)切之情。心存感恩，我們最應(yīng)該感謝的是一直以來(lái)為我們默默付出，不求回報(bào)的，疼我們，愛(ài)我們的爸爸媽媽。

主持人：帶著感恩之心，下面，讓我們欣賞第一個(gè)節(jié)目——詩(shī)朗誦，有請(qǐng)。

二、誦一段經(jīng)典：朗誦《愛(ài)》

女生：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。

陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在延續(xù)。男生：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。

像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。

主持人：母愛(ài)，一種瑣碎的愛(ài)，父愛(ài)，一種寬容的愛(ài)！因?yàn)樗鼈?，讓我們快?lè)成長(zhǎng)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞沙畫(huà)表演《感恩》，用心體會(huì)在我們成長(zhǎng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三、看一部短片《感恩》沙畫(huà)視頻

主持人：我們的父親、母親永遠(yuǎn)站在孩子的身后，默默地守護(hù)著大家。

用心體會(huì)，父母親為我們付出得太多太多。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《感恩的心》。

四、歌曲《感恩的心》合唱

主持人：謝謝同學(xué)們的精彩演唱，是啊，家是溫暖的港灣，家是幸福的源泉。接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)爸爸媽媽的世界，去看看他們平時(shí)的生活。

五、講一個(gè)故事：觀(guān)看學(xué)生為家長(zhǎng)洗腳的照片、視頻（出示照片）請(qǐng)視頻中的 同學(xué)講述他的故事

六、談一番感想：你感受過(guò)的，來(lái)自父母的愛(ài)。

主持人1：聽(tīng)了

同學(xué)的故事，是否也讓你想起你的爸爸媽媽?zhuān)鞒秩?：同學(xué)們你們?cè)谄綍r(shí)的生活中又感受了什么？爸爸媽媽是怎么愛(ài)你的呢？

生自由發(fā)言。

主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛(ài)啊！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。

七、聽(tīng)歌曲《燭光里的媽媽》，回想自己的父母。

老師：不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲，他們已經(jīng)不再是年輕的小伙子、小姑娘了。爸爸媽媽如此愛(ài)我們，今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了！

八、送一份吉祥：在卡片上寫(xiě)上你對(duì)最感謝的人的心里話(huà)。

主持人：我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)我們的父母、親人、朋友，離不開(kāi)幫助我們的人！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在卡片上寫(xiě)上幾句心里話(huà)。生自由寫(xiě)。

主持人：誰(shuí)愿意來(lái)分享，你寫(xiě)的話(huà)？

老師：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。

九、行一個(gè)善舉（感恩作業(yè)）感恩的事：

(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重。

(3)體諒、理解父母的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”、“您辛苦了!”。(5)尊重父母的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。

總結(jié)：

主持人：父母的愛(ài)是陽(yáng)光，如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來(lái)，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

本期道德講堂到這里就要接近尾聲了，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見(jiàn)

第三篇：”學(xué)會(huì)感恩孝敬父母“道德講堂活動(dòng)方案

“道德講堂”活動(dòng)方案

福州市融僑小學(xué)

一、活動(dòng)主題：正視挫折,走向成功

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室

四、主辦單位：福州市融僑小學(xué)

五、主持人：陳霞

六、參加人員：二年一班全體學(xué)生

七、活動(dòng)議程：

1、唱一首道德歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

2、做一次道德宣講《正視挫折,走向成功》

3、講一段道德故事《張海迪戰(zhàn)勝挫折的故事》

4、誦一段道德經(jīng)典“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”

5、談一番感悟——參加人員談體會(huì)

6、向德鞠躬

7、靜默省心——靜默1分鐘，自我反省。

8、一堂一善

第四篇：道德講堂活動(dòng)方案

道德講堂活動(dòng)方案

為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提高干部職工的道德修養(yǎng)，根據(jù)縣文明辦有關(guān)文件精神，我單位大力宣傳、認(rèn)真組織開(kāi)展了以提升全體干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范的“道德講堂”活動(dòng)。

一、成立組織機(jī)構(gòu)、制動(dòng)活動(dòng)制度

擬定了《道德講堂活動(dòng)方案》，成立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，建立了由專(zhuān)業(yè)宣講員、先進(jìn)模范人物本人和有講述愿望的群眾組成的宣講隊(duì)伍，制定了宣講員管理制度，制作了“道德講堂”標(biāo)志牌。

二、規(guī)范道德講堂流程，每月開(kāi)展一次“五個(gè)一”活動(dòng)。

（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。在第一期以愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)為主題的“道德講堂”活動(dòng)中，我們選取了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》為主題歌曲，傳唱雷鋒為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，像釘子一樣勤奮鉆研，像螺絲釘一樣愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

（2）看一部短片：組織干部職工觀(guān)看了垃圾清運(yùn)隊(duì)機(jī)修工的事跡短片，一起學(xué)習(xí)了他對(duì)工作忠誠(chéng)堅(jiān)守、默默奉獻(xiàn)的無(wú)私情懷。

（3）講一個(gè)故事：道德模范向全體干部職工講述了他的故事。他在工作上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、辛勤工作的態(tài)度為干部職工樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

（4）誦一段經(jīng)典：組織誦讀了《論語(yǔ)〃述而》中的“擇其善者而從之，其不...

第五篇：道德講堂活動(dòng)方案

小學(xué)道德講堂實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度建設(shè)水平，增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)縣教育局《“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》的要求，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為教育強(qiáng)校提供思想道德保障。

二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作；活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

三、目標(biāo)任務(wù)

建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要目標(biāo)是：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)小學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。

建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的具體目標(biāo)為：形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)，推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中完善自我，提升素質(zhì)。營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對(duì)學(xué)校重點(diǎn)人群的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。

四、建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要內(nèi)容

“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。

1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。

3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

五、方式及途徑

1.隊(duì)伍要豐富化。要組建專(zhuān)兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校骨干老師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用；二是要整合家庭、村社資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，以點(diǎn)帶面。

2.形式要多樣化。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂(lè)于參與。一是“我聽(tīng)”：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽(tīng)道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)；二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事；四是“我議”：以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界；五是“我選”：以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等；六是“我行”：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見(jiàn)賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。3.時(shí)間要經(jīng)常化。要定期不定期地進(jìn)行宣講，利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)；要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)生道德教育的重要內(nèi)容。

4、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)（原則上每月開(kāi)展一次）。

（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。（2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀(guān)看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。（4）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

（5）作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。